優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考，它能夠反映出作者的個性和人生觀。下面是一篇獨具匠心的作文范文，希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。

新井底之蛙（精選19篇）篇一

“不做井底之蛙，不做井底之蛙……”是啊！我也來個革命，不做井底之蛙吧！我使盡全身的功夫，從井里跳了出來，我抬起頭的第一眼就看見烏云密布，馬上要下雨了，對了！去找當年的弟兄們吧！和他們敘敘舊情，且找個安身之地。我心想。

我一蹦一跳地來到我當年出生的池塘。“臭死了！我的親朋好友怎么住這么個鬼的地方？”我不驚嘆息道。又想一想，說不定他們在里面做個啥桑呢，練個什么榆莢，我懷著好奇心跳了進去，屏住呼吸，開始找我的好朋友：“小貝，小柳！你們在哪？”我不禁吼道，沒蛙應答，對了！不是還有魚大嬸嗎？說不定她曉得。

“魚大嬸，魚大嬸！”還是沒魚應答，我本想再吼幾句，但我已經忍受不住了，我的臉都憋紅了，我又跳了出去，“啊，終于可以呼吸新鮮空氣了！”我大口大口地吸氣，空氣咋也這么渾濁呢？這什么鬼地方？還讓不讓蛙活拉？！親戚們都不在，說不定到什么地方享福去了，我又一次踏上了尋蛙之路。

我一蹦一跳地來到菜市場，看見小貝，小柳，還有等等一些我原來的朋友，它們都被關在一個小籠子里，“呱，呱”地叫著，對我說：“這地方危險，快逃！”我不禁丈二和尚摸不著頭腦，它們在里面挺悠閑自得地，怎么還叫我逃？真不夠朋友，還有福同享，有難同當呢！哼，啥蛙？正在這時一個巨大的網子正向我撲來，“快逃！”小柳不禁失聲吼道，“唉呀！不好！”我使出了吃奶的勁，沒命地跑著。跑著跑著，我又來到了一個我們小時候玩捉迷藏的樹林里。

新井底之蛙（精選19篇）篇二

《井底之蛙》新編在一個村莊里，有一口戰爭時代廢棄的礦井，因為傳說那里面住著怪物，所以沒有一只動物敢去那口礦井里玩耍。一群小動物都很好奇，很想知道里面是什么？于是它們一致推選一只很有智慧的老烏龜到里面去勘察一番。老烏龜邁著腳步，向礦井的里面走去。老烏龜心里想里面會有什么哪？我活了這么久也沒有見到有什么東西從里面出來。

老烏龜小心翼翼地向里面走著。當走到礦井的很深處的時候，聽到一陣oo@@的聲響，老烏龜喊到：”是誰在里面？快出來，我看到你了，不要在里面裝神弄鬼的”。這時，一只小老鼠從一個石頭縫隙里探出頭來，說到：”你又是誰？在那里干什么？你不知道外面在打仗嗎？還不快進來小心打到了你。”老烏龜說到:"那里打什么仗，在我還年輕的時候就結束了。快出來吧，外面有很多伙伴、朋友、廣闊的天地和美好的一切，你可以和我們一起玩耍，一起去冒險。

小老鼠懼怕傳說中的戰爭。無論老烏龜說的外面的世界是多么的美好，小老鼠也不相信它不敢和它一起到外面的世界去，又回到了礦井底部的洞里藏了起來。

新井底之蛙（精選19篇）篇三

一天，一只小青蛙坐著井中，它忽然突發奇想想起外邊看一下。

跳一下，又跳一下，但是跳不出去。青蛙又開足馬力了勁，跳了一下，差一點上來了。青蛙想：大海一定美麗迷人，我一定要上來。它看到小鳥，小鳥來幫助，小鳥用力的拉，但是拉不上來。一會兒來了個打水工，他打了一桶水，青蛙趁機跳上水桶跟了上來。青蛙一蹦一跳的說：嘿嘿，大海真漂亮。

第一次趕到南海的青蛙很激動，它看到了湛藍的天空和一望無際的大海。海面輕輕地敲打著它的人體，它感覺很悠閑，仿佛媽媽在推著搖藍，海鳥的叫聲，仿佛催眠音樂。

坐井觀天體會完這種，又一躍潛進深海，它看到了五顏六色的珊瑚叢和又高又大的巖礁，也有一些美麗的海洋微生物和兇狠的鯊魚，這種動物都很熱烈歡迎青蛙的來臨，圍住它游動。青蛙走馬看花地看過半天，感覺這一漂亮的海洋世界比人間天堂也要美。最深處的.青蛙遇到了鱉，鱉驚訝不已，立即牽起它的手，給它詳細介紹了許多盆友。

青蛙決策要洗去自身的身上的少見多怪，要做一只博學多才的青蛙。

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新井底之蛙（精選19篇）篇四

多年來，青蛙始終沒有忘記小鳥說的話：天無邊無際，大得很哪！它決定找機會出去看一看！清晨，大娘來井里打水，當水落到井里時，青蛙瞄準機會,跳進了水桶里，連水被大娘拎出了井。

