通過月工作總結，我們可以了解自己在這一個月中遇到的困難和挑戰，以及解決問題的方式和方法。以下是一些成功人士的月工作總結范文，它們包含了許多實用的寫作技巧和經驗，供大家參考學習。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇一

在2017年8月15日、16日，我校迎來了2017級新生。為幫助2017級新生能快速地融入到學校校園文化氛圍內，使當代技校生能選擇好自我專業，我科在得到學校招生辦2017招生數據后，按照生源情況和學校宿舍總體安排，依照相關原則提前對2017級新生進行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學教育階段，班主任積極配合，分工協作，使新生在入學后很短的時間內就能熟悉校園環境和學校相關制度。熟悉學校的學生管理，了解防火防盜的相關知識，做好學生的心理健康教育，選擇適合自己的學習方式，領會《學生手冊》中的各項條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質。在入學教育中，各位專業老師，特邀嘉賓及學校領導對2017級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時班委。在2017年8月16日，2017級新生根據學校的統一安排，到各班級的指定教室中進行了第一次班會。輔導員老師對班級的學生進行清點，并收集好各位學生的相關資料。輔導員老師介紹學校的基本情況，并組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學們快速地了解集體成員，共同交流以后的學習、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。

第二，專業教育。在8月17日上午，對2017級新生進行了專業知識教育。從專業培養目標，課程設置，就業前景，從業崗位，學籍學分等方面介紹了專業，使學生有了一個感性認識，為學生在本校的專業選擇提供了參考。除此之外，各科室老師在軍訓期間深入到各班級中，更加詳細地介紹專業，分析專業，使學生從感性認識深入到理性認識。

第三，學生工作者介紹。8月17日下午，舉行全校新生入學教育大會，在會上校長莫非，副校長盧文武為全體新生介紹了我校各個專業的培養目標及課程設置并為廣大新生系統地介紹了全校各個專業的特點和未來的.發展方向，勉勵新生樹立遠大理想。學生科科長劉志作了主題為“新環境，新任務，新要求”的報告，對新生進行了人身和財物安全、學業學習、職業規劃等各方面的教育，勉勵新生盡快適應新環境，努力學習，嚴格要求自己，積極參加實踐活動。為了解新生入學后的基本情況，輔導員、班主任在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，收集了287份新生檔案材料并進一步整理，建立了2017級新生個人信息庫;建立了班級學生組織，選拔了一批學生干部，為后續的工作奠定了基礎。入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的學習規劃，很好地實現了由高中生向技校生的角色轉變。另外我們還特別重視新生所關注的問題,新生入學工作是一項涉及人數和部門多、工作強度大、影響面廣、政策性強的工作，盡管教學部學生工作人員進行了周密布署，提前進行了準備。教學部學生工作者為更好的服務于同學，與同學們進行了見面會，學生科領導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。并帶領2011級新生到學生會辦公室參觀、學習，以及學校的各個辦公室進行詳細的講解，使學生在發現問題時，能及時，快速的找到相應的對接部門，解決問題。

第四，安全知識教育，在8月18日上午，進行了安全知識教育，學生科在開學時就為同學準備了一次學生安全報告會，使學生能了解在校園內的各項安全知識。學生安全報告從防火防盜，法制，突發事件處理，安全教育，學生宿舍財產管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。在教育會場上，學生科的老師領導通過現實案例，為同學們講解校內的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。

第五，心理健康教育，在8月18日下午，對2017級新生進行了心理健康教育。為避免同學們不能大聲地傾訴自身的心聲，采用問卷調查的形式，了解各學生的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點。在心理健康知識教育的過程中，同學們認真聆聽老師的教誨，及時反思自身。為2017級新生度過一個快樂而幸福的校園生活提供了基本保證。

第六，選擇學習方法。在8月18日，各班級班主任為2017級新生詳細介紹校園學習方法。認真學習專業知識之外，還應努力學習人文知識、社會知識等等，為了讓同學們能勵志成才，完善自我，班主任老師結合自身的切身體會，為同學們提供了許多供參考與選擇的學習方式。通過選擇符合自身發展的學習方式，為順利成才提供了捷徑。對綜合素質教育的實施方案進行了學習，了解了學生社團，學生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學等相關知識。在校園內的成長，關鍵在于鍛煉機會的尋找，只有在鍛煉平臺上認真思考，努力工作才能確保自身綜合素質的提高。

第七，在學生科具體規劃和組織實施，全校有關部門通力協作，我校2017級新生軍訓及入學教育工作圓滿結束，收到了預期的效果。整個新生軍訓及入學教育包括軍事訓練、入學專題教育和學習討論三大內容，分為基本訓練教育和閱兵式及開學典禮兩大階段。在新生軍事訓練過程中，全體軍訓教官認真負責，嚴格要求，耐心指導，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規范的軍事隊列訓練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結、向上的進取精神和良好作風。為加強新生的素質教育，在軍訓的同時我們還專門聘請有關教師和部隊教官，以講座的形式對新生進行了“樹立正確學習目的和優良學風”、“學生管理制度與學生行為規范”、“大學生安全防范知識”、“大學生文化藝術素養的培養”、“主動適應，立志成才”以及“軍事思想與現代軍事技術”等六個專題的入學教育，同時，利用晚間的時間，由各分隊教官組織學生進行討論，并學習“學生行為準則”、“八榮八恥”的具體要求以及學唱革命歌曲等。通過這些專門活動，使全院廣大新生在樹立正確的學習態度，明確并自覺遵守大學生行為規范，努力培養提高自身的道德、人文素養，樹立正確的國防觀念和安全意識以及以積極樂觀的人生態度主動適應新的環境等多個方面，都受到了較為全面系統的教育，為他們即將開始的校園生活奠定了思想基礎。在學校的正確領導和支持下，在全校各部門密切配合、共同努力下，我校今年的新生軍訓及入學教育工作，雖然時間較短，招生、迎新及其他各項工作任務都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實現了工作目標。但我們也必須看到，在此項工作中還存在著諸如新生內務管理狀況還不平衡、后續報到新生的補訓補課工作還有欠缺、閱兵式暨開學典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環節，因此，我們必須進一步總結經驗，認清不足，不斷提升新生軍訓及入學教育的工作的實際水平。

