通過寫心得體會，我們可以反思自己的不足，尋找改進的方法。下面是一些關于心得體會的實例分享，希望能給大家提供一些思路和靈感。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇一

劉秀祥的經歷讓我明白了什么叫做苦，叫做難。他的演講讓我知道“相信奮斗的力量”。

他的經歷讓人感到無比痛心，我看到他帶著母親去求學，為了湊學費，只能去打工，每天工作十八個小時才掙得十幾塊錢，而且他沒有放棄學業，還在努力的學習。

他曾在父親的墳前立下誓言說：我一定會治好母親的病，給她一個溫暖的家。

他上了高中帶著母親來到縣城，租了一個房子，時間過得很快，轉眼間到高考，因為平時工作勞累在考前病倒了，高考落榜，于是他有了自殺的想法，覺得對不起母親。

當他看到自己日記中一句話：你總是抱怨沒有鞋穿，但是回頭發現有的人卻沒有腳。這句話讓他恍然大悟，決定復讀，經過一年的努力終于考上了大學，最后他是高中的歷史老師，現在他依然照顧著母親。

他現在在一所學校擔任副校長，教育著無數的高中生，希望他們能考上大學，成人成才。他現在的生活環境可算是熬過來了。

他的經歷讓我感到無比的敬佩，他的精神讓人感到無比的欣慰，他在這種艱苦的環境下依然完成了大學夢，還帶著母親四處奔波，并且照顧母親，但是他卻不愿意把自己的事情寫到報紙上，他不需要別人的同情與可憐。最后經過他的努力，他成功了。

他不但完成了自己的大學夢，還要資助別的孩子。

劉秀祥的故事讓我知道如果不努力就不會有美好的未來，讓我們相信奮斗的力量，讓我們明白每一個孩子都應該被栽培，去愛自己，創造美好的的未來。

劉秀祥老師，我敬佩您。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇二

越是偏僻貧窮的地方，越需要優質的教育，也更加需要優秀的老師，從農村走出來的劉秀祥感同身受。

劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。

當一名合格的`教師要有思想、境界和格局。

在望謨縣實驗高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進行教師組團式培訓。工作室在今年6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學校，負責德育工作的老師。

他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人。同事楊通鴻評價劉秀祥。

有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發現一個學生沒在寢室，便在校園內四處尋找。找到學生后，劉秀祥并沒有教訓學生，反而給學生穿上棉衣，開口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服！這樣的方式瞬間拉近了和學生的距離，在我看來，這才是教育。楊通鴻說。

成風化人，潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動影響著老師和學生。在教學過程中，劉秀祥極力反對以分數論英雄。他認為，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是立分樹人。要通過正確的引導，為學生樹立起正確價值觀。

20xx年，望謨實驗高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈怠:教學的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當下每一步，就是成功。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇三

“當你抱怨自己沒有鞋穿，但是有的人連腳都沒有”。這句話是來自貴州省望謨縣劉秀祥老師的一句話。他用自己辛勤的汗水與努力的結果帶領著實驗高中的同學們沖向前方的終點。他用自己親身經歷過的事情來讓同學們真正了解與相信“奮斗的力量”。

在劉秀祥四歲的時候，他的父親因病去世，母親傷心過度，也患上了間歇性神經病，生活不能自理，甚至連梳頭穿衣服都不能自己干，在他十歲那年，哥哥和姐姐相繼離家出走。當時的劉秀祥家里很貧窮，但是他并沒有放棄，而是選擇一邊照顧母親一邊讀書。

因為生活與學業的壓力，導致劉秀祥的狀態不佳，在求學路上，經歷了許多困難。在上中學時，他們在離學校很近的一個小山坡上搭建了一個茅草屋和母親生活著，他干過服務員，搬過磚，一天只能休息三四個小時。他在上高中時賺得了兩千多的學費。背著母親去外地上學，他住的房子是牲口以前的住處，那樣的環境生存下來真的是不可思議。

第一次高考的時候劉秀祥沒有考中大學，他認為老天對自己很不公平，為什么這樣的貧苦，因此有了自殺的想法。他已經徹底絕望了，這時他想起那句話，徹底的喚醒了原本生活在絕望中的他。然后，他通過努力圓了自己的大學夢。

看完這個紀錄片后我特別感動，敬佩劉秀祥的堅持與動力，敬佩他從容面對生活中所發生的事情，他帶著母親跪在父親的墳前立下誓言，我帶母親走了，保證出人頭地，要是混不好，堅決不回來。這鏗鏘有力的聲音，就是對艱難生活的宣戰。

他的事跡感動了無數人。我也相信奮斗的力量，將以他為榜樣，努力學習，不輕言放棄。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇四

望謨縣地處麻山腹地，由于特殊的地理環境和經濟發展等原因，當地部分學生性格比較內向，甚至自卑。

2012年，劉秀祥大學畢業，毅然選擇回鄉教書育人。除了在學校做好教育工作外，他還在社會上開展公益性演講，目前已演講1000多場，聽眾多達上百萬人次。

“開展勵志演講的目的，就是希望學生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

過去，高三（3）班的簡合意性格比較內向，不喜歡和同學接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對生活，范文寫作要對生活時刻保持思考！”上過多次“祥哥”的課后，簡合意變得越來越開朗。

不僅如此，看著****患病的家人，簡合意還樹立了自己的目標，“我的夢想是考上x醫科大學，回鄉當一名醫生，去幫助像我家人一樣的病患。”

能夠贏得學生的信任，是因為劉秀祥把大量時間都放在了他們身上，用心教學、用愛澆灌。

凌晨5點半鐘左右，他就會站在宿舍窗邊，看著學生們走進教室。他清楚地知道，哪些學生起得早，哪些學生愛吃什么口味的早餐，哪些學生喜歡成群結隊去上早課……對此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那么早。”

在劉秀祥的幫助下，實驗高中的孩子們越來越自信，朝氣蓬勃、樂觀向上。

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學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇五

大概大多數人都會這么說吧，天道酬勤，這四個字背后的含義究竟是什么？預計幾乎沒有人知道。許多人會在結果出來的那一刻，想到自己當初要是努力的話，也許現在的情況不會是這樣，但很遺憾，沒有如果，也沒有當初。老天爺是公平的，他給每一個人同樣的時間，都是24小時，但有些人能在24小時里脫穎而出，而有些人卻只能碌碌無為。也許有人會說，上天的確是公平的，每一個人都有24小時被分配，但上天給每一個人的天分是不同的，如果天分都一樣，那世界就不會如此絢麗多彩。

當我們看不到的時候，有許多人正在為生活而奮斗，我們甚至無法想象他們的家庭環境有多糟糕和落后。十多年前，有一次新聞報道了這樣一個男孩的故事，他是個山村的孩子，名叫劉秀祥。當他年幼時，父親去世了，沒有人能幫助他，因此，年輕的他獨自一人獨自承擔起一個家，由他獨自照顧患有精神疾病的母親。

劉秀祥，這名字是他自己給自己起的，中間的字是他的輩分，而祥則是他的夢想，希望能和母親過上平安的生活。因為家里沒有勞動力，也沒有辦法種地，劉秀祥就靠出租土地和鄰里幫忙度日。劉秀祥于1995年上小學，接觸到了知識，開始認識到世界的不同，小學升初中考試，他考了全縣第三名，但沒錢讀初中，就去了一所私立中學，因為在該校摸底考試中名列前茅，獲得免試資格。

