優秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現了作者的文筆之高超。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和文體的作品，可以幫助大家了解不同類型作文的寫作技巧和特點。大家可以借鑒其中的優點，加以運用到自己的寫作中，提升自己的作文水平。好了，下面讓我們一起來欣賞這些優秀作文吧！。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇一

在這樣的'處世態度中，我們究竟得到了什么，又失去了什么?也許，我們只需付出一點耐心，我們會等待我們想要的.

《晨報的一篇文章《考驗，終如愿以償》就很好說明了這一點：16年的辛苦付出，16年的耐心等待，終于使自己如愿以償;排隊買飯，也許是需要多等待2分鐘，就能等到那營養豐富的菜肴;站臺等車，也許在耐心一點，后面不遠處就是自己的車;學生時代，耐不住自己青春的沖動，安心完成學業，也許將來你就是一代偉人.

我們需要等待，等到最好的，然而等待并不代表停滯不前，而是讓我們更好的前進.

而在等待中，我們更需要的等待的耐心和努力，善于等待的人，才能等到最好的.

等待春天。

這年的冬天，似乎漫長得沒有盡頭。

天空紛紛揚揚地下起了雪花，白白的，輕舞在空中，不一會兒便覆蓋了整片丘陵。

“我喜歡冬天?！蔽液暗?。

“冬天會下雪，很美。”

而我卻看見父親的目光瞥向了那片隱約透著綠色的“雪”坡上。

“去山上看看吧。”我說。

近看方知，這山上還有綠色。幾百棵綠影在雪中更顯蒼翠，像一顆晶瑩的翡翠鑲上雪白的肌膚，不僅美麗，更顯強勁。

父親從小是個野孩子，那時的土房門前有一棵大核桃樹，父親常常爬樹打核桃。說到這，父親總一臉驕傲和向往。那時的身手矯健，那時的無憂無慮。父親的眉頭會漸漸舒展，深邃的眼睛會發出光芒。

雪越來越大，越來越緊。

“回去吧，外頭冷，”父親摸著樹干的手往袖口里縮了縮，“春天就要來了?！?/p>

父親轉身下山，步子一頓一頓，黑色的身影逐漸模糊了我的雙眼。

參加工作以來，父親的身體一直不好。年輕時為了高職高薪而奮斗，人到中年漸感力不從心，卻也不得停下腳步。常見父親坐在沙發上，一邊吸煙一邊改著文件，不然就是三天兩頭出差。母親為了照顧父親的身體辭了職，可父親的病情也只是得到了維持。

我眼中的父親一直是個強人，不論是聽說還是所見，父親都像一棵大樹筆直堅挺。然而我沒有想到的是，樹總是有根的。父親的根深深埋在了他成長的地方，因為那里有屬于他的記憶和夢。

“你現在一定要學點真本事，不要像我這樣上不上下不下的，難受?！备赣H不止一次對我說過這話，這也是他唯一向我們抱怨生活的方式。

雪，還在下著，點點雪花從樹身上飄落，像極了晶瑩的淚，滴進我的心里，涼涼的。

也許春天里，父親能和親愛的妻子和女兒一起站在院前，欣賞著漫山綠影和滿園花香，才叫做他的幸福吧。

然而這冬天，怎么這么漫長。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇二

那一年，他24，她21.“等我。”他坐在公園的長椅上，修長的指淡淡地撐著下巴，鏗鏘有力地吐出兩個字，那樣的誘惑人心。我鬼使神差地點了點頭，忘了問他什么時候回來，忘了問他為什么要走，忘了問他，他們還能在一起嗎。忘了問他，他為什么要等他，忘了一切，只會他那句話……“我愛你”那句話，他從沒有和她說過，但她卻總是傻傻地以為，他愛她。她很肯定，他卻不那么肯定了。

三年的等待，她24，卻依舊得不到任何的回復。打不通他的電話，發不了短信，見到他的面，他臉頰的輪廓，似乎越來越模糊了。

五年的等待，她26，她的朋友姐妹早已陸續嫁人，她在無數個黑夜，默默地舔著自己心中的傷口，一滴清淚劃過臉頰，無聲地淚卻無悔。

再長的等待，都等不來曾經的那個人。

風霜還不曾來侵蝕，秋雨也未滴落。春天即將來到，種子躍入泥土，艱難的呼吸著。迎春花朵朵綻放，個個爭奇斗艷，相互媲美。春魂的腳步，喚醒了無數生靈，綠油油的小芽，探出頭來，感受生命的氣息。河水清涼，游魚活潑百花齊放，百鳥齊鳴。何處都有萬物的氣息一串串杜鵑花嫣紅姹紫，激流的三峽傳來神女的嘆息啊!掛霜的葡萄下躍動著歡樂，堅硬的殼里已綻開復興的鍥機。

冬天的寒冷，在漸漸的消逝，他顯得寂寞而又孤單廣大的天地里，歡生笑語無處不在。映入人們眼簾的是——一片青綠色的世界，生動，充滿活力。

呵，在心的遠景在靈魂的深處像花蕾一般的等待春天的來臨，等它默默的召喚我，誰人能知道我的心事青澀的季節已離我遠去，我不憂亦不懼。薔薇色的海浪輕輕撫愛著沙粒，我又怎能不堅強，勇敢猶如長江一瀉千里。

在黃昏坐在高高的山頂，觀望太陽點一點的落去，劃出優美的弧線，再看遙遠的天空上，那小船似的月亮正在憂傷地看著我，星星把我包圍，我躺在地上說“春，靜靜的等待召喚吧!”

