通過閱讀優秀作文，我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。為了幫助大家更好地寫作，以下是一些優秀作文的典型例子。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇一

生活充滿了悲與傷，喜與憂，珍惜生活中的點滴，會讓你受益無窮。以下是有關寫生活點滴的。

作文。

大家一起看看吧！

生活就像一顆茂盛的大樹，每一片葉子都代表著一段回憶。那一段回憶或許讓你偷偷的流過淚，或許讓你開懷大笑過，不論怎樣，那些都是向上成長的。

生活就像一部電視劇，每一集都有他的快樂，每一集都有它的一憂傷。

生活就像我們的導師，是他教會我們怎樣堅強;生活就像我們的教練，是他教會我們怎樣持之以恒;生活就像我們的領隊，是他教會我們怎樣堅持。生活讓我學會了笑，笑就笑他的多姿多彩，快樂66;生活還讓我學會了哭，哭他的困難重重，坎坷無數。

生活有一部分是不可缺少的：早晨上學時，母親或父親肯定會說：“看著點車”或“慢點走!”我們都會不耐煩的“恩”的一聲，心里卻嘮叨半天;父親或母親生日的時候，我們無意間送給爸媽一件小禮物，父母卻把她視如寶貝，一直珍藏到老;我們考試考了高分，爸媽驚喜萬分，四處炫耀。

我們是否無意間的發現：“爸媽老了。”

在我的小學時代，家里學校很遠，因此都是爸爸開車送我上學的，一次上下學2次。隨著年齡的增長，我已經六年級了，爸爸每次都來得很晚，是因為爸爸的工作太忙了。

那天晚上，我對爸爸說：“爸爸我想每天下午自己坐公交車回家……”我還沒說完，爸爸就插話說：“不行，絕對不行，你想想看，現在的壞人多多啊，萬一把你弄丟了怎么辦呀?”我聽了后，傷心的跑了出去。爸爸看到這種情況很是不知所措。

第二天早晨，我看見爸爸正閉著眼坐在沙發上。我走了過去，搖搖爸爸說：

“爸爸”爸爸聽見后想睜開眼睛，可上眼皮太重了，猶如千斤巨石。他使勁把眼皮往上推，慢慢的，慢慢的，仿佛已經過了漫長而悠久的歲月。終于上下眼皮間露出了一條細細的縫兒，說：“我昨天晚上想了一夜，我還是覺得你應該有能力自己回家了。”爸爸和藹的說。

當天晚上就把公交車的月卡遞給了我。我一抬頭，爸爸的眼睛里布滿了血絲，那血絲是那么紅，紅的像火。疲勞把爸爸的頭發染了幾根。我心里不禁一陣心酸，拿著爸爸遞給的月卡轉身走了。

可是我做了幾天車，就后悔了。公交車太擁擠了，我想對爸爸說：“爸爸，我多想再坐一次你的車呀!”

生活充滿了悲與傷，喜與憂，珍惜生活中的點滴，會讓你受益無窮。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇二

童年與小伙伴一同度過的時光是快樂的。還記得，在幼兒園玩“老鷹捉小雞”，一位同學戴著老鷹頭飾，眼睛滴溜溜地轉，作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開翅膀，遮起身后的我們這些小雞。老鷹猛躥過來，母雞左遮右擋，帶著小雞左躲右閃。老鷹一看，改變策略，隨即飛快地溜到后面，爪子一伸，揪住了一只小雞。母雞猛一轉身，幾只小雞又掉了隊，被抓住。母雞更加細心了，老鷹無奈，直沖過去，不想一個倒栽蔥，摔在地上，母雞見了，領著小雞一擁而上，抓住老鷹就打，老鷹一個起身，打成一片。這時，笑聲響遍整個校園。

