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中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇一

同志們：

今天我們召開全縣中小學校黨建工作觀摩總結會，主要任務是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話，特別是來陜考察時的重要講話重要指示精神，全面貫徹落實全國教育大會和“兩個意見”精神，以及省委十三屆六次全會、市委四屆八次全會、縣委十八屆八次全會關于推進全面從嚴治黨邁上新臺階的部署要求。兩天來，大家深入到城區一小、城區一中、xxx中學、xxx中學等地，實地觀摩了8個觀摩點的做法和經驗，昨天集中對全縣中小學校（園）長和黨組織書記、黨務工作者、積極分子進行了培訓，主題鮮明、內容豐富、活動多樣、效果明顯。剛才、xx縣長總結安排了全縣教育工作，我和大家一樣，很受感觸、很受鼓舞。下面，圍繞抓好學校黨建、提升全縣教育教學水平，我講四點意見。

一、站位全局，充分認識新時代學校黨建工作的重要意義。

教育興則國興，教育強則國強。中小學教育事關國家和民族未來，學校承擔著培養社會主義建設者和接班人的重要任務。中小學校教育的使命和責任，決定了學校黨建工作只能加強，不能削弱。因此，我們要站在政治的、戰略的高度，深刻認識加強中小學校黨建工作的重要意義。

（一）加強中小學校黨建工作，是落實從嚴治黨向基層延伸的具體體現。2016年，中組部、教育部聯合印發《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》，強調要從健全完善黨建工作管理體制、全面提升黨組織建設水平、抓好德育和思想政治工作、加強領導等方面，切實加強中小學校黨的建設，推進中小學校黨組織和黨的工作全覆蓋。黨的十九大明確提出要全面落實從嚴治黨的要求，以習近平同志為核心的黨中央高度重視基層黨組織建設，堅定推進全面從嚴治黨向基層延伸。2018年召開的全國教育大會，習近平總書記提出了要“堅持黨對教育事業的全面領導”等“九個堅持”的要求。一系列制度文件和頂層設計的密集出臺足以證明黨和國家對學校黨建的重視，所以，大家要切實認識到，加強中小學校黨建工作，是堅持全面從嚴治黨的題中應有之義，必須下大氣力，推動中小學校黨的建設全面進步、全面過硬。

（二）加強中小學校黨建工作，是促進新時代青少年健康成長的有力舉措。當今世界各種矛盾錯綜復雜，各種思潮相互激蕩，思想領域的斗爭一刻也沒有停止過，加上經濟社會轉型帶來的理想信念動搖，各種宗教勢力的不斷滲透，互聯網技術的快速發展等，都容易使得青少年學生滋長拜金主義、自由主義、極端個人主義等不良思想，學校已經成為敵對勢力同我們爭奪青少年的前沿陣地。在這種情況下，如果黨建工作沒有及時跟上，放松了黨對學校這個主陣地的領導，各種非馬克思主義、反馬克思主義的錯誤思想就會趁虛而入，勢必會影響學生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成。這就要求學校黨組織牢牢把握對學校意識形態工作的主導權，把社會主義核心價值觀的基本內容和要求滲透到學校教育教學各個方面，培養學生形成團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質。

比如人口城鎮化導致城區學校大班額的問題，比如有的學校對德育工作重視不夠，重業務輕黨務，只顧擴張規模改造硬件，有的學校“應試教育”現象沒有徹底改觀，等等。要解決這些問題，真正實現辦好人民滿意的教育目標，迫切需要黨組織發揮領導和引領作用，引導教師職工始終牢記黨為民服務的宗旨，旗幟鮮明地回答為誰辦教育、辦什么樣的教育這一根本問題，切實保證方向正確，道路不偏。

二、明確思路，切實發揮中小學校黨組織的政治核心作用。

中小學校黨組織是黨在基層學校的戰斗堡壘，在學校工作中發揮著政治核心和引領作用。那么，要抓好學校黨建工作首先要搞清楚學校黨建的政治定位和目標要求。

校長應充分尊重黨組織的意見，定期向黨組織通報工作情況。

（二）力爭“五好目標”。今年是我縣黨組織標準化建設的第三年，今后要圍繞“五個好”目標在鞏固提升黨組織標準化上“做文章”。一是務求領導班子好。校黨政領導班子成員之間相互信任、相互支持、坦誠相見，心往一處想、勁往一處使，能夠引領學校科學發展，得到群眾真心擁護。二是務求黨員隊伍好。黨員教師政治素質優良，愛崗敬業，教書育人，關愛學生，帶頭倡樹良好的師德師風。三是務求工作機制好。積極構建一系列與學校發展相適應的組織管理、作風建設、保障運行等基層黨建工作長效機制。四是務求辦學實績好。黨建促教育教學成效明顯，辦學特色鮮明，育人質量提升，文化氛圍濃厚，校園和諧穩定。五是務求群眾反映好。要以優良的校風、教風、學風，贏得社會滿意度的不斷提高。力爭通過2至3年的努力，使全縣80%以上的中小學校黨組織達到“五好”標準。

三、扭住重點，切實打牢中小學校黨建工作基礎。

基礎不牢，地動山搖。中小學校黨建工作是一項系統性工程，任務重、要求高、涉及面廣，各中小學校黨組織要在把方向、定思路、達目標上發揮作用，就要建強組織堡壘，注重日常規范，鍛造培養隊伍上做足基礎工作。

（一）推進黨組織標準化建設。結合學校黨員人數、辦學規模、發展目標，規范設置黨組織，做到應建盡建，探索完善在年級、學科、教研組等設置黨支部或黨小組等有效做法。突出政治功能，針對幼兒園、小學、中學等不同領域分別制定黨支部規范化建設標準，完善“34456”檔案建設制度，把基層黨組織建設成堅強戰斗堡壘。堅持黨員領導干部、基層黨組織書記上黨課制度，每季度為學校黨員上一次黨課。每年年初要對27個學校黨組織和5個民辦幼兒園換屆情況進行梳理，建立提醒督促機制，抓好黨支部按期換屆。每年要摸排出一批相對后進黨支部進行整改提升，實現晉位升級。力爭年內黨組織標準化示范點達到70%以上。

（二）是切實加強三支隊伍建設。一是加強“帶頭人”隊伍建設。頭雁展翅群雁齊飛。要通過拓寬渠道，完善培養機制，加大黨性觀念強、專業素質強的“雙強型”黨組織書記選拔培養的力度。今年，我們把中小學校黨組織書記納入全縣黨員干部教育總體規劃，將依托各級黨校、高校等開展培訓工作，確保黨組織書記每年至少參加1次集中培訓，累計時間不少于3天。同時將加大對政治不合格、業務不熟練、組織不滿意、群眾不認可的黨組織書記調整力度。二是加強黨務工作者隊伍建設。要認真推進縣委書記領辦基層黨建五件實事硬事，按照學校工作人員總數的1%-2%配齊學校專職黨務工作者，人數50人以上的，至少保證有1名專職黨務工作者。注重從具有較強的組織領導能力和教育教學能力，善于做思想政治工作的黨員教師中選拔黨務工作者。三是加強黨員教師隊伍建設。有好的教師才可能有好的教育。要通過開展黨員先鋒崗、黨員品牌課程、黨員示范項目等活動，帶動教師不斷提高專業水平和教學能力。著力推行把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學和管理骨干的“雙培”機制。制定黨員培訓規劃，定期對教職工黨員進行輪訓。要建立學校黨組織和領導班子成員與教職工定期座談制度，及時掌握教職工思想狀況，注重人文關懷和心理疏導，維護教職工合法權益，解決他們在思想、工作和生活方面的實際困難和問題。

（三）嚴肅黨內組織生活。要堅持問題導向，摒棄庸俗化、隨意化、娛樂化傾向，提高學校黨組織黨內生活質量。一要嚴格“三會一課”制度。要結合工作實際和黨員思想實際精心“三會一課”年度月度計劃，確保時間、人員、內容和效果四到位。黨小組會每月1-2次，支委會每月召開1次，黨員大會每學期至少召開2次，黨課每季度安排1次，“三會一課”到會情況要與年終績效考核掛鉤。二要嚴格支部主題黨日制度。要積極落實關于進一步規范和深化黨支部主體黨日活動的通知，既設定“規定動作”，又因校制宜安排“自選動作”。學校黨組織要結合實際，以“黨員教育、陽光校務、民主議事、服務師生”為主題，每月至少開展1次組織活動。三要嚴格督查通報制度。要健全和完善督查通報機制，采用查看現場、調閱記錄、電話詢問黨員等形式，定期不定期開展專項督查，重點督查支部主題黨日開展頻率、參與人數、“規定動作”執行情況，對敷衍了事、弄虛作假、活動開展少、黨員參與率低的學校黨組織要及時通報整改，并嚴肅追究黨組織書記責任。

（一）落實黨建工作責任。科教局黨委要把中小學校黨建工作擺上重要議程，投入更多精力，履行好牽頭抓總、統籌協調的職責，積極幫助符合條件的黨組織年底前配備專職黨務工作人員，加強對全縣的中小學校黨建工作的指導。積極建立學校黨建工作聯席會議制度，定期研究中小學校黨建工作。建立鎮（辦）黨委、教育部門負責人直接聯系中小學校黨組織制度，幫助解決實際問題。

（二）健全黨建工作考評體系。把中小學校黨建工作納入抓基層黨建述職評議考核的重要內容，納入領導班子、領導干部考核的重要內容，督促各級黨組織及相關責任人切實履職盡責。把黨建工作納入教育督導內容，作為學校黨政領導班子、黨組織書記和校長年度考核的重點，并把考評結果與績效考核、職稱評定、評先評優、提拔使用等相結合，形成以督查推動落實、以考評激發動力的長效機制。

（三）做好黨建工作激勵保障。定期評選和表彰中小學校先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。優秀共產黨員、優秀黨務工作者應與同級表彰的優秀教師、優秀教育工作者享受同等待遇。要落實黨建工作經費。將中小學校黨建工作經費納入學校預算管理，按照教職工黨員年人均不低于100元的標準核定黨組織工作經費，確保黨組織活動正常開展。要進一步發揮中小學現代遠程教育網絡、網上課堂、微信公眾號等宣傳教育平臺的作用，全面提高黨建工作信息化水平，實現學校黨建從線下到線上的拓展。

同志們，加強和改進中小學校黨建工作，責任重大，責無旁貸。我們要以此次會議為新的起點，認真貫徹落實習近平總書記“全面從嚴治黨”要求，認真貫徹中央、省委、市委和縣委的黨建工作部署，扎實進取，務實創新，以高度的政治責任感和使命感，不斷推動全縣中小學校黨建工作取得新的更大成績。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇二

在廣泛調研的基礎上，省委組織部、省委教育工委和省編辦近期聯合出臺了《關于加強全省中小學校黨的建設工作的意見》，明確了新形勢下中小學校黨建工作的重點任務。為了更好地貫徹落實《意見》精神和有關要求，各地教育系統黨組織要把握好以下四個方面的重點工作。

(一)強化管理體制，進一步建立健全大黨建工作格局。當前，提升中小學校黨建工作整體水平的重點在體制創新。一方面，要進一步理順黨組織管理體制。《意見》明確提出：“各縣(市、區)委尚未建立教育工作委員會的，在縣(市、區)教育局加掛教育工作委員會的牌子，作為縣(市、區)黨委的派出機構，在原有黨組織工作職責和管理權限的基礎上，負責指導區域內各級各類學校黨建工作。”這一體制的調整變化，其核心是要加強教育部門黨組織對中小學校黨建工作的統籌指導，實行真正意義上的“條塊結合、雙重管理”的中小學校黨建管理模式。按照管黨建與管業務相結合原則，縣(市、區)委教育工委應結合業務工作對學校黨建工作同部署、同落實、同檢查。各地教育部門要積極主動向黨委組織部門溝通匯報，確保該體制盡快調整到位。另一方面，要進一步規范黨組織設置。各地要按照有利于開展黨的活動、加強黨員管理、發揮黨員作用的原則，結合學校黨員人數、辦學規模及教育教學管理需要等實際，科學合理設置中小學校基層黨組織。探索在年級組、學科組等設置黨支部或黨小組。正式黨員人數不足3人的學校或偏遠地區的農村學校(教學點)，可采取聯建、掛靠等形式建立黨組織。社會力量舉辦學校黨組織的組建與學校的建立和發展要同步籌劃、同步實施，理順黨組織隸屬關系，實現黨的組織和工作全覆蓋。

(二)強化工作職責，充分發揮黨組織政治核心作用。中小學校黨組織是黨在學校的戰斗堡壘，中小學黨建工作如何有效實現黨的目標、任務，著力點在于堅持和發揮黨組織的政治核心作用。一要在校長負責制的管理體制內健全黨組織有效參與決策的體制機制。中小學校要堅持校長負責制，要以法治思維和法治方式制定完善黨政議事規則，認真貫徹落實民主集中制，對于學校的發展規劃，重大改革的方案，涉及師生員工切身利益等重大問題的決策，學校黨組織都應在認真調查研究、充分聽取意見的基礎上提出合理化的意見，并組織黨員、發動教工務實工作，推進學校事業發展。二要積極探索黨組織在選人用人中發揮主導作用的有效途徑和辦法。中小學校黨組織要按照干部管理權限，切實履行把握用人條件、提出推薦人選、做好組織考察、加強管理監督、培養后備人才等方面的職責，緊緊圍繞培養、吸引、使用等關鍵環節，改進人才管理服務方式，使各類人才在推動學校發展中充分施展才華。三要切實履行黨組織的保證監督職能。學校黨組織要圍繞教育教學這個中心任務，支持和保障校長緊緊依靠師生員工依法治校，充分行使職權。要健全完善黨組織中心組學習、校長定期向黨組織通報工作、領導班子民主生活會、民主評議黨員和學校領導班子等制度，確保黨的路線方針政策和國家法律法規在本單位的貫徹執行。四要牢牢把握對學校意識形態工作的主導權。學校黨組織要切實加強黨的思想建設，凝聚師生員工智慧和力量，營造文明健康、積極向上的良好環境。把社會主義核心價值觀教育融入到思想政治工作和德育工作的全過程。

(三)強化隊伍建設，精心塑造黨員干部新形象。加強隊伍建設是黨的建設的基礎性工程，是增強黨組織凝聚力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責任。一要選優配強領導班子。要完善黨政領導配備方式，推行“雙向進入、交叉任職”辦法。黨員行政領導干部一般進入黨組織班子。要加大黨性觀念強、專業素質強的“雙強型”黨組織書記培養的力度。切實把“三嚴三實”要求貫穿學校領導班子建設全過程。二要加強黨務干部隊伍建設。各地要根據學校規模和黨員人數，設立黨組織工作機構，配備專兼職黨務工作人員。注重選拔優秀黨務工作人員擔任學校行政領導，選拔教學業務骨干充實黨務工作隊伍。確保黨務工作人員的待遇與同級行政管理人員同等對待。三要強化黨員管理和教育。按照“控制總量，優化結構，提高質量，發揮作用”的要求，堅持黨章規定的黨員標準，始終把政治標準放在首位，發揮黨員教師在教學科研管理工作中的先鋒模范作用。對于高中階段學校發展學生黨員工作，重在教育和培訓。四要豐富黨員活動載體。積極開展融思想性、知識性、趣味性為一體的黨日活動，按照“六有”的目標，深入推進服務型黨組織建設，完善黨員公開承諾踐諾、黨員志愿服務、黨員聯系群眾等制度，通過普遍設立黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示范課等載體，引導黨組織圍繞中心任務創先進，教育廣大黨員立足本職崗位爭優秀。五要加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制，各級領導干部要認真履行“一崗雙責”，切實強化對學校重點環節和重點部位的監督。要強化師德師風建設，堅決禁止學校亂收費，禁止教師有償家教，認真解決群眾反映的突出問題。

