優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物，通過作文，可以更好地展示自己的思想和情感。以下是一些優秀作文的欣賞，讓我們一起欣賞和學習其中的優點。

吾輩當自強范文（16篇）篇一

戰爭是煉獄。亦是熔爐；人民如大地，亦如鋼鐵；英雄為脊梁，亦為國魂。

——題記

我雖然沒有親眼看到，但那卻是鐵一般的事實。從老人們那深邃的眼神中我可以看到、感到無盡的憤怒；從他們干癟的臉頰可以看到深情而落的淚水，從他們那嘹亮的軍歌中可以想像到那奮勇殺敵時的豪邁以及場面；從他們激昂話語中聽到那捍衛家園振興中華永不磨滅的誓言。

今天，是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。我的耳邊響起了熟悉的旋律……余音繚繞，曲終心猶在音符點點，帶我回到那段崢嶸歲月！

我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。

（一）九一八！九一八！悲慘的時刻！一曲《松花江上》，飽含熱淚，痛舍家鄉，海內同胞攜手抗戰，共赴國難！1931年9月，九一八事件便點燃了日本帝國主義侵華的戰火硝煙，是這個人民抵抗日本戰的起源。

9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發動了侵略中國東北的戰爭。日軍將南滿鐵路一段路軌炸毀，在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近布置了一個假現場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，反誣是中國軍隊破壞鐵路。國民黨政府對日本的侵略采取不抵抗政策。

（二）風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮，河西山岡萬丈高，河東河北高粱熟了，萬山叢中，抗日英雄真不少！……抗日民族統一戰線建立了！中國共產黨帶領全民族打響一場不屈的持久戰！《保衛黃河》——保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！勝利了！勝利了！艱苦卓絕的浴血奮戰之后，抗日戰爭和世界反法西斯戰爭取得最后勝利，譜寫了人類正義的壯麗史詩！遠方凱旋的戰士們，你們聽見《喀秋莎》的歌聲了嗎？八年抗戰！我們終于勝利了！

在電視上面看到界反法西斯戰爭勝利70周年，閱兵的時候。我被那壯觀的場面所震撼：那飛舞在藍天中的70數字形飛機，速速一樣地在天空緩緩道飛過，看著那“70”飛機在國旗上空飛過。國旗飄揚著，我看著那上面的圖像時，仿佛看到了那在硝煙彌漫、戰火紛飛的戰爭中，烈士們將他們的鮮血染紅了五星紅旗。我們的五星紅旗才那么鮮紅、像火一樣燃燒著我們中華兒女的心，讓我們無法忘記那令人憤怒的，八年抗戰日子！

還有那些個個訓練有素、精神抖擻的軍人在接受閱兵時整齊的步伐最讓我感動！遺憾的是沒能在現場觀看他們那整齊的步伐，但是我還是在電視上面看到了！無論是從前面，還是側面！他們的動作，是那樣的整齊。要知道，需要經歷多少次的訓練才有這樣的結果！可以看出來，在平時他們是多么辛苦的訓練！因為他們知道，不管上面時候都要有準備：時刻準備好戰斗！我們不能松懈！我們時時刻刻的要記住國恥，為了不讓這樣的事情發生：吾輩當自強！

現在的我們不能忘記，曾經在中國的天空中彌漫著令人窒息的鴉片腐臭。不能忘卻，落后的中國土地上矗立著“華人與狗不得入內”的牌子。不能忘記，昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經滄桑的殘垣斷壁。永遠銘記，一雙雙渴求和平的眼睛，在無情的屠刀下不暝。如今，祖國正在和平崛起，中華巨龍再次騰飛。我們承諾著：華夏民族不會將自己的崛起建立在他人的苦難上，但是，我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上發生！我們一定要保衛我們的國家，不能再讓那些“強盜”來欺負我們！

現在的我們要如何保衛我們的家園？所謂“少年智，則國智；少年強，則國強”我們必須從孩子、學生開始就要懂得！我相信每一個同學都有一顆愛國心但是我在校園里、教室里，經常看到這樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的也沒有人撿起來；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，完了不關嚴就走了，課室、公區臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管。

