優秀作文需要在語言運用上做到準確無誤,避免出現歧義和錯誤,讓讀者沉浸其中。下面是一些優秀作文的片段,它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇一
我對繪畫有天生的喜愛,就算是在娘胎中我就對它有著特殊的感覺。
據我媽說我在她肚子里的時候,他們看繪畫作品展時,我就會不停地踢她的肚子,仿佛想迫不及待地破開肚皮鉆出來欣賞這一幅美妙無比的繪畫。
我剛出生就會畫滿插圖的書本非常有興趣,經常在媽媽的懷抱里看著一幅幅插圖,暑去寒來幾年后,媽媽見我對圖畫這么有興趣,他們決定把我送到“三色原”學習素描。教我素描的是一位年輕的長著酒糟鼻的老師,這位老師在上課前經常會跟我們開開玩笑,但一上課,他立馬收起課前嬉皮笑臉的表情,一本正經地給我們演示手法和技藝,并手把手教我們如何刻畫物品的線條和陰影。
由于我的努力學習和辛勤地練習,我的繪畫技術不斷增長,已經從單個石膏像變成了幾何石膏組合,但隨著年級的增高,我們的作業量也不斷增多,繪畫已從我的愛好變成了負擔,到了五年級繪畫已經成了我的難題,在幾次與父母的交涉被拒絕后,我只好硬著頭皮練習。
但在這時,我的素描五級考試即將來臨,我不得不開始了每日辛苦的練習,可無論我多么努力,付出多少的心血,可結果終究還是以失敗告終,我氣惱急了,恨不得折斷所有的筆,撕爛所有的作品。但失敗終究還是失敗,我挫敗地拿起我的作品到畫室與老師一起分析失敗的原因,老師看著我的作品說:“嗯……不錯,還不是毫無希望。”這使我心中又燃起了希望的火焰,調整心態繼續練習,一有空就在自己的畫室里舉起畫筆臨摹作品,通過我不懈努力,在第二次終于取得了成功,在得到消息后我高興的一蹦三尺高。
經過這個考級,我終于從入門的“菜鳥”變成了有級別的“元老”,于是我覺得可以有資本去沖一下七級的考試,在考試前幾天,抓緊可利用的時間練習著,有時與老爸一起研究如何提高自己的方法,考級到來時我自信滿滿,可老爸看了卻搖了搖頭。倉促應付注定是失敗的,果不其然,我再次失敗了,但我對這一次失敗并不像以前那般垂頭喪氣,因為通過這個我明白了一個道理,如想要取得成功,必須要時刻的堅持,倉促是永遠無法獲取你想要的,于是我要重執起我的畫筆重新練了起來。
我在自己的生活舞臺中慢慢長大,舞臺如一根鞭子,鞭策著我不斷努力前進。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇二
演講終落,掌聲雷動。
我激動地說:“謝謝大家的聆聽!”然后自信地走下臺,耳邊仍然縈繞著如雷貫耳的掌聲和贊嘆聲,就像一粒石子激起的千百浪,也如一道閃電過后的狂風驟雨。
這是那天即興演講的情景,現在想來,心情依然不能平靜。那一天的班會課,是我成長的課堂;那天的講臺,是給予我贊美的舞臺。
那是一堂平常的班會課,老師剛講完班級日常事務,轉換一頁ppt,突然幾個大字赫然閃現在眼前:“你真的努力了嗎?”主題演講。
我對參與活動一向不大積極,心中暗想:也不知是哪個倒霉蛋被抽上演講,不過千萬不要是我。“今天是4月1日,那就要41號的那個同學演講吧!”老師明快的聲音響起。我連忙數了數學號,41!瞬間,仿佛有人給我下了死亡宣判書,突然間大腦“嗡嗡”響,同學的目光全都聚焦在我身上。我再次數數學號,正好是我!我不知所措地癱坐在座位上,同學們哄鬧著,我的臉好像僵住了,不知道該哭還是該笑。
我躊躇著,動了動腳步,沒有邁出去。同桌見我如此,說到:“你平時不是最愛看書的嗎?你就把有關努力的那些故事一股腦的說出來不就好了嗎?”
同桌的話提醒了我,可是這畢竟是班會課,不是平時的小打小鬧啊,面對老師和同學,五十雙眼睛,我的心中依然緊張。
躊躇不決中,我竟被人推了過去,我只好踉踉蹌蹌挪著腳步,不緊不慢挪到了講臺,平實的三大步,仿佛變成了萬里長征,幾十秒的距離,也漫長如一個世紀。
我抬頭看著老師,發現老師在微笑地看著我;掃一眼同學們,題目的眼神好像也在鼓勵著我。我心一橫:不就是演講嗎?不就是說出有關努力的故事嗎?來吧,我有的是故事!
