在演講稿中,演講者可以通過語言和肢體表現來增強觀眾的理解和共鳴。希望大家在參考這些演講稿范文時,能夠結合自己的特點和要求進行創作。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇一
大家好,我是八年級四班的xxx,今天我要演講的題目是“綠色出行,環保節能”。
說到綠色出行,環保節能,想必大家都不陌生,這八個字的意義是非常重要的,它關系著我們個人的身心健康,社會的和諧開展,乃至人類的美好將來。
隨著科技的開展、生活水平的提高,人們的生活越來越富裕,各種各樣的私家車已成為現代生活中不可缺少的一局部。如今,大家外出都很少步行、不愿騎自行車、不想擠公交車,越來越多的人都喜愛開私家車出行,導致道路越來越擁擠。汽車尾氣對空氣質量的破壞、對人類生存環境的危害也越來越嚴峻。城市里川流不息的車輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物等廢氣。這些廢氣的劇增會嚴峻導致自然環境的惡化,并對我們的身體健康產生極大的危害。我們不能否認私家車為個人出行帶來了便利,但是它對環境的惡化卻負有難以推卸的責任。
所以,我們應該樹立“綠色出行,環保節能”的生活理念,平常出行盡量采納步行、騎自行車、乘坐公交車或地鐵等綠色出行方式,少開私家車,這樣既可以減少汽車尾氣排放,利于環保節能,又可以通過步行或騎自行車到達強身健體的效果,還可以緩解城市越來越大的交通壓力。
為了更好地改善城市環境,減少尾氣及噪音污染,為了我們能夠呼吸到更新奇的空氣,在此我建議:積極向自己的`家人、朋友宣傳綠色出行、環保節能的理念,樹立環保節能的文明意識,共同參與到“綠色出行、環保節能”的活動中來。
友愛的同學們,綠色出行,始于足下,讓我們用實際行動支持綠色出行環保節能,讓綠色交通逐漸成為我們的出行習慣,讓城市少一點污染,多一片清新;讓道路少一點擁堵,多一點暢通;讓我們少一些疾病,多一份健康,讓生態宜居的城市夢想早日實現!
感謝大家,我的演講完畢。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇二
敬愛的老師,友愛的同學們:
大家好!我是xx。
今天我國旗下講話的題目是《節能低碳,綠色開展,從我做起》。
曾幾何時,我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的漂亮星球。可是,近年來地球生存環境卻越來越不容樂觀:火山、地震、海嘯等地質災難一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災難也頻頻發生。
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。愛護環境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環境,愛護地球資源的最有效手段就是節約能源,做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病,我國把6月10日到16日定為全國節能宣傳周。今年的節能宣傳周的主題是“節能低碳,綠色開展”。節能就是節約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學們提供一些數據,你們就會有更加真切的感受了。假如我們:少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放;少開冷氣1小時,就減少621g的碳排放;少看電視1小時,就減少96g的碳排放;省一度電,就減少638g的碳排放;省一度水,就減少194g的碳排放。
假如全中國一起行動起來,那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個數據啊!
