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周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇一

誠信，是每人都應該做到的，但很多人就做不到，不過作者的父親卻做得很好。

萬年牢這篇文章的主人公是一位賣糖葫蘆的，他做的糖葫蘆在天津非常有名。父親做糖葫蘆用得全是最好的材料。他實在，老板讓他摻假，他不聽，也因為這個而辭去了工作。他的女兒為他而驕傲。父親公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。

他是一個平凡的人，但他有別人沒有的誠信。但現在的人很聰明，總想著不勞而獲，那是不可能的。這樣的例子很多，比如：“農夫山泉”被曝光說，不是礦泉水，而是污水。以前，大家都很信任它，但這次它將一敗涂地。

如果每個人都能像文中的父親一樣，都講究認真、實在，世界就會變的更加美好!不做虧心買賣，就是有尊嚴。有誠信，就會值得別人信任，也會得到別人的支持!

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇二

昨天，我和媽媽去買菜，我看見幾只大螃蟹看，饞得我直流口水，小販說：“太太，買一只吧，可新鮮了。于是，媽媽便買了一只，回家煮熟一看，竟全是汪水，另一只也是一包沙。看他們應該向父親學習。就像我們學習一樣，一定要好好學習，不馬馬虎虎。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇三

在語文書中有許多課文讓我受益匪淺，但最讓我深有感觸的是《萬年牢》這篇課文。

課文圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩個方面講父親做事認真和實在。先講父親做糖葫蘆，選用最好的材料，講究制作工藝，手藝高超從而保證了糖葫蘆的質量；再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料，弄虛作假欺騙顧客的行為而辭掉工作，讓我感受到那父親真誠為人的道德風范。

“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢”文中這句話是指好的產品會受到顧客信賴，贏得眾多回頭客，生意會越來越旺。

就拿我最熟悉的這家陜西面館來說吧！位于東莞南城的廣彩城酒店旁邊，有一家將陜西面食做得風生水起的餐館――陜西面館。記得在我3歲時爸爸就經常帶我來這家面館吃肉夾膜，當年只是一個小小的店面，店面外的空地上也擺了幾張桌子。當年很多客人都是就坐在外面的小餐桌上就餐的。

這家面館自從7年前在東莞開業，就一心一意做面食，漸漸在東莞做出了名氣，早年租下的店面已經滿足不了越來越多的食客，于是又租了一個新的鋪面。如今，當年的小面館已經初具規模，陜西面館的創始人正以“秦關面道”的名稱走品牌連鎖經營的發展道路。那里的生意可好了，每天的客人絡繹不絕，很多時候要等，但還有很多人寧愿在那等，也不去其他餐廳用餐。因為那里做的陜西肉夾饃是用新工藝作出的，都是現做現賣的，肉夾饃口感好，風味獨特，吃完后讓人倍感清涼爽透。肉夾膜作為陜西的風味小吃，深受北方一帶人的歡迎，許多人都喜歡慕名前來吃肉夾饃。

同時我也發現有些不良商家見到陜西面館的生意如此火爆，也紛紛開起了打著陜西肉夾膜的招牌小食店，那些老板變著法兒多賺錢的一套生意經，偷工減料，弄虛作假，欺騙顧客的行為，剛開始看起來賺得多，可這樣的黑店不會經久不衰的，常常開張沒多久就面臨倒閉。

這些事讓我懂得：我們這些小學生，要認真對待每天老師或家長布置的作業，不能只把它當成任務，一心想著玩，而把作業馬虎了。長大了，更要像文中的父親一樣，做事認真實在。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇四

今天，我閱讀了課外書上《萬年牢》這篇文章，明白了許多道理。《萬年牢》這篇文章主要寫的是“我”的父親走街串巷賣糖葫蘆，在天津非常有名。

父親的糖葫蘆之所以有名，是因為……“他用的都是最好的材料，就連蘸糖葫蘆的糖也是冰糖，綿白糖不行，蘸出來不亮，煮糖用的鍋也是銅鍋，鐵鍋煮出來的糖發黑。”從這些話里，我仿佛看到了真誠、老實，不弄虛作假的老人。這篇文章寫父親的老實還表現在父親不弄虛作假，比如：天津歸日租界，一家“祥德齋”托人邀請父親專門為他做糖葫蘆，他很不滿意，因為老板只知道賺錢，讓父親摻點假，父親由于看不慣老板的行為，就辭去了“祥德齋”的工作，寧愿提籃叫賣。他說：“憑著良心做買賣才是正路，不能做虧心買賣，公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生產講實在是萬年牢。”父親的老實、實在與“祥德齋”老板弄虛作假形成了鮮明對比。

