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以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:雁落霞

青春是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,我們應(yīng)該勇于面對(duì)困難,敢于迎接挑戰(zhàn)。看看這些青春題材的畫(huà)作和攝影作品,或許你能從中找到屬于自己的靈感。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇一

“嘿,橘子,放學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)辣條吧?”“好。”那年我們九歲。

“嘿,橘子,放學(xué)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看學(xué)長(zhǎng)打球吧?”“好。”那年我們十四歲。

“嘿,橘子,我們攢錢(qián)國(guó)慶一起去旅游吧?”“好。”今年我們十六歲。

我叫夏橘,她叫程橙,我們是彼此最好的朋友。我們打小兒就一塊玩,上了同一所小學(xué)和中學(xué),但在升高中時(shí),我們分開(kāi)了。“橙子,你在學(xué)校交了新朋友會(huì)不會(huì)忘記我?”猶豫了許久,我還是問(wèn)出了口。“你該不會(huì)是笨蛋吧?咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊,你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!”她彈了彈我的腦門(mén)說(shuō)道。雖然心里本來(lái)就有底,但是聽(tīng)到她的保證,我心里的一塊大石頭終于落下了。“嗯!”笑容好似一朵鮮花在我的臉上綻放。

在國(guó)慶前夕的一個(gè)夜晚,我獨(dú)自走在路上,突然覺(jué)得,世界之大,好像哪里都容不下我。我就這么漫無(wú)目的的走著走著走累了,我就找了個(gè)地方坐下,默默地拿出了手機(jī)。“喂,橙子”說(shuō)出這幾個(gè)字彷佛用盡了我所有的力氣。“你怎么了?發(fā)生什么事了?”程橙大概是聽(tīng)出了我話語(yǔ)中的哽咽,焦急地問(wèn)道。“我跟爸媽吵架了,一氣之下從家里跑出來(lái)了”聽(tīng)到她的.聲音,我的眼淚就再也憋不住了。“你在哪?我馬上去找你。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,程橙就出現(xiàn)在我的眼前。看到自己的好朋友這么關(guān)心自己,我的眼淚就像不要錢(qián)似的直往下掉,心里卻是暖暖的。

“別哭,哭成小花貓就不好看了。”她趕緊從口袋里掏出紙巾替我擦眼淚。“嗚嗚嗚”除了哭,我說(shuō)不出其他話。程橙一把把我抱住,邊拍著我的背邊安慰我:“沒(méi)事的,有我在呢,你要是不想回家,那就去我那,我爸媽還念叨著讓你來(lái)我家玩呢”她沒(méi)有問(wèn)我為什么跟爸媽吵架,更沒(méi)有指責(zé)我不考慮后果就沖出家門(mén),她只是告訴我,只要我需要她,她就在。

在我情緒穩(wěn)定后,她就牽著我的手,帶我回家。“你看!那里有一只小貓咪!”她突然驚呼一聲。我朝她手指的方向看去,是一只橘貓,看它的身形應(yīng)該是餓了很久了,喵嗚喵嗚的叫著,好不可憐。“我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)火腿腸給它吃吧?”我征求程橙的意見(jiàn)。在我需要幫助時(shí),是程橙出現(xiàn)在我的身邊幫助我、陪伴我,我希望自己也能為這只橘貓盡一點(diǎn)綿薄之力。“好!”程橙回答得很爽快。

我們?nèi)ジ浇谋憷曩I(mǎi)了兩根火腿腸,然后小心翼翼的靠近那只橘貓,生怕把它嚇到了。它大概是看出來(lái)了我們不像壞人,慢慢的靠近我們,可憐巴巴的望著我們手里的火腿腸。我們將貓咪喂飽后便繼續(xù)向程橙家的方向走去,誰(shuí)能想到那只橘貓竟然跟著我們不愿意離開(kāi)了。程橙蹲下來(lái),摸了摸它的小腦袋,對(duì)我說(shuō):“要不我們收留它吧?它看起來(lái)好可憐。”我其實(shí)也有這個(gè)想法,我們不愧是從小玩到大的閨蜜,總是能想到一塊去。于是我笑著說(shuō):“好啊,以后它就是我們的好朋友啦。”

我在程橙家住了一個(gè)晚上,那個(gè)晚上我們聊了好久,從小學(xué)的調(diào)皮搗蛋到高中的離家出走,很慶幸,陪在我身邊的一直是她。第二天我便回了家,小貓咪我們約定好了輪流照顧,給它取名叫果果。

國(guó)慶如約而至,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙旅游,吃了臭豆腐,去了橘子洲,拍了許多好看的照片。這些照片將是我們友誼的見(jiàn)證,未來(lái)有多遠(yuǎn),我們的友誼就有多遠(yuǎn)!

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇二

流浪漢的夢(mèng)想,是能有一個(gè)溫馨的住所;工人的夢(mèng)想,是能建造一幢幢漂亮的房子;老師的夢(mèng)想,是能培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,竭力打好每一場(chǎng)球。

去年的這個(gè)時(shí)候,我正在積極備戰(zhàn)四年一屆的市運(yùn)會(huì)。滿腔的熱血,滿腔的激情,一股腦兒只想努力訓(xùn)練。早上六點(diǎn)訓(xùn)練,傍晚五點(diǎn)半訓(xùn)練,學(xué)校、家、體育館三點(diǎn)一線,每天我都過(guò)得很充實(shí)。

可就在一次隊(duì)內(nèi)的循環(huán)賽中,我又輸給了老對(duì)手羅婷。我不服氣,明明就有很努力地付出啊,可收獲呢?我的自信就被這一場(chǎng)球擊潰了。直到有一天,我在一本雜志上看到“大馬羽毛球一哥”李宗偉,他長(zhǎng)時(shí)間世界總排名第一,卻屢屢與世錦賽、奧運(yùn)會(huì)等世界級(jí)大賽男單冠軍無(wú)緣。然而他絲毫不氣餒,為了享受比賽過(guò)程的快樂(lè),一次次跌倒,又一次次爬起。看到他的頑強(qiáng),看到他為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力,我感到很慚愧,李宗偉遭受的打擊是無(wú)數(shù)次的跌倒,而我,僅僅是因?yàn)橐粓?chǎng)普通的比賽而喪失了信心,真不是運(yùn)動(dòng)員的作為啊!此刻,我心中熄滅的青春夢(mèng)想之火又一次躥出火苗。

我在心中暗暗埋下一顆夢(mèng)想的種子,我要像李宗偉那樣,做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,讓青春夢(mèng)想在汗水里發(fā)光。

從那一刻起,我天天早晨比其他隊(duì)友提前三十分鐘跑步到體育館,在400米跑道上比別人多跑一圈,比別人多練一組跳繩、步法。就這樣,日復(fù)一日奔向我的青春夢(mèng)想。

終于,我迎來(lái)了四年一屆的市運(yùn)會(huì)。當(dāng)在冠亞軍決賽中,當(dāng)最后一局比賽比分我以落后時(shí),當(dāng)所有人都以為她又要贏得我時(shí),我屏蔽了周圍的嘈雜,深深地呼了幾口氣,我告訴自己,如果要贏,必須冷靜下來(lái)。就這樣,我?jiàn)^起直追,一分一分地咬緊,最后以的比分贏得了這場(chǎng)所有人都不看好的比賽,我終于贏得了她!

當(dāng)我為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想躊躇滿志時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽為你驕傲,也支持你的夢(mèng)想,同時(shí),我希望你可以搞好學(xué)習(xí),半期考試的退步是在給你敲警鐘!沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,你靠什么‘養(yǎng)夢(mèng)’?”媽媽的話,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。沒(méi)錯(cuò),要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,必須要有深厚的文化知識(shí)作支撐。我立下新的青春夢(mèng)想:球技與學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,共同“飛翔”。我堅(jiān)信,只要像“鐵杵磨針”一樣,始終如一地努力,我的青春夢(mèng)一定能像老鷹一樣,自由翱翔于天際!

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇三

青春是一點(diǎn)一滴的希望拼湊而成,青春是一點(diǎn)一滴的血淚匯聚而成,青春是一首首詩(shī)歌描繪而成。我的青春里有詩(shī)詞!

