講話稿是一種在特定場合以口頭形式演講的文稿，它具有一定的流程和結構，能夠有效地傳達信息和表達觀點。下面是一份講話稿的整理，內容涵蓋各個領域的熱門話題，取材廣泛，并且風格各異。

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們是一滴渺小水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠樹林！我們身邊老師感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。

一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師顏悅色地上課，課后，老師喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒喝，下課后，老師聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重心情。

這樣事情還有很多很多，我是說不完！老師??！你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷傷感？老師啊！你就是那清晨陽光！照顧著我們這些幼嫩綠草！

都說我們是祖國花朵，可若是沒了您播種澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國希望，可要是沒了您教導關懷，希望終將會幻滅！

為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂，為我們病痛！我們要體恤老師。

今天是教師節，是老師節日，也是所有老師生日，在今天，在永遠，我們要用我們實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小安慰吧！

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”！母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。投我以木桃，應報之以瓊瑤。

廣告中曾有過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，而對母親的大愛卻熟視無睹，我們已經習慣了她對我們的關懷，對我們的呵護，致使我們會嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在背后默默地支持我們，耐心的開導教育我們，讓我們勇敢和堅強地成長。

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一聲我愛你吧！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的笑容，為了證明我們的成長，就讓你我壯志而不言愁吧！

謝謝大家！

親愛的同學：

我們能接受這樣一群優秀的奮中師長的引領，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，互相監督!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節日快樂、身體健康、萬事如意!

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

懷揣著一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書寫一段感恩的情。

家鄉流傳著這樣一種說法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時候，好奇的看著燕子在屋檐下飛來飛去地忙著筑窩，幾天之后，窩壘好了，燕子在這里安家落戶了，伴隨著小燕子的到來，鳥窩里經常嘰嘰喳喳的，而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽著嘈雜的鳥叫聲，看著骯臟的地面，我不解的問大人，為什么要讓燕子在這里筑窩?這時我才明白，燕子筑窩不僅是吉祥的象征，還有一個原因是燕子懂得回報。據說燕子孵完蛋后會把蛋殼留給主人家，傳說燕蛋殼對緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報。

雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那么更何況我們呢!感恩是一份情，溫暖你我;感恩是一首詩，激勵你我;感恩是美德，照亮你我。

感恩父母。

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛比山更高，比海更深，比天廣。他們執著的守候著，就像藍天執著的守候著白云;像大樹執著的守候著飛鳥;像碧水執著地守候著魚兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛，從來不曾感謝過，回報過。在父母勞累時，我們是否會遞上一杯熱茶;在父母難過時，我們是否會奉上一句安慰;在特殊的節日時，我們是否會精心準備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養育之恩。

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好。今天我很榮幸作為學生代表發言。三月萬物復蘇，我們在此共植一顆樹，播種新希望。希望把綠色帶給校園，把綠色帶給大地，讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。

今天我們植樹，還有更深刻的意義。我們在美麗的杏園小學學習、生活了三年，度過了難忘的童年時光?，F在我們即將面臨畢業，將要離開可愛的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學了。讓我們把這份不舍、這份眷戀，把對母校深深的感謝以及我們對未來的希望寄托在這顆綠色的生命上吧。

“春泥伴成長，植樹蘊感恩”，在許愿瓶里，里面裝載了我們重重的夢想和心愿。我們從杏園出發，同樹木一輪一輪成長，我們相約10年后，2024年，再重溫這一重要時刻。我想此刻大家都和我一樣，心存感激。感謝我親愛的母校給我提供優質的教學環境，感謝每一位老師對我們的諄諄教誨。感謝爸爸媽媽們無條件為我們所做的一切，還有我可愛的同學們，感謝我們一路的陪伴和成長。最后祝愿我們的老師桃李滿天下，爸爸媽媽們工作順利，我的小伙伴們學習進步，快樂成長。

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇五

__x:。

教師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園里的辛勤園丁。教師，您真偉大！雖然我的教師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！

教師，我想對您說：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長?！苯處?，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長?！苯處煟蚁雽δf：“您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長?！苯處?，我想對您說：“您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長?！苯處?，我想對您說：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長?！?/p>

記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認真的備課，心想：教師可真辛苦??！

教師，一眨眼，四年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經長出了白發；您為了我們，雙角已爬上了皺紋；您為了我們，心早已操碎了……教師，您辛苦了！我必須會用好成績來報答您的教育之恩！

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是六一班的我演講的題目是《感恩父母點亮真情》。

同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助？當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒？當我們取得成功，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背后談論，說我的身體健康是他們最大的心愿。

現在，我已經長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，因為父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。

最后。

祝愿天下所有的父母安康!快樂!!