是我進一步從父親身上看到了中國勞動人民真誠、實在、勤勞的美德。讀了這篇文章，父親的形象深深地印在我的腦海里。他告訴我們：無論做人，還是做事都要像父親所說的“萬年牢”那樣，踏踏實實的做人。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇五

《萬年牢》這篇課文是圍繞一位父親做糖葫蘆這件事來寫的。文中的父親誠信、老實，選用最好的材料，講究制作工藝，手藝高超，從而保證了糖葫蘆的質量；后來父親受雇于老板，因不滿老板偷工減料，弄虛作假欺騙顧客的行為而辭掉工作。那位父親真誠為人的道德風范深深打動了我。

文中父親制作過程是非常細心，非常嚴格。父親煮糖的鍋也是銅鍋，鐵鍋煮出來的發黑。為了使顧客吃著口感好，父親不惜用錢買來一個銅鍋來煮糖……讀到這里，我不禁想起“辣條生產環境骯臟”這頭條新聞。許多辣條是三無食品，生產環境差，食品質量不過關。成本低，高利潤。有好多人吃了很多包辣條，就拉肚子，不得不住進醫院。這黑心老板一心鉆到錢眼里，不顧顧客的死活，令人氣憤不已。而《萬年牢》這篇課文里的父親，做糖葫蘆講究制作工藝，容不得一丁點差錯，更別說是在不好的環境里做糖葫蘆了。國內很多食品、酒、飲料都造假，有些人還買散裝酒，回收一些名酒的空瓶子，把散裝酒倒進去，加工，包裝，還弄了什么防偽碼，防偽手電筒，就這樣騙了好多人的錢，而那位父親，寧愿做虧本買賣，也不造假。想到這里，對文中那位父親的敬意油然而生。

讀了這篇課文，讓我深深懂得，做人一定要誠實，做生意一定要講究萬年牢。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇六

一轉眼，我已經是個五年級的學生了，再讀一年的時間，我就要畢業，就要離開我最親愛的母校了。

如果現在讓我回憶以前學過的課文，哪篇課文感觸最大，那就屬《萬年牢》了。

文章主要講了作者的父親是走街串巷賣糖葫蘆的，他做的糖葫蘆在天津特別有名。父親的糖葫蘆之所以做得好，是因為他用的都是最好的材料，如果材料有一點掉皮損傷的都要挑出來，“蘸糖葫必須用冰糖，綿白糖不行，蘸出來不亮。煮糖用銅鍋，鐵鍋煮出的糖發黑。”從這些句子里，我仿佛看見了一位真誠、老實，不弄虛作假的老人。

父親曾經在一家大字號柜上做糖葫蘆，但是老板卻十分黑心，不斷地提高價錢，叫父親參點兒假。父親不滿意，就辭掉了這份工作，寧愿提籃叫賣。

父親的老實，與黑心的老板弄虛作假形成了鮮明的對比。使我們進一步從父親身上看到了中國勞動人民真誠、實在、勤勞的美德。

這篇課文讓我想起了一件事，有一天傍晚。我放學時看見一家商店門口的人在吵架，忙去問問旁觀人怎么回事，原來事情是這樣的：一個人到這家商店來買東西，不小心掉了五十元錢，自己卻沒有發現，黑心的店主看見了，待那個人走后，悄悄地拾起地上的五十元錢，高興地放進口袋里。不一會兒，那個買東西的人急匆匆地跑回來了，她焦急地問店主有沒有看見她掉的五十元錢，店主裝出一副無辜樣兒若無其事地回答：“沒有。”買東西的人生氣了，她記得一清二楚：錢就是在她來這家商店買東西時不見的，于是就跟店主吵得面紅耳赤。正當我要走的時候，一位老大爺過來了，他拉開正在爭吵的人，不知對他們說了一些什么話，那位黑心的店主，低下了頭，不情愿地從口袋里拿出那五十元錢還給買東西的人，那個買東西的人便走了，大家也散開了。通過這件事，我知道了做人必須要做一個可靠實在的人，不要貪圖小便宜，否則后果是極其不好的。

