優秀作文的觀點獨到，論證充分，能夠給讀者留下深刻的印象。5.這些優秀作文內容豐富，觀點獨特，給人以啟示和思考。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇一

周末的晚上，爸爸不在家，我和媽媽就到一家餐廳去吃麻辣燙。

一進餐廳，就看見小小的餐廳里烏煙瘴氣，人聲喧嘩。仔細一看，原來有七八個人在聚餐，他們中有男有女，有中年人，也有兩個十五六歲的小伙子。他們圍坐在兩張并起來的餐桌旁，一邊喝酒，一邊抽煙，還不停地大聲說話，好像是外地口音，說的話我們聽不懂，但是感覺很吵。他們的餐桌上亂七八糟的堆放著餐具和一堆一堆的餐巾紙，他們的腳下滿是煙頭和啤酒瓶蓋，屋子里彌漫著難聞的酒氣和嗆人的煙味。

我們在旁邊的餐桌旁坐下來，服務員端上了我們點的餐，有我最愛吃的`香腸、海帶和米線。可是，今天，我卻吃不出它們的美味。媽媽說：“我們吃快點，吃完了趕緊離開這里。”我只好加快速度。這時，就聽見那些人中有人在大聲的往地上吐痰，我抬起頭，看見周圍的人也都皺著眉頭，向那邊看，還有人在低聲罵著。而那些人就像在自己家里一樣，全不顧別人的眼光。

因為無法忍受這樣的環境，我們沒吃完就離開了那家餐廳。就因為這些不講社會禮儀的人，我們吃了一度不愉快的晚餐。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇二

思念，美麗依然，只是夾雜著一些恨。傷痛，依然存在，只不過我將它掩蓋。習慣，已是一個人的孤寂，孤寂過后是疼痛的繼續。空閑，我會將它填，不停留想念的余地。愛意，我會將它丟掉，只留下歲月的痕跡。茫然的，是我的思緒，存在的，是所有的延續。流逝的，是時間的痕跡，你只是出現在我夢里，我想去成全著自己的結局。曾經，已然，回憶，過去。我已習慣說這些，只會說這些。擦拭著眼角的淚水，那是我莫名的心悸。沒有辦法的`，我選擇嘆息。我知道，沉默只是我表達的一種方式。哭泣是我軟弱的情緒。某一天里，我不是微笑而是哭泣。

我不想愛，卻依然說著。矛盾的是我內心的沖突，空缺的是我生命的全部。

不斷重復的是黑夜，那是寂寞在上演，靜夜里是我發了瘋的思念。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇三

我得到過不少人的愛，但真正讓我深深感動的是奶奶那個為我而奔波的身影。

我習慣于寫完作業再吃飯，這一天作業比較多，我寫到了比較晚的`時間。當我完成所有作業時，我有因未吃飯而感到煩惱，天這么黑，還刮著大風，我還得冒著風去奶奶家吃飯，但是我突然想到：我大可以不用吃了，就說天太冷我不想吃了，想到這時，電話“叫”了起來，我一接原來是奶奶，奶奶親切地說：“楊寵（小名）來吃飯吧，今天吃你愛吃的米飯哦！”“我，我不去了，風真的太大了，我怕萬一風把我吹倒怎么辦，我吃一些零食就ok了。別擔心我，拜拜！”我放下話筒后過了十分鐘，院子發出了腳步聲，我想：不會是壞人了吧是壞人嗎？我不敢往下想了，一溜鉆進了床底下，門開了，腳也一下一下的走了進來，我緊張極了，“楊寵，楊寵，你跑哪去了。”我一聽是奶奶的聲音立刻從床下鉆了出來，我看見奶奶手中有我愛吃的，我一把奪了過來，大口大口地吃了起來，但突然我腦中出現了疑問：風這么大，奶奶家離我家這么遠她是怎么讓這些食物熱乎乎的到達的呢？我懷著著好奇心文奶奶，但奶奶并沒有直接告訴我答案，而是指了指胸口和自己的衣服，我明白了：奶奶是將食物放在胸口并用衣服蓋住，保持溫度，我聽了，心里酸酸的，是歉意，是怒動，是幸福，其實我也說不清，我又大口大口吃了起來。

吃完后，奶奶讓我早一點睡便離開了，我跑了出去，這時才發現風不是涼的，而是暖和的。

我望著奶奶的身影，站了很久很久！

……。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇四

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。那么，下面是小編給大家分享的寫過中秋節的。

作文。

希望對大家有幫助。

中秋節是我國傳統節日之一。在中秋節這天，我們全家人要在一起吃“團圓”飯、賞月、吃月餅。可是這個中秋節我卻過得不一樣，想知道這是為什么嗎?那就聽聽我下面的介紹吧!

