寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力，能夠準確把握文章要點和主題。接下來，讓我們一起來讀一讀這些優秀作文，看看它們背后的故事和表達方式。

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇一

還記得上個學期的運動會，我被大家推選上實心球這個項目，由于我之前并沒有參加過實心球比賽，所以沒有太大壓力，只抱著重在參與的心情，不抱太大希望，但就因為精神放松，所以我得了個銅牌。但這一次我比賽前一心想要爭取拿個第一名，為班級爭光，也許是抱了太大希望或是虛榮心，反而連決賽都沒進，真讓我感到遺憾。

那天，我和另一位同班選手鄭瑜潔一起去比賽場地，還是遇到上次幾位對手，一見面，我們聊起了上次比賽的情況“你拿了第幾名，我拿了第幾名，就像是久違了的老朋友，一點也不像對手。不過，這次又來了幾位“新手”有一位是我幼兒園同學－秦添。她長得比我高半個頭，力氣我也是見識過。我問：“你最高記錄是幾米啊？”“9米”她回答道。雖然只有二個字，但是把我給嚇個夠嗆。我的心里開始發慌，似乎我已經輸了，我最記錄也不過在7米左右，她足足比我超過了兩米多！

“比賽開始啦，快過來！”老師叫我們過去比賽了，我兩眼目不轉睛地盯住記錄表和他們丟的位置，丟一個看一個。當輪到秦添的時候，我更是認真觀戰，只見她兩次超線，最后一次也就六米幾而已，這時我心里松了口氣，暗暗地高興，好像偷吃了蜜似的，原來剛才的擔心是多余的呀。

該輪到我了，心想上次能得個三等獎，這次起碼得個二等獎。我用力一推，6米48。這個數字令我極其不滿，上次還是6米87呢，這次怎么就這么點了呢？后來，我越來越急，成績卻越來越差，最后，連決賽都沒進，這令我十分失望。

我從這次比賽中得出一個道理：一份耕耘，一份收獲，要收獲得好，必須耕耘的好，在平時下功夫，否則越急越成功不了。

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇二

中秋節那晚，家家戶戶，老老少少，他們全都圍在一張桌子上面，吃團飯、講故事。可只有我在一直盼望您可不可以早點回來啊！您答應過我，您說過您會回來啊！您知道每當我看見別人家的孩子和父母在一起吃飯，一起聊天，一起出去玩的時候我有多么難過嗎？您說過您在中秋節那天會回來陪我的，您說過您不會騙我的；我明知道那是不可能的，但我還是懷著那顆抱有希望的心期待著您能回來陪陪我，但您最終還是沒有回來，我的那顆抱有希望的心一下子沉到了谷底。

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我又看著那一輪明月陷入了沉思；忽然飄來幾多烏云把月亮擋的嚴嚴實實，就像我當時的心情，灰蒙蒙的。

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇三

天使，您那邊有月亮嗎?月亮，圓嗎?每當八月十五的夜晚，我不禁在窗外看著天空這樣問，我也許會忘記一些事，但是，我不會忘記那次的八月十五。

那天晚上，爺爺在醫院的病床上坐著，這時的您大概還不知道，癌癥的厄運已向您走來，我們的心里絕望了，即恨老天的殘忍，也恨癌癥這惡魔!但是我們唯一能做的，就是讓您快樂。第二天便是您的生日了，所以我們把您接回家，圍在一起吃著月餅，在月光中討論著您生日，我們盡量表現的高興，好讓您開心些，但您卻不說話，只是在一旁靜靜地坐著、聽著，微笑地看著我們，看著家里的每一個角落，似乎要記住什么，似乎要把這一切都裝在歸眼中，我拉著您的手，給您講笑話，因為我要讓您記住您孫女最開心的面孔，永遠地看到您孫女燦爛的笑容!(就算不是永遠……)。

為什么?為什么您走的這樣急，為什么連生日都不過，為什么我們的孝心您還沒有享受就匆匆離開了呢?(也帶走了遺憾……)。

也許，您已經化成天使，張開雙翅，是笑著離開的，這溫暖的旅程，幸福繽紛，夢里有家人愛你的樣子！天使，您去的地方很遠，愛的呼喚已聽不見，但是，請不要遺憾，帶著我們的愛，帶著我們的歡笑，帶著家庭的溫暖，在那遙遠的地方，看著我們吧!天使，請微笑!因為，您還有我們，您還有愛!

