讀后感是我們閱讀過程中的一種思考成果，可以幫助我們更好地理解和掌握書籍的主題和要義。以下是小編為大家整理的讀后感范文，供大家參考和借鑒。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇一

最近，我讀了一本好書《蘋果樹上的外婆》，這是一本獲得國際大獎的小說，這本書的作者是奧地利的米拉。洛貝，這本書已經被翻譯成26種語言了。這是一本充滿浪漫主義色彩的經典之作。

書的主要內容是這樣的：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，只有安迪沒有，這讓他很傷心。有一天，安迪夢想著外婆來到了他常常玩耍的蘋果樹上，和他一起做他盼望的事：去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎。安迪快樂地沉浸在這個和想象出來的外婆的奇妙經歷中。

又有一天，鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都有做不完的工作，甚至沒有時間做飯，她需要安迪的幫助，安迪也很樂意幫助這個老奶奶。他覺得自己已經長大了。這樣，安迪就有了外婆和奶奶，他還可以給一位講另一位的有趣故事。

最后，安迪在外婆和奶奶的關心和愛護下，懂得了許多道理，也有了一個快樂的童年。

這是一個非常溫馨的故事，讓我感動。現實生活中，我也有愛我的外婆和奶奶，對我非常好，經常陪我玩和照顧我的生活，我感覺自己好幸福啊！

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇二

《蘋果樹上的外婆》是作家米拉。洛貝的作品，講述了一個小男孩的童心，和他那有趣的生活。

別人都有外婆和奶奶，安迪卻沒有。當他看見同學和他們的外婆或奶奶在一起時，就覺得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花園的蘋果樹上，外婆突然出現了。就在安迪驚訝之時，外婆帶他去玩。幾天之內，他們做了很多事情，安迪很快樂。這時搬來一個老奶奶，安迪一直幫她做事，兩人的關系很融洽。安迪覺得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣的孩子了。

讀完這本書之后，我覺得，安迪并不缺乏親請的撫媚，他是一個很陽光的孩子，不過他可能覺得有外婆和奶奶更好，更快樂。

外婆的突然出現，使安迪有些感到奇怪外婆是一個和藹的老頑童，在她的生活中處處充滿樂趣，她總是會和按迪做一些稀奇古怪的事。

相比之下，現實世界的老奶奶——芬克太太則大相徑庭。因為芬克太太有風濕病，所以不能彎腰，安迪就會主動為她做家務事，漸漸成長，并與芬克太太成為一對忘年交。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇三

在暑假里，我看了很多的書，有一本書叫做《蘋果樹上的外婆》，我很喜歡。

書里的主人公叫做安迪，他從小就沒有外婆和奶奶，一次偶然的機會，他得到了一個外婆，可以和她一起做哪些開心、刺激、驚險的事情。外婆讓阿迪開車，教安迪到草原上套馬，和安迪一起到海上旅行。有了外婆安迪的生活變得豐富多彩了。我覺得這個外婆很好，她不但有很多技能，還有很多新奇的東西與我們分享，在看這本書的時候我就像安迪一樣也感受到了蘋果樹上的外婆的可愛。

后來安迪還有了一個奶奶，奶奶生病的時候安迪就幫她搬家具、買東西。安迪還從奶奶那里知道了她的心事，他們一起分享自己的情感。

我也有外婆和奶奶，我的外婆總是我想要什么就給我什么，從來不對我做什么要求，我無聊的時候還會陪我打牌、下棋。唯一我覺得外婆不好的地方是她晚上睡得太早了，我在外婆家的時候很早躺下了怎么也睡不著。外婆說八點鐘全村的人幾乎都睡著了，我不怎么相信。

我的奶奶也很愛我，總是打電話來問這問那，就是太嘮叨。

看了這本《蘋果樹上的外婆》改變了我對自己的外婆和奶奶的看法，也許我以后會跟她們相處的更加有趣。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇四