今天是中秋節，奶奶給我們全家人準備了一桌豐盛的晚飯，可是我卻對這些美味的佳肴毫無興趣，我的心思都在今晚的月亮上，如果在中秋節的晚上看不到月亮，那就不是一個完美的中秋節了。于是，我心不在焉地扒了幾口飯，便來到陽臺上：家家戶戶都燈火通明，街上一個人也沒有，偶爾有幾輛的士飛馳而過，哦，原來今天也是世界無車日呀!再看天上，連月亮的影子也找不到，遠處只有一兩顆星星掛在飄著雨絲的空中。這時我想起來今天是陰天，所以晚上看不到月亮，由于天氣的原因不能賞月，使我非常掃興，就跑到客廳里連看電視邊等著吃月餅了。

當我們全家人聚在一起吃月餅時，我突發奇想：既然今天是中秋節，為什么不做一些月餅送給我的“好朋友”——小金魚吃呢?于是我在經過媽媽的同意后，從廚房里取了幾小勺面粉，加水和成面團，然后從面團上揪下很多小圓球，把這些小圓球捏成指甲蓋大小的餅狀，最后在“月餅”上畫一個圓或者一個月亮，我把“月餅”丟進魚缸里時，小金魚們比往常喂食時更加高興，似乎很喜歡我做的“月餅”呢!

今晚雖然沒有月亮，但如果每個人都有一份快樂的心情，那么那輪皎潔的明月將會永遠留在你的心中!

中秋節已經過去了許久，但回想起去年中秋節那份特別的禮物，我仍然歷歷在目。

那天爸爸媽媽還是去上了班，我獨自在家里完成了作業。不經意間，我看見了靠在墻邊的月餅，心里才猛然想起今天是中秋節了呢。該給爸爸媽媽準備些什么呢?咦!有了：何不為爸爸媽媽準備一頓晚飯那?我長這么大一直在爸爸媽媽的庇護下，還沒有做過飯呢!好，今天就讓他們見識見識女兒獨立生存的能力吧!

我跑進廚房，往桌子上一看——哈哈，中午媽媽切好的韭菜還沒來得及做呢，真是走運啊。打開高壓鍋，我喜不自勝，米也已經淘好了。

我笨手笨腳地擰開高壓鍋的開關，再插上電源，心想：爸爸媽媽應該快回來了，趕緊做菜吧。

把韭菜又洗了一遍，我哼著歌兒擰開了油瓶，一下又犯了難——應該放多少油呢?媽媽好像不太喜歡太油了，那就放少一點好了!鹽嘛，嗯，大概小半勺就好了吧。等把油燒開了，我“嘩”的一下把韭菜全部倒進了鍋里，天吶，一時間油星四濺，弄了我一身，真是魂都要嚇跑了。等鍋里稍稍平靜些了的時候，我才小心翼翼地走過去，一下又一下的炒了起來。等到它看上去比較像平時餐桌上吃的菜了，我才把它出了鍋。可是我力氣不大，一開始沒想到鍋子有那么重，把菜湯撒了一地，害我手忙腳亂的整理了半天。