#新來的劉秀祥，在陌生的環境里，和母親一起住在這里。讀書、工作時，他天天忙忙碌碌，孩子們對青春期很敏感，但劉秀祥卻沒有時間想別的，學習和生活已經占據了劉秀祥的全部時間。劉秀祥就是這樣在艱苦的環境中堅持下來的。之后就換了環境，換了地方看書，劉秀祥因為學習，換了很多家，甚至還因為便宜，住過豬圈。

07年，劉秀祥參加了高考，但由于身體原因，最終落榜，但劉秀祥并不甘心，說服一所中學接收他，讓他再讀一年，最后進了山東臨沂大學。一路上，劉秀祥經歷了許多不公正的事情，但劉秀祥都沒有在中途放棄，最后靠著堅強的意志，支撐著自己走了過來。背著媽媽去上學的故事，也被媒體挖掘，大肆宣傳，他被稱為貴州第一孝子。上大學時，學校為劉秀祥安排了勤工儉學和住宿，可以讓他安心學習。轉眼間，十幾年過去了，劉秀祥到哪兒去了？他回了老家，當了人民教師。

在中國許多偏遠地區，有許多孩子由于家庭貧困而無法上學，這些地方的孩子可能由于家庭貧困，或者由于自身的原因而對知識一無所知。并且不知道通過學習可以改變自己的未來，他們很可能會在那個小山村度過一生。從初中開始，劉秀祥還資助了幾個窮人家的孩子，其中一些人堅持下來，另一些人中途退出。如此的改變也更加堅定了劉秀祥大學畢業后要回到家鄉當人民教師的決心。

回到家鄉后，劉秀祥除了上課講課外，還會到家中、網吧等地尋找失學兒童，希望能透過自己的故事說服這些孩子繼續上學。于是，在他近十年的教學生涯中，劉秀祥跑掉了八輛摩托車，讓幾十個孩子重新回到學校上課。在2018年，劉秀祥以自己的工作能力和良好的道德品質被選入中國優秀教師行列，同時他還是當地高中的副校長。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇六

20xx年，劉秀祥千里背母上大學的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成為流傳廣泛的動人故事。

從1998年到20xx年，從10歲到20歲，從初級中學到大學，從貴州望謨到山東臨沂10年時間，劉秀祥一邊艱難求學，一邊不離不棄地照顧母親。

而支撐他從苦難中一步步熬出來的力量，是夢想。

母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好。劉秀祥說，一定要相信夢想。正是這個執念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。

其實，從內心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔。他的中學、大學時光，都擔負著照顧母親的責任。

其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。劉秀祥說。

可是，每次演講他都會說到自己的經歷，以激勵他人。只要能夠幫助一個孩子轉變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的。

劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。蕭雅迪是劉秀祥的學生，也是他的眾多粉絲之一。

無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量。劉秀祥不向命運低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇七

劉秀祥是貴州省望謨縣高級實驗中學的副校長，但他更為人熟知的一個身份，則是12年前“千里背母上大學”的主人公。

1986年3月，劉秀祥出生于望謨縣弄林村，幼年時父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學三年級時，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重擔全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。

劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。

年紀輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉租給他人，租金為每年500斤稻谷，加上村里發的救濟糧，他和母親的.口糧有了保障。

1995年，劉秀祥走進學堂，尚且年幼的他篤定：只有讀書才能改變命運。

這種信念一直支撐著他，20xx年小學畢業考試，劉秀祥排名全縣第三，但由于經濟原因未能入讀當時望謨縣最好的中學，而是免費入讀了縣城的一所民辦學校，并且帶著母親。

初到縣城時沒錢租房，他用稻草在學校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。

初中三年，劉秀祥放學后就去拾荒，周末則四處打零工，這樣每周能掙20多元，勉強維持母子倆的生活。

初中畢業后，劉秀祥考入了安龍縣第一中學，他帶著母親離開望謨，繼續求學之路。雖自詡為“打不死的小強”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認識的人，也不熟悉環境”。

初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉去遵義修水電站掙的，但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價格，租下了農戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來——就是家了。

和初中時一樣，劉秀祥依舊一邊努力學習，一邊利用課余時間賺錢維持生計，他累并憧憬著。

但命運卻再次“捉弄”了他，高考前一周，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。

高考的失利讓劉秀祥內心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望：“當你抱怨沒有鞋穿時，回頭一看，發現別人竟然沒有腳”。

“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家。”劉秀祥說，回家后能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。

他決定再戰高考，并說服一家私立學校的校長接收他入校復讀。

20xx年，劉秀祥考入臨沂大學（原臨沂師范學院），拿到通知書后，他抱著母親大哭一場。當年9月，他再次帶著母親北上山東求學。

他在撿拾廢品時，他在不分晝夜連續打工18小時時，他在連續12天沒吃過一頓飯時，沒人知道他，沒人知道他是怎樣扛下來的。越做事，能力越強，越不做，越沒有能力。苦難磨煉了強大的意志，苦難磨煉了高強度的學習和工作能力。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇八

1988年劉秀祥出生在x省望謨縣，這個地方四周都是大山，貧困閉塞。直到2020年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年，父親因病去世了，丟下了三個孩子。母親不堪生活的重壓，患上了間歇性精神病，失去了生活自理能力。

后來，哥哥出外打工，杳無音信；姐姐也離開了家，不知去向，家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個人。那年小秀祥11歲，獨自撐起了家庭的重擔，一個人照顧母親。

他身單力薄，無力下田干活，就把家里的農田租了出去，換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居，一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開支，就這樣和母親相依為命，勉強度日。

背母踏上求學之路。

小秀祥從小就具有遠見卓識，他認準了只有文化知識，才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學習格外努力，小學畢業時的成績排在全縣第三。可是由于家里經濟條件的原因，無法去上最好的縣中學，而是去了縣里的一所民辦中學，以摸底考試第一的成績免費入學。

小秀祥帶著母親離家來到縣城上學，舉目無親，首先要解決的是食宿問題。小秀祥自力更生，在學校旁邊的山坡上搭了一間窩棚，在地上挖了鍋灶，作為自己和母親的容身之處，就這樣安頓了下來。小秀祥還利用課余時間撿廢品、打零工賺點花銷，支撐著把書讀下去。

三年后，初中畢業，小秀祥考入了安龍縣第一中學。

小秀祥又帶著母親來到安龍縣開始了高中的求學生活。在縣里租不起住房，這里也沒有條件再搭窩棚，小秀祥就想辦法租下了農戶不用的豬圈，每月只需支付十幾元錢。小秀祥將豬圈打掃干凈，用編織袋遮擋住四周，勉強能夠遮風擋雨，算是解決了兩人的住處問題。

小秀祥還是一邊勤工儉學，一邊刻苦讀書。長期的營養不良再加上巨大的精神壓力，小秀祥終于在高考前病倒了，高考落榜了。

人生谷底的生死抉擇。

這個多年來一直支撐著他的精神支柱，轟然倒塌了。小秀祥再也堅持不住了，他要離開，永遠地告別這個帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西，做著離開前的最后準備。

他翻看著自己的一本日記，自己曾經寫下的一句話驀地映入眼簾：“當你抱怨自己沒有鞋子時，卻發現旁邊還有沒有腳的人。”

這句話像一道閃電擊中了他，小秀祥突然醒悟了。“難道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開嗎?我有手有腳，有母親，還有家，比起那些無依無靠的人不知幸福多少倍，我還可以重新來過！”

小秀祥又振作起來了，他找了個學校復讀，準備再次參加高考。在這一年的時間里，小秀祥發奮苦讀，付出了比常人更多的努力。第二年的夏天，小秀祥收到了來自x師范學院（現在的x大學）的錄取通知書，小秀祥成功了，他抱起母親喜極而泣。