在這樣的環境中，我們怎么還有好的心情去學習，我們不好好那里來的“少年智，則國智；少年強，則國強”現在的我們不需要上戰場去打戰。但是我們要用我們的智慧讓國家更強大、更富有，走向更先進的社會！我們不能再癡迷，在網絡游戲以及其他物質上的沉迷。我們要從現在開始，奮發圖強！為了中國，也為了我們的未來，我們的子子孫孫。時刻謹記我們現在的生活是多少人用鮮血以及生命換來的。

“少年智，則中國智，少年強則中國強，少年有夢則中國的未來才有好夢”我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，因為我們將托起中國未來的太陽。中國的領土是絕對不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清恥辱就得振興中華。唯一振興中華的辦法是增強國力，增長威嚴，增加人才。

吾輩當自強范文（16篇）篇二

各位老師、同學：

大家好。

我是來自高一（8）班的張琦，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當自強》。

懷揣著三年的夢想，承載著父母的期望，我們一同走進人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓練，幾天鍛煉下來，同學們已適應了緊張而忙碌的軍營生活，我想和大家談談這幾天的感受。

炎炎烈日中，我們穿著厚長的衣服，站在綠茵場上，按照教官的嚴格要求，一遍遍地重復做動作，有時一個立下就能站上半小時，同學們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學頭暈中暑，站立的時間太久，腿已麻木了，等等等等，同學們確實很辛苦，也很累，但是，我發現，沒有一個同學選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續練習，頭暈了，休息一會，繼續上場，我們咬牙堅持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因為我們心中有信念，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”（同學們，是不是？請大聲說出來，是不是？）

是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅守十日，綠茵場上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。

同學們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個永不屈服，堅持到底的姿態，所有的挑戰我們全盤接受！

堅持十天，讓五彩的夢插上八月的翅膀，奮飛，奮戰十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動，辛苦十天，讓成長的船揚起堅強的白帆，起航！

請相信，我們的汗水不會白流，我們的堅持與勇敢，我們的自信和自強，一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。

吾輩當自強范文（16篇）篇三

中國。

當時的首都南京淪陷后，日軍在南京城內對大量平民及戰俘進行屠殺，搶掠，無惡不作。南京大屠殺的死亡人數超過30萬。成立更是。

中國。

人強大的標志！在現實生活中每一次臨時發揮時，強大是你堅實的后盾，每一次上臺時，他是你強大的氣場。強大其實是一場公平的交易。

今年前一個月我藝術節的比賽輸了，但令我輸的并不是實力而是強大，我沒有如此強大，沒有那強大給予的.氣場，以0.03分的差距輸給了對方，這讓我們真實的感到了擁有強大是多么重要呀！

到了現在發展激光技術農業……的一等大國。在。

中國。

里讓外國人放心的，安保就是其中之一，不管是在郊區還是在繁華區，都可以看到警察的身影。

中國。

人民大概有4億多人在學英語，如今是世界上會說英語最多的非英語國家。在前幾年，外國的許多學校在辦理孔子學院，因為。

中國。

擁有歷史悠久的儒家。

思想。

現在竟有了120多個國家擁有孔子學院了！現在中華振興了，強大了，所以他們不再只看我們的弱項，也開始贊揚我們了

強大讓我們在這個世界上被尊重，不被遺棄，不讓那些曾經侵略了我們國家的人再有機可乘，一百年前梁啟超說：“今人之責任不在他人而全在我少年，少年強則國強。”一百年后的今天，其實道理也一樣，只有不忘國恥，振興中華，才能讓中華的圣火永不熄滅。

在今日我可以驕傲的對梁啟超先生說：“我們的強大是因為一群努力上進的孩子們讓中華走向繁榮富強，因為我們聽過‘不忘國恥，振興中華！’”謝謝大家！

吾輩當自強范文（16篇）篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

很榮幸做這次國旗下講話，今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當心理自尊、生活自理、行為自律、學習自主、性格自強。

