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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)

時間:2025-06-07 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤色的成果。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇一

只要你善于觀察身邊的事物,多實(shí)踐,多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神,勝利就離你不遠(yuǎn)了。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)生四年級。

作文。

今天,我剛起床,突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個小黑點(diǎn),頓時感到很疑惑,走近一看,原來是一只蜘蛛,雖然盆里有一些水,但他一點(diǎn)也不在乎,漂浮在水面上,活像一個法力高強(qiáng)的神仙。

這時,我的好奇心越來越重了,于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事,最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案:其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油,一旦他失去了這層油,它就會慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證這上面寫的是否真實(shí),我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)開始了,我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里,結(jié)果蜘蛛沒有沉下去,接著我把它拿出來,放了一些洗衣粉在小刷子上,輕輕地刷了起來,可老天好像要根我作對似的,剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了,沒辦法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一樣。后來,爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會兒,我按照這個方法做,然后把蜘蛛放進(jìn)清水里,果然他沉了下去。

今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物,多實(shí)踐,多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神,勝利就離你不遠(yuǎn)了。

星期天下午,我在外面玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動。我小心地走過去一看。噢,原來是一群小螞蟻,在搬家呢!

于是,我就蹲下來仔細(xì)觀察。螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有的背著它們的食物,有的背著螞蟻卵,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西搬到新家里了,然后又來搬。它們的隊(duì)伍排的整整齊齊的,像一條長龍似的。

突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有條毛毛蟲,只見它飛快地告訴自己的同伴。不一會兒,螞蟻們就向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,一下子就壓死了好幾只小螞蟻,可是螞蟻們不氣餒,又重新整好隊(duì)伍,猛地涌上去,過了一會兒,毛毛蟲一動也不動了。螞蟻們戰(zhàn)勝了毛毛蟲,然后抬著它們的戰(zhàn)利品興高采烈地回家去了。

我發(fā)現(xiàn),螞蟻雖小,可是它們團(tuán)結(jié)一心,就能搬動比它們重很多的東西,還能戰(zhàn)勝比它們強(qiáng)大好幾倍的動物。

螞蟻的身上真是有著許多值得我們學(xué)習(xí)的精神啊!

在我小的時候,有許多的新發(fā)現(xiàn),其中有這么一件事讓我記憶猶心。

回家以后,我就問爸爸,爸爸說:原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時,回隨著空氣的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。

“母愛是無私的,它經(jīng)常陪在我們身邊,可我們卻很難察覺”我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)兒都沒錯,就在前幾天,我才真正發(fā)現(xiàn)媽媽對我的愛。

那是幾天前的一個傍晚,媽媽在看電視,我呢則在客廳玩耍。突然,我“哎喲”地叫了一聲,媽媽聽了,趕緊把遙控器一仍,急急忙忙地跑來查看。只見我抱著一條腿,正痛苦地呻吟著,一旁倒著一只熱水瓶,滾燙的熱水灑了一地。原來,是我玩的時候,不當(dāng)心撞翻了熱水瓶,結(jié)果一條腿被燙傷了。

媽媽見了,急出了一身冷汗,連外套都顧不得穿,抱著我,手忙腳亂地攔了一輛出租車,直往醫(yī)院飛馳而去,直到醫(yī)生為我配了藥,她才松了一口氣。

因?yàn)槭谴竺娣e燙傷,所以每次上藥時,我都疼痛難忍,媽媽看著我,都快急哭了。最后,她讓我抓著她的手,還說要疼一起疼。沒幾天,她的手就滿是傷痕,可她毫無怨言,有時,還擔(dān)心得悄悄流淚,人明顯消瘦了很多。

經(jīng)過媽媽的精心照料,我的腿傷恢復(fù)得很快。

回想著媽媽這幾天的焦急、不安和她平時對我剛硬的態(tài)度,我不禁恍然大悟:這。

就是母愛,剛?cè)岵?jì),最無暇的母愛啊!

母愛是無私的,母愛是偉大的,我發(fā)現(xiàn)了愛,最純潔的母愛!