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇七

尊敬的領導、老師：

大家好！

我演講的題目是《與感恩同行》。

__小學，多么富有詩意的名字！每當早晨來到學校時，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福?。∥覟樽约耗茉谶@樣的環境中工作而自豪。

記得剛搬進這所新學校時，大家動手設計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢，開始的地方，我要努力，我要創造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧于此。

我熱愛這所學校，我把她當做一方生命的守望：風雨途中，領導的微笑，同事的關懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發現，啟發與引領是我篤定的情懷。忘不了20__年的春季，學校派我和于老師去通遼聽課，回來后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領悟到：作為語文老師，要帶領孩子學會享受語文，讓他們擁有一雙善于發現的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創造的激情。作為教師，要精心設計每節課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應該是藝術的人生。今天借這個機會，我還是向關心我，培養我的領導、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。

優美的校園環境和人文環境，置身其中，我常常想，我能為學校做點什么？所以，除了給學生傳授知識外，我教育班里的學生，要常懷感恩之心，對學校、對師長、對同學，也是如此，珍惜這個良好的環境?？鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面發展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學生，他們也為在水榭花都小學學習而感到自豪。這樣的育人環境已經深入人心，它不僅表現出外在的絢麗，更是對于每個心靈內在的喚醒。

感謝這所學校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了實踐上的提高；因為有你，我感到了充實和快樂。

為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄__小學的輝煌！

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要丟臉。“她說到傷心處，往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學，教室門上的鎖匙放在先生家里；我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。

我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，或責備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。

有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事？好用來說嘴？”她氣的坐著發抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。

我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業的人，有一天發牢騷，說我母親家中有事總請某人幫忙，大概總有什么好處給他。這句話轉到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當面質問他，她給了某人什么好處。直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休。

我在我母親的教訓之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便離開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，我都得感謝我的慈母。

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇九

俗話說：無以規矩，不成方圓。

前段時間有一個特別火的新聞，想必大家都聽過：

幾名游客自駕進北京八達嶺野生動物園，一女性中途下車，被身后一老虎拖走，隨后同車兩人追上去也被老虎攻擊。事件造成一死一傷。據了解，當事游客簽訂過相關責任書，其中明確規定自駕入園要鎖好車門窗，嚴禁下車。

在看到這條新聞前，相信大多數人都沒想過，竟然會有這么一天：老虎當人類的老師。這件事教會了大多數人，規則，是多么重要，無視規則的后果又是多么的嚴重。

有一次，周恩來總理去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和部分書籍。接電話的小黃回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”周總理便冒雨到圖書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度?！?/p>

連周總理都如此的遵守規則，那么，我們呢？

作為中學生的我們，更應當遵守平時那些看似微不足道的規則。在學校，見到老師主動問好，進食堂打飯不奔跑，按校規穿著，不遲到，不早退……在家里，做到尊敬長輩不只空談口號，真正把“尊老”這一中華民族的優良傳統內化為自己的行為操守，記在腦子里，放在心頭上。在社會中，遵守交規法規，做到“不逾矩”。

或許有人會覺得不屑，甚至會覺得這樣很煩：自己的目標是遠大的，又憑什么在這點小事上浪費時間？但是，試問，一屋不掃何以掃天下？連這點小事都無法做到，還指望自己能干什么呢？更別談所謂“好好學習，長大報國”之類的遠大理想了。

正值青春年華的我們，應當在遵守規則的同時漸漸成長，讓規則陪伴并見證我們的進步，把規則當作一個目標，一位摯友，而不是一種約束。每一次遵守規則后，留在心中的應該是完成目標的喜悅與興奮，是與摯友相伴的愉快與滿足。這樣，我們才能在規則中慢慢成長，走向耀眼的未來！