我們每一個人無時無刻不在被環境所影響,也無時無刻不在影響著周圍的環境。我們節約的每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒糧食,都是對環保的奉獻;生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的呵護,對身邊有損環保現象的勸阻……所有的這些,都是我們對環保的奉獻。而最終受益的是我們自己。
為此,我們向全校師生發出“節能低碳,綠色開展”的建議:
新學期到來,同學們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買美麗的包裝紙包書皮。全校兩千名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和美麗包裝紙制作要白費能源,塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。
曾經被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,不僅白費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕卻可以反復使用,既節約資源又愛護了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做愛護地球的.小衛士。
當我們離開教室,隨手關燈,關電風扇;當我們洗手時,可將水龍頭開到小流量;就餐的時候,吃多少盛多少,不要白費一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶,做成漂亮的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站,回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,包括號碼電池、手電電池等各類干電池。購物時,不用一次性塑料袋,記得帶上環保購物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們在殺蟲的同時,也在損害我們自己。讓我們大家都來爭做節能小標兵吧。
同學們!“勿以善小而不為”,讓我們把對地球母親的愛化作自己的實際行動,從小事做起,為了明天能喝上潔凈的水、呼吸到新奇的空氣、吃上放心的食物,從自我做起,為營造我們美好的家園而努力。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇三
低碳生活確實是一種回歸理性的生活方式。其實在工業社會之前,甚至在幾十年前我們過得就是低碳生活,工業化的推進和城市化迅速把人類推到了高碳生活上。高碳生活不可持續,那么我們如何在保有現代生活水平的基礎上做到節能減排呢?其實人人都能做到低碳生活,這要從生活中的點滴做起:節電、節油、節水。現在我們就從衣、食、住這三方面來談談。
第一是衣。現在的年輕人都喜歡穿牛仔褲,其實牛仔褲是最不低碳的`。就加工過程而言,不僅要消耗大量的水和電來打磨,而且各種化工染料的提取,排碳量高,對皮膚有刺激性傷害,容易過敏。此外化纖維料衣物的透氣性和排濕性較差。在衣料方面上我們不妨選擇棉花、亞麻、絲綢等天然衣料,做到節能環保。
第二個是食。眾所周知,豬肉和雞肉是要大規模消耗食料來生產的,每年中國消耗著世界上一半以上的豬肉和雞肉,而生產一斤豬肉或雞肉要消耗五倍以上的糧食。國外畜牧業的發展百分之七十是依靠食草,肉類的選擇要以草食性牲畜為主。
第三是“住”。我們應該盡量去住小區樓房,面積不大,墻體較多,這樣一家一戶墻壁可以傳遞熱量。如果住別墅,四面都是通風的,這樣一戶一套別墅的能源消耗是非常大的。另外在房屋的玻璃采用方面,盡量使用雙層玻璃,或者在玻璃上貼一層單向輻射的膜,防止采進的光迅速向室外反射擴散,因為把房子的隔熱層搞好,就相當于節省了一半的能源供應。在房子的裝修方面,裝修材料大多都含有不等量有害化學物質,裝修材料過多導致污染的綜合集中,在很長一段時間難以消散,并且,對材料進行加工業要使用能源。在低碳時代,我們應根據家庭人口數量選擇合適戶型,降低水電的用量,不僅減少了二氧化碳的排放量,也節約了開支。室內裝修應以簡約、自然通風、采光為原則,不要過度裝修。在家庭內多擺放綠色植物,吸收二氧化碳、制造氧氣,調節空氣、消除異味。
與大家分享我的低碳生活。一個炎熱的中午,我熱得汗流浹背,急忙跑到媽媽面前說:“媽媽我好熱啊,能不能開空調啊?”媽媽笑著對我說:“兒子,再忍忍吧,空調耗電量大,會消耗很多能源,而且空調會對外排放溫室氣體,現在全球變暖,我們應當為自己的家園盡一份力。”自此,每年夏天,我都盡量少開空調,開時溫度也都不低于26度。
讓我們攜手低碳,為我們的家園增涼添彩!
綠色節能演講稿(通用15篇)篇四
低碳生活是指日常生活中消耗的能源要盡可能減少,從而減少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化。換句話說,低碳生活是一種低能耗、低消耗的生活方式,恢復了其人與自然的簡單交流。
其實過低碳生活很簡單,只要注意四個小節:省電、節水、省油、節氣。
我們要養成低碳生活習慣。下面我給大家介紹幾點:
1.日常淘米水可以用來洗手、洗臉、油污餐具、清潔家具、澆花等。干凈衛生,自然滋潤。
2.在衣柜底部鋪設廢報紙,既能吸收濕氣,又能吸收衣柜內的異味;它還可以擦洗玻璃,減少污染環境的玻璃清潔劑的使用。
4.將茶葉曬干,做成了茶枕,既舒適又能幫助改善睡眠;也可作為洗碗和手工皂的原料,曬干后能吸收異味。
5.外出購物時盡量自帶環保袋,減少使用免費或收費塑料袋。
6.出門自帶水杯,減少一次性杯子的使用。
7.使用永久性筷子和飯盒,盡量自帶餐具,避免使用一次性餐具。
8.養成隨手關電源的習慣,避免浪費電。
9.盡量不要用冰箱、空調、電風扇,熱的時候用蒲扇或者其他材質的風扇。
“低碳”也可以通過勤動手動腦,變舊為新來實現。一般家庭有很多廢棄的盒子,比如肥皂盒、牙膏盒。其實,它們很容易被用來做廢品,比如做收納盒:家家戶戶幾乎每天都要喝一盒牛奶,但牛奶吞下去之后,就只剩下一個孤零零的盒子了。更好的方法會讓他們起到環保的作用:把盒子洗干凈,用刀把盒子頂部切掉,然后盒子就會變成一個空白的。接下來,你要做的是:找一張漂亮的紙包起來。也許你可以在上面畫一些圖案,它會變得非常漂亮。當你把它放在桌子上,牛奶盒就會變成一個可愛又漂亮的筆筒!這樣,豈不是又“低碳”了?因此,低碳就在我們身邊。只是有時候你覺得低碳生活很難。
愛護地球,維護生態,保護環境,過低碳生活,是每個公民的責任。
我希望經過我們所有人的努力,地球將成為一個充滿春天的花朵、活力和花朵的天堂!
