讀后感是對一本書所帶給我們的思想沖擊和情感震撼的總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，歡迎大家一起來欣賞。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇一
有些成績好的人，總是形單影只，因?yàn)樗麄儼褜W(xué)習(xí)放心上了，不太和別人往來;但有一些成績一般的同學(xué)卻喜歡和同學(xué)在一起。選班干部是，成績一般的人票數(shù)卻遙遙領(lǐng)先，這就是人際關(guān)系的力量。這是《學(xué)生與人際關(guān)系》這篇文章的內(nèi)容。
果然如此，我的成績不錯，卻有一些像孤家寡人。我未評上三好生，就是因?yàn)榕笥焉伲螅液蛣e人慢慢玩，交朋友，同學(xué)們了解我了，關(guān)系好起來。經(jīng)過這個(gè)偉大的過程，我終于評上三好生。
現(xiàn)在我已有了好多朋友，其中兩個(gè)加我一個(gè)，算是桃園三結(jié)義了：一個(gè)是我，一個(gè)是楊宇辰，另一個(gè)就是翁一文，其中，我算是劉備，楊是關(guān)羽，翁是張飛。但老大老二有時(shí)有吵架現(xiàn)象發(fā)生，連班長都沒有辦法阻止他們，只能當(dāng)上一個(gè)小小人員觀察。除非老師大駕光臨，給他們挨“板子”。我成了他們朋友后，我阻止他們吵架，而且成效顯著。
又新交了位鐘煌濤為朋友，我們叫他武神趙子龍。因?yàn)樗蔷毼湫g(shù)的。本事不小。
我交了一個(gè)朋友，同學(xué)也會爭著與我交朋友了，都要我做他們的朋友。現(xiàn)在，朋友遍班級了。一定要和大家多多相處，和大家成為好朋友。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇二
暑假的時(shí)候，我看了李世強(qiáng)編著的《人際交往心理學(xué)》。看完后，我覺得人際交往是一門非常有學(xué)問的課程。
書上有這么個(gè)故事：老楊是個(gè)很熱心的人，不僅酒量好，而且會說話，很多朋友接待客人都喜歡讓他來捧場。老楊每次都不負(fù)眾望，把氣氛搞得非常好。
朋友的女兒中考成績不怎么樣，沒辦法到縣里的一中讀高中。朋友就想通過關(guān)系來疏通一下，于是請了一位縣一中的領(lǐng)導(dǎo)來家里吃飯。領(lǐng)導(dǎo)雖然來了，但一直不愿提幫忙的事，朋友看時(shí)機(jī)不對，也不好意思開口，場面有些冷。
老楊思忖，領(lǐng)導(dǎo)從事教育工作這么久了，管理能力一定很好。
“聽說你年輕的時(shí)候是位非常有能力的教師，培養(yǎng)了不少人才。”老楊笑呵呵的說，“現(xiàn)在升到了管理層，真不錯！”
“有能力不敢當(dāng)，管理也算是稍有經(jīng)驗(yàn)吧。”
“我的能力太弱了，想跟你請教一下如何提高管理能力。”就這樣，老楊轉(zhuǎn)換了一個(gè)對方感興趣的話題，形勢立馬好轉(zhuǎn)，朋友所求之事也水到渠成的辦成了。
看完這個(gè)故事，我感悟到尋找對方感興趣的話題在人際交往中非常重要。要想在短時(shí)間內(nèi)建立良好的溝通氛圍，避免話不投機(jī)，就必須找到談話的“契合點(diǎn)”。讀后感m還需要注意的是，在交談中不要以自己為重，注意對方的情緒，對方是否愿意交談。如果發(fā)現(xiàn)對方不感興趣或是在應(yīng)付，千萬不要猶豫，立馬轉(zhuǎn)移話題。你拖得越久，對方對你的好感也就越少。要是不及時(shí)轉(zhuǎn)移話題，對方會拒絕繼續(xù)溝通，決不能給對方說不的機(jī)會。通過及時(shí)觀察，迅速找到共鳴點(diǎn)，溝通才可以繼續(xù)下去，也許這就是所謂的細(xì)節(jié)。
沒想到心理學(xué)方面的書我也可以讀懂，而且，還能對我的溝通能力有所幫助。看來，博覽群書好處很多，我以后一定要多讀好書。同學(xué)們，讀書正如韓信用兵——多多益善。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇三
“合理”二字在人際關(guān)系中很重要，因人而異，不同的人要有不同的對待方式。它又分為三個(gè)部分，分別為上司、同級和下級。俗話說見人說人話見鬼說鬼話，不同的人對待的方式不同。對領(lǐng)導(dǎo)，要帶三分敬意，即使他錯怪你也要忍一時(shí)沖動，給他留些面子，否則若他丟了顏面，往后的日子只會出處留心你的錯誤，讓你插翅難飛。對平級，講究將心比心，你好我也好，你給我難堪，那我也會以牙還牙。對待下級則要訓(xùn)導(dǎo)，當(dāng)然這是要在他損害自己利益的情況下，所以在為人處事時(shí)一定要區(qū)分對象，不可意氣用事。