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇十

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早晨好！今天是三八婦女節，在這里我代表同學們祝我們的女老師們節日快樂！

我不是一位多情的詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我所崇拜與感謝的恩師；我不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理述說人生的價值。然而，我要用幼稚的思考和純樸的情感來表達我心中的謝意。今天我演講的題目是《在關愛中成長》。

我們都是父母的掌上明珠，可以說是過著衣來伸手、飯來張口的日子。有的同學還得到父母的百般疼愛，被視為家里的小皇帝、小公主。在這樣的環境下，我們漸漸長大了。為了我們的前途和發展，父母們又絞盡腦汁，給我們選擇好的學校、好的老師，讓我們接受好的教育，于是我們便很榮幸地成為掇刀石中學的學生。雖說離開了父母的照顧、疼愛，可我們在掇刀石中學卻得到了勝過父母的關心和照顧。生活上，老師給予我們精心的照顧，教我們學會了自理。衣服破了，老師幫助縫補；身體不舒服了，老師帶我們看醫生；同學間發生沖突了，老師又為我們排解。學習上，遇到了困難，老師犧牲休息時間為我們不厭其煩地講解。這一切的一切，都是培育我們的辛勤園丁所付出的無私的愛。在這里，我代表同學們向我們可親可敬的老師道一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！

面對高山，也許你感嘆她的巍峨氣勢；放眼大海，也許你驚嘆她的洶涌不凡。然而，我們前鋒學子面對老師的關心愛護，又當如何呢？有位作家說：“我們生活在世界上，對他人的關心和熱愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響他人，他人又影響他人?！笔堑模改?、老師的關愛才使我們得以健康地成長。

在這個社會大家庭里，我們得到了母愛、師愛、友愛。愛是人類永恒的主題。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動過多少人的心。是的，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。得到關愛固然幸福，但奉獻愛心更是彌足珍貴。讓我們從小事做起，愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國。在我們身邊奉獻愛心的人可謂是屢見不鮮，有慷慨解囊支援災區的，有救助“希望工程”失學兒童的，有義務獻血的，有做好事不留姓名的……這些表現雖算不上驚天動地的壯舉，但正是這普通而平凡的事例，給人世間留下了多少美好的回憶。愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉。同學們，讓我們從現在做起，把忠心獻給祖國，關心獻給集體，愛心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己。

同學們，吃水莫忘挖井人。今天的你我離不開老師的教誨，讓我們振奮精神、刻苦學習，用優異的成績來回報養育我們的父母、培育我們的辛勤園丁。用我們的聰明才智武裝自己吧?！敖癯乙远拗袨闃s，明日掇中以我為榮”，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天！

謝謝大家！

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇十一

老師們、同學們：

早上好！

沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執一副。游戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是："虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！"

同學們，多么發人深思、催人警醒??！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國！

當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇十二

幸福、快樂的日子總是那么容易流逝，度過了輕松、休閑的暑期生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，見到了可親、可敬、可愛的姐妹們，我內心深感親切與快慰，我們又將滿懷信心地迎接新的學年，我們又將繼續在一起戰斗。有緣人相聚，無悔心相依。人與人之間其實就是一個來來往往的過程，今年我們幼兒園有退休、調動、離職的教職工，也有新來的教職工，而我們大多數老師、職工又回到了一起，大家又有了新的起點。對離開的教職工我們表示真誠的祝愿，祝愿她們愉快地度過生命中的每一天；對新來的教職工我們表示熱烈歡迎，歡迎她們成為八幼人；對依然堅守自己家園的教職工我們同樣表示誠摯的歡迎，歡迎大家為了八幼的繼續發展，走到一起來！

過去的一個學年是我們全體八幼人播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一學年，同時，順利搬遷至新園也已經一個學期了，一切都變得那么美好而幸運，這是我們同甘共苦、和諧創新的結果。感謝大家！而新學年我們大家又將站在新的起來，一起奮斗，創造屬于我們大家的共同的家園、共同的事業！

