愛國是關心國家民生，關注社會問題和民族團結的表現，是為著民眾幸福而奮斗的動力。這里匯集了一些愛國主題的詩歌作品，通過詩歌的形式表達對祖國的深情厚意。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇一

金色的十月，我佇立在金色的秋風中，遙望東方地平線那冉冉升起的一輪紅日，思緒如駿馬般飛騰，集合起來自母語的溫馨詞匯，將喜悅和憧憬幻化成美麗的詩篇。

在歷史的長河里，略輸文采的秦皇漢武，稍遜風騷的唐宗宋祖，只識彎弓射大雕的成吉思汗，金戈鐵馬地一路狂奔而來，追尋著富足的疆土和昌明的盛世。然而他們的豪情與壯志無論如何表現不出今日祖國的風度，他們的詩情與畫意無論如何描繪不出今日祖國的風采。

去病不滅匈奴誓不為家，朱自清寧死不食美國救濟糧，林則徐虎門銷煙，乃廣為傳頌的佳話；秦檜賣國求榮，吳三桂引清入關，遭萬世百姓之唾罵。人們尊敬“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。這就是千百年來人們鞏固起來的對自己祖國的一種深厚而樸素的感情，是赤子對母親最誠摯、最熱切、亙古不衰的愛。

曾經記得汶川地震，每一個人都在掙扎，每一個人都在內心哭泣，當一個個生命被成功的救出，大家心中的喜悅已經翻動著，澎湃著．我們中國人的信念并沒有摧毀，災難使我們更加團結，眾志成城凝練了我們不屈的民族精神。受難的同胞們用自己的希望與信念打破著生理的極限，難外的人們分秒必爭的搶救著每一個生命。是信念讓一個個人存活下來，是愛心打破了一個又一個奇跡。“一方有難，八方支援”，災難面前，我們不怕，因為愛在!這也是一種愛國的精神!

爬滿長城烽火的大地，布滿甲骨文的鐘鼎，氣勢磅礴的故宮，在這一片東方的神州大地上，一展雄姿！我愛我祖國的大好河山，我愛我祖國的人情風土，我更愛我祖國人民那勤勞愛國的精神！碧波萬頃的大興安嶺，不僅走不完，也看不厭，她養育了多少珍禽異獸，又出產了多少奇珍異寶。聽，那奔流不息，滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育著偉大的中華民族。

當一面國旗緩緩地升起，我們都以最莊嚴肅穆與敬佩的面孔朝向它，祖國的國旗，你能說我們不愛國嗎？是的，生活中就是這樣。一個人，只有遠離家門，才能真正知道家的重要；只有走出國門，才能真正詮釋“祖國”的含義；只有到了局勢不穩定的地方，才能真正理解“和平”的意義。我雖然沒能像維和隊員一樣為維護世界和平貢獻自己的一份力量，但是我從他們的身上看到了一種責任，我能感覺得到靈魂的悸動、血液的奔流，同時，我也明白了和平的重要性。我既沒有像他們一樣這樣工作得轟轟烈烈，我并沒有像他們一樣這樣偉大。在以后歲月里，我會孜孜不倦地工作學習，一切從小事做起，用自己有限的能力為他人服務，學習維和警察同志立足本職、勇挑重任的精神，學習維和警察同志完善自己、為國爭光的精神。

當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們新世紀青年學生的重任：我們是中國人，我們愛我們的祖國!今天，從我做起，從我的一個眼神做起，從我的舉手頭足做起，我愛我的祖國!

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇二

期末考試是校長管理工作的一個重要環節，對校長來說，它也是一項駕輕就熟的工作。但現在所不同的是，新課改正推動著考試理念、方式的深刻變革。在這種變革中，一些校長顯得有些手足無措，但同時也有一些校長在這方面跨出了嶄新的一步。他們超越了傳統的觀念，升華了教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的境界，體現了教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的本質意義。

考查范圍學業+綜合評定。

學生評價的內容，是教育（－雪風網絡xfhttp教育網）目標的具體體現，反映了具有時代精神的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）觀、質量觀、人才觀。根據新課程標準，學生“情感、態度、價值觀”及“學習過程與方法”也應該成為評價的內容。也就是說，對學生的考查，不僅要關注知識技能的掌握，還應該重視學生的學習過程和學習態度，尤其是創新精神和實踐能力方面的進步與變化。

對學生綜合素質的考查，包括行為習慣、學習習慣、心理品質、溝通交流、合作學習、動手操作、觀察能力、組織能力、創造精神、社會責任感等，而紙和筆的測驗，偏重于考查學生對知識的記憶，卻無法考查學生在真實的、動態的情景中對知識的掌握和應用。那么，如何在實際生活及廣泛的背景中，通過多方面的觀察、記錄、分析，對學生的理解能力、操作能力、應用及創造能力進行考查，實驗區創造了許多行之有效的方法。

如在“行為習慣”考查中，教師設置了這樣的情景：將一把掃帚放在教室前面顯眼的地方，讓被測試的學生走進教室，觀察學生是否將掃帚放回原處。在“心理品質”測試中，主要觀察學生能否大膽展示特長。在“溝通交流”考查中，除考查學生發表見解外，重點考查學生是否傾聽別人的見解，并做出自己的評價。在“社會責任感”考查中，讓學生講講中國所發生的重大事情，談一談本市面臨的環境問題及對策，以此考查學生對國家及社區關注的程度。