“哇？天真大啊！”青蛙不由地叫出聲來。

青蛙高興極了！它決定先去見見分別多年的父母。青蛙一蹦一跳的，終于來到了那片熟悉的稻田，它一頭扎進稻田里！

“啊！這是什么味道？”青蛙被嗆得睜不開眼睛！

“孩子！你終于回來了！”青蛙勉強睜開眼，眼前的一切讓他驚呆了！只見媽媽拖著一身皮包骨，有氣無力地朝它走來！

“媽媽！這是怎么回事？你怎么了啊？”青蛙連忙迎上去，扶住了媽媽。

媽媽流著淚對青蛙說：“自從人類流行吃野味，你的兄弟姐妹都成了人類的盤中餐！由于現在青蛙越來越少，田里的害蟲漸漸多了起來，人類只好大量使用農藥，你的爸爸就是死于農藥的！我也快不行了！你還是趕快回到井里吧！”

別讓青蛙帶著遺憾離去！天一定會像小鳥說的那樣：無邊無際，大得很哪！

新井底之蛙（精選19篇）篇五

一天，一只住在井底的青蛙甲無聊至極，向井口的天空望去，“好亮，好象一輪大月亮！”青蛙甲這樣想。忽然兩雙翅膀遮住了它的視線。那是兩只嘰嘰喳喳的小麻雀，快活地飛走了。青蛙甲想，它們好幸福！這時，一雙巨大的白色翅膀在天空中劃過一道美麗的弧線，那是一只美麗的白天鵝！青蛙甲眼中充滿了驚喜與向往，“它多么美麗，它簡直是圣潔的天使！”青蛙甲覺得自已也好幸福，因為它生活在一個如此美好的世界里。

同一天，一只住在井口邊的青蛙乙無聊至極，向頭上的天空望去，“好藍，好象一片大海！”青蛙乙這樣想。忽然天上飛過二只小麻雀，幸福地叫嚷著，青蛙乙羨慕至極。這時，一只美麗的白天鵝從青蛙乙頭上飛過，在藍色天幕上劃出一道美麗的弧線，“多么美麗，它簡直是圣潔的天使！”然而青蛙乙聽到有人說：“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”青蛙乙很不能理解為什么人們總是憑外表來判斷它的內在，盡管在它眼里麻雀與天鵝有著同樣的美好。但它漸漸明白，這就是現實。

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新井底之蛙（精選19篇）篇六

教學要求：

1、學會本課生字，理解“疲倦、邀請、瞠目結舌、渺小”等詞語的意思，

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會井底之蛙為什么覺得自己很渺小。

3、對照課文，注意朗讀古文的語調，領悟寓意。

重難點、關鍵：

朗讀課文，體會井底之蛙為什么覺得自己的很渺小。

教具準備：

1、生字卡片；

2、教學掛圖；

3、有關大海的錄像片段。

教學設計：

一、匯報預習，導入新課。

1、由學生匯報課前預習——所搜集的寓言故事概要及其寓意。

2、教師小結：寓言是借助一則故事來揭示較為深刻的道理。

3、引入新課：出示掛圖（一只坐于井底的青蛙），板書課題：井底之蛙。師引導：今天學習《井底之蛙》來看看這則寓言有什么寓意，要告知我們。

二、初讀課文，讀通課文。

1、生字卡片抽讀、正音。

2、自由讀文，畫出不理解字詞，同桌合作互釋對方不懂字詞的意思。

3、全班交流：提出同桌合作仍無法理解的字詞意思，全班討論解決。

4、指名分節讀文，師點撥。

三、再讀課文，感悟大意。

1、默讀課文，思考你讀懂了什么內容？

2、課堂交流：說說你讀懂了什么？

學生自由說，教師相機疏理。

四、細讀課文，理解內容。

（一）學習第一節。

1、師導：青蛙生活在井底有什么快樂之處？用“_______”畫出。

2、齊讀青蛙之樂的名字“我生活在這里真快活……算是到了極點。”

3、用自己的語言說說青蛙之樂（獨占水井、進退自如、生活舒適……）。

4、指導朗讀第一節，要求讀出夸耀的語氣，注意抑揚頓挫的節奏。師指導。

（二）學習第二節。

1、師導：海鱉生活在大海快樂何在？用“”畫出。

2、指讀海鱉之樂的語句，“用千里之遙，不能形容海的遼闊……這也可以說生活在東海的大快樂吧！”

3、出示古文片段，自由讀一讀，注意古文語調節奏，師指導讀。

夫/千里之遠，不足/以/舉其大；千仞之/高，不足/以/極其深。禹之時/十年九潦，而/水/弗為加益；湯之時/八年七旱，而/崖/不加損。夫/不為/頃久/推移，不以/多少/進退/者，此/亦/東海/之/大樂/也。