(四)優化機制建設，全面落實提升黨建工作科學化水平的各項措施。全省各級教育機構黨組織要把加強中小學黨建作為一項長期的系統工程和重要任務，切實加強領導，落實責任，提供保障，取得成效。一要落實黨建工作責任制。各地各校要統籌抓好中小學校黨建工作，制定落實黨建工作責任的實施辦法，明確責任清單，定期組織述評，形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系。學校黨組織書記要切實履行黨建工作“第一責任人”的職責，黨員校長要切實履行雙重崗位職責，其他黨員領導要結合業務分工抓好黨建工作，努力形成“抓班子、班子抓，抓書記、書記抓”的黨建工作格局。二要推進學校文化和黨建文化建設。要深入挖掘學校歷史與文化資源，總結提煉學校價值理念，建設反映時代特征的現代校園，營造平等友愛、團結互助、愛崗敬業、無私奉獻的良好風尚和濃厚的學校文化氛圍。要加強黨建工作研究，積極探索“一校一品”黨建文化建設的路徑和機制，及時總結宣傳和推廣我省中小學黨建工作的好做法好經驗，努力形成一批植根于全面深化改革實踐、具有時代特征、體現江蘇特色、彰顯學校特點的黨建工作品牌。三要健全黨建工作保障機制。各地要將中小學校黨建工作經費納入學校預算管理，逐步加大黨建工作投入力度。要將人、財、物等資源向農村學校特別是黨建工作基礎比較薄弱的學校傾斜。充分運用信息網絡和新媒體技術，開展黨員教育管理工作，拓展黨建工作空間，增強黨組織和黨員在網絡上的影響力和引導力。

同志們，做好新形勢下中小學校黨建工作，責任重大，使命光榮。讓我們在省委、省政府的正確領導下，齊心協力，開拓進取，不斷深化教育綜合改革，大力推進依法治教，全面加強黨的建設，為建設教育強省、邁上新臺階、建設新江蘇作出新的更大貢獻。

同志們：

20xx年以來，各級各校黨組織緊緊圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動這條主線，切實加強黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，在強化理論武裝、夯實基層基礎、建好干部隊伍、轉變改進作風、抓好建章立制、推進黨風廉政等方面取得了新進展，黨建工作科學化水平進一步提高，有力推動了學校各項事業發展。

一、充分肯定20xx年黨建和黨風廉政建設工作取得的成績，增強做好年工作的信心。

1、20xx年黨建工作對教育發展起到了重要的推動作用。

20xx年,全市教育系統在市委、市政府和上級教育主管部門的堅強領導和關心支持下，深入學習黨的、十八屆三中全會和四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“學決定、促改革、強質量、比實績”的工作主題，不斷促進教育公平，提高教育質量，呈現出十大工作亮點，我在去年的年終教育工作會上已經總結過，不再重復，在這里我要強調的是，這些成績的取得與我們狠抓黨建分不開。

教育不是簡單的教學質量、教學效果的問題，它是一項復雜而系統的工程。只有把教育教學與道德觀價值觀培養結合起來，我們才能真正達到黨和政府要求的教學質量和效果。

我們通過“爭當好干部”活動、星級評定活動、開展黨員示范課活動等一系列活動，促使黨員爭先創優，是黨員成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿，以黨建帶政工，以黨建帶團建，以黨建帶校風，促進了教育良性發展。

2、20xx年黨風廉政建設責任制的落實對教育發展起到了重要的保障作用。

20xx年我們認真堅持“黨要管黨”的原則，落實“一崗雙責”，重視制度建設，積極構筑拒腐防變的“制度屏障”。特別對干部工作中的選人用人上，要求把監督貫穿于干部培養、選拔、使用、管理和各個環節，力求監督關口前移，超前防范，堅持依法治教，依法行政，為教育提供了重要的保障。

在剛剛過去的一年，我們對中小學收費和有償家教情況開展了專項整治。通過整治，中小學亂收費現象和有償家教情況得到了基本制止，教育形象進一步提升，人民對教育的滿意度進一步提高。我們較好地貫徹了國家反腐倡廉的各項要求，履行了黨風廉政建設職責;較好地執行了領導干部廉潔自律的各項規定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預防腐敗體系建設工作任務，保障了教育事業的健康發展。

當然，在肯定成績的同時，我們也要認識到當前黨建和黨風廉政建設工作中一些不容忽視的問題，主要表現在:一是對黨紀政紀法律法規缺乏敬畏意識;主體責任意識有時缺失;監督方式還存在一定的局限性;執行力不夠，推動力不強。希望全市各校黨員干部進一步提高責任感和使命感，保持清醒頭腦，強化危機意識，嚴格落實黨風廉政建設工作的各項要求。二是加強黨性修養，進一步增強遵守紀律的自覺性。增強黨的意識，提高維護紀律的能力;嚴格執行黨的紀律，模范遵守組織制度;監督權力運行，不斷推進黨務公開、校務公開。三是進一步推進作風建設，抓好黨員春訓活動。要持之以恒推動落實中央八項規定精神，堅持不懈糾正“四風”問題;進一步落實黨委的主體責任和紀委的監督責任;要將此次黨員春訓活動與學校日常黨建工作相結合，抓緊抓好。

二、把握從嚴治黨要求，努力提升黨建工作科學化水平。

我們要圍繞中心，服務大局，著力抓好五項重點工作，努力提高黨建工作科學化水平。

一要抓好思想建設。以理想信念教育為核心，建立完善常態化、多樣化學習制度，構建生動活潑、科學有效的學習宣傳平臺。堅持理論聯系實際，把學習成果及時轉化為完成工作的動力、謀劃思考工作和解決實際問題的能力，推動學校各項工作、引領學校改革發展的強大思想武器。堅持立德樹人，加強陣地建設，強化社會主義核心價值觀教育，引導教師提升思想政治素質和業務素質，積極探索學生思想政治教育的新途徑、新辦法、新領域，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。二要抓好組織建設。推進黨組織規范化管理，完善黨員教育管理制度，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，堅持黨務政務公開制度，建立健全黨員承諾踐諾評諾制度，全面推進基層黨組織規范化建設。多渠道、多形式地開展黨員教育培訓工作，強化黨性意識和組織意識，牢記黨員身份，提升能力素質。強化對全體黨員的黨紀、黨風、黨性教育，端正思想作風、工作作風，樹立良好的共產黨員形象。豐富黨建工作內涵，牢固樹立環境育人的觀念，加強校園的物質文化、制度文化和精神文明創建活動。培養干部職工樹立良好的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。深化創先爭優活動，健全完善創先爭優長效機制，廣泛開展黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員志愿者、模范履行黨章規定義務等活動。抓好“七一”慶祝表彰活動，組織開展重溫入黨誓詞、黨員座談會、向困難黨員送溫暖、評選表彰先進黨組織、優秀個人等系列活動。持續深入開展“廉政文化進校園”教育活動，營造濃郁校園廉政文化氛圍。三要抓好隊伍建設。加強各級領導班子思想政治建設，提高領導干部辦學治校能力和執行力。嚴肅黨內政治生活制度，增強黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性。要從嚴教育、管理、監督干部，特別要加強紀律教育，堅持嚴格執紀，堅決維護黨的紀律的嚴肅性、權威性，使黨員干部真正把黨的紀律作為必須遵守的行為準則。四要深入開展“三嚴三實”“三新”等主題教育實踐活動，不斷強化黨員干部作風養成教育。以嚴格的標準、務實的舉措抓常、抓細、抓長，使廣大黨員干部始終保持良好作風。要堅持群眾路線、宗旨意識教育持久抓，落實好聯系服務師生等制度，引導黨員干部不斷深化對踐行群眾路線的認識，進一步提高服務師生的能力和水平。要繼續抓好教育實踐活動整改落實工作，推進服務型黨組織建設。進一步強化師德師風等問題的整改落實，堅持不懈地整改問題、促進發展。加大力度深化教育系統作風建設，重點圍繞思想政治建設抓深化，圍繞深入基層、深入教學一線、深入師生群眾抓深化，圍繞服務全市教育升級發展抓深化，圍繞解決群眾聚焦的“入學入園難”、教育質量提高、教育收費、校園安全等熱點、難點問題抓深化，圍繞深入推進黨風廉政建設抓深化，切實解決一批師生、群眾關心的實際問題，全面提升教育形象。

五是開展民主治校示范學校創建活動，打造全市教育系統黨建工作品牌。認真做好“兩會兩公開、三聽三評議”，拓展民主治校內容、創新民主治校形式、規范民主治校程序、提升民主治校實效，實現民主治校的制度化、規范化、程序化，百分之八十以上的學校(幼兒園)創建為民主治校示范學校，推動全市學校黨建上水平，促進學校黨風廉政建設責任制進一步得到落實。各學校要結合本校實際，勇于實踐，敢于創新，不斷總結和推廣經驗，努力開創民主治校工作的新局面。

六是堅持不懈反對“四風”，把黨風廉政建設兩個責任落到實處。突出落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監督責任，特別是遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹中央八項規定精神和糾正“四風”情況，促進各級領導班子、領導干部強化責任意識和廉政自覺，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。進一步強化“兩個責任”，確保黨風廉政建設責任制落到實處。全面履行職責，真正把責任記在心上、扛在肩上、抓在手上。完善制度保障，堅持做到用制度管人、管事、管權。嚴肅責任追究，通過改進考核辦法、強化考核結果運用，確保“兩個責任”落地生根。保持高壓態勢，以零容忍態度懲治腐敗。加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，落實“三嚴三實”要求，持之以恒反對“四風”，切實發揮黨風廉政建設責任制的強大威力，以實際工作成效取信于民。

三、強化組織領導，確保各項工作要求全面落實。

一是強化書記第一責任人的責任。黨要管黨,從嚴治黨,關鍵在各級黨組織書記。黨組織書記是管黨治黨的領頭人，是黨建工作的第一責任人。只有黨組織書記的第一責任落實好了，班子成員和廣大干部的責任才能落實。現在，有的黨組織書記還存在一些模糊認識，重發展、輕黨建，重眼前、輕長遠，有的學校黨組織書記還不能完全從事關黨的執政地位的高度看黨建、抓黨建。黨組織書記不抓，黨建工作肯定抓不好，從嚴治黨的要求也就落不了地。各級黨組織書記必須把抓黨建作為份內之事、應盡之責，一心一意謀發展，聚精會神抓黨建。

我認為黨組織書記不抓黨建工作，就沒有履行好黨建第一責任人的職責。黨建第一責任人的職責要以落實黨建工作責任制為載體。

身為學校主要責任人，深知抓好基層黨建、夯實基層黨建的重要性，工作中真正重點做到“三個堅持”。一是堅持帶頭履行書記職責。二是堅持為黨員干部排憂解難。三是堅持高標準、嚴要求。對各項工作，有布置、有檢查、有通報。

首先要“抓班子”，充分發揮黨政班子的龍頭作用，加強民主集中制程序的規范。作為“班長”，在支部會議討論研究工作時，要堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，充分調動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領導地位。

其次是“帶隊伍”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。進一步理順學校黨、政、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。

二是強化聯點領導和機關干部的指導、督查責任。聯點領導和機關干部要認真落實聯點包片包點責任制，加強黨建工作指導，確保各項黨建工作任務落到實處。進一步強化責任，完善落實督查責任制，以各司其職、各盡其責、層層落實的黨建長效機制來解決黨建工作中存在的突出問題。聯點領導和機關干部要進一步指導學校加強黨建工作的宣傳教育，動腦筋、想辦法，搭建新平臺，設計新載體，充分發動全體黨員教師，讓廣大黨員教師主動參與到黨建工作中來，上下左右齊心努力，把黨建工作進一步推向深入。

三是加強對黨建和黨風廉政建設的檢查和考核。檢查考核是黨風廉政建設責任制工作的關鍵環節，是落實黨風廉政建設責任制的重要保證。

要進一步完善檢查考核評價體系。要切實做好責任制檢查考核評價體系的完善提高工作，做到常抓常新，體現簡便性、科學性、真實性、公平性等特點。要建立科學的考核機制，細化考核內容，各校要把承擔黨風廉政建設重點任務達標情況、責任制落實情況、廉潔自律規定執行情況、學校熱點問題處理情況及教職工的評議意見作為重點內容，全面進行考核。優化考核辦法，做到“聽、看、查、議”相結合。

要努力改進檢查考核的方式方法。要增強責任制檢查考核工作的針對性，突出重點。根據各單位的實際和工作的需要，選擇開展日常檢查、執法監察、量化考核、交叉檢查等不同的檢查考核方法。在具體考核工作中，要堅持做到四個結合：即上級考核和本級考核相結合;組織考核和群眾監督評議相結合;定期考核同平時檢查考核相結合;定量考核與定性考核相結合。

要高度重視檢查考核結果及結果運用。考核結果要力求體現廣泛性和系統性，要通過聽取情況匯報、民主評議、民主測評、發放意見表、設立意見箱等多種手段途徑，廣泛收集本單位和服務對象等意見，確保考核結果的客觀公正。要充分運用好考核結果，真正把考核結果與領導干部業績評定、獎勵懲處、選拔任用和評優評先直接掛鉤，該兌現的一定要兌現，該追究責任的一定要追究責任，真正體現責任追究的嚴肅性，確保責任追究落到實處。

同志們，做好新形勢下中小學黨建工作，意義重大而深遠，任務繁重而艱巨。讓我們以精神為指導，振奮精神，堅定信心，務實創新，扎實工作，以更加有效的措施和求真務實的行動，努力開創我市中小學黨建工作新局面，為我市推進教育強市建設、實現教育現代化而努力奮斗!

