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快樂的事情學生（通用15篇）篇一

快樂的事情無處不在，在不知不覺一個漫長的寒假已從我眼前飄過。這個寒假記載著我在寒假里發生的一點一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧：

記得在寒假里的一天，我寫完作業，便拿起一本雜志津津有味地讀了起來，一篇文章吸引了我。它寫的是我國人工飼養的青蛙，為了使它們快速長大，采用了割破四肢薄膜的最新技術，這樣，蝌蚪就可以在半小時之內長出四肢。我想：我不是經前買了一些小蝌蚪嗎？拿兩只給它們做手術，讓它們快些長大也不是挺有意思的嗎？我決心嘗試一下這種新技術。

我按書上說的準備了一個剃須乃片，分成兩片，當手術用的刀，用酒精當消毒劑，用一個紙盒當手術臺，再在旁邊放一小杯清水。

手術開始了，我撈起一條小蝌蚪，放上手術臺上。我正要動手，卻感到有些發怵，因為這是我第一次給活物下刀，手有些發抖。不過，為了證實這個實驗，我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子，右手開始動手術。我先用手術刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命掙扎，我只好又按住它，繼續開刀，給前肢做完了手術，又開始給后肢做手術。經過10分鐘的手術，我的心平靜下來。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘，半個小時過去了。啊！我看到了，看到了小蝌蚪的四肢全長出來了。頓時，我欣喜若狂。

過了幾天后，我在同學前又成功地做了一次手術。從此，我每天都去看它們幾次，一天，二天……五天，我突然發現第一次做手術的小蝌蚪成了青蛙，第二次做手術的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道：生出十天以內的小蝌蚪，做提前變成青蛙的成功率高。

這就是我快樂的寒假生活的一部分！

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

快樂的事情學生（通用15篇）篇二

寒假里，我有很多快樂的事。其中最快樂的事就是學會騎單車了。

有一次，我看見小伙伴們都騎著漂亮的單車，而我只有兒童專用的自行車，于是央求媽媽也給我買一輛。可是媽媽卻說我騎她的大自行車就行了。沒辦法，我只會騎小的，只好硬著頭皮把單車推了出去練習。

因為媽媽給我的自行車太大，我坐上去腳根本著不了地，于是只好又下來了。我心想：腳都著不了地，還怎么騎呀？忽然我看見一個小伙伴也騎著這樣的單車，我很奇怪。于是問她：“你是怎么上去的？”她回答道：“很簡單，你不一定非要坐上去。只要右腳踩住右腳蹬，然后左腳邁上去，騎就行了。”我按照她的方法試了試，第一次一不小心左腳沒邁上去，我趕快把把一歪，腳著地了才敢下來。第二次我吸取前面的教訓，把腳蹬先放到合適的角度，再右腳猛一跨上去，讓自行車有一定的時間保持平衡，然后左腳再邁上去，右腳再使勁一蹬，自行車就緩緩向前移動，我趕快使勁蹬，果然成功了。我想：好不容易才上來，在騎一會兒吧。我高興地圍著小區騎了一圈，但是一會兒我就汗流浹背，感到累了，正想下來，可是又發現一個棘手的問題：我腳還著不了地，要是猛一下來，會不會被腳蹬撞到腳？雖然我是這么想，但是還是不由自主地跳了下來。果然沒有被腳蹬撞的腳，但是差點摔倒。這時媽媽過來了，告訴我，應該先閘閘，再下來。我只好又跨上自行車，騎起來再閘閘，我覺得自行車猛一下停了下來，我再跳下來，果然成功了。我高興地跳了起來。

