優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考，能夠引發讀者的共鳴和思考。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的參考范文，供大家學習和參考。

敬愛的班主任范文（20篇）篇一

我的班主任是一個很樸素的人，老師應該有二十八歲左右我們是老師教的第一批學生。謝謝您我，每當我做什么事情是您都會無極限的在背后支持我鼓勵我，我不想完成這件事情時，是您安撫我焦躁的心.是您在我遇到困難時支持我記得有一次運動會，我參加的項目是長跑。第一輪.第二輪馬上就要到我啦。我看見那些大哥哥大姐姐們跑的一個比一個快，我沒有了信心，是您在我旁邊一直鼓勵我讓我充滿了信心，您說我一定可以跑完這段的，我在心里默默地定了個要求，無論跑第幾都要跑完這一段賽道。砰地一聲槍響，我沖出了賽道。每當我跑到咱們班時您就帶著大家為我加油。我狠得一跑追上了許多人，我把比我的大的哥哥姐姐們落在了我后面，我努力的跑著，您一直在為我加油……還有最后兩圈。我跑到我班旁邊是，班主任對我說跑不動就別跑啦！我對老師大喊了一聲“我能行”我飛快的就跑啦。我還有最后一圈我拼了命的去跑完這段賽道，我的了第二名，老師和同學們都高興的跳了起來，我躺在我剛剛跑完的賽道上，回憶了比賽之前的我，回憶了比賽之前老師對我收的話。我……我跑完了賽道的全程都是我的班主任對我說的幾句話，班主任您給了我勇氣和力量！到現在那幾句話經常在我耳邊響起，謝謝您我的班主任！你為我們付出了太多太多，我不知道怎么回報您！謝謝您我！

敬愛的班主任范文（20篇）篇二

我有一個敬愛的班主任，她既嚴厲，又溫柔。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是教我語文的李老師。李老師有時候對我們很嚴厲。有一次，為了一點點小小的“標點符號”，她就讓我們全班同學抄十遍。還有一次，我們班有的同學做作業不認真，有的同學爰說謊，李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。

有一次，我們班有位同學放學在操場上玩，把書包弄丟了，李老師笑著對那位同學說下次注意點。還有一次，我們班的語文沒考好，李老師說下次爭取就行了。李老師對學習很負責，我們不懂的題目，老師就耐心地給我們講解，我們不知道詞語的意思，老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師啊！李老師，您真好！我永遠喜歡著您。

敬愛的班主任范文（20篇）篇三

我的班主任侯老師，她個子中等身材苗條，有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親、平易近人。

侯老師對我們的學習非常重視。記得有一次，我的作業少寫了。老師就給我媽發了短信過來學校談話。我知道了以后非常害怕極了，覺得很丟人。放學后，當媽媽和老師談話時，我已經淚流滿面了。誰知老師并沒有對媽媽說批評的話，而是說我在學校里表現的很好，還說我不像是不寫作業的孩子，下次注意就行了。我聽了以后止住了眼淚，忙不住地點頭，心里感到慚愧極了。

雖然我們班有六十六個孩子，但是老師對每個孩子的學習都很負責，家長每天都可以通過家校通及時了解到我們在學校的表現。下班回家，侯老師還不辭辛苦地和家長溝通來幫助落后的同學。

侯老師是我的良師，引導我遠航，總有一天我要讓老師以我為榮。

敬愛的班主任范文（20篇）篇四

老師像蠟燭，點燃自己照亮我們。

他兢兢業業從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學習上的難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發下來我差點哭了出來，他安慰我說：下次考試要細心檢查。在他的鼓勵下，期末語文我考了一百分。

敬愛的班主任范文（20篇）篇五

“她來了”不知道誰叫了一聲，全班“刷”的一下挺直了腰，頓時一個個英姿颯爽。“9、8、7、6、5、……”當我數一時，她準時出現在講臺上。她似乎在空氣中聞到一些不對勁的味道，用眼不停的環視四周。

