活動方案是為了達到特定目標而制定的一系列活動步驟和措施。通過活動方案的實施，可以有效地組織和管理活動，確保活動的順利進行。以下是一些針對不同類型活動的詳細方案，供大家參考選擇。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇一

xxxx年“六一”國際兒童節即將來臨，為開展好節日期間的各項慶祝活動，使全區廣大少年兒童度過一個充實、愉快的節日，現將相關事宜安排如下：

一、指導思想。

以科學發展觀為統領，圍繞xxxx區跨越式發展的目標要求，緊緊抓住慶祝建黨xx周年這一有利契機，結合少年兒童特點，精心籌劃，周密組織，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節各項活動中，引導廣大兒童在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，促進廣大少年兒童健康成長。

二、活動主題。

在黨的陽光下茁壯成長。

三、活動內容。

1、走訪幼兒園。xxxx區青少年教育保護辦公室與區教育文化體育局聯合組織xxxx區黨工委、管委會有關領導及區青少年教育保護委員會成員單位，對全區部分幼兒園進行走訪，慰問工作在一線的廣大幼兒教育工作者，給少年兒童送去節日的問候。

時間：6月1日上午10:30—11:30。

責任單位及分工：區青少年教育保護辦公室負責區領導及成員單位領導邀請和通知;區教育文化體育局(學前處)負責幼兒園準備、路線安排及引導;區兩委辦公室負責領導走訪車輛安排;區公安分局負責領導車輛疏導;區宣傳部負責協調區電視臺新聞報道。

2、調整充實xxxx區青少年教育保護委員會成員。按照市青教辦的要求，六一期間調整充實xxxx區青少年教育保護委員會成員單位及領導，明確職責分工。

時間：六一期間。

責任單位：區青少年教育保護辦公室。

3、“xxxx區文明小市民”評選表彰活動。以“人人爭做文明小市民”為活動載體，六一期間，評選表彰100名“xxxx區文明小市民”，發揮典型示范作用，引導青少年積極參與文明創建活動。

時間：六一期間。

4、“我與新區共成長”專場文藝演出。以文藝表演的形式展示新區少年兒童的藝術風采，謳歌愛黨、愛國、愛新區的時代精神。

時間：5月29日上午9：00—10:30。

地點：主會場為xxxx珍珠廣場、分會場為向應廣場。

責任單位及分工：區青少年教育保護辦公室負責活動方案制定，活動的統籌、協調、調度工作;區教育文化體育局(文化處)負責節目的編導、彩排，負責舞臺布置、背景板制作、廣場布置，負責節目單制作，負責文藝演出全過程，燈光、舞美、音響;區教育文化體育局(基教處)負責學生觀眾的組織;區宣傳部負責協調省市區各級新聞媒體對活動進行宣傳報道，協調xxxx區電視臺進行新聞報道;區公安分局負責活動現場的安全保衛工作及廣場周邊交通秩序維護工作;區城市建設管理局負責廣場場地的提供，供電等設施準備工作，負責廣場周邊衛生環境清掃和整治;區衛生局負責現場醫療衛生應急工作;區婦聯負責少年兒童節目的推選。

5、“與新區同行”百米長卷書法繪畫活動。組織少年兒童現場創作百米書法繪畫長卷，用書畫作品來歌頌黨的輝煌成就、家鄉的和諧美麗以及孩子們對美好未來的向往。

時間：5月29日上午8：30—10:30。

地點：xxxx珍珠廣場。

責任單位及分工：區教育文化體育局(基教處)負責少年兒童現場書法繪畫的組織工作。

6、“歡樂童年七彩陽光”宣傳活動。通過“紅領巾學創、平安、綠色、愛心”主題圖版，展示少年兒童嶄新的精神風貌和精彩的童年生活。

時間：5月29日上午8：30—11:00。

地點：xxxx珍珠廣場、向應廣場。

責任單位：區教育文化體育局(基教處、學前處)負責小學、幼兒園圖板布置擺放。

7、“新區發展我成長金色童年繪藍圖”兒童書畫展覽活動。通過兒童書畫作品展覽，展示新區發展建設成就，展現少年兒童茁壯成長和新區幼兒藝術教育成果。

時間：5月29日上午9：00—11:00。

地點：開發區圖書館。

責任單位：區教育文化體育局(學前處)負責活動的籌備組織工作、區婦聯負責推薦少年兒童作品。

8、“心手相連共享藍天”xxxx年“六一”愛心互助活動。愛心家庭幫助貧困兒童實現“六一”小心愿，互贈禮物。通過“貧困學生助學金”，對60名貧困和殘疾兒童進行愛心資助。愛心互助家庭共同參與“幸福童年”歡樂節游藝活動。

時間：6月1日上午9：00。

責任單位：區婦女兒童工作委員會辦公室、區婦聯。

9、“幸福童年”歡樂節。以“幸福童年”為主題，以兒童游藝活動為主線，通過才藝展示、智力競賽、親子游戲等形式，寓教于樂，寓教于玩，鍛煉和激發兒童的創造潛能，促進兒童的健康成長。

地點：xxxx。

責任單位：區婦聯、區婦兒中心。

四、活動要求。

1、加強領導，高度重視。各有關單位要高度重視，切實加強領導，加大投入力度，周密部署，統籌安排，做好落實。要廣泛發動社會力量參與到慶祝活動之中，齊抓共管，形成合力，確保全區兒童度過一個愉快而有意義的節日。

2、精心策劃，注重質量。各單位要圍繞少年兒童特點，精心組織，細心籌劃，努力豐富活動內容、創新活動形式、注重活動實效，在擴大活動參與面的同時突出活動質量，使今年“六一”慶祝活動主題鮮明，特色突出，富有實效。

