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初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:雅蕊

通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇一

生活充滿了悲與傷,喜與憂,珍惜生活中的點(diǎn)滴,會(huì)讓你受益無(wú)窮。以下是有關(guān)寫(xiě)生活點(diǎn)滴的。

作文。

大家一起看看吧!

生活就像一顆茂盛的大樹(shù),每一片葉子都代表著一段回憶。那一段回憶或許讓你偷偷的流過(guò)淚,或許讓你開(kāi)懷大笑過(guò),不論怎樣,那些都是向上成長(zhǎng)的。

生活就像一部電視劇,每一集都有他的快樂(lè),每一集都有它的一憂傷。

生活就像我們的導(dǎo)師,是他教會(huì)我們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng);生活就像我們的教練,是他教會(huì)我們?cè)鯓映种院?生活就像我們的領(lǐng)隊(duì),是他教會(huì)我們?cè)鯓訄?jiān)持。生活讓我學(xué)會(huì)了笑,笑就笑他的多姿多彩,快樂(lè)66;生活還讓我學(xué)會(huì)了哭,哭他的困難重重,坎坷無(wú)數(shù)。

生活有一部分是不可缺少的:早晨上學(xué)時(shí),母親或父親肯定會(huì)說(shuō):“看著點(diǎn)車(chē)”或“慢點(diǎn)走!”我們都會(huì)不耐煩的“恩”的一聲,心里卻嘮叨半天;父親或母親生日的時(shí)候,我們無(wú)意間送給爸媽一件小禮物,父母卻把她視如寶貝,一直珍藏到老;我們考試考了高分,爸媽驚喜萬(wàn)分,四處?kù)乓?/p>

我們是否無(wú)意間的發(fā)現(xiàn):“爸媽老了。”

在我的小學(xué)時(shí)代,家里學(xué)校很遠(yuǎn),因此都是爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的,一次上下學(xué)2次。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)六年級(jí)了,爸爸每次都來(lái)得很晚,是因?yàn)榘职值墓ぷ魈α恕?/p>

那天晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我想每天下午自己坐公交車(chē)回家……”我還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就插話說(shuō):“不行,絕對(duì)不行,你想想看,現(xiàn)在的壞人多多啊,萬(wàn)一把你弄丟了怎么辦呀?”我聽(tīng)了后,傷心的跑了出去。爸爸看到這種情況很是不知所措。

第二天早晨,我看見(jiàn)爸爸正閉著眼坐在沙發(fā)上。我走了過(guò)去,搖搖爸爸說(shuō):

“爸爸”爸爸聽(tīng)見(jiàn)后想睜開(kāi)眼睛,可上眼皮太重了,猶如千斤巨石。他使勁把眼皮往上推,慢慢的,慢慢的,仿佛已經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而悠久的歲月。終于上下眼皮間露出了一條細(xì)細(xì)的縫兒,說(shuō):“我昨天晚上想了一夜,我還是覺(jué)得你應(yīng)該有能力自己回家了。”爸爸和藹的說(shuō)。

當(dāng)天晚上就把公交車(chē)的月卡遞給了我。我一抬頭,爸爸的眼睛里布滿了血絲,那血絲是那么紅,紅的像火。疲勞把爸爸的頭發(fā)染了幾根。我心里不禁一陣心酸,拿著爸爸遞給的月卡轉(zhuǎn)身走了。

可是我做了幾天車(chē),就后悔了。公交車(chē)太擁擠了,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我多想再坐一次你的車(chē)呀!”

生活充滿了悲與傷,喜與憂,珍惜生活中的點(diǎn)滴,會(huì)讓你受益無(wú)窮。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇二

童年與小伙伴一同度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè)的。還記得,在幼兒園玩“老鷹捉小雞”,一位同學(xué)戴著老鷹頭飾,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開(kāi)翅膀,遮起身后的我們這些小雞。老鷹猛躥過(guò)來(lái),母雞左遮右擋,帶著小雞左躲右閃。老鷹一看,改變策略,隨即飛快地溜到后面,爪子一伸,揪住了一只小雞。母雞猛一轉(zhuǎn)身,幾只小雞又掉了隊(duì),被抓住。母雞更加細(xì)心了,老鷹無(wú)奈,直沖過(guò)去,不想一個(gè)倒栽蔥,摔在地上,母雞見(jiàn)了,領(lǐng)著小雞一擁而上,抓住老鷹就打,老鷹一個(gè)起身,打成一片。這時(shí),笑聲響遍整個(gè)校園。

校內(nèi)生活快樂(lè)有趣,校外生活也豐富多彩。

星期日,是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個(gè)世外桃源,四周樹(shù)木蔥蘢。一日,我和表哥正在嬉鬧,忽聽(tīng)到“咕咕”的叫聲,我們一愣:是野雞!當(dāng)即決定去抓一只來(lái)玩玩。于是,我們信心滿滿,一入樹(shù)林,便四處搜尋。“看!”表哥一聲叫,我循聲望去,一只黑色的野雞正停在樹(shù)枝上。我們欣喜若狂,猛撲過(guò)去,那野雞不慌不忙,一扇翅膀到了另棵樹(shù)上。這次可不能放過(guò)!我倆躡手躡腳地走過(guò)去,剛伸手,那野雞又撲棱棱地飛走了。我倆大怒,追上去,不想一塊石頭,絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了,卻在我們周?chē)膩?lái)跳去,叫個(gè)不停,仿佛在嘲笑我們。灰頭土臉的我倆只好怒視一陣,悻悻地走了。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇三

初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經(jīng)歷;初中生活是一種感受。時(shí)光流逝,歲月見(jiàn)證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西。

——題記。

初中生活,忙碌而又充實(shí),緊張而又快樂(lè)。

文檔為doc格式。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇四

紅日西斜,淡紅的夕陽(yáng)把天邊的云朵映得格外的鮮艷明麗,就如同我此刻的心境,午時(shí)班會(huì)時(shí)教師總結(jié)小考的情景還歷歷在目,這次我還算不錯(cuò),心中有許多感慨,一路走來(lái),倍感溫馨,我明白,回憶起過(guò)去,那溫暖的一幕幕就如水滴一樣在我的心河里蕩起了圈圈漣漪。