小心才不會上當(dāng)，中國人通常認(rèn)為自己小心才是克制對方的最好方式，因?yàn)槲叶疾唤o敵人機(jī)會，那他肯定就騙不到我。小心駛得萬年船，可以去相信別人，但都要有個(gè)度，防人之心不可無，且一定要記住不要讓對方知道過多自己的私事，沒準(zhǔn)哪一天反目成仇危害自己的利益。
凡是追求合理，萬不可死心眼，做事要給自己留后路，說話要婉轉(zhuǎn)，同一件事情，留了后路可以日后找回，要相信中國人顛倒是非的能力，但是如果一開始就把話說死，那就沒有回天的力量了。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇四
李強(qiáng)——一個(gè)再普通不過的名字，之前偶爾在網(wǎng)上看到幾段李強(qiáng)老師的演講視頻，就像幾年前在網(wǎng)上看到張齊華老師的教學(xué)視頻一樣，被他的口才，被他的才華、被他的魅力所吸引，對自己來說是是一種享受，更是學(xué)習(xí)的典范。假期中網(wǎng)購了一本李強(qiáng)老師寫的《成功的人際關(guān)系》。告訴我們?nèi)绾卧谏詈吐殘鲋行纬闪己玫娜穗H關(guān)系。
人際關(guān)系是無形資產(chǎn)。有人說：“看一個(gè)人的人際關(guān)系，就知道他是怎樣的一個(gè)人，以及將會有何作為。大多數(shù)富人的成功，都源于良好的人際關(guān)系。”的確，如果沒有與他人建立良好的人際關(guān)系，我們在這世界上活著也等于沒有多大意義。我們一定要竭盡全力地建立一張人際關(guān)系網(wǎng)，包括個(gè)人人際關(guān)系與職場人際關(guān)系網(wǎng)。比如和朋友、情人、同事、上級、客戶以及其他我們珍視的人群，都要形成一張網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然，這張網(wǎng)絡(luò)中的每一環(huán)，都應(yīng)是熱情向上的，他們的言行應(yīng)該是有助于發(fā)覺我們自身的潛能，有助于我們成功的。否則，如果將自己置身于一個(gè)負(fù)面關(guān)系網(wǎng)中，那就等于浪費(fèi)了時(shí)間，犧牲了生命。成功，來自于80%的人際關(guān)系，20%的專業(yè)知識。人是群居動物，人的'成功來自于他所處的人群，所在的社會。人際關(guān)系對于每個(gè)人來說都是非常重要的。良好的人際關(guān)系是人身心健康的需要，是人生事業(yè)成功的需要，也是人生幸福的需要。無論你干哪一行，或從事何種職業(yè)，若學(xué)會處理人際關(guān)系，你就等于在成功路上走了80%的路程，在個(gè)人幸福的路上走了90%的路程了。世界上最強(qiáng)有力的事業(yè)發(fā)展工具就是網(wǎng)絡(luò)，其中包括建立起一個(gè)固定的人際關(guān)系網(wǎng)。你認(rèn)識多少人，以及多少人認(rèn)識你，決定了你能有多大的成就。
美國著名的人際關(guān)系學(xué)鼻祖戴爾?卡耐基曾說：專業(yè)知識在一個(gè)人成功中的作用只占15％，而其余的85%則取決于人際關(guān)系。在職業(yè)發(fā)展中，職場關(guān)系是助力還是阻力？您是受益于職場關(guān)系，還是受害于職場關(guān)系？如何才能擁有良好的人際關(guān)系？哪些行為會影響您在職場中的人際關(guān)系？李強(qiáng)老師通過幽默的語言、睿智的思想教您解決人際關(guān)系方面存在的困惑與問題，有效贏得上司的賞識、下屬的愛戴、同事的贊譽(yù)！
與人方便自己方便：這既不是技巧，也不是智慧，這是真誠！在與別人相處時(shí)，應(yīng)該學(xué)會尊重別人，盡量減少對別人的傷害。一個(gè)和諧的人與人關(guān)系的基礎(chǔ)是彼此之間互不傷害。在與他人交換意見時(shí)，假如你是對的，就要試著溫和地、有技巧地讓對方同意你；而如果你錯了，就要迅速而熱誠地承認(rèn)。這樣做，要比為自己爭辯有效和有趣得多。弄清楚對方的觀點(diǎn)，自己才能找到合適的應(yīng)付措施。跟別人交談的時(shí)候，不要以討論異見作為開始，要以強(qiáng)調(diào)而且不斷強(qiáng)調(diào)雙方所同意的事情作為開始。不斷強(qiáng)調(diào)你們都是為雷同的目標(biāo)而努力，唯一的差異只在于方法而非目的。估量一下別人若照你的建議去做，利益何在，把這些利益與他的需要配合一下。
換一種說話方法或者換一種辦事方法會取得多么意想不到的結(jié)果，并且進(jìn)行了優(yōu)劣對比，那些改變方法的例子給我的感覺就是：恍然大悟！我們總自認(rèn)為自己在人際交往中所說的話所做的事是多么地合情公道，往往沒經(jīng)過大腦思索只憑過往的經(jīng)驗(yàn)就脫口而出一句話，本能表現(xiàn)出某種消極情緒，從而給他人和自己的關(guān)系造成傷害，給予他人不好的印象。多從別人的角度出發(fā)思索問題，是解決人際交往中爭端的有效途徑。當(dāng)需要去改變?nèi)说膽B(tài)度或舉止時(shí)，要誠吭冬別答應(yīng)你無法兌現(xiàn)的事，忘掉自己的利益，專心為別人的利益著想。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇五