今天真是我學會了騎單車，真是我最高興的一天！

快樂的事情學生（通用15篇）篇三

今天，阿姨帶來了一個很可愛的小妹妹。

小妹妹的臉蛋紅彤彤的，小嘴一下子嘟起來，簡直可愛極了！

我和小妹妹進了我的屋，姐姐一下子蹦了出來，下了我們一大跳。我們準備玩兒過家家的游戲。我當媽媽，妹妹當寶寶，姐姐依然是姐姐。

游戲開始了，我拿出小時候玩的餐具和玩具。妹妹在玩玩具；我從那兒刷餐具、倒茶；姐姐切菜。開始炒菜了，寶寶說：“妹妹，我想吃大餐！”我們兩個點點頭。

這一桌飯可真豐盛，什么都有，雖然這大餐是假的，但我們依然吃得很開心。

快樂的事情學生（通用15篇）篇四

快樂的事情學生（通用15篇）篇五

今天下午我寫完作業開始彈琴，我先把椅子拉開，接著把譜子找開，然后我就開始用心的彈琴。

一開始我先彈了一個曲子叫《阿拉伯的風》。這首曲子充滿了幻想、天真，彈起來好象進入了夢幻之國。這個曲子很難，我一開始彈的非常不順利，心情也有些煩躁。后來我靜了靜心，再照著譜子彈，彈了很多次，終于我彈的有一點點進步了，媽媽聽了很滿意，鼓勵我說：“加油，就這么彈，你一定會彈的更好的。”聽了媽媽的話，我覺得渾身充滿自信。好象手指頭也靈活多了。結果我一次比一次彈的好。

學習鋼琴不僅使我懂得了許多音樂方面的知識，而且在曲折的過程中也培養了我平靜的心態，克服困難的決心。有時候會遇到很難的曲子，通過我自己的努力把它彈的很流暢、很美妙，這時候我的心情特別快樂，我的音樂給人們帶來了快樂，我學習音樂時，音樂給我帶來了快樂、享受，我以后要成為像貝多芬一樣的音樂家。

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快樂的事情學生（通用15篇）篇六

寒假里的一天，我看見家里有西紅柿和雞蛋，就想給爸爸媽媽一個驚喜。我把水龍頭開到最大，剛把西紅柿放在水里洗，誰知，水一下子就飛了出來，我躲閃不及，被濺得全身都是水珠，我急忙把水龍頭關小一點。不一會兒，西紅柿就洗好了。接著就把西紅柿切成一塊一塊的，放在盆子里。

我拿出一個雞蛋，先在碗沿上輕輕一敲，接著沿著縫口一拉，蛋清和蛋黃就流到碗里，再放入鹽，最后我用筷子把雞蛋攪拌好。我有準備了一些蔥花，切好放在盆子里。一切都準備好了，我打開煤氣灶，藍色的火苗一下子就竄了出來，跳動著，好像在表揚我：“小主人，你真能干。”我把鍋架在火苗上，往鍋里倒了些油，不一會兒，油冒出了熱氣，好像在提醒我：“小主人，該放菜了。”我趕緊把西紅柿放入鍋里，“撲哧”一聲，油濺了出來，嚇得我后退兩步。我放上調料，用鏟子左翻一下，右翻一下，就這樣重復了十幾次，西紅柿差不多熟了，我就把西紅柿盛在盆子里。我又往鍋里倒了些油，油熱了，我把蔥花撒入鍋中，一股香氣散發出來，用鏟子用力地把蛋分四塊，不讓它們凝成一個大餅，等雞蛋不再流動時，我又把西紅柿倒入鍋中，左炒炒，右炒炒，把鍋往上一抬，菜翻了過來。哈哈，美味又好看的“西紅柿炒蛋”在我這個“廚師”手上誕生了。媽媽見了對我說：“你真棒！”我聽了心里樂呵呵的。

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快樂的事情學生（通用15篇）篇七

秋天，涼風習習，秋高氣爽。我和爸爸媽媽來到了果園，準備摘水果。

·果園里的水果可真多啊！有橘子，柿子，梨子……應有盡有。其中，我最喜愛的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷，飽滿多汁，真討人喜愛！