讀了《萬年牢》這篇課文，作者父親的`形象深深地印在了我的腦海里，他的這種行為告訴我們：無論做人，還是做事都要像萬年牢那樣，要堂堂正正做人，踏踏實實做事。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇七

今天老師教了《萬年牢》這篇課文。讀了這篇課文，我立刻被“父親”做糖葫蘆的認真勁兒和“父親”誠實、守信的“萬年牢”人品所震撼。

“父親”做糖葫蘆很認真，一點兒也不馬虎。買來的紅果、海棠、紅小豆等都要洗干凈，去了把兒和尾，就連一點兒掉皮損傷的都要挑出來。青絲、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫蘆必須用冰糖，綿白糖不行，蘸出來不亮。煮糖也要用銅鍋，鐵鍋煮出的糖發黑。“父親”說，憑著良心做買賣才是正路，不能做虧心買賣。

學了這篇課文，我知道了，要做一個可靠的、實實在在的人，無論做什么事都要講究認真，講究實在。

《萬年牢》這篇課文讓我明白了很多道理，真是受益無窮啊！

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇八

今天我去書店，一本書深深吸引我的眼球。

這本書是楊紅櫻寫的，內容是描述：孟小喬她很怕過周末，因為周末作業又多，還得背英語單詞，練習彈鋼琴等。孟小喬很想過快樂的生活！在周末的生活中少了一種元素那就是快樂！蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業用魔法變沒有了，不但作業變沒有，還把鋼琴變得連孟小喬爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英語書也神奇的變沒了！這個快樂的周末里還發生了一件不可思議的事。在卷心菜里藏有一個小人精，這個小人精梳著朝天辮看上去很“萌”很可愛。她還教會孟小喬在云朵里睡覺，像棉花似的云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風擋雨。在空中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們在云海里蕩秋千，蕩地好高好高，高的孟小喬緊閉雙眼不敢睜開。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認為蜜兒就是美麗可愛的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個世界里只有快樂！

看完這本書后我仿佛置身其中，我也開心的笑出聲來。這本書告訴我要珍惜身邊的一切，所以時時刻刻要珍惜時間。如果把時間都浪費在玩耍中，時間像流水般流走不會回來。就像諺語所說“寸金難買寸光陰”，將來一事無成后悔莫及啊！

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇九

讓我們大家期盼已久，又多姿多彩的寒假終于來到了我們的.身邊。在這個寒假里，我讀了一本很有意義的書，名字叫《貓頭鷹逃亡》。

《貓頭鷹逃亡》這本書講述了大鐘亭小學四（1）班的同學們，他們在動物園里領養了小動物。有的同學領養了大熊貓，有的同學領養了老虎，有的同學領養了孔雀……而這本書的主人公張天，領養到的卻是一只波斯貓。張天不喜歡貓，他整天都悶悶不樂。后來他和一（3）班的王楚楚同學交換了領養的動物，貓頭鷹由張天正式領養。而貓頭鷹卻總是不讓張天看清它的真面目，張天去過動物園幾次，貓頭鷹蹲在樹上，一動也不動，這讓張天很失望。看著自己好不容易和別人交換過來的貓頭鷹如此呆若木雞，張天真的是滿懷心事。在一次露營中，張天意外地發現了平時呆呆的貓頭鷹，這會兒卻是活力四射，他萌生了一個大膽的想法――放飛貓頭鷹。最后張天和同學們制定好了一個密謀拯救計劃，讓貓頭鷹安全地返回了大自然。

我看完《貓頭鷹逃亡》這本書以后，我的心情真的是久久不能平靜，我認為這些可愛的動物們的家就在大自然，所以我們應該讓這些動物們都回歸大自然。保護動物也是我們每個公民應盡的責任。因為動物是大自然留給人類的無價之寶，它們是我們人類的朋友，它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。如果大量毀滅動物對我們人類將產生嚴重的不良后果，會造成生態嚴重的不平衡。就讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，讓世界變得更加美好吧！