4、課堂討論：鱉生活在海里快樂是什么？

5、觀看有關海的錄像片段，直觀感受大海之大。

6、指導朗讀海鱉的話，要求有抑有揚地讀出海鱉的快樂。

五、精讀課文，理解寓意。

1、質疑：對照井蛙與海鱉的快樂，說說井蛙為什么瞠止結舌？

2、課堂討論：井蛙覺得自己渺小的原因是什么（見識短淺）。

3、延伸：你認為現實生活中有類似于井蛙一樣的人嗎？舉例說說（生暢所欲言）。

4、指導抑揚頓挫地誦讀古文。

六、總結課文，升華情感。

師結合板書總結：課文里的這只青蛙，安于井的現狀，把自己的一個角落當作整個世界，后來聽鱉到海之大才發現自己孤陋寡聞，夜郎自大，認識到自己很渺小。

七、指導書寫。

強調“渺小”“邀”書寫時應注意結構緊湊。“澇”下方不是“方”。

八、作業。

1、寫生字。

2、誦讀課文。

3、預習下一課。

新井底之蛙（精選19篇）篇七

呼、、、好熱，怎么每個地方的天氣都一個樣，討厭。

想說、換個地方心情或許會好點，沒想到，天還是一樣的藍，什么都一成不變，心情依舊苦悶…不過，視野倒是變寬了！

往車窗外看著兩旁的風景，驚嘆于大自然的鬼斧神工，把世界裝飾得生機勃勃，雖比不上人間仙境，但卻別具一格。咳咳、車里的空氣真令人難受，此時的我好想立馬沖出車外，去呼吸新鮮空氣，放飛心情，渴望感受到大自然帶給我們的愉悅。

坐在車上，顯然不會聽到太多的喧鬧聲，就這么迷迷糊糊地睡著、好累。

到了賓館，“哇，好高”，從窗外俯瞰一切，似乎人們都顯得很渺小，還好自己沒有恐高癥，要不此時肯定狂冒汗加發抖。

晚上坐車隨便逛了一圈，還好有人陪，要不像我這樣的路癡，稍不留神就會迷路，實在是太難堪了。

突然覺得自己太孤陋寡聞了，有些事情是一問三不知，一年365天幾乎都待在石碌這個小地方，怎么可能認識到外面的世界呢。

或許自己就是只井底之蛙，只了解那一孔內的世界，“燕雀不知天地之高，坎井之蛙，不知江海之大”，也許、自己應該到處走走，到處看看。

外面的世界很精彩，唯有看天遍者，才有資格說天小……。

新井底之蛙（精選19篇）篇八

一個暴風雨的夜晚，一口井被水填滿了。井底有兩只青蛙。他們早就想看看外面的世界。抓住這個機會，他們跳下了井。一個向東，另一個向西。六個月后，向東的青蛙回到了井里，而向西的青蛙在外面安居樂業。你想知道他們每個人都發生了什么嗎？請往下看。

向西走的青蛙走了很長一段時間。但是因為沒有水，它倒在了地上。幸運的是，一只路過的白兔看到它躺在地上，推開它，把它帶回家。第二天，青蛙醒了，白兔拿來了一杯水。青蛙接過水，一聲不吭地喝了下去。小白兔笑著說:慢點。”喝完后，青蛙說:請問，這是哪里？小白兔說:這是一個有許多小動物生活的森林。”青蛙又問了一遍。我能住在這里嗎？”“當然！”小白兔說。我們最歡迎別人！我會召集所有的森林動物給你開一個歡迎會。”說完，小白兔走了。森林里所有的動物都來了。他們看到青蛙時非常友好。所以小白兔提議為青蛙建一座房子，每個人都說:好的。”在建造他的房子時，每一只小動物都熱情地對青蛙說:來我家住吧！來我家住吧！”所以它快樂地生活在這里。

另外，哪只青蛙去了東方，它也走了很長時間，非常渴。我們前面有一條河。它跳下來，一聲不吭地喝了一大口。突然，一只鱷魚向它游來。鱷魚差點殺了它。幸運的是，它注定要從鱷魚口中逃脫。他繼續走著，在接下來的幾天里，青蛙被狗抓住并追趕......它再也不敢離開，所以它說:誰說外面的世界是好的？！在我看來，這是人間地獄！”然后它又跳回了井里。

這是兩只青蛙的故事。

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新井底之蛙（精選19篇）篇九

自從井底之蛙遇到小鳥之后，心里就有點躁動不安了，小鳥說外面的世界是多么多么的大，那些各種各樣的新鮮事物是他聞所未聞的。于是青蛙就非常想到地面上看看。

有一天，一個農民來打水，這只青蛙就跳進水桶里，來到了地面上。他看了看四周，說道：“原來外面的世界是這么的大呀！”天空無邊無際，花草芬芳迷人，青蛙深深地吸了口氣，決心要好好地闖蕩闖蕩這個世界。

他來到農村，一個孩子看到他就伸過手去抓他，井底之蛙拼命的跑，才沒被抓住。莊稼地被噴了農藥，青蛙找不到他要吃的蟲子，肚子都被餓的前胸貼后背了。

青蛙為了生存奔波，非常疲勞，它開始想念起他的小井：看來地面上的生活實在是太不容易了，我的井雖然小，但有充足的食物，有溫暖的床，有屬于我的一片天空，沒有危險，沒有饑餓，多好啊！于是青蛙返回原路，回到了井里，安安心心地當起了他的井底之蛙。

