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清明節班會主持稿結束語(精選20篇)

時間:2025-06-21 作者:碧墨

在座的各位來賓,大家好!很高興能夠擔任今天的主持人,與大家共同度過這個美好的時刻。借助以下范文,我們可以學習到一些優秀主持人的語言表達方式。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇一

各位老師、各位同學:

大家早上好!

再過兩天,就是一年一度的清明節,這是中華民族緬懷先人,祭祀祖先的傳統節日。我國傳統的清明節,經過歷史的發展和文化的沉淀,已經演變成為中國人的“孝義節”。在清明節,除了緬懷先祖,繼承遺志,弘揚良好家風之外,更重要的是要懂得感恩父母,厚待在生的長輩。因此,同學要更加注重清明節的內涵,而不是它的表面形式。

現“清明節”假期已到,為提高同學們文明過好清明節的認識,保證休息和學習兩不誤,過一個安全、健康和有意義的假期,學校利用今天的課間操提出相關要求:

一、放假時間:

我校“清明節”放假時間定為4月3日至4月5日共三天,今天下午上完第二節課后學生離校,住校生5日(星期一)下午按平時要求返校,通校生6日(星期二)來校。

二、要增強安全意識,遵紀守法,講文明,樹新風,平安過上一個有意義的假期:

1、嚴禁私自外出游泳,尤其是到江河、水庫游泳。

2、假期探親訪友應遵守交通規則,嚴禁騎駕摩托車,避免交通事故發生。

3、注意用火安全,在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的防火事項,不要在易引起火災的地方和時間段內燃放,不要在有風的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。

4、注意飲食衛生,加強鍛煉身體,提高身體素質,防治“流感”等春季傳染病,防止病從口入。

5、電子游戲、網絡游戲被稱為“電子”,一旦沉迷其中,夜不歸宿,便難以自拔,荒廢學業,以至誤入歧途。因此要遠離游戲機及“網吧”,按時回家,以免遭受其害。

6、禁止觸摸裸露電線、電纜、電插座,禁止私自拆卸危險電器。

7、在雷雨天時盡量少在戶外,以確保安全。

8、加強防盜防搶意識。警惕盜竊、搶劫等犯罪活動,遇上違法犯罪事件時,應沉著、冷靜、靈活、機智,想方設法及時報警,增強自我保護意識。

9、禁止觀看不健康書刊、影像,不參與賭博,不進入歌廳、舞廳、酒吧等不良娛樂場所。

10、倡導科學,嚴禁參與社會上的封建迷信活動。

三、積極進行功課的復習預習,合理安排假期的學習時間:。

1、在休息之余認真完成假期作業。

2、在假期主動積極參加有意義的社會實踐活動。

3、追求全面發展,積極參加各種有益身心的文體活動。

中學時代是青少年長身體、長知識、品德心理形成的最關鍵時期。學會做人、刻苦學習是我們的主要任務,請同學們提高認識,分清主次,合理安排,嚴格自律,遵紀守法,在20__年的清明節過上一個有意義的假期!

最后,祝同學們身體健康,學業進步!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇二

男:尊敬的老師。

女:親愛的同學。

合:您們好。

男:沿著冬離開的腳步,春天款款向我們走來,帶來希望,帶來溫暖,帶來繁華似錦,帶來鶯歌繚繞。

女:而在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里,我們即將迎來一年一度的清明節。

男:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

女:說起清明節,大家應該是再熟悉不過了。

男:但是對于清明節的文化,大家又都了解了多少呢?下面就讓陳xx來解說一下清明節的由來。春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中,在一處渺無人煙的地方,又累又餓,再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的,正在大家萬分焦急的,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發現肉是介子推自己腿割下的時候,流下了眼淚。十九年后,重耳作了國君,也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣,唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后,羞愧莫及,親自帶人去請介子推,然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險,樹木茂密,找尋兩個人談何容易,有人獻計,從三面火燒綿山,逼出介子推。大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄后,人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節。第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為“清明柳”,并曉諭天下,把寒食節的后一天定為清明節。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

女:聽了陳xx同學的介紹,我們對清明的由來了解得更多了。

男:我來問問你。

女:好啊,盡管問。

男:你知道清明節有哪些習俗嗎?

女:我知道,清明節有許多人要出去掃墓的。

男:清明節的習俗,除了掃墓還有什么呢?現在讓廉欣雨同學來概括一下。

暉:到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。

女:我在幫她補充一下,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

男:謝謝廉同學及王同學為我們做的介紹,現在,我們又多了解了一些關于清明節的知識了。

女:我也有一個問題想問你。最近你都吃些什么呀?

男:這還用問嗎,當然是青團子了。

女:那你知道我們清明節為什么要吃青團子嗎?

男:因為這是清明節的傳統習俗(停頓,似乎想不出),我……我們的鄰居都在吃呢。

女:我知道這是傳統習俗,但你知不知道這為什么是傳統習俗?

