應急預案的編制應該與相關法律法規和標準相協調，確保法律合規性。以下是一些針對不同緊急情況的應急預案范例，供大家參考和借鑒。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇一

為適應反恐怖和處置突發事件工作形勢要求，切實做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應急救援工作，提高公安消防部隊快速反應、科學施救的能力，依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國消防法》和《公安消防部隊執勤戰斗條令》，制定本預案。

1. 處置原則

恐怖襲擊事件處置堅持由支隊統一領導，公安機關和武警內衛部隊為主，消防部隊為輔的原則，強化“統一指揮、積極參與、救人第一、科學處置、安全防護”，全面落實“五個第一時間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應，迅速奔赴現場，采取安全有效的戰斗措施，迅速控制事態發展，積極搶救被困人員或遇險人員，盡快消除險情，最大限度地減少人員傷亡和災害事故損失，保證任務的圓滿完成。

2. 適用范圍

適用于全區范圍內發生的，因恐怖襲擊而造成的火災、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災害以及生化災害事故的滅火救援工作。

3. 組織機構

組長：龍旭鋒、潘光龍

副組長：歐理、勞成德

成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領導小組下設滅火組、搶險救援組、宣傳工作組、后勤保障組。

3.1 滅火組

組長：歐理

成員：陳宇茂及一二班班長

（2）掌握現場參戰力量、裝備情況，組織現場供水（滅火劑）和各種力量協同作戰行動；（3）確定防護等級措施，掌握現場變化情況。遇有直接威脅參戰官兵生命安全的重大突發險情而又不能及時控制時，根據現場作戰指揮部命令和現場情況立即組織指揮現場力量安全撤離；（4）指揮督促參戰力量落實現場總指揮部及現場作戰指揮部下達的各項命令，并及時上報執行情況；（5）記錄上級首長指示、命令、參戰單位到場的力量和時間，以及力量部署、完成任務等情況，匯總統計作戰進展情況，及時向上級指揮員和作戰指揮中心報告。

3.1 搶險救援組

組長：勞成德

成員：羅玉鋒及三、四班班長

任務：

（2）掌握現場參戰力量、裝備情況、各種力量協同作戰行動；

3.3 通信保障組

組長：龍旭鋒

成員：陸明、廖英帥

任務：

（1）統一通信聯絡方式、方法和信號，組織現場通信，維護現場通信秩序；

（3）保持現場與支隊指揮中心的不間斷通信聯系，維護通信器材，及時上傳現場圖像和信息。

3.4 宣傳工作組

組長：常萬森

成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊宣傳中心主任。

任務：

（1）協調新聞單位，做好應急處置的宣傳報道工作；

（2）做好網絡輿情信息監控，提出處置意見、協調輿情處置、匯總情況報送；

（3）根據上級要求做好新聞發布工作。

3.5 戰勤保障組

組長：潘光龍

成員：李嘉明、韋超、蔣義杰

任務：

（2）負責參戰部隊飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作；

（3）負責組織參戰部隊的醫療救護和傷員運送救治工作。

3.6 力量編成

特勤中隊應急救援力量編成表

4 力量調集

4. 1 接警

1、指揮中心接到群眾報警或當地公安機關調動要第一時間出動，要查明事件發生的時間、地點、形式，現場有無人員傷亡，有無發生火災和建（構）筑物垮塌，現場及周邊環境等情況。

2、隨時和報警人及現場保持聯系，掌握事態發展變化狀況。

3、指揮中心應立即將警情報告值班領導，并根據指示要求報告政府、公安機關和上級消防部門。

4.3.2 轄區力量調集

1、消防隊（站）

指揮中心按照預案調集轄區中隊、特勤中隊和鄰近中隊等力量，同時根據現場情況適時調集增援中隊。

2、車輛裝備

視情調集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險救援等消防車輛，以及防護、檢測、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。

3、社會力量

報請政府啟動應急預案，調集安監、衛生、供水、供電、環保等部門到場處置。視情調集挖掘機、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。

4.3.3 跨區域應急力量調集

當支隊消防力量不足以控制災情發展時，總隊指揮中心依據支隊的增援請求和對災害事故的分析研判，向相關支隊下達跨區域增援命令。各支隊接到指令后，迅速按照本預案在30分鐘內完成增援力量集結，并依托公路網向災害區域編隊開進。接到準備增援命令的支隊，迅速通知應急救援分隊成員單位做好增援準備工作。