一、認(rèn)同的觀點(diǎn)：人和人本來可以當(dāng)朋友，但是有的人心里設(shè)防，就難以相處。世間，有的人喜歡成人之美，有些人專門喜歡破壞別人的好事。假如有人對我們設(shè)了心防，我們謙虛、禮讓，或是贊美、饋贈，都可以化解之。真誠相待，因?yàn)槲ㄓ姓嫘牟拍苴A得友誼。
二、與自身的聯(lián)系：人與人之間經(jīng)常結(jié)下不必要的仇恨，有因?yàn)檎`會而生的，有因?yàn)槌蕴澏模灿幸驗(yàn)檎Z言傷害而生的。其實(shí)，人間不應(yīng)該有仇恨，就是有一些吃虧上當(dāng)，也應(yīng)該不要計(jì)較，而予以原諒。“誠”是人際交往的根本，自古以來一向受到人們的崇尚。交往能做到一個(gè)“誠”字，必能得到對方的真誠相待。在與人交往的過程中，切記彼此在人格上是平等的，交往的受益者是雙方，一定要平等待人，不可盛氣凌人。
三、反思重構(gòu)：想要化解危機(jī)，先要建立憂患意識。危機(jī)可能隨時(shí)發(fā)生，凡事小心謹(jǐn)慎，自求多福。例如，把房屋建得堅(jiān)固一點(diǎn)，比較不怕龍卷風(fēng)；或住在人煙稠密的地方，就有鄰居可以守望相助。依此類推，凡是會造成危機(jī)的人、事、物、地、時(shí)，都要事先防范，才能化解危機(jī)。要寬以待人，不要苛求于人，嚴(yán)于對人寬于對已是一種有悖于公平原則的雙重標(biāo)準(zhǔn)，它只會導(dǎo)致對方反感。相反，如果我們能做到嚴(yán)于律已寬以待人，不放縱自己，不苛求于他人，必能贏得對方的敬重。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇六
卡耐基運(yùn)用心理學(xué)的知識，從自己親身經(jīng)歷的所受所感、對人類的心理特點(diǎn)進(jìn)行分析和探索，完成了很多著作，《卡耐基人際交往心理學(xué)》就是其中一本，這是一本讓讀者可以在其書海中受益終身的關(guān)系指導(dǎo)書。
我每讀完一篇內(nèi)容，內(nèi)心都在說：“說的真對，內(nèi)心豎起大拇指”。其實(shí)在人際交往中就應(yīng)該像卡耐基書中說的那樣：尊重并禮遇對方，只有尊重他人的人，才值得他人尊重自己，其實(shí)尊重是相互的；懂得理解和關(guān)心，換位思考，站在對方的角度去看待事情，從對方的出發(fā)點(diǎn)想問題，這樣的你會得到意想不到的結(jié)果。
學(xué)會分享與合作，在社會生存，在一份工作崗位上，基本上都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這時(shí)的你應(yīng)該拿出誠意，學(xué)會與他人分享，為他人創(chuàng)造快樂，這樣你的團(tuán)隊(duì)會越來越好，自然團(tuán)隊(duì)的其他人也是一樣的，所謂的眾人拾柴火焰高；與他人溝通要講究溝通的技巧，會讓事情事半功倍，好的溝通能讓你前進(jìn)的道路順暢很多；改變自己和提升自己，在任何時(shí)候我們都應(yīng)該審視自己的行為，不要成為自己都討厭的自己，與人溝通的時(shí)候先正視自己的問題，無論什么時(shí)候都不可以驕傲放縱。不論是與同事、領(lǐng)導(dǎo)、陌生人、家人、朋友的交往，卡耐基的這本書都會讓你受益匪淺。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇七
讀了劉曉新編寫的《人際交往心理學(xué)》后，我認(rèn)為人際交往是一門非常有學(xué)問的課程，人際交往中應(yīng)該有以下幾點(diǎn)值得注意的。
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。
人最怕孤獨(dú)也最容易感到孤獨(dú)，人對孤獨(dú)有一種本能的恐懼，人際交往是最基本，最有效的消除孤獨(dú)的手段之一。社會心理學(xué)研究表明，孤獨(dú)是在人與人的交往體驗(yàn)中產(chǎn)生的，也就是說，孤獨(dú)實(shí)際上是人們在日常生活的人際關(guān)系中所體驗(yàn)到的東西，當(dāng)一個(gè)人感到孤獨(dú)時(shí)，那就表明他正處于想與別人接觸和交往的狀態(tài)中。