如何對初中一項環保專題探究活動進行考核？有的'學校要求學生設計實驗，探究哪些垃圾可能被自然降解，哪些垃圾不能被自然降解？在家長的幫助下收集和稱量每天垃圾的重量，估算一個城市或鄉鎮每周生活垃圾的總量。組織學生設計問卷，調查每個家庭對生活垃圾中可再生利用的處理方式，寫出調查報告，然后評價學生能否實事求是地分析調查活動的數據；能否積極主動地完成收集一周垃圾的任務；能否獨立思考，提出與他人不同的見解；是否在調查報告中表現出對社區垃圾污染環境問題的憂慮；能否在調查報告中積極提出垃圾處理方式的建議。從這項考試我們可以發現，對學生的評價多了幾把尺子，教育（－雪風網絡xfhttp教育網）評價“一卷定高低”的局面將被打破。這決不僅僅是考試內容和方法的改革，而是教育（－雪風網絡xfhttp教育網）觀念的根本變革，是教育（－雪風網絡xfhttp教育網）觀、人才觀、質量觀的根本變革。

考試內容貼近學生生活。

不僅考核范圍擴大了，內容也隨之發生改變，更加貼近學生的生活，把課外的知識、學生參與社會的實踐和感受、關注時事熱點等納入考查內容，而且增加了操作性、實踐性的內容，注重培養和強化學生的角色意識、參與意識，讓其更多地去感悟、體會和實踐。

如二年級數學測試，要求學生量出小組每個人的身高，并記錄下來。到操場上量一量20米有多長？走一走，大約有多少步？藝術課的試題是：畫一幅神奇的夜空圖，比一比，看誰的有意思；用歌表演的形式表現美好的春天；用熟悉的樂器演奏一首喜歡的樂曲；讓一年級的學生聽音樂《請來看看我們的村莊》，說說音樂里有哪些小動物，并且畫出來。語文課讓學生暢談自己的讀書收獲和體會。

[1][2][3][4][5]。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇三

“沒意思”，換句話來說就是“意義的喪失”。在傳統年代里，春節的意義是不言而喻的。對我們這個農耕民族來說，春節是一元復始的標志；春節中的許多儀式，如祭神祭祖，是為了重新確證人神關系，以求獲得神靈的庇佑；晚輩給長輩拜年，長輩給晚輩發壓歲錢，是對長幼關系的一種重新確證，等等。而在物質匱乏的年代里，春節豐盛的年夜飯、孩子的新衣等，是對平日艱苦生活的一種補償，所有這一切，都讓人們對春節充滿了憧憬和期待。

但隨著時間的推移，整個社會逐步世俗化、功利化、理性化了，春節也漸漸“脫變成了簡單的吃吃喝喝、打打麻將撲克牌以及在春節聯歡晚會的熒屏前打瞌睡等等。在這樣的背景下，春節“沒意思”是必然的，甚至逐漸消失也不是不可能的，因為一個沒有意義的儀式是沒有存在價值的。

但是，在當今這樣一個全球化的時代，作為中華民族一分子的我們，比任何時候都更需要通過一種儀式來確認自己的主體性：炎黃子孫的身份是我們不能選擇的'，就像我們不能選擇自己皮膚和眼睛的顏色一樣。如果我們不能確證并堅守自己的主體性，那么我們就只能以“假×國人”的身份出現，就只能做地球村中的二等公民，這樣的前景是不能想象的。而確證我們是文化意義上的“中國人”，春節的儀式性作用是任何其他節日都無法替代的———春節之于中國人，恰如圣誕節之于基督教文化背景下的歐美人。

從這個意義上說，尊重、珍愛、守護春節，就是尊重、珍愛、守護作為中國人的我們自己！

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇四

祖國，一個令我感到無比溫馨的字眼兒。每每看到那鮮紅似血的五星紅旗高高地飄揚在藍天之中，總能勾起我心中那一抹與祖國有關的情感。

放眼望去，現在的中國已今非昔比，一棟棟高聳入云的大樓，一套套先進的設備，一朵朵花兒在人們臉上綻放。這都體現著今天我們的祖國所取得的成就在世界上是不可藐視的。但是由今天我們祖國的成功，我們是不是也該回首過去那些為祖國而獻出自己的可愛的人兒們。是他們的付出造就了我們今日的幸福生活；造就了今日中國在社會上的地位；讓我們中國人在國際上能夠昂首挺胸，自豪地說出：我是中國人!

中華民族五千多年的文明得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯合在一起的。

有深入險境，以寡敵眾，大勝而歸的霍去病；有“捐軀赴國難，視死忽如歸。”的曹植。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”之憂患意識的范仲淹；有“精忠報國”之動人壯舉的岳飛；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之民族氣節的文天祥。有“一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家。”之為國獻身的于謙。正是他們這些仁人志士為我們中華民族翻看了精彩的一頁，他們的事跡鞭策著我們前進。這些動人的歷史篇章，不正是在告訴我們中國人民從來沒有屈服過外國列強的侵略和壓迫。在那段多災多難的歲月里，我們的愛國志士們救亡圖存所走的每一步都付出了血的代價。他們視死如歸，為國捐軀。正是這種英雄氣概鼓舞著一切愛國者，萬眾一心，眾志成城，譜寫出一部部愛國史詩。