增援力量調派方案

5. 處置程序與措施

5.1 偵察檢測

1、查明爆炸毒品擴散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數量、遇險的具體位置等情況。

2、查明爆炸對建筑物的破壞情況，有無發生再次坍塌的危險性。

3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的可能。

4、可供救援使用的通道、作業面等情況。

5、是否有貴重物資需要疏散和保護。

6、其他需要消防部門偵查檢測的情況

5.2 救援準備

1、劃定警戒區域，設置警戒線，實施警戒或交通管制。

2、成立消防搶險救援指揮部，制訂救援行動方案。

3、進行分工部署，提出行動要求。

4、救援人員落實安全防護措施，準備搶險救援裝備。

5、協助供水、供電、供氣等部門關閉水、電、氣供應。

6、調請醫療急救部門力量到場參與救援。

5.3 救生排險

1、組成搜救小組，利用生命探測儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險人員的數量及其具體位置。

2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險人員。

3、協助醫療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動的輕傷人員，對被救人員進行登記，對遇難人員做好標記。

4、為防止對待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構件，然后再進行施救。

5、當現場發生火災時，要及時部署力量，有效控制火勢、消滅火災。

5.4 現場清理

1、會同公安等部門，對現場有無被困人員進行最后確認。

2、救援結束后，將現場移交公安機關或受災單位。

3、清點人員，收集、整理器材裝備，并做好記錄。

4、安全撤離。

6. 應急保障

6.1 通信保障

消防部隊參與恐怖襲擊事件處置現場通信保障應按照《廣西消防總隊通信保障方案》實施。

6.2 裝備保障

應急救援分隊由指揮車、防化洗消車、搶險救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強空氣呼吸器、備用氣瓶、移動式充填泵、防化服、隔熱服、移動水（泡沫）炮、生命探測儀等器材配備。總隊成立應急救援指揮部可適時增調相關支隊滅火救援力量到場增援。

6.3 后勤保障

指揮部報告，由總指揮部統一協調。

應急救援分隊住宿、飲食給養和醫療急救藥品等生活保障物資的準備，由事發地支隊負責落實或由總指揮部統一協調。應急救援分隊行進中的飲食給養和醫療急救等生活保障物資由本隊自行負責。

6.4 技術保障

各消防支隊應當成立供水、供電、燃氣、工程搶險、醫療救護、衛生防疫、環境保護等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發揮其作用，及時為滅火救援提供技術支持。

6.5 預案保障

各相關部門和支隊要嚴格按照本預案的部署要求，制定戰勤保障方案、通信保障方案和相關跨區域應急增援子預案，明確組織指揮、應急響應、力量調動、戰勤保障等內容，上報總隊備案。如各支隊增援力量調整等情況，隨時報告，總隊對本預案可隨時修訂。

7. 行動要求

7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時，由當地政府統一領導，配合公安機關開展工作，要加強個人安全防護，指揮員要提出行動安全要求。

7.2 進入現場后要注意觀察周圍的環境變化，防止因建筑結構變形、倒塌威脅救援人員安全。

7.3 在確認無再次爆炸危險后，救援人員方可進入現場進行救援。

7.4 有火災發生且力量充足時，救人與滅火同時進行。并注意準確選用滅火劑，防止造成水漬損失。

7.5 如夜間發生事故，應及時調集照明設備或車輛到達現場。

7.6 對現場疏散和搶救的人員必須做好記錄。

7.7 對未爆炸裝置應交由防爆專家處置，同時救援人員應撤至安全地帶。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇二

為了及時、有效、妥善處置有可能發生的恐怖事件，保護全園人員生命財產安全，維護國家安全和社會穩定，確保幼兒園師生安全，根據上級指示有關精神，特制定本預案。

適合在本單位范圍內使用。

指揮：溫淑榮

副指揮：王貴志 張世東

成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶

職責：

溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負責。

王貴志：分管后勤工作，負責水電氣及各種設備的安全供應、維修、安全。

張世東：分管安全工作，負責師生、設備安全。

李忠艷：分管教學、衛生工作，負責教學、活動、食堂安全。

魏黨生：食品采購，負責食品衛生安全。

李國慶：負責校園周邊、大門安全。

1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷

2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟

職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設施設備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。

3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華

職責：負責引導師生疏散、轉移。

4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生

職責：負責火災的初期補救，盡可能控制危險源，同時要采取措施保護現場，防止有毒有害物質擴散。

5．通訊保障組：陳宏英、張云娣、劉景紅

職責：啟動廣播系統；人員的聯絡、與家長、社會溝通信息。

6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂玲

職責：針對預案進行演練，開展防（反）暴力知識的教育，掌握使用器具防衛的能力，結合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。

7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷

職責：物資供給、后勤保障。

8．機動組：付永華、劉景紅、付亞紅

職責：接受指揮，負責增援行動。

根據突發事件的范圍規模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。

在發生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領導小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關工作。同時向公安機關報警，向上級部門報告。當自身力量無法應付恐怖事件時，應立即向上級部門、有關單位和臨近地區請求支援。

2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進行搶險、排險，協助救火、排除污染等，對區域內供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進行搶險、排險，對恐怖活動引發的火災、水災等災害進行救災。