嶄新的xxxx——xxxx學年已悄然而至，盡管硬件設施、設備已經大大改善，但我們還面臨教師專業素養亟待提升、缺少專家引領等難題，當然，這不僅僅是我們一家幼兒園的問題，而是全區所有鄉鎮幼兒園共同面臨的難題，但是，越是缺少，機會也就越多，希望在不久的將來，我們在座的各位能脫穎而出，所以，讓我們共同面對現實，一起努力！因為，我堅信辦法總比困難多！

老師們，一所學校、幼兒園生存和發展的根本是擁有一支高素質的師資隊伍。特別是對于我們這樣的規模偏小的幼兒園，更是需要志同道合、能同舟共濟，與幼兒園一起成長的人。在這里，我想說的是，選擇了就要無怨無悔。不管你是由于什么原因來到了八幼，你就是八幼這個大家庭中重要的一員，你的一切就與八幼緊緊連在一起，校有校規，家有家規，我們必須同呼吸、共命運。我一直強調，八幼為每個教師的發展提供盡可能大的空間，只要你努力，幼兒園就會成為大家展示才華和能力的舞臺，愿大家都在創造中尋找人生的意義，在成就中享受工作生活的愉悅！

面對嶄新的學年，幼兒園目前還面臨著諸多困難，為了八幼的更快發展，我要求全體教職員工做到：兩個“加強”、三種“意識”。

第二個加強學習能力，有一小部分教師缺乏進取精神，工作中主動性、積極性不高，在教學業務上，工作還不夠扎實、細致，抱著得過且過的心態。這些都值得我們冷靜思考。

三種“意識”，一要強化“幼兒園是我家”的意識。牢固樹立主人翁意識，老師們，只有我們每一個人都切實負起責來，我們的力量才強大，我們才能戰勝困難，解決矛盾，促進幼兒園各項工作順利推進。

二是要確立“大局為重”意識。必須站在幼兒園發展的大局，正確處理幼兒園、個人利益之間的關系。做到個人利益服從幼兒園利益，在個人利益同幼兒園的利益發生矛盾時，自覺地犧牲個人利益。有一句話是這樣說的“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人”，我們至少要當一個好人吧。

“校園無小事，教師無小節”。我們當老師的要永遠牢記：我們的一言一行都在給孩子做榜樣，我們必須規范我們的行為。

三是要牢固樹立“規則”意識。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，堅決做到令行禁止，確保政令暢通，每個人都起表率作用。

陽光八幼教職工工作原則和技能：

1、準確定位，引領孩子、服務家長的能力。

2、善于激勵、鼓舞士氣的能力。

3、為幼兒園著想，顧全大局的能力。

4、解決問題、預防問題的能力。

5、善于思考，善于表達，善于動手的能力。

6、善抓重點、注重細節的能力。

7、貫徹落實、執行到底的能力。

8、自我學習、自我提升的能力。

9、變革創新、推進改革、不斷超越的能力。

10、不斷完善，追求完美的能力。

11、雷厲風行、守信守時、高效高能的能力。

12、勇擔責任、挑戰自我，超越自我，提高創新思維，將不可能變為可能的能力。

13、坦誠相對、與人為善的和諧人際能力。

14、樂業+專業+敬業的專業和管理能力。

15、共享陽光、共同成長的能力。

陽光八幼教師工作要求與承諾：

1、團結反省。團結，“眾志成城”、“無堅不摧”；“攥起的拳頭才有力量”；“相斗俱傷”。省身。要不斷地反思，從反面意見中汲取營養。能夠提得出來的反面意見往往具有意想不到的根據，對培養我們的多向思維方式大有裨益；如果離開了反面意見，那就很容易使我們的思維在單向的狹路上徘徊。

2、為人師表。時刻牢記自己是一名教師，時時處處以身作則，當好孩子的榜樣與楷模。

3、在其職謀其政?！澳闶歉墒裁吹?？”、“用智慧和實干精神為自己的職位負責”。“不給別人添麻煩，自己負責的工作一定要做好，實在需要幫助要學會合作和共贏?！薄罢驹谑裁次恢镁鸵羞@個位置所應有的能力，除了學習和勤奮，別無他法。”