林泰曾這樣寫到：

當年丞相過橋東，

戰馬嘯嘯滿路風。

萬古人間留壯烈，

百年溪水泣英雄。

傷心荒澗碑猶在，

放目寒山事已空。

吊古不堪回首望，

冷煙萎草夕陽紅。

不能嗎？不然，我們雖然只是個中學生，我們沒有機會也沒有能力去做那些讓世界垂青的事，但我們可以低下頭去，看看自己身邊的小事。

我們的身份是什么？學生。對，那么學生的職責是什么？好好學習。

作為學生，如果我們好好學習，那又何嘗不是一種對祖國的熱愛呢？目前，我們祖國最缺少什么？不正是一些有能力，有才干，有智慧的人才嗎？也許現在我們離這一步還很遠，可是我們每日的刻苦，每日的學習，不就是為了那一步而打下基礎嗎？所以，我們現在的刻苦與努力，就是一種愛國。我們在為將來能成為國家的棟梁而作準備。今日，我以我是一個中國人而自豪，我希望將來，中國能以我而感到驕傲！你根本不用找尋任何特殊機會，你完全可以在自己的崗位上獻出自己對祖國的熱愛。

愛國，就是這樣。

僅此而已。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇五

我認為愛國對于90后來說是一個遙遠而抽象的詞語。在我們眼中所真正關心的無非是考試成績，明星八卦，電子游戲，年輕作家等等，至于愛國早已被拋到了九霄云外。

要愛她，首先要尊重她。

中央二臺“開學第一課”中有這樣一個故事：一位負責天安門升旗儀式的解放軍戰士在護送國旗到旗桿下時，靴子被一根鐵釘扎穿，鐵釘深深嵌入肉中。他沒露出一絲痛苦的表情，平靜甚至出色的`完成了升旗儀式。等儀式結束后脫下靴子，里面早已被鮮血染紅了。或許當時的劇痛足以令他倒下，但他始終銘記自己莊嚴的使命，面對廣場上無數中國人與外國友人，他維護了祖國的尊嚴，無愧的展現了中華民族的精神。相信，當那五星紅旗冉冉升起的時候，他心中一定充滿無限驕傲和自豪吧！這是怎樣一份赤誠的愛呀！

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇六

愛，是最自然，最真誠的一種情。

——題記。

在九月一日，在開學的第一天，在雄偉的八達嶺長城腳下，全中國兩億中小學生一同上了開學的第一課——《我愛你，中國》。

愛是什么？

于丹教授說，愛是分享。學會分享，痛苦會減少，快樂會加倍。當我們能去愛別人，我們的愛就會有力量；當我們作為后排人，沒有危險時，如果我們還會幫助別人，我們就擁有了永恒不變的愛。伸出你的雙手，隨時準備著，這就是分享，這就是愛。

愛是力量。李連杰說，有愛，就沒有敵人，愛是最好的護身符。

愛是承擔。14歲的馬鵬飛，六歲就學會了承擔，奶奶的愛讓他早就長大，早已成熟。他的故事催人淚下，讓我們被深深觸動，我們要學會承擔，學會愛。

愛更是一種榮耀。西藏地區九十九歲高齡的次仁曲珍老人視祖國為榮耀，堅持每天升降國旗，四十五年天天如此。這是對中國的認可，這更是祖國的驕傲。榮耀是愛，愛是榮耀。

祖國的六十歲生日就要到了，祖國，我們偉大的祖國從六十年前的坎坷路啟程，經歷了六十年的漫漫歷程。路上的一切風雨，一切喜悅，都是我們的記憶，是新中國成長的見證。今天，我們的祖國富強了，昌盛了，重新站起來了，我們依舊是文明之國、禮儀之邦。我們可以昂首闊步，成為世界的領路人了！

但是，今天我們該如何愛我們這位蠻可愛、蠻可愛的母親呢？她需要我們共同去呵護，她要我們用愛去武裝自己，用愛去感染所有的人。世界的東方有一顆心在跳動，我們可以聽見那聲音，因為正是我們組成了這顆心，我們組成了中國——有愛的中國！

被愛滋潤的祖國花容月貌，被愛包圍的祖國笑容燦爛。愛祖國、愛人民，愛讓中國更美麗！

文檔為doc格式。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇七

愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種精神現象，是一種思想觀念的社會意識形態，分享給大家。

我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認為愛國就是要為祖國付出，看了一些關于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物……另外，還要愛學習!因為只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯!

啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧!

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇八

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇九

xx年本來應該是中國人的喜慶年——08奧運會在北京舉行。為了迎接這次舉世盛會的召開，國人一起努力，從各個方面做起，力爭通過這次考驗。

然而，事情總是那么不盡如人意。從3。14西藏的打砸搶燒事件開始，分子開始活躍在國際。于是，出現了在奧運圣火傳遞中的種種阻礙。

緊接著，網絡上開始普遍流傳這樣的話語：“奧運圣火不斷受到騷擾，尤其在巴黎。巴黎市政府竟把標語掛上市政大廈！歐洲議會通過決議支持為北京抹黑！美國眾議院通過決議要抵制中國奧運！德國總理公開支持，不參加奧運！面對21世紀的中國八國聯軍想干什么？讓全世界看看中國人團結的力量！5月1日，讓全國的家樂福冷場！6月1日，讓全國的肯德基冷場！每人轉發10個，你就是優秀的中國人！每人轉發20個，你就是最愛國的中國人！中國人萬眾一心，團結起來，讓臺灣/韓國/日本/全世界看看，什么叫做中國人！”這條消息經過qq群、msn等流傳的非常廣泛。

其中，“5月1日，讓全國的家樂福冷場！”這句話如標語一樣連出現四次，起氣勢之龐大，語氣之堅決，無不令收到者震撼。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十

五十六種語言匯成一句話：

“愛我中華！”……。

愛國，就應該像曹植那樣“捐軀赴國難，視死忽如歸。”李希仲那樣“當須徇忠義，身死報國恩。”我們應該學習司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”的品格；范仲淹的“先天下之憂而憂；后天下之樂而樂”的精神……這些都是愛國，因為做人最大的事情，就是要知道怎樣愛國！

