優秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發共鳴,傳遞真摯的情感。作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優秀作文,首先要明確寫作目的和受眾,從而確定適合的寫作風格和表達方式。以下是一篇年級優秀作文的精選范文,為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。
爭做文明小學(模板17篇)篇一
親愛的同學們:
一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的.就餐環境,不僅關系著我們每個人的生活,而且直接體現了我們一中學生的整體素質。為了建立良好的食堂就餐秩序,學校團委、教導處向大家發出如下倡議:
一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。
二、保持良好的就餐秩序,自覺排隊打飯,不插隊,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不亂倒飯菜。。打飯時,注意不要將湯水潑灑到地面上。
三、文明就餐,愛惜糧食,就餐后將餐桌清理干凈,剩飯剩菜倒入垃圾桶內,餐盤碗筷帶到餐具回收處分類擺放。
四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。
細微之處可以顯出一個人的品質,排隊事小,但是以小見大。保持食堂的良好秩序需要同學們與食堂員工的共同努力,文明就餐,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的細節。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。杜絕浪費,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個溫馨祥和的就餐氛圍!
倡議人:
時間:
爭做文明小學(模板17篇)篇二
1、通過活動,使每位學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。
2、培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個講文明守公德的好學生。
1、課前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
2、學生準備《孔融讓梨》的故事。
3、老師準備《程門立雪》的故事。
1、指名學生講《孔融讓梨》的故事。
2、師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優良傳統,像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生,更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規范伴我們每一天。
3、中國古代的禮儀規范不斷發展形成了我們的現代文明禮儀,對于我們小學生,《小學生守則》、《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
5、日常用語介紹:請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名學生說一說)。
6、友情提示:班級里的小朋友有哪些不文明點舉止。
7、作為一名小學生,發現自身或他人存在著上面說的問題,應該做些什么要怎么做學生發言,全班交流。
8、師總結:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養成道德好習慣。
爭做文明小學(模板17篇)篇三
培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個講文明守公德的好學生。
唱歌、朗誦、背誦等。
1、一學生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生,更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規范伴我們每一天。
3、中國古代的禮儀規范不斷發展形成了我們的現代文明禮儀,對于我們小學生,《小學生守則》、《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好。
6、友情提示:
(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?
(3)家庭中會出現哪些不文明的現象?
(4)學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?
7、作為一個小學生,發現自身或他人存在著上面說的問題,應該做些什么?要怎么做?(學生發言)。
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節約,計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
爭做文明小學(模板17篇)篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》。
祖國,你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學們,用我們點點滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國的國旗,更加絢麗奪目!
同學們,加油吧!讓我們成為文明小學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做文明小學(模板17篇)篇五
學校最近展開了一些活動,令我印象最深刻的是學十條行為規范。
第一條是“珍愛生命,不吸煙,不喝酒”有人說過:“如果把生命比作1,則其他的一切,如財富、權利等都是0,如果1沒了,再多的0也沒有意義。”由此可見,生命是非常寶貴的,生命是一切的基礎。“不吸煙”是好的,煙草中含有尼古丁,二氧化碳等許多有害物質,長期吸煙會嚴重危害人體健康,在我們學校,也會發現有吸煙現象,有的在廁所內吸煙,甚至有的還在宿舍內吸,真不知道吸煙者是怎么想的!“不喝酒”是中學生必須遵守的守則,喝酒會導致酒精肝,甚至肝硬化等眾多疾病。這一條令我感受很深。
令我感受很深的還有第三條:專心學習,不帶手機和游戲機進入學校。學校是中學生走向成功的主要途徑,我們平時不要帶手機,手機有很多危害。
1.輻射太大長期看手機會導致腦部疾病,白內障等。危害人體健康。
2.帶手機主要是玩游戲,會分擔學習精力。
3.亂課堂紀律。
4.增加家庭負擔。
5.不良信息嚴重危害心理健康。
通過十條學習,我明白了怎么做一名合格的中學生,我會努力做的!