新井底之蛙（精選19篇）篇十

井底之蛙聽了這番話，瞠目結舌覺得自己非常渺小。

鱉走了，只有小青蛙留在井里，它想看來我真的是目光短淺啊，！我是不是應該到井口外看一看呢？小青蛙準備出去，他又轉過頭來看來看井里，就依依不舍的離開了，來到井口外，它大吃一驚，心想：外面的世界真的精彩啊!"有大樹，有池塘，有草地，還有大村莊。

小青蛙砰砰跳跳的進了村莊，發現村莊里有小麥、房子，還有動物們。小青蛙又到了田地里，吃了一串小麥，過了一會，自己的肚子開始疼了起來，它喝了一口水又好多了，小青蛙想：小麥難道下了農藥嗎？外面的世界簡直太無賴了！

它出了村莊，來到一顆蘋果樹下，跳了上去，吃了一個蘋果，發現蘋果里有一條大青蟲，它嚇了一大跳，從蘋果樹上掉下來了，它的臉已經發青了。心想：這蘋果還沒井里的青苔好吃呢！說完，小青蛙就氣沖沖的走了。

它又來到草地里，在草地上睡上一大覺，醒來以后，發現有兩只狗在草地上玩耍嬉戲。小青蛙想：如果我有一個朋友就好了，說到朋友，我還把東海的鱉給忘了。我還是去東海找它吧！到了東海，看到這里可真大呀！小青蛙在沙灘上轉了好久好久，才找到了鱉。鱉說：你當初不是不想出來看看外面的世界嗎？小青蛙說：我在井里想了好久好久，終于想明白了，還是出來看一看吧！當初的確覺得外面的世界很渺小，現在我終于知道這世界的絢麗多彩了！鱉說：好吧，我們去看一看海的遼闊吧！

就這樣，鱉原諒了青蛙，從此青蛙不在渺小了。

新井底之蛙（精選19篇）篇十一

青蛙跳出井，環顧四周，徑直向東走，走啊走，它看見一個小水潭，以為是東海，便興高采烈地大喊：“啊！終于找到你了，東海！”小魚游來，告訴她：“這不東海，東海比這大多了。”，小青蛙很失落，但他不放棄，依然堅持向東走去，走啊走，他看見一條小河，他想，這應該是東海了吧，比小水潭大多了，青蛙興奮地走過來：“多么遼闊的東海呀！”小水滴笑著說：“這不是東海，東海比我寬廣多了。”小青蛙的心情一落千丈，但一想到東海，他又充滿了自信，向東走去，他又碰到了一條河，他也認為找到了東海，又蹦又跳，開心極了，荷葉告訴他，“這也不是東海，不過你離東海不遠了。”青蛙一聽加緊路程，終于見到了東海。

東海上，波濤洶涌，海鷗在海面上鳴叫，鱉走過來，說：“你放棄了你應有的一切，千里迢迢趕到東海，途中的路程才重要！”青蛙開心地笑了。

從此，青蛙再也沒離開東海。

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新井底之蛙（精選19篇）篇十二

我有許多藏著知識的寶庫，可是我卻不懂得欣賞。

今天，我們學習《小音樂家揚科》這篇課文，老師讓我們列舉幾個外國作家及作品時，我的頭腦里一片空白。同學們爭先恐后地發言，我也不甘落后。當老師叫到我時，我說了一個“牛頓”。“哈哈哈……”我連忙改口：“不是，是茅盾。”老師微笑著看著我說：“茅盾什么時候加入外國國籍了？”我真是無地自容。我在座位上一個勁地責備自己：“茅史華啊茅史華，平時叫你多看課外書你不看，整天只知玩還說課外書沒多大用處，今天落得如此下場，真是自作自受。”聽到同學們說列夫。托爾斯泰、普希金、泰戈爾、雨果……不要說讀他們的作品，就連名字我都沒聽說過。我覺得自己就是那只“井底之蛙”，真是孤陋寡聞。

傍晚，老師布置去查找閱讀外國文學作品的作業。我想今天回家一定要去狂補，讓塵封的知識寶庫發揮它應有的作用。

吃晚飯時，爸爸語重心長地說：“華華，課內知識要抓牢，就如吃飯，飯要吃飽；課外也不能放松，就如吃菜，品種要多，這樣才能營養全面。”我若有所思，覺得爸爸的話包含著深刻的哲理。我想只有自己主動地去吸收更多的知識，才能不做“井底之蛙”。

新井底之蛙（精選19篇）篇十三

我每天都蹲在井里“呱呱”直叫，覺得自己生活的很開心。

有一天，小鳥告訴我天空是一望無際的，我不相信，小鳥就讓我跳出井，到井外看看美麗的世界。

我跳出井，驚訝極了，有無邊無際的天空。我看見了在馬路上川流不息的東西，我看見旁邊有一朵小花，好奇地問她：“小花，那是什么東西？”“那是車子。”小花說道。

我往前走，看見了那個東西下面細細長長的，上面是綠色的，有點圓。我正想問問別人，正好山羊伯伯路過這里。我問他：“山羊伯伯，那是什么東西呀？”山羊伯伯說：“那是綠油油的大樹。”