所以，人和他人交往，可以滿足個(gè)體的心理需要，消除孤獨(dú)感，除此之外，人際交往可以傳遞信息增加個(gè)人的知識經(jīng)驗(yàn)，可以通地互動提高群體凝聚力，可以及時(shí)地溝通思想，消除誤會，解決矛盾，協(xié)調(diào)群體成員之間情感和行動。缺乏人際交往，甚至連本能行為也受到嚴(yán)重影響。
此書在人際交往中，歸類了在人際交往中存在以下的特點(diǎn)。
“物以類聚，人以群分”。即人喜歡與自己相似的人，因?yàn)轭愃苹蛳喾旧砭哂幸环N增強(qiáng)作用，容易獲得他人的支持，獲得內(nèi)心的穩(wěn)定感；同時(shí)，相似的人，容易建立相性的群體，以增強(qiáng)對外界反應(yīng)的能力，保證反應(yīng)的正確性。一個(gè)人在與自己相似性的團(tuán)體中活動，阻力會比較小，活動更容易進(jìn)行。
互補(bǔ)的人容易相互吸引，因?yàn)槿擞袕膶Ψ将@得自己所缺乏的東西的需要，互補(bǔ)性是指在需要，興趣，氣質(zhì)，性格，能力，特長和思想觀念方面存在差異的人，可以在活動中產(chǎn)生相互吸引的關(guān)系。如果交往中的一方能滿足另一方的某種需要或彌補(bǔ)某種短處，那前者就會對后者產(chǎn)生吸引力。如果他人的某一特點(diǎn)滿足了一個(gè)人的理想，從而增加了其對這個(gè)人的喜歡程度。正因?yàn)橛辛嘶パa(bǔ)性，社會生活才變得更加豐富多彩，但互補(bǔ)是以交往雙方都得到滿足為前提的，如果不能滿足這一要求，那些相反的特性就不能夠產(chǎn)生互補(bǔ)，能否實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)吸引還需要它們是由哪些人格特質(zhì)構(gòu)成的，因?yàn)榛パa(bǔ)性的實(shí)現(xiàn)在很大程度上將取決于一個(gè)人的人格特質(zhì)。
美麗的儀表能給交往加分。
能力和個(gè)性品質(zhì)是影響吸引力的很重要的內(nèi)在因素。個(gè)性品質(zhì)里的'真誠，誠實(shí)，理解，忠誠，真實(shí)，信得過，理智，可靠，有理想，體貼，可信賴，熱情，友善，友好，快樂，不自私，幽默，負(fù)責(zé)任，開朗，信任別人是最值得喜歡的。
適當(dāng)?shù)淖晕冶┞队兄诩由钣H密程度，自我暴露是指坦率地表白自己陳述自己，推銷自己，心理學(xué)認(rèn)為，一個(gè)人應(yīng)該至少一個(gè)重要的他人知道和了解真實(shí)的自我暴露和太多的自我暴露都會引起環(huán)境適應(yīng)方面的一系列問題，一個(gè)從不自我暴露的人不可能與他人建立起密切的關(guān)系，但總是向別人喋喋不休地談?wù)撟约旱娜耍瑫凰丝醋魇沁m應(yīng)不良的自我中心主義者，理想的自我暴露是對少數(shù)親密的朋友做較多的自我暴露，而對一般朋友和其他人做中等程度的暴露，人們常常會回報(bào)或模仿他人所欣賞的自我暴露，人們喜歡那些與自己有相同自我暴露水平的人，如果某人的自我暴露，人們喜歡那些與自己有相同自我暴露水平的人，如果某人的自我暴露比我們暴露自己時(shí)更為親密詳細(xì)，我們會害怕過早地進(jìn)入親密領(lǐng)域，從而產(chǎn)生焦慮，獲得對方贊同時(shí)，我們的自我暴露就多，反之就少。
人際交往過程中，群體對人會產(chǎn)生從眾，服從，依從的影響，很有趣的現(xiàn)象是，為了使他人依從，即個(gè)體接受他人的請求而行動，使他人請求得到滿足的行為，可以使用登門檻效應(yīng)，留面子效應(yīng)的原理。
交際心理學(xué)是一個(gè)值得研究的學(xué)科。讀完此書，我獲益良多。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇八
川端康成對我來說一直是一個(gè)特殊的存在，他有一種將傷感的余韻化，使其纏綿不盡的能力。敏感的人讀他的小說很容易被這種傷感俘虜，被他的那些文字輕易的褪去一切浮華與喧囂，不可自抑的沉浸其中。前幾天我重讀了他的《千只鶴》，再次感受到了那種不可思議的魔力。
《千只鶴》在很多人看來并不是川端最出色的小說，在中國它的名氣也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《雪國》、《古都》和《伊豆的舞女》。但是在我看過的川端的所有小說中，最喜歡的就是這篇了川端在完成《雪國》后，曾說過，除了日本民族的悲傷之美，其他的他一句話也不想寫。這種悲傷之美貫穿了他的創(chuàng)作生涯，他是一個(gè)對自己內(nèi)心的極度敏感和對外界的極度漠然真正的藝術(shù)家。在《伊豆的舞女》中他將這種美擬人化，借著舞女之美表達(dá)了他對這種美的憧憬。在《雪國》中他就象一個(gè)寫實(shí)主義的畫家，將這種美細(xì)致的臨摹下來。而在《千只鶴》中，他探討了這種美的起源，以及這種美的'形態(tài)。而且這篇小說是如此的含蓄細(xì)膩，優(yōu)美的近乎悲戚。
