作文是一種文字表達的藝術形式，它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。接下來是一些優秀作文的示例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和指導。
小議探險精神（專業22篇）篇一
一次，在北京房山區的一個溶洞里，我們下到地下第七層，眼前的洞廳沒有什么奇特之處，而剛剛離開的第六層，洞廳里到處是造型奇特的鐘乳、石筍等沉積物，仿佛童話里的宮殿。可是向導說，“這里從沒有人來過。”我眼前平淡的一切霎時變得光彩熠熠。
有人說：“與后來我們看到時一樣唄。”這一看法經不起推敲，因為他假設太陽沒有變化、空氣沒有變化、人沒有變化等等這樣一些前提，假如這些前提不存在，比如你變了、你的眼睛構造變了，雪峰的模樣肯定會變。因此，雪峰在人類看到她之前究竟是什么樣子，這是一個奧秘。
七仙女的故事里，洗澡的仙女被放牛娃看見后就穿起了衣服。我們看到的世界大都是穿了衣服的仙女，只有探險家走到了離仙女最近的地方，這是探險家奔向艱險、不畏犧牲的內在驅動力。
小議探險精神（專業22篇）篇二
今天，人類在地球上的足跡幾乎無所不及，人們對地球的了解也日益加深，就連十幾歲的少年也知道七大洲和四大洋。然而，有誰曾知道，在遙遠的過去，人類只生活在極其狹小的空間內，人們過著井底之蛙般的生活，而對外面的世界一無所知。環境的限制使人們產生了許多幻想；種種傳說又使地球蒙上了一層面紗。日復一日，年復一年，終于有人打破了這種僵局，勇敢而堅定地邁開了人類探險的第一步，從而翻開了人類歷史的新紀元。
如同打開了閘門的洪水，頻繁的探險活動接連不斷地進行著。在危險與死亡面前，許多人畏懼了，退卻了。然而有一些人冒著巨大的生命危險，懷著堅定的信心繼續前進著，為了找到未知的地域，為了發現人類的力量和智慧，為了了解自身的.價值，為了鍛煉自己的意志和能力，他們探險、發現、開拓、求索，去開“天下之先”，去創“天下第一”，把危險與死亡置之腦后而不顧。在這些探險家的努力下，人類漸漸揭開了遮蓋地球的面紗。人類的足跡在一步步延伸，由海上發展到太空，實現了飛天的夢想。“神舟9號”和“天宮一號”的成功對接就是探險精神的最好證明。可以說，歷史的每一次進步，都是前人不斷探險，反復摸索取得的。
那么，是什么促使探險家們做出這一切的呢？是一種精神，探險精神。什么是探險精神？探險精神就是在探險中所表現出來的無所畏懼，勇往直前，以及敢于向大自然，向自己的生命和能力挑戰的精神。哥倫布發現新大陸，皮爾里征服北極，布魯克橫渡大西洋，人類成功地登上月球……無論是危險的海上漂流，還是險象環生的太空之旅，都是這種精神在鼓舞推動著他們前進。作為一種精神是人類愿望的寄托，也是生命的支柱。在它的支持下，無數探險家懷著為人類創造美好明天的信念，為之奮斗終生。雖然有許多人長眠地下，但更多的人繼續奮勇前進，為取得人類的不斷進步而拼搏。探險精神的意義在于：作為探險家的生命支柱，它仿佛是大海中的一盞明燈，照亮前進的道路，激勵人們不斷探索。可以說，探險精神是一個民族所不可缺的力求上進的精神。
魯迅先生曾說過：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”要踏出新路來，我們需要無數個楊利偉，無數個探險家，更需要探險精神。
小議探險精神（專業22篇）篇三
一次，在北京房山區的一個溶洞里，我們下到地下第七層，眼前的洞廳沒有什么奇特之處，而剛剛離開的第六層，洞廳里到處是造型奇特的鐘乳、石筍等沉積物，仿佛童話里的宮殿。可是向導說，“這里從沒有人來過。”我眼前平淡的一切霎時變得光彩熠熠。
有人說：“與后來我們看到時一樣唄。”這一看法經不起推敲，因為他假設太陽沒有變化、空氣沒有變化、人沒有變化等等這樣一些前提，假如這些前提不存在，比如你變了、你的眼睛構造變了，雪峰的模樣肯定會變。因此，雪峰在人類看到她之前究竟是什么樣子，這是一個奧秘。
七仙女的故事里，洗澡的仙女被放牛娃看見后就穿起了衣服。我們看到的世界大都是穿了衣服的仙女，只有探險家走到了離仙女最近的地方，這是探險家奔向艱險、不畏犧牲的內在驅動力。
一
在談論生態保護的話題時，人們反對人類中心主義，但是在談論“世界是什么”時，人類中心主義卻極少被質疑。以往的哲學家在討論這個問題時，大都指的是人看到的世界，問題實際是“對人類而言，世界是什么”。
一次，我在希夏邦馬峰下的冰川旁休息。一只鷹，穿云破霧，翱翔在鉆石般閃爍的雪山頂上。忽然，它停住了，緊接著幾乎垂直地向下俯沖，我猜它發現了獵物。在鷹的眼中，雪峰是怎樣的？世界是怎樣的？獵物又是怎樣的？鷹的眼睛非常神奇，在俯沖捕捉獵物時，能始終準確對焦，否則它就捕捉不到獵物。鷹有著一整套應對世界的方法，在它的世界里自由自在行動。
鷹眼中的世界與人眼中的世界完全不一樣，但在真實性上，鷹眼中的世界和人眼中的世界是等價的。有多少種有生命的感知者，就有多少個世界；世界的模式是無限的，誰也不能說真正的世界就是他眼中的那個世界。“世界是什么”這個問題，只能在一群生理結構相同、文化背景相同的生物中談論。
近年來，科學家開始關注動物眼中的世界，有了許多有趣的發現。魚的眼睛好像廣角鏡頭，在魚的眼里，世界變成了球體，各種事物之間的距離變近了。鴿子的眼睛可以分辨數百萬種不同的色彩。鳥眼中的圓錐細胞比人類多得多，是地球上最擅長分辨色彩的動物。馬的視野極其廣闊，但由于馬的眼睛分布在頭兩側，無法看到雙眼中間的區域，即正前方，所以馬走路時總是低著頭。
一個同事喜歡用顯微鏡觀察世界。他看過世界各地的沙子，不僅每個地方的沙子不同，每一粒沙子也不同，有的是珊瑚的遺骸，有的是微小的貝殼，有的是云母，有的是玻璃……真正是“一沙一世界”。
首先，人類從出現之初發展到現在，看到的都是在太陽的照耀下呈現的世界。我們對世界的認識之所以可以交流，可以取得共識，一個重要原因，是我們有一個共同的太陽，這是人類衡量萬物的共同標準。人造光卻五花八門，照射下呈現的世界自然雜亂無章，如果任其泛濫，就會破壞我們對世界的共同認識。再者，人類的眼睛是在太陽光下進化而來的，人造光會對眼睛造成怎樣的影響，還不得而知。
空氣是傳播陽光的基本媒介。我們身處的對流層，陽光在其中的傳播被空氣、水汽、塵埃等散射，造成我們看到的這樣一個世界。到幾十公里外的平流層上部，那里空氣稀薄，萬物的模樣就會發生變化。在更高處的電離層，空間中分布的是更小的離子，航天員的活動空間就在那里，他們看到的地球是藍色的，天空是黑色的。出了大氣層，萬物會是什么樣子，我沒有查找相關資料，可以肯定的是，一定與在地球上看到的不一樣。
“世界是什么”，至少取決于如下要素：認識者是誰？光源是什么？媒介是什么？只要其中一個要素發生變化，世界就會呈現出不同的模樣。
所以，我們應當謙恭地面對世界，并且承認，除了我們眼中的世界之外，還有其他生物眼中的世界。探險家的使命就是使我們眼中的世界趨于完整與真實。
小議探險精神（專業22篇）篇四
2、只有在探險中，一個人才成功地認識自己，找到了自己。——andregide。
3、冒險的步驟通常會有成功的結局。——顯克微支《你往何處去》。
4、真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓。
5、世界是用來探險的，規矩是用來違背的，手洗干凈是用來再弄臟的。——蔡康永。
6、冒險常常帶來樂趣。——培根《隨筆集。論愛情》。
9、除了記憶什么也不要帶走，除了腳印什么也不要留下。來了，看見了，就征服了。
10、當你第一次背起背包踏上遠方的路，就永遠都不會停下來！
11、能勇士面前無險路。
13、有冒險才有希望。——塔西佗《歷史》。
14、大丈夫當朝碧海而暮蒼梧。——徐霞客。
15、勇士面前無險路。
16、生命是一種探險，那些柔弱的小莖能在風中成長，我又何必在急長長的風季。
17、人生的'精彩在于探險。——霍金。
18、去登山吧，看，山在那里。——喬治·馬洛里。
21、五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。——徐霞客。
22、凡是我能夠做的，我都想嘗試。
25、危險面前測勇氣。
小議探險精神（專業22篇）篇五
時間：1841年至1873年。
對于蘇格蘭博士、傳教士大衛·立文斯頓來說，穿越非洲的沙漠、雨林和荒山，意味著實現了他自己的夢想。他曾與獅子搏斗并差點失去一條手臂；他發現了世界上最大的瀑布之一，并以英國女王的名字將它命名為“維多利亞”。
他在尋找尼羅河源頭的路上失明了。5年后，新聞記者亨利·斯丹在一個小茅屋前找到了立文斯頓博士，并提出了著名的口號：“立文斯頓博士，我想我做！”這句口號，激勵了無數后來的探險家。
2.羅伯特·皮爾瑞：到達北極。
探險成果：最早到達北極。
時間：19。
羅伯特·皮爾瑞和他信賴的伙伴馬瑟·漢森（另一個天才探險家），以及其他4名隊員一起向北前進。前往北極的途中，他們鏟除了15米高的冰峰，忍受著極其寒冷的天氣，遭遇過漫無邊際的大霧——那大霧仿佛是整個北美大草原燃燒冒出的黑煙。
當他們最終到達北極時，衣衫破爛的皮爾瑞激動萬分，他揮舞著妻子親手縫制的美國國旗，真實地感覺到自己正站在世界的頂端。
3.羅德·阿蒙森：到達南極。
探險成果：最早到達南極。
時間：19。
在向北極航行的途中，羅德·阿蒙森突然決定前往南極。因為他認為，比起考察已經被開發的土地，成為首先到達南極的人更“酷”。“我將在那里戰勝你！”阿蒙森把這個消息傳給了他的競爭者——正在前往南極途中的探險家羅伯特·斯科特。
在世界上最冷的地方，阿蒙森靠狗拖著雪橇在冰雪覆蓋的荒原上滑行。事實證明，這簡直是絕妙的主意。因為，斯科特選擇了小馬做交通工具，結果糟透了，馬蹄在雪地上不停地打滑。最后，阿蒙森比斯科特早四個星期到達南極。
4.龐斯·德·利昂：發現“陽光國度”
探險成果：發現佛羅里達。
時間：15……。
曾經有一個傳說，有一眼泉水叫做不老泉，第一個嘗到不老泉的人，將得到財富、名譽和再次年輕的機會。但問題是，沒有人知道這傳說中的泉水到底在哪里。
西班牙探險家龐斯·德·利昂從南美洲啟航，一直走到土耳其島和圣·薩瓦多島，也沒有找到。雖然龐斯沒有找到不老泉，但是，作為第一個踏上這片土地、并將它命名為“pascuaflorida”（也就是我們今天所說的佛羅里達）的歐洲人，他的確獲得了財富和名譽。
小議探險精神（專業22篇）篇六
周末的一天，我邀來了幾個平時很要好的朋友。大家一合計，就做出了一個一個大膽的決定——上山探“鬼塘”。
一路上，我們越過了綠茵茵的草地，欣賞著山野里美麗的風光。天不負有心人，一個多小時后，我們就登上了一座小山，來到了傳說中有鬼的水塘。這時，呈現在我們眼前的是一派美麗的景色——一個足球場般大的水塘。塘水碧波蕩漾，成一個巨大的等腰三角形。他三面環山，一面是一叢叢翠綠的小樹林。我們驚嘆著叫了起來：“哇！這里的景色真美啊！”我們盡情的讓風在我們身邊吹拂著，心里一片恐懼。
正當我們沉浸在欣賞美景的時候，突然“撲通撲通”幾聲，把我們幾個探險者嚇得驚慌失措，以為塘里的鬼真的要顯靈了，上來抓我們幾人。我們一行人定了定神，往塘里一看，頓時笑得前俯后仰。原來是幾只大青蛙跟我們作對——真是虛驚一場！
這時，有一個奇怪的現象讓我們大惑不解：在水塘中插著竹竿，有長有短，東倒西歪，面目猙獰。這難道是鬼塘使用的殺人武器？我們開始細致地分析，終于在塘邊的山上看見了一個小屋，靠近塘邊還有許多切成一截一截的青草。這時我們恍然大悟：原來這些青草都是用來喂魚的食料。看來這是一個真正的魚塘。而那塘里插著許多竹竿，一定是聰明的養魚人用來防止有人惡意撒網偷魚。聰明的養魚人，真讓我們敬佩啊！
這次深山探險，我們揭開了“鬼塘”之謎。這個水塘很深，人一旦滑落塘里，那后果就不堪設想了。原來，大人們平時說這塘里有鬼，其實是保護小孩子的美麗謊言。
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小議探險精神（專業22篇）篇七
兄弟給了你遐想，魯濱遜給了你信念;徐霞客使你懂得求實，阿蒙森使你心生敬畏;余純順讓你流淚，哥倫布讓你振奮……曾經這些探險英雄的傳奇故事深深打動了你的心!