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇三

20xx年煤電社區黨支部在南關街道黨工委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，在認真學習黨的十九大精神，學習習近平總書記重要講話精神，進一步加強黨的基層組織建設、陣地建設和功能建設中，按照“兩學一做”專題學習教育常態化、制度化的運行機制，拓展黨員服務內涵，提高黨建工作水平，做好基層黨組織標準化建設。現將20xx年度煤電社區黨支部工作總結如下：

一、健全組織生活制，加強民主集中制。

1、煤電社區黨支部以完善民主生活制度，堅持學習制度，不斷加強和改進黨員教育管理方式方法，充分發揮黨支部在各項工作中的領導核心、戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

由于煤電社區黨員年齡偏大、無正式工作黨員人數較多，加上轄區老舊小區多，部分黨員不在本轄區居住，造成不能集中參加組織學習和集體活動。面對這種狀況，黨支部廣泛征求黨員意見，堅持嚴格執行“三會一課”制度，每季度參加一次集中黨課學習，加強黨員教育管理。如遇特殊情況和緊急需要，黨支部將召開專題講座和座談會。如今年的黨支部開展“講嚴立”專題討論1次，開展專題組織生活會2次，對新《黨章》開展研討1次。

2、加強民主集中制。

煤電社區黨支部確立集體議事原則，健全民主決策程序，對人員分工安排、所有經費支出和較大事項商榷集體研究、書記負責，按照“四議兩公開”的原則，形成了討論成決議的習慣。

二、強化民主法制建設，深入貫徹十九大精神。

1、煤電社區黨支部組織黨員和入黨積極分子認真學習黨的十九大精神和新《黨章》，學習上級文件精神，對新《黨章》開展研討，開展“不忘初心忘沒忘牢記使命牢不牢”專題研討會，進一步增強了黨員的黨性觀念，黨員們能深刻認識到高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹習近平總書記的重要講話精神。

2、支持和保證煤電社區居委會依法自治、履行職責，做好社區計劃生育、社會綜合治理、創建文明城市、宣傳教育、社會保障等方面的工作，從硬件上、軟件上著力打造社區品牌，逐步形成社區黨建為龍頭，社區建設為基礎，社區服務為核心的社區建設與發展的穩定格局。

3、煤電社區黨支部充分發揮黨員的先鋒模范作用，建立健全了黨員志愿者服務隊，為居民群眾提供了便民利民服務和志愿者結對幫扶服務，在全社區營造良好的精神文明氛圍。

三、加強黨的組織建設，夯實黨的工作基礎。

1、注重學習，結合“兩學一做”常態化制度化學習教育，嚴格遵守“黨性教育十分鐘”制度，組織黨員開展理論學習，增強黨員對世界觀、人生觀、價值觀的理想信念，促使黨員進一步牢固樹立黨的宗旨意識，增強黨員榮譽感和使命感。2、注重載體，開展活動。年初，組織黨員開展承諾；并按承諾組織黨員及轄區單位在職黨員，結合“黨員活動日”與“支部開放日”開展黨員志愿服務活動12次，既營造了良好的社區氛圍，又發揮了黨員的先鋒模范作用。3、注重研討，促進交流。為扎實推進“講嚴立”專題警示教育活動，今年我們組織開展一次“不忘初心忘沒忘牢記使命牢不牢”專題研討會，開展兩次先進事跡學習座談研討會，觀看四次專題警示教育片，開展兩次專題組織生活會。按照南關街道黨工委統一部署，組織社區“兩委”和轄區黨員共同觀看《榜樣三》，并開展座談會，觀看學習焦點訪談欄目，學習借鑒北京基層治理方式，學習創新服務群眾方法。

2、今年8月，按照上級關于做好社區“兩委”換屆選舉一系列的部署要求，在南關街道黨工委和全體黨員干部的共同努力下，煤電社區黨支部嚴肅換屆紀律，嚴格按照選舉工作章程，使每個黨員充分發揮主人翁意識及責任感，圓滿完成了黨組織換屆工作。

3、煤電社區黨支部現有黨員50名，轉出黨員5名，申請入黨積極分子5名。全年共繳納黨費4072.5元。

四、關心弱勢群體，凝聚黨心民心。

為充分發揮黨支部的領導核心作用、戰斗堡壘和先鋒模范作用，提升黨員服務的感召力和使命感，擴大黨員服務的影響力。煤電社區黨支部在春節前夕、中秋佳節、重陽節開展慰問困難老黨員活動，使他們深刻感受到黨和政府無微不至的關懷和溫暖。黨支部傾聽群眾心聲，了解群眾需求，溝通思想感情，始終把居民放在第一位，把服務群眾作為第一目標，把群眾滿意作為第一標準，全心全意為居民辦實事、做好事，得到了居民的一致好評，加深了黨群聯系。

五、凝聚合力協調發展、文明共建幸福家園。

煤電社區黨支部通過上門入戶對轄區黨員摸清底數、建立臺賬，積極協調與駐區單位實現資源共享、文明共建，廣泛征求社會各界的大力支持與幫助，共同營造出文明、和諧、發展的煤電社區建設良好氛圍。今年以來，煤電社區黨支部以創建學習型黨組織為核心，組織黨員學習，開展黨員志愿服務活動，引導志愿者開展豐富多彩的文化娛樂活動；與駐區單位黨組織聯絡，協調文明創建、共駐共建，進一步強化社區服務功能，完善社區服務體系，全面推進社區的各項工作穩步發展。

20xx年，煤電社區黨支部順利完成了上級黨組織交給的各項工作任務，雖然仍存在不足之處，但我們有信心，有能力克服困難，爭取更大的進步。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇四

我校黨總支下設四個支部，共有黨員61人，其中，在職黨員42人。xx年上學期總支書記暫時空缺，黨總支的工作在第一副書記學校、同志的主持下，各支部在學校黨總支的帶領下，認真開展黨建工作，取得了較顯著的成績。

首先，學校黨建工作有詳細的年度計劃，認真開展了“處置不合格黨員”、“三化建設”及“為民服務，辦群眾滿意職教”等活動，并在學校校園網和宣傳窗上開辟了“黨員先鋒”宣傳窗，以模范黨員的先進事跡感召全體老師、帶動全體黨員認真搞好本職工作。

通過處置不合格黨員工作，達到了黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我的目的。為建設一支高素質的黨員隊伍，推動學校工作提供了堅強的組織保證。

第二，利用暑期的時間，開展了“千名教師大走訪”和“師德師風建設月”活動，結合招生工作，向社會宣傳職業教育，增加了社會對職業教育的認同感。

第三，派出了由田建剛副書記帶隊的農村工作組，下到停弦渡鎮古渡，與農民朋友一道同吃同住，訪民情、促和諧，宣傳黨的政策，解決農民的實際困難，較好地維護了黨的形象。

二、加強班子建設，提高管理水平。

學校現有班子成員6人，成員均具有大學本科及以上學歷，平均年齡為47歲，班子結構合理，內部團結，整體素質較高，戰斗力強。在過去的一年里，班子成員精誠團結、勇于改革、開拓創新，不斷提高班子政治理論水平和管理水平，不斷地發現和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，積極認真地處理各種矛盾和問題、保證了學校的健康持續發展。

三、加強隊伍建設，發揮黨員干部的先鋒模范作用。

1、圍繞縣委中心工作積極開展活動。始終把加強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，作為黨建工作的重點。

2、樹典型，樹正氣，充分發揮黨員的先鋒模范作用。用身邊的先進典型事例，帶動全體黨員和廣大教職工積極努力工作。今年，我校有祝碧波、李軍、胡靜球等3名黨員榮獲臨澧縣教育系統“師德標兵”、“教學能手”、“優秀班主任”，在教師節期間受到了縣政府表彰，有張新華等3名黨員教師被評為常德市骨干教師。

3、積極認真做好新黨員發展工作。今年，我們高質量地培養了4名積極分子，發展了1名新黨員。在培養積極分子工作上，堅持“對象定向幫教、培養責任到人、經驗定期交流、培養狀況公示、過程材料電子臺帳管理”。

4、黨費、扶助金收繳募集按制度嚴格辦理。按照標準收繳黨費和募集扶助金，實行專賬管理，及時足額上解。

5、加大監督力度。建立健全了民主決策制度，在職稱評聘、崗位設置等涉及到廣大職工利益和學校發展的問題上，實行教工代表大會議事制度，讓群眾參與學校工作和決策和管理，堅持“公正、公開、公平”辦事。

四、存在的問題與不足。

黨員對黨建工作的認識還不夠，極個別黨員教師認為基層黨建工作不重要，總認為“基層黨建工作“任務軟、內容虛”，是一種形式主義。

下一步學校總支部的解決和應對措施是：

1、加大對黨員的學習培訓力度，增加理論學習時間，提高認識，進一步增強黨員的先進性。為黨務干部提供學習、考察、參觀的機會，拓寬知識面，使黨務干部成為“專黨務、懂業務”的復合型人才。

2、結合學校工作特點和黨員教師的思想實際，開展黨建活動，突出政治性、針對性、工作實效性，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關系、調動積極性促進學校發展等方面來體現黨建工作的重要性和不可或缺性，促進學校發展。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇五

在20xx年里，我認真履行了學校黨支部書記的職責，依靠黨員和教職工以鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發展觀為指導，認真學習十八大精神堅決執行黨的方針政策，服從上級正確領導，注意探索，在新形勢下開展學校黨建工作的形式和內容，圍繞學校的中心工作開展學校黨務工作，認真組織廣大黨員干部開展黨的群眾路線實踐教育活動充分發揮了黨員模范帶頭作用和支部戰斗堡壘作用，推進了學校教育事業的發展。現將我一年來的思想、工作情況向領導和全體教職工匯報。

一、加強理論學習，提高政治素養，努力做到政治上堅定。

作為學校書記，在貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作任務方面，應具有堅定性。要有較高的政治思想素質，政策理論水平。為此，平日里他盡量爭取學習充實自己的機會，還常常自己花錢到書店買書，為了抓好黨員和教職工理論學習，想方設法精選學習內容，變換學習方式，激勵黨員和教職工讀書，促使教職工隊伍成為學習型集體，同時又實事求是的結合實際情況組織好教職工隊伍的理論學習，使教職工隊伍做到方向明確思想不散。

在大是大非面前我不糊涂，旗幟鮮明地與黨中央保持一致，發揮好政治核心作用，在關系到學校生存發展，職工切身利益等重大問題的決策方面，我以強烈的責任心要求自己，為學校的穩定和可持續發展，積極協助校長把好關，提一些有參考價值的建設性意見，對可能發生的前瞻性問題，及時，善意地給予提醒，協助校長做好決策前調查研究，與校長反復切磋與討論，盡到書記的責任，但在一錘定音拍板決策時，我又注意做到到位而不越位。

二、把握角色到位，提高道德素質，努力做到大局上維護。

一個學校能否穩定發展，領導班子是關鍵。在領導班子中，黨政一把手是關鍵，而在黨政一把手的配合中，團結協調又是關鍵的關鍵，只要黨政一把手團結一致，干部和群眾就不會出現潛在的分裂。為此我以大局為重，具有全局意識與合作意識，始終擺正自己的工作位置。代表學校黨的組織圍繞學校的中心工作做好黨建工作，發揮政治核心作用。保證黨的路線方針、政策在學校的落實。在平日的各項工作中，各種場合下，在大會小會上，積極宣傳辦學思想，維護校長的決策指揮權威，支持校長大膽管理，協助校長解決困難，調動和發揮黨員的先鋒模范作用，為校長順利開展工作保駕護航，從不患得患失，從不刻意表現自己，并給自己提出了五不爭，即：不爭權，不爭位，不爭名，不爭利，不爭功，以誠懇的態度與校長，與一班人相處，以人格的力量把大家凝聚在一起，共同做好工作。本人就是這樣把握好角色的定位，努力做到不越位也不棄位。

三、強化措施，確保學校黨建工作落到實處，努力做到工作上創新。

黨建工作貴在落實，因此，我特別注意研究探索新形勢下開展學校黨建工作的新方法和新途徑，創新學校黨建工作的形式和內容，以增強學校黨建工作的實效性。

首先從制度上規范。堅持以制度建設為突破口，把健全和落實黨內各項制度作為加強對黨員教育管理的主要內容，切實規范學校黨建工作的管理。積極推行黨員量化目標責任制，制定切實可行的黨員年度工作目標，將黨員教育管理的各項工作細化成可操作的內容，每個方面都提出明確要求，并給出一定的分值，將虛的變實，使軟的變硬。全面推行校務公開和民主評議黨員以及民主測評班子成員制度，促進學校的民主管理，促進領導班子成員的工作積極性。

其次是從陣地上營造。學校黨支部根據黨建工作要求，結合現實黨務工作的需要，建立了黨員活動室，制定出《鎮沅直屬小學黨建工作責任制度》，建立黨員監督崗張掛黨員照片及個人簡介。黨員活動陣地的建立，為學校黨建活動的正常開展提供了保證。

1、組織黨員干部扎實開展黨的群眾路線實踐教育活動，使活動的各個環節步驟都達到了要求。

2、抓師德師風建設，組織教職工選擇相關的理論、學習材料進行學習，樹立教師教書育人的思想，年終考核每個職工都為合格以上的檔次。

四、深入教學第一線，提高業務素質，努力做到業務上內行。

除了做好支部工作外，我還承擔著六年級三個班的音樂教學工作。在教學中我一是注意到了思想性，二是注意藝術性，三是注意科學性。不斷地改進教學方法，使學生在唱歌技巧，試唱能力，樂理知識等方面都有較大的提高。

隨著教育教學改革的不斷深入，教學手段的更新，為適應新形勢下的教學要求，我在不斷地學習新教材、新課程標準，研究新的教學方法，從正確處理教學活動中的基本關系入手，調適教學為，不斷進行教學方法的改進，從而提高教育教學質量。近幾年來所寫的論文多次獲市、省乃至國家級獎勵。

五、存在問題和今后努力方向。

一年來，我在工作中已盡職盡責，圓滿完成了各項工作和任務，為辦好示范性學校，為培養新世紀的一代新人做出了努力。當然，人無完人，好多地方自己還做得不夠，如理論學習的深度還不夠，在學習的形式上還有些單調，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高，深入調研不夠，對我校的一些狀況還不能做到了如指掌;領導水平和對外協調能力還需在今后工作中進一步加強等等。我決心在今后的工作中，努力提高學習的自覺性，增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高;加強黨性修養鍛煉，牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，又要努力探索支部工作的方法和途徑，發揮好基層支部作用，把做一名合格黨員作為自己一生的追求。為辦好省級示范性學校，為培養新世紀的一代新人作出了應有的貢獻。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇六

1、新時代賦予我們新使命，新使命賦予新責任，新責任催生新動力，為了進一步提升我轄區黨員隊伍整體素質，我黨委，重點組織黨員堅實“兩學一做”學習常態化、制度化，學習貫徹黨的十九大精神，在即將到來的20xx年，我社區黨委始終以黨的十九大精神為指導，不忘初心，牢記使命，鼓足干勁，擔當作為，抓實支部，奮力開創社區黨建新局面。

2、收繳黨費工作。我社區黨委下設4個黨支部，黨員157人，截止目前共收繳黨費。截止到目前已轉入黨員10人，遷出黨員5人。

3、為了進一步完善黨員信息，按照區委組織部的要求，社區黨委按質保量的將轄區名黨員建立了社區黨員電子檔案，完善了黨員先鋒網的建設工作，每月按時完成“先鋒網”的錄入、上報工作。

4、繼續擴展社區黨員微信公眾平臺，把一些年輕的、有微信賬號的黨員都加入微信公眾信息平臺，方便黨員及時了解“兩學一做”新動態，確保十九大精神更好的落實，及時學習新形式，讓學習常態化，已有60多名黨員加入微信公眾平臺，黨員微信群也已有50多人，爭取20xx年年底黨員微信全覆蓋。

5、為更好的發揮黨員志愿者的先鋒模范帶頭作用，在創城期間黨員志愿者翁士俠身先士卒帶頭入戶宣傳創城知識，大大提高了居民對創建全國文明城去區的知曉率、參與率。平安全運會期間，黨員志愿者全程、主動參與站崗執勤工作，我社區的在職黨員付友栓也成為了典型，他多年如一日義務清掃著小區內的衛生，改善了環境衛生的同時，增進了鄰里之間關系，樹立了正能量的典型，被新聞媒體多次報道。

6、（1）黨員集中學習和自學情況我社區社區黨委按照上級指示，自1月至11月底依次學習了《中國共產黨章程》、《學習貫徹黨的十大屆六中全會精神，增強“四個意識”學習材料》、《習近平總書記系列重要講話讀本》等。具體做法：我們社區黨委按照街道工委要求學習完重點學習內容后，認真組織好黨員集中學習（每月兩次）和個人自學（每人每月4篇），共完成黨員學習筆記103本，7000多篇學習筆記。并做好痕跡化管理，為了迎接上級檢查，做好了充足的準備。其中有部分黨員超額完成學習筆記，在黨員中起到了很好的帶頭作用。

（2）三會一課學習情況：1月至11月底依次組織黨員開會學習，專題組織生活會和民主評議黨員會議；4-6月份學習專題一：增強“四個意識”堅決維護和捍衛習近平總書記的核心地位；7-9月份學習專題二：堅持“四個服從”以堅毅如鐵的信念詮釋對黨的絕對忠誠；10-12月份學習貫徹黨的十九大精神，為天津之為干事創業擔當作為，開展十九大精神專題研討會。每次會后，大家積極寫學習筆記和心得體會，除去80多歲不能寫筆記的黨員，其余黨員全部上交學習心得體會492份。

（3）遠程教育：每月定期組織黨員收看遠程教育，并積極做好記錄和信息的采集工作。

（4）一冊一網一平臺：按照區委區政府、楊村街道工委的要求，每周上報兩篇信息，并做好照片、視頻的留檔工作。

（5）從201季度開始，每季度按照清單要求，整理檔案19冊，并做好檔案的留存工作。

（6）年全年共慰問困難黨員24人次，把上級政府的溫暖及時送到困難黨員家中，困難黨員非常感動，表示感謝。今后，我們更應該把困難黨員這個群體作為工作重心。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇七