她便是我們的班主任。雅號“雷老大”。一頭烏黑光亮的碎發，整齊而精神的劉海下有一雙仿佛能穿透人心的眼睛，這眼睛在我們犯錯時會射出嚴厲的光，在我們學習時又變得那么的期待和溫和。她有一張會說話的嘴，知識從她嘴里出來便是趣味無窮，深入淺出，使我們愛聽、愛學。我們也戲稱它為“播放器”，播放知識和快樂的機器。她每天都把自己打扮得很干凈利索，在生活上也跟我們樹立榜樣。

記得：您在最后一節課上布置了回家背誦課第6單元的“古文名句”，而我仗著自己大腦不笨，一回家便動畫片，晚飯后剛想拿出書來，結果樓下小伙伴叫打籃球，這可是我的最愛，于是便沖到了籃球場上，到9點才筋疲力盡的回家，被老媽趕到了被窩里，背誦的事情早拋到了九宵云外，第二天早上，你一來就叫能背誦的同學舉手，舉吧，根本不會背，不舉吧，又太沒有面子。經過一番思想斗爭，我終于舉起了沉重的右手，但天公不作美，還是你那“火眼金睛”看出了什么？“張琛，你來背。”我……我……“博學之，審問之，慎思之……”我絞盡腦汁也想不起來后面是什么？同學們目光火辣辣的盯著我，他們的手也舉得越來越高，我的頭也越來越低，但您卻微笑著說：“你今天不太舒服嗎？先坐下。但是老師相信你一定能背的。”我“嗯”了一聲，既有愧疚之意，又有感激之情。

雷老師，您就像那茫茫學海中的燈塔，在我們迷路的時候為我們指明方向；在我們前進時照耀著前方，有了你的付出與照耀，我們會飛得更高更遠。

敬愛的班主任范文（20篇）篇六

陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴厲的。在上課的`時候，老師的節奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號誰沒在聽課，老師一眼就看出來了，便把他叫起來。

老師讓我們停止干什么事的時候，老師看到了沒有停止的同學，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。

陳老師的目光又是憂慮的。當我們的讀書交流課搞不上去的時候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不了解。我們知道，我們讓她失望了。

陳老師又是那么的愛我們。今年開學的時候，老師本可以去那個月薪3000元，待遇優厚，又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學校。可是在開學前最后一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。為的就是讓我們去重點中學，有好的前程。老師為了我們付出了多少呀！老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。

又是教師節了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準備發言稿、準備升旗。陳老師呀，您最受我們的敬愛。您為了我們犧牲了多少，我們該如何回報您！

敬愛的班主任范文（20篇）篇七

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我讀到李商隱寫的這句詩時，便不由自主地想起了我最——李老師。

李老師長得可美了！她有一頭烏黑的長發好似瀑布一般，一雙明亮的眼晴和藹可親，她很溫柔，但有時很嚴厲。

她上課時總是滔滔不絕、口若懸河、妙語連珠，同學們提出的問題總是耐心地回答。有一次，我正在看課外書，突然同學告訴我，李老師叫我去辦公室。這時宛如晴天霹靂，我不禁打了個寒戰，想：難道是作業寫錯了？我戰戰兢兢地走進了辦公室。只見她拿著我的作業本，眉頭緊皺，一臉怒氣，嚴厲地呵斥道：“這個字怎么能寫錯！竟然犯這么低級的錯誤……”我低著頭，紅著臉，恨不得找一個地縫鉆進去。老師的責備我銘記于心，打那之后我再也沒有犯過那樣的錯誤。

再嚴厲的老師也有溫柔的一面。一次，我摔倒了，左手疼痛無比，當時老師們都很著急，李老師拿來枕頭托著我的手，打電話給了爸爸。還對我講了一些安慰的話，眼睛里散發出溫柔的目光，嘴角微微有些笑意，說：“沒事的，我已經打電話給你爸爸了，他馬上就來，到了醫院就好了。”還親切地問我這里疼不疼，那里痛不痛，我的眼淚不禁奪眶而出，多半是感動，看著李老師現在溫柔的像媽媽！

