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初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)

時間:2025-06-19 作者:BW筆俠

讀書心得是我們在閱讀一本書后所積累的思考和感悟的結晶,它可以讓我們更好地吸收和沉淀所讀的知識,提高我們的文化素養和修養。以下是一些專家學者對于讀書心得的研究和探索,希望能夠給大家帶來新的思維方式和啟迪。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇一

冉阿讓的經歷,并不是“悲劇或喜劇”幾個簡單的字就可以總結,在法律面前,他的確是個罪人,離奇的遭遇甚至可以說讓他因禍得福,成為一個真正的好人;但在靈魂深處,他的經歷卻十分悲慘,盡管已棄惡從善,但終歸是不被社會所接受的。

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初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇二

我在國慶節假期看了一本由法國著名作家維克多?雨果寫的《悲慘世界》,維克多?雨果,他被稱為”法蘭西的莎士比亞“。看了他寫的書,確實發現他的文章寫的生動趣味。

文學的意象。黑夜里的燈光,這是多么有意境文采的名字!這當然不僅僅是一個小節名字,這象征著黑暗社會中,努力尋找這那一點光明和期望。顧城說:”黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。“詩表達的效果或許不一樣,可是,這是多么美的文筆啊!

第二方面也是十分重要的一方面,就是我讀后的感想。這部長篇小說,反映出了當時資本主義黑暗的社會背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想,老練的文筆,組成了一部有著連貫性思想的小說,一部真正的巨作。他筆下的每個人物,都是那么鮮活,都是真真實實有血有肉的人,有優點有缺點,仿佛就在我們身邊。雨果,要經過對當時的‘悲慘世界’之描述,來抒發自我對完美、和平、自由生活的向往,對人與人之間友善相處團結友愛的向往。也許,這也是他要告訴我們的吧。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇三

故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因為四次越獄增加到十九年。當他一無所有的走上社會卻發現自己衣食無著時,一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當上了市長,一名大富翁,樂善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認自己的真實姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。

我只想說,人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個世界就會變得無比美好。

多么善良的冉阿讓以德報怨樂于助人撫養孤女不求回報。為了讓珂賽特獲得幸福勇于坦言自己的真實身份這需要多大的勇氣需要多崧的愛心啊!雖然一再地受人們的誤解和歧視但冉阿讓始終默默地遵守對主教的諾言做一個正直善良的人。我為冉阿讓而感動,如果我們都能像冉阿讓那樣勇敢面對自己的錯誤盡自己所能去改正,以一顆博愛的心去看世界,那我們的世界將變得更美好。我為冉阿讓而難過如果人人都像主教那樣有一顆寬容熱情的心,那我們的世界將充滿溫暖。

書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。讀一本好書就是找到了一位好老師。書不僅能豐富我們的知識,還能教我們做人的道理。的確,一本好書,可以讓我們受益終生;一本好書,可以照亮我們前進的路程;一本好書,可以給我們以人生的啟迪。《悲慘世界》就是這樣一本好書!

《悲慘世界》是法國著名作家雨果的作品。這部小說的主人公冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由,由于他犯有前科,盡管他有著強健的身體,仍無法被社會所接受,就連他的好意有時也往往會遭到人們的誤解。他收養了一個女孩并把她撫養成人,他還在槍林彈雨中戰斗、救助別人。我很佩服冉阿讓,他是一個英雄。他通過自己的努力當上了市長,化名馬德蘭,有一個罪犯被認定是冉阿讓,準備被處死時,馬德蘭坦白了自己的身份,救下那個罪犯,當我看到這一部分時,我十分感動,我對他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個正直、勇敢、善良的人,他為他人做出了許多貢獻,卻不求回報。他在生命受到威脅時沒有選擇逃走,而是幫助別人找回珂賽特,他這種為他人、為社會無私奉獻的精神值得我們學習。

今日,我如饑似渴地讀完雨果的《悲慘世界》,掩卷沉思:為什么這個世界上有如此之多的苦難,這些都是誰的責任?答案就在書中。

維克多·雨果,(18__—18__)出生于法國法國貝桑松,19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖。他的作品有26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著,他的代表作就有《悲慘世界》。

《悲慘世界》主要寫的是釋罪犯冉阿讓受到米里哀主教的影響,開始從善并領養了正生活在水深火熱中的珂賽特,最終將珂賽特嫁給了馬里尤斯,一個人孤獨地死去。

當我看到米里哀主教在冉阿讓偷了他的銀器還幫他說謊,僅僅為了使冉阿讓成為好人時,異常地感動:這是一種多么偉大的博愛啊!竟能為了他人犧牲自己的財物!米里哀主教說“不要忘記,永遠不要忘記您的諾言,您拿了這些銀器是要去做一個誠實正直的人。”沒錯,我們要做一個誠實的人,要做一個對社會有用的人,不因為境遇而改變自己的為人,只有這樣,才對得起自己。

當我看到“馬德蘭”先生(其實就是冉阿讓)為了救與自己為敵的福施勒旺,甚至不惜自己的身體,鉆到車子下面,憑著一己之力,努力地抬起車子,感化了眾人,將福施勒旺救了出來的時,有兩種感想:首先是為冉阿讓感到高興,為他已經真正成為像米里哀主教這樣的人高興,他救的是與自己為敵的人,這說明他并不是造化;二是明白了只要心誠,就可以感化到大家。

當我看到珂賽特年僅八歲,不僅沒有上學,反而要在孟菲梅為德納第夫婦賣命,而德納第夫婦不僅沒有對珂賽特厚待,反而對她拳打腳踢,真是心狠手辣啊!在我們國家,如果出現這樣的情況,那等待德納第夫婦的將是法律的制裁!這也從一方面說明當時法國的混亂。

讀完《悲慘世界》,我明白了人活在世上,只有做一個正直的人,只有多做好事才對得起自己作為一個人;同時也明白了只有一個國家繁榮昌盛了,壞人才能受到應有的懲治。

《悲慘世界》是由法國大作家維克多·雨果于18__年所發表的一部長篇小說,涵蓋了拿破侖戰爭和之后的十幾年的時間,是十九世紀最著名的小說之一。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓(jeanvaljean)試圖贖罪的歷程,融進了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學、法律、正義、宗教信仰。多次被改編成影視作品。18__年,因偷取一塊面包并數次企圖越獄而被判處十九年苦役的冉·阿讓結束了法國南部土倫苦役場的苦難生活。獲釋后前往指定城市的途中,疲憊困頓的冉·阿讓推開了當地受人尊重的主教大人卞福汝的大門。好心的主教大人收留冉·阿讓過夜,卻不想被冉·阿讓偷走銀器潛逃。主教大人善意的謊言讓冉·阿讓幸免再次被捕。感于主教大人的恩惠,冉·阿讓化名馬德蘭來到蒙特勒小城,從此洗心革面,重新做人。十年后,憑借一手辦起的玻璃首飾生產工廠,冉·阿讓成為一名成功的商人并當上市長。

冉·阿讓的相貌和救助平民的舉動引起了警長沙威的注意。沙威是苦役場看守的兒子,曾經看見過冉·阿讓。在處理芳汀的問題上,冉·阿讓和沙威出現了意見上的分歧。淳樸善良的芳汀因受人欺騙而生下私生女珂賽特。如今,芳汀生命危在旦夕,唯一的愿望就是想看一眼寄養在孟費郡客店老板德納第家的女兒珂賽特。在市長辦公室里,聽沙威說有一個名叫商馬第的人正在替自己受審,冉·阿讓經過激烈的思想斗爭后,還是選擇了投案自首。

冉·阿讓回到小城又去看望芳汀,被前來抓捕的沙威挑明苦役犯的身份。芳汀因病絕望地死去。冉·阿讓又一次入獄,成為終身苦役。一次,他冒險救下一名水手,趁機跳入水中逃跑,并讓人們以為他死了。冉·阿讓來到德納第客店,重金贖回珂賽特,帶著珂賽特連夜趕往巴黎。珂賽特以冉·阿讓女兒的名義進入貝內迪克修道院后,冉·阿讓改名福施勒旺,在修道院當上了一名園丁。

五年的園丁生活過去了。平靜的生活因為貴族青年馬呂斯看上了貌美如花的珂賽特而再起波瀾。1830年,共和派青年馬呂斯投身于轟轟烈烈的反對波旁王朝的人民起義中后,冉·阿讓和此時靠在巴黎街頭招搖撞騙為生的德納第狹路相逢。德納第設計陷害冉·阿讓的陰謀正好被馬呂斯聽到,在調任巴黎就職的沙威帶人來抓捕時,無賴之輩德納第被捕入獄,而冉·阿讓卻在混亂中趁機逃走。

