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赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)

時間:2025-05-20 作者:飛雪

心得體會是對自己在某個領域或具體經歷上的感悟和思考。以下是一些學生在學習過程中總結的心得體會,其中包含了一些實用的學習經驗和方法。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇一

按照縣委縣政府的安排,我們53人前往濰坊市參觀學習農業產業化和新農村建設。我對這次考察培訓格外重視,異常珍惜,積極地看、聽、記、想。在濰坊培訓的幾天時間里,濰坊市委黨校教授、農學博士、專家、濰坊市鄉企局局長分別講授了《農業產業化經營、標準化生產、國際化競爭》、《建設社會主義新農村是解決“三農”問題的根本出路》、《濰坊市農業產業化成就巨大的原因分析-兼談加強農村黨的基層組織建設》、《農民專業合作組織與新農村建設》、《農字號龍頭企業的培植與發展》等知識。專家講授一天,實地參觀一天。這次赴山東濰坊的學習培訓使我對濰坊農業產業化有了清晰的認識,在理性上和直觀上有了不少的收獲:

積極推進農貿市場建設。特別是以安丘為代表的外銷出口模式:龍頭企業自建基地,一步到位建成標準化、規模化、商品化的蔬菜基地,實施的是國外的訂單農業,也就是按照國外訂單要求進行生產,然后加工包裝外銷。安丘模式很好地解決了六個問題:一是中國農產品和國際市場直接接通,不用走中間商的環節;二是解決了一家一戶小生產方式與國際大市場的矛盾;三是解決了農民二次收入問題,農民出租土地給企業,然后又為企業打工。四是解決了農村剩余勞動力的消化問題,在家門口打工,不必外出。五是加快了農村二、三產業的發展,拉動了各項建設。六是加快了農村小城鎮建設步伐。安丘模式真正凸顯出“一村一品、一縣一業”特色,農業產業化形成了市場拉動、企業帶動、群眾聯動的良性循環。

二是結構調節快。由于已經形成了產業化、規模化和區域化生產。每個農業產業化的示范區,最小的單元是以萬畝為單位的。因此,濰坊的農業產業結構調整幅度來得比較快,比較統一,群眾接受很快。一個區域內,要種西瓜就全部種西瓜,要種韭菜就全部種韭菜,整個外銷成為一個整體。

三是生產環節精。由于有龍頭企業的把關,市場說了算,農民的增收就和企業緊緊捆綁在一起。為了達到雙贏,企業和農戶形成了利益共同體。種子、肥料、技術都是企業的,農民只管按照操作規程完成就行,這種生產方式達到了統一品種、統一技術、統一生產方式,企業統一回收加工銷售,避免和消除了農民生產環節的各自為政,為農產品的檢疫檢測帶來了便利,訂單銷售在品牌和誠信的基礎上得到了共贏。

四是銷售渠道好。市場的建設對濰坊農產品的流通作用很大。農民是生產者,企業是市場的經紀人,需要政府的`搭臺。建設市場由政府買單,有了中轉站,銷售就方便,這就是濰坊農業立于不敗之地的秘笈。

通過在山東濰坊的學習和參觀,我得到了很多有益的啟示。相對濰坊,我們甘井鎮存在著產業規模小、市場活力低、生產技術差、沒有龍頭企業等諸多差距。對于甘井鎮農業產業化發展,我有以下幾點思考:

成了農業增效和農民增收的支柱產業。壽光和諸城的做法就是很好的應證。壽光市依托蔬菜產業先后六次躋身全國農村經濟綜合實力百強縣(市)行列;諸城市則立足區位優勢,大力組織實施農業國際化戰略,通過培植壯大外向型龍頭、培育開拓國際市場、加快建立農業標準化體系等措施,促進了農業產業化升級。我們甘井鎮是一個農業鄉鎮。近幾年,通過結構調整,我鎮農業農村經濟有了很大發展。但相對而言,我們結構調整力度小,規模小,效果小。因此,學習濰坊的經驗就是要適應市場經濟發展的新形勢、新要求,積極推進農業結構的戰略性調整,改變粗耕簡種、靠天吃飯的傳統農業生產方式,大力發展獨具特色的品牌農業,實現農業專業化生產、特色化經營。具體講,就是要以市場為導向,立足我鎮傳統優勢和資源優勢,真正把“果、畜、煙、菜”和云寂寺、黃土地休閑觀光旅游這些具有我鎮較強生產優勢和區位優勢的品牌做大做強。將優勢農產品做出規模,做出成效,使地方特色產品發展成為我鎮經濟的主導產業。

模式和經驗告訴我們,開拓農產品市場、搞活農產品流通,是農業農村工作的一項戰略任務。我們要加快建立多層次、多領域的農產品市場網絡,大力培植發展大棚菜、牛羊販運等農產品流通的專業合作組織,提高農民的組織化程度,加強集鎮建設,改善農產品流通環境,積極促進和帶領農民進入流通領域,努力擴大我鎮農產品的銷售空間。

三是推行規范生產,實施品牌經營。農產品質量和安全是當今農產品進入市場的通行證。我們必須下決心、下力氣首先抓好農業規范化生產,在此基礎上再推行標準化,提高農產品內在質量,提高農產品優質化程度,增強農產品的市場競爭力。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇二

在組織和領導的安排下,我很榮幸的參加了20xx年無錫市干部學校旅游文化專題培訓班,在培訓學習期間,認真學習了創新驅動、轉型發展,打造旅游經濟升級版的講座,使我開闊了眼界,受益匪淺。這次學習不僅讓我更加深刻的領會了旅游發展的重大意義。也使我對今后竹山發展思路更加清晰,工作目標更明確。如今梁平縣旅游事業正如火如荼的開展,特別是百里竹海風景名勝區即將進入快速發展階段的關鍵時刻,提高自身文化旅游管理知識水平、加強自身旅游管理實踐能力是勢在必行的。10天的學習不僅讓我深刻領會了縣委、縣政府發展旅游的意義,而且讓我對竹山旅游發展有個深層次的看法以及理解。現將我對百里竹海旅游開發的體會闡述如下:

此次培訓,讓我從全局的高度認識了梁平縣文化旅游發展的思路,特別是在梁平縣文化旅游開發過程中,要始終貫徹旅游可持續發展戰略,實施以點帶線、以線聯網、以網擴面的區域整體發展戰略,創新文化旅游產品,實施文化旅游精品支撐戰略,政府主導與市場化運作相結合戰略,區域旅游協作戰略,全民參與和協作戰略。

文旅興縣唱響品牌。我縣梁山燈戲、梁平木版年畫、梁平癩子鑼鼓、梁平抬兒調、梁平竹簾被列入國家級非物質文化遺產保護名錄,項數為全市第一,梁平木版年畫入選國家郵票題材并成功發行;雙桂堂海明廣場、觀音洞游客接待中心的修建;國家aaa景區雙桂堂的成功創建;“中國·重慶國際飛行愛好者年會暨國際通用航空器展示交易會”、"中國雙桂堂旅游盛典”等大批特色節會的成功舉辦打造了靚麗的梁平旅游名片,"佛光雙桂·絢麗梁平"旅游品牌也全面叫響。

百里竹海風景名勝區的建設是關乎梁平縣旅游事業發展的重要工程;是發展地方經濟、提高群眾生活水平的民生工程;更是打造梁平縣“美麗自然景觀,休閑養生福地”的重點工程。觀音洞、天星塘、竹豐天池、古墓群、竹林七賢等一批獨特的自然資源,構筑了百里竹海成為休閑旅游勝地的基本條件。景區竹林茂密、鋒巒多姿、山形奇瑰、湖中野鴨飛舞、景象萬千、風光迷人,更顯示百里竹海是靈氣之地。

目前百里竹海景區的開發工作尚處于起步階段,各項基礎設施都還不完善,景區知曉率還不高。百里竹海的開發價值在梁平縣來說是獨樹一幟的,搞好旅游開發工作一方面要深入挖掘潛在資源,包括自然資源和歷史文化資源,把它的價值充分展現出來。另一方面,要抓住歷史時機,完善旅游新產品體系,積極發展生態旅游、康體旅游,打造旅游精品。