男:這……我也不知道。

女:就由我來給大家細細介紹。傳說有一年清明節太平天國大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農民上前幫忙,將陳太平化裝成農民模樣,與自己一起耕地。清在村里添兵設崗,每一個出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。農民在思索帶什么東西給陳太平吃時,一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進糯米粉內,做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里,混過村口的哨兵。陳太平吃了青團,覺得又香又糯且不粘牙。吃青團的習俗就此流傳開來。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇三

活動目標:

1、緬懷革命烈士,告慰烈士英靈;

2、教育青主持人總結發言。

男:讓我們記住這英雄的事跡,讓我們記住這莊嚴的時刻。

女:讓我們記住這鄭重的承諾,讓我們記住這諄諄的教誨。

合:我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

3、現在,請大家舉起右手跟我宣誓:

男:在家庭做孝順父母、熱愛勞動的“幫手”;

在社會做熱愛祖國、遵紀守法的“標兵”;

在學校做團結友愛、互相幫助的“伙伴”;

女:在公共場所做保護環境、遵守秩序的“衛士”;

在獨處時做勤奮自立、勇于創新的“主人”,

合:讓我們以實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂!

讓我們以實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇四

男:落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。

女:落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。

男:下面我們就來談一談自己的新學期、新打算的當初制定的想法和后來落實的情況吧。

女:你是怎樣制定自己的新學期新打算的呢?

男:接下來有請和。。和x同學來談一談。

女:再有請、和xx同學來談一談。

女:x同學你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)。

男:x同學你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)。

女:希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘。

男:距離本學期結束還有兩個多月的時間,希望大家繼續努力,加油!

合:今天的班隊會到此結束,謝謝大家!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇五

男:沿著冬離開的腳步,春天款款向我們走來,帶來希望,帶來溫暖,帶來繁華似錦,帶來鶯歌繚繞。

女:而在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里,我們即將迎來一年一度的清明節。

男:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

女:說起清明節,大家應該是再熟悉不過了。

男:但是對于清明節的文化,大家又都了解了多少呢?下面就讓陳xx來解說一下清明節的由來。

春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中,在一處渺無人煙的地方,又累又餓,再也無力站起來。

隨臣找了半天也找不到一點吃的,正在大家萬分焦急的,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發現肉是介子推自己腿割下的時候,流下了眼淚。

十九年后,重耳作了國君,也就是歷史上的晉文公。

即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣,唯獨忘了介子推。

很多人為介子推鳴不平。

介子推悄悄的到綿山隱居去了。

晉文公聽說后,羞愧莫及,親自帶人去請介子推,然而介子推已離家去了綿山。

綿山山高路險,樹木茂密,找尋兩個人談何容易,有人獻計,從三面火燒綿山,逼出介子推。

大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄后,人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。

為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節。

第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發現老柳樹死而復活。

便賜老柳樹為"清明柳",并曉諭天下,把寒食節的后一天定為清明節。

寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。

現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

女:聽了陳xx同學的介紹,我們對清明的由來了解得更多了。

男:我來問問你

女: 好啊,盡管問。

男:你知道清明節有哪些習俗嗎?

女:我知道,清明節有許多人要出去掃墓的。

男:清明節的習俗,除了掃墓還有什么呢?現在讓廉欣雨同學來概括一下

暉:到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。

這一習俗相沿已久,據史書記載,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。

古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。

人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。

相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。

女: 我在幫她補充一下,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。

每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。

夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。

過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

男:謝謝廉同學及王同學為我們做的介紹,現在,我們又多了解了一些關于清明節的知識了。

女:我也有一個問題想問你。

最近你都吃些什么呀?

男:這還用問嗎,當然是青團子了。

女:那你知道我們清明節為什么要吃青團子嗎?

男:因為這是清明節的傳統習俗(停頓,似乎想不出),我……我們的鄰居都在吃呢。

女:我知道這是傳統習俗,但你知不知道這為什么是傳統習俗?

男:這……我也不知道。

女:就由我來給大家細細介紹。

傳說有一年清明節太平天國大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農民上前幫忙,將陳太平化裝成農民模樣,與自己一起耕地。

清在村里添兵設崗,每一個出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。

農民在思索帶什么東西給陳太平吃時,一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。

他頓時計上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進糯米粉內,做成一只只米團子。

然后把青溜溜的團子放在青草里,混過村口的哨兵。

陳太平吃了青團,覺得又香又糯且不粘牙。

吃青團的習俗就此流傳開來。

男:說了這么多,想必大家應該了解了很多清明節的文化,下面我們就要考考大家。

合:我們一起進入知識競答環節。

男:請問清明節古時又稱什么節?(三月節)

女:請問中國傳統的清明節始于什么朝代?(周朝)

男:請問清明節在現代來說又稱什么節?(踏青節)

女:請問公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節?(4月4日至4月6日)

男:請問清明節是幾幾年被列入第一批國家級非物質文化遺產。(2006年)

女:清明節有著幾千年的歷史?(2000年)

男:古時候,人們把春游叫做什么(踏青)

女:好了,今天我們的知識競答環節也到此結束了。

合:讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結束本次班隊主題會。

(女):尊敬的老師、

(男):親愛的同學們:

(合):大家下午好!

(女):又是一年清明節,今天,我們305班的老師和同學們,帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的英烈!

(男):春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

(女):無限哀思無限情,清明時節祭英雄。

(男):為了祖國的'解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

(女):歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

(男):305班清明節主題班隊會

(合):現在開始!