記得余華曾經(jīng)在一篇文章中提到過川端康成的語言，說到川端的語言是所有文學(xué)家中最柔軟的（同時(shí)他也提到了卡夫卡，說他的語言是最為堅(jiān)硬的）。我的感覺就是川端的文字不但柔軟，簡直就是粘稠。《千只鶴》也繼承了這種特點(diǎn)，當(dāng)然這種感覺并不是一兩句話能夠看出來的，而是一種基于氛圍，細(xì)節(jié)，情感的整體感受。比如，《千只鶴》中對夕陽的描寫，易謝的牽牛花和古老的葫蘆相互輝映的細(xì)節(jié)等等，這一切的一切都是構(gòu)成川端柔軟語言的棋子。這種柔軟是美的，它有著棉布一般的紋理和絲綢一般的細(xì)膩，而且當(dāng)它和川端心中的悲傷之美結(jié)合起來后，有著難以想象的感染力。它們的結(jié)合使小說成為了一個(gè)獨(dú)立于作者本身而存在的個(gè)體，超越了情節(jié)，沖突等的羈絆，只有揮之不去的濃濃傷感縈繞在讀者心中。
當(dāng)然《千只鶴》的情節(jié)是簡單的，就象其他所有川端康成的小說一樣――一個(gè)一流的小說家是不屑于用離奇的情節(jié)來吸引讀者的。但是一個(gè)一流的小說家往往很在意小說中的人物，因?yàn)樗麄兪切≌f的靈魂，用昆得拉的話來說就是：他們并不一定是作者觀點(diǎn)，立場的代言人，而是小說超越作者而得以存在的原因，他們聆聽的是小說的智慧，上帝的笑聲而不作者的說教（大意）。在這篇小說中，川端刻畫了菊治，太田夫人，文子，近子和稻村小姐等幾個(gè)人物。就象所有優(yōu)秀的小說一樣，他們的命運(yùn)，他們的思想都在小說創(chuàng)作的過程中自然而然的顯現(xiàn)，并不一定是川端預(yù)先所想，一切的發(fā)展就如一個(gè)不受控制的夢境，充滿矛盾卻無比真實(shí)：
太田夫人深深的愛著菊治已故的父親，與菊治一次偶然的見面卻不可抑制的將這種愛轉(zhuǎn)移到情人的兒子身上。這種背負(fù)著道德淪喪的愛是如此的不可抵擋，最后她只有用自殺的方法企圖來減輕自己的罪孽。文子是太田夫人的獨(dú)生女兒，背負(fù)著太田夫人不忠和倫喪的雙重不幸，太田夫人生前，她深深為自己母親的行為感到羞恥。但是卻無可奈何的接受。而在太田夫人死后她卻認(rèn)為這種罪孽只是一種深深的悲傷。近子是菊治父親的茶道學(xué)生，也是菊治父親的情人之一，她出于太田夫人的嫉恨想撮合菊治與稻村小姐，讓菊治徹底擺脫那個(gè)充滿妖氣的女人。而菊治卻不可思議的拒絕了近子的安排，接受了溫柔太田夫人，開始并沒有感到什么道德上的責(zé)備，后來卻在罪孽的陰影中感到了太田夫人不可思議的美。并且與太田夫人一樣，將對這種美的深切思念轉(zhuǎn)移到了溫柔堅(jiān)韌的文子身上。
在這篇小說中，我們可以看出那種悲傷的唯美并不是產(chǎn)生于純潔與實(shí)在。恰恰相反，它產(chǎn)生于丑陋，不協(xié)調(diào)與道德的缺陷（這種不協(xié)調(diào)也表現(xiàn)在《雪國》中的駒子身上）。在道德和美無比復(fù)雜的纏結(jié)中，川端真實(shí)的再現(xiàn)了人心理深沉的孤獨(dú)感和不可抹殺的罪惡感。人們因?yàn)楣陋?dú)而陶醉于罪孽，因?yàn)槌舐鴥A倒于悲傷。人的天性（對唯美的向往）與人的存在本身有著不可調(diào)和的矛盾，而恰恰是這種矛盾使人不可挽回的向往唯美。
在菊治的記憶中，美是抽象的，象光一樣不可捉摸，而丑陋卻是具體的，就象近子乳房上可怕的黑痣一樣無比鮮明不可抹殺，川端康成在寫完《千只鶴》后說，他憧憬著在夕陽中的樹林和天空下純白的千只鶴翩翩翱翔。并且提詩曰：春空千鶴若幻夢。的確，一切美的的憧憬，美的向往都是虛無縹緲的，好象幻夢一般！
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人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇九
花了零零碎碎的時(shí)間讀完，讀的時(shí)候不是特別的認(rèn)真。但里面很多理論是值得借鑒的，不過理論和實(shí)踐還是有段距離，更何況人與人之間的交往那么復(fù)雜。所以還是要自己去揣摩。
對于人與人之間的交往，我一直特別喜歡司馬遷的一句話“天下熙熙,皆為利來;天在攘攘,皆為利往”。每個(gè)人都是自私的，因此我認(rèn)為親戚，家人，閨密之間的相處多多少少也摻雜了一些“私”的成份。親戚在你困難的時(shí)候拉你一把可能在他危難的時(shí)刻希望你也能夠祝他一臂之力；父母辛辛苦苦養(yǎng)育你二十多年，也是因?yàn)橄胍阍谒狭说臅r(shí)候能夠盡到贍養(yǎng)他的義務(wù)；你不斷的維持朋友這段感情，或許是想要在你傷心難過的時(shí)候?qū)で笠粋€(gè)可以傾訴的對象。