上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩,到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香,小腦瓜里突然閃過了一個問題:桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的呢?為了這個問題,讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來,這讓我困惑不解。

后來,經(jīng)過幾節(jié)科學(xué)課為我揭開了謎底,我逐漸明白了這個問題的答案,明白后使我恍然大悟,原來桃花是兩性花,又是蟲媒花。雄蕊成熟后,蜜蜂會飛來采花蜜,花藥里的花粉沾在蜜蜂身上,蜜蜂飛到下一朵花的時候,蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上,等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實(shí),我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花,蘊(yùn)含奧秘多,以前我認(rèn)為花就是花,沒什么大不了的,現(xiàn)在我明白了每個東西都要認(rèn)真看待,不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上,以后就可以人工傳播了。

從這里我既學(xué)到了知識又有了一個小結(jié),下次我一定會再接再厲,爭取找到更多更好玩的東西來研究。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇二

暑假的一天,爸爸媽媽都去上班去了,我一個人在家。

到了中午,我肚子餓了,就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來,放在煤氣爐上,往鍋里放些油,然后,把昨天晚上剩下的飯倒進(jìn)了鍋里,再把雞蛋攪勻,放進(jìn)了鍋里,最后,再倒了點(diǎn)兒醬油。在拿醬油的時候,我一不小心,把醋瓶子碰倒了,一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上,我趕緊拿抹布來擦了擦,沒想到石板上的油跡,全都去掉了。媽媽平時擦石板很費(fèi)勁兒,可是,今天我把醋灑在了石板上,石板上的油跡卻都去掉了。

晚上,爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯,用醋的時候,卻發(fā)現(xiàn)醋瓶子里的醋沒有了,就問媽媽:“醋瓶里的醋怎么沒有了?”

媽媽說:“我也不知道是怎么回事。”爸爸媽媽將目光轉(zhuǎn)移到我的身上,我說:“今天中午,我做飯的時候,把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了,可是,你們發(fā)現(xiàn)了沒有,石板上的油跡沒有了。”

他們來到了廚房,

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇三

今天下午,我們一家去四季園買菜。到了望月橋,一陣陣古怪的味道涌進(jìn)了我們的鼻子。我趕忙捂住鼻子說:“好臭呀!”

這些臭味是從哪兒來的呢?我東張張,西望望,無意中發(fā)現(xiàn)了望月份橋底下的水面上浮著一層灰蒙蒙的東西。水黑乎乎的,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹,在水中呈現(xiàn)出灰色的世界,靠岸邊各色垃圾袋隨處可見。微風(fēng)吹過水面,這些垃圾袋悲傷地隨風(fēng)飄蕩。曾經(jīng)在河里到處嬉戲的小鴨、小鵝都不見了,在河水里玩耍的小魚小蝦都消失了,小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在橋欄桿旁,那種臭味越來越濃了,原來這是河水發(fā)出的臭味呀。想到以前,每到晚上人們都會出來觀賞風(fēng)光,現(xiàn)在的水變臭了,如果有人來散心,經(jīng)過這里他們的心情一定會越來越差。為什么望月橋的水會臭呢?原來人們不斷地往水里扔垃圾,這此垃圾還能比得上那美麗的花嗎?畢竟這也是一條死河。如果垃圾越來越多,那么水就越來越臭,這樣誰都不會再踏上望月橋一步,這樣誰都不會再到望月橋賣東西了。

想到未來的世界,我忍不住連聲嘆氣,恨不得把所有的垃圾全都從水里撈上來,讓清澈見底的水涌上來,讓每個人都快樂幸福地生活,讓每個人都知道,我們的城市多么美好、干凈。

看了我這篇作文,我們是不是要更加保護(hù)環(huán)境了。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇四

夏天的時候,我想大家一定都很喜歡去游泳,有一次,我和姐姐妹妹還有一家人,一起到了“亞特蘭大活水館”游泳。這次的游泳令我印象非常深,因?yàn)椋覐倪@一次的游泳中,我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

因?yàn)檫@里面的游泳池水不深,我和姐姐都能過踩得到底,可就是妹妹夠不著了。我就打算把妹妹抱下水去,在岸上時,我就是這抱抱看妹妹,看會不會太重,我把妹妹抱起來的時候,覺得好重,手都快要斷掉了的感覺,好重哦!所以我打算讓姐姐來試試看,因?yàn)榻憬愕牧獯螅憬阆认铝怂野衙妹帽е⌒囊硪淼慕坏搅私憬愕氖稚希乙蚕滤耍憬阍谒锉е妹茫X得很輕,她對我說:“我抱著妹妹怎么一點(diǎn)兒也不覺得重呀?你要不要也來試試?”