最后，我部新生教育內容豐富多彩、形式多樣，并組織舉辦了的各種迎新活動。學校本次入學集中教育內容全面、豐富，主要包括校史校情教育、學籍管理、學生管理、心理健康教育、醫療制度介紹、保險介紹、學生職業生涯規劃、安全教育。學校領導、學生科、教務科、就業辦、等職能部門領導、老師為新生作了一系列的專題講座。我學生科密切配合學校安排，結合自身實際特點，精心安排其他教育內容，引導學生盡快適應校園生活，激勵學生立志成才。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇二

金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年入學教育大會。同學們，從開學到現在，我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領導對工作細心指導，認真負責；一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。

作為學生代表，我們承諾：

一、爭做文明守紀的好孩子，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網絡虛擬世界，不打架，不吸煙。

二、爭當勤奮學習的好學生。學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語課上，聽到你們正宗流利的發音；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

三、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

四、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名學習堅定、品德高尚、知識廣博的優秀的新世紀高素質人才。

最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長！

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇三

新學期伊始，學校黨委學校行政頒發了《中共浙江大學委員會浙江大學關于加強新生入學教育工作的意見》的重要文件，文件明確指出，加強和改進新生入學教育，對于我校深化教育改革，轉變教育理念，創新教育模式，確立教育特色，實現人才培養目標具有重大意義。抓好新生入學教育工作，引導新生盡快適應并順利實現人生發展階段和學習方式方法的關鍵性轉換，幫助他們確立新的人生奮斗目標，科學規劃學習生涯，為今后幾年的學習生活打下堅實的基礎，是學校當前工作的一項重要任務，是培養知識、能力、素質俱佳、具有國際視野的未來領導者的一項基礎工程。同時對各級單位提出了要充分認真的完成這一重要工作的要求。

我院黨委、行政和各級部門也充分認識到開展新生入學教育的重要意義和作用，在學校發布文件后，學院積極響應學校的號召，將新生入學教育工作列為學院的重要工作內容，并成立以常務副院長王重鳴為組長，黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關良、副院長賈生華為副組長，各系、行政管理中心、學生工作辦公室、教學管理中心、院團委、就業指導中心等部門主要負責人為成員的領導小組，統一協調、精心籌劃，制定了具體詳細可行的“新生教育月”工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經驗做如下總結：

為了做好入學新生的思想工作，學院在8月底就召開了研究生新生德育導師培訓，按照學校的要求，以“領航人生”和“認識大學”為主題，開展了一系列的富有針對性的教育講座。

1、“領航人生”名師學科前沿與人生報告會：9月9日，學院常務副院長王重鳴教授面向全體管院新生進行了別開生面的交流報告會，王院長結合生動的事例向新生們介紹了大學生活及其特點，指出他們已經進入了一個新的人生、學習階段。在場的學生反應熱烈，很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法，而王院長幽默、實際、全面的回答也贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報告會，同學們對新的學生生活有了宏觀的了解，對學習方法和心態實現了不同角色的順利轉變，對于新同學來說，是最有意義的一課。

2、著名企業家王石演講會：9月16日，在國際會議中心舉行了著名企業家王石演講會，對于這次演講會，學校和學院領導都給予了高度的關注。在演講正式開始前，學校來茂德副校長、管理學院常務副院長王重鳴教授等領導與王石先生進行了交談，并互相交換了禮物。在演講中王石先生以“術·道·勢-企業發展三段論”為主題，生動形象地講述了萬科集團追求長期可持續發展戰略與道路的經營理念，以及在“對人永遠尊重”、“追求公平回報”和“牢記社會責任”的價值觀上的堅守。王石先生也坦率地分析了萬科集團與國際同行之間的差距，指出萬科未來將走精細化的道路。雖然當晚臺風肆虐，暴雨傾盆，但同學們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響，演講會全場爆滿。大家通過與著名企業家面對面的交流，對企業運作和專業知識的結合有了更深刻的理解，同時對自己未來的職業規劃有了更長遠的認識，取得了非常實際和實用的效果。

并對全體學生干部提出了殷切希望，希望通過班級干部的努力工作，使學院的研究生成為一個充滿活力和凝聚力的集體。

4、研究生德育導師見面會：在新學期第一天，全體研究新生就與各自的德育導師進行了見面會。見面會上，全體xx級研究新生按專業劃分了黨支部，管理學院學生發展中心副主任沈燎老師和各專業班的德育導師帶領全體研究新生進行了學校規章制度的學習。通過學習和教育，新生們對學校有了更為全面的了解，也有助于他們更快地適應新的生活。隨后，各個班級推選出了新的班級干部和黨支部副書記，使新班級的機構建設更加完善，同學們更是通過別具個性的自我介紹增進了彼此的了解，加深了感情。這一堂教育課，為廣大研究新生提供了一個良好的開端，更為同學們適應新生活提供過了便利!