小時(shí)候的.我顯得很小,個(gè)頭小,年齡也比同班同學(xué)小。進(jìn)一年級(jí)時(shí),我被分到二班,那時(shí)的班主任嫌我太差,又把我送到一班。但在一班我依舊差,我也不是什么也不懂,但還是不知為什么,作業(yè)就是做不好,于是一個(gè)又一個(gè)的星期天、節(jié)假日,爸爸媽媽都陪在一旁看我做作業(yè),有時(shí)也輔導(dǎo)我。這樣一向到我進(jìn)了初中,他們沒(méi)有本事再輔導(dǎo)我了,我這才感覺(jué)到此刻的學(xué)習(xí)就好像我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),也正是這樣我才感到小時(shí)候和爸爸媽媽為了一道題目而吵得不可開(kāi)交,充滿火藥味的場(chǎng)景是多么的溫馨。

六七年的如水光陰彈指而過(guò),他們不再因?yàn)槲业淖鳂I(yè)而爭(zhēng)得面紅耳赤,但那些記憶還在,每次回想起來(lái),倍覺(jué)溫馨可人,暖暖的,沁入心田,經(jīng)常深深地陶醉于其中。

我記不得了,當(dāng)時(shí)我因?yàn)楸欢ǜ駷椴钌闹忻劝l(fā)的羞恥而凍結(jié)的堅(jiān)冰是怎樣被一點(diǎn)一點(diǎn)融開(kāi)的,然而之后我確實(shí)在提高,在提高,我也才感受到當(dāng)年那一點(diǎn)一滴所凝聚的強(qiáng)大力量,那一股股溫暖可能只是剎那間的涌入融開(kāi)了我幼細(xì)心靈的陰霾,在不知不覺(jué)中絲絲浸入我的思想,潛移默化之下改變了我,也重新塑造了一個(gè)我,也許當(dāng)時(shí)錯(cuò)過(guò)品味,但那股股暖流真真實(shí)實(shí)地就如花香早已沁入心脾、植入心田。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇五

—題記。

回家去,看望姥姥,很久不見(jiàn)她了,在城市的喧囂中,我忙于學(xué)習(xí),似乎已將姥姥淡忘,再想她的模樣,竟也是朦朧的,隔著江水兩茫茫,我無(wú)言。

那上車(chē)吧,回家去。路邊野花野草叢生,—股鄉(xiāng)村氣息撲面而來(lái),坐在車(chē)上,我心中竟有點(diǎn)空,似乎漠然了。這是我的童年居住的地方,這兒有我的鄉(xiāng)親,我的姥姥,是一個(gè)充滿著溫馨的地方,想到這兒,我身旁似乎落滿了桃花的芬芳,明媚如春。這個(gè)秋天,便不再寒冷。

車(chē)停了。姥姥早早便守在村門(mén)口等候,她的發(fā)梢中,依稀可見(jiàn)早晨的露,霜花點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)襯得它格外晶瑩剔透,我的心一動(dòng)。暖意泛上心頭,再低下頭看著這個(gè)已比自己矮很多的老婦人,她的臉上竟也已是溝壑縱橫的了,姥姥握起我的手,一臉嗔怪,怎么這么冷,手都發(fā)硬,又用手捂著,用嘴輕吹,她的手心好暖,像是捂暖了我的整個(gè)秋天,—股暖意夾雜酸意襲上心頭,卻突然無(wú)話。好暖的,是姥姥的手。這雙手,曾帶領(lǐng)我去田野間采棉花,曾帶著我數(shù)天上的星星有幾許,如今,卻也老了。但暖意,永遠(yuǎn)不變!我愣。

姥姥沒(méi)有在意我的—愣,一直用慈愛(ài)的目光注視著我,像是—瓣瓣紫藤花開(kāi),芬芳落到我臉上。她張羅個(gè)不停,忙著一家人一起吃頓飯,口中的'曲兒卻一刻不停,忙進(jìn)忙出的姥姥,唱暖了我的心,是愛(ài)吧!這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

也終于選定—個(gè)日子,姥姥張羅了一頓飯,都是我和父親愛(ài)吃的小菜,雖不是珍饈,卻讓我感到無(wú)盡溫暖。但因身體不適,我沒(méi)吃多少,姥姥卻不住向我碗中夾菜,不久,我碗中便堆起了—座小尖山,姥姥嗔怪我,囡兒,不吃不行呀,你看你,都這么瘦了。我笑,便指著枸杞問(wèn):“這是什么,挺好吃的。”姥姥笑,答:“枸杞呀,喜歡多吃點(diǎn)。”我是明知故問(wèn)的,而姥姥卻眼含欣喜,念著枸杞。

不舍離別了,姥姥的目光尾隨我的車(chē)很遠(yuǎn),不肯松,我回頭頻頻地看,覺(jué)得,這青翠田野,樸素村舍,美得像上帝遺落的—個(gè)夢(mèng)。

現(xiàn)在才明白,愛(ài),不在遠(yuǎn)方,就這么,明明白白,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是愛(ài)……。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇六

初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘-惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚€(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

我是一名即將畢業(yè)的初中生,初中的校園生活留給我許多美好的回憶。

自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān),完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。

回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢(mèng)一般的遐想,從前的你和我,手一揮就再見(jiàn),嘴一翹就笑,腳一動(dòng)就踏。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇七

當(dāng)一縷陽(yáng)光斜射在大地,嶄新的一天便是對(duì)陽(yáng)光最透亮的感恩;當(dāng)爬山虎攀附在柵欄上,那片誘人得綠便是對(duì)柵欄無(wú)言的感恩;當(dāng)羔羊落地的一剎那,眼里的溫情脈脈便是對(duì)母羊最真切的感恩。因?yàn)橛辛烁卸鞅阌懈袆?dòng)。

生活中有許多事情看似平凡,可是其中卻蘊(yùn)含著最美的真情。

感動(dòng)生活,必將感恩生活中的愛(ài)。父母的愛(ài)、教師的愛(ài)、朋友的愛(ài),這些愛(ài)交織在一齊,繪出了世間最美的東西——真情。

感動(dòng)生活,必將感恩生活中的情。生活中的情無(wú)處不在,親情:當(dāng)爸爸冒雨為你送傘;媽媽生病了但還要為你做你愛(ài)吃的蛋炒飯;甚至是爺爺目送你上學(xué)的眼神……你不妨說(shuō)聲多謝,因?yàn)槟菚?huì)讓風(fēng)雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉,因?yàn)樗麄円蟛⒉桓摺S亚椋寒?dāng)我誤入迷途時(shí),朋友堅(jiān)定的話語(yǔ)喚醒了我;當(dāng)我失敗時(shí),朋友鼓勵(lì)的眼神使我不再悲痛;當(dāng)我驕傲?xí)r,朋友警示的眼神提醒了我。

