制定活動方案還需要預估和合理分配活動所需的人力、物力、資金等資源。以下是小編為大家整理的一些成功案例,供大家參考和學習。
活動實施方案(精選18篇)篇一
為切實做好全鎮城鄉環境衛生整潔工作,進一步改善人居環境,提高群眾生活質量,努力建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔”的社會主義新農村,決定在全鎮開展文明衛生戶、文明衛生屋場評比活動,現將有關事項通知如下:
開展文明衛生評比活動,以“做文明居民、創文明鄉村、建美好家園”為主題,目的是將城鄉環境衛生整潔行動引向深入,提高居民綜合素質,使“講文明、講衛生、講秩序”成為全鎮居民的良好行為習慣。
開展文明衛生評比專項活動,整潔全鎮環境,使全鎮面貌發生根本改善,實現全鎮道路整潔有序,生活區無臟亂差現象,公共場所清潔衛生,主次干道無積存暴露垃圾,溝渠塘壩水體清潔且水系暢通。
分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰掛牌三個步驟。
(一)宣傳動員(7月1日―7月10日)。
1、制定評比辦法,召開專項會議,安排部署文明衛生評比工作。各村利用宣傳標語、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛生評比動的意義、整治重點、整治內容,使文明衛生評比活動家喻戶曉,成為村民共識。
(二)集中整治(7月11日―7月21日)。
1、針對各單位屋場和農戶的“臟亂差”現象,開展集中整治活動。
2、清運積存垃圾、做好焚燒掩埋處理,做到無積存暴露垃圾。
3、整治農戶的“臟亂差”,建立清掃保潔制度,治理沿線農戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現象,保持整潔,無積存暴露垃圾;引導廣大農戶逐步養成文明健康的生活習慣。
(三)檢查評比(7月21日―8月1日)。
各村(居)委會對整治工作進行自查,認真整改。鎮愛衛會組織進行檢查評比。
(四)表彰授牌(8月1日―8月10日)。
通過檢查評比結果,表彰授牌一批文明衛生戶、文明衛生屋場,并給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。
1、本次活動鎮愛衛會負責具體組織實施,鎮愛衛辦負責活動的組織開展、督促、檢查工作,并確保活動扎實有效的開展下去。
2、各村要實行聯村干部負責聯系屋場,村干部、黨員組長負責聯系農戶的方式開展各項創建活動。
3、各村文明衛生戶以組為單位開展評比,原則上每組評選符合條件的文明衛生戶不少于2戶;文明屋場以村為單位開展評比,原則上1500人以上的村評選符合條件的文明屋場不少于2個,其它村不少于1個。
活動實施方案(精選18篇)篇二
以《語文課程標準》的理念為指導,在努力提高語文課堂教學效益的前提下,通過開展豐富多彩的語文課外實踐活動,激發學生學習語文的興趣,開拓在生活中學語文、用語文的時間和空間,堅持“語文學習生活化”“學生生活語文化”的指導思想,把語文學習的觸角伸向廣闊的社會時空,在語文實踐活動中提高語文應用能力,全面提高學生的語文素養。
1、結合各校具體實際,開展有針對性的語文課外實踐活動。
2、根據學生實際情況。
3、培養學生濃厚的語文學習興趣及課外讀書看報的習慣。
1、全班學生應積極參與活動。
2、班級要為學生的課外活動創造條。
3、要調動學生參與語文課外活動的積極性。在全班內展開問卷調查,開展學生樂意參與的語文課外活動,如組建文學寫作小組,開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網絡交流等各種形式的語文課外活動,在活動中提高學生的語文能力。
4、以小組為單位,全班分成6個小組,小組之間進行競賽。
1、學生書法比賽;
2、故事大王比賽現場比賽;
3、“愛讀的一本書”征文;
4、演講比賽;
5、古詩誦讀比賽;
6、閱讀知識競賽;
活動實施方案(精選18篇)篇三
深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神,建設法治xx。
從11月下句開始到12月下旬結束:。
1、時間:2ol1年l月2日(星期五)上午9:0一l:。
2、地點及參.加單位。
(l)主場:地點:市人民廣場參加單位:市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發展和改革委、市監察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市一文廣新局、市衛生局、市經信委、市商務局、市農委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規劃局、市城管執法局、市安.監局、市食藥監局、市工商市地稅局南誰區。
團市一委市婦聯市總工會.各3一5人.及瑯圳各單位參加活動情況表(附后一)于11月30日局區前傳真至市依法治市領導小組.辦公室(傳真號碼:。)(2)分場:各縣一(市)。
3、內容。
(1)大力宣傳憲法、宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基.本法律制度,使廣大.人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識;(2)結合實施“五大戰略”和“五個xx”建設,積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳,大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規,服務科學發展,促進經濟平穩較快增長;(3)圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,深入開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動,宣傳與維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規,引導公民依法表達利益訴求,維護合法權益,促進社會矛盾化解;(4)重點宣傳普法和法治創建在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳在服務司法體制改革,促進民主法制建設方面取得的成就。
4、形式。
(1)主場:參加單位結合各自職能,自行準備宣傳資料,通過布置宣傳展架,發放宣傳資料、手冊、書籍,接受群眾咨詢、開展教育宣傳。
(2)分場:在轄區繁華地段,通過懸掛標語、橫幅,接受群眾咨詢,布置宣傳展架,發放宣傳資料、手冊、書籍等形式,開展教育宣傳。
(二)以“流動法律課堂”為載體,市人社局、市教育。
局、市經信委、市農委、一市-民政局、市司法局、、進學校、進企業、市建委要分。
別組織集中開展送法進機關進鄉村、進社區、進軍營、進監所、進工地活動。
(三).各地.各部門要在活動期間自行組織開展一次法制。
ri或講座。
(一)高度重視,加強領導口各縣(市、區)、市直各。
部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動,動的指導,圍繞中心工作,結合實際,認真部署,加強對活切實開.展系列活動宣傳活動。
(二)面向基層,服務群眾。
結合不同人群的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位通過組織法律咨詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動把法律知識和法治精神送進千.家萬戶幫助廣大群眾解決身邊的法律問題引導群眾依法表達利益訴求維護自.身的合法權益。