讀后感是指讀完一本書或者時文章之后的一種感悟，也可以是一種體會。讀后感應該怎么寫，看看下面的范文吧，歡迎欣賞與借鑒。

我看了一本名為《蘋果樹上的外婆》，它講的是一個叫安迪的小男孩，他沒有外婆也沒奶奶，他很羨慕別的孩子有外婆或奶奶。

后來他突然有了自己的外婆和奶奶，不過看完我還是沒搞明白，這個蘋果樹上的外婆是從哪來的?不過這個外婆真是好，她帶安迪去游樂場玩，去草原套真的馬，總之都是安迪最喜歡的事。安迪喜歡外婆，外婆也喜歡安迪。有了外婆安迪感覺很幸福。

這讓我想起我的外婆，我的外婆對我也非常好，給我做好吃的，帶我玩，陪我練琴，給我講故事，我的外婆跟安迪的外婆一樣好，我也是個幸福的孩子。

今天，我看完了一本書，名叫《蘋果樹上的外婆》。里面寫的有讓人感到傷心又令人感到開心。書里寫的是有一位叫安迪的小男孩。他沒有外婆也沒有奶奶，不像我們。有一天，古怪的事情發生了，外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上。外婆帶著安迪去游樂場，草原上套馬，海上冒險。外婆的汽車可以從車里出雨傘或太陽傘。可以做飯聽音樂……外婆的爸爸是發明家，車上的功能是她爸爸發明的。不久，鄰居家又搬來一位奶奶，安迪幫奶奶種花，奶奶也幫安迪補襪子。

安迪又為奶奶做飯……那一位奶奶不是安迪的親奶奶，安迪卻把她當成一位親奶奶，我為安迪感到開心。我要向安迪學習，不要讓他們老人家生氣，要讓她們感到快樂，高興。

這個暑假，我用一星期的時間讀完了《蘋果樹上的外婆》，作者是米拉·落貝。這真是一本好書，我讀了一遍還想再讀一遍。

這本書講的是一個叫安迪的小男孩從孤獨到幸福。安迪沒有外婆也沒有奶奶。突然有一天，他家蘋果樹上出現了一位外婆，他爬上樹，那個外婆說我帶你去玩吧。外婆帶安迪在游樂場里玩了一天。沒過多久,一位老奶奶也搬來了,安迪有了外婆也有了奶奶，從此他很幸福。

我的奶奶在鄉下，只有放假我才能回去看她。我愛我的奶奶，想起奶奶笑得那么慈祥，我的心里總是暖暖的。夏天的晚上，鄉下的星星又多又亮，我和奶奶坐在院子里數星星。我教奶奶認識北斗星，奶奶教我認識牛郎、織女星，還給我講關于牛郎織女的傳說。我喜歡和奶奶在一起的日子。

讀了這本書，我感到有奶奶的愛特別幸福，我永遠愛我的奶奶。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇五

今天我津津有味地讀完了奧地利著名作家米拉·洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》這本書。

幾乎所有人都有自己的外婆和奶奶，但是安迪沒有，這讓他很傷心。有一天，安迪在蘋果樹上休息，外婆從天而降，他們一起去游樂場玩、去草原套野馬、去海上冒險外婆的.車真有趣，能長雨傘、沖飲料、做飯、聽音樂......

后來，搬來了一位和藹可親的老奶奶，安迪幫助過老奶奶，老奶奶也幫助過安迪，他們互相幫忙，成為了好朋友。

安迪真幸福，雖然以前沒有外婆和奶奶，但是現在都有了。

我被安迪助人為樂的行為所感動，我要向安迪學習。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇六

翻開了靜靜躺在桌上的《蘋果樹上的外婆》，我才驚訝的發現這本書有太多太多的哲理。我頓時來了勢不可擋的興趣，決定要將它看完。

然而，我用了三個小時一口氣看完了《蘋果樹上的外婆》，我不敢說我是逐字逐句地看，但在這三個小時里，我投入了這個故事中，就猶如置身夢中又仿佛身臨其境。

小主人公安迪沒有外婆和奶奶，而他的同學們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多么令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發，胳膊上挽著一個繡花大包，美麗的長裙下露出帥氣的白色花邊褲。這樣的裝扮比我年輕的媽媽還時髦，簡直酷斃了！外婆不僅打扮奇怪，行動也非常讓人驚奇，例如：外婆不僅帶著安迪去游樂場玩耍，去草原上套野馬，而且還讓安迪開小汽車，到印度去捕老虎，去海上冒險……這個外婆的鬼主意層出不窮，不過還真是讓人驚訝卻不乏羨慕！如果也能讓我擁有這樣一個外婆，我的童年將會有多么豐富多彩啊！呵呵。不夠這似乎不怎么實際，但至少也是一個美麗的幻想吧。