校內生活快樂有趣，校外生活也豐富多彩。

星期日，是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個世外桃源，四周樹木蔥蘢。一日，我和表哥正在嬉鬧，忽聽到“咕咕”的叫聲，我們一愣：是野雞！當即決定去抓一只來玩玩。于是，我們信心滿滿，一入樹林，便四處搜尋。“看！”表哥一聲叫，我循聲望去，一只黑色的野雞正停在樹枝上。我們欣喜若狂，猛撲過去，那野雞不慌不忙，一扇翅膀到了另棵樹上。這次可不能放過！我倆躡手躡腳地走過去，剛伸手，那野雞又撲棱棱地飛走了。我倆大怒，追上去，不想一塊石頭，絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了，卻在我們周圍蹦來跳去，叫個不停，仿佛在嘲笑我們。灰頭土臉的我倆只好怒視一陣，悻悻地走了。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇三

初中生活是一段往事；初中生活是一種回憶；初中生活是一次經歷；初中生活是一種感受。時光流逝，歲月見證，撣去歷史的浮塵，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正銘刻下的東西。

——題記。

初中生活，忙碌而又充實，緊張而又快樂。

文檔為doc格式。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇四

紅日西斜，淡紅的夕陽把天邊的云朵映得格外的鮮艷明麗，就如同我此刻的心境，午時班會時教師總結小考的情景還歷歷在目，這次我還算不錯，心中有許多感慨，一路走來，倍感溫馨，我明白，回憶起過去，那溫暖的一幕幕就如水滴一樣在我的心河里蕩起了圈圈漣漪。

小時候的.我顯得很小，個頭小，年齡也比同班同學小。進一年級時，我被分到二班，那時的班主任嫌我太差，又把我送到一班。但在一班我依舊差，我也不是什么也不懂，但還是不知為什么，作業就是做不好，于是一個又一個的星期天、節假日，爸爸媽媽都陪在一旁看我做作業，有時也輔導我。這樣一向到我進了初中，他們沒有本事再輔導我了，我這才感覺到此刻的學習就好像我一個人在孤軍奮戰，也正是這樣我才感到小時候和爸爸媽媽為了一道題目而吵得不可開交，充滿火藥味的場景是多么的溫馨。

六七年的如水光陰彈指而過，他們不再因為我的作業而爭得面紅耳赤，但那些記憶還在，每次回想起來，倍覺溫馨可人，暖暖的，沁入心田，經常深深地陶醉于其中。

我記不得了，當時我因為被定格為差生，心中萌發的羞恥而凍結的堅冰是怎樣被一點一點融開的，然而之后我確實在提高，在提高，我也才感受到當年那一點一滴所凝聚的強大力量，那一股股溫暖可能只是剎那間的涌入融開了我幼細心靈的陰霾，在不知不覺中絲絲浸入我的思想，潛移默化之下改變了我，也重新塑造了一個我，也許當時錯過品味，但那股股暖流真真實實地就如花香早已沁入心脾、植入心田。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇五

—題記。

回家去，看望姥姥，很久不見她了，在城市的喧囂中，我忙于學習，似乎已將姥姥淡忘，再想她的模樣，竟也是朦朧的，隔著江水兩茫茫，我無言。

那上車吧，回家去。路邊野花野草叢生，—股鄉村氣息撲面而來，坐在車上，我心中竟有點空，似乎漠然了。這是我的童年居住的地方，這兒有我的鄉親，我的姥姥，是一個充滿著溫馨的地方，想到這兒，我身旁似乎落滿了桃花的芬芳，明媚如春。這個秋天，便不再寒冷。

車停了。姥姥早早便守在村門口等候，她的發梢中，依稀可見早晨的露，霜花點點的發襯得它格外晶瑩剔透，我的心一動。暖意泛上心頭，再低下頭看著這個已比自己矮很多的老婦人，她的臉上竟也已是溝壑縱橫的了，姥姥握起我的手，一臉嗔怪，怎么這么冷，手都發硬，又用手捂著，用嘴輕吹，她的手心好暖，像是捂暖了我的整個秋天，—股暖意夾雜酸意襲上心頭，卻突然無話。好暖的，是姥姥的手。這雙手，曾帶領我去田野間采棉花，曾帶著我數天上的星星有幾許，如今，卻也老了。但暖意，永遠不變!我愣。