3、明確責任，保障安全。“六一”前夕，各有關單位要高度重視節日期間學校、幼兒園、少兒活動場所和各種慶祝活動的安全工作，制定安全預案，落實安全措施，嚴防意外事故發生，確保兒童快樂地度過節日。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇二

各小學、幼兒園：

20“六一”兒童節即將到來，為了讓兒童度過一個快樂而有意義的節日，各校要面向全體兒童，組織開展適合兒童特點、豐富多彩的.慶祝活動。現將有關事項安排如下。

各小學、幼兒園要抓住“六一”兒童節時間節點，按照社會主義核心價值觀和“中國夢”的要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務，結合未成年人的思想實際、生活實際和學習實際,深入淺出地宣傳社會主義核心價值觀,用生動活潑的方式開展宣傳教育,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、組織開展豐富多彩的文化藝術活動。

節日期間，各校要精心組織開展具有思想導向、教育內涵，符合兒童特點的文體娛樂活動。幼兒園要以節日為契機，積極向教職工、家長和社會宣傳正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。中小學可通過舉辦學生科技活動、經典誦讀、書畫活動、才藝展示等文化藝術活動，豐富兒童節日生活，使廣大兒童在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操。

三、組織開展多種形式的關愛慰問活動。

各校要特別關注農村留守流動兒童、孤殘兒童、貧困家庭兒童等特殊群體。學校要爭取社會、家庭配合，組織愛心人士參加，開展多種形式的慰問活動，幫助他們解決學習、生活困難，實行親情關懷，開展體現關愛的各種活動，使他們切身感受到黨和政府以及社會各界的溫暖。要大力宣傳兒童優先的理念，動員全社會力量為兒童健康快樂成長做好事、辦實事。

各校要精心謀劃，周密部署，確保“六一”活動主題鮮明，特色突出，組織有序，富有成效。各項活動既要生動活潑，又要有教育意義，嚴禁搞形式主義，杜絕鋪張浪費，避免給學生增加額外負擔，同時要做好各項安全預案確保學生人身安全。各地“六一”活動開展情況及時報教育局基教股。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇三

活動目標：

快樂成長，成長中一定經歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷，但一定是脆弱的；經歷風雨洗禮，才能真正的茁壯起來。回憶成長中的點點滴滴，反思成長中的得失之間，從而樹立孩子的正確的價值觀和人生觀，會讓他們受益匪淺，更有利于孩子們的成長。

活動內容：

a、父母類：我與孩子一同快樂，一同成長。

講述教育孩子的苦樂故事，交流教育孩子的成功經驗，回憶與孩子的幸福生活，回憶自己兒童時期的苦樂年華。

b、兒童類：多彩的童年，快樂的童年。

表現童年生活，體現童年生活特色，反映兒童心理，著眼兒童的喜怒與成長、愛好、追求。可以講述個人成長中的對人有啟迪的故事，可以講述兒童階段的快樂生活，可以講述在學校和家庭之間的故事，可以講講述家庭溫馨的故事。

稿件要求：

不限字數，不限文體，散文、詩歌、繪畫、成長相冊、活動圖片集、視頻等各種形式，圖片集、視頻一定要附上相關的解說性文字，所有作品一定要有真情實感，不得抄襲他人作品。

投稿方式：

截稿時間：6月25日。

獎項設置：

截稿日后，將由資深評委評出一、二、三等獎若干名，并授予獎牌。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇四

(一)手抄報評比。主題：第六期歡慶“六一”。具體要求：(1)用紙規格：8k紙一面(要有報頭設計，注意鏈接等)。(2)主題明確，內容健康，有一定的原創性。(3)版式設計生動活潑，風格協調。(4)版面設計合理，圖文并茂，文字清晰易讀。每班上交15張。

(二)大合唱或群舞。表演唱：以唱為主，在唱的過程當中適當穿插一定的舞蹈動作或隊形的變化等。參加人數：30人以上。舞蹈形式自選。各班要選擇符合學生特點的舞蹈進行展示，能反映學生積極、陽光的性格，不可選擇太過于成人化的舞蹈。服裝要統一、要進行精心的打扮。各班參加人數12人以上。(可以全班參加)。

(三)課本劇或校園劇。必須是校園劇或課本劇，內容要健康向上，符合時代潮流，體現少年兒童風采。各班要積極進行劇本的創作，鼓勵原創，并在評比時予以一定的加分。節目時間不超過8分鐘。人數不少于4人。

(四)集體配樂詩朗誦。進行集體配樂詩朗誦，除特殊原因，經學校批準通過的學生以外，其他學生均參加此次的集體配樂詩朗誦。請各班積極選取優秀的題材，展現班級學生風范。節目時間：5分鐘左右。(可以全班參加)。

(五)趣味游戲。

(1)貼鼻子。在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。(一二年級)。

(2)手起筷落。準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。(三四年級)。

(3)齊心協力。每次6人，分三組。每兩人為一組(一男一女)并相互綁腳。三組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。(五六年級)。

六、節目上報時間：5月21日。

七、時間安排：4月20日上交手抄報。

其他項目一同進行，在5月25日至6月1日之間，具體時間另定。

八、活動要求：

1、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節目，避免重復節目出現。

2、屆時參加的活動內容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請音樂老師在課中給予指導。

3、活動按級部評選，計入班級量化。

九、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

十、活動分工：

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇五

1、兒童節快樂！童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。愿你兒童節快樂！

2、很多年前我給你發了一條短信，因為祝福太多太沉重，所以這么多年才剛寄到：六一兒童節快樂！愿你是全天下最幸福最快樂最聰明最可愛最美麗的小孩子！

3、花園里，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條信息啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷！