圓通的智慧，生動的人格，一如千年大江，從現代流到將來，也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨，卻微笑著說：“我生活得很幸福。”不斷探索科學的奧秘，梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本人演戲。

現實生活中的我們也更應該做到自律、自立、自主、自強。回顧過去，思索著我們學到的東西，會發現原來我們學到的是成功的秘訣，勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說，我們應做到行為上的自理，精神上的自律，學習上的自主，精神上的自強。

行為上的自理，即能自己照顧自己。學習固然是好，可也應該注意身體，因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學習當中。自覺遵守各項規章制度，自覺自愿的學習，不讓老師擔心，讓家長放心。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情，不能無組織無紀律。平時上課我們應尊重老師，自覺學習，不該說的時候不說，該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄；作業能夠自主完成，不借助別人的勞動成果。

學習上的自主即能夠自主復習預習。我們現在實行高效課堂，這是對我們同學的考驗，我們應多向老師討教學習的方法，多與同學老師交流思想，自覺參與到學習中來。每天堅持復習今天上課的內容，預習明天上課的內容，堅持整理錯題集，不因放假而松懈。永遠記住學習是為自己而學，不是為他人而學。只有明確這一點，你的成績才會有所提高。提高學習效率，可以在當天完成的任務堅決不拖到第二天，與時間賽跑。

精神上的自強即中華民族的傳統美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應該先樹立自信心，戰勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學習、愛生活的陽光學生。

多少次你回回頭，看看自己走過的路。你會發現，我們還有很多東西需要學習，我們還有很多地方需要改進。同學們，我們正走在前進的大路上，新世紀需要的是具有積極進取的精神，具有自主性、獨立性和創造性的各類優秀人才。讓我們在參與學校和班級的自主管理中提升主動性，培養“自律、自理、自主、自強”的品質，培養善于思考、奮發拼搏、勇于創新的品格，成為一名充滿自尊和自信的中學生!

我的演講完了，謝謝大家!

吾輩當自強范文（16篇）篇五

親愛的老師們，親愛的學生們：

我是84班的賈，我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強》。

根據一份報紙報道，一個著名大學的學生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個留學生問簽證處工作人員：“我可以帶父母出國嗎？我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間？”說實話，生活中類似的案例也不少。造成這些現象的原因是：第一，父母太溺愛孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認為這就是愛孩子的方式。第二，許多學生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學生很難取得令人印象深刻的成績。不是有高考狀元考上名牌大學因為照顧不了自己而退學的例子嗎？所以要從小培養自己的自理和自立能力，樹立自強不息的精神。

當今社會競爭激烈。好的學校需要競爭，好的工作需要競爭，想在工作中有所建樹還是需要競爭的。韓非子說：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個自己的人。”想象一下，如果一個年輕的學生缺乏自理能力，那就由父母來鋪床；缺乏自立，買日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分發揮自己的能力，那么一旦進入社會，如何面對激烈的競爭？優勝劣汰是一個簡單的.道理。如果一個人缺乏自我照顧和自立自強，他遲早會被一個競爭激烈的社會淘汰。

我們是新時代的接班人，要通過實行自我照顧、自力更生，培養自己自強不息、樂觀面對困難的心態。每年我國命名的好少年，如背著母親上大學的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強的獨立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家里老弱病殘，獨自承擔家庭負擔。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個同學學習。

世界上不會有永久的社會環境，一切隨時隨地都在變化。學生和男人要自立自強；正如天堂的運動永遠是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養自己的自理、自立和自強精神，這樣才能適應社會生活，在競爭中立于不敗之地！努力成為新時代的好孩子！

我們的演講結束了，謝謝！

吾輩當自強范文（16篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是高一（13）班的xxx。今天，我國旗下演講的題目是《勿忘國恥，吾輩自強》。