盡管此后冉·阿讓幾次搬家,但在深愛著馬呂斯的艾潘妮的幫助下,馬呂斯最終找到了珂賽特。看著一對相愛的戀人,冉·阿讓成全了兩個年輕人美好姻緣。然而,當冉·阿讓講明珂賽特和自己的身世后,馬呂斯卻對冉·阿讓拒而不見。雖然馬呂斯夫婦最終認識到了自己的錯誤并跪在冉·阿讓的床前懺悔,但冉·阿讓已經奄奄一息了,他只是讓那對小夫妻吻著他的手,走向了天國。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇四

最近重新開始看雨果的《悲慘世界》,雖然印象中這部大塊頭我以前應該在中學時期看過,但是對于書中的內容卻是一點印象都沒有,別人要當面提起問我這本書講了一個什么故事,我肯定答不出。

所以,最近重拾這本書,不能算是復習,只能算是第一次閱讀。這次看的收獲還是蠻大的,也引發我的一點思考,只能說大家之所以能成為大家,是有原因的,不服不行。

目前剛看完前八卷,即關于芳汀的部分。故事中最打動我,令我忍不住想要思考的問題便是:這個社會是不是對于窮人的包容度太低了,而國家設置的刑罰制度是不是合理,會不會導致惡性循環。

這些問題就我自己目前的認知水平來說,我認為無解。

首先,站在個人的角度,我認為社會對于窮人的包容度確實很低,窮基本上意味著沒有權利享受一切社會資源,甚至沒有尊嚴。但是,一個人的出身又不是自己能夠選擇,而原生家庭又會嚴重影響到一個人的成長與發展,所以基本上我是贊成“窮人是沒有未來的”這種觀念。

或許因為我自己本也是農村家庭出身,所以我更加清楚對于我們這類最開始處于社會最底層的人來說,要想試圖改變階層是多么艱難的一件事情,要比別人付出不知多少倍努力,心理承受能力也要比一般的同齡人強大多少倍,才能有與普通人一樣的話語權。

當然,這里我并不是說我已經改變了自己的階層還是怎么樣,我還在這條路上拼命的努力著,就是希望有朝一日我自己的后代可以不用像我一樣需要去面對和承受來自社會方方面面的壓力以及各種各樣的心理落差。

所以,你看,我并不能選擇我自己的家庭出身,我生來父母便是農民,這是我沒有辦法改變的事實。但是,我也向往城市生活,我也希望自己能夠在大城市里生活得光鮮亮麗,所以我努力學習,也似乎唯有學習這件事情,可以讓自己與班上的城里娃保持一種人格上的平等。

顯然故事里給的答案是否定的。冉阿讓后來在鑒于幾次越獄,但都被重新抓回,然后被加刑,最后被限制人身自由長達20xx年,而起因不過是肚子餓去商店偷拿面包。

有的時候我自己其實也很矛盾,尤其是看到自己家鄉小伙伴的生活狀態,因為并不是所有人的想法都是通過自己的奮斗來獲得自己想要的一切。有的人雖然家庭出身與我一樣,但是想法卻千奇百怪,他們享受城市便利舒服的生活條件的同時,喪失了拼搏的那股勁,又不愿回到家鄉,于是有的人選擇卑微地在城市生存,有的人可能就要選擇捷徑了,最后葬送的便是自己的人生。

窮人也是普通人,到底能不能在各方面資質都差不多的情況下正常地過完自己這一生?

最后一個問題,一個國家的刑罰制度對于犯錯的窮人來說,是否過于嚴苛,還有沒有空間給犯過錯的窮人以改過自新的機會,社會大眾對于已經從善的曾經的窮人是不是零容忍度。

從冉阿讓的故事來看,個人認為刑罰制度過于嚴苛了一點,畢竟我覺得一個平時表現良好的正常人會為了生存而去盜竊,這本身說明社會的經濟發展存在一定的問題,另一個方面,對于本就是社會邊緣群體來說,一群長期沒有人身自由的人聚在一起,能交流些什么?最后不但會導致他們與社會更加格格不入,還回導致對社會的仇恨,從而激發更加嚴重的社會矛盾,由此惡性循環開始。

故事中冉阿讓遇到一位心地善良的主教,并讓他從此決心改過自新,改名換姓最后甚至成為令人尊敬的市長。但是一旦人們抓住他之前人生的把柄,便開始不依不饒,完全像是集體失憶一樣,不但忘記了這個“把柄”是如何被世人發現的,還忘記了這位他們平時可望而不可即的市長先生對本市的經濟發展作出過怎樣的貢獻。

另外,前晚看了《找到你》,演員的演技自是沒得說,所選題材也與自己現在所從事的行業相關,所以無論是處于對國產電影的支持,還是對于有演技的中年女演員的喜歡,還是對題材本身的興趣,都讓我決定帶動同事去支持一下電影票房。

當然,電影畢竟是電影,需要以一種戲劇化的呈現形式在大屏幕上展現出來,所以這里我不從專業上的硬傷來說,因為帶著挑剔的眼光來觀影,始終有一種上帝視角的審視感,我不喜歡把這樣明明一件休閑放松的活動變成一件帶有有色眼鏡的無趣行為。

電影里的幾位母親都令我感動。尤其是孫芳,她身上的那種作為農村人帶著孩子在城里苦苦掙扎的韌勁,讓我似乎看到的是自己的老鄉,而且就活在自己的身邊,我認為她的戲份最真實、最震撼。

而李捷的生活狀態似乎更加符合我現在或者說幾年以后即將步入的狀態,也是那么真實,連考慮問題說的話都似乎與我現在的思維方式和說話方式一模一樣,而我似乎還要更加固執一些,到現在我還是認為沒錢就不要生孩子,否則給不了孩子基本的生活的條件,那么把孩子帶到這個世界的行為本身就相當的自私。

這也讓我想到了《悲慘世界》里面芳汀和她女兒的故事,芳汀正是在沒有很好的生活來源的情況下生下了她的女兒,后來怎么樣?她把孩子寄存在另一戶甚至都不了解基本情況的人家家里,結果這戶人家只是把她的女兒作為搖錢樹,缺吃少穿不說,根本沒有接受教育的機會,這也就阻斷了她女兒通過學識來改變自身未來的道路。

所以,目前我認為經濟基礎是決定我是否選擇生下一個孩子的決定性因素。當然,對于別人的選擇,我雖然不理解,但也表示尊重,因為社會不就是這么不按照我的個人意志運轉的嘛。

這些想法或許幼稚,可能在有些人看來也只不過是在拾人牙慧而已。但這畢竟也是我自己現階段的真實想法,不一定對,但我想要把它記錄下來,說不定幾年以后回頭再看,能產生一些新的東西呢......

我還是更喜歡不斷努力、拼命向前奔跑的自己。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇五

悲慘世界這本書是19世紀法國的著名作家雨果的成名作之一,它主要講了在法國大革命時期,主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個孩子工作真的了一分微薄的收入,又一次他們全家都在挨餓,冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役,他兩次想越獄逃走,卻都失敗了,又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時,他滿懷憤怒,他善良的心已經被仇恨污染,對社會滿懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿,最后一位好心的神父收留了他,還幫他洗凈了靈魂。后來冉阿讓成為了一名好市長,幫助了方叮和他的女兒克塞特。小說的最后,冉阿讓死了。這部小說里,我最崇敬的就是冉阿讓了,雖然他一開始是被社會弄的他善良的心都邪惡了,但是經過善良的神父的'幫助,他又變成了一位好人。他幫助人的事跡是那么的感人,別人侮辱他,他毫不還手,又十分的疾惡如仇,是一位令人敬仰的好市長。

在這篇小說中,我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了:冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子,被抓了回來,教主不但不生氣,還解釋說:“這銀碟子不是他偷的,而是我送給他的。”“我已經洗凈了你的靈魂,你現在是個好人了,去好好生活吧。”

今天早上,我讀了法國最著名、最偉大的作家維克多·雨果的著作——《悲慘世界》。讀完后,我想了很多很多。

《悲慘世界》是維克多雨果在一八六二年所發表的一部長篇小說。小說講述的是一位名叫冉阿讓的青年因偷了一塊面包而判五年苦役,他多次企圖越獄,但結果是被判處十九年苦役;結束了苦役生活后,在回家途中被一個善良的神父卞福妝留下過夜,但他恩將仇報,偷走了神父家的東西,在街上被警察抓住。但神父免去了冉阿讓的罪行,冉阿讓內心原本的人性覺醒了,他洗心革面,變成了一個遠近聞名的大善人。