讀了這本書讓我懂得了：親情是萬萬不能沒有的，它是我們成長路上的陽光和雨露，一直溫暖著滋潤著我們！在安迪身上，我明白了幫助別人也能讓自己快樂的道理！如果這世上的每一個人都像安迪一樣，真心的去幫助需要幫助的人，這樣的世界一定會更加的美好！

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇七

《蘋果樹上的外婆》是20xx年新蕾出版社出版的圖書，作者是米拉·洛貝。主要講述了安迪與兩位祖母的故事。下面是小編為你準備的關于《蘋果樹上的外婆》。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

在寒假中，我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，書中的主人公是一位活潑開朗富有想象力的小男孩——安迪，不幸的是他從小就失去了外婆和奶奶，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪常常玩耍的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……這個，一天b外婆頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎曲的卷發，胳膊上是挎著一個大花繡的包，裙邊下總是露出帥氣的白色襯褲花邊;它總是有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿!這個外婆還真“另類”。

后來，鄰居家搬來了一位新奶奶，但這個奶奶她有風濕病，行動不方便，這讓弱小的安迪常常用自己的大腦想辦法幫助奶奶：從一開始幫奶奶搬家，到后來幫奶奶買東西，就連移植各種各樣的花并幫奶奶種在花園里，這些弱小的安迪都做到了。安迪經常受到老奶奶的贊賞與鼓勵，這使安迪體會到了幫助他人的快樂，和欣慰的感覺。

與此同時，新奶奶教會了安迪用襪子存錢……在老奶奶的幫助下安迪覺得自己慢慢長大了，懂事了，周圍人對安迪的態度、看法也在逐漸的變化著。蘋果樹上的外婆是安迪虛幻出來的，但鄰居家的奶奶對安迪的愛是真實的，使安迪體會到真正的幸福快樂、與被愛的感覺，成長的過程中安迪慢慢的學會了給予他人，愛護他人。

我讀完了這本書之后，不由得發覺自己和安迪相比我比他幸福的多的多……雖然安迪只是小說中的主人公，但他的遭遇讓我會聯想到生活中的我：有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等人的關心與關愛，我卻從未想過像安迪這樣的小朋友：沒有家人的照顧和關心。從小到大，我們一直受著家人的呵護，而失去親人的小朋友只能靠著自己，卻得不到這種被呵護的愛。

這本書讓我真真正正讀懂愛與被愛的滋味。

外婆就是外婆，沒有什么可奇怪的，可是蘋果樹上的外婆就不一樣了，你們一定奇怪：蘋果樹上怎么會有外婆呢?想知道嗎?那我就給你說一說吧。

幾乎所有的孩子都有外婆或奶奶，可是安迪就沒有，他的外婆和奶奶在他很小的時候就去世了，當他每次看見其他小朋友都有外婆或奶奶一起帶著玩耍，就非常傷心。

這一天，安迪去找他的好朋友格哈德和羅伯特去蘋果樹上搭涼棚，可是格哈德的外婆和羅伯特的奶奶來了，他們倆個要陪著，不能和安迪一起耍。安迪只好獨自一個人在蘋果樹上玩，他多么想也有外婆或奶奶一起帶她一起去玩。當他正默默地幻想時，忽然，他發現外婆正坐在蘋果樹上，微笑著看著他。安迪高興地讓外婆帶他一起去游樂園玩旋轉木馬、大抽獎輪盤、船型秋千、賽車等，兩人玩得好高興。