要寫以“探險”為話題的作文也“不必取長途”。找來你最喜歡的人物的有關材料，細致讀讀，用他們的樂觀、勇敢、挑戰等精神再一次洗禮自己的心靈，反思自己生活中的浮躁、懦弱，你可以用夾敘夾議的方式，把英雄故事和你的生活經歷、感受相結合來寫，這樣就是一篇讀后感。但是要想把讀后感寫好，很重要的一點就是要避免空洞的議論，這就需要你抓住“感點”——你感受最深的地方。往往感受最深的地方不是空泛的品質精神，它可以是一些細節——動作、心理、眼神、微笑，或是一個小小的事件。比如“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。”去寫他們獻身科學的意志;斯科特為死去的首先到達南極點的阿蒙森為首的挪威人作證，去寫他們誠信、坦然面對失敗的精神;奧茨為了怕拖累同伴，向威爾遜要了十片嗎啡，以便必要時結束自己，劉連滿為伙伴們搭“人梯”攀巖，把最后的一點氧氣留給戰友，自己昏昏睡去，去寫他們的集體主義觀念和崇高的獻身精神;楊利偉在訓練時嘔吐昏迷，去寫他們鍥而不舍的精神和為國爭光的責任感;魯濱遜用借方和貸方的格式把幸與不幸，好處與壞處公正排列，去寫他們戰勝孤獨、寂寞，熱心工作生活的調整心態、學會生存的意識和本領;余純順毫不哀嘆自己的種種苦難，挖個坑面向家鄉坦然地死去，去理解生命的內涵……打動你的何止這些呢?在你讀書時，不妨把這些感動你的細節畫下來，然后生發開去寫，你就會發現你已經融入到探險家的生命世界里了。
可是，你也許在被這些探險家的精神感動的同時，更多的是冷靜的思考?你在想：人類從茹毛飲血的時代，到今天的文明繁榮，確實經歷了無數次的探險，但是我們今天還有沒有必要探險?像柯受良、堯茂書那樣的飛躍和漂流是不是無意義的冒險?有些是不是金錢的浪費和生命的'虛擲?面對地球大爆炸的時代，被探之處在留下人類足跡同時，是不是也從陸地、海洋到太空留下了灰塵和垃圾，危害人類?是啊，探險也是一把雙刃劍，你可以從相反方面出發，引資料說道理，就一方面或多方面發表自己的觀點。
你也可以掩卷，把心中澎湃的感情用詩意的筆觸抒發出來。但是寫詩容易流于吶喊呼號般的抒情，所以你可以運用那些有鮮明地域特征的事物作為你寄托感情的形象。比如：羅布泊里的白沙、小鳥、樓蘭美女、千年的樹根;珠穆朗瑪峰尖上的閃閃星光、下邊茫茫的夜色與深淵;南極厚厚的白雪、難以尋覓的足印;魯濱遜荒島上的帶著花朵香的墨水、鶴嘴鋤、木針草線;楊利偉眼中的藍色星球、潔白的云朵;奧茨凍掉的腳趾，斯科特與威爾遜在睡袋里緊緊的擁抱……在這些事物里融匯你的感情，把抽象的精神贊美具體化了，才會讓人感覺到真實，打動自己打動別人。
寫探險類的作文確實難寫，但是險處多變幻，你不妨也作一次精神的探險，那也許正是你展示才情的好機會呢!
小議探險精神（專業22篇）篇八
3、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾。
4、人借助于科學，就可糾正自然界的缺陷。——梅契尼科夫。
5、科學需要人的全部生命。——巴甫洛夫。
7、科學的敵人并不比朋友少。――土耳其諺語。
8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。――戰國屈原。
9、優秀的科學家必定是某種程度的狂人。——卡皮察。
10、科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。——普朗克。
14、什么知識最有價值，一致的答案就是科學。――[英]斯賓塞。
15、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。――[意]布魯諾。
18、科學賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。――[美]康普頓。
19、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著。
21、在科學的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫。
23、這里任何怯懦都無濟于事。――[德]馬克思。
24、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。――[蘇]列寧。
25、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發現的快樂。――[法]貝爾納。
27、通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。――[法]盧梭。
29、真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。――[蘇]高爾基。
30、朝聞道，夕死可矣。――春秋孔丘。
31、尊重真理是聰明睿智的開始。――[俄]赫爾岑。
32、是真理占有我，而不是我占有真理。――[德]馬克思。
34、天才所要求的最先和最后的東西是對真理的熱愛。――[德]歌德。
35、對真理沉默，等于為謬誤吶喊。――阿拉伯諺語。
37、一切都會過去，只有真理永存。――俄羅斯諺語。
39、認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。――[俄]托爾斯泰。
40、偏見比無知離真理更遠。――[蘇]列寧。
42、因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。――[俄]赫爾岑。
43、寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。――美國諺言。
小議探險精神（專業22篇）篇九
位于美國佛羅里達州東北海岸的迪瑪半島風景秀麗，是有名的海濱度假勝地。但在半島以西約80海里的大西洋上，卻有一片海域被當地人稱為“魔海”。在潮汐的作用下，海面上有時會形成無數個大大小小的漩渦，這些漩渦一律呈逆時針方向旋轉，然后漸漸匯合在一起，形成一個巨大的“漏斗”狀漩渦，這種飛速旋轉的大漩渦，吸引力大得足以鯨吞一艘輪船。通常兩小時后，這種現象會自然消失。
度假學子遭遇驚天漩渦。
206月中旬的一天，美國堪薩斯州立大學生物科學學院的一群學生來到了迪瑪半島度假，這些剛剛獲得碩士學位的大學生們立刻被迪瑪半島的風光陶醉了。然而，他們中的尼克卻顯得心事重重神情憂郁。尼克本來是應屆研究生中成績最優秀的一個，正當他躊躇滿志地準備畢業后干一番事業時，他熱戀了3年的女友露茜卻突然提出與他分手。
露茜和尼克是同一個系的研究生，尼克幾年來在學習上給予了她大量的幫助。露茜曾多次表白會永遠愛尼克。不料，就在他倆雙雙通過研究生畢業答辯后不到一周，露茜就以尼克過于內向，缺乏幽默感為由與他斷絕了戀愛。然而，尼克很快就發現，露茜其實是另有所愛。畢業前夕，露茜與另一個系的賴恩打得火熱。賴恩身材高大，談吐幽默，頗受女生青睞。與風流倜儻的賴恩相比，個子不高、性格敦厚的尼克就顯得缺少魅力了。
失戀的打擊使尼克情緒一落千丈，他對露茜的絕情寡義耿耿于懷。不過，極愛面子的他還是強打精神參加了這次集體度假活動。一路上，露茜和新男友賴恩耳鬢廝磨的情形像錐子一樣刺痛著尼克的心，他的情緒壞極了。
來迪瑪半島的第二天黃昏，有人提議租游艇去海上看日落。因時值旅游旺季，游艇管理處只剩下兩艘尚未出租。有6位同學搶先登上了一艘游艇，并立刻駛離了船埠。結果出現了十分尷尬的一幕：賴恩牽著露茜跳上了另一艘游艇后，只剩下落在最后的尼克孤零零地站在那兒。倒是露茜大大方方地喊了一句：“尼克，別愣在那兒，快上來吧！”尼克猶豫了片刻，極不自然地跳進了游艇。
賴恩立刻發動了游艇，游艇似離弦之箭奔向遠海，興奮異常的露茜發出了驚嘆聲。坐在艇尾的尼克心里很不是滋味。
黃昏的海面風平浪靜，成群的海鳥貼著海面飛翔嬉戲。熱戀中的露茜和賴恩很快就陶醉了。賴恩有意與另一艘游艇分道揚鑣，他甚至把游艇管理處工作人員的囑咐忘得一干二凈。工作人員曾提醒他，游艇只能在50海里的范圍內游弋。
不知不覺中，1個多小時過去了，火球似的落日終于被海水吞沒。尼克看見水天相接處聚集著濃濃的旗狀葉卷云，具有一定海洋氣象知識的他預感到天氣可能發生變化。此時，暮色蒼茫的海面上已看不見任何船只，賴恩沒有意識到他駕駛的游艇已經駛離海岸80海里，恰恰進入了那片危險的“魔鬼”海域！關閉了馬達的游艇像一片樹葉漂浮在茫茫大海上。
如坐針氈的尼克索性躺在了椅子上。不知過了多久，尼克感到游艇在搖晃，起先他并不在意，以為是海浪的正常波動，可幾分鐘后，游艇又像篩子似的劇烈抖動起來。尼克一個激靈坐起身來，他立刻被看到的景象驚呆了！
只見游艇四周的海面上泛涌著白茫茫的水花，無數的漩渦在海面上回旋。那些漩渦大小不一，小漩渦像臉盆那么大，大漩渦的直徑卻有十幾米！大大小小的漩渦一律逆時針旋轉，無人駕駛的游艇正隨著漩渦的頻率在劇烈晃動。回過神來的尼克大聲嚷道：“不好！我們遇到麻煩了！”賴恩和露茜頓時也被這觸目驚心的景象嚇得不知所措。
賴恩語無倫次地喃喃道：“上帝，怎么會……發生這種事？這太可怕了！”露茜緊張萬分地抱住了賴恩：“親愛的，游艇會不會沉沒？”賴恩想盡快讓游艇駛出這片海域，可因為緊張過度，他一連試了幾次都未能啟動游艇。尼克見狀一把拽開賴恩，自己坐到了駕駛艙中。隨著一陣引擎的轟鳴聲，游艇終于在漩渦密布的海面上行駛起來。
漩渦“黑洞”上的生死沉浮。