以前,我總是不明白愛的意義,直到讀了《悲慘世界》這篇長篇小說,我才明白:愛,能溫暖整個世界,而愛,是永遠存在的,任何人生來都是善良的,只是由于各種原因他們把愛塵封起來了,只要有人用愛去溫暖他,就是以邪惡出名的--也可以變成向孔子一樣的大善人。

黑暗中也有光明,憎恨中也會有愛,讓我們以愛換愛,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間;讓我們與愛為伴,帶著愛,面迎陽光,伴著春風出發。

《悲慘世界》是法國大文豪雨果的作品,這篇文章主要講了:冉阿讓是一個從小失去父母的貧窮孩子,二十多歲因為偷面包被關進了監獄,因為中途逃跑讓他整整在監獄里呆了。出獄后,他偷了留他住宿的教主大人的銀器,但是警察抓捕他的時候教主大人卻幫助了他,教主大人的寬容震撼了他。他發誓要做一個正直的人他開始不求回報的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰火中的馬里于斯、還挽救了一直陷害他的沙威,但是他的生活依然簡單、樸實甚至卑微,一直到死去。

故事主人公冉阿讓在我的印象里是最深的,在我看來他并不是反面教材而是正面教材,或許大家看來他只不過是個小偷,是個壞人,但是我卻從他的身上學到了一個道理――知錯就改。在生活中大家難免會犯錯,當犯錯時大家第一個想到的是:道歉、解釋、無所謂……但是在我看來不是這些而是――改正。

藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,他向藺相如負荊請罪,最后兩人成了合作伙伴,一起打理趙國。

不管是小說里的主人公冉阿讓,還是戰國時代的廉頗都是犯了錯,他們并沒有自暴自棄,而是改正自己的錯誤,成為了我們大家的好典范。

《悲慘世界》的主人公冉阿讓當時正處于資本主義社會貧苦階層。由于不忍心看著七個外甥過著挨餓的日子而偷了一塊面包,先后坐了19年的牢。

出獄后,冉阿讓飽受欺凌,招人歧視,處處受到排斥,是仁慈的主教伸出了援助之手收留了走投無路的冉阿讓,他不僅不計較冉阿讓偷了他的銀器具,還把銀燭臺送給了他,并教導他好好做人。冉阿讓被主教博大的胸懷深深震撼了。在主教的感化下,他成了一個胸懷坦蕩,勤勞正直的人,并且當上了受人尊敬的市長,擁有很多財產。可他卻把絕大多數錢給了需要幫助的窮苦人。

看到這里,我不由地思緒萬千。冉阿讓由一個苦役犯變成了一個市長,讓我感到很欣慰。但又是什么力量使他對那些跟他毫無相干的人給予莫大的幫助呢。那就是愛的力量。一個心里充滿了愛的人才會懂得去關愛別人,無私地去奉獻。以至于他為了幫助實現芳汀臨死前想見女兒一面的愿望,他又一次入獄。這一次入獄對冉阿讓來說則是終生苦役犯的代價。雖然芳汀最終沒能如愿就死去了,但冉阿讓始終堅持著。他在土倫港趁救一名水手的機會,跳入海中逃走。他去德納第家,救出了芳汀的女兒珂賽特,并用畢生的精力照顧她,把她當自己的女兒一樣,兩人相依為命。

我們的社會需要更多像冉阿讓這樣的人,寬容、善良、樂于助人,正是他的這種高尚的品德使得冷酷、固執、曾一味地追捕他的警長沙威因內疚自責而跳河自殺了。

冉阿讓一生的道路是那么坎坷,他遇到的磨難是那么嚴峻,他的生活充滿了驚險,但是他以驚人的剛毅、非凡的體力,憑著機智的頭腦,一次又一次地克服了種種艱難險阻。他的精神已到了崇高的境界。

冉阿讓安詳地離去了,盡管他的命運曲折離奇,然而他身后卻留下了一曲曲愛編織的篇章,久久流傳。

原作很優秀,電影更出彩。悲慘世界(20__,directedbytomhooper)顯然是歷史上最成功的名著翻拍電影之一。

電影方面,作為小金人最佳音效獲得者,悲慘世界20__的音響效果從一開始就把我帶入了電影中的世界,讓人猶如身臨其境。作為改編自音樂劇的電影,電影全程95%使用歌唱的方式進行對話,而這也是有講究的。每一首歌都是那樣的應景,旋律就如歌唱者當時的心情一般。精美的場景布置,絕妙的藝術渲染,馬蹄聲、地板吱吱聲、叫喊聲就如交響樂一般為歌唱者伴奏。annehathaway可謂是本片的一大亮點。盡管她并沒有很多戲份,但是fantine在鋼琴聲中,飽含著滄桑、吶喊與絕望,演唱idreamedadream的場景,可謂是全片中最動人的場景。悲慘20__中anne的表現,可以說是她所有演過的電影里最棒的!整個歌曲中,沒有任何場景和動作的變換,只有她躺在浴缸中,飽含深情地演唱idreamedadream,只需要面部表情,就能將觀眾深深折服。第二大亮點是marius唱的emptychairsatemptytables。一個陶醉于愛情,卻又勇于為了革命而獻出生命的人。

劇情方面,作為一個第一次觀看“悲慘世界”系列的觀影者,我得說它帶給我的感觸很深。整個電影圍繞著jeanvaljean自我救贖的過程,同時多次提到了dream這個詞。只要有夢想,無論現在的世界多么黑暗,總是會有光明的未來。電影中多次出現光明和黑暗的對比,比如受盡19年牢獄之苦,最初想要報復社會的jeanvaljean和那位仁慈、偉大的富人。劇情中讓我印象最深的是jarvet。就如他自己所說,出生在獄中,成長在軍隊中,他就是一位被嚴苛法律、舊思想所禁錮的法律執行者。他的轉變令我深思。jeanvaljean完全有機會殺死他,可是卻在明知會給自己帶來麻煩時,選擇了放走他。當他將自己的胸章顫抖著放在gavroche,這位至死還明亮地睜著雙眼的男孩,的胸前時,我想在他心中對于起義者從憎恨也有意思敬佩了吧。而當他站在下水道前時,jeanvaljean沒有選擇逃避,心中卻還想著cosette的男朋友的生命。jeanvaljean傳承了那位拯救他靈魂的富人的精神,而正是這種精神打破了jarvet心中的枷鎖。的確,作為法律與傳統的象征,死亡也許是jarvet最好的救贖吧。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇六

讀書給我們人生添加光彩,讀書心得是讀完一本書之后產生的對于人生等方面的感情,這些都是自己個人的感悟。我們應該好好記錄下來作為以后的借鑒,來一起寫讀書心得吧。你是否在找正準備撰寫“悲慘世界讀書心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

《悲慘世界》是由法國作家維克多·雨果在1862年發表的一部長篇小說,其內容涵蓋了拿破侖戰爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓的個人經歷,融進了法國的歷史、革命、戰爭、道德哲學、法律、正義、宗教信仰,是一部永垂不朽的巨作。

主人公冉阿讓這個人給了我很多的沉思與默想。他是一個苦刑犯,當然是偷了一個面包做了19年牢的苦刑犯,是一個苦命的人。貧窮可以使男子潦倒,饑餓可以使婦女墮落,黑暗可以使兒童羸弱。當苦難超過了一定的程度,人就會被某種邪惡的冷漠所征服。然而,冉阿讓卻沒有往罪惡的道路上發展。當他遇見了善良正直極富同情人的米利埃主教之后,哦,更應該是當他遇見了上帝之后,一切都變得不一樣了,一切都改變了。他的生命中出現了光芒和希望,釋放了他心中無限的光明。冉阿讓重新做人,改頭換面,化名為馬德里。他在制造黑玻璃小工藝品上有所發明而起家致富,成為了一個成功的商人。通過貧困,意志薄弱的人會變得無恥卑鄙,意志堅強的人則變得超凡脫俗。而冉阿讓成為了一個樂善好施的善良人。他周濟窮人,救助孤寡,開建托兒所和福利院,做盡了好事。他救過5個人的性命,不過這僅僅是小說中能夠很清晰的看到并詳細記載的人數。他們分別是是割風老頭,不知名的苦役犯,柯賽德,馬利尤斯和沙威。這幾個人都是小說中關鍵性的重要人物。看過小說的讀者就可以知道,割風老頭是冉阿讓冒著生命在車轍底下救下的人,后來偶遇的經歷成為了冉阿讓的"兄弟";而就下那位不知名的苦役犯是冉阿讓去就柯賽德的一個機會;柯賽德是苦命人芳汀的的女兒,后來成為了冉阿讓的"女兒",他一直疼愛著柯賽德,柯賽德是他冉阿讓的一切;馬利尤斯喜歡柯賽德,后來冉阿讓在街里救了他的性命,冉阿讓同意了將柯賽德嫁給馬利尤斯;沙威是一位警察官,有些人遵守榮譽信條,好比人們觀察星星,隔著老遠的距離,說的便是沙威。沙威是冉阿讓的對頭,他一直追殺冉阿讓。但是冉阿讓最終在有機會殺了沙威的情況之下卻放了他,這種做法使得他心中的良心與他一直信奉的威嚴法律相沖撞,后來他幡然醒悟,重新做人。冉阿讓的一生充滿了苦難與艱辛,他是偷盜者,也是施舍者;是苦命的,也是幸運的。而改變他命運的,就是那盞銀燈器,正是上帝的曙光。