(一)做好宣傳推介工作:

1、加大新聞媒體對百里竹海的宣傳力度,精雕細琢地做好一批反映百里竹海的宣傳片,讓更多的人知道,百里竹海文化特色宣明、旅游產品豐富、服務設施一流、自然風光獨特、生態環境優美、旅游經濟發達,是旅游休閑度假的勝地。

2、組織一批文人之士,將百里竹海十余個景點撰寫出有傳奇色彩、有創新的完美故事,深挖文化根源。文化挖掘是景區的靈魂,就是看點,是與眾不同的地方。天下美景多的是,已經成型的、成氣候,形成品牌的非常多,只有出其不意,層出不窮,才能脫穎而出,文化創新,就是給游客來竹海的理由,并引起游客出游沖動。只有做好無中生有的文章,才能讓景區更有吸引力。

(二)突出地方特色,打造品牌效應。

1、練好內功,解決竹海路暢、水、電等基礎設施建設。引進有實力的旅游景區建設業主,打造天星塘為生態農業觀光旅游區。引進資金完成環山公路以及登山步道修建,并逐步完善景區內水、電、排污等管網工程,修建提灌水池,有效引進大塘村河流水至天星塘,初步建成景區接待中心、悠閑垂釣、特色種植及生態林悠閑設施等。

酒香也怕巷子深,只有解決了各項基礎設施建設,才能打通竹山與外界連通的樞紐。

2、依托竹海區位優勢資源,打造精品。

精心打造觀音洞、天星塘、竹豐湖的景區建設,延伸旅游多點化,一個景區,一個文化品牌;一個節點,一個文化符號;一個游客,一種文化感受,體現竹海天然氧吧,人間天堂之美,是一個集休閑、度假為一身的好去處。讓竹山真正成為山頂上的蘇州園林,白云深處的古鎮、生態旅游的佳地、幸福生活的天堂。讓來了的人不想走,走了的人想回來。

(三)提高接待能力,打造漫游居。

竹山有古老的四合院、吊腳樓,也有現代化的星級農家樂,游客可以根據自己的喜好選擇居住的環境。在現有的基礎上,繼續發展特色農家樂、特色農家菜,開發只有在竹海才能品嘗到的菜品。讓游客來到竹山,吃的是地方美食、住的是主題酒店,乘坐的是特色交通工具,買的是創意產品,看的是文化演出。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇三

港澳地區是中國的兩個特別行政區,擁有獨特的歷史背景和獨特的社會制度。近期,我有幸能夠參加學校組織的港澳考察活動,深入了解了港澳的發展現狀和社會文化。這次考察活動給我留下了深刻的印象,不僅使我對港澳地區的認識更加全面,也讓我對自己的未來有了更高的追求。以下是我在此次考察中的心得體會。

第一段:了解港澳的發展歷程與現狀。

在港澳考察中,我了解到港澳是中國近現代史的重要組成部分,也是中國改革開放的前沿陣地。從學校到街頭巷尾,每個角落都顯露出港澳繁榮的景象。我參觀了香港的金鐘中央、尖沙咀地標、澳門的威尼斯人度假村等著名景點,感受到了港澳的發展經濟實力和現代化建設。與此同時,港澳的高度自治和保持的法治原則也給我留下了深刻的印象。這次考察使我深刻認識到港澳在中國改革開放的歷史進程中所起到的重要作用,也讓我對港澳的現代化建設與改革歷程有了更深入的了解。

第二段:感受港澳的教育與文化。

港澳地區一直以來都是中國的文化中心,這次考察我也有幸參觀了不少港澳的文化遺址和博物館,如香港文化博物館、澳門葡京博物館等。通過這些參觀,我進一步了解到港澳的歷史文化底蘊和多元文化的交流。此外,我還參觀了不少港澳的高校,并與一些港澳學生進行了交流。港澳地區的教育體系十分先進,學生自主性較強,注重培養學生的創新思維和實踐能力。這讓我對大陸教育體制有了新的認識,也給了我更多的啟發。

第三段:感悟港澳的社會秩序與民生保障。

在港澳地區,社會秩序穩定,民生保障完善。有序的街頭巷尾、整潔的公共設施、高效的公共交通系統等,體現出了港澳社會的良好秩序和政府的服務水平。港澳地區的社會保障制度也十分完善,人們享有較高的社會保險和福利待遇,尤其是在醫療、教育等領域取得了顯著的成就。這些給我留下了非常積極深刻的印象,也讓我對大陸地區的政府和社會秩序有了更高的期望和要求。

第四段:啟發與反思,對自己的未來有了更高的追求。

這次港澳考察活動著實賦予了我一次深刻的思想啟迪。通過對港澳地區的參訪和交流,我深刻地認識到了中國改革開放的進程,了解到了港澳特別行政區的歷史與文化,感受到了港澳秩序穩定和民生保障的現狀。這讓我產生了對自己未來的更高的追求。我希望通過自己的努力,將來能為國家的改革與發展貢獻綿薄之力,也希望能在自己的領域內做出一點成績,讓中國更加繁榮富強。

第五段:總結與展望。

通過這次港澳考察活動,我深入了解了港澳地區的歷史與文化,感受到了港澳社會的發展現狀與社會秩序。這次考察讓我對中國的改革開放進程有了更全面的認知,對自己的未來也有了更高的期許。我將把這次考察中的所見所聞,所思所想,化作自己前進的動力,不斷完善自己,努力為祖國的繁榮而奮斗!

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇四

最近,我有幸參加了學校組織的港澳考察活動。這一次考察不僅讓我了解到港澳的獨特魅力,還深深感受到了港澳在經濟發展和社會進步中的重要作用。下面我將結合自身的觀察和體驗,談談我對這次港澳考察活動的心得體會。

第二段:港澳經濟的發展。

港澳地區以其特殊的地理位置,以及與世界各地的優勢聯系,一直是世界經濟的熱點之一。在考察過程中,我們所見到的先進的產業和繁榮的商業氛圍讓我印象深刻。無論是高樓大廈林立的香港,還是世界級金融中心的澳門,都充滿了創新和活力。這源于港澳地區在國際經濟中擔當的重要角色。港澳與國內外進行經貿往來,積極吸引外商投資,推動著地區和國家經濟的發展。通過這次考察,我深刻體會到了港澳經濟發展的獨特魅力。

第三段:社會制度與文化多樣性。

港澳地區擁有獨特的社會制度和文化多樣性,也是其吸引人的一大特點。港澳在中國大陸以外實行“一國兩制”政策,這使它們擁有較高的自治權和獨特的社會制度。香港是一個蒸蒸日上的國際大都市,不僅是國際金融、貿易和航運中心,而且也是一個高度自由和開放的社會。澳門是一個充滿獨特融合風情的地方,保留了大量葡萄牙殖民地的歷史遺跡和文化傳統。這次考察使我深刻認識到了港澳在社會制度和文化方面的多樣性以及它們與中國大陸的獨特關系。

第四段:生態環境與城市發展。

考察期間,我們不僅參觀了港澳的著名旅游景點,還親身感受了這兩個地區的生態環境和城市發展。無論是香港繁忙的市中心還是澳門迷人的旅游勝地,我們都能看到它們對環境保護和城市規劃的重視。港澳地區重視環境保護,注重生態平衡,通過建設公園和保護自然資源,使城市與自然和諧共生。城市的發展也充分考慮到人們的需求和生活質量。這讓我深刻認識到了港澳在城市發展和環境保護方面的積極努力。

第五段:對未來的啟示。

這次港澳考察活動讓我深受啟發。我不僅對港澳地區的發展和進步有了更深入的了解,也對自己的未來有了更明確的設想。我明白了全球化對于一個地區的發展意味著什么,我認識到了對外開放和創新精神的重要性。此外,我還體會到了學習和努力的重要性,在追求夢想的道路上,不斷學習和進步是不可或缺的。我將以這次考察活動為契機,保持對國際、國內的關注,不斷學習和積累經驗,為實現自己的夢想而努力。

總結:

通過這次港澳考察活動,我從經濟發展、社會制度與文化多樣性、生態環境與城市發展等方面,對港澳地區有了更深入的了解。同時,我也深刻認識到了全球化和對外開放的重要性,以及學習和努力的重要性。這次考察不僅是一次知識的積累和收獲,更是我實現自己夢想的重要啟示。我相信,在未來的日子里,我將繼續保持對國內外的關注,努力學習,為自己的夢想而奮斗。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇五

港澳考察是一次難忘的旅程,在這段旅程中,我有幸參觀了許多景點和企業,并與當地居民交流。通過這次考察,我深入了解了香港和澳門的文化、經濟和社會發展等方面的情況。這次考察給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

首先,我對香港的經濟繁榮和發展速度感到印象深刻。在香港的金融街上,高樓大廈林立,一派繁忙的景象。我參觀了香港證券交易所和香港金融管理局,了解了香港作為國際金融中心的地位和影響力。同時,我還參觀了香港創新科技園,見證了香港在科技研發領域的迅速發展。這些經濟實力的展現讓我深感香港在全球經濟中的重要性。

其次,我對澳門的旅游業和賭博業的發展有了更深入的了解。澳門以其賭場而聞名于世,吸引了眾多的國內外游客。我參觀了澳門葡京賭場和威尼斯人度假村,感受到了澳門濃厚的娛樂氛圍。與此同時,我也了解到澳門旅游業的蓬勃發展,特別是文化旅游的發展。澳門以其悠久的歷史和文化而自豪,我參觀了澳門博物館和媽閣廟等文化景點,對澳門的文化底蘊有了更深的認識。

此外,我對港澳兩地的治安和社會秩序感到非常滿意。在整個考察期間,我沒有感受到任何不安全的情況,街頭巷尾的秩序井然。而且,港澳兩地都開展了嚴格的旅游管理,保護游客的利益和安全。這讓人感到放心而愉快,也為我對港澳的未來發展充滿了信心。

另外,我還與當地居民進行了交流,深入了解了他們的生活和文化。我發現港澳居民對自己的城市非常熱愛,并且對他們的文化和傳統有著深厚的認同感。他們非常友好和熱情,并樂意與我分享他們的生活經驗。通過與他們的交流,我感受到了不同文化間的融合和共享,這也為我拓寬了視野,增長了見識。

最后,通過這次港澳考察,我認為我們應該加強與香港和澳門的交流與合作,共同推動兩地的繁榮和發展。香港作為一個國際大都市,可以為我們提供眾多的學習和交流機會,而澳門則以其獨特的旅游資源和文化底蘊吸引著無數的游客。通過這次考察,我深刻理解到在日益全球化的時代背景下,跨地域的交流與合作對于我們的發展是至關重要的。

總而言之,港澳考察給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。通過考察,我對香港和澳門的經濟、文化和社會發展有了更深入的了解。我也通過與當地居民的交流,感受到了不同文化間的融合和共享。這次考察讓我學到了很多,并為我的人生增添了一段寶貴的經歷。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇六

開發區十分重視對教師素質的培養,鼓勵支持教師通過各種渠道進行學習提高,外出學習心得體會(2009)。既立足于校內培訓,又采取走出去、請進來的培訓方式培養教師,2009年4月,我校14名教師在司校長的帶領下,到上海考察學習。通過參觀、講座、介紹座談與交流,使我在教學及校園建設等方面有了更進一步的認識。現在我談談自己的一點體會:

1.立足學校實際,努力提升校園文化氛圍和品味,優化育人環境。

本次所考察學習的張橋路小學,校園環境和文化建設獨樹一幟。盡管學校占地面積不大,但利用非常合理。教學樓每層墻壁上都有特色,包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個中隊門前都有屬于自己的板塊,其設計別具一格,凸現了本班特色。反思我們目前的學校現狀,雖有文化,但是零碎的、不系統的,教師團隊缺少共同的價值觀,學校許多倡導與決策教師很難及時認同,學習氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設這個綱。學校是一個培育文化的地方,而今我們書山題海,教室上大課,辦公室開小灶,這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評價制度,又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點,實在是一種悲哀。

我想,對于我們學校,今后必須要精心打造好學校文化,要用健康、激勵人的學校文化統領學校各項事務,作為學校發展的導向和真諦。文化建設雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,我們應該從現在做起,從自身做起,加強校內群眾性文化團體的建設。

2.科學細化教育教學常規管理制度,把科學、嚴格的管理作為提高教學質量的保證。

與所參觀的學校相比,我們現在的教育教學常規管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內,我們應該在結合我校具體學情的基礎上,充分發揚民主,重新審查各項制度及要求,如課程結構設置優化、課時分配制度等,引進激勵機制,優化教師隊伍,倡導"質量求生存、求發展、求效率,向團結、人心、信心要質量,辦事民主、制度管人"的辦學理念。張橋路小學的小班教學給我留下了很深的印象,在那樣的環境之下,教師才有充足的時間進行教科研活動,因此,我校也可以率先嘗試小班教學模式,真正做到資源的合理配置。

3.加大教科研力度,針對校情設定課題,成立專門的課題組。

就我們所參觀的學校而言,在上海市算不上,但學校的課題研究卻頗具特色。聽著教導主任滔滔不絕講述自己學校的課題研究,看著他們訓練有素的教師隊伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動,老師無力從事課題研究。我覺得,學校應給老師一個輕松的環境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進行與之有關的小課題研究。全體上下都協調一致,工作落實到人頭,有布署有總結,分階段進行,穩步開展教科研活動。

4.大力推進學校的信息化建設。

在張橋路小學聽了兩節課,他們先進的教學設備讓教學得心應手。而我們學校,2007年下半年,在上級教育主管部門的支持下,已建成了一個計算機教室和一個多媒體教室,這就為提高教師運用現代化教學手段提供了基礎設施。但由于能聯網的機子較少,教師要想查找到自己所需的教學資源困難,本來使用多媒體能讓學生很好地理解課文內容,但因為條件有限,也只好作罷。因此,教學不能得心應手。學校應該盡快為教師人手配備一臺電腦,教室也要有相應設施,并且聯網,這樣,教師就會充分利用網絡平臺來進行教學,節省很多時間,更利于教學質量的提高。

5.改善教師的辦公條件。

教師辦公條件是保證辦學質量的重要保障,而根據美國管理學家、心理學家的管理"二因素"理論,在做好教師激勵工作的同時,做好教師的保健工作,不斷改善教師的辦公條件,為教師提供良好的工作環境,是提高教師積極性的一個重大舉措。

目前,由于學校規模不大,地方太小,十幾位教師擠在一個辦公室里,人多嘴雜,往往給教師備課、批改作業帶來很多不便。學校教導處雖然為教師提供了喝水的方便,但不能滿足四五十位教師的需要,因此,有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,存在很多安全隱患。同時,辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,一切都得靠自己。我們學校一共六個年級,每個年級有兩個或三個平行班。教師所帶班級的人數有多有少,工作量很不均衡。因此,學校應盡快改善教師目前的狀況,為順利開展教學工作提供便利條件。

我認為,學校可以從擴大教學規模入手,盡快加蓋樓層,實行真正的四軌制、小班教學模式。至于辦公條件,可以考慮同年級一起辦公,也可以分學科、分低中高段辦公,這樣有利于教師的共同探討,更好地促進教學質量的提高。

感謝領導給了我這次考察與學習的機會,使我真切地了解到了其它學校的教育現狀,有機會解讀了先進的教育、教學理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇七

應兩校之約,3月17日至19日我帶領學校領導及教師29人,去手拉手學校xx市xx小學學習考察。期間參加了他們學校的示范課“磨課”活動,觀摩了語文、數學、英語、美術示范課,參觀了周一升旗和大課間活動,感受相當深刻,尤其是他們的示范課“磨課”活動,成為學校有一道靚麗的風景線。