我們要結合今年的xi世界園林園藝博覽會,“城市與自然和諧相處”。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx中學xx校區高46班的xxx!今天我國旗下講話的題目是《文明健康,綠色環保》。
優美和諧的自然環境,總能給我們帶來無限的情思與神往。我們喜愛“明月松間照,清泉石上流”,因為明月與清泉給我們帶來了一份清幽;我們喜愛“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,因為戲蝶與嬌鶯總是給我們帶來了春天的活力,春宜花,夏宜風,秋宜月,冬宜雪,四時佳興,可與人同。這便是四季輪回送給我們最好的禮物,更是和諧自然環境給予我們的恩賜。
今年,是愛國衛生運動xx周年,市愛衛辦發出《關于開展慶祝愛國衛生運動xx周年暨第xx個愛國衛生月“文明健康,綠色環保”主題宣傳活動的通知》號召我們在學習生活中注重文明,注重環保,樹立生態文明理念,樹立尊重自然,順應自然,保護自然的生態文明理念。增強節約能源,節約糧食的意識,從小事做起,主動參與環境衛生整潔,打造綠色整潔的人居環境。選擇綠色低碳出行,優先步行,騎車或公共交通出行。自覺做生態環境的保護者,建設者。增強節約、生態、環保意識,持續改善生態環境,從細微處做起。適量點餐,節約用餐,使用環保易分解用品,多用公包,公筷,減少資源能源消耗,推進廢物循環再利用。
70年,經歷了許多風雨,從“除四害”、“兩管五改”、“五講四美三熱愛”、“衛生創建”到“全民防疫”。愛國衛生運動永遠隨著時代的腳步,不斷出現“新任務”,提出“新要求”,拓展“新內涵”,走出“新道路”。
老師們、同學們,又到了一年一度的.愛國衛生月。所以,我們都應該為學校的環境衛生獻出自己的一份力量。有可能有的同學會認為,講衛生與愛國精神有什么實質關系嗎?其實,愛國精神不僅僅是努力學習,艱苦奮斗、報效祖國,還是在方方面面的小事中,講衛生講文明也是愛國精神的一種體現。
學校是我們成長的地方,是一方純凈的土地。但是有些同學不文明的行為,對學校的環境造成了傷害,例如:亂扔垃圾進草坪中,隨意踩踏草坪,在墻壁上的留下腳印等不文明的行為。這都是對學校環境衛生不負責的表現,做為xx校區的一份子,我們都應該共同創造美麗文明、環保健康的校園環境,在此,我向同學們提出以下要求:
1、不亂扔果皮紙屑,不隨意在墻上留腳印。
2、樹立綠色文明觀念,自覺維護校園衛生。
3、愛護公共設施,不人為破壞。
4、節約用水用電,避免“自流水”,“長明燈”的等情況發生。
5、推行垃圾分類,做到物盡其用,廢棄物循環再利用。
為了讓我們環境更好,我呼吁大家要增強環保意識,從自我做起,從小事做起,努力成為xx校區校園環境的守護者和建設者,將我們的xx校區建設得更加文明,更加環保,更加健康!
我的演講到此結束,謝謝大家!