《悲慘世界》,顧名思義寫的就是一個十分悲慘的世界。這世界之所以悲慘,是因為人的心里充滿著恨。

故事主人公冉阿讓因為一次偷竊而開始了他長達19年的苦役生活。當他想著要改過的時候,人們卻歧視排斥他,讓他感受不到一絲的溫暖。甚至當一位好心人告訴他冬天不要睡在室外的長凳上時,他冷漠地回答:“我在監獄冷冰冰的地板睡了19年,現在睡這里有什么區別呢?”冉阿讓的回答無疑讓人感到更加寒冷。是啊,這個世界給他的愛太少,留在他心里的,是滿滿的悲傷和憤恨。

但幸好這時候,和藹的神父出現了。他不僅沒有像別人那樣排斥冉阿讓,還把他當成了朋友,哪怕當冉阿讓偷走了他寶貴的銀器。他的感化使冉阿讓第一次感受到了世間的溫暖,就像一個一直住在冰冷地底下的種子感受到了陽光,然后慢慢地開始發芽。

冉阿讓心里愛的種子就是這樣被播種的。當他開始準備過另一段人生的時候,柯賽特出現了。她的出現,無疑是冉阿讓人生的轉折。從孤零零的一個人,變成了形影不離的兩個人,從為自己著想,到什么事都從柯賽特出發。柯賽特澆灌了冉阿讓的心之種,讓他一發不可收拾地長起來。

柯賽特的健康成長,不僅是冉阿讓的功勞,更是她母親的功勞。她的母親芳汀深深地愛著她,但卻沒有能力照顧她。只好獨自一人在外工作來供養她。可惜她信錯了人,德納第夫婦根本沒有好好對待柯賽特。后來他們更逼芳汀入絕境。是的,他們愛自己的家人,但那種愛是自私的愛。因為他們對柯賽特,對任何別的人都沒有一點愛心。

如果說神父當時對冉阿讓的愛是一種寬容的愛,馬呂斯對柯賽特是一種情戀的愛,那么冉阿讓對世界的愛,就是一種大愛。

世上如果沒有了這些感情,就只是一個空殼罷了。所以說,沒有愛的世界,是個悲慘世界。

如今我們身邊還有很多需要愛的人們,當我們享受別人的關愛時,別忘了用愛去滋潤仇恨的心靈,用愛去擁抱本無情的世界。像神父那樣,去寬容;像冉阿讓那樣,去付出。

愛的世界不悲慘。播種愛的種子,讓世界成為愛的世界。

雨果這部名著的題目就讓人感覺沉重,悲慘世界,就像我們的人生,歡樂的事情總是那么少,而憂愁的事情又是那么多。人生不如意事,常十有__。生存本身,到底是一件讓人快樂的事,還是一件無比沉重的事呢。

這部由人民文學出版社1984年3月出版的《悲慘世界》共五部,每一部都有一個名稱,最后一部的名稱便是《冉阿讓》。雖然這部書塑造了許許多多來自社會各階層的人物形象,比如芳汀、珂賽特、馬呂斯、德納第夫婦等等,但最打動我的人,還是冉阿讓。

他曾經是一個苦役犯,他從監獄里逃了出來,一生背負著罪的包袱,但他有著善良的心,一顆比任何人都善良的心。他熱心地幫助別人,他關心被生活所迫已經淪為暗娼的芳汀,他前去解救被德納第夫婦任意欺凌的小珂賽特,他甚至放走了一直想要抓他的沙威。

可是,當他撫養長大的珂賽特嫁給了馬呂斯后,他卻感覺自己仍然是一個有罪的人,無法和珂賽特生活在一起,因為這樣,他的良心會感到不安。于是,他讓珂賽特不再稱呼他父親,自己離開了珂賽特一家。

得知真相的珂賽特和馬呂斯迅速找到了冉阿讓,而此時冉阿讓已經快要死去了,這位內心強大的人,在生命的最后說出的是這樣充滿溫情的句子,因為他看到了珂賽特,他唯一的親人,他對珂賽特說:

“……珂賽特,你還記得在孟費眉,在樹林里,你多么害怕,你還記得當時我提起水桶把嗎?那是第一次我接觸到你可憐的小手,它是冰涼的!啊!當時你的手凍得通紅,小姐,現在你的手是雪白的了。還有你的大娃娃!你記得嗎?你叫她卡特琳。你后悔沒有把她帶進修女院!有時你真令我發笑,我可愛的天使!下雨的時候,你把草莖放在水溝里看著它們漂去。有一天,我買了一個柳條拍子和一個黃藍綠三色的羽毛球給你。你忘了這些事了。你小時候多調皮!你玩著。你把櫻桃放在耳朵里。這些都是過去的事了。我和我的孩子經過的森林,我們一起在下面散步的樹木,我們一起藏身的修女院,種.種游戲,童年時代歡暢的嬉笑,都已經消失了。……”

他一生不曾娶妻,不曾生子,然而,在他生命的最后,卻有著珂賽特相伴,從這個角度看,他又是幸福的。

在冉阿讓的墓碑上,寫下了這樣的幾句話:

“他安息了。盡管命運多舛,

他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;。

事情是自然而然地發生,

就如同夜幕降臨,白日西沉。”

孟子說:“人之初,性本善。”這句話我一直不太明白。社會上這么多惡人做壞事,難道他們原本也是善良的嗎?但讀了《悲慘世界》這本書之后,我對這句話有了新的認識。

這本書講述了一個苦役犯讓·瓦讓悲慘曲折的故事,他跌宕起伏的命運時刻牽動著我的心。讓·瓦讓為了他饑餓難捱的孩子偷了一塊面包,被判20年苦役。刑滿釋放后,向往自由的他逃離了政府指定居住地,被警探雅維爾追捕,從此一生過著逃亡的生活。幾年后他改名換姓當上了市長,大辦慈善,盡自己最大努力幫助窮人。工廠女工芳蒂娜因生活所迫過著屈辱卑賤的生活,臨終前把自己的女兒托付給了讓·瓦讓。為了這個承諾讓·瓦讓歷盡艱辛找到珂賽特,并哺育她長大成人。為了救珂賽特深愛的戀人——馬里尤斯,他參加了巴黎友社的革命戰爭,并冒著生命危險就出了馬里尤斯。當馬里尤斯和珂賽特結婚時,讓·瓦讓將自己的身份告訴了兩位年輕人,卻不料被馬里尤斯誤解,帶著珂賽特離他而去。他終日郁郁寡歡,日漸衰弱,內心無法原諒自己的罪行。當馬里尤斯消除了誤解,和珂賽特趕回修道院時,他已經奄奄一息。此時的他內心平靜祥和,迎著上帝的召喚,問心無愧地與世長辭。

合上書,我的眼前出現了一位高大消瘦、目光炯炯、一臉正氣的人物形象——讓·瓦讓。他心地善良,自身的經歷讓他深深地關懷和同情生活在底層的貧苦群眾。當他有了錢之后,他不是附庸于上流社會,也不是滿足于自身的享樂,而是救助窮人,開辦工廠,幫助他們渡過難關。他重承諾、守信用。芳蒂娜與他非親非故,只為一個臨終囑托,他重金贖回被酒店老板折磨的珂賽特,盡心盡力養育她長大,讓她遠離貧窮、疾病和冷漠,最重要的是有尊嚴地活著。在安穩平靜的環境下,珂賽特出落成一位美麗、善良、純潔的姑娘,并與馬利尤斯相識相愛,收獲幸福。