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇三

那是一個星期一，放假，我異常開心，就在昨天，媽媽答應了我去看電影的，今天早上，她也是這樣說的，我早早的起了床，迫不及待的等待著出發，心里十分激動。

可是，媽媽對我說：“你先去讀30分鐘英語，讀完后，咱們就出發?！睙o奈，母命難違，我只好拿上英語書，回到房間里懶洋洋的讀著，可是，我哪有心思讀書??？就像老師說的“人在魂不在”，心思早就飄到九霄云外去了，我浮想聯翩，想著待會到了電影院后的種種趣事，盼啊盼啊，時間一分一秒的過去，大約過了一個世紀，30分鐘終于到了，我興奮的跑到媽媽那里報告。

可是，媽媽對我說：“等一等，等妹妹寫完作業后就去?！蔽乙宦牽杉眽牧?，天知道妹妹那堆作業要寫多久，她能從上午9:00寫到下午4:00.，連忙說：“可是您答應了的，說好讀完書就去的?！眿寢尶戳丝寸娬f：“時間還早，你先玩一會吧?！蔽抑缓米谀抢锏却?，在客廳里反復徘徊著，寫字的“沙沙”聲，就像是奔騰的流水，不會停息。我打開電視一動不動的看著，拿出畫筆無聊的畫著，就這樣一動不動的等待者。

“滴答、滴答……”時間一分一秒的流逝著，我多么希望他能停下來，可不過是一個幻想罷了。

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以等待為話題的六年級（精選18篇）篇四

那年盛夏，花落不悔……。

那一年，他24，她21.“等我。”他坐在公園的長椅上，修長的指淡淡地撐著下巴，鏗鏘有力地吐出兩個字，那樣的誘惑人心。我鬼使神差地點了點頭，忘了問他什么時候回來，忘了問他為什么要走，忘了問他，他們還能在一起嗎。忘了問他，他為什么要等他，忘了一切，只會他那句話……“我愛你”那句話，他從沒有和她說過，但她卻總是傻傻地以為，他愛她。她很肯定，他卻不那么肯定了。

三年的等待，她24，卻依舊得不到任何的回復。打不通他的電話，發不了短信，見到他的面，他臉頰的輪廓，似乎越來越模糊了。

五年的等待，她26，她的朋友姐妹早已陸續嫁人，她在無數個黑夜，默默地舔著自己心中的傷口，一滴清淚劃過臉頰，無聲地淚卻無悔。

再長的等待，都等不來曾經的那個人。

風霜還不曾來侵蝕，秋雨也未滴落。春天即將來到，種子躍入泥土，艱難的呼吸著。迎春花朵朵綻放，個個爭奇斗艷，相互媲美。春魂的腳步，喚醒了無數生靈，綠油油的小芽，探出頭來，感受生命的氣息。河水清涼，游魚活潑百花齊放，百鳥齊鳴。何處都有萬物的氣息一串串杜鵑花嫣紅姹紫，激流的三峽傳來神女的嘆息啊!掛霜的葡萄下躍動著歡樂，堅硬的殼里已綻開復興的鍥機。

冬天的寒冷，在漸漸的消逝，他顯得寂寞而又孤單廣大的天地里，歡生笑語無處不在。映入人們眼簾的是——一片青綠色的世界，生動，充滿活力。

呵，在心的遠景在靈魂的深處像花蕾一般的等待春天的來臨，等它默默的召喚我，誰人能知道我的心事???青澀的季節已離我遠去，我不憂亦不懼。薔薇色的海浪輕輕撫愛著沙粒，我又怎能不堅強，勇敢猶如長江一瀉千里。

在黃昏坐在高高的山頂，觀望太陽點一點的落去，劃出優美的弧線，再看遙遠的天空上，那小船似的月亮正在憂傷地看著我，星星把我包圍，我躺在地上說“春，靜靜的等待召喚吧!”

在我十歲生日時，我告訴媽媽：“我成熟了!”媽媽笑著說：“當你能用你獨立的思維、獨立的智慧、獨立地面對和處理各種事情時，你就可以說你成熟了。”

成年了，是不是成熟了?不是，成熟不僅包括身體上的成熟，還包括心理上的成熟。心理上的成熟是指能獨立地思考、獨立地生活、獨立地面對困難，就像小鷹，總有一天要離開媽媽，去闖蕩天下，經歷挫折。而身體成熟是說生長發育完畢，有資格去體會“成熟”。你越成熟就會變得越冷靜，心理承受能力會越強。我常常說自己成熟了，現在才明白原來成熟那么復雜。

從少年、青年到中年、老年，每個年齡都會有獨特的、更成熟的思想，正因為這樣，人才會越來越優秀?！俺墒臁边@兩個字，我們一輩子也體會不完，但我還是愿意等待成熟。

去深山旅游的機車隊頭兒阿呆無意間看到了這個十歲女孩艷麗，明智的他決定幫助艷麗。他在網上發信息。每隔一段時間，他就帶著他的驢友們(朋友)騎著摩托車，去深山里看看小艷麗，每次去，就帶一些外面世界的問候。有一次，他帶了一個錄音機，這算是小艷麗對外面世界全部的了解了。第二次去，艷麗說：“叔叔，請坐?！边@句話，可讓阿呆大吃一驚，“你怎么學的?”“我跟錄音機學的。”小艷麗吃驚的學習能力令阿呆更大吃一驚。

回到家，阿呆去網上看發的帖子，竟然沒有一家醫院愿意治療艷麗的病，等待。但是，一等就是四年，終于有一個醫生，愿意為艷麗手術。機車隊再次出發，帶著穿大白褂子的醫生來到深山。終于有希望了!阿呆感嘆道?？墒牵@希望來臨之季，最惱人的問題來了，艷麗不愿手術!