(女):面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。

(男):一朵朵鮮花,述說著當年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(女):同學們起立,讓我們為革命先烈們默哀1分鐘(孫老師幫忙掐時間)

(男):下面請王晨燁同學為大家說說清明節的認識

王晨燁:清明,最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。

它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。)

(女):下面請陳世杰同學也來為大家說說對清明節的認識

陳世杰:清明節,清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。

作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。)

(男):聽完兩位同學對清明節的認識,相信大家也都知道了什么是清明節,那清明節又有哪些習俗呢?很多,有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏等等,什么叫做蕩秋千,我們請陶源同學說一下。

陶源:蕩秋千 ,這是我國古代清明節習俗。

秋千,意即揪著皮繩而遷移。

它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。

古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。

后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。

打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

(女):那什么是蹴鞠呢?請鄭振宇同學來說說看。

鄭振宇:蹴鞠,鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。

蹴鞠,就是用足去踢球。

這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。

相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

(男):那踏青呢?請孔芝瑩同學介紹一下。

孔芝瑩:踏青,又叫春游。

古時叫探春、尋春等。

三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。

我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(女):是啊,踏青肯定大家是比較熟悉,也非常喜歡的一個習俗。

那什么是植樹,請李睿同學說說看

李睿:植樹,清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。

因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。

有人還把清明節叫作“植樹節”。

植樹風俗一直流傳至今。

1979年,人大常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。

這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。

(男):植樹節同學們也是非常非常熟悉的,那什么是放風箏?請胡航奕來介紹一下。

胡航奕:放風箏,也是清明時節人們所喜愛的活動。

每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。

夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。

過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

(男):我們一起回憶一下,以前跟長輩去掃墓的情形,并用幾句話說說掃墓的經過。

(女):請丁淸苗同學說一下

丁淸苗用幾句話說說掃墓的經過

(男):請韓威同學說一下

韓威用幾句話說一下掃墓的經過

(女):掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們為了什么而掃墓?請胡嘉陽來回答一下。

胡嘉陽:(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。

)

(男):提到烈士,我們同學能不能來說說知道的烈士,請楊卓能來說一下。

楊卓能:兩、三句話介紹一名烈士。

(女):請吳欣迪同學也再來訴說一個英雄烈士。

吳欣迪:兩、三句話介紹一名烈士

(男):一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。

是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。

請欣賞何趙蕊和陳佳薇的詩朗誦

《清明》杜牧(洪詩吟)

清明時節雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村

(女)周末就是清明節了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。

清明節,成為了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

(男)憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

女:今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:

男:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念,

女:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,

男:我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,

女:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,

合:305班清明節班隊活動到此結束。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇六

(女)敬愛的老師、親愛的同學們、(男)尊敬的叔叔阿姨:

(齊)你們好!

(女)又是一年清明節,今天,我們xx小學的全體師生,帶著濃濃的敬意,來到這里,緬懷共和國的英烈!

男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:無限哀思無限情,清明時節祭英雄。

男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:xx小學清明節緬懷革命先烈主題隊會

合:現在開始!

男:出旗!敬禮!禮畢!

女:唱隊歌!

1、《唱贊歌頌英雄》

男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

女:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

男:請聽一三班小朋友為大家帶來的精彩節目《唱贊歌頌英雄》,表演者,鄭浩文等。

2、《清明節,我們走向綠色的山坡》

是誰,使天空變得晴朗高遠?是誰,讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節,我們走向綠色的山坡》,表演者:五一班李明揚楊鵬月。

3、《誰得的紅圈圈最多》

《春天的故事》高歌他的事跡,改革開放彰顯他的功績,鄧小平,一個劃時代的名字,他童年的故事給了一年級小朋友什么樣的啟示?請聽《誰得的紅圈圈最多》。表演者:一一班陳筱榮。

4、《歌唱二小放牛郎》

牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩丟了牛,那放牛的小英雄王二小。請欣賞舞蹈——《歌唱二小放牛郎》,表演者,二二班康冰雨武潔文。

5、《清明節,我們緬懷先烈》

槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,

你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。

男:請欣賞詩朗誦《清明節,我們緬懷先烈》,表演者,六一班羅京等。

6、《劉胡蘭》

男:英雄的贊歌永世傳唱,

女:烈士的英名萬古流芳。

女:請聽故事《劉胡蘭》表演者:二一班沙雨寒。

7、《紅旗一角的故事》

熱血,浸透了紅旗的一角;紅旗,像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》表演者:楊子恒、彭宇墨、夏新雨等。

8、英雄人物系列演講

巧入魔窟中你們沉著機警,饑寒交迫下你們笑對人生,

為了迎接新中國的黎明,你們無私無畏,舍身救國。

請聽英烈事跡系列演講,演講者:四一班,閆子豪等。

9、《感恩的心》

是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數革命先烈!其實,我們應該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心,請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》,表演者,二二班王瓊李裕禎等。

10、《追憶我心目中的英雄》

又是一年清明節,你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞詩朗誦——《追憶我心目中的英雄》表演者:三二班丁子涵張楚韓。