姥姥沒有在意我的—愣，一直用慈愛的目光注視著我，像是—瓣瓣紫藤花開，芬芳落到我臉上。她張羅個不停，忙著一家人一起吃頓飯，口中的'曲兒卻一刻不停，忙進忙出的姥姥，唱暖了我的心，是愛吧!這點點滴滴。

也終于選定—個日子，姥姥張羅了一頓飯，都是我和父親愛吃的小菜，雖不是珍饈，卻讓我感到無盡溫暖。但因身體不適，我沒吃多少，姥姥卻不住向我碗中夾菜，不久，我碗中便堆起了—座小尖山，姥姥嗔怪我，囡兒，不吃不行呀，你看你，都這么瘦了。我笑，便指著枸杞問：“這是什么，挺好吃的。”姥姥笑，答：“枸杞呀，喜歡多吃點。”我是明知故問的，而姥姥卻眼含欣喜，念著枸杞。

不舍離別了，姥姥的目光尾隨我的車很遠，不肯松，我回頭頻頻地看，覺得，這青翠田野，樸素村舍，美得像上帝遺落的—個夢。

現在才明白，愛，不在遠方，就這么，明明白白，這點點滴滴，都是愛……。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇六

初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘-惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

我是一名即將畢業的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。

自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協助。

正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少水一般的少年，風一般的歌，夢一般的遐想，從前的你和我，手一揮就再見，嘴一翹就笑，腳一動就踏。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇七

當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼里的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。

生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含著最美的真情。

感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、教師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一齊，繪出了世間最美的東西——真情。

感動生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨為你送傘；媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲多謝，因為那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因為他們要求并不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再悲痛；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。

感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕著你，使你不松懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰著你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因為他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中夸獎過你的人，因為他們給了你自信。

感動生活，必將感恩四季，感激春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風；感激夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感激秋天讓你明白“霜葉紅于二月花”豐潤；感激冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇八

一天，我和媽媽去中央商場購物。再扔垃圾的時候，我看見垃圾桶里有必須紫色的帽子，八成新呢。不看那些骯臟的痕跡，這帽子還挺好看的'呢——淡淡的紫色如紫羅蘭一般，左右兩側畫著愛心，并縫上了一雙純潔可愛的小翅膀。天啊，這正是我一向夢寐以求的帽子!前幾周，我看的好朋友薇薇安就帶著這樣的帽子，所以十分羨慕。可沒想到，再見到這樣的帽子，竟是在垃圾桶里!

望著這可愛的帽子，我不禁萌發了想象：一天，一個愛漂亮的女孩子看中了這款帽子，便把它買了下來。帶了幾個月后，發現了比這更好看的帽子，并覺得挺適合自我的，便不管自我已經有了一頂帽子，便把另一頂帽子買了下來。或許，這個女孩也許有一點喜新厭舊吧，本來并不想把那頂紫色的就帽子扔掉，可是，可能她嫌兩頂帽子太麻煩了，便索性扔掉了舊的帽子。

我想，這個女孩子有一點浪費。明明是花了錢買下來的東西，又為何把它無辜扔掉呢?我可不能想她一樣，要節儉生活中的點點滴滴，否則一切資源會被一點點浪費的。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇九

今天我和爸爸、媽媽還有妹妹一起坐車去外婆家，坐了好幾個小時才到。可是妹妹在車里一點也不乖，很調皮，我們到外婆家已經十一點半了，我和妹妹連忙跟外婆外公、舅父舅母打招呼。然后我就和我的兩個表妹玩。我們玩了好多游戲，比如木頭人、紅綠燈、捉迷藏等游戲。我們玩著游戲一直到吃中午飯，我玩得很累，所以吃了兩碗飯。

晚上，我和表哥一起幫忙洗碗、擦桌子。媽媽見我和表哥這么勤勞，就獎勵我和表哥一個甜甜圈。我們覺得甜甜圈很香很美味，吃完后就帶著美味進入夢鄉了。

我的一天真有趣，好開心啊！

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十

白駒過隙，又一個夏天來臨。

――題記。

三年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。

初中，我又多了幾個要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時光已說明這是一個不能停留太久的世界。

才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓過后一板一眼規規矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