自此之后，艷麗只接觸阿呆，經過幾次交流接觸后，艷麗終于接受了手術。十四年，艷麗在這個大山生活了整整十四年，今天，她走出了大山，走出了生活了十四年的大山。經過治療，艷麗可以裝上假肢，走路了。走路，她想了幾年?整整八年，八年——漫長的等待。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇五

“若曦，你要快一點，再快一點你就可以見到你苦苦等待了的愛人，寒呀?！闭谑帐皷|西的若曦自我說道。

11年前，寒和她是人人嫉妒的情侶。可在一次的的事故中，他的一只手臂廢了，他的父母為了他，要帶他去國外醫治。在機場，兩人難分難舍，寒握著她的手說：“曦，等我回來，我一定會回來，回來了我們就結婚，我帶去環游世界好嗎。”若曦哭著點點頭。如今，她已經等了11年，只為他。若曦走出家門，坐上出租車，趕去機場。

偌大的機場，來來往往的人。若曦十分的焦急，非常想早日見到寒。她在茫茫人海中穿梭著。這是，她看到一個人，挺拔的身材，白皙的皮膚，翹挺的鼻子，紅色的短發，帶著大框眼鏡。在人群中十分突出，那是寒，他又變帥了，11年了。見到寒的若曦，頓時眼眶紅起來，剛想沖過去抱住他。這是，寒的身后，跑來一個粉紅少女。大大的眼睛，金色的波浪卷的頭發亂散的披在肩上，藍色發夾更讓她幾分可愛，即便穿著洋裙也跑的十分優雅。很隨意的攀上寒的手臂，嬌嫃的說道：”寒，等等人家嘛!“寒回頭瞟了一眼少女，溫柔的笑道：”好好，等等你。

她是誰?看到這一幕的若曦頓時呆住了。那抹微笑只有對她才笑的出來，如今卻。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇六

從古至今沒有哪個人火急火燎地創造一個創舉，只有那些擁有耐心善于等待的人，他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以，讓我們學會等待。

等待為科研工作者提供幫助。第二次工業革命中，“耐用碳絲燈泡”的出現給世界帶來的光明，他的發明者愛迪生是在嘗試了數千種材料后才研制而成的。面對一而再、再而三的失敗，很多人都勸他放棄。但愛迪生堅信等待的越久，成功的可能性越大。他的等待不為成名，不為利益，只希望給世界帶來便利。在這漫長的等待中他做了許多深入的研究，最終功夫不負有心人，愛迪生的靜心等待為世界帶來了光明。

等待為文學創造者提供幫助。著名作家莫泊桑起初只是一個名不見經傳的小說寫手，他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪福樓拜，福樓拜只告訴他一個詞――等待。于是莫泊桑面對失意不再焦躁，而是潛下心來精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學界一鳴驚人。正是因為他沒有繼續急于求成而是潛心鉆研，因為他不急不躁，耐心等待，最終為他爭得文學領域的一席之地。

古往今來，仔細推敲一下每一個人物的成功都離不開等待：越王勾踐的臥薪嘗膽，雖忍辱負重但一直等待著機會東山再起，最后“三千越甲可吞吳”的勝利?？梢姷却闹匾?。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇七

沒有人不愿等待，因為等待有時是幸福。

產室門口焦慮等待的男人，焦急的踱來踱去，沒有人能猜到他心中其實是幸福的。他急切，他愿意等待，等待孩子降生，等待妻子平安分娩，等待成為父親，等待幸福來臨。當孩子的哭聲傳入他的耳朵時，他露出了幸福的笑容，輕輕吐出：“我等到了。”

的確，幸福始終會降落到甘愿等待的人頭上。

沒有人不愿等待，因為等待有時是幸運。

花盆面前靜靜等待的小男孩，熱切地凝視著這一小方土，沒有人會想到他心中其實美滋滋的。他細心地呵護播下的種子，想象著它能發出芽，開出美麗的花，也等待著它破土而出。當土凸出一個小洞，一點綠色從褐色中探出頭時，當綠芽一天天長高，有一天突然開出一朵小白花時，小男孩露出了笑容，在他幼小的心靈中生出了喜悅，幸運落在了他的花盆里。他認為自己是幸運的，因為他等待，等到了種子發芽，開花。雖然花開的不是那么鮮艷，但它是特別的.，他喊出：“我等到了?！?/p>