4、家長觀念。教育是一項特殊的服務行業，要服務好每一位家長與幼兒，把家長當成平等、友好的知心朋友、合作伙伴。要注意心理換位。“假如你是家長”；“假如你是一名孩子”；“當你處于對方處境的時候，會怎么辦”等。

5、互相協作。“一個人不管有多成功，都需要他人的幫助?！?/p>

6、原則性與靈活性?！爸挥屑w意志的原則性，原則性才有權威；只有建立在集體基礎上的靈活性，靈活性才真正有效。個人的‘靈活性’常常是既害別人，又害集體，時間一長，必然害了自己?！?/p>

7、求真務實。請記住以下至理明言：“向真理‘投降’永遠不是丟人的事情”；“嘩眾取寵的花架子只會離成功越來越遠?！薄爸挥刑锰谜淖稣_的事情、只有實實在在的把事情做正確，才能用心靈贏得心靈?！?/p>

8、積極心理調適?！坝淇斓責釔奂瘸墒聦崱?；“辦任何一件事情不可能從良好的開端跳向令人陶醉的成功，因為這中間必然有挫折，只是我們如何對待的問題?！薄吧罹拖褚幻骁R子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭?！?/p>

提幾點具體工作：

1、關于課程游戲化問題。提高認識，堅定信心，牢固把握游戲的實質——給孩子提供豐富多彩的材料，去標牌，讓孩子自主選擇，自由開展，多提供半成品材料、低結構材料。注意點：能在戶外的不要在室內，能用游戲達成目標的就不要用集體教學。

2、關于評比活動。本學期最重要的是做好a級優質課評比。

仰望星空，使人眼界高遠、心靈純凈；腳踏實地，更知厚德載物，使命重大?！白鰣@長的，就把陽光送給老師吧，讓老師生活在陽光之中；做老師的，就把陽光送給孩子吧，讓孩子生活在陽光之中！”在嶄新的學期中，在快樂之風的吹拂下，衷心祝愿我和我的同事們就是這樣自信自強、創新創造地“緊貼地面行走”，滿心虔誠地把無私的陽光灑滿校園，全心全意地播種著幸福完整的教育人生！

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇十三

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

世間萬物都會成長，有的成長過程迅速，有的成長過程緩慢，有的成長于心理，有的成長于生理。成長是我們從毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程。

這個過程雖然痛苦難耐，可是卻是人生華麗的轉折點。當我們漸漸長大，父母慢慢地放手，讓我們獨自“飛翔”時，我們會迷茫、彷徨，但熬過去，便是美好的開頭。小時候的我們乳臭未干、天真純樸，不知憂愁為何物，但當我們逐漸年長，經歷的事情多了，就會被煩惱所干擾，煩惱便像一張無形的網一樣纏繞著我們，使我們喘不過氣來，但我們仍然積極面對，理智處理，這便是成長。

成長不意味著一味地放肆，而是有條理地玩學兼顧，面對苦難時不被輕易擊敗，而是迎面對抗。成長的過程雖有坎坷、荊棘，但關鍵在于我們是否有勇氣、有毅力去面對、克服。畏縮逃避注定失敗，因為打敗你的不是困難，而是自己的懦弱。成長并沒有特定的時間段，因為也許你直到中年才成長，而之前活的幾十年都只是在虛度光陰;也許，你早早便已懂事，那么你的遺憾可能就會少一些。

成長如一盞清茶，值得人們去細細品味;成長如一道難題，你要去認真琢磨;成長如一朵鮮花，你要去慢慢欣賞……讓我們滿懷自信、力量步入成長的殿堂吧!