心里是這么想,我似乎沒有那么緊張了。
我開始說話,聲音低低的,同學們也靜了下來,聽我講自己努力學習的故事。慢慢的,我的膽子大了,聲音也漸漸大了起來。講著講著,腦中的思緒越來越清晰,語言也如行云流水般,一個個字音像一粒粒珠子吐出,落地有聲,響亮而清晰。
同學們靜靜地傾聽著,老師也含笑注視著我,偶爾點點頭,神色中充滿了贊賞。這使我信心倍增。此刻,我已經不屬于我,好像只屬于故事的世界。臺下是一雙雙專注的眼神,教室里只有我的聲音。
“我就是這樣努力追趕別人的,謝謝大家的聆聽!”臺下掌聲四起,如暴雨一般滌凈了我最初的膽怯。
這里是老師的講臺,這一天,卻是成就了我的舞臺。
時隔多日,可那日的情景歷歷在目,時時激勵著我。往后的日子里,我對各種課外活動充滿了興趣和信心,我知道,無論是教室的講臺,還是各種活動場所,只要我參與其中,那也是我的舞臺。
生活中的每一天,我都在提醒自己:勇敢地走上舞臺,演繹我的精彩。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇三
我是一位能歌載舞,熱愛音樂的女孩子。四年級開始學習古箏,從此我熱愛彈琴,彈古箏成為我生活中的一部分。
我喜歡彈琴,而且喜歡唱歌,每天放學我都樂呵呵的,哼著小曲。有一次,我在上古箏課,彈《山丹丹開花紅艷艷》時,老師興高采烈地告訴我:“呵呵!彈得真不錯!我已經幫你報名月兒彎的古箏比賽,這次你要回家好好練習,拿獎杯哦!”我聽了高興得說不出話,像一顆“好運糖果”落在了我的頭上。
回家后,我每天都練一個小時,準備了三首曲子,信心滿滿地來到了比賽現場。只見,現場上有八十幾位選手,她們和我一樣汗如雨下,十分緊張。但大家化了妝,我身穿長裙,手上戴著八個指甲上了舞臺,我心中有一絲擔心,又有一絲自豪,因為這個舞臺是屬于我的,閃光燈對準了我,我的比賽即將開始。
“滴,叮叮叮!”比賽剛開始,我就完美地彈出了搖指和八個連音。我面帶微笑,身體隨著音調起伏。我的手指十分靈巧,如同機靈聽話的小丫頭,它們在琴弦上彈奏著,發出了清脆動聽的聲音,時間老人在加快腳步,而我也到了我最拿手的一段了。這是一部分自由的音區,我的左右手輪流劃動音弦,發出“so,la,xi,dou”的聲音,這時,我閉上了雙眼,閃光燈使勁地對準我,我如同一位古箏公主,坐在連綿起伏的高山上,雙腿盤坐,古箏放在了雙腿上,仿佛我彈出的曲子能夠傳遍世界。我從想象中被喚醒過來,我睜開雙眼,露出了天使般的微笑。我看著觀眾們,他們有的在鼓掌,有的在跟唱,還有的在向我點頭微笑。我十分享受這一刻,我仿佛真的變成了公主,我沉浸在自己的世界里,忘記周圍的一切,我彈出的節奏上起下伏,升騰跌宕,漸漸地,漸漸地,樂曲即將結束,我彈出最后一個音“la”,它的聲音伸向遠方,傳入每個人的耳朵里,曲子彈完了,我小心翼翼地拿起了麥克風,甜甜地說了聲,“謝謝大家!”于是,邁著輕輕的腳步下了臺,結果,我獲得了雷聲般的掌聲。
我下了舞臺,頓時我心中甜滋滋的,終于完成了我夢寐以求的表演。晚上是公布成績的時候了,當主持人宣布二等獎時,我眉頭緊皺,當他報到“37號”時,我樂得一蹦三尺高,37號,不就是我嘛。“哈哈哈……”我一整天都十分興奮,因為只要獲獎,就不用考樂理,直接考古箏九級,我如同一朵鮮花,綻放在花的海洋中。
這次比賽我獲得了二等獎,我還需要好好練習曲子,以后再參加各種古箏比賽。我的舞臺如同我的夢,呵!我完成了我的公主夢!
我的舞臺九年級(實用18篇)篇四
一雙水汪汪的大眼睛;一個胖乎乎的臉蛋讓人忍不住摸她的臉蛋;一頭烏黑的頭發,在陽光的照耀下油光發亮;還有一個小巧玲瓏的鼻子,他已經有十一個月大了,也剛學會走路。
“噓妹。”我剛放學,走進門就叫這個名字,哪知道為什么給他取這么好聽的名字嗎?那是因為她經常拉噓拉在床上,所以叫她“噓妹”。奶奶說:“又叫“噓妹”,那就叫你“噓哥”。”我忍不住笑了笑,“噓妹”也在笑,我抱起了噓妹,打了她一下,她就哭了起來,我也這能哄她開心。
中午,全家只剩我和弟弟的時候,姑姑叫我照顧小妹,我只能無奈的接受了,剛開始,她還好好的聽話,可過了一會兒她便號啕大哭,我們給她喂奶粉,她安靜下來,可又過了一會兒,她又哭了起來,我們以為她又餓了,又給她喂奶,她偏偏不喝,硬塞也不喝,我們以為她拉大便了,打開尿不濕,果然尿不濕里面臭氣熏天,讓我叫苦不迭,只能把原先的尿不濕扔進垃圾桶,給“噓妹”換上新的尿不濕。
“吃飯了”,“噓妹”馬上過來,她的身體扭來扭去,有點滑稽可笑。她坐在最高的椅子上,好像自己是最重要的,而且椅子上系著安全帶,好像自己是最厲害的,她坐上椅子,就來個翻江倒海,差點就把奶奶辛苦燒的菜差點毀了。
這就是我淘氣、可愛的小表妹,有空來看看她,他是我弟弟的親妹,也是我的表妹,她的名字叫——王思奇,別名“噓妹”。
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我的舞臺九年級(實用18篇)篇五
一對圓溜溜的大眼睛,一頭烏黑柔軟的短發,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我的妹妹蔣雯心。
妹妹在我們家可是個刁蠻小公主,她沒事總愛欺負人,特別是我這個姐姐。一次,我正站在書架旁邊出神地看書,冷不丁腳被人狠狠地踩住。
“啊!”我痛得發出了慘叫,再低頭一看,原來是妹妹踩住了我的腳。她“咯咯”地壞笑起來。我生氣了,剛想舉手打她,卻轉念又想:算了,我是姐姐,大人不記小人過,這次就原諒她吧!