可是隨之而來的學費、路費問題又擺在了眼前。小秀祥下定了決心，“只要能夠答應他帶著母親去求學，解決學費和路費問題，他可以不惜任何代價，并且簽下協議。”

秀祥帶母求學的經歷被媒體報道了出來，牽動了億萬人的心，也感動了校方。校方為他和母親提供了住處，還給他安排了勤工助學的工作，秀祥順利地開始了大學生涯。

秀祥的生活開始慢慢好轉，同時他也沒有忘記回饋社會。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢寄回家鄉，給他一起拾破爛時結識的三個弟弟妹妹，資助他們上學。

大學畢業在即，秀祥來到了人生的十字路口。面對就業該何去何從的難題，擺在了秀祥面前。此時他一直資助上學的一個妹妹打電話告訴他，她要嫁人了，她不想再繼續讀書了。

這個電話讓秀祥感到非常震驚，經過深思熟慮，他決定放棄留在城市的機會，畢業后返回家鄉，做一名教師。“我要回去，我要告訴他們，夢想的力量有多大。”回到家鄉，他可以幫助那些和他曾經是一樣的孩子們，通過教育改變他們的命運，改變家鄉貧窮落后的面貌，家鄉更需要他。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇九

越是偏僻貧窮的地方，越需要優質的教育，也更加需要優秀的老師，從農村走出來的劉秀祥感同身受。

劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。

當一名合格的教師要有思想、境界和格局。

在望謨縣實驗普通高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進行教師組團式培訓。工作室在今年6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學校，負責德育工作的老師。

他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人。同事楊通鴻評價劉秀祥。

有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發現一個學生沒在寢室，便在校園內四處尋找。

找到學生后，劉秀祥并沒有教訓學生，反而給學生穿上棉衣，開口第一句就是：天氣冷，先穿上衣服！這樣的方式瞬間拉近了和學生的距離，在我看來，這才是教育。楊通鴻說。

成風化人，潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動影響著老師和學生。在教學過程中，劉秀祥極力反對以分數論英雄。他認為，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是立分樹人。要通過正確的引導，為學生樹立起正確價值觀。

20xx年，望謨實驗普通高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈怠：教學的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當下每一步，就是成功。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十

劉秀祥是貴州省望謨縣高級實驗中學的副校長，但他更為人熟知的一個身份，則是12年前“千里背母上大學”的主人公。

1986年3月，劉秀祥出生于望謨縣弄林村，幼年時父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學三年級時，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重擔全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。

劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。

年紀輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉租給他人，租金為每年500斤稻谷，加上村里發的救濟糧，他和母親的口糧有了保障。

1995年，劉秀祥走進學堂，尚且年幼的他篤定：只有讀書才能改變命運。

這種信念一直支撐著他，2001年小學畢業考試，劉秀祥排名全縣第三，但由于經濟原因未能入讀當時望謨縣最好的中學，而是免費入讀了縣城的一所民辦學校，并且帶著母親。

初到縣城時沒錢租房，他用稻草在學校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。

初中三年，劉秀祥放學后就去拾荒，周末則四處打零工，這樣每周能掙20多元，勉強維持母子倆的生活。

初中畢業后，劉秀祥考入了安龍縣第一中學，他帶著母親離開望謨，繼續求學之路。雖自詡為“打不死的小強”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認識的人，也不熟悉環境”。

初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉去遵義修水電站掙的，但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價格，租下了農戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來——就是家了。

和初中時一樣，劉秀祥依舊一邊努力學習，一邊利用課余時間賺錢維持生計，他累并憧憬著。

但命運卻再次“捉弄”了他，高考前一周，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。

高考的失利讓劉秀祥內心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望：“當你抱怨沒有鞋穿時，回頭一看，發現別人竟然沒有腳”。

“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家。”劉秀祥說，回家后能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。

他決定再戰高考，并說服一家私立學校的校長接收他入校復讀。

2008年，劉秀祥考入臨沂大學（原臨沂師范學院），拿到通知書后，他抱著母親大哭一場。當年9月，他再次帶著母親北上山東求學。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十一

9月8日下午，通過劉秀祥牽線搭橋，浙江省余姚市的一位企業家與陸幫燕結成幫扶。

“資助金額為每年6000元左右，等資助方審核完陸幫燕的資料后，將確定打款時間。”劉秀祥工作室工作人員王代分說。

陸幫燕的父母是望謨縣高級實驗中學學生食堂的員工，收入拮據，而她的弟弟正在望謨縣民族中學上高二，陸幫燕上大學每年27500元的學費成了她家最大的難題。

經歷過苦難，劉秀祥更懂得機會的珍貴，他告訴自己，要通過努力，解除貧困學生求學的后顧之憂。在劉秀祥看來，只有解決了后顧之憂，才能真正實現控輟保學。

入職以來，劉秀祥每個假期都會到學生家中家訪，跑遍了望謨縣15個鄉鎮，單是摩托車就騎壞了8輛，先后把近50名學生從工地、車間拉回了校園。

2019年夏天，就讀于望謨縣第三中學的王妹快被母親要求不準參加中考，畢業后就外出打工掙錢。渴望讀書的王妹快偷偷參加了中考，并順利考入望謨縣高級實驗中學，但最終還是被迫輟學。

得知消息后，劉秀祥帶著王妹快的初中老師和所在鎮干部，共同做其母親的思想工作，多次嘗試后，終于說服對方。后來，他又對接愛心人士資助王妹快，資助金額為每年7000元，直到大學畢業。王妹快得以重返校園。

“劉老師就像陽光一樣，每次堅持不下去時，想到他曾經的經歷，就覺得自己遇到的困難都不是事兒。”王妹快說，讀書可以改變很多，她希望將來能夠改變自己和家庭的現狀，去幫助更多像自己一樣的人。

同樣被劉秀祥“拉”回校園的，還有望謨縣高級實驗中學高二年級學生廖段寫，由于家中經濟負擔過重，她被迫放棄學業，外出務工。

得知廖段寫輟學后，劉秀祥堅持與廖段寫母親溝通，給她講解國家的幫扶政策，同時積極為廖段寫對接資助。

經過劉秀祥與學校以及社會愛心人士的共同努力，廖段寫終于在離開近兩年后得以返校讀書。

“那時候，我一有空就會和劉老師溝通，很想回學校上學。沒有文化只能做苦工，只有好好讀書考上大學，我才能改變命運。”回想起打工的日子，廖段寫淚流滿面。

“從2012年到現在，劉老師自己資助或對接資助的學生有1900多人。”王代分說，截至9月10日，劉秀祥已為101名今年考上大學的學生對接了資助，資助金額共計298.4萬元。

“我很慶幸自己沒有成為社會的包袱，而且有機會實現自己的價值。”劉秀祥說。

劉秀祥先進事跡3劉秀祥1986年出生，2008年，劉秀祥曾因“千里背母上大學”在社會上引起了強烈反響，并獲得“中國好人”稱號。2012年，大學畢業的劉秀祥放棄高薪就業機會，毅然選擇回鄉教書育人。從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了教育事業，他走遍村莊，只為通過教育改變更多大山孩子的命運；他致力公益，牽線“一對一”資助上千名貧困學生，開展公益勵志演講上千場，聽眾達上百萬人，只為用自己的實際行動告訴家鄉的孩子們奮斗的力量。2020年，劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎章”和全國“最美教師”稱號。

劉秀祥畢業后收到了多家企業的入職邀請，而且待遇不錯，月薪上萬，可他最終決定放棄高薪工作，回到貴州老家當一名普普通通的教師，去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現在的劉秀祥，已經是貴州望謨縣實驗高中的副校長，獲得諸多榮譽，兩次入選“中國好人榜”，也成為“中國最美教師”。