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇十四

尊敬的局領導、各位家長、老師、同學們：

大家上午好！

金秋，是碩果飄香的季節，是收獲希望的季節。我們走進這美好的金秋，也走進了我們“金色”的讀書節。今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮。在這激動人心的時刻，我代表學校向參與此次活動的局領導、家委會代表表示感謝，向剛進我校的新同學和新老師表示熱烈的歡迎，向全體師生表示誠摯的問候！連日來，我們的老師為了準備開學工作，竭心盡力，揮灑著汗水，奉獻著智慧，有的老師舍小家顧大家，有的老師甚至夜深人靜的時刻還在忘我地工作著……正是他們的付出，我們的各項工作才井井有條，面貌一新。在此，我真心地說一聲：老師們，你們辛苦了！

同學們，今天是新學期的第一天，也是我們二小“沐浴書香快樂成長”讀書節的開啟之時，我建議大家，一定要多讀書，讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書就是心靈的“旅行”，讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。經過上學期“書香校園”的建設，我們已經欣喜地看到，在我們溫馨的校園中，教室里書聲瑯瑯；大課間師生徜徉書海；回到家，我們也手不釋卷。今天將要表彰的同學，就是書香校園、書香學生中的杰出代表。

新的一學年，學校將繼續全力打造書香校園，努力做到讓書香融入校園，讓書香引領行為，讓書香改變生活，讓書香滋養大氣，讓書香呵護師生快樂成長。

第一，各班班主任是班級讀書組織的第一責任人，語文教師是首要責任人，每天要早晨必須組織學生閱讀，大聲自由朗讀，每周布置不少于三次、每次不少于40分鐘的課外閱讀作業，每周獎勵學生課內閱讀不少于2課時；師生共讀一本書，由年級部選定。非班主任、語文學科的科任老師每周至少在課內安排10分鐘的“師生讀書交流會”；各班要經常利用班會課組織“班級讀書會”，交流讀書心得。

第二，我們的同學應該和父母一起讀書，讓我們的家庭也洋溢著書香。

第三，教導處、德育處要經常組織讀書沙龍，開設讀書專題講座和讀書型班級建設論壇；每個家庭都要完善電腦上網條件，開展電子閱讀。德育處、教技處在校園網上開設讀書專欄，開通教師讀書博客，建立家校交流溝通平臺。我們要讓書香充盈校園的每一個角落，讓書籍成為師生終生相伴的良師益友。

老師們，同學們，閱讀是快樂的搖籃，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！讓我們做一個勤奮的讀書人，讓我們做一個快樂的讀書人！讓讀書成為鹽城市第二小學的一道永恒而亮麗的風景線！最后，讓我們共同祝愿讀書節活動成功推進，祝我們的每個同學都成為滿腹經綸的讀書郎，祝我們的學校書香四溢、花開滿園！

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇十五

習近平總書記強調“所有的人都要有感恩的心”，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉…….”

“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩,用感恩來擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福，你會發現，被心靈折射的陽光是那樣的明媚。感恩像溫暖的奶茶、像香醇的咖啡、想酸甜的果汁……感恩像明亮的太陽，像動聽的音樂，像美麗的彩虹……讓感恩在我們心中生根發芽！不僅是要在全社會弘揚一種人心向善的風氣，而且對黨員干部提出了更高的要求。只有把感恩的心作為為人處事的一項基本品質，才能更好地做一名黨和人民需要的好干部。任何一名黨員干部的成長，都離不開父母、同事、群眾和組織的培養、關心和厚愛。金色的落葉在半空飛舞，它在譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹在感恩哺育它的大地；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅幅動人的圖畫，那是白云在感恩哺育它的藍天。因為感恩才有了這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情。因為感恩使我們懂得了生命的真諦,古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。”做人，要有感恩之心；當干部，更要有感恩之心。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，要成長為一名出色的黨員干部，就必須要學會感恩，用感恩的心去回報社會和身邊的人。

一要感恩父母的養育之恩。父母之恩，重于泰山。俗話說：百善孝為先。人的一生，有三個不能等：孝順父母不能等，孩子教育不能等，身體有病不能等。孝順不能等是排在第一位的。名利重要，但親情更重要，工作再忙，但孝心不能少，作為兒女，即使不能?；丶铱纯?，也要時常惦記問候，不要留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾,人們也常說父愛就像那巍峨的大山，沉默不語，卻為兒女默默撐起了一方天地，父愛就像那湯湯的大海，就像那默默負重的老黃牛，就像那厚重堅固的城墻。父親用他那寬闊的肩膀，默默地為每一個兒女遮風擋雨身體發膚受之于父母，父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，這種養育之恩一生也報答不完。因此，我們每一個人首先要感恩的當然是自己的父母。感謝父母的無私關懷，感謝父母的精心養育，感謝父母對我們工作的全力支持。作為黨員干部，更要以身作則，帶頭在生活中孝敬父母、贍養父母、報答父母，謹記父母的教誨，堂堂正正做人，清清白白做事?？傊?，都要懂得報答，真心真意回報父母的恩情。