有些人為名，有人為利。有人為獲得認(rèn)可……這些都是允許存在的，畢竟你是個(gè)自由人。但是這“私”的成份應(yīng)該自行把握，為了自己的一己私立而損害他人利益亦不可也。就像我上訴所說的親戚，家人，朋友間這種“私心”是微乎其微的，因?yàn)樗幻黠@，也很難察覺，而且最重要的是它使得彼此都獲得所需，一箭雙雕。
中國是個(gè)人情社會，人與人交往要講究真誠。彼此之間要坦誠相待。而且更重要的是少不了溝通與聯(lián)系。記得沒事也要經(jīng)常和他人保持聯(lián)系，日后當(dāng)你真的需要他們時(shí)，他們也不會覺得突兀，因?yàn)槟阋呀?jīng)為你們的關(guān)系提前投入了。
人最怕孤獨(dú)也最容易感到孤獨(dú)，人對孤獨(dú)有一種本能的恐懼，人際交往是最基本，最有效的消除孤獨(dú)的手段之一。社會心理學(xué)研究表明，孤獨(dú)是在人與人的交往體驗(yàn)中產(chǎn)生的，也就是說，孤獨(dú)實(shí)際上是人們在日常生活的人際關(guān)系中所體驗(yàn)到的東西，當(dāng)一個(gè)人感到孤獨(dú)時(shí)，那就表明他正處于想與別人接觸和交往的狀態(tài)中。
所以，人和他人交往，可以滿足個(gè)體的心理需要，消除孤獨(dú)感，除此之外，人際交往可以傳遞信息增加個(gè)人的知識經(jīng)驗(yàn)，可以通地互動提高群體凝聚力，可以及時(shí)地溝通思想，消除誤會，解決矛盾，協(xié)調(diào)群體成員之間情感和行動。缺乏人際交往，甚至連本能行為也受到嚴(yán)重影響。
此書在人際交往中，歸類了在人際交往中存在以下的特點(diǎn)：
“物以類聚，人以群分”。即人喜歡與自己相似的人，因?yàn)轭愃苹蛳喾旧砭哂幸环N增強(qiáng)作用，容易獲得他人的支持，獲得內(nèi)心的穩(wěn)定感；同時(shí)，相似的人，容易建立相性的群體，以增強(qiáng)對外界反應(yīng)的能力，保證反應(yīng)的正確性。一個(gè)人在與自己相似性的團(tuán)體中活動，阻力會比較小，活動更容易進(jìn)行。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十
處于青年期的大學(xué)生，思想活躍、感情豐富，人際交往的需要極為強(qiáng)烈，人人都渴望真誠友愛，大家都力圖通過人際交往獲得友誼，滿足自己物質(zhì)和精神上的需要。但面對新的環(huán)境、新的對象和緊張的學(xué)習(xí)生活，使得一部分學(xué)生由此而導(dǎo)致了心理矛盾的加劇。此時(shí)，積極的人際交往，良好的人際關(guān)系，可以使人精神愉快，情緒飽滿，充滿信心，保持樂觀的人生態(tài)度。一般說來，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，大都能保持開朗的性格，熱情樂觀的品質(zhì)，從而正確認(rèn)識、對待各種現(xiàn)實(shí)問題，化解學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾，形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速適應(yīng)大學(xué)生活。相反，如果缺乏積極的人際交往，不能正確地對待自己和別人，心胸狹隘，目光短淺，則容易形成精神上、心理上的巨大壓力，難以化解心理矛盾。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。
（2）人際交往影響大學(xué)生的情緒和情感變化
處于青年發(fā)展期的大學(xué)生，正處在人生的黃金時(shí)代，在心理、生理和社會化方面逐步走向成熟。但在這個(gè)過程中，一旦遇到不良因素的影響，就容易導(dǎo)致焦慮、緊張、恐懼、憤怒等不良情緒，影響學(xué)習(xí)和生活。實(shí)踐證明，友好、和諧、協(xié)調(diào)的人際交往，有利于大學(xué)生對不良情緒和情感的控制和發(fā)泄。
（3）人際交往影響大學(xué)生的精神生活
大學(xué)生情感豐富，在緊張的學(xué)習(xí)之余，需要進(jìn)行彼此之間的情感交流，討論理想、人生，訴說喜怒哀樂。人際交往正是實(shí)現(xiàn)這一愿望的最好方式。通過人際交往，可以滿足大學(xué)生對友誼、歸屬、安全的需要，可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價(jià)值，并產(chǎn)生對集體和他人的親密感和依戀之情，從而獲得充實(shí)的、愉快的精神生活，促進(jìn)身心健康。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十一
人際交往與心理學(xué)是分不開的，下面是本站小編給大家搜集整理的50個(gè)人際交往心理學(xué)的內(nèi)容，希望可以幫助到大家!