工作之余，劉秀祥積極開展公益活動，全國巡回勵志演講1000多場，聽眾上百萬人，還資助貧困學生1700多人。

八年過去了，望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅信：“無論我們的孩子身居何處，怎樣的家庭和怎樣的環境，都應該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根，越是偏遠的地方越需要優質的教育，因為孩子們的未來就在現在的課堂里。”

劉秀祥是令人敬佩好老師，他通過自己的努力改變了命運，希望他越來越好。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十二

20xx年，劉秀祥的故事被媒體報道后，各種幫助也隨之而來。臨沂大學為他和母親提供了臨時住處，并給他安排了勤工助學崗位。

入學后，不少熱心人士和企業都曾表示愿意提供幫助，但都被他拒絕了。劉秀祥說，他害怕別人是因為可憐他而提供幫助，“我覺得人活著不應該讓他人覺得可憐，而是讓人覺得可親和可敬”。

雖然拒絕他人幫助，但劉秀祥卻積極幫助他人。

大學期間，他課余時間外出做兼職，并將部分收入寄回貴州，用以支持初中拾荒時認識的三個弟弟妹妹上學。“我每個月給他們每個人寄300元的生活費。”劉秀祥說，兩個弟弟妹妹后來考上了大學，現在有著不錯的工作。

20xx年，劉秀祥即將大學畢業，最初他并不打算回貴州工作，而是計劃在外省找一份好工作，然后將工資寄回去，幫助老家那些像曾經的他一樣需要幫助的人。

劉秀祥收到了不少企業的橄欖枝，但從家鄉打來的'一通電話，讓他改變了想法。

電話是初中拾荒時認識的一個妹妹打來的，她告訴劉秀祥，自己不想讀書，準備結婚了。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十三

劉秀強，一個從小就飽經磨難的農村娃，以其堅毅的意志和勤奮的態度，逐漸走上了一條充滿挑戰和機遇的人生道路。經歷了艱辛的求學過程和起伏的職業生涯，劉秀強終于獲得了一個高薪且有前景的職位。然而，他深知這不僅僅是機遇的恩賜，更是他多年來努力奮斗的結果。因此，他總結出一些寶貴的心得體會，希望能夠與大家分享。

段落二：勇于挑戰自我。

劉秀強深信，人生最大的成功，來自于不斷地挑戰自己。從小在農村長大的他，一直以來都面臨著巨大的壓力和挫折。但是，他堅守著自己的夢想，勇敢地追求自己的目標。在求學的過程中，他發現自己嚴重缺乏自信，于是決定挑戰自我，參加各種能夠提升自己的活動。通過參加演講比賽和學校社團活動，劉秀強逐漸克服了內心的恐懼和自卑感，樹立了自己的自信心。

段落三：堅持不懈。

劉秀強的職業生涯也并不順利。他在開始工作時，遭遇了各種困境和挑戰，甚至一度想放棄。然而，他深知只有堅持不懈，才能夠收獲成功。他時常告誡自己要找到問題所在，并努力改進自己。每當遇到困難時，他都會積極主動地尋找解決方案，而不是怨天尤人。正是憑著堅持不懈的精神，劉秀強才走到了今天的成就之地。

段落四：團隊合作的重要性。

在職場中，劉秀強深感團隊合作的重要性。他意識到一個人的力量是有限的，只有與他人相互合作，才能夠取得更大的成就。因此，他積極主動地與同事進行溝通合作，分享自己的經驗和見解。他也經常參加團隊建設活動，加強了團隊之間的凝聚力和互信。通過團隊合作，劉秀強不僅更加高效地完成了工作任務，也培養了自己的領導能力和團隊合作精神。

段落五：感恩與回饋。

劉秀強從小兒就生活在貧困農村，他深知自己成功之路上的艱辛。因此，他始終保持著一顆感恩的心。無論是在職場還是生活中，他都會主動幫助他人，回報社會。他經常參與公益活動，為那些需要幫助的人伸出援助之手。他也樂于與年輕人分享自己的經驗和心得，幫助他們更好地發展自己的事業。劉秀強相信，只有感恩和回饋，他才能將自己的成功傳遞給更多的人。

結論：

劉秀強的心得體會，展現了一個勇于挑戰自我、堅持不懈、重視團隊合作以及感恩回饋的人。他的經歷和故事告訴我們，無論我們來自哪里，都可以通過努力和堅持，取得成功。只有在不斷挑戰自我、與他人合作、保持感恩的前提下，我們才能迎接人生的各種考驗，走向成功的道路。讓我們向劉秀強學習，成為一個更好、更強的自己。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十四

第一段：引言（100字）。

我們常常聽說“實踐是檢驗真理的唯一標準”，然而，在我們追求技術、學業、職業等領域的成功的路上，我們往往面臨許多挑戰和困擾。在這個過程中，我們需要借鑒和學習他人的經驗和智慧。而劉秀祥則是一個值得我們學習的榜樣。他在自己的學業、工作和生活中總結出了許多心得和體會，這些經驗對于我們獲取成功的方式和道路有著非常重要的啟示。

第二段：關注細節（200字）。

劉秀祥在工作中一直注重細節。他深知一個小小的細節可能會在重要關頭產生關鍵的影響。因此，他對每一個工作任務都進行詳盡的規劃和準備，在開始時就全面了解每一個環節和要求。他相信，只有細節得到處理，工作才能更順利進行。在他的職業生涯中，他的細節工作給他帶來了豐富的經驗和成功。這告訴我們，在追求成功的道路上，細節決定成敗的命運。

第三段：團隊合作（300字）。

劉秀祥充分認識到一個人的力量是有限的，只有團結和合作的團隊才能收獲更大的成就。因此，他在工作中注重團隊合作。他始終尊重每一個團隊成員的意見和貢獻，并鼓勵團隊成員之間的互相交流和協作。他相信，通過合作，他們的團隊能夠迸發出更強大的創造力和競爭力。事實證明，正是因為他的團隊合作精神，他們才能完成許多看似不可能完成的任務。這告訴我們，在團隊中，沒有個人英雄主義，只有團隊合作才能贏得最后的勝利。

第四段：學習與成長（300字）。

劉秀祥篤信學習是生活中最重要的事情之一。他從小就對學習充滿了熱情，并將學習作為不斷改進和進步自己的主要動力。他不僅在工作中不斷學習，還經常參加培訓和會議，向他人學習和借鑒經驗。他深知學習是一個不斷完善自己的過程，只有保持學習，才能在快速變化的時代中立于不敗之地。他的成功告訴我們，學習是通向成功的關鍵路徑，只有不斷學習和成長，我們才能在激烈競爭中脫穎而出。

第五段：積極主動（200字）。

劉秀祥總是保持積極主動的態度。無論是面對困難還是挫折，他總能從中找到積極的動力和方案。他相信，機會總是留給有準備的人，只有積極主動，才能抓住機遇，迎接挑戰。他的成功教會我們，當我們遇到困難時，不要畏縮和退縮，而是勇敢地迎接并找到解決問題的方法。只有積極主動，我們才能戰勝困難，贏得成功的機會。

總結（100字）。

在劉秀祥的心得體會中，我們可以看到勇于追求細節、重視團隊合作、不斷學習與成長以及積極主動的態度是他獲得成功的關鍵因素。這些經驗對于我們追求個人和職業成功都具有重要的啟示意義。我們應該向他學習，不斷完善自己，不斷進步，成為一個更好的自己。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十五

