優秀作文需要有生動的語言和精準的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。在這里為大家推薦一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。

我的朋友初一（優秀18篇）篇一

她是一個笑起來像樣陽光一樣溫暖，但你可能想不到的是那其實是個愛哭的小女生呢。在你遇到困難的時候會像一個大姐大似的安慰你，然后給你一個超級安心的懷抱；但是在她遇到出師不利的時候就換了一面，像一只愛哭的小白兔，不會把自己的委屈或者低落的情緒發泄出來。

她是個性格很好的女孩，其實并不是很小女生而大多時候都很霸氣，人稱霸氣根哥。霸氣的她對待學習并不大條。課堂上的她和課下的她截然不同的，上課時她是個漫游在知識海洋中很是謹慎的女學霸；下了課她則是個活潑開朗的小孩。

記得開期末考試了，每天中午去食堂的時候，那的手中不只是餐具還有幾本練習冊和各科全解。當時看到他的時候不僅在心里贊嘆一聲真是用功啊！而后中午吃飯的時候都會看到我們兩個手里捧著幾本書刻苦學習。還有一次我們已經放學了，這一次她走的很晚，我們住宿生都在電腦前聽著很動感的音樂而這時我注意到了一個格外安靜的女孩，禎禎并沒有和我們一樣在哪里嗨，這真是很難得的！因為我深知王一禎是一個超級電音愛好者，而這一次竟沒有和我們一起實屬難得，也讓我感到她的自控能力真好！

這是一個很好的女孩兒，她有自己獨特的性格，她很大方不拘小節但卻有自己的底線。真是一個寶藏女孩王一禎。

我的朋友初一（優秀18篇）篇二

我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。

那是我剛轉到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對我們的關懷和愛護，在日常生活里也閃閃發光。記得有一次，有一個同學的扣子掉了，放學后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了面包車送我去縣醫院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風，徐徐地掠進我們的.心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。

啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。

我的朋友初一（優秀18篇）篇三

“快開門！快開門！”一聽就是王詩涵的聲音。我連忙打開大門，一看，果然是她站在門口。

她一頭烏黑的短發，蓬松松的；一雙水靈靈的眼睛，閃著狡黠的光；一張能言善辯的嘴巴，嘴角揚起微笑。她媽媽給她買過很多的公主裙，可是她每天只穿褲子。瞧，她穿著一身綠色的運動服，又來我家搗亂了。

那是一個烈日炎炎的夏天，她進我家后，沖到我耳邊，說了一句悄悄話：“希希姐，你不覺得這天氣很熱嗎？要不，我們去你大嬸家的后院摘西瓜吧？”話音剛落，我就生氣地說：“不行，那是別人的西瓜地，我們怎么能去摘呢？”“求你了，我真的特別想吃西瓜了。”我看她那樣子：嘴巴往下撅，眼睛睜得大大的，里面充滿渴望。最后，我還是答應了她。

我們從后面偷偷來到旁邊大嬸的西瓜地，王詩涵像是很有經驗的樣子，每個西瓜她都要輕輕地拍一下，把耳朵貼在西瓜上聽，時而皺起眉頭，像是在判斷哪個瓜熟了，哪個沒熟。

這時，我聽見了腳步聲，嚇得我著急地扯了扯王詩涵的衣服，告訴她：“大嬸來了，快跑。”哪知她卻扒在園子里，綠色的運動服被淹沒在瓜地里，一點也看不出來。

我最終百米沖刺跑回了家。“完蛋了，完蛋了，她完蛋了。”正當我擔心的時候，王詩涵抱著一個大西瓜，從后面的小路慢悠悠地走了進來，露出了勝利的微笑。

雖然她很調皮，但她還是一個善解人意的人。過完春節以后，我的媽媽外出打工了。媽媽走后，我一整天的心情都不好，做作業的時候還在哭，突然，我聽到了敲門聲，我以為是媽媽回來了。可是媽媽并沒有回來，而是王詩涵來了，她走過來，站在我身邊安慰我，給我講笑話。