(三)拓寬.渠道,加大宣傳。各地各部門要根據安排積。
極組織,重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實,進一步擴大普法和法治xx建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢,及時與宣傳部門取得聯系,加強溝通與協作,在媒體上開辟法制宣傳專欄、專版、專題,制作播出高質量的法制宣傳新聞,加強對“12-”法制宣傳日活動開展情況的新聞報道工作,展示宣傳活動盛況和成效,營造良好的宣傳聲勢。
活動實施方案(精選18篇)篇四
新學年我校道德講堂工作,將繼續深入貫徹落實區委宣傳部、文明辦的方針政策,針對我校青少年成長狀況和實際需求,結合學校“理性辦學、人文管理、創新發展、責任育人”辦學理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念,扎實開展道德講堂活動,力求收到顯著的效果,對學校的整體教育教學工作,起到積極的推動作用。為此,特制定本計劃:
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創新的品格融入學生的血液之中,以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對學生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作,在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制。
3、加強素質提升。進一步加強學生綜合素養的培養和提升,增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力,學會自我表達和情緒管理,提高解決問題的能力,促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統一背景、宣講臺、橫幅等,背景制作主要由logo標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳,墻上要布置經典道德理論的宣傳標語,充分體現“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條,以圖文并茂的形式襯托講堂,營造濃厚的道德建設氛圍。
2、開講流程。開展“道德講堂”活動時,參照以下“五個一”流程進行,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”:組織師生誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”:講述一個發生在大家身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由師生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝福”:組織師生對當天活動先進人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好報等。“發善心”:參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。組建專兼職結合的宣講隊伍,一是要發揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區資源,邀請其中的優秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發動各級美德少年、優秀團員、三好學生作為宣講員,發揮身邊好人的作用,邀請他們現身說法,以點帶面。
4、宣講對象和內容:主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。
5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重師生意愿,設計多樣化宣講形式,使師生易于參與、樂于參與。
6、時間要經常化。要堅持每月一次宣講活動,將“道德講堂”作為今后一個時期學校思想道德建設的一項重要內容。根據實際,確定開講主題,靈活設計,吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發動廣大師生自覺參與,強化道德修養,提升道德素質。
1、提高認識,精心部署。我校深刻認識到“道德講堂”的重要性和緊迫性,成立專項工作領導小組,切實加強領導和日常管理;結合工作實際,制定落實方案,把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結合,精心部署,將“道德講堂”納入學校課程表,并狠抓落實,確保學校“道德講堂”各項工作全面推進。
豐南一中“道德講堂”工作領導小組。
組長:崔建生。
副組長:范先穩劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國敏。
成員:侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國侯力寬董文建張永強董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任。
2、強化措施,注重實效。把建設學校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負起責任,要拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標準,加強配合協作,形成工作合力,確保我縣未成年人思想道德建設工作取得實效。
3、宣傳反饋,有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經驗;同時,要加大宣傳力度,通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
總之,我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質為已任,認真組織落實活動,力爭達到強化道德修養,提升道德素質的明顯成效,為學校創建文明單位而積極努力。
活動實施方案(精選18篇)篇五
為了迎接五四青年節的到來,為激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感,促進班級團隊建設。為學生創建藝術實踐舞臺,豐富學生課余文化生活,提高學生的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力,特此舉辦“紅歌嘹亮,唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下:
本次活動是愛國主義教育,班集體教育的重要內容,各班應給與高度的重視并認真組織實施。一方面結合“五四運動”教唱愛國主義歌曲,與時俱進,培養青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感。另一方面,通過合唱活動,豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境。展現校園文化風采,培養團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”,促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響紅歌,唱響和諧,共創美好校園文化生活。