我從冰箱里掏出三個雞蛋，對它們“邪惡”的一笑：“犧牲你們嘍!”我用小鍋裝了些水，再把三個雞蛋放進去。知道我要做什么了吧——蒸雞蛋!安頓好雞蛋，我又找出一塊牛肉，不禁犯了難——這牛肉我可不知道怎么辦啦!之前沒有考慮到這個啊……我不禁打起了退堂鼓，可我已經做到這兒了，進也不是，退也不是啊。管他呢，我心一橫，亂做也要做!我胡亂切了幾下，還好刀比較鋒利，沒費我好大勁兒，我又像模像樣地切了幾個大蒜、幾個辣椒。這時，我往小鍋上一看，哇!泡泡一個勁兒地往外頭冒，那架勢，真是壯觀吶。我一個箭步沖過去關了開關，把小鍋甩在一邊。我再次架起鍋，倒點油，待它燒熟了，扔點鹽進去，再把牛肉放進去。結果再一次油星四濺，來勢比前一次猛多了，我一下又差點靈魂出竅，不知所措地退到廚房門口，等“油之舞”停下來后再過去放辣椒、大蒜之類的東西。我翻了翻牛肉——噢，炒糊了!唉，我又糟蹋了一鍋菜啊!不過還好還有些能吃，只是味道嘛，我就不管了。新手嘛，包熟就不錯了啦。

正在這時，門外響起了鑰匙開門的聲音，我趕緊盛上三碗熱乎乎的飯。爸爸媽媽看見一桌子雖然并不豐盛的菜，欣慰之情也溢于言表。可是事實證明，韭菜味道太淡了，牛肉燒焦了，只有蒸雞蛋還好，可是有兩個雞蛋都是壞的，可這也不能怨我嘛。不過，爸爸媽媽還是很開心。

今天，迎來了令我們難忘的中秋節。

這個中秋節，天氣不太好，白天一直都在下雨。不過還好，到了晚上雨就晴了。但是月亮時隱時現，不夠明亮。

吃飽飯后，天空中還是很大霧，根本看不到月亮。可我看見樓下、樓上的鄰居依然按照往常的習俗出來拜月，有的在平臺上擺了滿滿兩大桌的月餅和水果、有的在自家的陽臺上點兩根大蠟燭……各有各的特點，他們都是按照自己家鄉的風俗習慣來進行拜月。

我見到他們都在拜月光，也學著他們那樣來拜。我先找來兩支生日蛋糕用的蠟燭，立在陽臺邊;然后拿來兩個橘子、兩個栗子、兩顆葡萄、兩片柚子和一個月餅放在蠟燭的兩邊;再把蠟燭點上就成了。我坐在陽臺邊，望著那布滿云霧的天空，心里有一種說不出的滋味。

我一直望著那廣闊的天空，漸漸地，我朦朦朧朧的望見了月亮的身影，心想：月亮姑娘終于登上天空這個廣闊的舞臺來露一露臉了。月亮外面裹著一層薄薄的云霧，就像一位害羞的姑娘用面紗遮住了自己雪白的臉。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，雖然這個中秋節的月亮沒有去年那么皎潔明亮，但是我卻有模有樣的拜了月光，過了一個特別的中秋節。

昨天，是中秋節，是一個全家團圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節”。

上課了，教室里靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動著我們，她先念了三個人的作文，然后深情地說：“同學們，昨天是一個家家團圓的日子，你們一定過得很快樂吧?今天我們也要過一個‘中秋節’。雖然我們之間并沒有血緣關系，但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀!所以，我們也要過個班級的中秋節。”

大家立刻活躍了起來，老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為中秋節經常有許多詩人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!

于是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過后，王老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴!”

八月十五是人圓、月圓的日子，但是你們知道養老院的中秋節是什么樣的嗎?

今年八月十五的這天姥爺決定帶我們去養老院看望老爺爺(姥爺同村的表舅)，于是吃過中午飯一家人買了老爺爺愛吃的零食便興高采烈的驅車前往。

來到養老院門口，正巧一位老奶奶打里面出來，我便順手撩起了珠簾。只見老奶奶開心的摸著我的頭連聲說：“多好的孩子!好孩子!”我對老奶奶笑笑后就上2樓去找老爺爺去了，可是他不在自己的房間。等了一會兒，老爺爺像孩子一樣眼里滿含著期待咧著沒牙的嘴慢慢的走進了房間。原來老爺爺是去3樓打麻將了，只見他小心翼翼的從兜里掏出一個綠色的塑料袋，從塑料袋里拿出4個鋼蹦。咧著嘴興奮地笑著說：“這4個蹦是剛贏的，今兒過節沒事瞎玩唄!呵呵，結果還贏了。”接著看看我們一大家子人眼睛有些潮濕，舔著干干的嘴唇不自然地說：“今天兒子上班，本來說好要接我回家，但是兒媳婦不讓。這兒的老人今天只有幾個被接回家，唉，算了，上歲數了不招人喜歡了。”我們大家都黯然了，心里酸酸的。這時老爺爺安慰我們說：“不過這兒也挺好，又有人照顧。要是在家里沒人管，不悶死也被氣死了;這的伙食好，你們不用擔心。早上吃的月餅，中午的餃子可香呢，我吃了16個。”說著走到走廊的長凳上坐下和姥爺、姥姥他們嘮起了家常。