于是,我便彎下腰和聲細語地對她說:“雯心,踩別人的腳是不對的哦,下次要注意嘍!”她還不滿足地打了我一下,才抬起腳跑去玩了。
還有一次,妹妹想到大床上去玩,可是她個子矮,床沿太高爬不上去。她就開始裝可憐,抱著我的腿讓我幫助她。我抵抗不了她的“魅力”,便把她抱上床去。
誰知她腳剛剛站上床,立馬回手在我臉上留下幾道抓痕。是可忍,孰不可忍,我反擊了,在她小屁屁上打了兩下。
結果呢:她瞪大雙眼,張開“獅子大口”,一步一步逼向我這個無辜的“小生靈”。她毫不留情地對我“拳打腳踢”起來,頓時傳來我的一聲:“大王,饒命啊!”
妹妹雖然刁蠻,不過也有可愛的時候。有一次,我給她講繪本故事《猜猜我有多愛你》,當看到畫面中小兔子和兔子媽媽擁抱的畫面時,她摟著我的脖子,一邊親我,一邊喃喃地說道:“加加,加加。”
哈哈,她其實是在叫我“姐姐,姐姐”呢!那時那刻,我的心都要融化了。不過,妹妹還是兇的時候多,完了,這不,聽我在告她的狀,她立馬走過來了,完了完了,“啊!小的知錯了!”
我的舞臺九年級(實用18篇)篇六
經不起q寵的誘惑,我又申請了一個qq號。接著,我又去領了一個q寵小妹。可惜我第一天敲沒敲中。昨天,我又敲了一次,可惜還是沒敲中。于是我今天準備再敲一次。如果再敲不中,我就用10q幣買一只。于是,我用鼠標拿起桌面上的錘子,敲了一下金蛋。正在這時,奇跡出現了。我竟然敲中了一個q寵小妹。于是,我朝思暮想的q寵誕生了。
我的q寵是一個妹妹,是一只企鵝,我為她取名為小雪。q寵其實和人一樣,餓了要吃東西,渴了要喝東西,臟了要洗澡,悶了要逛街。不過這些她沒都不會做,否則要我們這些主人干什么。
我的小雪一生下來就有300個元寶供她用。而且,她的第一次生日還會有10元寶的生日禮物。加起來一共是310元寶。這310個元寶可以供她吃,供她喝。
我的q寵出生后,我就讓她去打工。第一次,她沒有說什么。第二次,她說:“誰知元寶來,粒粒皆辛苦!”。第三次,她說:“主人姐姐,我很乖我一地努力掙錢來養活我自己!”第四次,她說:“主人姐姐,我打完這次工,你給我買一個怪怪巧克力好嗎?”我心一軟,就給她買了一個怪怪巧克力。結果,把她辛辛苦苦掙的錢都用掉了。我心疼死了,可是沒有辦法。令我感到欣慰的是我的寵物一下子從零級升到了一級。然后,我帶她在寵物社區逛了一圈。
香憐玉了吧!”沒辦法,我只好讓她休息一會兒,再讓她去打工。
就這樣,我的這一個寵物長得很快。今天一天,她就升到了三級。哎,真讓我不免喜歡上了小雪。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇七
我有一個活潑可愛的小妹,她叫張路,平時我們都叫她路路。她長著不胖不瘦的臉,上面掛著一雙大大的眼睛,大得讓你不由得聯想到可愛的金魚,你和她眼睛對峙時,總免不了被她那探求知識的目光照射得睜不開眼。
我的小妹只有6歲,對世界充滿了好奇,這想摸一摸,那想嘗一嘗,一到弄不懂的東西,就扯著你的衣服,扭動她那肥肥的身體,嬌滴滴地說:“哎呀,好哥哥,告訴我啦!我請你吃糖!”說完,還真認真地拿出一顆阿爾卑斯糖給你。就因為她問題太多,我又叫她“十萬個為什么”小妹。
有一次,她來我家做客,我把我的房間整體地翻新了一遍,把可能會引起小妹注意的物品全收起來了,因為只要被她認定是奇怪的東西,她會抓著這個東西,一直跟在你后面,不斷地問,你怎么也甩不掉,這樣很容易得精神衰弱的。就是上次,我一不留神把一支熒光筆放在桌上,她看見了,見好玩,就問:“這筆怎么寫不出來啊?”我笑著回答她:“這筆有點特別,要用熒光燈照才能看見。”我演示了一遍給她看,這可不得了了,她馬上炮語連珠地問:“為什么熒光筆能這樣?它是用什么材料做的?怎么做的?……”我走到哪里,她就跟到哪里,搞得我晚上睡也睡不好,腦海老是小妹問問題的聲音。
“嗨!我親愛的哥哥!我來了!”一聲足可以把我從思緒中拉了回來,一聽就知道是“十萬個為什么”小妹來了。“喲!路路長大了!”媽媽笑著摸摸路路的頭。“哥哥呢?怎么不出來?”路路撅著小嘴說,“來了來了!”我打開房門,“干嘛,想我了?”小妹跑過來,硬把我擠了進去,“我給你看一樣東西!”小妹神秘兮兮地說,隨即拿出一個快譯通,對我說:“哥哥,幫我解釋一下這個東東。”啊,天啊!她自己帶來了。我拿出一顆阿爾卑斯糖,對她說:“給!阿爾卑斯糖,巧克力味的,你的最愛,出去吃,不要煩我。”她看了看阿爾卑斯糖,有看看快譯通,好像很難決定似的。最后,丟掉阿爾卑斯糖,把快譯通遞到我面前。