綠色節能演講稿(通用15篇)篇六
老師們,同學們:
當今世界,正在倡導一種健康、文明、綠色的生活。轉變生活方式,踐行節能低碳,是建設漂亮中國的迫切需要;本周是全國第27個“節能宣傳周”,我們江陰已打響建設全國文明城市的`攻堅戰,為此,我們要努力踐行“節能有我綠色共享”生態文明建設理念:
1、綠色用能。合理設置空調溫度,夏季室內空調溫度設置不得低于26℃,冬季不得高于20℃;養成良好用能習慣,防止“長明燈”、“長流水”、“無人空調”;盡量降低號碼費用,杜絕號碼談天和撥打信息臺。
2、綠色出行。積極響應“1.3.5”綠色出行行動,即一公里步行、三公里騎自行車、五公里公交車,以實際行動倡導節能減排。
3、綠色環境。保持辦公區域、班級衛生整潔,物品擺放有序;以實際行動支持垃圾分類存放,集中回收處理。
4、綠色用餐。講求文明用餐,不剩飯、不白費、自覺踐行“光盤行動”。
5、綠色行動。積極參加義務植樹、環保志愿等綠色公益宣傳實踐活動;充分利用電子媒介、網絡修改和傳遞資料,減少使用紙質材料;節約使用辦公耗材,減少紙杯等一次性物品的消耗。
最后,我建議:6月13日是全國“低碳日”,提倡大家盡量綠色出行,不用或少用電器產品。
老師們,同學們,“節能有我”是時代的最強音,“綠色共”享是我們的最正確選擇。讓我們全員行動起來,從綠色用能做起,從垃圾分類做起,節約小能源,積存大資源,當好生態文明建設的倡導者、宣傳者、實踐者、領跑者,為建設“強富美高”新江陰奉獻自己的力量!
綠色節能演講稿(通用15篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《節能低碳,綠色發展從我做起》。
曾幾何時,我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球。可是,近年來地球生存環境卻越來越不容樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災害也頻頻發生。
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環境,保護地球資源的最有效手段就是節約能源,做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病,我國把6月10日到16日定為全國節能宣傳周。今年的節能宣傳周的主題是“節能低碳,綠色發展”。節能就是節約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學們提供一些數據,你們就會有更加真切的感受了。如果我們:少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放;少開冷氣1小時,就減少621g的碳排放;少看電視1小時,就減少96g的碳排放;省一度電,就減少638g的碳排放;省一度水,就減少194g的碳排放。
如果全中國一起行動起來,那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個數據啊!
我們每一個人無時無刻不在被環境所影響,也無時無刻不在影響著周圍的環境。我們節約的每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒糧食,都是對環保的貢獻;生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的呵護,對身邊有損環保現象的勸阻……所有的這些,都是我們對環保的貢獻。而最終受益的是我們自己。
為此,我們向全校師生發出“節能低碳,綠色發展”的倡議:
新學期到來,同學們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校兩千名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。
曾經被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,不僅浪費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕卻可以反復使用,既節約資源又保護了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士。
當我們離開教室,隨手關燈,關電風扇;當我們洗手時,可將水龍頭開到小流量;就餐的時候,吃多少盛多少,不要浪費一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站,回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,包括手機電池、手電電池等各類干電池。購物時,不用一次性塑料袋,記得帶上環保購物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們在殺蟲的同時,也在傷害我們自己。讓我們大家都來爭做節能小標兵吧。
同學們!“勿以善小而不為”,讓我們把對地球母親的愛化作自己的實際行動,從小事做起,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,從自我做起,為營造我們美好的家園而努力。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇八
“低碳”顧名思義就是較低的溫室氣體的排放,也許這樣說有很多人不明白,更加接地氣的說法,就是減少碳的排放量,父母常在耳邊說的“小事”,如:節約用水,減少汽車使用量,都是在減少碳的排放量,也許你要說至于這么小題大做嗎?那是因為你還不知道事情的嚴重性。
據調查,因為我國工業化、城市化的'進度加快了,所以碳排放量也日益增加,因此現在大多數地方都出現了霧霾等現象,pm2.5和pm0等顆粒物的濃度嚴重超標。不過你也別擔心,專家也對此給出了回答:“隨著我國對大氣污染治理的不斷重視,除塵、脫硫、脫硝和機動車污染防治等行業仍將保持快速發展,發展前景可期。”
前段時間新聞上經常出現空氣“紅色預警”四字,就連坐公交車也不用給錢,這說明當時的空氣與環境正處于一種險惡的狀況下,但是自從國家呼吁大家“低碳生活,綠色出行”后,這種局勢便大大好轉。
原來我們家在夏天經常開空調并不覺得有什么大礙,但是在電視上看到全球升溫的情況時,我們家毅然決定少開空調或不開空調,希望我們這一小小的舉動可以或多或少的改變一點現狀。
這就說明我們完全可以改變現狀,只要付出努力,簡簡單單拾起身邊的垃圾,節約、循環用水,少用塑料袋或者一次性用具,減少大氣污染,藍天白云遲早會回來的!