感動(dòng)生活,必將感恩生活中的敵人。是他時(shí)刻追趕著你,使你不松懈;感動(dòng)生活也必將感恩生活中的對(duì)手,是他們挑戰(zhàn)著你,使你要努力下去;感動(dòng)生活,當(dāng)然也必將感恩生活中嘲笑你的人,因?yàn)樗麄兪鼓阋庾R(shí)到了自尊;感到生活,也會(huì)感恩生活中夸獎(jiǎng)過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你自信。

感動(dòng)生活,必將感恩四季,感激春天讓你領(lǐng)略到了吹面不寒的楊柳風(fēng);感激夏天讓你認(rèn)識(shí)“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的韻味;感激秋天讓你明白“霜葉紅于二月花”豐潤(rùn);感激冬天讓你見(jiàn)識(shí)到皚皚白雪的豪情。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇八

一天,我和媽媽去中央商場(chǎng)購(gòu)物。再扔垃圾的時(shí)候,我看見(jiàn)垃圾桶里有必須紫色的帽子,八成新呢。不看那些骯臟的痕跡,這帽子還挺好看的'呢——淡淡的紫色如紫羅蘭一般,左右兩側(cè)畫(huà)著愛(ài)心,并縫上了一雙純潔可愛(ài)的小翅膀。天啊,這正是我一向夢(mèng)寐以求的帽子!前幾周,我看的好朋友薇薇安就帶著這樣的帽子,所以十分羨慕。可沒(méi)想到,再見(jiàn)到這樣的帽子,竟是在垃圾桶里!

望著這可愛(ài)的帽子,我不禁萌發(fā)了想象:一天,一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩子看中了這款帽子,便把它買(mǎi)了下來(lái)。帶了幾個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)了比這更好看的帽子,并覺(jué)得挺適合自我的,便不管自我已經(jīng)有了一頂帽子,便把另一頂帽子買(mǎi)了下來(lái)。或許,這個(gè)女孩也許有一點(diǎn)喜新厭舊吧,本來(lái)并不想把那頂紫色的就帽子扔掉,可是,可能她嫌兩頂帽子太麻煩了,便索性扔掉了舊的帽子。

我想,這個(gè)女孩子有一點(diǎn)浪費(fèi)。明明是花了錢(qián)買(mǎi)下來(lái)的東西,又為何把它無(wú)辜扔掉呢?我可不能想她一樣,要節(jié)儉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,否則一切資源會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)的。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇九

今天我和爸爸、媽媽還有妹妹一起坐車(chē)去外婆家,坐了好幾個(gè)小時(shí)才到。可是妹妹在車(chē)?yán)镆稽c(diǎn)也不乖,很調(diào)皮,我們到外婆家已經(jīng)十一點(diǎn)半了,我和妹妹連忙跟外婆外公、舅父舅母打招呼。然后我就和我的兩個(gè)表妹玩。我們玩了好多游戲,比如木頭人、紅綠燈、捉迷藏等游戲。我們玩著游戲一直到吃中午飯,我玩得很累,所以吃了兩碗飯。

晚上,我和表哥一起幫忙洗碗、擦桌子。媽媽見(jiàn)我和表哥這么勤勞,就獎(jiǎng)勵(lì)我和表哥一個(gè)甜甜圈。我們覺(jué)得甜甜圈很香很美味,吃完后就帶著美味進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

我的一天真有趣,好開(kāi)心啊!

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十

白駒過(guò)隙,又一個(gè)夏天來(lái)臨。

――題記。

三年的生活,就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來(lái)時(shí)驕陽(yáng)似火,陌生的面孔,對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不過(guò)的同學(xué),和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無(wú)知走到懵懂,從相逢走到分別。

初中,我又多了幾個(gè)要好的朋友,多了幾份與大家的合作,多喝了幾瓶墨水,即將多一次離別。我戀戀不舍,但時(shí)光已說(shuō)明這是一個(gè)不能停留太久的世界。

才來(lái)時(shí)真的很新鮮,放眼望去好奇心總是在膨脹中,班上的同學(xué)都是這樣,整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過(guò)后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練,到中期考試過(guò)后整體失利的一片沉思,再到奪得流動(dòng)紅旗后全班的歡呼雀躍,我們開(kāi)始熟悉彼此。

還記得初二時(shí)讓全校為之轟動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管班上的總分并沒(méi)有取得很好的名次,可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時(shí)盡盡在一起相處了一年多一點(diǎn)的時(shí)間,但田徑場(chǎng)勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學(xué),看臺(tái)上大聲呼喊蓋過(guò)別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭(zhēng)分奪秒彌補(bǔ)缺陷拼命寫(xiě)通訊稿,一樣有我們班的同學(xué)。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外,齊心協(xié)力。未能取得名次,我們給予安慰;取得名次的,我們予以贊揚(yáng)。

轉(zhuǎn)眼,夏天又將至,我們終于能讀懂彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,卻將面臨離別。

留戀。

展望。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十一

今天已是我上初一的第4、5次星期天了,由于時(shí)間匆忙,根本沒(méi)時(shí)間來(lái)寫(xiě)文文。

在新的學(xué)校、新的環(huán)境下,我漸漸的習(xí)慣了。雖說(shuō)初中沒(méi)有小學(xué)那么輕松自在了,但其中的樂(lè)趣也是不少的。在這里,我認(rèn)識(shí)了新的老師,他們都盡心盡力地教我們知識(shí)。我也認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)、新朋友。

尤其是我們宿舍的每個(gè)成員,個(gè)個(gè)都很慷慨、大方,又沒(méi)壞脾氣。我很喜歡跟她們?cè)谝黄鹜鎯海覀兘?jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起做功課。我覺(jué)得生活好幸福!