萬里長城的氣勢雄渾，桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的平湖秋月，北京故宮的`古色古香，蘇州園林的雕梁畫棟，安徽黃山的云霧飄渺，是中國的大好山河。八國聯軍的炮火轟得開國門，卻轟不了我們這群炎黃子孫的人心，我們要憂國難，銘國榮。這也是愛國！

我們愛祖國人民，愛那青松偉岸的氣質，愛那紅梅高潔的品格，愛中華大地給我們的博大胸懷。因此我為祖國而驕傲，我為祖國而自豪，我為祖國而奮發，我為祖國而開拓。

因為愛國，健兒奮邁起為國爭光的步伐。

因為愛國，中國人民努力建設我們的國家。

因為愛國，我們感覺到中華雄姿英發。

因為愛國，我們同喊“揚我神州風采，耀我中華國威”

二十一世紀的今天，我們就該這樣來愛國！

神州風采，耀我中華國威”

二十一世紀的今天，我們就該這樣來愛國！

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十一

愛國是公民必有的道德情操,是中華民族最重要的傳統,也是社會主義核心價值觀最主要的部分。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

對于我們來說，愛國主義是中華民族最重要的精神財富，也是中國人民彼此之間相互團結的關鍵樞紐，愛國主義是一項道德要求，而同時更是一項法律要求，我們要培養自己的愛國主義，培養自己理性愛國的觀念，腳踏實地的踐行愛國主義，是實現中華民族偉大復興的動力，更是實現人生價值的力量源泉。

在新時代，我們作為世界大國的大學生，我們要以更加開放，包容，理性，自信的心態去面對世界，要以國家利益為重，熱情與理性相互交融才是我們對祖國表達愛意的正確態度，我們要大力弘揚愛國主義精神，做一個堅定的愛國者。

我們青年大學生要肩負起歷史賦予的重任，把我們自己打磨成一顆新時代的螺絲釘，祖國哪里需要我們就要到哪里去，積極的參與祖國建設，積極維護國家利益，為祖國的明天而奮斗終身，只有我們成為一個有感情、有思想、有行動的忠誠愛國者，從自我做起，從當下做起，從小事做起，以實際行動踐行愛國主義，堅持偉大理想，堅持刻苦學習，堅持艱苦奮斗堅持開拓創新，這才是愛國主義的真正體現。而我們大學生就要這樣的理性愛國，就要如此的展現當代大學生的擔當與氣魄！

同為愛國情懷，同為“留取丹心照汗青”的杰出人物，屈原選擇投身碧濤；蘇武執著于孤獨守望；岳飛遺恨于九州未同；錢學深、華羅庚、朱光亞、程開甲在新中國百廢待新之際千里迢迢回歸祖國。正如魯迅先生所說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??這就是祖國的脊梁。”浩瀚五千年，中華民族世世代代都活在那些杰出的生里，抑或是那些杰出的死里。五千年積淀的絕非只是出土的竹簡，而是這祖國式的愛國情懷。

秦磚漢瓦，唐風宋雨，無不缺乏愛國情懷的淑影。無論是統帥三軍的李廣，還是為民請命的杜少陵，每當讀到那些令人蕩氣回腸的詩句，我都會被感動的熱淚盈眶。然而在欽佩的同時，我們卻在不知不覺中走進了一個誤區：徜徉于這些詩詞歌賦中的愛國情懷大部分都籠罩著一層血腥薄紗，“國破山河在”抑或“堂堂大元，奸佞當行”,似乎只有染過血的手指才能彈出愛國的千古絕唱。“精忠報國”的每個字都該活上一百年，一千年，一萬年，可是那區區三十九度春秋，已驀為構思之外的殘簡。一氣相襲，方今太平盛世似乎很難再勾勒出愛國情懷的雛影。其實不然，愛國的內容和方式應該而且必須是豐富多彩的。

奧運會上五星紅旗一次緊接一次的冉冉升起，這是愛國；長空中，長征系列的運載火箭將一顆顆衛星成功的送上太空，這是愛國；邊疆上，手持剛槍風雨中巋然不動的守衛邊防，這是愛國；將每一塊磚兢兢業業的堆在房子上，這也是愛國。愛國沒有固定的模板，無論什么工作，什么崗位，只要所做的有益于國家，有益于人民的都屬于愛國。

告別那刀光劍影戎馬倥傯的時代，并不意味著那種剖心泣血的愛國情懷將長眠于歷史博物館或熟睡在教科書里，并不意味著在“愛國”這個詞面前我們真的無事可做。事實上等待我們做的還很多，而且還必須將愛國情懷上升到一定高度，與時代相結合，理性的愛國。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《愛國，要從身邊事做起》。

今年，我們即將迎來建國70周年華誕。70年前的1949年10月1日，是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表披上勝利的曙光，當雄偉的天安門迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音全世界都聽到了——中華人民共和國成立了！這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光;這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。從黃繼光身上，從葉挺身上，從魯迅身上，從林則徐身上，我們分明看到了愛國主義精神在熠熠生輝。

同學們，愛國絕不是一句空洞的口號，它需要你付出實際行動。讓我們以一顆感恩的心去愛我們的父母、老師和許許多多為我們服務的人;讓我們像對待兄弟姐妹一樣去關愛我們身邊的每一位同學;讓我們像珍愛自己的生命一樣去愛護胸前的紅領巾;讓我們像愛護自己的眼睛一樣去愛護校園的一草一木。同時，我們也要珍惜時間，為中華之崛起而讀書。