還記得初二時讓全校為之轟動的運動會，盡管班上的總分并沒有取得很好的名次，可是同學之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時盡盡在一起相處了一年多一點的時間，但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學，看臺上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學一樣緊張、爭分奪秒彌補缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學。場內場外，齊心協力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚。

轉眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個眼神、一個動作，卻將面臨離別。

留戀。

展望。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十一

今天已是我上初一的第4、5次星期天了，由于時間匆忙，根本沒時間來寫文文。

在新的學校、新的環境下，我漸漸的習慣了。雖說初中沒有小學那么輕松自在了，但其中的樂趣也是不少的。在這里，我認識了新的老師，他們都盡心盡力地教我們知識。我也認識了許許多多的新同學、新朋友。

尤其是我們宿舍的每個成員，個個都很慷慨、大方，又沒壞脾氣。我很喜歡跟她們在一起玩兒，我們經常一起學習、一起討論、一起做功課。我覺得生活好幸福！

在初中，我才覺得時間是多么寶貴，根本就不夠用。每天除了上一天的課外，就只有一丁點兒時間了，午休是得補作業，晚上睡覺前照樣得補作業。每天就只能泡在題海里。偶爾會有點兒時間玩玩，我們幾個就坐在一起，聊天、談心。

我不得不珍惜每一分鐘，在小學，一分鐘根本算不了什么。而在中學，一分鐘比百兩黃金都珍貴，在這有限的一分鐘里，我可以做很多事情，可謂是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

打飯、洗飯碗得排上一條長長的隊伍。我們學校一共有4、5個水池，而洗飯碗的人就有將近6、7千人，有時得等上半個小時，真是可惜啊！浪費了那么多的時間。

在教室里，有20、30條規章制度，還要實行加分減分制度。我努力地使自己天天向上，不犯錯誤，盡量不要減分，因為這個分數是奠定我將來是否能進入好的高中的重要基礎。分高、成績好才能夠達成我的愿望，所以我一定得加油！加油！加油！