我繼續往前走，在地下看見了一個頭大大的，身體小小的東西。我把那個東西撿起來拿著玩。我不知道碰到了什么，那個東西自己說：“我是大頭娃娃，是小朋友最喜歡玩的玩具。”

我往前走了幾步，又在地下看見了一個圓圓的東西。我正準備把它撿起來的時候，看見小雞一邊往我這邊跑，一邊對我大聲喊著：“小青蛙，你別把我的小氣球弄壞了。”

我走著走著，看見了許多細細長長的綠色東西。我正要到別的地方去的時候，看見小熊貓正拿這那個東西向我走來，他對我說：“嗨，小青蛙，你吃不吃竹子呀？很好吃的。”

我又往前走......

原來，井外有那么廣大，那么美麗的世界呀！

新井底之蛙（精選19篇）篇十四

從前，有只青蛙住在一口井里，無論朋友怎樣勸說，它都不肯離開自己的那一方小天地。

一天，一只小鳥從這里經過，落到井沿上，對青蛙說：“喂，兄弟，你每天待在這兒，不覺得無聊嗎？只能看到頭上這一小塊天空，實際上外面的世界大著呢！如果你出來，就會覺得自己太渺小了！”

“不，我比你知道的更多，比你見的視野更廣。”

“為什么？你天天待在這兒，怎么能比我的視野開闊呢？”小鳥疑惑不解。

青蛙自豪地說：“我這兒已經通了互聯網。”

“互聯網是什么東西？最常見的蜘蛛網？魚網？還是風雨交加織成的網？”

“不，都不是。所謂的互聯網就像一張蜘蛛網一樣遍布著整個地球。我可以每天從電腦上知道世界個個角落發生的新聞，不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況------”

小鳥聽得入謎，忽然，它想到了一個問題，于是就問青蛙：“你每天一個人在這里不覺得寂嗎？”

“你這就孤陋寡聞了吧！我可以通過互聯網來和天南海北的朋友們聊天、視頻，一點兒也不覺得寂寞，感覺家人就在身邊一樣。”

這時，送貨員鴿子來了：“這是您要的食物。”

“謝謝你！”

小鳥更加疑惑了：“食物怎么也可以訂呢？”

“我在網上不但可以購買生活用品、食物，而且物美價廉。”

小鳥陷入了沉思：原來現在科技這么發達，足不出戶便可知天下的新發展，真是行萬里路，不如點幾下鼠標。

幾天后，小鳥也給自己買了全方位的電器：電腦、電視機、電冰箱??從此，一有時間它便在網上沖沖浪，看看電視，也變成了“秀才不出門，便知天下事”的萬事通了。

新井底之蛙（精選19篇）篇十五

小朋友，你們好啊！我就是那只曾經住在井里，目光“短淺”的小青蛙呱呱呀！你們還記得我嗎？在小鳥嘰嘰和喳喳的幫助下，我好不容易跳出了井口。可是，我終究回來了；而且差點成了殘廢。

那天，我在小鳥姐妹的幫助下，我跳出了井口。啊，一切都是那么地美麗；溫暖的陽光照耀著大地，小鳥站在大樹上盡情地歡唱；池塘清澈透明，田里傳出青蛙歡快的叫喊……我十分開心，就像一只被關在盒子里的小鳥，被放回大自然，重見天日那么開心。

我跳進了田野，撲進了大自然的懷抱，認識了倆兄弟--嘻嘻和哈哈，認識了倆姐妹--咿咿呀呀，還認識了許多好朋友，我的心里樂開了花。

我們還成為了“田野小衛士”。“哎喲，我的身上爬滿了蟲，快來救救我！”一粒谷子大喊：“馬上來了！”我急忙跑過去，三下五除二就把他身上的蟲子吃光了。“謝謝你，小衛士”。我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。

可是，好景不長。有一天，村里來了一群手拿網袋繩子的男孩，他們無惡不作。東區的嘰嘰和喳喳最先被鋪；西區的嘻嘻和哈哈，不慎入網，北區的咿咿和呀呀也難逃一劫。只有我，在禾苗的保護下，才逃回了井底。雖然回井底了，可我還是有一只腳被抽到了，我又回到了井底。

從前，有一只井底之蛙，它很渴望去看看外面的世界。之后，小鳥幫助它實現了愿望。

這天，小鳥帶著小青蛙飛出了井底，來到了池塘，池塘像個生了病的老人，又干枯又沒勁兒。它們垂頭喪氣，沒精打采的散發出一陣陣臭氣的池水。水里的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強的是在水里掙扎地活著，看著原本那么美麗的池水卻變成了這個樣子，小鳥情不自禁傷心地哭了起來，小青蛙問它為什么這樣哭，小鳥用氣憤地口氣說：“都是那么愚蠢的人類，什么高智商，分明就是愚蠢，他們為了自己的權力與財富，背叛了大地母親。哼！如果沒有大地母親就沒有他們，不過......”

小鳥又哭了起來，小青蛙問：“不過什么？”小鳥傷心地說：“我，我不想和他們一起死亡。”

正當小鳥說話的時候，小青蛙又問，“那是什么？”小鳥看了一眼說：“呀！這就是田野，原本這里是金色的海洋，可是現在卻，野草遍地。還有很多青蛙死去了。小青蛙看到了這一切，目瞪口呆，過了一會，它流著淚跑走了。

小青蛙到了一個地方，挖了一個洞鉆了進去。晚上，小青蛙做了一個夢，夢見３００６年的地球，每個地方都綠意盎然，綠茵遍地，鳥語花香......

小青蛙看著看著流下了眼淚......

從前，有一個美麗的湖泊，那里有像用牛奶洗過的荷花，翠綠的荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，在那里住著一只小青蛙，他最喜歡在這鳥語花香的季節里。不料，有一天，一家造紙廠在那里開工了。

有一天，青蛙正在睡大覺，這時造紙廠排出了濃濃的黑煙，有排出了污水，青蛙往右邊一張望，看見污水像一只黑爪子一樣，青蛙知道是造紙廠排出的污水，它顧不上說一句話，洗禮充滿了對造紙廠的仇恨，它含著淚戀戀不舍地告別了湖泊。

小青蛙跑到了農田里邊，準備開始新的生活，可是，小青蛙剛在農田沒住多久，一位農夫想讓禾苗長的越來越壯，就打起了農藥，青蛙也不想忍受死亡的滋味，只好又垂頭喪氣地啟了水庫里。

小青蛙只好在這里生活，它每天一點也不高興，天天想著那個美麗的湖泊，過了幾天，有一個小男孩看見了小青蛙，他拿著一個大叉子，趙了一個好機會，趁著小青蛙在睡覺，準備活捉小青蛙。

正在睡覺的小青蛙聽到腳步聲，連忙站起來，可是，可憐的小青蛙只有兩條路，要么死，要么就是跳到井里，再也不出來了，小青蛙只好跳進了井里。

哎！動物也是這么可憐呀！我一定要保護好動物。

在很久很久以前，有一只青蛙在一個井里生兒育女，它們在井里生活得非常開心、幸福，但最近發生的事使它們要離開這個家。

事情是這樣的，一些不文明的人，隨便往井里亂扔垃圾，使井水遭到嚴重破壞，青蛙們的生活環境開始變化，無法使用井水，許多青蛙都因病而死去，這里成了一個“恐怖地帶”。一天，青蛙長老召集所有井里的青蛙開了一個秘密逃生會，長老說“孩子們，你們好！我們的家園遭到嚴重破壞，必須馬上逃離這個“恐怖地帶”，請問大家有什么好的建議？”它們都紛紛獻計獻策。有的說：“讓小鳥來幫忙。”有的說：“等人來提水時，我們爬在水桶上出去。”辦法數之不盡，長老決定采用“智多星”的方法逃離出去。說干就干，長老命令青蛙們開始逃離家園。小青蛙們一個接著一個踩在另一個頭上，就這樣，五個小時過去了，終于有三只青蛙逃出來了。

逃生的青蛙，找來一根繩子，把井底的一只只青蛙拉了上來。到了上面，長老一看，說：“哇！孩子們，原來外面的世界是那么大，那么美麗，我們快去找一個屬于我們自己的家園吧！”

當年那只老青蛙已安逸的度過了晚年，蛙子蛙孫漸漸地感到生活在這個井口太小，決定去認識外面的世界，闖一闖，拼一拼，創造屬于自己的事業。

于是，它們互相幫助，一起順利跳出井外。來到井外，它們看到天是無邊無際，空中漂浮著無數朵蓮花般的白云，一朵接著一朵伸向遠方。溫暖而柔和的陽光靜靜的照著大地，大地一片生機勃勃，美不勝收。蛙子蛙孫們沒想其它的，只想找個好寶地安家落戶。蛙子蛙孫們找著找著，它們的前方有個池塘若隱若現，便懷著好奇心，去看一看。它們走了一會兒，終于來到池塘邊，乍一看，池內長滿了無數朵荷花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪；相對相依，宛如熱戀情人；亭亭玉立，好似窈窕淑女，在荷葉與荷葉的呵護下，顯得更加美麗！蛙子蛙孫們紛紛跳入池內，找了一塊好寶地住了下來。

青蛙聽小鳥說天很大，世界很精彩，就想跳出去看一看。于是，它跳啊跳，跳得身子都累了。可是，它很想跳出出去看一下世界有多么大，它用力一跳，終于跳了出去。

青蛙發現天非常大，心情非常高興，就四處走一走。它來到了學校，聽見學生們朗朗的讀書聲，心想：學生們的聲音真好聽，要是我是一名學生那該多好啊！青蛙來到田野里，看見高梁非常紅，真美麗。不幸的是，一個人要捉它。它跑呀跑，跑到了密林里，那個人追不上就走了。青蛙想，這個世界上不只是充滿精彩，也充滿了危險，還不如回到井里去呢。可是，回到井里就再也看不見無邊無際的天了。于是，它來到了一座城市花園，看見了許多人穿著那美麗的衣服在湖邊散步，不遠處有老人在談天，不時透露出甜美的微笑，孩子開心地在打鬧嬉戲，真是一幅美麗的畫卷！青蛙就決定留了下來，在湖邊為人們捉蟲子。