可是我怎么也笑不起來，王詩涵見沒有用，就對我說：“希希姐，你不要這樣，我們的父母在外面打工，為的是我們能幸福快樂地生活，我們不管面對怎樣的困難，都要用笑容面對，也只有微笑才能讓自己的人生更美好。”聽到這些活，我慢地的露出笑容。

也就是因為這些，讓我們的感情越來越深，成為了形影不離的好朋友。

我的朋友初一（優秀18篇）篇四

最使我難忘的是我的小學女教師王益蘭。

現在回想起來，她那時大約二十四歲，剛從師范大學畢業，是個教學界的小雛鷹。這篇就是我和她的故事。

考試過后，我不服輸的精神然我故作堅定的向語文發去戰書，然而，我卻漸漸放棄了語文。直到王益蘭老師把我叫去了她的辦公室。

當時，外面下著雪，整個世界一片銀裝素裹，可我卻無暇去欣賞。校門前，一戶人家正在放煙花。老師開口問道：“煙花美嗎？”我這才朝外看去：天空中飄著幾朵晶瑩潔白的雪花，農舍屋頂上白茫茫的一片，天地之間都仿佛被蓋上了白色的羊毛毯，在這時，幾束煙花直躥向云霄，并在天空綻放，更給這場景添加了幾分韻色。我答：“很美。”“嗯，是很美，煙花雖其貌不揚，但在它綻放的那一剎那，卻震驚了整個世界。”老師繼而又說：“你就要像煙花一樣，懂嗎？”我點點頭，表示懂了。后來，在老師的幫助下，我的語文也成功走上正軌。

上個星期，學校發了賀卡，我挑出一張最漂亮的，寄給了老師：老師，請相信我會努力向煙花一樣，震驚世界。

我的朋友初一（優秀18篇）篇五

在深深的腦海中，我用心靈的書簽在那一頁留下回憶，我深情的這樣描寫到：“他是一個活潑，可愛，陽光的女孩子，那張平凡的臉，總喜歡笑，在他那深邃的瞳孔下是堅強。因為不服輸她顯得有氣質，因為尊重她人顯得美麗，因為有無私待人顯得倍加真誠。”比起這樣女孩或許我真的差的太多了，也就是這樣一個女孩改變了我，不，改變了我的一生。人的成長是痛苦的，卻又不得不成長，在成長的歷程中，天真被現實傷的很深，沒有人關心，沒有人理解，更沒有人愿意同你分擔，更多的是雪上加霜的嘲笑，鄙視，面對一切的一切我變了，變得瘋狂，變得沒有方向，就像那無奈的屈原，只有在狂怒的江邊宣泄著一切。而這時就算再多的的真情在我的眼里不過是悲慘的點綴，就像杯水車薪毫無意義，親情友情全是假的，只有悲傷的我獨自關山心房默默哭泣，孤獨的靈魂在人生的低谷獨自吶喊，哼?然而誰又愿意聽呢!在夜晚的路燈下，風真的好大，真的好冷，璀璨的夜燈也訕笑著，只有神經的我，在對一個無辜垃圾箱拳腳相加。然后獨自在空無一人的路上奔跑著。不爭氣的我怎么哭了，怎么哭了。

人總是要學習的，人總是要上學的，在身邊的她啊，當考試失敗時，只有她毫無目的安慰著我，純潔的目光似乎是眼淚“出賣”了她閃過了一絲憐憫，我是那礦工在沉入深淵后，窺視的了一絲光明，能千年的凍土感受到了陽光，就這么一瞬間那也美麗，也溫暖。在談話中她“浪費”了時間，卻留下了尊重，當我依然垂頭喪氣的回家，翻開那厭惡的本子是里面夾了一張紙條：“你的學習方法有問題，應該改進。”我的頭只是側歪著，手似乎撐不住頭了，滑過手臂，趴在手上，心中似乎通暢了，笑著抽泣著。一個個的理由我們成為了最好的朋友。這樣一個陽光的女孩憧憬著生活，努力著改變命運，用態度贏得尊重，用認真贏得勝利，用心贏得真誠，我改變了，朋友的眼淚是哭泣的蝴蝶，因為同情傷心，因為愛而哭泣，蝴蝶是美好的，眼淚是澀的，卻是沉重的，是有價值的，因為這人間最純潔的水凈化了心靈，感動了一切，世間其實并不缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛和理由，就像那臭臭的榴蓮只要有勇氣品嘗還是別有一番滋味，就像人生我們只是缺少太多的勇氣。