此外，在學院的開學典禮上，學院領導詳細的介紹了我院的發展進程，基本情況以及學院在教學、管理、思政等各個方面的情況，并著重介紹了學院在培養學生方面的新體制、新措施，號召廣大新生要充分利用學院為大家提供的良好平臺，要通過多方面的學習，按照學校領導的要求，成為胸懷國家的高素質管理人才。教師代表也對廣大新生進行了形式風格多樣的教育教導工作，并對廣大新生提出了嚴格的要求和殷切的希望。

通過以上工作，宣傳學校教育理念、人才培養模式、改革發展成就、管理規章制度和悠久辦學歷史等內容，使新生很快了解了大學學習生活特點，領悟了現代高等教育的特色和理念。為進一步開展教學工作奠定了堅實的基礎。

為了使廣大入學新生更好的實現學習角色的轉變，更好的掌握新生的政治思想、業務水平，學院組織了各種形式的活動：

1、學科點導師現場指導活動：9月1日下午，學院組織了全體研究生、博士、mba各系和學科點導師見面會。在活動現場，學科點導師認真分析了學分制條件下學生的學習生活特點，大力開展學分制的宣傳介紹。學院和導師對新生的學習和研究計劃的安排，培養計劃的制定和選課等方面提供了很多指導意見。同時還開展了科研方法和學術道德教育以及“做人、做事、做學問”的主題教育，使新同學們在了解大學學習內容、方法的基礎上也樹立了正確的學習觀。

2、研究生新生各專業各班級相互交流：學院組織了研究生各個專業和mba的新生交流活動，給新生搭建了一個很好的學習交流平臺。研究生各專業各班級以黨支部、班委為核心舉行了形式多樣的班級活動，促進和加深了新生之間的了解。

3、新老生學習經驗交流會：學院組織了新老生學習經驗交流會，為新同學向高年級學生取經提供了很好的交流平臺。通過這個平臺，廣大新生和高年級同學建立了良好的關系，使新生更快更好的融入管理學院。

4、聯誼酒會：同時mba于9月3日晚在華庭云棲賓館舉行了主題為“緣聚浙大、共創未來”的聯誼酒會。學院黨委副書記王瑞飛老師以及全體05秋mba新生班主任、mba中心老師參加了這次酒會。通過這次活動，大家由陌生到認識，增進了相互之間的溝通與協作，也在交流中認識到要共同珍惜、維護和提升浙大mba這個優秀品牌，在自己的崗位上努力做出優異的工作成績，傳承浙江大學mba良好風范。

5、拓展訓練：按照mba始業教育的傳統，學院mba中心安排mba新生在臨安青山湖進行了一天的拓展訓練。這是一次生動而有趣的活動，通過一天的拓展訓練，學員們覺得雖然辛苦，但所領悟到的團隊合作的精神在今后的工作學習中都是寶貴的精神財富。

制定計劃和落實方案。9月28日舉辦了“創新管理與持續競爭力研究”國家哲學社會科學創新基地學術報告會。mba教育中心也特別推出mba特聘導師系列講座，包括萬科集團董事長王石先生演講會――“企業遠航何方”，楊佛興先生的“中國傳統文化與現代經營管理”講座，臺x靜宜大學管理學院長吳成豐教授“企業如何進行自我診斷”的講座，巨化集團公司董事長葉志翔先生關于“競爭環境下的企業應變之策”的講座。這一系列講座拓展了學生的知識面，使學生更多地了解管理學的相關領域和前沿問題。

通過一系列的工作，新同學們對未來的學習生活有了進一步的認識，樹立了實現學習習慣、學習方法的轉變的意識，同時也促進了學生之間盡快熟悉，建立互助互信關系，形成班級集體意識，引導新生融入新的集體，學會溝通與交流，學會思考和選擇，確立了人生發展目標。

新生入校，很多同學對新的學習生活環境非常陌生，針對這一情況，學院很早就做好了準備工作，從新生報到入學開始，就有學院研究生會，學生會的迎新工作隊來接待和幫助新同學，使他們盡早了解新的生活環境，并對他們的生活安排提供很多熱心的建議和幫助。

學院按照以學生為本的理念，強化人文關懷。學院通過發送新生生活小貼士向全體新生介紹圖書館、校園網、電子資源、email信箱、運動場館、學生社團、學生宿舍等資源及其使用方法，使很多同學的一時間了解并適應了新的環境。

學院還通過德育導師見面會，班會等方式向新生宣傳要要加強學生安全教育，強化安全意識，認真排查安全隱患，杜絕事故發生。同時密切關注家庭經濟困難學生的學習和生活，研究落實資助措施。值得一提的是入住新公寓的很多新生對新校區網絡的使用不是很了解或者很多學生存在使用網絡的問題，學院領導專門針對這一情況積極與學校相關部門溝通協調，很好的解決了這一問題，得到了廣大新生的贊揚。