第二天，安迪寫完作業后，又和外婆一起開著小車去草原套馬，外婆開的車上有好多機關，安迪好奇的一會兒摸這，一會兒摸那，并讓外婆給他解釋各種機關的用途，路上，安迪還開心的開了車。到了草原，外婆利用車上的機關給他套了兩只馬回家了。第三天，當他們在去印度抓老虎的路上，當安迪正開心地和外婆說話時，忽然有一個老奶奶叫安迪幫她推車，安迪連忙去幫忙，完了以后，老奶奶又帶著安迪一起玩耍做游戲。

從此，安迪有了愛他的外婆和愛她的奶奶。安迪每天為老奶奶做家務，買東西……更妙的是安迪可以把外婆的故事告訴老奶奶，也可以把老奶奶的故事講給外婆聽。從此不再羨慕好朋友格哈德和羅伯特。

從這篇故事里，我明白了愛是不可缺少的，如果沒有愛，那么世界上就沒有和諧、寬容、理解……我相信，這個世界上每個人都有屬于自己的愛!

《蘋果樹上的外婆》是奧地利作家米拉·洛貝的作品，這本書的主要任務是少年安迪，它在蘋果樹上想象的外婆和鄰居家的老奶奶。

書的前半部分主要介紹因為安迪既沒有外婆，也沒有奶奶，所以，他在蘋果樹上想象出一個外婆，并在想象中和外婆一起到處歷險游玩：去游樂園，開外婆的車去兜風，去草原套野馬，乘船去大海上抓海盜。在后半部分，鄰居家新來了一個老奶奶，老奶奶總需要安迪的幫助：安迪幫她收拾房間，幫她去商店買東西，幫她種花，安迪也得到了老奶奶的獎勵，例如蜂蜜蛋糕。

安迪便在與外婆的驚奇歷險和與奶奶的平凡生活中，快樂的成長。這本書中，我最喜歡的人物就是安迪想象中的外婆，“羽飾帽子，白色卷發，逗樂的笑臉，胳臂上的大挎包，裙子下面帥氣的花邊褲子”，神奇的外婆簡直從天而降，使我驚嘆不已。每次安迪想要什么，想做什么，外婆像有讀心術一樣，都會知道。然后，外婆就會從她那神奇的大挎包中拿出許多不同的東西。外婆會盡力讓安迪做他想做的事情，所以安迪和外婆在一起總共是特別高興。

讀完這本書，我真的也好有這樣一個神奇的外婆，與她一起在世界上游歷。我也想到了自己的外婆，雖然因為她在老家，我很少見到她。但只要我回老家，她一定會把我接過去，做許多好吃的給我，還總給我一些零花錢。我希望她能和我一起度過快樂美好的童年時光。從這本書中，我也懂得里一個道理：親情是不可沒有的，我們從親情中得到的，遠遠超過我們想象的，它是我們成長路上的陽光，雨露，是源源不斷的動力，一直溫暖著，滋潤著，推動著我們。從安迪身上，我也明白了，幫助別人為別人奉獻，也能讓我們快樂的道理。我也由衷的祝外婆身體健康，今年暑假我一定去看您。

親情帶給我們歡樂與愛，是我們開心快樂的生活，希望每一個孩子都能在親情中成長，在愛中成長!

的票，可以在游樂場里玩得那么暢快;她的汽車上有萬能的按紐，想要什么，按一下就有了，就好象馬良手中的神筆一樣;更另我吃驚的是她還能去草原上套野馬!

我想，要是我能有一個這樣能干的外婆就好了。如果我有，我想和她一起去捕老虎;在海上與強盜搏斗;甚至去太空遨游……哦!這些都太刺激了!但現實中我的外婆已經衰老了，經常腰酸背痛，牙都快掉了，怎么能和書中的外婆相比呢?可是，我的外婆經常來看我，和我生活在一起，給我做好吃的。我睡覺的時候，外婆就在我身邊，輕撫我入睡，這時候，我覺得好幸福!這樣想來，安迪好可憐啊，因為他的外婆一到太陽下山該回家的時候，就回蘋果樹上去了，不見了。所以，蘋果樹上的外婆雖然神通廣大，但我還是覺得有一個真實在身邊的外婆比較好。哪怕外婆老得走不動了，我還可以幫助外婆做一些事情，就像安迪幫助新鄰居老奶奶一樣。