18日一天,我們觀摩了xx小學語文、數學示范課“磨課”活動。觀摩后讓我們贊嘆不已,這才叫真正的教研活動。五年級語文《東陽,童年,駱駝隊》一課,已經是第三次磨課了,經過前兩次的打磨,課已經很不錯了,可是還不滿足。更讓我們振奮的是,接下來了評課活動,真正體現名師團隊的指導作用。參加評課研討的不管教研組普通教師,還是名師或校領導,都能平等的開誠布公的闡明自己的觀點,大到對教材解讀的不同認識,小到對教師課堂中的一句話的推敲,都能知無不言,言無不盡。有指導,有辯論,真誠的態度,深刻的思考,獨到的見解,在不斷的交流切磋中,有智慧的碰撞,優深刻的啟發,有豁然開朗的頓悟。更重要的是讓我們讓我們深深地感受到了那種濃郁的教研氛圍和教師團隊那種孜孜不倦的追求。以前,我自認為我校的教研已經很出色了,跟xx小學相比,自愧不如。

算起來我已是4次踏進xx小學,1800人的學校,無論是進教學樓,出教學樓,還是課間,樓內聽不見一點吵鬧聲,放學都是站著對輕聲慢步走出教學樓。如果是一次,學校為了迎接參觀,嚴格要求的,那么我4次走進xx小學,看到的都是這樣景象,這才叫習慣成自然了。我跟他們學校校長說:我們的學生跟你們的學生相比,就像土匪一樣。

因為深入課堂聽課,和孩子們有了近距離接觸,在三年級聽課時,問孩子們你們作業多嗎?孩子們說,我們沒作業。看看桌斗里空空如也,扁扁的書包里也只有幾本練習冊、練習本。問有大作業本嗎?孩子們竟不知道啥是大作業本。這樣學生才有更多的時間,去看書,參加課外活動。比較一下咱們,作業、練習冊、日記、讀書筆記、小楷、錯題集……學生厭作,老師忙不過來批,大兜小兜往回拿,學生累,教師累。真正的減負要從學生書包減起。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇八

最近,我和我的同事們赴港澳進行了考察。這次考察,讓我們更深刻地感受到了港澳的獨特魅力。在這里,我們不僅學習了港澳的發展歷程和成功經驗,更加深入地了解了港澳特別行政區的政治制度、經濟發展和文化多樣性。這篇文章,我將會分享我的港澳考察的心得和體會,希望能夠給讀者增長見識,也為港澳的發展貢獻一份力量。

第二段:港澳的政治制度。

在港澳考察期間,我們深入了解了港澳的政治制度。我們發現,港澳特別行政區采用“一國兩制”的政治模式,保留了大部分英國殖民時期的司法、行政和立法制度和文化體制。這個制度不僅保障了市民的權益,更為港澳的長期發展注入了強勁的動力。同時,在港澳考察中,我們也看到了港澳特別行政區實施“內地與港澳共同發展”的政策,不斷加強與內地的合作,推進港珠澳大橋等重大基礎設施建設,加強了港澳與內地的聯系,讓港澳特別行政區更加緊密地融入中國大陸,產生了更為廣闊的發展空間和更為豐富的發展機遇。

第三段:港澳的經濟發展。

港澳特別行政區的經濟發展也讓我們印象深刻。除了從歷史上遺留下來的優越的金融和貿易環境,我們看到港澳不斷完善現代服務業,特別是文化、科技、教育、醫療、旅游和娛樂領域,為港澳的經濟發展注入了強勁的動力。同時,通過與內地的合作,港澳也將其獨特的優勢擴大到中國大陸,成為“一帶一路”沿線國家和地區的重要金融和貿易中樞。

第四段:港澳的文化多樣性。

港澳特別行政區不僅是一個擁有獨特的政治和經濟制度的地方,還是一個充滿文化和歷史底蘊的地方。港澳文化獨特,融合了中西文化,其中港澳特別行政區的美食文化和文化景觀也值得一提。港澳美食以海鮮和粵菜為主,尤其是港式點心、鮑魚、大閘蟹等美食更是讓人口水直流。港澳的文化景觀也非常有特色,澳門的三大名勝、香港的維多利亞港、天星小輪等都是值得前往游覽的。

第五段:回顧與展望。

通過本次港澳考察,我更加了解港澳特別行政區的經濟、政治、文化情況,有了更加全面的認識和理解。我們也愿意為港澳的發展貢獻力量,推動內地與港澳共同發展,促進兩地之間的交流和合作,實現共同繁榮和發展。我們相信,在“一國兩制”的政治模式下,港澳特別行政區將會取得更為輝煌的成就,發揚獨特的文化,吸引更多的投資和人才,為中國的改革開放和現代化建設做出更大的貢獻。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇九

9月8日,在聯社張主任的帶領下,我們30余位基層負責人對平安高精鋁業和藏文化館進行了為期一天的參觀考察,通過聽取介紹、參觀廠區、座談交流等形式,使我個人的認識有了較大的提高,開闊了視野,并為市聯社能支持這樣的高科技企業和文化企業而感到自豪。

在參觀青海平安高精鋁企業時,得知這個企業是年產20萬噸高精鋁板的國內高科技企業,是我省重點發展企業,該企業建設周期長,規模大,員工隊伍全部是經過專業培訓的大學生,市聯社給該企業發放款4億元支持企業發展的同時,也會給聯社帶來巨大的經濟效益和社會效益。

在藏文化館參觀考察時,切實感受到他們先進的辦館理念、嚴謹的企業管理、執著的研究精神以及所取得的成果。市聯社支持青海這樣的特色民族企業,是一種貸款投資方式的一種轉變,也是通過文化企業對自己的一種對外的宣傳,通過對藏文化企業的參觀了解,對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學習。

這次參觀考察的時間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對企業文化和藏文化的認識,也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。

當前,信用社正面臨著農商行改制的關鍵時期,我們大家都應齊心協力,克服困難,努力將農商行改制成青海一流的零售型精品銀行,我深信我們的明天會更美好。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇十

北方還是春寒料峭,南方已是盛夏時節。2011年4月24日,在**市教師進修學院院長帶領下,**市首屆校長高級研修班成員一行十五人對香港、澳門、珠海、深圳進行了為期6天的考察學習。6天的行程雖然短暫,但匆忙而不失充實。我們不僅領略了港澳繁華都市的風光,還先后考察了中山公園、珠海漁女像、珠海情侶路、海濱公園、深圳最高的標志性建筑(地王大廈),重點參觀考察了珠海市斗門區六鄉中心小學、乾務中心小學、深圳市桃源中學。大體上了解了當地的歷史文化、社會發展狀況和教育發展水平。

在考察三所學校時,我們分別實地觀看了六鄉中心小學、乾務中心小學的大課間操,聽取了六鄉中心小學譚校長《以習慣養成教育,促學校內涵發展》的經驗介紹、井岸鎮龍西小學陳康海校長《魏書生教育思想給了我校蓬勃向上的力量》的發言,以及桃源中學《以辦學創新破解校長崗位諸多難題》的精彩報告,參觀了三所學校的校容校貌、教育教學成果展示及學生活動情況。通過參觀、聽介紹、與教師零距離的研討交流,我們深深地感到魏書生的教育教學經驗在異地已開花結果,先進的教育教學管理理念體現在三所學校方方面面的工作當中。

珠海市斗門區教育局認真學習**市實踐魏書生民主科學教育思想的成功經驗,全面實施“課堂教學十項要求”和“學生每天七個一分鐘”、“培養學生八個良好學習習慣”,積極開展大課間活動,全區學校師生精神面貌煥然一新,培養了學生良好的學習習慣,培養了良好的工作習慣,教育教學質量明顯提高,譜寫了斗門教育科學發展的新篇章。

深圳市桃源中學是1999年9月1日由政府投資興建的公辦學校,學校占地2萬余平方米,建筑面積1.2萬平方米,是一所布局合理、環境優美、教學設備齊全、功能齊備的花園式現代化中學。現有26個教學班,1000多名學生和近90名教職工。桃源中學以主動學習為導向,以科技和藝術教育為依托,以生態學基本原理為指導,運用生態學觀點,審視和踐行該校的教育教學改革。幾年來,該校陸續獲得了深圳市一級學校、廣東省一級學校、全國中小學校園文化建設十佳創新學校等榮譽稱號。真正實現了“三年靠特色提自信,五年創品牌聚人氣”的崛起的目標。