有時跟同學斗斗嘴，也挺有趣的。我們班有好多幽默的人，若聽他們一席話，牙齒保證被笑掉！我們班有個人已得了“晚期的狂笑癥”了，我也一樣逃脫不了，笑的肚子都疼了！

我在班里過得挺快活，雖說累了點兒，但也一樣有滋有味！聽老師說初二初三的課程就更緊了，初一必須打好基礎，不然以后就跟不上了。我也下定決心了，一定要好好學習！

另外國慶節也快要到了，我在這里祝每一位朋友國慶節快樂！

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十二

2、一起做的飯，一起快樂，一起走過的點點滴滴，就這樣繼續溫暖，并攜手以后的日日夜夜。

3、看過的書，走過的路，見過的人，都是緣分，即使過去了，也會留下點點滴滴不可抹去的記憶，真好。

4、走過，看過的美好風景，會永遠印記在心中。我的點點滴滴，總是與你不同。

5、山川湖海，皓月蒼穹。走過的路越長，經歷的事越多，越會去珍惜身邊的點點滴滴，可愛的人，難忘的事。

6、舊影，時光，斑駁了記憶，夏去秋來，某些點點滴滴，珍惜相惜，一年又一季。一個人、一件物、一段時光，從心上走過的，珍藏于心底。

7、循著昨日的墨香，曾經的點點滴滴，依然會在心里開出滿園芳菲，豐盈歲月漸遠的薄涼。

8、見過愛情最美好的樣子，就是執子之手與子偕老，走過生活中的點點滴滴。

9、人生，又走過一段難忘的旅程，遠水無痕，遠人無目，遠去的歲月，點點滴滴，盡在心頭。

10、我們每天接受的東西有很多，更需要借助一些東西來記憶，好讓我們更好的懷念從前，回憶自己從小到走過的點點滴滴。

11、或許我們每個人在夜深人靜的時候都是詩人，回想著走過的點點滴滴，那時的我們真真假假糊糊涂涂，依然還是過完了每一天，現在回想起那時的人依然時常念在心里。

12、度過漫長的歲月才漸漸的懂得，那些走過生命的點點滴滴，隨著時間都在改變，都在慢慢地走遠。

13、細細回憶苦甜參半，共同走過的日子是甜也是苦，甜的點點滴滴，苦的正是一起走過的日子！

14、歲月是有痕的，未來是由現在創造的。我們所看過的書，經歷的事，走過的地方，做出的點點滴滴的努力，都有可能成為未來改變命運的關鍵。

15、如果時光可以倒流，急切的心盼望著回到過去，回到過去走過的點點滴滴。就是這樣的走過了人生最美好的時光與幸福。

16、走過歲月的坎坷，變的更加堅強，想起了生活中的點點滴滴，為別人著想的善良，讓自己變得更墮落。

17、我們一起走過的點點滴滴，此刻都已經成為了回憶。

18、或許真的年齡大了淚點低因為一路走過的點點滴滴，看著別人的倔強與堅持，仿佛看到了曾經的自己對不起，曾經瘋狂的你。

19、間就像小河流下的水一樣永遠都不能倒回來，可是又怎能夠忘掉曾經一起走過的點點滴滴。

20、珍惜就像調味，能維便銘記，一起走過的點點滴滴都令我回味。

21、每一座城市，都有和你走過的點點滴滴。15年前，我們在這里走過的路，清晰的還在腦海旋轉。

22、走過熟悉的道路，那時的我們點點滴滴都會涌現看似平淡無奇的日子，真會值得懷念。

23、對生命的善待，就在于能夠把握生活中的每一次走過，把每個點點滴滴活向光明、積極和寬闊。

24、想跟詩人一樣，字里行間洋溢著真情實感，但更鐘情于記錄實際走過的點點滴滴，為的是以后白發蒼蒼仍然可以一起回想年少時的你我。

25、簡簡單單踏踏實實的生活就很好，一同走過的路，一起吃過的每一餐，一起經歷的點點滴滴，都是最浪漫最長情的告白！

26、不管是認識的還是不認識的，非常感謝，是你們讓我看到了這個世界的風景，并且生活在這個世界上，走過的點點滴滴。

27、。在繁華喧囂中走過點點滴滴，走過如風的昨日，走過寶貴的今日。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十三

校園就像一部電影，展現我們美麗的青春校園是我們的朋友，他陪伴了我們四年。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節，這也是讓人有許多期待的季節。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。

我是一位極有正義感的學生，可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：我是英語課代表，負責收作業，可有些同學就是不交，還說：“我偏不交，你管得著嗎？”如果告訴老師我就得罪他，不告訴老師我的工作沒做好，怎么辦？那同學的表現無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的。

六年級的生活雖然很緊張，但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會，正反方同學們好像辯論家夸夸其談，你爭我辯，互不謙讓；古詩比賽，我們像詩人一樣，古詩、現代詩，我們無所不曉；跳繩比賽，踢毽比賽，同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室，飄蕩在操場。

　快畢業了，同學們可真是苦啊！一天到晚，除了作業就是考試，日考、周考、月考、期中考、期末考，沒有一刻安息過。同學們叫苦連天，有的還唱起了自編的小曲：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“哎呀！一張張考卷，一次次排名，一個個期盼的眼神，苦啊！

到了六年級，我才真正的體會到了“辣”。“什么？考試丟題？”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校園生活就是這樣，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開眼笑；剛才還是勢不兩立，現在已經抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學，一起走向美好的明天！

告別了小學，升上了初中，我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學生，一定都在學校學習，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。

現在，我是中學生，是初一全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了，從小學的語文、數學兩門科，增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現在，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活，好枯燥，好枯燥。