安迪知道老奶奶患有風濕病，不能彎腰，所以他幫助老奶奶整理最低一個抽屜的衣物，還幫老奶奶種花、做飯、買東西……而老奶奶回贈給安迪親手做的李子蛋糕，我想這蛋糕一定很好吃!生活中我也常常幫助爺爺奶奶外公外婆。外公電視打不開我去幫忙，奶奶剪刀找不到我來找。記得一次午休，我本來想看書，可是考慮到外婆要睡覺，于是我拉上窗簾讓外婆休息，事后，外婆直夸我懂事!這些雖然是小事，可是真實地發生在生活中，讓我們的生活充滿了溫情!

真高興，安迪也終于有了一位生活中給他帶來溫暖親情的奶奶!

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇八

我讀過一原書《蘋果樹上的外婆》，它曾取得功奧天時國度兒童取青多年文教獎，是由奧地害兒童文學息野米拉﹒洛貝寫的。

簡直所有的孩子皆有外婆或者奶奶吧？即使是只有一個外婆或奶奶可是安迪很可憐他生下去的時候，他的奶奶跟外婆就都逝世了這讓他很傷口。

末于，安迪也有了大家的“奶奶”，他感到自彼比別的孩子更幸福更速樂。

這利書告知咱們，實在每一個孩子都有屬于本人的快活，它就在我們身邊，可是如果你不居心去捕獲、去感到、往領會，你就永遙也找不到鈍樂。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇九

作者：張海琪。

莎士比亞說過："書籍是人類的營養品，"下面就讓我們品嘗這個"營養品"吧！

大家基本上都有疼你愛你的外婆，時時刻刻都能感受到外婆帶給你的溫暖，文中的主人公"安迪"，他是多么渴望有一個外婆陪在他的身邊，就想安徒生筆下的賣火柴的小女孩一樣渴望得到自己想要的東西，可是這本書上的主人公卻沒有，這讓他感到很傷心，于是他為了擺脫這種不幸的環境，所以他幻想出來了一個外婆而帶給他的去趣事連連，《蘋果樹上的外婆》讀后感(小學二年級寫的，拿出來曬曬，很明顯有點幼稚)。

這本書的內容大體是這樣的'：有一天，忽然的外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上，外婆帶安迪去了好多好玩的地方，就想安迪的親外婆一樣照顧他，后來安迪的鄰居有新搬來一位來奶奶，安迪特別喜歡去那個老奶奶家串門，逐漸的有了感情。安迪在兩位老人的呵護下慢慢的長大，并在此中學會了好多好多，讀后感《《蘋果樹上的外婆》讀后感(小學二年級寫的，拿出來曬曬，很明顯有點幼稚)》。

我和安迪一樣，每天都有親人的關愛，但是我的外公在我很小的時候就去世了，那是我很小還不記事，所以現在外公的模樣我已全然忘卻，逐漸的在我腦海里淡忘。

我長在窗邊呆呆地癡想：我的外公長什么樣?他又是怎樣的一個人?做什么工作的?一系列的問題不停的在我腦海里浮現。有時忍不住還有畫一畫外公的模樣，那畫的是我外公么?不是的，我為了安慰自，只不過是東拼拼西湊湊合起來的罷了。

有一次我去姥姥家，大人們敘敘舊聊著聊著就談起我外公來了，聽大人們說：我的外公身材魁梧，四方臉，黑亮亮的臉上鑲嵌著一對大眼睛，閃爍著光芒，聽他們說著說著我的眼睛不覺得濕潤了，這讓我更加想念我的外公，之后又聽大人們又說：在我了姥姥生的孩子里面，我大舅就長得最像外公了，簡直是一個模子刻出來的，再后來我逐漸找到了跳出苦海的反方向，就是讓我好好珍惜現在的所擁有的一切。