11、清明古詩大串聯

多少文人墨客寫下了關于寒食和清明的古詩,請欣賞有三一班同學帶來的《清明古詩大串聯》,表演者:王瑞康楊心怡等。

12、《吃水不忘挖井人》

中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志,將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業,他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者:一一班,董璐雯。

13、《學習雷鋒好榜樣》

每逢清明時節,我們總會想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、毛澤東、雷鋒……請欣賞意思辦為大家帶來的精彩節目:《學習雷鋒好榜樣》,表演者:陳宇航華靜蕾等。

14、《烈士永存,豐碑永存》

憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存,請欣賞詩朗誦——《烈士永存,豐碑永存》,表演者,六一班牛紫垚等。

15、《英雄贊歌》

為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請欣賞詩朗誦——《英雄贊歌》,表演者:四一班全體學生。

男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

女:今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:

男:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念,

女:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,

男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,

女:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,

合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

男:請王校長講話!

女:請大隊輔導員帶領宣誓:誓詞

少先隊員們:

今天,我們站在美麗的如意湖畔,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)

人民為先,祖國至上,

誠實勇敢,自律自強;

努力學習,奮發向上;

振興中華,再造輝煌。 .

(宣誓完畢)

男:讓我們記住這莊嚴的時刻,

女:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

男:退旗!敬禮!

合:xx小學清明節緬懷革命先烈主題隊會到此結束!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇七

a:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?b:對,那天是我們一年一度的清明節。今天我們的主題班會就要圍繞“清明節”來講一講它的來歷和習俗。

b:說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

c:談到清明節,人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。

寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

a:原來,清明節的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節有哪些習俗嗎?

b:其他的,我就不清楚了。不過我知道,我們班的同學和同學對清明節的習俗做過一番研究,下面讓他們為我們介紹一下吧。

同學:同學們,下面我為大家介紹一下清明節習俗:清明節的習俗是豐富有趣的,除了掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。

掃墓:到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

蕩秋千:這是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神。

同學:除了剛才那些,放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

踏青,又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

b:這可難不倒我,清明節我們每家每戶都要吃“青團”。用新鮮的艾草煮出汁,拌進糯米粉里,再包裹進豆沙餡兒、咸菜餡,有甜有咸,帶有清淡卻悠長的青草香氣,好吃極了。

c:還有還有,清明時節,正是采食螺螄的最佳時令,因為這個時節螺螄還未繁殖,最為豐滿、肥美,故有“清明螺,抵只鵝”之說。有些地方吃完后將螺螄殼扔到房頂上,據說屋瓦上發出的滾動聲能嚇跑老鼠,有利于清明后的養蠶呢。

a:說得很對,除此之外,我國各地在清明節還有吃“馓子”、“清明果”、“潤菜餅”等等食俗。

b:自古以來,清明節不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

b:我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的邱少云,還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。

c:對了,專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。

齊聲唱《王二小》——。

a:王二小真了不起,年紀雖小卻那么勇敢。

b:是啊,那么多的先烈,我們記在心里。今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

c:讓我們為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

abc:今天的主題班會到此結束。謝謝大家!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇八

(女)尊敬的老師、(男)親愛的同學們:

(齊)你們好!

(女)又是一年清明節,今天,我們**中心小學的全體師生,帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的英烈!

男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:無限哀思無限情,清明時節祭英雄。

男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:排上中心小學清明節緬懷革命先烈主題隊會。

合:現在開始!

(女)面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花,述說著當年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(男)下面請畢聰、藺天文等同學為大家講訴先烈們的感人事跡。

(一)。

清明的雨呀紛紛揚揚,是我們的熱淚涌出心房。

先烈呀,今天我們集合在一起,向您敬禮!為您歌唱。

我們就像紀念碑邊的小松樹。

時刻守衛在您的身旁,我們就像墓地上的鮮花,

向您送去問侯,向您送去芬芳。

清明的雨呀是點點滴滴的音符,譜寫出英雄的篇章。

(二)。

想當年,抗日的烽火燃燒大地,在腥風血雨的日子里,多少將士迎著風雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山,他們面對敵人的屠刀,笑迎明天;八年抗戰換來了壯烈的勝利。想當年,解放戰爭的軍號響徹天地;有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵,為了華夏兒女的翻身解放,他們高舉火炬沖破黑暗,星星之火在億萬人民心中點燃。

(三)。

在白雪皚皚的森林里,有楊靖宇將軍住過的茅草房:

在波濤滾滾的贛江旁,有方志敏同志戰斗過的山岡。

那十三歲的王二小啊!

把敵人帶進了埋伏圈,他的鮮血卻染紅了一座大山。

那十五歲的劉胡蘭啊。

昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊,她的英名至今代代相傳。

(四)。

翻開中華民旅的歷史,有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄;。

走進松柏蒼翠的烈士陵園,有多少烈士的英靈在這里長眠。

為了免除下一代的苦難,生的偉大,死的光榮!