我們**市中小學10多年學習實踐魏書生教育思想才有的教育成果,如今,斗門教育人僅用一年多的時間就取得了良好的教育教學效益,我們為之感到震撼。從兩所小學的參觀學習中,我們看到了教師的精神面貌好、學生的學習狀態佳、師生的身體素質強、師生教與學的習慣棒、教師的集體備課實。斗門教育局局長說,我們就是要真抓實干,持之以恒地實踐魏書生教育思想,我們就是要實現“**教育的今天就是斗門教育的明天”。我們看到了斗門教育人的執著,看到了斗門教育人的智慧,也確信,斗門區的教育明天更美好。

學校文化是經過長期發展、歷史積淀形成共識的價值取向和行為規范,引領學校的發展。學校文化是學校的“靈魂”,是促進學校可持續發展的內在動力和精神力量。桃源中學2002年創建“生態型學校”辦學理念。2007年方星校長對“生態型辦學理念”進行了進一步的闡述,明確了學校的辦學追求,強化了可操作性。幾年的時間,他們先后開發了《蠅眼看校園》、《虛擬博物院》、《星光燦爛》、《科技長廊》、《班級風采》、《每周熱播》等十個系列的`校園文化形態。緊接著,在上述建樹的靈感啟發和資源支持下,推出了“繽紛桃源大舞臺”這一整合工程。第二屆“大舞臺”結束后,被評為“全國校園文化建設十佳創新學校”。我們強烈感受到了校園文化的影響力。如今,桃源中學的“大舞臺”已經形成了學校的名片、旗幟和形象大使了。由于“大舞臺”緊緊圍繞著“面向全體學生”、“創新”、“實踐動手能力”等素質教育的特質展開,所以,它已成為學校最具廣泛影響力、持續發展力和核心競爭力的素質教育品牌。這種內涵厚重的校園文化是值得我們思考和認真學習的。

桃園中學的科技特色令人耳目一新。太陽能車、蜘蛛俠、環保禮炮、氣墊船這些極具科技含量而又創意十足的科技作品深深吸引著我們。“免檢教師”、“熱帶魚缸”、“有聲英語錦句牌”……我們不禁感嘆:桃源中學可看的東西太多了!而且很有創意,以前沒見過!這只是科創特色創新,還有學校管理的創新、教學與教研的創新、辦學理念的創新等,給我們留下了深刻的印象。

特區經濟發達,各級政府對教育非常重視,財力投入很大。學校硬件建設好,每所學校無論是校園環境、辦公環境、教育裝備均實現一流配備,為學校發展打下堅實的基礎。校園清潔優雅,花木茂盛,文化氣氛濃厚。

收獲與啟示:

當前學校還應進一步提高廣大教師對養成教育的認識和理解,我們必須守住某一方面,抓住某一點,做細做好,日積月累,持之以恒。保持本學校的優勢和特色。魏書生老師說:抓養成教育,持之以恒地抓下去,帶來的不僅是行為習慣的變化,更是教育質量的提升;抓教學改革,持之以恒地抓下去,帶來的不僅是教學質量的變化,更是育人質量的提升。因此,珠海斗門教育考察之行,更加堅定了我們學習魏書生教育思想的信念,我們要帶領教師以更新的觀念,飽滿的熱情,創新的思想,真抓實干全面推進素質教育,把學校辦成有特色、有質量、得到社會認可的學校。

校園環境是學校文化重要的組成部分,但不是核心部分。學文化的核心部分是“學校精神”,也就是學校的辦學理念和價值追求。它是學校辦學理念價值取向、目標追求、特色定位的凝練、概括和形象詮釋,是高高飄揚在師生心目中的校園旗幟。桃源中學的校園文化已經能引領該校教師的價值取向、奮斗目標、人生信念的發展取向,營造出學校昂揚向上、積極進取、開拓創新的輿論氛圍和人際環境,因此才打造出桃源的特色和品牌。我們反思自己,只重視校園物質文化建設,而在文化引領方面做的還不夠,還要在以課程和制度為載體的學校文化建設上、以精神和理念為載體的學校深層文化建設上找切入點。例如,建立健全校史展覽。它對師生具有巨大的教育、凝聚與鼓舞作用,使學校優良傳統和學校精神代代相傳。二是確立并布置能體現本校特征的校訓、校園標牌、路標、雕塑、藝術走廊等,形成鼓勵師生開拓進取、努力奮進的校園環境。三是建立完善校園節日。如校園藝術節、體育節、科技節等,使之成為真正提高學生素質的載體。四是開展多種多樣的活動。五是組織學生的社團活動。

華東師大夏志芳教授講過這樣一個觀點:在學校發展的第一階段,學校的管理主要依靠校長的觀念、人格與能力。一個好校長就是一所好學校。在學校發展的第二個階段,學校管理主要依靠一種完善的管理制度和機制。第三階段,學校管理主要依靠校園文化與校園精神,從而使學校的發展從必然走向自由。三個階段始終不變起真正作用的是校長。我認為,桃源中學的管理,已經達到了第三階段。方星校長的人格魅力、教育思想已深入桃源中學師生心里。學習桃園中學應從管理入手。

1、提高校長素質。校長必須不斷學習,改變傳統管理方法,學校新的教育理念。要靜下心來學習領導學、教育心理學、教育管理學,多鉆研幾本教育管理理論。同時多參加像這次校長高級研習班之類的校長培訓班,多聆聽專家和名校長講座,對照自己工作,反思、實踐、改進,不斷提高自己的管理水平。再有一點要身體力行,要求教師做到的首先自己做到。

2、經常反思,不斷創新。作為校長,要經常反思。把學校由經驗管理向科學管理、制度管理再到文化管理的層面推進。校長非常需要學習名校管理經驗,對比、反思自己的辦學行為,改進辦學策略,才能促進學校進一步發展。方星校長的學校管理創新、教學教研創新、校園文化創新、辦學理念創新、科技特色創新無一不推動了學校的向前發展。

3、科學的管理制度和良好的激勵機制支撐學校的發展。每一個名校都有一套完善的科學的管理制度和機制,管理效益不斷提高,學校持續向前發展。桃園中學學校管理創新中的項目有:校長辦公會兩點一線計劃表、行政任務跟蹤表、行政督察記錄本、校長智囊團制、免檢教師制、goodboy計劃、雙維式教師發展性評價等,教學與教研的創新包括課堂定向越野賽、課堂互動診斷儀、教學質效監測表、共生式教學、回旋增益式資源庫、均衡化分班、“意愿結合制”、“三參數”制定法等。校園文化創新內容更是數不勝數:免檢教師、每周熱播、虛擬博物館、蠅眼看校園等。處處體現管理制度的完善創新。

通過這次學習,使我更加深刻認識到只有以魏書生教育思想為引領,以培養學生良好的習慣為重點,加強校園文化建設和學校管理創新,才能大力和全面推進素質教育的發展。今后我將不斷學習,不斷進步,努力探索出有特色的辦學新路徑。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇十一

隨著中國的強大崛起,涉及香港、澳門和臺灣的事務越來越成為全球矚目的焦點。作為一位大學生,我也參與了涉港澳臺事務的學習,并從中收獲了很多。在此,我想分享一下我的學習心得體會。

首先,涉港澳臺事務的學習讓我深刻認識到中華民族偉大復興的歷史重任。通過研究歷史資料和深入了解香港、澳門和臺灣的歷史,我明白了這些地區是中國領土的一部分,是中華民族的血脈所在。香港問題、澳門問題和臺灣問題的解決,不僅關系到中國的統一和穩定,也關系到中華民族的尊嚴和利益。我們作為一代年輕人,要牢記歷史使命,不忘初心,努力為實現中華民族偉大復興做出自己的貢獻。

其次,涉港澳臺事務的學習讓我充分認識到中共中央在處理這些事務上的高瞻遠矚和正確領導。無論是香港回歸、澳門回歸還是臺灣問題,中央一直堅持一個中國原則,推動和維護國家的既定利益。我深感作為中國境內的港澳臺同胞,我們應當更加團結一心,支持黨中央的決策,共同維護國家的統一和穩定。同時,我們也要加強自身的學習和了解,增強自己的綜合素質,為國家發展做出更多的貢獻。