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十

這是一本電影小說，又名冰河世紀2，讓我們一起瞧瞧。

先介紹一下故事中的活寶們吧！曼尼u公長毛象，獨行俠，典型大塊砂，暴脾氣。最介意別人叫他胖子或小胖。看起來難相處，其實內心像毛皮一樣柔軟。希德u樹懶，樂天派，受調侃，愛吹牛，也愛嘮叨。雖然被家人拋棄，但一直保持樂觀，認為自己是絕世大帥哥。迭哥，冷面虎，嗅覺靈敏，愛耍酷。本以為自己是冷酷的殺手，但他那顆冰冷的心卻被曼尼和希德的兄弟情慢慢融化。艾特：性格活潑可愛的母長毛象。被負鼠家庭撫養大。一直以為自己是負鼠，意識錯亂使她鬧出許多笑話。喀什和艾迪，頑皮的讓人頭疼的負鼠兄弟，一直陪伴著艾莉。快嘴托尼和老龜霍克。托尼是村里的投機商人，和搭檔霍克四處行騙，把廢品吹噓成神奇商品。

故事拉開序幕：美麗水谷，生活安寧，冰川消融，冰谷告急！，致命預言來自快嘴托尼。家園被泛濫的大洪水淹沒，在曼尼的帶領下，動物們一同上路，去尋找生命方舟。趁火打劫的惡魚，虎視眈眈的禿鷹，活寶負鼠兄弟，自認為是負鼠的長毛象艾莉，逃亡路上故事曲折又精彩，看三人組書寫生命奇跡！

看了這個故事，我懂了在很多時候，只有和志同道合、親密無間的伙伴們生活才是最快樂的。

唉，這世人沒比友情更珍貴的東西了。

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周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十一

我們如果來到一個新的環境，面對誤解和困難，我們應該怎么做呢？這個問題答案有很多，但總的來說是：積極應對。今天，我讀了美國著名作家加里﹒施密特的《周末圖書館》這本書后，就更加要積極應對誤解和困難了。

這就是這本書的主要內容，讀完這本書，我深受感動。在我的心中，道格永遠是我的榜樣，因為縱然周遭有重重困難與障礙，道格這個充滿希望的角色仍讓我情不自禁地為他加油。這本書可以讓我們看見藝術的療愈能力，以及一個男孩潛能的覺醒，就是這個潛能，令他知道了“來到一個新環境，面對誤解和種種困難，應該積極應對”這個深刻地啟示。所以這本書真是獨一無二的書！

在生活中，這樣的事情在我眼中已經司空見慣了。比如我的一個好朋友樂樂。他在四年級的時候轉到我們學校的，因為他個子瘦小，所以經常被那些“邪惡”的男孩子欺負，導致他每一天都惶惶不可終日。但，在一次長跑比賽中，改變了他的命運，使他做回了原來的更好的自己。那次長跑比賽，樂樂竟然跑到了全班第一的王位上。這讓班主任老師非常滿意。在班上，她說：“樂樂在長跑比賽中拿了全班第一！他為我們全班做出了貢獻！不要因為他是轉學生，就欺負他，人人都要和睦相處。”欺負樂樂的人都低下了頭，從此以后，樂樂開始了全新的生活，沒有人再欺負他了，并且成了一位充滿活力，樂觀開朗的好學生。

只有困難，我們才能堅強；只有困難，我們才能鍛煉意志；只有困難，我們才能磨練毅力。讓我們再遇到誤解和困難時，積極應對，去做一個更好的自己吧！

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十二

今天我看完了祁智老師寫的芝麻開門系列里的一本書《貓頭鷹逃亡》。

這本書說的是四（1）班的張天坐在了轉校生陸靜的位置上，因為陸靜領養了波斯貓，張天也就只能領養波斯貓，可他不喜歡貓，所以和一（3）班的女生王楚楚換了一只貓頭鷹。在一次一（3）班和四（1）班舉辦的動物聯歡會后，張天和動物園園長商量能不能放走貓頭鷹。經過大家的努力，園長終于同意了。他們放走了貓頭鷹，讓它回歸了大自然！