我和妹妹走到外面看到剛才的老奶奶，只見她眉頭緊鎖，凝望著遠方，我想她一定是在望家呢!老奶奶回過頭來看見了我們就像見到了自己親人似的，拉著我們的手走進她的房間。老奶奶握著我的手說：“我姓王，叫俊巧。我也有一個像你們這么大的孫女，她小時候就愛聽我唱歌。”說著便唱了起來：勤勞的人兒，愛唱歌的人兒，睡不著的人兒都睡覺了，我不能睡覺。因為我要保衛、保衛我們的村莊……唱著唱著就留下了眼淚，我的手也被老奶奶握出了汗。我們該走了，老奶奶從抽屜里拿出2塊糖塞到我的手里，戀戀不舍的摟著我，出了門我剛下一級樓梯老奶奶就追過來親了我一口，接著又親一口，含著眼淚揮手告別。嘴里還喃喃的說：“記得常來看看奶奶。”

雖然，在養老院只呆了30分鐘，但是這一天卻是漫長的、最快樂、最難忘的。在養老院里你會感覺到老爺爺、老奶奶們像孩子一樣的天真、可愛同時又是那么的無助、可憐。你就是他們的孫女，他們的親人。讓我們一起行動起來關心、照顧我們身邊的“親人”吧!

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇五

每日三餐中，令我最開心的當屬晚餐。晚餐不僅豐盛，而且還能和爸爸闊談山海經。

我又接著講到：“還有一位媽媽，在大地震時撲到孩子身上，并在手機上留下一行珍貴的言語：“孩子，如果你還活著媽媽告訴你，我愛你！”“母愛真偉大呀！”爸爸深沉地說。我激動的說：“這次抗災中還涌現出一大批堅強勇敢，舍己救人的英雄少年呢！”“是呀！”媽媽接著我的話題說道：“有一位年僅9歲的男孩，叫林浩，他不僅自己艱難地從廢墟中爬了出來，還勇敢地返回廢墟，先后救出兩名同學”

此時只見爸爸的臉色十分凝重，他一聲長嘆道：“有道者，多難興邦，但是，易難為呀！為了支援災區，咱們還多辦點實事吧！打開咱們各自的小金庫——捐款吧！”

昔人那風卷殘云的`局面不見了；媽媽敲打碗邊催我快吃的聲響沒有了；爸爸的山海經講座也停課了。而是在靜穆不語中結束了那日的晚餐。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇六

每個人都有自己的愛好，而我的愛好卻是地理。其他人可能覺得這是一個十分枯燥的事情，但我卻覺得自己能在其中得到樂趣。

在上初中前，我唯一了解地理的僅是從一幅世界地圖里，在不大的地圖里我也了解到了許多，七大洲，四大洋，不同的國家。到了初中，學校里有了地理課，盡管一周只有兩節，也能讓我過一把癮，這是在學校里算是一種快樂的時候。當周末時，一款為谷歌地球的軟件是滿足我需求的一個app，我總是用它去看世界各地的衛星航拍照。廣闊的海洋，蔚藍而深邃，給人們帶來無限的遐想。雄偉的山川，河流遍布陸地之上。當在衛星里看到了中國那寬廣，遼闊的版圖，心中總涌起一種自豪感，特別是那萬里長城，中國古代人民的智慧之作，現在可以從外太空的視角，拉近，拉近，直到貼到那磚石上，即使我沒有去過北京，也沒有遺憾。這app畢竟是外國制作的，在街景這項功能上總比我們中國早了一些時候，這親民的功能，令我喜愛，這是最能帶給我快樂的'。