綠色節能演講稿(通用15篇)篇九
親愛的老師、同學們:
大家好!
是人類。當科技越來越發達時,汽車代替了馬車,空調代替了扇子,電視代替了廣播,電子郵件代替了郵差,電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著:科技技術已經深深的影響著我們的日常生活,在經濟社會發展扮演不可或缺的角色。但人類沒有意識到,這一切的一切會將自己的家園毀滅。
記得有一回,我看見隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到十分生氣,我生氣不是因為她把垃圾到我們家的車底下,而是因為垃圾桶就在旁邊,她為什么不扔進去呢?我只好把垃圾扔進身邊的垃圾桶。
對于這些我們該如何拯救呢?少坐汽車多步行,步行既有利于我們的身心健康,又使環境得到保障。外出時少用一次性物品,使白色污染降低。養成垃圾分類的習慣。經常植樹,保持空氣清新。節約用水,用電。循環使用廢棄物品,節省資源浪費。
只要我們養成這些好習慣,天空將會變得純凈;河流變得清澈;空氣變得清新;地球將會變得更加美好。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇十
說到環保這個話題時,讓我不禁想到的是我們人類濫無止盡的破壞資源,這是我們錯誤認為這是取之不盡,用之不竭的能源,有意無意的破壞這一切。
每個人都知道:“水是生命之源,沒有了水我們就無法生存。”但是有幾個人真正的在節約水,又有多少人在不斷的浪費水資源呢?以前小的時候我們經常拿水槍玩,向里面不斷的注入水;洗手時我們總把水流開的很大;口渴喝水的時候總是喝一半剩一半;這不都是在浪費水嗎?但是我們想過沒有在貧窮的地方有很多人正需要這些水啊!
然而我們總是會把很不起眼的東西當作是不存在的,比如說花草樹木,他們都是微觀世界的生命,他們也需要保護和護養,但在生活中,我們沒有起到保護的作用反而在不斷的踐踏他們,對于那些沉默不語的樹木們,誰來為他們伸張仗義呢?水而渴死了,有一個小朋友,他叫瑞恩,他為這個地區建造了一口井,讓那里的小孩子們都有干凈的水喝,人們為了感激他,為這口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽完這個小故事有什么感想?但對我來說我感到很慚愧。
黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后出現斷流;荒漠化在不斷的推進;氣溫升高、冰蓋融化、海平面上升;空氣受到污染我們吸入體內的全部是粉塵……最終的`結果是地球無法生存面臨的是死亡,如果到那個時候才幡然醒悟,那就為時已晚了。
“能源”在我們生活中處處可見,但是有很多能源它是不可再生的所以我們就需要去節約它們,節約能源每個人都有責任的人多力量大不就是這個道理嗎,一個人的力量是有限的,但無數個人的有限力量聚集在一起那就是無限大的力量。
我們可以作到出門時可以隨時把門關掉,電視,電腦,不用時可是及時切斷電源。也許有人會說那是小題大作。我說“不”!這種說法是錯的,你知道嗎?一度電能看10個小時的電視,也能讓冰箱工作36個小時,而電腦主機正常工作下的功率是100瓦,處于待機狀態下也有約15瓦,連續一個星期每天待機10小時的話,就有一度電莫名其妙的跑掉了。這難道還說是小題大作了嗎?節能從一度點開始!
我們可以作到隨手關水龍頭。我們還可以作到一水多用,有人統計過我國13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水!這是個多么驚人的數據呀!愛護生命之源——水,請從節約一滴開始!