我整整解釋了一整天,除了吃飯上廁所,其余的時間我就在房間給她解釋。其實我也可以叫媽媽給她解釋,媽媽也略懂一二,可我還是想給她解釋,是她那對知識的那種渴望,也還是一年前的那場鬧劇。
那次她在我桌上發現一盆仙人掌,當時他還不知道仙人掌是什么,就問:“哥哥,這花怎么長刺?”“這是仙人掌。”我說。“仙人掌就長刺?”小妹又問。“是啊!”我有點不耐煩了。“那……”小妹還想問。“行了!有完沒完了!真是的!”我完全忘卻了她還是個小孩,大聲呵斥她。她沒哭,跑出去,又拿著一個沙鍋回來,往地上一砸,“哐啷”一聲,沙鍋被砸爛了,我以為她這是在報復我,剛想教訓她,誰知她蹦出一句讓我哭笑不得的話:“我要‘打破沙鍋問到底’”我大笑起來,她卻還是一本正經的樣子。
這就是為了滿足自己對知識的需求會克服一切,有時也會鬧出點笑話的“十萬個為什么”小妹,我的小妹。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇八
對于舞蹈者而言,能讓他們自豪的,或許是站在舞臺上盡情展現自己的舞姿。燈光、掌聲、閃亮的演出服……一切都是那么美好、令人羨慕。你如果說:“我如此平凡,怎么會有那么華麗的舞臺?”那你錯了,誰說舞臺一定要大,要讓人看得到?我,一個普普通通的學生,就擁有自己的舞臺——讓筆在指尖開花。
第一次投稿是班級的征文,我和另一個女生的作文“脫穎而出”。我當時并沒有太在意,因為這篇作文是我隨便寫的,對于“被退回來”這件事,簡直是“志在必得”。
做眼保健操時,我被老師叫了出去。她細細地給我指出了一些該修改的地方。例如:一些有語病的句子,幾個情感表達不準確的地方。我細心地聽,同時心里叫苦。窗外吹過一陣風,樹葉嘩嘩作響,幾片樹葉打旋著慢慢地落到地上。幾分鐘后,老師“一錘定音”:“把作文改好后交給我。”接過本子,走回教室,我心想:“要不,就去和老師說我不干了吧?再改一篇是真的煩。”這時,又有風吹過,樹兒發出陣陣聲音,像是在嘲笑我的怯懦。“不,我要加油!”暗暗地,我聽見了一句來自心底的鼓勵。最初放棄的心思已不見蹤影,剩下的是滿腔熱血。結果,我的付出有了收獲——一張獎狀。
從那以后,我開始有了想投稿的心思。其實,以前就喜歡寫作,只是水平太低,文章平平淡淡。現在,信心又回來了。讓筆在指尖開花的念頭越來越強。我思尋,散文、議論文什么的不適合我,于是我把目光轉向了小說。
舞臺,它不一定要閃閃發光,但一定要有,這樣你才會不斷努力地在上面展現自己,讓自己成為焦點。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇九
小時候,媽媽由于工作的關系,把我送到了奶奶家,直到上幼兒園才把我接回來。因為小,不懂事,什么都跟著大人學,濰坊的老土話不知不覺都學會了,媽媽送我去上幼兒園,聽著小朋友都說普通話,唯獨我,一口地道的濰縣土話,經常惹得小朋友們哈哈大笑。媽媽為了讓我有一口標準的普通話,就給我報了朗誦興趣班,從此,朗誦便和我結下了不解之緣。
一開始,我剛進朗誦主持班里,很害羞,很靦腆,回答問題吞吞吐吐,既想讓老師表揚我,又怕張開嘴的土話被老師批評,隨著時間的推移,漸漸地,我開始有了勇氣,放開了心胸,每次回答問題我總是第一個舉手,而且我的普通話也越來越標準了。
記得有一次,我感冒了,嗓子咳嗽得說不出話來,媽媽打電話給老師請假,可老師說因為要學習新作品,不能請假,不說話在心里模仿也行。那一刻,我真的不想學了,我很想在家里舒服的過一個愉快的周末,可是不行,我必須學!一個頑強的信念讓我堅持了下來:既然媽媽給我報了,我應該好好學習,不能讓媽媽失望!
后來,更多的時間是去各個地方參加比賽,無論是大場還是小場,無論是近的還是遠的,只要選上我了,我都會參加。今年的暑假,我去北京參加了全國語言藝術大賽,俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功,我準備的十分充分,在比賽中脫穎而出,獲得了銀獎的好成績。
因為朗誦,我在學校里有了拋頭露臉的機會。我的.獲獎證書被老師錄進了檔案,我被選上了升旗儀式的主持人,還當上了國旗部部長,衛生檢查組長等,老師們器重我,我也不會讓老師們失望。
朗誦就是我的舞臺,我在舞臺上漸漸長大,它就是我身邊一朵盛開的鮮花,它練就了我的勇氣和自信心!