然而，尼克很快就沮喪地發現，游艇在飛速旋轉的漩渦里行駛得十分艱難，他就像駕駛著一輛微型車爬行在布滿彈坑的路面上。不足6米長的游艇剛剛擺脫這個“虎口”，剎那間又掉進了另一個“狼窩”。游艇每落入一個新的漩渦里，都會先逆時針旋轉一圈，然后在機器牽引力的作用下克服漩渦的慣性，再向另一個漩渦駛去。由于小艇在凹坑似的漩渦陣中不停地顛簸，露茜開始嘔吐起來。大汗淋漓的尼克這時只有一個念頭：沉住氣，盡快駛出這片魔鬼海域！
此時的賴恩已如驚弓之鳥，眼見蜂擁而至的滾滾漩渦，他預感到游艇隨時有可能傾覆，雙手緊緊抓在椅背上。平時談笑自如的賴恩這會兒竟說不出一句安撫露茜的話。
突然，剛剛從一個漩渦中掙脫出來的游艇墜入了一個直徑達十幾米的大漩渦里，高速旋轉的漩渦立刻吸附著游艇旋轉起來，游艇瞬間側翻了將近90度，猝不及防的露茜驚叫著被拋出了游艇。偏偏在這個節骨眼上，游艇的馬達也驟然熄火，失去動力的游艇像一張充氣床墊隨著漩渦急速旋轉起來。
落入漩渦中的露茜立刻被卷入激流，自幼擅長游泳的她拼命游出水面。然而，強勁的漩渦很快把她沖得暈頭轉向。慌亂中她一連嗆了幾口海水，人幾乎窒息過去。游艇上的尼克目睹露茜在漩渦中掙扎卻無法施救，因為游艇同樣也在洶涌的漩渦中打轉，游艇與露茜之間始終存在一段距離。
不久，尼克發現露茜似乎放棄了努力，她不再劃水，整個人任由漩渦擺布，她的身體在海水中時隱時現。見露茜有被海水吞噬的危險，尼克不再猶豫，他縱身躍出游艇，跳進了濁浪翻滾的漩渦中！尼克的這一舉動把賴恩看得目瞪口呆。不過，賴恩卻沒有跳進漩渦的勇氣，他此時像一只螃蟹似的緊緊趴在游艇上。
尼克一落水就被漩渦拖著旋轉起來，他順著漩渦的旋轉方向奮力朝露茜游去，一米一米地縮短著兩人之間的距離，就在露茜即將被海水吞沒的一瞬間，尼克用有力的臂膀托住了她。此時，精疲力竭的露茜已經休克了。
尼克一邊托著昏迷不醒的露茜不停地踩水，避免海水灌入露茜的口腔，一邊思考著擺脫困境的辦法。很快，他發現在這個“漏斗”狀的漩渦里，和他們一起旋轉的還有從游艇上拋入海中的一些物品——裝淡水的塑料壺、醫藥箱、食品盒……驀地，一個紅白相間的救生圈進入了尼克的視線，尼克記起救生圈本來是掛在游艇船舷上的，他頓時有了主意：只要能抓到那個救生圈，露茜就不會沉到水里了。
不過，那個寶貴的救生圈距尼克太遠，它隨著漩渦飛快地打著轉，尼克知道要追上救生圈并非易事，他索性耐心等待最佳出擊時間。尼克緊盯著漩渦里那個飛速旋轉的救生圈，當救生圈旋到尼克上方約兩米處時，尼克憋足了一口氣，托著露茜奮力朝救生圈游去，幾經努力，他終于抓到了那個救生圈。在尼克酸痛無比的手臂挽住救生圈的那一刻，他整個人像散了架似的松弛下來。尼克本打算借助救生圈休息一下，但他馬上就發現救生圈的浮力不能托起兩個人的重量，他一停止蹬水，救生圈就往下沉，海水直往露茜的口鼻中灌，昏迷中的露茜被嗆得劇烈咳嗽起來。
必須讓露茜盡快清醒過來。尼克在露茜耳邊大聲呼喚：“露茜，快醒醒！露茜，快醒醒！”尼克的急切呼喚終于起了作用，露茜睜開眼后發現自己是被尼克抱在險象環生的漩渦中，她頓時明白了一切。“尼克……”露茜哽咽著叫了一聲。
見露茜清醒過來，尼克趕緊把救生圈套在她身上，并囑咐露茜一定要堅持下去，他對露茜打氣說：“漩渦會自動消失的……”話音未落，尼克的后腦勺被什么東西狠狠地撞了一下，他頓時眼冒金星，拉著露茜的手也松開了。
緩過神來后，尼克用手摸了摸后腦勺，感到黏糊糊的，不知道是什么硬物在高速旋轉時砸在他的后腦上。他這才發現漩渦的轉速比先前更快了，越旋越猛的水流像高壓水槍似的沖擊著他。強烈的恐懼感頓時攫住了尼克的心。
魔海余生，領悟生命。
從尼克跳進漩渦到現在，整整半個小時過去了，在搭救露茜的過程中，他已經耗盡了體力。尼克覺得自己快要支持不住了，他的雙腿在水里象征性地蹬著，手臂只是在機械地劃動，腦袋在漩渦中時沉時浮。好幾次，尼克剛張開嘴換氣，咸澀的海水就涌進了他口里，他索性把海水吞進肚子里。
突然，尼克感到一陣眩暈，他心里不禁“咯噔”了一下，“該不是傷口流血過多引起的癥狀吧。”由于后腦勺一直泡在海水里，尼克不知道傷口是否還在流血。心情一緊張，他的右小腿也開始抽筋了，并很快發展到整個右腿肌肉痙攣。尼克僵硬的身體迅速往水下墜去，洶涌的海水馬上淹沒了他。
就在尼克覺得自己必死無疑時，他的手突然觸到了一塊木板似的東西，快要窒息的尼克本能地抱住了那個東西，人也隨之浮出水面。他定睛一看，自己抱著的竟是一塊從游艇上掉下來的坐椅面板。
尼克的目光在飛速旋轉的漩渦中搜索了一會兒，他看見套著救生圈的露茜繼續在漩渦中旋轉，他們的游艇卻在漩渦的下半截打轉，尼克隱約看見賴恩還緊緊附在游艇上。
事實上，他們身陷絕境的這個漩渦猶如海面上一個深凹的大坑，它把四周鄰近的小漩渦逐個吸附，漸漸變成了一個越來越大的漩渦。尼克驚訝地發現，不知從何時起，這個欲置他們于死地的漩渦已經大得能容納一艘貨輪了。他們要逃出這個死亡漩渦比登天還難。
接下來尼克又發現，那些較輕的塑料壺、太陽傘之類的東西都在漩渦上方隨波逐流，他和露茜則處于漩渦的中部，同一時間掉進漩渦的游艇卻已經接近了“漏斗”狀漩渦的底部。尼克恍然大悟：原來，在這個高速旋轉的漩渦里，越重的東西下降得越快！
漩渦的底部是黑洞洞的深淵，任何東西只要一接近那個可怕的黑洞，瞬間就會被吸入無底深淵。尼克猛然想到賴恩留在游艇上是一個致命的錯誤。他立刻對著漩渦下方大聲呼叫：“快離開游艇！快離開游艇！”然而，已經太遲了。從漩渦底部傳來賴恩絕望的號叫聲，游艇在那個黑乎乎的“漏斗”底疾轉了兩圈后，一頭扎進了無底深淵。
賴恩葬身海底后，死亡的陰影繼續籠罩著尼克和露茜。漩渦每旋轉一周，尼克和露茜就向“漏斗”底部下降約1米，尼克估計照這樣的速度，十幾分鐘后，他和露茜將被吸入那個可怕的黑洞。“上帝，幫幫我們吧！”尼克在心里一次次祈禱，期望漩渦能奇跡般消失。
然而厄運似乎不可逆轉，大約10分鐘過去了，漩渦仍然沒有消退的跡象。尼克和露茜離那個恐怖的黑洞已近在咫尺！精神快要崩潰的露茜再次昏厥過去。救生圈載著不省人事的她任由激流擺布。目睹此景，尼克忽然有一種悲哀的感覺：在生命即將結束時，他才領悟到人生的恩恩怨怨其實并不重要，倒是那些美好的生命時光太讓人留戀了。“唉，一切都該結束了！”尼克絕望地閉上了眼睛。
這時，海面上傳來了滾滾雷聲，幾聲炸雷過后，暴雨從天而降。尼克感到海水劇烈震蕩起來，漩渦的旋轉頻率似乎起了變化。
原來，一場由熱帶風暴引起的海嘯正在大西洋上肆虐。雖然風暴中心離尼克他們遇險海域有50多海里，但海嘯造成的巨大震蕩仍然波及到了這片漩渦海域。
一陣緊一陣的暴雨令尼克無法睜開眼睛，時間在一分鐘一分鐘地流逝，尼克很奇怪自己怎么還沒有被吸入漩渦黑洞，同時，他覺得漩渦的轉速好像也變慢了。
雨點突然變小了，尼克膽戰心驚地睜開眼睛，他驚喜地發現頭頂上方的漩渦口徑明顯變小了，漩渦的底部也抬高了很多。直覺告訴他，漩渦正在逐漸縮小，或許用不了多久，漩渦就會完全消失。
尼克判斷得沒錯，漩渦的確在消退。正是由于海嘯造成的海水震蕩打破了這片海域固有的漩渦頻率，才使得他在生命的最后一刻奇跡般生還。
當尼克抱著那塊木板回到濁浪翻滾的海面上時，他已經在魔鬼般的大漩渦中整整熬過了驚心動魄的1小時！恍如夢中的尼克貪婪地呼吸著咸咸的海風，確信自己已經死里逃生。
尼克在夜色朦朧的海面上很快就找到了露茜，蘇醒過來的露茜似乎不相信噩夢已經結束，她依舊抱著救生圈瑟瑟發抖。見尼克游到自己身邊，露茜心有余悸地問：“我們還會掉進漩渦嗎？”尼克注視著自己昔日的情人，沉吟片刻后若有所思地說：“一切都過去了，我們再不會陷入漩渦里。”
兩小時后，迪瑪半島度假村管理處派出的救生艇在這片海域找到了尼克和露茜。
小議探險精神（專業22篇）篇十
由于小木偶在上次召開的探海大會上出了丑，遭到老蚌、石子、螃蟹的笑話，所以他下定決心要到水下去看看海到底有多深。
小木偶駕駛著潛水艇繼續向下駛去，正當小木偶自得其樂時，潛水艇的左側遭到了猛烈的撞擊，潛水艇差點兒就被掀翻了，小木偶向外望去，他頓時震住了，一只體型龐大的鯊魚正對著他的潛水艇呲牙咧嘴，好像要把他的潛水艇給吃了。呆了一會兒，眼看鯊魚就要把小木偶的潛水艇給吃了，小木偶立刻握住操縱桿向前一推，潛水艇便飛快地向前開去，眼看潛水艇就要撞上海底的山了，小木偶又立刻把了舵繼續向前開去，四周越來越黑，最終鯊魚忍受不住那個地方的水壓，只好放棄了捕食潛水艇的愿望，知足地離開了。小木偶也成功地脫離了鯊魚的追捕，這一切聽起來就像吹牛大王歷險記一般神。
接著，小木偶又看見了一個洞，他覺得十分好奇，就忍不住把潛水艇開了進去，一陣呼嚕聲使他向窗外望瞭望，原來是一只大章魚正在睡覺，為了不打擾它，小木偶把潛水艇向外面開去，可是后面突然出現了一股強勁的吸力，看來潛水艇發出的聲音還是吵醒了大章魚，于是小木偶也加足馬力向前開去，最后，生物還是比不過機械，小木偶還是成功了。
小木偶在海里發生的趣事還是很多，上岸后，他還寫了《海底歷險記》這本書呢！
小議探險精神（專業22篇）篇十一
某天，我約上兩個好朋友去上三臺山，可今天的我們偏不走“尋常路”，有一段路，我們打算從竹子上往上爬。
另外兩個朋友較瘦，更靈活，而我，胖，滿身的肥肉，為了利用竹子爬上去，我們可費了大功夫，最后，她倆都上去了，我一個人在下面掙扎，被她倆用盡全身力氣拉我才上去。
上面是另一片天地，與下面的柏油路，棵棵青松不同，上面的地面落滿葉子和草，很高的草。抬頭看，一棵棵參天大樹屹立在旁邊的土地上，枝條很多，葉子更是一片遮一片，陽光透過葉子稀稀疏疏的撒在地上的草上葉子上，別有一番詩情畫意。一陣陣清風吹來，頭頂樹葉“沙沙”作響，也是分外動聽。
和同伙繼續往前走，越往深處的草越高，最高的竟到我脖子上，人從里面出來，踏著點點陽光，活像仙女下凡。
到里面，就沒有陽光了，一改之前的明朗，暗沉沉的一片，明明是同一種樹，剛在陽光下還高聳挺拔，現在倒是昏暗的一片了。
