優秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點，展現出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學形式。欣賞優秀作文范文，讓我們再次感受到語文的魅力和力量。

做好事的感覺學生大全（20篇）篇一

在暑假里的一個周末，我和媽媽坐地鐵回家的時候，坐在旁邊的一個小弟弟因為生病吐了，他吐得滿地都是，大家都捂住了鼻子，皺起眉頭，小聲嘀咕起來。一輛本來很擁擠的車廂立刻挪出了一大片的位置。本來我心里想，他們下車前就會收拾掉的。但是到了下一站，他們就下了車。我就對媽媽抱怨道：“這個小弟弟吐了怎么還不收拾呀，多臟的，多影響環境呀！”但是抱怨又不能讓吐掉的東西像變魔術一樣再回到肚子。我只好拿出一大包紙巾，準備把它收拾掉。

我把一張一張的紙鋪在上面，忍著胃里的不適捏著鼻子一點一點的.擦，我左邊擦擦右邊擦擦，擦到一半的時候沒有紙了，差點拿手擦了起來。我見沒紙了，就心想：“這可怎么辦呀，還有這么多呢！”我心想：“只能想被人借了。”于是我把大家都問了一遍，周圍人紛紛給我拿出紙來。我正要繼續打掃的時候，一個比我大的小姐姐走過來，對我說：“小弟弟，我來幫你收拾吧！”我心想：“啊，終于有幫手了，我還擔心下車前收拾不完呢！”于是我和姐姐一起收拾了起來。沒過多久，剩下的吐液也都收拾得干干凈凈。我兩相互看了一眼，笑了。

我感受到，再臟再苦，只要做了好人好事，就可以為我們胸前的紅領巾添加一份光彩！我覺得這次我做對了！

做好事的感覺學生大全（20篇）篇二

雷鋒是家喻戶曉為人民服務的楷模，是優秀的共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日命名為“學雷鋒日”，令中國百姓無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。我們這一代人在學著雷鋒，我也在學習一些舉手之勞的`小事。

記得那是一個陽光晴朗的下午，我跟媽媽去百匯商場買完東西回來的時候，感覺到頭暈起來，我們就到對面去等公交車。

等了大約幾分鐘后，一輛公交車朝著這里緩緩的行駛著，我跟媽媽準備上公交車，可是要上車的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車，有一部分人雖然嘴上說：“別擠呀！”或者是：“讓我先上去！”可是實際行動卻是自己也在擠別人。

上了公交車后，我找了一個位子坐了下來。到了兒童醫院那一站，上來了一位大約六七十歲的老奶奶，車子一啟動，老奶奶左右搖晃，差點兒因為站不穩而摔倒。我看著這一幕，于心不忍，站起身對老奶奶說：“老奶奶您坐這兒吧。”老奶奶說：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站著就行。”“那怎么行呢……”最終老奶奶拗不過我，只好坐下了。看著滿車人那贊許的目光，我的頭暈似乎也好了許多。

樂于幫助他人，就能收獲快樂。

還有一次我幫媽媽去買菜，買了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當我滿頭大汗走到小區門口的時候，一點也不想再走了，就站在門口休息。突然，一輛單車從我身旁“呼”地過去了，我被嚇了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽后面一聲抱怨：“這人怎么這么慢？”我一看后面排了一條“長龍”，我尷尬極了，這時，一雙纖纖玉手伸了過來，幫我撿菜，我才發現她是一個漂亮的大姐姐，我說了聲“謝謝”后就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。

其實，幫助他人并不是一件難事，一個舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時，自己會感到無限的快樂跟自豪，在別人的心目中則會留下一個美好的回憶。

學雷鋒，做好事。其實幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎？我相信大家都可以！

做好事的感覺學生大全（20篇）篇三

今天上午，鮑老師神秘地對我們說：“下午要穿校服，戴紅領巾，一個塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說：”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事。“同學們聽附上個欣喜若狂。

下午，陽光明媚，非常地熱，校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時非常的高興。到了社區，我們就開始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛，原來花的刺己劃破了我的手。

做好事的感覺學生大全（20篇）篇四

今天，我的表妹來我家做客。

媽媽讓我照顧這個“小豆丁”！我也沒推辭這份“苦工作”，我先把她放進太陽般溫暖的搖籃里哄她睡覺，她卻不吃這套，“哇，哇，哇”的大哭起來。我只好把她報到我的房間，聽我給她彈鋼琴。

