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創造未來的五年級(通用19篇)篇一
在這個世界里,有許多人因失去雙手而非常痛苦。她們到底在痛苦什么呢?原來,她們想讓自己的手能夠方便一點,她們不想再讓幫助她的人為她操心。談到這里,我就想到了我們學校里的殘疾人。
她,是因為腳受了傷,現在卻成了殘廢,自從她殘廢之后,她們班的同學,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,總在她遇到困難,需要幫助的時候,出現在她的面前,然后去盡力的幫助她。她們會扶著她去上廁所、上體育課,去吃早、中、晚三餐飯。她上樓梯非常艱難,只能靠著雙拐去一步一步地登上去。在我們的眼里,這樓梯算不了什么??墒?,在她的眼前,就像背著一塊一百多斤重的石頭,爬上山頂的最高峰。盡管非常的吃力,但她最終還是堅持的爬了上去。我想,這種不怕困難、勇往直前的高尚行為和優秀品質是值得我們大家學習的。
當我看到著一幕,我有了深深的感觸。一把椅子缺了一只腳,我們可以去修好;衣服上有一個洞,人工可以去補好。可是,如果一個人缺少了一條腿或一只手那該怎么辦呢?然而,我們身旁卻有許多這樣的人。她們的生活歷經風雨,但她們每一個人的雙眼卻飽含著對生命的渴望,并且以頑強的毅力熱愛著自己的生命。因此,我們要去多多幫助她們,并用心去了解她們。
我想:每一個人都有著一顆火熱的心,所以,只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間。那么就讓我們用溫暖而能干的雙手去創造明天美好的未來吧!
創造未來的五年級(通用19篇)篇二
?這個年份,雖然只是幾個簡簡單單數字,但對我們中國人來說卻是一個重要的年份。在這一年里,將要舉行我們期盼已久的“青奧會”。作為一個中國的小主人,我們應該遵守規定,懂禮貌,講衛生,講文明,努力學習,向外國人展示我們中國小學生的風范。
?作為一個三年級的小學生,我首要任務是學習,把英語學好,還要多閱讀一些關于中國,南京歷史方面的書籍,到的時候就可以向外國人介紹我們中國。就算是用英語回答他們的'問路,我都會感到自豪。
?作為一個南京人,我們要從我做起。不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,請那些養狗的人文明養狗。有私家車的人能坐公交車的盡可能坐公交車,這樣一方面減少汽車尾氣的排放,另一方面緩解了交通的擁堵。讓我們爭做環保小衛士。
?我希望我們每個中國人都能從自身做起,爭取把20的青奧會辦好。
創造未來的五年級(通用19篇)篇三
2014來啦!這一個看去普通的數字組合,卻包含著所有中國人的心潮澎湃!也許你會問怎么了,或許你很快就會回憶起這個答案——青奧會要來了!那時,五湖四海的人們齊聚南京,所有人的目光將聚集在南京,南京將以主人的身份,展現她的美麗。
申請青奧的成功,對于中國每一個市民來說,無疑有一種激動,有一種幸福,有一種自豪。而對于南京來說,這代表著中國是一個泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會,代表了中國發展的一次飛越,更代表了中國人民團結一心的精神。
在這千載難逢的機會,作為光榮的國人,作為一名小學生,我要趕快行動起來,和青奧共成長,從現在做起,從自身做起,我要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公物,努力學習,積極的`宣傳青奧知識,用我的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻上自己的一份力量。
我覺得,青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起用心來參與、我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神,我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的歷史文化,和我們南京人的自信和毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。
讓我們從小事做起,我與青奧共成長。青奧在等著我們??!加油!