這看似美麗的森林其實暗藏“殺機”，有很多植物看似沒有殺傷力，其實在它的表面卻暗布“利器”——針，而這種植物卻像極了生活的一種人，看上去他樸實無華，平平淡淡，但很有可能，正是他，暗地里給你“一刀”，正所謂“知人知面不傷心”。
但，森林中，也有光鮮亮麗還能給你品嘗的植物。它像一顆顆紅珠子攢在一起，品嘗起來一口一個，入口雖是酸，細品卻有甜味；但也有只可遠觀不可褻玩的彩色，比如斑點蘑菇。
一路上，我們躲躲藏藏，也這摸那摸，在過去很久的時間后，站在旁邊的朋友驚呼：“那兒有條小路！”我順這她指的地方看去，石子路赫然出現在我面前，踏上石子路后，自豪和激動油然而升，那心中的驕傲更是久久不能消失。
那些森林中的草、樹、植物、動物在我腦中總是循環出現，這次的探險更是讓我受益匪淺。
小議探險精神（專業22篇）篇十二
人們都知道，耶穌在耶路撒冷城被羅馬士兵釘死在十字架上，又在他死去的第三日復活并升天。這在《圣經》中多處均有記載，也是耶路撒冷成為圣地的原因。在距離耶路撒冷數千公里之外的克什米爾，有一個名叫斯利那加的城市，是克什米爾印度控制區的首府。這個城市里有一座半像教堂半像清真寺的建筑物，門前的木牌上寫著“ziaratyousa”——耶穌之墓。
在墓室的石碑上，銘刻著用阿拉伯文寫成的碑文：“這里安息著偉大的先知耶穌，以色列兒女的先知。”旁邊還有一個小一點的圣骨盒，盒下有裝飾精致的木架。房梁上掛著十字架，點燃著蠟燭，四壁有雕刻精美的護板。圣龕敞開，露出掛滿彩色布條的底座。來這里朝圣的不光有，還有印度教徒和穆斯林。對于他們來說，耶穌同樣是一個好人，一位先知。
耶穌死于耶路撒冷已是人們熟知的典故，他又怎么會來到數千里之外的克什米爾高原呢？當地管理耶穌墓的教會負責人稱，耶穌被羅馬士兵釘在十字架上之后，并未死去。而是被愛戴他的群眾和信徒們救下，經過長途跋涉后，輾轉來到這里。因為在羅馬帝國統治區，他的生命無法得到保障。在克什米爾的古代典籍中也有如下記載：當時克什米爾的統治者曾與一個陌生人兩次見面。那人身穿白色亞麻布袍，坐在草地上，周圍圍坐著很多聽眾。統治者問陌生人是誰，白袍客用平靜的聲音答道：“我的母親是一位年輕女子。我在巴勒斯坦云游，傳道，學習真理，反對破壞傳統。他們叫我耶穌，他們不喜歡我的學說，將傳統置之腦后，判我死刑。我在他們手里受了很多苦。”按照這種說法，耶穌直到晚年仍在教誨著人類，終老于克什米爾山谷之中。
這與《圣經》中的記載顯然不同，二者究竟孰是孰非呢？
小議探險精神（專業22篇）篇十三
1.人喜歡不屬于自己的東西，就比如說旅行，我們喜歡行走在自己不屬于的異鄉，享受那不屬于自己的風景。
3.通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。――[法]盧梭。
4.水流加快了，一個急轉彎，我們便來到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看見人類的祖先活靈活現的身影。它們有的坐在草地上，圍著一個圓東西看著，有的吊在樹上嬉戲，還有幾個在水邊洗臉洗腳。
5.為什么去登山?——“因為山在那里”!馬洛里。
6.七月的意大利夜風清涼，鉆進睡袋，也不覺得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被。
7.向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。——盧梭。
8.有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
9.只有在探險中，一個人才成功地認識自己，找到了自己。——andregide。
10.生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。
11.科學需要幻想，發明貴在創新。——愛迪生。
12.冒險常常帶來樂趣。——[英國]培根：《隨筆集·論愛情》。
15.冒險的步驟通常會有成功的結局。——[波蘭]顯克微支：《你往何處去》。
16.我們對真理所能表示的最大崇拜，就是要腳踏實地地去履行它。——愛默生。
17.當你第一次背起背包踏上遠方的路，就永遠都不會停下來！——佚名。
19.冒個險吧!人生本來就是一場探險，最有成就的是那些敢于嘗試的人，xxx安穩號xxx船舶無法離岸遠航。
20.旅行的意義不在于瀏覽風景，而是到一個完全陌生的環境，放空自己，感受享受孤獨！
21.要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實——巴甫洛夫。
22.為什么去登山？——“因為山在那里”！馬洛里。
23.當你第一次背起背包踏上遠方的路，就永遠都不會停下來！
24.當科學家們被權勢嚇倒，科學就會變成一個軟骨病人。——伽利略（意大利）。
25.科學給青年以營養，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在你不幸的時刻保護著你。——羅蒙諾索夫（前蘇聯）。
26.要么讀書，要么旅行！身體和靈魂總要有一個在路上！我們仍未知道那天所看見的花的名字，但是我們知道那朵花仍在那遠方盛開著。
27.燦爛的科學需要美好的理想，美好的理想需要行動來實現——諺語。
28.人類因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發展需要探險，只有探險才有創新！
30.世界是用來探險的.，規矩是用來違背的，手洗干凈是用來再弄臟的。——蔡康永。
32.這里任何怯懦都無濟于事。――[德]馬克思。
33.朝聞道，夕死可矣。――春秋孔丘。
35.每一次的旅行，我都可以自己走，自己照顧自己。
37.我們像旅人那樣走向目的地；世界是客棧，死亡是旅行的終點。
38.沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。——羅蒙諾索夫（前蘇聯）。
39.對科學家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作——李約瑟。
40.有冒險才有希望。——塔西佗《歷史》。
42.真正的科學不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理——格羅夫。
44.如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音！
45.你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。——愛因斯坦（美國）。
47.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁。
48.世界是用來探險的，規矩是用來違背的，手洗干凈是用來再弄臟的。——蔡康永。
49.生當自強，人的一生，總會遇見挫折磨難，但人生沒有過不去的坎，走過了，便是一種收獲，便會讓自己成長起來。擁有的時候，多加珍惜，無論是親情，友情還是愛情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強不息，勇敢向前，方可走出一條陽光大道。
52.沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。——高爾基。
53.我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。——愛因斯坦。
54.如果說出生是最明確的一場旅行，死亡難道不是另一場出發？
55.勇士面前無險路。——英國。
56.又升起，繼續點燃我的夢想；感謝那些曾讓我傷心難過的日子，我知道快樂已經離我不遠了。
57.在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退——亞里士多德。
58.此次探險之旅途徑的“鄧小山道”是圭峰山通向云峰山的捷徑。“鄧小山道”是鄧家后人拜祭先人墓地時開出來的一條向山下走的羊腸小道，因起點處立著刻有“amp；rarr；鄧山”的石碑而得名。小道所經之地有真正的原始森林的味道，濃蔭蔽日，厚厚的落葉和雜草、灌木覆蓋著山體，枯死的大樹東倒西歪地橫臥在路上或兩旁，平添了幾分歲月的蒼桑。
59.危險面前測勇氣。
60.一切都會過去的，惟有真理長存。——陀思妥耶夫斯基。
61.科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫（前蘇聯）。
62.在進行探險的時候，一些難以想象的環境因素會隨之出現，這些難題是在探險前無法想到和預計的，當然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的！
63.對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！茅以升。
64.什么知識最有價值，一致的答案就是科學。――[英]斯賓塞。
65.尊重真理是聰明睿智的開始。――[俄]赫爾岑。
66.優秀的科學家必定是某種程度的狂人。——卡皮察。
68.地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著。
小議探險精神（專業22篇）篇十四
小鎮在一片山地中，有一條路通向外面。鎮子旁邊，是一座古堡。據鎮上的人說，里面盤踞著魔鬼，進去的沒一個人能活著回來。大概正是由于這個傳說吧，小鎮里從來無人敢進去。但也有不怕死的人。一日，—支探險小分隊慕名而來。