劉秀翔是我們班級的一位同學，他積極向上、勤奮努力，是我們大家的榜樣。在這段時間里，他收獲良多，通過自己的努力取得了許多成就。下面就從他的學習方法、積極參與學校活動、與同學和老師的關系、個人成長等方面來談一談劉秀翔的心得體會。

首先，劉秀翔在學習方法上有著獨到的見解。他認為學習不僅僅是死記硬背，更要注重理解和應用。他善于思考和提問，對問題進行深入剖析，并積極尋求解決辦法。他經常利用課余時間進行自主學習和思考，鉆研專業知識和拓寬知識面。他還善于總結和歸納，將學到的知識點整理成筆記，提高對知識的掌握和記憶。這樣的學習方法幫助他快速提升自己的學習能力，不斷取得優異成績。

其次，劉秀翔積極參與學校活動，豐富了自己的社交經驗。他認為學校活動不僅可以開闊視野，還可以培養自己的團隊合作意識和領導能力。他積極參加各項活動，并擔任學生會干事等職位。通過這些活動，他學會了與不同的同學相處、合作解決問題，并展示自己的才能。他希望通過這樣的經驗，不僅能為學校做出貢獻，也能讓自己不斷進步和成長。

同時，劉秀翔與同學和老師之間的關系始終保持著良好的溝通和合作。他尊重并關心同學們，對他們的困難和需求給予幫助和支持。他也積極與老師交流，勇于提出自己的觀點和建議，不斷追求進步。他懂得團結同學，促進班級的和諧，也懂得尊重老師，與他們保持良好的關系。這樣的態度贏得了同學和老師的尊重和認可，也讓他在班級中起到了積極的作用。

最后，劉秀翔在這段時間里個人成長明顯。他通過不斷努力不斷進步，不僅在學術成績上取得了很大突破，還培養了自己的領導能力和組織能力。他的自信心也得到了提高，對自己的未來充滿了希望和信心。他明白只有不斷努力，才能取得更大的成就。他的成長經歷也鼓舞了身邊的同學們，使他們意識到只要付出努力，就會有所收獲。

劉秀翔在這段時間里經歷了許多，取得了許多成績，也付出了許多努力。他的心得體會告訴我們，成功需要付出努力和堅持，而改變自己也需要積極行動和不斷學習。通過他的故事，我們看到了自己的不足和努力的方向，也被他的堅持和奮斗精神所鼓舞。我們應該向劉秀翔學習，用他的故事激勵自己向更高的目標邁進，并相信只要努力奮斗，就一定能夠取得自己想要的成功。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十六

劉秀是中國歷史上一位著名的政治家和將領，因為他的出色表現和過人的領導能力，而在漢朝的建立過程中扮演著舉足輕重的角色。他的生平事跡被寫成《劉秀傳》，成為了中國古代歷史的經典之一。在閱讀《劉秀傳》的過程中，我深受其影響，因此在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以幫助更多人了解這位偉人。

第一段：人生順境不代表一路順風順水。

劉秀在成長的過程中，由于身處于漢王室的旁系，因此家境富足，受到了良好的教育，結交了一些有才華的朋友。看起來他的人生應該是一帆風順，可是在他21歲的時候，太監趙忠因為他搞對象反擊而在宮外架起中央倉庫反對王莽的旗幟，結果被王莽派去鎮壓的新軍將其全軍覆沒。這場慘敗不僅毀掉了他的家庭，而且陷入了他和他的家人在漢朝政治斗爭中的對立之中。這個故事告訴我們，盡管成長環境和背景的不同，但人生順境不代表一帆風順，需要我們保持警醒，面對各種困難和挑戰。

第二段：守時與勇氣的重要性。

劉秀對時間的敏感和守時令人折服。他在很多情況下都能夠早做準備，悉心謀劃，爭取最好的時機。這種守時的習慣，貫穿于他一生的領導升遷中，成為了他成功的關鍵。另外，他還表現出了非凡的勇氣和決心，特別是在軍事方面，這種勇氣和決心為他在漢朝建立過程中贏得了許多勝利。在我們身邊，成功人士無不擁有這種良好的時間觀念和勇氣精神，如此接二連三地取得成功，讓人們尊重并推崇他們的能力，但只有不斷學習和鍛煉，才能不斷加強自己的守時和勇氣。

第三段：眼光長遠，謀略卓越。

劉秀不僅提供了出色的戰術指導，而且還具有一種長遠的戰略眼光。他對漢中原的各個領域有著清晰的認識，并始終保持了先進的技術和武器。他的謀略卓越，在處理外交和內部斗爭方面取得了許多成功。他形成的基于主動掌握、全面部署的謀略思維，使他能夠支配近乎整個漢中原，不僅實現了個人的理想，也實現了他在歷史上的地位。我們在學習中，也可以借鑒劉秀的謀略，學會從長期的利益考慮，建立完整的計劃體系，加大領導力的實現力。

第四段：關注民生問題，關心人們的疾苦。

劉秀對于歷史的影響的同時，還表現出了對人民疾苦的高度關注。在各個領域，他都試圖減輕人民的痛苦；從收編失業農民到實施緊縮政策，再到頒布新政策，都考慮到了人民疾苦的問題。他的人民至上的立場和對歷史的持續發展，帶動新的社會經濟的發展，為中國民族的自信和界定中國這樣一個國家和一個民族的自我定位發揮了重要作用。我們在實際生活和學術探索的過程中，也需要不斷關注和感受到民生問題，切實了解有效的解決途徑，為構建和諧社會和實現自己的價值貢獻自己的力量。

第五段：不斷學習，踐行創新。

劉秀一生都在不斷地學習，不斷探索和嘗試。他能夠準確判斷時勢，把握時機，擁有極強的危機意識和敏銳的洞察力，同時他還試圖將新事物和新技術引進中國政治經濟民生方面，不斷推進改革進程的推進。正是由于這種不斷學習和踐行創新，才使得他成為了一個出色的政治家和將領，立下了汗血寶典的功勛。同樣，我們也要不斷學習并掌握新技能，同時也要積極進取，努力改進和創新，以實現自己在不斷變化的世界中的發展。

總之，閱讀《劉秀傳》讓我們更加深入地認識了劉秀這位偉人的傳奇故事，也為我們今天的生活提供了很多寶貴的經驗。他以其堅強的意志品質和出色的領導特質，帶領著一代人走過了歷史上的一個個艱難險阻。相信這樣的人物在今天的社會上，也將成為堅強勇敢的榜樣，值得我們深入研究和遵循。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十七

劉秀詳是一位年輕有為的大學生，他對生活充滿了熱情和好奇心。在大學四年的學習和成長中，他經歷了許多挑戰和困惑，但也取得了很多的收獲和成就。在這個過程中，他深刻領悟到了很多人生哲理和價值觀，下面將從學習態度、團隊合作、自我管理、專業素養、人際交往等五個方面談談他的心得體會。

學習態度是成功的關鍵。劉秀詳在上大學之前曾是一名農村學生，他對知識的渴望和追求讓他在大學里取得了非常好的成績。他總是認真對待每一門課程，積極參與討論和互動，虛心向老師請教問題。他深知只有保持饑渴的學習態度，才能不斷超越自己，取得更好的成績。在劉秀詳看來，學習是一種享受，它不僅僅是為了考試而存在，更是為了拓寬自己的眼界，提高自己的思維能力和解決問題的能力。