街景，就是能看到大街小巷的一種功能，這既不是影像也不是圖片，那它是如何制作出來的呢？我親自制作了一次，先在周圍環繞著拍一圈照片，然后通過一個軟件，去掉相同部分，繼而不同部分會被留下，拼接在一起后就完成了一部分的街景。我做了一個多小時，才勉強完成了這項任務，我很難想像美國能被做出來能有多不容易。不出國門，就能看到異域的風土人情，這十分有吸引力。還記得第一次上地理課時，老師有問過大家想去那些國家，一些人向往著浪漫之都巴黎，一些人覺得紐約才是最發達的城市，并有著去那旅行的愿望，而我的愿望便是去水都威尼斯旅行。而街景能讓我和威尼斯由向土耳其海峽到本州島的距離拉近到我的臉和屏幕的距離。

我在街景的視角當中，坐在威尼斯的特色“貢多拉”上，行駛在說狹窄也并不“狹窄”的小河上，看著周圍意大利文藝復興時的建筑，穿過別致橋洞，下了船，來到了被拿破侖譽為歐洲最美的廣場圣馬可廣場和那哥特式的鐘樓，再去威尼斯的小巷里看看，感受這個城市別樣的風情。即使不是真的，但那身臨其境的感覺也久久難以忘記。這個軟件讓我得以滿足我的愛好，我終將遇到一些枯燥乏味的概念知識，但我相信仍能有興趣在其中。

地理之好，好之地理。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇七

在我腦海深處，漂浮著一張陳舊的紙條。紙條上記述著那頓最讓我感到特殊的晚餐。

靠近點兒，能清晰地看見紙條上的字樣：那天晚上，我們一家三口在家里吃飯，一切都十分平靜。突然爸爸一句話像閃電般劃過平靜的氣氛。“哎呦，媽的。虧本了。”我和媽媽被驚動了，我們不約而同超電視機屏幕望去，原來是在報道股市行情，我倆瞪著爸爸。爸爸這句話向導火線一樣引發了一場激烈的戰斗。

“對不起，嘻嘻，火氣大了點。”爸爸像縮頭烏龜笑嘻嘻地看著我們。“以后一定不說了。”爸爸似乎想投降。“爸，沒聽過江山易改，本性難移嗎？”我終于向他展開“攻勢。”我甚至不給他逃脫的機會：“更何況，想在佛山在進行創文行動呢!”媽媽點點頭表示贊成，爸爸咬緊牙盯著我。有了媽媽的支持，我更加“放肆”了。“哼，不過是一句臟話而已，用用不著跟我講大道理吧!而且我是前輩，吃鹽也比你吃米多!”爸爸的強大火力很快扭轉了局勢。一時間我答不上來像熱鍋里的螞蟻——急得團團轉。“怎樣？無話可說了吧。”爸爸囂張的口氣惹急了我，我急中生智：“爸，你沒聽說過王勃的故事吧？當年唐朝重修滕王閣請人作序，名人都不敢放肆，只有14歲的王勃一口答應，并寫下了名垂千古的《滕王閣序》。”我這一招反擊使爸爸節奏放慢。“我……我哪懂這么多的歷史。”爸爸以為這樣就能逃開我的攻擊，可他也太低估我了。我一本正經地對他說：“爸文明應該從小事做起，如果人人都講一句臟話那還能創文嗎？相信爸爸也知道獲全國文明城市稱號的深圳，是靠王元貴、王燦陽、石鵬飛等一批人的努力而換來的。是爸爸說的‘小孩也有發言權，大人說的不一定對’不是嗎？”爸爸終于放下“屠刀”。“是啊，我不應該講臟話，文明社會我們也要付出努力!”聽到爸爸這樣說，我總算松下了一口氣。

一頓特殊的晚餐，是我們家人都明白了創文不僅是靠一個人的力量，還要大家一起努力，讓我們齊努力，創造文明佛山吧!