巴克勸阻這幫朝氣蓬勃的年輕人，別拿生命開玩笑了，自從自己在這兒開飯館，至少已經有十幾撥人進去，就再也沒有出來。“我以上帝的名義起誓，這是真的。”
可是，這群年輕人不以為然地笑笑，那位帶隊的紅頭發小伙子，還拍拍身邊一條如牛犢一樣大小的狗和懷中的槍說：“不用擔心，我們有獵狗卡普，還有槍呢。”
巴克搖搖頭，一如既往地拿出葡萄酒，一人一瓶，說：“喝吧，孩子們，愿上帝保佑你們。”然后，一邊將牛肉剁碎，兌上葡萄酒，讓獵狗卡普吃，一邊嘆息：“愿你也走好運！”在善良的巴克眼里，狗和人一樣，都是有生命的啊。
探險隊員吃完飯，在小鎮人的目光中，雄赳赳氣昂昂地牽著獵狗卡普，帶著槍，走進了古堡。古堡外，所有的人都用焦灼的目光遠遠地望著夕陽下的古堡。天黑了，也沒人走出來，直到第二天天亮，還是沒人走出來。
古堡，如一個虎視眈眈的魔鬼，整日蹲在小鎮邊緣，讓每一個小鎮人都喘不過氣來。可不久，又有一個不怕死的人來了，是一位干瘦的老人。他叫莫非，愛探險尋奇。他說自己一定要到古堡里去闖一闖，改寫古堡的歷史。
巴克對老頭善意地笑笑：“老兄，如果口渴了，我可以免費送給你葡萄酒，進古堡就免了吧。”誰知莫非卻特別堅決，堅持一定要去。巴克無奈，搖搖頭，像往常一樣，拿來葡萄酒，并且擺上幾樣小菜。吃完飯，莫非背起包，一搖一擺地走了。
第二天一大早，巴克站在飯館前，很無聊地抬起頭，朝古堡望去，頓時傻了眼。只見一個人從古堡中走了出來，一搖三晃的，正是莫非。巴克關了飯館的門，今天不招待客人了，只招待英雄莫非，并虛心地向莫非請教，他在古堡中究竟看到了什么，有沒有遇見魔鬼。
“看到了很多很多。”莫非坐下，淡淡一笑，告訴巴克。在古堡里，首先看到了很多尸骨，還有一只狗的尸骨，它們呈現不同的樣子倒在那兒。再往里走，拐過一道狹小的過道，彎彎曲曲走了一陣，進入一個地下室，再進一道鐵門，在地下室的側面小屋內，發現了各種珠寶，而且這些珠寶都是十多年前在一些盜竊案中被盜走的，是一個叫貝姆的神偷偷走的。
“真的嗎？那里沒有魔鬼嗎？”巴克仍心有余悸，急急忙忙地問。
“不，是一種紅蜘蛛。”莫非一笑，打開包，里面裝得滿滿的，都是紅蜘蛛的尸骸。原來，這種紅蜘蛛都躲在古堡石縫中，—有人進入，嗅著氣味，它們馬上爬出來，附著在人身上，吸人的血液，并注入自己的毒汁，不一會兒，人就會死去。
巴克睜大了眼，一副驚訝的樣子。
“我有一個疑問，巴克，那些人遭受紅蜘蛛的攻擊，為什么不往外跑？”莫非望著巴克詢問，很謙虛地請教道。
巴克搖著頭，也惶惑不解。突然，他一指外面，喊：“天哪，那些探險隊員都沒死，回來了。”說時，一臉驚駭。
莫非忙轉身去看，猛地感覺到背后冷風襲來，忙一轉手，一把擰住巴克的手腕。巴克的手上，是一柄寒光閃閃的匕首。隨之，“嚓”的一聲，一副手銬戴在巴克手腕上。
“神偷貝姆，你被捕了。”老頭子一反常態，目光如炬，灼灼發亮。
“你究竟是誰？”巴克滿頭大汗，心有不甘地問道。
“蒙波，知道嗎？神探蒙波。”老頭子得意地用大拇指指向自己，自我介紹道。巴克一聽，低下頭，癱倒在地上。
原來，巴克正是大神偷貝姆，他數十年作案，偷了不計其數的珠寶。但是，在警察的圍追堵截下。實在是無路可逃，尤其后來，聽說小偷的克星蒙波也開始了對他的追捕，于是，他選中了小鎮這個神秘的古堡，來藏納自己偷來的珍寶。為了防止別人進堡，他專門搜集了一種熱帶毒性極大的紅蜘蛛，放在里面，并且暗地里散布謠言，說里面有魔鬼。
他自己在古堡旁開了個飯館，一則照看珍寶；再則，準備兌了的葡萄酒，每一個進古堡的人，都贈送一瓶。
“你為什么沒昏睡？”貝姆仍然有些不甘心。
蒙波一笑，從懷里掏出一瓶酒，正是貝姆送的葡萄酒。原來那天來時，蒙波提前就裝了一瓶葡萄酒。至于紅蜘蛛，更好對付，一種印度香，就是紅蜘蛛的天然克星。進堡后。蒙波燃了一大把印度香，煙霧裊裊，不一會兒，紅蜘蛛的尸骸落滿一地。
貝姆聽了，無言地低下了頭。
小議探險精神（專業22篇）篇十五
探險精神是一種積極主動的態度，是一種勇往直前、敢于挑戰的勇氣，是對未知世界的好奇和探索欲望。作為一名教師，我深深體會到了探險精神的重要性。在我的教育實踐中，同學們常常被鼓勵走出舒適區，勇于嘗試新事物，探索未知領域。而我作為教師，也在這種過程中獲得了很多心得體會。
首先，探險精神能夠激發學生的學習潛力。教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是激發學生的學習欲望和動力。當學生擁有探險精神時，他們會主動積極地參與學習活動，勇敢地挑戰自己。他們會抱著一種探索未知的心態來面對知識和問題，從而激發出他們的學習潛力。在我的教學中，我常常鼓勵學生們主動提問、試錯和嘗試新的學習方式，以培養他們的獨立思考和解決問題的能力。這種探索和實踐的過程不僅能夠加深學生對知識的理解和記憶，更能夠培養他們的創新思維和解決問題的能力。
其次，探險精神能夠開拓學生的視野和豐富他們的生活經驗。教育不僅僅局限于校園里的知識傳授，更重要的是讓學生了解社會、拓寬視野。在我的教學中，我常常關注培養學生的社會責任感和全球視野。通過組織參觀、實地考察等活動，學生們能夠親身感受并了解到不同的社會文化、自然環境、經濟發展等現象。同時，我也鼓勵學生們積極參加社會實踐活動，與社會各界交流互動，從而拓寬學生們的視野，豐富他們的生活經驗。這些經歷不僅能夠幫助學生更好地適應社會，更能夠激發他們對未知世界的好奇心和探索欲望。
此外，探險精神能夠培養學生的團隊合作和溝通能力。在真實的探險過程中，學生常常需要與隊友合作、交流和協調。這種體驗能夠培養學生的團隊意識和合作精神，提高他們的溝通和協作能力。在我的教學中，我常常通過小組合作和項目實踐來培養學生們的團隊意識和合作能力。我鼓勵學生們互相傾聽、相互理解，共同完成任務，從而培養他們的合作精神。這種團隊合作的經驗不僅能夠幫助學生們更好地適應社會和工作環境，更能夠培養他們的領導能力和解決問題的能力。
最后，探險精神能夠培養學生的自信心和勇氣。面對未知的世界，學生們常常會遇到困難和挑戰。但是，只有擁有探險精神，學生們才能勇往直前，敢于挑戰自我。在我的教學中，我鼓勵學生們在學習過程中展現自己的特長和才能，培養他們的自信心。同時，我也注重培養學生們的堅韌精神和毅力，讓他們在面對困難時學會堅持和努力。這樣的教育和培養不僅能夠幫助學生們取得更好的成績，更能夠培養他們的獨立自主和自我肯定的能力。
總之，探險精神是一種非常重要的心理品質，對于學生的成長和發展有著積極的促進作用。作為教育者，我們應該注重培養學生們的探險精神，鼓勵他們走出舒適區，勇于挑戰自我，敢于面對未知的世界。只有擁有探險精神，我們才能擁有更廣闊的視野、豐富的經驗和更強大的能力。
小議探險精神（專業22篇）篇十六
清晨，霧氣靄靄。
在一輛駛往奪魂嶺的轎車里，坐著四個人。開車的叫劉開天，是位頗有造詣的歷史學博士。坐在副駕駛位上的男子姓鄭名武，在潼城官場算頭面人物，實權派。后排座位上，則是天姿國色化妝品研發公司的老總方坤和他的秘書秦燕。這一路，劉博士侃侃而談，繪聲繪色地說起了發生在大唐天寶年間的馬嵬驛兵變。
眾所周知，在馬嵬驛兵變中，有兩個人倒了血霉。一個是當朝宰相、皇上的大舅哥楊國忠，被嘩變禁軍咔嚓了腦袋；另一個則是堪稱大唐第一美女的貴妃楊玉環。史載，面對禁軍逼宮，時年三十八歲的楊貴妃走投無路，一束白綾懸上了驛館佛堂。聽到這兒，身材高挑、性感爆棚的秦燕“啊”的一聲叫，偎進了方坤的懷里：“那幫男人真不是東西，怎忍心對一個女人下手？唐玄宗也真夠窩囊的，連自己的女人都保護不了。坤哥，要是遇到危險，你不會不管我吧？”
方坤順勢捏了一把她的小蠻腰：“你就放心吧。若真有那么一天，我寧愿死的是我。”
鄭武從后視鏡里瞥了眼兩人，說：“貴妃之死，民間說法眾多。吞金、服毒、被亂軍砍死，也有人說上吊自縊的只是個易容侍女，楊貴妃早溜之大吉逃去了日本。”
“這些說法，其實都站不住腳。”劉博士的口氣里多了絲得意。秦燕好奇心大發，急問：“劉博士，你是搞歷史的，那楊貴妃當時到底死沒死？”
劉博士回答得非常肯定：“沒死。”
“那她是怎么逃走的？又去了哪兒？”鄭武等三人不約而同地開了口。
“奪魂嶺！”
奪魂嶺，古來便有“嶺上走一遭，魂散命難保”之說。恰是這個地名，引起了劉博士的極大興趣。數十年來，劉博士一直對《舊唐書》中楊貴妃之死存有疑問，并花費大量時間進行研究，尋覓絕色佳人的香蹤。而荒涼偏僻的奪魂嶺原本沒有名字，距馬嵬驛兵變大約十年后，有人給它起了名，叫奪魂嶺。幾經踏訪，劉博士終于揭開了謎團—楊貴妃就葬在荒嶺之中，安葬者不想讓后人驚擾她，于是編了個嚇人的地名。
聽罷，秦燕既驚奇又興奮：“劉博士，快帶我們去看看。都說她回眸一笑迷死眾生，我倒要瞧瞧她有沒有我身材好！”
鄭武撇撇嘴，譏諷冷哼：“都說女人的大腦和胸部成反比，真是一點不假！”
中午時分，轎車開進了滿目荒涼的奪魂嶺。下了車，兜兜轉轉又繞了差不多兩個小時，一個山洞總算出現在眼前。劉博士也不多話，率先伏身爬了進去。
洞內黑幽幽的，陰風嗖嗖。四人像蟲子似的蠕動了半天，前方豁然開朗。劉博士站起身，打著火機湊向洞壁，鑲嵌于四周的古舊油燈逐次亮起。石洞中央，一副高大厚重的石棺赫然入目。
“我敢以我的聲譽擔保，棺中安葬的就是楊貴妃。”劉博士激動地說道。秦燕早已按捺不住，扭臀擺胯地奔向了石棺。
棺蓋是透明的，棺內，躺著一個面色紅潤、身姿豐腴的中年女人。與其說是尸體，倒不如說她正在熟睡。“坤哥，快來看，這也叫絕代佳人？臉蛋是有點嫩，可三圍跟我比差遠了，分明是一胖妞嘛。”秦燕嘰嘰喳喳地叫嚷。