李老師不只對我好，她對每個學生都平等對待，從不偏心，哪位差生做了好事，她會重點表揚，哪位好學生做了錯事，她也從不包庇。李老師宛如辛勤的園丁，呵護著我們，她如紅燭，默默地付出。

這就是我最——李老師。

敬愛的班主任范文（20篇）篇八

別人不是說：“世上只有媽媽好”嗎？我想，世界上還有我們的班主任好。

我們班主任黃老師。她從二年級下學期開始教我們語文。她給我的第一形象是這樣的：長長的頭發，遠遠的臉龐，和藹可親。她有時候很幽默，有時候非常嚴肅，有時候遇到某些事情就會大發雷霆。但是她非常關心我們，無論是成績優秀的學生還是成績普通的學生，她都一視同仁。

每當我們是認真的聽寫，還是聚精會神地寫作業時，她都會說一句話：“一二三，紅綠燈！”我相信不知情的同學們都以為這是一個普普通通的游戲，不！這不是游戲，而是老師每時每刻都在提醒我們不管什么時候都要挺直腰，抬起頭，注意寫字姿勢，老師真是用心良苦啊！

還有一次，我們班的幾個男同學打架，一位男同學還被推到桌子角上撞傷頭，流血了。老師聽說后，不管三七二十一立刻趕到現場，馬上叫桂老師送去醫院檢查。看到老師焦急的神情，我雖然不是受傷者，但是我知道老師對我們的'愛是無微不至的。

從一年級到現在，我遇到過許多老師，其中我最喜歡黃老師。我期望自己以后會是一名品學兼優的好學生，不辜負老師對我的期望。老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人，所以讓我向老師在線一顆敬愛的心吧！

敬愛的班主任范文（20篇）篇九

敬愛的班主任范文（20篇）篇十

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我讀到李商隱寫的這句詩時，便不由自主地想起了我最敬愛的班主任——李老師。

李老師長得可美了！她有一頭烏黑的長發好似瀑布一般，一雙明亮的眼晴和藹可親，她很溫柔，但有時很嚴厲。

她上課時總是滔滔不絕、口若懸河、妙語連珠，同學們提出的問題總是耐心地回答。有一次，我正在看課外書，突然同學告訴我，李老師叫我去辦公室。這時宛如晴天霹靂，我不禁打了個寒戰，想：難道是作業寫錯了？我戰戰兢兢地走進了辦公室。只見她拿著我的作業本，眉頭緊皺，一臉怒氣，嚴厲地呵斥道：“這個字怎么能寫錯！竟然犯這么低級的錯誤……”我低著頭，紅著臉，恨不得找一個地縫鉆進去。老師的責備我銘記于心，打那之后我再也沒有犯過那樣的錯誤。

再嚴厲的老師也有溫柔的一面。一次，我摔倒了，左手疼痛無比，當時老師們都很著急，李老師拿來枕頭托著我的手，打電話給了爸爸。還對我講了一些安慰的話，眼睛里散發出溫柔的目光，嘴角微微有些笑意，說：“沒事的，我已經打電話給你爸爸了，他馬上就來，到了醫院就好了。”還親切地問我這里疼不疼，那里痛不痛，我的眼淚不禁奪眶而出，多半是感動，看著李老師現在溫柔的像媽媽！

李老師不只對我好，她對每個學生都平等對待，從不偏心，哪位差生做了好事，她會重點表揚，哪位好學生做了錯事，她也從不包庇。李老師宛如辛勤的園丁，呵護著我們，她如紅燭，默默地付出。

敬愛的班主任范文（20篇）篇十一

從四年級開始就由張曉華老師教我們語文，也是我們的班主任老師一直教到我們六年，可以說在小學的學習生活中，她教我們的時間最長，為了讓我們學到更多的知識，她對我們換了很多種教育方法，我有時感覺她像媽媽一樣，關心我們，在我們的耳邊督促著我們，教育著我們。她真是一個稱職的班主任老師。