創造未來的五年級(通用19篇)篇四
德國歌德說過:“要成長,你必須獨創才行?!钡拇_,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新。
曾看過這樣一則故事:19,教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因而受益,卻不料竟因而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新。
看完這則故事,我懂得了創新要勇于否定,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇于思考,不斷創新?,F在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把,照亮未來的路!因為創新,我們才這么的幸福;因為創新,我們才這么的豐富多彩;因為創新,我們才這么的快樂;因為創新,我們才這么的精彩。
創造未來的五年級(通用19篇)篇五
你知道8月16日是什么日子嗎?這一天是我們每一個中國人的驕傲,更是我們每一個南京人的驕傲,因為這一天是世界青年奧林匹克運動會在我們美麗的六朝古都南京舉辦的日子。青奧會是一場僅次于奧運會的國際體育賽事。奧林匹克精神是一種偉大的精神,也是所有運動健兒展現自我風采的一次好機會,同時也能向全世界人民展現一個體育強國的奧林匹克精神。那么,作為舉辦如此盛大規模國際體育賽事的舉辦國,舉辦城市也是一次向全世界人民展現國力、人文、市容、市貌、國民素質的機會。作為我們每一個有幸成為這次舉辦城(南京)的每一個小學生更應該珍惜這次機會,不能讓所有南京人丟臉,乃至所有中國人丟臉。
在青奧會的舉辦過程中,肯定有許許多多的'外國體育健兒來參加比賽,也有許多外國朋友來觀看這次國際體育賽事,還有許多外國新聞媒體來報道賽事,同樣也會把我們美麗的南京城推向全世界。為了能舉辦這次成功的青奧會,我們南京人也盡了努力,我發現我們的城市建設日新月異,城里的樓越來越高,馬路越來越寬,河水越來越清,空氣越來越凈,老百姓的日子也越來越好。讓我們來看河西新城多美,雙橋門高架多壯觀;地鐵先有1、2號線,后面又有好幾條線相繼要開通;長江2橋、3橋,還有過江隧道,多漂亮。秦淮河的水也變清了,空氣也變得清爽了。我想:此次南京青奧會是一場舉世矚目的盛會,相信所有參賽選手能公平競爭,比出好成績,賽出好精神。在此,我祝愿南京青奧會能夠圓滿成功,南京越來越美麗!
創造未來的五年級(通用19篇)篇六
今天,我們來到了紹興科技館。在展廳,工作人員詳細地為我們介紹科技發展的新成就,我被深深地吸引了。
“舉頭望明月,低頭思故鄉?!惫艜r候,相隔千里的人們無法見到自己的親人朋友,心中總是會涌上一股思鄉之情。但如今,只要拿起手機,輕輕松松地按幾個號碼,過不了幾秒,耳邊就會想起那熟悉的聲音;或者可以打開視頻,眼前又會出現親切的臉龐。
科技發展帶來了許許多多。
科技,為我們點亮了明燈,讓我們在夜晚時仍然燈火通明;科技,讓我們吃上了優良的水稻,不再擔心半饑半飽;科技,打開了網絡之門,領著我們見識到了更多的知識。
科技讓我們的生活更加便利更加美好。在這個科技不斷發展的世界里,我相信,我們人類將會創造出更加“意想不到”的科技。與此同時,我們也要更加努力學習,多多了解科學知識,爭取為將來的科技發展獻出自己的一份力,使人們的生活更加美好。
創造未來的五年級(通用19篇)篇七
綠色青奧,大家一定很熟悉吧!青奧會馬上就要來了,南京正在舉行“大干一百天”在路上到處都能看到“大干一百天”的標牌,更多與即將到來的青奧有許多關系。
青奧即將來臨,南京政府非常重視環保。政府號召大家全民皆動員來打掃衛生迎青奧。下面我給大家舉個幾個身邊例子。
我家隔壁有一個阿姨,她原本在村里上班;最近為了迎接青奧,她每天5:00就起床了,袖子上帶著一個紅色袖章,上面寫著“禁止焚燒秸稈。”她每天帶著袖章去工作了,原著街道2邊拾垃圾,還要組織人去栽樹?栽花。然后澆樹澆花。整頓環境,把河道里面的臭魚什么都有清理掉。她每天晚上都忙9點多鐘才從那里騎車回家。
在望一位70幾歲的老奶奶。她也積極的參加加了青奧環境大整治當中,每天早上4點起床,然后燒了一點早飯吃。就背著一個背簍,手上拿著一個火鉗。原著綠2邊撿垃圾。主動幫助那些種樹和種花的人,收拾一些小型樹木和花草,幫著填土?澆水,每天和工人一樣干到6-7點鐘才回家。
為了迎接青奧,使我們的南京變得更加美麗。更加綠色,我們大家一起努力吧!共創我們潔凈的南京?。?/p>
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創造未來的五年級(通用19篇)篇八
美麗南京迎青奧xx年2月10日,國際奧委會第22屆全會在溫哥華決定,第二屆青奧會將于在中國南京舉行,美麗的南京迎青奧作文。這樣千載難逢的良機,美麗的南京將會更加璀璨。眾所周知,南京有江有河,依山傍水,鐘山龍蟠,石頭虎踞,山川秀美,古跡眾多,所以南京被稱為中國著名的歷史名城和四大古都之一。最著名的要數世界非物質文化遺產的'明孝陵,還有莊嚴肅穆的中山陵,秀美的玄武湖,以及6xx年歷史的明城墻。而且,南京還是有名的綠化之城,整個南京常年都是郁郁蔥蔥的,為凈化空氣提供了保障。
美麗南京還有完備的體育場館,奧體中心更是規模巨大,為青奧會的舉辦提供了基本保障。南京人對青奧會的熱情也感動了奧委會。許多年輕人,將這個數字拼成一個奧運五環,許多人自覺利用業余時間為青奧會做廣告……,這一切,奧委會都看在眼里,記在心上,小學五年級作文《美麗的南京迎青奧作文》。要知道,南京人對青奧會的支持率高達97.35%。南京青奧會的口號是:“我與青奧共成長”。現在,距青奧會開幕還有2年半時間,我相信,只要我們認真配合青奧會的籌備建設工作,用不了多長時間,800多萬南京人隨著青奧會的臨近,生活水平、文化事業都會得到進一步提升。
到那時,我已經14歲了,多么盼望成為一名志愿者,為青奧做一點貢獻呀!