應急處置和救護活動結束，工作重點應轉向善后恢復，盡快恢復幼兒園正常教學生活秩序。

（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責任。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇三

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師。

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

（1）通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。

（2）警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3）醫療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇四

為了更好的貫徹落實公司及關于防恐防爆防破壞的要求，根據部門的性質與特點，特制定保安崗位操作要求及反恐、防爆、防破壞應急預案：

適用于涉及本工作場所內引起的各類影響安全及社會安全的各類縱火、爆炸、行兇等恐怖活動事件。

1、加強領導、堅持隊長負責制，充分認識到反恐工作的迫切性和重要性，堅持以人為本，做到外松內緊，嚴防縱火、爆炸、行兇、投毒等恐怖活動，重點確保人員與財產安全。

2、提高警惕，加強盤查巡邏，特別是對要害部門和要害部位要重點防范。

3、堅持快速反應、科學應對的原則。建立預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置、控制等環節的緊密銜接，及時應對。

4、堅持正面宣傳教育，開展反恐知識教育。

組織指揮機構

保安部反恐工作領導小組為處置各類影響本企業的突發性恐怖活動事件的組織指揮機構。

組長：(隊長)

副組長：(領班)

組員：(全體保安)

反恐安全保衛辦公室設在警衛室，負責應對突發性事件處置及相關協調工作。

2、負責應急現場通信聯絡、對外聯系、突發事件的統一協調;

3、組織力量確保重點要害部位的安全保衛和正常的工作、生活秩序;

5、負責向領導及上級部門匯報事件情況，組織收集有關資料;

企業內部及管轄場所出現或可能出現疑似縱火、爆炸、行兇、投毒等突發恐怖活動時應立即啟動預案。

1、遇本預案突發事件，保安部隊長立即啟動應急預案并向指揮部及保安公司匯報。

2、應急狀態啟動后，保安部小組成員立即趕赴現場，并從三個方面開展工作：

(1)事態控制：立即向指揮部及保安公司匯報，制定現場應急方案，有效控制、保護現場和有利位置，保護重要和要害設施，保護人員安全和財產安全。

(2)配合指揮部、做好區域警戒和人員疏導撤離工作。

(3)協調聯絡：確保通訊暢通。

3、在突發事件消除前，保安部小組成員應堅守崗位，堅決維護好現場秩序，嚴防事態升級。

1、加強保安員的反恐斗爭教育，提高對做好反恐工作重要性的認識和提高全體保安員的反恐斗爭自我保護意識。建立隊長負責制，各班領班為反恐工作的第一責任人，做好本部門的反恐斗爭工作。

凡是涉及反恐斗爭工作，各班領班必須迅速作出反應;貫徹執行上級的工作要求。

2、做好排查工作，做好出入人員的登記管理工作，發現可疑人員或可疑物品應嚴密監控并及時上報指揮部。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇五

為有效預防、及時控制和妥善處理學校突發暴力災害及恐怖襲擊事件，提高我校快速反應和應急處理能力，最大限度確保我校人員和財產安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署，結合我校安全工作實際，制定本預案。

以建設和諧社會重要思想為指導，深入貫徹落實上級反恐工作的總體部署，引導廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應急救援工作的重要意義，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化學校安全監管，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，維護教育安全和穩定，確保學校教育教學秩序正常。

1、本預案適用于學校安全保衛和反恐工作。

2、本預案適用于學校在進行教育教學或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發性重特大事故的應急處理。主要包括：

（1）對學校辦公樓、教學樓、宿舍樓等要害部位實施爆炸、縱火、破壞電網的；

（2）對學校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的；

（3）劫持車輛、綁架師生、威脅人質安全的；

（4）在學校食堂、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的；

（5）襲擊各類考試安全的；

（6）其他大規模恐怖襲擊事件。

三、應急處置機構及工作職責

成立學校恐怖襲擊應急處置工作領導組，下設6個具體工作組，在領導組統一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。

（一）成立大同市衛生學校恐怖襲擊應急處理領導組，統一協調部署學校防暴反恐工作。

組長：吳昊（校長）

副組長：張智勇（黨委書記）、杜桂平（紀檢書記）

成員：學校全體教職員工（包括合作共建單位員工）

職責：領導組負責組織實施校園突發暴力事件的應急處置工作，加強與有關部門、人員之間的溝通與協作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保突發校園恐怖襲擊事件處置工作及時、有序、高效。