4、你還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠不老！

5、微風溫柔柔地吹拂；陽光火辣辣地照耀；花兒甜蜜蜜地綻放；祝福忙碌碌地傳遞；短信滴答答地響起。我在熱騰騰地祝福你，六一兒童節，祝你節日快樂無比！

6、正是鳥語花香，一年中最好的時節！寶貝，兒童節快樂！您想到哪兒玩，我帶你去。

7、大齡同學們注意啦，現在向你們頒發“三好學生獎”：身體健康心情好，事業高升人緣好，家庭和睦生活好。快點擦擦鼻涕，把它收好，祝你兒童節快樂！

8、兒童是溫室的弱苗，兒童是祖國的花朵，兒童是天真的驛站，兒童是快樂的搖籃，兒童是未來的種子，兒童是歲月的畫卷。童心未泯，青春不老。兒童節快樂！

9、為人要童心，純真一點；工作要童心，認真一點；處事要童心，看淡一點；生活要童心，開心一點，兒童節了，祝你永保童心，幸福天天！

10、你的聰明，讓我感動；你的活潑，讓我快樂；你的純真，讓我開心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節，愿你幼小的心靈充滿陽光快樂！

11、“在繁花喧囂的日子里，六一告別春風的季節，一顆顆笑臉晶瑩剔透，純潔的童心翼翼綻開，世間天使開心又幸福，人人都有鮮艷的故事。六一兒童節，祝愿孩子們永遠平安幸福。”

12、把工作放一放，多陪孩子玩一會；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應酬推一推，多和孩子待一會。六一兒童節，陪陪孩子，讓他們的童年快樂多一點，開心多一點，回憶多一點，父母的愛多一點！

14、好花不總綻放，溪水總是流淌；身披五四青春翅膀，懷揣六一兒童幻想；無需觀望，無需彷徨，帶著你的夢想，飛進理想天堂！兒童節快樂！

15、擁有一顆“童趣”，無憂無慮，“艱難困苦”都不懼；擁有一份“童真”，天真無邪，“悲傷煩惱”都不屑；擁有一種“童心”，嘻嘻哈哈，兒童節的短信準時送到了，有事沒事都記得傻笑一下哈！兒童節，祝你笑哈哈！

16、兒童節快到了，送你大禮一份：內裝有快樂無數、可愛遍地、天真不少、無憂無慮等應有盡有。愿收到大禮的你做個快樂小朋友，享受六一好心情！

17、送你一部時光時，先用回憶調好，嘩一聲按幸福按鈕就可以回到你最美好的童年時光，穿新衣，撒個嬌，釣下小魚撥個河！祝你兒童節快樂！

18、六一兒童節，愿你童心依舊，開心永遠！永葆童真，幸福永遠！

19、各位超齡兒童：六一兒童節到了，雖然沒有糖果和玩具，那也沒有什么，只要永遠保持一顆童心，就天天都可以過兒童節，祝：工作順利！天天開心！

20、你總是忙忙碌碌像個陀螺，你總是東奔西跑為了生活，你總是應酬頻繁忘記老友，今天六一兒童節，愿你把一切的煩惱都忘記，痛快玩到灰頭土臉也不停步。

21、兒童節快樂，永遠童真的你！阿姨準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。

22、當你收到此信息你已欠我一個雪糕，儲存欠我一杯可樂，刪除欠一只烤鴨，回復欠我一包大白兔奶糖，不回復欠我一桶肯德基！選吧！六一兒童節我是敲詐定了！

23、送你兒童的活潑可愛，送你兒童的誠實善良，送你兒童的好奇純真。愿你擁有一顆純真的童心，一張甜美的.笑臉，煩惱全不見，輕松快樂每一天。兒童節快樂！

24、祝你兒童節快樂，多一份童真，多一份快樂哦！

25、兒童節，愿美好時光明媚你心情！

26、這是一條兒童節短信，請不要質疑，以下人士將接收到我的祝福：自己是兒童的，家里有兒童的，曾經是兒童的。愿你們懷著一顆童心享受生活，收獲快樂！

27、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節快樂！

28、當你回憶童年時笑了，說明長大了；當你回憶童年時哭了，說明懷念了；當你回憶童年時感慨了，說明成熟了；人成熟，心純粹，兒童節，祝你童心永葆！

29、這是我送給你的兒童節禮物；糖果一個，甜逝世你；小紅花一朵，美逝世你；藍天一片，笑逝世你；讓你笑，讓你笑，愿望的藍天祝你兒童節笑口常開喲！

30、勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。兒童節快樂！

31、六一兒童節到了，祝我家寶貝節日快樂，愿所有的小朋友都平安、健康、擁有滿滿的安全感并快樂的成長。

32、兒童節來舉國慶，單純可愛小小孩。祖國未來全靠他，社會各界祝福他。為了花兒更美好，送上祝愿少不了。兒童節快樂！

33、六一兒童節，送你一件新衣，保你心情美麗，心理歡喜，模樣神氣，容顏笑瞇瞇，從此天天逍遙又樂陶陶。祝快樂無比、幸福無比、甜蜜無比。

34、多少輪歲月，磨平不了我們的棱角，多少個春秋，泯滅不了童年的記憶，人生最珍貴莫過于童年美好的回憶，兒童節到了，愿美好的回憶永遠留在你的記憶中！

35、花園里，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷！

36、無論時光離去了十年還是二十年，無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴…親愛的超齡兒童，提前祝你六一節快樂！愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活！兒童節快樂！

37、六一兒童節近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無邪的鬼臉，說一說純真爛漫的童言，發一發短信給你留個言：兒童節記得請我吃飯。兒童節快樂！