“還不是因?yàn)槟懔獯髥幔俊蔽覍憬阏f,“不過,我還是想來試試看。”說著,就接過了姐姐手中的妹妹。

突然之間,我覺得妹妹輕了好多,好像體重在著幾分鐘內(nèi),一下了輕了十幾斤似的,或許是他在著幾分鐘之內(nèi),一下了學(xué)會了飄浮,在水里面抱著她時,簡直就像浮起來了一樣!!與此同時,姐姐也發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

想到這兒,我忽然間“噌”地一下,就爬上了游泳池,走到了水療區(qū)的地方,把媽媽叫上了岸,把她交到了游泳池邊。我叫她趕緊下水。可是她就是遲遲不肯下去,問我說有什么事,還說這兒的水太涼了。聽她這么一說,我和姐姐就異口同聲地對媽媽說:“我們有重大的發(fā)現(xiàn)!!”

媽媽聽我們這樣一說,也只好下了水。我和姐姐兩個人都爭先恐后的讓我媽媽抱我們,因?yàn)椋覀兿胱屗齺韼臀覀凃?yàn)證我們的發(fā)現(xiàn),媽媽先抱起了我,先是愣了一下,隨后又冒出了一句話:“你怎么這么輕啊??”

接著媽媽又抱起了姐姐,畢竟是姐姐嘛,所以肯定會比我重一點(diǎn),這一下讓媽媽更是大吃一驚,媽媽覺得姐姐也是那樣的輕。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇五

愛迪生發(fā)明電燈,貝爾發(fā)明電話,雷奈克發(fā)明世界上第一個聽診器,還有……哎呀,我能發(fā)明什么呀?我不能發(fā)明進(jìn)入童話王國的火車,我不能發(fā)明自動行駛的馬車,別說發(fā)明了,我連改裝也不行,我不能把汽車改裝成能飛的車子,我不能把水彩筆改成能自動配色的畫筆……今天,我有了一個小小的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也只能說“急中生智”。

傍晚,我正在使用牙簽,用完后,就急著想扔了,忽然想起:紙能循環(huán)使用,橡皮也能,牙簽一定也可以循環(huán)使用,這樣不就可以大大節(jié)省了能源嗎?全國十三多億人民,每天每人省一根牙簽,就可以節(jié)約一大批的木材。但是,用什么方法能讓牙簽循環(huán)使用呢?正當(dāng)我還在入迷思考時,媽媽讓我把明天的鉛筆削好,我急急忙忙拿出卷筆機(jī),頓時一拍腦袋:我咋這么糊涂呀,牙簽不是也可以用卷筆機(jī)卷一下再循環(huán)使用的嗎?于是,我立刻用卷筆機(jī)試了一根,效果還真好,原來已被我弄斷的牙簽又有兩頭尖了,不過,用來卷牙簽的卷筆機(jī)可得要衛(wèi)生呀!

哈,實(shí)驗(yàn)成功!我的方法很妙吧!現(xiàn)在我自己做的兩頭牙簽可多著呢!

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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇六

小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)(一)。

星期天中午,太陽熱辣辣地照射著大地,路上的行人不知道是怎么了,一個個都顯得無精打采的,連樹看見了也都顯得沒了往日的生機(jī)。

不知過了多久,終于到我了。“老板我要一瓶汽水。”我遞過錢,接了汽水,“咕嚕,骨碌”地喝了下去。說來也奇怪,剛才的熱意都消失了。這是為什么呢?我去問我班知識豐富的小微同學(xué),她告訴我“天熱的時候,又熱又渴,喝完一瓶汽水以后,就覺得涼快多了。為什么會有這樣的感覺呢?因?yàn)槠镉性S多叫做二氧化碳的氣體。汽水喝到肚里以后,不一會兒,就會打嗝。打嗝就是喝進(jìn)肚里的二氧化碳又跑出來了。當(dāng)它跑出來的時候,能把身體里的一部分的熱量帶出來。所以,喝了汽水以后,就會覺得涼快了。”“哦,原來是這樣的,小微有你的。”