（二）具體工作組職責及分工

1、報警組組長：席李靖

成員：保衛科全體成員

工作職責：負責報警和通信聯絡，迅速向有關部門報告案情。

2、防暴組組長：霍彪

成員：保衛科全體成員及安保部成員

工作職責：負責與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設法抓獲犯罪分子。

3、救護組組長：邊竹平

成員：教務處全體成員

工作職責：救護傷員，保護現場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。

4、疏導組組長：楊清葉

成員：學生科全體

工作職責：負責順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置、安撫師生。

5、后勤保障組組長：段永恒

成 員：總務處全體成員

工作職責：負責及時調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必在的物資保障。負責安排好受害師生事件處理期間的生活。

6、調查及善后工作組組長：席李靖

組員：相關科室負責人

1、高度重視，預防為主。反恐怖是學校安全工作的重中之重，要高度重視，充分發揮職能作用，切實加強情報信息工作，獲取一切可能導致恐怖襲擊事件的線索和苗頭，及時介入，及早工作，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態，堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發生。

2、以人為本，科學高效。把保障全校師生員工的生命財產安全作為應急點和落腳點，充分發揮人的主觀能動性，依靠各級領導、專家和學校師生員工的力量，建立科學、高效的應急工作機制，提高科學指揮能力和應急工作水平，不斷提高完善救助手段，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。

3、統一指揮，果斷處置。反恐怖應急處置工作要嚴格按照有關法律、法規的規定，依法果斷處置，嚴防事態進一步擴大，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內逐級上報反恐工作應急處置領導組，涉及重大事件直接向有關部門報告。

4、科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

1、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發生恐怖事件時，辦公室應立即向110報警，并向大同市市教育局安全科匯報相關情況。學校反恐怖小組積極作好反恐部署，根據上級指示應急處置反恐事件。

2、學校在遭受恐怖襲擊的初期階段，如因各種原因使得相關信息無法及時上報并未取得上級指示，可依據首先確保人身安全，其次確保校園安全，再次確保教育教學和生活秩序運行的原則進行自主處理，力爭將損失和影響降到最小。

3、應急處置工作結束后，各處室應積極作好善后處理工作，保證教學秩序穩定，保證師生員工情緒穩定。辦公室積極作好上報工作，并適時修改完善工作預案。

1、分析可能引發事件的原因，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預防措施

（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

（2）嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

（３）對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（４）經常性地與派出所溝通聯系，及時掌握學校周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），采取有效對策。

1、保護現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

3、及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。

報警電話：110

急救電話：120

火警電話：119

管理組值班室：03522303110

大同市衛生學校

20xx年9月18日

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇六

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的'教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

組長：

副組長：

安全管理員：

醫務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工。

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

1．事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。

1．保衛疏散：保安人員負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

（1）醫療救護組立即組織有關人員攜帶醫療器械進行救助。

（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫院。

（3）保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇七

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預案。

組長：徐途瓊。

組員：周華榕林余李文化。

徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。

1、各部門在發生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。

2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后，應急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后，后勤人員要進取作好支持配合工作。

6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇八

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

1．事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。

1．保衛疏散：保安人員負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

（1）醫療救護組立即組織有關人員攜帶醫療器械進行救助。

（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫院。

（3）保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇九

為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

組長：

副組長：

安全xxx：

醫務負責人：

保安職員：

成員：全體教職工。

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯絡組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛組：（）負責保衛師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。

3．醫療救護組：（）負責對傷亡職員實施救治和處置。

4．物質保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（）負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

1．事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規定職責展開處置救濟工作。

5．通訊聯絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。

1．保衛疏散：保安職員負責在警方未到時保衛師生安全，控制局勢發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師盤點人數，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

（1）醫療救護組立即組織有關職員攜帶醫療器械進行救助。

（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫院。

（3）保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

（4）物質保障組預備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的`支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十

為了有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類惡性的事件，有效地控制事態的擴大，切實保障師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

恐怖人員造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：鄧潔

副組長：鄧長美

組員：全體教師

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

（1） 通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。

（2） 警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3） 醫療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

（4） 物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5） 周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、 選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、 一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫務室或醫院進行搶救，并通知家長或家屬。

5、 保護現場，配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區教育局辦公室。

1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

（1）總 指 揮：xxx

（2）通訊聯絡組：xxx

（3）警戒保衛組：xxx

（4）醫療救護組：xxx

（5）物資保障組：xxx

（6）周旋應付組：xxx

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十一

假設在八一建軍節當日，有十余名不法分子聚眾xx隊進行非法活動，對xx隊的各類設施進行破壞、毀滅，xx隊在發現情況后，第一時間做出反映，立即啟動。

1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，xx門崗xx發現情況后，立即關緊大門，并通知值班干部xx。不法分子到達大門后發現無法進入，開始對門崗執勤人員進行威逼恐嚇，并向院內投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內各類設施。

2、隊長xx接到報警后，立即安排隊上等所有隊員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進行反擊。與此同時，xx撥打110報警，及119、120協助。