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母親就教我念“床前明月光,疑是地上霜”。長(zhǎng)大后才明白那皎潔無(wú)瑕的月光寄托著詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。后來(lái)我就被一首首簡(jiǎn)潔洗練而深邃唯美的'詩(shī)詞吸引著。

王昌齡的《夜泊水村》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;曹植的《白馬篇》中“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”;范仲淹的《岳陽(yáng)樓》中“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;文天祥在《過(guò)零丁洋》中高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;戚繼光在《過(guò)文登營(yíng)》中感嘆“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青”……在詩(shī)詞中我體驗(yàn)到了歷來(lái)文人墨客的愛(ài)國(guó)主義情懷。

李白的《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;李白在《送友人》中感嘆道“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”;高適的《別董大》中“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”;王維的《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……在詩(shī)詞中我體驗(yàn)到了友情的可貴余珍重。

在詩(shī)詞中,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅;有“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的閑情逸致;有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)與不舍;有“風(fēng)一更,雪一更”的悲壯之情;有“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的神奇秀美之景;有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊之景;有“芳草鮮美,落英繽紛”的燦爛美麗……在詩(shī)詞中我體驗(yàn)到大自然萬(wàn)千變化之奇。

漫步唐詩(shī)宋詞,于詩(shī)詞中徜徉。在詩(shī)詞中我體會(huì)到古人的愛(ài)國(guó)之情,讓我的青春增添了一種情懷,更多了一份責(zé)任;在詩(shī)詞中我體會(huì)到友誼的真誠(chéng)與可貴,使我的青春多了一份勇氣,不再害怕孤單;在詩(shī)詞中我體會(huì)到了自然之美景,使我多了一份驚奇,也使我更加堅(jiān)定要努力學(xué)習(xí),去領(lǐng)略更精彩的世界。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇四

生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

——題記。

青春,就像一列沒(méi)有折返的火車,而我的旅途,在沙礫和荊棘中,以書(shū)籍,終于破開(kāi)一條通途。

青春打著奮斗的旗幟不斷追逐,留下了苦澀的眼淚與拼搏的汗水,褪去了稚嫩與懵懂,收獲了成熟與安然。而我的青春,在字里行間的x熏陶中,流連墨香,以此獲得成長(zhǎng)。

年少時(shí)期,每每握著一部舊式手機(jī)不肯撒手,那時(shí)候的手機(jī)無(wú)法觀看影視,只有單一的通信功能,不知從何時(shí)起,開(kāi)始有了“閱讀”這個(gè)功能。像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,我抑制不住內(nèi)心的好奇與喜悅,這份由哀的喜愛(ài)之情在內(nèi)心最柔軟的地方瘋狂滋長(zhǎng),我由此迷上了“悅讀”。隔著一層屏幕,那優(yōu)美凝練的文字,像是一首首梅花小調(diào),清新誘人,那些文章中攜帶的情感像甘甜的清泉般注入了我的心靈,流進(jìn)了曾經(jīng)年少的過(guò)往。

青春,會(huì)跌倒,會(huì)爬起,會(huì)受傷,會(huì)治愈,成功過(guò),失敗過(guò),興奮過(guò),悔恨過(guò)。隨著成長(zhǎng)的蛻變與風(fēng)雨的洗禮,許多事情,都在悄悄地改變。

我不再滿足于“悅讀”,而開(kāi)始向往于墨海書(shū)香中的芬芳。我開(kāi)始閱讀一本又一本厚厚的紙質(zhì)書(shū)本。每每手中捧著沉甸甸的書(shū)籍,我的心中便會(huì)有說(shuō)不出的滿足,仿佛拿著手中的書(shū),便會(huì)有捧的全世界的感覺(jué)。那指間的重量,好似承載了作者滿心傾注的真摯情感,變得不可褻讀,那重量,或許是我們不得不以認(rèn)真來(lái)面對(duì)的。以往的快餐式閱讀已被摒棄,我開(kāi)始在書(shū)籍中反復(fù)挖掘,一遍又一遍地咀嚼、參悟,每讀一遍都會(huì)有新的感受。很多時(shí)候,我也許會(huì)驚嘆,驚嘆于文字的神奇,它牽動(dòng)著我的情緒,為它喜,為它悲,它傾訴著作者的內(nèi)心,令我如癡如醉。逐漸發(fā)現(xiàn),這猶如一股涓涓的溪流注入我生命的長(zhǎng)河。

青春,就是由青澀邁向成熟,由熱鬧走向孤獨(dú),而閱讀就像一個(gè)人的破繭成蝶與涅重生。我始終愿意在豐富的內(nèi)心留一塊地方,用來(lái)安放書(shū)中春的桃紅,夏的蔥綠,秋的豐盛,冬的蘊(yùn)藏。

文檔為doc格式。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇五

吃飯睡覺(jué)日子好像天天艷陽(yáng)天。可是青春的心事卻像暗生的藤蔓牽牽繞繞的成長(zhǎng)難與他人說(shuō)。那時(shí)我是個(gè)沉默的女生課間最喜歡做的事是伏任窗口看窗外花開(kāi)花落。心微微地濕潤(rùn)微微地疼莫名地。隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩她總是跳躍著在樓前的空地上和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴跟著她擺動(dòng)的身子一顛一顛地跳。她迎著陽(yáng)光奔跑的樣子風(fēng)一樣的律動(dòng)著讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天她卻突然一言不發(fā).離校出走讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來(lái)學(xué)校.母親一直抹著淚說(shuō)我們就她這一個(gè)女兒呀她要什么我們就給她什么她還有什么不滿足的呢?一些天后那個(gè)女孩回來(lái)了卻只字不提她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上和男生們打羽毛球奔跑著跳躍著。一切仿佛還是從前卻有了不一樣.她跳躍的身影里l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見(jiàn)她在夕陽(yáng)墜落的黃昏一個(gè)人坐在校門(mén)前的河邊哭泣。我在寫(xiě)《青花瓷》這篇文章時(shí)我想起那個(gè)女孩來(lái)她是我筆下的米心或我筆下的米心就是她。

那是青春里的孤獨(dú)和疼痛,深刻的。隨手打開(kāi)一個(gè)女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流淚了》,說(shuō)的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回憶起來(lái)的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福!青春的成長(zhǎng),原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過(guò)一段青春時(shí),請(qǐng)你不要漠視地走過(guò),而是俯下你的身子,傾聽(tīng),與慰藉。他們需要的或許不多,僅僅是,你的理解。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇六

天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我卻飛過(guò)。

青春也許很稚嫩,談不上成熟;也許還存在著許多幻想,談不上遠(yuǎn)大;但青春依舊有著對(duì)理想和真理的一種沖動(dòng),有著對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一種豪邁,有著對(duì)美好生活的一種憧憬。

青春就像一首歌,跌宕起伏,時(shí)而傷感,時(shí)而歡喜,懵懵懂懂,卻讓人回味無(wú)窮,我們每個(gè)人在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)著屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的青春。

在這十五歲的青春年華里,我們享受這快樂(lè)、憂愁、喜悅,點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這也許就是青春。在青春里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,譜寫(xiě)了我們真誠(chéng)的友誼。我們不需要裝點(diǎn)什么,把自己最真實(shí)的一面展示在青春里;在青春里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思維,我們?cè)烈獾乜拗⑿χⅣ[著,有著屬于我們自己的純真。

我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的發(fā)呆,我喜歡一邊聽(tīng)著耳機(jī)一邊在被窩里看漫畫(huà),我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望自己想要的一切,我希望我的思維能無(wú)邊無(wú)際的闖蕩,我面對(duì)自己所要追求的東西也迷茫過(guò),因?yàn)槲抑缐?mèng)想和實(shí)現(xiàn)之間是有差距的,可一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句:“我們不是不知道自己想要的是什么,而是我們沒(méi)有勇氣面對(duì)和足夠的努力去爭(zhēng)取我們想要的”。所以處在青春期的我們應(yīng)該勇敢地去追求自己想要的,在追求的過(guò)程中,也許我們會(huì)遇到很多困難和艱辛,也許會(huì)得到很多人的嘲笑和諷刺,也許跌倒過(guò)、傷心過(guò)……但我們要勇敢對(duì)面它、克服它,堅(jiān)持下去,永不言棄,我們青春就應(yīng)這樣,充滿夢(mèng)想、朝氣蓬勃、魅力四射。

在這青春里,我們叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、執(zhí)著過(guò)、傷心過(guò)……但我們不需要掩飾不需要躲避,我就是我!我的青春我做主!