同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們行動起來，從身邊一點一滴的小事做起，做一名無愧于祖國和人民的、具有愛國主義情懷的青少年吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十二

“愛”，多么博大、寬廣而又細膩的詞匯，而“愛國”則在它的含義上又多了一層莊嚴與驕傲。古往今來，有多少愛國人士為國拋頭顱，灑熱血，轟轟烈烈地干出了一番驚天動地的大事，是“愛國”這個崇高的詞匯變得熠熠生輝。而在平常的生活中，我們都是普通人，做不出那么氣壯山河的大事。但是，平凡中也有偉大，小事里飽含愛國。

人們都說：“愛是力量，愛是分享，愛是承擔，愛是榮耀。”在我看來，愛是奉獻。愛國，更是一種無私、無怨、無悔的奉獻。他甚至離我們近得觸手可及。

我家樓下有一個老婦人，她滿鬢銀發，十分瘦弱、嬌小，讓人覺得一陣風就能把她刮倒。他總是穿著一件素色的襯衣——說是素色，到不如說是洗得褪了色的藍，一條寬松不大合適她的粗布長褲。她不愛笑，也很少說話，從她那蒼老的面容就可以看出曾飽經風霜。

她家的門上總是只掛一條簾子，使人對屋內的擺設一目了然——粗糙的水泥地，樸素的飯桌，一張很有年代的老床，好像就這么簡單，奇怪的是，一把不大的掃把和一個破舊的簸箕倚在門邊，每次路過她家都能看到它們，更令我感到疑惑。

一天，起得很早，竟然看見這個老婦人拿著那個掃把在樓梯上掃地，那個簸箕臥在她的腳邊。這個樓道十分晦暗，墻角邊的'臟東西惡心得讓我不想去看。老婦人吃力地彎著腰，一只手扶在腰上，另一只手拿著那小小掃把，用力地揮動 著，認真地清掃墻角的贓物。然后慢慢地巴痢疾集中到一塊，吃力地端起腳邊的簸箕，直起腰休息了一會，才把垃圾一點點地搓進去，但他太衰老了，不得不再休息一會兒。然后，小心地下著很陡的樓梯，一級一級地掃。我對她的舉動感到十分不解。

又一次，在同樣的時間，我又在院子里，見到了她。她仍就用著那個小掃把、小簸箕，清掃院中的落葉。這回，我看到了她的眼神，那么慈祥而柔和。之后的每天清晨，當朝陽剛披上一層晨曦的曙光時，都能見到老婦人那彎著腰掃地的背影。好幾次都想問她為什么要這么做，但我從她那眸子中找到了答案，她似乎在告訴我：“我只是想為大家奉獻一些。”

日復一日，年復一年，歲月的時光在匆匆交遞，而老婦人的動作確定在永恒。甚至，院里有些人認為她精神有問題，可她從未間斷。或許，她對祖國有一種說不出的情感。

最為一名初中生，我們十分普通，又十分渺小。大家都認為，我們只要好好學習就夠了。而在我看來，哦我們要先學會做人，學會奉獻。或許，對于我們來說，做老婦人每天做的事——掃地，很簡單，也很輕松。可你有沒有想過，日復一日，年復一年，不求回報地做這件事，你愿意嗎？其實，這就是愛國，這就是一個看似普通卻偉大的愛國舉動。

我們都還記得，512大地震后天安門廣場上有一個年輕人舉起一張薄薄的紙，奮力吶喊，上面印著八個字：“汶川加油，中國加油！”就這樣一個平凡的舉動曾感動了多少人？我們都能想起，一位老華僑舉著寫了三個大字“祖國好”的牌子站在路邊，以此來表現他對祖國的感謝與熱愛之情，就這樣一個平凡的舉動曾震撼了多少人？我們都知道，李連杰創辦的“壹基金”，或許，我們捐的一元錢不算什么，就因為有這樣千千萬萬個平凡的一元錢聚集在一起，又曾幫助了多少人？當然，他們的舉動不會被載入史冊，他們的名字也不會永垂不朽。他們今天所做的事都是在為國奉獻。奉獻自己的熱血，奉獻自己的真情，奉獻自己的力量。

今天，我們都在說該怎樣愛國。其實，愛國很平凡也很簡單，只是無私地為大家做一些力所能及的事，只是多一些奉獻。所以，今天，我們就應該這樣愛國。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十三

讀書之前我們應該了解一下作者的背景。在了解了作者生平的經歷之后，再去讀書，就一定會對書中的內容有更深的理解。這樣也有助于我們理解書的主旨，感受當時的社會。我們也會從中學到一些生活的智慧。

有自己的讀后感。這個讀后感不一定要寫在紙上，但是一定是要自己好好地思考過的。在這個時候，我們最好不要去看別人的讀后感是怎樣的，因為再看了別人的讀書感后，自己就會不想去思考了。所以一定要自己領悟。

讀不懂的書不要厭惡。讀書的時候我們也許會遇到一些讀不懂的書，這時候不要厭惡這些書，因為讀不懂的原因很有可能是因為我們的經歷還不夠。當我們慢慢變得更加成熟后再來讀這些書的話，就會覺得很有感悟，并且對自己很有幫助。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十四

曾經在內心深處無比虔誠的許下誓言。此生一定要愿得一人心，白首不相離。此生一定要和某個人執子之手，與子偕老。此生一定要。相互扶持走完一生。可是走著走著，更多的時候就會發現，當初如此謙誠的誓言，如今開始變得慢慢模糊起來。心中總是時不時的有一些不和諧的聲音響起。