38、“兒”時生活賽神仙，“童”年樂趣記心間，“節”日祝福好運罩，“開”機短信心房暖，“心”有靈犀一點通，“快”樂無限幸福延，“樂”無憂愁歡笑顏。祝六一兒童節快樂開心。

40、幾十年前一直想給你發信息，可是那時候還沒有買手機，如今手機換了好幾個，短消息也存了不少利息，今天一起發給你：祝你兒童節快樂，每天都是兒童節！

41、馬上到兒童節了，預祝你永葆童心，幸福天天！

42、六一快到了，先預祝你兒童節快樂！溫馨提示你從今天開始學會自己走路不要抱了，晚上自覺起床尿尿別尿床了，改吃白飯戒奶了，你要常把童心葆，無憂無慮樂逍遙。鑒于你是個身高超限，體重超標的超齡兒童，節日祝福送給你，兒童節的禮物你就別向我要了。

43、六一兒童節，送你六個一：愿適齡兒童，幸福快樂要第一；愿妙齡兒童，帥氣漂亮要第一；愿領銜兒童，開心輕松要第一；愿大齡兒童，保持童心要第一；愿曾經的性格兒童，保持童趣要第一；愿資深兒童，保持天真要第一。祝六一兒童節快樂！

44、一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠是美麗的花仙子。兒童節快樂！

45、六一節日樂無窮，祝你返老能還童：學雷鋒，最光榮，紅花之中我最紅；愛學習，最光榮，爭當全班第一名；愛勞動，最光榮，弄臟衣服不心疼；做好事，最光榮，默默奉獻不留名。親愛的超齡兒童，祝你童心永在，純真永存！

46、生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息；兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產，兒童是希望，兒童是夢想；兒童節快到了，預祝朋友們兒童節快樂！

47、兒時的情懷：愿你的童年還在余光尾影里，還能夠在隱隱約約里尋覓到你自己的天真爛漫，還看得見你自己的美麗夢幻。祝六一兒童節快樂！

48、蜜蜂聞到花香，甘愿飛越千里，也要一親芳澤；花兒戀上流水，甘愿掉落枝頭，也要一生相隨；今天兒童節，我甘愿花一毛錢，也要祝你：小p孩，節日快樂！

49、六一兒童節到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂擁抱。預祝你兒童節童顏大悅、幸福來到！

50、池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年…哼一曲童謠，懷念一位老友，兒童節快樂，祝你童心未泯，快樂如昔！

51、今天是你的節日，基于你每天晚上的一貫表現，現特給你獎勵一分禮品，本禮品將會讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包！祝兒童節快樂！

52、六一兒童節，送你六個一，祝你有一手遮天的能力，一箭雙凋的智慧，一如既往的快樂，一生一世的幸福，沒有一分一毫憂傷，只有一輩子的幸福平安，節日快樂。

53、最美的，是童年的時光；最鐵的，是“童”窗的深深情誼；最深的，是“童”桌的深刻印象；最純的，是童心的無暇；最真的，是童真的美好。六一兒童節，愿你擁有童心，幸福快樂到永遠！

54、送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一顆玻璃球，自在玩耍無憂愁。給你打個一百分，再接再厲好精神。給你戴朵大紅花，愿你整日樂哈哈。兒童節快樂！

55、送你一顆“開心糖果”，甜蜜包裹，愿你心情美好開心過；送你一個“幸福陀螺”，好運轉著，愿你生活如愿前路闊；送你一個“免費承諾”，真誠委托。愿兒童節：開心著，快樂著，純真著，甜蜜著，幸福著。六一兒童節快樂！

56、兒童節到來了，我祝你擁有人生六個“一”：一顆無邪的童心，一個天真的夢想，一個善良的靈魂，一份快樂的心情，一個溫馨的家庭，一個無憂的人生！

57、看到燈光璀璨，那是陽光燦爛；打著乒乓球，那是玩轉雞蛋；摘片樹葉，當成面包一片；倒堆沙子，當做城堡作戰；放個風箏，手舞足蹈大半天。天真爛漫，生活才不失樂趣；童心未泯，快樂才無處不在。兒童節，祝你重拾童真，快樂百分！

58、最美的，是童年的單純美好時光；最鐵的，是“童”窗的那份深深情誼；最深的，是“童”桌的不可磨滅之印象；最純的，是童心的純白無暇；最真的，是童真的最單純最無邪美好。六一兒童節，愿你擁有一顆不老之童心，幸福快樂到永遠！

59、成長中我漸漸明白：白雪公主身邊有七個小矮人的，老鼠可以耍貓玩的，奧特曼專欺負小野怪的，機器貓有個百寶袋的，你是永遠長不大的。兒童節快樂！

60、童話故事里載滿了歡樂，你是否還能用當年的童真讀到，童心里面盛滿了快樂，你是否還能用當年的心態感知，六一兒童節到了，愿你用童眼看世界，幸福無限，六一快樂！

61、立凌云之志，做棟梁之材。歌舞歡騰，六一兒童慶佳節！

62、六一兒童節，重拾溫暖的回憶，把柴米油鹽放進童話的小屋，忘記一切不快與煩悶，給殘存的童心放個假，享受心靈的按摩。愿你快樂！

63、不想當兒童的朋友不是好朋友。愿你回到童年，帶著最純真的情懷，帶著最純潔的心靈。這樣才算是我最好的朋友。祝六一兒童節快樂。

64、記得小時候那首歌，熟悉調調唱出記憶的經過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節快樂！

65、心已滄桑；成就難有，前途迷茫；比騾子還累，比螞蟻還忙的同仁們兒童節快樂！

66、花蕾是你的年華，包裹在綠葉之間；春天是你的節日，歌聲塞滿你的書卷；繁華是你的等待，五彩斑斕的夢想為你實現。六一兒童節，愿快樂為你呈現！

67、一年一度，在我們祝福天下所有孩子兒童節快樂的同時，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節！節日快樂！