砍頭不要緊,只要主義真。

殺了夏明瀚,還有后來人。

(五)。

每當我們朗誦這些正義歌.熱血奔騰在心中,山島啼,紅花開,陽光照大地,東風吹,松枝擺,浩氣依然在。

胸前的紅領巾映著陽光,就象先烈的忠貞、剛強,一朵白花一個心愿,一朵白花一個問安,凝聚著每一個少先隊員的敬仰,編織著每個小伙伴的誓言。

(六)。

放心吧,敬愛的先烈,您的遺愿我們來實現。我們有一顆金子般的心,我們有一股火一樣的情,讓我們高高地舉起手臂,向您莊嚴宣誓:

學會做人,學會求知,學會健體,學會審美,學會勞動,學會創造,學會生存。

男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

女:今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:

男:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念,

女:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,

男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,

女:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,

合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

男女主持人走到隊伍前致獻詞:

男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)。

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》,同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)。

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

(同學講述烈士的英雄事跡。)。

女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,因為,我們已12歲了。

(學生演講《國家·民族·責任》)。

男:21世紀希望的太陽。

女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

男:今天,我們以革命事業接班人的名義承諾。

合:請聽我們的宣誓:我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓:捍衛神圣憲法,維護法律尊嚴,本篇文章來自資料管理下載。履行公民義務,承擔社會道義,國家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻社會,無愧祖國培育,勤勉自勵,奮發有為,不負長輩厚望,以我壯志激情,創造嶄新未來,以我火紅青春,建設錦繡中華。

男:我們還應像蜜蜂一樣,在知識中汲取力量。

女:我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養。

男:下面請校長講話。

(校長就儀式談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)。

女:孩子是祖國的希望,民族的希望,未來的希望,當然,也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

(家長代表談對孩子健康成長的希望。)。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,

女:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,

男:未來的社會需要我們建設,

女:21世紀在向我們召喚,

合:我們將用勤勞和智慧去開創明大,

男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。

女:我們要加強自己的公民意識,努力成為老一輩革命家所期望的四有新人。

男:讓我們記住這莊嚴的時刻,

女:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

(全體同學齊呼以我熱血青春,創造祖國美好明天。)。

烈士紀念碑前活動結束。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇九

五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。

面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌。

面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……。

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。

眼前,好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙……。

永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪。

永遠不會忘記力戰頑敵,一片丹心照乾坤。

一個聲音高喊著勇往直前,戰斗不息……。

是你們使天空變得晴朗高遠。

是你們使大地變得瑰麗斑斕。

是你們使陽光變得燦爛輝煌。

是你們使春風變得和煦溫暖。

高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚。

聽,革命先烈鮮紅的熱血。

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂……。

a:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

b:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

ab:我宣布,《清明時節憶先烈》主題班會到此結束。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十

男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女1:無限哀思無限情,英雄墓前祭英雄。

男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女2:又是一個清明節,天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女2:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。男:曾幾何時我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。

男:是啊,英雄的贊歌多么嘹亮,多么激昂,今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

男:前輩流血犧牲僅僅是為了讓我們擁有一片晴空呼吸自由的空氣嗎?

女1:不,他們希望的是:受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,。

女2:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,。

男:未來的社會需要我們建設,。

女1:21世紀在向我們召喚,。

合:我們將用勤勞和智慧去開創明天,。

男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。

女2:我們要加強自己的公民意識,努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。

男:讓我們記住這莊嚴的時刻,。

女1:讓我們記住這鄭重的承諾,。

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

z.q:同學們老師們大家好。這次班會的主題顯而易見,就是清明節!

q:轉眼間清明節就將在這百花齊放的春天之中走來。很多同學也許對清明節還是沒有很多的了解吧.或許單純只知道這天,學校放假;這天,要去上墳。z:沒錯沒錯,這些無知的人類。。。

(小小互動互動一下。)。

z:誒,說的還不全誒。下面就讓我們來一起了解一下吧。

(放到放風箏為止。再一一介紹一下。)。

q:咦,說起清明,最讓人神魂顛倒的還是那一個個香噴噴的艾草團子吧z:看起來還挺好吃的誒!同學們還知道清明還有哪些傳統的食物嗎?(小小互動互動一下。)。

q:(神情嚴肅)清明節是一個特殊的日子。它是一個人們來緬懷先祖的日子。z:是啊,有這么一群人,正因為有了他們的存在,我們才過上了今天的幸福生活。q:有這么一群人,他們用自己的鮮血染紅了共和國的旗幟。他們用自己義無反顧的交還。

z:在這個特殊的日子里,我們最不能忘懷的,還是他們。雖然他們已經深深地長眠于此,但是他們卻已永垂不朽。

(幻燈片。)。

q:自古英雄出少年,不錯的,他們應當成為我們的驕傲。共和國一路風風雨雨地走來,正是因為他們無私的奉獻。

z:所以,讓我們在清明這一個特殊的日子里,心懷感恩,深深地緬懷那些已經逝去的人們。

q:過去的不會回來,現存的更要珍惜。

z:我們在生活中要常常懷著一顆感恩的心,面對身邊的每一個人。

q.z:這次的主題班會到此結束。謝謝。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十一

同學們好,很高興能在開學的第一次班會上和大家一起分享《開學第一課》。今年是建黨95周年和長征勝利80周年,今年的《開學第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題,圍繞長征精神,講述紅軍故事。現在有請今天的第一位同學繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請恩南!