創造未來的五年級(通用19篇)篇九
幾年前,不知從何處看到過關于四個圖形的討論,圍繞著哪一個才是與眾不同的圖形展開的。結論是不一樣的,這四個圖形都分別有其特殊之處,這說明,答案并不是的,而取決于人的創造,換一個角度去創造,亦或是更好的結局。
正如古羅馬的一句名言說的那樣:“條條大路通羅馬”,一個問題或一件事的處理方法并不是專一的。換一個角度去創造亦或是更好的結局。
對于剛剛步入正式教育體系的孩子們而言,他們稚嫩的臉上洋溢著活潑,歡笑,對學習生活充滿了期待,但在學習生活中,卻常常會遇到被老師指責的尷尬,原因是他們的答案與標準答案不符,與答案不符,難道就是錯的嗎?正值青春的孩子們正是其創造力發展的黃金階段,過分的要求孩子們循規蹈矩,可能會抑制孩子們的創造力,使孩子變的敢想而不敢行動,其實,答案并不是的,孩子非凡的創造力,會給你意想不到的驚喜!
處理一件事的方式,一個問題的答案,都是豐富多彩的,答案源于點點滴滴的'探索和靈光一現的創造,既然這樣,那么創造必將使我們的生活充滿無盡的可能,一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個新的高度。我們的生活每天都在發生嶄新的變化,一個極富創造力的民族將會在世界文化之林中占據重要組成部分,一個富有創造力的國家也將在歷史舞臺中寫下偉大的一頁。答案屬于過去,并指導現在,而未來屬于創造!
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創造未來的五年級(通用19篇)篇十
愛迪生在科學上的創新,讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創新,讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創新,改變了人們以前固有的生活方式??梢姡瑒撔率侨祟愄剿鬟M步的源泉。創新改變世界,創造未來。
當今世界局勢日新月異,競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業,民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機,那創新就是將其托上天空的機翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機,連自己都無法騰飛,那還談什么夢想,什么未來呢。所以身為21世紀的新青年,我們應該去培養自己的創新意識,用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢,用創新來創造屬于我們的未來。
創新并不只是那些所謂的天才們才有的`事情,創新是屬于每一個人的。每個人都可以創新,只要你愿意創新,如果你想有創新的能力。即使你暫時比不上別人,也沒關系,只要肯努力,創新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經歷?,F在這個年代,沒有創新的人或許活得下去,但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水,毫無生氣。人民決定了一個國家的未來,但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新,什么夢想、未來不過是一句空頭支票。
創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來。
創造未來的五年級(通用19篇)篇十一
未來,將會成為一個智能化的新時代。在早上,床到了你昨天設定的時間就會開始震動,把你從床上驚醒。衣柜還會自動為你選擇合適的衣服。在床開始震動時,廚房里的機器人廚師,就開始為你做好吃營養的美餐。地上活動的地磚把食物和水盆運來,讓你洗臉,然后吃飯,吃好后活動地磚把東西運趕走,在你要去上班之前,打開客廳中的防盜機器人后,在去上班。
去上班時,要開不動力發電汽車,這樣可以更加環保。在工作期間,你可以放松放松,比如你可以玩一玩那時的動腦游戲。
到中午午餐時間,可以用手機發出指令讓機器人來送飯。
工作到了晚上,回家很累,吃了營養餐后,連洗個澡,然后讓機器人把有趣的報紙和事故念一念。
在用高科技投影器在墻上放一些有趣的電影或動畫片,這樣就不感到累了。
最后睡覺之前把所覺得不好的地方想一想,如果有沒完成的,就叫在床邊的萬能能機器人去做。
你睡覺時,民工機器人在你家開始打掃,把垃圾送到專業地區進行處理。為了滿里世博會進行成功,人人都努力保護環境,那時空氣質量都是最好,人與自然和諧,珍惜動物都多了。
到了早上,屋內一片整齊,所有的機器人都各自完成自己應完成了工作,讓社會和諧,不用在怕環境不好了,空氣不清新了。
到了那時,我們可以在世博會上展出很多很多高科技產品,如可坐兩人的水動力發電車高科技機器人。那時中國將會成為全世界的交點,手機崗可以和在火星上的人交流。
創造未來的五年級(通用19篇)篇十二
“真是頭痛!好好的,老師讓寫什么未來作文,想不出來!呀!煩死了!”