第三,涉港澳臺事務的學習讓我對國際關系和國際輿論有了更深入的了解。我發現國際社會對涉港澳臺事務的態度各有不同,有些國家持保持中立,有些國家則對中國的立場表示支持,也有一些國家對中國的做法持批評態度。通過這些研究,我認識到國際關系的復雜性,也理解到中國外交的偉大力量。我們作為中國的一員,要學會宣傳自己的正義之聲,同時也要增強自己的國際視野,更好地融入全球化的大家庭。

第四,涉港澳臺事務的學習讓我關注起民主法治的重要性。在涉港澳臺事務中,我們可以看到中國政府積極推進“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”等政策的努力,為港澳臺地區提供了更好的發展條件。與此同時,我也意識到在涉港澳臺事務中,民主法治機制的建設和完善是十分重要的。只有通過法治的方式維護公平正義,促進社會的和諧穩定,才能真正實現地區和平穩定的長遠發展。

最后,涉港澳臺事務的學習讓我領悟到愛國情懷和責任擔當的重要性。我們應該堅守一個中國原則,愛護祖國的領土完整。作為新時代的年輕人,我們應該更加勤奮學習,不斷提升自己的綜合素質,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

總之,涉港澳臺事務的學習讓我深刻認識到了中國偉大復興的歷史使命,明白了黨中央在處理這些事務上的高瞻遠矚和正確領導,對國際關系和民主法治有了更深入的了解,關注起愛國情懷和責任擔當的重要性。我相信通過不斷的學習和努力,我們這一代年輕人一定能夠為中華民族偉大復興貢獻自己的力量,為實現國家的統一和繁榮做出自己的貢獻。讓我們始終懷揣愛國之心,堅定信念,砥礪前行,為中國的明天共同努力!

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇十二

近年來,涉及到涉港澳臺事務的話題已經成為社會熱點,引發了廣泛的關注和討論。作為大學生,我們在學習中也不能回避這些問題。在課堂上,我學習了關于涉港澳臺事務的相關知識,通過深入了解,我對這些問題有了更加全面的認識,同時也從中得到了一些啟示與體會。

首先,我了解到涉及港澳臺事務是國家領土完整的基礎。作為中國的組成部分,港澳臺地區有著特殊的地位和歷史背景。學習中,我了解到過去的殖民史和社會背景對于當前的局勢形成有著深遠的影響。從而我明白,國家領土完整是每一個國家的核心利益,任何的分裂行為都將被堅決反對。

其次,我認識到和平統一是解決港澳臺問題的唯一正確道路。通過學習歷史,我明白了內外控制力量的作用和影響。港澳臺地區的發展需要國家對其保護和支持,同時也需要港澳臺地區自身的努力。只有通過和平統一,港澳臺地區才能真正融入國家發展,在和平穩定的環境下實現繁榮與發展。

第三,我認清了海外勢力對于港澳臺事務的干預和操控。通過學習,我了解了一些海外勢力對于港澳臺事務的影響和干預。這些勢力利用各種手段,在港澳臺地區渲染分裂思想,煽動不穩定因素。因此,我們應該保持警惕,加強對外宣傳,通過增強自身實力和國際影響力來應對海外勢力的挑戰。

第四,我明白了港澳臺問題需要依法解決。通過學習,我了解了國家對于港澳臺地區的特殊政策和法律法規。只有通過遵守法律,依法解決港澳臺問題,才能維護國家的統一和穩定。同時,法律也是解決紛爭和矛盾的重要手段,通過法律的制定和執行,港澳臺地區的問題能夠得到妥善解決。

最后,我認識到對港澳臺事務要有正確的價值觀。港澳臺地區的發展需要參與者有正確的價值觀念,要有國家意識和責任感。只有堅守正義、責任和擔當,我們才能真正構建和諧的社會環境。

總而言之,通過深入學習涉及港澳臺事務的知識,我對這些問題有了更全面的認識。我們應該站在求真的態度上,客觀公正地看待這些問題,以科學的方式去思考和解決。只有通過不斷學習和思考,我們才能更好地理解涉港澳臺事務的復雜性,并且為國家的發展和統一做出應有的貢獻。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇十三

首先,十分感激局領導給我創造了此次外出學習考察的機會。短短四天時間,一路風塵仆仆、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路發奮立志,大家邊學習邊思考,邊思考邊討論,反思自我,查找差距,衡量本局的發展狀態,謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察工商局(所)經濟實力雄厚,發展意識超前,改革思路新穎,創新機制靈活,基層建設步伐大,干部精神狀態好,處處充滿生機和活力,所見所聞讓人耳目一新,帶給我們的不僅僅是眼界的開闊和心靈的震撼,更重要的是加深了我對轉型建設的理解和深思,真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。下頭,我按照考察分工,著重就市場規范方面學習體會匯報如下:

現場參觀了××區工商局××工商分局和××市工商局××分局等單位,參加了工作座談會,外地工商給我留下深刻印象。

亮點一:工作流程精細化。××工商給我的第一印象就是工作次序清晰、條理規范。××市工商局印發的《工商服務指南》資料十分全面,基本涵蓋了工商部門的各項日常工作,且通俗易懂,結構分明,讓前來辦事的人一閱便知,既節省了群眾辦事時間,又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊的軟件資料,從辦事大廳詳細的工作流程到職能科室規范的工作制度,××工商經過點點滴滴的細節,讓人感受到細致入微的服務,經過規范化的監管服務,全面提升了工商形象。

亮點二:教育培訓差異化。首先,領導班子做表率,××工商要求領導班子做到勤思考、常總結、善管理、全教育、勇決斷、敢負責。思想工作常抓不懈。其次,差異培訓練新兵。針對不一樣對象采取不一樣的教育方式,制定有差別的學習目標,實行合理的差異化,提升新老同志的工作本事和業務素質。

亮點三:日常考核常態化。××工商提出日常監管考核“六率”,分別是無照經營控制率、食品安全監管率、重點行業監管到位率、申、投訴辦結率、經濟戶口系統運行率、目標任務完成率。經過指標量化,細化日常監管工作,將日常監管工作落實到各個職責人,真正做到獎懲結合、賞罰分明。××工商局創新性提出干部分類管理制度,對在不一樣位置、不一樣年齡階段提出的差異化的工作要求,并經過考核給予必須的獎勵。干部分類管理體現了以人為本的科學思想,調動了干部學習工作的主動性和進取性。經過干部分類管理制度,××工商局有效提升了干部的業務素質和工作本事,提高了隊伍整體水平。

亮點四:分類監管規范化。在無照經營和食品安全監管上,××工商采取分級分類的監管模式,建立三類監管區域,明確各職能部門的工作職責。同時加強與地方政府的溝通配合,搞好工作宣傳,充分利用新聞媒體的力量,爭取社會各界的理解和支持,將無照經營和食品安全監管工作深入到轄區群眾的心中,營造良好的工作氛圍和工作環境。

亮點五:監管服務創新化。在××市工商局,我們了解到該局發出了全國第一張農民合作社營業執照、全國第一張農民土地股份合作社營業執照,自主研發了《外企出資監管系統》、《電子監管地圖系統》等等舉措。窺一斑而知全豹。××工商在工作中十分強調工作創新,并經過大膽改革、創新舉措,不斷提升服務監管水平,將服務和監管有機結合,為××地區的經濟又好又快發展供給了強有力的保證。

學習借鑒先進經驗,關鍵是要緊密聯系實際,著眼解決問題,做到真學、真信、真懂、真用。經過學習考察某省工商局有關局(所)的經驗和做法,結合貴池工商的實際,提議將市場規范工作的總體思路定位為:轉變觀念,提高素質,創新基層工商所市場監管制度和方式,及時整合人力資源,完善績效考核制度和激勵約束機制,努力構建市場監管執法長效監管機制,促進工商所實現高效能監管,提高服務區域經濟的水平。具體做好以下幾個方面的工作:

(一)明晰監管層次,創新監管方式。一是監管工作推進層次化。工商部門應對龐大的監管群體,在管理工作中不能搞“一刀切”,必須突出工作重點,堅持監管層次化,推進實施分行業、分時段監管舉措。二是市場監管痕跡化。即:抓好行政監督、檢查和服務指導記錄制度建設,要求無論是市場監管還是行政執法、行政指導、服務發展、消費維權等都要做好相應的檢查記錄,這樣既能體現工作效果,又為考核供給依據,同時還可為追責供給證據。不僅僅有利于階段性工作的檢查督促,并且有利于整個工作的順利實施與完成。三是專項整治常態化。專項檢查和整治要經常化,建立長效監管機制,做到整規結合、糾建并舉,使市場痕跡化的監管模式與市場巡查制相結合,做到有長效的監管制度、長效的監管手段、長效的監管措施等,采取在檢查督導的同時,按既定的工作標準、程序規范到位,做到工作不留死角、不留空擋。

(二)強化績效管理,明確監管職責。建立工商所工作人員市場監管績效考核管理機制,明確每個人的監管職責。即結合全年工作總體目標,制定客觀、明確的監管職責量化標準,將監管職責分解、細化、落實到個人,并簽訂《監管目標職責書》作為今后績效考核的主要依據。以績效促管理,解決基層監管任務不明確的問題,將監管任務達標率落實到個人。

(三)拓展執法廣度,推進執法深度。在以前的工作基礎上,學習研究各行業的特點,拓寬監管視野,努力在商標、廣告、合同等案件上有新的突破,加強涉外案件的辦理力度,擴大執法幅度,提升執法影響力。應當引導每位同志拓寬知識面,結合工作興趣,培養在某一方面或某一類案件上的執法本事,將每位同志培養成“一專多會”的全能型執法人員。

(四)加強法律法規學習,提高案件質量。案件質量是執法工作的保證。既要加強實體法的學習,也要重視程序法的領會。既要維護法律的公正性,也要體現法律的公平性。具體到實際中,從案源的發現開始,重視案件的程序性和證據的鞏固,切實做好案卷的裝訂工作,認真規范每一份案卷材料,確保每一齊案件都是鐵案。

(五)加大監管宣傳力度,增強執法震懾力。隨著信息多元化的不斷發展,我們要轉變思想,破除宣傳工作“無用論”、“多做少說”、“只做不說”等片面思想,加大監管宣傳的力度,加強正面引導和反面警示,提高執法的震懾力,營造人民群眾參與監管、經營戶自覺自律的良好氛圍。

結合此次外出考察學習,針對當前烏沙工商所工作實際,我們要著重從以下幾個方面開展好市場監管工作:

(一)抓住重點行業不松手。總結以前工作的經驗成果,繼續加大對食品、農資等行業的監管力度,努力提高監管覆蓋率,提升監管水平。

(二)兼顧一般行業不放手。充分發揮工商監管職能,利用商標監管、廣告監管、質量抽檢、消保維權等職能,加強對一般行業的監管,促進市場秩序規范。

(三)全面推進層次化監管機制。克服監管力量不足等諸多困難,變應付式的被動監管為進取的主動監管。同時,創新監管方式,分行業、分時段對不一樣行業進行有的放矢的重點監管。

(四)抓落實促監管。將監管任務完成率落實到每個網格職責人,進一步細化、量化。從主動服從、預警教育、行政處罰三個層面鎖定監管目標,力促監管到位、市場規范。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇十四

**年3月6日-22日,我有幸參加了省局青年觀摩學習團赴國家xx局和北京市xx局的觀摩學習活動。在有限的幾天里,我們主要參觀了國家xx局的數據管理中心、統計資料管理中心和農村社會經濟調查司,參加了國家統計局的雙周講座,聽取了盛來運副司長關于《轉型中的中國經濟》的報告,并與國家統計局和北京市統計局的青年干部進行了工作交流。整個學習過程中,不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我吸取了很多有價值的經驗,并且通過觀摩學習,開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。

此次的觀摩學習,令我受益匪淺。

1、通過參加國家xx局的第49期雙周講座,了解了我國在明年將會面臨的國內外環境和我國外經貿調整的環境和方向。

2、盛來運副司長為青年觀摩學習團所做的《當前國內經濟形勢--轉型中的中國經濟》專題講座,內容包括中國經濟目前所處的狀態、存在的問題和應對措施。通過學習,使我對國家的大政方針和政治、經濟發展方向有了更深的了解。

3、參觀國家統計局農村司,了解學習了農村統計工作中的對比抽樣、遙感技術和數據采集。

在國家統計局的數據管理中心參觀時,許主任就目前統計系統所使用的相關網絡、硬件設施和軟件做了簡單介紹。在他的介紹內容中,我最為感興趣的是辦公移動網絡。這個網絡是國家通過與各地建立的oa網絡進行網上文件的簽發、批示、傳閱,縮短了辦文時間,提高了工作效率,更為重要的是克服了異地辦公難的問題。

據了解,這個系統已在我省網絡安裝,但并未廣泛應用。結合我局辦公室工作的實際情況,如果能大范圍推廣oa辦公系統,啟用辦公移動網絡,配合幾個月之后的省政府的機關公文二維條碼制作管理系統,那么,辦公室的辦文工作將會更加快速、高效,實現無紙化辦公。

隨著統計地位的不斷提升,統計工作得到越來越多的關注,辦公室作為一個單位的“窗口”,溝通上下的“咽喉”,聯系左右的“紐帶”,在推進一個單位的工作進度的過程中,起著較為重要的作用。作為辦公室一員的我,要熱心、誠心、耐心,腦勤、嘴勤、手勤、腿勤,踏踏實實,帶著感情去做工作,保持熱情去做工作,一步步積累,一步步沉淀,盡快成為統計隊伍中的骨干力量!

1、經常開展這樣的座談交流會,增加青年干部之間的聯系和溝通,使青年干部能夠更好的互相學習。

2、可以給青年干部提出一些調研課題,我們選取自己感興趣的課題來寫一些東西,可以交給團委,也可以相互交流。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇十五

(一)有特色的學校不一定是成功的學校,但成功的學校一定是有特色的學校。

這次我們抱著“踏踏實實學習”的思想深入實地的查看了貴港、桂平兩市的幾所學校,他們高瞻遠矚的發展戰略,各具特色的發展思路,嚴謹務實的發展步伐,令我們嘆為觀止,給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持“特色辦學”,加強學校的常規管理,成功打造了屬于自己的獨特教育名牌。蒙公小學、蒙公一中的德育科研著眼于師生的心理健康教育,經歷十幾年的摸索和總結,已形成了這一特色科研的科學化,規范化和實用化()。極力營造“書香校園”的和諧氛圍,力爭師生做“學習型”、“專業型”、“學者型”的人才,這一舉措也是卓有成效。這兩所學校無疑都是成功的學校,而且也在成功的基礎上形成了自己的特色,打響了自己的品牌。

(二)學校深厚的文化底蘊和教育傳統,是培育人才的“沃土肥園”。

這次考察的每一所學校,我們都感受到一種高品位的文化享受,小校園,“大文化”。這些學校在建設與發展的過程中,重視的不僅是現代化校舍和教育設施的建設,更重要的是獨特校園文化的建設,校園文化和辦學傳統使這些學校處處都有教育功能,時時都有教育機會,這一方面為學校實施素質教育增添了豐富的內涵,反映出學校“以人為本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出學校教育工作的層次性、科學性和長效性。具有深厚歷史底蘊,充滿人文化精神和科學色彩的校園文化,為培育高素質人才提供了“肥沃土壤”,展示了當地校園建設特有的風采,學校文化和教育傳統是一所學校多年的積淀,是從學校內部不斷培植的,需要一點一滴的經營和積累。校長要成為學校文化的倡導者,要有超前的教育理念,有恒心、耐心和信心,言行舉止,待人接物,做一個讀書人,文化人;要引導全體師生員工參與建設,通過制定規劃,機構改革,人才流動,考核評價等管理手段來促進和體現學校文化;學校應打造為人才成長的搖籃,出名師,育名生,辦名校。

此次學習考察之行,讓我開闊了眼界的同時,更看到了自身的不足。(三)我校現階段亟待解決的問題。

我校地處城鄉結合部,博龍公路旁邊,與亞山街相鄰,為師生方便上下學提供了便利,同時也存在著教育環境相對嘈雜和治安復雜的問題,周邊治安環境和學生的道德問題較為突出,加上地方宗族觀念和黃、賭影響,給學校的教育管理增加了壓力,硬件設施的相對不完善,活動場地相對狹小,這些都成為制約我校可持續發展的最大障礙,師生的衛生意識不強,校園文化氛圍不濃也是學校領導班子最為關心的頭等大事。