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇八

我們語文園地六里的課外書屋里畫了一幅漫畫，這一組漫畫是選自于世界著名漫畫集《父與子》，作者是德國的埃.奧.卜勞恩。

《父與子》反映的是爸爸與兒子之間的趣事，那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和諧、幽默；那個留著刺猬頭的兒子，淘氣、調皮、聰明、可愛。《父與子》中的漫畫盡管沒有一個字，卻很容易讀懂它的意思，常常使人發出會心的微笑，引來很多笑聲。

下面這組也很有趣，但是，只有六幅圖！

講的是……。

一天下午，兒子上學后回來，爸爸上班回來，爸爸在房間里心不在焉工作，兒子卻在書房里粗手粗腳的亂翻著，媽媽做好了可口的.飯菜，爸爸聞到后率先跑過來，兒子看漫畫書看得很入迷，還在書房里，媽媽叫兒子吃飯啦！兒子看得太入迷了所以沒聽見。爸爸踏著沉重的腳步，向書房走去！

爸爸到了書房，爸爸叫兒子吃飯，連叫了好幾聲，兒子都沒聽見，爸爸怒了！像獅子一般轟去，這下兒子終于聽到了。很不高興的走出書房，爸爸看兒子看的是什么書能看得入迷，一看，原來是父與子。爸爸又看的入迷了！

媽媽說：“爸爸呢？”又讓兒子去找爸爸，兒子在書房看到爸爸也在看，兒子也上前一起看。

媽媽上前把書一撕，兒子和爸爸才上桌子吃飯！

你們覺得有趣嗎？

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇九

冬日的清晨，絲絲寒氣襲來，記著今天我值日，便早早起床了。

急匆匆來到學校，同組的伙伴差不多也來了，我們放下書包，向清潔區奔去。我們的學校緊挨著市場，校門外的那一塊包干區成了“是非之地”，每天都有從市場上飄過來的塑料袋、包裝紙。零下兩度的天氣，草坪早已凍得硬硬的，特別是前一天晚上飄來的垃圾也被凍住了，死死地貼在凍泥上，我用力撕扯著，一張、兩張，我的手凍得瑟瑟發抖，寒風刺骨，像針一樣穿透心靈，再看我的好伙伴談文，平時干起活來可是有模有樣，這會兒也和我差不多，全然沒有了往日干活時的靈活。

這時，班主任施老師走了過來說：“孩子們，天很冷，辛苦你們了。撿完了，快點回教室。”終于打掃完清潔區，回頭望了望那塊干凈的草坪，我們飛奔回教室。

第二天早上，我又一如既往地早起，但天氣絲毫沒有一點回暖的跡象。當我來到教室時，施老師已經在了，她看見我來了，便從她的包里拿出一沓白紗手套，笑吟吟地遞給我，親切地說：“黃熠楓，待會兒帶上，這樣撿垃圾可以方便些。”聽著施老師的.話，我想：細心的施老師為我們想得真周到。我的腦海里不禁浮現出了施老師平時關心我們的一幕幕，身上的寒意不覺少了許多。

同學們陸陸續續來了，我們一組六個人紛紛戴上了白紗手套，絲絲暖意襲上心頭，我們下樓向校門外奔去。

太陽升起來了，冬日的暖陽照在身上，我們沐浴著金色的陽光。瞧，“白手套”們干得可歡啦！

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇十

人們都說母愛似水，溫柔綿延，可是我媽媽對我的愛是那么與眾不同。

從小，媽媽就對我特別嚴厲，別人的媽媽都非常關愛自己的孩子，而我覺得我媽媽不是那樣的人。我摔倒了，媽媽從來不扶我一把，她告訴我：“男子漢，大丈夫，摔倒了，自己爬起來。”

上學了，每天早上起床，媽媽也從來不叫我。她讓我自己設鬧鐘，自己起床。一天晚上，我躲在房間里偷偷看漫畫，不知不覺就很晚了，結果第二天我睡過頭了。

我急急忙忙地起了床，看到媽媽坐在沙發上休息，我生氣地說：“媽媽，你為什么不叫我?我都要遲到了，今天肯地要被老師批評了!”媽媽什么話也沒說，只是看著我。等我匆匆忙忙地洗漱完就送我去上學了。最后當然遲到了，當然受到老師的批評。我恨死媽媽了。

不過，經過這一次，我不敢再隨意啦，我慢慢養成了做完作業檢查一遍的習慣，做事也細心多了，自己的事情自己做，再也不依賴大人了，成了一個自力更生的小大人。可我一直不理解媽媽的那些做法。

直到一天晚上聽到爸爸媽媽的談話，我這才明白，原來媽媽不是不愛我，是在鍛煉我，她要培養我獨立的能力啊。媽媽的愛真特別啊!