看了這本書，我覺得張天和他的同學們做得非常正確，因為貓頭鷹屬于大自然,而且貓頭鷹是田園小衛士。它在晚上可以發現田園里的田鼠，然后“刷――”像一支箭一樣快速抓住田鼠,并且吃了田鼠。這樣貓頭鷹不會挨餓，同時它也保護了田野。

看了這本書,我有兩個想法。第一個想法是關于書名的:書里說的是張天放走了貓頭鷹,讓貓頭鷹回歸大自然,而不是貓頭鷹自己逃走。書名是《貓頭鷹逃亡》，如果別人只看書名,會覺得這一本書是在說貓頭鷹怎樣逃亡,而不會想到是人類放走貓頭鷹。所以我覺得書名可以改成《自由飛翔吧，貓頭鷹！》，這樣應該更吸引我們小讀者。另一個想法是：這本書的主題是善待動物。然而現在經常有“人類大量獵殺動物”的報道。我想如果讓更多的人看這本書，讓他們懂得保護動物，讓他們明白人與自然和諧相處的道理，那么我們的世界將會更加美好！

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十三

內容簡介：在這本書中，沈石溪將故事的鏡頭定格在校園與家庭之間，定格于少年成長中的悲歡離合上。就是這樣一個題材普通，人物平凡的故事卻深深地震撼了讀者。

精彩片段：你勾起食指觸碰到虎牙扳機，猛然，古弩身上有一股冰涼的氣流，通過手指末梢神經的傳導，遍布你全身。你感覺到一陣徹骨的寒冷，感覺到一種不可言狀的恐怖，進偶在虎牙扳機上的食指下意識的松開了。你突然聽到，不，不是聽到，而是用獵手的心靈感覺到有一個遙遠而又蒼老的聲音在哭泣，在哀號。古弩在你手里微微顫動。你突然意識到這是古弩在嗚咽，在抗議。它是一把頂天立地的神弩，從來就是通過血腥的廝殺剝奪猛獸的生命，它從來就沒有向血液已經流干、生命已經枯萎的冰涼的尸體謀取過榮譽，只有丑陋不堪的禿鷲才啄食腐尸。

點評：這段話讓我感受到無比的震撼力。它運用動作描寫和心理描寫生動形象地寫出了“你”當時內心的糾結和當時不想褻瀆古弩高貴的出身、想玷辱它光輝的名譽的嗚咽與抗議，烘托出古弩的神圣。

就是因為這位母親太愛這個孩子，才會一直把他當成自己的親生孩子，她像一棵蒼天的大樹一樣，在夏天為他遮陽，為他提供新鮮的氧氣，為他遮擋風沙。原來母愛不僅對自己親生孩子有，對一個心中有愛的人而言，對別的孩子也會有。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十四

這個暑假里，我看了楊紅櫻寫的《周末大逃亡》。它讓我懂得了不要浪費時間，要學會管理時間和時間賽跑的道理，這樣才能提高學習成績，而且還有開開心心、痛痛快快玩兒的時間。

《周末大逃亡》里的小主人翁“孟小喬”，是一個聰明、善良、恬靜、多才多藝、富于幻想的小女生。可是，孟小喬最怕過周末，“因為在周末，她比平時更忙。語文作業要做，數學作業要做，鋼琴要彈，英語單詞要背，還得上奧林匹克數學學校，還要寫一篇作文”。

《周末大逃亡》里的大主人翁“蜜兒”，是一個溫柔、善良、智慧的仙女。不高不矮、不胖不瘦，模樣雖不很漂亮，但有吸引力，讓人一眼難忘。喜歡孩子，懂得孩子的心理，賞識孩子的優點，善于開發孩子的潛能，是最受孩子喜歡的人，也是幫助孟小喬成功脫離恐怖周末的仙女。

蜜兒變著法子還孟小喬一個周末，可是孟小喬連玩都不會玩，真是可憐哪！蜜兒帶著孟小喬認識了小人精，那一個周末是孟小喬最快樂的周末，因為她跟小人精給小鳥編織小鳥窩，又幫小尾巴松鼠系上了白色的小小降落傘，孟小喬還坐上了能蕩到白云上的秋千。