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇七

幾乎每天我都會(huì)早起,來(lái)到獨(dú)屬于我的小竹林。竹林是屬于我的,至少我這么認(rèn)為。竹林清幽,靜謐,一如我清冷的心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,我經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,甚至在一般人看來(lái),似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。這一天,風(fēng)輕輕的,太陽(yáng)不溫不火透過(guò)繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹(shù)影。可是我的心卻沒(méi)有著陽(yáng)光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后,判給爸爸的我,心中就再也沒(méi)有了陽(yáng)光。

寒冷,孤寂一直陪伴著我。爸爸呢,似乎也忽視了我的存在,白天,經(jīng)商,晚上,就借酒消愁,最后就是醉臥床上,一直到天亮。一陣風(fēng)吹來(lái),夾帶絲絲涼意,抬頭向遠(yuǎn)方望去,朵朵烏云停泊在天空中,可太陽(yáng)依舊掛在天上,陽(yáng)光將竹影拉出老長(zhǎng),我的思緒也被拉長(zhǎng),我的內(nèi)心,仿佛有一種聲音在呼喚,呼喚什么?我卻無(wú)法聽(tīng)清……“我相信自由自在,我相信希望,我相信青春沒(méi)有地平線,有你在我身邊,讓生活更加新鮮,每一刻都精彩萬(wàn)分……”不知是誰(shuí)在竹林里唱歌,循著聲音,我走了過(guò)去,是xxx!一個(gè)和我?guī)缀跤兄瑯由硎赖呐ⅰN抑溃瑇xx可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,品行,成績(jī),可都是一流的呢!她,怎么——也來(lái)了?xxx看見(jiàn)我,微微一笑,陽(yáng)光下,xxx好美。“我就知道你會(huì)來(lái)這兒。”xxx說(shuō),她的聲音一如課堂上的甜美。

“你……”我欲言又止。就在這時(shí),遠(yuǎn)方的烏云已經(jīng)飄了過(guò)來(lái),遮住了那明媚的陽(yáng)光,天空飄起了小雨,漸漸地越下越大,我和xxx躲進(jìn)附近的亭子里。“怎么突然下起雨了呢?”我自言自語(yǔ)道。“這是過(guò)路雨,而我們?nèi)松械目嚯y也像這過(guò)路雨一般,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。而大雨過(guò)后,太陽(yáng)依舊會(huì)出現(xiàn)在天邊,天空依舊又會(huì)晴朗起來(lái)。”說(shuō)完xxx一把拉過(guò)我的手,“我早就想和你聊聊了,我們同病……”我知道xxx的下文是什么,幽幽地說(shuō):“媽媽都不要的孩子,爸爸都不管的孩子……”“你錯(cuò)了,”xxx打斷了我,“誰(shuí)的父母不愛(ài)自己的孩子!”頓了頓,xxx又說(shuō):“只是他們愛(ài)你的方式變了……”“那不顧孩子是愛(ài)孩子嗎?”我打斷xxx。

“可是我們也不該一味責(zé)怪父母啊,他們有屬于他們的生活和煩惱,我們應(yīng)該體諒他們啊,他們現(xiàn)在的頹廢是暫時(shí)的,到最后他們還是會(huì)變回原來(lái)疼你愛(ài)你的爸媽的。你快看!”xxx用手指著天的盡頭,她的聲音仿佛天籟。這是雨已經(jīng)停了,順著xxx的手望去我看到太陽(yáng)從密密的烏云中透出幾縷陽(yáng)光,天空又逐漸放晴,陽(yáng)光又重新照耀大地。我猛然醒悟過(guò)來(lái),情不自禁地握緊了xxx得手:“xxx,謝謝你,謝謝你讓陽(yáng)光走進(jìn)我的青春!”

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇八

青春是一支旋律優(yōu)美的歌,它唱出了我們的心聲,飽含著五彩的情愫。

青春是一首韻味十足的小詩(shī),它誦出了我們的思想,蘊(yùn)含著靈動(dòng)的蓬勃朝氣。

青春又是一幅看不盡的畫(huà)卷,它繪出了我們的感情,涌動(dòng)著內(nèi)心深處的靈魂。

優(yōu)美的旋律中總是會(huì)攙雜著一絲轉(zhuǎn)折,韻美的小詩(shī)中總是會(huì)出現(xiàn)一縷悲傷的情懷,無(wú)盡的畫(huà)卷中也會(huì)有一點(diǎn)瑕疵,那就是青春的煩惱。

“哎呀,我的臉,完了,破相了。”一大早上我的鬼哭狼嚎就“喚”醒了全家人。

“怎么了,乖女兒?”聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽問(wèn)道。

我抱怨地看著鏡子里的自己,說(shuō):“我的臉上長(zhǎng)了紅點(diǎn)。”

媽媽仔細(xì)看了看,神秘一笑:“哈哈,別擔(dān)心,這是青春痘,我女兒長(zhǎng)大啦!”

“啊,沒(méi)搞錯(cuò)吧?我長(zhǎng)青春痘,慘了慘了,我要被別人笑死了。”想到自己往后的生活,哎,煩惱來(lái)了。

“今天,同學(xué)們要辛苦一下了,回去的作業(yè)是——兩張?jiān)嚲怼!蔽锢砝蠋熜Σ[瞇地看著我們,故意把手里的卷子搖得嘩啦響。

“吱溜——”門(mén)開(kāi)了,化學(xué)老師擠了進(jìn)來(lái):“回去把這張卷子做一下,明天交。

語(yǔ)文老師也馬不停蹄地來(lái)到教室:“今天將《學(xué)考》第28頁(yè)做一下。”

歷史老師……。

咦,怎么沒(méi)人報(bào)怨?噢,沒(méi)時(shí)間,要趕緊記下今天要寫(xiě)的作業(yè)。我抬了抬鼻梁上的眼鏡,手里的筆麻木地在紙上記著老師交待的作業(yè),空氣仿佛凝固一般,剩下的只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。

從上初中以來(lái),課業(yè)就越來(lái)越多,負(fù)擔(dān)就越來(lái)越重,尤其是臨近中考,時(shí)間越發(fā)顯得緊張。這鋪滿桌子的資料書(shū),堆積如山的試卷還有鼻梁上逐漸攀升的眼鏡度數(shù),仿佛給我們的青春套上了一付沉重的枷鎖。

我好累,煩惱也隨之而來(lái)……。

空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒是否還會(huì)掠過(guò)我的窗前?往日的歡樂(lè)是否還會(huì)在我的身上復(fù)活?開(kāi)心的笑顏是否還會(huì)在我的臉上重現(xiàn)?我無(wú)從知道。我只知道,煩惱已慢慢占據(jù)了我的生活。

不過(guò),生活中哪能沒(méi)有煩惱?曾為朋友之間有爭(zhēng)吵煩惱過(guò),曾為買(mǎi)不到心怡已久的畫(huà)冊(cè)而煩惱過(guò),也曾為成績(jī)的波動(dòng)而煩惱過(guò)……不是嗎,這些我們都曾經(jīng)歷過(guò),體驗(yàn)過(guò)。但煩惱過(guò)后,我們不是擁有了一份新的體驗(yàn),新的感受嗎?這可是我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中最寶貴的財(cái)富啊!

所以,沒(méi)有煩惱就沒(méi)有收獲,青春需要拼搏,盡管煩惱如影隨行。

煩惱走進(jìn)了我的青春,它讓我們一路拼搏,永不停歇,走向我們?nèi)松奈磥?lái)。感謝你,一路的煩惱!

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇九

青春不是年華,是心境。

———塞繆爾厄爾漠《青春》。

青春不是年華,而是心境,歲月是這日夜交替的時(shí)光流轉(zhuǎn),帶走了悲與喜,留下了青春獨(dú)有的姿態(tài)。于是,對(duì)這青春歲月,我們便多了份感恩,生活不再重復(fù)著單調(diào)的色彩,發(fā)現(xiàn)自己竟被幸福包裹的如此嚴(yán)實(shí),有時(shí)我們會(huì)被現(xiàn)實(shí)冷落的,飄蕩的心無(wú)所寄托,何不將它附于紙上,青春如詩(shī)的年華,筆端流淌的墨,寫(xiě)不出醉人的美,獨(dú)有我心靜品其香。青春的年華固為絢爛,心境的青春依舊精彩,青春意味著勇氣多于怯懦,意味著喜歡冒險(xiǎn)而討厭安逸,更意味著青春的日子美倫美煥。即使青春的年華流逝,但我們心境的青春不能老去。

青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊卻不后悔。

———沈慶《青春》。

青春的這段年華,每時(shí)每刻都有精彩的片斷要上映。青春的這段年華,每個(gè)鏡頭都充滿著活力。青春的這段年華,每段時(shí)光都有最開(kāi)懷的笑。青春是我們?nèi)松凶蠲赖哪嵌文耆A,青春的故事是我們記憶中的瑰寶,每一個(gè)故事都令我們感到愉快。雖然在青春的這段年華中面臨著許多考驗(yàn)和升學(xué)的壓力,雖然讓我們很疲憊,但我們卻無(wú)悔,因?yàn)槲覀兊那啻菏亲顚氋F的財(cái)產(chǎn),不能與金錢(qián)和權(quán)力劃上等號(hào),因?yàn)樗c快樂(lè)相伴。生活的點(diǎn)滴,美的事情處處皆有,但又有哪一個(gè)能與青春相提并論呢?青春哪里有讓我們后悔的理由。

卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

——席慕容《青春》。

我們?cè)谙硎芮啻旱拿烂顣r(shí)卻忽視了它的短暫,忘記了它的倉(cāng)促。所以我們應(yīng)該在這時(shí)候留下我們最寶貴的.記憶,讓我們的青春不留下任何的遺憾。既然青春是一本書(shū),那么我們就要用我們的心血去詮釋最美的年華,讓自己的青春無(wú)悔。

你們,這些優(yōu)秀的詩(shī)人,用你們的精彩詮釋了最美的青春,

青春,你又何時(shí)被錯(cuò)落成詩(shī)?