的確，幸運始終會降落在耐心等待的人的話盆里。

一切的等待都會有結果。等待不會是西伯利亞季風，席卷整個等待的時間。等待會是太平洋暖流，溫暖整顆等待的心。

誰能說等待不是美好的？

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇八

等待是美好的，樹葉兒隨風落下，又乘風而去?；▋郝涞氐穆曇?，細雨滑過花瓣的叮嚀總縈繞在我耳畔。

啊，等待是美好的！人們等待著，因為百花齊放，萬物復蘇，一切都生機勃勃，富有活力！鳥兒等待著春天，因為春天它們可以放聲歌唱。樹等待著春天，因為他們可以換上新裝，向全世界炫耀它的新衣。

啊，等待是美好的！學生等待著長大，長大后卻又對童年有一種深深懷念。等待著天黑，在天黑前又有一輪晚霞陪伴。在天黑時就會有金黃的圓月笑臉相迎。因為等待是美好的，每當上帝為你關了一扇門時，你便會等待，因為到時又有一扇窗戶會為你默默打開，迎接光明。

啊，等待是美好的！時間默默流逝，光陰似箭，日月如梭！從黎明前那一輪朝陽到黃昏最后一縷殘霞，中間你也在等待，因為等待是美好的，上帝不會奪走了朝陽再去霸占晚霞的，因為造物無言卻有情嘛！

啊，等待是美好的！在等待中可以鍛煉自己的耐心，耐心必將會是你成長道路上一件必需的道具，加油吧！因為等待是美好的！

等待，等待，讓我們一起等待吧！因為等待是美好的！

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇九

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

我敬佩劉禹錫的曠達、開朗，他總能把悲觀寥落的事看開，以一種積極向上的心態對待事情。我很為之自豪和羨慕，正如我等在秋日里的這番心情。

等待，是聽風雨打落葉的過程。

人在遭受生活施加的痛苦時，大多數都陰郁。在痛苦之中，時間以它獨特的方式加重懲罰，又以另一種方式治愈心靈的傷痕。像史鐵生，不知有多少次面對死亡的誘惑，而他卻以另一股精神振作起來，成為文壇界的風流人物；像海倫凱勒，面對痛苦不知又有多少自卑，而后漸漸成長為陽光樂觀的女孩；像司馬遷，在無辜受刑后面對屈辱不知有多少心酸，卻也不退縮，反而更加昂揚奮戰，著寫《史記》……這些風雨交加的過程，要有多少信念才支撐得住。

等待是期盼心愿成真。

雁兒歸，落日灰，心愿星，存心明。愿望，在未來的藍圖中閃爍著星光，給予我們信心、希望。它像黑暗中遠處的火把，可望而不可即，淡那亮光使我在困難中穩定情緒，繼續探索。

愿望消除了眼前的困苦，就像蠶蛹在奮力抽絲剝繭，經受長時間的靜默和孤寂，在黑暗中日日夜夜想象著化蝶后的翩翩起舞，只為有朝一日能破繭而出。就是這樣一個純粹的夢，讓它在煎熬困苦中每分每秒都不會放棄。它堅信，自己終將破繭而出，與大自然同呼吸……這愿望的藍圖，是增強信心的藥劑。

等待是花開幽香的結果。

努力著、堅持著、等待著，一朵嬌艷的花終于怒放，它的芬芳是那樣讓人著迷。

生命，只有在等待之后，才有幽香的氣味和迷人的色彩，那一樹一樹的花開，讓笑顏、喜悅、快樂裝進寬廣的心。

人生的下一站無論是風雨還是天晴，都應該積極向上。要堅信，今天很殘酷，明天更殘酷，但等到后天一定很美好。只要希望還在，挺一挺，也就過去了。

靜靜地等待下一站吧，我該學習劉禹錫的曠達、樂觀。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！勝！春！朝！

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以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十

一直以來，和平是我們每個人心中最崇尚的字眼，讓世界不再有災難，不再有戰爭，這是我們每個人心中的愿望!

親如一家人，不是就是在宣告著這個寓言么?既然是一家人，就喝一碗水，同住一個屋檐下。

自從中國解放后，中華人民才真正的站了起來，記得毛主席在新中國剛成立前講的一句話，振奮了我們中國十三億人民的心“中華共和國成立了，中華人民站起來了”這并不是一句普普通通的話語，更是一句承諾，世界不再有災難，不再有戰爭。

和平，我呼喚它，和平阿，希望你永遠為我們守護，守護住這個美麗的國度——中國!我又一次的呼喚和平，希望你永遠在我們心中!不---!永遠在我們身邊!讓世界不再硝煙滾滾，讓淚水不再濕了又干，干了又濕。

呵呵，愛真的很無私，就讓我們用這無私的愛，來維護我們這美麗的國度吧!