書籍這個東西不愧是"營養品"那，我現在從一個對書如饑似渴的少年變成了一個精深飽滿的中學生了，在以后的日子里希望大家多多品嘗這個"營養品"。

msn（中國）。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇十

最近我一直在看一本叫做《蘋果樹上的外婆》的書，這本書非常的好看，所以我今天要把這本書推薦給大家。

這一本書的作者是，米拉？諾貝。

米拉·洛貝是出生于德國的猶太人，德國兒童文學作家，后來定居在奧地利維也納，1948年至1992年間，她創作了近百部兒童和青少年讀物，作品有《米拉·洛貝誕辰70周年紀念文集》等。

這一本書主要講的是一個叫做安迪的小男孩，他從小就沒有自己的外婆，有一天他媽媽給安迪看了一張以前外婆的照片。安迪記住了外婆的樣子，安迪每天都喜歡爬在園子里的蘋果樹上，有一天他在蘋果樹上發呆時，突然看到她外婆出現了，她外婆說要帶她去游樂場玩，他們玩的非常的開心，就這樣子一天就要結束了。第二天他跟外婆又約好一起去其他的地方玩，比如說：一起開船、去套野馬、抓老虎……許許多多的。而且這本書里面還有好多的好詞好句，我都摘抄了好幾十個呢，里面還有一些很優美的句子，這本書讓我看的非常的入迷，甚至有時候都能看兩個小時。

這本書我覺得實在是非常的好看，我都看了好幾遍，而且怎么看都看不膩。希望大家也可以去看一下。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇十一

坐在書桌前，捧起這本《蘋果樹上的外婆》，咋一看，好奇怪的名字！我腦海里立刻浮現出一連串的問號：蘋果樹上哪來的外婆呀？如果是有，那又會是個怎樣的外婆呢……好奇心驅使我翻開了書。

主人公名叫安迪，他是一個聰明、可愛的小男孩。安迪有一個幸福美滿的家庭，可美中不足的是沒有奶奶、外婆，這使安迪很傷心。

然后有一天，外婆居然從天而降，來到了安迪經常玩耍的蘋果樹上！這個外婆打扮的可真新鮮：頭戴羽飾帽，帽下露出白色鬈發，胳膊上挎著繡花大挎包，長裙下還露出可笑的襯褲花邊。外婆帶安迪去游樂場、套野馬、海上冒險……她總能想出一些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎！嘿，這個外婆可真有點“另類”哦！不過，我也挺希望有個這樣的外婆哩。讀到這里，我才恍然大悟：原來，這個外婆是安迪幻想出來的，外婆也給安迪沉悶的生活帶來無盡的歡樂。

后來，鄰居家搬來一位老奶奶。剛開始安迪很不情愿老奶奶打擾他，但他還是去幫老奶奶搬家。當得知老奶奶患有風濕病時，又幫她整理房間。后來安迪又經常幫老奶奶買東西、燒飯……漸漸的，安迪已把老奶奶當成自己的新奶奶了。安迪也從老奶奶贊賞和鼓勵的話語中體會到了幫助別人的快樂。

看完這本書，我不由地想到自己，和安迪相比，我是多么的幸福呀！我在家簡直就像小皇帝似的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和外婆，他們個個都是那么關心我、呵護我。現在我知道，每一個人在享受愛的同時也要懂得去愛別人，只要有愛，世界就會變得更和諧，人與人之間就會多一份寬容和理解，只要我們懂得要時常懷著一顆感恩的心，懂得不忘記樂于助人的好品德，那樣就會得到更多的愛，就會讓自己一直快樂開心的生活！

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇十二

嗬，這真是不看不知道，一看嚇一跳。當我把正本書看完，一個個問題迎刃而解了。

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是《蘋果樹上的外婆》里的小主人公安迪，不像其它孩子，有外婆又有奶奶，他都沒有。就沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了蘋果樹上。外婆和他一起做了許多媽媽平時不讓他做的游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險……還有，這外婆的打扮非常奇怪，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷發，胳膊上挎著一個大繡花挎包，穿的是一件舊式長裙，裙子下面露出白色的花邊褲，這個外婆呀，總有大膽的主意，即使被警察處罰也不在乎。