我醒來時,被眼前的一切驚呆了,我揉了揉眼睛,并且扭了一下自己?!鞍?!好疼?。ㄆ鋵嵰矝]那么疼)不管他了?!蔽艺鹕?,忽然發現我的身邊還有一位“大姐姐”,那位大姐姐說話了:“小主人,你好,我是你的保姆機器人。你的父母出去了,他們讓你和我出去轉轉。”我答應了她。
我們出去時坐的電梯時透明的,可以欣賞外面的風景,到了樓下,那個“大姐姐”打了一個響指,有一輛車駛了過來,我坐上去一看,竟是無人駕駛!
我們到了一所學校旁,我站在校門外,門就開了。走進去,操場上卻是綠樹成蔭,是同學們的娛樂場所。
我們去教室參觀。教室里面,每一個人的桌子上都有一個按鈕,按一下就會出現電腦,課本等物品,再按下去,就會消失。
我們走進旁邊的一間教室,原來是多媒體閱覽室。走進去一看,每個書架上的書背后都有一個按鈕,按一下,書就會立刻跳出來,把所有的內容都展出來,一一任你挑選。還可以把書簽放進去,下次看的時候從那個地方繼續看。
我們到了4d電影院,我走了進去,發現沒有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味,真搞不明白。一個機器人走過來遞給我一副眼鏡,并說道:“戴上它,您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影,就可以看什么電影,還會有身臨其境的感覺呢?!蔽姨暨x了一部不知道什么名字的電影,只感覺很精彩。他們飛的時候我覺得我也在飛,真的好棒!
我們回到了家,我忽然聽到媽媽叫我,我抬頭一看媽媽在身邊:“你怎么睡覺了,快寫作業,我沖媽媽做了一個鬼臉。提起筆就寫!
創造未來的五年級(通用19篇)篇十三
在未來的世界里,人們掌握了科學技術,發明了浮空火車、超光速飛船、自動汽車等等......
浮空火車比高鐵的速度還快,它可以達到每小時400公里,而且有三層,它有20個車廂,可載人數5500人。浮空火車就像一個賓館,每個車廂都有數不清的舒適的房間,房間里有床,有桌子椅子,還有吃的喝的,樣樣齊全。最令人驚訝的是,浮空火車不用鐵軌,它可以離地面1米—1.6米。它用的染料是陽光和二氧化碳氣體,既節能又環保。
超光速飛船是和光的速度一樣的快,在宇宙中只要有了這種飛船,你就可以在火星、土星、木星上去。當然只要有興趣,還可以飛出太陽系,到其他的太陽系里去玩,說不定還可以找到更多的類似于地球一樣的星球。如果要到月球上去,10分鐘就可以到達。如果有了這種飛船,天文愛好者,和天文學家和專家,宇航員都可以探索宇宙深淵,解開一個個宇宙之謎。
未來的東西還多著呢,只要發現其中的原因,在去發展就可以創造出更多的不可能。
創造未來的五年級(通用19篇)篇十四
時間一年一年的過去了,轉眼間就到了20xx年。今天,我將帶著大家去看看未來的世界。
未來的世界真有趣啊!家家戶戶的門,外觀上雖然和以前沒什么區別,但是功能比以前大了很多,為什么這樣說呢?因為每戶人家的主人只要站在門口或者只要主人輸入口令”那扇門就會自動打開……而且,只要小偷進來,門就會變成紅色的,并且說:“警報!警報!有不明身份的人進來了?!边@樣,主人就會立刻接到消息,并可以直接到達家門口。這樣,小偷就會被抓住。
未來的桌子是高科技的,你不需要帶任何關于學習之類的書,只要你打開桌子上的一個小盒子。小盒子里就有你要的書。而且桌子非常神奇,會根據同學們的身高自動調節高度,保護同學們的視力!