小學(xué)生作文我的.發(fā)現(xiàn)(二)。

俗話說:“春雨貴如油。”可不,你瞧,雨妹妹一揮魔法棒,小雨滴就快樂地跳出了云媽媽的懷抱,云媽媽一生氣,臉色發(fā)青,把雷公公給請出來了,他大吼一聲,變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了,帶上了五彩繽紛的顏料,她把粉色給了桃花,桃花笑了笑,開得更艷了;她把黃色給了迎春花,迎春花開得更美了;她把白色給了海棠花,海棠花更香了……雨在春天是個小精靈,她喚醒了冬眠的小動物,喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長,好像要和大樹比一比誰高。

夏天的雨可是截然不同的,雨打在樹木那巨大的葉子上,發(fā)出“啪啦,啪啦……”清脆的聲音。雨后,一股植物的甜味撲鼻而來,帶來了泥土芳香,漫步在小徑中,讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫,腳下爬過幾只蝸牛,這就是夏天雨的魅力。

啊!我發(fā)現(xiàn)雨的魅力了,春雨貴如油,夏雨人人盼,秋雨連連永不斷!

小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)(三)。

在我很小的時候,爸爸從外地游玩回來,帶給我一個由許多青綠色的珠子串成的手鐲,起先我以為它只是一個手鐲,便把它放在手心里隨意玩弄著,后來媽媽告訴我,這是夜明珠。于是我就把它放在一個精致的小盒子里,把它當(dāng)作自己最心愛的寶貝。

夜明珠是在黑暗里能發(fā)光的珍珠。我好奇地打量著手中的夜明珠。它真能在黑暗中發(fā)光嗎?我迫不及待地把夜明珠塞進(jìn)被子里,頭也跟著鉆進(jìn)去。哇,真漂亮!夜明珠發(fā)出青綠色的光芒,既幽暗,又有點(diǎn)耀眼。好看歸好看,可它為什么會發(fā)光,這是一個值得探究的問題。

幾個星期后,我懷著好奇的心情又一次從盒子里取出夜明珠,塞到被子里看。哎?怎么又不亮了?難道它壞掉了?我很著急,抓起夜明珠,一口氣跑到陽臺,對著陽光看了看,既沒有裂縫,又沒有一些不正常的地方。這時,媽媽在喊我,我隨手將夜明珠放在窗臺上。轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間,走了幾步,我又回頭看了看,陽光照了進(jìn)來,照在窗臺上,照在夜明珠上。這究竟是怎么回事?我的腦子不停地思索著答案。

后來,好奇心驅(qū)使我一次又一次觀察夜明珠。從中,我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:當(dāng)我從小盒里把它拿出直接塞到被子里,它一點(diǎn)也不亮;當(dāng)我從盒子里拿出它之后,在外面放一會,它又放射出亮光。這又是怎么回事?一連串問號纏繞在我腦海里。

我冥思苦想了好半天,終于得出結(jié)論:夜明珠之所以在黑暗中發(fā)光,是因?yàn)樗樟送饨绲墓猓诤诎档牡胤綄⑦@些光反射出來。為什么夜明珠有時不放光呢?是因?yàn)樗惹熬驮诤诎道铮詹坏焦猓匀灰簿筒环殴饬恕榱俗C實(shí)我的結(jié)論,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果證明,我的想法是正確的。啊!我發(fā)現(xiàn)了夜明珠的奧秘了!

這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果,我感到很高興。同時,它也告訴我:遇事要勤思考,善動腦。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇七

星期天的下午,陽光明媚,做完作業(yè)的我打算和媽媽去公園玩。

我和媽媽來到公園。我先玩了蕩秋千、蹺蹺板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一會兒。不知怎的,從滑梯滑下來的時候,我覺得屁股被針刺了一下,覺得好像被電了一下,麻麻的。

回家的路上,把這個感覺告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你等一會兒就知道了。”

媽媽從衛(wèi)生間里拿來一把梳子,又拿來一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細(xì)小的碎片,然后她拿起梳子在頭發(fā)上快速地梳了幾下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些紙碎片竟然被吸了上去。

我感到挺有趣的,也依葫蘆畫瓢地試了一下。

我有些不明白,就問媽媽:“這到底是怎么一會事呀?碎片怎么會被梳子吸上去呢?”