3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進行圍剿抓捕。隊員與不法分子進行近身戰，通過靈活運用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊員通力合作將不法分子全部抓捕。

4、此時，110、119、120已趕到現場，現場嚴禁煙火。xx安排向偉協助110進行現場的取證工作，將不法分子扭送警局。xx協助119對院內進行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊員協助120對現場受傷人員進行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫院進行進一步的`詳細檢查。

5、全體隊員集合，進行責任分析和工作總結，以此為戒，防患于未然。

1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;。

2、個別參與人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響。

2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十二

水庫成立了反恐安保工作領導小組，具體負責指導全庫安全防范工作和宣傳教育工作。并專題召開反恐會議，要求各科室堅決克服麻痹思想和僥幸心理，按照嚴之又嚴，細之又細，實之又實的要求，全力做好水庫安保工作。

水庫確定20xx年9月1日至10月15日為反恐安保特別戒嚴期，在此期間，各部門、各科室根據工作實際，對重點部位實行加密巡查和監視管理。工程管理科加密大壩巡查次數;電站堅決做到設備安全運行;水文站切實加強水質安全監測與巡查;保衛科增設夜間巡邏班，嚴格對外來人員的排查;經營科進一步加強林區防火和漁業管理工作。集全庫之智，舉全庫之力，確保水庫水源、山林、大壩、電站、閘門、遙測系統等重要部位萬無一失。

針對水庫地處偏遠管轄范圍大，封閉性差，安保工作難度較大等不利因素，水庫進一步健全了安全防范工作的規章制度，完善了反恐應急預案，切實提高安全防范和應急能力。同時，水庫在充分利用內部保衛力量之外，切實加強與當地鎮政府、派出所、治安聯防等部門的溝通協調，全力以赴做好國慶60周年反恐安保工作，維護社會安全穩定。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十三

為維護加油站員工人身、財產安全，有效處理油站突發安全事故，結合加油站實際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時的損失降到最低，特制訂本預案。

二、危險性分析

1、企業概況

2、危險性分析

油站經營物品為易燃易爆物品。

三、應急組織機構與職責

(1)組織結構:

處置組組長:

處置組副組長:

功能小組:

指揮組長:

保衛組長:

后勤組長:

信息組長:

事故報告聯系電話:

(2)職責:

處置組組長:全面負責應急處理工作;根據形勢做出決定;制訂臨時對策，適時發布命令、通告;對所需的人、財、物進行總體調撥。

指揮組:在處置組組長的帶領下，組織救援工作，統一指揮和組織我站對突發恐怖襲擊的應急處理工作。

保衛組:及時了解事故發生的時間、地點、事情起因、現場情況、傷亡報告;向本站有關領導匯報情況，遵從上級指示，開展相關工作。組織初期的救援工作，穩定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守;對現場情況進行拍照、錄像等取證工作;通知派出所支援處理事件。

后勤組:負責后勤保障，調動車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。

信息組:負責協調指揮各組開展工作，保障各項指令的上傳、下達，做好簡報匯編及防護宣傳報道工作，及時報告現場情況。

四、預防與警報

1、加油站要加強政治學習，提高職工的政治思想覺悟，及時掌握國內外政治形勢和社會治安狀況，做好預防破壞事件的準備工作。

2、加油站應與附近單位建立聯防組織，制定聯防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當地的治安重點人員狀況。

3、在內部人員與外部人員的接觸中，注意動向，有異常情況及時報告。

4、加油站生產作業場所應安裝監控裝置。值班人員認真落實巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。

5、值班期間要對油罐、加油機、配電室等重點部位全面檢查，對可疑人員要重點防范。

6、每次接卸油料完畢，要及時上鎖，以防壞人破壞。

7、認真做好善后工作，切實保障傷員的利益。

8、加油站區內發現與工人無關人員應驅趕出庫，發現形跡可疑人員應認真盤查，對確有破壞嫌疑人員應立即報警，由公安部門處理。

五、應急響應

1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案

（1）組織保衛力量將人員控制在外圍內；

（2）及時將情況上報油站處置組和上級主管領導；

（3）向當地公安機關求助，講清楚事件經過、參與人

數、所攜帶的器械、事件發生的地點等；

（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內員工和現場人員卷入鬧事者行列；

（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（6）通過監控系統將整個鬧事過程全部記錄在案，以備有關部門取證。

2、傷害油站員工的處置方案

（1）立即疏散人員；

（2）及時將情況上報處置組和上級主管領導；

（4）將受傷人員及時送往醫院救治；

（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（7）做好善后工作。

3、持械劫持員工的處置方案

（1）立即疏散其他未被劫持的人員；

（2）及時將情況上報處置組和上級主管領導；

（4）在能力范圍內將劫持犯控制在一個相對固定的區域內，并封鎖該區域；

（5）在公安部門未到之前，穩定劫持犯情緒；

（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（7）對于有傷員的應盡可能的救出，采取有效的急救，危重傷員應及時送往醫院救治；