我的舞臺九年級(實用18篇)篇十
舞臺,不在乎大不大,不在乎有多少人關注,重要的是臺上主角的我是否熱愛它,是否享受它,是否可以通過它展現自我的風采。
期中考卷發下來了,等待我的是次次沉重的打擊,尤其是語文,那不堪入目的27作文分無情地刺著我的眼,眼前的世界在肢解,我連呻吟也顯得那么無力——我失敗了,敗給了我的驕傲,我的輕狂,“也許,是我的作文太庸俗,也許,是我的作文太幼稚,也許,是我根本不屬于這個璀璨的舞臺吧……”我捫心自問,屋里漆黑一片,心中蒙上了一層陰影,我感到眼前一片黑暗,探尋著前方,心里不停地對自己說:“這里,不是我的舞臺”
一星期后……。
“這是我們班第一次作文競賽,希望同學們認真對待!”語文老師鏗鏘有力的話語,如響雷,如戰鼓,敲擊著我的心,心中原有的欣喜幻化成了悶悶不樂——盡管,東山再起的決心早已有之。“我,真能寫好作文?這里,還是我的舞臺嗎?”我一臉疑惑地自言自語。
盡管心存疑慮,卻仍洋洋灑灑地寫下一篇,懷揣著一顆惴惴不安的心,交了上去。
作文發下來了,雖然只有53分,只是一個三等獎,但我欣喜若狂,在無人的地方,夸張地伸出雙臂,擁抱著這無形卻又有形的舞臺。這里,也是我的舞臺!
于是,仿佛一瞬間釋懷般,我——開始享受寫作。盈盈明月,濁與清相映;點點燈光,明與暗相接。閱讀古今中外的著作,在桌案上奮筆疾書,讓思維于天際中遨游。與李白捧起月光談笑風聲,揉碎于酒杯中,感受那份不羈;與海子一起陶醉于詩歌的美好,面朝大海,春暖花開,感受那份幸福;與食指一起撥開絕望的灰燼,用雪花寫下:相信未來,感受那份希望。讓筆尖,一筆筆,一字字,將世間萬物刻進白紙中,重拾精神的家園。歡樂的心靈受寫作指引,在空中,盤旋升騰,一路歡歌,這里,也是我的舞臺!
“每一個沒有起舞的日子都是對生命的辜負。”出不出彩,漂不漂亮,都沒有關系,只要認真精彩地演繹,每個人都會成功。這里,也是我的舞臺。懷揣著夢想,不懼辛苦,我就是優秀的舞者,舞出夏花般絢爛的生命。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇十一
音樂聲在舞臺上響起,在五彩繽紛的燈光下,一個孩子正踩著音樂的節奏翩翩起舞,這個孩子就是我了!
從我在娘胎里的時候起,媽媽就刻意培養我的藝術天分。她時常坐在窗前,同我一起欣賞著錄音機里那優美的旋律、品味著夕陽下的美景。在媽媽肚子里的我,一聽到這時快時慢、時高時低,令人如癡如醉的音樂,就會“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一開“舞會”,媽媽可就受苦了!
出生后,為了繼續訓練“舞技”,我不顧媽媽的阻攔,興致勃勃地從屋子的這頭跌跌撞撞地秀到那頭。媽媽看得心驚肉跳,便讓保姆拿一條毛巾拴住我的腰,讓我放慢前行的腳步,可是這一做法卻讓我苦惱不已。這樣固然讓我遠離了危險,卻同時使我喪失了表演的機會。我便故意與保姆作對,媽媽前腳剛邁出家門,我后腳便“大鬧天宮”,掙脫毛巾的約束,在屋子里自由穿梭,繼續執著于我的藝術之旅。
真是“天有不測風云,人有旦夕禍福!”啊!一次我正“演出”得起勁,一不小心跌倒在地,這一跌可把我害慘了,一小塊玻璃碎塊兒正好扎在了我的額頭上。不知是老天爺幫忙,還是我幸運,這塊碎塊兒只在我額頭上留下了一個印記,但是卻讓我與舞臺絕了一段時間的緣,嗚嗚!
為了鍛煉我的氣質,也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經過深思熟慮為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞,之后我便拜師學藝,從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身,起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久,但是為了實現我的舞臺夢,值得!跟我一起學舞的都是女生,她們都有過三到四年的舞蹈基礎,有一定的表演經驗,每一個動作都是那么規范,令人癡迷。而作為初學者的我,舉手投足怎么看怎么像個“大扁擔”,愛面子的我可受不了這樣的落差。
逃避不是我的個性,從意識到自己的差距那一天起,我便下定決心一定要在短時間內超過她們。因此每到周末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。我成為了老師身旁最勤奮的學生,緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落,地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點滴進步。經過一段時間魔鬼似的訓練,我在班上迅速嶄露頭角,成為了老師關注的對象。我的舞技在老師的'指導下也飛速提升,“粉絲”不斷增多,在圈兒內也開始小有名氣。
為了讓我有一個更高的提升空間,老師為我報名參加了中國舞蹈家協會的國際標準舞考牌,并前往觀摩了首場考牌。在考場外,我才發現自己的微不足道,真是“人外有人,天外有天”。在了解了考牌要求后,我不禁呆住了,天哪!考到金牌需要學會12種套路,而我當時僅學過其中的幾種,還不足半數。兩天后就是我上考場的限期,要在2天內學會8種套路,還要練熟,對于一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰!接下來的幾天,我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日,每天要在30多度的高溫下練習8個小時,流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去,腳下的地磚越來越滑,從而使腳下穩定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發現雙腳和雙腿都腫了,我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。功夫不負有心人,我連續報了三個級別的考試,在各個級別中連連奪冠,獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻,我心中的激動無以言喻。
藝術的歷程是艱苦的,同樣也充滿收獲的快樂。在不久前舉行的四川省第十六屆體育舞蹈(國標舞)錦標賽暨四川省首屆學生體育舞蹈(國標舞)錦標賽上,我與首次合作的舞伴從數百名競爭對手中脫穎而出,取得了14歲以上組第四名的好成績。
在我選擇的舞臺上,我學會了執著,學會了堅強。習舞的艱辛磨練了我,使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗,它將成為我一生中最美好的回憶!