更難能可貴的是,雖歷經種.種生活的不公正,讓·瓦讓仍然保持著一顆寬容博大的心。abc友社抓到雅維爾,交給讓·瓦讓處死,面對這個追捕了他一輩子的警探,讓卻放走了雅維爾。起義失敗后,雅維爾又抓住了讓·瓦讓和馬利尤斯。在這里,讓·瓦讓沒有被苦難和不公摧毀他的精神世界,沒有用仇恨來對抗仇恨,沒有用暴力來對抗暴力,而是用寬容完成了自我信仰的升華。而雅維爾的結局也完成了自我靈魂的救贖,兩個人的行為都折射著人性的光輝。

是的,每個人生來都是善良的,那么為什么仍有人犯罪?這個世界仍有罪惡?作者雨果說:只要法律和習俗造成的社會懲罰依然存在,在文明鼎盛時期人為地制造地獄,在神賦予的命運之上人為地妄加噩運;只要本世紀的三大問題——男人因貧窮而沉淪,女人因饑餓而墮落,兒童因黑暗而愚蒙——得不到解決;只要在有些地區,社會窒息的現象依然存在,惡性就會存在。所以,在我看來,人性雖本善,但善的人性需要健全的制度和法律來維護,需要社會上所有的人用寬容來呵護。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇七

在無情的資本主義世界,冉阿讓因為一塊面包飽受19年的艱難牢獄之災。最終等來重見天日的那一天,卻因為那一紙黃色的自由狀處處遭人歧視,無形的枷鎖讓他寸步難行。好心的主教收留了被社會遺棄的他,并給了他改過自新的力量。在那世態炎涼的時代,主教的行為,猶如一盞明燈照亮了冉阿讓灰蒙蒙的世界,為他找到了一條新的道路。即使是在如此黑暗的日子里,我們也應當相信會有陽光。

主教的感化讓冉阿讓猶獲新生。他撕毀了假釋令,開始新的人生。他一化名開辦了工廠,擺脫了貧窮,甚至走上了政治舞臺,從一名逃犯變成了受人敬仰的政治家慈善家。然而,有一個人卻一向沒有忘記他,那就是警長沙威,他作為黑暗時代的政治工具秉承著自我的正義,從未停止追尋冉阿讓的下落。為了不是無辜之人受到牽連,冉阿讓主動承認了自我的正式身份。但為了履行對一位母親的承諾,他再次出逃。帶著受到養父母虐待的珂賽特,他又一次開始新的生活。然而隨著革命的帷幕逐漸拉開,城市中硝煙彌漫。不死心的沙威一路尾隨,而當年乖巧懂事的小女孩也長大了。感情的魔法讓她開始對冉阿讓心生嫌隙,冉阿讓也曾企圖阻止珂賽特與共和派青年交往。但在重要時刻,冉阿讓卻孤身一人前去救援。

“最高貴的復仇是寬容。”冉阿讓救了被抓住的沙威并放走了他。自認為公正,代表正義的沙威在親歷這一切后,羞愧跳河而死。冉阿讓又救了女兒的心愛之人,并成全了這對有情人,選擇獨居到老。當珂賽特夫婦得知原先是冉阿讓救了他們后,趕到冉阿讓的宅子,而此時的冉阿讓已蒼老。他將自我此生的經歷一一道來,最終離開人世。

悲慘的世界,卻因為一群始終相信期望的人發生了改變。一昧的抱怨只會讓事情更糟,僅有相信自我,以己之力開創更完美的未來,才是正確地出路。腳踏荊棘,我們無所畏懼,放眼未來,我們昂首前進!

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇八

一直對自己的閱讀速度很自信,結果在這本書上前所未有的花費了一個半月。

因為老師的介紹,我開始認識雨果,因為他的《九三年》,我告訴自己一定要看他的《悲慘世界》。于是在過去的一個半月,每一天我都將一本《悲慘世界》放在包里,在課堂上,在廣播臺,在公交車,我一頁一頁的翻了1760頁,感受著這個人世間最像上帝的人的胸懷。

經典名著,在一般人看來,大多枯燥乏味。對我亦是如此。我一直偏愛現當代的言情武俠小說,對大部頭頂禮膜拜,看著封面上的作品名和作者名就肅然起敬,沾染一下才氣似的稀罕地摸兩下,但僅此而已了。我試過翻開其中的一些,然后發現,里面是一整個未知的世界。那些作品涉及的背景知識就像是在那個世界探索的通關武器,我的無知和不耐讓我無法真正領會其中的引人入勝。而現在,我開始學會沉淀,也漸漸發現,經典之所以稱為經典,是因為它的偉大不只局限于那一個時代和那一個時代的那一群讀者,現在它的光芒依舊閃耀,持續地給我們指引,讓我們觸動,進而得到啟發。

20__年4月20日早晨7點的三水,在小小的宿舍外仿佛在上演3d版的《泰坦尼克號》,狂風大作,雨點迅猛,雷聲隆隆,閃電霹靂,透過陽臺上布滿水霧和一道道淚也似的水痕,我們看見陽臺上的衣服在這樣恐怖的大背景下無力地掙扎,我想如果它們能出聲,喊的一定是“救命”。那牢固的兩道門和三扇窗把我們好好地保護起來,我們呆在溫暖安全的屋內,冷眼旁觀外面的風云變色,變化無常。

對于《悲慘世界》這本書,在未讀之前,我原以為自己是這樣一種狀態。但當我真正開始閱讀并沉迷其中時,才發現,我無法冷眼旁觀,無法置身事外。當我翻開書頁的那一刻起,我已經身處其中,無法自拔,我不由自主地思考那個世界,那個世界的人們,現在這個世界和其中的人們以及我自己,而且發現感慨良多。第一次,發現名著還可以這樣吸引我。

我沉醉于雨果對故事情節的安排和結構把把握的天才,他編織了一張巨大的網,將人物、情節巧妙地穿插組合在一起,跌宕起伏,引人入勝卻不失自然,水到渠成,讓人感覺既在意料之外,又在情理之中。他對一個新人物的描寫從不讓人感覺突兀,一路讀下來,發現逐漸茅塞頓開。合上書時,哪一個個性格各異的人物和看似紛繁復雜的情節已經服服帖帖的在我腦海里存在了。它像是打開了一扇大門,讓我瞥見了十九世紀的法國,并對它產生了興趣。

我驚奇的發現,在十九世紀的法國,人們對身份的觀念如此根深蒂固且牢不可破。冉阿讓永遠是一個苦役犯,人們并沒有給他改過自新的機會,人們把偏見深深地烙印在他的身上,即使他成了馬德蘭市長,建造工廠、醫院,為窮人謀福利,那樣德高望重的人做了那么有益于社會和人們的事,卻在主動承認自己的身份后遭眾人唾棄。在知道了他的真實身份后,沒有人念及他的功勞,污言臟語像漫天大雨一樣鋪天蓋地,那些受過他恩惠的人都背棄了他,除了那個門房老太太和堅定的修女還牽掛著他,相信他,為他掩飾,為他說謊。呵!多么扭曲的世界啊!

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇九

《悲慘世界》是由法國作家維克多·雨果歷時三十余年而完成的,是他的代表作,也是世界聞名的巨著。

《悲慘世界》以主人公冉阿讓的故事而展開了一幅跨越半個世紀的歷史畫卷。

冉阿讓幫著姐姐撫養七個孩子,生活非常艱苦。一年冬天家里饑寒交迫,冉阿讓被逼無奈,偷了一塊面包,卻被發現,判了刑進了獄里。冉阿讓試著逃獄卻從沒成功,逃獄還讓原本只要服五年苦役的冉阿讓在監獄里的生活變到了十九年。十九年,只因為偷了一塊面包。

人的一生能有幾個十九年呢?然而,僅僅因為饑餓,因為為姐姐家幾個命苦的孩子而偷了一塊面包,冉阿讓把自己十九年的生命交給了苦役犯生涯。十九年,冉阿讓的眼睛逐漸干涸,心靈也干涸了。

出獄后,冉阿讓因為有著一張黃色身份證而被排擠,借宿時店主連馬棚都不肯讓他住,無奈,他跑到監獄去請求收容卻被狠狠的趕了出來。冉阿讓無處可以棲身,這時有一位好心的老婦人指著卞福汝主教的家門說:“那扇門你還沒有敲過吧?去敲那扇門。”就這樣,冉阿讓見到了卞福汝主教。

卞福汝主教在冉阿讓最困難、最痛苦的時候向他伸出了援助之手,他一點一點的感化了冉阿讓,使冉阿讓棄惡從善,重新開始新的生活,忘掉以前那個冉阿讓,改名換姓變成馬德蘭。冉阿讓以馬德蘭的身份來到海濱蒙特伊城。因為馬德蘭對海濱蒙特伊城的貢獻非常突出,于是國王就命他為市長,他推辭不掉,只得接受。

愛是偉大的,冉阿讓擁有了愛,他實現了對自己的救贖,而且脫變成了一個崇高而偉大的人。我們又何嘗不是呢?只要擁有了愛就擁有了一切,人世間、愛、最偉大!