這本書，給了我很多啟發和教誨，我要更加努力，抓緊時間去好好學習，天天向上，不要像孟小喬沒有開開心心的周末。所以，我一定要把偷懶和拖拖拉拉的壞毛病改掉，一定管理好時間，學習和開開心心的玩兒兩不耽誤，過上快樂的周末。

今天我去書店，一本書深深吸引我的眼球。

這本書是楊紅櫻寫的，內容是描述：孟小喬她很怕過周末，因為周末作業又多，還得背英語單詞，練習彈鋼琴等。孟小喬很想過快樂的生活！在周末的生活中少了一種元素那就是快樂！蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業用魔法變沒有了，不但作業變沒有，還把鋼琴變得連孟小喬爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英語書也神奇的變沒了！這個快樂的周末里還發生了一件不可思議的事。在卷心菜里藏有一個小人精，這個小人精梳著朝天辮看上去很“萌”很可愛。她還教會孟小喬在云朵里睡覺，像棉花似的云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風擋雨。在空中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們在云海里蕩秋千，蕩地好高好高，高的孟小喬緊閉雙眼不敢睜開。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認為蜜兒就是美麗可愛的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個世界里只有快樂！

看完這本書后我仿佛置身其中，我也開心的笑出聲來。這本書告訴我要珍惜身邊的一切，所以時時刻刻要珍惜時間。如果把時間都浪費在玩耍中，時間像流水般流走不會回來。就像諺語所說“寸金難買寸光陰”，將來一事無成后悔莫及啊！

今天我讀了《周末大逃亡》這本書，看完這本書我對我的周末還是比較滿意的，至少我有玩的空間。

主人公孟小喬家的保姆蜜兒跟別人家的保姆不一樣，她是要休周末的。但是孟小喬卻不休周末，因為作為一個學生，她的周末比平時更忙。語文作業要做，數學作業要做，鋼琴要彈，英語單詞要背，還得上奧林匹克數學學校，還要寫一篇作文。看到這里，我真的覺得我的周末作業一點都不多了。孟小喬現在最怕過周末了，她的同學們也是不喜歡周末。為了幫助這些孩子，小仙女蜜兒施展神奇的魔法，幫助孟小喬從老師和家長那里把屬于她的時間奪回來，度過本該屬于孩子的既輕松又有意義的假日。而孟小喬和她的伙伴們也學會了享受快樂，展現出了好玩與會玩的孩子天性。

看完這本書后，我深深的覺得孟小喬學校里的老師和家長太過嚴厲了，連一秒鐘玩的時間都不給孟小喬她們。現在我覺得我們的家長和老師對我們已經夠好了，雖然我的周末也要寫很多作業，也有一些補習班，但是還有時間玩耍，希望家長和老師們能給我們更多的時間，使我們的假日更有意義。

這本書是說周末原本是休息的日子，對孟小喬來說這比平常還要忙碌，有做不完的事情等著她，而且都是被逼的。蜜兒覺得她很可憐，就用她的魔法創造了一個有空的周末，星期五的時候，蜜兒和同學們正在抄作業，兩位學習代表把作業表拿過來，誰知道上面一個字都沒有，同學們感覺到輕松了一點，但對孟小喬來說事情還多著呢！星期六她很早就起來，現在的城市就像被泡在牛奶里一樣，她飛奔向奧數班去，以為要遲到了，可到那里以后老師說今天放假，然后回家爸爸叫她彈鋼琴，但鋼琴壞了，又叫她背單詞，但單詞書又不見了。所以孟小喬就這個周末很空了。

可這些孩子卻不懂得怎么玩。所以蜜兒讓她見識見識天上的小人精平常是怎么玩游戲的，小人精帶孟小喬上天取冰塊下地炒冰玩，變出秋千給她蕩，還帶她到了大氣層去看整個地球。

這個故事告訴我們小孩子愛玩是個天性，只要平時學習的時候認真學習了，大人也要多給孩子玩的時間，這樣結合才能有更好的生活質量哦！

最近我一直在看一本書，名叫《周末大逃亡》。它主要說了：周末，原本意味著輕輕松松的休假，可是，對孟小喬來說，周末則是意味著一個更緊張的學習日的到來。唉！當個小學生比當大人還忙！不過，等著瞧吧！蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業用魔法變沒有了，不但作業變沒有，還把鋼琴變得連孟小喬爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英語書也神奇的變沒了！把屬于他的時間再奪回來。