團隊合作是協同力量的體現。劉秀詳參加了學院的學生組織，他很快就成為了團隊的核心成員。他深刻認識到團隊合作的重要性，明白沒有協作精神和團隊意識，就無法完成更大的目標。團隊合作不僅是一種技能，更是一種品質。在團隊中，劉秀詳時刻保持著積極主動的態度，愿意和隊友分享自己的想法和經驗。他深信團隊合作的力量，相信只有大家齊心協力，才能真正做好一件事情。

自我管理是成功的基礎。劉秀詳在大學期間面臨著課業、社團活動、兼職等各種壓力，但他知道如果不能很好地管理自己的時間和精力，就會陷入困境。他養成了良好的時間管理習慣，制定了詳細的計劃，并嚴格按照計劃執行。他認識到只有自制力和自律才能提高自己的效率和品質，從而更好地完成自己的目標。

專業素養是專業發展的保障。劉秀詳是一名計算機專業的學生，他對自己的專業有著濃厚的興趣和熱愛。在學習過程中，他不僅關注課堂知識，還積極參加各種項目和競賽，提升自己的實踐能力和應用水平。他明白只有不斷學習和積累，才能在激烈的就業競爭中占據一席之地。他深知專業素養不僅僅是掌握一門技能，更是一種刻苦鉆研和自我提高的態度。

人際交往是人生成就的重要因素。劉秀詳在大學期間積極參加各種社交活動，結交了很多志同道合的朋友。他善于與人溝通，善于傾聽他人的意見和建議。他深知在社會中，人脈關系和人際交往是非常重要的，它不僅能給自己帶來更多機會和資源，也能幫助他更好地理解和適應社會環境。

總而言之，劉秀詳通過大學四年的學習和成長，深刻領悟到了學習態度、團隊合作、自我管理、專業素養、人際交往等方面的重要性。他相信只有保持學習的熱情，堅持團隊合作，良好的自我管理，追求專業素養，積極的人際交往，才能在未來的社會中取得更大的成就和突破。這些心得體會將在他未來的職業生涯中起到重要的指導和啟迪作用。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十八

第一段：劉秀詳是山東農業大學法學專業的一名學生，他在大學期間兢兢業業，勤奮學習，積極參與各種社會實踐活動。通過這些年的學習和實踐，他積累了豐富的經驗和深刻的體會，對人生、學業、人際關系等方面有了一些獨特的見解。在這篇文章中，我將從他的角度出發，分享他的心得體會。

第二段：首先，劉秀詳總結了自己在學業方面的心得體會。他認為，學業不僅僅是為了追求好成績，更重要的是培養自己的綜合素質和實際應用能力。他曾經參與過各種實踐活動，比如社會調研、實習和志愿者工作等，通過這些實踐，他深刻地感受到理論與實踐的聯系，明白了知識的真正價值。因此，他強調學生應該注重實踐，不僅僅是學校的實踐課程，還包括向社會輸送自己的真知灼見。

第三段：其次，劉秀詳在處理人際關系方面也有著獨到的見解。他認為，人際關系的建立和維護是非常重要的，對于一個人的成長和發展起著至關重要的作用。他坦言在大學期間曾經有過一些人際關系的問題，但通過反思和總結，他逐漸明白了人與人之間的互動和溝通的重要性。他強調了傾聽和表達的藝術，認為只有真正站在對方的角度去理解和尊重，才能夠建立起良好的人際關系。

第四段：此外，劉秀詳對于社會發展和個人修養也有著深入思考。他認為，在追求個人的成功和發展的同時，也應該關注社會的發展和進步。他通過參與社會實踐活動和志愿者工作，深刻地體會到了社會的多樣性和復雜性。他強調，在個人修養方面，應該注重道德修養和人文素養的培養。只有有著高尚的情操和良好的行為規范，才能夠在社會上取得更好的發展。

第五段：最后，劉秀詳總結了自己的一些學習和生活的心得體會。他認為，學習不僅僅是在書本上獲取知識，更重要的是在實踐中理解和應用知識。他坦言自己在大學期間有過困惑和迷茫的時候，但通過與同學和老師的交流和學習，逐漸找到了自己的興趣和發展方向。他強調對于困難和挑戰的正面態度，認為只有對自己充滿信心和積極樂觀，才能夠戰勝一切困難和挫折。

總結：通過對劉秀詳心得體會的描述，我們不僅可以看到他的積極向上和樂觀向前的個人品質，更可以從中汲取到一些珍貴的經驗和啟示。他的心得體會為我們提供了一種新的思考方式和生活態度，引導著我們更加理性、積極地面對生活的挑戰和困擾。正是這種崇高的理念和品質，使得劉秀詳成為一個不可多得的好學生和優秀青年。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇十九

劉秀傳是司馬遷所著《史記》中的一篇傳記，全文講述了漢族開國皇帝劉秀的一生經歷，其中包含許多令人感悟的部分。閱讀這篇文章，我深刻地體會到了劉秀所展現出來的各種非凡品質，也從中得到了不少啟示和反思。

劉秀少年時就對當時政局的腐敗和不公感到不滿，因此參加掀起一次奪取朝廷權力的輔漢之亂。可惜這場起義失敗了，他在困境中沒有放棄，他和一部分起義軍長途跋涉，開展了新的起義。這次也被擊敗，但他并沒有放棄。他再次注意到政治上的機會，所以他繼續尋找和利用各種機會，最終成為漢朝建立者之一。我認為，劉秀的意志力和韌性是他成功的關鍵。

二、劉秀謙虛謹慎。

劉秀是一個謙虛謹慎的人。他總是保持低調，在贏得大勝利后并沒有高調炫耀。在他成為皇帝后，他謹慎地考慮了他的各項政策，并在不確定的情況下詢問了智者和坦誠的建議。他也不以個人因素考慮問題，而是關心國家和人民的利益。我從劉秀的謙虛中得到啟示，即使在成功時也應該保持謙虛和謹慎。

三、劉秀崇尚仁義。

劉秀崇尚仁義。作為一個尊重道德和價值的領袖，他深知仁慈、和善和仁愛對于國家和社會的重要性。他強調要以仁義之心去治理國家，讓各種人都能受到平等的對待，保持社會和諧。他還鼓勵人民要相互助人，以自強不息的精神打造一個良好的社會環境。我在從劉秀傳中獲得的啟示之一就是，仁義是建立健康的國家和社會的關鍵。

四、劉秀的力量源自誠實。

劉秀從他的實踐中理解了真理，然后他用自己的誠實來實現它。他遵循他決定的質量，然后努力去實施他的奉獻。他宣誓要為人民效力，并以此為他的目標。我從中意識到，成功不是從謊言、欺騙和欺詐中獲得的，而是通過誠實和正直去實現的，并將誠實視為基石。

五、劉秀追求卓越和自我超越。

要成功，需要不斷的努力和自我超越。劉秀是這種人。他總是追求更高更好，以提高作為一名領導者的能力。當他失敗的時候，他總是積極的，尋找機會來改進，他變得更強大，更聰明，更有經驗。他總是不停地超越自我，不斷探索未知的領域。我從劉秀傳中得到的啟示之一就是，我們應該永遠保持謙虛，學習和成長，追求卓越，以達到成功的目標。

總之，劉秀傳帶給我了諸多的啟示，讓我認識到，要想成功，就需要不斷努力和自我超越，要以仁義之心去治理國家、關心他人，要謙虛謹慎、誠實守信，以積極進取的態度去面對困難和挑戰。通過這些貴重的教導，在未來，我將能夠克服難關，較快地實現自己的目標。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇二十

《劉秀傳》是大明星的歷史小說作品之一，描寫了東漢末年的歷史背景和劉秀的英雄事跡。在讀完這部小說之后，我們可以重溫中國歷史，了解東漢時期的政治局勢，以及劉秀如何以其卓越的智慧、勇氣和領導才能幫助劉家扭轉乾坤，為朝代的穩定和發揚民族文明做出巨大的貢獻。

第二段：劉秀的聰明才智。

劉秀是一位聰明、勇敢、謙虛和善良的人。在小說中，他被描述為一個令人欽佩的領袖，盡管他初出茅廬，但是他的聰明才智卻深深地印在我們的心中。他善于抓住機會，明智地處理政治事務，以保證家族的權力和地位，忠實地為朝廷和人民服務。

第三段：劉秀的勇氣和領導才能。

劉秀的勇氣同樣令人印象深刻。他始終為自己信仰的原則和正義戰斗，從未被道德人性和勇氣所壓倒。他還展現了出色的領導才能，能夠激勵他的同胞并保持集體的合作。他的勇敢和領導才華，使他成為改變東漢歷史進程的關鍵人物。

第四段：劉秀對中國歷史的貢獻。

劉秀的貢獻，對于中國歷史和整個中國文化傳統都是巨大的。正是他的努力，才使得東漢朝廷重新獲得了穩固性，同時也實現了重中之重的目標：保持國家和民族的和平與穩定。他對中國的文化傳統和現代化的融合做出了杰出的貢獻，影響了許多后代的政治家和領導者。

第五段：結論。

總而言之，《劉秀傳》是一部經歷豐富的歷史小說，讓我們體驗歷史中真實人物的生活，洞察背后的動機和個人想法。它告訴我們歷史可以向我們展示道理和智慧，并為我們提供新的鑒定和改進方向。小說同時表現出劉秀的智慧、領導力和勇氣，他作為一個英雄的品質和貢獻深深地扎根于我們的心中。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇二十一

作為一個廣州市民，我最近去了位于黃埔區的劉秀公園。這個公園的名字來自于東漢時期的劉秀，他是一個賢能之人，在漢朝起義中起到了很大的作用。這個公園是廣州市內唯一的一座以劉秀命名的公園，也是黃埔區內的首個以歷史人物命名的公園。走進這個公園，我不僅感受到了它的歷史沉淀，更感受到了一種靜謐與優美的氛圍，下面是我的心得體會。

第一段：劉秀公園的歷史與文化價值。

劉秀公園是一座歷史與文化價值都很高的公園。劉秀不僅在漢朝的起義中起到了很大的作用，他還是一位有著深厚文化背景的人。在公園內，我看到了很多與劉秀有關的文物和雕塑，這些文物和雕塑展示了劉秀的事跡和壯舉。其中最引人注目的和最重要的是一尊巨大的劉秀銅像，它坐落在公園的正中央，顯得格外壯觀和恢弘。這尊銅像是以劉秀的形象為模型鑄造出來的，它生動地展現了劉秀的氣質和風采，而且還展示了漢朝時期的文化特色和深邃內涵。

劉秀公園的環境和景色很美麗。公園里面有很多不同種類和不同顏色的鮮花和植物。這使得整個公園充滿了色彩和生機，也讓游客感到很舒適和愉悅。同時，公園里還有很多小型湖泊和出水口，它們會在陽光下閃耀著奇異的光芒。整個公園里面有很多綠樹和草坪，這讓我有種置身于大自然中的感覺。公園里的環境和景色不僅給人以美的震撼，更讓人感到輕松和愜意。

第三段：劉秀公園的游樂設施和娛樂項目。

雖然劉秀公園更偏向文化和自然等方面，但這座公園仍然設置有一些游樂設施和娛樂項目。比如說，公園里有一個涼亭和一個荷花池，讓游客可以在這里享受涼爽和一些水上活動。同時，公園里還有一些運動設施如籃球場和愛好者跑道，這為喜歡運動的游客提供了一些適合鍛煉的工具。走在公園內，聽著鳥語聲、觀賞著美景，真是心曠神怡。

第四段：劉秀公園的教育和啟迪意義。

劉秀公園除了為游客提供美麗的環境和各種娛樂設施，更具有教育和啟迪意義。公園內的文化和歷史資料，可以讓游客更深入地了解劉秀的事跡和文化背景，從而領略到中華文化的博大精深。公園里面的石碑、雕塑和知名石刻更是為游客大開眼界，讓人意識到文化的重要性和保護的必要性。在學習文化和歷史的過程中，人們也會收獲到其他的東西，比如說愛國主義、知識、責任心和勇氣等等，這些都是長久以來歷史文化留給我們寶貴的財富。

第五段：結尾感言。

總之，劉秀公園不僅是一座風景優美的休閑公園，更是一個充滿了歷史和文化內涵的地方。它能讓我們了解更多關于劉秀、關于文化和歷史的故事，同時也為我們提供了一個欣賞大自然、陶冶情操的場所。通過我的游覽，我對劉秀公園有了更深刻的了解，并且也為我的生活帶來了愉悅與啟示。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇二十二

劉秀祥是一位經驗豐富的企業家，他有著多年的創業經歷和領導團隊的能力。他對于管理的理念和方法有著獨特的見解，這讓我深受啟發。在與劉秀祥交流的過程中，我獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將從領導力、團隊合作、激勵員工、創新和持續學習這五個方面，分享劉秀祥的心得體會。

首先，劉秀祥在領導力方面有著獨特的見解。他認為，一個優秀的領導者應該具備堅定的信念、戰略眼光和良好的溝通能力。他強調了團隊信任的重要性，認為建立一個積極向上的工作環境是激發團隊創造力和潛力的關鍵。劉秀祥說：“一個好的領導者應該能夠在困難時給予員工支持和鼓勵，在成功時與他們分享并慶祝。”

其次，劉秀祥非常注重團隊合作的重要性。他強調了團隊合作中每個成員的個人價值和貢獻。他認為，一個成功的團隊應該是由相互尊重、相互信任、相互支持的成員組成的。他鼓勵團隊成員之間積極互動，促進信息的共享和溝通的暢通，以達到團結協作、齊心協力的目標。

第三，激勵員工是劉秀祥關注的焦點之一。他強調了激勵和獎勵對于員工的重要性，認為一個蓬勃發展的企業應該給予員工足夠的回報和認可。他鼓勵員工參與決策，激勵他們提出創新的想法，并將他們的工作成果與企業的目標相對應。劉秀祥說：“只有當員工感到自己的工作被重視，才能激發他們的工作熱情和創造力。”

第四，劉秀祥非常注重創新和持續學習。他認為，一個成功的企業應該持續改進和創新，始終保持競爭力。他鼓勵員工提出新的想法和方法，嘗試新的工作方式和流程，以提高工作效率和質量。他鼓勵員工持續學習和提升自己的技能，以適應不斷變化的社會和市場需求。

最后，劉秀祥強調了行動力的重要性。他認為一個優秀的領導者應該秉持始終如一的行動力和執行力，能夠在面對困難和挑戰時果斷決策和行動。他鼓勵團隊成員要勇于擔當和承擔責任，并通過實際行動來實現目標。他說：“在企業管理中，行動力是推動事情發展的動力。”

劉秀祥的心得體會讓我深感啟發。作為一個學習者和年輕的從業者，我將努力實踐他的觀點和方法。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠成為一個優秀的領導者，具備良好的團隊合作能力，激勵員工的潛力，實現個人和團隊的成功。正如劉秀祥所說：“只有在不斷學習和成長的過程中，我們才能取得更大的成功和成就。”