1.稍微一親近就口無遮攔的毛病必須改。
2.多把“你聽懂了沒”換成“我講明白了沒”。
3.別人給你發(fā)消息一定要回，就算不想聊也可以告訴他，哪怕是用表情或者標(biāo)點(diǎn)來委婉的表達(dá)，不回消息不是高冷，是沒教養(yǎng)。
4.不要試著用自己的秘密去交換一個(gè)朋友。
5.我見過紋身大漢在公交上讓座，我也見過穿西服打領(lǐng)帶的禽獸拿著公款大吃大喝，這個(gè)時(shí)代穿的靚麗帥氣的不一定就是紳士，打扮的非常暴露的不一定就是婊子，不要以貌取人。
6.圈子不同，不必強(qiáng)融。
7.別把秘密告訴風(fēng)，風(fēng)會吹過整片森林。
8.和誰都別熟的太快，不要以為剛開始話題一致，共同點(diǎn)很多，你們就是相見恨晚的知音。語言很多時(shí)候都是假的，一起經(jīng)歷的才是真的。
9.人前不應(yīng)該說的話，背后也別說。
10.用“謝謝你”代替“謝謝”，雖然只是多了一個(gè)字，但是誠懇很多很多。
11.一個(gè)女生在男生堆里受歡迎，說明不了什么，如果在女生堆里玩的開，那是真厲害。
12.一個(gè)整天笑嘻嘻的女生永遠(yuǎn)比一個(gè)憂郁的女生來得討喜。
13.別人在睡覺的時(shí)候要懂得安靜。
14.不要沒經(jīng)過同意就隨便看別人手機(jī)。
15.別人拿手機(jī)給你看照片的時(shí)候，你好好看著就行，不要手賤滑下一張。
16.千萬不要去認(rèn)識你女友的閨蜜，因?yàn)樗|蜜不喜歡你，你們會分手，她閨蜜喜歡你，你們還是會分手。
17.有兩種人值得信任：二話不說借你錢的人，信守承諾還你錢的人。
18.交淺別言深，情深別刻薄。
19.麥兜說：有事情是要說出來的，不要等著對方去領(lǐng)悟，因?yàn)閷Ψ讲皇悄悖恢滥阆胍裁矗鹊阶詈笾荒苁莻暮褪绕涫歉星椤?/p>
20.逢人只說三分話，不可全拋一片心。
21.大多數(shù)人口中的”怎么了”只是滿足好奇心，并沒有要幫助你的意思。
22.打破別人的喜悅這是一件很沒禮貌的事情。你們應(yīng)該都有體會。
23.在拒絕這件事上，越簡單越好，明明是別人需求自己幫忙，解釋半天變成自己虧欠了別人的感覺，幫得上，想幫就幫，幫不上，就拒絕。人際交往，簡單明了有時(shí)最恰當(dāng)，懂得拒絕，才可以灑脫不糾結(jié)。
24.哪怕你遇到高富帥白富美或者王思聰這樣的好伙伴，人際關(guān)系永恒的定律就是平衡交易。永遠(yuǎn)別想著靠任何人。
25.別人在跟你說他喜歡的東西時(shí)，希望你不要反駁，因?yàn)槲覀兌己苷J(rèn)真的在說，而你卻說我們喜歡的東西有多么不好，你的直白，只是自私。
26.去別人家做客，別人讓你看電視的時(shí)候，你就該走了。面試時(shí)，老板腳一直抖的話，說明對你說的不感興趣，一旦停下抖動的腿，說明你說的他感興趣了。你在和別人交談時(shí)，別人一旦深呼吸，那就表示他不想聽，正在強(qiáng)壓下自己對你的態(tài)度。
27.不熟的人別亂開玩笑。熟的人也是。
28.不要在討厭的人面前露出你討厭ta的神情，不要在認(rèn)識你討厭的人的人面前說你討厭的人的壞話。
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人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十二
人和人本來可以當(dāng)朋友，但是有的人心里設(shè)防，就難以相處，人際交往的'明燈讀后感。世間，有的人喜歡成人之美，有些人專門喜歡破壞別人的好事。假如有人對我們設(shè)了心防，我們謙虛、禮讓，或是贊美、饋贈，都可以化解之。真誠相待，因?yàn)槲ㄓ姓嫘牟拍苴A得友誼。
人與人之間經(jīng)常結(jié)下不必要的仇恨，有因?yàn)檎`會而生的，有因?yàn)槌蕴澏模灿幸驗(yàn)檎Z言傷害而生的。其實(shí)，人間不應(yīng)該有仇恨，就是有一些吃虧上當(dāng)，也應(yīng)該不要計(jì)較，而予以原諒。“誠”是人際交往的根本，自古以來一向受到人們的崇尚。交往能做到一個(gè)“誠”字，必能得到對方的真誠相待。在與人交往的過程中，切記彼此在人格上是平等的，交往的受益者是雙方，一定要平等待人，不可盛氣凌人。
想要化解危機(jī)，先要建立憂患意識。危機(jī)可能隨時(shí)發(fā)生，凡事小心謹(jǐn)慎，自求多福。例如，把房屋建得堅(jiān)固一點(diǎn)，比較不怕龍卷風(fēng)；或住在人煙稠密的地方，就有鄰居可以守望相助。依此類推，凡是會造成危機(jī)的人、事、物、地、時(shí)，都要事先防范，才能化解危機(jī)。要寬以待人，不要苛求于人，嚴(yán)于對人寬于對已是一種有悖于公平原則的雙重標(biāo)準(zhǔn)，它只會導(dǎo)致對方反感。相反，如果我們能做到嚴(yán)于律已寬以待人，不放縱自己，不苛求于他人，必能贏得對方的敬重。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十三
暑假的時(shí)候，我看了李世強(qiáng)編著的《人際交往心理學(xué)》。看完后，我覺得人際交往是一門非常有學(xué)問的課程。
書上有這么個(gè)故事：老楊是個(gè)很熱心的人，不僅酒量好，而且會說話，很多朋友接待客人都喜歡讓他來捧場。老楊每次都不負(fù)眾望，把氣氛搞得非常好。
朋友的女兒中考成績不怎么樣，沒辦法到縣里的一中讀高中。朋友就想通過關(guān)系來疏通一下，于是請了一位縣一中的領(lǐng)導(dǎo)來家里吃飯。領(lǐng)導(dǎo)雖然來了，但一直不愿提幫忙的事，朋友看時(shí)機(jī)不對，也不好意思開口，場面有些冷。
老楊思忖，領(lǐng)導(dǎo)從事教育工作這么久了，管理能力一定很好。
“聽說你年輕的時(shí)候是位非常有能力的教師，培養(yǎng)了不少人才。”老楊笑呵呵的說，“現(xiàn)在升到了管理層，真不錯！”
“有能力不敢當(dāng)，管理也算是稍有經(jīng)驗(yàn)吧。”
“我的能力太弱了，想跟你請教一下如何提高管理能力。”就這樣，老楊轉(zhuǎn)換了一個(gè)對方感興趣的話題，形勢立馬好轉(zhuǎn)，朋友所求之事也水到渠成的辦成了。