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十

今天,我讀了法國著名作家雨果寫的世界名著《悲慘世界》,下面,我來分享一下我的讀后感。

冉阿讓因為偷一塊面包而被判了5年刑,中途四次越獄,被加刑到19年,因心生怨恨,出獄后一直想要報復社會,后來受到卞福汝主教的感化,決定棄惡從善。

我喜歡書中的冉阿讓和小伽弗洛什,喜歡冉阿讓是因為他不顧別人對他的看法,努力做好事,每當他想做壞事時,他就會想起善良的卞福汝主教,于是繼續做好事。

當然,冉阿讓也很聰明、強壯、勇敢。有一次,房東婆婆告密,警察將冉阿讓和柯賽特圍住了,卻沒有看見他們兩個人,原來冉阿讓使出了看家本領——不用梯子,徒手到六樓,成功地逃過了警察。

冉阿讓在人們眼中是一個小偷,其實冉阿讓本性并不壞,人們認為他是一個無惡不作的魔鬼,但冉阿讓是真正的天使,警察沙威一次次地想要將他繩之以法,可冉阿讓卻不記仇,在巴黎人民武裝起義中,沙威的間諜身份被發現,武裝人民要處死他,冉阿讓趁武裝人民不注意,救出了沙威。

我喜歡小伽弗洛什是因為他樂觀、開朗、堅強、不自卑、勇敢,他的優點比冉阿讓還要多。他被父母扔在了大街上,他一點也不覺得自己是個沒人要的孩子,沒有想著要報復社會,反而認為住在大街上更舒服。

他在人民武裝起義中,不顧自己的生命,冒著生命危險去撿子彈,把撿來的子彈提供給街堡里的人們,還不斷地嘲笑敵人,最終被敵人打中了兩槍,犧牲了。其實小伽弗洛什一直有一個當兵夢,雖然不偉大,但是很堅定。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十一

《悲慘世界》的作者維克多·雨果是十九世紀法國的一位重要作家,他一生勤奮創作,留下了二十二部詩集,十二部戲劇,二十部小說和散文,若干文論等珍貴作品。他的作品在法國和全世界都具有很大影響。

長篇小說《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這部小說中,雨果刻劃了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的起義這一階段的歷史面貌,繪制了一幅規模龐大的社會和生活的圖畫。書中描述了在逃犯冉·阿讓和流落街頭的婦女芳汀,還有她的女兒珂賽特三位中心人物的悲慘遭遇。深刻揭示了資本主義社會中善良純樸的勞動注定要陷入受、受歧視、受境地的必然命運,憤怒地譴責和控訴了造成這一切不合理和不公平現象的原因。

在這本書中我最喜歡的人物就是貫穿本書始終的冉·阿讓。

年輕勤勞的冉·阿讓找不到工作在難忍的饑餓驅使下,打碎了商店的一塊玻璃,拿了一塊面包而前后被判了十九年徒刑。出獄后,為了報復,在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真誠,酣然睡在一個苦役犯旁邊的卓絕胸懷,深深地震撼了冉·阿讓,使他握著鐵釬的手慢慢地放了下來。于是他偷走了銀器逃出了神父家。當冉·阿讓被抓住時,神父并沒有指證他,反而又把兩支銀燭臺給了冉·阿讓,并對他說:“不要忘記,永遠不要忘記您允諾過我,您拿了這些銀子是為了做一個誠實的人用的。”正是這句話和神父的所做所為喚醒了冉·阿讓的良心。他決定遵守自己的諾言,做一個誠實、正直、仁慈博愛的人。

后來他改名換姓,在一個城市里搞了一項工業的工藝改革,發了財,做了市長,在那里濟窮救苦,大做好事。當他得知芳汀的悲慘遭遇時,決定幫助她,接回她的女兒珂賽特。但芳汀未看到她的女兒就死去了。而冉·阿讓也為了救出冤枉的人,在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉·阿讓。于是又被抓走做苦役。但為了履行對芳汀的諾言,在苦役中,他奮不顧身地從戰船上空搶救了帆工,然后機智地逃走。到外地把芳汀的女兒珂賽特從刻薄奸詐的夫婦那里帶走,并隱居在了修道院。八年了,冉·阿讓和珂賽特幸福的生活在一起。

冉·阿讓為了讓珂賽特得到幸福,設法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻,并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視,拒絕他再和珂賽特見面。當馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人,即是受人尊敬的馬德蘭先生,他這才悔恨交加,立即帶著珂賽特去看望老人。但是冉·阿讓由于情感上受到打擊,這時已處于彌留之際。老人向他們作了臨終的囑咐,便慘然離開了人生。

在書中,我被冉·阿讓那顆狂熱追求正義的良心所感動。正是這顆良心多少地把他箍緊而壓服!他悲慘的一生中有多少次傷病,多少次重新站起來。這良心光芒四射,在安靜地向他說:“現在平安無事了!”唉!這是多么凄慘的平安!

雨果的這本書從人道主義思想出發,同情勞動的命運。讀過這本書,我被書中那種仁慈博愛道德正義的力量所感動。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十二

一部小說讀了半年,但讀到最后依然戀戀不舍。《悲慘世界》如同一個黑洞,從最最不起眼的一個點切入,進入其中卻發現在這個點背后蘊藏的是包羅萬象的宏偉世界和極其耀眼的精神光芒。

小說之中既有狠毒骯臟的惡賊,也有道德完美的圣人;既有純粹無暇的愛情,也有充滿悲壯的戰爭;既有天馬行空的想象,也有嚴肅考據的歷史。其中各色人物演繹著各種命運,也各自迸發著或骯臟或純潔的色彩斑斕的精神光芒,并把所有展現出的精神推演到極致。偉大或低劣,生存或死亡,這些在本書中都有所涉及但絕不是真正的主題。《悲慘世界》名為悲慘,實則是在悲慘的境遇中尋求希望,最終獲得光明的過程。無論是社會或人心都是如此。

有人說偉大的著作應該平凡而真實,但《悲慘世界》恰恰相反,書中充滿了浪漫的思想和傳奇的經歷,人物也非真實社會中可見之人,而是把每一種推向極致的情感賦予一個肉身的形象。馬呂斯代表著灼烈的愛情:吉諾曼代表著深徹的親情。德納第是魔鬼的化身:主教則是天使的降臨。沙威身上顯盡法律的威嚴:安灼拉則為自由進步而戰。除了對精神世界的極度挖掘,小說中也同樣有著對社會現實的深刻批判。芳汀,愛潘妮,馬白夫,小伽弗洛什和他的弟弟們,都是被黑暗的時代所付與悲慘命運的可憐人。

嚴苛的法律、四流的罪犯以及上層的奢靡,作者毫不留情的將自己國家的種.種暗傷揭露在陽光之下。不過即使如此,小說中仍無處不體現作者對這個偉大而不完美的民族的敬愛之情。從恢宏磅礴的滑鐵盧戰役,到陰暗涓細的下水道,作者無不以獨到的角度全面闡釋真實的歷史和時政的善弊。在論述里也多次提到過中國,這讓我不禁感嘆,在整個歐洲都跟著歷史車輪日益前進的時候,中國卻還沉浸在盛世的浮夢之中。也許當時的中國就是缺少作者這樣能洞悉天道發展,順應自然趨勢的人吧。

在這本書中我最喜歡的人物就是貫穿本書始終的冉阿讓。他從最初令人同情,漸漸變得值得敬佩,直到最后使人崇拜。一個從地獄走出的天神,原比一直高高在上的上帝更值得人信仰。

那么是什么使冉阿讓的良心始終能擊敗私欲呢?簡單來說只是一個字:情。冉阿讓一生有三次為情所救,逃脫了徹底跌入地獄的懸崖。第一次是主教的恩情,正如主教自己所說,他用兩只燭臺從上帝那里贖買了冉阿讓的靈魂。正是這次神圣的交易,讓那顆滿是仇恨的心靈照進一律亮光。

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初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十三

早聽說《悲慘世界》這書好看,但百聞不如一見,今天讀了這本書。果然名不虛傳,讓我驚嘆,傷感,落淚。《悲慘世界》講的是一名叫冉阿讓的囚徒終獲自由,卻受人鄙視,衣食無著,受到好心主教的關照。因為他有前科,好意被人誤解,最終被捕,卻機智逃脫。后來,冉阿讓又在法國大革命戰場上奮斗,結果勞累過度而死。