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十

星期天是一周中我最喜歡的日子,可以不用上課,做點(diǎn)自己喜歡做的事情。中午,我在秋日溫柔的陽(yáng)光下,拖著疲憊的身體,在操場(chǎng)上徘徊,盡享一周中最快樂(lè)的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的前進(jìn),一圈又一圈,直到自己的雙腳支持不住,只好坐在操場(chǎng)邊,任午后的陽(yáng)光沐浴全身,暖暖的,想想所走的這幾步對(duì)于青春來(lái)說(shuō)應(yīng)該很短吧!

午后的陽(yáng)光,有點(diǎn)刺眼,不然眼里怎會(huì)有那么多的淚水?仰起頭來(lái),看憂傷躍過(guò)青春的天空,最終坐在操場(chǎng)邊,注視操場(chǎng)上打籃球的同學(xué),此時(shí)自己的影子被陽(yáng)光映成一幅美麗的畫(huà)面。雖然縫隙中暴露了太多的秘密。而我獨(dú)自擁有這份恰到好處的暖意,讓自己與寂寞牽手,輕吻這輕柔的陽(yáng)光,接著一杯又一杯痛飲寂寞,任時(shí)光盛開(kāi)的冷清。

在青春的路口,回首,停足,回想自己走過(guò)的日日夜夜,看花開(kāi)到花靡,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦的諾言全部落空,而告別了那個(gè)和煦的秋季,告別了和他一起悲喜與共的日子,告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;最終仍發(fā)現(xiàn)那些支離破碎的片段固守記憶之巔。高中的生活在一片混亂的思緒之中前進(jìn),學(xué)會(huì)在悲傷時(shí)尋覓一處大自然最恬靜的角落,去欣賞平時(shí)沒(méi)時(shí)間看而忽略的風(fēng)景,有時(shí)停下來(lái),真好!

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十一

青春,多么美好的字眼啊。正值青春期的我們,迷茫、焦慮、不安、興奮充斥著我們的內(nèi)心。渴望被關(guān)注,渴望被認(rèn)同,更渴望接觸各種各樣的新鮮事物,去體驗(yàn)我們想?yún)s從不敢做的事情。

但是,這個(gè)年紀(jì)的我們總是被各種各樣的事物牽絆著。有來(lái)自家里父母的約束,老師的課堂上的管教,以及渴望被異性關(guān)注卻羞澀地藏在心底的小心翼翼。這些感受就像聚集在身體里面的一股巨大的能量。時(shí)刻激蕩著我們的內(nèi)心。

我的青春期或許在很多人看來(lái)過(guò)得實(shí)在是太無(wú)趣了。我既沒(méi)有像期待中的那樣在最肆無(wú)忌憚的年紀(jì)里談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀,也沒(méi)有在網(wǎng)上瘋狂地迷戀自己喜歡的愛(ài)豆哥哥,甚至連自己蓄謀已久的逃課計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)施。我像大部分的中學(xué)生一樣,選擇了默默無(wú)聞地度過(guò)了屬于自己的青春期。父母常說(shuō),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),找一份好工作。雖然當(dāng)時(shí)年僅十五歲的我還不能理解父母對(duì)于自己的深切期盼。但是我還是盡我最大的努力認(rèn)真地對(duì)待每一天。在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),在課堂上專心聽(tīng)講,回到家里好好聽(tīng)父母的話,按時(shí)完成家庭作業(yè),對(duì)待異性同桌,即使抱有好感,也只是把這種感覺(jué)深深地藏在心里。

在這平平淡淡的日子里,我收獲了優(yōu)良的成績(jī),健康的友誼,和睦的親子關(guān)系,我一點(diǎn)也不后悔選擇了默默無(wú)聞地度過(guò)我的青春期,我在當(dāng)年種下的一顆種子,如今已發(fā)芽,開(kāi)花,正朝著陽(yáng)光蓬勃地發(fā)展!

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十二

青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著冬日的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活中的花開(kāi)花落。此時(shí),我想起了我的青春的擺渡人。

青春是一個(gè)美好的花季,但在與此同時(shí),我也感到很迷茫。未來(lái)的路我應(yīng)該怎么走,我的夢(mèng)想是什么?我又應(yīng)該怎樣去追逐它?我的成績(jī)應(yīng)該怎樣提高?這些問(wèn)題在我的青春期深深的困擾著我。

最近就發(fā)生了一件事,我們才舉行完期中考試,分?jǐn)?shù)也剛發(fā)布下來(lái)。這次的成績(jī)讓我大迭眼鏡,我從前十名降到了倒數(shù)十幾名,而后面的同學(xué)后來(lái)居上。這種感覺(jué)可真不好受,真是幾家歡喜幾家愁!而這幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。

周末母親來(lái)接我,回家的路途中我們談到了我的成績(jī)。她并沒(méi)有很嚴(yán)厲很直白的詢問(wèn)我,而是像朋友一樣的和我聊天交心。經(jīng)過(guò)一番交談,我心中的陰霾還是難以消散。也許這就是青春,成績(jī)帶給我們的煩惱。但我不懼怕,父母總會(huì)在身邊給予我們安慰,父母就像一位船夫,而我就是一艘小船,他們劃動(dòng)著槳讓我前進(jìn),讓我有前行的動(dòng)力。霎時(shí)間,心尖的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)和縫隙,大片大片橙黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),溢光流彩。

青春期的我多多少少都有些叛逆,偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。但這些父母都會(huì)管得很嚴(yán),叛逆和小脾氣也得有個(gè)限度。雖然這讓我失去了很多自由,但我知道,這些嚴(yán)厲也是為了我好。如果讓子女叛逆下去不加以管教的話,可能會(huì)害了子女,讓子女走上犯罪的道路。我在限制了自由的青春期里,我也過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí)。父母就像一盞燈,照亮了我前行的路,讓我不再感到迷茫。

我追逐一個(gè)夢(mèng),我用一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑。在我奔跑的路途中,我的青春擺渡人伴隨著我。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十三

十五六正直青春期,我們也叛逆期,它是我們即將長(zhǎng)大的提示語(yǔ),我們每天幾乎都在與父母作對(duì),覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大所有的事都的按自己的想向發(fā)展。不然就把氣撒在父母身上,才滿意。

從來(lái)沒(méi)想過(guò)青春期可以改變命運(yùn),我們一直因?yàn)榍啻菏怯脕?lái)玩樂(lè)的,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后過(guò)的是什么樣子的,現(xiàn)在玩樂(lè)以后就會(huì)苦一輩子的,如果我們?cè)谇啻簳r(shí)奮斗以后就會(huì)享受一輩子的福,我有的時(shí)候就再想我學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在都上高中了就算想學(xué),都晚了也考不上好的大學(xué),所以就干脆不學(xué)了。直到我們老師給我們看了一個(gè)視頻叫作《你憑什么上北大》,我才從中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚,我們應(yīng)該向視頻的主人公學(xué)習(xí)。

他上高中時(shí)學(xué)習(xí)也不好還是在山里上學(xué),他的平均水平在260左右,他們班只有三十來(lái)個(gè)學(xué)生還是差班,他以前瞧不起學(xué)習(xí)好的說(shuō)人家是書(shū)呆子,后來(lái)在一次班會(huì)中老師年了一下前十名的名字,他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排十幾名,老師夸獎(jiǎng)第一名說(shuō)要多向第一名學(xué)習(xí),他小聲的說(shuō)了句不就是個(gè)書(shū)呆子嗎?有什么了不起的啊!只要我想學(xué)我也能拿第一。結(jié)果這話被老師聽(tīng)見(jiàn)了老師說(shuō)那你拿下次月考中說(shuō)話吧!他在這之后每天都很努力,明天起的比別人早,睡的比別人晚。就一直這樣堅(jiān)持下去了。他在月考中拿到了第三名,他沒(méi)有就此放棄反而更加努力在下次月考中取的了第一。老師說(shuō)在咱們班拿第一不算什么。他聽(tīng)了之后更加努力,第三次他在年紀(jì)中拿了第一名把第二名摔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就這樣連拿三年年紀(jì)第一,學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們都在討論他上復(fù)旦還是鄭大,說(shuō)什么以他的分?jǐn)?shù)可以考上了,咱們學(xué)校終于有人考上了。而他心里只上北大別的學(xué)校都不上,他沒(méi)有和任何人說(shuō)因?yàn)檎f(shuō)了只會(huì)讓別人嘲笑你癡心妄想。他平靜的進(jìn)入考場(chǎng),然后平靜的出來(lái)。之后他就被北大錄取了。所以說(shuō):青春是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十四