（8）做好善后工作；

4、生物、化學武器襲擊處置方案

（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區域，將受感染人員控制在一定區域內；

（2）報告油站處理組和上級領導；

（4）穩定受感染人員的情緒，讓他們交流正確的信息，釋放精神壓力以及尋求感情支持；

（5）及時清洗身上所穿衣物，并進行消毒處理；

（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（7）做好善后工作；

5、炸彈襲擊處置方案

（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區域；

（2）報告油站處理組和上級領導；

（4）尋找作案者；

（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（6）做好善后工作；

六、應急結束

1、程序終止條件

事故處理完畢，無安全隱患，加油站現場恢復營業。

2、處置現場評估

對加油站設施設備進行清點，查看受損情況。

七、應急物資和裝備保障

應急物資：消防器材、報警設備

八、附則

1演練要求

根據應急預案組織員工進行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識和應急處理能力。

2預案修訂和完善

根據對應急預案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預案的可行性進行自我評估和修訂。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十四

為做好本酒店突發事件的防控及處置工作，提高突發事件的應急處理能力，保護本酒店職工生命和集體財產安全，根據國家、省、市、縣有關規定，制定本預案。

處置突發事件要以平息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。圍繞保護酒店職工的生命安全和集體財產安全這一中心，有條不紊地開展應急工作，使突發事件負面影響或損失減小到最低限度。

本預案適用于發生在酒店內突發事件的應對工作。

（一）組織機構。

成立反恐襲擊應急處置領導小組，全面負責組織實施本酒店突發事件防控工作，由主要領導擔任組長，分管領導擔任副組長，職工為小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在酒店辦公室，由辦公室主任兼任聯絡員。

（二）工作職責。

反恐襲擊應急處置領導小組職責：負責我酒店反恐襲擊應急處置、綜合指揮、組織協調工作，督察相關人員按時完成工作任務；根據事態發展情況，向縣委、縣政府報告或請示；根據事件發生的性質，向相關部門通報情況，要求配合和支持；做好其他應急指揮工作。

反恐襲擊應急處置領導小組辦公室職責：負責進入應急狀態后對領導有關指示和處置指令的傳達與組織落實，全面收集和掌握恐怖事件的處置情況，協調有關科室開展工作。

根據不同性質的突發事件，采取不同的應急措施。

（一）暴力事件：一是在沒有傷及人員的情況下，應以宣傳教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。二是如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。三是注意觀察暴力組織者的行為、特征。不具備條件的情況下，要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時將其擒獲。四是注意收集證據、保護證人，及時打開監控設備，實施錄像。

（二）爆炸事件：一是發現不明爆炸物，立即報警，同時采取隔離措施有秩序地疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。二是嚴禁人員進出，加強事故地點保衛、巡邏工作。三是報告公安部門，請求派人排爆并協助其工作。

（三）搶奪、盜竊事件：一是如發現犯罪嫌疑人沒有離開要立即報警并關閉所有進出通道，同時組織圍捕。二是如發現犯罪嫌疑人已離開，立即報警后察看機關的財物的`安全情況。三是如犯罪嫌疑人已傷人，立即采取救護，撥打“120”急救電話并報警。四是如犯罪嫌疑人在可視范圍內，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。五是保護好現場、證人。

（四）投毒事件：一是立即封鎖現場，嚴禁他人進出，同時報警，請求公安等相關部門前來解決。二是協助公安人員查明毒源并切斷毒源，保護好現場，嚴禁他人進出。三是如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。

（五）縱火事件：一是立即啟動火災應急預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。二是組織疏散人員，保護好現場，引導消防車進入安全區域，嚴禁無關人員進出。三是滅火后，保護好現場，統計損失。

（一）事故報告，到達現場。當酒店內部發生自焚、爆炸、火災等緊急情況時，在場發現人員要立即打“119”、“110”“120”部門電話報警，并立即向應急處置領導小組報告。應急處置領導小組要迅速到達現場，了解情況，迅速上報。

（二）應急疏散、組織搶險救護工作。在酒店內部恐怖襲擊事件發生時，為避免更多的工作人員和人民群眾傷亡，以及火災和爆炸時產生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導思想。組織指揮救援行動，必要時向有關單位發出救援請求，將損失降到最低。

（三）現場保護。要對事故現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要的痕跡、物證。

（四）通信保障、情況通報工作。工作人員應保證24小時手機開機，確保通信暢通。做好上情下達，下情上報工作，迅速將事故、事件上報有關單位，并根據上級領導的指示，逐級傳達到基層干部，同時，及時將領導的指示傳達通報到事故處理人員。