我的舞臺九年級(實用18篇)篇十二
舞臺,是所有觀眾好奇的雙眼聚集的地方;舞臺,是展示個人亮麗的風采最好的地方;舞臺,是千千萬萬人都希望登上的地方。
學校的運動會是我腳下的舞臺,我在上面閃爍出自己無限的光彩。田徑運動會之前的班級趣味比賽,是我期待而又害怕登上的舞臺,期待著展示自己跳繩的高招,而又害怕拖班級的后腿,我帶著一顆興奮、緊張的心登上了這個舞臺。“預備,開始!”裁判那激昂的宣布在我耳畔劃過。啊,展示自己的時間到了。這時,我輕盈一躍,手臂流暢地一甩,輕松一跳,安然落地,好一個漂亮的跳繩動作完成了。“一,二,三……”跳繩在天空中劃出一道道美麗弧線,“啪”一聲觸地,隨后又是一個美麗的弧線在天空中劃過。充分的準備,充足的活力讓我如同一只快樂的小鳥,在浩瀚的天空中展翅飛翔著。飛呀,飛呀,風景在不停地變化著,茂密的森林,清澈的小河,一望無際的草原都在我眼前呈現。轉瞬間,我已超越了自我,1分鐘152下已成為一種回憶,我要向著下一個美好的目標出發,我贏了。頓時,我忘了勞累,跳繩觸地的“啪啪”聲,如同臺下的觀眾給予我那充滿鼓勵的掌聲,激勵著我,鼓舞著我,希望我再呈現下一個精彩。跳呀,跳呀,我的雙腳一次又一次地觸碰舞臺,一次又一次地騰空在舞臺上方,時間到了,我竟跳了215下。雖然,這有些不可思議,但是事實,我為班級爭光了。同學們那一個個贊許的眼神向我投來,如同臺下觀眾那激烈的喝彩聲,我的心里真是比吃了蜜還甜。這次,我在舞臺上超越了自我,跳出了精彩!
田徑運動會上,腳下火紅的跑道成了我的舞臺。我將在8x30繞桿跑接力上,再展自己的風采。這次我將信心滿滿地登上舞臺。裁判手一揮,第一棒,飛奔而出,一會兒,我順利地接到棒,像一支離弦的箭一樣射了出來,哪里肯懈怠,我拼盡全力地跑著,腦海里只有一個念頭:為班級爭光!向左邊,向右邊,左邊,右邊,我默默在心里為自己指明方向,生怕亂了腳步。我知道,場下,班上的同學在為我喝彩,但我聽不見。只有“呼呼”的風聲在我的耳畔回響。漸漸地,漸漸地,一個個障礙物在我眼前消失。加油,加油!我在心里為自己鼓勁。終于,到了,到了,到終點了!我沒有跑慢,我為班級爭光了!這次,我在舞臺上跑出了精彩!
給我一個舞臺,還你一片精彩。我的舞臺我做主,我在舞臺上展示自己的精彩,讓自己在舞臺上閃爍燦爛的優秀之光!小舞臺,大夢想,讓美好的夢想在小小舞臺上綻放。
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我的舞臺九年級(實用18篇)篇十三
我讀了《我的舞臺》這篇課文后,故事中小霜霜的話像涓涓細流,注入了我的心田,我思潮起伏。
這篇課文主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門訓練她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師-父在訓練時把小作者當做成手中的一團生面團,翻過來,翻過去,立起來,橫過去,伸,拉,壓,拽,為所欲為。由于小作者酷愛評劇,所以就算再苦再累,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人”。經過艱苦的訓練。終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。
讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。
我讀了《我的舞臺》這篇文章后,故事中小霜霜的話像涓涓細流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生面團,翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者酷愛評劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人。”經過艱苦的訓練,終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們每一個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇十四
大家好!本來今天想和大家一起放松一下,但收到同學們的來信,我想必須要回復的。我們在一起的日子不多了,大家又都在忙,平日里不便打擾。夜深了,就允許我在這里和大家聊幾句吧。
九年級一直是我的驕傲,也是英才學校的驕傲,永遠不會改變,不管是過去還是將來。這是我必須要表達的,我愛你們,敬你們。所以我期待,你們將這份美麗一直延續到畢業,延續到高中,延續到我們的一生中。
在來信中,大體表述了九年級種種模范表現,我都是極認同的,所以我說你們是最值得我驕傲和自豪的。所以同學們提到為什么不查高中的校服,為什么不顧及九年級具體的情況。
我想和大家做這樣幾點說明:
一是我們說“見人惡,即內省;見人善,即思齊”,我們要永遠記住,我們要向誰看齊。我們要什么,不要什么。在“五美”中,最為重要的就是“鑒賞美”,哪些是美的,哪些是丑的。大家都有是非判斷標準,既然認識到穿得“花花綠綠”是丑的,那么我們就不要和人家比這一點,我們沒有辦法管人家,但我們可以管好我們自己,通過我們“創造美”、“傳播美”而教會別人什么是美。
二是高中為什么不管?我想這是部門之間行動的時間差異,初中部啟動得早了一些,說明我們走在了高中前面,隨后高中也一定會進行管理的。七、八年級也正在進行時,九年級的榜樣力量不可缺少,你們是英才文化、未來青年的.領航者,有你們,我想每位英才學生都會這樣去做。穿校服不僅是為了避免盲目攀比,更為重要的是我們是一個積極向上的整體。
三是我還是要做檢討的,的確九年級有特殊情況,臨近畢業不能再添置校服了。所以對要求是應該有所放寬,這種放寬的原因也應該和全校師生做以說明,免得誤會。看到同學們為了班級的榮譽,為了九年這個團隊的榮譽,寧可穿著厚重的秋季服裝,這一點既感動又欽佩。辛苦了,同學們。
還有幾天大家就要上戰場了,其實這個戰場一點也不可怕。現在比我們學習基礎最為重要的就是我們的心態了。輕裝上陣,就會收到意想不到的效果。十幾天的時間,作息也做了調整,希望同學們能夠沉著淡定,微笑面對。
一切都準備好了,所以我們滿懷信心。
下面給大家分享一下今年的高考作文題,這些都會給我們的人生帶來積極的啟示。
一:
馮驥才說“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”
張中山感悟:值得我們每位同學珍藏的一句話,送給大家也送給我自己。愿我們共勉,讓我們在相同的時間內跑更遠的路。
二:
周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧,看到我的窘態,大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!”
