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水果們的音樂會(huì)(模板18篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:念青松

在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇一

1、通過兒歌對(duì)話,初步感知音樂節(jié)奏。

2、大膽嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)水果(香蕉、橘子、甘蔗)的外形特點(diǎn)。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

1、用兒歌“摘水果”說說水果。

師:我們一起摘水果(踏步進(jìn)入音樂《粉刷匠伴奏》。

師:香蕉彎不彎?橘子圓不圓?甘蔗長(zhǎng)不長(zhǎng)?

師:今天我們一起去摘水果。(踏步進(jìn)入)音樂《粉刷匠伴奏》出示水果香蕉、橘子、甘蔗。

師:我們一起摘水果!

幼:摘了什么水果?

師:香蕉香蕉彎又彎。橘子橘子圓又圓。甘蔗甘蔗長(zhǎng)又長(zhǎng)。

幼:我愛吃香蕉、橘子、甘蔗。

二、用動(dòng)作表現(xiàn)水果(香蕉、橘子、甘蔗)的外形特點(diǎn)。

1、師:香蕉、橘子和甘蔗,我們通通帶回家。到家了,請(qǐng)坐吧。我們都摘了什么水果?一共有幾種?小手伸出來(lái)。一起來(lái)數(shù)數(shù)看。

2、嘗試用身體來(lái)表現(xiàn)水果外形。

師:誰(shuí)喜歡吃香蕉?香蕉吃起來(lái)怎么樣?香蕉長(zhǎng)什么樣?你會(huì)用動(dòng)作來(lái)表示嗎個(gè)別幼兒示范,教師指點(diǎn)動(dòng)作。(彎彎的`)師幼一起做咕嚕咕嚕變。師幼一起跟著音樂表演,念兒歌(香蕉香蕉彎又彎,我愛吃香蕉。)。

師:橘子吃起來(lái)怎么樣?橘子長(zhǎng)什么樣?(圓圓的)師:誰(shuí)來(lái)做做圓圓的、大大的橘子。(個(gè)別幼兒)師幼一起做咕嚕咕嚕變。師幼一起跟著音樂表演,念兒歌(橘子橘子圓又圓,我愛吃橘子)。

師:老師說咕嚕咕嚕變1你也來(lái)變長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗。(幼兒學(xué)習(xí))。

師幼一起跟著音樂表演,念兒歌(甘蔗甘蔗長(zhǎng)又長(zhǎng),我愛吃甘蔗)。

三、律動(dòng)游戲《摘水果》。

1、師:我們摘了幾樣水果?3樣。

師:彎彎的香蕉在哪里?圓圓的橘子在哪里?長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗在哪里?引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示。

2、師:現(xiàn)在請(qǐng)你變成一樣你最喜歡的水果寶寶。(鼓勵(lì)幼兒自己扮演,咕嚕咕嚕變)。

3、師:現(xiàn)在我們?nèi)フ銈兙褪枪麍@里的水果寶寶,聽到老師摘了什么水果,你就站出來(lái),用動(dòng)作告訴大家。

師:我們一起摘水果。幼:摘了什么水果?師:甘蔗甘蔗長(zhǎng)又長(zhǎng)幼:我愛吃甘蔗。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇二

水果是幼兒生活中常見的食物,它有營(yíng)養(yǎng),又貼近幼兒的生活,可以給幼兒帶來(lái)豐富的感官之旅。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家編輯整理了中班美工教案:水果音樂會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒對(duì)水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等還不了解,因此,有必要讓幼兒形成對(duì)水果的正確認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒想吃水果的欲望。如《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”因此,此活動(dòng)來(lái)源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

 

1、嘗試用多種材料裝飾水果,感受作品的美感。

2、在做做玩玩中獲得成功的喜悅。

1、蘋果、梨、石榴、橘子、香蕉若干。

2、裝飾娃娃的飾品、膠棒若干。

3、《水果部落》音樂。

1、教師:大家喜歡孫悟空嗎?為什么?

幼兒自由發(fā)表意見

幼1:他的本領(lǐng)很大

幼2:他抓妖怪,保護(hù)師傅

幼3:他的眼睛很厲害

3、通過游戲?qū)С龈鞣N水果:蘋果、橘子等。(在這一環(huán)節(jié),每出示一種水果,教師與幼兒說一說水果的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,使幼兒對(duì)水果有進(jìn)一步的了解。)

4、教師小結(jié):水果含有豐富的營(yíng)養(yǎng),我們應(yīng)該適量的吃水果。

5、教師:水果不僅含有豐富的營(yíng)養(yǎng),他們還會(huì)變魔術(shù)呢,瞧:他們都變成了水果寶寶,在那唱歌跳舞呢!(幼兒觀看動(dòng)畫)

 

1、幼兒欣賞音樂《水果部落》主題曲

教師:看看里面都有哪些水果寶寶?(蘋果寶寶、香蕉寶寶等)

2、教師:剛才我們看到水果家族的人們?cè)谀怯殖痔酶吲d啊,有蘋果寶寶、香蕉寶寶……好多呢。大家喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡,看,老師也做了一個(gè)水果寶寶。

3、教師出示范例:各種水果寶寶,引導(dǎo)幼兒說一說都是用什么水果做的。(蘋果、梨、桔子、香蕉、石榴)

4、教師示范水果寶寶的五官粘貼方法及位置。

5、請(qǐng)幼兒欣賞《五官歌》。

(此環(huán)節(jié)目的是讓幼兒鞏固眼睛、鼻子、嘴、耳朵、眉毛在人臉上的具體位置)。

6、教師:那你想不想也做一個(gè)呢?(想)

教師:那就請(qǐng)大家用老師準(zhǔn)備的東西來(lái)制作一個(gè)漂亮的水果寶寶吧!

三、幼兒制作,教師指導(dǎo)——幼兒獨(dú)自或合作制作水果娃娃,教師巡視指導(dǎo)。

四、作品欣賞——請(qǐng)幼兒大膽簡(jiǎn)述自己的作品是用什么水果做的,互相欣賞。

五、結(jié)束——教師:現(xiàn)在,我們帶上自己的水果寶寶一起到外面去做游戲吧!

《水果娃娃》這節(jié)美術(shù)課我是通過課件演示眼睛、鼻子、嘴在人臉上的具體位置,通過利用畫好的水果娃娃臉龐,為幼兒具體講解如何為水果臉龐進(jìn)行設(shè)計(jì),先讓幼兒在水果娃娃上圖顏色,接著演示粘貼技巧。 這節(jié)課設(shè)計(jì)的難易程度我認(rèn)為比較適合中班幼兒,課件的制作讓幼兒產(chǎn)生了興趣,充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性,讓幼兒有充足的材料可以選擇,幼兒在使用膠棒時(shí)動(dòng)作不是太熟練,有點(diǎn)笨拙,這就是平時(shí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)比較少,以后要在動(dòng)手方面多設(shè)計(jì)一些活動(dòng),以加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。幼兒園的美工教學(xué)并不是為了培養(yǎng)未來(lái)的畫家,而是把它當(dāng)作開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造才能和高尚情操的一種手段。通過這次教學(xué)活動(dòng),我深刻體會(huì)到所有的教學(xué)活動(dòng)一定要堅(jiān)持開放性原則,就是讓幼兒充分感知和操作,同時(shí)活動(dòng)的題材必須來(lái)源于生活,貼近幼兒,這樣才有利于他們理解,這樣的活動(dòng)才有價(jià)值。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇三

你知不知道,水果們真的會(huì)開音樂會(huì)嗎?對(duì)的,并且他們的音樂會(huì)是非常的熱鬧非凡呢。

咚咚咚……水果店里的鐘聲敲響了,各種各樣的水果們都在一起蘇醒了過來(lái),這場(chǎng)音樂會(huì)就開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是甘蔗,他是這場(chǎng)音樂會(huì)的指揮官,也是主持人。接著出場(chǎng)的是綠葡萄,他表演的是拋球,從身后拿出一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……綠綠的小圓球,不一會(huì)兒的功夫,他手里的球越來(lái)越多,在作文吧燈光下晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,臺(tái)下水果們一個(gè)個(gè)直叫好。這時(shí)候,香【】蕉穿著漂亮的黃禮服出來(lái)了,她手拉小提琴,大家瞬間被她那優(yōu)雅的琴聲所吸引。最后由指揮官甘蔗,帶大家跳集體舞。隊(duì)伍里有紅紅的草莓,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,粉紅色的火龍果,它們一個(gè)個(gè)又唱又跳,臉上帶著歡快的笑容。

水果們的音樂會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,他們歡快的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇四

這奇異的晚會(huì)就開了場(chǎng)。

一個(gè)是香蕉姑娘和風(fēng)梨小姐的高山舞,

跳起來(lái)裙子就飄呀飄的那么長(zhǎng):

緊接著是龍眼先生們來(lái)翻筋斗,

一起一落地劈啪響;

西瓜和甘蔗可真滑稽,

一隊(duì)胖來(lái)一隊(duì)瘦,怪模怪樣地演雙簧;

芒果和楊桃只會(huì)笑,

不停地喊好,不停地鼓掌。

鬧呀笑呀的真高興,

最后是全體水果們的大合唱,

他們唱醒了沉睡著的夜,

他們唱醒了沉睡著的云,

也唱來(lái)了美麗的早晨,

唱出來(lái)了美麗的早晨的太陽(yáng)。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇五

通過游戲引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并嘗試合作表現(xiàn)卡農(nóng)曲式,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感,體驗(yàn)同伴合作游戲——運(yùn)水果的樂趣。

積累了一些基本的節(jié)奏類型。

1.情景導(dǎo)入。

t:水果水果營(yíng)養(yǎng)好,維生素呀多又多,你來(lái)我來(lái)大家來(lái),大家快來(lái)買水果!我是水果大賣場(chǎng)的經(jīng)理,買水果的`人太多了,請(qǐng)你們幫忙一起運(yùn)水果。

2.集體表現(xiàn)卡農(nóng)曲式中的節(jié)奏語(yǔ)言。

t:運(yùn)水果要開著我們大賣場(chǎng)的車,要邊開邊為我們賣場(chǎng)做廣告,廣告詞是:“水果大賣場(chǎng)真呀真熱鬧”廣告連著做三遍,我們一起試一試。(引導(dǎo)幼兒連續(xù)三遍表現(xiàn)節(jié)奏語(yǔ)言,節(jié)奏穩(wěn)當(dāng))。

3.分兩組進(jìn)行節(jié)奏卡農(nóng)。

(1)老師指揮。

t:水果太多了,分兩輛車運(yùn),邊做廣告邊開,一輛先開,一輛后開,看著經(jīng)理的指揮。(幫助幼兒分成兩組,進(jìn)行節(jié)奏卡農(nóng))。

(2)幼兒指揮。

t:第一輛車廣告做到什么地方,第二輛車開出來(lái)?

t:請(qǐng)一個(gè)人幫我一起指揮車輛。(請(qǐng)幼兒與老師合作指揮)。

t:再請(qǐng)一個(gè)人幫我指揮車輛。(兩名幼兒指揮)。

4.分三組進(jìn)行節(jié)奏卡農(nóng)。

t:買水果的人越來(lái)越多,我們的水果兩輛車也裝不下,要三輛車裝,有先有后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乃统鋈ィ瑥V告做完正好送到,趕緊剎車蹲下。(幼兒分成三組,確定開始的先后順序,進(jìn)行節(jié)奏卡農(nóng))。

5.分四組進(jìn)行節(jié)奏卡農(nóng)。

t:再增加一輛車,變成幾輛車?這次經(jīng)理不給車輛編號(hào)了,看著經(jīng)理的指揮,指揮到哪輛哪輛就開。(幼兒分成四組,隨機(jī)點(diǎn)組,進(jìn)行節(jié)奏卡農(nóng))。

6.分五組進(jìn)行節(jié)奏卡農(nóng)。

t:車輛開得穩(wěn),剎車靈,水果才能賣得掉。(幼兒分成五組,隨機(jī)點(diǎn)組,進(jìn)行節(jié)奏卡農(nóng))。

操作提示。

活動(dòng)可分兩到三次進(jìn)行,老師首先要幫助幼兒解決的是后一組在前一組念到什么時(shí)候介入游戲,通過示范引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)則,然后操作游戲。在幼兒了解規(guī)律后;再逐漸增加分組,增加難度。除了增加分組增加難度,還可以縮短后一組進(jìn)入的時(shí)值,例如:從前一組念完一句后介入——前一組念完半句后介入。在幼兒熟悉了卡農(nóng)節(jié)奏游戲規(guī)則后,可進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編廣告語(yǔ),進(jìn)行游戲,使得游戲能一直有趣地繼續(xù)下去,并保持不斷的發(fā)展創(chuàng)新狀態(tài)。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇六

1、幼兒初步感受印尼歌曲的風(fēng)格,熟悉音樂的結(jié)構(gòu)。

2、幼兒能根據(jù)圖譜進(jìn)行打擊樂器演奏。

3、體會(huì)師幼合作、同伴合作的快樂。

1、畫有各種水果的圖譜、磁帶。

2、木瓜實(shí)物。

3、鈴鼓、碰鈴、圓舞板等打擊樂器若干。

(一)提供木瓜實(shí)物,使幼兒初步認(rèn)識(shí)這種水果。

“家好,我的名字叫木瓜,我是一種來(lái)自印尼的水果,今天我給你們帶來(lái)了一首好聽的印尼樂曲,名字就叫做《木瓜恰恰恰》,請(qǐng)你們一起來(lái)欣賞吧!

(二)幼兒欣賞音樂一遍。

提問:樂曲叫什么名字?是哪個(gè)國(guó)家的`曲子?

(三)結(jié)合圖譜,幼兒再次欣賞音樂。

1、教師隨音樂助幼兒熟悉圖譜。

2、幼兒用身體動(dòng)作來(lái)表示圖譜中的水果,并進(jìn)行拍奏。

(1)教師示范。

提問:老師做了哪些動(dòng)作?菠蘿、櫻桃、木瓜分別是用什么動(dòng)作表示的?

(2)幼兒隨音樂用身體動(dòng)作表演。

(四)提供樂器,與幼兒討論樂器與動(dòng)作的匹配。

1、出示鈴鼓、碰鈴、圓舞板。

(1)聽聽哪種樂器的聲音最高?

(2)拍頭的動(dòng)作可以用什么樂器來(lái)表現(xiàn)?為什么?

(3)拍肩的動(dòng)作可以用什么樂器來(lái)表現(xiàn)?為什么?

(4)拍腿的動(dòng)作可以用什么樂器來(lái)表現(xiàn)?為什么?

(5)拍手的動(dòng)作可以用什么樂器來(lái)表現(xiàn)?為什么?

(五)幼兒隨音樂進(jìn)行樂器演奏。

1、幼兒隨音樂集體演奏。

2、幼兒嘗試邊演奏邊在前四句畫有“櫻桃”的地方同時(shí)念出“恰恰恰”。

3、幼兒當(dāng)指揮,集體演奏。

(六)結(jié)束活動(dòng)。

“你們表演的真棒,讓我們一起到教室去品嘗木瓜的美妙滋味吧!”

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇七

在詞語(yǔ)舞會(huì)上,許多參加“詞語(yǔ)宴會(huì)”的`來(lái)賓們,正在歡快的音樂聲中尋找著自己的舞伴。

“粗”先生邊跳邊尋找著自己的舞伴,跳啊,找啊,他好不容易找到了自己搭配的伙伴,是“心”小姐。“粗”先生高興地召喚著“心”小姐:“‘心’小姐,我們倆一起來(lái)跳支舞吧!”“心”小姐驚喜地跑過去,與“粗”先生一起跳舞,組合成一對(duì)“粗心”舞伴。可是“粗”先生老是跳不好,顯得非常笨拙,總是踩到“心”小姐的腳,旁邊的人看見了暗暗地嘲笑著他們:“你們連個(gè)舞都跳不好,可真笨呀!”

“心”小姐聽了,非常地生氣,難過地離開了“粗”先生去找別的舞伴。不一會(huì)兒,“心”小姐找來(lái)了一位“細(xì)”先生,組合成一對(duì)“細(xì)心”舞伴。這回“細(xì)”先生的舞跳得好多了,“心”小姐一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心腳被踩著。她們?cè)谖璩刂袣g快地翩翩起舞,別人看見了,羨慕地對(duì)她們說:“你們跳得可真棒,真是一對(duì)好舞伴!”

這次詞語(yǔ)舞會(huì)真是讓“心”小姐歡欣雀躍,也讓“心”小姐成為了舞會(huì)中最受矚目的大明星!

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇八

窗外流動(dòng)著寶十藍(lán)色的夜,屋子里流進(jìn)來(lái)牛乳一樣白的月光,水果店里的鐘聲當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙戇^了十二下,美麗的水果們都一起醒過來(lái),請(qǐng)夜風(fēng)指揮蟲兒們的樂隊(duì)來(lái)伴奏,這奇異的晚會(huì)開了場(chǎng)。

第一個(gè)是香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞,跳起來(lái)裙子就飄呀飄的那么長(zhǎng);緊接著,龍眼先生們來(lái)翻筋斗,一起一落地劈啪響;西瓜和甘蔗可真滑稽,一對(duì)胖來(lái)一對(duì)瘦,怪模怪樣演雙簧;芒果和楊桃只會(huì)笑,不停地喊好,不停地鼓掌。

鬧呀笑呀地真高興。

最后是全體水果們的大合唱,他們唱醒了沉睡的夜,他們唱醒了沉睡的'彩云,也唱來(lái)了美麗的早晨,唱出來(lái)了美麗的早晨的太陽(yáng)。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇九

星期天,我和爸爸媽媽一起去了新開的“慈客龍”超市購(gòu)物。

一來(lái)到超市里面,我就飛奔向賣水果的貨架上。我一到那里,不禁垂涎三尺,那里的水果琳瑯滿目,讓人看了就有食欲:有又大又紅的蘋果,有沁人心脾的草莓,有圓滾滾的大西瓜,有晶瑩剔透的葡萄,有可愛的芒果,等等等等。看到這些水果,我恨不得撲上去“親親”它們。

媽媽似乎知道我的。心思,于是便買了一大堆各種各樣的水果回家。在路上,我想到,到家后就可以將這些水果做成五顏六色的果盤時(shí),便開心的笑了起來(lái)。同時(shí),我也想到了幾年前,媽媽拉著我的小手,來(lái)到超市買東西,看到買水果的貨架上都是一些賣不出去的爛蘋果時(shí),我感到十分心酸。因?yàn)楫?dāng)時(shí)許多人的工資并不高,而且超市的東西也比較貴,所以就沒什么人去買。但是跟現(xiàn)在比起來(lái),過去那些事真是差遠(yuǎn)了,不信,你走到超市里去看看,每天都有許多人去超市購(gòu)物,世界變得好快呀!

伴隨著時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,人們的生活水平也漸漸提高,消費(fèi)也比以前上了檔次,很多家庭都愿意把錢花在超市購(gòu)物上,特別是那些蔬菜水果,現(xiàn)在超市貨架上都擺滿了外地的水果。

唉,說到水果,我不禁加快了腳步,我要快點(diǎn)回家做果盤啦!

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十

黑漆漆的夜里,靜靜的街道上只有路燈在孤零零的站著,大街小巷的人都已經(jīng)熟睡了,但是,一年一度的水果晚會(huì)到了,桃子,草莓,香蕉,蘋果,鳳梨……穿上各種各樣的漂亮衣裳。

主持人蘋果小姐上場(chǎng),她身穿紅色禮服,笑盈盈的走上華麗的舞臺(tái),彬彬有禮的深鞠一躬,紅彤彤的臉上掛滿了燦爛的笑容,仿佛比吃了蜜還甜。

第一個(gè)上場(chǎng)的是櫻桃姐妹,他們穿著火紅火紅的短裙——還戴著淡綠的小發(fā)夾。好姐妹邊唱邊跳,像一顆顆十分耀眼的紅寶石。

第二個(gè)上場(chǎng)的是桃子姐姐,她穿著粉嫩粉嫩的連衣裙,燈光一亮,它把腳尖一點(diǎn),輕輕一跳,像一個(gè)個(gè)火紅火紅的燈籠掛在半空中,在上面轉(zhuǎn)了個(gè)大圈圈,不一會(huì)兒就落在地上,觀眾們大吃一驚。

第三個(gè)上場(chǎng)的是葡萄姐妹,她們姐妹身穿紫瑩瑩的短裙,一個(gè)挨著一個(gè)連成一串,音樂聲響起,只見他們掂起腳尖,步伐輕盈,一個(gè)個(gè)身姿優(yōu)美跳起芭蕾舞,讓大家看得如癡如醉,音樂聲停了,大家都沒反應(yīng)過來(lái),還在癡癡的看著他們翩翩起舞。

香蕉和菠蘿一起演閉上眼睛下象棋。西瓜和鳳梨一起跳裙子舞。

楊桃,芒果,蘋果,草莓……大家一起大合唱,大家開開心心的度過了一次難忘的水果音樂會(huì),為這個(gè)寂靜的夜添加了一抹五彩繽紛的靚麗色彩。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十一

一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)即將來(lái)到,一個(gè)個(gè)跳躍的音符,一陣陣優(yōu)美的旋律,“鐺-鐺-鐺-”伴隨著悅耳的鐘聲敲響,水果寶貝們紛紛來(lái)到了音樂場(chǎng),興高采烈地等待著開始。這時(shí),聚光燈猶如瀑布一般,從天而降,直射舞臺(tái)中央,激動(dòng)人心的音樂會(huì)終于要開始了!

快看,西瓜寶寶身披綠色斗篷從左邊向我們緩緩走來(lái),紅色的皮膚在燈光下顯得格外耀眼,還時(shí)不時(shí)的扭動(dòng)著它那并不婀娜的身姿,在光和影子中間不停的翻著跟斗,逗得全場(chǎng)水果們都跟隨著光影跳躍,不由自主的搖擺起來(lái)。

這時(shí),兩個(gè)火龍果姑娘手挽手從右邊進(jìn)入了樂場(chǎng)中央,她們都穿著玫紅色長(zhǎng)裙,裙子上還有很多黑色的鉆石,亮晶晶,一閃一閃的,在動(dòng)感的音樂中翩翩起舞,就像銀河中的流星劃過夜空。

接著,香蕉先生從樂場(chǎng)的正前方邁著矯健的英姿,向我們踏步而來(lái),一身黃色的燕尾服整齊錯(cuò)落,在香蕉先生謙謙有禮的鞠躬下,百靈鳥般的歌聲響徹整個(gè)樂場(chǎng),如山澗泉鳴,似環(huán)佩鈴響,一下就把音樂會(huì)推向了高潮。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十二

美妙的音樂在這里響起,這里就是一年一度的水果舞會(huì),有請(qǐng)第一位水果上場(chǎng),第一位上場(chǎng)的是美麗無(wú)比的蘋果小姐,她身穿美麗的朝鮮服,使水果們?nèi)皆诹怂氖袢瓜拢米约鹤詣?chuàng)的朝鮮舞博得了水果們的掌聲。第二位上場(chǎng)的是桃子姐姐,她用鮮紅的裙子裝飾自己,給水果們帶來(lái)了古色古香的舞技和優(yōu)雅的舞姿給水果們一個(gè)意想不到的驚喜。第三位上場(chǎng)的是草莓姐姐,她用她雙鮮紅的玻璃鞋帶給了大家完美無(wú)缺的舞蹈。第四位上場(chǎng)的是石榴姐姐,她的舞蹈更是美麗無(wú)比,她用她那婀娜多姿的舞蹈給水果們帶來(lái)了無(wú)比的樂趣。第五位上場(chǎng)的是櫻桃妹妹,她用那嬌小的身軀跳出了別具一格的`舞蹈,水果們也津津有味。櫻桃妹妹跳完后,胖乎乎的西瓜叔叔,走上了臺(tái)用他那滑稽而可愛的rabbitdance,水果們都呵呵大笑起來(lái)。這時(shí),嬌小的橙子弟弟三蹦兩跳的來(lái)到了舞臺(tái),在舞臺(tái)上跳起可愛而有些耍酷的街舞,讓水果們也大飽眼福。橙子弟弟走后,美麗的“水果舞后”雪梨,她會(huì)舞者雪白雪白的舞裙,好似仙女在陽(yáng)光翩翩起舞。美麗的蝴蝶在舞臺(tái)上隨著“水果舞后”的演奏也開始翩翩起舞。最后一個(gè)上場(chǎng)的是水果們,他們表演了水果舞,那可堪稱是世界上獨(dú)一無(wú)二了。

這就是盛裝的水果舞會(huì)。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十三

一進(jìn)教室,各種各樣的水果,散發(fā)出一陣陣誘人的香味,讓人口水直流。

我?guī)У氖且粋€(gè)小橘子,遠(yuǎn)看像一個(gè)小小的太陽(yáng),近看有小小的點(diǎn)點(diǎn)在上面,像水滴到橙色的紙上,從上往下看可以看見一個(gè)綠色的梗,長(zhǎng)的像一個(gè)五角心。摸起來(lái)非常粗糙,因?yàn)楸砥な前纪共黄降摹!]有剝開時(shí)可以聞到淡淡的清香,剝開后味道變得濃烈了,聞起來(lái)又香又有甜。

果肉像跑在一起的小孩子,剝出一瓣像一個(gè)彎彎的月亮。小心地,輕輕地一捏,水靈靈的果肉和果汁就被擠了出來(lái)。一入口甜甜的味道就散發(fā)出來(lái),好吃極了。

橘子不但好吃,橘子皮也是有藥用價(jià)值。橘子皮可以提神醒腦、理氣化痰等。橘子皮還可以做一個(gè)小手工呢!只要用塑料泡沫就行了!先把橘子皮擠一擠,然后把汁液黏到塑料泡沫上就可以了!那是因?yàn)殚僮悠さ谋砻嬉涣R涣5模莻€(gè)里面藏著很香的橘子油,泡沫塑料遇到橘子皮就會(huì)融化啦!可以多準(zhǔn)備自己喜歡的圖案,這樣就可以做印章啦!

這就是我家鄉(xiāng)的橘子,即好吃,又好用!

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十四

鐘“鐺鐺”地敲過了十二下,窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜,皎潔的月光悄悄的鉆進(jìn)了廚房。冰箱門被輕輕地推開了,水果們優(yōu)雅地走出冰箱。

晚風(fēng)指揮著蟲兒們的樂隊(duì)來(lái)伴奏,這歡快的晚會(huì)就快了場(chǎng)。主持人山竹先生拿著麥克風(fēng)說道:“女士們,先生們晚上好。今天,是我們一年一度的水果節(jié),讓我們歡慶我們的節(jié)日吧!下面有請(qǐng)第一位表演者草莓小姐帶來(lái)芭蕾舞。”

接著,香蕉先生接水果們表演了幾個(gè)高難度動(dòng)作,香蕉先生先來(lái)個(gè),右360,接著又來(lái)個(gè)左380,接著又來(lái)幾個(gè)后空翻。觀眾們歡呼叫好,石榴大哥看呆了,嘴巴都成了“o”形的`了。

看到香蕉先生怎么受歡迎,西瓜大哥和葡萄小弟不服氣,神氣十足地走上臺(tái),表演了一段著名的小品《鐘點(diǎn)工》……逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑,你瞧,芒果姑娘笑得眼淚都擠了出來(lái),蘋果大叔笑得肚子都痛了,連忙捂著肚子。

最后,是全體水溝們的大合唱,它們唱起了歡快的主題曲……。

唱著唱著月光漸漸消失了,云彩伸了個(gè)懶腰,太陽(yáng)公公也從山頭蹦了出來(lái)。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十五

20年后,我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我今天給大家說一說我培育的美容水果吧!

今天,我在家發(fā)現(xiàn)了我媽媽的一根白頭發(fā),我想:我的`媽媽會(huì)不會(huì)變老呢?我下定決心才決定培育一些美容水果。

我下樓一看,媽媽在客廳里的沙發(fā)上坐著發(fā)呆呢。我走近媽媽說:“媽媽,你把這個(gè)水蜜桃吃了吧。”媽媽吃了下去,我尖叫著說:“媽媽,你怎么那么漂亮呀!”媽媽說:“真的嗎?”媽媽一照鏡子果然變美了,皮膚白皙,沒有一點(diǎn)皺紋和斑點(diǎn),頭發(fā)烏黑發(fā)亮,連一根白頭發(fā)都沒有了,媽媽開心極了。看著媽媽開心的樣子,我也跟著開心了。

我想把這些美容水果分給大家,我又把這些水果給我的小狗嘟嘟吃了,我的小狗變得更加可愛了。我想了想:我好想看見我的未來(lái)的樣子是什么樣?我突發(fā)奇想,不如我現(xiàn)在就吃一個(gè),看一下會(huì)變成什么樣呢?我奇怪極了。我在想有什么可想的呢?萬(wàn)一變得更小了,我還怎么幫媽媽分擔(dān)家務(wù)呢?于是我打消了念頭。

啊!我相信美容水果現(xiàn)在對(duì)我們家有很大的用處,以后對(duì)大家也會(huì)有很大的用處。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十六

今天,我們參觀了萊西市東莊頭的水果溫室。當(dāng)我們到達(dá)時(shí),有一位祖父在那里等著我們。于爺爺給我們介紹了熱帶水果大棚的概況。他說:“東莊頭的蔬菜水果批發(fā)市場(chǎng)占地480畝,有110多個(gè)品種。有19個(gè)溫室,23種熱帶水果,年收入380萬(wàn)元。水果種類繁多,包括龍眼、香蕉、無(wú)花果、草莓、糖橙、火龍果眼、黃皮、菠蘿、楊桃和芒果……”我一邊聽一邊想:這里水果這么多,大棚肯定很大!

過了10點(diǎn)就要回去了,因?yàn)檫€有一個(gè)大棚子,總覺得舍不得走。這個(gè)綜合練習(xí)真的`開闊了我的眼界。

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十七

它們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)音樂廳,有很多水果都在聊天,正當(dāng)她們聊的熱火朝天的時(shí)候,主持人蘋果站在講臺(tái)上用它那清脆的嗓音說道“各位嘉賓既然都到齊了,那就開始吧!”蘋果又說道:“香蕉先生做鼓手,草莓來(lái)彈琴,梨唱歌,大家都準(zhǔn)備好了嗎?”水果們興奮的說:“準(zhǔn)備好了!”

緊接著想起了一首動(dòng)聽的歌曲。滴答答滴、沙沙沙沙、轟隆隆隆、嘩啦嘩啦。音樂會(huì)接近尾聲的時(shí)候它們又帶來(lái)了一個(gè)歡快的樂趣,全場(chǎng)的氛圍都被帶動(dòng)了起來(lái)。啊!這真是一個(gè)美妙的音樂會(huì)!

水果們的音樂會(huì)(模板18篇)篇十八

在3011年,全世界的用品出現(xiàn)了大換代,就連水果都有了升級(jí)。讓我來(lái)給大家一一介紹吧。

百味西瓜與普通西瓜不同,它不但有各種瓜的味道,而且還沒有瓜子,吃起來(lái)十分方便、可口。百變蘋果能變成各種各樣的水果,保你大飽口福。超大櫻桃與人們想象中的櫻桃大不相同。櫻桃的個(gè)子可不小,人吃上20—30口才能吃完。無(wú)核芒果也很不錯(cuò),因?yàn)槊⒐F,而且核大,例如一個(gè)芒果重二兩,核重一兩五,所以就有了無(wú)核芒果,讓人們吃著十分方便。超級(jí)果樹可以長(zhǎng)出各種各樣的水果,如石榴、楊桃、椰子……而且你吃完了再長(zhǎng),不分季節(jié),一長(zhǎng)出來(lái)都是熟的。買一顆種子,能吃上各種各樣的'水果,非常實(shí)惠。無(wú)敵石榴十分有趣,看起來(lái)十分小,但是你把它打開后會(huì)發(fā)現(xiàn),里面不僅沒有石榴子,并且一拿再拿,怎么也拿不完。有空買一個(gè)無(wú)敵石榴,包你吃上好幾天也吃不完。忘了對(duì)你說了,無(wú)敵石榴的每一顆石榴果肉都有著不同的味道,讓你永遠(yuǎn)吃不膩。長(zhǎng)長(zhǎng)香蕉也是一大有名水果,它不會(huì)變壞,而且你吃一口,它長(zhǎng)一口,讓你永遠(yuǎn)也吃不完。未來(lái)的水果十分有趣吧,未來(lái)還有其他更有趣的東西,讓我下次再來(lái)為你們介紹吧!

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心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。警示教育是一種通過講述
應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件,更是一個(gè)應(yīng)急管理體系的重要組成部分。以下是一些應(yīng)急預(yù)案范例,包括各種情景和環(huán)境,在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)提供了較為全面的解決方案。
合作能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力,提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的合作范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、甲方的責(zé)任與義務(wù)。1
租賃合同是指出租方和承租方在租賃物上達(dá)成的協(xié)議,約定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。如果你想了解租賃合同的一些具體要求和注意事項(xiàng),可以參考下面的租賃合同案例。合同編號(hào):甲方
培訓(xùn)計(jì)劃可以為員工提供專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高其在崗位上的競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)不同層次和職能的員工,培訓(xùn)計(jì)劃范文展現(xiàn)了個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和關(guān)鍵技能培養(yǎng)。
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。一份收獲。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。為了幫助大家更好地了解和掌握寫心得體會(huì)的技巧,小編特意收集了一些范文供大家參考。分析化學(xué)作為化學(xué)的重
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。下午上興趣班的時(shí)候,老師在
一個(gè)好的活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的實(shí)施條件和參與者的需求。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛头较颉8惺茳c(diǎn)鞭炮游戲的快樂。練習(xí)
在社交場(chǎng)合,自我介紹是第一步,它能夠給人留下個(gè)性和印象。大家好,我叫許明,目前在某某公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。我有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),能夠有效地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。
編寫工作計(jì)劃書有利于優(yōu)化時(shí)間管理,規(guī)劃每項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),更好地掌握工作進(jìn)度,提前解決潛在問題。最后,希望大家在閱讀這些工作計(jì)劃書范文時(shí),能夠從中獲取到實(shí)用的經(jīng)
分析自己在工作中出現(xiàn)的問題和不足,并提出改進(jìn)的建議和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告起到指導(dǎo)作用。大家好!時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張、充實(shí)的20x
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)的節(jié)奏和進(jìn)度,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)材料。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法,可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
理想是人們內(nèi)心深處對(duì)美好事物的向往和追求,它是人生的動(dòng)力和目標(biāo)所在。理想是我們對(duì)未來(lái)的美好期待,它讓我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗。首先,寫一篇較為完美的理想總結(jié)需要清
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。今年的,我跟爺爺一起過,因?yàn)榘职謰寢屘Γ荒?/div>
期末總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)科表現(xiàn)的一種自我評(píng)估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并尋找提高的方法。接下來(lái)是一些提高學(xué)習(xí)效率的方法和建議,希望對(duì)大家在期末考試備考中起到一
活動(dòng)方案的制定還需要結(jié)合實(shí)際情況和資源情況,力求做到合理高效。在下面的范文中,你可以看到一些關(guān)于活動(dòng)方案的實(shí)施步驟和方法,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃和組
經(jīng)驗(yàn)材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某個(gè)領(lǐng)域或項(xiàng)目中所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)材料范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛头椒āTu(píng)價(jià)黨員,要堅(jiān)持評(píng)分
無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。在你們的記憶中,有沒有一些有趣的是
演講稿是一種需要用優(yōu)美的語(yǔ)言和聲音來(lái)打動(dòng)觀眾的文學(xué)作品,它可以幫助我們提高口才和溝通能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助
心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)寫作心得體會(huì)有所啟發(fā)和幫助。大家一起來(lái)
優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案的總結(jié)和總結(jié)。以下是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中所寫的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠給大家一些靈感和思路。感染二科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐目標(biāo)、方法和效果進(jìn)行全面分析和反思的一種方式,可以幫助我們更好地改進(jìn)和完善自己。在這里我們收集了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,相信對(duì)大家寫作有所幫
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949
優(yōu)秀學(xué)生注重個(gè)人修養(yǎng),擁有高尚的品德和良好的道德觀念。在小編為大家整理的這些優(yōu)秀學(xué)生范文中,我們可以學(xué)習(xí)到他們的成功之道和經(jīng)驗(yàn)分享。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多
工作方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃的一系列步驟和方法,它可以幫助我們提高工作效率。想要寫一份高質(zhì)量的工作方案嗎?以下是一些精選的工作方案范文,供大家參考和借鑒。
入黨積極分子要時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)的思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。結(jié)合實(shí)際案例,以下是一些入黨積極分子的先進(jìn)事跡,讓我們一同學(xué)習(xí)和感受他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
編寫述職報(bào)告可以幫助個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作創(chuàng)造更好的條件。接下來(lái)是一些較為成功的述職報(bào)告樣稿,希望能給大家一些寫作上的思路。近年來(lái),我和區(qū)委一班人始終堅(jiān)持發(fā)
在寫作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。初一共有七門學(xué)科,分別為
讀后感不僅僅是書中情節(jié)的簡(jiǎn)單再現(xiàn),更是一種思想和感情的匯集。閱讀以下讀后感,或許會(huì)對(duì)你們理解這本書的主題和思想起到一定的幫助。白鹿原上分布著白姓和鹿姓兩大家族,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
小學(xué)生讀后感可以培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品的審美能力和情感體驗(yàn)?zāi)芰Α榱藥椭W(xué)生更好地理解和書寫讀后感,下面是一些優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感樣本供大家參考。這本書講了一條忠實(shí)
撰寫心得體會(huì)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得
個(gè)人總結(jié)還可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的一份重要材料,展示自己的能力和價(jià)值,增加求職的競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面
工作心得的總結(jié)和概括可以幫助我們更好地反思自己的工作方式和行為習(xí)慣,從而不斷提升自身的工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的關(guān)于工作心得的范文,供大家參考和借鑒
思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的重要性。推薦以下心得體會(huì)范文給大家,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫作有所幫助。2020年1月8日,“不忘初心、牢記使命”主
通過研究范文范本,我們可以掌握寫作的技巧和方法,提高我們的表達(dá)能力和文字功底。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看這些范文范本,了解一下寫作的規(guī)范和技巧。20xx年,我校黨
述職報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引言、工作內(nèi)容、工作成果、工作收獲等幾個(gè)主要部分。如果你正在寫述職報(bào)告,不妨看看這些范文,或許能夠給你帶來(lái)一些新的思路和方法。
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。接下來(lái),我將分享一些智慧的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和啟示。
通過寫讀后感,我們可以將自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和思考進(jìn)行表達(dá)。以下是一些初中生讀后感的優(yōu)秀作品,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天我看了《金銀島》這本書,講的是一名叫吉姆的少
新年是一個(gè)重要的節(jié)日,人們通常會(huì)和家人、朋友一起慶祝。以下是小編為大家整理的新年總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。對(duì)了,我希望那神通廣大的孫悟空能助
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