我輕輕打開了蓋子，認認正正的，專心致志的把“好一朵茉莉花”彈完。這“小豆丁”聽的都睡著了！我頓時心花怒放，這“小豆丁”肯定是做了個美夢，瞧，她那小嘴在不停的笑呢！那笑像一朵美麗旺盛的水芙蓉，又像一位“安琪兒”的微笑，我把這位“安琪兒”放進美麗的而又舒服的搖籃。

……。

她突然“哇，哇”大哭起來，我連忙把她抱到我房間，讓她聽許多種的風鈴聲！她高興的竟然笑出了聲，她那清脆的笑聲，讓我陶醉！

在那一刻，我覺得做個姐姐的感覺真好！

建湖雙語實驗小學（西校區）五。

我聽過許許多多好聽的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好！

世界上有許許多多的音樂家，但是我真正喜歡的一個音樂家他不是音樂天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項鏈這就是享受，而我對享受的理解是獨自一個人去聽雨。

雨聲是世界上種種聲音中最動聽的，它可以帶領我們走進另一個世界，那世界是美麗的，是動人的，聽雨的感覺真好！

感覺是各種各樣的，有被表揚的，長大的，開心的……而我認為不生病的感覺最好。

有的會同學說：“生病很好啊！可以天天躺在床上，不用去上學，還可以有許多好吃的好喝的。”所以，有些同學裝生病不去上學。

提起生病，我就想起醫院。記得那是去年暑假的一個早晨，剛起床，就感到頭很痛，臉發燙，媽媽一看，壞了，說是夜里著涼了，趕緊帶我去了醫院。醫生檢查完后，說要掛水，我一聽，傻了眼，天哪，還要掛水。我忐忑不安地跟著媽媽來到輸液室，找了一個位置坐了下來，媽媽把吊瓶給了扎針的護士阿姨。一會兒，護士阿姨來給我扎針了。只見護士阿姨熟練地把針拔出來，向外噴了一些藥水，把那尖尖的針頭往我的右手背上的一根筋脈扎進去，我緊閉雙眼，感覺仿佛被電了一下。“小朋友，真勇敢！”坐在我身旁的老奶奶表揚了我。

連續掛了三天的水，不僅花了爸爸媽媽的工資，還在我的手背上留下了幾個針眼，我是吃不好也睡不好，渾身沒有力氣。看見窗外的小朋友們在歡快地做著游戲，你追我趕，我心里也癢癢的，想出去玩。可媽媽不讓，怕我把病菌傳染給他們。唉，呆在家里真無聊！

看見了，生病不但會使人受罪，還會花爸爸媽媽的許多工資。所以，我們要加強鍛煉，參加各種活動，才能有一個好身體，這樣我們才能吃得好，睡得香，學習才會棒！不生病的感覺就是好！

做好事的感覺學生大全（20篇）篇五

一提到做好事，我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事，偶然的一次坐公交車上，我幫助了一位老爺爺，改變了我的想法。周日上午，風和日麗、陽光明媚。我決定去小姨家找弟弟玩，我本身是騎著我的自行車去小姨家玩的，可是輪胎爆了，我就去坐公交車。車一來我就沖上去了，好不容易搶到一個位置。過了一會兒，公交車到了第二站，有一位白發蒼蒼的老爺爺上來了，背有點駝。檢票員阿姨說：“哪位好心人給這位大爺讓個座啊？”，但是叔叔阿姨，哥哥姐姐們都有讓座。這是我心里出現一個惡魔和一個天使，這時，惡魔說：“不要讓座！”，天使則說：“要讓座，因為你是個好孩子。”我想一定要聽天使的，因為天使代表正義，而惡魔代表邪惡。所以我就站起來說：“爺爺您請坐！”爺爺說：“小朋友謝謝你，你比大人還有禮貌。”我一聽這話心理美滋滋的，連忙對爺爺說：“不用謝，這時我應該做的。”雖然到小姨的路上我是站著的，但我還是很高興的'。經歷了這件事后，我明白了一個道理：無論是我們熟悉人，還是陌生人需要幫助時，都應該盡自己最大的能力幫助對方。假如大家都能做到互幫互助，我們的生活才更美好！

做好事的感覺學生大全（20篇）篇六

我的小伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學，又是一個樓里的鄰居。

暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說好一點鐘她來我家，可我等到一點半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“對不起，我來晚了。”我疑惑不解，她平時不違約啊。“我去買東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去了。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。