68、一根甜美蜜的棒棒糖；一朵紅艷艷的小花兒；一只很搞怪的小玩具；一張笑瞇瞇的紅臉蛋；嘿嘿，可愛的天使們；屬于你們的節日，兒童節快樂哦！

69、兒童節，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活！

70、兒童節又到了，你的心情是怎么樣的呢？欣喜、平靜、無聊、壓抑……無論怎樣，只愿你好好享受六一，開開心心每一天！

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇六

各學區，有關中小學、幼兒園：

為隆重慶祝“六一”國際兒童節,展示我縣少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富中小學生的校園文化生活，使他們在活動參與中體驗合作和交往的快樂，從而度過一個愉快而有意義的兒童節，經研究，現就有關事項通知如下：

一、加強領導。

各有關單位要成立慶“六一”活動領導小組，制訂“六一”活動工作方案，落實工作責任制；在活動前要認真檢查各項設施的安全情況，要制訂活動的安全預案；活動期間要加強學校、幼兒園的安全保衛工作，要讓師生過上一個安全、祥和、愉悅的節日，確保慶祝活動順利進行。

二、活動要求。

1、各中小學、幼兒園要根據本單位的情況，開展符合實際的活動。

2、活動形式要符合兒童特點，力求多樣化，做到既有現代氣息，又有傳統項目的內容。

3、各學區在“六一”前要做好慶祝活動的布置和檢查工作。

4、“六一”期間各學區要聯系相關鄉鎮和部門做好訪貧、慰問等工作，幫助學校和兒童解決一些實際問題。

三、注意事項。

1、各地要立足本校（園），不出校門，以班級為單位，盡量做到豐富多彩。

2、要以達到教育少年兒童養成良好習慣為目標，講究勤儉節約，反對鋪張浪費。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇七

一、活動目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓全體學生度過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求，特制東郭鎮中心小學“慶六一”活動方案。

二、活動主題。

張揚個性，放飛夢想。

三、地點：

學校操場。

四、項目：

手抄報評比(三——六年級);大合唱或群舞(1——4年級);課本劇或校園劇(六年級);;集體配樂詩朗誦(五年級);趣味游戲(1——6年級)等。

五、“六一”匯演具體項目要求：

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇八

各中學，鄉鎮中心小學，縣直小學、幼兒園：

“六一”國際兒童節即將到來，為了更好地給廣大少年兒童營造展示自我、寬松喜悅的氛圍，讓全縣少年兒童度過一個快樂而有意義的節日，經局務會研究決定，將在全縣中小學開展慶祝“六一”國際兒童節系列活動，現就相關事宜通知如下。

一、活動時間。

205月下旬至6月1日。

二、活動主題。

“紅領巾相約中國夢——關注十三五，創造新生活”。

三、活動內容。

1、大力開展社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育活動。各學校要結合“六一”國際兒童節時間節點，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育的要求,深入開展“紅領巾相約中國夢——關注十三五,創造新生活”主題教育，采用多種形式,歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”、放飛“中國夢”，使少年兒童認識到祖國的發展與個人成長息息相關，引導廣大兒童主動思考“十三五”規劃與國家、社會、家鄉、家庭和自身成長的關系，主動投入“十三五”建設，為“四個xx”建設積累知識，貢獻力量。

2、進一步加強校園及周邊綜合治理工作。各學校在節日期間，要切實為兒童做好事、辦實事。加強校車、校園周邊、兒童用具和游樂設施等安全摸排和督查，同時要抓好時間節點，在“六一”前期大力開展“家長義工進班級”、“家長開放日”等活動，爭取廣大家長的參與，構建社會、學校、教育合力，營造良好的兒童成長家庭環境。

3、積極開展豐富多彩的.文化娛樂活動。各學校在節日期間,要精心策劃、組織開展形式多樣、生動活潑、寓教于樂、健康向上的文化娛樂活動，展現學校師生積極向上的精神面貌，各校要組織開展繪畫、書法、手工、科技活動、校園文化節展演等活動，展示學校少年宮、第二課堂、興趣小組活動成果，主動邀請鄉鎮、結對單位、結對企業以及學生家長參與活動，豐富提升活動品質。同時，學校也要主動與科技館、博物館、生態園以及愛國教育基地聯系，在節日期間開展社會實踐活動，拓展少年兒童視野。

4、組織開展“愛心奉獻，幫扶慰問”活動。在“六一”期間，各學校要積極組織黨員教師，聯系對口幫扶單位，對學校的孤殘兒童、貧困兒童、留守兒童進行走訪慰問，使困境少年兒童共同感受家庭溫暖、社會關愛，共享和諧社會。