我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞201x年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到征求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員干部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進他們養成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示范作用。

6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯系，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來，我校采取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防范意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。(2)采取措施，做好防范工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，并做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衛生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯系。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名201x年度的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4.發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名201x年度優秀黨員。

5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規范》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化征文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，為學校今后五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

6.加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園。

1.發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出采風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇八

二、進一步落實組織制度。

首先，嚴格落實支部“三會一課”制度，發揮黨組織生活對黨員的教育、管理、監督作用。其次，堅持支部學習制度，我們定期對全體黨員進行組織學習，經常性強化思想教育，并根據實際工作不定期召開全體黨員研討會，廣泛收集群眾意見和要求，協助做好社區的各項工作。1月11日組織了支部黨員學習十七大精神，召開了黨員學習十七大心得交流座談會，并邀請了咸嘉新村黨員王慶平老師前來社區黨員服務中心就《如何學習十七大》開展了專題講座。第三，堅持黨的宗旨，把關心群眾生活落實到實處，并利用組織好節假日和重大節日開展各式各樣有意義的文體活動，陶冶居民情操。同時，建立黨員政績制，好人好事登記制，重點戶家訪制，規范了支部工作和黨員活動的健康發展，促進和提高社區黨支部的凝聚力和影響力，增強居民的歸屬感。

三、黨員服務中心堅持以“下崗幫扶、失業救助”為主題，凸顯一個“情”字。

自創社區黨員服務中心這一載體以來，黨支部領導班子本著“黨組織服務黨員、黨員服務群眾”的原則，在提高認識，謀劃黨員服務中心；整和資源，高規格建設黨員服務中心；堅持服務，扎實有效地運轉黨員服務中心三個方面下功夫，使黨員服務中心這一服務平臺、服務品牌在社區良好的運轉，并根據本社區的特點推出對新建樓盤黨員的前置服務，努力把黨員服務中心建設成為接納、服務黨員的.溫馨“家園”，黨員干部和入黨積極分子的培訓“基地”，服務群眾的“窗口”。對所有黨員的職業情況進行了全面調查和登記，面向下崗失業黨員及弱勢群體的救助和社會服務，面向社會單位的社會化服務以及下崗失業人員的再就業和社會保障服務，始終堅持把解決就業問題作為一項重要民心工程來抓。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇九

深入貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞201_年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到征求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員干部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進他們養成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示范作用。

6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯系，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來，我校采取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防范意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。(2)采取措施，做好防范工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，并做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衛生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯系。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20_年度的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4.發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名201_年度優秀黨員。

5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規范》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化征文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，為學校今后五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

6.加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園。

1.發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出采風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十

一是理順中小學校黨建工作管理體制。設立縣委教育工委，將原隸屬于鎮(街道)、園區黨(工)委的中小學校黨組織劃歸縣委教育工委統一管理，將黨建工作與教育工作同謀劃、同部署、同落實、同考核，實現管業務與管黨建的統一，確保從嚴管黨治黨責任在中小學校有效落實。

二是優化中小學校黨組織設置。對4個鎮(街道)中心學校所屬學校黨組織設置進行規范，撤銷19個聯合黨支部，新組建35個獨立黨支部。在各中學年級、學科、教研組等設置黨支部、黨小組，縣職校將黨小組設在實訓車間和班組，實現了黨員教育管理與教育工作業務的有機結合。

三是選優配強中小學校黨組織班子。通過換屆、改選和組織調整，完成了16個中小學校黨組織書記、委員調整，實現了13家學校黨組織書記、校長“一肩挑”，有效增強了中小學校黨務工作力量。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十一

一是開展黨的基本知識教育，“立德樹人”。為黨員教師發放《中國共產黨章程》《黨的十九大報告》，利用校訊通、0a辦公平臺、微信群、qq群等網絡媒體，定期推送“微黨課”“微新聞”，多元化、常態化學習黨章黨規黨紀。根據不同階段學生的認知特點和成長規律，把德育融入教育教學各個環節，加強課堂主渠道教學。

二是豐富活動載體，播種“紅色基因”。結合新學期重點工作，開展“同讀一本書之《紅旗飄飄，引我成長》”、學史明志系列活動、“學雷鋒，見行動，爭當誠信自立好隊員”系列活動，從小播撒紅色種子，助力孩子健康成長。組織黨員教師開展“送學上門”“送教上門”志愿服務活動，每周安排2名黨員教師義務送教，切實保障殘疾兒童受教育權利，助力教育扶貧。開展黨員教師上示范課活動，每天安排2名黨員教師上示范課，發揮模范引領作用，提升教學質量。

三是注重校園文化建設，實現以文育人。加大軟硬件投入，通過制作文化墻、宣傳展板、電子顯示屏、宣傳欄、手抄報、黑板報，播放校園廣播，懸掛名言警句等形式不斷豐富校園文化，充分發揮黨建文化和校園文化的傳承、導向、教育、滋養作用，營造良好的教書育人環境，使青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現以文育人、以文化人。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十二

同志們：

今天，市委組織部、市委教育工委共同召開全市中小學校黨建暨系統群團工作會議，主要任務是深入貫徹黨的、十八屆五中全會和系列重要講話精神，認真落實中央、省、市群團工作會議及省委組織部、省委教育工委關于加強全省中小學校黨的建設工作的部署要求，立足南京教育實際，進一步明確目標任務，落實創新舉措，不斷提升全市中小學黨建及系統群團工作科學化水平，有力地保障和促進“十三五”南京教育實現新發展。

剛才，鼓樓區委教育工委、江寧區委教育工委、游府西街小學黨支部、南京市第一中學黨委、雨花臺中學團委、金陵科技學院黨委等6家單位就黨建和群團工作做了交流發言，講得都很好，聽了很有收獲，深受啟發;限于時間關系，還有15家單位以書面形式進行交流，形成的《材料匯編》請大家結合本區本校實際，認真學習借鑒。稍后，市委組織部副部長施軍同志還要作重要講話，今天各區委組織部的同志也參加了會議，請大家與教育戰線同志一道，深入學習領會，認真貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、肯定成績，總結經驗，系統黨群工作扎實開展成效顯著。

近年來，在市委及市委組織部的關心支持和省委教育工委的指導下，市委教育工委和全市教育系統各級黨組織堅持以創新的思路、務實的作風，不斷加強黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，深入抓好各級班子和隊伍建設，健全工作網絡，夯實工作基礎，不斷推進全市中小學黨建工作整體上水平，一大批基層黨組織和共產黨員、黨務工作者受到省、市委和省委教育工委等各級表彰。20xx年，南京高職校入選“全國教育系統創先爭優群英譜”，南京外國語學校“鑄造學校文化力”系列活動被評為“全國中小學創先爭優活動優秀載體”二等獎。20xx年，六合區黨員教師徐其軍被評為“全國創先爭優優秀共產黨員”，20xx年，溧水特校校長、黨支部書記葛華欽當選“全國教書育人楷模”，該校黨支部被省委教育工委表彰為“全省中小學校先進基層黨組織標兵”，中華中學和育英二外被表彰為“全省中小學校先進基層黨組織”。去年10月召開的全省中小學校黨建工作會議上，我代表南京教育工委做了大會重點交流發言。同時，系統黨的群團工作生動活潑、扎實有效開展，在密切黨同師生群眾聯系、凝聚各方智慧和力量、激發廣大教職工干事創業的積極性、促進青少年健康成長和服務保障南京教育改革發展中發揮了重要作用，做出了積極貢獻。

1、完善制度體系，理順工作機制，基層黨建工作更加科學化、規范化。多年來，我市在中小學黨建工作中逐步構建了以市、區教育黨工委為核心，以學校黨委(黨總支)為重點，以校內黨支部(黨小組)為骨干，以廣大黨員為基礎的“四位一體”黨建工作網絡體系。市委教育工委直接領導市教育局機關和直屬學校(單位)黨建工作，同時，作為市委成立的系統(行業)工作委員會，對全市教育系統黨建工作進行統籌指導，每年召開系統黨建工作會議，制定下發系統黨的工作要點，結合實際提出南京教育黨建工作整體思路和目標任務。各區教育工委(黨委)在所在區委的領導和市委教育工委的指導下，負責本區域學校黨建工作，各學校黨委(總支、支部)具體落實黨建各項目標任務。據統計，目前我市中小學黨組織近1200個，基本實現全覆蓋，市、區兩級條塊結合、齊抓共管的大黨建工作格局逐步形成。在此基礎上，我們制定完善多項制度機制，先后出臺施行《南京市教育系統實施“強基工程”、深化“五個好”基層黨組織建設工作細則》(“五個好”即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好)、《學校(單位)基層服務型黨組織建設指標體系(試行)》等，同時，對市直屬學校(單位)建立工作巡查制度，并對學校黨組織書記抓基層黨建工作進行年度述職評議考核，中小學黨建工作進一步規范化、科學化、長效化。

2、夯實基層基礎，推動實踐創新，中小學黨組織更具凝聚力、戰斗力。一是搭建新平臺。在已有中小學黨建論壇等的基礎上，開通“黨員一線通”短信平臺，第一時間傳遞黨的聲音，強化黨建引領;定期舉辦直屬學校(單位)“書記沙龍”，開展黨建工作研討，完善基層黨建工作溝通機制。二是推廣新經驗。發動全市廣大中小學黨組織和市屬高校認真梳理提煉黨建創新經驗，把征集過程變成推動基層黨建創新的過程。工委對征集到的“基層黨建工作法”案例進行實地走訪，予以評選表彰，形成《南京市教育系統優秀基層黨建工作法匯編》，使全市中小學黨建工作有示范、有標桿、有參照。三是選準新抓手。深化落實學校(單位)基層服務型黨組織建設指標體系，去年“七一”對首批40個基層服務型黨組織示范點及通過達標認定的70個基層黨組織進行表彰，推動基層服務型黨組織建設規范化、制度化。注重黨建工作常做常新，先后進行“黨建創新案例”征集，組織優秀“微型黨課”評比，今年又開展最佳“黨日活動”評選等，不斷激發基層黨組織活力。

3、抓好隊伍建設，打造堅強核心，干事創業更增積極性、主動性。一是抓書記，強核心。按照“書記抓、抓書記”的工作思路，牢牢把握思想上高素質、業務上高技能、人格上高信譽“三高”標準，選優配強書記隊伍。目前，全市95%以上的學校黨組織書記為來自教育教學一線的業務骨干。同時，強化對學校黨組織書記的述職評議考核，切實推動黨建工作責任制落實。二是抓校長，促發展。落實黨管干部原則，為事業發展選用培養以校長為主的教育管理者隊伍。在選拔任用上，嚴格按照民主推薦、組織考察、集體討論、任前公示等程序進行，積極穩妥探索公推公選等方式，堅持重德才、重實績、重公論，樹立正確用人導向。在培訓提高上，依托北京大學、中國科技大學等知名高校舉辦系統負責干部學習會，與中央教科所聯辦“校長發展學校”，與華師大(教育部中學校長培訓中心)舉辦“教育家型校長高級研究班”，定期舉辦中外校長論壇(圓桌會議)、新任校長培訓班等多層面、多樣化的研修活動，促進校長們開闊視野、提升本領。在管理考核上，堅持從嚴管理，同時關心愛護，深入實施“一主兩翼”現代學校管理制度，推行校務公開，推進權力陽光運行，確保校長不僅選得好，而且干得好。三是抓后備，打基礎。實施教育系統干部培養“三鷹計劃”(按不同成長階段形象比喻為“雛鷹”、“飛鷹”、“雄鷹”)，分步驟、分層次實施梯隊培養。全市逐步建立起一支基數相對充足、結構比較合理的后備干部人才庫，并通過舉辦南京教育管理人才高級研修班、青年管理人才培訓班，有意識地安排多崗位鍛煉，作為骨干教師參與流動、援疆支教、師徒結對等，有針對性地加強培養造就，為后備干部成長助力。

4、立足系統實際，創新方式方法，黨員教育管理更具針對性、實效性。一是注重突出重點。黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，我們充分認識到群眾對教育系統黨風政風的評價，主要來自于對身邊師德師風的感知。應當看到，全市廣大教師能夠為人師表、耕耘奉獻，總體形象是好的，但也不可否認，在極少數教師身上也存在著搞有償家教、收受家長禮金禮物、體罰和變相體罰學生等不良現象，嚴重影響了社會的觀感和對教育的整體評價。為此，我們堅持把學校黨建融入教育工作和教師隊伍建設，找準作風建設著力點，下大氣力整頓提升師德師風。20xx年，工委組織開展紙質和網絡“師德問卷”，發出“師德師風投訴辦理責任單”并認真調查核實，嚴肅查處違規行為，召開全市師德師風建設工作推進會，印發《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的規定》、《市委教育工委、市教育局關于進一步做好加強師德師風建設有關工作的通知》、《關于規范師德師風投訴處理的意見》等并嚴格執行;同時，建立師德教育培訓制度，引導廣大教師提高踐行教師職業道德、以自身形象強化立德樹人的自覺性。二是注重典型引路。南京教育先后選樹了一批在全省乃至全國有影響的典型人物，其中，有行走在鄉村教育之路上的“陶行知式”校長楊瑞清，有堅持做“孩子心靈的守護者”的曉莊學院教授陶勑恒，有長期在幼教一線、當選首屆“全國教書育人楷模”的吳邵萍，有全國“最美鄉村教師”徐其軍、“全國教書育人楷模”葛華欽、“江蘇最美人物”之教師代表和“市優秀共產黨員”王鼎宏等，可親可敬、可學可比的身邊優秀黨員教師成為系統廣大黨員干部和教師的楷模。同時，持續開展“為身邊的教師點贊”活動及“師德先進群體”、“師德標兵”、“師德先進個人”評選，不斷放大示范效應。三是注重志愿服務。組建“南京教師志愿者聯盟”，廣大黨員教育工作者積極投身其中開展各類公益服務，眾多名師義務加入聯盟主打項目“名師公益大講堂”傾力奉獻，收到良好的社會效果，先后獲得“江蘇省優秀講壇”、“南京市社會建設創新獎”等殊榮，以《金陵新師說》為題拍攝報送全國黨員電教片，有效擴大影響。去年全國教師志愿服務聯盟“名師大家公益講堂”(這一舉措就是以南京上述工作為借鑒的)啟動儀式上，吳局長作為唯一的城市代表作交流發言，袁貴仁部長在交流材料上當場批示向全系統推廣。四是注重源頭把控。通過開展“學生公約”項目、中小學“讀書節”活動、“青少年校外教育翱翔計劃”等，深化社會主義核心價值體系教育，培育潛移默化的黨性教育氛圍。實施黨員發展“源頭工程”，每年舉辦“南京中學生青年先鋒訓練營”，開發構建適合青少年學生的黨性教育“課程超市”，建立自主互動的活動平臺，《中國教育報》以《源頭工程使黨性教育“活”起來》為題，稱贊此舉“創建了合作創新的跨校黨建平臺”。