同學們地球就是我們的家,我們應該去關愛地球上的一棵樹,一株花,一棵草,一滴水等,我們應該保護環境,節約能源,把美好傳給明天,讓我們的子孫得以太平,讓我們的未來充滿希望,能源是生命,生命是能源。節約能源,從身邊作起!從點滴小事作起!
綠色節能演講稿(通用15篇)篇十一
親愛的老師們同學們:
大家好!
地球,是一個美麗的星球。在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環境良好。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫后代。近年來,隨著社會的科學技術不斷發展,人們的生活水平也在不斷提高。然而,我們的生活環境也隨之發生了變化。地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴重的破壞,空氣也被嚴重地污染了。所有的這一切,都給人們的健康帶來了危害。所以,減少能源的浪費和降低廢氣的.排放是目前最重要的民生問題,也是最急需解決的問題。
“節能”主要是節儉用水和節儉用電。
平時,由于我們不重視這些問題,常常沒有做到節儉能源。其實,在日常生活中,要做到節能并不難。例如:節儉用水,我們能夠把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來沖廁所,淘米的水用來澆花等等;節儉用電,當我們不使用電器時要及時關掉電源,養成“人走燈滅”的良好習慣。夏天使用空調時不要把溫度調得很低,這樣能夠避免造成不必要的浪費。
“減排”就是降低汽車廢氣和企業廢氣的排放。
事實上,工廠排放的廢氣、廢水還只是眾多污染物中的一部分。汽車的尾氣、垃圾燃燒等同樣是極大地影響著生態環境。所以,要做到“減排”,有如下幾點提議:一是購買低排放的汽車;二是工廠排放廢氣要安裝凈化廢氣的裝置;三是加強宣傳,強化管理。
總而言之,節能減排刻不容緩。讓我們行動起來,保護環境,讓河道變得清澈,讓空氣變得新鮮,讓森林變得茂盛,讓整個地球換上綠色的新衣,還“母親”一片碧水藍天吧!
綠色節能演講稿(通用15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我們現在都在講究節能,還有低碳生活,大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺得大家還會沒有這個意識,說到節能環保現在盡管都在提倡,可是每次只能堅持一段時間,我們要做到節能環保其實還是需要努力的,現在我們在生活當中可以看到很多不節約現象,很多人都容易犯的就是不關燈,不關水,還有很多比如說出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車,我其實現在很多現象我們作為學生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當中自己的所做的事情,只要是關系到能源,節能的東西我們就要好的提倡,發揚不說大環境,我們先在學校把節能環保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動,也要養成這個好習慣,我覺得其實節能環保就是一個習慣,我個人聚德是這樣的,我們習慣了,我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累,我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈,不浪費電,在沒必要開燈的時候我們不開燈,出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習慣這些,其實這就是一種習慣,我們習慣了,節能環保就做到了,這是一定的,不管是在現在還是在今后,我們要有這個意識,其實我們學生是最好的群體,好好地發揚這種精神,這種環保的凈生一定會被大家看好,我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節能環保我們生活當中這樣的例子當然有,不僅僅是要去說才做,其實主動地人真的很值得我們學習,主動地去節能環保真心很可貴,我們班上的同學就是這么一個人,我看他每次上學都是步行,雖然他家里不是很遠但是也不近,每天堅持步行,還有就是他很注重環保,他的環保意識比其他人高很多,我也會經常關注他,也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應該被推崇,我每次看到xx同學都會不自主的.生出一種敬佩,因為他的節能環保意識太好了,我們班上很多的同學都是受到了xx同學影響,正在慢慢的發揚,就像我我是真的受到xx同學那種節能環保的習慣影響了,我也在主動地去做這件事情,自己堅持就是好的,不需要做給別人看,其實別人都看的到,我覺得一定會有更多的同學重視節能環保的,這是一定的,我們xx中學每一個同學都有著一顆積極的心態,就讓我們一起打造更好的xx中學,從節能環保做起。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇十三
友愛的老師、同學們:
大家好!