我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。
張中山感悟:當我們把包袱放下的時候,我們的非智力因素就得到了充分的發揮。在臨近中考的這些天,請大家學會放下。放下不是放縱,放下是以一種輕松的心態去面對一切。
三:
故事講述了作家上中學的女兒,因為成績平平,女兒同學都管她叫“23號”。她的班里總共有50個人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼里,女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認真地告訴父親說,老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
張中山感悟:人生需要多種角色,每種角色只要我們用真心付出、真心對待,都會贏得掌聲。所以我們現在無需懊惱過去,只需放眼未來。你為別人掌聲而響起,本身就是為自己贏得喝彩。
四:
張中山按:把這個故事送給我送給你送給他,送給大家。我們人生的收獲大小在于我們給予了多少。永恒的人生真理公式。
這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。
下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。
事后有人問保安:“你為什么會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!”
保安說:“我在這家企業工作了35年,每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”
“今天,他進門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’,我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建筑的某個地方,所以我開始尋找并找到了他。”
永遠愛你們期待你們的。
你們的親校長你們的知己。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇十五
朋友們:
大家好!讓我們停下忙碌的腳步來聽聽這個動人的故事吧:
我是一只鳥,一只不知名的鳥。同伴們因為嫌我丑都不喜歡我,并且一見我就喊:“快跑,那只丑鳥又來了!”
當我聽到這話時,就傷心地哭著告訴媽媽。媽媽安慰我說:“寶貝兒,你永遠都是媽媽心中最漂亮的小天使,別再哭了,瞧,都不漂亮了呢!”每每聽到這話,我就會破涕為笑。
有一次,我又被同伴取笑了。回到家后,媽媽還是像往常一樣安慰我。突然,一個奇怪的問題鉆進我的腦子里:“媽媽,‘跑’是什么意思?為什么它們‘飛走’都要說是‘跑’呢?”媽媽的眼中像裝著陽光似的看著我說:“‘跑’可是獵豹哥哥的看家本領呀!哥哥姐姐們說的'‘跑’呢,就是趕快飛走的意思!”
“那,媽媽,我們會像獵豹哥哥那樣跑嗎?”我天真地問媽媽。
媽媽眼中的陽光這一次更強烈了,她笑著說:“不會啊!不過我們的心一直都在奔跑啊!”
朋友們,聽了這個故事,你有什么感想呢?作為九年級的學生,我們常常被書山題海壓得喘不過氣來。不知有多少人產生放棄的沖動,但為了我們的未來,我們仍然堅持著。
不過即使再忙,也要擠出休息的時間。靜下心來,我常常想:過這樣的日子到底是為了什么?為了錢?為了想要得到贊賞?還是為了所謂的面子?不,都不是。是心中的那個夢想!那一份信念!
誰沒有一個童話般的夢,誰又沒有一人現實版的夢?為了到達夢想的國度,我們一直在追逐的道路上奔跑。即使被石頭絆倒,即使被荊棘掛傷,即使心在滴血,我們依然選擇奔跑,無怨無悔!
加油!我們永遠都是最棒的!
堅持不懈,學有所成!