也許，真的有一天我們真的會各奔東西。也許真的有一天我們會成為最熟悉的陌生人。因為如今的我們好像漸漸地感受不到彼此之間的親密。三五天都不聯系。好像成了一種習慣。不斷的告訴自己。也許他在忙，因為你也在忙，大家都在忙。可是忙著忙著打開就會忘記彼此存在吧。

記得曾經，那么那么強烈的想要。盼望著他的歸來。如今卻感覺一個人的生活真的挺好的。每個人都在變吧。一個人的日子雖然孤單，卻也自在。一個人的日子。好像漸漸的成了一種習慣。一個人扛起所有的一切。生活中的那個人好像從來沒有出現過一樣。不久的以后，他說他會歸來，內心深處卻多了很多的茫然和惶恐。害怕自己已經不適應兩個人的生活。害怕我們之間又有更多的矛盾出現。害怕明天的生活會變得不一樣。

明天會怎樣？真的充滿著迷茫。想一想活著真累啊。想要做的太多太多，可是做到的又太少太少，想要得到的太多太多，可是得到的又太少太少。關于明天有太多的幻想。卻有著太多的迷茫。

真心的希望明天會好一點，更好一點吧。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十五

隨著現在生活的不斷變化的，很多人們都因為平常的飲食習慣并不是那么科學的，而導致自己的身體當中出現了一些肥胖的情況，尤其是自己的腿部會出現一些贅肉的產生，這樣的話對于人們的自信心都是會受到一定影響的，所以對女性朋友們的身心健康都是會有一定傷害的，那么就要通過運動的方式去瘦腿的，可以采取不同的運動方式去瘦身的。

1、平躺在床上，雙腿豎起，與身體成90度，然后雙腿張開，再并攏，每天做50次，對大腿內側的瘦身較有效果。

2、勝利v型腿。這個姿勢不止運動到大腿內側最難瘦的肥肉，也可以同時訓練腹肌，一次最少也要來個20下，在肌力變好后慢慢增加次數效果會加倍。具體做法是：仰躺在地面上，雙手放在骨盆處。然后雙腿向上抬起，垂直于地面，腳尖繃直。保持上半身不動，雙腿向兩側打開，形成一個“v”字型，停留數秒，然后回到并攏姿勢。

3、坐著的時候在膝蓋中間夾一本書，保持不讓它掉下來，每天保持10分鐘。

4、半蹲擺腿式。像蹲馬步一樣，大腿前側會非常酸，這個時侯可以加上微幅的內外側擺動，運動大腿內外側的肉肉，持續5次，每次1分鐘。

上樓梯的時候抬起腳跟，以腿部承擔體重，這祥可以消除大腿內側和臀部的贅肉。

坐椅子的時候將兩條小腿用力蓋在一起，從一數到8后再交換兩腿。反復此動作，呼吸不要停止。這樣可以鍛煉小腿線條。

看電視的時候坐在椅子上，膝蓋不要彎曲，將一條腿抬起，再放下，反復此動作8－10次再換另一條腿，可以去掉大腿兩側的贅肉。

散步的時侯走路的時候加快速度，盡量將步子邁得大些，這樣腿上的所有肌肉都可以得到鍛煉。簡單的說就是充滿活力的走路。這樣走路的方式在平時應該養成習慣。

而且瘦腿部的運動并沒有大家想象中的那么困難的，就算是自己平躺在床上都是可以達到瘦大腿部位的作用，比如說躺在自己的床上，然后將腿部豎起來的，盡量的要呈現出來90度的，再慢慢的張開，最后再并攏的，基本上來說都需要做五十次左右的，對于瘦腿是很有幫助的。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十六

原理：馬齒莧這種中醫用于治療濕疹皮炎具有收濕止癢、清熱消腫的作用。特別對于一些膿瘡、痘痘等化膿性皮膚病有很好的解毒作用。

具體步驟：馬齒莧草(在中藥行可以買到)搗碎榨成汁直接涂在患部，或加上蜂蜜調水當面膜使用，等待約20分鐘后，以清水徹底潔面即可，瞬間能清涼肌膚。

成方：方劑學名詞。例如：中藥成方。

以清熱解毒，疏散風熱，清肝瀉火，清熱燥濕等方式清理人體面部痤瘡，稱之為清痘。但由于人體內部尚未調節得當，往往導致反復發作。這主要是由于久病轉虛，令痤瘡纏綿難清。

中醫中一個重要的核心思想：內外兼調，源自中醫的“整體觀”，即從局部調節整體，達到由外調里，內外兼調的目的。通過基于成方的方藥，由外到內調節人體，達到內外兼調的目的，即外清痤瘡，內調膚質。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十七

揮手之間，我們長大了；舉首之時，我們老去了。時間像疾飛ufo，一眨眼間，就靜靜地離我們而去。我們迷茫地看著它離去的背影。

我們該怎樣結尾？太陽夕下了有升起的一天，葉子飄落了有長出來的一天，我們的生命凋謝了卻沒有豐滿的一天。

可是，我能嗎？世上那么多令人牽掛的人、事。祖國、父母、事業……一切的一切，我能放得下嗎？我能完美地結尾嗎？我像受了驚的孩子，躲在角落里，害怕地搖頭。

我放不下，我真的放不下。我看著人世間的人像螞蟻一樣，在不大的球體里生生不息地活動，有些無謂、有些枯燥，但這些人那生命的結尾都不一樣，也都一樣。而我，是人世間的一員。