在初中,我才覺(jué)得時(shí)間是多么寶貴,根本就不夠用。每天除了上一天的課外,就只有一丁點(diǎn)兒時(shí)間了,午休是得補(bǔ)作業(yè),晚上睡覺(jué)前照樣得補(bǔ)作業(yè)。每天就只能泡在題海里。偶爾會(huì)有點(diǎn)兒時(shí)間玩玩,我們幾個(gè)就坐在一起,聊天、談心。

我不得不珍惜每一分鐘,在小學(xué),一分鐘根本算不了什么。而在中學(xué),一分鐘比百兩黃金都珍貴,在這有限的一分鐘里,我可以做很多事情,可謂是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

打飯、洗飯碗得排上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們學(xué)校一共有4、5個(gè)水池,而洗飯碗的人就有將近6、7千人,有時(shí)得等上半個(gè)小時(shí),真是可惜啊!浪費(fèi)了那么多的時(shí)間。

在教室里,有20、30條規(guī)章制度,還要實(shí)行加分減分制度。我努力地使自己天天向上,不犯錯(cuò)誤,盡量不要減分,因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)是奠定我將來(lái)是否能進(jìn)入好的高中的重要基礎(chǔ)。分高、成績(jī)好才能夠達(dá)成我的愿望,所以我一定得加油!加油!加油!

有時(shí)跟同學(xué)斗斗嘴,也挺有趣的。我們班有好多幽默的人,若聽(tīng)他們一席話,牙齒保證被笑掉!我們班有個(gè)人已得了“晚期的狂笑癥”了,我也一樣逃脫不了,笑的肚子都疼了!

我在班里過(guò)得挺快活,雖說(shuō)累了點(diǎn)兒,但也一樣有滋有味!聽(tīng)老師說(shuō)初二初三的課程就更緊了,初一必須打好基礎(chǔ),不然以后就跟不上了。我也下定決心了,一定要好好學(xué)習(xí)!

另外國(guó)慶節(jié)也快要到了,我在這里祝每一位朋友國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十二

2、一起做的飯,一起快樂(lè),一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就這樣繼續(xù)溫暖,并攜手以后的日日夜夜。

3、看過(guò)的書(shū),走過(guò)的路,見(jiàn)過(guò)的人,都是緣分,即使過(guò)去了,也會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可抹去的記憶,真好。

4、走過(guò),看過(guò)的美好風(fēng)景,會(huì)永遠(yuǎn)印記在心中。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是與你不同。

5、山川湖海,皓月蒼穹。走過(guò)的路越長(zhǎng),經(jīng)歷的事越多,越會(huì)去珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可愛(ài)的人,難忘的事。

6、舊影,時(shí)光,斑駁了記憶,夏去秋來(lái),某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜相惜,一年又一季。一個(gè)人、一件物、一段時(shí)光,從心上走過(guò)的,珍藏于心底。

7、循著昨日的墨香,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然會(huì)在心里開(kāi)出滿園芳菲,豐盈歲月漸遠(yuǎn)的薄涼。

8、見(jiàn)過(guò)愛(ài)情最美好的樣子,就是執(zhí)子之手與子偕老,走過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

9、人生,又走過(guò)一段難忘的旅程,遠(yuǎn)水無(wú)痕,遠(yuǎn)人無(wú)目,遠(yuǎn)去的歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡在心頭。

10、我們每天接受的東西有很多,更需要借助一些東西來(lái)記憶,好讓我們更好的懷念從前,回憶自己從小到走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

11、或許我們每個(gè)人在夜深人靜的時(shí)候都是詩(shī)人,回想著走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)的我們真真假假糊糊涂涂,依然還是過(guò)完了每一天,現(xiàn)在回想起那時(shí)的人依然時(shí)常念在心里。

12、度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才漸漸的懂得,那些走過(guò)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨著時(shí)間都在改變,都在慢慢地走遠(yuǎn)。

13、細(xì)細(xì)回憶苦甜參半,共同走過(guò)的日子是甜也是苦,甜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,苦的正是一起走過(guò)的日子!

14、歲月是有痕的,未來(lái)是由現(xiàn)在創(chuàng)造的。我們所看過(guò)的書(shū),經(jīng)歷的事,走過(guò)的地方,做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,都有可能成為未來(lái)改變命運(yùn)的關(guān)鍵。

15、如果時(shí)光可以倒流,急切的心盼望著回到過(guò)去,回到過(guò)去走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是這樣的走過(guò)了人生最美好的時(shí)光與幸福。

16、走過(guò)歲月的坎坷,變的更加堅(jiān)強(qiáng),想起了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為別人著想的善良,讓自己變得更墮落。

17、我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此刻都已經(jīng)成為了回憶。

18、或許真的年齡大了淚點(diǎn)低因?yàn)橐宦纷哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著別人的倔強(qiáng)與堅(jiān)持,仿佛看到了曾經(jīng)的自己對(duì)不起,曾經(jīng)瘋狂的你。

19、間就像小河流下的水一樣永遠(yuǎn)都不能倒回來(lái),可是又怎能夠忘掉曾經(jīng)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

20、珍惜就像調(diào)味,能維便銘記,一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我回味。

21、每一座城市,都有和你走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。15年前,我們?cè)谶@里走過(guò)的路,清晰的還在腦海旋轉(zhuǎn)。

22、走過(guò)熟悉的道路,那時(shí)的我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)涌現(xiàn)看似平淡無(wú)奇的日子,真會(huì)值得懷念。

23、對(duì)生命的善待,就在于能夠把握生活中的每一次走過(guò),把每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴活向光明、積極和寬闊。

24、想跟詩(shī)人一樣,字里行間洋溢著真情實(shí)感,但更鐘情于記錄實(shí)際走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為的是以后白發(fā)蒼蒼仍然可以一起回想年少時(shí)的你我。

25、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單踏踏實(shí)實(shí)的生活就很好,一同走過(guò)的路,一起吃過(guò)的每一餐,一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是最浪漫最長(zhǎng)情的告白!

26、不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,非常感謝,是你們讓我看到了這個(gè)世界的風(fēng)景,并且生活在這個(gè)世界上,走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

27、。在繁華喧囂中走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走過(guò)如風(fēng)的昨日,走過(guò)寶貴的今日。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十三

校園就像一部電影,展現(xiàn)我們美麗的青春校園是我們的朋友,他陪伴了我們四年。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。

我是一位極有正義感的學(xué)生,可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報(bào)”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺(jué)酸酸酸的。比如:我是英語(yǔ)課代表,負(fù)責(zé)收作業(yè),可有些同學(xué)就是不交,還說(shuō):“我偏不交,你管得著嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒(méi)做好,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無(wú)疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。

六年級(jí)的生活雖然很緊張,但老師組織的活動(dòng)讓我們心里甜滋滋的。辯論會(huì),正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談,你爭(zhēng)我辯,互不謙讓;古詩(shī)比賽,我們像詩(shī)人一樣,古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī),我們無(wú)所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)停留在教室,飄蕩在操場(chǎng)。

 快畢業(yè)了,同學(xué)們可真是苦啊!一天到晚,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒(méi)有一刻安息過(guò)。同學(xué)們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。“哎呀!一張張考卷,一次次排名,一個(gè)個(gè)期盼的眼神,苦啊!