5、全縣慶祝“六一”國際兒童節暨第三屆中小學生合唱比賽安排在5月29日在xx一小西校區舉行。

四、活動要求。

一是認真組織,積極引導。各學校要認真布置、認真組織，積極開展慶祝“六一”兒童節系列活動，真正實現活動的引導和教育功能;二是注重宣傳，擴大影響。各學校要積極創新活動形式，拓展活動載體，注重活動實效，并充分利用好學校網站、微信公眾平臺、微信工作群、qq工作群、微博等新媒體媒介，加大宣傳力度，營造節日氛圍，擴大影響力;三是密切配合,確保安全。各單位在開展活動中，要高度重視安全工作，制定切實可行的安全預案，認真落實每一個環節的安全措施，切實保障少先隊員的人身安全，保證慶祝“六一”系列活動順利開展;四是慶祝活動要嚴格遵守“八項規定”，避免不必要的浪費，慶祝活動要簡樸隆重。

xx縣教育體育局。

2016年5月24日。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇九

為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節，我部特制定以下游藝活動方案。

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

在陽光下成長。

一、拔河。

1、游戲方法：

以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。

組織教師：

二、海綿擠水接力。

1、游戲方法：

5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力（1人1次）進行比賽，比賽時間為3分鐘。

2、游戲規則：

運水多者獲勝。

組織教師：

三、踩氣球：

1、游戲方法：

半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。

組織教師：

2、游戲規則：

兩個學生為一組進行比賽（如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球），在規定時間內剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

四、二人三足跑。

游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織教師：

五、運球接力。

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

組織教師：

六、夾球接力。

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

組織教師：

七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。

組織教師：

八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。

組織教師：

九、搶說運動項目：

教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。

組織教師：

十、聯想abc：

八、詞聯系起來。

組織教師：

十一、比比誰的眼力好：

教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎品。每人有三次機會。

組織教師：

十二、快樂呼拉圈：

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

組織教師：

十三、彈球：

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。

組織教師：

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇十

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節日，敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導，以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節日的過程中，得到全面的發展。

二、活動目標：

經過開展“六一”系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發，經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發展。

三、活動主題：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂。

四、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的.環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目，保證每一位幼兒都參加。

(2)抓好幼兒動手本事的發展及搜集各種材料供幼兒使用;。

(3)培養幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;。

(4)收集制作用的廢舊物品;。

3、家長為幼兒準備好禮物，必須用自我的雙手制作。

4、準備場地。提前做好各項工作。

五、活動資料。

(一)活動倡議。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月21日至5月31日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：經過向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動。

本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

1、六一歡樂繪，長卷畫童心。

讓幼兒用繪畫的方式，表達自我六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動中，表現最好的一面畫出來。突出自我的特點，團體創作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達自我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創作本事及團體創作本事，同時也培養了幼兒的合作精神，以及語言表達本事。

2、廢舊材料手工作品展。

由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行團體創作。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇十一

通過開展“六一”系列活動，為幼兒提供藝術才能表現的機會，滿足幼兒多元智能的發展，引導幼兒在積極的參與中發現美，創造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、高質量排練不同形式的文藝，讓幼兒積極愉快地參加活動。

2、每班設計1—2個游園項目，并做好游戲物品的準備。

3、讓家長參與幼兒園的活動，了解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的了解，使家長和孩子一起感受節日的歡樂。

“開心六一”

1、專場文藝演出：

（1）每班準備一個符合幼兒年齡特點的節目，形式、曲目不限。

（2）大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。

2、游園、慶祝活動

每班設計一個游園項目，幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結束后全班集體慶祝“六一”兒童節。

3、幼兒畫展

每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。

4、六一表彰

大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”；全園每班推薦上報表彰4名“優秀家長”。

1、游園、集體慶祝。時間：5月30日下午2：50—4：00。

2、專場文藝演出。時間：5月30日晚上8：00—9：30

3、表彰獎勵。時間：5月30日晚上。

4、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日。

1、全班集體慶祝“六一”兒童節。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園，游園結束后每個幼兒發給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。

3、做好宣傳動員，爭取家長的配合與支持。

xx縣第二幼兒園

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇十二

1、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節到了，生活告訴我們，應該長大了；夢想告訴我們，應該有一顆童心。

2、不論開心還是傷心，始終保持一顆童心，簡簡單單過得順心；不論有趣還是無趣，永遠保留一份童趣，輕輕松松獲得樂趣。兒童節到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守！

3、昨日：追逐奔跑，喜慶嬉鬧，開顏歡笑！今時：容顏易老，青春在跑，知己太少！明天：煩惱跑掉，好運圍繞，歡樂逍遙！兒童節至，祝你童心不老！

4、你唱歌，我跳舞，六一節日好舒服；你競賽，我跑步，爭先到達第一步；棒棒糖兒心里甜，小風車兒手中轉；六一節的兒童們樂翻了天！大人孩子都懷念！

5、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節日祝福我沒找到，只能祝你兒童節快樂了！

6、童年的夢，仿佛就在昨天；幻想的風；徐徐吹拂著容顏；純真的心，仍舊沒有改變；不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜！祝你兒童節快樂！

7、經濟不太好，聯系有點少。兒童節到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環繞，快樂擁抱，健康微笑，幸福關照，生活美滿，快樂每一天！

8、雖然你的童年早已遠去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節來臨之際，我依然要祝你：童心永駐、永葆青春！

9、花園里面，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷！

11、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠快樂的孩子，兒童節快樂！

12、多點時間，陪陪孩子，多點愛心，照顧孩子，多點關心，體貼孩子，六一兒童節到，愿你快樂，少一些壓力，多一點動力，少一些憂愁，多一點快樂。

13、六一兒童節，愿你放下包袱，簡單生活，重新擁有童年那無憂無慮的快樂！

14、祝你一路順風，雖然你不出遠門；祝你事業順利，雖然你還沒工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒結婚。總之祝你兒童節快樂，雖然你已經長大了。

15、不管時光悄悄流走了十年亦或二十年，也無論你曾佩戴了小紅花還是滿臉的黃泥巴…親愛的超齡兒童，提前衷心的祝你們六一兒童節快樂！愿你永遠懷著一顆天真的'童心快樂的生活！