·橘子的外皮是橙黃色的，散發著淡淡的清香。摘下一個橘子，剝掉皮，飽滿的果粒就映入眼簾，就像一滴滴小水珠，十分逗人！咬一口，酸酸甜甜的果汁就流入嘴里，真讓人回味無窮！

柿子的外皮是橘紅色的，長著各種各樣的形狀，千奇百怪。有的圓滾滾的，像一個小圓球；而有的長著條紋，井然有序，就像一個可愛的小南瓜。它的形狀還有許多許多，說也說不完！總之，它們都可愛極了！

果園里的果子還有一些還沒有完全熟透，所以我們不能全都摘下來。

我摘了一個又一個的果子，心里美滋滋的，總想著：一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。

我摘了一筐橘子和一筐柿子，盡管摘果子非常累人，可是我卻非常開心！

回家了，我望著一筐又一筐的果子，喜出望外，踏著回家的路，我特別興奮！

快樂的事情學生（通用15篇）篇八

“下雪啦，下雪啦！”不知是誰一聲大叫，把我從美夢中驚醒。

我趕緊從床上爬了起來。推開窗戶一看，啊！忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。昨天還光禿禿的樹枝，今天早已被大雪壓彎了腰。眼前是白皚皚的一片：空中，屋頂上，地面上，真是銀裝素裹的世界啊！我非常激動，因為這是我出生六年來第一次看見這么大的雪。

我興奮地從樓上跑到了樓下，一個接一個地敲開朋友家的門，把大家伙都拉出來一起分享冬天帶給我們的快樂。

我們一起堆雪人。我先用好幾個雪球堆了一個高高的雪人，再拿蘿卜給雪人做了鼻子，用兩顆豆子給雪人做了一對眼睛，接著給雪人畫上一張嘴，再用雪做兩只手。一個栩栩如生的雪人就做好了。這時候，袁浩已用雪球堆了一個矮矮的雪人。趁我不注意，他把矮雪人沖我這邊滾了過來，我還沒反應過來，我的高個子雪人就已經被撞倒了，散落的雪粉撲在我身上，哎呀，我也變成滿身雪白的大雪人兒了！朋友們哈哈大笑起來，我紅著臉，抱起袁浩的矮個子雪人就朝他扔過去，矮雪人吆喝散了，大家又是一陣歡笑。

接著，我們一邊走一邊收集著雪。我們來到一片鋪滿白雪的草地上，就在這兒開始了打雪仗。我扔出一個雪球，只見一道白線劃破長空，“滋溜——啪！”，雪球飛過去，砸在小羅的肩膀上，我歡叫著，情不自禁地跳了起來。