老師，同學們，后天是九月十八日，這是一個需要大家銘記的日子。1931年9月18日，日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊，同時以此為借口，炮轟沈陽北大營。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發后，日軍在短短4個多月的時間里便侵占了我國的東北三省，并以此為開端開始了大規模的侵華戰爭。

立足今天，回首往事，歷史的車輪滾滾前行，戰爭的硝煙早已隨風散去。今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的英雄戰士們。那些舍家為國、走上戰場的戰士，他們用生命換取了民族的涅槃重生，今天的我們應當以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道；不能忘記“弱國無外交”的政治法則；不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強；更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。

梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日這責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

同學們，我們是祖國的.未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃，最富有生機和活力，最富有創造性和想象性。時代在召喚，我們應當努力學習科學文化知識，不斷提升自身素質，銳意進取，揚長避短，提高對世界觀、人生觀、價值觀的認識，牢固樹立為社會主義建設事業奮斗終身的崇高理想，時刻準備著為社會主義的宏偉事業貢獻自己的力量。

牢記過去才能避免悲劇，珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師，在遠去了的硝煙后，我們還應記著歷史和責任。作為一名學生，當下的我們應當認真讀書，努力提高自身綜合素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

我的國旗下演講到此結束，謝謝大家！

吾輩當自強范文（16篇）篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《不忘國恥，振興中華》。

中國。

是個神奇而美麗的地方，那里有燦爛的文化，富饒的.土地，咆哮的黃河，奔騰的長江，還有勤勞、勇敢的。

中國。

人民。

但是，我們的國家以前被人踐踏得滿目瘡痍，傷痕累累。

近代史是一部屈辱的歷史，也是一部奮斗的歷史，無數。

中國。

人拋頭顱、灑熱血，建立了新。

中國。

黑暗最后過去，迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒，第一顆原子彈的引爆，一千多次世界冠軍的獲得，北京奧運的舉辦，嫦娥二號的發射，使中華民族成為了一個令世人矚目的民族。

這天，我們置身于這美麗的校園，肩負著跨世紀的歷史使命，我們要繼承和發揚革命傳統，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，我們必須要學好本領，為了祖國燦爛的明天！最后，讓我們高呼：勿忘國恥，振興中華！

我的演講完畢，謝謝大家。

吾輩當自強范文（16篇）篇八

各位老師親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《國強，吾輩當自強》。

當歷史的風吹翻起七十五年前的那一頁，十二月九日一個普通但不平凡的日子。因為在北平發生了驚天動地的事件――為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。這一天，一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭，這便是歷史上記載光輝一頁的“129”運動。

我們的心還能平靜嗎?我們還能無動于衷嗎?當然不能。“前事不忘后事之師”回顧歷史不僅是緬懷過去追憶先人更是為了銘記愛國學生的崇高理想不斷激勵自己警示后人思索當代青年的責任身為和平年代的我們切莫以為只有生在亂世才能為國分憂欲報國何于生于亂世又何止在沙場上拼殺!同學們我們是初開的鮮花我們是初升的太陽我們的戰場便是我們足下的土地用我們百倍的努力學得知識學得能力然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的天地。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責是歷史賦予我們的神圣使命!更是“129”先驅們寄托在我們身上的希望。

都說90后是缺乏責任感的一代，頹廢的一代，甚至更有外國報道評論說。

中國。

將衰敗在我們這一代，面對這些蔑視，我們捫心自問：“飯來張口，衣來伸手”是不是也發生在你我身上，“我爸是李剛”官二代、富二代的稱號又從何而來?當你失去了所有的拐杖，還能昂首挺胸地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀，會得軟骨病嗎?當你需要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎?我希望聽到一個共同的聲音：不會，不會，不會!在這里，我要大聲地告訴世界，我們有的是熱情，有的是精力，有的是動力，即使已付出了90%的努力，那么就再努力一把吧，發揮自己所有的潛能，點燃你所有的`智慧之光，相信我們會有足夠的奮斗資本，相信我們會有無比輝煌的未來，今天的我們絕不能心安理得地坐享其成，我們需努力，我們需拼搏，我們需堅持，我們需奮斗。我堅信，在未來祖國建設的征途上，必有你我堅定的身影，新的歷史。

篇

章將由我們這一代來描繪撰寫。

說》中的話做為我演講的結束語：少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!同學們，為了中華民族的偉大復興，吾輩當自強!