5、堅持黨的領導，圍繞中心大局，系統群團建設不斷開創新局面、彰顯新作為。一是推動民主規范辦學。注重發揮群團組織在健全學校議事決策規則和工作程序，大力構建“一主兩翼”現代學校管理制度方面的重要作用，不斷強化教職工代表大會的職能，有力促進民主、規范、有序辦學。20xx年，局(工委)與市教育工會下發《關于在全市教育系統推進教職工代表大會制度規范化建設工作的通知》，要求把教代會和工會工作列入學校(單位)黨組織和行政年度工作計劃，定期研究教代會和工會工作，促進其依法行使規定的職權，充分尊重教職工參與民主管理的權利，并建立相應評估機制，使廣大黨員和教職工在學校黨建和辦學中的主體地位得到落實，“一主兩翼”現代學校管理制度得到保障。去年3月，省教育廳在我市召開全省教育政策法制與教育現代化建設工作暨現代學校制度建設現場會，向全省教育系統推廣我市經驗做法。各市屬高校也積極推動學校《章程》制定，并陸續報經省教育廳核準。二是形成學校德育工作新格局。充分認識到群團組織在聯系廣大教職工和教育引導青少年學生方面的獨特優勢，充分發揮群團組織在大中小學生德育工作中不可替代的作用。建設運行好家長委員會，發揮校團委及少先隊、婦委會、關工委等職能作用，不斷完善學校、家庭、社會協調一致、相互配合的工作機制，共同擔負起促進青少年健康成長的責任。圍繞紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，系統關工委與市、區眾多學校師生一道，共同舉行“老少攜手‘三尋訪’”活動，有效激發了師生的愛國主義情懷和維護正義和平、實現中華復興“中國夢”的責任感、使命感。

6、發揮自身優勢，當好橋梁紐帶，學校群團工作日益呈現新亮點、展現新優勢。激發女干部、女教職工的工作積極性。目前，我市中小學在職教師68468人，其中女教師48224人，占70.4%，市屬高校中女教師比例也超過一半;學校、單位管理層中，女干部也占了不小的比重，她們在南京教育中當之無愧地起到“半邊天”、在很多學校(單位)甚至起到“頂梁柱”的作用。市、區教育部門和學校(單位)充分尊重和重視做好女干部和女教職工的工作。結合“三八”婦女節等開展系列活動，開展“巾幗標兵崗”等評選，注重各層面女干部的選拔任用，支持鼓勵廣大女教職工立足崗位做貢獻，以主人翁的姿態投身教育改革發展，在教育教學和學校管理方面巾幗不讓須眉，勇于探索創新，建樹一流業績。20xx年以來，雨花臺區實驗幼兒園、盲人學校學前小學部、六一幼兒園等獲“全國巾幗文明崗”，游府西街小學獲“全國三八紅旗集體”、南京曉莊學院史愛華獲“全國三八紅旗手”稱號，還有不少學校(單位)獲“省巾幗文明崗”、“省三八紅旗集體”及“市巾幗文明崗”等，一批優秀女教職工被評為省、市“三八紅旗手”和“南京市十大女杰”等。在優秀青年教師、學科帶頭人乃至特級教師、教授級高級教師等學科榮譽和“行知獎”、“斯霞獎”、優秀教育工作者等教育系統綜合或專項表彰中也不乏女干部、女教師的身影，構成了南京骨干教師、校園長隊伍中一道靚麗的風景。注重發揮共青團、少先隊的作用。教育系統團組織構成全市共青團的一個主體部分，我們注重通過團(隊)組織開展系列學習教育主題活動，深化社會主義核心價值觀教育，組織大中小學生社會實踐活動，全面提高青少年綜合素質。深化青少年志愿服務，年“亞青會”和年“青奧會”籌備召開過程中，全市大中小學生和教師志愿者積極參與志愿服務工作，他們用飽滿的熱情、認真的態度、過硬的素質和一流的服務，充分展示了南京青少年的文明素養和活力風采。在國家公祭活動和紀念抗戰勝利70周年系列活動中，全市大中小學生積極投身其中，在為之做出貢獻的同時，受到深刻教育和洗禮。在日常，眾多師生志愿團隊活躍在校園、社區、村組，尤其是市屬高校運用資源優勢，組織教師和大學生開展系列豐富多彩的文化科技衛生等社會實踐活動，受到歡迎和好評。大力促進學校社團組織健康發展。各級各類學校結合學生年齡特點、興趣特長建立眾多學生社團，注意把握正確導向，因勢利導開展一系列學生喜聞樂見的校園活動，普通高中、職業學校和市屬高校中的社團活動更為多樣化，學生自主性更強、參與度更高，在豐富多彩的社團活動中，中華優秀傳統文化得以傳承，社會主義核心價值觀得到彰顯，學生社團的發展對營造健康向上、多元融合、充滿活力的校園文化氛圍做出了積極貢獻。

同時，全市中小學黨建和系統群團工作也為南京教育發展發揮了重要作用，目前，全市已高水平普及15年基礎教育，學前教育毛入學率達98%，義務教育階段入學率和鞏固率保持在100%(特殊教育同步普及)，高中階段教育入學率保持在98%以上，高考錄取率超過90%，逐步建立起較為完善的現代國民教育體系和終身教育體系，教育發展主要指標達到中等發達國家和地區水平。這些成績的取得，是市委、市政府和全社會高度重視、大力關心支持的結果，是全市廣大教職工辛勤工作、無私奉獻的結果，其中，凝聚著教育系統廣大共產黨員、黨務工作者和群團組織工作者的心血和汗水。借此機會，我代表市委教育工委、市教育局向大家，并通過你們向全市教育系統全體黨員、黨務工作者、群團組織工作者表示誠摯的問候和崇高的敬意!

二、突出重點，統籌推進，持續打造南京中小學黨建工作品牌優勢。

按照上級部署，適應新的形勢和任務，市委組織部、市編辦與市委教育工委共同研究出臺了《關于進一步加強全市中小學校黨的建設工作的實施意見》，希望很好地貫徹落實，立足新起點，把握新要求，實現新突破，增創新優勢，當前和今后一個時期著重做好以下幾方面工作：

1、扎實開展“兩學一做”學習教育，構建黨員教育管理新格局。要按照中央和省、市委部署要求，把開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育作為20xx年黨建工作的龍頭任務，面向系統全體黨員扎實開展好，引導廣大黨員認真學習黨章和各項黨內法規，深入學習系列重要講話，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，時刻牢記黨員身份，立足教書育人崗位，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要突出嚴實要求，以黨支部(黨小組)為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依托，創新推動教育系統各級黨組織把學習教育融入日常、抓出成效，促進黨員經常受教育、普遍得提高、一個不掉隊、整體形象好。要按照各級關于加強黨對意識形態工作領導責任制落實的要求，堅定社會主義辦學方向，切實擔負起政治責任，加強組織領導，加強教育引導，加強分析研判，加強主動應對，堅決做到守土有責、守土盡責，確保各級各類學校課堂陣地、活動組織、校園論壇等的正確導向，黨員教育工作者在這方面要當表率、作引領，立場堅定，旗幟鮮明，在與各種錯誤思想斗爭中展現堅強黨性，接受政治檢驗。要結合“兩學一做”學習教育，開展“重溫入黨誓詞”、“亮身份、作承諾、比貢獻”等主題活動，引導廣大黨員崗位建功;突出問題導向，開展黨員評議，促進全體黨員對照標準檢視和改進自己，切實增強黨的意識、黨員意識、黨章黨規意識，以自身模范言行和一流業績贏得教職工群眾和學生家長、社會各界的好評。注重典型示范引領，開展最佳“黨日活動”評選，于建黨95周年前夕予以表彰和推廣，同時表彰一批教育系統先進基層黨組織、優秀黨員和黨務工作者，充分調動廣大黨員在教育教學崗位上的積極性創造性，凝聚智慧和力量開啟“十三五”南京教育發展新征程。

2、完善管理體制和運行機制，強化基層黨組織推動科學發展能力。進一步理順組織管理體系。實現各區教育工委掛牌，作為區委派出機構，履行管理和指導轄區內各級各類學校黨建工作的職能，實現真正意義上的“條塊結合、雙重管理”的中小學黨建管理模式。按照管黨建與管業務相結合原則，做到教育教學工作與學校黨建工作同部署、同落實、同檢查、同考評，避免“兩張皮”。進一步規范黨組織設置，按照有利于開展黨的活動、加強黨員管理、發揮黨員作用的原則，結合學校黨員人數、辦學規模及教育教學管理需要等實際，科學合理設置中小學基層黨組織。探索在年級組、學科組等設置黨支部或黨小組。正式黨員人數不足3人的學校或偏遠地區的農村學校(教學點)，可采取聯建、掛靠等形式建立黨組織。社會力量舉辦學校黨組織的組建與學校的建立和發展要同步籌劃、同步實施，理順黨組織隸屬關系，實現系統黨的組織和工作全覆蓋。進一步健全議事決策機制。要堅持依法治校原則，以法治思維和法治方式優化學校治理，制定完善黨政議事規則，嚴格執行“三重一大”事項決策和監管制度，健全完善民主決策機制，學校重要事項由黨政聯席會議或校務會議按民主集中制原則研究決定，涉及廣大教職工切身利益的應切實體現教職工民主參與。學校黨組織要充分發揮思想政治工作優勢，最廣泛地凝聚全校教職員工，共同推進學校事業發展。進一步規范落實黨的組織生活制度。結合“兩學一做”學習教育，認真執行“三會一課”制度，緊貼教育實際，改進內容方式，創新載體手段，實現黨性教育經常化、長效化。發展黨內民主，推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，提高黨員對黨內各項事務的參與度，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。深入開展基層服務型黨組織建設，深化黨建立項課題研究，結合基層黨建工作實踐扎實推進，力爭形成和推出一批代表南京教育水平、有影響、有價值的黨建工作品牌和成果。

3、抓好黨的隊伍建設，壯大基層黨組織工作力量。建強學校黨組織班子隊伍。嚴格落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》和市委關于進一步從嚴規范干部選拔任用工作“1+5+1”文件等，推行“雙向進入、交叉任職”辦法，既注重選拔精通教育教學的同志擔任黨組織負責人，又注重選拔熟悉黨務工作的同志擔任校領導，打造既懂教學又通黨務的中小學領導班子。完善各級中心組學習制度，逐步實行上級工委對下一級班子中心組學習巡聽旁聽制度。依托全市中小學校長培訓基地，充分發揮各級各類“名校長”、市“行知獎”獲得者等市、區優秀教育管理者的示范輻射帶動作用，推動全市教育管理人才的培養提升。分層次、分階段實施隊伍培訓培養，致力構建數量充足、結構合理、有序更新的學校后備管理人才隊伍。加強黨務工作者隊伍建設。根據學校規模和黨員人數，相應設立黨組織工作機構，合理配備專兼職黨務工作人員。把黨務工作崗位作為培養干部的重要平臺，注重選拔優秀黨務工作人員擔任學校行政領導，選拔教學業務骨干充實黨務工作隊伍。黨務工作人員的待遇與學校同級管理人員相當。對兼職從事黨務工作的教職工，應將黨務工作納入工作量計算和考核范圍。造就高素質黨員教師隊伍。嚴格黨員教育管理，認真貫徹執行《南京市建立健全黨員出口機制實施辦法》。落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，按照“控制總量，優化結構，提高質量，發揮作用”的總要求，嚴把黨員“入口關”，推進把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學和管理骨干的“雙培”機制。深入實施“源頭工程”，在高中階段學校設立業余黨校，廣泛開展黨的基本知識和黨性觀念教育，精心策劃實施“中學生青年先鋒訓練營”等，采用多種方式有效開展黨性教育培訓，增強黨在青年學生中的影響力和號召力。

4、狠抓師德師風建設，著力營造良好教育氛圍。一要強化正向引導。開展師德先進群體、師德標兵及先進個人、優秀班主任、德育學科帶頭人等評選表彰，發揮典型引領作用，弘揚高尚師德師風。持續實施和做優“南京教師志愿者聯盟”等服務品牌，辦好“名師公益大講堂”、“陶老師工作站”、小學“彈性離校”及支教幫扶等項目，進一步提升廣大市民群眾對教育的獲得感和滿意度。二要堅守師德底線。認真落實教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及省、市教育部門有關規定，對群眾反映強烈的師德師風問題堅持“零容忍”態度，加大查處力度，讓失德失范者名利雙失，涉及違法犯罪的移送司法;對抓師德師風建設不力造成嚴重后果和惡劣影響的地區和學校(單位)，按相關規定實行“一票否決”。今年，市委教育工委、教育紀工委將選編各地披露查處的教師劣行案例，強化警示教育。三要注重培訓提升。建立學校黨組織和領導班子成員與教職工日常聯系、定期座談制度，及時掌握教職工思想狀況，注重人文關懷和心理疏導，依法依規維護教職工合法權益，解決他們在思想、工作和生活方面的實際困難和問題。建立師德教育全員培訓制度，完善課程體系建設，引導全體教職工提升職業操守，自覺遵行《中小學教師職業道德規范》，忠誠黨和人民的教育事業，自覺踐行社會主義核心價值觀，為人師表，廉潔從教，弘揚清風正氣，堅持立德樹人。

同時，今天會上還印發了20xx年全市教育系統《黨的工作要點》、《黨風廉政建設工作要點》及目標責任分解，對系統年度黨的建設各項工作和黨風廉政建設各項任務作了全面部署，請大家結合各自實際，認真抓好落實。

三、把握定位，主動作為，充分體現教育系統群團組織的地位作用。

群團工作是黨的工作重要組成部分。去年，中央召開群團工作會議，下發《關于加強和改進黨的群團工作的意見》，為做好新形勢下群團工作提供了行動指南。省、市委也相繼召開群團工作會議并下發文件。今天，市委教育工委《關于加強和改進教育系統黨的群團工作的實施辦法》正式發出執行，希望全市各級各類學校(單位)黨組織帶領所屬群團組織和廣大教職工，積極主動地創造性地開展好各項工作，共同開創系統群團工作新局面。

1、強化黨的領導，確保群團工作的正確方向。一方面，系統各級黨組織要自覺把群團工作納入黨的工作總體布局，加強對群團組織的政治領導和思想引領，健全完善領導和指導群團工作各項制度，完善群團工作責任考核機制，選好配強群團工作班子，充實建強群團組織干部隊伍。在發展黨員工作中，要注重發揮群團組織聯系廣泛的優勢，把群團組織推優作為產生入黨積極分子人選的方式之一。同時，把群團工作崗位作為培養、鍛煉、輸送優秀干部的重要平臺，及時選拔優秀群團工作者到更重要崗位。支持學校群團組織依照各自章程和條口部署要求自主負責、創造性地開展活動，最廣泛地吸引和團結廣大教職工和青少年學生。另一方面，系統群團組織要嚴守政治紀律和政治規矩，始終自覺置于黨的領導之下，始終同中央、省市委在思想上政治上行動上保持高度一致，在群團工作中堅決貫徹黨的意志和主張，結合各自特點，加強教育引導，將黨管思想宣傳、黨管意識形態各項要求在群團組織和各項工作中有意識、有針對性地加以落實。要進一步加強自身建設，提升素質能力，使群團組織真正成為廣大師生群眾可信賴和依靠的“家”。

2、彰顯特色優勢，廣泛匯聚事業發展正能量。教育系統尤其是各級各類學校是知識傳播、思想和文化十分活躍的地方，群團組織要圍繞學校中心工作，面向師生注重引導和服務，充分發揮群團組織優勢，創新服務載體方式，激發廣大師生的主動性、創造力，讓師生們有更多獲得感和價值感，更好地凝心聚力推動教育發展。工會和教代會要真正做到與教職工心連心，切實代表和維護好全體教職工合法權益，關心和幫助教職工實現自身發展，引導教職工通過合法渠道、正常途徑合理表達利益訴求;要持續深入推進“一主兩翼”現代學校管理體制，落實學校章程，優化治理結構，推動廣大教職工積極參與民主決策、民主管理、民主監督;要積極開展教職工知識技能培訓，深入開展“教師技能競賽”等活動，促進崗位提升;引領廣大教職工參與“綠色校園”“智慧校園”“書香校園”“園林式校園”等建設，共建美好校園。共青團及少先隊要發揮密切聯系廣大青少年學生的優勢，與時俱進，進一步提高“懂青少年”、“為青少年”、“聚青少年”的能力，充分發揮學校主陣地作用，通過大中小學生喜聞樂見、豐富多彩的活動方式，加強對青少年的理想信念教育、中華優秀傳統文化教育、核心價值觀教育、公民道德教育、安全法制教育等，不斷改進未成年人思想道德建設，著力開展好“中學生青年先鋒營”“開學(開年)第一課”等活動，結合重要紀念日、團(隊)活動并融入日常教育教學，引導廣大青少年把社會主義核心價值觀的根和魂培正鑄牢。婦委會及女教職工占主體的系部、組別等要結合教學和教師隊伍建設開展系列活動，激勵女教職工立足本職、完善提升、崗位爭先，深化“巾幗文明崗”等示范帶動作用，造就一支業務精湛、銳意進取、樂于奉獻的高素質女教職工隊伍。系統各群團組織要盯牢師生所急、黨政所需、群團所能的領域，有針對性地開展服務師生各項工作，結合各自實際，積極參與并有效做好外來務工人員隨遷子女、特殊困難學生、留守兒童等群體的關心幫扶工作，積極推進“校外輔導站”等建設，促進師生身心健康全面發展。