以學校7、8年級學生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產黨,贊美家鄉,展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間:5月4號下午第七、八、九節課。
1、原則上要求全員參加,如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由班主任老師整隊入場,按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀律性,在其他班級的演唱完畢后應立即鼓掌,不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判,對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現形式積極向上,適合中學生風格。
(2)節奏整齊、音準正確、表現力豐富,具有一定的合唱藝術效果。
(3)合唱隊員,與指揮伴奏音樂配合得當,表現形式富有創意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現的內容。
(三)頒獎。
1、獎項設置。
本次比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名。
2、比賽結束時為獲獎班級頒發證書。
(四)參賽團隊要求。
1、人數:合唱隊人數為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),
2、比賽曲目:每個班演唱一首合唱曲目,合唱曲目的內容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,要符合學生的年齡特點,具有較好的藝術性。
3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
比賽評分規則。
1、精神飽滿、富有朝氣,體現師生風采,精神風貌好,上下場迅速。
2、服裝整齊、統一。
3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強,吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術效果。
4、人數達到規定范圍。
5、歌曲藝術處理得當,有一定的藝術感染力,表現形式有創新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制,評委當場亮分。起評分8.0分,去掉一個最高分,
去掉一個最低分。取有效分數的平均分為最后得分,最后得分保留小數點后一位,若出現并列名次,保留小數點后兩位。
活動實施方案(精選18篇)篇六
根據局《關于開展“一學兩爭三優”活動的實施方案》,為進一步引導我市文廣新行業全方位提升服務水平,強化服務意識、完善服務細節、優化服務流程,強力助推開封經濟和社會發展,決定20xx年在全系統開展優質服務主題活動。
一、總體目標。
通過優質服務主題活動,進一步提高文廣新行業優質服務水平,建立全方位服務體系,切實達到以下目標:
(一)工作作風進一步好轉。杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮現象發生,從業人員愛崗敬業、恪盡職守、敢于負責、開拓創新,事業心、責任感和榮譽感顯著增強,形成比學爭先、風清氣正、團結奮進、服務至上的濃厚氛圍。
(二)行業形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于民,探索和制訂各項便民措施,切實解決日常工作中存在的問題,努力提高廣大群眾對文廣新行業的滿意度,樹立文廣新系統的良好形象。
(三)服務水平進一步提高。通過集中開展優質服務主題活動,使服務行業從業人員職業素養和業務能力有較大提高,主動服務意識明顯增強,做到接待熱情、親情服務、辦事周到、文明用語、依法行政、便捷高效。
二、活動范圍。
活動主要在系統內具有社會公共服務職能的行政執法部門、管理職能部門、社會服務行業及各類政務服務窗口開展。
(一)提高行政審批效能。(牽頭單位:局行政審批服務科);。
(三)新聞出版類單位(牽頭單位:局新聞出版管理科);。
(四)劇場、影劇院、院線公司(牽頭單位:局廣播影視管理科、市電影發行放映公司);。
(五)網吧、歌舞廳、游戲廳等文化娛樂經營場所(牽頭單位:市文化市場綜合執法支隊)。
堅持把窗口行業優質服務主題活動作為改進服務、促進文廣新事業發展的重要措施,抓住“三優(優質服務、優質形象、優質環境)一承諾”核心內容,結合各單位、行業實際和特點,組織開展不同形式的優質服務主題活動。
(一)開展以“優質服務”為主題的崗位培訓、主題演講和知識競賽等活動,著力提高文廣新行業人員素質。組織系統工作人員學習優質服務知識和崗位規范、崗位標準。通過專家講座、現場示范、報告會、知識競賽、主題演講等多種形式,強化對行業從業人員的禮儀培訓,普及禮儀常識,引導教育服務窗口從業人員提高服務意識,端正服務態度,轉變服務作風。通過開展內容豐富、形式多樣的活動,真正把優質服務的要求內化于心、外化于形。牢固樹立《為民、利民、便民》的理念,增強服務意識,更新服務理念,優化服務流程,講究服務技巧,遵守服務禮儀,執行服務規范,提高服務質量。
(二)開展“優質形象”為主題的崗位練兵和技能競賽活動,爭當“優質服務標兵”。以練兵促工作、以練兵促提高,確保日常工作和練兵活動齊頭并進。注重各崗位特色,形成行之有效的特色活動。強化各崗位從業人員的多樣性業務技能,鍛造“復合多能型”服務隊伍。
(三)開展“優質環境”主題活動,爭當“優質服務窗口單位”,為本行業的服務發展樹立一張亮麗的“名片”,營造舒適的服務環境和人文環境。一是立足一個“精”字,提供一流的服務。在服務方式上下功夫,實現優質服務的“便民化”。二是立足一個“實”字,打造一流的團隊。在隊伍建設上下功夫,實現優質服務“標準化”。三是立足一個“情”字,營造一流的環境,細化標準,優化流程,完善設施,實現優質服務“規范化”。
(四)開展優質服務公開承諾活動。針對文廣新行業在工作方式、工作態度、工作作風、工作能力等方面存在的問題和不足,認真分析原因,找準問題癥結,研究確定本系統優質服務標準的具體內容,公開承諾、認真踐諾。著力推廣公示制,公布崗位職責、辦事程序、服務標準、服務內容、辦事結果。
四、工作要求。
(一)高度重視,結合實際制定具體方案。各單位要高度重視,切實加強對活動的組織領導。一是要把開展優質服務主題活動作為抓行業形象和隊伍建設的重要契機,認真研究制定具體實施方案。二是把活動的每一項工作任務落實到位、具體到人,做到領導到位、組織到位、措施到位。三是建立信息反饋機制,加強信息交流,及時掌握活動動態,確保活動情況上下貫通。
(二)認真組織實施。開展優質服務主題活動從20xx年4月開始至12月結束。根據局《關于開展“一學兩爭三優”活動的實施方案》,各相關科室、單位要制訂方案,廣泛宣傳,營造氛圍,發動群眾參與評議,自覺接受社會監督,和萬人評議行風相結合,接受服務對象評認。
(三)加強督導。局活動辦將組織相關部門暗訪巡查、集中督查,通過不定期的明察暗訪和輿論監督,保證優質服務主題活動各階段工作落到實處。明查暗訪情況將作為評選“優質服務窗口單位”、“優質服務標兵”的主要依據。
活動實施方案(精選18篇)篇七
活動時間:20xx年11月28日。