未來的醫院可不像現在這樣,要排隊掛號、輪流看病……那你可就落后了。因為20xx年的世界,根本不需要排隊,只要你用手機掛號,專家立刻會出現在你面前幫你看病,而且大家都不需要打針吃藥,醫生只要給你喝一口神奇的“治愈水”,你馬上就活奔亂跳了!
這就是未來科技發達的世界,這只是其中一小部分,其它的還有待我們去發現,去探索。
創造未來的五年級(通用19篇)篇十五
未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣?未來的我又是什么樣?今天,我插上了想像的翅膀,來到了未來世界。
未來的世界是鮮艷的綠色,那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下,那里沒有噪音,只有各種鳥兒在空中自由飛翔,偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲,大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新,最快發展的還是科技。那時候,科學家們已經發明了一種引力制造器,放在火星上,火星便有了引力,也有氧化制造器,24小時不間斷釋放出氧氣,這樣人們就可以在火星上植樹,砌房子,生活。地球變得不再那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
未來的世界,房子也都格外先進了,人人家里都有一臺房子移動機,上面有許多按鈕,如“飛”、“走”等。根據自己的需要輸入相應的內容,按一下按鍵,房子就能按照指示隨意移動。大家就不用再買汽車了,人們出門旅行十分的方便,既省錢又環保,真是一舉多得。
那時的我也是一位很出色的科學發明家了,我要發明一種“心靈感化棒”,因為現代的壞人可真是多,盜竊團伙、詐騙團伙……那時,只要我的'“心靈感化棒”輕輕點一下他們的頭,就能改變他們的想法,凈化他們的心靈。然后,他們就會再也不干壞事,改邪歸正了。
未來的世界是奇特的、豐富多彩的!只要我們奮發學習,努力拼搏,不久的將來我們必將實現我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續騰飛,祖國的未來將更加燦爛輝煌!
創造未來的五年級(通用19篇)篇十六
“啊!真是太累太累了!”我伏在寫字桌前,只覺得頭昏眼花,不禁嘆了口氣,在恍恍惚惚中,一個小仙女直朝我飛來,在我面前忽然停下。小仙女對我說:“你想去漫游家鄉的未來嗎?就跟著我來吧!”我點了點頭,就跟小仙女走了。
哇!未來的家鄉變化可真大啊!交通狀況非常有秩序,沒有汽車排放二氧化碳,沒有任何噪音,也沒有車闖紅燈了,都是井然有序的出行。真是太棒了!
未來的家鄉可真漂亮!高高的青山,鮮艷的花,清澈見底的小河,參天古樹,這種景色特別迷人。
未來的家鄉,空氣就更加新鮮了。大街兩旁和巷子的角落里,到處都是郁郁蔥蔥的樹木。其實每隔一段路都有一個特別的機器,處理垃圾釋放出氧氣的高科技,它能源源不斷的輸送新鮮的空氣。所以,人們無論走到哪里,時刻都能呼吸到清新的空氣。
忽然,有一雙大手拍了我一下。我被叫醒了,啊!原來是爸爸!小仙女呢?哦,原來是一場夢,我未來的家鄉真美啊!