我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的校園生活，好酸，好酸。

初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的校園生活，真是好苦，好苦。

去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的校園生活，好快樂，好快樂。

初一的作業很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候，我感覺：初一的校園生活，好甜，好甜。

初一的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的初一生涯，讓我度過了充實豐富的初一生活。

那天真是奇妙的一天，現在想起來，全班的同學都忍俊不禁。

上午，二節語文課后緊接著就是二節數學課，我們學完了課本例題，作業很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數題！“媽呀，好難啊”這是我看到題目的第一感覺。再看看其他同學：班上最聰明的魏劉思宸，手不停的撓頭，目不轉睛的盯著題目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的湯天順，拿著筆刷刷刷寫個不停，看樣子應該是沒做出來，生氣的竟直接將本子扔在地上！還有還有：那邊的四個同學一起討論，不過好像沒有結果，看大家最后都面面相覷。這時，整個教室突然靜得可怕。大家都滿臉疑惑朝洪老師看著，洪老師無奈地搖搖頭，跟大家講解起來。洪老師每講一道題，事先都跟大家進行要點提示，然后再逐題講解。看看同學們，那個最聰明的，將自己腦門猛地一拍，口里還直呼：哦——哦——哦。看那平時解題最牛的那位：腦袋點得像蝦米，臉上露出微微的笑。全班同學都露出笑容，那四個在一起討論的同學這時都相視一笑：原來如彼，哈哈。

大家都徜徉在快樂數學的海洋，我突然覺得肚子咕咕了一下，怎們回事，我好像有點餓了，腦子一閃：要吃飯了？打鈴了嗎？再看看其他同學，每一個注意到鈴聲啊。是我記錯了？突然：李圣心同學站起來，大聲說：“洪老師，我們不吃中飯嗎？”啊—這話讓所有人都愣住了！再看時間，下課吃飯鈴聲都超過十五分鐘了，這時大家都沒等洪老師發話，爭先恐后一窩蜂出去站隊。

幸好食堂的阿姨在等我們，大家都吃上了飯。

真是一節有收獲的數學課，差點全班同學都沒吃上飯。大家每每說起，都要講半天。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十四

今天開冬運會了，1000米比賽是一個大項目，但我們班只有我參加，我一直都在想，應該如何用一種委婉的方式去棄權。同學們的勸導我都沒太看重，直到早上放學開集中的時候，老師對我說：“今天中午，你回去好好睡個午覺吧，今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關注女生一點，所以可能沒辦法去看你比賽，我們班沒項目的同學，去為他加油吧！”我時，我才幡然發現，其實有那么多人在關注我，于是我對自己說，無論如何，我一定要參加。

下午，天氣很有點熱，我從來不知道冬天也可以有那么明媚的陽光。我站在跑道上，周圍一個我們班的人都沒有，眼睛突然就有點澀澀的，旁邊臨班的同學不斷對我說加油，我笑著點頭，然后說謝謝。目光越過他們，看向我們班的同學那邊，但是他們全部三五成群地在聊天，我甩了甩頭，看向裁判。

發令槍突兀的響了，尾音分叉在空氣中，身邊的人全部都沖了出去，我于是也跟著跑了出去。開始的速度很快，300米左右后，大家就都慢下來了。可是保持第一的那個男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己，我必須要跟著他。過快的速度讓我明顯地感覺到力氣在飛快地被抽離身體。

開始第二圈了，有一種虛脫的感覺裹住了全身，越來越費力了，速度開始有一點下滑，我突然想起了我們以前來實習的體育老師盡力為我們集訓的時候的情景，我們的班主任鼓勵的目光，我不能讓他們失望的。

強行再加速，吃力地完成最后的三百米。我忽然看見，我們班的很多同學圍在跑道的邊沿，大聲地喊著加油，甩著手里的圍巾，心里突然就暖暖的。越來越近了，我告訴自己，我不會是第一名，但我一定要竭盡所能。

終點的'紅線已經被第一的同學沖斷，有人從我身邊超了過去，但我已經沒有力氣再追了。

在越過終點的一剎那，很多同學涌了過來，扶起我，走出賽道，強大的無力感讓我把大部分的重量都壓在了她們的身上，每走一步都很困難，一點一點地走過操場，走進教學樓的大廳。

我很感動，一個男生把身體的重量大部分壓在女同學的身上走過校園，是一件很惹人注目的事情，但是沒有人在意，沒有人會把同學之間的友情往別的方向去想。原來，一直有那么多人在關心著我，只是我平時太麻木，沒有感受到罷了。