“沒錯，環肥燕瘦嘛。歷史上的楊貴妃姿質豐艷，豐也就是胖的意思。可你看她的臉、脖頸，光潔如雪滑潤如玉，不見半點瑕疵。這，正是我請方總來的用意。”劉博士接過話茬說，訪查到貴妃香冢，他首先想到的便是天姿國色公司的老總方坤，和身在官場能呼風喚雨的鄭武。要知道，楊貴妃集萬千寵愛于一身，依靠的法寶之一便是秘不外傳的駐顏術。據傳，她一從人間蒸發，楊氏駐顏術亦隨之消失，十有八九是帶進了棺槨。如果真能發掘出來，方總將擁有獨家秘方，財源自會滾滾而來。說著，劉博士又看向鄭武：“鄭局，從我數十年的研究成果看，當年在馬嵬驛，被勒死的確是個侍女。我查過陳家族譜，當時跟隨唐明皇出逃的將領叫陳玄禮。陳玄禮憐香惜玉，不忍害命，就與手下合謀唱了一出調包好戲。隨后，陳玄禮命心腹護送貴妃逃出軍營，從此隱居在荒山野嶺。”
話音未落，就見秦燕渾身一顫，失聲驚叫著扎進了方坤的懷里：“她、她在瞪我。天哪，她的眼皮在動！”
劉博士、鄭武和方坤一聽，急忙貼近棺蓋細看。棺中女尸雖說栩栩如生，但畢竟已香消玉殞千余年，又怎么會動？鄭武瞪了秦燕一眼，轉身鉆出了幽洞。返城路上，秦燕一驚一乍地說，女人四十豆腐渣，楊貴妃死時已三十八歲，不僅沒半點豆腐渣的樣子，還依舊明艷動人，她心生嫉妒，剛才在洞里心里暗暗叨咕，如今時興骨感美。就在那時，楊貴妃的眼皮動了一下，那目光像在嘲笑她—就你這麻稈拴兩只水瓢的貨色，要在唐宮，刷馬桶都輪不到你！
“方總，你是研發化妝品的，應該知道駐顏術的最高境界是什么吧？”劉博士插嘴問。
正史和野史上都有記載，楊貴妃愛泡溫泉，吃荔枝。常洗溫泉能祛除邪氣，促進肌膚再生；久吃荔枝能美容，養肝血。此外，她還天天服食一種叫“紅玉青”的秘制藥丸。史料中記載，慈禧太后也用過此方。方坤尋思著，劉博士似是看破了他的心思，接著說：“慈禧用的紅玉青少了幾味藥，也便失去了它的真正功效，也就是駐顏術的最高境界—駐靈！”
“駐靈？難不成楊貴妃能活過來？”秦燕大為驚訝，嗲聲嗲氣地央求方坤盡快開棺找秘方。方坤當即板了臉：“別胡鬧，貴妃墓是劉博士發現的，任何人都沒資格動它！”
而此時，自上車便沉默不語的鄭武的嘴角，掠過一絲不易覺察的冷笑……。
盡管嘴上說得斬釘截鐵，當晚，方坤還是帶上兩個手下再次返回了奪魂嶺。爬進貴妃墓后，方坤小聲交代，只拿陪葬品，不準碰人。吩咐完畢，方坤扭頭四望，禁不住暗叫不妙。
洞內的陰暗角落里，還藏著幾個黑影！
眨眼工夫，黑影已如鬼魅般撲來，與方坤等人廝打成一團。打著打著，忽聽一陣“咯咯”嬌笑撞入了耳鼓。天，楊貴妃詐尸了，她推掉棺蓋站了起來！
幽洞之內，古尸復活，即便滿肚子是膽，也會悉數嚇爆。方坤拔腿想逃，可雙腿卻如灌了鉛，半步都挪動不得。更致命的是，一個黑影忽地躥來，揮起尖刀痛下殺手。方坤躲閃不及，只能眼睜睜地看著刀尖插入了心口。踉蹌癱倒的那刻，他恍惚認出了對方—鄭武。
先他一步闖進山洞并痛下殺手的正是鄭武。天色漸亮，在城郊的一棟別墅內，鄭武打開了麻袋。昔日貴妃出浴風情萬種，如今出麻袋，同樣奪人眼球。
“你是陳將軍吧？玉奴謝過陳將軍在馬嵬驛的救命之恩。”楊貴妃玉手扶裙，盈盈下拜。
玉奴，是楊貴妃的乳名。鄭武喜出望外，忙伸手去扶：“不客氣不客氣，貴妃見外了。”楊貴妃嬌軀前傾，吐氣如蘭：“陳將軍，玉奴睡了千年，累了，想歇息。”
鄭武豈能聽不出話中之意，樂不可支地抱起她奔向臥室，心說：哼，都是老郎中，少給老子開偏方。既然你跟我演戲，那我就舍命陪貴妃，也當一回唐明皇！
“云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵”，當鄭武與楊貴妃黏糊到一起時，在秦燕家里，確切地說是方坤為秦燕購置的金屋里，方坤和劉博士正躲在書房里交頭接耳。
這，是一場精心設置的騙局。昨夜，窺知鄭武偷偷趕往奪魂嶺，方坤做了精心準備，緊跟而去。那一刀戳破的，只是綁在胸口的豬皮血囊。回想著自己的出色演技，方坤得意地說道：“我們的計劃太完美了。鄭武那沒腦子的東西，做夢都不會想到抱走的是假貴妃。”
劉博士搖搖頭：“不，鄭武老奸巨猾，不但知道楊貴妃是贗品，還能猜出我們的用意。”
兩人設局，意在套牢鄭武，獲取巨額資金扶持。數月前，劉博士突發奇想：千百年來，楊貴妃死亡成謎，若編造一段她后來埋葬在奪魂嶺，并有美容秘方陪葬的事，然后大造聲勢，引資開發，必能賺得盆滿缽滿。計劃出爐，他便登門拜訪方坤，勸他投資。現在的女人，哪個不想美艷如花？新品一出，你就等著數錢吧。可不巧的是，方坤的天姿國色公司效益滑坡，沒錢。一番合計，兩人瞄上了手握實權的鄭武。只要騙他相信棺中女尸是楊貴妃，筆頭一動，資金立馬到位。
“以你所說，那我們的計劃不是泡湯了？”方坤有些沮喪。
劉博士笑了：“這恰是我讓貴妃復活的原委。投其所好，一擊得手。我想，這工夫楊貴妃已使出了第二件法寶。記住，癖好要人命！”
看多了宮斗劇，誰都知道能在佳麗云集的后宮獨占龍床，單憑美貌遠遠不夠。俗語云：蘿卜白菜，各有所愛。諸如方坤，視秦燕這等骨感美女為尤物，而鄭武則和唐明皇的口味相同，偏愛女胖子。所以，他斷然不會放過千嬌百媚的楊貴妃，而貴妃還有第二件法寶：銷魂粉。此藥銷魂蝕骨，就算柳下惠聞了也會把持不住。
聽罷，方坤連聲贊嘆：“要是鄭武迷戀排骨女，你不會弄個趙飛燕墓出來吧？秦燕，上拉菲，讓我敬劉博士一杯，也預祝貴妃馬到成功！”
紅酒送上，幾杯下肚，楊貴妃發來了好消息：搞定。
“哈哈，貴妃也搞偷拍，太有創意了。干。”方坤喜不自禁地舉起了杯。劉博士一飲而盡，說：“走，去和鄭武談談。”
激情偷拍，僅是計劃中的一部分，即便搞砸了也沒關系，貴妃墓內還安裝有監控設備呢。一旦花錢雇請的楊貴妃失手，劉博士就會用視頻要挾鄭武：楊貴妃是文物，偷盜文物，罪名可不輕。孰料，兩人的屁股卻重如磨盤，起了幾次都沒動地兒！
這時，秦燕吃吃笑著走來：“劉博士，你說得很對，癖好要人命。比如，坤哥只喝拉菲，別的酒一口不動。”
糟糕，秦燕在酒里動了手腳！“你為何要這么做？”方坤驚問。
“這應該問你。我不是楊玉環，只當貴妃不爭皇后。我跟你四年，早當夠了秘書。還有，你知道你公司為何會走下坡路嗎？鄭局的妹妹也想開化妝品公司，我幫了她一點小忙，傳了幾份資料而已。鄭局跟我許諾，只要你完蛋，他會安排我進官場。”秦燕眉飛色舞，“昨天，你說，要真有那么一天，你寧愿為我去死。請放心，我沒那么狠毒，只是在酒里下了一點點藥而已，頂多讓你倆變成瘋子。如果警方問我，我會說你們找到了貴妃墓，貴妃詐尸，把你們嚇瘋了。這個解釋，完美吧？”
機關算盡，居然栽給了一個本以為胸大無腦的女人。方坤又氣又恨，拼命抓起酒瓶砸向秦燕。秦燕側身一躲，酒瓶飛向了門口。說來也巧，恰恰擊中了一個撞門闖進、衣衫不整的女子。
“劉博士，出大事了！我用多了銷魂粉，鄭局他瘋了，正滿大街裸奔呢！”
來者是冒牌貴妃。局長裸奔，等于前功盡棄，滿盤皆輸。秦燕先是一怔，隨即發瘋般撲向了她：“死胖子，你壞了我的好事……”
很快，冒牌貴妃也從劉博士漸漸失常的眼神里瞧出了名堂，氣急敗壞地嚷道：“你把他倆怎么了？我還沒拿到傭金呢。你毀了我的財路，我和你沒完！”
小議探險精神（專業22篇）篇十七
探險是一種對未知世界的渴望和勇氣，在探索中我們能夠了解自己和世界，激發內在的勇氣和創造力。作為小學生，我們在課余時間也可以鍛煉探險精神，下面我將分享我的心得體會。
【第一段：探險精神讓我勇敢】。
在探險的道路上，我們常常面臨各種未知的挑戰和風險，而探險精神讓我敢于面對這些挑戰。就好像我曾經在一次探險中，發現了一座未被人類開發的山洞，我很想進去探險，但又害怕黑暗和危險。最后，我的同伴們鼓勵我，讓我勇敢地前進。雖然在山洞中，我碰到了許多意外和驚險刺激的情況，但是我收獲了更好的成長和經驗。
【第二段：探險精神讓我靈活】。
在探險過程中，我們常常需要迅速做出決策，并適應不同的環境。我們需要不斷觀察周圍的環境，并找到各種解決問題的方法。一次，我和我的朋友們在探險中遇到了一片濃密的森林，我們知道我們必須尋找出路。我們決定制定一個計劃并開始走，在前進的過程中，我們遇到了許多阻力，有高山、有河流、還有危險的動物。但是，我們沒有放棄，最終，我們成功地走出了森林，這次經歷讓我們更加靈活和機智。
【第三段：探險精神讓我思考】。
在探險過程中，我們不僅要勇敢和靈活，還要有思考問題的能力。我們需要明確我們所面臨的問題和目標，并想出最好的解決方案。在一次沙漠探險中，我和我的同伴們發現到沙漠中有一條缺水的路。我們展開了討論，并制定了一份詳細的計劃。通過思考和分析，我們找到了一些取水的方法，并取得了成功。這次經歷讓我們了解到，思考和解決問題的能力也是探險精神的重要組成部分。
【第四段：探險精神讓我與自然和諧相處】。
探險不僅讓我了解世界，也讓我更加親近自然。在探險過程中，我總能感受到大自然的美和神秘。我也發現，自然界中的每一種生物和自然現象都是有其獨特的生存方式和意義。通過與自然和諧相處，我也更加了解和尊重大自然。我曾經和我的伙伴在一次探險中，在山頂發現了一棵巨大的橡樹。我們靠近樹干，品嘗了它的果子，感受到樹木的生命和力量。這次經歷讓我們感到與自然的緊密聯系，讓我們更加熱愛自然。
【第五段：結束語】。
探險精神讓我在不斷的探索中學習和成長。通過勇敢、靈活、思考和尊重自然，我們可以更好地面對人生的挑戰和機會。愿我們每個人都擁有探險精神，去探索這美好而神秘的世界。
小議探險精神（專業22篇）篇十八
圣誕節的前一天上午，時針正指著十點，一架名叫“洛克希德”號的中型空中客車載著九十名旅客和機組人員從秘魯首都利馬的機場起飛，前往秘魯北部重鎮帕拉第。雖然只有一小時的飛行航程，但要穿過險峻的安第斯山，那里氣候瞬息多變，被認為是最崎嶇的空中航線。
右側第二排座位上坐著個姑娘，叫朱利安妮·凱波克，是秘魯一所大學的學生。她和母親瑪麗一起回帕拉第過圣誕節，便搭上了這次航班。