讀完了這本書，我好可憐孟小喬，語文，數學作業寫完，還要做其他事。不過，她至少有蜜兒，唉！我要是有蜜兒就好了，這樣我就可以有一個快樂的周末了，你們可別誤會，周末我們的作業可是很少的，不過要是再少那么一丟丟就好了。（我知道我很貪心！)還有，還有，我想請全世界的大人不要在給小孩子上補習班了，不然我們會很寂寞的，所以，我想請他們不要這樣做。還有，更有趣的是：在卷心菜里藏有一個小人精，這個小人精梳著朝天辮看上去很“萌”很可愛。

她還教會孟小喬在云朵里睡覺，像棉花似的云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風擋雨。在空中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們在云海里蕩秋千，蕩地好高好高，高的孟小喬緊閉雙眼不敢睜開。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認為蜜兒就是美麗可愛的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個世界里只有快樂！

最后，我想對孟小喬來說幾句話：孟小喬，蜜兒可是仙女，她對你那么好，你一定要珍惜她，不然我饒不了你，不僅如此，我還要把蜜兒搶來，怕了吧！最后，孟小喬如果你和蜜兒有時間，就來看看我好不好？求求你了……看完這本書后我仿佛置身其中，我也開心的笑出聲來。這本書告訴我要珍惜身邊的一切，所以時時刻刻要珍惜時間。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十五

看過一本書，名字就叫《六年級大逃亡》，在封面上有這樣的一幅圖，畫的是一個背著書包的男孩，男孩從書包里將書本一本一本地拿出來，然后全都扔在了腦后，臉上掛了一種很復雜的笑容。

或許是六一兒童節剛過去的緣故吧，近來腦子里總是會浮現小時侯的一些畫面，想起了小時候看過的書，玩過的游戲，流過的眼淚。記得自己認字認的早，剛上小學的時候，還剛剛長到報亭的窗臺高的我就會拿者錢去買一塊錢一本的《小學生作文》，后來就去書店，買各種自己喜歡看的名著來看，那時侯家門口有一個小書店，里面賣的多是一些兒童讀物，我小時候看過的《西游記》、《封神演義》、《三國演義》就是從那里買的。印象比較深的還有連環畫，我最喜歡看的是《楊家將》和《武則天》。再后來就是看童話，但很快童話也滿足不了我的胃口了，那時候是上五年級，就去看小說。

《六年級大逃亡》就是我看的第一本小說，那時候的自己童心未泯，買那本書純粹就是被那題目所吸引，雖然里面沒有一幅圖畫，全是密密麻麻的文字，但我卻愛不釋手。

另一個故事是說一個孩子，他有一個迷信的奶奶，在幼小的他看來，奶奶平常的一切活動都是詭秘的，終于一天，深夜里奶奶起來出去了，而小孫子一直在后面跟著，結果在一個村民家里，看到了像瘋了一樣，戴著面具，渾身是血，正在給人“驅鬼”的奶奶。

那時的我不明白，現在想來，書名起做《六年級大逃亡》，意思應該是說人終會有長大的一天的，那時候，就要去面對人生的許多殘酷，許多不公平的事實。我們總是要去認識這個世界的，不光是好的，還有黑暗的一面。只是在某一個適當的時候，無論是社會還是人性，都會被你看到不好的一面。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十六

這篇課文寫了父親做糖葫蘆非常用心，實在，在天津很有名，因為父親做的糖葫蘆有名，所以被一家大字號邀請，到了那，老板嫌他浪費，叫他摻點假，他不聽，父親對老板定價太高也不滿意。最終，父親辭去了這份工作，做人要實實在在，要公平。