到了六年級(jí),我才真正的體會(huì)到了“辣”。“什么?考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對(duì)試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

校園生活就是這樣,上午因?yàn)樾e扭還在痛哭,下午就變得眉開(kāi)眼笑;剛才還是勢(shì)不兩立,現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的小學(xué),一起走向美好的明天!

告別了小學(xué),升上了初中,我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學(xué)生,一定都在學(xué)校學(xué)習(xí),但是我覺(jué)得我的校園生活和以前大不相同了。

現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)科,增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門(mén)科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活,好枯燥,好枯燥。

我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺(jué)得初一的校園生活,好酸,好酸。

初一的書(shū)很厚,每一本都很厚,初一的書(shū)很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語(yǔ)和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的校園生活,真是好苦,好苦。

去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”,老師讓我、曹沖、高志崗和旭一起去買(mǎi)糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開(kāi)心。特別是第二天,老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候,班上來(lái)了很多人,可我們并不在意,各自選了項(xiàng)目,想臺(tái)詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí),心中的那份快樂(lè)是無(wú)以比擬的。初一的校園生活,好快樂(lè),好快樂(lè)。

初一的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,我感覺(jué):初一的校園生活,好甜,好甜。

初一的校園生活就是這樣,有苦有酸,有開(kāi)心,也有不開(kāi)心,但是就是這些事情編織成我們快樂(lè)的初一生涯,讓我度過(guò)了充實(shí)豐富的初一生活。

那天真是奇妙的一天,現(xiàn)在想起來(lái),全班的同學(xué)都忍俊不禁。

上午,二節(jié)語(yǔ)文課后緊接著就是二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們學(xué)完了課本例題,作業(yè)很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數(shù)題!“媽呀,好難啊”這是我看到題目的第一感覺(jué)。再看看其他同學(xué):班上最聰明的魏劉思宸,手不停的撓頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目,看了一遍又一遍。再看:班上思路最奇特的湯天順,拿著筆刷刷刷寫(xiě)個(gè)不停,看樣子應(yīng)該是沒(méi)做出來(lái),生氣的竟直接將本子扔在地上!還有還有:那邊的四個(gè)同學(xué)一起討論,不過(guò)好像沒(méi)有結(jié)果,看大家最后都面面相覷。這時(shí),整個(gè)教室突然靜得可怕。大家都滿臉疑惑朝洪老師看著,洪老師無(wú)奈地?fù)u搖頭,跟大家講解起來(lái)。洪老師每講一道題,事先都跟大家進(jìn)行要點(diǎn)提示,然后再逐題講解。看看同學(xué)們,那個(gè)最聰明的,將自己腦門(mén)猛地一拍,口里還直呼:哦——哦——哦。看那平時(shí)解題最牛的那位:腦袋點(diǎn)得像蝦米,臉上露出微微的笑。全班同學(xué)都露出笑容,那四個(gè)在一起討論的同學(xué)這時(shí)都相視一笑:原來(lái)如彼,哈哈。

大家都徜徉在快樂(lè)數(shù)學(xué)的海洋,我突然覺(jué)得肚子咕咕了一下,怎們回事,我好像有點(diǎn)餓了,腦子一閃:要吃飯了?打鈴了嗎?再看看其他同學(xué),每一個(gè)注意到鈴聲啊。是我記錯(cuò)了?突然:李圣心同學(xué)站起來(lái),大聲說(shuō):“洪老師,我們不吃中飯嗎?”啊—這話讓所有人都愣住了!再看時(shí)間,下課吃飯鈴聲都超過(guò)十五分鐘了,這時(shí)大家都沒(méi)等洪老師發(fā)話,爭(zhēng)先恐后一窩蜂出去站隊(duì)。

幸好食堂的阿姨在等我們,大家都吃上了飯。

真是一節(jié)有收獲的數(shù)學(xué)課,差點(diǎn)全班同學(xué)都沒(méi)吃上飯。大家每每說(shuō)起,都要講半天。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十四

今天開(kāi)冬運(yùn)會(huì)了,1000米比賽是一個(gè)大項(xiàng)目,但我們班只有我參加,我一直都在想,應(yīng)該如何用一種委婉的方式去棄權(quán)。同學(xué)們的勸導(dǎo)我都沒(méi)太看重,直到早上放學(xué)開(kāi)集中的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“今天中午,你回去好好睡個(gè)午覺(jué)吧,今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點(diǎn),所以可能沒(méi)辦法去看你比賽,我們班沒(méi)項(xiàng)目的同學(xué),去為他加油吧!”我時(shí),我才幡然發(fā)現(xiàn),其實(shí)有那么多人在關(guān)注我,于是我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論如何,我一定要參加。

下午,天氣很有點(diǎn)熱,我從來(lái)不知道冬天也可以有那么明媚的陽(yáng)光。我站在跑道上,周?chē)粋€(gè)我們班的人都沒(méi)有,眼睛突然就有點(diǎn)澀澀的,旁邊臨班的同學(xué)不斷對(duì)我說(shuō)加油,我笑著點(diǎn)頭,然后說(shuō)謝謝。目光越過(guò)他們,看向我們班的同學(xué)那邊,但是他們?nèi)咳宄扇旱卦诹奶欤宜α怂︻^,看向裁判。

發(fā)令槍突兀的響了,尾音分叉在空氣中,身邊的人全部都沖了出去,我于是也跟著跑了出去。開(kāi)始的速度很快,300米左右后,大家就都慢下來(lái)了。可是保持第一的那個(gè)男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己,我必須要跟著他。過(guò)快的速度讓我明顯地感覺(jué)到力氣在飛快地被抽離身體。

開(kāi)始第二圈了,有一種虛脫的感覺(jué)裹住了全身,越來(lái)越費(fèi)力了,速度開(kāi)始有一點(diǎn)下滑,我突然想起了我們以前來(lái)實(shí)習(xí)的體育老師盡力為我們集訓(xùn)的時(shí)候的情景,我們的班主任鼓勵(lì)的目光,我不能讓他們失望的。

強(qiáng)行再加速,吃力地完成最后的三百米。我忽然看見(jiàn),我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿,大聲地喊著加油,甩著手里的圍巾,心里突然就暖暖的。越來(lái)越近了,我告訴自己,我不會(huì)是第一名,但我一定要竭盡所能。