飛機漸漸地升高，下面林立的高樓像堆砌的積木越變越小。塊狀的田野、蜿蜒的河流和突起的山峰疾速后退。飛機很快穿入云層，地面的景色當即被滾滾的云海所替代，上面蔚藍的天空中陽光燦爛。半小時后，飛機越過氣勢雄偉、冰封雪蓋的安第斯山頂峰。這時，喇叭里傳來空中小姐親切而柔和的聲音：“乘客們，你們好！現在飛機已進入高空雷暴區，請大家系好安全帶！”
不一會，舷窗外開始變得灰蒙一片。一股洶涌的氣流呼嘯而至，機身頓時劇烈地搖晃起來，行李架上的手提包紛紛落下。乘客們拼命地抓緊自己的安全帶，驚叫聲、哭喊聲此起彼伏，整個機艙亂作一團。幾乎同時，一道閃電從云層間劃過，機艙內當即透出一道耀眼的光芒。接著雷聲隆隆，猶如山崩地裂一般。暴雨“嘩嘩”而至，“咚咚”地敲打著艙頂的鋁皮，飛機晃動得更加厲害。乘客們被這突如其來的惡劣氣候驚呆了，有的用手遮住臉，有的瞪大雙眼不知所措，還有的驚恐萬狀，不時發出一聲聲夢魘般的尖叫。突然，一陣“噼噼啪啪”的聲音傳來，接著一聲巨響，機艙立即裂開個大洞。這時，朱麗安妮感到自己正在急速地下降，呼呼風聲從耳邊掠過，臉也被空氣摩擦得發燙。
不知過了多久，朱利安妮終于醒來，耳邊仍舊是呼嘯的風聲，傾盆大雨打在身上，她這才意識到自己還活著。上面是叢林間層疊如云的枝葉，下面則是一片茂密的灌木叢。在她的頭頂上，許多斷裂的枝杈懸掛在半空。看看身上，粉紅色的衣裙被撕成一條條，鞋也不知什么時候掉了一只，腳上流著血，身上許多部位被嚴重擦傷，火辣辣的，鎖骨更是裂開似的疼痛難忍。她感到一陣暈眩，又閉上了眼睛。
當朱利安妮再次醒來的時候，風暴已經平息，熱帶雨林又迎來了一個晴朗的早晨。她支撐著想爬起來，渾身卻像散架似的疼。她憋足勁抓住一旁的樹枝，終于站起來。在離她約二十來米的一處空地上是失事的飛機殘骸，里面還散發著濃烈的焦糊味，機艙里的人被燒得面目全非。飛機周圍橫七豎八躺著許多遇難者的尸體，他們大都是從裂開的機艙縫里被甩出來掉在地上摔死的。她墜落的地方剛好是一片濃密的樹林，才幸免于難。這里到處是毒蛇、鱷魚和獅子，還有比美洲豹還厲害的毒蜘蛛……一種從未有過的孤獨和恐懼襲上來，她的心顫栗著，眼眶內頓時噙滿了淚花。
朱利安妮的父親漢斯·凱波克博士和母親瑪麗博士都是植物學專家，她從小和父母一起住在熱帶雨林內的研究站里，對森林的一切并不陌生。她非常清楚，這里危險四伏，環境惡劣，唯一的希望是憑借膽量和毅力從這里走出去，否則只有死路一條。動身前，她做了相應的準備。旅途中食物是絕對不能缺少的，她艱難地爬上飛機殘骸，里面的尸體被燒焦，母親瑪麗的遺體已無法辨認。她從橫七豎八的尸體旁跨進去，在行李架的一只提包內總算找到一塊圣誕節蛋糕和幾袋餅干。
雨林內地勢坎坷，到處是野草、紫藤和灌木叢，根本無路可行。她不得不撥開濃密的野草和藤葛，像狗一樣鉆了過去。尖利的芒刺和棘藜撕破了她的衣裙，劃傷了她的臉、胳膊和腿，她也懶得理會。她好不容易鉆出灌木叢，走了不一會便累得直喘氣，雙腿就像綁著鉛一樣，不得不在一處草叢中歇會兒。她剛一躺下，便疲憊得呼呼地睡去。朦朧中，她突然發現山腳下有條公路，于是趕緊跳了下去。正在這時，只聽一陣轟鳴聲，轉眼一輛越野車駛過來在她面前停住。車上下來個人，正是父親漢斯·凱波克。連日來的辛酸苦辣齊涌心頭，她一聲“爸爸”，便不顧一切地撲了過去……突然她感到腿上一陣冰涼，原來正站在水里。她抬頭一看，父親不見了，越野車和公路都不見了。一個恍惚醒來，卻是個夢，而腿上冰涼的感覺一點也沒有消去。她朝下一看，不覺大吃一驚。只見一條黑黃色的樹蟒盤在她的腿上，血紅的信子抖動著，虎視眈眈正用一雙綠豆似的小眼睛注視著她。她的心幾乎從嗓子眼里跳了出來，但她屏住呼吸一動也不敢動。因為她知道，動物一般對劇烈運動的物體最敏感，如果將樹蟒激怒而被它纏上，后果將不堪設想。沒多久，樹蟒總算從她腿上慢慢地退下，悄然離去。
為了防備猛獸的襲擊，晚上朱利安妮常常爬到高高的樹頂，用布條將自己牢牢地綁在樹上。盡管如此，她也不敢讓自己睡得太死。因為她還得提防那些會爬樹的蛇蟲猛獸。她在山林里轉悠了好些天，攜帶的食品越來越少。盡管肚子餓得咕咕叫，但她還是為自己限制了進食的定量，只有在遇上有野果的時候她才肯敞開肚皮飽餐一頓。而山林里不是到處都有野果，因此她走運的時候并不多。
一天，朱利安妮在山林里發現一棵芒果樹，黃燦燦的果實充滿了誘惑力。她好不容易爬到樹上，還沒夠到果實，樹枝忽然“嚓”的一聲斷裂，她從幾米高的樹上跌了下來，當即昏了過去。她醒來的時候，發現身旁圍滿了一大群猴子。她驚坐起來，抓起一旁的樹棍，猴群見狀紛紛跳到樹上。看看身后，連僅存的一點餅干也被猴子搶去，她無可奈何地嘆了口氣，正思量如何向猴子討還餅干，突然發現有架直升機在空中盤旋。朱利安妮欣喜若狂，揮動手臂拼命地叫喊起來。這的確是一架搜尋空難者的飛機。由于草深林密，飛行員根本無法看清下面的情形，也無法聽到朱利安妮的叫喊聲。她傷心不已，朝著飛機離去的方向淚流滿面。但是她很快又振作起來。她深信自己只要堅定不移地作出不懈的努力，就一定能突破綠色監獄的禁錮，走出死亡線。
朱利安妮翻過一座山包來到一處沼澤邊，見一旁的草叢間有座水池。她干渴難禁，忙走了過去。剛剛靠近水池，她不覺倒抽了口涼氣。只見草叢內隱藏著一顆猙獰的大腦袋，原來是條大鱷魚！她不得不打消飲水的念頭，趕緊離開那里。沒走多遠，衣服突然被什么掛住。她扭頭一看，更是大吃一驚。只見一株藤狀植物勾住了她的衣服并很快從破洞處纏了幾個來回。這不是日輪花嗎？記得小時候媽媽瑪麗曾給她看過許多關于植物中奇花異草的畫冊，上面便有日輪花。日輪花生長在氣候炎熱的沼澤地帶，花叢中常常隱藏著一種黑色和黃色的花蜘蛛，人畜如果不小心闖進日輪花叢，日輪花便用它柔軟而堅韌的枝蔓將人畜纏住，藏在日輪花里的毒蜘蛛便傾巢出動，爬到獵物身上一陣蠻啃亂咬。毒蜘蛛的唾液內含有一種高濃度的生物堿，可使獵物在很短的時間內麻木呈休克狀態。毒蜘蛛飽餐一頓后，再用它們的糞便供日輪花生長。它們狼狽為奸，兇殘無比，連山林之王的美洲豹和獅子也不敢越雷池一步。同時，她還看見幾處日輪花的花叢下殘存著一些動物的殘骨。不用說，定是那些不諳事故的小獸們被猛獸追得走投無路而誤闖禁區的。它們用生命作代價，給后來者作出警示……可怕的原始叢林內實在是危險四伏、險象叢生，使人防不勝防！她趕緊將布條扯斷，只見花叢下面的毒蜘蛛正蠢蠢欲動，她不得不小心翼翼地退回來。
小議探險精神（專業22篇）篇十九
探險是人類天性中最為追求的一種活動，在探險中我們可以領略到自然風光和文化底蘊，更加深入自我的認識。在小學生的成長過程中，培養探險精神是十分必要且有效的，因為這種精神鼓勵人們勇于挑戰未知的領域，激發學生主動學習的熱情和好奇心。本篇文章就是一名小學生對于探險精神的心得體會。
第二段：啟示。
我從小學叔叔那里學到了一個挑戰自我的方法，那就是“只要你試過，你才能知道能不能做到”。這個方法啟示我能夠勇于接受未知的挑戰，并在機遇中成長。探險就是這樣的一項挑戰，它能夠讓我們在未知的世界里探索，尋找到新的領域，并最終成長為真正的探險家。
第三段：勇氣和毅力。
在探險中，我們需要有勇氣面對未知的環境和風險，而且需要具備不屈不撓的毅力。要想到達目的地需要我們不斷地跋涉，即使遇到艱難險阻也要堅定不移。只有這樣，才能璀璨成就獲得成功的喜悅。
第四段：開闊眼界。
探險不僅可以鍛煉我們的意志力，還能夠開闊我們的眼界、增長我們的知識。通過探險，我們可以發現自己身邊原本并未發現的資源，觀察到新奇有趣的事物，增強我們的學習興趣和獨立思考能力。在新領域中不斷交流和學習自然、文化方面的條件，驅使我們更多地探索未知，并進而成長為一個豐滿多彩的人。
第五段：總結。
探險精神是我們在成長道路上必不可少的重要心理素質，它激勵我們要超越自我，向更高、更遠的目標發起挑戰。同時，追求探險的過程也可以讓我們體味到創造的快樂和成長的喜悅，成就感無限，更是永不衰竭。因此，在以后的生活和學習中，我們應該時刻保持一顆冒險的心態，追求更高的成就，創造更具價值的發現，繼續向前發展。
小議探險精神（專業22篇）篇二十
我的妻子是蒙古族人，家在內蒙古自治區西部。自從我們結了婚，她還沒有回過一次家。所以，前幾天，我倆商量了一下，帶著五歲的兒子小寶去了內蒙古。
我妻子的父母已經過世，娘家就只剩下哥哥一家了。我們到了那兒后，哥哥、嫂子對我們都十分熱情。陪我們玩了好幾天。后來我想，來一次大草原不容易，這一輩子還不知能不能來第二趟，就提出到遠離村莊的大草原上玩一天。哥嫂都答應了陪我們去。誰知，到了那一天，哥哥卻得了重感冒，躺在床上起不來了。這一下，嫂子要留下來照顧哥哥，兩口子就都去不了啦。我當時覺得挺掃興，就悶悶不樂的。妻子看透了我的心，就笑著對我說：“我是從小在這兒長大的，論熟悉地形，我一點兒也不比哥哥差。我們一塊去不一樣嗎？”我頓時轉憂為喜。于是，我用哥哥的兩輪摩托車帶著妻子和兒子就出發了。為了預防意外，我們除了拿夠了干糧和飲料外，還帶了一桿。臨行前，小寶有點兒恐懼地問：“爸爸，草原上有狼嗎？”妻子摸了摸兒子的頭說：“放心吧兒子，狼白天是不敢出來的。”
我騎的那輛兩輪摩托車是“奔馳”350，這種車很笨重，耗油量、噪音都很大，在內地已經很少見了。但在草原上，這種車卻如魚得水，跑起來又快又穩。我將車速放到60邁上，在草原上跑了大約四五十公里，就在一個人跡罕至的地方停了下來。開始時，我們玩得很痛快，也很順利。我們對著一望無垠的大草原大喊大叫，兒子在草地上打滾、翻跟頭。喔，對了，我還打到了兩只又肥又大的灰兔子。但到了下午，麻煩事就開始一件一件地發生了。