六年級時張老師做了讓我感動的事。也可能是因為馬上要畢業的關系吧！所有的一切都讓人感覺很親切。有一次，我們剛上完美術課，下課以后，因為五樓的廁所壞了，所以有的同學就要去四樓衛生間涮筆了。第四節是語文課，老師講了一些要求，剛要講課，杜主任來了，問有沒有人往四樓廁所扔紙，老師問了一下，可沒有一個人承認，我認為也不可能是我們班同學干的，杜主任走后，張老師在班級調查這件事，可都說不是我們干的，老師就說：“一會再說。”可馬上就要下課了，五年一班的同學把我們班級扔的'紙給送來了，這回張老師可生氣了，她批評了我們。說要把所有那節課去四樓廁所的同學都報到學校去，當問題學生，可是張老師是一個嘴硬心軟的人，結果一個都沒有報上去。

記得在六年級開學初，學校要求每班報上幾名教育困難生，老師說把我們班的孫哲、李志鵬等幾人報上去了，其實一直都沒有報，老師只希望他們能改正，只是嚇唬他們而已。其實有時我發現張老師也是一個很慈祥的老師。只是我們沒有感覺而已，我們身邊的每一個人，都是關心我們的。所以我們要經常看到別人身上的優點，不要光看著別人的不足。

張老師，你對我們的好，你對我們的教育，我們永遠不會忘記，我們要永遠寧記在心中。

敬愛的班主任范文（20篇）篇十二

在我五年的學習生涯中，遇到過許多“勤勞的園丁”。他們各有特點：有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴懲不貸……其中就有位既嚴厲又慈愛，讓我非常尊敬的好老師——班主任王老師。

還記得我上二年級時，王老師剛帶我們班，我可是在班中出了名的“膽小鬼”。可不是嗎，如果我沒有記錯的話，那時候如果老師說了我一下，看了我一下或著溫柔的摸了一下，我便會嚇得屁滾尿流，失聲大哭，現在想想都有點怪不好意思。

那你們肯定有疑惑，你是怎么樣蛻變呢？這要從二年級的某一天說起，至今讓我記憶猶新。那是一堂背誦課，王老師會抽請哪位同學，我們誰也不知道老師心中的想法。我的心不由得狂跳起來，暗暗祈禱不要叫到我，我偷偷地瞄了王老師一眼，想看看老師的情況，沒想到恰好與老師的目光撞在了一起，我連忙低下了頭，可這時已晚，“邱星”兩個字，在王老師口中快速蹦了出來，我就好像《瘋狂動物城》中的“閃電”一樣，慢騰騰地站起來，可膽小如鼠的'我怎么可能把課文讀好，還沒讀上幾句，就開始吞吞吐吐，不到一會兒果然出現了許多錯誤，同學們大聲地糾正著我的“攔路虎”，拿走了我的“絆腳石”。唉！這次可真讓我難堪。

讀完后，老師吩咐我坐下，我非常難過地坐下，心中忐忑不安，準備迎接老師對我的“教訓”。但老師非但沒有批評我，而是溫柔的拍拍肩膀對我說：“你知道你為什么讀不好文章嗎？”我羞羞答答地回答道：“太緊張了。”“對！這就是問題所在，希望你能積極、主動地表現自己，好好提高自己的表達能力及心理素質。”

自從王老師給我上了那節“特殊的課”以后，老師們也在各方面注意了我。如今，就是你們所見到的我，已經不是膽小如鼠的我，而是天真、活潑、幽默、開朗的我。

每當老師和同學們說我是個“膽大心細”，“陽光健康”的女孩時，我深深感謝老師再我那幼小的心田中播撒了陽光開朗的種子。老師們的培育和教誨之恩，我終生難忘！

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敬愛的班主任范文（20篇）篇十三

那次我們數學考試，她（班主任）也跟我們一起考，說考得比我好的有獎勵！于是我們就開始認真地作答，我知道每個人都想要那個獎品，我也不例外，于是經過努力我終于獲得了獎品。雖然只是一根棒棒糖，但是那是我第一次在初中獲得的獎勵。