活動目標:1.增強幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。
2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3.培養幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的競爭風格,獲得運動會的一些初步經驗,為自己是個小運動員而自豪。
4.在親子活動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機會。使家園聯系更為緊密,關系更為融洽。
5.開展親子運動會,使得家長及幼兒積極參與進來,運動起來,在運動中鍛煉身體,在運動中得到快樂。
總運動員程序。
1.發告家長書,、(各班班主任及老師)。
2.場地安排:各班班主任(郭英習久琳)。
3.裁判:大班朱志梅魏來中班崔文鳳楊錢4音響話筒設備鐘華英。
5.現場指揮劉艷。
6.安全醫療小組朱志梅詹文珠崔文鳳。
7.獎狀劉艷鐘華英。
8.開水繆學芬。
1.升旗手進場升旗,運動員入方隊,家長在幼兒方隊后面。
2.園長致詞,宣布運動會開始。
3.運動員入場:各班運動員持班牌,排成4縱隊依次入場順序,家長方隊跟在后面,入場方隊呼喊運動口號。
4.集體操表演,家長排隊站在幼兒方隊后面一起跳起來。
5.大班游戲大腳踩小腳。
6.中班游戲家長背孩子過河。
7.全體幼兒拼圖游戲,家幼互動。
8.音樂游戲《愛我你就抱抱我》。
以小組為單位,評比優勝獎,其他每個家庭鼓勵獎。
各班班主任做好家長的接待和配合工作,提醒家長遵守會場紀律,向家長講明比賽規則,并提前針對不同的游戲對班級內的人員進行分配。
1.園長宣布比賽優勝獎并頒發獎狀。
2.園長宣布20xx年牛尾幼兒園第一屆幼兒親子運動會圓滿結束。
活動實施方案(精選18篇)篇八
根據市委《關于深入貫徹落實科學發展觀扎實開展創先爭優活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署,高新區縣級領導班子和領導干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團結、講奉獻、爭先進)創先爭優活動從現在開始全面展開。為確保活動扎實開展,制定如下方案:
區黨工委根據市委“四講一爭”創先爭優活動的總體部署,深入調查研究,廣泛聽取意見,緊密結合實際,認真制定活動方案。
在認真準備的基礎上,于5月15日前組織領導班子全體成員和縣級領導干部召開動員大會,黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領導干部全面了解開展“四講一爭”創先爭優活動的重大意義、思想內容、方法步驟和目標要求,積極主動參與到活動中來。
按照市委開展“四講一爭”創先爭優活動的總體要求,緊密聯系高新區實際,明確職責分工,把握重點,積極探索新思路、新方法,研究解決出現的各種困難和問題,扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學習培訓,解決突出問題,建立健全制度,培育先進典型,加強督促檢查,組織群眾評議,認真抓好活動方案每個環節的工作落實,確保活動取得實實在在的效果。
20xx年5月,要對“四講一爭”創先爭優活動進行全面總結。縣級領導班子和領導干部要進行全面深刻的自查,認真對照“五好”、“五有”標準,看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方,盡快加以整改。要認真總結“四講一爭”創先爭優活動中的好經驗、好做法,把一些成功做法和經驗用制度的形式固定下來,形成長效機制。
20xx年“七一”前,要做好各項準備工作,迎接市委創先爭優活動領導小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序,爭取受到上級表彰。
1、思想政治建設好。堅持中心組理論學習制度,注重科學理論武裝,自覺和堅定地貫徹落實科學發展觀。堅持正確的政治立場、政治方向,堅決貫徹執行黨的路線方針政策和上級決策部署,做到令行禁止,政令暢通。
2、干事創業氛圍好。班子團結和諧,職責明確,分工協作,運行高效,凝聚力和戰斗力較強。堅持以經濟建設為中心,以科學發展、促進和諧為己任,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。思想解放,敢于擔當責任,勇于打破常規,善于求新求變,積極創先爭優。
3、議事決策機制好。嚴格執行民主集中制的各項制度。班子主要負責人帶頭發揚民主,注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻策,積極參與集體領導。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,決策重大問題和重要事項,做到科學決策、民主決策、依法決策。
4、服務群眾作風好。堅持立黨為公、執政為民,深入基層,求真務實。堅持和完善領導干部基層聯系點、群眾接待日、定期下訪等制度,問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施,大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事,得到群眾滿意。
圓滿完成上級下達的各項工作目標和任務經濟建設、社會事業和業務工作在全省有影響、全市居前列可比性工作增幅明顯、位次前移。
1、有優良的政治品質。帶頭貫徹落實科學發展觀,模范執行黨的路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴守政治紀律,服從組織決定,顧全大局,團結同志。堅持原則,公道正派,敢于負責,廉潔自律,敢于同各種不正之風和違法行為作斗爭。
2、有較強的領導能力。注重學習,善于運用理論知識解決實際問題。工作思路清晰,目標明確,措施得力,落實到位,效果明顯。組織協調、依法管理和業務工作能力較強,能夠應對復雜局面,善于完成急難險重任務。
3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上,經常到基層調查研究,經常到聯系點指導工作,認真開展結對幫扶、接訪走訪等活動,聽取意見建議,解決實際問題,與群眾同甘共苦,得到群眾認可。
4、有強烈的奉獻精神。始終把國家和人民的利益放在第一位,有強烈的事業心和責任感。淡泊名利,正確對待個人得失,正確對待進退流轉;兢兢業業,任勞任怨,恪盡職守,樂于奉獻。吃苦在前,享受在后,克己奉公,艱苦奮斗。
5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學發展觀,圍繞中心,服務大局。開拓創新,干事創業,勇于承擔急難險重任務。在本職崗位上做出優異成績,分管工作受到市級以上表彰。
(一)加強領導。開展“四講一爭”創先爭優活動,是加強縣級領導班子和干部隊伍建設的重要措施。整個活動在區黨工委統一組織下認真實施。區黨工委主要領導同志要切實擔負起領導責任,帶頭參加活動。
(二)強化學習。要結合建設學習型領導班子和干部隊伍,把加強學習貫穿“四講一爭”創先爭優活動始終。要系統學習中國特色社會主義理論體系,把科學發展觀作為學習的重點,做真學真懂真信真用的表率。要適應現代化建設的需要,抓好現代科學文化知識的學習和業務技能培訓,著力增強推動發展、促進和諧、服務群眾的本領。要完善學習制度,創新學習方法,豐富學習載體,保證學習質量和效果。要理論聯系實際,堅持學以致用,把學習成果轉化為推動科學發展的實際能力。