終點(diǎn)的'紅線已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷,有人從我身邊超了過(guò)去,但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再追了。

在越過(guò)終點(diǎn)的一剎那,很多同學(xué)涌了過(guò)來(lái),扶起我,走出賽道,強(qiáng)大的無(wú)力感讓我把大部分的重量都?jí)涸诹怂齻兊纳砩希孔咭徊蕉己芾щy,一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓的大廳。

我很感動(dòng),一個(gè)男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過(guò)校園,是一件很惹人注目的事情,但是沒(méi)有人在意,沒(méi)有人會(huì)把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來(lái),一直有那么多人在關(guān)心著我,只是我平時(shí)太麻木,沒(méi)有感受到罷了。

的確,生活中從來(lái)都不缺少感動(dòng),缺少的是一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十五

外面霧茫茫的一片,天空中飄著幾絲毛毛細(xì)雨。雨,沙沙地下著,越下越大,漸漸地,五顏六色的雨傘出現(xiàn)在了我的視眼里。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在一棵樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖時(shí),我想起了自己。

那一天,天氣明朗,明媚的陽(yáng)光照耀著學(xué)生們歡快的臉頰。可是性子奇怪的老天變了臉,下午,幾滴不爭(zhēng)氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來(lái)。雨,越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘,飛了下來(lái)。

我真希望天再一次變臉。可是,我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來(lái)似的,無(wú)法抵擋。

我走出教室,看見(jiàn)小草幾乎都彎下了腰,樹(shù)上的葉也有些都打了下來(lái)。我的心涼了,這個(gè)非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草,沒(méi)有一些生氣。

放學(xué)了,同學(xué)們依依被家長(zhǎng)接走了,漸漸只有我了。我還想等一會(huì)兒,但也漸漸不等了。因?yàn)樘煲稽c(diǎn)兒沒(méi)有要小的意思。

我脫下一件衣服,背上書(shū)包,沖出了教室。

我把衣服擋在頭上,不斷地在雨中奔跑。我感覺(jué)身體涼涼的,頭有一點(diǎn)暈。

到了家中,我沖出屋中,來(lái)不及脫掉鞋子,便倒在母親的懷中。

我醒來(lái)之后已經(jīng)穿著睡衣,平躺在床上了。只見(jiàn)母親坐在椅子上,半眨著眼睛。我正想起床,母親卻不知什么時(shí)候醒來(lái)了。

她把我安撫著,唱著歌謠。不斷搖著身體,閉著眼。直到我睡著了,她才再次閉上雙眼。

此刻已經(jīng)是半夜三更了,她依然坐在椅子上,陪伴著我。

月光照在她的臉上,如同白色的綢緞在飄動(dòng)著,是那樣的美麗!

啊!母親,你是這樣的偉大!你是寒夜中的一把火,一直溫暖著我,照耀著我!母親,我愛(ài)你!

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十六

特別色彩特別話,洋洋灑灑心裝下,美麗心情輕呼吸,快樂(lè)連承你我他!

夏日當(dāng)空,不言不語(yǔ)的溫度給人以舒適溫柔的感覺(jué),仰起臉,微風(fēng)拂面,輕輕的呼吸,好在心情只剩下快樂(lè)!

有人說(shuō),快樂(lè)時(shí)候是最寂寞的,分析真實(shí)的我,不可否認(rèn),此話也不無(wú)道理,不過(guò),那是偶爾而已,回過(guò)頭來(lái),仔細(xì)想想,何必自己為難自己呢?即使方方面面有千萬(wàn)個(gè)挫折的理由,也要接受現(xiàn)實(shí)的自己,因?yàn)橹挥凶约耗軌蛘茸约海≈挥凶约荷线M(jìn)的心態(tài)才能快樂(lè)的旅行幸福時(shí)光!

置身與陽(yáng)光下,充其量就是陽(yáng)光的,在陽(yáng)光下暢游,看天天更藍(lán),看水水更綠,天賞賜的藍(lán),地賦予的綠,勾勒的輪廓,別樣的美妙,別樣的和諧,給人以美的心情,給人以愛(ài)的沖動(dòng),試想,有誰(shuí)能夠置身于不顧呢?又有誰(shuí)不在意美麗的風(fēng)景呢!

少一份低嘆,把舊事別放在心上,多一份自信,做一個(gè)擁愛(ài)自重的感恩人,也許會(huì)包容很多不愉快,即便人的一生是為旅游而來(lái),就要跟上節(jié)奏,拍拍走好,自己滿意,呼吸就順暢,何必在意他人目光,選擇接受自己,快樂(lè)不是不可能!

不是嘛,快樂(lè)不快樂(lè)因人而宜,有一種人把快樂(lè)釋壓在別人的痛苦之上,有一種人把快樂(lè)復(fù)制給別人,通過(guò)他人的快樂(lè)黏貼自己的快樂(lè),顯而易見(jiàn),前者快樂(lè)嗎,我認(rèn)為暫時(shí)的呼吸,不久就會(huì)發(fā)霉,被窒息所代替,是失敗的快樂(lè),反之,后者的公益行為是最快樂(lè)的,先他人之憂而憂,后他人之樂(lè)而樂(lè),這是多么偉大的事情,陶冶多少人的品質(zhì),給予多少人的快樂(lè),這是最勝利的快樂(lè)!!

無(wú)論從那個(gè)觀點(diǎn),人活在世,活的都是精神,都是狀態(tài),都是心情,都是分享,不要說(shuō)快樂(lè)你的快樂(lè),悲傷你的悲傷,是在唱高調(diào),是必須牽強(qiáng)背下的潛臺(tái)詞,我想那是內(nèi)心情感的表達(dá),是對(duì)人生態(tài)度認(rèn)可的升華!

抬起頭,目視前方,仿佛聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的嘀嗒聲,喚醒了久違的沉睡,興奮的細(xì)胞不時(shí)的活躍著快樂(lè)....