16、兒童節到了，首先祝寶貝節日快樂！也希望你能夠更加獨立，不要依賴別人，自己去做吧。

17、一絲一絲，甜如心扉的是糖果的滋味；一點一點，浸入腦海的是童年的回憶；一句一句，傳遞給你的是深深的祝愿：六一兒童節里，祝你保持童心，讓快樂永遠相隨！

18、六一兒童節到了，小小的短信，載著兒時的快樂，親密無間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢想，送給童伴。愿六一快樂無憂、幸福綿延。

19、兒童是“祖國花朵”，滿園向陽花；兒童是“未來主人”，一代接班人。立凌云之志，做棟梁之材。祝你六一節快樂！

20、今天是六一兒童節，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂！

21、兒童節祝福短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節快樂！

22、兒童節，我們共同祝愿，愿我們永遠擁有那份童年的快樂！

23、米飯菜再香，沒有胃口如何品嘗；風景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂樂不遠不近，就在身旁！兒童節到了，送你一顆快快樂樂的童心！

24、兒童節到了，祝大家節日快樂，永遠快樂！

25、雖然我們不用在過兒童節，但希望你的幻想如兒童般天馬行空，友誼像兒童般純潔無暇，日子像兒童般無憂無慮，追夢像兒童般無所顧忌。六一兒童節快樂！

26、當年得你喜歡看小人書，現在的你喜歡看科普書。當年的你喜歡喝汽水，現在的你喜歡喝啤酒。當年的你每天穿校服上學，現在的你每天西裝革履去上班。童年已經離我們遠去，六一兒童節，希望你如孩子般無憂無慮！

27、“六一”勿忘六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。兒童節到了，愿童年的快樂延續你精彩的人生！

28、童年是一首夢幻無窮的詩，沒有憂傷沒有煩惱，只有一張稚氣的臉，在向人間開心地微笑。61兒童節來到了，祝君永遠擁有幸福快樂童年。

29、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統統拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節愉快。

30、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，童年不僅是我的也是你的，兒童節不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節快樂。

31、天氣預報：因六一兒童節季風來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預計喜羊羊風四到五級，隨時可降糖果、冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機。

32、春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿兒童節快樂。

33、你智商超群，俗稱天才兒童；你資歷超長，俗稱資深兒童；你體態超酷，俗稱性格兒童；你不占編制，俗稱編外兒童。該你過兒童節啦！

34、六一兒童節祝福擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業上一帆風順；天天一臉笑容，年年一本萬利。

35、兒童節快樂，祝你永遠保持一顆童真的心！

36、不約束自己，笑就笑，快樂就好；不壓抑自己，哭就哭，釋放心情；不苛求自己，輸就輸，有什么了不起！人生數載不容易，千金難買你開心！祝兒童節快樂！

37、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長來站崗，葫蘆金剛也來到，吹起心愛的小螺號，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節快樂！

38、每一片云彩都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓同學們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠快樂的孩子，兒童節快樂！

39、兒歌聲聲，木馬為伴；叢間躲藏，田間嬉戲；校園放歌，課下游戲；公園游樂，草場滾打。積木堆疊，動手拼圖。天真爛漫，童心無邪。不覺回首，曾經歲月。萬千美麗，留存心田。六一兒童節，回憶曾經的歲月，再一次走進兒童的世界。

40、六一兒童節送您六個一：身體倍棒結實如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態度認真如一，生活情調甜蜜如一！

41、兒童節來臨，孩兒忙打扮：頭戴善良帽，口念幸福咒，身披真心衣，體存琉璃心，肩擔光榮星，手握快樂花，腳蹬高貴鞋，踏過平安路，福氣萬年長！

42、兒童節，你最棒！褲子不用開檔，口水不掛臉上；吃飯不挑菜樣，斷奶不會嚷嚷；不跟爸媽鬧糖，不帶生人進房；畫個地圖有模有樣，原來你丫又尿了床！

43、六一兒童節到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時的快樂，時時刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見不著，祝六一兒童節快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。

44、送你一個棒棒糖，幸福地久又天長，送你一串彩氣球，生活快樂不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節了，祝大人孩子統統快樂！

45、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節，愿你永葆童心，開心永遠！

46、兒童節快樂，永遠童真的你！愿你永遠保持一顆童心。希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預祝你兒童節快樂！

47、邱浩，爸爸媽媽相信，只要你付出努力，腳踏實地地做好每一件事，你一定會成為一名好學生的。努力吧，爸爸媽媽相信你一定行！加油！

48、日子讓人老，歲月催人累。但童心是一種心態，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節，記得保持童心！

49、今天兒童節，世界兒童聯合會發來賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童！兒童節快樂！

50、六一兒童節到了，送副對聯，上聯：童真童趣童年童笑顏，下聯：真心真意真誠真祝愿，橫批：童樂無限延。祝快樂開心、幸福甜蜜。

51、每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發小兒們，兒童節快樂！

52、不管你是進行時的妙齡兒童，還是過去式的妙齡兒童，今天是六一兒童節，收到祝福的你記得把手邊心中身邊的煩惱困苦統統拋棄，享受快樂心情。

53、童年時的最愛：奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰大怪物，小丸子背小書包。今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節快樂！

54、玫瑰花開了還要謝，兒童節永遠歡躍！

55、把工作放一放，多陪孩子玩一會；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應酬推一推，多和孩子待一會。六一兒童節，陪陪孩子，讓他們的童年快樂多一點，開心多一點，回憶多一點，父母的愛多一點！

56、天真無邪，身心放松，煩憂不見，快樂無限；童言無忌，說說笑笑，吵吵鬧鬧，開心無邊；六一兒童節來臨，愿你像孩子般無憂無慮，快樂每天！

57、今天兒童節，扔給你一個幸福的沙包，吹給你一個開心的泡泡，抽給你一個幸運的陀螺，丟給你一個吉祥的手絹，彈給你一個如意的彈珠。祝你兒童節快樂，百事可樂，千事吉祥，萬事如意！