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我的朋友初一（優秀18篇）篇六

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

六年中，我的耳邊總會想起熟悉的教誨；是您—我敬愛的老師，無時無刻地哺育著我們的成長。而您的額頭卻增添了多少道皺紋。即將分別了，老師，請讓我對您說一句：“謝謝您！”

六年來，我的夢里總會浮現一個美麗的背影，是您—親愛的母校。是您，用整潔的環境告訴我們環保的意義；是您，用動聽的鈴聲告訴我們紀律的重要。這里的一花一草，這里文雅的書香，這里那溫暖的陽光，已讓我覺得，校就是家，家就是校。即將分別了，母校，請讓我對您說一句：“我愛您！”

在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。

同學“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統統換成前程錦繡，你們對我說的話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都說畢業遙遙無期，轉眼要各奔東西。送得再遠，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對班風不太滿意，抱怨也是難免的。

而現在我們畢業了，再多的抱怨也已經隨風而逝……。

天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。六年的小學生涯，六年的酸甜苦辣，六年的歡喜冤家，六年的難忘年華。在這最后的時光中，請讓我再回頭望望，等我學業歸來，定會約定當年的好友，回到我日思夜想的母校，再回來看看我們可親可敬的老師…….

我的朋友初一（優秀18篇）篇七

朋友對于我們每個人都有著不同的意義，有朋友同行是種安慰，有朋友鼓勵是種力量，有朋友幫助是種溫曖，有朋友忠告是種激勵，有朋友惦記是種幸福，而在我們的生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過這樣的朋友。她有雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛看就很美麗。

她是個性格溫和的女孩。說話總是低聲細語的，從來不知道著急生氣。

她有個哥哥兩個妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準備考試。

五歲那年……

我和她起折千紙鶴，有兩個小家伙直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們去別的地方這吧。”“要不帶上她們起玩吧。”她說。我馬上說：“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅決要讓她們也起折。沒辦法，只好讓那兩個小家伙起折了。

這兩個小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個小家伙。有天，我實在忍不住了，問她：“你什么都讓著她，你就不煩?”她說：“誰讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊。”這就是她。

她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅強，之所以，我們的友誼越來越深。

我的朋友初一（優秀18篇）篇八

小米是一只可愛的米老鼠玩具，它來自遙遠的美國，是我兩歲時外公外婆從迪斯尼樂園買來送我的生日禮物。

小米長著兩只大大的黑耳朵，像兩個高高聳立的發髻，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，仿佛對一切事物都充滿了好奇，它的鼻尖翹翹的，顯得既調皮又可愛。小米穿著白色體恤和紅色長褲，手臂和雙腿又細又長，手上戴著一雙大大的.白手套，腳上穿著厚厚的黃鞋子。最有趣的是小米屁股上還掛著一條細細的長尾巴，像一條烏黑的小辮子。

自從小米來到我們家，我們倆就成了形影不離的好朋友。白天，它和我一起學習、玩耍；夜晚，它陪伴我一同進入夢鄉。我出去玩的時候，總是喜歡把小米帶在身邊；我練琴的時候，它就坐在鋼琴上靜靜地聽著，聽我彈奏美妙的樂曲我小時候曾經想當一名醫生，媽媽給我買了玩具醫藥箱。可是沒有病人怎么行？小米便理所應當地扮演了我的病人。每當它肚子疼或發燒時，我就會拿起聽筒幫小米聽聽肚子，還在它手背上粘許多膠布，為它打針。小米不哭也不鬧，總是笑瞇瞇地望著我，好像在鼓勵我說：你的技術很好，打針一點兒也不疼。這樣，在我的精心治療下，小米每次都能很快恢復健康。