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十一

想想小學六年級，真好玩，也就是因為那一位老師，我們班瘋了，也就是因為那一年，我們班出名了，我們學校出名了！！

記得剛剛開學，還在期待是哪個老師教我們的時候，從教室外走進了一個非常陌生的男老頭，同學們都紛紛議論著：這就是我們班的班主任嗎，這么老？，好丑啊，是個禿頂，會不會很嚴厲呢？同學們正處在疑問當中的時候，老師拍了一下桌子，全班肅靜下來，聽老師做自我介紹：我是你們班的新班主任馮某某，我教你們數學語文，以后好好學習，上課別搗亂，好好聽講。第一天上課我們班里的同學都老老實實的，因為他是個男老師，我們想會很嚴厲的，這樣的日子延續幾天以后，同學們都發現，這個老師不嚴厲啊，于是同學們幾乎都不聽講了，上課都玩起來了，慢慢覺得這樣沒意思，就“玩”起老師來了，他們調皮的男同學們想了個法子，把圓珠筆的筆芯拿出來，撕一點衛生紙含在嘴里再用筆筒吹出去，吹到老師衣服上，就粘在上邊了，同門們覺得好玩就都玩，老師知道后大發雷霆，可是他不會動手，可能因為他覺得他是老師吧，不應該打同學，久而久之，就覺得沒意思了，然后就折飛機，折完之后就從這位同學手里飛到那位同學手里，有時飛到我這，我還會飛給他們，覺得他們好有意思，玩的好嗨，總是這樣老師就急了，開始打同學了，因為同學們知道他不會下手很重的，所以就不怕，有一次，我是看到一位女同學正在大聲說話，就把她叫起來了，讓她站著，她不服氣，說：為什么??？你怎么不叫他們別人站起來啊？他們都在說話啊？老師回答道：就你說話聲音大，就看到你說話了！她繼續頂嘴，老師就讓她去辦公室，她說聽不到，老師就寫黑板上面了，讓她看，她說看不到，老師沒轍了，就繼續講課，不一會，有個男同學又惹老師了，老師就把他叫到外面，打了起來，我們教室內的同學都跑到門口去看打架的了，不一會，那位同學被校長叫去了，老師回來上課，我們繼續氣他，后來老師真沒轍了，就跑了很遠在一邊去哭了，在以后的日子里，老師經常去哭?，F在想想，其實他很好，就是我們沒有珍惜，真后悔！我們升到初中以后，他也到這里教學來了，不過不是教我們，現在我們班同學看見他，都覺得很親熱。其實到現在我們才知道，他沒有想象中的那么老，他還不到三十，只是顯老罷了。因為他是第一年教學，不太懂所以才會放任我們的，新官上任三把火么，這三把火是我們班給他的，希望他會記住那一年?。?/p>

現在我們后悔至極，forgiveus！就您這個老師讓我至今難忘，感謝您，給了我們不一樣的一年！

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十二

我很戀家，一點也不想走親戚，在親戚那我總感覺不自在，心里像少了點什么似的，而在家里就自由多啦!

在家里，爸爸媽媽很愛“吵架”，我又不時的在中間巧妙周旋。雖然家里只有三個人，可整天吵吵鬧鬧，熱鬧非凡。有一次媽媽不小心算錯了一個數，爸爸就趁機挖苦她：“你知道我娶你的原因嗎?是因為你數學學的一塌糊涂，不會算賬，這樣我就不用向你繳款嘍，哈哈哈?！眿寢屢膊桓适救酰⒓捶创较嘧I：“你知道我為什么嫁給你嗎?是因為你語文學得亂七八糟，我和別人講話你聽不懂，就不用避開了。嘿嘿嘿?！蔽疫B忙“趁火打劫”:你們知道我的學習為什么不好嗎?因為語文是爸爸遺傳的，數學是媽媽遺傳的，呵呵呵?！睕]想到這下可惹火了，爸爸媽媽就聯合起來組成了“多國部隊”向我開火，嚇得我乖乖的舉白旗投降。這就是我家，一個從滿歡樂的家。

我的家怎么樣?歡迎你來參觀。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十三

沒有規矩，不成方圓，這“規矩”，便是事物發展的規則。天地萬物都要遵循一定的規則，如日出而作，日落而息，對人而言，這不僅僅是一種規則，這更是一種習慣。

規則不是法律條文，不需要明文規定，卻能規范人們的一言一行。從待人處世應尊老愛幼、顧全大局，到日常生活中的自覺排隊、上廁所后沖水，都是規則意識的引導，久而久之，我們便形成了習慣。然而，這規則意識本身也來源于習慣。

習慣很奇妙，它會讓人下意識地做出一些舉動，它可以養成，卻很難改掉。有人也許覺得遵守規則是一種“束縛”，可是當他將“不得不遵守規則”作為一種習慣后，遵守規則也就相應變成了他的活動準則。

我們都知道，“狼孩”在回到人類社會后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時他會為了護食而表現出十足的警惕，而想要什么東西時，他會選擇直接撲上去爭搶。正是他成長的環境使他養成了靠力量和速度來得到一切的習慣，這樣的習慣應該是由他幼時不得不遵守狼的生存規則所致。當狼孩回到人類社會，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會出于習慣去遵守動物社會的生存規則，因為這些規則早已化為習慣融入他的生命，無論他是否處于這個社會，他都會去遵守。而與之相對，有教養的人也會有他出世的習慣：習慣于不在公共場合喧嘩，習慣于遵守交通規則，習慣于待人謙和禮讓，習慣于讓自己的一切合乎規矩。他所處的環境使他清楚：要想做一個有教養的人，必須遵守規則，而要想時刻遵守規則，必須養成這樣的習慣。

我們無法想象德國人有一天會“靈活變通”而去插隊，我們也無法期望一個從不遵守交通規則的人會突然轉性而開始走斑馬線。所謂“規則”，不過是人們對待事物的正確做法，而沒有遵守規則的習慣，便無所謂“規則意識”。

看來，遵守規則確實是一種習慣，一種社會習慣。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果人們都愿意花一小段時間讓自己遵守規則，那么個人就會在全社會的帶動下，在個人努力下，養成遵守規則的好習慣。到那時，我們的社會必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。

關于規則的作文二：規則。

有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。

“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦!”我說道?！笆菃?”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子!”

雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。

關于規則的作文三：規則在心中。

規則應該是張無形的網，它在無形之中限制人們的活動。規則這張網，大到國家的政策方針，小到日常行為規范，時時刻刻在我們左右。而我們，可能同時身處各種“網”之中，大大小小，隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形，行動受阻，不禁有種窒息的感覺。可是，我們要知道，“沒有規矩，不成方圓”，規則亦是如此，沒有這么多規則參與我們的生活，我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

可是，有時規則又不是“規則”了。為什么有人面對規則會那么坦然?因為他們眼中的規則早已不是束縛人的網了，或許已經融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規則的人，從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認為每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規則。因此，把規則當成一種習慣，心中常有規則意識的人不會為規則所累，不會抱怨規則?；蛟S，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。

規則無論大小，它不會是完美的。規則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規則的“鉆空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”，反而會給自己帶來嚴重的后果。規則，不可能是感性的，它不會考慮每個人的感受，我們不做規則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規則是死的，人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規者”，明知規則卻要違反。但有時，規則并不是對人們行為的規范，或者已成了變了味兒的規則，這時，我們不能做規則的“盲從者”。

規則不是為了束縛人而存在，它不是對我們的故意刁難;規則不是為了守規則的人而創造，它只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規則所累，不必為逃避規則而費盡心思，只要規則在心中，生活也可以有序而輕松。

關于規則的作文四：規則，做人之道，立國之本。

如果說，一個人、一個國家是樓房，那么規則便是它的磚瓦。沒有規則，人難以為人，國難以立國。

沒有規則為尺度限制自己行為的人，不算是完整的人。規則是每個人心里的一把尺、一桿秤，每個人的所作所為都以此為準。朱自清，寧死不接受美國的救濟糧，只因他心中有規則，名曰“愛國”;居里夫人，將提鐳方法公諸于世，只因她心中有規則，名曰“無私”。按規矩行事，會使整個人煥發出獨特的魅力，那是規則的魅力。因為堅守自己心中的規則，而做出對他人有益的事情，這種行為在任何時代都值得尊敬，只得景仰。漠視心中的規則，只會讓人喪失人格，在**中迷失自我，在安寧中甘于沉淪。因為拋棄規則，他們或湮沒在歷史的長河中，或做出不當之事，為后世所不齒。沒有規則于心的人，就像是沒有樹心的枯木，行尸走肉一般，沒有活力，也不完整。

規則，本就是社會為維持自身正常運行而制定的，隨著歷史的發展，漸漸深入忍心，成為每個人心中的一根弦，觸動它，便會引起人的警醒。因此，規則，不管對于個人或是社會都是至關重要的。

可是，規則在現代社會有時會沾染到不正之氣，像所謂的一系列“潛規則”。要做人，要離過，還應從根本上糾正規則，以正確健康的規則來教育個人，成就國家。

以規則為準繩的人才是完整的人，以規則為依托的國家才能長存。規則，給予人向善的力量，是社會的血液，是社會穩定的依靠。

關于規則的作文五：讓規則之橋架于道德之上。

毋庸置疑，瑞士社會的安定是其他國家不可同日而語的。具體原因，不僅僅在于瑞士與世無爭的國際政治境況，更在于瑞士社會本身的“規則意識”。一名不滿十歲的小孩尚有如此之規則意識，更何況舉國的瑞士人民呢?這樣的社會，即使沒有道德的約束，恪守規則的瑞士人也會把這里建設得穩定、和諧。

說起道德和規則到底哪個更重要，我無疑是傾向于規則的。美國憲法之父麥迪遜曾說：“如果所有的人民都是天使的話，我們就不需要政府了;如果政府是由天使來管理的話，我們就不需要權利的制約了?！焙苊黠@，人不是天使，都會有私心雜念，那么僅僅依靠個人內心的道德約束而控制整個社會，并使之繁榮昌盛的設想，簡直就是天方夜譚。我們需要一個客觀存在的約束來管理我們的社會，這就是現代理性的產物——規則。挪威曾經是一個重視道德、秩序井然的人間天堂，甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢。可是就在前幾天，一個槍擊案使挪威社會的道德底線崩潰，使一個過分依賴道德而穩定存在的社會產生了空前的恐慌。一個沒有完善規則的社會，猶如一棟沒有打穩地基的高樓，道德的樓層越高，經濟水平的裝飾越豪華，坍塌的風險也就越大，坍塌的結果也就越令人難以接受。

規則固然重要，但并不是一切。再完備的規則也必有其疏漏之處。道德，作為一種內在的約束力，是很又存在價值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨雖無主，我心有主”就彰顯了道德在維持社會秩序與人際關系中的巨大作用。但是，道德就像遠航水手眼里的孤島，可以以它為依托，但不能以它為依靠。規則，才是真正可以依靠的港灣。

總之，我的觀點就是“讓規則之橋架于道德之上”，在規則的嚴密保護下，再發揮道德的作用。久而久之，必然形成一種規則完備，觸犯規則的人卻少的趨勢。社會道德在規則的監控下蔚然成風，最終達到一種規則即道德，道德即規則的境界。正如材料中的那名孩子，在規則的意識下其實展現了良好的道德素質。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十四