(三)健全制度。加強制度建設是“四講一爭”創先爭優活動的內在要求。要通過健全完善經常性學習制度、聯系服務群眾制度,推進領導班子思想政治建設;通過健全完善民主集中制和民主生活會制度,規范領導和決策機制,促進領導班子團結協作;通過健全完善干部考核評價機制和競爭激勵機制,激發領導班子和領導干部干事創業的內在動力;通過健全完善先進典型的培育和選樹機制,充分發揮榜樣的示范帶動作用。
(四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創先爭優活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網絡等媒體,廣泛宣傳開展“四講一爭”創先爭優活動的重要意義,總結宣傳活動中涌現出的先進事跡,大力宣傳領導班子和領導干部展現出的新變化、新氣象、新風貌,營造創先爭優活動的良好氛圍。
活動實施方案(精選18篇)篇九
為認真貫徹落實市委、市政府城鄉風貌塑造綜合治理的重大決策部署,深入推進城鄉風貌塑造綜合治理工作,進一步改善和提升城鄉風貌,確保5月1日前城鄉風貌塑造整治取得實效,按照鎮政府城鄉環境綜合治理工作領導小組辦公室有關要求,現制定漢旺鎮城鄉風貌塑造整治專項活動實施意見。
照“整潔、清爽、優美、舒適”的要求,集中時間開展城鄉風貌專項整治,明確工作目標、工作任務和工作步驟,落實工作措施,通過有效治理實現建筑立面整潔規范,街面清潔有序,環境與風貌協調美觀,為人民群眾工作生活創造優美和諧的空間,為全鄉加快發展、科學發展、又好又快發展營造良好環境。
突出抓好“四大任務”。即抓好鄉范圍內主干道和重要街區的整治、抓好場鎮的規范整治、抓好村落風貌特色的打造、抓好公路沿線風貌整治。
(一)主干道、場鎮專項整治。
重點整治街道內建筑外立面、綠化、交通路口、廣告、店招店貌等內容,做到建筑立面清潔衛生、色彩協調,附著物規格統一,消除影響城市風貌、阻礙城市交通的“裙房卡口”,整治內容及整治標準:
無牛皮癬等,防護欄、雨棚等附著物要整齊統一,整治不與主體建筑按同一規劃方案建設的裙房,脊按照統一規格,外貼瓷磚,所有座脊在4月20日全部完成。
2、街道綠化按照“查漏補缺”的思路,對街道內缺或死的行道樹和綠化進行補栽。
3、廣告、店招、店貌按照“規范、完好、整潔、美觀”的要求,對街道內的廣告、店招和店貌進行整治,同一條城市街道設置的商店櫥窗和門面牌匾,應統一協調、設置高度基本一致,且無亂擺攤設點現象。
4、交通路口按照“各行其道”的原則對街道交通進行整治。要求車行道路面平整、面層無脫落;人行道有盲道,鋪裝平整,無空鼓、脫落等現象,行道樹樹池無裸露土;消除影響城市形象、阻礙城市交通的卡口。
5、設施:按照“功能齊全、設施完備”的要求,對街道內的城市家具進行完善,要求路燈明亮、果屑箱整潔、座椅干凈。
(二)主要街道建(構)筑物、沿主要交通線上城鎮和聚居點的立面風貌整治。
1、墻面和玻璃。消除臨街立面的明顯破損、污跡,無牛皮癬等現象,臨街(廣場)建筑墻面和玻璃整潔衛生,色彩協調。
2、臨街店鋪。拆除擅自搭建的違章建(構)筑物,整改有損房屋整體外形結構或街景立面整體美觀的現象,達到臨街店鋪規范、完好、整潔、美觀。
3、廣告、店招和燈箱。統一規范設置廣告、店招和燈箱,達到廣告、店招和燈箱安全、規范,整潔,不影響城市道路和公共空間。同一條街道或路段設置的商店櫥窗和門面牌匾,應統一協調、設置高度基本一致。
4、附著物。拆除亂搭亂建的附著物。統一建筑物的空調、雨棚、防護欄等附著物的配置,同一條街道或路段的規格尺寸統一、色彩協調、設置高度保持基本一致,并保持整潔。
5、主要節點、重要地段“裙房卡口”。與主體建筑按同一規劃方案建設的裙房,與主體建筑達到風格一致、風貌協調。拆除路口違規搭建或阻礙交通的建(構)筑物,全面疏通城區重要節點、地段阻礙城市交通的卡口。
6、場鎮改造建設。堅持市場化、社會化推進一般場鎮改造建設試點的基礎上,同時開展場鎮風貌整治,場鎮改造與城鄉環境綜合整治工作相結合。主要交通沿線非試點的一般場鎮按照風貌整治的'相關要求,開展環境整治工作。
(三)村落風貌特色集中打造。
1、新農村村莊人居環境治理試點村整治。按照市委市政府有關精神,對照風貌整治的要求,一并開展環境和風貌整治,落實責任,加快工作進度,加大工作力度,4月20日完成100%,確保年4月完成目標任務。2、災后重建六條風貌軸線風貌整治。災后重建六條風貌軸線上災后重建的聚居點和環境風貌整治點,按照規劃設計加快風貌整治,4月底前全面完成。
3、已建成農民集中居住區基礎設施配套完善。今年4月20前,全面完成對已建成農民集中居住區道路、管網、水電、綠化等基礎設施的配套建設,一并開展環境和風貌整治。
(四)公路沿線風貌整治。
1、綿廣高速和明山公路的風貌整治。在綿廣高速公路沿線進行風貌整治,重點整治公路沿線的違法廣告、違法搭建、亂停亂放、占道經營、建筑立面,堅決消除“裙房卡口”。
2、農村沿主要交通線村莊風貌整治。主要交通沿線村莊(即聚居15戶以上的聚居點)按照“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)、“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)要求,主要組織村社和居民開展公共環境和庭院環境整治,并建立村規民約和社區群眾管理制度,保持好農村環境的整潔衛生。
(一)啟動階段。
2月28日—3月1日,完成擬定專項行動實施方案、制訂整治目標,動員部署工作,并借助媒體力量,宣傳城鄉風貌整治的目的意義,發動全社會參與。
(二)攻堅階段。
3月2日—4月20日,以鎮政府為主體,部門協同,全面開展主干道和場鎮規范整治、村落風貌特色打造、高速出入口等主要公路沿線風貌整治“四大任務”,全面完成風貌整治月確定的目標。
活動實施方案(精選18篇)篇十
為進一步加消防安全工作,有效遏制校園消防安全事故的發生。按照市教育局關于深入開展消防安全“六個一”活動相關要求。結合學校實際,制定實施方案如下:
一、工作目標。
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神,通過開展“六個一”活動,使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想,增強消防安全意識,自覺學習消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自救技能,最大限度地預防和減少火災事故發生,創造良好的校園消防安全環境。
二、活動內容及要求。
“六個一”活動即:“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調查問卷、開展一次消防疏散演練、設置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺、發放一套消防安全知識宣傳資料”,具體活動要求如下:
(一)建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標準。“五進”:消防宣傳教育工作進學校制度、進教師職責、進學生班級、進課堂教學、進學生家庭;“五有”:有消防專業人員擔任消防輔導員、有兼職教師負責各班消防安全教育教學、有教材教案、有消防安全培訓計劃、有效果檢查;“五同步”:消防安全教育與其他教學內容同部署、同標準、同檢查、同總結、同獎懲。重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災報警、逃生自救常識等教育;消防輔導員主要負責消防安全教育授課,協助和組織師生開展火災逃生疏散演練以及學校消防主題活動的策劃、組織和輔導等工作。