現在，我的功課漸漸多了，沒有太多時間和小米一起玩。可偶爾，我也會把小米抱出來，請它聽我朗朗的讀書聲。

我的朋友初一（優秀18篇）篇九

她——一位挺標致的女孩；她――一位活潑機靈的好同學；她――我的好伴侶――彤彤。

她是一位標致的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發，但這絲毫不影響她的斑斕，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

她的學習非常用功。她每天定時到校，上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由于她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比力好的成績。

她是一個開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不放手”的精神。

有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。本身卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。

還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺渴了，于是向我借水，我對她說：“前面的飲水機里有水，你本身去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不睬她，低下頭寫作業。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發現我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺我發現后，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說：“下課再還你。”我被氣得無話可說。

這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好伴侶。

我的朋友初一（優秀18篇）篇十

在快手上看見有人在包餃子，餃子做得很漂亮，我也想做了。自從上次中秋節就再也沒有吃餃子了，如今看到餃子，我特別懷念那個味道。“媽媽，我們今天吃餃子好不好？”我問。“不好，要吃自已去買，我沒空。”媽媽毫不留情地說。我身上沒有錢，問媽媽要，她肯定不會給的。我心里特別特別委屈，我就是想吃餃子而已。不能吃餃子，我心里難過，最近我和媽媽的關系特別不好，我說買這個，她說那個，還說了一大堆批評我的話。以前我們很和睦的，現在媽媽的脾氣越來越差。

“不就是想吃餃子嗎？一個小小的要求都不滿足我。”我坐在河邊，說著還往河里扔石子。“哼，討厭你。”“討厭誰呀？”小優突然從我身后冒出來，嚇了我一跳。“啊！你不知道人嚇人嚇死人啊！”我拍拍胸口。小優朝我翻了兩個大大的白眼，隨后坐在我旁邊，“這么，不開心？”小優問。“別提了，今天我想吃餃子，我媽媽不買，最近她老是沖我發脾氣。”我唉聲嘆氣地說。小優同情的看了我一眼，“:唉，真替你悲哀。”“小優有沒有零花錢啊？放假這幾天她都不給我零花錢，整天喝粥喝粥，我都不想吃。”我抓著小優的手。“叫一聲小優姐來聽聽。”小優調戲我說。我立馬就放開了她的手，“不可能的事，你死心吧。要么請我吃雪糕，要么絕交，你選一個吧。”我無趣的說。“真拿你沒辦法，走吧，我請客。”小優無奈。

“小優，不愧是我的死黨兼好友。”我一邊舔雪糕一邊說。小優看了看錢包，“大小姐，錢都被你花完了，下次留情點。”看到小優快哭出來的樣子，我差點沒把剛才的雪糕吐出來，“哈哈，小優，你不知道你此時有多滑稽……”此時的小優帶著鴨舌帽，翻著錢包，還站在凳子上數錢。

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我的朋友初一（優秀18篇）篇十一

在我讀四年級時，有一個跟我很要好的伴侶，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發生在昨天一樣。

那天剛開學，沒有一個人是我認識的，也沒人找我玩，孤獨極了，一個人孤獨的趴在桌子上。這時，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。

這時，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長著黝黑的頭發，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好伴侶。

我當時以為我會和她做一輩子的好伴侶，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

那天，老師安插作業讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了。”她回答：“我干嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個。”我不信，認為她是找借口。越戰越激烈，最后釀成了暗斗。

回到家后，才發現我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學校后，我想和她報歉，卻又怕掉面子，一直猶豫未定。就這樣，暗斗了一個月。

我拿著泥人呆呆地回到家，發現本身徹底失去了一個好伴侶。可是世界上沒有“后悔藥”，過去的時光不行能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。

我的朋友初一（優秀18篇）篇十二

她長長的頭發，大大的眼睛。看起來特別天真無邪，但是你可不要被她的外表欺騙了，他可是會跆拳道呢。

還記得有一次，我被一些比我年紀稍大一點的人氣符，這是，她一個橫踢，直接踢到那個人的肚子上，那些欺負我的人看見了，轉身就跑了。他拍拍手，多我說‘我最討厭的就是這種人了，沒事，以后你在被人欺負，我幫你。’他拍拍胸脯，信誓旦旦的說。就是從這件小事開始，我們就成了非常要好的好朋友。