先是車發動不著了。我從中午一直蹬到日頭偏西也沒有蹬著火。后來我的腿酸得實在是蹬不動了，妻子又幫我蹬了一陣，仍然沒有動靜，我考慮到可能是過油太多，淹了“火花塞”，就打算把“火花塞”卸下來燒燒，同時往外噴一下缸體內的油。沒想到，車上竟然沒有帶著套管。我利用一把鉗子很費力地將“火花塞”擰下來時，日頭已經快落山了。正在這時，兒子小寶突然對我說：“爸爸，大狼狗。”我順著他的小手指的方向一看，當即嚇了一大跳！在離我們不遠的地方，站著兩只半人高的大灰狼，正心懷叵測地盯著我們一家。我趕緊拿起，將子彈推上了膛。妻子也迅速地把小寶抱起來，躲在了我的身后。我們和狼對峙了大約有十分鐘的樣子，妻子輕聲說：“快開槍吧，天黑了就麻煩了。”我一想也是，如果天黑下來，狼會越聚越多，我們就走不了了。于是，我端槍瞄準了其中一只狼的腦袋，扣動了扳機。“砰”的一聲槍響，中彈的那只狼跳了一下，發出一聲凄厲的慘叫，然后不顧一切地朝我撲了過來！我迎頭又給了它一槍。它立即倒在草地上，一動也不動了。我又將槍對準了另一只狼，對妻子說：“快從挎包里拿出子彈來！”妻子手忙腳亂地找子彈的時候，那只幸存的狼仰天哀叫了幾聲，掉轉過身向草原的深處跑去！
我顧不得去看那只死狼，抓緊時間將火花塞在打火機上燒了一下，又噴出了缸體內的存油，終于將車發動了起來。接下來，我們開始收拾散落在草地上的東西，把它們全部綁在了摩托車的側面。一切收拾停當之后，我催妻子和兒子趕快上車。天已擦黑了，我隱隱約約地感覺到了一種危險。果然，我剛掛上擋，就聽到前方傳來了一陣類似于擂鼓的聲音，鼓點還挺密。我的內心一陣緊張，手忙腳亂地掉轉車頭。妻子也聽到了那種聲音，一邊將兒子抱上車，一邊說：“不好！可能是狼群，趕快跑！”說完，當即躍上了車！我加大油門，迅速掛上了四擋，摩托車像一陣風般跑了起來。時速表上的指針迅速上升，一會兒便指在了“80邁”上。我們行駛的方向恰好是和回村的方向背道而馳。如果想在甩開狼群的同時轉成回村的方向，就必須兜著圈子跑。兜小圈還不行。小圈容易讓狼抄了近道，必須兜大圈子，讓狼不知不覺地跟著轉圈子。這些常識都是這幾天哥哥嫂子在閑談時說給我的，沒想到真的用上了。還有一點沒想到的是，我由于地理不熟，再加上慌張，兜來兜去，竟把自己也兜糊涂了，辨不清回村的方向了。我只好降低了車速，詢問背后的妻子。妻子卻說：“剛才你開得那么快，嚇得我閉上了眼，現在連我也不清楚是到了哪里了。”我一聽心里有些發毛，但我還不能讓妻子看出來，以免她更害怕，就囑咐她抱緊兒子，然后又提高了車速。剛才一減速。已甩遠了的狼群又趕了上來，那種擂鼓似的聲音越來越近了。我加大了油門，打開車燈，繼續向前開去。我想：眼下當務之急是甩開狼群，跑到哪里算哪里吧。
后來，意想不到的事情發生了，我們的面前出現了一條水流湍急的大河。我沿著河岸跑了一陣，不但沒有找到橋，還覺得不大對勁兒。這時，妻子突然辨清了方向，大叫道：“趕快停！”我停下車問道：“怎么了？”她著急地說：“這兒是個河汊，三面都是河，你越跑離狼就越近了。”我的頭“嗡”地大了一圈，心想：這一下可完了，讓狼堵在河汊里，只有死路一條了。這時候，小寶突然拽了一下我的衣服說：“爸爸，我怕。”妻子一把將兒子抱在懷里，忍不住抽泣起來。看著他娘兒倆絕望地抱在一起的慘狀，我心急如焚。人都說“急中生智”，我看這句話不假。我一著急，竟然生出一個大膽設想：如果我沖著狼群迎上去，從狼群中沖過去，把狼引開，我的妻兒不就安全了嗎？我把這個想法對妻子一說，妻子放下兒子，一把抱住我說：“不行！咱們死也要死在一起。”我掙脫開她說：“為了咱們的兒子，你就別耍小性子了，待一會兒狼群逼近了，就晚了。”說完，我把摘下來遞給她，就發動著了摩托車。兒子突然過來抱住我的腿哭道：“爸爸，我不讓你走。”我心一酸。彎腰將他抱起來，在他的小臉蛋上親了親說：“乖兒子，爸爸走了后要聽媽媽的話，不要出聲，聽見了嗎？”兒子哭著“嗯”了一聲。這時，狼群的聲音越來越近了，已聽到了它們擂鼓似的奔跑聲。我趕緊把兒子遞給妻子說：“趕快找個安全的地方躲起來！”說完，就掛上擋，向狼群追來的方向沖去！
要知道，在這種情況下，如果沒有奇跡發生的話，人生還的希望幾乎是零。笨重的“奔馳”摩托車已燒成一堆廢鐵，火漸漸地暗了下來。隨著火光的暗淡，狼群的包圍圈越來越小了，我甚至都感覺到了它們喘息的腥臭氣。我脫下上衣，扔進了火中。片刻之后，火又重新旺了起來，狼們又往后退了退。我想，只要有一線生還的希望，我也不能放棄。我將衣服一件一件地脫下來，陸續扔進了火中，又維持了半個小時。最終，火還是滅了。狼群漸漸聚攏到我的周圍。這時，月亮出來了，清幽幽的月光下，一只只的狼像一個個的幽靈，在我的身邊蕩來蕩去。終于，一只體態健壯的狼首先向我發起了進攻！它將身子靈巧地一縱，無聲地向我撲了過來！我攢足了勁，用螺絲刀迎著它的腦袋刺了過去！這只狼一聲慘叫，靠近我的幾只狼同時往后退了幾步。受傷的那只狼沖我齜了齜雪白的牙，嗥叫一聲又瘋狂地沖我撲了過來！我往旁邊一閃身，這只狼恰好撲在了剛剛熄火的火堆上，燙得“嗷”的慘叫了一聲，狼狽地跑回到狼群中。我知道，最后的時刻來到了，狼經過一番試探后，不會再一只一只的上了，它們很快就會群起而攻之，將我吃得只剩下一堆白骨。正在這時，在我的身后忽然傳來了一片汽車的馬達聲，緊接著，數道光柱沖這邊掃了過來！我還沒弄清是怎么回事，“砰砰”幾聲槍響，我身邊的幾只狼應聲栽倒。狼群一陣騷動后，轉瞬間就跑得無影無蹤了。幾輛越野吉普車停在我的面前，從最前面的一輛車上下來了兩名全副武裝的武警戰士。接著，我的妻子和兒子也從車上下來了。兒子在車燈的照射下認出了我，歡叫著“爸爸”撲到了我的懷中。我又驚又喜，將兒子緊緊抱在懷里，淚水不由得順頰而下。
上了車后我才知道，哥哥見我們天黑了還沒回去，知道是遇到了麻煩，就報告了派出所。派出所人員有限，就與當地的駐軍取得了聯系，出動了一個連的武警來尋找。他們先在河汊里找到了我的妻子和兒子，又循著火光找到了我。這時，車上的一名拿起對講機，先對他們的領導匯報了情況，又通知和他們一塊出來的其他幾個組的戰友，告訴他們人已經找到了，可以回營了。事后，我還想，如果我不點燃摩托車維持那段時間，我早就喂了狼了。看來，人在什么時候也不能絕望，只要有一點希望，也不能隨隨便便地放棄。
小議探險精神（專業22篇）篇二十一
探險精神是人類歷史上的一種重要精神，它推動著人類不斷向前探索未知世界的進程。而對于小學生而言，探險精神更是對未知世界的好奇心和探索欲望的體現。在學習、生活中，探險精神帶給我們很多啟迪和收獲。
第二段：探險精神的啟示。
探險精神啟示我們要不畏艱難險阻，勇往直前。當我們遇到困難和挑戰時，不要輕易退縮。要勇敢面對，勇攀高峰，追逐未知的那一端。在探險的過程中，你能獲得很多動力和支持，不斷前行，最后成功登上巔峰。這種精神不僅在探險中有效，在生活學習中同樣能體現出來。
探險精神的應用很廣泛，可以幫助我們解決很多問題。當我們遇到學習中的難點，可以通過探究和探索不斷尋找答案。當我們面對人際問題，可以通過跨越認知距離，理解對方的處境和想法，解決矛盾和分歧。在探險的過程中，我們可以充分發揮自己的才能和思維能力，在各種場合對解決問題有著重要的作用。
探險精神不是天生的，需要通過培養才能形成。小學生可以通過參加各種活動來培養自己的探險精神。可以組織學校探險隊，走進大自然，認識世界的奇妙之處。可以參加一些科普活動和趣味科學課堂，探究各種事物的原理和操作。還可以多看一些探險電影和記錄片，了解不同文化和地域的特點，開拓視野，提高探索能力。
第五段：總結。
探險精神是人類不斷進步的源動力，而對小學生來說尤為重要。它能夠引領我們走進未知的領域，挑戰各種難題，發揮我們自己的潛能和創造力，成為一個不畏艱難，開拓進取的人。只有探索未知，我們才能更好地發現我們自己，解決現實問題，探究真理，不斷前進。相信通過我們的不斷努力，探險精神的火種會在更多的小學生心中燃起，為人類的未來發展注入新的力量。
小議探險精神（專業22篇）篇二十二
第一段：引言（背景介紹）。
探險精神是一種勇敢探索未知領域的精神狀態，它不僅存在于勇敢的冒險家身上，也同樣存在于教師的心中。作為教師，我們需要持有探險精神，不斷開拓教育領域的新疆域，同時，通過探險精神也能夠更好地教育孩子們。
探險精神在教學中的最重要體現就是敢于嘗試新的教育方法和教學模式。不同的教育領域都在迅速發展變化，面對這樣的情況，教師們不能守舊，而是要勇于嘗試新的方法，尋找最適合學生的教育途徑。通過探索，教師能夠開拓教育視野，不斷提升教學水平，為孩子們提供更好的教育資源。
擁有探險精神的教師不僅僅是為了自己的成長，更是為了學生的未來。探險精神能夠激發學生的好奇心和求知欲，使他們在學習過程中更積極主動地投入其中。通過教師的引導和激勵，學生們能夠更好地發現自己的潛能，不斷突破自我，實現個人的成長和發展。探險精神還能夠培養學生的團隊合作能力和創新能力，使他們在未來的社會中更具競爭力。
第四段：如何培養探險精神。
要想培養探險精神，首先，教師們需要不斷更新教育知識和技能，了解最新的教育理論和方法，不斷提升自己的教育素養。其次，教師們需要積極參與各種教育培訓和學習活動，與其他教師進行交流和分享。第三，教師們要鼓勵學生積極參與探險活動，提供更多的機會和平臺供學生們探索未知領域。最后，學校和家長也應該給予教師足夠的支持和鼓勵，讓他們有信心和動力去實踐探險精神。
第五段：總結。
探險精神是教師職業發展的重要部分，它能夠帶來教育領域的創新和進步。在教學工作中，我們應該不斷挑戰自我，敢于嘗試新的教學方法和教育理念，開拓教育視野，以更好地服務于學生的成長和發展。只有擁有探險精神的教師，才能夠帶領學生們探索未知領域，實現個人的夢想和未來的成功。讓我們一起勇敢地踏上探險之旅！