爭做文明小學(模板17篇)篇六
三(3)班教室。
1、通過文明禮貌主題班會課,使學生對文明禮貌有更明確的認識,體會到文明的重要性。
2、培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明禮貌修養。
三(3)班全體學生。
1、班干部提前三天給同學們通知班會的內容和要求,每人預先想好發言內容。
2、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。搜集文明禮貌兒歌、歌曲、故事。
3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。
4、選出主持人進行培訓。
5、選定扮演審判長、被告、證人等角色的學生,并進行排練。
6、準備教室布置,書寫主題詞:爭做文明禮貌學生。
7、法庭環境布置。
8、會議記錄:教師。
(一)導入主題。
1、同學們,下午好!今天這節班會課的主題是爭做文明禮貌學生。
2、主持人合:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《爭做文明禮儀貌學生》主題班會現在開始。
(1)小組討論、交流在校園里該如何講究文明禮貌?小組長記錄。
(2)點學生自由發言。
(3)主持人小結。
是啊,在我們生活的校園里處處都要我們講究文明禮貌,希望同學們在以后,能向你們剛剛說的那樣,在校園里做一個講文明、懂禮貌的好學生。
(三)在班內文明禮貌的表現。
主持人:剛剛我們討論了在校內文明禮貌、那么在班上我們又應該注意哪些文明禮貌呢?現在我們來當小記者來采訪一下各位同學。主要從以下幾個問題入手:(也可自由提問)。
3、當你想向同學借筆時,你該怎么說?怎么做呢?
4、如果你不小心碰掉了同學的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?
(四)課間文明禮貌。
1、主持人:剛剛我們通過采訪了解了許多在班上的文明禮貌的表現,那么我們在課間的時候需不需要文明禮貌呢?下面我們一起來看一個有關課間文明禮貌的法庭審理案件。請同學們認真看看完以后我要請同學們談一談感受。
2、模擬法庭開始。(請上相關同學表演)。
3、表演完后點同學談感受。
4、主持人(小結):課后玩耍,說說笑笑,這本是一種休息,一種精神調節,但我們從今天的這個小故事中可以得出的教訓是,開玩笑不可過分,要有節制。同時,同學相互之間的友愛、關心和諒解也很重要。如果我們都有了這些美德,就可以避免許多矛盾和摩擦,天天生活在和睦愉快的氣氛之中。通過今天的這個活動,我們既懂得了打人罵人的危害性,又了解了法庭審理的一般程序。希望同學們在課間做個文明禮貌的人。
(五)總結本次班會。
爭做文明小學(模板17篇)篇七
為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動,做一個遵規守紀、誠實守信、勤奮向上的小學生。
以學生學習行為規范為中心,通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規范教育。
注重人人參與,講究活動秩序,聯系實際。
班長文藝委員。
一、奏唱班歌。
二、由生活中的點滴談起。
三、《是對還是錯》。
四、《比劃猜猜猜》。
五、答題競賽:(全體同學參與,贏取小獎品)。
六、再談啟發。
七、倡議書簽名。
八、活動小結。
爭做文明小學(模板17篇)篇八
敬愛的老師、同學們:
大家好!我是六(2)班的xx,今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。
媽媽告訴我:“要做文明的小學生,就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛生,更要愛護環境、保護環境衛生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚鳥蟲?真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處。”
奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪,自己的事情應該自己做,大人的事情應該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。”
爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規則;公共場所不喧鬧、不喧嘩,講究社會公德,做一名講究公德、遵守紀律的好公民。”
老師說:“要做文明的小學生,就要熱愛學習。”上課要認真聽講,課后要獨立完成作業,要多讀一些健康有益的課外讀物,養成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。”
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生,為構建和諧社會而努力吧!
爭做文明小學(模板17篇)篇九
作文。
是語文考試中的重中之重,想要寫出好的作文,大家可以多看一些范文,然后自己學會利用。小編在此為大家整理了爭做文明小學生作文,希望對大家有所幫助。
老師們、同學們:早上好!今天我演講的題目是《做一個文明的人》。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
文明是源遠流長的,是我們中華民族的傳統美德。對于當今這個人來人往的世界來說如果沒有了文明,那么這個社會就會經常出現一些不必要的沖突,甚至使社會混亂不堪,人與人之間便無法交流。
當然,文明還體現在身邊的一點一滴。比如說:隨手撿起地上的紙屑,見到熟人打個招呼,在公交車上給老人讓座,不講粗話等。
我也很愧疚的承認,如果是我不會像老人一樣撿起地上的垃圾,可能是認為這樣不夠光彩吧,或許是認為這樣做對我沒好處所以就不做了。但當我看到老人的動作后,我知道了我錯了,在別人眼里撿起垃圾絕對不是一件不光彩的事,因為這是文明的象征,象征著他是一個文明的人,而且這還可以教育其他人,讓其他人知道要做一個文明的人。所以今天我就決定,要做一個文明的人——當然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個人都可以做到文明,哪怕是不要要求那么高,就只是不要隨手仍垃圾而已,那也足夠維持城市的清潔衛生和讓城市變的更加和諧了!