天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發現馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收。”我催促她：“快點吧，別管閑事。”誰知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬一這封信里有急事怎么辦?不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔心我倆找不到地址，用警車護送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進屋作客，問學校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領巾應該做的`。”

游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發現了比游泳更重要的東西。

做好事的感覺學生大全（20篇）篇七

一提起做好事，那我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事，偶然的一次在公交車上，我幫助了一位老爺爺，改變了我的想法。

某周日上午，風和日麗，陽光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩，我本來準備開著我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心愛的自行車“爆胎”了，家里又沒有人，我只好坐著公交車去姑姑家了。我拿了5元錢上了車，幸運地坐在了一個僅有的位置上。不一會兒，公交車到了第二站，有一位老爺爺上了車。他滿頭銀發，背還有點陀。檢票員阿姨都說；“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是，一個大問號在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道陌生人就不該別幫助嗎？于是，我不由自主的站了起來舉起手說：“大爺，您坐我這里吧！”老大爺一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌啊！”我一聽這話，心里美滋滋的，連忙對老大爺說：“不用謝，這是我應該做的。”雖然我到姑姑家站了幾站路，但是看到老爺爺安穩地坐在位置上，我還是很高興的。

經歷了這件事后，我明白了一個道理：無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時，都應該盡自己最大的力量幫助對方。大家都能做到互相幫助，我們的生活才會更美好！

做好事的感覺真好呀作文350字一提到做好事，我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事，偶然的一次坐公交車上，我幫助了一位老爺爺，改變了我的想法。周日上午，風和日麗、陽光明媚。我決定去小姨家找弟弟玩，我本身是騎著我的自行車去小姨家玩的，可是輪胎爆了，我就去坐公交車。車一來我就沖上去了，好不容易搶到一個位置。過了一會兒，公交車到了第二站，有一位白發蒼蒼的老爺爺上來了，背有點駝。檢票員阿姨說：“哪位好心人給這位大爺讓個座啊？”，但是叔叔阿姨，哥哥姐姐們都有讓座。這是我心里出現一個惡魔和一個天使，這時，惡魔說：“不要讓座！”，天使則說：“要讓座，因為你是個好孩子。”我想一定要聽天使的，因為天使代表正義，而惡魔代表邪惡。所以我就站起來說：“爺爺您請坐！”爺爺說：“小朋友謝謝你，你比大人還有禮貌。”我一聽這話心理美滋滋的，連忙對爺爺說：“不用謝，這時我應該做的。”雖然到小姨的路上我是站著的，但我還是很高興的。經歷了這件事后，我明白了一個道理：無論是我們熟悉人，還是陌生人需要幫助時，都應該盡自己最大的能力幫助對方。假如大家都能做到互幫互助，我們的生活才更美好！

六

做好事的感覺學生大全（20篇）篇八

做“警察”的感覺真好做“警察”的感覺真好！我說的并非我真的是一個警察，而是在我們“自行車版”的“警察抓小偷”游戲中，當警察的感覺。一天，我、王天鴻、譚亦帆、王君正和高朗玩“警察抓小偷”游戲，我和高朗、王君正當小偷。一聲“游戲開始！”，我們“小偷”們就飛快地蹬起車來，心撲通撲通直跳，生怕被“警察”抓住。我們“小偷”從逃亡開始，就一直擔驚受怕，遇見的每一個騎車的都誤以為是“警察”，我平生第一次感覺到“老鼠過街，人人喊打”的狼狽和緊張，心情簡直太糟糕了。雖然我們騎得飛快，雖然我們人數比他們還多，但是最終我們還是被“警察”逮住了……我們被抓住以后，角色就調換了一下，我們幾個當警察，他們當小偷。，那感覺……簡直太好了！游戲開始了，我飛快地蹬著車，尋找小偷的線索，連蛛絲馬跡也不放過，那一舉一動活像一個真警察。當上警察后，我連說話的聲音都變了，變得成熟而穩重，要么說警察受人尊重呢！而小偷呢，整天游手好閑，順手牽羊，甚至做出更加令人發指的事情來。當警察與當小偷的感覺真是天壤之別，即便是在游戲中，就像光明最后總會戰勝黑暗，警察最終也總會抓住小偷，游戲才可以結束。從這些游戲過程中，我也明白了一個道理，那就是做壞事就一定會受到懲罰，就像當小偷遲早一天都會被抓住一樣；即使在還沒有受到懲罰的時候，也會度日如年，做夢都想逃過這一劫，可做了壞事終究還是會被發現的。就像游戲中，小偷不過怎么跑、跑得多么快，最終還是會被警察抓住的！同時在游戲中我也懂得了，在我們這個年齡，一定要好好學習，掌握一技之長，長大了才能找到一個正當的職業，不干壞事，做一個正派的人！