很多，比如曾子，曾子有一次他的妻子去買菜，兒子卻鬧著要去，她說：“你在家家里，父親殺豬給你吃。”兒子同意了，妻子去買菜回來時，看見曾子正要殺豬，她連忙說：“我是跟孩子鬧著玩的，別太當真。”曾子卻說：“大人怎么對小孩不講信呢？如果從小就被別人騙，長大就會騙別人。”妻子聽了，一起把豬殺了。

做人要實在，不能騙別人不要為了錢財，而失去了別人的信任。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十七

萬年牢教學反思《萬年牢》是一篇講讀課文。這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事的認真和實在的。先講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝、手藝高超和保證產品質量；再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假，欺騙顧客的行為而辭掉工作。父親的認真、實在、正直的品格影響和教育了下一代，為孩子樹立了如何做人的榜樣。

今天學習的是第一課時，這節課的目標是整體感知課文大意，掌握12個會寫字，認識14個生字。首先，我讓學生聆聽了課文錄音，把自己不認識的字詞加上拼音，接著快速讀課文，思考問題：課文主要寫了誰？寫了他的什么事？學生讀課文后，小組討論回答。學生回答問題，不會運用總結性的語言，讀課文中的段落，語言比較嗦，我又簡單總結了這個問題的答案。其次，學習課文中的詞語，通過齊讀、開火車的方式檢測學生的會認字。有個別學生沒有掌握，通過學生再次齊讀糾正。最后，師范講解會寫字。課后，梁老師在評課時說到會寫字示范講解后，可以留部分生字讓學生總結書寫的規律，這是以后我課堂中要注意的。李老師說對學生的評價要多用激勵性的語言。以后教學過程中要多注意這些問題，積極向其他老師學習！

萬年牢教學反思2《萬年牢》是一篇略讀課文。這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事的認真和實在。這篇課文讓學生從感人的故事中，感受真誠地為人和做事的道德風范，同時學習敘事清楚有條理的表達方法。

下面反思一下自己本節課的一點想法。

周末萬年牢讀后感（實用18篇）篇十八

寒假里我讀了《貓頭鷹逃亡》，這本書故事情節生動，一波三折，更重要的是里面的人物都是和我年紀差不多的，引起了我許多共鳴。所以一讀書便愛不釋手了。讀完這本書，我深深地迷上了里面的張天同學，迷上他那愛動物勝過愛自己的品質。我要發出和張天內心一樣的呼喊，讓動物在大自然中自由自在地生活吧。

張天聰明而又善良，十分喜歡動物。有一次他看到了貓頭鷹，覺得貓頭鷹酷斃了，從此便處處學著貓頭鷹的樣子。有一次，他板著臉，眼睛半睜半閉地走進教室，結果他的表情把大家全給嚇住了，以為他不高興，其實他是在學貓頭鷹的樣子。給我印象最深刻的地方則是在四（1）班和一（3）班舉行的聯歡會上。他為了讓園長能放掉貓頭鷹，在輪到他表演時，竟然臨時改變了自己所要演的戲。他站在舞臺上，上身穿著貓頭鷹式樣的服裝一動不動，過了好一會兒，他向動物園園長鞠了一躬說：“園長先生，放了我吧！”這個表演震憾了大家，更震憾了園長。瞧，張天多聰明，多善良。

因為張天和許多同學的請求，又因為貓頭鷹是夜間活動，白天一動不動，哪怕放了它也沒事，于是貓頭鷹就在這樣的情況下被放了。

讀完書，我想起了我看到的一件事。每天上學，我都要去后村乘坐校車，都會經過一個小女孩家。她養了兩只鸚鵡，那兩只鸚鵡被關在一個白色的水桶大小的鳥籠里，里面有水，有食物，可以保證這兩只鸚鵡不會被渴死，餓死。每隔一段時間，這兩只鸚鵡都會被主人關在籠子里拿到屋外曬一會太陽。今年新年開始我突然就看不見這兩只鸚鵡了，只看見一只空籠子掛在屋外。我想這兩只鸚鵡應該是被放生了吧。因為有天我好像看到了有兩只鸚鵡一樣的鳥兒在天空中自由地飛翔。

動物是我們人類的朋友，我們應該保護它們，愛護它們，不要去傷害它們，把它們當成自己生死相依的伙伴吧。