3、創新體制機制，增強學校群團組織活力。建立健全各級工會、教代會、共青團、少先隊、學生會、婦委會、志愿者協會等組織設置，完善群團工作網絡，擴大組織有效覆蓋,把群團工作延伸到全體師生。各級黨組織要牽頭成立群團工作聯席會議，建立橫到邊、縱到底的群團工作領導協調機制。積極適應新媒體時代和群眾工作需要，提高網上群眾工作水平，打造網上網下相互促進、相互融合的群團工作新格局，綜合運用網絡論壇、手機報、微博、微信等新媒體平臺，主動及時有效發聲，積極進行網上引導和動員，營造有利于教育事業健康有序發展的內外部環境。完善群團組織代表大會制度和委員會制度，建立重大事項報告制度，代表和委員履職述職制度和直接聯系師生、接受評議等制度。完善群團組織事務公開制度，主動接受師生和社會監督。與黨建陣地一道，加強群團工作陣地和設施建設，促進資源共享，發揮綜合效益，完善群團工作經費保障制度，以利各項工作開展和相關活動組織。加強對做好群團工作的督促檢查，確保群團組織建設各項措施和年度各項目標任務落到實處，不斷提升群團工作整體水平，促進群團組織更具生機和活力。學校共青團、少先隊作為面向大中小學生開展工作的群團組織，要針對不同階段學生特點，積極鼓勵和引導廣大學生勤奮學習，激發創新精神和創造活力，并積極作為，善于形成合力，為高校和職業學校學生等提升就業創業能力、投身“大眾創業、萬眾創新”提供有效指導和服務。

同志們，做好新形勢下中小學黨建和系統群團工作，責任重大，使命光榮。讓我們在市委、市政府正確領導下，在省委教育工委、省教育廳和市委組織部的有力指導下，凝心聚力，開拓進取，不斷深化教育綜合改革，大力推進依法治教辦學，全面加強系統黨的建設及黨風廉政建設，提升群團組織建設水平，為“十三五”南京教育發展、為“邁上新臺階、建設新南京”作出新的更大貢獻!

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十三

本次民主評議會以學習《中國共產黨章程》，對照《黨章》規定的黨員標準，黨員在理想信念、工作作風、安全工作等方面存在的主要問題和不足，重點以及學習習近平總書記一系列重要指示精神為主要內容，認真對照檢查在堅決貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則和改革開展。

黨支部緊緊圍繞公司中心工作，結合我公司特點，于10月8日召開了黨員民主評議會，落實我公司開展評議活動安排。一是積極制定活動方案。根據公司開展民主評議黨員的要求，按照時間順序制定出了我公司開展黨員民主評議活動安排，將活動細化。二是廣泛動員，全員參與。

自民主評議活動開展以來，我公司從黨員干部到普通黨員一致高度重視，從深化黨員思想觀念入手，提出了把學習貫穿教育活動始終的目標。首先，黨總支安排黨員自學了《黨章》《關于黨內民主生活若干準則》。讓廣大黨員進一步認識開展民主評議的重要性，提高民主評議的針對性，為黨員進行自我總結打下了堅實的理論基礎。結合思想和工作實際，突出重點，確定民主生活會應重點解決的問題，深刻反思，認真剖析，查找思想根源，積極開展批評與自我批評，切實增強民主評議會的針對性。再次，每個黨員按照要求撰寫了個人總結，總支對每個黨員的總結進行嚴格把關，對問題認識不清、分析原因不到位的總結進行逐一幫助，提高了黨員認識問題、分析問題的能力，合格率達100%。

1、廣泛征求干部群眾的意見。從各個層面廣泛征求本單位職工對黨員在思想、工作、作風方面存在的問題以及意見和建議，并將收集的意見和建議認真地進行整理。

2、在民主評議會上，認真負責地開展批評與自我批評。首先分黨小組進行評議，黨員個人按照審閱通過的總結，對照《黨章》規定的黨員標準，報告了自己在理想信念、工作作風等方面存在的主要問題和不足。同時，大家從團結的愿望出發，本著與人為善、對同志對事業高度負責的態度，逐個對其進行評議并提出評定格次，指出其存在的問題，幫助分析原因，并真誠地提出了希望和建議。參加評議的黨員，對大家提出的意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則，虛心接受批評。克服了只講具體工作而不談思想，只講成績而不談缺點，就事論事、敷衍了事的不良現象。通過組織生活會，大家一致認為，這種面對面的思想交流，相互幫助，既找準了問題，觸及了靈魂，又加深了友誼，增進了團結，對于個人的成長進步是十分有益的，有利于促進生產運行維護中心大局的`發展和進步。

3、通過黨外群眾測評，支部做好定格工作。黨員民主評議會后，支部在黨外群眾中對黨員進行了測評，共發出測評表10余份，通過測評大家反映良好。根據黨小組評議情況和黨外群眾測評，通過評議，xx有限公司全體黨員均為合格黨員，合格率達100%。

4、根據黨建目標標準和民主評議結果進行評優。按照公開、公平、公正的原則，按照民主推薦、支部定格的方式，參照黨外群眾測評結果，評選出了一批優秀黨員。

針對群眾提出的意見、建議和在民主生活會上查擺出來的問題，經過討論，制定了如下整改措施：

一是要緊扣黨政中心工作，采取切實措施，全力推進工作思路創新。二是加強作風建設，增強宗旨意識，服務職工群眾。三是加大宣傳力度，為公司的發展營造良好的輿論氛圍。四是進一步發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

總之，在xx年民主評議黨員工作中，支部嚴格按照上級黨委的指示，認真廣泛征求意見、開好專題民主生活會、認真進行民主測評，深入扎實地圓滿完成了工作任務，進一步增強了黨員黨性觀念、進一步強化了宗旨意識、促進了批評與自我批評風氣的形成，取得了良好的成效。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十四

牢記使命”作為看齊追隨的強心針，不斷錘煉集團全系統黨性和事業心，集團黨建工作取得了顯著成效。現將情況總結如下：

（一）抓“五星”創建，提升全員干事創業凝聚之力。

始終圍繞去年制定的創建工作目標，從三方面狠抓創建工作進度，確保創建工作全面成功。一是完善臺賬，留痕又留績。集團黨委以《x市國有企業“五星示范雙強爭先”評價驗收管理辦法》和《區x集團黨委關于開展“五星示范雙強爭先”創建活動的實施方案》為導向，對x方面x項內容制定嚴密的工作進度對照表和自查表，以每月30號為時間節點，上報臺賬整理進度，充分發揮了臺賬目標導向、激勵約束和業務指導作用，有效促進了創建工作落實、落細、留痕、留績。二是培育陣地，打造基層黨建基石。積極打造完成全系統x個黨群服務中心、x個黨建陣地建設，將企業自身特色與黨建陣地深度融合，最大程度發揮黨建陣地輻射作用，真正做到活動有場地、精神有引領。三是厚植品牌，架起黨群連心橋。大力發揮全系統x個黨建品牌引領示范作用，以黨建帶群建，確保“一支部一特色”“一支部一口號”，將黨建的觸角延伸到基層的“神經末梢”，增強集團發展的內生動力。

（二）抓“作風深化”，提升干部五大能力素養。

以“不忘初心、牢記使命”

主題教育。

規范領導干部組織生活會、個人重大事項報告等制度提升干部源動力。二是對照年度目標，緊盯政策處理，以敢打敢拼作風破除施工“攔路虎”，積極推進xxx，提升干部執行力。三是圍繞集團公司發展方向，引導黨員干部深入一線深調研、謀思路，以全域旅游加快茶場綜合體建設，切實深化區內職工療休養服務體系，在推動資源利用最大化同時推進鄉村振興提升干部服務力。四是強化“注重基層、注重實干、注重實績”的選人用人導向，牢牢樹立“使用就是培養”的理念，x月份實質性啟動集團干部選拔工作，激發各層面干部工作活力，營造良好的干部隊伍梯隊和積極健康向上的良好氛圍提升干部競爭力。五是最大限度發揮“1+x”“一排查三倒查”等制度的督查作用提升免疫力。

（三）抓實“三服務”，提升基層群眾滿意度、獲得感。

結對社區工作中存在的頑癥痼疾，2019年，集團全系統與x個社區村開展結對共建工作，共同探討。

黨建。

工作新方向，達到“共駐共建、雙向共贏、共同進步”的要求。

（四）抓從嚴治黨，扎緊反腐倡廉制度保障。

二查，在全系統開展了x次廉潔風險動態排查，建立全面的“問題清單”、精準的“落實清單”、明確的“責任清單”進一步營造風清氣正的集團生態。三考，在全系統開展了x次廉政法規知識“微考學”，以考促學、以學促知、以知促行，將黨紀法規牢記心中，心存敬畏，嚴以律己，勤于自省。

（五）抓宗旨踐行，發揮基層黨組織主體作用。

教育。創新學習方式，積極發揮“黨建引領、x先行”黨建品牌效應，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為導向，以“支部主題黨日”“學習強國黨建知識競賽”“主題演講”等多種形式，推動“兩學一做”學習教育常態化制度化，增強全員黨性。

二、2020年。

（一）繼續推進“x”創建，嚴格按照《x市國有。

企業。

“x”創建標準》和《x區“x”創建評價標準》，當好各所屬單位指導員、協調員和服務員，力爭一次通過上級驗收。

（二）繼續堅持問題導向，以扎實有效的舉措、積極有為的態度，全新投入，精心服務，推動“三服務”活動取得更大更好的成效。

（三）繼續以“永遠在路上”的姿態開展黨風廉政建設，圍繞正風肅紀抓經常，將“1+x”專項督查機制更好地用起來，抓常抓實抓早抓細各所屬單位“廉政風險高發點”，畫好基層黨建“標準像”。

年初以來，集團全系統上下一心，黨建。

工作。

初見成效，但黨建力量仍稍顯薄弱。今后，我們會把思想武裝作為第一需要，把充電學習作為第一任務，在真學真用中提高能力素養，在盡心盡力中抓好工作落實，切實提高全系統黨建力量，爭當全區國有企業黨建工作一支鐵軍。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十五

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十六

2021年，按照區委的黨建工作要求，以黨的十九大精神為指引，深入學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，切實履行黨支部書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結帶領機關黨支部全體黨員干部，切實貫徹落實局黨委的要求，深化“兩學一做”學習教育，當好表率、開拓創新、踏實工作、提升了黨建工作水平，為各項工作開展提供了堅強的組織和作風紀律保障，出色地完成了上級交辦的各項工作任務。本人現將一年來抓黨建工作情況進行述職如下：

1、加強理論學習，強化政治建設。堅持將學習教育放在首位，組織支部全體黨員以交流座談、集中研討、個人自學的學習形式，學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想的相關論斷，做到精神實質入心入腦。努力在學懂弄通做實上下功夫，切實將黨的十九大精神作為統攬各項工作的總綱，確保正確的政治方向。通過學習，引導黨員干部不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決擁護黨中央權威和集中統一領導，進一步夯實團結奮斗的思想政治基礎。

2、加強精神文明建設，提升服務質量。按照《文明單位管理辦法和創建標準》，我局在以往創建文明單位做法的基礎上，進一步做好創建工作，尤其是加強干部職工形象塑造和機關環境建設，對干部職工進行社會主義核心價值體系的學習教育，要求干部職工言行舉止落實《文明禮儀規范》，愛崗敬業、綜合治理、構建和諧。20xx年我局向省文明辦提出創建江西省第十五屆省級文明單位申請，經過檢查評審，順利通過省文明辦驗收，并已張榜公示。文明單位的創建，極大地調動了干部職工的積極性，干部職工爭做文明人、說文明話、辦文明事，較好地提升了優質服務質量。

3、加強支部班子和黨員干部隊伍建設。一是支部采取不定期的對黨員工作情況督促檢查，發現問題及時教育糾正。同時，對黨支部委員明確了各自的分工，對重要工作做到有組織、有領導、有人管、有人辦，形成了一個組織健全、班子團結、工作協調、開拓進取、廉潔高效、富有朝氣的戰斗集體。二是抓好黨員管理工作。進一步完善黨員信息資料庫，促進黨員管理規范化、制度化。為加強黨員“八小時”以外的監督，要求支部所有黨員全部到所屬社區進行了報到。三是抓好黨員干部基礎能力提升工作。為提高黨員干部的專業化能力，機關支部制定了培訓計劃，通過集中學習，專家講解、遠程教育等形式，組織集中學習12次，參加,法律法規相關培訓2場。四是定期對黨員進行考核，評選優秀黨員并進行表彰，實行重大事情由黨支部委員會會議討論決定。

4、加強制度建設，狠抓各項制度的落實。我們把健全和落實各項制度納入黨支部建設的工作重點。按照要求完善了黨支部的學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度以及《黨支部“三會一課”制度》等各項規章制度。一是健全和落實保障機關黨組織發揮職能黨建作用的制度，建立和執行黨組織負責人“一崗雙責”制度。二是健全和落實基層黨組織工作制度，建立和執行理論學習、組織生活會、黨員發展、黨員教育培訓、黨員民主評議、黨員聯系服務群眾、黨內關懷幫扶等制度。三是健全和落實民主管理制度，建立健全黨內情況通報、情況反映、重大決策征求意見、黨務公開、政務公開等制度。四是落實黨風廉政建設制度，建立黨員個人重大事項報告制度、誡勉談話制度等。五是落實組織生活制度。認真過好組織生活，黨員主動開展批評與自我批評，黨員領導干部以嚴肅認真的態度參加組織生活會，使黨內生活制度化、規范化，全體黨員同志黨性意識增強。本年度，組織生活會共召開兩次。

5、加強廉潔自律，轉變工作作風。廉潔自律、轉變工作作風是搞好各項工作的關鍵。作為支部書記，我時刻警示自己，筑牢思想防線，時時處處嚴格要求自己，切實履行“一崗雙責”。認真學習兩個《條例》，自覺遵守“八不準”和領導干部廉潔從政行為規范等各項規定，自覺做到廉政承諾和踐諾，態度堅決地加強黨風廉政建設，旗幟鮮明地反對奢侈浪費行為。嚴于律己，認真開展調查研究，摸實情，講實話，干實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子，扎實推動機關黨支部工作的全面開展。

6、抓活動載體，促進日常黨建工作。一方面與沿河社區“結對”搞好精神文明共建;一方面繼續加強結對幫困，深入東腦村開展扶貧政策宣傳工作，定期走訪聯系貧困戶，經常聯系，逐戶核實信息，填寫扶貧手冊，建立“一戶一檔”，落實幫扶措施，切實幫助貧困戶解決生產和生活上的困難。

7、從嚴落實管黨主體責任。認真學習中央、省、市、區委領導對新形勢下加強黨的建設的重要論述和要求，主動適應新常態，展現新作為，對黨建工作的重大問題親自過問，具體指導，始終將機關黨建工作作為一項基礎工作放在心上、抓在手上，落實到行動上。支部班子成員簽訂了《黨風廉政建設責任制責任書》，各司其職、各負其責，一級抓一級，層層抓落實，形成了以支部書記為第一責任人、支部班子成員都是直接責任人的齊抓共管的黨建工作格局。