俗話說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”世上沒(méi)有人是完美的,我也不例外。在大家的眼中,我一向是個(gè)乖巧又懂事的的小女孩,可是,最近我和父母親頂嘴的次數(shù)卻變多了,全家也常因?yàn)槲遥瑲夥兆兊煤懿缓谩?/p>

升上四年級(jí)以后,我常常為了一些小小的不滿而不高興。每天一起床,我就嫌爸爸打的精力湯很惡心,吃早餐時(shí),我又嫌?jì)寢尀槲揖臏?zhǔn)備的水煮蛋和雜糧面包份量太多。上個(gè)月,爸爸為了我的健康,還特別自己動(dòng)手煮豆?jié){,我不但不捧場(chǎng),還嘟著嘴抱怨味道太濃郁而不肯喝。反正從一早起床,我就抱怨聲連連,讓餐桌上的“火藥味”非常重。

終于有一天,在我又?jǐn)[臭臉的時(shí)候,媽媽非常生氣的對(duì)我說(shuō):“我和爸爸每天提早起床為你準(zhǔn)備這么營(yíng)養(yǎng)的早餐,你不但一句感謝都沒(méi)有說(shuō),還一直批評(píng)和頂嘴。”罵完我后,就怒氣沖沖的出門(mén),只留下淚流滿面的我。

事后我慢慢思考為什么媽媽這么生氣,接著我也反省我的說(shuō)話語(yǔ)氣會(huì)不會(huì)太沒(méi)有禮貌。我想爸爸媽媽那么用心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐,目的就是希望我健康長(zhǎng)大,但卻總是聽(tīng)到我接二連三的抱怨,相信他們一定很傷心。還有,如果我不喜歡,可以試著用溫柔一點(diǎn)的方式說(shuō)話,而不是這樣任性的表達(dá)。回到家,我先和爸爸媽媽道歉,并且和他們討論早餐的內(nèi)容,最后我們決定每天要快快樂(lè)樂(lè)的吃早餐,一個(gè)星期當(dāng)中,我也有一天可以自由選擇早餐的搭配。

媽媽也買(mǎi)了一本跟青春期有關(guān)的書(shū)給我看,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的小朋友竟然也我和我類似的事件發(fā)生,我明白了原來(lái)進(jìn)入青春期情緒上比較容易有變化,但是我希望我不要拿青春期當(dāng)作借口,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,或和家人頂嘴,因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人,我不應(yīng)該傷他們的心啊!

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十五

當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開(kāi)始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事,在樂(lè)譜中留下音符。青春,我們多夢(mèng)。

青春的我們,小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。

青春,我們浪漫。

青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;青春的我們,會(huì)找一條僻靜的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。

青春,我們迷惘。

青春的'我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯,最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期”;青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無(wú)盡的天空思索,生活是什么?我們?cè)诟墒裁?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí),會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。

青春,我們奮進(jìn)。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十六

青春,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),在你沉醉于眼前的成功時(shí),它就從你的指尖一滑而過(guò),說(shuō)它短它也不短,近十幾個(gè)春春秋秋,蒼蒼歲月……青春猶如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸皆備。等到你親身經(jīng)歷過(guò),體驗(yàn)過(guò),才知道它的珍貴。

青春期的我們意氣風(fēng)發(fā),爭(zhēng)強(qiáng)好勝。曾經(jīng)因一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考贏同桌而耿耿于懷;曾經(jīng)因老師的一次責(zé)罵而垂頭喪氣;曾今因與嘮叨的媽媽發(fā)生過(guò)口角把自己鎖在房間里大哭一場(chǎng);也曾經(jīng)因一次勝利歡欣雀躍。當(dāng)我們對(duì)這個(gè)虛偽的世界充滿了厭惡,站在天臺(tái)樓頂想要往下跳的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟然還有這么多值得留戀的東西,毅然收回了自己的傻念頭,不管前路有多么艱辛,都要一路走下去!

青春期的男孩,一雙有神的眼睛上架著一副眼鏡,坐在教室里,茍言不笑,假惺惺的玩深沉。可是一到球場(chǎng)上就原形畢露了,什么文雅,紳士風(fēng)度早就唄跑到腦后去了,她們盡情釋放自己的能量。早起球場(chǎng)上揮汗如雨,雖然球技是在讓人不敢恭維,可他們卻自我感覺(jué)良好地依舊狂打,似乎要把自己所有的激情都釋放出來(lái)似的。

青春期的我們,正當(dāng)懵懵懂懂的“愛(ài)情”在我們小小的心里發(fā)芽時(shí),幻想著它會(huì)收獲怎么樣的果實(shí)呢?心里卻有一道聲音響起:“愛(ài)情的果實(shí)是一個(gè)五味果,當(dāng)你還沒(méi)有做好身心準(zhǔn)備,千萬(wàn)不要去嘗試它呀!正值花季的你們,應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為之奮斗,等到有了功成名就后,再去收獲屬于你的愛(ài)情之果也不遲,對(duì)嗎?”我知道,這個(gè)聲音,是理智的呼喚,所以我選擇了繼續(xù)鉆進(jìn)書(shū)堆里艱苦奮斗!沒(méi)錯(cuò),青春就是應(yīng)該充滿活力的!

青春期的我們對(duì)任何新鮮事物都感到好奇。奇異的服裝,五顏六色的頭發(fā),打滿耳洞的耳朵,充滿誘惑的網(wǎng)絡(luò),抽煙,喝酒,打架,吸毒等等。這些,你們是不是都曾經(jīng)想過(guò)呢?但是我要提醒各位,一不小心誤入歧途,將釀成一生的大錯(cuò)。

青春期的我們,不管怎么樣都是美麗的,充滿活力的,不需要任何裝飾打扮就能將美麗展現(xiàn)得一覽無(wú)余。讓我們?cè)谶@豆蔻年華里留下寶貴美好的回憶,那將會(huì)是一個(gè)人一生中最珍貴的寶藏!

像花蕾一樣被包裹著,不受風(fēng)雨的摧殘;像幼蟲(chóng)般脆弱,一擊就跨;像春天般美好,卻不像春天一樣去了又回,她過(guò)去了,就永遠(yuǎn)回不來(lái)了;像初升的太陽(yáng)有著耀人的光芒,可卻是那么的短暫。子在川上曰,逝者如斯夫。

青春期,一個(gè)有著魯莽又心靈純潔的時(shí)期。看不清世界的好壞,向前沖,卻埋在了深淵;慢慢走,又與世界落伍了。最后,經(jīng)歷風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)彩虹。世間誘惑太多,我們心理還太幼稚。別人幾句話的誘惑,幾件物的野心,就這樣埋葬了自己的人生。騙別人,說(shuō)白了,是自欺欺人。人生無(wú)方向,就想著前面,新生事物的無(wú)法抗拒。人生在世不稱意,沒(méi)有做不到的事,沒(méi)有想不到的事。堅(jiān)強(qiáng)不息也并不是憑空而造,更不是唾手可得。生命的流程對(duì)人總是公平的,時(shí)間一詞對(duì)別人是多么的平凡,可對(duì)青春期,似在滴血。挫折中,會(huì)找到屬于自己的靈魂歸宿。

青春期有自由的天地。大人都說(shuō)青春期是一個(gè)美妙的旅程,他會(huì)載著夢(mèng)想起飛,達(dá)到勝利的彼岸。可他們明白我們的心理嗎?像被牽引的風(fēng)箏。一味地說(shuō)學(xué)習(xí),總表露出老者的身份,卻又是那么地另我們不服。很想對(duì)他們說(shuō),時(shí)代在進(jìn)步世界在發(fā)展,舊一代思想已經(jīng)被淘汰。可依然在步后塵;學(xué)習(xí),小學(xué),初中,高中,大學(xué),像大雁在廣闊的天空中無(wú)止盡地飛翔。()我們的青春期就這樣和我們插身而過(guò)了。事實(shí),青春期不做這些又能做哪些?總想叛逆,總想逃避,慢慢地將青春消耗。耗盡之時(shí)呢?后面更長(zhǎng)的成年期呢?無(wú)一技之長(zhǎng)的你如何在當(dāng)今復(fù)雜社會(huì)上立足?這時(shí)的你,會(huì)后悔那青春期的逍遙?會(huì)恨自己的青少無(wú)知?記憶也淺淡了,一切的風(fēng)花雪月也只能讓他煙消云散。曾今,已過(guò)去;曾今,已成悔恨。