創造未來的五年級(通用19篇)篇十七
“主人,起床了,起床了!”伴隨著只能it2號得敦促聲,我徐徐睜開雙眼,迎來了新的一天。
現在是公元20xx年,26年前那個貌不驚人的小男孩,現在已經是微軟公司亞太地區分公司的總經理了。我們公司不僅開發新的軟件,還將目光放在了娛樂、教育和慈善事業上面,總算圓了我的少時夢想。
早晨,我穿上可以隨時根據室外溫度從而調節衣服厚度的四季裝,叼著無毒無害的新型健康煙,來到了衛生間的多功能鏡子前。
透過鏡子,我看到一個鏡前的我——一雙迷朦的雙眼,不知有沒有睡醒,蓬松似狗窩般的頭發,沒有任何朋友會認出來這是我,我怎么能這副尊容面世呢?我按了按鏡旁的黃色按鈕,“嘀”的一聲,一塊毛巾從鏡前的小門中送了出來,看上去冷氣騰騰,似乎才從北極送過來。隨后,我梳理好了頭便來到了廚房。
來到廚房,旁人都會驚呆,因為這里不見油鹽糖醋,不見葷腥蔬果,有的只是一個大大的箱子。別看它灰頭土腦的,這可是我們公司的最新產品“大師傅伙食箱”。你只要對著箱前的話筒說出菜名,就可以坐在餐桌前等待上菜了,而且只要月底付上10萬日元菜費就可以沖9萬元的郵費,怎樣,俏吧!
吃晚飯后,我便來到車庫,駕馭著飛船來到公司,開始了一天的工作。
創造未來的五年級(通用19篇)篇十八
就在現在,我總是會有一些難以抉擇的時刻,有時,我會在人生的十字路口處迷茫,不知是“向右轉”還是“向左轉”亦或是在這十字路口處坦然地直行。現在初二的我,在兩年后在中考時,是怎樣的體驗呢?其實未來,就是一個一個不同的選擇而決定的。當我們抱怨現狀的時候,一定要靜下心來,仔細想一想,其實命運并沒有偏袒誰,你之前的選擇其實已經決定了你的現狀。我們不能對未來抱太大的希望,我們要珍惜當下,因為現在,就已經決定了未來。
當我遇見你時,我一定會震驚地說,你一定是從未來乘坐“時光機”穿越回來的'吧?我會問你關于未來的事情,如果你不告訴我,我會理解,因為“天機不可泄露”嗎。我會問你有沒有拒絕過一些事情,那些事情會不會成為你的悔恨,恨自己沒有堅持這件事情。
現在的我,會有許多的拒絕,拒絕各種各樣我認為麻煩的事情。但就像那句話說的“凡是你拒絕的,都會持續,這些負面情緒就像黑暗一樣,你驅散不走他們,你唯一可以做的就是帶進光來,光出現了,黑暗就消融了,這是千古不變的定律”我們不能故意去拒絕他,我們只能接受它,讓這種缺點變為我們的優勢??赡苡幸惶?,我會抱怨自己為什么沒有學這個那個。但我不想讓這種事情發生,所以我一定要好好地去堅持一個愛好,不要讓未來的我抱怨以前的自己太差。
未來,是由現在決定的,能決定它的人只有你自己,沒有人可以改變現在,但我們可以改變自己的未來的人生,做好每一個決定,讓我們的未來變得比自己想象中的還要好。
創造未來的五年級(通用19篇)篇十九
20世紀后,我們靠科學技術取得了巨大的成功.我最感興趣的是未來的學校,它一定會大變樣!
未來的學校,進入大門后,會看到7個小門:一個是教室門,一個是老師辦公室門,一個是操場門,一個是休息室門,一個是學生餐廳門,一個是老師餐廳門,一個是廁所門.要用的東西應有盡有,淋漓盡致.
教室的用處可大了,一進去就可以看到好幾間房,里面一共有一百多臺電腦,每一臺電腦都記載著語文數學科學英語的每一單元的每一課的內容.辦公室是和教室連接的,準確說是隔著教室的墻是不隔音的,所以辦公室內的老師隨時都可以知道上課的情況,而且辦公室還有各異功能,比如可以與別人通訊等.操場如果沒人就變得一片白,但只要有一個人進來,操場就有操場的樣子了,而且操場還有3d娛樂功能,只要你沒事做,它就會自動顯示出你要玩的游戲.休息室就像電腦住宅一樣,你如果很累一定要到休息室里休息,因為里面你就可以享福了,里面還有美味的點心,包你休息后精神抖擻,一點也不覺得疲勞.學生餐廳和老師餐廳里面有所有的名菜,只要你說一聲你要吃什么,就馬上送到你手上,比如:你要吃一個烤雞腿,上面要涂色拉醬和番茄醬,你跟它說一聲,它就馬上送到.廁所就加了遞紙功能.學校這樣應有盡有,學生一定很滿意.
以后有了這樣的學校,學生學得一定很好,一定會把我們的世界發展壯大的.