媽媽告訴我:“這時由于梳子和頭發(fā)不停摩擦后產(chǎn)生了靜電,就把紙片吸了起來。滑滑梯上的現(xiàn)象也是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電,只是靜電的力量太小,沒把你的屁股吸住,而是感覺屁股被刺了一下。”

媽媽看我半信半疑的樣子,便又說:“你也可以上網(wǎng)查一查呀。”

我打開電腦查詢“靜電、摩擦生電”,果然如媽媽所說。

哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個世界真奇妙,只要你有心,還會發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢!

今天,媽媽在洗衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)床單在洗衣機(jī)的攪拌下竟會膨脹。

中午的時候,我原本想去寫作文,無意中發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)中的床單像一個大包子一樣,在洗衣機(jī)中來回的轉(zhuǎn)動著,當(dāng)洗衣機(jī)停止轉(zhuǎn)動時,這個大包子就像被掏空餡兒似的,只剩下皮兒,變的軟綿綿的,為了證明我的發(fā)現(xiàn),又試著轉(zhuǎn)了幾圈,這個大包子又像被裝滿了餡兒慢慢的膨脹起來。

看見這一幕,我迫不及待的問媽媽:“這是怎么回事啊?”媽媽說:“自己動腦筋想想。”我只好慢慢的想,想啊想啊......時間一分一秒的過去了,忽然我想出了一點(diǎn)眉目,我用手摸了摸正在洗衣機(jī)中轉(zhuǎn)動的床單,噢~鼓鼓的,床單在水和空氣洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)動下就會膨脹。

經(jīng)過試驗(yàn)證明我總結(jié)出一個道理:空氣和水的混合后,一個用布做的東西在攪動下會變的越來越大。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇八

一天,爸爸媽媽帶我去公園里玩,我買了一支奶油冰糕邊吃邊玩,一不小心把冰糕的一小塊掉在了地上,我想蹲下去撿起來扔到垃圾箱里,卻看到了一個奇怪的現(xiàn)象。

我掉冰糕的地方有一個小小的螞蟻洞,洞口附近有一只螞蟻在那里爬來爬去好像是在尋找食物。這時它發(fā)現(xiàn)了那一小塊冰糕渣就迅速地爬了過來,看樣子他很喜歡吃這種東西,聽老師說螞蟻很愛吃甜的食物呢。

可這只螞蟻并沒有一直在那里貪吃而是又返回到洞口轉(zhuǎn)了一圈,然后又把頭部伸進(jìn)洞口里,好像有什么事情。不一會兒從洞里又跑出幾只螞蟻一起來到掉冰糕的地方,又過了一會兒又有很多螞蟻從洞里爬出來了,不大會兒的功夫陸陸續(xù)續(xù)來了數(shù)不清的小螞蟻,他們爭先恐后地爬到奶糕渣上,我掉的那小塊奶油冰糕好像成了它們舒服的床啦,它們擠在上邊誰也不想離開。爸爸媽媽說螞蟻們在盡情的享受美味呢!

爸爸說:螞蟻也有自己傳遞信息的方式,它們還能用觸覺相互交流,它們最大的特點(diǎn)就是有團(tuán)結(jié)友愛的精神。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇九

“一切推理都必須重,觀察與實(shí)驗(yàn)得來”這句話出自意大利作家伽利略寫的,你明白嗎?你了解嗎?我明白,我了解,因?yàn)槲揖陀羞^科學(xué)的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?讓我來給你講吧!

那是,小學(xué)六年級,一天我在家里看電視,忽然一綠標(biāo)題,吸引了我,我看了看,寫著“你知道,雞蛋從高樓摔下來不碎的辦法嗎?”于是我便想把這個問題搞明白!搞清楚!沒過多久,我終于知道了怎樣讓雞蛋不碎的方法。

一天下午,我拿了個雞蛋小心翼翼的拿到陽臺上,于是我便慢慢地扔了下來,結(jié)果“啪”的一聲,雞蛋碎了,于是我不服氣,便開始了第二次,這次我拿了一個布包住了雞蛋,于是也慢慢地扔了下來,這次我沒聽到雞蛋破碎的聲音,便高興地沖下樓去,揭開布一看,還是破了。

正當(dāng)我沒精打采地上樓梯時,聽到了一句話讓我靈機(jī)一動,這句話是“快來看!世界降落傘大賽”雖然短短的幾個字很平淡,可讓我想出了一個辦法,就是做一個降落傘,來使雞蛋摔下去不破碎。

我找了一個泡沫墊,又找了一塊海綿,然后把雞蛋放到上面,頂層弄了一個塑料帶,于是我便把它輕輕的放了下去,這次,我成功了,我激動的高興不已。

經(jīng)過這次試驗(yàn)使我明白了:一切推理都必須重,觀察與實(shí)驗(yàn)得來。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇十

星期天,我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

去到那里,只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊!