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰士步行兩萬五千里,走遍大半個中國,經歷無數次的艱難險阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著解放全中國這個偉大的信念,紅軍戰士完成了不可能完成的任務。《開學第一課》大家是不是都有看?好,現在我請來了第二位同學郭子尚來考考大家,掌聲有請!

紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰創造的美好生活下的孩子們所不能體會的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅持抗戰的日子。他們為了革命,不顧生命危險,堅持長征,勇往直前,保衛祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

這就是我們光榮的紅軍戰士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國的解放,祖國發生了驚天動地的改變。尤其是航天事業的發展。有請黃科朝同學給大家講講航天員王亞平的航天精神。

回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學習,扛過紅軍手中的鋼槍,沿著烈士們的足跡,共同托起明天的太陽!

今天我們的班會圓滿結束,謝謝大家!

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清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十二

老師們同學們大家好。傳統節日——清明主題班會現在開始!轉眼間,清明節就將在這百花齊放的春天之中走來。很多同學也許對清明節還是沒有很多的了解吧。或許單純只知道這天,學校放假;這天,要去上墳。

讓我們來了解清明節吧!

清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統的清明節大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數民族,也都有過清明節的習俗。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

(請同學回答)

讓我們挨個了解了解吧!

這是我國古代清明節習俗。秋千即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后來為了避忌諱,而改為秋千。蕩秋千不僅可以增進健康。至今為止,都被人們所喜愛。

放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。所以清明節要放風箏。

踏青又名春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

在中國人的飲食文化中,端午節要吃粽子喝雄黃酒、中秋節要吃月餅、元宵節要吃湯圓,那清明節應該吃什么呢?其實清明節飲食并沒有統一品種,各地的習慣差異比較大,所以飲食各有偏好,內涵也更加豐富。

但說起清明,最讓人神魂顛倒的還是那一個個香噴噴的青團吧~在清明節,我們千萬不能忘記好吃的。呵呵~那就是青團!綠色的外殼包著香濃的豆沙,恩,美味極了!

清明節的美食可不止青團哦,大家看著,不要流口水哦。

每個地方過清明節的方式各不相同,清明節,山西全省盛行“打秋千”,還盛行放風箏。田間街頭,到處可以看到歡樂的孩童,手牽長線奔跑競比。民間忌使針,忌洗衣,大部分地區婦女忌行路。傍晚以前,要在大門前灑一條灰線,據說可以阻止鬼魂進宅。哀與樂并存、敬與畏同在,是清明節民俗活動的特點。

臺灣有一個特殊習俗,如果在這一年內家中有喜事,掃墓時要整修墳墓,還得準備一個小紅燈(油燈)點在墓前,回家時再帶回家,據說可招來更多的喜氣和吉祥。

在舟山,人們祭奠時,出于對先人的尊重懷念之情,人們皆先剪除雜草,修整陵木,搬土培墳,所以稱之為掃墓。繼而,點香燒燭,擺螺螄、青餅、條子糕、菜肴等供品,老式的家長率全家老小下跪磕頭,新式的行鞠躬禮。祭禮畢,墳頂插竹幡,焚燒紙錢及冥錢,給圍觀上墳的小孩分“麻糍錢”(麻糍即青餅,其形狀有圓形的,也有菱形的)。上墳后,回家還要做“清明羹飯”。

在河北的上墳燒紙錢講究“早清明,晚十一(農歷鬼節)”。掃墓燒紙在清明前一周就開始了,而清明當天已很少有人去掃墓了。冀南地區則選擇在清明節的前一天寒食節掃墓。

誰來讀讀這些關于清明的對聯?

同學們知道嗎,清明節有人在先祖亡親墓前垂淚,也有人在愛寵墳前掩泣。不止是人有墓地,寵物同樣也有墓地。人們為寵物掃墓也跟拜祭祖先差不多,寵物墓前有照片、有白菊、有生前至愛的玩具作陪,還有的以水泥、大理石碑筑就跟人一樣。除實體墓地外,寵物網絡墓地、紀念博客也蔚然風行。和悼念親人的網上祭堂一樣,寵物祭堂可以祭酒、獻花,申請也容易,多數只需輸入寵物和主人的名字即可。:這就是為寵物狗做的一個墳墓。

五(1)班傳統節日——清明主題班會到此結束。謝謝大家。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十三

2、教育青主持人總結發言。

男:讓我們記住這英雄的事跡,讓我們記住這莊嚴的時刻。

女:讓我們記住這鄭重的承諾,讓我們記住這諄諄的.教誨。

合:我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

3、現在,請大家舉起右手跟我宣誓:

男:在家庭做孝順父母、熱愛勞動的“幫手”;

在社會做熱愛祖國、遵紀守法的“標兵”;

在學校做團結友愛、互相幫助的“伙伴”;

女:在公共場所做保護環境、遵守秩序的“衛士”;

在獨處時做勤奮自立、勇于創新的“主人”,

合:讓我們以實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂!

讓我們以實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十四

男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女1:無限哀思無限情,英雄墓前祭英雄。

男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女2:又是一個清明節,天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女2:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。

男:為了改變這一切多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女2:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男:讓我們懷著感恩之心,崇敬之情歌頌我們的革命烈士,請聽詩朗誦——《英雄贊歌》

男:是啊,英雄的贊歌多么嘹亮,多么激昂,今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

男:前輩流血犧牲僅僅是為了讓我們擁有一片晴空呼吸自由的空氣嗎?