8、全力抓好基層黨建重點工作。一是嚴肅黨內政治生活。完善了黨內生活制度與規定，嚴格執行“三會一課”制度，召開了組織生活會。二是積極開展黨日活動。開展了“黨建引領”活動，充分調動了黨員參加組織生活的積極性和主動性，增強了支部的凝聚力和創造力。三是加強黨員廉政教育。觀看了《榜樣3》紀錄片，召開了“全面肅清流毒組織生活會”，用榜樣激發正能量，用反面案例做到警鐘長鳴。同時利用微信平臺、微信公眾號及時更新關于廉政建設的'相關內容，在潛移默化中增強黨員干部的黨風廉政意識,做到廉政教育不放松。四是支部黨日活動有序開展。黨支部建立了黨員活動日制度，每月開展主題多樣形式多變的黨日活動，如“黨史教育日”、“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”、觀看相關教育宣傳片、進行以志愿服務為主題的文明創建實踐活動等，通過一系列的活動，黨員的黨性修養進一步加強，理想信念更加堅定。

1、理論學習深度不夠，黨員教育管理工作落實不夠有力。黨員干部在理論學習與聯系實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高。黨員教育偏重理論學習，在方式方法上，灌輸式教育過多，組織研討互動和深層次的分析引導不夠。

2、黨員干部的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員干部思想保守，有求穩怕亂思想，工作缺乏創新精神;深入基層聯系群眾較少;支部部分黨員仍缺乏干事創業激情，缺乏責任心和上進心。

3、主體責任抓得不夠精準。對黨風廉政建設的特點研究不夠，落實主體責任的針對性不強，防范風險的節點把控還不夠精細到位。

4、黨支部組織活動還不夠多、不夠活躍;支部組織生活開展質量不高，組織生活存在形式主義。

1、繼續加強理論學習，不斷提高黨性修養。牢牢把握全面貫徹落實黨的十九大精神主線，按照新時代黨的建設總要求，堅持把政治建設擺在首位，運用集中宣講、專家輔導等多種形式，在學通弄懂做實上下功夫。

2、著力抓好政治思想建設。提高政治站位，強化黨章意識，嚴肅黨內政治生活。組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。推進學習型支部建設，加強黨性教育、理論武裝和思想政治工作。實行黨員目標管理，開展民主評議黨員活動，對黨員的管理做到有目標、有督查、有落實，年終有考評。

3、推進服務型支部建設，提升機關效能。扎實做好支部聯系社區和扶貧村等工作，嚴格執行“三會一課”、談心談話等黨的組織生活基本制度，完善“主題黨日”、黨員講黨課等，推動黨建活動方式創新。深入推進“轉作風抓落實”工作，通過日常檢查、專項督查、通報曝光、強化問責等方式，重點整治不作為、慢作為等問題。

4、全面開展從嚴治黨，抓好黨風廉政建設。繼續抓好《準則》、《條例》等黨規黨紀的學習宣傳和貫徹落實。嚴格落實“兩個責任”，加強黨風廉政教育和廉潔文化建設，豐富干部職工生活，促進機關黨風廉政建設再上新水平。嚴肅執紀監督，運用監督執紀“四種形態”，抓早抓小、防微杜漸。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十七

在縣政府和財經口黨委的正確領導下，我局支部認真學習講話精神，深入貫徹黨十八屆六中全會及省市縣黨代會精神，努力踐行“兩學一做”活動成果，全面加強黨組織建設，為我局事業發展和各項工作提供了強有力的思想組織保障。現將全年黨建工作總結如下：

一年來，我們把推進學習型黨組織建設作為機關黨建的一項重要任務，認真貫徹落實關于推進學習型黨組織建設有關文件精神，采取多種形式，推進學習型機關建設。

(一)加強學習制度建設。一是局支部認真堅持集中學習制度，每周安排一次集中學習，做到學習年有計劃、月有安排，學習有考勤、人人有筆記。通過學習，進一步統一了思想認識，振奮了精神狀態，飽滿了工作熱情，使廣大黨員干部將精力聚集到完成工作任務上和干事創業上。二是努力搭建學習的平臺。局支部在黨員干部中開展了“讀好一本書”活動。利用3個月時間，安排學習了十八屆六中全會精神、《新黨章》、《關于在新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等黨紀政紀和各項規章制度，做到人人備課講課，深入了解黨和國家最新方針政策。同時支部還安排領導講座座談和開設網上學習途徑，豐富黨員教育形式和內容，提高教育的效果。在局支部開展的各項學習教育活動中，局班子成員、支部委員分別給全體黨員上黨課和進行專題輔導，并都能做到帶頭參加學習、帶頭撰寫心得。今年已安排各種黨課講座20場次以上。我們還組織全局干部職工培訓計算機操作、公文寫作等能力業務，開展以局網站黨務政務公開欄目為平臺的學習宣傳專欄，及時宣傳交流黨員干部的思想動態和工作狀態。截止目前發表各種信息文章20篇，向市局選送簡報10期。另外，局機支部堅持每年舉辦一次黨員干部學習筆記展評，每年評選2名學習標兵，這些措施有力地推動了學習型機關建設的開展。

(二)加強黨的組織建設。年初，為進一步推進黨建機制創新工作，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造力，局黨支部制定了《國際局支部2017年黨建工作計劃》，嚴格黨內組織生活，落實黨支部"三會一課"等制度，切實抓好對黨員的教育管理。首先是嚴格黨員發展程序，嚴把 “入口關”。其次是加強黨務管理，全面推行黨務公開，積極按時足額繳納黨費，按時完成上級黨委交辦的各項工作任務;其三是深入開展黨建工作調查研究。在“兩學一做”活動中，每個黨員領導干部都能認真記讀書筆記在1萬字以上，并按要求撰寫了心得體會和調研報告。其四是深入開展業務講學活動。全年有計劃、有重點的把周四政治業務學習與黨員領導干部做表率、提高工作水平有機結合起來，做到每次學習有內容、有交流、有收獲，促進每個黨員干部工作能力和行政效率得以進一步提高。

(三)加強黨風廉政建設。年初支部專門召開會議，與每個黨員簽訂了《黨風廉政建設責任書》，增強自覺執行黨風廉政建設責任制的自覺性和主動性。在實際工作中，我們堅持加強績效管理，落實"一崗雙責"，突出看好“一本帳”，管好責任人，堅持"誰主管、誰負責"的原則。運用紀委通報案件對全局同志進行了警示提醒，引導機關黨員干部知廉、倡廉、守廉，自覺抵制“四風”。嚴格執行廉潔自律規定，抓好廉政紀律和財經紀律的督查，厲行節約反對浪費。強化制度硬約束，提高制度執行力，堅決杜絕頂風違規違紀行為，以鐵的紀律保證機關風清氣正。目前我們單位無一違規違紀案例，不存在為難群眾、推萎扯皮現象，沒有"吃、拿、卡、要、報"違紀行為，進一步提升了為民服務的能力和服務水平。

加強領導，精心組織，確保各項活動順利推進。為加強組織領導，成立了以班子為成員的活動領導小組。由局支部全面進行動員安排，具體開展了“兩學一做”學習教育活動，在此活動中認真學習了各級黨代會精神，并抓好落實，在上級安排下，又適時開展了“學、思、講、干”、“深化學習找差距、轉變作風促發展”等活動，每項活動都制定了實施方案及具體要求。在此基礎上開展了“黨性教育”、“讀好一本書”、“三好”競賽等多項主題系列活動。組織全體黨員干部集中收看了《沈浩先進事跡報告會》、《焦裕祿》、《偉大復興之路——中國夢》等專題片，學習了系列重要講話，使黨員干部學有榜樣，行有目標，真正在教育實踐活動中取得實效，2017年被縣工委評為“先進基層黨組織”。針對本單位的中心工作和群眾反映的難點問題，我們認真召開了專題民主生活會，做到邊學邊改，邊查邊改，真實地解決了自身存在的突出問題。一是端正了工作態度，工作作風得到有效改善。通過建章立制，我們規范完善了局各項規章制度7項26條，促使機關紀律得到進一步的加強。二是基層調研水平得到進一步提高。通過新農村幫扶、下基層清收等工作，廣泛與基層群眾接觸聯系，增強了在基層發現問題、解決問題的能力。三是個人思想境界得到明顯提升。通過一段時期的學習教育，干部職工每天都能以飽滿的工作熱情積極工作，開拓進取，為局分憂。四是艱苦奮斗精神得以發揚光大。結合中央八項規定和縣紀委、財政部門反鋪張浪費之規定，局機關日常經費開支存在的浪費現象得到有效節制，大家基本養成了勤儉辦事、求真務實的良好習慣。

2017年，國際局支部堅持圍繞國際金融貸款管理工作這個大局，努力找準黨建工作與中心工作的切入點和結合點，為各項目標任務的圓滿完成提供了堅強的思想、政治和組織保證。全局黨員和領導干部敢于擔當，大膽負責，積極主動，勇于創新，做了大量的工作，取得了明顯的效果和成績。在各項貸款清理回收工作中，同志們能積極借鑒各方經驗，采取多種辦法，通過上門入戶耐心說服，工資扣款行政催繳等有效措施，全年共清收各類貸款資金6326萬元，并全額及時上繳。同時我們還積極聯系協調財政、審計等職能部門，努力探索貸款清收工作新路子。在項目后續管理工作上，我們充分發揮黨員干部先鋒模范作用，對歷史遺留問題和疑難工作，做到不放棄不氣餒，積極想辦法定舉措，集思廣益，努力把事情做到最好，讓領導和群眾都滿意。在招商引資工作方面，我們積極發揮部門職能優勢，及時申報了2個亞行好項目。成績有目共睹，實則來之不易。

以上是我局支部黨建工作的一些做法，雖然取得了一定的成績，但離上級領導的要求還有不少差距，尤其在基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用方面發揮得還不夠好。今后工作中，我們要根據新形勢新任務的要求，積極探索我局黨建工作的新思路、新方法、新途徑，努力打造一支高素質的黨員隊伍，為推動新絳經濟社會發展做出新的更大貢獻。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十八

根據集團公司20xx年黨建工作任務部署，東大礦業公司黨委緊緊圍繞黨建中心任務，對照工作重點，細化分工、明確步驟、扎實開展各項工作，現將具體情況匯報如下。

(一)落實黨建工作責任。不折不扣執行集團及上級黨委統一安排部署，落實“一崗雙責”工作要求，提升黨組織在各項工作中的核心作用和領導作用，充分發揮黨政班子成員的示范帶動作用，圓滿完成各項黨建、紀檢工作，在公司上下營造出團結向上、清廉務實、奮發有為的精神面貌，增強了干部職工對公司發展的信心和勇氣，推動了公司各項工作穩定健康發展。

(二)加大對黨員的教育培訓工作。在嚴格落實“三會一課”黨的相關制度的同時，開展多種形式的教育培訓活動。一是以燈塔黨建平臺為載體進行學習，每月進行考核打分，與工資績效相掛鉤；二是通過在《東大工作》季刊、“東大之聲”廣播站開展黨的知識宣傳活動；三是按照集團安排，組織基層黨支部書記到市委黨校培訓學習，加強黨性教育。四是開展黨組織書記講黨課活動，公司黨委及領導班子成員帶頭講，基層黨支部書記以身作則講，提升了廣大黨員的政治素質和理論水平。

(三)強化基層黨支部規范化建設。

一是公司六個支部對所有黨員(含內退人員)信息進行了集中排查梳理，統一錄入“黨建-燈塔”在線系統。

二是公司黨委組織開展各黨支部黨建規范化建設工作督查，以問題為導向認真開展自查自糾，深化查擺存在的突出問題及整改措施。公司黨政辦公室組成立督導組對各黨支部進行督導檢查，嚴格督促問題整改工作。

三是加強基層黨支部軟、硬件陣地建設。首先為基層黨支部更新了辦公桌椅、配備了電視、電腦等硬件設施；其次，對各支部班子進行了調整，并集中學習培訓，極大的提升了基層黨支部班子成員的業務能力，為更好有發揮基層黨支部戰斗堡壘作用的打下了良好基礎。

(四)激發黨組織活力和黨員干部模范帶頭作用。一是以基層黨組織和每一名黨員為基點，在全公司范圍全面開展“獻言獻策”活動，充分發揮廣大黨員及職工群眾的潛力和智慧，形成以點帶面，全覆蓋、無盲點，齊心聚力，共謀發展的良好氛圍；二是嚴把黨員發展關，確保黨員隊伍整體素質，20xx年共發展納新黨員6名，預備黨員轉正6名，公推入黨積極分子7名，淘汰入黨積極分子1人。

(五)加強黨風廉政建設，提高紀檢工作成效。一是強化廉政宣傳警示教育工作，公司通過東大期刊、東大之聲廣播站、室內外宣傳欄等渠道開展廉政警示教育。二是公司紀委先后開展了中層及以上黨員干部述職述責述廉活動，觀看廉政警示教育片活動等，通過一系列工作的開展，營造了風清氣正、廉潔從業的工作氛圍；三是進一步完善廉政風險防控工作，重新對采購、工程結算等主要廉政風險點評估確認，并制作廉政風險警示牌，使黨風廉政建設工作水平得以顯著提升。

(六)堅持燈塔黨建平臺在線學習常態化。燈塔黨建平臺開通以來，公司黨委高度重視，從宣傳、培訓、應用三個關鍵環節著手，在指導黨員完成平臺注冊認證、關注“燈塔-黨建在線”微信公眾號、下載“燈塔-黨建在線”移動客戶端的基礎工作完成前提下，扎實做好e支部平臺工作及學習十九大精神競賽答題工作。燈塔黨建平臺各項工作的開展在很大程度上推進了黨建工作的整體進程，其內容涵蓋三會一課、“兩學一做”等基礎性、常態化工作，在時間推進的長度上、內容形式的拓展上、工作方式的創新上起到了很大的推動作用。

(七)嚴格按照標準開展黨費收繳及黨組織工作經費使用管理工作。20xx年以來，面向黨員，按照黨費收繳標準，保質保量完成了20xx年前三季度黨費收繳工作。根據《東大礦業公司黨組織工作經費使用管理辦法》、《20xx年度黨組織工作經費使用計劃》，足額提取黨建工作經費，依法依規開展各項活動。

1、黨建、紀檢工作主要以貫徹落實集團及上級黨委統一安排部署為主，自主創新方面還有待于進一步提高。

2、理論學習不夠深入扎實，學習的自覺性和主動性不夠強，氛圍不夠濃厚。

4、黨員干部隊伍整體素質和工作水平參差不齊，個別黨員干部工作作風不嚴不實現象依然存在，個別黨員干部工作主動性、創新性不夠，執行力較差，缺乏擔當意識。

(一)進一步加強政治思想教育。

1、加強黨的政治建設，教育黨員干部堅定共產主義信仰，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，確保黨員干部在政治立場上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、加強黨員干部理論學習，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，進一步規范黨委中心組學習、“主題黨日”、“三會一課”制度，加強全體黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話的學習，提高學習的全面性、系統性、時效性。

3、嚴肅黨內政治生活，嚴格執行黨內政治生活若干準則，進一步加強民主集中制教育，將落實民主集中制情況，作為領導班子和領導干部考核的重要內容。進一步嚴格落實組織生活制度，高質量組織召開民主生活會和組織生活會，認真執行領導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度。進一步嚴格貫徹執行中央八項規定，加大反腐倡廉教育，各級領導干部要帶頭轉作風，形成“頭雁效應”，把貫徹落實中央八項規定、轉作風改作風情況作為民主生活和組織生活會對照檢查的重要內容，并采取措施堅決加以整改。進一步嚴格落實中央、省市委、集團公司有關意識形態工作的各項決策部署，健全完善公司黨委意識形態工作責任制實施細則，定期研判意識形態領域情況，強化理論武裝，加強輿論引導，堅持傳播“正能量”。