為了讓同學們在新環境找到家的感覺，學院各級單位積極組織豐富多彩的活動豐富同學們的生活，增強班級的凝聚力，取得了一定的成效。

1、新生活從“心”開始-入學團體輔導活動：為了使05級新生更好的適應校園生活，盡早融入新的班集體，并在以后的學習和生活中更加融洽和團結。9月1日下午，在管理學院學生發展中心副主任兼指導教師沈燎的統一組織和督導下，浙江大學研究生心理互助會(gmha)成員的具體指導下，管理學院xx級全體研究生新生參加了一次別開生面的始業教育活動---入學團體輔導。活動以班級為單位，大家圍坐一圈，敞開心扉全身心地投入到活動中。用最真誠的心去聆聽，用最開放的自我來交流。小小的活動現場，成為大家心交匯的海洋，在活動中，同學們充分放松，通過團隊討論決策、“無家可歸”、“微笑握手”、“洞口余生”等一些生動有趣的游戲中進行心靈上的交流與碰撞，在游戲和活動中彼此間增進了友誼，加強了了解。兩個多小時的團輔過程，在不知不覺中渡過了，大家的隔閡感消除了，初來的陌生感消失了，自信與對未來的憧憬在不斷地增長。同學們更深刻地明白了大家應該彼此關愛，共同渡過新的學校生活。活動結束后，許多同學紛紛表示，這次入學團輔活動為他們的新生活開了一個好頭，并表示非常喜歡這種新穎而特別的活動形式，希望能夠在將來更多地參加這樣的活動。這次活動也成為本次“新生教育月”的一個亮點。

2、“國慶之夜”迎新文藝晚會：為了迎接國慶63周年，也為了給入學新生一個展現自我風采的機會，學院組織全院新生參加了管理學院“國慶之夜”迎新文藝晚會。這臺精彩紛呈的文藝晚會給管理學院的領導老師和新老生都帶來了盛大的視聽享受和節日的歡樂。而廣大研究生更是在舞臺上各顯風采：mba學生的古箏獨奏傳達了中國傳統樂器的魅力和韻味;碩士生表演的優雅舒緩的鋼琴彈唱和深情款款的對唱給同學們帶來一種清新的感受;而博士生帶來的剛柔相濟的太極拳表演更是向在場觀眾展現了中華文明古國的文化底蘊……這臺會給全體新生和所有觀眾帶來了美好的祝福，將成為新生難忘的記憶，在佳節前為美麗的紫金港繪出了閃耀光彩。

一個月來，學院研究生的新生教育工作取得了卓越的成績，充分體現了“服務同學”的思想和宗旨。通過“新生教育月”的一系列活動，促進了廣大研究新生快速地適應新環境、新生活;引導學生實現學習方法和學習方式的轉變;為新生營造了一個良好的生活學習環境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學服務的工作是無止境的，學院各級部門將繼續秉承“為同學服務，培養高素質”的宗旨和目標，繼續全面深化學生思想教育、學術引導、生活服務等各個方面的工作，為實現“世界一流大學”的偉大目標不懈努力!

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇四

在20xx年9月1日，我院迎來了20xx級新生。為幫助20xx級新生能快速地融入到大學校園文化氛圍內，使當代大學生能選擇好自我專業，我學院在得到學校招生就業處20xx級招生數據后，按照生源情況和學院宿舍總體安排，依照相關原則提前對20xx級新生進行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學教育階段，班主任和輔導員積極配合，分工協作，使新生在入學后很短的時間內就能熟悉校園環境和學院相關制度;熟悉學院的學生管理;了解防火防盜的相關知識;做好大學生的心理健康教育;選擇適合自己的學習方式;領會《學生手冊》中的各項條款;尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質。在入學教育中，各位輔導員、專業老師，及院領導對20xx級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

1、理想信念和井岡山精神教育。幫助學生樹立遠大的共產主義理想，正確樹立“三觀”，培養“三德”；大力宣傳井岡山精神的實質內涵，倡導學生做井岡山精神的傳播者鶴踐行者。

2、校史、校情教育。介紹學校和各學院發展歷程，用學校的光輝歷史和優良傳統教育學生，感染學生，使新生以學校為榮，樹立主人翁意識和自豪感。

3、專業教育。在9月18日上午，學院組織全體新生在學生會堂舉行了第一次院長見面會。會上，相關的專業老師對20xx級新生進行了專業知識教育。從專業培養目標，課程設置，就業前景，從業崗位，學籍學分等方面介紹了專業，使學生有了一個感性認識，使新生樹立牢固的專業思想，規劃自己的大學生涯，以飽滿的'熱情投入新的學習生活。

4、大學生涯規劃和職業規劃教育。組織并指導新生規劃大學學習生涯，規劃職業生涯，讓他們明確學習目標、職業目標。要結合學風建設、考研學習、就業教育、學生成長成才等相關問題，指導大學生全面系統地設計好大學生活，使大學四年的學習充實而又有意義。

5、黨、團基本知識教育。組織新生學習《黨章》，提高學生對黨團的認識，了解黨的執政理念和宗旨，增強學生愛黨、愛團的意識。引導新生學習團的基本知識，說明入黨、入團的基本程序，黨、團組織的關系，為黨組織的發展壯大培養優秀人才。

6、安全及法制觀念教育。強化新生的人身安全、財產安全、公共安全和法制教育，提高安全防范意識，增強法制觀念，維護自身的合法權益。

7、大學生行為規范、誠信教育和廉潔教育。講解大學生文明行為規范,要求學生革除“十大”陋習，幫助新生養成良好的文明行為習慣，樹立誠信意識、自律意識，自覺簽訂《誠信自律承諾書》。

8、校規校紀教育與考試。以《學生手冊》為依據，講解學校相關管理制度和行為規范，幫助新生了解學校的管理規程，辦事流程。重點解讀《學籍管理辦法》、《考試管理辦法》、《學士學位授予細則》、《違紀處分辦法》、《學生申訴辦法》和《學生住宿管理辦法》等制度。屆時，學校與學院將組織考試，檢查學習效果。

9、適應性教育。引導新生適應新環境，調整好心態，克服不良心理，解決心理疑惑，適應大學的學習和生活環境，適應大學的學習方式和學習方法，適應大學的師生關系。正確面對困難、挫折和挑戰，培養健全的人格，樹立自信心。