我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋。看,它們生完蛋后,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。

看完撿龜?shù)埃矣秩シ觚敺坑^看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。

通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點(diǎn)——剛出生時突肚臍。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇十一

我和許多家庭的孩子一樣,上學(xué)和放學(xué)都由爸媽開車接送。

每次開車遇到紅燈時,老媽總要把車的火給熄滅了。我心想:車停了不就得了么,干嗎還要熄火呢?多麻煩呀。然而日復(fù)一日,老媽遇紅燈熄火的習(xí)慣卻依然保持著。

今天放學(xué)的路上,紅燈亮了,老媽又把車熄滅了。我終于按捺不住心中的疑問,大聲問道:“紅燈干嘛要熄火呢?”

“環(huán)保呀!”老媽不緊不慢地答道。

“熄火跟環(huán)保有什么關(guān)系?”我打破砂鍋問到底。

老媽意味深長地說:“這個問題留給你來找答案吧!”

嗯,想考我。我一定要解開這個謎!回家后,我顧不上寫作業(yè),就把無所不知、無所不曉的《科學(xué)奧秘全知道》翻了個底朝天,最后終于找到了答案。

原來,汽車尾氣是空氣污染的一個重要因素,尤其是在汽車跑不起來或走走停停的情況下,產(chǎn)生的污染更加嚴(yán)重,嚴(yán)重時能致人死亡。這是因?yàn)樵谶@種情況下汽油不能得到完全的燃燒,本來應(yīng)該產(chǎn)生二氧化碳的卻產(chǎn)生了一氧化碳。一氧化碳是一種有毒的氣體,吸入后會導(dǎo)致胸悶、咳嗽、氣喘、肺炎和肺水腫,吸入過多時,甚至?xí)屓酥卸旧硗觥?/p>

1943年,在美國加利福尼亞的洛杉磯市,250萬輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳氧化合物在太陽紫外線的照射下產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),形成了淺藍(lán)色的煙霧,使該市大多市民患了眼紅病,頭疼病。

因此,我們提倡在汽車沒有行駛時最好熄火,以減少對空氣的污染,保護(hù)人類生存的環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

得到了答案,我樂得心花怒放。

真沒想到,一次紅燈停車熄火的小事,居然讓我有了如此重大的新發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇十二

大自然是個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

一天,我和鄰居家的小伙伴們在我家的后院里玩,我們在花園里玩了好長一段時間然后坐在草坪上休息一會兒,突然,一個小伙伴,大聲叫道"你們看啊!這里有一個螞蟻洞……"我們還沒聽她說完話,就像風(fēng)一樣的跑了過去。

“哇!真的。”“好大的螞蟻洞呀!”大家開始七嘴八舌地討論起來。突然,我有一個想法,我對大家說“我們把螞蟻洞挖開,看看有多少只螞蟻吧!”“好啊!好啊!”大家都很贊同。我拿一根樹枝把螞蟻洞挖開了!我一看好大好多的螞蟻呀!應(yīng)該有成百上千多只了吧!

我看見螞蟻有兩只觸角,還有四只可愛的小腳丫,行動起來十分敏捷!

我從家里拿來一塊小小的糖,放在一只小螞蟻跟前,那只螞蟻?zhàn)罂纯矗仪魄疲缓箢^也不回的走了。我們看了都十分驚奇,心里在想“咦?這只小螞蟻可真奇怪,他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢?”突然,那只螞蟻又回來了,身后還跟著一大群螞蟻,我心里在想“原來這個小家伙是去搬救兵去了!后面是他的“部隊(duì)”呀!大家齊心協(xié)力,有的用頭頂;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一會兒就把食物搬回了家。真是“螞蟻多,力量大”啊!我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的食物呢,真是“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”呀!