（五）開展調查工作。按上級要求，根據職能分工，抽調力量，協調進行各項調查取證工作。

（六）做好善后處理工作。應急領導小組在應急處置基本結束后，要對處置情況進行分析評估，對在應急處置中表現突出的單位和個人進行表彰獎勵，對在應急處置中嚴重失職、造成不良影響的單位和個人將依法追究責任。

（一）統一思想認識，做好各項工作。反恐怖襲擊應急防范工作，涉及到人民群眾的生命安危、公共財產的安全與和諧社會的構建，各單位必須從維護最廣大人民群眾利益出發，以高度負責的精神、扎實的工作、嚴謹的措施真正把反恐怖防范工作抓緊抓實、落實到位。

（二）落實值班制度，確保信息暢通。各單位要進一步加強值班和備勤力量，嚴格落實值班制度，做好應急處置的人員、裝備準備工作，保證信息通訊24小時暢通，及時反饋信息，確保一旦發生暴力恐怖襲擊事件，能夠快速反應，第一時間有效處置。

（三）科學精心安排，加強日常防范。各單位要根據職責分工，落實日常防范工作，做好相關裝備、器具的購置與儲備，適時開展應急預案相關學習、培訓和模擬演練，加強和完善應急處置能力，提高整體應對能力。

祥云縣方通酒店。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十五

為有效預防、及時控制和妥善處理發生在學校的各類恐怖襲擊、突發性事件，切實提升學校反恐處突工作應急指揮水平和應急處置能力，確我校校園安全穩定，現按教育局安全股的緊急通知精神及要求，結合我校工作實際，制定本預案。

為深入貫徹落實教育局安全股反恐處突緊急通知精神及各項部署和要求，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，強化學校安全監管，不斷提高反恐處突應急及妥善處置能力，確保我校全體師生及財產平安，創造平安、和諧、穩定的校園環境。

(一)、我校防恐處突應急領導機構。

組長：于紅東。

副組長：申海偉。

成員：賈志坡王東亮及各班主任。

（二）、領導小組工作職責：

負責學校反恐處突工作的組織領導、信息報送以及負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責學校的安全、法制教育，指導和督查。積極做好反恐處突應急處置工作；與上級主管部門密切配合，保證各項應急處置工作高效、有序進行。

1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生安全或恐怖事件，各組人員在第一時間到場，進行有效救援，并在10分鐘內逐級口頭上報，1小時內書面上報材料。

2、生命第一、科學施救原則。事件發生后，要把救護師生生命作為首要任務，迅速進行科學施救，最大限度減少人員傷亡。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

3、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

1、在處置校園突發恐怖事件過程中，要把保護師生生命安全作為首要任務。凡是可能造成人員傷亡的事件發生前，要及時采取人員避險措施；校園恐怖事件發生后，首先開展搶救人員和控制事態擴大的應急行動。應急處置工作做到合情合理、依法辦事，切實維護師生的合法權益。

2、校園突發事件發生后，全校教職工要樹立主人翁意識，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，按有關規定給予處分；造成嚴重后果的，依法追究責任。

3、為保證應急處置工作的有效實施，學校平時做好應急裝備的后勤保障。包括通訊器材：固定電話、校園廣播及有關人員手機要保證暢通；搶險裝備：應急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具；防暴自衛器械：校園鋼叉、鐵锨、棍棒，應急處置組必須人手一件。

4、校園突發事件發生后，及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。對在預防處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出的個人，給予表彰和獎勵。對校園恐怖事件應急工作準備不周，責任落實不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的，要追究相關人和負責人的責任。

5、學校要不定期組織師生開展演練，使應急機構和人員明確崗位與職責，增強配合與協調，提高整體應急反應能力和處置水平，及時發現預案和程序之間的缺陷，并根據演練情況和實際需要進一步完善修訂，不斷提升反恐處突工作水平，確保校園安全穩定。

東團堡中心小學。

20xx.3。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十六

為有效預防、控制與處置可能發生在我校校園內的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育教學管理環境，最大限度地保護全體在校學生和教職員工的人身與財產安全，結合我校實際，特制定本預案。

（一）指揮部組織機構

組長：x

副組長：x

成員：x、校衛隊成員、專職保安若干、校醫等

（二）具體分工

組長：全面負責應急處理工作；根據形勢做出決定；制定臨時對策,適時發布命令、通告；對所需的人、財、物進行總體調撥。

副組長：在總指揮領導下，組織救援工作，統一指揮和組織我校對突發恐怖襲擊的應急處理工作。

組織初期的救援工作，穩定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現場情況進行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛隊成員、專職保安若干及校醫。