在我傷心時，他逗我開心，在我沮喪時，他給予我鼓勵，在我生病時，是他冒著傾盆大雨來看望我。是他，給了我信心。他也是我學習上的助手，每次我一有數學題不會的時候，他都會耐心的給我講解。每次我考試沒有考好時，他會拿各種玩笑來逗我開心。

其實，她也很善良。

記得又一次，我們去逛街，看見一位乞討的老爺爺，手里拿著破罐子，穿得破破爛爛在路邊跪著。馬路上的人都對他指指點點，只有他，拿著自己僅剩的10元錢，毫不猶豫的走過去放到那位老爺爺的罐子里。那位老爺爺一直為她道謝。看，他是多么的善良啊。

這就是我的好朋友，她不漂亮，不聰明，也不招人特別喜歡，但是他的為人特別好。

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我的朋友初一（優秀18篇）篇十三

開學如約而至。我們再次踏上了求學的旅程。抱著好奇，帶著期待。踏入了夢寐以求的初中生活。

開學的那一天，小雨淅淅瀝瀝。只承載著感動又有悲傷。縱然如此，那一天還是人山人海。各種顏色的傘，你擠著我，我擠著你。為已然已經被雨水染成的凄涼，添上了一道特殊的風景。我的眼睛急切地向四周望去，再見時不是熟悉的容顏，而是陌生的面孔。

雨水由淅淅瀝瀝，變成了傾盆大雨。我的心也隨著這雨哭泣著，悄無聲息的哭泣著。

是的，分手了，我與我的小學同學分手了！即時還是在同一所學校里。最難免沒有以前的親密了。我們無法一起共同解開一道難題，然后，默契的擊掌，歡呼。

無法像今天這樣的天氣，下著淅淅瀝瀝的小雨，有時傾盆的大雨，在雨中一起奔跑。一起坐在，座位上等待老師提問積極的舉手。

歲月留下的痕跡，果然很深。那時我們可以一起吵架，生氣了可以幾天不說話，但是，我們那時總認為，時間還會很長。未來幸福日子還有很多。

我的眼睛急切地向四周尋找，在我這個班級的周圍，沒有一個人是以前的舊識。哪怕是一個背影也不曾有。

我害怕孤獨，害怕，沒有人可以陪我一起瘋到老。

時光，為何你要那么絕情？剝奪我僅存的一點快樂。留給我的只是無盡的孤獨，還有害怕。

我尋找不到你，留下的只有那些各種調料的回憶！

我的朋友初一（優秀18篇）篇十四

我的好朋友是一個明事理，落落大方的人。在班里她總是主動幫助其他同學的學習問題，她叫……下面給大家帶來一些關于初一的作文——朋友，希望對你們有所幫助。

作文朋友700字1。

邵靖雯是我最好的朋友，我們住在同一個村，在同一個學校，同一個班上學。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風箏。記得幼兒班的時候，爸爸出差回來后給我帶來了一個風箏，這個風箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過天空，那黑色的羽毛是多么明亮。