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十七

第一天我高興的坐在了初中的教室,然后發(fā)了好多好多的書(shū),比小學(xué)的要多好幾本書(shū)呢。這時(shí)候才在初中生活中自己離開(kāi)了父母的我,第一次自己在餐廳吃著飯,第一次晚上住寢室。初中里我感覺(jué)到了一定的學(xué)習(xí)壓力,因?yàn)楸刃W(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小,可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個(gè)星期自己覺(jué)得很難熬,那時(shí)不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛,這時(shí)那個(gè)不想上學(xué)的念頭又消失了。

開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)星期后,我熟悉了老師和自己寢室的朋友們,這時(shí)我感覺(jué)到了初中也不是寂寞的。

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十八

驀然回首,初中已漸漸遠(yuǎn)去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。

——前記。

“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛(ài)著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帯!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著,讓我感到迷茫。

這迷茫,仿佛是暗無(wú)天日的,又仿佛是若有若無(wú)的。

幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。

雖有迷茫,但奮斗還是初中歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個(gè)性煉成的。

不信,你看。

中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時(shí)間,甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無(wú)睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。

這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動(dòng)聽(tīng),它無(wú)價(jià),但他更值得珍藏。

初中的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長(zhǎng),是我們用三年時(shí)光辛苦譜寫(xiě)的。

末了,讓我們帶著激情去回味初中那首歌。

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔。”

初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(熱門(mén)19篇)篇十九

有一個(gè)人去應(yīng)聘上作,進(jìn)入而試房間之前,他有禮貌地敲了敲門(mén),僅僅因?yàn)檫@個(gè),他在其余均未敲門(mén)的眾人中脫穎而出,被主考官優(yōu)先錄取。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要養(yǎng)成好習(xí)慣,就能獲得賞一識(shí)。

一群牧民見(jiàn)到了期盼已久的神,神說(shuō):“你們沿路要多拾些鵝卵石,明天晚上,你們會(huì)很快樂(lè),但也會(huì)很懊悔。”說(shuō)完,神就消失了。牧民們很失望神沒(méi)有給他們期盼的財(cái)富和他康長(zhǎng)壽,但不敢違抗,仍舊拾了一些鵝卵石。一大后,鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了,但又后悔沒(méi)有拾更多的鵝卵石。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要我們平時(shí)盡址多收集些鵝卵石,那么有朝一日你就會(huì)擁有一個(gè)鉆石般的未來(lái)。

見(jiàn)到鷹飛起來(lái)把羔羊抓走,穴鳥(niǎo)也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上,但腳爪被山羊毛纏住了,飛不起來(lái)。牧人看見(jiàn),就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問(wèn),這是什么鳥(niǎo)。牧人說(shuō),這傻瓜明明是穴鳥(niǎo),卻白以為是鷹呢!

你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要有些自知之明,不要過(guò)分抬高了自己,就能少掉很多不必要的麻煩。

一群女人來(lái)到一座五層樓的愛(ài)情旅館,她們能自山選一個(gè)配偶,但不能走回頭路。一樓上寫(xiě)著:這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走,經(jīng)過(guò)二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人),到了四樓,寫(xiě)著:高大且睿智的男人。她們很高興,但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:這兒沒(méi)有男人。她們失望而且后悔。

你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)貪得無(wú)厭、不知滿足最終會(huì)變得一無(wú)所有。

一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天太冷,小鳥(niǎo)幾乎被凍佩了,于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過(guò)那兒。拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)身上。凍僵的小鳥(niǎo)在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒,于是快樂(lè)地唱起了歌。一只貓循著歌聲,發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥(niǎo),把它拽出來(lái)給吃掉了。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),不是每一個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人;也不是每一個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友。還有,當(dāng)你躺在糞堆里的時(shí)候,址好把嘴巴閉上。

初中時(shí),班里有一對(duì)朋友經(jīng)常一起出人,簡(jiǎn)直形影不離,是大家眼中好得要命的朋友;另一對(duì)朋友,只是平常看到他們一起說(shuō)說(shuō)話,再普通不過(guò)。結(jié)果,前一對(duì)在一個(gè)月后就吵得成了冤家,后一對(duì)在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),朋友之交,只要淡淡如水,就能天長(zhǎng)地久。

經(jīng)過(guò)兒次家長(zhǎng)會(huì)后,一位母親改變了原來(lái)對(duì)她的差生兒子的態(tài)度,試著給他希望,給他自信,結(jié)果經(jīng)過(guò)一次次考試后,兒子的成績(jī)竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)孩子,只要多給他(她)一些鼓勵(lì),就會(huì)有驚人的收獲。

一個(gè)學(xué)生對(duì)他的同學(xué)說(shuō):“今天那個(gè)老師好像可愛(ài)多了。”那個(gè)同學(xué)問(wèn):“為什么?”“因?yàn)樗险n的時(shí)候總是對(duì)我們笑瞇瞇的。”

你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要經(jīng)常保持自然的笑容,就會(huì)使你更有親和力。

有位年輕人乘火車(chē)去某地,發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房,心為之一動(dòng)。他中途下車(chē)后,不辭辛苦地找到那座房子,并用3萬(wàn)元買(mǎi)了下來(lái)。再把它作為“廣告墻”,和一些大公司聯(lián)系,后來(lái),可口可樂(lè)公司看中了這個(gè)廣告媒體,在3年租期內(nèi),支付給年輕人18萬(wàn)元租金。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,發(fā)現(xiàn)就是生命中的'一部分,等待著你去挖掘。