10、心理健康專題教育。幫助學生客觀、理性的評價自我，引導學生建立完善的人格，良好的人際關系，提高對挫折的承受能力，以積極健康向上的心理狀態，適應大學新生活動。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。

11、國防意識和其他教育。通過軍訓等形式加強對新生的軍事教育，增強新生的國防意識。為新生講解高校學分制、學籍管理規定和學校學位授予細則。介紹大學學習方法和特點，教育學生合理支配自己的業余時間，充分利用網絡和圖書信息資源，圓滿完成學業。

12、廉潔教育。以社會主義價值核心體系為引領和主導，開展法制和誠信教育，社會公德、職業道德和家庭美德教育，宣傳黨和國家關于黨風廉政建設和反腐敗方面的方針政策、法律法規，引導大學生增強廉政意識，樹立正確的權利觀、地位觀、名利觀，正確對待公共利益、公共資源、公共關系、養成良好的行為習慣和完善的人格，不斷提高思想道德素質。

13、安全知識教育，在9月2日-9月18日，學院組織了學生工作的老師，在開學時就為每個班級準備了5次學生安全報告會，使學生能了解在大學校園內的各項安全知識。學生安全報告從防火防盜，法制，突發事件處理，安全教育，學生宿舍財產管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。學院老師領導通過現實案例，為同學們講解大學內的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。

14、20xx級新生軍訓及入學教育工作，在學院黨委的正確領導下，由學工處具體規劃和組織實施，全院各系及有關部門通力協作，我院20xx級新生軍訓及入學教育工作圓滿結束，收到了預期的效果。按照院黨委和領導的要求，我們在軍訓開始和閱兵式之前，先后專門組織了有各系黨總支書記、軍訓部隊首長、新生輔導員以及教務、后勤等有關部門負責人參加的工作會議，對有關新生軍訓及入學教育的時間、內容、責任分工、后勤保障、考評辦法以及紀律要求等進行了全面部署和協調。學院分管學生工作的黨委副書記姚愛民同志親自到會并提出了具體工作要求。整個新生軍訓及入學教育包括軍事訓練、入學專題教育和學習討論三大內容，分為基本訓練教育和閱兵式及開學典禮兩大階段。在新生軍事訓練過程中，全體軍訓教官認真負責，嚴格要求，耐心指導，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規范的軍事隊列訓練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結、向上的進取精神和良好作風。為他們即將開始的大學學習和生活奠定了思想基礎。

最后，學院各系部的學生工作介紹。本著為學生負責的原則，根據學生報到情況，輔導員向每一位當天還未報到學生家里打電話詢問未報到原因，確認是否報到并匯報報到數據。為了解新生入學后的基本情況，黨總支副書記、輔導員、班主任在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學以來輔導員牽頭受理了新生的國家助學貸款申請，并初步審核了相關材料；受理了多名新生的貧困生認定申請；并為已報到新生辦理了學生意外醫療保險、信息卡和學生證；收集了445份新生檔案材料并進一步整理，建立了20xx級新生個人信息庫；建立了班、系學生組織，選拔了一批學生干部，為后續的工作奠定了基礎。入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的大學規劃，很好地實現了由高中生向大學生的角色轉變。另外我們部還特別重視新生所關注的問題,新生入學工作是一項涉及人數和部門多、工作強度大、影響面廣、政策性強的工作，盡管教學部學生工作人員進行了周密布署，提前進行了準備。學院學生工作者為更好的服務于同學，與同學們進行了見面會，學院領導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。

新生入學工作是學院的一項重要工作，新生入學教育是學生思想政治教育的一個重要的組成部分，同時也是對學生進行綜合素質能力培養的有效手段。因此，組織好新生入學工作，開展好新生入學教育活動，是一項具有重要意義的工作。學院密切配合學校安排，結合自身實際特點，精心安排其他教育內容，引導學生盡快適應大學生活，激勵學生立志成才。在學院黨委的正確領導和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的新生軍訓及入學教育工作，雖然時間較短，又正值新學期開學，全院招生、迎新及其他各項工作任務都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實現了工作目標。但我們也必須看到，在此項工作中還存在著諸如新生內務管理狀況還不平衡、后續報到新生的補訓補課工作還有欠缺、閱兵式暨開學典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環節，因此，我們必須進一步總結經驗，認清不足，不斷提升新生入學教育工作的實際水平。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇五

從9月28日新生報到第一天開始，入學教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應大學生活，穩定專業思想，按照學校總體要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。現將我系入學教育第一階段工作總結如下：

入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統一安排學習、講座及分別進行專業教育等形式，從系主任，系書記到專業教、素質教育教師，都確立了自己的專題，并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。

二、專業教育和思想教育相結合，啟發和激勵新生立志成才。

新生入校后對自己所屬的專業都還比較陌生，專業方向還不夠清晰。為了讓學生產生專業歸屬感，明確的了解專業學習內容和目標，我系各專業教育管理團隊分別進行了專業講座，向各專業新生介紹學院概況，專業概況，專業課程內容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業思想有了新的認識和理解，鞏固了專業思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業學習有了基本的規劃。

各專業團隊的素質教育教師也結合專業教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自己，用優異的學習成績和健康成長的業績書寫人生履歷。

各老師都強調了解所學專業和專業方向，定好學習目標，如何發揮自身專業的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業有了系統而全面的認識。

三、素質教育教師零距離接觸學生，加強入黨啟蒙教育。

按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內的規章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執行各項規章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質教育教師本著高度負責的態度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發出大家對集體的熱愛和對專業學習的信心和熱情。