做好事的感覺學生大全（20篇）篇九

我們家隔壁有一位老奶奶。不知道為什么，她天天帶著大口罩，穿著一身灰色的衣服。臉陰沉沉的，好像隨時可能大發雷霆。我遠遠的一看到她就躲到幾米之外。

可是怕什么來什么！一天下午放學后，我剛剛走進小區，突然聽見“哎呦”一聲。我回頭一看，原來是我們的.鄰居——那位老奶奶！他踩到了香蕉皮，正躺在地上痛苦的呻吟著。我想過去扶她一把，可目光一轉到她那恐怖的臉上時，我又猶豫了。扶起來？還是不扶？最后，我還是決定了，上前扶老奶奶起來。

我一邊向那邊走，一邊給自己壯膽：“我一點也不害怕，我一點也不害怕。老奶奶又不是老妖怪，怕什么？”走到他身邊，我邊扶她邊關心的問：“老奶奶，您沒事吧？”“咳咳，我沒事。謝謝你，可愛的小姑娘。”我把老奶奶扶到了公共椅上，然后撥打了她家人的電話。

十幾分鐘后，老奶奶的女兒趕來了，她對我千恩萬謝，還打電話向媽媽表揚我。現在我才體會到：做好事的感覺真好。

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十

樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德。下面一起隨本站小編欣賞一下小學生做好事范文吧！

小明放學的路上，看見對面有一個坐著輪椅的老爺爺正要往坡上上，，老爺爺正用雙手使勁的轉動著輪椅的兩個輪子，可是無論老爺爺怎樣使勁輪椅都只能上一點點，這時小明趕緊跑過去對老爺爺說：“爺爺我幫您吧，”說完小明就推著輪椅往坡上走，畢竟老爺爺是大人，小明還是個孩子，小明使出渾身的力量往后坡上推，最后終于把老爺爺推到了坡上，這時的小明出了一身的汗，臉上的汗也直往下流。

老爺爺對小明說：“謝謝你孩子，要不是你我還不知道能不能上來這個大坡呢，你真是一個小雷鋒”，小明對老爺爺說：“不用謝這是我應該做的”。

中午放學了，我和幾名同學一起回家，我們走著走著忽然看見一位阿姨的芹菜掉了，我趕緊走上前去，把芹菜見撿了起來。旁邊的人都夸我是個好孩子。有人說：“這孩子真好。”還有人說：“現在這樣的孩子很少見。”我心里美極了。然后，旁邊的同學生氣地說：“你為什么要撿?”我爭著說：“我為什么不能檢?”“本來我想撿的。”看吧，好事人人都可以做，我們倆不就是個例子?我們倆爭著做好事，是不是只得你學習?我希望你也多做一些好事，向雷鋒同志學習吧。也做一個見義勇為的好少年吧。

今天我和爸爸到大廣場上玩，我滑冰，爸爸跑著，有一個奶奶和一個小妹妹在那挖土，好像要種花，她們挖了一大袋子土，但她們沒考慮后果，那袋土很沉很沉，奶奶搬不動，在那呆呆的等著，我們開始沒注意，以為她們在觀賞風景，直到她們叫我和爸爸的時候我們才過去幫忙，爸爸和奶奶、抬重重的一袋土，我和妹妹扶住自行車，爸爸和奶奶費了九牛二虎之力，才把那袋土抬上自行車，奶奶非常感謝我們，表揚我是一個助人為樂的好孩子，也告訴妹妹要學習我幫助別人，能夠幫助別人，我的心里也感到挺幸福的，而且還能成為別的小朋友的榜樣，我感到快樂極了!

我以后要經常幫助別人，成為一個雷鋒式的好少年。

今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過了馬路。

下午，我去新華書店看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺就到了我們學校西邊的十字路口。當我正要過馬路時，突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地準備過馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過去幫幫這位老奶奶呢?嗨!助人為樂嘛，而我又是一名少先隊員，應該過去幫幫她。

我連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過去吧!”說著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路，老奶奶對我說了好幾聲謝謝!我搖搖頭說：“不用謝，老奶奶您一路走好。”說完我又急沖沖地趕向新華書店。

此時我心里覺得很高興，因為我做了一件好事。

一天，三個少先隊員在馬路上發現了一灘臟兮兮的油漬，三個小朋友想：要是我們把這些臟東西弄掉該有多好啊!