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對了！那次學校舉辦歌手大賽，我、陳金本、劉柳和林胖子（林子行）一起組成了一個組合。我們演唱的歌曲是奔跑。那天回到家我們四人就開始努力的展開訓練。

十天后比賽開始了，我們是第十一個出場表演的，那會兒我們非常緊張因為前面的選手實力太強了，我們不得不被震了一下。我們上場了！那時因為太緊張腿不由自主的抖了起來，可在這時我看見她（班主任）為我們伸出了大拇指，我的心立刻暖了起來，再次大聲歌唱。雖然沒有進決賽，可我們仍然很欣慰，她也不斷地鼓勵我們。

她就是我們敬愛的班主任－任麗娜，任老師！她就像園丁一樣辛勤的栽培著我們，她就像媽媽一樣認真的照顧著我們，她就像陽光一樣永遠照耀著我們。我們愛您任老師！

敬愛的班主任范文（20篇）篇十四

我的班主任是一個很樸素的人，老師應該有二十八歲左右我們是老師教的第一批學生。

謝謝您我敬愛的班主任，每當我做什么事情是您都會無極限的在背后支持我鼓勵我，我不想完成這件事情時，是您安撫我焦躁的心.是您在我遇到困難時支持我。

記得有一次運動會，我參加的項目是長跑。第一輪.第二輪馬上就要到我啦。我看見那些大哥哥大姐姐們跑的一個比一個快，我沒有了信心，是您在我旁邊一直鼓勵我讓我充滿了信心，您說我一定可以跑完這段的，我在心里默默地定了個要求，無論跑第幾都要跑完這一段賽道。

砰地一聲槍響，我沖出了賽道。每當我跑到咱們班時您就帶著大家為我加油。我狠得一跑追上了許多人，我把比我的大的哥哥姐姐們落在了我后面，我努力的跑著，您一直在為我加油……還有最后兩圈。我跑到我班旁邊是，班主任對我說跑不動就別跑啦！我對老師大喊了一聲“我能行”我飛快的就跑啦。我還有最后一圈我拼了命的去跑完這段賽道，我的了第二名，老師和同學們都高興的跳了起來，我躺在我剛剛跑完的賽道上，回憶了比賽之前的我，回憶了比賽之前老師對我收的'話。我……?我跑完了賽道的全程都是我的班主任對我說的幾句話，班主任您給了我勇氣和力量！

到現在那幾句話經常在我耳邊響起，謝謝您我的班主任！你為我們付出了太多太多，我不知道怎么回報您！?謝謝您我敬愛的班主任！

敬愛的班主任范文（20篇）篇十五

我的媽媽是我最敬愛的人，她有一頭烏發，黑中帶黃，十分漂亮，一雙大大的眼睛，嵌在圓圓的臉上。

媽媽十分痛我，體貼入微，無微不至，也讓我懂得什么該做，什么不該。我的媽媽十分注意我的營養，因為我個子瘦小，她經常給我燉筒子骨湯，補充營養，還做美味佳肴給我吃。為了讓我吃蛋白，還發生了一件讓我刻骨銘心的事。有一次，我在外婆家過暑假，媽媽聽說蛋白十分有營養，便買一桶給我吃。

媽媽把蛋白拌在飯里給我吃，我用舌頭舔了舔，呀！真難吃，我說什么也不肯吃，后來經過媽媽的再三乞求，我終于還是吃掉了那一小盒飯．可事情還沒有完，媽媽為了不讓我覺得太難吃，左思右想，終于找到了一個好辦法，用橘子粉來泡蛋白，我終于覺得好吃了，媽媽這才松了口氣。

媽媽對我的學習十分關心，有一次，她送我到砂子塘小學讀書，因搭不到汽車，媽媽背著我從東塘走到砂子塘，當時風雨交加，十分艱難，馬路變成了小河，路上的行人廖廖無幾，地上布滿稀泥。當我舒舒服服躺在媽媽背上的時候，媽媽卻一步一步艱難地走著，下臺階時險些滑倒，當把我背到學校，媽媽幾乎暈倒了。