一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密,那自然界其他的小動物、植物一定還有更多的奧秘沒有被我們發(fā)現(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇十三

漢字,是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過幾千年的演變,變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中,我們說話、上網(wǎng)、寫字,漢字都形影不離。漢字已和每個中國人,每個炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。

我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣,諧音現(xiàn)象就是一個最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語里。

有一次,我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話。“老吳,你最近打麻將戰(zhàn)果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地?fù)u搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書。”這句話有什么含義呢?我細(xì)細(xì)咀嚼了一會。孔丘是文學(xué)家、教育家,當(dāng)然書堆都堆不下,贏對輸!我一下子恍然大悟:書,不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以后,我更關(guān)注漢字的諧音現(xiàn)象了。

我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說起,瞧!它頭上的上一點(diǎn)一撇,不就是羊的兩只角嗎!它就是一個象形字的代表。還有“歪”和“甭”,你把“歪”的上下分開讀,準(zhǔn)會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會意字。

回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字,規(guī)范書寫每一筆,每一畫,讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇十四

我10歲那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

路過一個水洼時,我們過去玩了一陣,便從水洼里沖了出來。可不一會,我感覺腿上像有一個東西,低頭一看,是個水蛭。我很害怕,用力的甩腿,想把水蛭甩下來,可是它就像膠水一樣,怎么也甩不掉。

這時,這時姐姐走過來,輕輕拍了下我的腿,水蛭就掉下來了。

我問姐姐為什么要這樣做,姐姐吞吞吐吐了半天也說不清楚,最后干脆來了一句:“我小時候遇到水蛭就這樣”。迫于無奈,我只好查了《十萬個為什么》,這才明白了其中的原因。

原來,水蛭也叫螞蟥,它身體前后端各有一個吸盤。人一旦被它叮住,吸盤就緊緊吸住人的皮膚,吸人的血,拽也拽不掉。這時,只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮,水蛭就掉落了。哦,原來如此。

我終于知道了被水蛭叮住后該怎么辦了。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)四年級(專業(yè)15篇)篇十五

如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體,就會發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙,也許會讓你終身受益。從小到大,我有過不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個使我記憶猶新。

記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個好奇心很強(qiáng)的孩子,這次我有了個新的念頭:動物們在雨前會有什么舉動呢?于是,我便到小院里去觀察有什么動靜。

來到小院后,首先映入我眼簾的是一支排著長隊(duì)從小石縫中竄出來,爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。我順著這支長龍似隊(duì)伍找到源頭,原來那是螞蟻的巢穴。

為什么下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢?我?guī)е蓡柣氐郊胰シ嗁Y料尋找答案。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的,于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋€妙招——向高處搬家。

它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。

蛇一般都是在夜間行動的,夜深人靜時,陸地就成了它們的樂園,但是下雨前,由于深洞中悶熱,不少的蛇會出來透透氣,活動活動。

童年的這次調(diào)查使我受益匪淺,它讓我明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關(guān)系。