吾輩當自強范文（16篇）篇九

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》。

自強是直面艱難困苦的強者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆；自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風使舵。

自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！

自強者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”宋朝大文豪蘇軾，幾次受貶后自強不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強者的事跡自勉，終于使自己成為一個名載史冊的自強者。

我校xx屆校友三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定，明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。

正如先生所說的那樣，他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。

唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實與厚重！

在我們的人生旅程中，每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風順。面對挫折我們不應該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。

我們要學會自強，因為只有學會自強，我們才會有勇氣去戰勝一道道難題，面對全新的生活；只有學會自強，才會更好更快地適應一切變化，面對來自各個方面的壓力，只有學會自強，才會正視所有問題。

同學們：“挫折并不可怕”、“逆境更能造就人才”！只要我們自強不息，我們就一定會取得成功！天行健，君子以自強不息！讓我們張開自強的翅膀，讓夢想展翅飛翔！

吾輩當自強范文（16篇）篇十

吾輩常常聽到“自強不息”的口號，諸如此類的激勵性語言。對此，吾輩深知，這不僅僅是一句口號，更是一種生活態度。而實現自強的前置條件，則是自律。自律是一種態度，使我們不斷學習、不斷進步，從而在實現自己人生目標的道路上變得更加堅韌有力。

在吾輩的心中，自律就是要認真規劃自己的時間并找到固定的時間點去做自己想做的事情。這種方式有力地協助我們保持體力，避免精神萎靡。它是一種讓自己做好行動的方式，為我們提供力量讓我們在自己的生命中更好，更有效地行事。

吾輩經常會發現，擁有自律心態的人通常都是非常成功的人。這些人能夠處理好自己的事情，并明確表達出自己的目標。因此，吾輩渴望擁有這種特質，以便能夠在自己的生命道路上實現自己的目標，從而成為彼岸的人。

篇二：專注是實現自強的關鍵。

當我們在自律的道路上迎來自我領悟之后，就需要我們及時地掌握信念與技巧，以及與之相對應的實踐行動。吾輩相信，當我們對自己的目標真正感興趣時，就會找到一種專注的感覺。這種感覺能夠幫助我們抵御困難和安撫心情。

專注需要決心和毅力，讓我們心無旁騖地進行創造性的思考和努力。這是一種堅持不懈，務實而有目的的思想，讓我們可以充分運用現有信息和資源進行創造性的實踐。吾輩深知，專注需要努力，需要去持之以恒地堅持，并且不斷地學習調整自己的方法。無論實現目標的過程中遇到多大的困難，吾輩始終要保持專注，堅韌的心態。

篇三：自強需要向自己奮斗，也需要向他人學習。

每一個自強者都能夠說出，在自己的人生道路上，有許多向他人學習的經歷。學習就像時鐘中的指針，它是時鐘的靈魂。無論是本領、知識、經驗、財富，還是人生的哲理和生活的技能，吾輩認為我們應該向身邊的人學習。在自己的成長中，吾輩需要與他人一起探討，尤其是需要向成功的人學習，尋求他們在這一領域的經驗和靈感。

不僅如此，吾輩也需要向自己敵對的人學習。無論是競爭對手、同行、上司、下屬，他們的經驗都應該成為我們學習的對象。他們身上的互補性和不同之處，可以讓吾輩具備成為更好自己的可能性。

篇四：自強的道路需要一步步努力，逐步攀升。

在自律、專注、學習的基為上，吾輩相信，實現自己的夢想需要靠努力。無論是略諳一二還是自行摸索，有時只有逐漸深入事物，才能真正拓展自己。無論是快速發展還是緩慢拓展，只要能夠追逐成功的動機與想法，就不斷前進，精益求精。