生命像一條魚竿，到一條沒有魚的河流里去釣魚，明明知道沒有結果，卻在盼。盼什么？一個完美的結尾嗎？不知道，也不得而知。

我們怎樣結尾？生命的盡頭是怎樣一幅風景？我們的希望是否在結尾？

沒有答案，也有答案，隱在雪中、雨中、霧中，那么朦朧，那么真實；卻抓不住，放不開。就這樣，一眨眼間，我們便狠狠老去。

死亡的結尾可能正是我們的結尾。也許，人死了，就真的是進棺材，然后等著慢慢消逝。但方式真的很重要，是決定我們生命的重要籌碼，是決定生命的重量的秤砣。

結尾？是結束了嗎？我們結束了嗎？不不不，我們還有路，還有很長很長的路。我們還要孤獨地走完它，直到我們看到了永恒的生命。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十八

對于女人來說，要保護好皮膚，除了飲食之外，在化妝臺上加一瓶醋，每次在洗手之后先抹上一層醋，用布蓋著，保留20分鐘后再洗掉，可以使手部皮膚柔白細嫩。如果你住的地區，其自來水水質較硬，那么每天堅持在洗臉水中稍微放一點醋，即可起到養顏的作用。早晚兩杯醋水肌膚變的光滑。

土豆片。

土豆片敷點臉上，土豆片有消炎的功效。

充分補水，給肌膚活力。

如果皮膚缺水，皮膚中的廢物就難以被排出體外，而導致生長痘痘。若想要祛痘或是預防痘痘，都需給皮膚充分補水，讓皮膚細胞充盈起來。

祛痘產品，給肌膚降火。

治療上火痘需使用一些祛痘產品，如茶樹精油、蘆薈汁具有滅痘的作用。氧化鋅、硅酸鎂鋁等礦物成分有吸附、清除、調控油脂的功效。過氧化苯甲酰、水楊酸等酸類成分能溶解角質和廢物的堆積物，有效降低發痘的可能性。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇十九

勤用溫毛巾敷臉，一方面敷臉是能夠提高皮膚的溫度，幫助膚色均勻修護成分產品能夠被底層肌膚順利吸收;一方面加速新城代謝改善臉部循環，幫助肌膚修復。如果粉刺已經得到大程度的解決或是想用擦的方式治療，那么可以考慮高濃度左旋維生素c導入。

食物治療法：

痘疤很大程度尚是因為肌膚的愈合能力差造成的，有一些食物能夠加速皮膚的愈合能力，像百合、綠豆、雪兒、蓮子都具有使膚色均勻的作用。

多吃維生素c、維生素a的蔬果。蔬菜類:花椰菜、白菜、綠色蔬菜等等。

水果類：奇異果、櫻桃、西紅柿、檸檬、草莓等等。

最有效的祛痘印面膜：紅酒蜂蜜面膜。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇二十

我曾經問過你一個問題，如果有一天我們分離了好久，再次相遇時，我們會不會成為陌生人？你說不會，我問你我們還會如以往那么無拘無束嗎？你說當然。可是，面對你的回答我真的很迷茫，不是我不相信你，而是我真的很怕再失去，畢竟，現實太殘酷。

現在的我也無從探究。

其實，有時候的我總愛幻想，畢竟太在乎一樣東西，會著迷。世界那么的大，也許終有一天我們會分離，分離后的相遇，相識會怎樣？我們也無從可知，但是你說過的話，我會永遠記住，那將是一個承諾，緊緊鎖住我們之間的回憶。

下一站，我們會怎樣？是歡樂，幸福，還是最終的陌生人，由時間來為我們鑒定。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇二十一

1、我們能夠聽到聲音，正確的傳播途徑是（???）。

2、上課時，學生聽到老師講課的主要過程是：老師的聲帶_________，使空氣產生_________，再引起學生的鼓膜_________。

3、將振動的音*放在耳朵附近，聽音*的聲音是由空氣傳來的，聲音引起鼓膜_________。用手指將耳朵堵住，再聽音*的聲音是利用_________聽聲音。

4、音樂家貝多芬耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上聽自己演奏的琴聲，這里利用了_________方式聽聲音。

5、我們聽音樂會的聲音有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有（???）。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇二十二

a、外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。

b、聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺。科學中把聲音的這種傳導方式叫做骨傳導。

1、下列行為中，不會引起人聽力下降的是。

a、大聲播放收音機。

b、建筑工地上的機器轟鳴聲。

c、輕聲朗讀課文。

d、身旁汽車的鳴笛聲。

答案：c。

2、有關人的耳廓的作用，下列說法正確的是。

a、人沒有耳廓很難看，所以耳廓主要作用是美觀。

b、耳廓是為人遮風擋雨。

c、耳廓主要作用是防止雜物進入耳道中。

d、耳廓主要作用是收集外界聲波，使人聽聲音更加清楚。

答案：d。

3、當人用手指將雙耳堵住后，出現的情況是。

a、完全失去聽覺。

b、對聽覺沒有影響。

c、可以聽見外界極微弱的聲音。

答案：c。

骨傳導練習。

1、下列是通過骨傳導感知聲音的是。

a、把耳朵貼在桌面上聽手輕輕敲打桌子的聲音。

b、用手指將耳朵堵住，聽音*的聲音。

c、將振動的音*放在耳朵附近，聽音*的聲音。

d、把振動的音*尾部抵在牙齒上聽聲音。

答案：d。

2、蛇經常將頭貼在地面上，對外界的聲音刺激非常靈敏，但蛇沒有耳朵，你猜想蛇是通過來感知聲音的。

答：骨傳導。

理論聯系實際：

1、音樂家貝多芬耳聾后，就是用牙咬信木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，從而繼續創作的。（骨傳導）。

2、錄音機里錄下自己的聲音后，再放出來感覺不像自己的聲音，這是為什么？

答：我們平時聽到的聲音，一條途徑是通過空氣；另一條途徑是通過骨傳導。對我們自己來說，聽自己講話是通過骨傳導方式聽到的。因此感覺通過不同途徑傳來的聲音的音色有差別，于是就覺得錄音機里放出來的聲音不像自己的聲音。

【分層訓練】。

一.基礎訓練：

1.人靠________感知聲音；外界傳來的聲音引起________振動，再經過聽小骨及其他組織傳給__________，再把聲音的__________傳給__________，這樣人就聽到了聲音.