女1:不,他們希望的是:受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,

女2:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,

男:未來的社會需要我們建設,

女1:21世紀在向我們召喚,

合:我們將用勤勞和智慧去開創明天,

男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。

女2:我們要加強自己的公民意識,努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。

男:讓我們記住這莊嚴的時刻,

女1:讓我們記住這鄭重的,

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十五

合:大家好!

女:又是一年清明節,今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈!

男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:無限哀思無限情,清明時節祭英雄。

男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:“緬懷先烈,放飛理想”清明節主題活動。

合:現在開始!

第一項:升國旗,奏國歌。

第二項:請校長致詞。

女:每逢清明時節,我們總會想起那些可敬的革命先烈,毛澤東、劉胡蘭、雷鋒等等,中華人民共和國最壯麗的歷史篇章是他們的音符唱出來的。

女:下面請欣賞三年級學生為我們帶來的詩詞《清明節緬懷先烈詩歌》。

男:是啊,英雄已逝,精神永存。感謝三年級學生為我們帶來的精彩表演。

男:聽著鄉下孩子的美妙的歌聲,不覺心有向往,多么幸福的孩子啊!感謝二年級學生為我們帶來的精彩表演。

女:“嘩啦啦”下雨啦,真善美好比雨中的一把小花傘的無償呵護,溫暖人們的心田。

女:感謝一年級的小朋友為我們帶來的純真的朗誦。

男:清明節,你可曾將逝去的英雄記起?歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

女:是誰給了我們健康的身體?

男:是媽媽!

女:是誰給了我們知識的雨露?

男:是老師!

女:是誰給了我們幸福的生活?

男:是黨,是祖國,是無數革命先烈!

男:聽,是什么在唱歌?

女:好像是是可愛的小蟈蟈兒。請欣賞二年級學生為我們帶來的《送給盲婆婆的蟈蟈兒》。

男:小時候我們認識了“小蘿卜頭”,長大后我們知道了劉胡蘭,隨著一天天的長大,我們明白了英雄為什么叫做英雄,于是我們有了自己的思索。

女:請欣賞五年級學生帶來的《我們成長,我們思索》。

女:感謝五年級學生為我們帶來的精彩表演。大自然是我們生活的搖籃,它的美要靠人類來保護。

女:一年級學生的表演真棒。憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬。

男:英雄的贊歌永世傳唱。

女:烈士的英名萬古流芳。

男:請欣賞五年級的學生為我們帶來的《烈士墓前祭英雄》。

女:一代偉人鄧小平曾經說過:“我榮幸的從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民。”

男:是的,我們都是祖國的孩子,試問:哪個孩子有理由不愛自己的祖**親?請欣賞四年級學生帶來的《親愛的祖國》。

女:謝謝大家的精彩表演。

男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。

女:今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:

男:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;。

女:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志;。

男:我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;。

女:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣。

合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

下面請老師帶領大家宣誓:

同學們:

今天,我們緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。我們一定不能辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡,奮勇向前,現在請全體學生跟我一起舉起右手,握緊拳頭,宣誓:(我讀一句,你們大聲讀一句)。

人民為先,祖國至上;。

誠實勇敢,自律自強;。

努力學習,奮發向上,

振興中華,再創輝煌。

(宣誓完畢)。

男:讓我們記住這莊嚴的時刻,

女:讓我們記住這鄭重的承諾,

男:我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

合:東叩村小學清明節緬懷先烈詩文朗誦到此結束!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十六

甲:在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說.(主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話)。

甲:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,在您的節日里,讓我們為您而歌唱,為您而舞蹈!(獻給老師的歌舞):乙:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑面.老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時刻.(師生大反串)。

甲:九月,屬于老師.老師,屬于九月.

乙:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!

甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長!

乙:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師?

甲:我們只有更加努力地學習,愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人,才能回報您的辛勤付出和教誨!

乙:師恩永不忘.老師,謝謝您!

參考資料:好累啊!我是我們班的班隊負責人,每星期都要做這個,算是內行啦!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十七

管:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

吳:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

管:第一環節《感恩父母》。

吳:現在請同學們跟李旺齊讀《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

管:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。

管:謝謝精彩的表演。接下來,有請孫敏同學帶來歌曲《舍不得》。

管:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。

吳:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

管:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽吳豐昊同學帶來的朗誦《學會感恩》!

吳:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

管:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.

管,謝謝大家精彩的表演。

吳:第二環節《感恩老師》。

管:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

吳:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關懷。

管:下面有哪位學生談談感想。

吳:劉:學會感恩,擁抱美好人生。

吳:是啊,學會感恩,你將發現生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。

管:常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小。

事一下子變得無比親切起來。,

吳:感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

管:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

郝:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。管:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

合:感恩的心,感謝有你,101班班主題班會到此結束,謝謝大家。

吳:下面有請值周學生代表蘭斌祥作總結。

管:有請班主任*作值周總結。

吳:有請上周值周領導做總結。

管:下面有我101班學生為學校領導送流動紅旗。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十八

主持人(女):我很開心!同學們對“爭創一流班級,爭創一流學生”的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人(女):天下沒有不散之筵席。

主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。

主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大“爭創一流班級,爭創一流學生”,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。

四、班主任總結:

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的“爭創一流班級,爭創一流學生”,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的“爭創一流班級,爭創一流學生”一定能實現。

是的,“爭創一流班級,爭創一流學生”是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,“爭創一流班級,爭創一流學生”的實現前提是把握人生。

把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

命運在自己主宰,人生由自己把握。

臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致!

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇十九

甲:謝謝您,敬愛的老師!人生旅程上,您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。謝謝您!乙:老師愿您永遠健康!愉快!幸福!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我們前進的道路!老師,謝謝您!

甲:同學們讓我們把心中的感謝用小紙條的形式寫下來吧。獻給我們最最尊敬的老師!

主持人甲:“一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。

主持人乙:“國家的振興”靠教育,教育的振興在教師。是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們告別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。

主持人甲:老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!

主持人乙:但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。我真切的希望各位同學能將今天所說的切化為實際行動,用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

合:最后,讓我們全班一起來說一句:“老師,您辛苦了!教師節快樂!”

班主任:現在,我的心情非常激動。聽你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。

清明節班會主持稿結束語(精選20篇)篇二十

男:又是9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

女:對于每一個人來說,在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。

男:老師媽媽,您為我們操碎了心;。

女:教師媽媽,您為我們流干了淚。

男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;。

女:您像園丁,培育著祖國的花朵;。

男:您像粉筆,默默地奉獻著自己;。

女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:老師,我們衷心感謝您,祝您節日快樂!

男:大家都明白,這天是9月10日,是我國的教師節。

女:隊員們,你們明白我國教師節的由來嗎/請第一小隊的隊員們來說說。

隊員1:教師節的最早創意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨,王教授起床后,突然想到教師就應有自己的節日。

隊員2:當天,他就把教師就應有自己的節日的想法告訴了《北京晚報》的修改。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長推薦開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯名提議設立教師節。1985年1月12日,第六屆全國人大會第九次會議做出決議,將每年的9月10日定為教師節。

隊員3:其實早在1932年,國民黨政府曾規定6月6日為教師節,解放后廢除了6月6日的教師節,改五一國際勞動節同時為教師節,但教師沒有單獨活動,沒有特點。

隊員4:而將教師節定在9月10日是思考到全國大、中、小學新學年開始,校園要有新的氣象。新生放學伊始,即開始尊師重教,能夠給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日,中國恢復建立第一個教師節,從此以后,老師便有了自己的節日。

女:我們了解了我國教師節的由來。世界上,基他國家的教師節和我們的教師工一樣嗎下面請第二小隊的隊員們告訴大家。

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講話稿是在特定場合,通過口頭表達來傳達某種信息或觀點的一種書面材料。以下是一些著名演講者的經典講話稿,值得我們每個人去學習和借鑒。那么我們該如何寫一篇較為完美的
通過寫心得體會,我們能夠更好地反思和總結自己的經驗,找到不足之處并加以改進。小編為大家準備了一些優秀心得體會的案例,歡迎大家一起來學習。第一段:引言(100字)
優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。下面是一些優秀作文的片段,它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊
演講稿的語言要簡潔明了、朗朗上口,同時還要注意使用適合場合和聽眾的措辭和表達方式。這些大學生演講稿范文從不同角度探討了大學生面臨的困惑和挑戰,引發我們深入思考和
檢討書是一份對自己過去行為的懺悔和改正,它能夠幫助我們更好地成長和進步。檢討書是一種自我反省的重要方式,通過書寫,我們能夠更好地認識自己。怎樣寫一篇有說服力的檢
5.讀后感不僅僅是為了滿足老師的要求,更是一種對自己讀書的記錄和思考,因此在寫讀后感時要真實、深入地表達自己的觀點。在以下是小編為大家搜集整理的讀后感范文,希望
通過總結寫讀書心得,我們可以反思自己通過閱讀所獲得的啟示和改變,進一步提高自己的個人修養和人生境界。為了幫助大家更好地寫讀書心得,我整理了一些經典范文,供大家參
活動方案的制定過程中需要充分考慮各種因素,比如活動的性質、參與者的背景和特點、時間和場地的限制等,以確保活動能夠順利進行并取得預期的效果。接下來是一些經過精心策
實習心得體會是對實習過程中所遇到的困難和挑戰的思考和總結,可以幫助我們更好地面對未來的職業發展。實習心得體會的范文展示了不同實習生在實習過程中的體驗和收獲,值得
在學期計劃中,我們可以規劃課程安排、課外活動、考試備考等內容。對于學期計劃的寫作,以下是一些建議和要點,供大家參考。新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的
軍訓心得體會是對軍事訓練中所做的種種努力、取得的種種進步進行總結和概括。接下來,小編為大家準備了一些軍訓心得體會范文,大家一起來看看吧。到今天為止,我們的全部訓
理想是我們對未來的期望和希望,是我們為之努力奮斗的目標。來自各行各業的人們都在努力追求著自己的理想,他們的勵志故事和成功經驗將在以下范文中一一呈現,希望能夠激發
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