作者：雨潤乾西小學四（5）班。

公眾號：小學生原創。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇十一

有一對母女相依為命。一天女兒上學前提醒久病在床的母親要按時吃藥。放學后，母親敷衍女兒說吃過藥了。女兒將藥瓶中的藥物倒出來一粒粒的數過之后責怪到：還是17粒，您根本沒吃。母親一愣之后緊緊擁抱住女兒，淚水多眶而出，媽媽說，這藥太貴了天天吃也買不起呀，你爸爸在你三歲那年就不幸去世了，這下家里一下子就垮了，家里只剩下咱娘倆相依為命，于是，我就出去掙錢，可是我這不爭氣的身體——哎！母親長長的'嘆了一口氣，現在我不能干活了，只能花你爸爸的保險金了，你吃飯，上學……等等都要錢。如果在加上我吃藥，這日子就沒法過了兩人在一起痛哭起來，女兒說，沒事家里還有我呢我已經不小了，我能出去掙錢了，母親說，那好吧，以后只能靠你了，女兒說，媽媽你快把藥吃了吧，母親說，好于是就把藥吃了。女兒一開始幫不愛寫作業的同學寫作業，沒份5元，這件事一說出去，就有很多人知道了，同學們紛紛來找她，于是女兒每天都要寫到深夜，母親擔心女兒的身體，就催著女兒說別寫了，女兒說，沒事媽您新睡吧，我一會就好了母親沒辦法只好睡了。第二天把作業紛紛加交到每位同學的手里，女兒每天都能掙一些錢，回到家就把錢交到母親手里，可這事沒幾天就傳到老師的耳朵里去了，把女兒叫到了辦公室，說了他一通，說錢就不用退了，不過你在也不能幫別人寫作業了，女兒答應后就走了。

后來學校知道了他家里的情況，免去了他的學雜費，這下可把母女倆高興壞了，謝過學校后，就回家了。后來女兒考了個好大學，把媽媽也接了過去，找了個對象幸福的過了一輩子。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇十二

當你冷的時候，媽媽立刻給你穿上厚厚的衣服，你立刻會感到很溫暖，是厚厚的衣服讓你感到溫暖嗎，不，是媽媽的愛溫暖了你，同學的愛則藏在一張張字跡歪斜的賀卡里，而老師的愛，藏在一行行的批語里，我們身邊處處都有愛，今天，我就給你說說我身邊的媽媽對我的愛。

記得那是一個夏天，驕陽似火，我和我們班的同學在一起上體育課，我們玩得十分高興，這時，我非常口渴，喉嚨都快要冒煙了，我想去去拿我的水杯喝水，可我怎么也找不著，后來一想，呀，原來我把水杯忘到家里了，真是關鍵時刻掉鏈子，這可怎么辦。這時，我突然看到學校門口出現一個熟悉的身影，哇，竟然是我的媽媽，她手里還拿著我的水杯，我急忙跑過去，看把水杯里的喝了個精光，頓時，覺得這杯水比甘露還要甜，這雖然是一杯再普通不過的白開水，但這里面卻藏滿了媽媽的愛。

這就是愛。我們身邊的愛無處不在，讓我們用真心去發現吧。

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇十三

在我們身邊，“愛”無處不在。它指的東西很多，也許是人與人之間親情的陪伴，也許是母牛日日夜夜守護初生的小牛犢，也或許是一種漫長的等待，又或者是......簡直是說也說不完。但，有一種愛是特別的......