另外，各專業團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區。另外，還組織了優秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、鞏固入學教育成果，發揚良好學風傳統。

在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂學習。

為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業團隊組織優秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。

新生們通過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇六

根據新時期對教育工作提出的新要求,為確保學生的思想道德建設和精神文明建設,為確保學生在新的學年里認真學習,為確保學生在新學年安全學習,本周我們班結合學校的工作安排，對學生進行了一系列教育，特總結如下：

（一）加強愛國主義教育，教育學生要尊敬國旗，培養學生升國旗時要立正敬禮的習慣，激發學生熱愛祖國，熱愛學習的感情。

開學第一天，利用升國旗的良好契機，教育學生要熱愛祖國，珍惜學習生活，開展“講傳統，講誠信，講守則，進行道德實踐、創新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。

1.講傳統教育學生從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導學生了解中華民族優良傳統和中國革命傳統，把傳統教育納入德育工作的全過程，努力使學生具有愛國之心，報國之志。

2.講誠信引導學生了解誠信的內容、誠信的意義，增強學生的誠信意識、規則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規、守法的自覺性，使學生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學會立身之本，做人之道和處事之策。

3.講守則按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》和《小學生日常行為規范（修訂）》要求，引導學生在熟知、熟記的基礎上，從現在做起，從小事做起，培養優良的道德品質，養成文明的行為習慣。

（二）做好學生的衛生食品安全教育，加強學生的消防、用電和交通安全教育。

（三）進行小學生文明禮貌規范教育，通過班隊會向學生進行文明禮貌宣傳教育，內容包括（向老師、同學打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領導的檢查等）。

（四）進行“關愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會學生怎樣看馬路標志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學生回到家里向父母親講述自己在學校所學到的有關交通安全的知識，把安全教育的活動效應擴散到社會。

（五）進行法制教育和學校各項規章制度的宣傳教育，通過召開班會，向學生進行教育，內容包括預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內容，提高自我保護能力；《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生課堂紀律》、《學校文明班行為規范》等制度的學習，要求低年級會記會背《守則》、《規范》和《課堂紀律》，高年級在《守則》和《規范》的基礎上，明確學校的各項規章制度。目的讓學生一進入學校，就能按學校的要求進行學習和生活，養成良好的學習和生活習慣。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇七

在本次教育活動中，涌現出了一大批積極分子和能人：梁金燦不辱使命，帶領相關人員不折不扣地完成學校交給的任務;陳海老當益壯，設計并開啟了學校美化亮化工作;徐永勝不怕臟、不怕苦、不怕累，帶領工人修繕道路，確保公交車暢通;鄭媚以校為家，配合鄭毅把學生寢室管理得僅僅有條，把室內外打掃搞得一塵不染;鄭倩不辭辛勞，既當主任，又當老師，思政工作做得滴水不漏，班級管理的巴巴實實;李少峰更是技高一籌，預謀先算，帶領彭繼龍等高效提前完成了教務處的開學準備工作;潘仁鈴也不示弱，為學生采購西瓜，準備豆漿，讓學生快樂生活。

這些天里，表現最可愛的是我們七年級的11個班主任，他們云里來，風里去，頂烈日，戰酷暑，陪伴孩子們度過了7個難忘的日日夜夜，24小時堅守在孩子們的身邊，為孩子們忙前忙后，身體力行，用自己的好習慣感染孩子，促孩子進步。七天一晃而過，與剛剛進校那天相比：

第一、孩子們亂丟垃圾的習慣沒有了。

第二、部分孩子戀家念父母的情況明顯好轉。

第三、絕大多數孩子能主動向老師問好，撿拾垃圾，使用文明語言，行為規范得到了長足進步。

第四、主動遵守校規校級的習慣開始形成。

老師們，付出一定會有回報，事實證明，你們的工作沒有白做。在此，我代表學校向你們道一聲，你們辛苦了!同時也希望你們不忘初心，再接再厲，爭取在之后的教育教學工作中創造更多更好的輝煌。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇八

本次“入學前教育”是八中有史以來組織的規模最宏大的教育活動，沒有經驗是最直接的問題，也因為如此，所以工作中存在一些瑕疵和小問題純屬正常，希望大家直面這些問題，做好總結，努力提升自己，提升部門的管理水平，工作水平，爭取在以后的工作中做得更好!本次活動給我們的啟示有以下五點：

第一、凡事都要做好準備，以萬事俱備，只欠東風的姿態迎接工作，才能讓工作如魚得水，得心應手。

第二、凡事都必須有充分預見性，沒有預見性的工作即是見子打子，收效甚微。

第三、團隊協助才能將工作進行到底，本次教育活動中，老師們緊密團結，根據學校的安排高效完成任務，警示我們要牢記：“三個臭皮匠勝過諸葛亮”的道理。

第四、指揮者要有效指揮，教師才能有效聽從，這是有效完成各項工作的前提，各擬其事的工作方法是絕不可取的。

第五、有強烈的責任心勝過有超人的能力，強烈的責任心和超人的能力是我們高效工作的基石，沒有責任心就好像無源之水，流不遠，沒有超人的能力猶如沙地行車，跑不起速度來。

總之，這一周是教師奮發圖強的一周，更是學生思想大進步的一周。一周教育為我們開啟高起點教學奠定了基礎，我們將在此基礎上領銜學生在學習的道路上闊步前行，去實現他們美麗的夢想。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇九