縱觀冉阿讓一生,你可以知道他是一個懂得感恩,樂于助人,誠實善良,奉獻自己的人。說他懂得感恩,是因為他曾為幫助過他而已逝世的主教作祈禱;說他樂于助人,是因為他為法國窮苦百姓捐助100萬多法郎,并為萍水相逢的貧苦女人找到女兒將其撫養長大;說他誠實善良,是因為他得知一個不相識老頭被當做冉阿讓判刑,不惜放棄市長職位為老人頂罪;說他奉獻自己,是因為他一輩子都在為別人做事,卻不要求他人回報。

不過讓我疑惑的是,這樣一個老好人怎是個重刑犯?他應該比那些官員更高尚!略加思考,我得出了答案:原因就在于當時統治階級太__,互相傾軋,上行下效,導致人民貧困。窮不行了,偷!冉阿讓就是饑腸轆轆,偷塊面包被判19年。

從冉阿讓身上,我學到了很多。比如,感恩他人。要知道,我昨天還因為媽媽沒滿足我的一個要求對她大發脾氣呢!如今想來,真是不該呀,如果對父母都這么苛刻,更別提無怨無悔為他人無私奉獻了。

我合上了書,可這本《悲慘世界》似乎還在向我傾訴當年如歌如泣的偉大的歷史……。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十四

《悲慘世界》中的主人公冉冉阿讓從小就失去了父母,20歲時不得不去面包店搶面包吃,被抓進監獄,判處19年監禁。他出獄后,他偷了教堂里的銀器,被警察抓住了。教堂里的主教大人說:“我給了他那兩件銀器。“他對教主大人說:“我答應成為一個正直的人。“冉?阿讓從此為人民服務,履行了對芳汀的承諾,救出了戰爭中的馬里于斯,救出了偵探沙威。他生活卑微、誠實、簡單,直到他去世。

他倒在后面,兩支蠟燭的燭光照在他身上,他的白臉望向天空。“他死了。”

這是對《悲慘世界》主人公冉阿讓去世的描述。

陶醉其間,仿佛變成了科賽特,淚流滿面。好的作品能打動讀者的心,打開心靈的大門,沉浸在作品中,與主人公一起哭笑不得。

《悲慘世界》是法國著名作家維克多·雨果于1862年發表的.一部小說,是19世紀最著名的小說之一。這部小說涵蓋了拿破侖戰爭和接下來的十多年。故事的主線圍繞著主人公獲釋罪犯冉阿讓試圖贖罪的過程,融入了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學、法律、正義和宗教信仰。由于內容豐富、內涵深刻,《悲慘世界》讓讀者意識到作品有著深刻的分量感,感動了很多讀者。

這就是世界名稱——《悲慘世界》。讀完這本雨果的傳世之作,我有兩種感覺。

第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘事中,人物對話簡潔明了,每一句話都直達重點,深入核心。例如,“冉阿讓也覺得舊時的歡樂又回到了心頭,他常常看著科賽特說:“哦,多美的創傷!呵呵,多么美好的痛苦!“這句話看似平常,其實就是這句話寫出了冉阿讓心中的幸福。這就是大師的方法。這里的每一句話,都值得我們細細咀嚼。

還有對周圍環境的塑造,對方位的描述。文章的開頭寫著冉阿讓四處流浪,每個地方都被趕出去了。這里的場景不斷變化,但他仍然描述得很好。幾句話,勾勒出花園、平房、別墅等地方,令人驚嘆。這是我們值得學習的地方。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十五

《悲慘世界》里的主人公冉·阿讓從小失去父母,20歲的時候迫不得已到面包店里搶面包吃,被抓進監獄,判了19年牢。他出獄之后,他又偷了教堂里的銀器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人卻說:”那兩只銀器是我送給他的。“他對教主大人說:”我答應成為一名正直的人。“冉?阿讓從此為民服務,并履行了對芳汀的承諾,救出了戰火中的馬里于斯,而且還挽救了警探沙威,他生活卑微、誠實、簡樸,直到去世。

”他倒向后面,兩支蠟燭的燭光照著他,他那白色的臉望上天。他死了。“。

這是對于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫。

沉醉其間,好似成為了珂賽特,有淚滑過。好的作品,就是可以打動讀者的心扉,打開心靈的大門,沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。

《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽的法國作家維克多·雨果于1862年所發表的一部長篇小說,它是十九世紀最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程,融進了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學、法律、正義、宗教信仰。《悲慘世界》因為內容豐富和深刻,使讀者們都體會到作品有一種深遠的分量感,讓眾多讀者感動。

這,就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作,有兩方面的感受。

第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時候,人物對白簡潔明了,每一句話都直達重點,深入核心。比如,”冉阿讓也感到舊時的歡樂又回到了心頭,他常望著珂賽特說:‘呵,多美好的創傷!呵,多美好的痛苦!’“這句話看似平常,但是實際上,這句話是寫出了冉阿讓心里的快樂。這就是大師的方法。這里的每一句話,都值得我們細細咀嚼品味。

還有對周圍環境的塑造,對方位的描寫。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落,每到一個地方都被趕了出來,這里的場景不停地在變換,但是他依然描寫到位。寥寥數句,勾勒出花園,平房,別墅等各種地方,令人不得不贊嘆。這是我們值得學習的地方。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十六

《悲慘世界》是雨果的杰作,書里講的是這樣一個故事:1820xx年10月的一個黃昏,一個剛剛刑滿釋放的苦役犯冉阿讓,化名馬德蘭,住在海濱蒙特勒市,在逐漸取得了本市市民的信任與尊重,并當上了本市的市長。與此同時,本市的窮市民芳汀把她的女兒珂賽特交給了內心兇殘的德納第夫婦后,趕回海濱蒙特勒市,到馬德蘭市長專為窮人創辦的工廠報名工作。一切似乎都景氣起來,可是后來冉阿讓再次被捕入獄,芳汀也死于肺病。冉阿讓逃獄后,把珂賽特接了回來,他們倆幸福地生活著,直到冉阿讓老死。

讀了這本書之后,我明白了:雖然當今社會腐敗現象嚴重,犯罪事件也很多,但是如果我們對罪犯寬容一點,也許就能鑄造出一個嶄新的靈魂,也許就能為共創和諧社會跨出一大步。雖然,這種方法不一定對所有人都有用,但我相信,只要所有人都行動起來,和諧社會就會遙遙在望。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十七

這部名著向我們比較全面地展示了100多年前法國底層人民悲慘的生活畫卷,催人淚下,發人深省。

主人公冉阿讓是一個勤勞而窮苦的老實人,因不忍外甥和外甥女挨餓偷了一塊面包,居然被判5年刑;獄中因擔心寡姐一家生活無著而多次越獄,被加刑至19年。長期的牢獄迫害使他產生了報復社會的思想。出獄后就偷了好心留他宿的米里哀主教的銀器,還強占了一個小孩子的錢。而主教不僅沒告發他,反而又送他一對銀燭臺,還勸他以德報怨,廣濟厚施。

在主教的教誨下,冉阿讓被殘害多年的善心萌發,脫胎換骨。流浪到一個城市后,由于他對一項技術的革新,發了大財,建了工廠。發財后,一心一意周濟窮人,受到廣泛好評,被提拔為市長。一個可憐的小女孩珂賽特的母親芳汀,因為失去工作,養不起孩子,被迫做了妓女,也受到了冉阿讓無私的救助。然而好景不長,他偷盜主教銀器和強占小孩子錢的事終于案發,又一次被捕入獄。當然結果就是,被他周濟的窮人又開始過起了悲慘的日子。

本書的作者雨果認為,這是可惡的法律造成的。

他在本書的序言里說:“只要因法律和習俗所造成的社會壓迫還存在一天……”雨果認為,造成社會悲慘的原因是法律和習俗的壓迫,即使是正義的法律和正義的執法者,也是造成社會悲慘的原因。雨果在書中試圖告訴我們:如果不因一點盜竊行為逮捕大慈善家冉阿讓市長,這個社會就是另一個樣子——正義的法律在維護少數人利益的同時,卻制造了更大的悲慘。這樣的認識我們不能不說有一定的道理,但是我們也不能不說,這是作者在認識上的局限。

雨果是一個追求自由,贊美革命的人,他還認為,沒有自由平等也是造成社會悲慘的原因。他有點浪漫主義的幻想,他樂觀地認為,如果社會給人以自由平等,再加上慈善,那么這個社會就將非常美好,不再悲慘。我們還得說,這也是作者的局限。