母親是世界上最可敬的人，母親為了孩子可以不顧生命，是那么無私，那么真摯，那么孩子就更不能氣母親了，應該用好的成績報答母親。

敬愛的班主任范文（20篇）篇十六

生活中的她對我傾注了無盡的心血，投入了無限的愛，對我的關懷無微不至。

啊！媽媽，您為了我付出了所有的心血，皺紋已過早地刻在了您的眼角，烏黑的雙鬢已長出了細細的銀絲。媽媽，我可愛的媽媽！我最敬愛的人！

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敬愛的班主任范文（20篇）篇十七

我的班主任程老師，老師就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。

記得有一次上課的時候我的肚子突然疼了起來，疼的我汗都出來了，老師看見了問我怎么了，我說；‘’不知道怎么了，肚子好痛啊‘’。老師立刻走下講臺來到我的座位前關心的摸摸我的頭，讓我趴在桌子上休息一下，并打電話給了家長，還讓組長幫我收拾了書包讓我安心的等家長來。

老師一邊幫同學們上課一邊關心我的情況，家長來了還一起幫我送到了樓下，老師就像媽媽一樣關心我們，感謝您對我們的教導，我們永遠也不會忘記的。

敬愛的班主任范文（20篇）篇十八

光陰如梭，眨眼間又換班了，但我永遠也忘不了我三四年級時敬愛的班主任——朱老師。朱老師和藹可親，有著豐富的教學經驗。她留著一頭烏黑的披肩長發，而且十分愛笑，一笑起來眼睛彎彎的，像月牙那么美!身材小巧而苗條，走起路來好像腳底下帶風一樣，整天來回穿梭于教室和辦公室之間。

記得剛升三年級的時候，我還是像二年級時怯生生的，對我來說，一切都是那么的陌生。但看著朱老師那慈祥的微笑，我就不那么忐忑不安了。“叮零零”，上課了，朱老師邁著輕快的步子走進了教室。第一節課開始了，朱老師講課時神采飛揚，抑揚頓挫的聲音娓娓動聽，我們個個都聽得津津有味。緊接著，朱老師提出了個問題：“誰知道這句反問句的意思?”同學們沒有吭聲。“咦?難道都不知道?”我偷偷往四周看了看，就是沒有人舉手。唉!我明明知道這題答案，我是非常想舉手回答的呀，可是就是不敢!我下意識地微微抬了抬胳膊，但我的心里像十五只水桶打水——七上八下的，剛才的那一小鼓勇氣似乎也消失了。“舉手只是回答老師的幾個問題，那有什么好怕的呢?”我默默為自己打著氣，胳膊慢慢地往上抬了抬，這抬就像是在抬個千斤大物那般吃力，好不容易舉了一半，朱老師那期待的目光瞬間移了過來，我好像被電擊了一下，手又迅速地抽了回來，頭也埋得更低了，生怕被老師看到。但是，什么也逃不過朱老師的“火眼金睛”呀!終究被老師叫到了名字，我慢吞吞地站起來，深呼一口氣，小聲說出了答案，老師頻頻點頭，用溫柔的.口氣對我說:“小寶貝，說得不錯，不過以后要大聲點那就更棒了!”這時，我那緊繃的神經才得以松懈了下來。

下了課，朱老師微笑著向我走來，俯下身子，輕輕地摸摸我的頭說：“老師看好你，以后一定要積極舉手發言，說錯不要緊，老師不會責怪你的，相反，這還能提醒其他同學不要犯類似的錯誤呢!好嗎?”我點了點頭，頓時，一股暖流涌遍我的全身。

膽小內向的我，是在朱老師一次又一次期待、鼓勵的眼神中去鼓足勇氣，大膽地舉手發言，是在您的手把手教學中讓我取得了好成績，您的教誨之恩，我終生難忘!