__級服裝學院入學教育已閉幕，通過廣大師生的共同努力，這次活動取得了圓滿的成功，同學們在四年的大學學習和生活有了一個規劃。

這次新生入學教育活動一共有兩個大的版塊，第一他版塊是服裝學院學生會學習部舉辦的一系列活動，第二個版塊是學院舉辦的一系列活動。服裝學院學生會學習部首先組織同學們學習了一下我校的一些規章制度和宿舍管理規定，為了不讓同學們枯燥無味學習部在給同學們入學教育的同時也給同學準了一些愛國教育片，如《長征》，極大的促進了同學學習的積極性。在學習過程中同學們認真學習，并做下了大量的筆計，在此同學對學校的一些新事物有了一個新的認識，如怎么對待從高中到大學的不適應，學校有一個怎樣的管理制度，大學中該如何學習如何考試。

學習部在入學教育后給新生一個考試，在這次考試中，同學們又重新溫故了一下以前學的東西，同時對自己的掌握程度心中有數，哪些地方學習的不夠都很明了，同學們在考試中認真答題，展示了良好的風貌。最后學生會他們又能組織了學生一起大掃除，在這個活動中同學們表現出了極高的熱情，和大二大三的學長們一起努力打掃了教室的每一個角落，也曾進了和學長們的交流，0405級的同學們起到了帶頭模范作用。學生會社會實踐部組織了大一新生去濟南大明湖交流，借此機會讓大一的新生們互相認識一下，增強一個班內的感情，也對濟南的文化有了一定程度的了解。

總之服裝學院開展的這一系列入學教育取得了很大的成功，為同學們這四年的學習和朝著好的方向發展起了好的作用。同學們在對學會做人學會做事學會學習學會生存等問題上得到了深層的理解，使自己在今后的四年里以更加積極向，飽滿的熱情去迎接一切機遇與挑戰。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇十

經過了一段時間的奮斗，工作也進入了另一個階段，工作總結是前階段的結尾曲，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結果，所以書寫一份好的工作總結是非常重要的。下面是本站工作總結頻道的小編給大家分享的工作總結，還有其他教學工作總結、財務工作總結、年終工作總結等相關信息，欲知更多信息可登錄本站.

一、參觀校園——凈化了同學們的心靈。

9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領下，全體高一學生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內，了解這兩位學校創始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創造的輝煌激勵了同學們，愛校情結深植于他們的心中。

二、觀看專題片——激發了同學們的斗志。

9月8日上午，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育，同學們了解了更多的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。

三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中的困惑。

9月9日，同學們集體聆聽了心理學老師關于心理健康知識的講座。心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團，給同學們指明了成長的方向，讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉換和目標定位，為以后的學習奠定了基礎。

四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。

9月8日晚，學生在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優良傳統，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。

五、打掃衛生，整理內務——提高了同學們的生活自理能力。

入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的環境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。

六、召開主題班會——鍛煉了同學們的組織與管理能力。

入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。

七、學習方法講座——讓同學完成了從初中到高中的角色轉換。

工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。

八、參觀“皖光苑”——讓同學們了解潛山深厚的歷史文化底蘊。

10月14日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

九、組織新生軍訓——強化國防觀念，嚴明組織紀律。

10月28日至11月1日，野寨中學第十三期高一新生軍訓在學校操場舉行，為期5天的以“國防紀律內務”為主題的高一新生軍訓，取得了圓滿成功，達到了預期目的。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內務，了解了軍事常識。軍訓中，同學們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統一，內務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。11月1日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。

通過一個多月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次很大的升華，實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環保意識，加強了紀律與內務意識，傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇十一

帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關懷還歷歷在目。來到學校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的筆。

剛剛入校，學校就精心為我們準備兩堂課，堂是入學專題教育，堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學習，生活，乃至工作，都會產生積極的影響。在這短短的入學教育期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。下面，就我本人對此次入學教育和軍訓，談談自己真實的體會。

入學專題教育內容豐富，幫助我們調試和轉變角色，給我們指明方向，明確道路，樹立正確的人生觀和價值觀。教育我們要認清楚自己的.位置，明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏;告訴我們“經歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以，在下步學習生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。

幫助我們認識學校，盡快找到學習方法。校領導給我們介紹學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養特點，要求我們要明確學習目標，掌握學習方法，增強實戰素養，真正做到“精講多練，注重實戰”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”，更加具體的給我們提出好的學習方法，提高我們對學習課程的興趣。

第一，苦的練習。“憶苦思甜”，提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美。“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數都是退伍軍人，但是經過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發酸，脖頸發硬，腰桿沒韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持!因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為團隊的致。我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學習和工作打下良好的基礎。

教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會而再，再而三地示范給我們看。遍，兩遍，三遍……大家終于找到默契，都很用心，很團結……經過這次軍訓，我們學會更好的生活，學會更好的團隊精神，學會自信，學會奮進;鍛煉意志，鍛煉身體，鍛煉耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的頁。

跬步積千里，滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝自我的強者。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇十二

在又個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺，亮出自我的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到那里，是我正確的選取。我想，來那里的每位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每分鐘。”在這，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。

艷彩的季節預示著種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的`感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我明白每個人心中都有個不樣的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情個出口，就在這淮陰師范學院，我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇十三

記得有位哲人曾經說過：行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。為了讓學生在校期間養成良好的行為習慣，我校直十分注重對于在校學生尤其是新生的行為規范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學生進行行為規范教育。8月27日陽光學校新的學期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助初、小的新生盡快適應新的校園生活，了解學校概況，早日成為名合格優秀的陽光學子，我校政教處針對初、小新生的年齡特點開展了不同形式和內容的入學教育。