雖然這件事已經過去四年了，但每當我回想起來，那雪地里的笑聲依然在我耳邊回蕩。

快樂的事情學生（通用15篇）篇九

這輩子最快樂的事情不是自己得到了自己想要的東西，也不是爸爸媽媽對自己的表揚，也不是實現了自己的夢想。

今天同學生日，我和了很多酒，但是卻沒有醉，在我們玩真心話大冒險的時候，他們問我最快的事情是什么的時候，我哭了，因為，我這輩子最快樂的事情就是看見爺爺的笑臉。

但是現在我再也看不見了。

他們問我這輩子這輩子最難忘的事情是什么的時候，我徹底的哭了，因為最難忘的事情就是我爺爺入土的那天，我徹底的覺得我的世界從此崩潰了。

很開心，那時候有時間就陪爺爺曬太陽，至少現在還有回憶陪著我。

一直到現在，每當看見那些老人，我都會落淚，因為我好想我爺爺。

三年了，我一直無法忘記我爺爺離開我的那天。。

我忘不了。。

爺爺，，我想你，真的特別想，這些年我一直想讓自己變的勇敢一些，可是沒當想起你，我就覺得老天給我開了一個大玩笑，總覺的，老天還會把你還給我。。

三年了，我還是走不出來，總覺得你一只都在我身邊

爺爺，，你托夢給我好嗎？

因為，，我想你。

快樂的事情學生（通用15篇）篇十

讀書是一件非常快樂的事，書讓我們變得聰明，書讓我們知道更多的知識，書也可以使我了解我不知道的事情。

每個人都有自己的讀書方法，比如說：我國著名的數學家華羅庚先生，他的讀書方法與眾不同，他拿到一本書，不是從頭到尾的讀，而是先了解一下書中大致的內容，然后閉目靜思。他猜想書中的謀篇布局，思考完畢后打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不會再讀了。我們也可以學習華羅庚先生的讀書方法，他的方法不僅可以幫助我們讀書，而且還能幫助我們背書。

如果你每天都讀一本書，最終你不僅能把這本書讀的很流利，而且還能把這本書給背下來。老師經常在我們讀書的時候讓我們加快速度，目的是為了讓我們讀書讀得既流利，又快。老師的讀書方法還利于我們的背書。短時間背一課，那應該是很好的。

當然，每個人有自己的讀書方法，我也有自己的一個讀書方法。我拿到一本書，就先讀第一遍，大致了解一下書中的內容。讀第二遍時，我先了解一些內容，再繼續讀，讀第三遍時，我會深入的去了解一些我不懂的內容，然后再加深了解，再認真的讀。第四遍時，我會更深入的去了解一些內容，然后再更認真的去讀書，第五遍時，我會以最快的速度把書給讀完。這是我的讀書方法。

讀書是一件非常快樂的事，它能讓人們探索奧秘。

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快樂的事情學生（通用15篇）篇十一

突然，吳晉賢一陣尖叫，嚇得我和王繼悅往后退了幾步，吳晉賢對我們說：“有人在摸我的*股。”我把腦袋伸進水中一看，原來是李安瀾呀！我一站起來就哈哈大笑，不知怎么的，我的腳一滑“撲通”一聲掉進了水里。她們也哈哈大笑起來。雖然今天我掉進了水里，但是我很開心也很快樂！

快樂的事情學生（通用15篇）篇十二

我非常喜歡兔子，但是我媽媽認為它很臟，不是嗎。

我非常喜歡兔子，但是我媽媽認為它很臟，沒有給我買。我有點不開心。

一個暑假，張洋在班上帶了一只名叫格雷的小兔子。感覺蓬松舒適。它的眼睛像珠寶一樣閃閃發光，非常迷人。據說當灰色變大時，它的耳朵會下垂。它喜歡吃胡蘿卜和豆腐干，玩張洋。兔子喜歡跑來跑去，玩球類游戲。只要摸摸它的腳，它就會看起來又可愛又癢。有一次，阿什把她的小腳從籠子里放了出來，李老師用鋼筆敲了敲她毛茸茸的小腳。他很害怕，索德。他立即縮回了腳。每個人都大笑起來。該休息了。張洋把格雷抬出籠子，然后把格雷抬到棋盤旁邊的滑梯上。灰色的腳和灰色的腳交替地、努力地向上爬。經過一番努力，他們終于沒有起床。在張洋的幫助下，它終于爬上來，走了一條平坦的.路，然后滑了下來。我們給了它一塊糖作為獎勵。

多可愛的兔子啊！

我喜歡你，米達什！小兔子，格雷！你一定也喜歡它！

快樂的事情學生（通用15篇）篇十三

在生活中，每個人尋找快樂的方式不一樣，每個人面對快樂的態度也不一樣，好多人都在說小的時候快樂，特別的簡單，只要能夠得到一個棒棒糖，就會快樂一整天，可是長大以后卻發現快樂很難需要得到的東西很多，才能夠快樂一小會兒！

其實有的時候想一下試試也并不真的都是如此，如果你真心的愿意去體會生活的話，你會發現，生活中能讓人快樂的事情也很多！

就女孩子而言，有的女孩覺得逛街就能夠讓自己快樂，有的女孩覺得買到自己喜歡的衣服也是能夠讓自己快樂，有的女孩喜歡買好多好多的化妝品，讓自己快樂，當然，也有的女孩兒就是說能夠吃到美食就是一種快樂......