青蛙與城市里的小朋友就成了非常要好的朋友，成了城市里的一員，它開開心心地過著每一天！

一天，一只小青蛙坐在井里，它突然心血來潮想到外面看看。

跳一下，又跳一下，可是跳不出去。青蛙又鼓足了勁，跳了一下，差一點上去了。青蛙想：“大海一定很美麗，我一定要上去。”它看見小鳥，小鳥來幫忙，小鳥用力的拉，可是拉不上去。一會來了一個打水的人，他打了一桶水，青蛙順勢跳到桶里跟了上來。青蛙一蹦一跳的說：“哈哈，大海真美麗。”

初次來到東海的青蛙很興奮，它看到了蔚藍的天空和一望無際的大海。海水輕輕拍打著它的身體，它覺得很愜意，好像媽媽在推著搖籃，海鳥的叫聲，好像催眠曲。

井底之蛙感受完這些，又一躍潛入海底，它看到了五顏六色的珊瑚和高大的礁石，還有一些美麗的海洋生物和兇猛的大白鯊……，這些動物都很歡迎青蛙的到來，圍著它游來游去。青蛙走馬觀花地看了大半天，覺得這個美麗的海底世界比天堂還要美。在海底深處青蛙遇見了鱉，鱉驚喜萬分，立刻牽著它的手，給它介紹了許多朋友。

青蛙決定要洗掉自己身上的孤陋寡聞，要做一只見多識廣的青蛙。

青蛙聽了小鳥的話，半信半疑地跳出井口。頓時它大吃一驚，“哇！原來外面有個色彩斑斕，多姿多彩的世界呀！”對它來說，這簡直太不可思議了！瞧，一望無際的藍天，展翅高飛的小鳥，遼闊的田野，歌聲動聽的小溪，這是一副多么絢麗多彩的圖畫呀！

青蛙很迷茫，因為它不知道自己該干什么。于是它便去問知識豐富的山羊爺爺。山羊爺爺告訴它：“你們青蛙都是捉害蟲高手，到田野里去捉害蟲吧，人們會感謝你的。”青蛙覺得幫人們做事應該很了不起，于是便來到了美麗的田野。

青蛙小心翼翼地走到秧苗前，看到一只討厭的害蟲正在享用農民伯伯辛辛苦苦種的秧苗呢！青蛙悄悄地伸長舌頭，一把粘住那只害蟲。害蟲懇求道：“青蛙大哥呀，青蛙大王呀，只要您肯放了我，我就發誓再也不偷吃東西了。”青蛙哪管得了那么多，二話不說，一口把它給吞了下去。青蛙很自豪，因為它知道了自己有捉害蟲的本領，可以幫助人們做事。

于是，青蛙就呆在田野里，整天幫人們捉害蟲，保護了農民伯伯的莊稼，人們都很感謝它，并給它取了個好聽的名字—呱呱。

新井底之蛙（精選19篇）篇十六

井里的那只青蛙聽了小鳥的話以后，對它一直生活的枯井有點不滿意，它很想知道外面的世界是不是像小鳥說的那樣寬闊、那樣美好。它決定離開枯井。

為了離開枯井，青蛙每天都在井里練習跳高，它不知疲倦的跳呀跳呀。有一天它用力一跳，一下子跳出了枯井。

它看著眼前的世界，樹綠綠的，草青青的，還有鮮艷的花兒，天空是那么藍，大地是那么廣闊，真讓人心曠神怡。青蛙打算好好地旅游一段時間。

不知不覺，青蛙已經去過了很多地方，長了不少見識，除了看到美麗的景色，還認識了很多朋友和它的親戚癩蛤蟆。有一天，它來到一片大森林，看到小野兔、小梅花鹿、小松鼠和其他小動物急急忙忙地跑著，青蛙問它們：“到底發生什么事了？”小野兔回答道：“你還不知道嗎？獵人們就要來了。”“是啊是啊！”小梅花鹿補充道，“他們會把我們煮著吃的，趕快逃吧。”青蛙聽了不以為然地說：“沒關系，只要和他們做朋友，他們就不會傷害我們的。”小動物們根本不理它，都急急忙忙逃命去了。