是人類。當科技越來越興旺時,汽車代替了馬車,空調代替了扇子,電視代替了播送,電子郵件代替了郵差,電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著:科技技術已經深深的'影響著我們的日常生活,在經濟社會開展扮演不可或缺的角色。但人類沒有意識到,這一切的一切會將自己的家園消滅。
記得有一回,我看見隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到十分生氣,我生氣不是因為她把垃圾到我們家的車底下,而是因為垃圾桶就在旁邊,她為什么不扔進去呢?我只好把垃圾扔進身邊的垃圾桶。
對于這些我們該怎樣挽救呢?少坐汽車多步行,步行既有利于我們的身心健康,又使環境得到保障。外出時少用一次性物品,使白色污染降低。養成垃圾分類的習慣。經常植樹,保持空氣清新。節約用水,用電。循環使用廢棄物品,節約資源白費。
只要我們養成這些好習慣,天空將會變得純潔;河流變得清澈;空氣變得清新;地球將會變得更加美好。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇十四
今天我國旗下講話的題目是《節能有我綠色共享》。
曾幾何時,我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球。可是,近年地球生存環境卻越越不容樂觀:火、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災害也頻頻發生。
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環境、珍惜資迫在眉睫。而改善地球環境,保護地球資的最有效手段就是節約能,做到低碳生活。
今年6月11日到17日定為全國節能宣傳周,6月13日為全國低碳日。今年的節能宣傳周的活動主題是“節能有我,綠色共享”。節能就是節約能、低碳就是降低碳排放量。如果我們:少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放;少看電視1小時,就減少96g的碳排放;省一度電,就減少638g的碳排放;省一度水,就減少194g的碳排放。
如果全中國一起行動起,那么我們每天可以減少約290億g的碳排放量。那是多大的一個數據啊!
為此,我們向全校師生發出倡議:
1、為了積極響應“低碳體驗日”活動,倡議公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天。同步開展能緊缺體驗,提倡低碳日當天停開汽車,辦公樓電梯分時段運行,并視情況停開部分電梯,以實際行動支持節能降耗。
2、強化節能責任,落實節能制度。辦公室空調要嚴格執行夏季溫度設置不低于26°,做到開空調不開門窗;提倡每天少開1小時空調,下班前半小時關閉空調。提倡六樓以下步行上下樓,減少乘電梯次數。
3、養成良好習慣,降低辦公消耗。要充分發揮計算機網絡作用,減少紙質件印發數量。提倡雙面用紙、雙面印刷;辦公設備開啟節能模式,杜絕長流水,使用節水龍頭,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆。
4、提倡勤儉節約,反對浪費糧食。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”要節約糧食、合理健康飲食,提倡“光盤”行動,堅決杜絕舌尖上的浪費。食堂要加強用餐管理,減少浪費,做到不剩菜不剩飯。
低碳一小步,人類一大步。節能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能憂患意識和環保意識,創建低碳校園,營造良好的節約型校園氛圍。我們呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節約“一滴水,一度電,一張紙”做起。以自己的實際行動,創造節約型綠色校園,愛護好我們共同的家園——地球。
綠色節能演講稿(通用15篇)篇十五
我為環保做出的一件事就是愛護樹木。
數學課后,費老師讓我們回家制作一張護綠卡,第二天早上帶來學校。“什么是護綠卡呀?”一個同學好奇地問。老師解釋說:“就是保護綠化的標語牌啊,你們可以發揮自己的想象力,我相信大家都能制作出精美的護綠卡來!”“明天就是植樹節了!”一些同學在下面議論。
晚上回到家,我迫不及待地拿出彩色卡紙準備做護綠卡。我先想了想,做什么好呢?萬物的生長需要陽光,那就做一個太陽形狀的護綠卡吧。我先用圓規在紅色卡紙上畫了個大圓圈,用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽的腦袋;再在藍色的卡紙上畫了兩個小弧形,剪出兩片月牙形的藍眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的“橙色頭發”和一張微笑著的“黃色大嘴”,并在“頭發”上寫上“愛護花草樹木,人人有責!”;最后有規律地把它們粘貼在太陽的大腦袋上。這樣,一個散發著陽光的太陽形狀的護綠卡完成了。
在第二天的評獎時,我的護綠卡受到了老師的好評和同學們的稱贊。同學們都說:“哇塞!你的護綠卡實在太漂亮了……”
老師把我們帶到教學樓前面的一棵樹下,我和同學們紛紛把自己的護綠卡掛在了樹上,希望同學們路過的時候看到——我們的護綠卡,就知道花草樹木是不可以采摘的,而是應該保護的。