我馬上跑到邵靖雯家，讓她也看看我的新風箏。她也十分喜歡它，她的眼好像要掉出來似的，嘴張得大大的：“這風箏也……也太漂亮了!”她拿著風箏愛不釋手。我趕緊說到：“廢話少說，我們去公園放風箏吧。”我們到了公園，這場景，真是熱鬧極了。花兒朵朵開，樹林在為大家搭建避暑的場所。我們開始放風箏了，“來，，邵靖雯你來放風箏，我來拿線!”“好!”今天，邵靖雯和我都突然覺得天是那么藍，好似一望無際的大海，風又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。忽然，刮起一陣狂風，只聽“嘶!”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽，就像一把利劍插進了我的心。我覺得會有什么壞事發生，我回頭一看，只見風箏早已成了兩半，在她手中拿著，她呆若木雞，傻傻地看著我。我生氣極了，對她大吼了起來：“你怎么把我的風箏弄壞了?”“你得賠我，賠!”“可……可不怪我呀，是風!”我被沖昏了頭腦，把氣全出在邵靖雯身上。她委屈極了，她一把鼻涕一把淚地說：“真的不是我!”我們吵了起來，她走了，我們誰也不理誰了。看著她走去的背影，我內疚極了，一直想給她道歉，可就是沒有機會。這一學期很快便過完了，我準備給她道歉，可去他家——沒人，學校里——沒人，老師告訴我，他轉學了，我更加難過……這時，一只風箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒?”我聽到了一個熟悉的聲音，“邵靖雯，對不起!”我對那個聲音說，“沒關系，我早不在意了!”后來我也來了這給美麗的城市。

天多藍哪，云多白呀，今天的這個日子多好呀!

作文朋友700字2。

我是一個近視眼，所以我有一個形影不離的好朋友——眼鏡。它有一件紫色的外衣(鏡框)，一雙水汪汪的大眼睛(鏡片)，顯得高貴輕巧。戴上它，讓人感覺我是一位知識淵博，氣質高雅的小姑娘。

我與眼鏡一刻不離，不但應為它把我打扮得氣質非凡，更重要的是我在學習生活中確實離不開它。記得有一次，我一覺醒來已經是早上七點鐘了。我匆匆地扒了一口飯，連忙拿起書包飛奔去學校。走到半路才發覺世界怎么變得如此模糊?我一摸眼睛，吃了一驚，“哎呀，我怎么忘了戴我的眼睛?”我正想跑回家去拿，但想到時間不等人，再回家去拿，上學肯定要遲到，所以我只好毫不猶豫地向學校跑去。

“嘟——”一陣刺耳的喇叭聲從我身后傳來，緊隨其后的是司機的破口大罵聲：“你沒長眼睛啊?現在是紅燈!”我瞇起了眼睛才模模糊糊地看到前面的紅燈，知道自己差點闖禍了。

當我氣喘吁吁地跑進教室時，上課鈴響了。數學課開始了，因為我沒戴眼鏡看不清黑板上的字，也做不了筆記，我難受極了。等到下課，我忙借同桌的筆記狂抄起來，沒有眼鏡的幫助，我的字怎么也寫不端正，我的心煩透了。

第二節課是語文課，哎，這下更糟了，因為語文課的筆記更多。我心里暗暗發愁，怎么辦?對，向后面的孫吉莉借眼鏡：“孫吉莉，把眼鏡借我一下，好嗎?”“恩——對不起，我也要用的。”孫吉莉果斷地拒絕了。我氣得眼淚直在眼眶里打轉，孫吉莉見我可憐兮兮地樣子，過了一會兒，就把眼鏡遞給了我。我如獲至寶，飛快的將眼鏡戴上，還沒等我寫上一行字，孫吉莉就拍了拍我的肩膀，說：“施珩，眼鏡我要用了，快給我!”唉，我暈了。

好不容易熬過了上午，放午學時，我飛跑回家。一到家，看到靜靜地躺在桌子上的眼鏡，我自言自語地說：“呵呵，小家伙，你害得我好苦呀，我真的少不了你啊!”眼鏡也好像對我說：“小主人，以后出門可不要忘了我哦!”

為了不讓眼鏡落下，從此以后，每天晚上，我都把眼鏡放在書包旁，這樣就再沒有落下過。

眼鏡，確實是我不可缺少的好朋友。

作文朋友700字3。

她，長著一頭烏黑的長發，一雙黑黑大眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴。她，樂于助人、學習進取、工作認真負責。提起她，每個人的羨慕之情便油然而生。她是誰?她就是我在英語班認識的朋友——任佳慧。