總之，每個人對快樂的態度都不一樣吧！！

就在剛剛的時候，自己看到一個小作者說寫作使她快樂，其實對于這件事，自己也確實深有體會，畢竟這么長時間以來，自己也一直在做同樣的事情。

尤其是有的時候，當自己心情不好的時候，你會發現你有千言萬語想要說的時候，當你把心中的這些思緒變成文字的時候，你會發現你心中的一些壞心情也會消散很多，那么，隨之而來的就是好心情！

當然，生活中能讓自己感到開心的事情，還有就是讀書了，有的時候讀一本溫馨的書，真的是能夠讓自己感到很多的快樂！

或者看一部高質量的電視劇，讓自己覺得生活真的并沒有我們想象的那么復雜，復雜的好像從來都是人心！

其實，無論是寫作業好，還是讀書也罷，我都看電視也罷，在別人看來，也許都會覺得那只是文人的一些虛偽的說法，事實上，沒有做過的人，真的是沒法體會這種心情的！

寫一段優秀的文字，讀一本溫馨的好書，或者看一部溫馨的電影，其實都能夠讓你的思緒變得平和，讓你學會善待生活，讓你感受生活中的快樂！

快樂的事情學生（通用15篇）篇十四

去年的教師節，我、包玉瑩、卓拉和張詩涵，準備給老師過一個快樂的開心的教師節。

我們四個在香可堡羅給老師定了一個心形的蛋糕。上面還有五個巧克力棒，一個大草莓，寫著“祝呂老師節日快樂還點了其他食物，我們五人享用—足夠了。

呂老師被我們神秘的請來了，看見我們拿著梁兩束康乃馨，激動的不知所措。我們把呂老師請上了主座，開始唱我們編的歌曲，名叫“教師節快樂”。我們是按照新年快樂這首歌改編的，逗的老師哈哈大笑。

吃蛋糕時，老師趁我們不注意，往我們臉上抹了一些奶油。我們也不甘示弱的攻擊呂老師。不一會兒，老師的臉全部都是奶油，成了小花貓，我們哈哈大笑。這時服務生有禮貌地：“尊敬的客人你們好，請您把聲音稍微放低一點，不然其他的客人也用不好餐，謝謝“。服務生走時，我趁老師吃東西時，又往老師臉上抹了一塊奶油。

吃完蛋糕后，又去商業城玩去了。先玩的打地鼠，我和包玉瑩一組，張詩涵和卓拉一組，老師當裁判。我這一組打了83個，卓拉那組打了81個，我們這組贏了，我和包玉瑩小聲歡呼起來。

我們給老師買了一對銀白色的耳環和一個粉紅色的鑰匙盒。老師非常喜歡這兩件飾物，因為這是她的學生送給她的禮物。我們又去買服裝的地方陪了老師看一圈，老師臉上掛滿了燦爛的笑容。我們出了商業城，到大馬下要分散了。老師要回家給家人做飯了，而我們也要回家了，要不然父母該擔心的。我們跟老師難舍難離，一齊說：“呂老師，下次教師節我們還給你過，你一定要來呀”。“我會的，學生請的怎么能不去呢。拜拜，快回家吧，要不然父母該擔心了”。老師欣慰地說。

通過這次玩耍，讓我們更加對呂老師的印象更深刻了。

快樂的事情學生（通用15篇）篇十五

成長，每個人都經歷過快樂的事情，每個人都感受過快樂的樂趣。成長的快樂，是最純粹的一種快樂。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。

記得我剛上三年級時，上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起床。起初我覺得很煩，漸漸地，我發現沿途的景色也讓我感受到了生活的樂趣。

通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了體魄健康的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

再小的快樂，只要能給人們一個放松的'心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂。