通過寫心得體會,可以促使我們更好地認識自己和感受生活。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇一
《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇文章,我覺得其實,每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子,種子的成長也需要適合它的`環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風雨,才會茁壯的成長。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇二
《稻草人》的作者是中國著名作家葉圣陶,這本書是由一個個小童話編制而成的。每個故事都蘊含著深刻的內(nèi)涵:愛與善的理想主義,對黑暗現(xiàn)實的批判和對抗,吹響改變命運的號角,尋找人生的真諦。在這本書中,讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這個故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點。
故事講的是一只與眾不同的蠶,它在想自己來到世上究竟是為了什么?是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料,明白了,自己來到世上的唯一的大事應(yīng)該是為人類服務(wù)。蠶不想就過著這樣的人生,它結(jié)識了螞蟻家族們,螞蟻們帶他了解了它們的歷史,在螞蟻的講述下,他漸漸明白了自己的意義,只要自己的勞動對別人有用處,對社會有貢獻,他的勞動就是有意義的,就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個故事讓我明白了:付出并不是只為了自己,也可以為了他人,為了社會,讓我們的勞動充滿意義,讓小愛變成大愛。就像蠶的工作不是白做的,也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人,就比如說老師,父母,親人......老師默默無聞的教我們知識和做人道理,父母為我們遮風擋雨,讓我們成長。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本妥屛覀兿裥Q一樣,像身邊的親人們一樣,為世界服務(wù)吧。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇三
我以為《稻草人》是小說,但是看了之后發(fā)現(xiàn)是很多童話的精華整理出來的。
這本書給我印象最深的是童話文章《稻草人》。這個故事講的是一個稻草人守著一塊田,那是一個老太太的田。今年水稻收成不錯,老太太可以笑一笑。稻草人以為老太太的丈夫和兒子都死了,臉上布滿皺紋,像風干的橘子。她哪里能露出笑臉?但是上帝必須反對稻草人。一只飛蛾潛入稻草人發(fā)現(xiàn)了稻草人。稻草人想保護這片田地,卻無法除掉飛蛾。星星成雙成對回去,飛蛾慢慢飛走,但是米飯上留下了無數(shù)的彩蛋。這些禍害會一點一點地吃掉并摧毀大米。稻草人只能無助地站在那里,無法動彈。這時,一個漁夫正在釣魚,他的孩子不停地咳嗽。稻草人想幫助這個孩子,但他深深地被困在地上,動彈不得。漁夫抓了一條鯽魚,向稻草人求助,稻草人卻無能為力。一個女人試圖自殺,但稻草人仍然無動于衷。稻草人整夜沉浸在悲傷的氣氛中。最后他崩潰了。
最讓我印象深刻的是,當老太太的麥子被徹底嚼爛的時候,我的心里一痛。它仿佛看到了老人灰白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。如果老人的經(jīng)歷是悲慘的,那么我會說稻草人的經(jīng)歷更悲慘。她說不出自己的苦難,他也看到了普通人的苦難,但他什么也幫不上。他用盡全力揮舞著扇子,卻無法擺脫可惡的侵略者。她的努力沒有任何效果。他的內(nèi)心是焦慮的,怨恨的,可恨的,羞愧的。也許他最后在戰(zhàn)場上是因為他不忍心看到人們再受苦了。
稻草人,默默無聞,為我們做出了巨大的貢獻。生活中有很多人默默無聞,默默付出。他們是我們學(xué)習的榜樣,我們應(yīng)該向他們前進!
但是,稻草人確實是一個非常盡責的農(nóng)田守望者。他想他該想的,做他該做的,但每個人的力量都是有限的。稻草人不過是農(nóng)民隔一年用細竹竿、黃稻草、殘荷葉看田地做的假人。他不能走路,只能整天整夜站在那里。這么多想法,我覺得他是個很棒的稻草人。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇四
暑假里,我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優(yōu)美清新,想象力豐富,還蘊含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠,閃耀著奪目的光輝。其中有一個叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個故事主要講的是:一個叫愚兒的小男孩不會遵守時間,于是他的爸爸媽媽給他買了一個小鐘表,但他不會看鐘表,鬧出了許多笑話。后來他明白了鐘表的規(guī)律,按照鐘表告訴他的時刻,把每件事都做得很好。
“什么時候應(yīng)當從床上起來了,什么時候應(yīng)當去做事了,什么時候應(yīng)當休息了,鐘和表都能告訴我們?!弊x完這個故事,我明白了葉圣陶爺爺想通過這個故事讓我們懂得時間的重要。
時間對每個人來說都是公平的,不能變長也不能變短。如果懂得時間,合理地安排時間,所有的一切都會井井有條。如果浪費時間,就會誤了你所要做的事。
對此,我深有體會。記得暑假中的一天,我本打算完成數(shù)學(xué)計算兩頁和作文一篇。可是上午,我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一頁計算,我的'目光便轉(zhuǎn)移到了報紙上。不知不覺,時間流逝,當我把目光從報紙上收回來的時候,這才驚覺,整整半小時過去了。我趕緊繼續(xù)做計算。第二頁計算做完,我想:吃個水果休息一下吧!于是,吃水果、休息……時間像個調(diào)皮的孩子,總是趁我不注意的時候偷偷溜走,竟然又半小時過去了。
正準備開始寫作文,哥哥打電話問我出去玩嗎?我經(jīng)不住誘惑,想:時間還早呢!作文等回來再寫吧!結(jié)果……到睡覺的時間了,我也沒有把作文寫好。時間都去哪了?我很懊悔:如果我合理安排時間,一定完成了今天的任務(wù)。
第二天,我便制定了一張時間計劃表,上面仔細地標明了要完成的每件事和每件事需要的時間。我按著表上的計劃做事,把每樣事情都完成得很好。規(guī)劃時間,讓我圓滿完成了當天的學(xué)習任務(wù)。
魯迅說:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!彼q讀私塾的時候,父親患病,弟弟年幼,他不僅經(jīng)常上當鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù)。為避免影響學(xué)業(yè),他把時間做好精確的安排,一切都井井有條。規(guī)劃時間,讓人們在有限的時間內(nèi),作出了更有效率的事。
規(guī)劃時間,可以讓我們把每件事都做好;規(guī)劃時間,能讓我們的生活井然有序;規(guī)劃時間,能讓我們做事更有效率……時間,像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學(xué)會規(guī)劃時間,做時間的主人,這便是我從《新的表》中得到的啟示。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇五
“稻草人讀書”這本書,講述的是一個智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過種種經(jīng)歷,他不斷地學(xué)習和思考,最終獲得了人類智慧的啟示。這本書深深地觸動了我,我在讀完后也有了一些感悟和體會。
第二段:對比自身。
稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路,并與他進行對比,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習之路充滿了舒適和方便,少有挑戰(zhàn)和阻力,這樣的經(jīng)歷會削弱我不拔的毅力。
第三段:讀書的意義。
稻草人之所以如此深刻的吸引了我,是因為他的求知之路完全轉(zhuǎn)化了我的思想。學(xué)習,就是未知的領(lǐng)域,通過問答、思索、體驗和討論,思維將會得到鍛煉和增強。而且豐富的閱讀和學(xué)習能夠帶來強大的智力優(yōu)勢。
第四段:學(xué)習的方法。
稻草人的求知之路非常值得學(xué)習。他利用自己的感官,用心去觀察,仔細思考;他也不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限,并勇敢地嘗試新的方法和思路;他能夠虛心地吸取不同領(lǐng)域的知識,并用不同的方式進行消化和吸收。通過這些方法,我們也能夠使自己進步、成長,同時更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
第五段:結(jié)尾。
在這本書中,稻草人雖然是一個虛構(gòu)的角色,但是他的優(yōu)點卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個真正的學(xué)者,而非一個精英。我相信,如果我們從這本書中吸取真正的教訓(xùn),也能成為一個更優(yōu)秀的學(xué)者。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇六
讀了《稻草人》這本書,我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心?。∪绻沂切〔?,那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習《稻草人》書上的寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗的語句,這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇七
《稻草人》是葉圣陶的童話故事。讀了它我覺得這是一部讓人心酸的作品。
一位可憐的老太太在八九年前,她的丈夫死了。她想起來就哭,眼睛到現(xiàn)在還紅著;而且成了毛病,動不動就流淚。她只有一個兒子,娘兒兩個費苦力種這塊田,足足有三年,才勉強把她丈夫的喪葬費還清。沒想到兒子緊接著得了白喉,也死了。稻草人正在想的時候,一個小蛾飛來,是灰褐色的小蛾。他立刻認出那小蛾是稻子的仇敵,也就是主人的仇敵。
他想必須把那小蛾趕跑了才是。扇子常常碰在身體上,發(fā)出啪啪的聲音。他不會叫喊,這是唯一的警告主人的法子了。可她看一切事情都很好,就走上田岸,預(yù)備回家去搓草繩。
一個漁婦。
一個女人沉默著站了一會兒,身子往前探了幾探。稻草人知道可怕的時候到了,手里的扇子拍得更響??墒撬]跳,又直挺挺地站在那里。
又過了好大一會兒,她忽然舉起胳膊,身體像倒下一樣,向河里竄去。
我覺得這個稻草人很有責任感,為了不讓主人再哭,為了讓主人笑一笑,它不分晝夜地開守著農(nóng)田。想讓莊家長的更加充實,更加強壯。它的一舉一動和想法都是那樣的感人,令讀者欽佩。
聯(lián)想到實際,還真是害羞,慚愧啊!這不,星期四下午的情形,又浮現(xiàn)在我的眼前。英語老師本來讓我把英語作業(yè)在做好早操之后,可是我的語文訂正還沒好。原本我應(yīng)該把我的語文訂正放到中午,先去交大家的抄寫本,可我卻又恰恰相反。等到英語老師進來了,我才把抄寫本交給英語老師。
這個暑假,我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕?,真是精彩極了,書中描寫了很多生動的童話人物,如美麗的棠棣花,可愛的小燕子,頑皮的梧桐子,歷盡磨難的小鯉魚等等。但是,讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫的是,在一個靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見稻穗一個挨一個地往上長,感覺很高興,因為稻子的主人,一個可憐的老太太,她丈夫和兒子都死了,所以老太太從來沒有笑過,稻草人想,因為今年的稻子長得壯,一定可以讓老太太笑。
但是,壞事卻又一個接一個地發(fā)生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了,卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們,但是他的身子跟樹木一樣,定在泥土里,想挪動半步也做不到,還遭到別人的誤解,最后傷心地死掉了。
這個故事讓我深深地體會到,當條件允許的時候,我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助,不要讓自己留下遺憾。
稻草人》這個故事講得是一個稻草人認真地看守老奶奶稻田,可是他力不從心,老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。
我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象,一種是正直的形象,一種是懦弱的形象?!岸曜语w了過來,稻草人用力揮舞著扇子,想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的?!钡静萑藷o力趕走蛾子,但他仍然用力地揮動扇子,這一點說有稻草人非常忠誠?!蚌a魚被裝在桶里,露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’,稻草人一聽,想把鯽魚放到河里,可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了。”說明它很有愛心。但由于它的弱小,使它一事無成,最后連自己都倒下了。
我們學(xué)習過程中,應(yīng)該制訂學(xué)習計劃,完成學(xué)習任務(wù),否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的,里面空空如也。
整個故事最大的特點就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來只是一件死物,它表現(xiàn)出來的是稻草人的不可言語,不可活動的物質(zhì)屬性,但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事,對于人間的傷心事兒,它內(nèi)心既痛心又無奈。首先,富含同情心的稻草人對于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當?shù)弥《陮χ魅说咀訕?gòu)成威脅時,它想通過自己的行為來提醒主人,避免不幸事的發(fā)生,但終究以失敗告終。再次,稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎,它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過難關(guān),但結(jié)果還是被自己不可活動的屬性所阻礙。最后,稻草人還目矚稻一個被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇,令稻草人傷心不已,最終也倒下去了。
整個故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來,故事是時代的象征物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對稻草人內(nèi)心剖白很是成功,很值得我們學(xué)習。
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?,里面有許許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個故事。
稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用來驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上,稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是:一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見了,感覺主人的命運太悲慘了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了兒子,現(xiàn)在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼,稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走,可自己卻無法動彈,稻草人好著急啊!
第二件事是:一名漁婦帶著一個大約三,四歲的孩子捕魚。孩子生病了,咳得很厲害,可漁婦卻沒有時間照顧他??粗蓱z的孩子,稻草人真想自己去做柴火,給小孩煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,這位婦女的丈夫因為欠了賭債,要把她賣掉。婦女傷心極了,要投河自盡。不能挽救婦女的生命,稻草人痛苦極了,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地里。
通過以上幾件事,我們可以看出稻草人的珍貴之處,它那種富有愛心,助人為樂的精神令人敬佩。我喜歡這個富有愛心,樂于助人的稻草人。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇八
稻草人的主人是個老太太。丈夫和兒子因病去世,老太太傷心欲絕,處處陷入眼淚和心痛的困境。再加上前幾年的洪水和歉收,老太太干癟的臉上布滿了歲月的皺紋。今年,水稻長得很壯,雨水也不多。看到今年豐收,她笑了!但是米——的天敵,一只灰蛾子,飛了進來。他們在稻葉上定居,肆無忌憚地下了許多蛋。稻草人慌忙搧搧,飛蛾卻不理會他。稻草人想到主人枯槁的臉,想到自己不幸的命運,心如刀絞。稻草人使勁扇著扇子,飛蛾卻繼續(xù)產(chǎn)卵,然后悠閑地飛走了。稻草人想告訴老太太,卻說不出話來。他很難過。
河里有咳嗽聲。一個重病的孩子躺在停在河邊的一艘船上。他用微弱的聲音叫媽媽,但他病得根本不能打電話。他的.母親是一個以捕魚為生的捕魚婦女。孩子又渴又急,喊著要茶,可是漁船上哪里有茶?那個女人不得不舀了一碗河水給他喝。女人抓了一條鯽魚,放在水桶里,暖暖的。但他只能一動不動,他很難過。
睡著的稻草人被一個女人的哭聲吵醒了。原來她老公把家里的錢都賭光了,最后想把她賣了。她別無選擇,只能投河自盡。稻草人想阻止她死去,但看著她慢慢走到河中央,看著退色的背影,稻草人無能為力。他悲傷地哭了。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇九
今天,我看了一本書,名叫《稻草人》一開始我還不明白為什么這個書名名叫稻草人,我以為是一個人名叫稻草人呢,到最后才知道這個稻草人不是人,而是一個真正的、沒有生命的稻草人。這個故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個夜里第一件事是:制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑,它的“作戰(zhàn)計劃”是讓今年的田收成多一些,結(jié)果,鬧水稻子都淹了。第三十八個夜里第二件事是:老婆婆的兒子因為今天夜里白喉發(fā)作了,結(jié)果死了,稻草人的“作戰(zhàn)計劃”也來了,一天飛蛾飛進田野里,稻草人想抓住它,讓主人高興,結(jié)果,它忘了它不會走了,摔倒在田野里,老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上,倒幫了倒著的大忙,倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾,在葉尖上產(chǎn)了卵,于是,稻草人使勁搖晃,老婆婆看見了,立刻跑過來噴了噴殺蟲劑,蟲災(zāi)就算解決了。
總之,稻草人對老婆婆忠心耿耿,不是因為可憐她,而是因為是老婆婆給了稻草人生命,就像我們的媽媽給了我們生命,所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!
稻草人是一個讓我上受益匪淺的童話,是中國著名的作家葉老0創(chuàng)作的,這個童話隱含了很多道理,魯迅說,葉圣陶的'“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個童話也許會影響我一生。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十
稻草人是一種古老的美術(shù)作品,它不僅具有農(nóng)業(yè)實用價值,更體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造力。制作稻草人需要仔細觀察周圍環(huán)境,理解人物比例,懂得用不同的材料來表現(xiàn)形態(tài),這些都需要藝術(shù)家的創(chuàng)造力和技巧。在這個過程中,我們不僅能感受到美術(shù)的樂趣,還能從中領(lǐng)悟到更深層的心得體會。
第二段:技巧與創(chuàng)造力。
制作稻草人需要的技巧和創(chuàng)造力同樣重要。藝術(shù)家需要善于觀察和思考,通過動手實踐來掌握創(chuàng)造技巧。在制作稻草人時,我們需要考慮人物比例,用不同的稻草以不同的方式編織,添加不同的裝飾來表現(xiàn)出角色的不同形態(tài)和特征。在這個過程中,我們可以嘗試不同的方法來創(chuàng)造出自己的獨特形態(tài),從而提高自己的創(chuàng)造力。創(chuàng)造能力的提升不僅可以在美術(shù)作品中體現(xiàn),也能在生活中提高我們的創(chuàng)新能力,做出更好的決策。
第三段:花費時間與耐心。
制作稻草人需要投入大量的時間和耐心。在制作的過程中,需要我們反復(fù)地調(diào)整每個部分的形態(tài),使得整個人物更加合理和美觀。這個過程需要耐心,需要我們花費時間來反復(fù)地實踐和修正。如果我們能夠堅持下來,在這個過程中取得成功,我們不僅可以收獲美麗的作品,更會感受到耐心和毅力的重要性。我們在生活中也需要這種毅力,來面對困難和挑戰(zhàn),并且堅持自己的目標。
第四段:團隊合作與交流。
制作稻草人不僅可以獨自完成,更可以和團隊一起完成。在團隊合作中,我們可以分享自己的創(chuàng)意和技巧,也可以從別人的創(chuàng)意中學(xué)習到更多的知識。這種交流和合作可以幫助我們更快地提高自己的技能和能力。在團隊合作中,我們需要學(xué)會傾聽他人的意見,接受別人的幫助,并且分享自己的觀點和經(jīng)驗。這些交流和合作的技能在我們的生活和工作中同樣重要。
第五段:結(jié)論。
稻草人不僅是一種美術(shù)作品,更是一種心靈的修養(yǎng)。通過制作稻草人,我們可以發(fā)掘自己的創(chuàng)造力,提高自己的技能,享受美術(shù)的樂趣。同時,我們也可以從中領(lǐng)悟到更深層次的心得和體會,包括耐心,毅力,團隊合作和交流能力。這些技能和品質(zhì)同樣適用于我們的日常生活和工作中,能夠幫助我們?nèi)〉酶玫某删秃透叩某晒Α?/p>
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十一
“讀過一本好書,像交了一個益友?!边@個假期我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。讀了這本書后,我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心,他的文章充滿了童趣,有許多奇思妙想,讓我回味無窮。
這篇童話寫的是一個稻草人在河邊稻田里的所見所思:農(nóng)民親手做的稻草人,非常盡職的守著稻草,看見了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一是小稻草被小鴨毀掉,使失去丈夫和兒子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望,但稻草人沒有辦法阻止他發(fā)生;二是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子,在河里撈第二天做的.鯽魚,好不容易撈上一條鯽魚,鯽魚卻又向稻草人求救,而稻草人既可憐又同情,鯽魚不知如何是好;三是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣掉而投江自盡。稻草人看到后卻無力救助。
這本書雖然是童話,卻顯得真實。他是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的人,但是他連這都做不到,他恨自己對每一件事情都無能為力,但愿我們世間多一些稻草人一樣的好心人。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十二
假期里我看了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這是一本耐人尋味,極富意義的優(yōu)秀作品,它是通過一個個有趣生動的來教我們體會世間的許多道理,看完之后,我的心情如潮水般久久不能平復(fù)。
“鯉魚的遇險”這章是我最喜歡的。小鯉魚們每天都在清澈見底的小河里過著無憂無慮的生活,一切都是那么的美好,鯉魚們從來沒有遇到過可怕的事兒,自然也就不懂得害怕、防備和逃避,每天都快活地游來游去,生活永遠都是新鮮的。
直到有一天,河面上來了一個它們從來沒有見過的人帶著十幾只鸕鶿,鯉魚們心想,鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類,應(yīng)該也是友善的,所以就熱情地邀請著它們下水來玩。結(jié)果就是好些鯉魚被鸕鶿捉到了木桶里。
木桶里的水很少,鯉魚們只能半邊身子沾著水,不能動彈,干涸得難受,它們無計可施,便開始詛咒,詛咒世界,詛咒木桶,詛咒那些強盜鸕鶿。不一會兒,鯉魚們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動彈了,原來是它們的眼淚救了自己,激動的淚水越流越多,最終它們跳出了木桶,回到了小河,回到了自己的家。
故事告訴我們,這世上有好人也有壞人,不管在哪里,都有可能會遇到危險,我們自己一定要學(xué)會明辨是非,防人之心不可無。萬一真的遇到困難,也不要放棄,一定要自己想辦法,任何時候?qū)W會自救比什么都重要,不要期望或等待別人來幫助我們,更不要奢望敵人能放過我們,只能靠自己。天無絕人之路,當我們拼盡全力的時候,你會發(fā)現(xiàn)連老天都會幫助我們的。這本書的每一個故事都是那么的深刻,細膩,讓我身臨其境般地從這個故事走向另一個故事,每個故事都是一個奇妙的世界,我真的非常喜歡!
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十三
作為一名美術(shù)愛好者,我曾經(jīng)在一次美術(shù)活動中親身體驗了制作美術(shù)稻草人的過程。這次活動使我受益匪淺,讓我深刻地理解了美術(shù)創(chuàng)作背后的意義和價值。在這篇文章中,我將分享我制作美術(shù)稻草人的經(jīng)歷,以及從中獲得的心得和體會。
第一段:準備工作。
在制作美術(shù)稻草人之前,我們需要做好各種準備工作。首先,我們需要準備好所需工具和材料,如稻草、繩子、鐵絲和麻袋等。其次,我們需要理解稻草人的構(gòu)造和形狀,以便進行設(shè)計和制作。最后,我們需要準備一個寬敞的場地和足夠的時間,以便專注完成整個制作過程。正是這些準備工作,為后面的制作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段:創(chuàng)作過程。
在制作過程中,我們首先用鐵絲構(gòu)造稻草人的基本骨架,然后將稻草一束束地塞入麻袋內(nèi)填充,直到填充完整的稻草人可以獨立站立。之后,我們用繩子將稻草人的各個部分綁成一個整體,并進行精細雕刻,制作出稻草人的臉部、四肢等部位。整個過程需要高度的耐心和細心,并且需要時刻注意保持形狀和平衡性。在這個過程中,我體驗到了創(chuàng)作的樂趣和滿足感。
第三段:藝術(shù)創(chuàng)作的意義。
制作美術(shù)稻草人不僅僅是一項手工制作活動,更是一種藝術(shù)創(chuàng)作過程。通過這種活動,我們可以深入了解藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì),學(xué)會投入自己的心思和創(chuàng)意,使作品更加豐富多彩并具有個性。此外,制作稻草人也是一種人文關(guān)懷和傳統(tǒng)文化保護的體現(xiàn),讓我們更加重視傳統(tǒng)文化的寶貴性和價值。
第四段:個人收獲。
通過制作美術(shù)稻草人,我收獲了許多。首先,我學(xué)會了耐心和細心,并體驗到了創(chuàng)作的艱苦和樂趣。其次,我進一步認識了藝術(shù)創(chuàng)作的過程和價值,對藝術(shù)作品從創(chuàng)作到鑒賞都有了更深入的理解。最后,通過制作稻草人,我也更加珍視了傳統(tǒng)文化的重要性并表達了對傳統(tǒng)文化的尊重。
第五段:結(jié)語。
美術(shù)稻草人的制作過程不僅是一項手工活動,更是體驗藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的過程。通過參與和體驗這種活動,我們可以感受到藝術(shù)的魅力和傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,激發(fā)我們對藝術(shù)的熱情和愛好。我相信,在未來的學(xué)習和生活中,我會繼續(xù)珍惜和發(fā)揚這種藝術(shù)和文化傳承的精神,為社會做出自己的貢獻。
總之,制作美術(shù)稻草人是一個愉悅、有意義的過程,使我在創(chuàng)作和體驗中得到了不少收獲和啟示。我希望通過這篇文章,能夠讓更多的人了解和感受到這種活動的魅力,并對藝術(shù)創(chuàng)作和傳統(tǒng)文化的保護做出更多積極的貢獻。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十四
稻草人,是田野中的一個普通存在。在我們眼里,稻草人只是起到嚇走麻雀的作用,卻并沒有太多的價值。然而,當我深入觀察并思考稻草人的時候,卻收獲了一些意想不到的心得體會。
首先,稻草人給我?guī)淼膯⑹臼菆猿?。稻草人每天都默默地立在田野里,任由風吹日曬,從不言棄。它們雖然只是由稻草和麻繩構(gòu)成,但其形態(tài)卻始終堅挺挺地直立著。我想,這是一種堅韌的力量在于它們的內(nèi)心深處生根。每當我在一段時間內(nèi)感到力不從心、缺乏動力時,我就會想起稻草人的形象,從而鼓勵自己堅持下去。
其次,稻草人給我?guī)淼捏w會是謙遜。稻草人雖然形象簡單,但從不招搖過市,也不與其他東西比較自己的價值。它們以平凡的身份默默承擔著保護農(nóng)作物的責任。我在看到稻草人的時候,也不禁反思自己是否能夠像它們一樣,心懷謙遜,不追求過多的贊賞和追求。謙遜是一種寶貴的品質(zhì),它能使我們保持內(nèi)心的安寧,避免過度的自卑和自負。
再次,稻草人給我?guī)淼母形蚴菆詮姟1M管稻草人在朝陽中始終顯得黯然無色,但它們的存在卻給人以勇氣。稻草人們在面對冰冷的北風時,也堅持挺直著脖子,迎難而上。這種堅強的意志力值得我們學(xué)習。無論面對什么困難和挑戰(zhàn),只要我們堅持下去,就一定能夠戰(zhàn)勝困難、迎接勝利。
最后,稻草人給我?guī)淼膯⑹臼欠瞰I。稻草人們無論風雨如何,都默默地守護著農(nóng)田,為農(nóng)民們的豐收出力。它們以自己微薄的身體構(gòu)筑起堅實的屏障,抵擋著風雨的侵襲,給農(nóng)民們帶來一片熱土。這種無私的奉獻精神值得我們學(xué)習和借鑒。無論我們面對的是工作、學(xué)習還是家庭生活,只要我們能夠以奉獻的心態(tài)去面對,相信我們也一定能夠創(chuàng)造出美好的事物。
在稻草人的身上,我看到了一個角色融匯了堅持、謙遜、堅強和奉獻之美。它們給我們提供了一個如何行走人生和磨煉自己的方向。只有當我們從稻草人的形象中汲取這些力量時,才能在人生的道路上更好地前行。讓我們學(xué)習和借鑒稻草人的美德,在平凡崗位上做出不平凡的貢獻,創(chuàng)造出屬于我們自己的價值。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十五
讀了《稻草人》這篇課文以后我感受很深,因為我很可憐里面的女主角。七八年前,她丈夫死了,她和她兒子費苦力種一塊田,三年才把喪葬費還清。結(jié)果兒子也死了?,F(xiàn)在終于好了,稻子又被蟲吃了。我也很喜歡里面的稻草人,它盡職﹑忠誠﹑心地善良,這幾100種品質(zhì)值得我們學(xué)習。課文中有一句話是描寫稻草人的心理語言的“我的主人,你不要去呀!你不要以為田里的的一切事情都很好,天大的禍事已經(jīng)在田里留下了種子。一旦發(fā)作起來,就要不可收拾,那時候,你要流干了淚,揉碎了心;趁著現(xiàn)在趕早撲滅,還來得及。這,就在這一棵上,你看這棵稻子的葉尖啊!這句話把稻草人擬人化了。
濁的當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作,葉圣陶是個豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。
每一篇我都會細細品味。圣陶爺爺?shù)耐捑拖袷且粡埳蕿I紛的夢網(wǎng),將我陶醉其中。我為童話中的主人時悲時樂,有時會為了一個完美的結(jié)局而高興的手舞足蹈,同時也為了一個無言的結(jié)局而掉眼淚。由此可見葉圣陶的童話達到了何等的境界呀!
我是很欣賞葉圣陶的寫作手法的,他能靈巧的運用身邊的一切事物,從而妙筆生花。譬如《小白船》:
當然精彩的還不只這些。再如《梧桐子》中對梧桐子的描寫,多么逼真,他們的一顰一笑,一招一式都刻畫的栩栩如生,仿佛那就是一群活潑蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕。深藍的天空。幽靜的庭院,襯托出自由活潑的梧桐子。顯的一切是那么的順其自然,我不禁要贊嘆起圣陶爺爺?shù)姆低P,他能將自己完全沉浸在孩提的夢境里,然后又把這種美麗的夢境躍然紙上,這是多么美麗的敘述呀!
但是美好的東西是不會永久的,葉圣陶也不自禁地融入了許多“成人的悲哀在里面”?!渡倒稀肪褪亲詈玫睦?。當然,在我們看來,好人會一生平安,壞人就會得到應(yīng)有的懲戒。在葉圣陶的童話中,他不僅有力的證實了我們剛才說的一點,并且更深入一步的想到原來的那個黑暗的社會并轉(zhuǎn)存到我們現(xiàn)在的生活,讓我們好好學(xué)習,珍惜眼前的一切。正如童話中的傻瓜,雖然在別人眼里他就是傻。笨,但我卻不這么認為,我覺得他代表的就是善良的那一類人們,他助人為樂。拾金不昧。真誠。勇敢……他身上閃耀著那種熾熱無比的光芒是每個人都無法承任的!故事結(jié)尾,相信每個人都會知道:善良的人總會得到應(yīng)有的尊敬!
感想就談到這里為止,雖然我還是有許多話是要說的,只是用書面表達是無法傳遞罷了。所以最后,我還是要感謝葉圣陶先生,是他才讓無數(shù)人看到了中國童話在源源不斷地前進,更讓我們看到了童話的另一面——一個全新的世界。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十六
稻草人是一種用稻草制作的人物模型,通常被放置在田野或花壇里。稻草人憑借著它民間色彩濃郁、靈氣十足的視覺特點,逐漸演變?yōu)橐环N文化符號。而與之相關(guān)的美術(shù)稻草人,由于它的工藝特點和藝術(shù)性質(zhì),越來越受到人們的喜愛和關(guān)注。本文將從“美術(shù)稻草人”的角度,分析它的藝術(shù)價值和傳承意義。
美術(shù)稻草人是藝術(shù)家用稻草、樹枝和麻繩等材料制作的人物形象作品。它不僅具有稻草人的功能,還表現(xiàn)了藝術(shù)的價值。美術(shù)稻草人的制作需要嚴格的構(gòu)圖、造型和色彩安排,不僅要具有藝術(shù)觀賞性,還要富有創(chuàng)意。美術(shù)稻草人不僅可以放置在大街小巷展示給人們觀賞,還可以作為文化藝術(shù)品。藝術(shù)家可以通過美術(shù)稻草人表達自己的理念和思想,從而使美術(shù)稻草人生成更多的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。
美術(shù)稻草人與普通的稻草人的制作相比,不應(yīng)止于表面上的那些擺設(shè),而應(yīng)該探究稻草人的制作過程。美術(shù)稻草人需要藝術(shù)家獨具匠心的注重材料的選擇、塑形、安裝以及對空間環(huán)境的利用等眾多問題的解決。隨著稻草人制作技術(shù)的不斷完善,美術(shù)稻草人也越來越趨向于大眾化,可以在許多藝術(shù)和文化節(jié)慶等各種活動的現(xiàn)場進行制作和展示。隨著美術(shù)稻草人制作技術(shù)的不斷更新和發(fā)展,它的文化傳承意義也在不斷加強。
稻草人作為一種文化符號,傳承了人們對于土地、農(nóng)業(yè)和文化的深厚情感。而美術(shù)稻草人則在此基礎(chǔ)上更深入的反映了人們對于藝術(shù)、創(chuàng)意和思考的追求。它將農(nóng)耕文化和現(xiàn)代藝術(shù)思潮融為一體,并彰顯著人們對于生活的熱愛和對未來的憧憬。在美術(shù)稻草人制作的過程中,企業(yè)、學(xué)校和社會組織等大眾化的力量也逐漸加入進來,他們的參與不僅為美術(shù)稻草人的傳承注入了新活力,也提高了廣大民眾對于稻草文化的認識和了解。
第五段:結(jié)論。
美術(shù)稻草人的制作是一種文化藝術(shù)傳承的載體,它不僅凝聚著人們對于民間文化的認同和共識,也為藝術(shù)家和愛好者提供了創(chuàng)作的新領(lǐng)域。美術(shù)稻草人的制作,既可以是一種藝術(shù)創(chuàng)作,也可以是一種文化傳承,更重要的是,它可以成為一種凝聚人心的文化之光,帶來歡樂、和諧和美好的未來。
于稻草人心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十七
《稻草人》是一本語言完美細膩的書。它以童話的形式,運用豐富細膩的心理描寫和細膩的景物描寫,深情地、生動地、自然地揭示人生的真諦,闡明人生的一些真理和哲理。它讓我們一瞥事件的冷暖和社會發(fā)展的.現(xiàn)實。幫助我們對社會和生活有一個清晰的認識,以便我們能夠清晰地認識世界,正確地對待生活,是我們生活的指南,是我們生活的指路明燈。
文學(xué)是人類的研究,兒童文學(xué)是生命文學(xué)的開端。作者感人至深的作品將使我們終生難忘,終身受益。這篇文章的豐滿的人物形象和感人的意境,以及它的情感力量、精神力量和語言力量,深深地打動了我,感染了我,影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈,使我們的精神生活健康成長。不僅對我們的孩子,而且對成年人來說,它都有很大的啟迪和教育意義。
閱讀這些童話讓我想起世界上所有不合理和丑陋的狀態(tài)。我相信我們一定有另一個完美的世界。在那個世界上,熊夫人幼兒園將會非常發(fā)達。蠶會稱贊工作,含羞草不會再感到羞恥。