外婆總是有些大膽和新奇的主意。這個想象出來的外婆可真是大膽年輕啊。我媽媽說她以后也要多鼓勵我做些大膽的嘗試，不再處處限制我了。

我的爸爸媽媽工作很忙，爺爺奶奶也一樣，沒有時間帶我。 我從小就是外婆帶大的， 外婆還要幫助媽媽做家務，真的很辛苦。 雖然她沒有象安迪的外婆和奶奶一樣有趣，但是她給我的愛和關心卻比爸爸、媽媽多。 我的外婆和我的故事也有很多很多，雖然不是很精彩，確實很真實。

我們每個孩子都是在長輩的呵護下長大的。現在我的外婆年紀大了， 我要好好孝順外婆，做外婆的小助手，讓她可以開開心心地生活。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇十三

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇十四

安迪你知道嗎？當我從書中得知，你沒有外婆和奶奶時，我為你傷心，因為我也經歷過。記得我四歲的時候，外公因車禍而去世，現在想起來還會傷心的流淚，還會責怪那位魯莽的司機，不該不好好開車。

當我讀到第四章的時候，我又嫉妒你了。因為你的外婆還帶你去游樂園玩，玩了船形秋千、碰碰車、旋轉木馬，還共坐了三次木馬，一是因為坐木馬好玩，二是因為正如外婆所說的那樣，如果坐的時間太短的話，就不值得把針線活兒拿出來做了。外婆和你還吃了芥末香腸和棉花糖。第二天你和外婆去草原套馬，你們約定第二天還要去印度捕捉老虎呢！

你真幸福啊！

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇十五

《蘋果樹上的外婆》講的是：從前有一個小男孩，他的名字是湯姆。他沒有外婆也沒有奶奶，別的孩子都有，湯姆也很想要外婆和奶奶。有一天，他在蘋果樹上遇見了他的外婆。外婆帶他玩了許多東西。外婆有一輛敞篷車，很特別，可以變傘、飲料、點心。玩到一半的時候，有一個老奶奶來到樹下問路，湯姆看見老奶奶彎不下腰來，就幫老奶奶搬家，幾天都是這樣，并告訴老奶奶關于外婆的事情。最后湯姆有時和外婆玩，有時幫奶奶。

這個故事讓我深有體會：首先，湯姆是個樂于助人的小伙子。正因為他樂于助人，所以他才得到了一個外婆和一個奶奶。我們也要做樂于助人的人，說不定也可以得到一個驚喜哦。同時，我們的行動也可以感染別人，讓其他人也能樂于助人，這樣一傳十，十傳百，很多人都會樂于助人，世界就會很美好。說不定有一天你也有困難的時候，別人就會來幫助你，而那個人就是因為你才學會樂于助人的呢。好心有好報，愛心是無限循環的。

其次，外婆和奶奶都是非常疼愛我們，關心我們的。雖然她們沒有象爸爸媽媽那樣嚴格地管我們，但她們都是非常愛我們的，我們也要尊敬外婆和奶奶。有奶奶和外婆的孩子都是很幸福的，如果別人因為沒有外婆或者奶奶而象湯姆那樣傷心，我會安慰她（他）不要傷心。

最后，這個故事是外國人寫的，又幽默又風趣，寫的還非常仔細。比如，“蘋果樹上的外婆從小提包里拿出兩張黃票、兩張藍票、兩張綠票”。這樣的細節描寫我很喜歡，所以也使得我非常喜歡這本書。

蘋果樹上的外婆讀后感（專業16篇）篇十六

我最近讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，它給我留下了深刻的印象。

看完了這本書，我又仔細想了想，這才恍然大悟，原來，那個外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍色敞篷自動的小汽車，真的帶他去了……其實這個外婆是安迪想象出來的，這就是一個孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學到了許多。

無論是幻想出來的外婆，還是現實中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因為它的想象力，后者是因為她的溫暖。

讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑。現在有很多孩子，小時候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會的規范、愿望的壓抑，對他們來說都是大大小小的挫折，轉化為成長中的一個個心靈的創傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。

現在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點學校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報了許多輔導班，什么奧數班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報許多輔導班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實。而那些家長報了許多輔導班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經老了。