當自己的努力得到充分的肯定與信任時，吾輩相信可以迎來新的一輪更大的挑戰。無論是安穩平靜還是風云險惡，當我們能夠保持自律、專注、學習，傾聽別人的建議，逐漸攀升，最終一步步迎來自己的成功。

篇五：堅韌、信仰、對話是實現自強的重要保障。

吾輩相信，當我們沿著自己的道路前進時，堅韌、信仰和對話是三個重要的保障。在風雨和挑戰到來的時候，保持堅韌的心態可以讓我們迅速脫穎而出，逃離困難。而信仰，則是讓我們對夢想上天下地的自己堅信不疑。最后，對話的價值，是當我們犯錯誤、困惑的時候，與他人的互動可以幫助我們更好地超越目前的困境，追尋自己的目標。

綜上所述，在吾輩的認知中，“吾輩自強”需要我們在自律、專注、學習、努力，一步步攀升的過程中，堅持不懈，肯定自己的努力。在風雨和挑戰的時候，保持堅韌的信仰和對話的價值，才能夠最終實現自己的夢想。

吾輩當自強范文（16篇）篇十一

“天行健，君子以自強不息。”當一代青少年有志向有抱負的時候，國家就充滿了朝氣蓬勃的力量;當一代青少年有理想有擔當的時候，國家就綻放著絢爛奪目的光彩;當一代青少年有學識有智慧的時候，國家就擁有了向前發展的動力。

青年是未來的希望，青年是發展的動力，青年是無窮無盡的力量。正如《老子》中所說的：“勝人者有力，自勝者強。”我們青少年本身就該自強不息。

青少年自強不息應當志存高遠。一個人只有有了志向，有了目標，才會有向前行進的動力和方向。周恩來就是從小立下“為中華之崛起而讀書”的志向才有了以后的成就;魯迅立志拯救中國，才能夠發現學醫并不是醫治中國最好的方法，從而有了棄醫從文;戰國時期的蘇秦，從小立志學習，熱愛學習，才有了頭懸梁錐刺股的故事。青少年的自強不息來源于他們所立下的遠大志向。

青少年應放飛青春夢想。青少年是充滿力量的，是朝氣蓬勃的，我們做事不應該縮手縮腳，要敢于嘗試，敢于接受磨練，敢于迎接挑戰。青春有夢是應該的，擁有夢想就該馬上去實踐，青春的你們擁有著機智的頭腦，靈活的雙手，你永遠不會知道，你將在哪一秒鐘成功。

青少年自強不息應不屈不撓。青少年想有一番作為光立下遠大志向是不夠的，假若你有了遠大的志向而沒有堅持下來的毅力，那有什么用呢？還不如白日里睡著的一個美夢。就像春秋戰國時期的吳王夫差，本有機會一舉大勝，卻因為沒有抵擋住誘惑，貪圖享樂，最后被滅國身死。而著名的越王勾踐，知恥而后勇，經過20年的堅持不懈最終一舉滅吳。我們青少年應當像鄭燮筆下所寫的一樣：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們青少年應當自強不息，要爭做社會的領頭人。要為了中華民族的振興而奮斗。青年興則國家興，少年強則國家強，讓我們為國家開辟出一道嶄新而又輝煌的道路吧！

吾輩當自強范文（16篇）篇十二

國家的發展離不開社會的發展，社會的發展離不開個人的發展，我認為富國須自強。

無可否認，我國在不斷發展，社會在各領域進行不斷的改革創新，發展我國的社會發展，仍處于社會主義初級階段，但經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。我國的社會主義矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活，需要和不平衡，不充分的發展之間的矛盾。

作為出生在農歷庚辰龍年，中國千萬世紀寶寶中的一員，在成長過程中不斷見證著中國的發展，也見證著中國在不斷的強大起來。少年強則國強，少年智則國智，中國在不斷經歷了許多，回首往事，2008年汶川大地震，北京奧運會的舉行，都體現了中國對國家大事的看重，不斷為國家大事做出更好的舉措。二零一三年”天宮一號”首次太空授課展現出中國科技的發展，中國在長期發展過程中“科學技術是第一生產力”不斷牢記著這一思想理念并為之付出行動，科教興國戰略等措施，在有效施行。可見中國的發展速度是比較迅速的。