(二)加強黨員干部隊伍建設，進一步提高黨員干部的綜合素質。

1、提高選人用人公信度。建立完善與現代企業制度相適應的目標清晰、程序科學、責任明確的干部選拔機制。堅持德才兼備、以德為先的用人標準和注重實績、注重能力、群眾認可的原則選拔干部，不惟學歷、不惟職稱、不惟資歷、不惟身份，任用德、能、勤、績、廉綜合合考評好的干部。

2、狠抓干部作風轉變和監督管理，剔除官僚作風。管理干部要與一線職工大成一片，關心職工群眾的疾苦，自覺遵守工作制度。同時，強化干部的日常管理和監督，加強對干部德的監督考察，加強重點、敏感部位干部的監管。

(三)加強基層黨組織建設，提升服務安全生產的能力。

1、各支部加強理論學習工作，提高全體黨員思想政治素養。

2、做好黨員日常管理工作，特別加強流動黨員和內退黨員的管理。

3、加大對入黨積極分子入黨前的教育培訓，按照“控制數量、優化結構、提高質量、發揮作用”的原則，嚴格發展程序，確保黨員質量和黨的隊伍純潔。

1、繼續落實黨委書記抓基層黨建突破項目，列支黨建專項經費，定期召開黨建工作領導小組會議專題研究基層黨建工作。

2、黨委書記與各支部書記簽訂黨建工作目標責任書，示范帶動班子成員履行“一崗雙責”，落實各支部書記責任，支部書記公開承諾踐諾，明確重點任務，對照抓好落實。

3、加強監督考核，進一步細化基層服務型黨組織考評細則，規范支部黨建基礎工作，定期組織開展考核評價，并將考核結果作為黨建工作述職評議的重要內容，形成各負其責、齊抓共管的責任落實體系。

(五)建立廉政建設長效機制。

1、嚴格落實黨的廉政建設責任制，加強廉政制度的建設，建立健全各項廉政制度。

2、深入開展黨政公開工作，接受群眾監督，提高工作透明度。

3、嚴格內控機制，發揮黨員在經營管理中的監督職能。

(六)抓好黨費收繳管理工作。

嚴格執行黨費工作制度，把黨費收繳、管理及使用作為黨務公開的一項重要內容。

(七)加強企業文化建設，提升軟實力。

積極開展新聞宣傳工作，堅持正確的輿論導向，維護公司形象。完善信息宣傳隊伍，提升工作質量，及時推報黨的建設、技術創新、安全管理、先進典型等方面好的經驗做法，進一步加強和規范信息報送工作，弘揚企業發展正能量。

(八)加強法治建設，保持礦區和諧穩定。

1、完善企業法制建設。堅持以法治礦、依法管礦，保障國有資產不受損失，維護職工的合法權益，努力提高員工法律意識，及時清除化解各類矛盾，控制輿情。

2、進一步健全完善應急管理機制和責任追究制度，做好對重點區域、重點部位和危爆物品監管防控；在重大節日、敏感時節，及時組織開展問題排查，及時查找和消除不穩定隱患；嚴格落實領導帶班、值班制度和“零報告”制度。

3、堅持“預防為主，打防并舉”的原則，加大礦區巡查力度，提高處警能力，確保礦區穩定。

4、工農關系要堅持“依據政策、實事求是”的原則，加強協調溝通，避免矛盾激化，切實維護公司利益，保證公司各項工作順利開展。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇十九

20xx年以來，在區委區政府的領導下，石梯鎮堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中精神，緊緊圍繞全區黨建工作總體布局，牢牢把握全面從嚴治黨、落實黨委主體責任這一主線，強化責任擔當，履行管黨治黨責任。定期召開黨建工作專題會，研究部署基層黨建的重點、難點工作，嚴格落實黨委中心組學習、“黨員活動日”、“三會一課”等制度。持續抓好基層黨建重點任務，深入開展“抓黨建促脫貧”工作。落實黨務、政務、村務公開，緊密黨和群眾的關系。將政策宣傳、群眾教育、群眾訴求有機結合，及時化解各類問題矛盾，大力提升社會滿意度。黨的思想建設、組織建設、作風建設、黨風廉政建設和制度建設整體上呈現向上向好的局面。現將20xx年石梯鎮黨建辦的主要工作總結如下:。

(一)落實黨建責任。一是嚴格明確責任分工。結合區委組織部每月下發的《20xx年度全區農村基層黨建工作、機關黨建工作暨幫扶工作任務清單》，建立完善石梯鎮每月黨建任務清單，強化“一崗雙責”。二是履行第一責任人職責。黨委書記認真履行機關黨建第一責任人職責，帶頭學習習近平新時代中國特色社會主義思想和學習貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中精神，帶頭上黨課，為基層授課2次。三是加強監督檢查。開展落實全面從嚴治黨主體責任情況和作風建設的監督檢查，做好警示提醒，做到警鐘長嗚。

(二)抓好基層黨建。一是推行黨支部標準工作法，對全鎮各村(社區)支部進行工作指導和監督工作，壓嚴壓實黨建責任，建立黨建任務追責制度；二是推動20xx年全鎮村級建制調整工作，相關方案落實，組建18個臨時黨支部，確定各村(社區)黨職干部擬任人選；三是成立青年人才黨支部，統籌全鎮黨員發展工作，截止12月份，已發展預備黨員14名，轉正黨員15名；四是進行各村(社區)兩委換屆前準備工作，調研全鎮村(社區)班子運行及村干部履職情況，開展了村(社區)“兩委”換屆前的調研，建立問題摸排臺帳，開展談心談話，軟弱渙散黨組織整頓工作，全面梳理分析各村(社區)干部換屆存在的情況。五是按照上級組織部門要求開展“黨員活動日”、“三會一課”、“農民夜校”、黨員遠程教育、“巴山大講堂”等系列活動；六是建立了農民工臺賬，完成農民工管理平臺信息錄入；七是指導各村(社區)開展人才引進工作，建立全鎮村(社區)后備干部管理臺賬；八是常態化開展意識形態工作，督導各村開展相關工作，成功舉辦慶祝建國七十一年主題活動等。

(三)強化廉政教育。一是廣泛開展法紀教育。組織黨員干部多次學習《憲法》《中華人民共和國刑法》等法律法規，以及《黨章》《準則》《條例》等黨章黨紀黨規。召開黨風廉政建設相關會議12次，學習涉及違反中央八項規定、扶貧、疫情防控等領域的黨紀法規案例，進一步營造守紀律講規矩的濃厚氛圍。二是定期開展學習教育。圍繞落實黨風廉政建設“兩個責任”等內容。堅持集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉有機結合，充分發揮黨建微信群、黨建qq群、匯賢學堂、學習強國等黨員遠程教育信息化平臺作用，開展黨員線上學習教育工作。20xx年以來，共集中學習中央、市區領導講話、政策法規、時評理論等文獻資料12篇。三是扎實開展警示教育。組織觀看《越界》警示教育片，定期通報違紀典型案例和重要節假日廉政警示提醒，引導黨員嚴守紀律規矩，做到自警自律。同時，通過qq、微信等形式做好重要節假日廉政警示提醒，引導黨員嚴守紀律規矩，做到自警自律。

一是部分黨支部對支部工作條例、黨員教育管理工作條例、發展黨員工作細則等黨內法規及本領域的規范性文件經常性學習掌握不夠，政治理論和業務知識更新不夠及時，二是各黨支部部分委員兼有重要業務工作，精力有限，用心用力抓基層黨建工作的精氣神不夠到位，落實“兩個責任”和“一崗雙責”尚有差距﹔三是對黨員的日常教育管理有待增強，借助微信、qq、學習強國等平臺開展線上活動較差，個別黨員政治站位不夠高、黨性修養和法紀意識參差不齊。

(一)加強學習教育，堅定理想信念。深入推進“三會一課”、“黨員活動日”學習教育常態化制度化，深入學習黨的十九大及歷次全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，筑牢理想信念根基。認真落實黨組理論學習中心組學習制度，豐富學習內容，活化教育載體，全面提升班子成員的理論水平和黨性修養。

(二)加強黨風廉政建設，保持清正廉潔。引導黨員干部認真貫徹學習《準則》和《條例》，時刻把黨和人民利益放在首位，引導黨員干部樹立正確的權利現，嚴于律己、廉潔從政，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺﹔構筑起防腐拒腐的政治底線。同時，持續推進各支部黨風廉政建設，針對存在廉政風險點，制定有效的防范措施，從源頭上遏制腐敗行為的發生，嚴格責任追究，對違反黨風廉政建設的干部職工堅持動真格和零容忍，發現一起查處一起。

(三)建強黨員隊伍，助力石梯發展。切實加強黨員干部日常理想信念教育和執業履職水平，不斷增強全體黨員干部政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，自覺從習近平新時代中國特色社會主義思想中找方向、找方法﹔不斷增強黨員貫徹落實各項工作的政治自覺、思想自覺、行動自覺，以實際行動踐行“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”﹔增強黨組織凝聚力，黨員履職力，統籌助推疫情防控和經濟社會發展，為石梯邁上高質量發展的“快車道”提供堅強有力的政治保障，為我區經濟建設作出新的更大貢獻！

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇二十

20xx年電視臺網絡公司黨支部認真貫徹落實黨的十九大精神,深入學習習近平總書記系列重要講話精神，按照臺黨組的工作要求，突出全面從嚴治黨這條主線，以開展“兩學一做”學習教育為牽引，以建立和落實黨支部工作責任制為抓手，以加強基層黨組織及黨員干部隊伍建設為重點，緊緊圍繞公司生產經營中心工作，進一步加強黨建與生產經營工作的深度融合，努力提高黨的建設科學化水平，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。為實現公司發展戰略和“十三五”發展目標提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證，現將全年工作重點總結如下：

1.加強政治理論學習，做好思想建黨。

20xx全年以“兩學一做”學習教育常態化內容為主線，十九大會議精神為重點，將思想政治教育工作貫穿全年，落到實處。一是按照臺黨組統一部署要求，為扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，年初制定了公司黨支部工作計劃，確保學習教育常態化、制度化。二是通過豐富多樣的學習形式學黨章、學黨規、學講話，全年組織集中學習12次。重點學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、新修訂的黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想、省委書記杜家豪來藍講話精神、“黃群、宋月才、姜開斌、王繼才”先進事跡、《中國共產黨支部工作條例（試行）》等。三是以十九大會議精神學習為重點中的重點，將新黨章的十大亮點、習近平新時代中國特色社會主義思想、“14個堅持”的基本方略等重要思想融入到實際工作中。

2.加強組織建設和制度建設。

緊緊圍繞“基層黨建五化建設”著力于組織、制度建設，加強規范黨內政治生活。堅持和完善組織生活會、“三會一課”、民主評議黨員等制度，認真落實黨建責任制，強化組織紀律，堅持長管長嚴。年初制定了工作實施方案，全年召開組織生活會3次，講黨課4次，開展主題黨日活動12次，定期召開黨員大會4次，支委會議12次。

結合工作組織黨員開展網絡運維故障及時搶修、下鄉站技術服務等活動，以保障網絡信號及時暢通，服務于廣大客戶群眾。同時在搶修和技術服務實踐中組織學習，提高每名黨員的專業技術水平，更好的為人民服務。組織黨員在主攻業務等重點工作中發揮先鋒模范作用，充分發揮黨員干部在助力“三網融合”競爭中的積極作用。

二、存在的主要問題和原因。

一年來，在支部全體同志的共同努力下，公司黨支部在各方面都取得了進步，但與上級黨組織的要求相比，仍有一定的差距。

1.部分黨員由于平時忙于技術業務工作，在政治理論等學習工作方面有疲于應付、交差了事思想存在，導致學習的系統性和深度不足，尤其是對需要重點學習的專項內容學習時間不夠。

2.支部在抓黨建工作方法上缺乏主動性、創新性。由于對黨建工作系統性理論學習不夠，導致在抓支部黨建工作方面，主要是按照上級文件要求執行，缺乏系統性、主動性的部署落實。

3.以黨建促發展的結合點不夠，解放思想的程度還需進一步加大。黨建工作的最后落腳點應該放在提升支部黨員政治意識、大局觀念，提升全體人員綜合素質，加強業務能力。目前黨建帶動部門業務工作方面顯得略為脫節，沒有找到更好的契合點。

三、下一步打算。

在下步工作中，支部將創新思路抓黨建，進一步解放思想做好各項工作。

1.要理清業務工作和政治理論學習的重點，合理安排、分配學習時間。注重創新學習方式，將學習內容化整為零，分時分段、見縫插針的安排階段性學習，合理利用業余時間，采用微信、網絡等方式實現學習的不間斷性。

2.加強支部理論學習系統性，注重黨建業務理論水平提升，向上級黨組織看齊，虛心求教，著力提升黨建理論水平，并在此基礎上制定系統性黨建工作計劃，將上級工作部署作為支部黨建工作重點貫穿全線，并充分發揮支部能動性，著力研究解決黨建工作中存在問題，從隊伍建設、嚴格紀律監督、提升工作效能、糾正“四風”等幾個方面全面加強支部建設。

3.理論聯系實際，開拓思路，勇于創新。要最大限度發揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，切實將黨組織的思想優勢、政治優勢和組織優勢，轉化為推動公司和諧發展的強大動力。結合廣電工作實際，抓住關鍵，突出重點，活化黨建載體，使黨員的作用得到有效發揮，大力推動廣電事業在改革新風中更進一步。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇二十一

一年來，我們雖然取得了一些成績，積累了一些工作經驗，但還存在一些不容忽視的問題，主要表現在：一是在競爭激烈的市場經濟條件下，挖掘政治可靠、思路清晰、頭腦靈活、善于組織引導群眾、責任心強、有事業心、有開拓精神的黨員干部隊伍力度不夠；二是個別黨委領導班子對加強基層組織建設重識不夠，對這項工作的`長期性、艱苦性的認識不高，厭倦松動、自足自滿情緒還不同程度的存在；三是基層組織建設的整體水平還有一定的差距，發展不平衡。四是基層干部的整體素質與不斷發展的形勢要求來衡量，還有一定的差距。

將以新一輪的“三級聯創”統攬農村基層組織工作全局，重點做好以下幾項工作：

一是創新開展新一輪的“三級聯創”活動，在“創”上下功夫，在“聯”上抓落實，在抓載體創新上動腦筋，確保此項活動取得實效，得到農民群眾的擁護和支持。

二是全面推行“三項制度”，擴大基層民主，不斷加大對基層干部在執法、執紀，執行政策方面的監督力度。

三是延展“四雙一促”活動成果，提升質量，實施典型牽動，以點上的工作促進面上工作的落實。

四是進一步加大村級公房規范化建設力度，以規范化、標準化為目標，新建起一定數量的村級公房。

五是進一步抓好社區黨建工作，以服務群眾為重點，突出社會關懷和利益協調功能，在開展活動、提供服務上創出特色，努力構建社區黨建工作新格局。

六是進一步抓好非公有制企業黨建工作，培養黨員后備干部，不斷壯大組織，努力擴大黨的工作覆蓋面。

七是實行“組織工作聯絡員制度”，縣委組織部領導及部機關干部分別掛鉤聯系一個鄉鎮，負責督查、指導、聯絡掛鉤鄉鎮的組織工作。

八是實行黨員發展報審制,各黨(工)委要將新發展的黨員名單報縣委組織部審查。

中小學黨建工作的總結（優秀22篇）篇二十二

總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結時，要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。

熱愛。

熱愛本職工作，事業心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務，如果對業務不熟悉，就難免言不及義。

實事求是。

總結是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤；是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。夸大成績，報喜不報憂，違反作總結的目的的不良行為，我們應當摒棄。