看完這個(gè)故事，我感悟到尋找對方感興趣的話題在人際交往中非常重要。要想在短時(shí)間內(nèi)建立良好的溝通氛圍，避免話不投機(jī)，就必須找到談話的“契合點(diǎn)”。讀后感m還需要注意的是，在交談中不要以自己為重，注意對方的情緒，對方是否愿意交談。如果發(fā)現(xiàn)對方不感興趣或是在應(yīng)付，千萬不要猶豫，立馬轉(zhuǎn)移話題。你拖得越久，對方對你的好感也就越少。要是不及時(shí)轉(zhuǎn)移話題，對方會拒絕繼續(xù)溝通，決不能給對方說不的機(jī)會。通過及時(shí)觀察，迅速找到共鳴點(diǎn)，溝通才可以繼續(xù)下去，也許這就是所謂的細(xì)節(jié)。
沒想到心《·》理學(xué)方面的書我也可以讀懂，而且，還能對我的溝通能力有所幫助。看來，博覽群書好處很多，我以后一定要多讀好書。同學(xué)們，讀書正如韓信用兵——多多益善。
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十四
經(jīng)過對心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實(shí)并不難，除了要做一個(gè)冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)：首先要學(xué)會欣賞自己，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認(rèn)同才可能得到他人的認(rèn)同;其次要學(xué)會善待自己，在氣憤時(shí)心疼一下自己，找一個(gè)僻靜處宣泄宣泄，不要讓那些無名之火傷身;第三就是憂傷時(shí)，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn);第四是在勞累時(shí)，要心疼一下自己，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨;第五是在有病時(shí)，更要心疼一下自己，戰(zhàn)勝疾病的力量還是在自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。
對于幾乎每一個(gè)年輕人來說，似乎都覺得自己最了解自己;當(dāng)然了，我也不例外，說實(shí)話我接觸心理學(xué)這門充滿神秘氣息的課程之前也是一直這樣認(rèn)為的。但是隨著這個(gè)學(xué)期對心理學(xué)課程學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)以往的看法存在著很多的偏頗：在走上坡路時(shí)，總是把自己估計(jì)得過高，似乎一切所求的東西都唾手可得，往往把運(yùn)氣和機(jī)遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁，甚至有些自以為是;在不得志時(shí)，又往往把自己估計(jì)得過低，把所遇到的困難和不利條件統(tǒng)統(tǒng)看作自己的無能，以至于做什么事總是很極端。
在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心理學(xué)的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時(shí)時(shí)接受著理論的檢驗(yàn)。我了解了，我不怨了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了寬容。有人說：“主動與被動緊一線之隔，而生命情調(diào)卻神情懸隔。”還有人說：“當(dāng)你不能改變環(huán)境時(shí)，最好改變自己。”也有人說：“當(dāng)你不喜歡自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)時(shí)，請馬上改變。”于是，我選擇了后者那就是所謂的“改變”，雖然說這幾乎是不可能的事情，但是我還是愿意去嘗試，并且希望用時(shí)間來證明自己是可以做到的!
人際交往心理學(xué)讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十五
人際關(guān)系是維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要途徑，之所以這么說，是因?yàn)槿穗H關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況，也影響大學(xué)生的情緒和情感變化，精神生活。
另一方面，人際關(guān)系是大學(xué)生成長成才的重要保證：一、良好的人際關(guān)系是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)。社會不是抽象的，而是由具體的人及其相互之間的交往編織起，對于大學(xué)生來說，與周圍的同學(xué)、輔導(dǎo)員融洽相處，使自己減少煩惱，身心愉快，為集中精力學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。二、良好的人際關(guān)系有利于培育大學(xué)生健康的心理。心理健康是一個(gè)健康的人不可缺少的一部分，過去人們對心理健康問題沒有引起足夠的重視，對大學(xué)生中產(chǎn)生孤獨(dú)感、自卑感、或喜歡過孤獨(dú)的生活，往往不會從心理不健康的角度去認(rèn)識問題。一個(gè)心理健康的人是一個(gè)樂于交往的人，既愿意表達(dá)自己的喜怒哀樂，又能坦然接受別人的言談舉止，容易與周圍的同學(xué)保持一種和諧的交往關(guān)系，而離群索居、喜歡孤獨(dú)、亂離朋友、不愿交往的人往往不是一個(gè)心理健康的人。因此，大學(xué)生健康的心理需要良好的人際交往和溝通。三、良好的人際關(guān)系是大學(xué)生未來事業(yè)成功的必備素質(zhì)。一個(gè)人要在事業(yè)上獲得成功的要素很多，其中良好的人際交往是不可忽視的前提條件。因?yàn)槿穗H交往是青年人增長才學(xué)、開啟心智;適應(yīng)社會、準(zhǔn)確定位;認(rèn)識自我、完善自身;協(xié)調(diào)關(guān)系、攻克難關(guān)的有效途徑，而這些又是青年人走向成功不可缺少的因素。四、良好的人際關(guān)系有助于大學(xué)生未來家庭生活幸福美滿。只有善于與他人交往，對他人才能于所了解，又了解才能有溝通，有處理好各種關(guān)系。在不久的將來，你們都會擁有自己的小家庭，家庭生活是否幸福美滿，從某種意義上說，也取決于你們自身的人際交往和溝通能力。