58、兒童節要到了，愿你的孩子前程似錦，愿你童顏永在！兒童節快樂！

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇十三

一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的'“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

一、活動內容。

(一)新隊員入隊。

(二)體育項目。

1、籃球比賽。

2、乒乓球比賽。

3、拔河比賽。

4、賽跑比賽。

5、跳繩比賽。

6、呼啦圈比賽。

(三)游園活動。

1、釣魚。

2、蒙眼打球。

3、套圈圈。

4、定點投球。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。

二、具體活動安排。

1、新隊員入隊儀式。

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排。

1、“跳繩”的裁判：x。

2、“呼啦圈”的裁判：x。

3、“賽跑”的`裁判：x。

4、“拔河”的裁判：x。

5、“籃球賽”的裁判：x。

6、“乒乓球”的裁判：x。

7、負責登記、拍照：x。

8、總負責人：x。

四、游園活動項目負責。

1、釣魚(x)。

2、蒙眼打球(x)。

3、套圈圈(x)。

4、乒乓球(x)。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(x)。

五、時間安排。

1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。

3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(x主持)。

4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。

比賽：5月31日上午進行。

5、游園活動下午3時開始。

六、獎項設置。

1、集體獎：頒發獎狀。

2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。

3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

七、意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、后勤保障工作：黎麗。

x

20xx年xx月xx日。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇十四

一、活動領導小組：

組長：王校長。

組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。

二、活動目標。

通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的六一活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號。

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;。

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。

解放孩子的雙手，使孩子會玩;。

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田。

美術作品評委：孫建斌李海波。

作文評委：韓曉曜王永花。

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：吳成杰。

攝影報道：孫振術。

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇十五

一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展以大型集體項目為主的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

文明、健康、活潑、向上。

1、第三套小學生廣播體操比賽（由各班體育老師負責）

2、文藝活動。（由各班音樂老師和班主任負責 備注：每班出1一2個文藝節目。）

1、4月初醞釀活動內容。

2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。

3、5月31日彩排。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（8：00－11：00）

1、總體規劃：校長室

2、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）

3、場地布置：（葛基躍、孫自成）

4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）

5、后勤保障：（葛基躍）

6、獎品書寫：（張永勝）

7、宣傳發動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任）

8、保衛：（曹斌、王家新）

9、化妝：班主任配合音樂老師

10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

5、參加活動的學生服裝需統一，具體事宜由班主任具體負責。

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

xxxx中心學校

20xx年5月

小學六一國際兒童節活動方案（模板16篇）篇十六

一、活動目的：

為營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、主辦單位：

少隊部。

三、組織機構：

組長：張羽勇。

副組長：劉慧玲盧鐘華。

組員：各班主任及各任課老師。

四、活動時間：

20__-5-31。

五、活動地點：

南山小學。

個人自由活動。

七、活動要求：

保證每一位學生快樂地主動參與，確保每一位學生的安全。

八、活動步驟。

(一)少先隊新隊員入隊儀式。

九、入隊程序及活動項目、活動規則。

(一)少先隊新隊員入隊程序：

1、全體起立，出隊旗、奏出旗曲，全體少先隊員敬隊禮。

2、全體隊員唱隊歌。

3、輔導員宣讀新隊員名單。

4、四年級老隊員授予新隊員紅領巾。

5、大隊部干部帶領新隊員宣誓。

(二)、游園活動項目：

1、扔乒乓球。

2、插花。

3、團結向前。

4、打保齡球。

5、猜謎語。

6、盲人擊鼓。

7、釣魚。

8、快樂呼拉圈。

9、套瓶子。

10、掌上明珠。

11、背古詩。

12、搶凳子。

13、投籃球。

14、夾珠。

15、猜成語。

(三)、游園項目規則。

1、扔乒乓球：

把兵乓球扔進1米的小盆里，投進者，獲獎券一張。

一年級(1)責任老師：張容研趙成海。

2、插花：

每人插一次，蒙上眼睛轉三圈，凡把花插到盆里者，

可獲獎券一張。

一年級(2)責任老師：趙壯娟李大東。

3、團結向前：用繩子綁住兩個人一人一只腳，讓他們配合走向終點。二年級(1)責任老師：王恩榮楊忠4、打保齡球：

每人打三次，凡在5米距離內打中目標者，獲獎券一張。

二年級(2)責任老師：胡江忠林茜。

5、猜謎語：

每猜中一條獲獎券一張。

三年級(1)責任老師：黎永月陳娟芳。

6、盲人擊鼓：

每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

三年級(2)責任老師：陳亮儒羅天晶。

7、釣魚：

每人釣一分鐘，釣得者，獲獎券一張。

四年級(1)責任老師：梁彩珍楊桂花。

8、快樂呼拉圈：

轉呼啦圈20圈者，獲獎券一張。

四年級(2)責任老師：高成花陳莉。

9、套瓶子：

每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，

獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

四年級(3)責任老師：林立榮林健桃。

10、掌上明珠：

將兩個乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。

五年級(1)責任老師：黃道斌鄭有亮。

11、背古詩：

事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行背誦，能正確背出，獲獎券一張。

五年級(2)責任老師：陳芳朱平波。

12、搶凳子：

四人搶三張凳子，依次類推，最后搶得凳子者，獲獎券一張。

五年級(3)責任老師：林日戀黃澤波。

13、投籃球：

投進者獲獎券一張。

14、夾珠：

在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數者，獲獎券一張。