她非常樂于助人，上次英語班舉辦的運動會，她和郭海月都代表我們班參加了長跑比賽。比賽都快開始了，可郭海月還沒有借到跑鞋。任佳慧見了，把自己的跑鞋借給了郭海月。郭海月連連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀?”任佳慧一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢。”“可你的跑鞋又小又舊，不合腳，怎么跑呀?”郭海月一邊說，一邊把鞋還給任佳慧。倆人互相推辭著，這時，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。任佳慧不容分說，把新鞋穿在了郭海月的腳上。然后拉著郭海月去起跑線做準備。

比賽開始了，穿著新鞋的郭海月遙遙領先，第一個沖到了終點。而任佳慧因為鞋太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山。

比賽結束了，同學們都替她感到惋惜。可她卻沒當回事的說：“誰跑第一不都一樣么，為班里爭了光就行了，雖然我沒跑第一，但郭海月領到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么。”

任佳慧樂于助人的事還很多，如：誰的東西沒帶，她準借;班里的好人好事本壞了，她準換;圖書角的書壞了，她準補;要為誰捐款，她準帶頭捐。

她不光樂于助人，還學習進取。她不光自己的學習在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動，幫助差生培養興趣，提高成績。生病了，他仍堅持上學。

她不光學習進取，還對工作認真負責。老師教給她的任務，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會，開完班會，她才回家休息。

作文朋友700字4。

我有一個非常好的朋友，李超，因為他家就在我家旁邊，所以他從小和我一起長大，我們兩課時最好的朋友。

李超有一雙黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。李超小時候留有一條很細很細的馬尾辮，聽說是李超奶奶給李超扎的，十歲時剪掉了。

因為十歲是長大的標志，用俗語說就叫“長辮子”，當然就不用留辮子了。

李超是一個非常重感情的人，跟李超可開不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到李超后面，假裝嚴肅地說：“我以后再也不和你玩了，咱們的友誼就此了斷吧!”沒想到李超卻當了真，甩手就走。我急了，馬上滿臉堆笑，討好地對李超說：“你可別當真，我是說著玩的。”李超把手一擺，生氣地說“朋友之間怎能開這種玩笑?”我連忙不停地道歉：“對不起，對不起，我以后再也不敢開這種玩笑了。”經過我再三解釋，又是彎腰，又是作揖，李超的氣才算是消了。

李超有很多拼裝玩具，全部都放在我家，因為李超媽媽不讓李超玩拼裝玩具，但李超又特別喜歡拼裝玩具，總是忍不住去買，買了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我們經常放學以后趴在地板上擺弄玩具，反反復復，百拼不厭，有時又把幾個小的組裝成大模型，然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢想有一天，可以把我們自己制作的模型拿去參加國際展覽。

這就是我的好朋友李超，不管以后我們有沒有在同一個學校，我們都會是最好的朋友為此我們還拉鉤了。

作文朋友700字5。

每當我聽到“朋友一生一起走，那些日子不再有”這有句歌詞時，心中便會產生無限的思念。你一定會問我思念誰，我就告訴你吧。

他的名字叫徐天翔，是我在眾興實驗小學認識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢?諍友就是發現你不對時會及時提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過：“諍友是朋友中最珍貴的。”所以我為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話，那我就舉出一個例子吧。

那一天下期的一天，我們班要聽寫生字，我與徐天翔同桌，我以為可以抄他的，就沒有去記。開始聽寫了，當老師念到“攀“字時，我不知道怎么寫了，我用手碰了碰徐天翔，說：“攀字怎么寫?拜托了。”徐天翔把眼睛睜得大大的，就是不開口。“哼，不告訴就明說嘛，干嘛裝傻。我自己寫，有什么了不起的。”老師繼續往下念，我不是這個不會寫，就是那個記不清。老師批改下來，我錯了10個字，老師在班上指明道姓的批評了我，當時我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鉆進地洞里。我認為這一切都是拜徐天翔所賜。在放學路上，我質問徐天翔為什么不給我說。

徐天翔一臉嚴肅地說：“張慰慈，我不給你說，是為你好耶。”“你少在我這兒裝好人。”我怒氣沖沖地走了。晚上，我把徐天翔不給我說字的事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，我要恭喜你，你有徐天翔這樣的朋友，媽媽真羨慕你呀!徐天翔不給你說字，是為你著想。你想想，他今天給你說了，你養成了抄作業的習慣，以后學習怎么辦?”我想了一會兒，心里豁然開朗，我說：“媽媽，我知道了，我這就去道歉。”