當，天使離開時，幸福的光環在他左右，他沒有遺憾，他只有微笑，微笑地飛走，用愛抹去那淡淡的淚痕——遺憾!

天使，請不要遺憾，因為，我愛您!

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇四

化學是九年級新加入的課程。一開始，我抱著新奇的態度認真的聽課，但后來老師在講臺上無實物的表演，讓我覺得越發枯燥和無味：把白板筆當試管，把墨水瓶當集氣瓶，兩手一比劃就是水槽。讓我這個對化學一竅不通的孩子一頭霧水。試管是什么樣？集氣瓶是什么樣？我只能靠書上的圖片去想象。“去實驗室做個實驗多好啊！”我這么想著。

“下節課我們要去實驗室做實驗，做的是有關高錳酸鉀制氧的實驗”老師話音剛落，即將進入夢鄉的我瞬間打起了精神。腦中滿是電影橋段中科學家擺弄五顏六色的液體，奇形怪狀的瓶子的場景。

做實驗的這天到了，激動興奮的心情久久無法平復。大家分小組在實驗桌前做坐好，待老師囑咐完注意事項，宣布實驗開始之后，同學們的聲音猛然爆開，各自忙起了手頭上的實驗。

我們小組也不例外。在檢查完裝置的氣密性之后，我首先用藥匙盛了一勺紫色的高錳酸鉀，心中默念著老師所教的一橫二放三慢豎，成功將高錳酸鉀放入試管內。接著由別的同學和我一起完成了實驗器材的組裝。在塞瓶塞的時候，因為塞不進去就提議蘸些水再塞，這一舉動遭到了老師的批評，可讓我我留下了深刻的印象。試管固定到了鐵架臺上，水槽和集氣瓶也都裝滿了水，一切都準備就緒。我們將裝滿水的集氣瓶倒置入水槽，把連接著試管的導管伸入集氣瓶中，在試管均勻預熱后，開始讓酒精燈固定在試管底部加熱。實驗便正式開始了。

大家全神貫注的盯著面前的這一堆實驗器材，一段時間后，實驗出現了明顯的現象：伸入集氣瓶中的導管口冒出了連續的氣泡，并且越冒越多。集氣瓶中的水也不再是滿的，水位逐漸下降。這個現象讓我差點兒驚叫起來，心臟砰砰的跳著，仿佛是探尋到了什么奧秘一般，臉上堆滿了激動的喜悅。

隨著時間的推移，氣瓶中的水快要排完了。組成員迫不及待的被將集滿氣體的集氣瓶從水槽中拿出來。這可是一個非常細致而又謹慎的過程，需要將玻璃片蓋在集氣瓶口再慢慢拿出，稍有不慎，整個實驗便付之一炬了。正想著，同學的手一滑這一瓶集的完美的氣體，全部送入了水中和空氣中。無奈之下只好重新來過。

終于，一瓶經歷千折百難的氧氣橫空出世。小組的成員看著他如同父母親看著自己親愛的孩子一般，慈祥又感動。

老師準備隨機抽取一瓶進行驗滿。老師劃燃一根火柴并立即吹滅，這根火柴便是教科書上那“帶火星的木條”。第一小組集好的氧氣近水樓臺先得月，被抽取為驗滿對象，卻在萬眾矚目之下失敗了。挨得近的便是我們組，老師又拿出一根火柴，準備驗我們的。大家心中有些擔憂，畢竟中間的插曲太多。

老師將火柴放到瓶口的過程好似被放慢了十倍，所有人屏息凝神。在火柴靠近瓶口的一瞬間，一聲爆鳴，隨之而來的是火柴的復燃。全班驚呼起來，我心中的自豪感更是直線飆升。

那次實驗至今仍歷歷在目。實驗過程中的注意事項，實驗中出現的現象以及實驗的結果都清晰地印刻在我的腦中。大概這就是實踐出真知的道理吧。“如果能多做幾次實驗就好了。”我經常這樣想。那唯一的一次化學實驗，讓我現在想起來都很興奮。

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇五

四名男生在草坪坐著，臉上洋溢著樂觀自上的笑容。

天空萬里無云，早晨的微風吹著小草。太陽的光芒落到清晨的露珠上，映出各種各樣的色彩。

考試結束那天，四名男生去到了大學城野炊，不過大家的臉色似乎不太好。

小張吧了一口氣，說到：“這次考試真難，上不上得九十分都有問題。”

小楊接住話頭，說：“是，難呀！”

小田深吸口氣說：“別管考試了，先包餃子吧。”