(二)每名學生要完成一份“家庭消防安全調查問卷”。每名學生每年都要填寫一張“家庭消防安全調查問卷”,督促家庭成員及時發現和消除火災隱患,配備必要的消防安全器材,落實好家庭消防安全各項措施。
(三)每學期開展一次消防疏散演練。要在每學期組織開展一次全校參與的火場逃生疏散演練,指導師生提高應對火災事故的自防自救能力,檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。
(四)要在學校每個班級設置一個消防安全角,張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災疏散逃生路線圖、消防科普讀物,警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設施,既起到警示和提醒作用,又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。
(五)建立一個消防宣傳教育信息應用平臺,組織開展消防宣傳教育活動。通過網站發布消防安全常識教育資料,發布學校關于開展消防安全宣傳教育活動通知及方案。讓廣大家長參與到消防安全教育中來,達到“教育一個學校、帶動三個家庭、影響整個社會”的安全教育目的。
(六)向每個班級發放一本消防安全知識讀本。要廣泛訂購消防安全知識讀本,確保每個班級至少有一本。要貼近,學生的生活和年齡特點,以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎知識為主要內容。要以讀本為教材,開設消防安全教育課程,保證每學期開展不少于1次消防安全知識教育。
三、具體措施:
以《吉林省深入開展學校消防安全“六個一”活動實施方案》為依據,重點做好以下工作:
1、加強消防法律、法規學習宣傳,切實提高全校師生的消防法紀意識,自覺履行法律賦予的消防工作職責。
2、消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程、防火預案、流程圖的建立及落實情況。
3、大力普及消防安全常識,扎實開展火災施救和逃生演練,切實提高師生預防火災能力,掌握撲救初起火災方法和逃生自救本領,努力將火災發生的幾率和損失降到最小程度。
4、日常防火安全巡查情況。
5、認真貫徹消防教育進課堂規定,真正將消防教育納入學校整體教育教學工作中,做到計劃、教材、教師三落實。
6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況;
7、向全校家長發放“家庭消防安全調查問卷”
8、學校每個班級設置一個消防安全角。
9、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺。
10、向每個班級發放一本消防安全知識讀本。
四、工作要求。
(一)強化組織領導。要切實加強對“六個一”活動的組織領導,成立消防安全工作領導小組,把此項活動作為加強“四個能力”建設,建立消防安全管理和消防安全教育長效機制的重要途徑,督促指導學校全面落實消防安全管理和消防安全教育職責,積極為學校開展“六個一”活動提供便利條件,營造濃厚氛圍,促進各項活動落到實處,取得實效。
組長:田軍。
副組長:李金蘭裴英艷。
成員:全體教師。
(二)強化工作措施。要將“六個一”活動與“消防安全教育示范學校”創建活動有機地結合起來,進一步強化和落實工作措施,加大人力、物力的投入,保障活動開展的經費需要;大力宣傳“六個一”活動的重要性和必要性,發動廣大家長和學生共同參與“六個一”活動,實行學校、家長、學生三方互動的消防宣傳教育模式。要切實建立火災隱患檔案管理制度和單位主要領導日常巡查制度。加強日常領導帶班、教師值班制度,門衛工作人員、值班人員要堅守崗位,盡職盡責,確保師生安全。
(三)強化檢查指導。
要將此項工作列入學校安全工作責任制的檢查內容,定期對活動開展情況進行督導檢查。要對學校的每一個房間,每一個部位實施地毯式拉網排查,堅決不留死角,在本次認真自查的基礎上,要把存在的火災安全隱患進行認真梳理、逐項提出整改措施,確定整改時限和責任人,及時發現重大隱患,徹底消除隱患,使學校時刻處于無消防安全隱患運行狀態。為營造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。
(四)強化載體,確保實效。在組織開展消防教育宣傳活動時,要充分考慮各班學生的年齡特點,認識能力、認識水平和認識習慣,充分發揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力,注重宣傳活動的形式和載體創新,組織富有時代性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動,增強消防宣傳活動的吸引力,切實保證消防宣傳的實際效果。共同營造良好的消防安全工作氛圍。
活動實施方案(精選18篇)篇十一
為深入貫徹《學校藝術教育工作規程》及《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》精神,進一步加強我校校園精神文明建設,促進學校藝術教育工作不斷發展,特制定故市鎮中心小學合唱隊組建實施方案。
展示我校的藝術風采,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為我校學生提供展示藝術才華的舞臺,展現校園文化風采;挖掘學生歌唱潛力,調動學生學習藝術的興趣,不斷提升學生的綜合素質,現決定在我校組建一個30—50人的學生合唱隊。通過合唱隊的組建、訓練,以點帶面,從而全面推動我校藝術教育的發展。
1、通過合唱訓練培養學生音樂素養、群體意識、集體榮譽感,以及自信心和樂觀向上的情感態度。通過演唱經典名曲,培養學生愛國熱情,增強民族自豪感。
2、通過合唱隊活動的開展,積極倡導全校“班班有歌聲、人人都參與。
3、由于我校孩子的音樂素養層次不同,對音樂的理解能力也各不相同,故對孩子的訓練上也有很大難度,所以應從基礎性的發聲開始,針對各自的發聲特點和音色來進一步的調整使其聲音美化、統一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術的魅力。
組長:賈建斌。
副組長:郭躍宏。
組員:張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。
主要職責:負責制定合唱隊組建實施工作,檢查指導合唱隊的組建、日常訓練、相互交流等工作。
1、視學校實際情況,合唱隊初步決定一周兩次集中訓練,確定在每周周一和周三下午17:00——18:00。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。
2、合唱隊每年結合節日活動、比賽活動等演出,視學校實際情況,安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。
3、藝術指導老師負責監督合唱隊成員出勤和訓練情況,于每學期終進行綜合考評。對優秀隊員給予適當獎勵。
1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟訓練學生;
2、教學生校園歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首;
3、合唱姿勢、舞臺造型。
1、展示我校的藝術風采和學生的藝術修養;
3、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音,進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