青春期是有傲氣的。以自我為中心,不去理會(huì)別人的目光勇往直前。當(dāng)你勝利了,青春的生命線就有了一點(diǎn)光芒,你或許會(huì)自大,會(huì)收到別人的贊揚(yáng),會(huì)因自命清高而失去自我嗎?把一次小成功當(dāng)做永恒,卻如是一場(chǎng)清夢(mèng)。夢(mèng)總有清醒的一天,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人世的冷嘲熱諷流露出人是那么虛偽的動(dòng)物。像時(shí)間轉(zhuǎn)變一樣的心,想暴風(fēng)雨一樣的變幻莫測(cè)。大人們羨慕青春期,他們永遠(yuǎn)做不到的事,達(dá)不到的目的,只有青春期的人,才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)。他們已為所失去的青春而后悔了,就把一切希望生機(jī)都寄托在我們。未來(lái)感覺(jué)好渺茫,我們懵懂的走著。知識(shí)的滲透,是我們一條能理解的途徑,莫讓年華付水流。

我們要愛(ài)青春期。愛(ài),是人生的火焰,擁有愛(ài),人們才會(huì)幸福。因此,我們要去學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)青春期的煩惱,壓力,這樣才能產(chǎn)生動(dòng)力;愛(ài)青春期的流逝,這才能讓我們更倍感珍惜;愛(ài)青春期的光芒,她會(huì)照亮你前進(jìn)的方向。

青春期的.期限。瞬間?永恒?完全主宰這一切的是你自己。那些以為地埋怨時(shí)間流失飛快的人,是在掩飾你內(nèi)心的悲傷么?那些在浪費(fèi)著寶貴時(shí)間的人,你們真的快樂(lè)么?那些刻苦鉆研的人,你們充實(shí)么?不管你在乎還是不再乎,她依然在消逝。她是一個(gè)冷血而無(wú)情的動(dòng)物,它不感受世間的冷暖,它不懂什么是愛(ài),就算哪天世界上沒(méi)有人類的存在,她一眼履行著責(zé)任,不停地運(yùn)轉(zhuǎn),永不停息。

啊!青春期,為什么我們永遠(yuǎn)也猜不透你,即使你呈現(xiàn)在我們面前,我們也還是不能理解你;你是那么的高深莫測(cè),使我們抓不住你。世間萬(wàn)物,都有它自身的規(guī)律。不管怎樣。讓我們肩并肩,手拉手攀登在人生的最高峰,讓成長(zhǎng)告訴我們答案吧!

青春期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)的時(shí)期,在那個(gè)時(shí)期我們會(huì)有許多煩惱,許多憂愁,許多無(wú)奈。

青春期的我們總認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大,總認(rèn)為我們已經(jīng)是可以頂天立地的男子漢,無(wú)數(shù)次的叛逆,我說(shuō)次的爭(zhēng)吵,有時(shí)候真的傷透了父母的心。但我們?nèi)辈灰詾槿唬雅涯嬲J(rèn)為,把爭(zhēng)吵認(rèn)為真理。父母一次次的真誠(chéng)述說(shuō),一次次的苦心勸導(dǎo),在我們耳里,卻成了那來(lái)自地獄的魔音,我們叛逆,不去理會(huì)那無(wú)盡的魔音,我們爭(zhēng)吵,一次次的創(chuàng)擊父母心靈的防線。

漫無(wú)目的的游走在路上,無(wú)所事事的張望著外面的世界,一直走一直走一直漫無(wú)目的的游走。

后來(lái)我知道了這是青春期,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的道路,是無(wú)可避免的。從那之后,我們雖然和好了,但我可以感覺(jué)到以前的那種膩愛(ài)感已經(jīng)不復(fù)存在了,按爸媽的說(shuō)法,是我長(zhǎng)大了,以后的一些事會(huì)和我討論過(guò)在做結(jié)論不會(huì)擅作主張,替我決定一些事。高興了,歡呼了這難道不是我所希望的么,是的,這是我一直以來(lái)都想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),現(xiàn)在它終于實(shí)現(xiàn)了。爸媽不會(huì)把我當(dāng)小孩了,會(huì)關(guān)心我的意見(jiàn)了。

得到了,卻總是沒(méi)有我所認(rèn)為的歡快感,終覺(jué)得好像多了些什么,又少了些什么。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十七

青春是美麗的,是充滿活力的,她像初生的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃,她是我們走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志,她讓我們變得更成熟,但青春又是煩惱的,父母的嘮叨,老師的嘮叨,讓我們與父母、老師產(chǎn)生了代溝。但不管怎樣,我的青春我做主!

寒假開(kāi)始了,為了使自己的身體更健康,我決定利用寒假的時(shí)間和爸爸媽媽一起晨練,每天早上圍著草坪跑2圈。第一天,我們來(lái)到草坪開(kāi)始跑步,我是小孩子,加上每天在學(xué)校里的運(yùn)動(dòng),自然比爸媽的體力要好一些,沒(méi)過(guò)一會(huì),我就跑完了一圈,而且一點(diǎn)也不累,可是爸爸媽媽卻不行了,才跑完半圈,兩個(gè)人就累得不行了,直像我搖手,然后趕緊找了一張干凈的長(zhǎng)椅坐了下來(lái),我跑到他們跟前,怪他們說(shuō)話不算話,就是在我一陣軟磨硬泡之下,他們還是搖搖頭,不肯再跑了,看著爸爸媽媽氣喘吁吁地樣子,我突然感覺(jué)到歲月不饒人爸爸媽媽已不再年輕,而我的青春才剛剛開(kāi)始,所以我要好好珍惜我的青春,因?yàn)榍啻菏敲利惖模浅錆M活力的。

獨(dú)立的青春。

還記得自己一、二年級(jí)時(shí),什么都不懂,媽媽什么都要管著我,天天在我背后催我:今天作業(yè)做完沒(méi),口頭作業(yè)完成的怎么樣了我每天都要不厭其煩的回答這些問(wèn)題,可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)什么事都不用媽媽操心,每天放學(xué)回家,自己總是很自覺(jué)地完成作業(yè),進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的工作,現(xiàn)在,每天當(dāng)媽媽問(wèn)我:今天的作業(yè)做完沒(méi),書(shū)背完沒(méi),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)沒(méi),我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)一句:我家女兒真的長(zhǎng)大了,什么事都可以自己完成了,不用在依賴媽媽了,媽媽感到特別的欣慰。是啊,青春使我們走向獨(dú)立,變得不再依賴父母。

青春雖然美麗,但不可避免的就是青春所帶來(lái)的壓力與煩惱。可能是隨著年齡的增長(zhǎng),自己的生理方面有了一些變化,比如說(shuō)最近我的額頭上的豆豆是一天比一天多,嚴(yán)重破壞了我的整體形象,而且我想盡了一切辦法來(lái)消除它,比如說(shuō):盡量少吃一些油炸食品和海鮮,盡量不去碰它們,可是還是沒(méi)用,媽媽看到我苦惱的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):其實(shí),這是青春痘,這個(gè)青春痘是每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的,而且這也說(shuō)明你長(zhǎng)大了。直到現(xiàn)在,這些痘痘還頑強(qiáng)的在我的額頭上生存著,也許,這就是青春的煩惱吧,煩吶。

青春是美麗的,獨(dú)立的,但又是煩惱的。青春是我們每個(gè)人的,誰(shuí)也搶不走,誰(shuí)也奪不去,因?yàn)槲业那啻何易鲋?

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)彩虹還沒(méi)映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛(ài)的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的詞語(yǔ),讓無(wú)數(shù)人迷茫的詞語(yǔ),可我卻微笑面對(duì),因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活,而青春也由我自己作主!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時(shí),我們班都披著那溫暖的陽(yáng)光,舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩(shī)句。我們伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受著那朗朗的讀書(shū)聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是我們的青春,由我們自己做主!

課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出沙沙的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽(tīng)老師那精心準(zhǔn)備的講義,沉浸在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課上的詩(shī)詞元曲,數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù),英語(yǔ)課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn),體育課上的精神抖擻,音樂(lè)課上的放聲高歌,這些無(wú)不體現(xiàn)出我們的青春,這由我們自己做主!

在學(xué)海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學(xué)們最快活的時(shí)候,不管在校園的哪一個(gè)角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候,不管在哪個(gè)班級(jí),都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè);在這十分鐘里,是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤黄鹬v笑話;在這十分鐘里,是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,迎接新課地到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的,場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)。短跑,拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。當(dāng)然也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!