（三）具體工作職責

1、組織協調有關部門負責人和應急小分隊參與應急救援；

2、制定并組織實施反恐防恐方案，防止引發再生事件；

3、協調有關部門提供應急財力、人力、物力保障，調用緊急物資等；

4、第一時間趕到現場，部署做好維護現場治安秩序和當地穩定工作；

5、及時向上級相關職能部門報告應急處置工作進展情況；

6、研究處理重大事項的后續問題。

（一）應急前期信息調查、上報和處理。一旦在校園內發生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時上報校長室。根據收到的信息，啟動預案指令，各相關職能部門要保障聯系通暢。

（二）應急中期根據分工，各小組分別開展工作，現場處置調查組、現場救援小組、后勤保障組分別到達現場，統一指揮，劃出保護區，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應急救援工作。在此應特別強調以下幾方面：

1、出現暴力情況后，由學校統一報警，報警以后，對110、119、120等各專業人員進場進行引導，具體部位由總務處及門衛負責。

2、根據暴情大小，服從指揮，聽候指令及時將水電進行切斷與開啟，并對受損情況按應急需要進行及時修復。

3、保持通訊暢通，及時進行搶修。

4、把人員撤離到安全地帶，及時搶救傷員。

5、做好對校園秩序的維護。以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進行。

（三）應急后期

1、對人員的傷亡以及財物的損失進行統計。具體由信息協調組負責。

2、對本次發生災情的經過、采取的應急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領導的批示后，對善后事宜進行處理。具體由安全保衛組負責。3、各應急救助小組對救助行動進行總結，不斷完善本部門的應急預案。

（一）校園爆炸事件處理辦法。

1、學校發生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。

2、及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。

3、要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案。本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向行政值班和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、行政值班或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。

（三）校園內發現可疑人物應急程序。本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向行政值班和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（四）校園內發現可疑物品的應急程序。本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向行政值班和領導報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十七

為了及時、有效、妥善處置有可能發生的恐怖事件，保護全園人員生命財產安全，維護國家安全和社會穩定，確保幼兒園師生安全，根據上級指示有關精神，特制定本預案。

適合在本單位范圍內使用。

指揮：溫淑榮。

副指揮：王貴志、張世東。

成員：李忠艷、魏黨生、李國慶。

職責：

溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負責。

王貴志：分管后勤工作，負責水電氣及各種設備的安全供應、維修、安全。

張世東：分管安全工作，負責師生、設備安全。

李忠艷：分管教學、衛生工作，負責教學、活動、食堂安全。

魏黨生：食品采購，負責食品衛生安全。

李國慶：負責校園周邊、大門安全。

1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷。

2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟。

職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設施設備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。

3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華。

職責：負責引導師生疏散、轉移。

4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生。

職責：負責火災的初期補救，盡可能控制危險源，同時要采取措施保護現場，防止有毒有害物質擴散。

5．通訊保障組：陳宏英、張云娣、劉景紅。

職責：啟動廣播系統；人員的聯絡、與家長、社會溝通信息。

6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂玲。

職責：針對預案進行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛的能力，結合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。

7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷。

職責：物資供給、后勤保障。

8．機動組：付永華、劉景紅、付亞紅。

職責：接受指揮，負責增援行動。

根據突發事件的范圍規模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。

在發生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領導小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關工作。同時向公安機關報警，向上級部門報告。當自身力量無法應付恐怖事件時，應立即向上級部門、有關單位和臨近地區請求支援。

2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進行搶險、排險，協助救火、排除污染等，對區域內供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進行搶險、排險，對恐怖活動引發的火災、水災等災害進行救災。

應急處置和救護活動結束，工作重點應轉向善后恢復，盡快恢復幼兒園正常教學生活秩序。

（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責任；

（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。

幼兒園反恐應急預案（優質18篇）篇十八

為了提高對暴力恐怖事件的應急處理能力，維護學校正常的教育教學的秩序，確保師生的生命安全和學校的財產安全，我校特制定本預案。

指揮長：

副指揮長：

成員：

處置暴力恐怖事件要以平息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞保護師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應急工作。

1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值、年級值導和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。當日學校總值、年級值導和首獲事件信息人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近學生，防止事態擴大。學校突發安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。應急處理救援指揮部集結優勢力量，攜帶相關器具，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。保衛組組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。事件發生后，應急處理救援指揮部應當立即向縣教育局報告。

2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究：立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校應當會同有關部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在校內發動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向教育局和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。對于與學校及教職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。

3、校園內發現可疑分子應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。保安和當日學校總值或學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。若有證據表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

4、校園內發現可疑物品應急處理程序本應急處理程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發現可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內某處。發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發動機動車輛等。學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請警方專業人員進行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。學校應當配合警方組織人員在校內其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。學校突發安全事件應急處理救援指揮部配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。

5、群體性斗毆事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶相關器械）趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時與家長聯系。分離斗毆雙方，由學校、年級主任、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。要對斗毆事件的校內外各種因素進行綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。突發安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。