我來到肖徐天翔家門前，敲響了門，徐天翔出來了，我對他說：“上午的事真對不起，請你原諒我。”徐天翔想了一賄而，說：“那件事呀，我早忘了。走，去踢會兒球吧。”操場上有響起了我們的笑聲。這就是我的諍友――徐天翔。現在我雖然不能與他在一起了，可他永遠是我的朋友，我不會忘記他的。

我的朋友初一（優秀18篇）篇十五

我有一個朋友，是我們班的班長。她勤奮好學，刻苦努力，工作認真，是老師的好助手。

她長著一副瓜子臉，彎彎的眉毛下兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。一個靈巧的鼻子和一張善于提問的小嘴，使她更可愛。

她酷愛學習，善于思考。一次數學課上，劉老師給我們出了一道應用題，讓全班同學認真思考。我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因為這道題實在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在她的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復做，反復計算，還是不能理解題意。回家后，她又拿出幾本奧數書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這么好學，就給她指點迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。

她就是這樣愛學習，我們也應該學習她這種精神。

我的朋友初一（優秀18篇）篇十六

記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學習互相進步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。

班主任，是我們的人生導師，它既肩負著自己的教學任務，還肩負著家長的希望、學校的重托，他更是在我成長的道路上引導我的良師益友，她把她學到的知識悉心的傳授給我們。

在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩發到了班級群里。在班級元旦聯歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩，贏得了同學們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。

有一次，我偷懶沒做作業，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學習成績，不能懶惰，否則就學不好知識，學不好知識，長大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。

朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。

我的朋友初一（優秀18篇）篇十七

她，烏黑發亮的頭發，一對小小的耳朵，又彎又細的眉毛，像月牙一樣掛在額頭上，一雙水靈靈的大眼睛，像星星一樣一眨一眨的，總是掛著笑意的小嘴—————她就是我的好朋友張羽，一個性格開朗的小姑娘。

有時候，我們因為一件小事而不愉快，我們兩個人坐著誰也不理睬誰。不一會兒，她拍拍我的肩膀，咯咯地笑起來，說：“沒事了，我們還是開心點吧！”于是，我們又高興地玩起來了。

張羽不但性格開朗，而且還樂于助人。

記得有一次，上美術課的時候，同學們都在認真地畫畫，開始涂色的時候，我突然發現自己沒帶水彩筆，急得我滿頭大汗，馬上就要交作業了，這可怎么辦呢？我正著急的時候，忽然看到了張羽，心想：現在如果借她的筆，她會借給我用嗎？于是我帶著試探的口氣對她說：“能借我水彩筆用用嗎？”沒想到，她竟然爽快地放下正在用著的彩筆，說：“好的，你先用吧。”我忙說：“那你用什么呢？”她笑著說：“沒關系，我換一種顏色。”我開心地接受了。

我的朋友初一（優秀18篇）篇十八

愛是什么？有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘霖。也有人說。愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。

可我卻說，愛是無私的，愛不需要理由。愛是山里流出來的一條小溪，可以流進任何一條江河；愛是一件寬松的衣服，可以穿在任何人的身上。

那一縷縷愛的色彩，五彩斑斕；那一束束愛的鮮花，美麗嬌艷；那一條條愛的彩帶抖動金光，在這個灑滿愛的美麗人間，跳動著愛的音符。

太陽給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我期待和憧憬，大地給了我愛的堅實基礎。在這個美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個個愛的身影。

在茫茫的人海中，有誰沒有受到過愛的沐浴？愛的滋味每個人都嘗過，所有被愛的人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個幸福的人生。

愛的草原那么坦蕩，愛的大海那么浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵埃和陰影。

愛在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個充滿陽光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛的天空。

我最愛唱的一首歌是《讓這個世界充滿愛》。是的，只要人人都獻出一點愛，這個世界就是美好的人間。