同年公路村村通接近完成，精準扶貧開始推動，我國通過對基層設施的完善，通過對公路建設的不斷發展，精準扶貧的不斷深入，深刻重視基層人民的生活，先富帶后富，逐漸實現脫貧。國家加大力度進行該項措施的投入。

國富國需自強，自己強大起來，自己發展起來，相信我們永遠是祖國未來的花朵，祖國的棟梁。

吾輩當自強范文（16篇）篇十三

“表揚這一次體育滿分的同學！”這時，我的心里，手中都捏緊了一把汗，等待著最終的答案揭曉。“楊熙蕾、萬泠舒、袁儷睿、李知頤！同時，也再次祝賀她們贏得了參加區運動會的資格！”隨著衛老師的話音落下，班上發出了震耳欲聾鼓掌聲，我們四人也驕傲地站了起來，也許，這只有我們四人清楚，這不僅意味著我們擁有了去區上比賽的光榮，更意味著我們獲得了考初升高田徑藝體的資格。“每周五班會課，各科老師會無條件的為你們的體育訓練讓步。”同學們羨慕的目光，使我們倍感自豪。

站在那紅色的300米跑道上，我的心中升起一陣感慨。

曾經的曾經，我的潛意識就是認為體育對于女生來說是應當不好，體育是男生的任務。可當上一屆學姐們回來看老師時，我才知道體育的重要性，我頓時感到天旋地轉。后來的體能測試，我只獲了45分，這使我感到無比沮喪，但又不得不去面對，我默默地看著別人紅光滿面，不知如何是好。

“不要只顧羨慕別人，只有自己努力成才，才能讓別人羨慕，這一點是任何人也不能幫你的。”這一句突然從我的腦海中閃過，我開始努力訓練。

那紅色的300米跑道上，總有一個身影在奔跑，總有一個聲音在哭泣；在那紅色的300米跑道上，我多次摻著淚水與汗水，在那里狂奔，跳遠，壓韌帶……那些日子，我的膝蓋犯起了病痛，多次坐在地上一蹶不振。在那些日子，我總是來回的跳躍著：二級蛙跳、預備跳，我把自己當運動員訓練著，最終修成“正果”。

如今我站在這里，仍思緒萬千。

是恐懼使我進步，使灰心在我的心中為奮起直追施肥，是淚水摻和著痛苦，使我正確面對困難。

如今，老師、同學對我贊許，也許是我的自強所致吧。“知不足，然后能自反也，知困，然后能自強也。”也許這就是成功之道。

飛鳥的痕跡似乎仍在天空，我望著那漫長的跑道：“區田徑，我來了。”

吾輩當自強范文（16篇）篇十四

青春，猶如清晨的第一抹陽光，帶著初升的朝氣，綻放著歲月中最好的年華。

正如“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是毛主席對青春年少的熱情謳歌；恰是“為中華民族的崛起而讀書”，這是周總理對萬千青年的殷切期盼。

這是青春的風采。

歲月如歌，如白駒過隙，揭開歷史塵封的面紗，自強的精神無不貫徹其中。

文人志士也因此在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

自強，是屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不懈追求，留下千古絕唱，慷慨赴死，投江而盡；自強，是蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的夜夜苦讀，孜孜不倦，終游說六國，合縱抗秦；自強，是勾踐“臥薪嘗膽”的忍辱負重，銘記恥辱，勵精圖治，后伐吳報仇。

這是自強的精神。

青春需要自強，自強也將在青春中綻放最耀目的光芒。

面對坎坷崎嶇的學習之路，我們需要自強，一路披荊斬棘，沖破阻礙，用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性綻放自我；面對蜿蜒曲折的人生長河，我們需要自強，沿途乘風破浪，勇往直前，用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣概抵達終點。