3月份:選拔合唱隊隊員。排隊形,印發合唱譜等,開始訓練;
4月份:著重強調聲音的訓練(呼吸、聲音位置),并對合唱隊人員進行進一步調整;5月份:解決用聲技巧。響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統一;準備慶“六、一”文藝匯演。
6月份:強調咬字和吐字的訓練,以字帶聲,以聲帶情。對歌曲進行進一步藝術處理;對合唱隊成員進行考核,對表現優秀的成員給予表揚和獎勵。
1、根據本校的現狀條件、學生的實際情況、師資的力量水平,來確立一個目標----合唱隊短期內達到的水平,今后的發展方向,并依此來制訂合唱隊訓練計劃。
2、合唱隊人數不少于50人,隊員可從不同班級中選拔具有良好的隊隊合作精神,尊重指導教師。能積極、自覺、認真、準時參加合唱隊的培訓、排練與演出等各項集體活動的學生擔任。每周訓練不少于兩次,一次不少于40分鐘。具體隊員在三、四、五、六年級住校生中選取。選拔方法:報名者每人清唱一段自選曲目,并回答評委老師1—2個問題,考核后,擇優錄取。
3、訓練曲目:選一些藝術性和思想性完美結合的歌曲。
4、合唱隊于20xx年3月初步組建合唱隊并開始訓練。
故市中心小學少先隊少隊部。
20xx年3月5日。
活動實施方案(精選18篇)篇十二
為進一步推進建設領域節能減排工作,推動我市低碳城市建設,按照國家、省統一部署,舉辦xxxx年全市建設領域節能宣傳周活動。具體安排如下:
一、活動主題。
建筑節能勢在必行。
二、時間。
xxxx年6月12日至18日。
三、主辦單位。
德州市住房和城鄉建設局。
四、活動范圍。
全市各級建設主管部門,墻改建筑節能管理部門,開發建設、設計、施工、監理、質監等單位。
五、宣傳重點。
建設領域節能減排重點工作。
1、墻材革新。
2、新建建筑節能。
3、既有居住供熱計量及建筑節能改造。
4、可再生能源在建筑中應用。
5、綠色建筑。
6、機關辦公建筑和大型公共建筑能耗審計、監測與節能改造。
1、市區主要建設工程現場及市住建局辦公樓前懸掛建筑節能橫幅(宣傳口號由市住建局提供,各建設施工單位實施)。
2、制作低碳經濟、綠色建筑、公建能源審計監測宣傳展板,在市區中心廣場、市住建局辦公樓大廳展出。
3、在《長河晨刊》上連載相關建筑節能小知識。
4、舉辦外墻外保溫體系施工與防火技術交流會。邀請業內專家,舉辦外墻外保溫體系施工和防火技術研討會,組織全市各級建設、墻改建筑節能管理部門,開發建設、設計、施工、監理、質監等單位參加。
活動實施方案(精選18篇)篇十三
一、為了積極貫徹教育的統一會議精神,推進素質教育步伐的實施力度,做到讓每個學生都能參與這項活動,興趣小組活動實施方案(乒乓球)。在快樂中學知識和技巧,促進學生全面發展,為今后為祖國的發展造就更多的人才打下堅實的基礎。
二、組織形式:
(一)活動內容參考:根據學生體質狀況不同,性別特征、活動愛好不容,積極引導和培養學生的興趣特長,結合我校的實際情況,開展豐富多樣的內容形式,規劃方案《興趣小組活動實施方案(乒乓球)》。
(二)重點3—4年級為水平一,這個階段的學生相對來說比較好組織,無論做哪些動作都能在教師的帶領下合要求下完成動作要領。如:乒乓球的托球,高低拋球,對墻擊球,空對擊球都能較好完成動作。學生的興趣濃,愿意活動,對乒乓球來說這是最基本的要求和基本的動作要領。
(三)5—6年級為水平二,學生的特點明確,容易對相對問題單一動作產生厭煩心理,要提高動作的難度和興趣,可以從內容選擇。乒乓球對練練習或動作拿督大些的,適當提高動作要領,強化每一個動作,發球—進攻,發球—推擋。
另外有特長的學生集中由教師進行指導。如:乒乓球業余練習、集體指導結合。
活動實施方案(精選18篇)篇十四
“育紅魅力少年”的評選立足于每一位學生的發展,最大限度的肯定每一位學生的閃光點。20xx年,大隊部結合學校提出的“課程與教學質量年”,針對學科特點,重點培養學生良好的學習習慣養成。
1、學期初,大隊部下發評選“魅力少年”相關的內容和標準。
2、由班主任負責組織相關老師根據相關評選內容,完成班級選評,并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級“魅力少年”初選(此項工作由各級部管理組完成)。各級部按要求完成初選后,認真填寫申報表上報德育處,德育處將對各位校級“魅力少年”候選人申報材料進行審核,最后評選出當期校級“魅力少年”。
3、班級“魅力少年”由班主任和護導員通過班級黑板報和網上家校等途徑進行宣傳;校級“魅力少年”由德育處通過“學校網站”、“心之橋”校刊、“百名魅力少年”表彰大會等多種途徑進行廣泛宣傳,真正讓“魅力少年”評選活動落到實處。
“魅力少年”分校級和班級兩個層面。根據“魅力少年”評選內容,凡是符合要求的學生都可以成為班級“魅力少年”,級部再從中選出校級“魅力少年”。本學期共進行五次評選,每次校級“魅力少年”評選名額分配如下:龍山、榮巷每個年級各2名。(萬科納入龍山一年級)。
1、學期初,大隊部發放“魅力少年”考核內容和標準,各級部管理組要認真做好學生的宣傳發動工作,讓每一位學生以飽滿熱情和信心投入到此項活動中來。
2、“魅力少年”每兩周評選一次,本學期共進行五次評選。屆時各級部管理組應按大隊部要求及時上交相關材料。
3、學期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會,進行活動總結。
活動實施方案(精選18篇)篇十五
為深入貫徹落實xx市委宣傳部關于“傳承雷鋒精神”會議精神,按照《中共xx市委宣傳部關于在全市開展“傳承雷鋒精神爭做文明市民建設幸福xx”主題實踐活動的實施方案》的總體要求,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,推動xx市中小學生小公民道德建設深入開展,大力推進xx道德文明體系建設,結合我市教育實際,制定實施方案如下:
一、總體要求。
以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以在校中小學生為重點,以社會志愿服務為載體,堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,積極創新內容、創新形式、創新手段,推動學雷鋒活動常態化、機制化。在各學校廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范,引導廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、目標效果。
通過學習雷鋒活動深入扎實開展,努力使中小學生實現堅定理想信念、鑄就精神支柱、形成正確的價值取向、樹立鮮明的道德標尺、培育文明新風五大目標,推動學雷鋒活動常態化、機制化。
各學校采用集中活動和分散活動、集體學習與個人自學相結合的方式進行。
四、主題實踐活動項目。
學習雷鋒同志艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,激勵廣大青少年學生成為祖國的棟梁之才。
1、認真組織各學校把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,廣泛開展學雷鋒主題班會、主題隊日、主題團日活動。全市各學校、各班級要結合本校和本班實際,針對學生特點組織開展一次學雷鋒主題班會,各小學少先隊要進行一次學雷鋒主題隊日活動,中學各班級團支部要舉行一次學雷鋒主題團日活動,對廣大中小學生和共青團員集中開展雷鋒精神教育活動。
4、組織一次學雷鋒歌詠活動。全市各中小學校要積極組織全體學生傳唱雷鋒歌曲,讓每位學生至少會唱一首雷鋒歌曲。