二、啟迪了思維,堅定了信心啟迪了思維,觀念更新、角色轉變,從我做起。此次考察使我清楚地意識到。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇十六

隨著中國特色社會主義道路的不斷推進,港澳地區作為中國改革開放的重要窗口和橋梁,對于我們了解國家發展、增進兩岸交流具有重要意義。近日,我所在的學校組織了一次港澳考察活動,我有幸參加其中。通過此次考察,我深知了解港澳的重要性,也從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

首先,通過考察,我們深入了解到了港澳地區的獨特優勢和發展特點。位于珠江三角洲的香港和澳門,地理位置獨特,交通便利,并且具有特殊的政治經濟地位。特別是香港,作為國際金融、貿易和航運中心,一直以來以其高度發達的金融體系、規范的法治環境和開放的市場機制而聞名。而澳門則以其特殊的文化街魅力而吸引著無數的游客。通過親身實踐,我們親眼目睹了港澳兩地的繁榮景象,也更深刻地體會到了港澳的發展離不開中國改革開放的紅利。

其次,我們在考察過程中深感兩岸交流的重要性。港澳地區人文交流方面豐富多樣,兩岸學術交流、人才交流、創新創業交流等形式多樣,這不僅有利于雙方經貿合作,也有利于加強兩岸同胞的心靈契合。通過與港澳地區的同學交流,我們不僅增進了對彼此文化的理解,也讓我們更加深刻地認識到中國的發展需要港澳這樣的窗口和橋梁。考察過程中,我還了解到海峽兩岸合作的前景。兩岸同胞的互利合作具有廣闊的空間,只要我們保持相互尊重、求同存異的原則,就能夠實現更加緊密的合作。

第三,此次考察給我們的專業學習帶來了積極的影響。作為一名學習中文的外國學生,我對于中文的研究一直充滿了熱情。通過考察,我不僅加深了對中文的理解,更了解到港澳地區的中文教學在全世界都有著廣泛的影響力。港澳地區的中文教學注重培養學生的語言能力和文化素養,且注重實踐能力的培養。這給我啟發,我要不斷提升自己的中文水平,更加深入地了解中文的文化內涵,將來為兩岸交流作出更多的貢獻。

最后,此次考察也讓我們更加關注港澳地區的社會問題。港澳地區面臨著一些獨特的社會問題,如收入差距擴大、住房問題、少子化等。了解這些問題不僅讓我們更加關注港澳地區的社會發展,也讓我們更加深刻地意識到社會穩定對于國家發展的重要性。參觀香港大學和澳門大學時,我們也了解到了港澳地區的教育改革。這讓我深思,未來作為一名教育工作者,我應該關注港澳地區的發展,為教育改革貢獻自己的力量。

通過這次港澳考察,我深刻體會到了港澳在中國改革開放中的重要作用,同時也加深了對兩岸交流的認識,積累了寶貴的經驗和體會。港澳地區的發展為我們樹立了榜樣,也為中國的發展提供了借鑒和啟示。我相信,只要我們牢固樹立中國特色社會主義的信仰,積極參與兩岸交流,努力學習,我們一定能夠為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

赴港澳考察學習心得體會范文(17篇)篇十七

九月份參加為期一周的蘇州黨校異地培訓,聽取了蘇州市委黨校領導和蘇州市有關部門領導、專家的《蘇州經濟社會發展與“三區三城”建設》、《蘇州工業園區借鑒新加坡的做法和體會》、《蘇州產業轉型升級和科技創新》、《招商引資的策略與昆山之路》等專題講座,實地參觀考察了張家港城市建設、蔣家巷新農村建設、昆山開發區成就展和新加坡工業園區等,蘇州人創造了張家港精神、昆山之路和園區經驗,取得了輝煌的成就,如今又搶占先機,圍繞經濟經濟發展抓轉型升級,提出“三區三城”的新目標,蘇州創造的經驗讓蘇州聞名于世,蘇州的未來也將一路領先。

蘇州回來,令人難以平靜。石獅曾經以小洋貨、小市場、小政府聞名全國,全國跑石獅。建市二十多年,石獅社會、經濟有了較大發展,然后起之秀卻后來者居上,石獅市場難以與義烏相比,經濟發展也被昆山、張家港等蘇州遠遠地拉開距離,石獅發展速度與發達縣市與難與同日而語了,石獅有被邊緣化的危機。蘇州之行,增強了我們憂患意識,學習蘇州,思考石獅,在解放思想謀發展、千方百計招商引資、重視引進人才和科技創新等方面值得我們借鑒。

解放思想,推動了蘇州的一次次經濟的騰飛。敢為天下先,興辦集體企業,實現了“農轉工”,使蘇州農村城鎮經濟發展積蓄了基礎;勇于挑戰,率先在縣級政府設立保稅區、經濟開發區,引進外資,走向了“內轉外”,使蘇州經濟快速增長,經濟實力大大提高;審時度勢,推進企業從量到質的轉化升級,成開型了蘇南發展模式;謀事在前,在經濟發展后出現一些土地、環境等問題之際,不失時機地依靠人才和科技創新,積極推行轉型升級,有信心使經濟三年翻番。蘇州了每一次的經濟突飛猛進的發展,無不是解放思想的結果。為了蘇州經濟的發展,突破縣級不設保稅區、開發區,無不是當地領導不為政策束縛敢破敢立的思維和行動。

為了讓臺商安居樂業,吸引更多的臺商落戶生根,拔出二百多畝地建媽祖廟,沒有開放的思想是難以作出如此有悖常理的決策,盡心盡職為投資者服務、著想,無不凝結著蘇州領導者們解放思想的智慧。我市在機構改革自覺不自覺地重新走回老路,小政府大社會的機構改革成果已不再現;因循守舊按政策辦事,缺乏創新、解放思想的精神,放慢了發展的速度,已然黨政機關,顯然,如果沒有解放思想,也難以有石獅的經濟騰飛。

蘇州發展之路,或者稱之為蘇南發展模式,其成功得益于招商引資。因此有人認為,蘇州經驗說到底是招商引資的經驗不無道理。沒有招商引資的成功,沒有項目落地,何談經濟發展。創造投資環境,優化服務質量,是蘇州人招商的法寶。他們全力以赴千方百計進行招商引資,認為幫助招商引資者是恩人,投資者是親人,能招商引資是能人,影響招商引資者是罪人。一個個項目引進,無不是蘇州人為自己發展的創造機遇。

正是他們重視招商引資、選資工作的不屈不撓的精神,使蘇州成為臺商、外商投資首先的地方,使蘇州成為經濟發展奇跡的神奇土地。聯系到我們在土地開發建設過程中存在種種糾紛,項目落地還存在種種障礙,需要依靠政府及各種社會關系協調處理,嚴重影響了企業的發展,如此的投資環境,怎能招得了商。

同全國各地一樣,經濟發展到一定程度,影響經濟發展的突出問題便顯現,解決問題的關鍵就是發展經濟。要取得繼續發展的先機和優勢,使企業立于不敗之地,便要走分工和專業化道路,走依靠科技創新、依靠人才的道路。面對困難,蘇州人有先見之明,全力推進產業轉型升級,創造發展新優勢。引進全國名牌大學在蘇州設立研究所、研究生院,傍科技傍人才,使新技術新產業能就地生根。

蘇州人很得意于國家實施的千人人才計劃,蘇州有五十人之多,很注重人才的管理和利用,有了人才和科技的優勢,便有了強勁的潛力,所以蘇州很多縣級市信心滿滿三年財稅再翻番,上千億不成問題。如此的發展速度,將我們遠遠拋在后方已成事實。石獅的發展,主要原是勞動密集型產業,幾乎沒有新興產業和高科技產業,企業求全難成大,工業園區既是生活園區也是設市場,顯現企業缺乏分工協作精神。如何根據我市的特點,搞好我市的產業結構調整和企業的升級換代,做好產業的分工協作,蘇州的做法,值得我們參考。

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