四年級的時候，有一次我去參加比賽，卻意外得了小學組三等獎，這是我沒有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。

那是一個星期六的中午，我去參加比賽，由于那段時間太貪玩了，沒有去看書，所以心情有點緊張。我遲到了半個小時才來到教室，我隨便找了一個座位坐了下來，不一會兒，監考老師把筆給我，老師告訴我比賽的題目寫在了黑板上，題目是《太空家園》或《月球之家》。我看了暗自高興，寫想象可是我的強項，這次應該能拿個名次吧。過了一會兒，開始寫作文了，考場里靜得掉一根針都聽得見，我寫的是《月球之家》，寫到一半了，忽然，我腦子里一片空白，我真后悔當初看關于太空想象的太少，這時我很慌張，于是就亂寫了起來，寫完了，又覺得順序太亂，寫了月球的空氣就去寫月球里的房子，寫了房子又來寫學校，我想改可又沒有時間，就在慌亂中收了尾。我垂頭喪氣地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過了幾天，老師把我們參加比賽的名次念了出來：“劉惠娟，三等獎。祝賀你。”我不敢相信自己的耳朵，居然有我?當時我實在是太高興了!回到家里就把我得獎的消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎勵了我十元人民幣。

這次比賽得獎給了我很大的鼓勵，通過這次比賽，也讓我明白了：要想寫好作品，必須多看書，多積累，多積累，多寫，多練，這樣寫作文才不會讓自己的靈感有山窮水盡的感覺。

從這以后，我的寫作水平有了很大的進步，我的自信心也越來越足，在網上也發表了許多。

我很感謝那次意外的成功。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十五

每個人都有后悔的經歷，當然我也一樣。在我的腦海里發生許許多多的事，其中有一件事讓我至今銘刻在心，每當我想起這件事，心里便充滿了愧疚。

記得那一次，媽媽正在家炒菜，可炒了一半發現沒有了味精，如果沒有味精調味，這菜就不鮮了，媽媽為了看鍋，抽不開空來，只好給了我五元錢讓我去買味精，我一路狂奔，來到了一家小店，用了兩塊五毛錢買了一包味精，便急忙往回趕。在路上，我看到了一個小攤，那里把原來花五元錢才能買到的香腸現在打五折銷售，正好兩元五角錢，由于香腸太香了，再加那紅紅的誘人顏色，香腸的香味不斷的往我鼻子里鉆，我終于忍不住了，不管三七二十一，買了一根香腸，拿到就吃，當我吃完了才覺得后悔了，我把剩余的兩元五角錢買了香腸，回去怎么交差啊!于是我一路走一路想，終于想到了一個好辦法，我回到家，把味精遞給了媽媽，媽媽看到味精沒看到我找回來的錢，便問錢找到哪兒去了，媽媽這一問嚇我一大跳，我不能說實話。為了不讓媽媽打我一頓，只好一次撒謊：“是那位阿姨沒找我錢。”媽媽叫我帶她找那位阿姨，我帶著媽媽來到了那個小店，這里是怎么搞的，竟然騙小孩子錢，不知羞恥。我怎么騙了小孩子的錢?！皟鹤樱阏f是不是她沒招給你錢”，我的臉頓時變得通紅，說：“是的，是她沒招給我錢?！薄澳氵@孩子怎么學會撒謊”，“分明是你自己撒謊”。老板娘見有口難辯。便說：“哦!是我往記找錢了”，說完便從口袋里拿出二元五角錢遞給了媽媽。于是媽媽接過錢帶我回家了。

過了一段時間，我便想把我辛辛苦苦攢。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十六

“外婆，快開門?！遍T外響起了急促的敲門聲。不用猜就知道肯定是大姑他們一家來了。

在我們家有個慣例，那就是每到休息日，大姑和二叔兩家人都會到我們家舉行家庭聚會。這不，大姑和弟弟手里拎著大包小包的東西來了。那可不是送給我的喲！這么多好吃的都是送給奶奶的。

到了吃中飯的時候，我們幾個孩子就忙著擺放碗筷。奶奶想進廚房幫忙，就被媽媽和大姑給“攆”出去了：“媽媽，你在那里好好歇歇，這里有我們就行了。”奶奶不知所措地看著大家忙碌，只好干坐著。奶奶是天生的“勞碌命”，閑著反覺得發慌，總覺得沒事做就是個廢人了。

很快，飯桌上擺滿了各種菜肴，全是奶奶喜歡吃的菜。有紅燒魚、麻辣豆腐等等。大家圍坐在飯桌旁，都搶著給奶奶夾菜：“奶奶，這是你喜歡的豆腐?！薄皨?，這是特意為你燒的骨頭湯”……奶奶的飯碗一下子堆得像小山似的。“你們吃，你們吃，看著你們吃好了，我就滿足了?！蹦棠陶f著偷偷地拿起衣角擦拭眼角的淚滴，又開心地笑起來了。