的確，生活中從來都不缺少感動，缺少的是一顆發現感動的心。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十五

外面霧茫茫的一片，天空中飄著幾絲毛毛細雨。雨，沙沙地下著，越下越大，漸漸地，五顏六色的雨傘出現在了我的視眼里。當我看見一個小女孩在一棵樹下瑟瑟發抖時，我想起了自己。

那一天，天氣明朗，明媚的陽光照耀著學生們歡快的臉頰。可是性子奇怪的老天變了臉，下午，幾滴不爭氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來。雨，越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘，飛了下來。

我真希望天再一次變臉。可是，我的愿望沒有實現，并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來似的，無法抵擋。

我走出教室，看見小草幾乎都彎下了腰，樹上的葉也有些都打了下來。我的心涼了，這個非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草，沒有一些生氣。

放學了，同學們依依被家長接走了，漸漸只有我了。我還想等一會兒，但也漸漸不等了。因為天一點兒沒有要小的意思。

我脫下一件衣服，背上書包，沖出了教室。

我把衣服擋在頭上，不斷地在雨中奔跑。我感覺身體涼涼的，頭有一點暈。

到了家中，我沖出屋中，來不及脫掉鞋子，便倒在母親的懷中。

我醒來之后已經穿著睡衣，平躺在床上了。只見母親坐在椅子上，半眨著眼睛。我正想起床，母親卻不知什么時候醒來了。

她把我安撫著，唱著歌謠。不斷搖著身體，閉著眼。直到我睡著了，她才再次閉上雙眼。

此刻已經是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴著我。

月光照在她的臉上，如同白色的綢緞在飄動著，是那樣的美麗！

啊！母親，你是這樣的偉大！你是寒夜中的一把火，一直溫暖著我，照耀著我！母親，我愛你！

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十六

特別色彩特別話，洋洋灑灑心裝下，美麗心情輕呼吸，快樂連承你我他！

夏日當空，不言不語的溫度給人以舒適溫柔的感覺，仰起臉，微風拂面，輕輕的呼吸，好在心情只剩下快樂！

有人說，快樂時候是最寂寞的，分析真實的我，不可否認，此話也不無道理，不過，那是偶爾而已，回過頭來，仔細想想，何必自己為難自己呢？即使方方面面有千萬個挫折的理由，也要接受現實的自己，因為只有自己能夠拯救自己！只有自己上進的心態才能快樂的旅行幸福時光！

置身與陽光下，充其量就是陽光的，在陽光下暢游，看天天更藍，看水水更綠，天賞賜的藍，地賦予的綠，勾勒的輪廓，別樣的美妙，別樣的和諧，給人以美的心情，給人以愛的沖動，試想，有誰能夠置身于不顧呢？又有誰不在意美麗的風景呢！

少一份低嘆，把舊事別放在心上，多一份自信，做一個擁愛自重的感恩人，也許會包容很多不愉快，即便人的一生是為旅游而來，就要跟上節奏，拍拍走好，自己滿意，呼吸就順暢，何必在意他人目光，選擇接受自己，快樂不是不可能！

不是嘛，快樂不快樂因人而宜，有一種人把快樂釋壓在別人的痛苦之上，有一種人把快樂復制給別人，通過他人的快樂黏貼自己的快樂，顯而易見，前者快樂嗎，我認為暫時的呼吸，不久就會發霉，被窒息所代替，是失敗的快樂，反之，后者的公益行為是最快樂的，先他人之憂而憂，后他人之樂而樂，這是多么偉大的事情，陶冶多少人的品質，給予多少人的快樂，這是最勝利的快樂！！

無論從那個觀點，人活在世，活的都是精神，都是狀態，都是心情，都是分享，不要說快樂你的快樂，悲傷你的悲傷，是在唱高調，是必須牽強背下的潛臺詞，我想那是內心情感的表達，是對人生態度認可的升華！

抬起頭，目視前方，仿佛聽見時鐘的嘀嗒聲，喚醒了久違的沉睡，興奮的細胞不時的活躍著快樂....