很快，獵人們來了，青蛙不慌不忙地對他們說：“我們做個朋友吧，只要你們不傷害我，我就能幫你們做多事。”獵人們哈哈大笑，什么也沒說，就把他帶回家里煮著吃了。

可憐的青蛙呀，它不了解這廣闊、美麗的世界還藏著許多危險，白白地送掉了它的性命。

新井底之蛙（精選19篇）篇十七

于是，青蛙決定和鱉一起去東海看看。

在去東海的路上，青蛙和鱉遇到了許多困難，比如：缺水、缺食物和惡劣的天氣，還有一次，青蛙受傷了。當時是這樣的：

它們在經過熱帶雨林時，有一條蛇爬了過來，青蛙沒看見，便一腳踩了過去，誰知它這一腳不偏不倚剛剛好就踩到了蛇的身上，青蛙一下子就滑到了，而蛇很生氣，在青蛙的腿上咬了一口，然后跑掉了。

由于那條蛇的毒性很大，所以青蛙被咬完后，立馬就暈倒了，鱉看見了，連忙把青蛙背到了一個比較安全的地方，接著去尋找草藥，因為鱉以前在東海，一沒事干，就愛看一些關于草藥的書，所以鱉也很了解，在熱帶雨林有什么藥能夠治療毒蛇的毒。

找了半天，鱉差不多把半個熱帶雨林都給找了，但它只找到了一些緩解毒素蔓延的藥物，可是當鱉回來時，青蛙的腿已經腫了，鱉立馬給青蛙服上了緩解毒素蔓延的藥物。

“可是這種緩解毒素蔓延的草藥是去除不了毒素的呀，再說這樣下去也不是個辦法呀！”鱉心想，要不然，我就別管青蛙了吧。一個不好的念頭在鱉的心里萌發了出來，但這個念頭很快就被打消了下去，因為鱉想到了一句話“看見別人受傷，不能見死不救，尤其是在你有能力去救別人的情況下”。想到這，鱉心里暗自決定：明天再去找一次！

第二天，鱉一早就出去找藥了，它找呀，找呀，到了晚上它也沒找到，但就在鱉快要放棄時，它找到了那種藥物，它歡天喜地，一路小跑地跑到了青蛙的跟前給它上了藥。

第三天，青蛙的腿好了，它醒了。最后，青蛙和鱉一起到了東海。

新井底之蛙（精選19篇）篇十八

自從從井里跳出來之后，小青蛙們就開始了新的生活。其中有一位名叫小哈的青蛙，他非常勇敢，樂于助人，這次他也和同伴們一起搬出來了。

可好景不長，有些青蛙開始想念家了，紛紛又回到了井里。到后來，青蛙越走越多，到最后就只剩下一個青蛙了，不用說，肯定是小哈了。

小哈的左鬧和右腦開始打架了，左腦說不要回去，不然太可惜了；右腦說回去吧，他們都回去了，你怎么能不回去呢？小哈被他們弄得糾結極了，忽然，他看見了一條正在睡大覺的蛇，小哈不小心碰到了蛇，這一碰不要緊，蛇醒了，可小哈并不害怕，他先蹦到樹上，拿了一根樹枝，直接打中了蛇的頭部，蛇沒防備，一下就蒙了，可是它的鼻子是好的，它一邊聞著氣味，一邊向前走，一會兒就找到了青蛙。小哈早有防備，拿起手中的石頭朝蛇丟過去，蛇立刻倒地身亡了。自從經過了這場“戰斗”，小哈的毅力更加堅強了，要是你再問他回不歸井里，他一定不假思索的說：不回。”

直到今天，青蛙小哈還在不斷的歷險中。

新井底之蛙（精選19篇）篇十九

還有很多小動物都勸青蛙出來，可它還是拿別人的話當空氣。

再后來，很多小動物都來找它了。

第一個就是大海鱉。大海鱉以前經常欺負青蛙，盡管這次出于好心想帶青蛙出來玩，但青蛙總覺得海鱉要捉弄它，所以堅持不離開井底。

第二個是一只蛤蟆。可是它倆都互相討厭對方，蛤蟆覺得青蛙孤陋寡聞，太丟蛙類的臉了，所以也加入號召青蛙的隊伍。蛤蟆沒好氣地說：“青蛙，你給我出來，外面好玩！”青蛙不甘示弱地由回了句：“我在這井底下面才好玩呢！”蛤蟆嘆了口氣就走了，青蛙還在開底里坐著，井底變得鴉雀無聲。

青蛙的耳朵很靈敏，聽到了井外面很熱鬧。雖然它沒有探出頭，但還是聽到了外面小伙伴們玩鬧的歡聲笑語，心里開始落寞了。

第三個便是小鳥。小鳥以前是青蛙最要好、最貼心的小伙伴。連它信任的小伙伴小鳥都開口對青蛙說：“青蛙啊，外面太好玩了，而且大家在一起玩得很開心呢，你要不要加入我們呢？”青蛙半信半疑，但沒有回答小鳥。

清晨，青蛙慢慢探出頭來，抬頭看了看井外面的世界。“哇！這么藍的天空，這么美好的草地，這么高大的樹，真的太美了！”青蛙內心很震撼。

青蛙收拾完行李搬出來了。外面的草地綠油油的，像鋪了一層翠綠的地毯；草地上的花兒五顏六色，令人眼花繚亂；樹上的蘋果，一個個紅紅的，似孩童水嫩的臉蛋呢！

青蛙感嘆道：“這是我見過最美的風景了！我太開心了！”