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在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),必須充分調(diào)動(dòng)各方資源,形成合力,形成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體應(yīng)急體系。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取一系列措施來(lái)保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全的一種預(yù)先制定的方
演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點(diǎn)交流的文體,通過(guò)演講稿,人們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望
6.團(tuán)員應(yīng)具有良好的社交禮儀,尊重他人,關(guān)心集體,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。團(tuán)員是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,以下是一些團(tuán)員在社會(huì)公益事業(yè)中的積極參與。按照機(jī)關(guān)黨委部署,我認(rèn)真
調(diào)查報(bào)告可分為定性調(diào)查報(bào)告和定量調(diào)查報(bào)告兩種類(lèi)型,分別側(cè)重于質(zhì)性和數(shù)量性的研究方法。接下來(lái),我們將分享一些成功的調(diào)查報(bào)告案例,以幫助大家寫(xiě)出更好的報(bào)告。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,我們都需要掌握一些自我介紹的技巧,以便與他人建立良好的人際關(guān)系。大家好,我是李明,我熱衷于社會(huì)公益事業(yè),希望能夠通過(guò)自己的行動(dòng)改善社會(huì)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。b:我是主播xxx本
總結(jié)范文可以為我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)和概括。接下來(lái),我們將分享一些專業(yè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。我的一家是。我家的成員:有和藹的爸爸,溫柔的媽媽
運(yùn)動(dòng)會(huì)是推動(dòng)學(xué)校體育教育改革和提高體質(zhì)素質(zhì)的重要途徑。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽隊(duì)伍和選手名單,讓我們一起加油助威。天,熊貓?jiān)趯W(xué)校里走來(lái)走去,它看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)
報(bào)告范文是對(duì)某一事件、事物或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面材料。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,提高自己的寫(xiě)作水平和思維能力。是誰(shuí)說(shuō)90后是狂妄墮落又腐敗的
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)和推動(dòng)力。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供參考和借鑒,希望能給大家的寫(xiě)作
自我介紹是建立人際關(guān)系的重要一環(huán),適用于各種場(chǎng)合,無(wú)論是面試、社交活動(dòng)還是新結(jié)交的朋友。接下來(lái)是一些范文供大家參考,希望對(duì)大家的自我介紹有所幫助。從小學(xué)起就開(kāi)始
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相信你會(huì)從中受益匪淺。
單位是一個(gè)集中人力、物力和財(cái)力的地方,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)提供各種資源支持。下面是一些關(guān)于單位的實(shí)用指南和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。各位**、各位來(lái)賓、同志們、朋
寫(xiě)一份檢討書(shū)是一種對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是一種積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。請(qǐng)大家瀏覽以下的檢討書(shū)片段,它可以讓我們更好地理解如何寫(xiě)一份成功的檢討書(shū)。
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去幾個(gè)月的辛勤付出的一種總結(jié)和總結(jié),也是為了更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。在下面,小編為大家整理了一些學(xué)期工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃書(shū)的更新和調(diào)整是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們需要密切關(guān)注工作的進(jìn)展和變化,及時(shí)調(diào)整和更新工作計(jì)劃。以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn),幫助大家編寫(xiě)一份完美的工作計(jì)劃書(shū)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)結(jié)束后,對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份記錄,有助于提高實(shí)習(xí)的效果。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告有所幫
公司在管理過(guò)程中需要建立健全的內(nèi)部控制制度,確保資產(chǎn)安全和業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制。下面是小編為大家精心挑選的一些公司內(nèi)部管理的最佳實(shí)踐,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某種經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中的感悟和思考的總結(jié)。心得體會(huì)范文10:通過(guò)這次志愿者活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。只有我們樂(lè)于助人,關(guān)心他人,我們
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。按照縣委縣政府的安排,我們53
在團(tuán)隊(duì)合作中,人們可以將個(gè)人的力量融入到整體中,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。以下是一些成功案例,展示了合作在項(xiàng)目中的重要性和價(jià)值。甲方:。乙方:。丙方:。甲、乙、丙三方因共
在日常的工作學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該有所思考和總結(jié),尤其是對(duì)于一段時(shí)間的經(jīng)歷和體驗(yàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,相信能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫(xiě)作方式。
范文范本是指在某一類(lèi)文章中,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,以供參考和借鑒的一種樣本。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更好地理解和掌握該類(lèi)文章的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。這里有一些精
在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要充分考慮項(xiàng)目中可能的各種變數(shù)和不確定性。希望大家通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,能夠找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。1.公司名稱:南陵縣昌元印刷有限
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,找到解決問(wèn)題的新方法和新途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些啟示。一.創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生關(guān)
述廉報(bào)告是廉政監(jiān)督的有力工具之一,可以促進(jìn)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。這里為大家準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的述廉報(bào)告示范,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:本人,20xx年x月從
軍訓(xùn)總結(jié)是我們反思自身訓(xùn)練過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地為日后的訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。學(xué)生小明的軍訓(xùn)總結(jié):通過(guò)軍訓(xùn),我懂得了使命和責(zé)任,更加堅(jiān)信自己是祖國(guó)的棟梁之材,我
通過(guò)研讀范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各類(lèi)修辭手法,使我們的文章更具說(shuō)服力和魅力。這里是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些靈感和幫助。
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。警示教育是一種通過(guò)講述
應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件,更是一個(gè)應(yīng)急管理體系的重要組成部分。以下是一些應(yīng)急預(yù)案范例,包括各種情景和環(huán)境,在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)提供了較為全面的解決方案。
合作能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力,提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的合作范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、甲方的責(zé)任與義務(wù)。1
租賃合同是指出租方和承租方在租賃物上達(dá)成的協(xié)議,約定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。如果你想了解租賃合同的一些具體要求和注意事項(xiàng),可以參考下面的租賃合同案例。合同編號(hào):甲方
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。一份收獲。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。為了幫助大家更好地了解和掌握寫(xiě)心得體會(huì)的技巧,小編特意收集了一些范文供大家參考。分析化學(xué)作為化學(xué)的重
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。下午上興趣班的時(shí)候,老師在
一個(gè)好的活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的實(shí)施條件和參與者的需求。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛头较颉8惺茳c(diǎn)鞭炮游戲的快樂(lè)。練習(xí)
在社交場(chǎng)合,自我介紹是第一步,它能夠給人留下個(gè)性和印象。大家好,我叫許明,目前在某某公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。我有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),能夠有效地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)有利于優(yōu)化時(shí)間管理,規(guī)劃每項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),更好地掌握工作進(jìn)度,提前解決潛在問(wèn)題。最后,希望大家在閱讀這些工作計(jì)劃書(shū)范文時(shí),能夠從中獲取到實(shí)用的經(jīng)
分析自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足,并提出改進(jìn)的建議和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告起到指導(dǎo)作用。大家好!時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張、充實(shí)的20x
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)的節(jié)奏和進(jìn)度,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)材料。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法,可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
理想是人們內(nèi)心深處對(duì)美好事物的向往和追求,它是人生的動(dòng)力和目標(biāo)所在。理想是我們對(duì)未來(lái)的美好期待,它讓我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗。首先,寫(xiě)一篇較為完美的理想總結(jié)需要清
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。今年的,我跟爺爺一起過(guò),因?yàn)榘职謰寢屘Γ荒?/div>
期末總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)科表現(xiàn)的一種自我評(píng)估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并尋找提高的方法。接下來(lái)是一些提高學(xué)習(xí)效率的方法和建議,希望對(duì)大家在期末考試備考中起到一
活動(dòng)方案的制定還需要結(jié)合實(shí)際情況和資源情況,力求做到合理高效。在下面的范文中,你可以看到一些關(guān)于活動(dòng)方案的實(shí)施步驟和方法,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃和組
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫(xiě)作習(xí)慣,提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些新的思路和方法。評(píng)價(jià)黨員,要堅(jiān)持評(píng)分
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