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敬愛的班主任范文（20篇）篇十九

老師是陽光下最光榮的職業。老師，您燃燒了自己，照亮了我們前進的道路。

xx年9月1日是我人生中一個重要的日子。那天，是寧溪學校開學的日子，我成為七（3）的一員，我第一次見到了你，從此我們便結下了不解之緣。

剛剛告別小學親密的玩伴的我，懷著沉重的心情和對初中生活的憧憬和迷茫，我忐忑的踏上了新的求學道路。剛上了幾節課，你便洞察出了我的情況。一天放學，你神密的叫我到您的辦公室。我不安的走進了您的辦公室，思索著我犯了什么錯誤，可是迎面而來的卻是你的滿臉笑意，看到您那溫柔的微笑，我十分不解，以至于更加緊張。你親切的向我說明你是想和我談談心，看著你那溫柔沁人的微笑，聽著你那親切的話語，我的緊張與不安很快便不知跑到哪里去了。普通卻充滿愛意的話語很快把我們之間的距離拉近。接著，對同學的思念，對初中生活的不適應，和新同學相處的不好，這些藏在我心里和誰都沒有說過的話，今天我全都情不自禁的連珠一般的涌了出來。我滔滔不決地說著，你在一邊認真的傾聽著，還不時的點點頭。講述完之后，我感到分外的輕松。老師，您先安慰我，又對我提出了一些建議，如主動積極的和新同學交往，您告訴我初中也并不像我想象的那么困難~和您談過之后，我受益匪淺。

老師，您是我們的益友和良師。

三尺講臺上你的一顰一笑，黑板上的一筆一劃帶領著我們遨游在數學的海洋中。那讓我們絞盡腦汁仍然無法解決的題目，在你手下卻變得服服帖帖，迎刃而解。在我們的眼中你就是那擁有無限魔力的魔法師。

對于有進步，表現好的同學，你會毫不吝嗇的予以肯定和表揚，可有同學犯了錯誤，首先你會委婉的指出他的錯誤，并幫助他解決問題。可是如果他屢教不改，你會給其嚴厲的批評和懲罰。

校運動上，你總會鼓勵同學們去參加，說重在參與。對于發揮不佳的同學，你會親切的安慰他們，鼓勵他們不要灰心，下次仍有機會。

王老師，九（三）班可愛的班主任，我們真心的祝福你幸福快樂每一天，老師，你辛苦了，老師，謝謝您！

敬愛的班主任范文（20篇）篇二十

我的語文老師是一個和藹可親的，平易近人的好老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副紅色眼鏡，她工作時總是那么認真負責，做事要做到最好，她就是我們的班主任——姚老師。

不知不覺中我已經當了您近5年的學生了，在這五年里，我們與您相處得十分愉快，你讓我們學習了許多知識，讓我們明白了許多道理。五年來，我們的生活和學習上的點點滴滴，都離不開您的細心關照與呵護。您就像春雨，滋潤了我們這些“嫩芽”。

姚老師為人和藹，心地善良，比如說，有的同學字跡寫得不端正，她不會讓他們重寫，只會與他們交談一下，指出他們的不足，讓他們改正。如果我們犯了很大的錯誤，她不會大發雷霆的批評我們。而會和我們講道理，認識自己的錯誤，然后寫一篇反思。因為姚老師出了問題都是大事化小，小事化了。

姚老師對我們的學習十分負責，雖然作業布置的很少，但是您卻對嚴格要求我們寫完作業后，認真看課外書，掌握更多的課外知識。有一次，晚上6點多鐘，我路過學校，看見我們班上還是燈火通明，我隱隱約約聽見姚老師再為一部分同學上課，老師的下班時間早就過了，可姚老師不在乎，她依然盡心盡力的為他們上課。姚老師工作兢兢業業，是一個負責，認真的好老師。

一眨眼，4年多過去了，您的“好伙伴”——自行車它天天載著您上班下班，家訪……四年多來一直默默無聞的為您工作著，而您為我們的成長臉上增添了幾道皺紋，頭上多了幾根白發，依然無怨無悔的工作著，含辛茹苦的把我們培養成祖國的花朵。我想這是您最大的心愿。

您是我們最敬愛的好老師，我們永遠感謝您！