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇二十三

20xx年，劉秀祥大學畢業，毅然選擇回國教書育人。除了在學校做好教育工作外，他還在社會上發表公益演講。目前，他已經發表了1000多篇演講，并聽取了數百萬人的發言。

“動機演講的目的是希望學生們更加自信。”這就是劉秀祥演講的初衷“劉老師的課很受歡迎，今年我不得不聽四遍。”剛剛結束主題思想政治課的吳銀玉不禁抱怨。

在吳銀玉看來，聽演講最大的收獲就是現在我每天設定一個小目標，要么背誦50個英語單詞，要么完成兩套數學試卷在過去，高中三班的簡伊伊伊性格內向，不喜歡與同學聯系。“劉老師告訴我們要用陽光面對生活，時刻思考生活！”在多次“向兄”課程之后，簡同意變得越來越高興。

不僅如此，看著她長期患病的家庭，簡同意設定自己的目標，“我的夢想是進入遵義醫科大學，回家當醫生，幫助像我這樣的患者。”

劉秀祥之所以能贏得學生的信任，是因為他花了很多時間在學生身上，專心教學，充滿愛心。

大約在早上5:30，他會站在宿舍的窗戶旁，看著學生們進入教室。他清楚地知道哪些學生起得早，哪些學生喜歡吃什么樣的早餐，哪些學生喜歡分組早課。劉秀祥對此感到非常自豪，“他們當然不知道我起得這么早。”

在劉秀祥的幫助下，實驗高中的孩子們越來越自信、精力充沛、樂觀了劉秀祥先進事跡212年前，“一個兒子背著一個患有精神病的母親上了數千英里的大學”的消息引起了全國的關注。許多人被這個故事感動得流下了眼淚。許多家長想象有這樣一個聽話、懂事的孩子會有多好。

孩子劉秀祥出生于1988年。他是貴州偏遠山區一位普通農民的孩子。家里有三個兄弟姐妹。他是最小的。他有一對兄弟姐妹。原來，這家人過著貧窮而幸福的生活。不幸的是，出現了意想不到的情況。1992年，劉秀祥只有4歲。他父親在工作時突然生病了。他被緊急送往醫院，死后對家人無限依戀。我父親的突然去世讓家人措手不及，我母親受不了打擊，精神失常。一個貧窮的家庭跌入深淵，過著朝不保夕的生活。

家里發生事情時，劉秀祥只有四歲，他的兄弟姐妹才十歲出頭。生活的重擔落在三個年幼的孩子身上。他們過著朝不保夕和饑餓的日子。一半的哥哥姐姐在照顧弟弟和生病的母親的同時學會了種田。他們在村里善良的人們的幫助下掙扎著生存。在經歷了七年如此艱苦的生活后，我那些無法承受生活重壓的兄弟姐妹一個接一個地離家出走，從此我再也沒有收到他們的來信。我讓這兩個孩子受苦這么多年了，我不知道他們現在是否生活得很好。

20xx年，他拿著大學的錄取通知書，興奮地繞著山坡跑了好幾圈。為了掙大學學費，他帶著母親去山東工作。畢業那年，劉秀祥拒絕了許多單位的邀請。面對光明的前途和豐厚的薪水，他下定決心回到家鄉當一名農村教師。他想通過自己的經歷，鼓勵山里的孩子努力學習，用知識改變他們的命運如果你像螞蟻一樣生活，你應該有天鵝般的雄心壯志；生命就像紙一樣薄。你應該有一顆不屈不撓的心劉秀祥先進事跡312年前，一個剛進大學的學生為了上大學不得不照顧生病的母親，所以他不得不背著瘋狂的母親上大學。他的故事感動了很多人，引起了很多網民的共鳴。12年后，毫不猶豫地帶著一個瘋狂的母親上大學的劉秀祥怎么樣了他的名字叫劉秀祥。1988年，他出生在貴州一個偏遠的普通農村家庭。如果生活是自然的，也許每個人都不認識他。但因為他經歷了普通人無法想象的苦難，他收獲了成千上萬的眼淚和感動他是家里的第三個。他有一個姐姐和一個哥哥。他應該得到兄弟姐妹的照顧，父母的愛。即使生活有點困難，五口之家在一起也很幸福。然而，上帝開了一個大玩笑，讓他從四歲起承擔起所有家庭責任劉秀祥四歲時，命運的魔爪悄悄地抓住了他的喉嚨，使他原本幸福的家庭偏離了軌道。今年，劉秀祥的父親突然生病，在被送往醫院后不久就去世了。對于一個四歲的孩子來說，他可能不知道什么是生與死，什么是告別劉秀祥的父親匆匆離去。他的家人甚至沒有最后一次見到他，更不用說他是如何委托他人來照顧家庭生活的了。在失去丈夫的巨大悲痛中，他的母親遭受了間接的精神障礙，因為她無法承受這一天的打擊。房屋漏水發生在晚上，整個家庭的生活都依賴于這三個未成年人。

經過這樣的打擊，4歲的劉秀祥本可以依靠他的兄弟姐妹生活在一起，但他沒想到7年后，他的兄弟姐妹離家出走了，因為他們無法忍受如此難以忍受的生活。從此，劉秀祥的生活更加艱難，只能依靠村里的一些鄰居。幸運的是，他的兄弟姐妹近年來教會了他如何耕種土地，這樣11歲的孩子才能生存下來。

學習劉秀祥心得體會（熱門24篇）篇二十四

劉秀強是一個普通的農村孩子，從小就生活在貧困的環境中。但是他并沒有被困境所束縛，而是努力學習，為改變自己的命運而努力奮斗。經過多年的努力，他考上了大學，并順利畢業進入一家知名企業工作。這個過程中，劉秀強積累了豐富的經驗和感悟，他的心得體會不僅對自己有所啟發，也可以對其他人提供一些建議和參考。

劉秀強經歷過無數次的失敗和挫折，但他總是能夠從中找到學習和成長的機會。他發現，成功的關鍵在于堅持不懈，永不放棄。他認為，無論面對什么樣的困難，只要不放棄努力，就一定能夠找到解決的辦法。此外，他還強調了自我調節的重要性，不僅要擁有良好的心態，還要具備獨立思考和解決問題的能力。只有不斷培養自身的素質和能力，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

第三段：劉秀強的人際關系經驗。

在與人相處的過程中，劉秀強發現建立良好的人際關系是非常重要的。他認為，與他人相處要真誠、寬容和善良。對待他人要尊重、理解和體諒，不計較個人得失，才能獲得他人的認可和支持。此外，他還通過與他人合作，學會了團隊合作和溝通的重要性。他強調了共同目標的重要性，只有團結合作，互相信任，才能真正實現共同的目標。

劉秀強認為每個人都有無限的潛力和自我價值，只要不斷努力學習和提升自己，就能夠不斷發現并實現自己的價值。他強調了積極的心態和自信的重要性，認為自信是成功的基礎。只有相信自己，才能戰勝困難和挫折。此外，他還提倡積極主動和創新精神。他認為，積極主動的態度可以使人們更加主動地應對問題，而創新精神則是推動社會進步和個人成功的重要動力。

第五段：結尾總結。

劉秀強的心得體會激勵著我們每個人，讓我們清楚地認識到只有付出和努力，才能獲得成功。他的成功之道和人際關系經驗讓我們意識到與他人的良好關系是成功的重要因素。他還強調了自我價值的認知，讓我們認識到只有相信自己并勇敢地追求夢想，才能實現自己的真正價值。在這個競爭激烈的社會中，我們應該從劉秀強身上汲取智慧和力量，并將其融入到自己的人生道路中。這樣，我們才能不斷成長，不斷奮斗，最終實現自己的夢想和目標。