清晨的陽光灑進了奶奶家的庭院，在晨曦之下，一只剛出生不久的小狗崽子依偎在狗媽媽的.身邊。公雞的鳴叫聲使它們統統從睡夢中清醒過來，狗媽媽趕緊起身，把裝滿的食盆往小狗面前推。在遠處默默觀望的我，看到這幅溫馨的畫面，不知怎么的，總有那么一點感動。

小狗快半個月了，狗媽媽對它的照顧一天比一天差，甚至有點微不足道。當小狗滿月時，母狗已經完全其它于不顧。早晨被公雞叫醒以后，母狗自顧自的到后院散步去了，只剩小狗獨自趴在窩前。小狗不著的發出“嗚嗚”的聲音，似乎在向母狗發出信號——自己要吃東西！我站在一旁，什么話也沒說，呆呆的看著母狗遠去的背影，突然，母狗轉過頭來看了看小狗，又轉過頭管自己走路，過了一會兒，又轉過頭來看看小狗......一剎那，我瞬間明白了，母狗的苦苦用心。它是為了讓小狗學會自立更生啊！一個偉大的母親形象樹立在了我的心中......

如今，那只小狗已成了奶奶家英勇的看門狗，這都離不開它那“其它于不顧的”母親啊！

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇十四

我的爸爸相貌平平，沒有絲毫出彩的地方，他為了我們的生活長期奔波在外。記憶中我和爸爸待一起的時間并不多，但他那愛子之情深深地印在我腦海里，揮之不去。

記得一次期中考試后，我興高采烈地回到家，激動地向爸爸承諾自己這次考試一定能上九十五分以上，爸爸聽了非常高興，并許諾我如果得九十五分以上就獎勵我心儀已久的《步步高》點讀機，我頓時一蹦三尺高，興奮得合不攏嘴，天天念叨著老師快公布考試成績，好讓我得到爸爸的獎勵。終于盼到發試卷了，我興致勃勃地聽著老師點名字，可試卷發下來，我卻傻了眼，一個醒目的八十五分跳到我眼前！我呆若木雞，半天回過神來，心里一遍又一遍地念著：不可能，不可能！唉，心儀的點讀機與我拜拜了。

我垂頭喪氣地走在回家的路上，腿像灌了鉛似的沉重得抬不起來。想起我對爸爸的承諾，渾身不禁打了個冷顫，我鼓起勇氣，敲了敲門。門開了，我看到爸爸那期盼的眼神，我極不情愿地告訴爸爸：“我只考了八……八十……五分。”我低著頭，等待爸爸的訓斥，空氣像凝固了似的，令我窒息。我偷偷地看了看爸爸，爸爸臉上沒有一絲陰云，我懸著的心稍微落了一點。爸爸用慈祥的目光看著我，語重心長地對我說：“文寶，這次沒考好，我不會怪你的'，我知道你已經盡力了！分數不重要，努力了就行。”聽著爸爸那親切的話語，我的心頓時明亮了起來。不一會兒，爸爸從書房里拿出一個盒子遞給我，我一看是點讀機，我激動得說不出話來，眼淚禁不住流了出來，我為擁有如此寬容的爸爸而感到驕傲！

父愛是最容易被遺忘的，也是最不容易察覺的，但我們身邊正因為有這樣默默付出的父親，我們才能健健康康地茁壯成長！

特別的愛給特別的你五年級（模板15篇）篇十五

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了起來，教室里的我們還在吵鬧著，前后左右交替說話，調皮的男生不肯回到座位上，老師還沒有進來。

“咚咚咚”教室前門傳來了一陣敲門的聲音，全班頓時安靜。“老師，早上好！”全班同學異口同聲地說到。今天是吳老師上課，平時她聲音很大，但這次卻很小聲地說：“同學們，請坐！”我們向老師那兒望去：只見吳老師臉色比以前蒼白而憔悴，以前神采奕奕的眼神不見了，只剩了疲憊和呆滯，但眼里的慈愛和溫暖不變。大家紛紛猜測起來，覺得吳老師可能生病了，然后關切地問老師：“吳老師，您生病了嗎？”“沒有，我沒事兒。”吳老師不在意的擺擺手，可聲音卻沙啞著。我們心里都明白了：吳老師是為了不讓我們擔心，故意說沒事兒，其實是帶病給我們上課。她對我們的認真負責讓我們無比感動。這一次課，我們全班都活躍起來，舉手的'人多了，就連平常調皮的男生們都在專心致志地聽講，以前吵鬧的我們因為老師的認真負責而選擇安安靜靜地認真講課。

這次語文課很“吵”，但這份吵鬧包含著認真和感動。我希望以后的每一次語文課都跟這次語文課一樣“吵”。