三個孩子管它三七二十一的，就從家里端來了一盆水，往地上一潑，臟兮兮的油漬看不見了，可是誰也不知道，水潑在油上會很滑。

這時一位騎著自行車的哥哥剛好路過，就滑了一大跤，那三個孩子看到了這幅情景很難過沒想到好心辦了壞事。就在這瞬間，一位阿姨剛好路過，也四腳朝天地摔倒在地。三個小朋友馬上跑過去把阿姨扶了起來。他們想：我們一定要把這條馬路弄干凈，他們想了又想，終于想出了好辦法。

他們拿了一些沙子，鋪在路上，沙子把油和水都吸干凈了，路再也不滑了，看著人們安安穩穩地過馬路，三個少先隊員高興地笑了。

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十一

雷鋒,一個多么熟悉的名字,一個多么令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他提詞。今天是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。

做什么事呢?有了!小區里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧!這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎!說干就干，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀!這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿著，撿著……因為我知道：我每撿一次，小區里就少了一點垃圾，多了一份干凈。

正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰!加油啊!”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”——一袋紙屑。“嗯,好樣的，收獲不小嗎!”原來，媽媽已站在了我身后。

以后，雙休日，節假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎?“垃圾不落地，家園更美麗”。

雷鋒，多么偉大的人!他有高尚的'品格，他有熱情的心，他為了新中國的復興，獻出了寶貴的一生。

因為日本侵略中國，中國人民團結起來一致對外，當時，一家有難，左鄰右舍都會熱心的幫忙，而且是無償服務，與當時對比，我們現在呢?就連去火車站，請人幫忙拿一下行李，都要付錢，因為現在沒有外來敵人，人們內部自然就鉤心斗角起來了，全然沒有當年那么熱心。

抗日時期，擁有雷鋒精神的人比比皆是，當然也有突出的，而在現代，這個競爭特別激烈的時代的時代，人們都這么想：我只要幫助別好的基礎，我就落后了，我可不能落后。所以現在，擁有雷鋒精神的人已經十分稀有，這是一個悲哀的時代。

我們在生活中，就要有這種精神：

在學習中，也是一樣：

我們去幫助差生，使他們成績好起來，自己同時又復習了所學的知識......

今天上午，鮑老師神秘地對我們說:“下午要穿校服，戴紅領巾，一個塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事。“同學們聽附上個欣喜若狂。

下午，陽光明媚，非常地熱，校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時非常的高興。到了社區，我們就開始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛，原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說：”我們來比比看誰的垃圾拾的多!“我自信地說：”比就比，誰怕誰。“于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。看著這一袋垃圾，可我一點兒也高興不起來，我心里在想:”哎，這里的人怎么這么不講衛生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了，覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生。隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了，我的額頭上掛滿了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾，時間過得真快，這次活動就圓滿的結束了。我多想再去一個地方打掃啊!

這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美。

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十二

老師同學們，大家好！你們知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。

在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室；下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十三

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十四

4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。

這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。

在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

此致

敬禮!

_ue_ila。

20__年_月_日。

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十五

一提到做好事，我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事，偶然的一次坐公交車上，我幫助了一位老爺爺，改變了我的想法。周日上午，風和日麗、陽光明媚。我決定去小姨家找弟弟玩，我本身是騎著我的自行車去小姨家玩的，可是輪胎爆了，我就去坐公交車。車一來我就沖上去了，好不容易搶到一個位置。過了一會兒，公交車到了第二站，有一位白發蒼蒼的老爺爺上來了，背有點駝。檢票員阿姨說：“哪位好心人給這位大爺讓個座啊？”，但是叔叔阿姨，哥哥姐姐們都有讓座。這是我心里出現一個惡魔和一個天使，這時，惡魔說：“不要讓座！”，天使則說：“要讓座，因為你是個好孩子。”我想一定要聽天使的，因為天使代表正義，而惡魔代表邪惡。所以我就站起來說：“爺爺您請坐！”爺爺說：“小朋友謝謝你，你比大人還有禮貌。”我一聽這話心理美滋滋的，連忙對爺爺說：“不用謝，這時我應該做的。”雖然到小姨的路上我是站著的，但我還是很高興的。經歷了這件事后，我明白了一個道理：無論是我們熟悉人，還是陌生人需要幫助時，都應該盡自己最大的能力幫助對方。假如大家都能做到互幫互助，我們的生活才更美好！