二要感恩上級組織培育之恩。一個干部的成長與升遷，固然有個人奮斗因素，但最根本的是組織培養和教育。作為一名干部，無論你所處何種崗位，也無論你擔任何種職務，都離不開組織的教育和培養，沒有組織，就沒有我們的今天，就沒有我們的一切。只有把感恩組織作為一種政治覺悟、一種人生態度和一種生活境界，才能真正成為一個信念堅定、思想純潔、對黨和人民無比忠誠的人。也只有這樣的組工干部，才能受到群眾的歡迎，得到組織的認可,父母,給了我們寶貴的肢體生命，而組織賦予了我們更加寶貴的政治生命。成長的道路上，固然有自己的不懈努力和艱苦付出，但光有“好馬”,沒有“識馬”的人，也是難以成大事，關鍵還要靠組織的培養和信任，有了組織這個舞臺，我們才能更好的“唱戲”，有梯子才能登高。離開了組織的培養和關懷，干部個人談何發展和進步？所以我們要感謝組織，特別要把感恩組織當作一種人生態度、當作一種生活境界、當作一種政治責任來對待，始終以飽滿的熱情積極工作，以優異的工作成績來回報組織。

觀念，從內心感謝群對工作的支持和擁護，并且把群眾的好惡作為評價工作好壞的標準。切實履行為人民服務的職責，一心想著人民，一生服務于人民，保持清醒的頭腦，正確認識和行使手中的權力，始終嚴格自律，堅持自重、自省、自警、自勵，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。只有這樣才能真正擺正位置，做到全心全意、真心實意為群眾干好事、辦實事，更好地贏得群眾的信賴。只有做到了這一點，事業才能無往而不勝。

四要感恩同事朋友付出幫助之恩。每名干部的成長都離不開同事、朋友的幫助和支持。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，每名干部的成長都離不開同事的幫助和支持。機關的同事們普遍講政治、講原則，也很講感情、很有人情味。無論是工作還是生活上，同事都會給予慷慨無私的幫助和無微不至的關懷。大家親如一家，平常工作中分工合作、各司其職，有重大任務時大伙齊心協力、攜手而上、不分彼此。同事的關心，豐富了我們的閱歷、提升了我們的智慧；同事的批評，磨礪了我們的意志、拓寬了我們的心胸。我們要懷著感恩之心對待同事，把“誠信友愛互相幫助”作為基本操守。因此，要感謝身邊的同事，攜起手來把工作干得更好。

事情，都離不開家庭的支持，沒有家庭的支持，就不能安心工作。感恩家庭，是干部“德”的重要體現之一。每名領導干部，在工作、成長進步的過程中，家庭都傾注了心血、寄予了厚望。領導干部對家庭有感恩之心，就是要珍惜家庭、維護家庭，干干凈凈干事、清清白白做人，讓家人放心。

一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”多么厚重的感恩之心。我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

成長和感恩講話稿（熱門16篇）篇十六

當然，我也不例外。我的力量，就是你。

你，像太陽，溫暖了我的心;你，像泉水，滋潤了我的頭腦;你，像微風，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下完美、歡樂的記憶;你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優美的過去。你，是我前進的動力。

我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向，我一向有一個夢想，那便是：攜著你的手，一同去開創一個不一樣的人生。

那日，是我的生日，可惜沒人會記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內心早已洶涌澎湃。我強忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心?”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現了一個不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今日是你的生日哇!”我徹底傻了，激動的抱住了你，原先，還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原先是星星，你明白，我是最喜歡星星的了，因為我的名字和那首歌。我常說，我是踩不死的星星草，是最堅強的。可每次到了關鍵時刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。

你是我成長的力量，你是我前進的力量。