包到一半時，我說：“沒有枯柴燒不了。”小楊說：“一起走到，我們去找柴火。”

我們四人立起身來，走向不遠雜樹林。夏天的枝葉是如此繁盛，樹林、水杉樹的枝葉幾乎遮住了碩大的鳥巢。白楊樹的枝葉最為繁盛，猶如一把大傘，把陽光反射出來，發射那銀亮的光芒讓人睜不開眼，香樟樹的老葉還未完全脫落，老葉的脫落與新葉的生長散發出奇妙的香氣。我們一邊拾著枯柴，一邊聽著鳥鳴，鳥鳴如口哨唱和，如絲弦密奏，如對歌調侃，似乎撿柴的辛苦與考試的困難已經不存在，取而代之的是喜悅。

回到那里，我們在紙上寫了一句話：人生除了那幾個數字的成績，以及學習，還有其它出路和意義。這可能是這次野炊的意義吧。

包完餃子，我們坐在草坪上，臉上洋溢著笑容。

或許，多年以后，我會忘記那些試卷，那些成績。但我不會忘記我們坐在草坪上臉上洋溢笑容，不會忘記那樹林的景象，那鳥兒的鳴唱，更不會忘記這次野炊的快樂。

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇六

盛夏的傍晚，只是枯燥，煩悶。陣陣清風吹啊吹，吹來的卻是悶熱與浮躁。雨，淅淅瀝瀝地下著，垂柳的枝條落寞著，郁郁而寡歡。身邊卻傳來一陣喧鬧，“叮鈴鈴”的下課鈴聲光臨我的心間。一瞬間，我覺得，人生好像都無趣了。

“煩死了！”我一甩書包，氣憤地拎著被我揉成一團的紙，走出校門。

一步一個腳印，踏在泥濘的小路，雨啪啪打在肩頭，眉頭緊緊地擰在一起，拿起那一團的紙，模模糊糊的，被雨打濕的血淋淋的數字，在我的眼中，更加醒目，刺眼。

不想打傘，就讓雨盡情的下吧，盡情地淋吧，沖盡我心中的煩惱，好像丟了魂般在路上飄著，不想回家。

忽然，頭頂的雨好像停了，雨點打在傘上的余音還在繼續。“這么冷的天，你這個小妹妹，怎么敢不打傘？嗯？”

我猛地抬頭，仿佛一陣陽光灑滿了我的心間。面前那個大男孩笑著，多么燦爛，好像一抹陽光，溫暖而美好。男孩靈泉般的嗓音，好似一首歌般，余音回繞。“拿著這把傘，趕快回家去吧，父母該擔心了。”

我怔怔地接過他手中的傘，他又笑笑，轉身便跑走了。我看看他跑走的背影，愈漸模糊，心中莫名泛起一陣溫暖的漣漪。

我無法忘記，童年那個盛夏的傍晚，童年那個雨天的小路，和那個溫暖而難忘的瞬間。

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇七

有些舉動，雖然微不足道，但它卻是令人感動！

在我身邊，就有這樣一個人，做了這樣一件事，讓我感動。記得那是一個驕陽似火的初夏。我們剛做完大課間的活動準備回班，因為天氣熱，我和蔡雨婧等幾個同學一起去水房灌水。就在這時，一個低年級的小弟弟飛快的從我眼前一竄而過，接制而來的，就是蔡雨婧的一聲大叫：“快來幫忙啊！”循著他她的聲音看去：小弟弟跌了一跤，嘴巴里鮮血直流。蔡雨婧一邊扶著這個小弟弟，一邊和同學一起扶著他到老師辦公室。接著又幫這位小弟弟撿起了他摔斷的牙齒……由此，我想起了這樣一句名言：自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。

蔡雨婧這種行為不就是出自于她的自覺心嗎？強烈的社會責任感，高尚的人格道義，博大的慈愛心懷，完美的品質之花，不都在這一瞬間綻放這光彩？這樣的一個動作，這樣的一次義舉，不都會將一個人以感動？一次對別人無私的幫助，或大或小，都會讓人感動，這樣的話我們的心靈就會得到凈化，精神就會得到升華……而此時再看看某些人，因為蔡雨婧的這一舉動，竟表示出了厭惡的神情。嫌蔡雨婧撿了別人的牙齒臟，不愿意和她一起玩此時，我突然想起謝了覺哉的一句名言：“不是不能見義，怕的是見義而不勇為。”想對那些因為蔡雨婧幫助了別人而不愿和她玩的人給予一聲忠告！

感動是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。讓我們走進這多姿多彩的美麗世間，去體會，去尋找生活中的感動，去體驗，去發現生活中的真善美！讓我們在這過程中也給予自己心靈的洗滌，精神的震撼，感受人間品德的高尚！

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇八

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇九

那天，媽媽告訴我，我要去北京拍mv了，我激動得一蹦三尺高。“我！要！去！北京！啦！”那天晚上，我激動得一夜沒睡好———要知道，這可是我神往已久的地方啊！

第二天，拍完戲了的我按奈不住我那激動的心，和媽媽直奔天安門廣場。我們沿著紅墻走了好久一段路，才到了天安門廣場的入口。

過了安檢，一片燈彩輝煌的景象映入眼簾。雖然已經是晚上六七點鐘，可游客還是一如既往的多。我已經顧不得腳疼了，歡呼著向天安門跑去。天安門真大啊，和它相比，我就像一只小老鼠。

北京的天真冷啊，可我顧不上這些了，激動至極的我一反常態地要求媽媽給我拍了不少照片———要知道，我是最不喜歡拍照的呀！

北京這座不夜城用燈光，把莊嚴的天安門裝點得格外繁華，黑夜卻為它籠上了一層神秘的面紗。一種愛國之情油然而生。啊！我親愛的祖國！我嚴肅地行了個隊禮。

直到現在，我想起這件事還特別激動。這次天安門之行，為我的人生又增添了精彩的一筆！

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇十

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇十一

童年的雨天最是泥濘，卻又是其中最干凈的曾經。

——題記。

盛夏的傍晚，只是枯燥，煩悶。陣陣清風吹啊吹，吹來的卻是悶熱與浮躁。雨，淅淅瀝瀝地下著，垂柳的枝條落寞著，郁郁而寡歡。身邊卻傳來一陣喧鬧，“叮鈴鈴”的下課鈴聲光臨我的心間。一瞬間，我覺得，人生好像都無趣了。

“煩死了！”我一甩書包，氣憤地拎著被我揉成一團的紙，走出校門。

一步一個腳印，踏在泥濘的小路，雨啪啪打在肩頭，眉頭緊緊地擰在一起，拿起那一團的紙，模模糊糊的，被雨打濕的血淋淋的數字，在我的眼中，更加醒目，刺眼。

不想打傘，就讓雨盡情的下吧，盡情地淋吧，沖盡我心中的煩惱，好像丟了魂般在路上飄著，不想回家。

忽然，頭頂的雨好像停了，雨點打在傘上的余音還在繼續。“這么冷的天，你這個小妹妹，怎么敢不打傘？嗯？”

我猛地抬頭，仿佛一陣陽光灑滿了我的心間。面前那個大男孩笑著，多么燦爛，好像一抹陽光，溫暖而美好。男孩靈泉般的嗓音，好似一首歌般，余音回繞。“拿著這把傘，趕快回家去吧，父母該擔心了。”

我怔怔地接過他手中的傘，他又笑笑，轉身便跑走了。我看看他跑走的背影，愈漸模糊，心中莫名泛起一陣溫暖的漣漪。

我無法忘記，童年那個盛夏的傍晚，童年那個雨天的小路，和那個溫暖而難忘的瞬間。

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇十二

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的那件事讓我想起來就難忘中考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學之間擁有友誼，朋友之間擁有快樂，家庭之中擁有親情，而我認識師生之間永遠充滿敵意，就像貓和老師永遠是天敵。當老師說我時，總覺得他是在和我對著干，現在一切都錯了，才發現老師可以和學生更親密，因為他們負責才會訓斥我們，現在想起來，有些惋惜，后悔。

這件事發生剛剛發生了一個月，現在我想的不再是與老師抗衡，而是怎樣好好學習，以最好的。成績去回報我們的班主任——吳老師，周三，同學們不約而同地來到學校，都知道今天要考試，所以晨檢時都加進復習。但每天有一道所以數學題要做，這還是班主任的注意，她想讓我們學好數學，溫習數學。

可我卻不在乎：這種題也做，難道不是折煞我嘛！我做在靠墻一排，所以往墻上一靠，腿一翹，手扶桌子。不管別人的看法，更無視老師，就這樣我復習著。老師看到十分氣憤，用冰冷的口氣說：去，去門外，我跟你談談。”我脖子一哽，眼一斜，起身，大步流星的走出了教室。“你怎么回事！”老師強烈的。聲音，穿過了我的耳膜，但我卻看著別處，眺望遠處，放得有些不尊重。老師呢？她只是用手扶了一下眼鏡：“你這個樣子我怎么和你談。瞧你平時的表現，作業完成情況，如果這樣下去，會一敗涂地，再不行我就要聽你的課了！”當我聽到“停課”這個陌生的詞語，心中不盡有些顫抖，如果這樣，家長一定會傷心，我太不爭氣了。于是我向老師倒了歉，但心中還是不服，繼續我行我素。私下，老師不知道和我談了多少次，也只是當時有些效果罷了。后來我聽說我要被請家長了，難道我真的錯了嗎？我自問著。讓家長辛苦的來一趟就為了聽老師對我的批評嗎？我自責道。老師和我家長交流完后就走了。回到家，家長沉默不語，顯得十分猶豫。那時我正在吃飯。“你難道沒有想過你們的老師現在有沒有回到家，有沒有為她的孩子做上可口的飯菜！”家長平靜的話語中帶有一些憤怒。晚上，我徹夜難眠想家長所說的話的用意，但我實在想不通。老師說過，當一個角度想問題，沒有結果時，就要換個角度，這時我徹底醒悟了。當我站在老師的立場上想，才知道它找我談是為了讓我少走彎路，她說要停我的課是為了調整我的學習狀態，請我的家長是為了共同探討讓我怎樣更好的學習。我從沒見過這么負責人的老師，當我以冷面相交時，她給的是更多熱情，她并沒有因為我的態度，而改變對我的幫助。

“良藥苦進口利于病，忠言逆耳利于行”并非充滿敵意而是用心，負責。我有這樣的老師，還有什么可抱怨的呢！現在我深深感到了欣慰，我那么出格的行為，老師都一忍再忍，我的做法欠妥，所以我會謹記老師說的，把老師刻畫在心中，謹記這讓我難忘的事。

那件事讓我想起來就遺憾（優秀13篇）篇十三

巷里的拐角處有一棵玉蘭花，經過它時總能感到一絲幽香，白色的花瓣顯得格外耀眼，陽光散在上面，透出幾分紅暈，沁人的幽香，讓我不禁想起花下的你......

清晨，天還蒙蒙亮時，淡淡的霧氣還沉甸甸地攏在半空中，我獨自行走在小巷里，貪婪地呼吸著，沉迷在這清晨氣息中，可在巷子拐角處，卻忽然看見了玉蘭花下有一個模糊的身影。

定眼細看，原是一個穿著單薄襯衫的女孩，背影很瘦弱，蓬亂的`頭發隨意搭在肩上，埋著頭，不知臉上的表情，只是隱隱感覺——她在哭。她身旁不時走過幾個路人，眼里只有冷漠，未曾過注意她。

一旁的玉蘭花可憐地望著她，好像在悄悄地嘆氣，花瓣焉著，蒼白地面對路人的無情......

微風襲來，玉蘭花花瓣悄然飄落，“吱”的一聲，對面咖啡店的門輕輕開了，走出來一位中年婦女，穿著深色的棉襖，頭發簡單的綰著，來到女孩身旁，輕輕拍了拍女孩的背，“小姑娘，怎么了？”女孩抬頭望了望她，哭紅的眼睛有些紅腫，眼里透著無助。婦女輕輕俯下身，摸了摸女孩的頭，嘴角揚起一絲淡淡的微笑，柔和的目光，在那刻讓人感到溫暖在心底悄然流動。

見女孩并沒有感受到自己的好意，婦女轉身離開了......我嘆了嘆氣，可能因為不領情，給氣走了吧。

玉蘭花也似乎有些尷尬，咧嘴笑了笑......

可沒過多久，婦女又回來了，嘴角仍揚著一絲淡淡的微笑，只是手中多了一杯暖暖的茶，空氣里浸滿了清香的茶味，“喝點吧！”婦女說，“喝點暖暖身子！”

陽光一點一點地從云霧中透出來，一點一點地溫暖著大地，女孩點了點頭，捧著那杯溫暖的熱茶，淚珠悄悄地劃過臉龐。空氣是溫熱的，它慢慢地浸入我們的心里......

玉蘭花開了，笑了，開的如此燦爛，花瓣透出幾分紅暈，暖暖的。

幽香帶著我的思緒，想起那一刻，想起那時的你，想起你帶給小女孩的溫暖，依舊暖暖的。