2.聲音通過__________、__________也能傳給聽覺神經，引起__________，科學把聲音的這種傳導方式叫__________.

3.關于立體聲，下列說法中正確的是（???）。

a.只用一個話筒將舞臺上的聲音播放出來可能是立體聲。

b.只用兩個話筒放在舞臺上不同的地方將聲音播放出來才是立體聲，其他都不是。

d.通過劇院的揚聲器聽到的立體聲效果與話筒多少無關，而是與演員的位置有關。

4.骨導式助聽器的主要作用是（???）。

a.為了美觀????????b.把聲音傳給耳膜。

c.保護人的內耳?????d.把聲音給頭骨和頜骨。

5.一般人不用堅硬物掏耳朵，是為了防止__________，有時巨大的聲音會使耳膜穿孔，這時會造成__________，可以__________方式感知聲音或借助于助聽器.

6.對于人失去聽覺，下列說法中錯誤的是（???）。

a.人只要失去聽覺，就不能感知聲音。

c.聲音可以通過頭骨，頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。

二.能力訓練：

7.把機械手表用牙齒咬起來，兩只手掩緊耳朵，你會聽到滴答聲加強了許多倍，這說明了__________.

8.在聲音傳給大腦的過程中，下列部分出現故障會使人失去聽覺的是（???）。

9.有人需要戴助聽器才能聽見聲音，請你分析他可能的病因（???）。

a.他的聽覺神經損壞了???????b.他的鼓膜破裂。

c.他的聽小骨損壞???????????d.他的大腦聽覺區損壞。

10.下列屬于骨傳導引起聽覺的是（???）。

a.堵住耳朵，把振動音*的尾部抵在牙齒上聽到的聲音。

b.醫生用聽診器聽取病人的心音。

c.用手指堵住耳朵聽取音*的聲音。

d.聽耳邊同學的悄悄話。

11.人能聽見雙聲道立體聲廣播中的立體聲，主要原因是（???）。

a.聲音是立體的?????????b.人耳具有雙耳效應。

c.有兩個揚聲器?????????d.一只耳也可聽見立體聲。

12.有關人的耳廓的作用，下列說法正確的是（???）。

a.人沒有耳廓很難看，所以耳廓主要作用是美觀。

b.耳廓是為人遮風擋雨???????c.耳廓是為了防止雜物入耳。

d.耳廓主要是收集外界聲波，使人聽聲音更加清楚。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇二十三

薄霧迷蒙，光明隱動，在這黎明前的黑暗中，我們躁動著，掙扎著，似蛹，在破繭成蝶的剎那，痛并快樂著。

得志過，失意過，哭過，笑過，鬧過，但是我們卻永不曾放棄過。盡管這一季的花期只有痛苦為底蘊，我們也會讓綻放盈滿世間的每一個角落。讓瑰麗的流云作為我們無悔的見證。

（一）100，完美的開始

那些痛的記憶/藏在春的泥土里/滋養了大地/開出下一個花季。

高考倒計時100天，完美的數字，完美的開始，退卻了恐懼，忘記了憂傷，每一個足跡都是一個嶄新的開始，我們正一點一滴地積蓄著所有的力量，預備在來年的花季，綻放自己所有的美麗。

完美誕生的前奏是激情與奮勇的撞擊。在荊棘面前，我們不退縮，不畏懼，昂然地大踏步走過。血水和著淚在我們腳底下生根發芽，很快便芬芳馥郁，香滿，天上人間。

（二）1/2，痛苦的插曲

不管前面的路有多苦/擦干眼淚告訴自己不準哭/我不怕誰說這是個錯誤/只要你我堅持永不認輸。

不懈的堅持需要痛苦這一厚重的底蘊，我們不是圣人，我們會倦怠，會困乏，會停滯不前，高考大軍成千上萬，我們會深感自己的無能為力，甚至懷疑下一個花期的到來，懷疑我們是否能將天空當作畫布，揮灑出我們最靚麗的一抹。1/2，這是心的跨度。

但是，因為有理想鞭策，有信念支撐，有愛的滋潤，我們絕不會因為有痛苦作祟而放棄這一季的綻放。我們會一步一步地努力，一點一點地堅持。把痛苦踩在腳下，讓春華長成秋實，把生命定格成永遠的堅毅。

盡管，幸福，還有一段路。

（三）0，圓滿的結局

幸福，似漫天的飛舞精靈，我的思維跨越了季節，在六月，感受到六月雪的晶瑩與純粹。

這一夜，所有的春華都長成了秋實，所有的夢想步步為真。這一夜，所有的痛苦都化作飄散的流云，消逝在天際；所有的眼淚都有了它應有的潤澤與輝煌。

用心去挑戰，用心去迎接，完美需要用心去成就。就算只有百分之一的希望，也要用百分之百的努力去爭取。因為完美的結局是圣母瑪利亞的王冠，需要淚水與汗水的澆灌。

我們該怎樣愛國（優質24篇）篇二十四