六

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十六

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十七

尊敬的學校領導：

您好！首先，我向貴校培養品德良好的孩子致敬！

事情是這樣的：20xx年12月12日錢包丟了（錢包里有現金660元，3張卡，還有一張取暖費的收據），因為當時雪下得很大，錢包被雪覆蓋了。第二天，貴校三年級七班的xx同學在雪地里發現了我的錢包，并把它交給了物業。物業根據取暖費收據聯系我，他沒有留下姓名。后來他父母找到我，確認我收到錢包了。

我的感激之情溢于言表。xx同學的省錢精神值得所有同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神面貌。所以希望貴校能公開表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子從中吸取教訓，繼往開來，發揚優良傳統的優良品格！

再次向貴校培養品德良好的孩子致敬！

xx。

20xx年x月x日。

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十八

那天，我們在商場玩累了，找了一個地方休息。我正和媽媽、弟弟一起玩的時候，無意中看見旁邊一個人正拿著本子，向其他人比劃著什么。他的衣服上印著幾個大字，哦，原來是聾啞人協會的，正在用手勢向別人表達他是聾啞人，需要大家資助他們的協會。可惜旁人并不領情，許多人看到他來了，就冷冷地掃他一眼，然后厭惡地躲開，大概心里在想：你這個聾子，不要過來，我才懶得理你呢！

這時，一個高大而熟悉的身影出現在聾啞人面前，哦，是爸爸！媽媽看到了，笑瞇瞇地說：“你爸爸正在做好事呢！我這里有一些錢，正好你也拿去捐了吧！”我拿著媽媽的錢小跑到過去，捐給了聾啞人。他很驚喜，面露感激的笑，牽起我的手，緊緊地握著，似乎在說：“小姑娘，真是太謝謝你了！”這時，爸爸也塞給他20元錢。他更感動了，又拉著爸爸的手，指了指本子，要爸爸留下名字。爸爸面露微笑，指指本子，擺了擺手，告訴他不用留下名字。聾啞人以為爸爸沒有看懂他的手勢，便又做了一遍。爸爸就拉起他的手，在他的手心里寫了幾個字，聾啞人笑了笑，對爸爸伸出大拇指，好像在說：“您真是活雷鋒呀！”

聾啞人走了，我好奇地問爸爸：“爸爸，你在他手心里寫了什么呀？”爸爸看著我，笑著說：“做好事不留名！”

現在正是冬天，外面有點冷，聽到“做好事不留名”這幾個字，我小小的心突然被融化了！

做好事的感覺學生大全（20篇）篇十九

尊敬的校導：

您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班__同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

做好事的感覺學生大全（20篇）篇二十

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在炎熱的夏天里，太陽把大地烤的熱熱的，植物們都熱的低下了頭，無精打采。許許多多的叔叔阿姨滿頭大汗、汗如雨下，手里拿著瓶子不停地喝水、吃著雪糕，吃、喝完了以后隨手把垃圾扔到地下卻不把它們扔到垃圾桶里，垃圾隨風飄蕩，滿天飛舞，我覺得這樣很不禮貌。

這時我突然看見了一位老奶奶正彎著腰把一個一個的垃圾拾起再扔到垃圾桶里，可惜的是周圍人一點也沒有同情心，還是不停的往地上扔垃圾，我看老奶奶年齡那么大了還彎下腰來撿垃圾，眼看地上的垃圾一個一個的增加，老奶奶雖然滿頭大汗、汗如雨下，可是老奶奶卻沒有放棄，仍然在不停的撿著垃圾。看到這我情不自禁的去幫老奶奶撿垃圾。地上的垃圾減少了，他們還把一些塑料帶、碎紙屑，塑料瓶等等扔到地上。經過了我們的努力，地上的垃圾最終減少了，地上幾乎沒有垃圾了。老奶奶對我說多謝，可是我覺得應當老奶奶說多謝才對，這一位禮貌天使的身影永遠記在我的腦海里，從今以后我再不亂扔垃圾了。亂扔垃圾污染水源、亂砍樹木，會讓我們的家園的環境越來越壞，天氣變暖，如果我們人類還一向這樣，就會讓世界毀滅，人類走向滅亡，我們必須要防止。

老奶奶雖然做了很小很平淡的一件事，卻深深的打動了我，我以后我要做禮貌的天使，多做好事，講禮貌，懂禮貌，我永遠記住這位老奶奶。