5、進行一次學雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行,全市各中小學校要結合本校實際,積極組織學生開展一次以幫扶貧困學生、孤寡老人、殘疾兒童、留守兒童等弱勢群體為主要內容的社會實踐活動。
6、召開一次教師雷鋒精神專題學習討論會。全區各中小學要召開全體教師參加的雷鋒精神專題學習討論會,在廣大教師中深入開展學習雷鋒精神,弘揚優良師德活動,倡導奉獻精神,提高教師育人水平。
認真組織一系列學雷鋒活動,推動雷鋒精神走進學校、走進課堂、走進學生頭腦中。
五、工作要求。
1、完善組織,加強領導。我局把學習雷鋒活動擺上重要日程,做到措施到位、責任到位、保障到位,確保學雷鋒活動有效開展。專門成立了“學雷鋒活動”領導小組。
2、高度重視,周密部署。各校要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性,結合實際,精心策劃,周密部署,將學雷鋒活動作為德育工作重要抓手,作為加強與改進未成年人思想道德建設的重要內容,從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進素質教育、促進學生全面出發,全力推進。
3、精心組織,注重整合。各校要結合本校實際,因地制宜,精心組織好學雷鋒活動,將學雷鋒活動與藝術節、體育節、愛國主義讀書活動、經典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、“走進學生心靈走進學生家庭”等活動相結合,注重長效。
4、認真總結,及時反潰各校要做好活動素材的收集和整理工作,及時總結開展活動的長效和做法。利用新聞媒體、黑板報、櫥窗、校園網等大力宣傳,報道學雷鋒活動典型。各校在活動結束后,將活動總結及時報市教育局。
活動實施方案(精選18篇)篇十六
今年5月12日是第5個“全國防災減災日”,為進一步增強全體師生的防災減災意識,培養學生珍愛生命、關愛生命的意識,提高避險抗災和自救互救能力,切實保障師生生命安全,結合學校實際,特制定“衛輝市第一中學第5個全國防災減災日”活動方案。
以黨的十八大精神和科學發展觀為指導,堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高全體師生的避災自救能力。
組長:任延宇。
副組長:高體強、肖培聯、靖文生、王會勝、咸秋所、吳輝。
成員:各處室、年級組負責人、全體班主任。
“識別災害風險、掌握健在技能”
(1)xx年5月7日----13日為宣傳周。
(2)在校園內懸掛、電子屏播映防災減災宣傳標語橫幅,營造防災減災活動的.濃厚氛圍。
(3)各班出刊一期以“加強防震減災,創建和諧校園”為主題的防災減災板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
(4)各班組織召開以防災減災為主題的班會,組織學生觀看災害題材影視片。
(5)學校將邀請有關部門專家到校進行防災減災科普知識講座。
(6)學校將后操嘗東操嘗實驗樓西廣嘗男生公寓樓南側劃定為緊急避災場所。
(7)開展全校性的防災減災應急疏散演練。
(8)全校范圍內開展防災減災科普知識問卷調查。
各處室、各年級組要高度重視,迅速成立以處室年級組負責人為組長的“防災減災日”活動組織機構。領導本部門認真開展防災減災日的系列活動,特別是防災減災應急疏散演練、板報、班會、觀看災害題材影視片等。嚴防圖形式、走過場,確保防災減災活動取得實效。
活動結束后,各處室、年級組要認真總結活動的開展情況和取得的經驗,并以書面形式將活動總結上報學校。
活動實施方案(精選18篇)篇十七
根據縣住建局《關于集中開展“六打六治”打非治違專項行動的實施方案》為進一步深化安全生產“打非治違”,積極構建“打、治、防”一體化工作模式,公司經理立即組織公司相關科室人員及各項目負責人召開專項會議,明確提出嚴厲打擊非法違法生產經營行為,確保人民生命財產安全,并要求根據縣住建局《關于集中開展“六打六治”打非治違專項行動的實施方案》精神,制定本公司“六打六治”打非治違專項行動實施方案,。
為加強對安全生產專項行動的組織領導,公司決定成立安全生產專項領導小組,對方圓建筑安裝工程有限公司建設領域“六打六治”打非治違專項行動工作實施統一領導、統一部署、指導協調,督促各項目部開展專項行動工作,并對檢查工作情況進行匯總。
組長:黃永峰公司經理。
副組長:任國柱公司安全經理。
成員:張瑞智安全科成員。
張春和安全科成員。
張立新安全科成員。
領導小組辦公室設在方圓公司安全科,由領導小組成員,具體負責專項行動的日常工作。
(一)各項目部建立項目經理、安全員、管理人員現場值班帶班、到。
崗履職情況;各項目部特種作業人員持證上崗情況。
(二)施工現場模板工程、起重機械、臨時用電及安全防護檢查情況。
1、模板工程:模板支撐系統、腳手架專項方案的編制、審查情況;
模板支撐系統、腳手架的搭設、使用情況;
2、起重機械:建筑起重機械備案登記情況;起重機械安裝(拆除)專項方案的編制、審查情況;起重機械安裝、使用、維護保養、拆除情況。
3、基坑邊坡工程:深基坑、高邊坡專項方案的編制、審查、論證情況;基坑及邊坡土方開挖、支護、臨邊防護、變形監測情況。
4、臨時用電:臨時用電方案的編制、審查情況;施工現場配電系統安全管理及使用情況。
5、安全防護:安全帽、安全帶、安全網等安全防護用品質量情況;施工現場洞口臨邊安全防護情況。
(一)項目部自查階段(8月27日-31日)。
1、制定下發實施方案,動員部署專項行動工作。
3、各項目部按照要求開展全面自查自改工作。
(二)公司安全科檢查(9月1日-7日)。
公司安全科進行檢查整治,對各項目部存在的危險源、重大危險源。
且未按要求整改的,根據公司規定進行警告、罰款、停工等措施。
活動實施方案(精選18篇)篇十八
今年3月22日是第二十五屆世界水日,3月22日-28日是第三十屆中國水周,按照省水利廳辦公室關于組織開展宣傳活動的通知要求,海鹽縣水利局黨組高度重視,以落實綠色發展理念、全面推行河長制、加強水域保護、改善生態環境為宣傳主題,結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作實際,周密部署20xx年世界水日、中國水周宣傳活動。
專門成立了宣傳活動領導小組,明確任務、落實責任,要求相關職能科室按照職責分工,精心組織、相互協作、整合資源、合理安排、務求實效。
結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作以及縣域水利發展實際,積極部署落實。制定了具體祥實的宣傳計劃和實施方案;落實宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實青年志愿者特色活動;落實主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(街道)下發宣傳活動通知,形成上下合力開展宣傳良好態勢等。
在宣傳內容上注重形式多樣性,圍繞縣域水情、全面推行河長制管理和改善生態環境等工作情況,開展縣、鎮、村三級聯動觀看水法、水情宣傳片,典型案例解讀,提升水法制意識;開展廣場集中宣傳活動,通過展板展示、有獎答題、現場咨詢等形式展示該縣基本水情和近年來水利工作成就;啟動海鹽最美河道評選活動;舉辦浙里.這滴水學校征文活動,傳播敬畏、關愛、保護河流的理念;組織《嘉興日報》專版宣傳,展示河長制建設和水環境整治成效;在網絡和手機端開展愛水、護水主題推廣活動;開展進機關、社區、學校、農村、企業、單位六進活動,突出全社會宣傳效應等。