一個和你們一樣有夢的人。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇十六
8月14日星期六天氣。
暑假快要結束了,這個曾經讓我期望的暑假過得很平庸。所以,我還是期望著開學是金色充實的生活的。這是一個,叫做時間的動力的玩意兒,推動著我,未來是很美好的。假若我今天準備,今天就會很美好。
生活是主食,藝術是零食,時而往自己的口袋里裝點零食,絕對是一種享受。本文的“我”,是指吳霜,在她漫長而短暫的人生當中,藝術給她帶來的,不僅僅是金錢和名利這些身外之物,這其中的情趣,可不是總過著安逸的生活的人可以體會到的'。
吳霜是中國近代有名的戲劇家、畫家、作家、花腔女高音的歌唱家。他的一生,成就輝煌。多才多藝的她,讓我還是有少許佩服。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。愛迪生這句意味聲長的話似乎還少些什么,那就是熱愛。吳霜言道,在娘胎的時候,她就開始破開嗓門更跟著娘到處巡演了,吳霜的娘可是當時遠近聞名評劇演員新鳳霞。然后俏皮的說,“可是,肚子里暗無天日,又沒有觀眾,沒情趣不過癮我便”大鬧天宮“”到“為了早日盡情演唱,我等不及十個月懷胎期滿,提早來到了人間”,這種“指桑言槐”的、充滿童稚說法充分說明了吳霜對戲劇烈火一般的熱情。
在吳霜剛學會走步時候,就開始咿咿呀呀的學唱,面對那僅有的三個觀眾,誰在中途不轉心聽戲,就大發雷霆,說澄明了她具有演員最基本卻很少做成的素質,那就是尊重。再講她為了聽母親唱戲無論多遠無論多擠多熱臺臺必出,小霜霜的這種對戲劇的熱情與天賦就這樣淋漓盡致的體現了出來。易中見不易的寫法其實早已在無形中成為了千古絕唱。
吳霜幼時,從來都沒有味衣食發過愁,她母親可是當時被稱為評劇皇后的新鳳霞!可是,嘗過苦的孩子都對人生有著不一樣的理解的。吳霜六歲學藝,在現在看來,已經錯過了最佳時期。可堅持始終還是讓她走上了成功的道路。可想而知,一個六歲的嬌柔女孩,被一個黑臉大漢硬拉硬拽,那樣的痛苦,是一個成人也承受不了的,又怎么可以說一個小孩兒呢?是的,勇氣和毅力讓人走向成功,每個人都是這樣。
就這樣,暑去寒來,四季交替。一個孩子,變成了一個大人。一個天真孩子對藝術的執著追求,成就了一個成功人士。誰笑到最后,誰笑得最好。堅持,從某種意義上講,是一種美德。擁有這種美德的人在道路選對的情況下終會有所成就,但是,這任何一個人都會極易擁有的。換句說,這種美德的擁有不是任何人的專利,卻是任何人的權利,也是任何人的努力。
博興實驗小學六年級二班董正陽。
我的舞臺九年級(實用18篇)篇十七
前,您辛辛苦苦把我生下來,將我帶到這個世界,讓我放開嗓子,好好哭喊一番。這個時候,我是無知的,我只是想不顧一切地,喊出來。那個時候,我的任性,您是既高興,又欣慰的。
待我上了幼兒園,您理所當然地將我托付給老師,自己卻頭也不回、一走了之,任我哭個不停。這個時候,我是十分舍不得您的,我不愿離開您的懷抱;同時,我是無助的,因為您口口聲聲讓我獨立。我知道,我再怎么乞求也是無用的了。
我上了小學,成績十分優秀,沒多久便晉升為副班長,期末考試也是雙百分,老師對我百般寵愛,同學對我羨慕至極。而您,什么也沒說,只是微微一笑,把我緊緊抱在懷中。這個時候,我并不完全幸福,我只想告訴您:“這并不是最好的,既然我可以,別人也可以。所以,我不能驕傲,我要努力!”
可是現在,我已經上了六年級,馬上就要考初中了,學習十分緊張,我的心也忐忑不安。您卻從不安慰我,讓我獨自一人去面對這一切。這時候,我是失望的,我一直以為您是一個會永遠給我安全感的人,可事實證明,您變了。
其實,我的要求并不高,我只求您能理解我,這樣我就會很滿足、很快樂了。可是,連這么一點要求您也決然地說“辦不到”——我有時甚至絕望了。
請別怪我把您說的那么絕,只是我心中的感情需要分享。如果您看到了,請尊重我;如果您看不到,希望你能在以后的日子里,明白我的心聲。這就夠了,完全夠了。
那么現在的我,需要的是一個專屬于自己的舞臺。這個舞臺上,沒有競爭,沒有煩惱,沒有攀比……這比什么都重要,您何時才能明白?我知道,我所想的,畢竟是虛幻的,不可能成為現實,可是,您居然連我的幻想都要摧毀!為此,您還狠狠罵了我一頓,那天晚上,我一個人躲在被窩里,哭得很傷心。
現在我只想說:“我的舞臺,我是主角。我愿做一只快樂的小鳥,自由飛翔!”
我的舞臺九年級(實用18篇)篇十八
一路上,我胡思亂想著,猜測著各種可能性,心跳也開始加速,我不知道下一秒帶給我的將是什么,我渴望聽到一些好的消息。短短的幾步路在我此刻看來是如此的漫長,到達目的地后,哥哥看到我額上冒出的汗珠問我怎么了,是啊,我這是怎么了,僅僅幾步路,我怎么會冒上一身汗,猛然間,我意識到:親情,原來這么重要。
顧不上其他的事,我趕緊向哥哥了解情況:“咱爸媽到底怎么樣了?人傷著沒有?嚴重不嚴重?現在人在哪……”這一連串的問題像一發發炮彈似乎讓哥哥有些承受不住,看著我著急的樣子,他充滿愛意的說:“妹妹,別擔心,咱爸媽不會有事的。”此時此刻,我感受到了哥哥對我的愛,是親情,,讓我在這危急的關頭還能感受到濃濃的愛意。親情,原來這么重要。
話正說著,忽然聽見一聲清脆的電話鈴聲,是爸媽打來的,說他們已經平安無事了。“哦,太棒了!”我高興的跳起來,抱著哥哥開心的到笑了,笑的那么甜。”我那久久懸著的心終于放了下來。此時此刻,我嘗到了幸福的滋味,我體會到擁有親情的快樂。親情,原來這么重要。
親情是什么?親情是生活中的粗茶淡飯,有時感覺沒什么滋味,但當你要失去它時卻又痛苦萬分;親情是什么?親情是父母意外時的提心吊膽;親情是什么?親情是你擔驚受怕時親人給予你的關懷,安慰。
親情,它是一種最平常的東西,又是一種最與眾不同的東西。親情,原來這么重要。讓我們珍惜親情吧!