青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十八

青春是我們的歌,青春是我們的夢(mèng),青春是生命里最輝煌的燈。

我們向往青春的嫵媚,更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上,每一朵愛(ài)的浪花,都成了青春的化石,鎖在我們的日記之中,我們的生命如此美麗,我們的理想如此高遠(yuǎn),我們用靈魂捕捉青春最美的時(shí)光。在這個(gè)青春之期,我告訴那些不尊重青春的人,你們擁有了今天,擁有了明天,但是你們不覺(jué)得喪失了什么嗎?我為你們可恥、內(nèi)疚。因?yàn)槟銈儊G掉了人生中最寶貴的青春,青春,每個(gè)人都有但都只有一次,所以我們要珍惜,像珍惜生命一樣。

在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶,每個(gè)人都有自己的十三歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的。

在最后,我想說(shuō)我們的青春和我們的生命一樣寶貴,讓我們來(lái)珍愛(ài)它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓:我的青春,我做主。

以我的青春為話題(優(yōu)秀19篇)篇十九

我終于長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重,又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘,坐自己喜歡做的事,但又時(shí)而孤寂無(wú)依,落魄的樣子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活潑,來(lái)到這個(gè)陌生的城市,我害怕、擔(dān)心、思戀,我想回家。

但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不會(huì)讓身邊的人瞧不起。我愛(ài)好音樂(lè),更向往那種舞臺(tái)上的絢麗,我向往那種快樂(lè)又自由的世界,那才是真正的我;我不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí),更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng),我愛(ài)跳愛(ài)鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大,在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長(zhǎng)那么大,也已經(jīng)成人,說(shuō)話卻也不顧他人感受,只要自己想要表達(dá)出來(lái),因?yàn)槲以敢庹f(shuō);我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng),確不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)。如今我們后知后覺(jué),來(lái)到這個(gè)陌生的城市才覺(jué)得家才是我們自始至終的溫馨港灣,我們擁有我們的青春,但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界,回首,他們的青春是由不得自己做主的,所以才會(huì)無(wú)學(xué)識(shí)。

回首那段青春年華,有辛酸、有幸福、有無(wú)知,盡管如此,我們要活出自己的人生,讓今后的自己回憶起過(guò)去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的,青春擁有夢(mèng)想,就要在激情的青春年華去實(shí)現(xiàn)這一切無(wú)知、天真、又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),盡管可能不會(huì)成功,都相信只有去做了,才不會(huì)讓今后的自己后悔。讓自己的青春無(wú)悔才是最好的回憶,但是除了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢。

我擁有一個(gè)自己的世界,擁有自己的.青春,擁有這個(gè)生命,全都是誰(shuí)給我的,全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來(lái)了我的生命,擁有自己的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了,所以,我不能只是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還要問(wèn)問(wèn)父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個(gè)真正的自己,實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

在我看來(lái),在所有人看來(lái),青春是自己的,青春更是陽(yáng)光的,我們要擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵,努力的為自己的繁華綻放,為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無(wú)悔之路。

青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。

那幾日,學(xué)校不停考試,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁,可惜自己的成績(jī)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。

每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我?jiàn)^戰(zhàn)于書(shū)山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問(wèn)及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō):這是你的青春,還要由你自己來(lái)做主。思忖了很長(zhǎng)時(shí)間,我的嘴角終于綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò),心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光,不再那么陰暗。

好友也是從未閑著,每天的電話催個(gè)不停,即便成績(jī)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽(tīng)見(jiàn)似的告訴我他近來(lái)發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過(guò)時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:難過(guò)我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書(shū)寫(xiě),為什么要難過(guò)是啊,我為什么要難過(guò),我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來(lái)做主啊!霎那間,心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),溢光流彩。

從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去面對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)起我的傷心我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開(kāi),雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽(yáng),依舊美麗。