飯桌上，大人們又向奶奶匯報了最近的工作情況，孩子們又爭先恐后地向奶奶報告了學習情況，一頓豐富而又開心的午飯很快就結束了。

趁著媽媽他們進廚房洗碗的空，我們幾個孩子又纏著爸爸，讓他講講自己的成長經歷。爸爸點了一支煙，滿懷深情地看了看又開始忙碌的奶奶，“爸爸能有今天，離不開奶奶的辛勤養育之恩，爺爺去世的早，奶奶含辛茹苦地拉扯著我們三個兄妹沒有再嫁，在那時，一個女人獨自撐起一個家是多么艱難的事呀。每天起早貪黑地在農田里忙活，舍不得吃穿，來供養我們上學，每次到了交學費的時候也是奶奶最煩惱的時候，為了這，奶奶沒少求過人，少挨別人白眼。鄉親們都勸奶奶讓我們在家里忙農活算了，可奶奶卻硬憑著一股倔強勁把我和大姑給供出來了……所以，爸爸能有今天全是因為奶奶的辛勞?！?/p>

聽完爸爸講的這些話，我的眼前仿佛浮現出了奶奶當年在田里辛勤勞動，汗流浹背的樣子，心里不由得一陣感動，現在，奶奶每天也是很早就起來燒飯、洗衣服，無微不至地關懷著我，她把對兒女的那份愛又延伸到下一代身上了。“辛苦了，奶奶！”我心里默默地想著。

我和弟弟跑到奶奶身邊，搶著幫奶奶做事，“奶奶你休息一下，讓我們來?！薄肮?，真是個好孩子！”奶奶開心得都合不攏嘴了。

我喜歡我們的家庭聚會，它讓我學到了很多做人的道理，讓我懂得了養育之恩的偉大，可以教育我在以后的成長過程中怎樣做到“知恩報恩”。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十七

從我一進學校讀書，胸前戴上紅領巾，站在莊嚴的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴格遵守各項校規校紀，爭做遵規守紀的文明學生。

我們教室里四周都有《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，老師是讓我們從小就做遵規守紀，講文明，好好學習的人。

遵規守紀說起來容易，可做起來，的確很難。我是一個有一點馬虎的學生，所以時時刻刻處處都會提醒著自己，勤早上學，不可遲到，尊重他人，團結友愛，講文明話，做文明人，愛護花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。

無論何時何地，我遇見老師，同學，朋友，領導或客人，我都會會心地打聲招呼;如果我不小心把別人撞了一下，我會大方得體恭恭敬敬地說一聲“對不起，請原諒?！?如果我看見教室或走廊里有垃圾，我會猶豫：到底拾不拾呢?但是我最后會拾起來，因為老師說過，只是一個彎腰，一個細小的動作就可以讓世界變成美麗，潔凈的。我很喜歡一句名言：“扔下的是垃圾，拾起來的是品德”校園是我家，清潔衛生靠大家，不是嗎?我的這些行為舉止，感染了身邊的同學，他(她)們開始仿效我，我會有同學和我結伴去倒垃圾。

我漸漸發現我們的校園開始變得潔凈了。這一切都得歸功于“遵規守紀”。

良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》和國家的各項法律規范，嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!

同學們，我們已經步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經在我們的生命之樹開始綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的!歌德說過：“要成就一番偉大的事業，總要從青春時代做起。”那么，面對美好的青春年華，面對美好的明天，我們更應該為了自己，努力做一個講文明的人。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！鄙钐幪幮枰巹t。人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。規則是為了保證我們在良好的環境中快樂地學習、健康地成長，學校制定了各種紀律和行為規范。這些校紀校規就像校園里的“紅綠燈”，時刻提醒我們注意自己的言行。

規則意識來自責任感，它的最高體現是自律，也就是“自己能管住自己”。當我們每個人都發自內心地愿意遵守生活規則是時，我們的環境會變得更整潔、更有序，人與人之間相處會更和諧……想一想如果沒有規則的制約，社會秩序就會變得混亂。不遵守規則的人最終只會給自己的生活帶來不便，甚至還會釀成慘禍，危及他人，危害社會。

社會生活中處處都有規則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它們規范著人們的行為，使生活安全協調、井然有序。

在人生路上，我們要不斷學習自省，學習自我約束，學習對自己的行為負責。規則陪伴我們成長，幫助我們進步。同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

以等待為話題的六年級（精選18篇）篇十八

不容我想，第一節恐怖的語文課就來了。我一開始舉手都很猶豫，要看看別的同學有沒有舉手，再想想答案具不具體。就因為這樣，失去了一次有一次的機會，我自己也覺得十分遺憾。每次舉手就算楊老師不請我，我也會十分緊張，能清楚聽見自己的心跳，感覺到臉又紅又燙。我覺得自己能鼓起勇氣舉一次手，盡管不發言，我也很為自己驕傲了。記得我第一次發言，站都站不穩，腿都在發抖，然后會由于緊張過度，說得疙疙瘩瘩的。但我心想，我已經六年級了，不能再留下什么遺憾。我不僅要為了喜報，也要為了自己的學習，因為僅僅作業好是不夠的，上課也是很重要的一部分。要跟著老師的節拍，轉動靈活自己的思維?；沓鋈ダ?我在心里大喊。我克服自己要沉著冷靜，終于我成功了。

有了第一次就會有第二次，第三次?，F在，我十分喜歡發言，毫不猶豫地就會舉手。它成為了我生活中必不可少的樂趣，我的膽子越來越大了。我覺得有這么多老師和同學認真傾聽你的感受，分享你的快樂是一件很高興的事情。

我現在勇敢地突破了自己，越來越積極，我都十分為自己驕傲，希望你也能試著打開自己心中的大門，成功就是屬于你的!