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教案模板是教學(xué)的記錄,可以幫助教師追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證有效的教案模板示例,歡迎大家一起分享和討論。教材分析。一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)。1、
單位可以是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等各種類型的組織。掌握以下一些單位管理的核心原則,可以幫助您提高管理效能。工作總結(jié)寫作存在問題是指在實(shí)踐中感受到應(yīng)當(dāng)解
青春是充滿激情與活力的歲月,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才華與潛力。以下是小編為大家收集的青春電影推薦,與大家共同分享觀影快樂。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天
教研可以幫助教師們更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問題,從而更好地指導(dǎo)和幫助他們。小編整理了一些優(yōu)秀的教研成果,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)。黨的百年歷史,蘊(yùn)含著豐富的
規(guī)章制度是在組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)對成員的行為、權(quán)利和責(zé)任進(jìn)行明確規(guī)定的一套準(zhǔn)則。讓我們共同學(xué)習(xí)下面這些規(guī)章制度的范文,相信能對你們制定規(guī)章制度時有所啟示。為了使設(shè)備的檢
少先隊(duì)入隊(duì)是青少年成長過程中的一次莊重而又莊嚴(yán)的儀式,它標(biāo)志著一個少年正式成為社會主義事業(yè)的接班人。以下是一些精選的少先隊(duì)入隊(duì)總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)
回顧過去的一個月,我們需要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。20__年,按照老干部工作目標(biāo)管理的要求,在市
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對于提高語文水平有著積極的影響。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。在圖書館注意這本書的時
教學(xué)計劃是指教師在一段時間內(nèi)對于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料。下面是一些針對不同學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計劃案例,希望能夠提供一些思路和指導(dǎo)。
讀后感既是對作者和作品的敬意,也是對讀者自身思考與成長的一種體現(xiàn)。以下是一些讀者對文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。鳥兒在空中散步,魚兒在水中散步,風(fēng)兒在枝頭
優(yōu)秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒
讀后感是我們對于一個故事、一個觀點(diǎn)或者一段文字進(jìn)行解讀和感悟之后的總結(jié)和表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。最好的作品,不像油
新聞報道通常以客觀公正的態(tài)度,將事件的事實(shí)和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)給讀者或觀眾。值得一讀的新聞報道匯總?cè)缦拢M麑δ愕男侣剬懽饔兴鶐椭:芏嗳苏f垃圾是危害我們健康的,是破壞地
文明禮儀是社會公德的一種表現(xiàn),能夠促進(jìn)人與人之間的和諧相處和良好溝通。小編為大家精心挑選了一些與文明禮儀相關(guān)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過模仿范文范本的寫作風(fēng)格,我們可以鍛煉自己的寫作技巧和能力。邀請大家共同品味一些經(jīng)典的范文范本,領(lǐng)略其中的思想和情感。談話人:a職務(wù):副院長。談話對象:b職務(wù)
活動總結(jié)是我們通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑。這次活動不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,也是一次增進(jìn)友誼的機(jī)會,通過相互合作和交流,我們建立起了深厚的友誼。
人生是一次馬拉松,需要堅持不懈地奔跑,才能到達(dá)終點(diǎn)。小編特意收集了一些精選的人生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽S袀€年輕人,有一天,因?yàn)樾那椴缓茫?/div>
讀后感是對所讀內(nèi)容的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和消化書籍的內(nèi)涵。在閱讀這些讀后感范文時,不妨嘗試從中挖掘出對于自己有啟發(fā)和價值的觀點(diǎn)和思路。
調(diào)查報告是對某一特定問題或現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)研究和分析的一種書面材料,它可以幫助我們深入了解問題的原因和解決方法,我想我們需要進(jìn)行一份調(diào)查報告了吧。以下是一些成功調(diào)查
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。學(xué)校是我們開始學(xué)習(xí)的第一站,步入了校門
講話稿的撰寫需要根據(jù)具體的場合和目的來確定語言的風(fēng)格和表達(dá)的重點(diǎn)。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的講話稿,感受真正的演講魅力。各位老師、同志們:你們好!今天,我能與大
培訓(xùn)心得體會的內(nèi)容包括對培訓(xùn)內(nèi)容的理解、應(yīng)用和反思,以及對自身成長和發(fā)展的認(rèn)識和展望。下面是一些學(xué)員在培訓(xùn)中撰寫的精彩培訓(xùn)心得體會,對于理解和運(yùn)用所學(xué)知識有很大
通過寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。暖暖的春風(fēng)拂過心田,
通過月工作總結(jié),我們可以看到自己工作的長處和成功經(jīng)驗(yàn),以及改進(jìn)工作方向的建議和想法。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。如果你正在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看以下這些范文,或許會有所幫助。
教師入黨申請書要體現(xiàn)教師對黨的認(rèn)同感和忠誠度,彰顯教師黨性的堅守和追求。在這些教師入黨申請書范文中,我們可以感受到教師對黨組織的忠誠和熱愛。敬愛的黨組織:您好!
培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)過程中所獲得的知識、經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。為了讓大家更好地理解和掌握寫培訓(xùn)心得的方法和技巧,下面是一些實(shí)用的范文供大家參考。
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的展望和規(guī)劃,可以為我們的個人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。在下面的范文中,我們可以看到作者對自身經(jīng)歷和成長的深刻思考。
每個月的工作總結(jié)都是對自己工作狀態(tài)的一次自我審視和檢驗(yàn),以便更好地調(diào)整和優(yōu)化自己的工作方式。以下是一些來自成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可能會給大家?guī)?/div>
民主生活會是黨內(nèi)一種重要的組織形式,對于提高黨的組織生活質(zhì)量至關(guān)重要。接下來,請大家一起來瀏覽一下小編為大家整理的民主生活會調(diào)研報告,或許能夠給你帶來一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。“跑起來,堅持就是一種勝利,加油……”在我耳邊徘徊
教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。接下來,小編將為大家分享一些編寫教學(xué)工作計劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識9個生字,會寫8
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