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十七

第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發了好多好多的書，比小學的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學習壓力，因為比小學的課程多了。小學一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個星期自己覺得很難熬，那時不想上學的念頭出現在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛，這時那個不想上學的念頭又消失了。

開學后的幾個星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時我感覺到了初中也不是寂寞的。

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十八

驀然回首，初中已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌。

——前記。

“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著，讓我感到迷茫。

這迷茫，仿佛是暗無天日的，又仿佛是若有若無的。

幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。

雖有迷茫，但奮斗還是初中歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。

不信，你看。

中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈下依然是我們昂揚的背影。

這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。

初中的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用三年時光辛苦譜寫的。

末了，讓我們帶著激情去回味初中那首歌。

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”

初中生活的點點滴滴（熱門19篇）篇十九

有一個人去應聘上作，進入而試房間之前，他有禮貌地敲了敲門，僅僅因為這個，他在其余均未敲門的眾人中脫穎而出，被主考官優先錄取。

你會發現，原來只要養成好習慣，就能獲得賞一識。

一群牧民見到了期盼已久的神，神說：“你們沿路要多拾些鵝卵石，明天晚上，你們會很快樂，但也會很懊悔。”說完，神就消失了。牧民們很失望神沒有給他們期盼的財富和他康長壽，但不敢違抗，仍舊拾了一些鵝卵石。一大后，鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了，但又后悔沒有拾更多的鵝卵石。

你會發現，只要我們平時盡址多收集些鵝卵石，那么有朝一日你就會擁有一個鉆石般的未來。

見到鷹飛起來把羔羊抓走，穴鳥也學鷹的樣子猛撲到山羊身上，但腳爪被山羊毛纏住了，飛不起來。牧人看見，就把它抓住帶網家。孩子們問，這是什么鳥。牧人說，這傻瓜明明是穴鳥，卻白以為是鷹呢!

你會發現，原來只要有些自知之明，不要過分抬高了自己，就能少掉很多不必要的麻煩。

一群女人來到一座五層樓的愛情旅館，她們能自山選一個配偶，但不能走回頭路。一樓上寫著：這兒的男人矮且愚笨。她們繼續往上走，經過二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人)，到了四樓，寫著：高大且睿智的男人。她們很高興，但還想到五樓看著。當她們到了五樓，只見上面寫著：這兒沒有男人。她們失望而且后悔。

你會發現：原來貪得無厭、不知滿足最終會變得一無所有。

一只小鳥飛到南方去過冬。天太冷，小鳥幾乎被凍佩了，于是它停在一大塊空地上。一頭牛經過那兒。拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的小鳥在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒，于是快樂地唱起了歌。一只貓循著歌聲，發現了糞堆里的小鳥，把它拽出來給吃掉了。

你會發現，不是每一個往你身上拉大糞的人都是你的敵人；也不是每一個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有，當你躺在糞堆里的時候，址好把嘴巴閉上。

初中時，班里有一對朋友經常一起出人，簡直形影不離，是大家眼中好得要命的朋友；另一對朋友，只是平常看到他們一起說說話，再普通不過。結果，前一對在一個月后就吵得成了冤家，后一對在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。

你會發現，朋友之交，只要淡淡如水，就能天長地久。

經過兒次家長會后，一位母親改變了原來對她的差生兒子的態度，試著給他希望，給他自信，結果經過一次次考試后，兒子的成績竟如一次函數圖象般直線上升。

你會發現，培養孩子，只要多給他(她)一些鼓勵，就會有驚人的收獲。

一個學生對他的同學說：“今天那個老師好像可愛多了。”那個同學問：“為什么?”“因為他上課的時候總是對我們笑瞇瞇的。”

你會發現，只要經常保持自然的笑容，就會使你更有親和力。

有位年輕人乘火車去某地，發現了一座拐彎處的平房，心為之一動。他中途下車后，不辭辛苦地找到那座房子，并用3萬元買了下來。再把它作為“廣告墻”，和一些大公司聯系，后來，可口可樂公司看中了這個廣告媒體，在3年租期內，支付給年輕人18萬元租金。

你會發現，在這個世界上，發現就是生命中的'一部分，等待著你去挖掘。