我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑。是的,我的青春我做主,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選擇執(zhí)著的向前走。明年又是一個(gè)明媚的春天,當(dāng)一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自己青春的主人。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中盛大的一項(xiàng)體育活動(dòng),它是通過(guò)各種體育項(xiàng)目的比賽來(lái)展現(xiàn)學(xué)生的體育素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程和個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和回顧的文字記錄,可以幫助鞏固學(xué)習(xí)成果,提高自身能力。以下是一些同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中寫(xiě)下的真摯感言和深刻體會(huì),一起來(lái)分享
心得體會(huì)可以是對(duì)一本書(shū)、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對(duì)大
教學(xué)工作計(jì)劃是教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)和重要組成部分,對(duì)于學(xué)校的教學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。希望大家在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)能夠結(jié)合這些范文的優(yōu)點(diǎn),做好個(gè)人的教學(xué)設(shè)計(jì)。
通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入思考自己在社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞所感,進(jìn)而提升自己的綜合能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的案例,希望能夠幫助大家更好地理解
教案的內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)教師積極分享和交流小班教案的編寫(xiě)心得和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。1、理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)描述月亮
幼兒園大班是孩子們開(kāi)展各種活動(dòng)、培養(yǎng)社交能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。下面是一些適合幼兒園大班的游戲和活動(dòng),幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。良好品質(zhì),在游戲中培養(yǎng)孩子的合作
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地與他人溝通和協(xié)作,提高工作效果。以下是小編為大家整理的幾條編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。如果你到我們家,翻開(kāi)一個(gè)精美的
運(yùn)輸是社會(huì)發(fā)展和生活的重要基礎(chǔ),關(guān)系到人們的日常出行、貨物供應(yīng)以及城市和區(qū)域的發(fā)展。通過(guò)這些范文,我們可以了解到運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)的挑戰(zhàn)。甲方:乙方:一、
服務(wù)月不僅可以改善社會(huì)環(huán)境,還能夠增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和使命感。想要了解更多關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的信息,請(qǐng)參考以下提供的服務(wù)月范文。關(guān)愛(ài)員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境,提升員
演講稿范文是演講者對(duì)主題進(jìn)行深思熟慮后的文字表達(dá),能夠更好地傳達(dá)演講的核心觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的政治演講稿,其中包括一些激勵(lì)人心的演講和具有歷史意義的演講。
在現(xiàn)代社會(huì)中,公司是各種行業(yè)中最常見(jiàn)的組織形式之一。小編整理了一些關(guān)于公司總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。為適應(yīng)企業(yè)進(jìn)展要求,充分發(fā)
講話稿應(yīng)該體現(xiàn)演講者的個(gè)性和風(fēng)格,可以用一些個(gè)人經(jīng)歷和感悟來(lái)增加親和力和真實(shí)性。如果你對(duì)某個(gè)范文有疑問(wèn)或者想法,歡迎與小編交流,讓我們一起共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在月工作總結(jié)中,我們可以系統(tǒng)地回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是一些來(lái)自頂尖企業(yè)的月工作總結(jié)樣例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。
服務(wù)月是一個(gè)為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好機(jī)制,通過(guò)集中力量來(lái)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。服務(wù)月活動(dòng)不僅可以幫助他人,也可以讓我們拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。2、食品安全管理人員要定期組織
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。
讀后感是對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地回顧和記憶所讀過(guò)的書(shū)籍。如果大家對(duì)于撰寫(xiě)讀后感還不太了解,可以參考以下幾篇范文。希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示
規(guī)章制度應(yīng)該是公開(kāi)透明的,對(duì)所有人都適用,并且公正地對(duì)待每個(gè)人。小編為大家整理了一些關(guān)于規(guī)章制度的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家有所幫助。1、準(zhǔn)時(shí)上下班,不得遲到,早退
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。以下是小編為大家整理的一些值得學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年4月7日是第xx個(gè)世界
教學(xué)工作計(jì)劃的持續(xù)更新是必要的,教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)反思,不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和計(jì)劃。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文為教師們提供了很好的借鑒和思考。1、通過(guò)本次主題班
通過(guò)制定辦公室工作計(jì)劃,我們可以更好地掌握工作進(jìn)展和時(shí)間安排。現(xiàn)在為大家提供一份辦公室工作計(jì)劃參考樣本,希望對(duì)你的工作有所啟發(fā)和幫助。(一)強(qiáng)化寬進(jìn)嚴(yán)管,提高監(jiān)
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)在醫(yī)院工作期間所做的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的醫(yī)院工作總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。加強(qiáng)制度建設(shè),努力
心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。小編精心挑選了一些寫(xiě)得出色的心得體會(huì)范文,供大家參考
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。給孩子一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì),他會(huì)
工作心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě)可以幫助我們更好地反思自己的工作態(tài)度和方法。小編從各行各業(yè)的實(shí)際案例中匯總了一些工作心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全
活動(dòng)策劃需要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整,以適應(yīng)不同情況和需求的變化。這些活動(dòng)策劃范文是根據(jù)實(shí)際案例整理而成,對(duì)于我們理解活動(dòng)策劃有很大幫助。儀表、儀容,30分鐘準(zhǔn)備,三秒鐘
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和反思的結(jié)果,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。7.這次研討會(huì)讓我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)有了更深入的了解,也積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中各方面問(wèn)題的梳理和總結(jié),可以幫助我們把握活動(dòng)的重點(diǎn)和核心。以下是小編為大家搜集的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過(guò)程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。為使全校師生了
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,它是我們與眾不同的標(biāo)志和價(jià)值觀。這些夢(mèng)想總結(jié)范文是基于真實(shí)的人生故事和經(jīng)歷,更具有可信度和參考價(jià)值。無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走
公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它以盈利為目標(biāo),通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。如果你正在寫(xiě)公司總結(jié),這些范文可以為你提供一些寫(xiě)作思路。1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)
開(kāi)學(xué)典禮的舉辦有助于學(xué)生融入學(xué)校的大家庭,培養(yǎng)歸屬感和凝聚力。小編為大家搜集了一些開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀演講稿,希望能給大家一些靈感。尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)教官教學(xué)方法和組織安排的評(píng)價(jià)和反饋。小編精心挑選了一些軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望可以為大家提供不同的寫(xiě)作思路和角度。從九月二十一日開(kāi)始為期兩周的新生軍訓(xùn)
活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決措施,以確保活動(dòng)的成功完成。借鑒其他活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),可以更好地制定適合自己的活動(dòng)方案,以下范文供大家
策劃方案的制定需要對(duì)項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、資源和時(shí)間等進(jìn)行充分的了解和考慮。掌握一份好的策劃方案范文,可以提高我們的策劃能力和競(jìng)爭(zhēng)力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)
實(shí)施方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,只有制定好了方案,才能有條不紊地推進(jìn)工作。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。這些實(shí)施方案涉及到各個(gè)領(lǐng)域,包括企業(yè)管理
教案是教師在備課時(shí)為了組織教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一份詳細(xì)而規(guī)范的教學(xué)文稿。接下來(lái)是一些針對(duì)初一學(xué)生的語(yǔ)文教案范例,供教師們參考和使用。通過(guò)開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全
講話稿的結(jié)尾要有總結(jié)和發(fā)人深思的觀點(diǎn),可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾采取具體行動(dòng)或者留下一個(gè)深思熟慮的問(wèn)題。記住,講話稿的質(zhì)量和效果取決于自己的努力和準(zhǔn)備,希望大家可以取得好的成
活動(dòng)方案的制定需要注重細(xì)節(jié),做到合理安排時(shí)間、人員、設(shè)備等資源,以確保活動(dòng)的高效性。通過(guò)參考這些范文,我們可以更好地了解活動(dòng)方案的制定過(guò)程和要點(diǎn)。xx年西大街社
在制定活動(dòng)方案時(shí),要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),制定相應(yīng)的預(yù)案和應(yīng)急措施。小編為大家收集了一些成功案例的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感
制作情況匯報(bào)要根據(jù)不同的受眾群體進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,以確保信息的傳遞和理解。在這里,小編為大家推薦了一些精選的情況匯報(bào)案例,希望對(duì)大家有所幫助。近年來(lái),**鎮(zhèn)在市
在國(guó)旗下,我們表達(dá)對(duì)先烈的敬意,他們?yōu)榱藝?guó)家的獨(dú)立和自由,付出了巨大的犧牲。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下的藝術(shù)表演和展覽,讓我們一起領(lǐng)略美的享受和藝術(shù)的魅力。
軍訓(xùn)心得是一種對(duì)個(gè)人軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,它是對(duì)軍訓(xùn)中的收獲,對(duì)軍人素養(yǎng)和軍事素質(zhì)提升的自我評(píng)價(jià)和展望。以下是一些同學(xué)通過(guò)悉心觀察和積極思考總結(jié)
一份優(yōu)秀的策劃書(shū)不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還需要具備可操作性和可衡量性的目標(biāo)和指標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀策劃書(shū)的范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃思路和方法。
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳遞信息、思想和觀點(diǎn)的書(shū)面材料。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的教師演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
盡管只有三分鐘,但我們可以向別人傳遞自己的觀點(diǎn)、感情和價(jià)值觀。以下是小編為大家收集的關(guān)于三分鐘的經(jīng)典案例和成功故事,一起來(lái)看看吧。現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好,生活水
計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們避免盲目行動(dòng),減少行為上的錯(cuò)誤和浪費(fèi)。查看一些成功人士的計(jì)劃書(shū)范文,可以讓我們從中學(xué)習(xí)和參考他們的經(jīng)驗(yàn)和思路。為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。
讀后感是讀者對(duì)作者的心靈碰撞和思想交流的一種方式,它能夠激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品和人生的思考。這里有一些讀者閱讀名著后的讀后感,它們充滿了感悟和心靈的碰撞。
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們能夠更深入地探索英美文學(xué)的經(jīng)典作品和世界名著。以下是小編搜集整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。1.聽(tīng)力。聽(tīng)力部分是在
作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的作品。
一份好的加油稿能夠激勵(lì)人們挑戰(zhàn)自我、勇往直前,追求更好的未來(lái)。這些加油稿來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的成功人士,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧將激勵(lì)我們不斷向前。那激烈的場(chǎng)面,令每個(gè)人都心動(dòng)
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。參考一些月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解該如何寫(xiě)一篇完整的總結(jié)。以下是一些范文供你參
策劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和布局特定活動(dòng)或項(xiàng)目的書(shū)面文件,可以有效指導(dǎo)工作。制定一份完美的策劃書(shū)需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是小編為大家整理的一些建議。__,男,x歲,
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度扮演著重要的角色,它能夠維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。規(guī)章制度的執(zhí)行需要各方積極參與和配合,才能發(fā)揮最大的效果。摘要:近些年我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷高速
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為完
春節(jié)是一個(gè)歡慶的時(shí)刻,人們會(huì)在家中放鞭炮,為新的一年送去喜慶和吉祥的祝福。春節(jié)期間,很多知名景點(diǎn)都會(huì)推出春節(jié)特別活動(dòng),吸引游客前來(lái)觀光和游玩。又是一年一度的春節(jié)
租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)范租賃雙方在房屋、車輛或其他財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。租賃合同可以保障雙方的權(quán)益,避免糾紛的發(fā)生。我覺(jué)得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份租賃合同了吧。
心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)方法,可以使我們?cè)谟龅筋愃频膯?wèn)題時(shí)能夠更加從容和有效地解決。推薦大家一起來(lái)閱讀以下心得體會(huì)范文,相互學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)的寫(xiě)作技
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。
高中教案是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,能夠幫助教師提高教學(xué)效果并更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。高中教案范文的應(yīng)用和改進(jìn),可以促進(jìn)教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
學(xué)校教育是一種有計(jì)劃和有目的的教育,它為我們提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。以下是一些學(xué)校總結(jié)的案例,希望對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。1、宿管員必須準(zhǔn)確掌握本公寓樓內(nèi)住宿學(xué)
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師衡量學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)提高。小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。一、教學(xué)理念:
演講稿范文是對(duì)演講者思想和觀點(diǎn)的精煉概括,有助于給觀眾留下深刻的印象。想要寫(xiě)一篇出色的演講稿,不妨看一看這些范文,相信你會(huì)有所收獲。各位老師、同學(xué)們:大家好!今
策劃方案并不是一成不變的,它需要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃專家分享的策劃方案案例,值得一看。主辦方:承辦方
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以對(duì)自身在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、取得的成就、收獲的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)描述。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
計(jì)劃書(shū)也是與他人溝通和協(xié)作的重要工具,它可以使團(tuán)隊(duì)成員在同一個(gè)目標(biāo)和方向上保持一致。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┯?jì)劃書(shū)的范文,希望能為你的編寫(xiě)提供一些靈感和參考。
計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作需要細(xì)致入微,要全面考慮到各種因素和變數(shù)。計(jì)劃書(shū)通常是為了解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一份書(shū)面材料。無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要制定一份詳細(xì)而具
春節(jié)是一個(gè)講究禮儀的節(jié)日,人們互相拜年、贈(zèng)送紅包,表達(dá)對(duì)彼此的祝福。1.以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“賣(mài)糖葫蘆,冰糖葫蘆,三元一串,
讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的一種感情的延續(xù)和表達(dá)方式,通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地與書(shū)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴和情感上的共振。以下是一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感分享,歡迎大家
講話稿是在特定場(chǎng)合中用言語(yǔ)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種文字形式。在這些范文中,可以看到一些成功的演講策略和技巧的運(yùn)用,以及表達(dá)觀點(diǎn)和情感的方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作要求我們準(zhǔn)確表達(dá)我們的思想和觀點(diǎn),并結(jié)合所觀察和體驗(yàn)到的具體事實(shí)進(jìn)行分析和論證。在下面這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文中,你可以看到作者的觀點(diǎn)和反思,也
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。“滴答、滴答……”春雨大概是天上的仙人失手打翻了酒
規(guī)章制度的修訂應(yīng)該及時(shí)、靈活,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和組織需要。制定和執(zhí)行規(guī)章制度是組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié),要注重規(guī)章制度的創(chuàng)新和適應(yīng)性。1、每個(gè)員工都必須以更好地服務(wù)于顧
活動(dòng)策劃必須考慮到預(yù)算和風(fēng)險(xiǎn)管理,以確保活動(dòng)的可行性。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:1、讓顧客了解錦江大酒店,打
青春是一個(gè)探索和創(chuàng)造的時(shí)刻,我們要大膽嘗試,勇敢去追求自己的熱愛(ài)。青春期的自我成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些思考的方向。
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