初年新生入學教育培訓，安排在8月27日到9月2日進行，具體安排的任務有：軍訓集訓、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規守紀教育和初中學習指導等六個方面。

軍事訓練培養了學生的組織紀律意識、集體團結意識，并讓學生初步養成了吃苦耐勞的良好品質；校史教育使學生對我們學校的校風、校訓、學風等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應該注意哪些安全隱患，使學生更加珍愛的生命；班級評比講座，培養了學生的集體榮譽感，明白了應該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎；遵規守紀教育使學生了解了《中學生守則》和《中學生日常行為規范》明白了小學生與中學生的差別，懂得了應該如何做為名合格的中學生；學習方法指導使學生了解了小學和初中在學習方法上的差別，初步掌握了初中的學習方法。

經過幾天的學習和指導，學生都順利通過了隨后進行的初新生入學效果檢測。本次入學培訓起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了個很好的基礎，俗話說：好的的開始是成功的半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學習生活中他們將大大受益。小學年級新生培訓為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓的目的是幫助年級的小朋友盡快地了解、適應學校的生活，為正式開學做準備。

培訓內容主要是主要對年級初步進行熱愛學校、關心班集體、與同學友好相處的教育。練習見到老師主動問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規范等。同時對學生進行初步的坐、立、行、走等行為規范教育。練習讓學生排隊到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近年級小朋友的年齡特點，我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道；我的新伙伴；課前準備和書包整理、內務整理比賽等活動，把傳統的入學教育、常規教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應新的學習生活環境；同時安排語文、數學、音樂、體育、美術幾門課進入課堂，以使學前培訓課程更豐富。

本次對小新生的培訓讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規范，也在孩子們的心里形成了定的行為準則。鑒于小的年齡特點，我校對小新生的培訓還將在班主任老師的配合下持續下去。

新的學期，新的起點，，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小、初年級的新生們將會很快地融入溫暖的陽光集體，而且會迅速成長為健康的陽光人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人！。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇十四

截止20xx年10月，我市共有義務教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學校上學，其余28名中精準扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務教育。

1、組織廣大教師了解和學習《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細傳達、認真學習有關文件精神，提高廣大教師的責任意識、服務意識，要求做到招生工作要規范有序，殘疾學生報名各個環節有專人接待。

2、廣泛調查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯系，與殘聯、民政、公安、衛計、扶貧辦等部門積極對接，進行殘疾兒童新生的摸底、調查工作，對全市適齡兒童少年進行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學生家長送孩子到特殊學校就讀。

3、堅持送教上門工作。根據“千名教師包聯千名貧困學生”的精準扶貧工作統一部署，教育局結合教育工作實際，落實殘疾兒童不能入學的實際情況，為學生建立電子學籍檔案，落實送教上門服務，將殘疾學生包聯到人、到校，由學校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務工作，并根據殘疾兒童的實際情況，制定切實可行的教學方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。

4、聾啞學校出臺貧困殘疾兒童入學幫扶政策。

（1）建檔立卡貧困生在校期間所有學習用品由聾啞免費提供。

（2）貧困學生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。

（3）給建檔立卡貧困學生每人每學期發放500元生活補助。

5、積極落實省廳有關殘疾學生政策。為每名殘疾學生申請公用經費6000元？生/年，優先保障隨班就讀學生和送教上門的殘疾學生經費支出。

我市特殊教育學校通過這幾年的發展，雖然在辦學條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進行全方位的服務。

1、特教學校的辦學條件急需提升，目前新的教學樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。

2、師資力量需進一步加強，尤其是繼續教育這一塊，教師缺少走出去交流的機會，教師能力再提升還需加強。

3、特教教師專業化水平有待進一步提升，用專業引領特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業指導。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇十五

軍訓結束后，我們開始了為期一周的入學教育。

說實在話，入學教育確實有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業教育到思政教育，從院長報告到專業介紹，無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為x屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，x濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代x人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成四年學業，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

x無數的光環讓我自豪，但光環背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在x生活了三個星期了，回想起開學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。

在入學教育和軍訓實踐中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。

昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現實的距離，;理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

蹈厲奮發、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環境。x，我來了，我期待。

新生入學教育工作總結（模板16篇）篇十六

懷著激動的心情，我來到了這個美麗的校園，從此邁出了我成為初中生的第一步，也標志著我將進入種緊張而又快樂的生活，而這步的開始就是由個短暫而又漫長的軍訓拉開了惟幕。

我們都不是第一次接觸軍訓。但跟以前小學生的軍訓比起來完全是兩碼事了，因為要訓個星期。這高強度的訓練是避不可少的。雖然練習的動作都很簡單，但要讓將近五十個人行動要像個人樣的確定是件不易的事。但我開始訓練后又覺得很開心。因為訓練使我的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下絲癢意時，偶爾也會為自己堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那小顆汗珠，任意地動動。可是在這里，做為名暫時的軍人，我要堅持，因為這里沒有個人，沒有形象，有的'只是集體和集體的榮譽。

對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有份感謝，因為教官也陪同我們起在太陽下曬。而當其他班級在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是對我們的種考驗，那是在我們人生上的筆濃墨重彩，這使軍訓生活變得豐富精彩。

也通過軍訓，我們同學之間的友情更加深厚了，原本我們都互不相識，卻因為這短短的七天而成為好朋友，我們都明白，堅持就是勝利，只要我們努力過，結果怎樣并不重要，只要我們相信自己是最好的，我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓給我帶來了汗水與歡樂，艱辛與成長，雖然我們沒有拿到好成績，但我堅信，我們是最好的，我們的成績就用時間來證明，我們會用努力去書寫最美好的篇章!