除卻浮躁與傲慢，唯有奮發向上，才算的自強。

蘇東坡年少時期便才識過人，在門前立了一副對聯“識遍人間字，讀盡天下書”。這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字并不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼里，于是拿起筆來，在開頭多添了兩個字：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。自此，蘇軾便為人謙遜，終成一代文豪。

蘇軾的事例同樣給了我們警示，淺薄的學識或許能自得一時，卻不能長久，唯有自強，是通往終點的唯一路徑。

請在初升的朝陽里用自強煥發你最奪目的光彩吧。

吾輩當自強范文（16篇）篇十五

吾輩自強是一種人生信念，是在自己生命的道路上努力前進，潛心自省，不斷進步的心態與行動。在一個高速發展的時代中，只有始終保持著不屈不撓的自律與不斷創新的思維，才能有所成就。

第二段：堅定自我信念。

通常，一個人的成功并不取決于其天賦、背景或運氣。而是應該來自于在道德、精神和知識等方面的努力。信念的力量能夠支撐一個人在激烈的競爭中不斷前進，并永遠堅守內心的初心。

面對人生中各個階段的挑戰，我們必須堅定自己的信念，不斷接受挑戰，勇敢面對，這會讓我們變得越發自信和鎮定，并感受到命運的掌控，知道該如何積極與積極地改變生活的狀態。

第三段：積極思維。

積極的思維方式是吾輩自強的重要部分，在具有挑戰性和不確定性的環境中，獲得成功與生存所需的能力，是在隨著日常溝通中所使用的語言和情緒表達中感受到的。

積極的思維構架使我們不會輕言放棄以得到我們最想要的結果。當我們面臨各種困難和障礙時，積極的思維方式不僅能夠幫助我們渡過難關，而且可以為我們帶來更好的解決方案或想法。

第四段：持之以恒。

人生不是一帆風順的，需要耐心和信念去面對。吾輩自強所指的是堅定不移的追求夢想，充滿激情和耐心地推動自己向前走。只有堅持不懈地努力，才能夠吸取教訓，越走越堅定，向理想目標前行。

此外，持之以恒同樣也意味著堅持正確的思路和方法，將所選的事業不斷完善，從而發揚自己的最大潛力，取得更好的成果。

第五段：結論。

總而言之，吾輩自強是生命的意義和方向。在遇到困難時，只有堅定自己的信念，積極思維，持之以恒，我們才能夠取得成功，實現更高的成就。這也同樣是一種磨煉，讓我們茁壯成長，深刻認識到自己的不足之處，從而做好人生的下一個決定。在崇尚自我成長和發展的今天，吾輩自強更是應該發揚光大，并為我們的人生之路注入更多的成功秘訣。

吾輩當自強范文（16篇）篇十六

90后，想必大家一定覺得自己了解十分透徹，你們眼中的90后是個性、偶像、叛逆、自我......說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因為我自己也是90后。但讀完之后，我又深有感觸。

90后的我們，不想申辯什么，只是想要告訴大家，90后并不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關。在“5.12”大地震中，一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強，沒有掉一滴淚。而這份堅強卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員。——90后的堅強。

快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強，她也是90后！她依靠自己獨特的音樂征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱為“原唱小天使”。——90后的大膽與陽光。

13歲的馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，和奶奶相依為命。但因為奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早地撐起這個支離破碎的家。他還要生活，還要學習哪！懂事的鵬飛一直都細心照顧著奶奶，照料著家中的一切。——90后的感恩與分擔。

大地震中堅強樂觀的90后，詮釋了我們“奮斗”的含義，當災難來臨時，這些少年們一次又一次的表現出堅強不屈的精神。多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后——90后的不屈與奮斗。

我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發展的時刻。我們這些90后經歷了春秋風雨，我們在這個時代也不知經歷了多少的事情.....可是這些事都讓我們磨練了，我們是90后，幸福的90后，經歷了風雨，我們堅強了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔了，我們不屈與奮斗了！