實際上,造成社會悲慘的不是法律,不是壞習俗,不是沒有自由平等,而是經濟制度,根源是經濟制度,與政治關系不大。悲慘不悲慘是經濟上的事,經濟上的事就應該從經濟制度上找原因,不要從政治上找原因。張三有病,不要治到李四身上。經濟制度分為私有制和公有制兩種,私有制是私有制社會的根本制度,公有制是公有制社會的根本制度。

私有制恰恰是造成私有制社會悲慘的根本原因,只要這個制度存在的地方,社會就是個悲慘的社會,世界就是個悲慘的世界,無論發生不發生民主革命;只要這個根本原因不除,世界就會永遠悲慘下去,不管人民是不是自由平等。前的專制社會,私有制是存在的,所以20前是個悲慘的世界,并不是只有100多年前的法國是悲慘的世界;100多年前的丹麥,私有制是存在的,所以有“賣火柴的小女孩”,并不是只有100多年前法國的珂賽特是個可憐的小女孩;今天……一千年后,如果私有制仍然存在,這個世界仍然是悲慘的,一模一樣的事情仍然會發生,與有沒有民主,有沒有自由平等無關。

雨果在本書的序言里還說:“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱。”這句話正確嗎?當然正確。

如果年青的冉阿讓不因貧窮就不會去偷面包。然而,雨果并沒對這句話深究下去。是什么原因造成的貧窮、饑餓和黑暗?怎樣消滅貧窮、饑餓和黑暗?他沒深究。或者他深究下去了,但是得出了一個錯誤的答案——他認為自由平等和慈善可以消除貧窮、饑餓和黑暗。

他不知道,造成貧窮、饑餓和黑暗的是私有制,不消滅私有制,貧窮、饑餓和黑暗就會永遠存在下去,悲慘的故事就會一而再、再而三地重演。

私有制里,固然也可以提出自由平等的口號,自由平等固然也可以被做得有模有樣,但是沒有公有制為基礎的自由平等是無本之木,是空中樓閣,是虛空的。

私有制里,在民主革命之后,專制等級雖然被廢除了,雖然沒有法律規定的等級和各種限制了,但是自由平等是受金錢限制的,有一分錢就有一分錢的自由平等,有兩分錢就有兩分錢的自由平等。五星級酒店,窮人可以進嗎?雖然法律允許,但是窮人仍然不能進。盡管在等級制度下,法律是不允許下等人進的,這個制度很可惡,可是民主革命后廢除了等級制度,窮人仍然不能進,這樣的自由平等難道不是虛空的,口號式的?私有制里的民主革命,固然能廢除不合理的法律,但是廢除不了富人的金錢。

不要說所有的資本家并不是都有善心的,即使都有善心,也是做不到的。幾千年以來的私有制,在財富的分配上,一直有一個不為人知的潛規則,這個潛規則就是:不允許勞動者富裕。為什么?因為有識之士認為,如果勞動者報酬高了,一年的工錢兩年都花不完,一輩子掙的夠兩輩子花的,那么勞動者就會失去勞動的動力,他們可能要去旅游,要修養等等,這樣就沒有人創造財富了,資本家也招不到工人了,這是很可怕的。

所以只能給勞動者極低的報酬,讓他們僅夠養家糊口的,花完還得掙,只能不斷地勞動。大家都知道放魚鷹的,放魚鷹的人,是不給魚鷹飽食吃的,魚鷹吃飽就不捉魚了。而魚鷹也是這么認為的嗎?當然,放魚鷹的人絕對不可能站在魚鷹的立場上考慮問題。所以,一些人干脆就明目張膽地高喊:“貧富分化利于社會發展”“橄欖型的社會結構是最美好的”。

因此,私有制社會是不允許大家都富裕的,是不允許人民在經濟地位上平等的,或者說,一部分人的貧窮和悲慘,是有識之士或私有制這個社會,早就規劃好了的,是必須存在的。開頭本文就說過,冉阿讓是一個勤勞而窮苦的人,為什么說他勤勞而窮苦?30多年來我們一直受到的教育都是勤勞致富,按理來說勤勞是不能和窮苦掛上鉤的,應該只有吃喝嫖賭、游手好閑和窮苦才能掛上鉤。可是,我們看到的事實是,廣大勤勞的工人和農民都是窮苦的,為什么?就是魚鷹原理。這樣,我們還能指望私有制消除悲慘嗎?它抹粉似地救助的悲慘沒有它制造的多。

今天來看,這部名著雖然有一些局限,但是進步意義還是很大的。它用現實主義手法給我們描繪了底層人民的悲慘生活,并積極探索解決辦法。僅僅它的現實主義,僅僅它對底層人民悲慘生活的描寫這一點,就足夠許多作者學習的了。我們都讀過很多小說,也看過許多戲劇、電影,但是以底層人民為主題的,反映底層人民悲慘生活的,我們很少見過,我知道我,只在30多年前看過幾本。四大名著是不是?不是。尤其是現在,言情的、玄幻的、搞怪的、搞笑的、打斗的,汗牛充棟,可是就沒有這方面的。作者都沒有社會責任感,都只想賺錢發財了,總是迎合低級趣味。底層人民占大多數,為什么就沒有寫他們的現實的書?請作者們多些現實,少些浪漫,有點社會責任感。

初中生悲慘世界讀書心得(專業18篇)篇十八

夜,沒有星光,一片漆黑,在這寧靜的黑暗里,冉阿讓結束了一生的痛苦與磨難,滿載欣慰與幸福,走向未知世界的光明。

緩緩合上這本書的最后一頁,我的心似乎有一種無法抑制的悲痛在流淌,冉阿讓永遠的走了,卻留下了他光輝圣潔的靈魂,回想起他一生走過的坎坷艱苦,不得不贊嘆那是一部傳奇——為偷一塊面包,他服役19年,當他最后獲得了自由,卻不能被這個社會所理解,走投無路的他,遇上了好心的教主,冉阿讓的一生由此而改變。幾年后的冉阿讓發跡成了受人尊敬的馬德蘭市長,他不忘教主的仁慈和善良,常常對窮苦的人施以援手,沒有人明白他的身份,然而命運卻讓他遇上了警探沙威……他再一次被捕,被戴上了終身監禁的帽子,但是命運嘲弄了他,他不顧再次戴上越獄的罪名,逃了出來,為的就是為了完成芳汀的遺愿,從德納第手中救來源于水深火熱中的小珂賽特……在法國革命的戰場上,在槍林彈雨中救了珂賽特的情人馬呂斯,在女兒有了歸宿后,帶著贖罪的愛與欣慰長眠。

什么是人性的美麗?善良的主教告訴了我們“人之初,性本善”的道理。冉阿讓從一個心存歹念的囚犯變成一個充滿愛心的慈善家,就是主教的對于萬物的博愛之心感召了冉阿讓心底的那份仁慈,冉阿讓做了一生的逃犯卻做了一生的善事,是主教的那份寬容與言傳身教,支撐著他勇敢向前,是主教用愛制“惡”造就了冉阿讓這一為大靈魂。他的身上散發著人道主義的光茫。

小說以冉阿讓為線索,反應了法國大革命前不一樣階級的人民的不一樣命運,而芳汀和珂賽特的悲慘遭遇,揭示了窮苦人民的杯具,讓人心痛不已。作為一個母親,芳汀每一天不辭辛勞的工作,僅僅想讓女兒過上幸福的.生活。迫于壓力,他不得已將心愛的女兒托付給德納第,但是德納第卻只把珂賽特當做騙取錢財的工具,珂賽特在德納第家度過了苦難的童年生活,而芳汀卻沒能見到女兒最后一眼。但是正是這樣一段故事,告訴了我們,苦難只是暫時的,要相信光明終能夠驅散黑暗。同時,也讓人們看到母性的光輝是任何時代都泯滅不了的印記。

雖然《悲慘世界》已成為那個時代的標志,但它并未被這個時代所遺棄,它永遠散發著人道主義的光芒。我們這個世界,何嘗沒有像芳汀一樣窮苦的人民?何嘗沒有像德納第一樣唯利是圖的小人?何嘗沒有像教主一樣博愛的人?何嘗沒有像馬呂斯一樣為愛癡狂的人?也何嘗沒有像冉阿讓一樣改過從善,成就一翻偉業的人呢?公平、自由、幸福是每個時代的追求與信仰。

雨果走了,卻給這個世界留下了光明與自由,仁愛與善良,他的思想將成為一代又一代的理想與追求。

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