現在廣州正在創建文明城市,讓我們從身邊的小事做起,讓廣州充滿文明的氣息吧!
我們崇尚文明,追求文明。太多的文明就在我們身邊。對于我們的眼睛,不是缺少文明,讓我們用實際行動來表達文明的美麗。
文明就在我們身邊,因為我們身邊的人都有文明的素質。比如:清潔工、老師、爸爸、媽媽、護林工人……等。他們的文明素質就寫在下面:清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的崗位上默默無聞的掃地,冬天路過的行人們穿著厚厚的衣服帶著手套,可清潔工阿姨每天就只有那么一兩件衣服,在刺骨的寒風中,她們仍然光著手堅持在暴雪中掃地,那雙凍得發紅的手誰看了都可憐呀。夏天路過的行人都穿背心短褲,而清潔工只能穿著長袖工作服,而且夏天人們喜歡吃冷飲食品,各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了,讓清潔工阿姨要清掃的垃圾著實增加了不少。
老師有無私奉獻的精神,他的任務很艱辛,要把祖國的下一代培養成參天大樹,老師上了一天的課,傍晚還要為學生批改作業,經常熬到深夜11、12點,老師一心為祖國培育棟梁的不辭辛苦,在這里我要用幾句。
格言。
來贊美老師:老師如果您是辛勤的園丁,那我就是一棵小花朵;老師如果您是一盞路燈,那我就是路燈下的影子;老師如果您是廣闊的天空,那我就是一只自由飛翔的小鳥;老師如果您是蒼茫的大地,那我就是一只自由馳騁的小馬;老師如果您是浩瀚的海洋,那我就是海水里的一只小魚;那么我就是……。還有一句話我要告訴你,俗話說一日為師終生為父,老師我早就把你當成了我的父親、母親。
護林工人那中默默無聞、無私奉獻的精神很值得我們學習,沒有護林人員的艱辛付出,就沒有連綿起伏的森林,他們一年四季都深深扎根在深山老林,寂寞困苦,自己生了病要自己學會治療,家里有了事也回不去,因為他們要看護森林。過年了,人們都在和家人團聚在一起,吃餃子看春晚。而他們卻日復一日,隨時警惕著森林火災的危險,護林工人叔叔,我要送你們一句話:好心人一定會得好報。
這就是我們身邊文明行為,我要向他們致敬!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”我們應該做怎樣的人呢?常言也說,“人美看道德,花美看顏色。”道德自然與文明掛鉤,我想我們首先應該做的就是文明之人。
在我們的身邊,其實也不乏講文明的人就比如像下面這則事例:
那是在學校的一天,小麗下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個小同學端著一盆水上樓。那小同學一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說:“小朋友,不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”她把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓這位小同學下樓了,他才下樓。
我想,在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人還有許多。然而,我們周圍也有少數的人不講文明,他們還沒真正認識到文明的可貴。
有一次,我在學校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他們玩的很開心,但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩,而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會兒,東西就掉的滿地都是,但是他們卻不以為然,不但沒把吃掉的東西撿起來,還踐踏起草坪來。當時的我很氣憤,于是我走過去對那群小朋友說:小朋友,你們這樣做是不對的,這是一種不文明的表現,我們的國家是文明禮儀之邦的美稱,從古至今,大家都講文明。況且我們是小學生,是祖國的花朵,是以后的接班人,我們從小就要學會講文明懂禮貌,長大才能更好地建設祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話,羞愧的低下了頭,他們說:姐姐,我們知道錯了,我們不應該亂丟垃圾,應該講文明。聽了他們的話,我高興的笑了,知錯就改就是好學生嘛。
生活中的我們,也許還有少部分的人不講文明,希望大家都能做一個文明之人。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的學問都重要。因此讓我們大家都做文明事,爭當一個文明之人。最后,讓文明與我們同行,讓文明之花開遍整個社會,文明自我,和諧中國。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”我們應該做怎樣的人呢?常言也說,“人美看道德,花美看顏色。”道德自然與文明掛鉤,我想我們首先應該做的就是文明之人。
在我們的身邊,其實也不乏講文明的人就比如像下面這則事例:
那是在學校的一天,小麗下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個小同學端著一盆水上樓。那小同學一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說:“小朋友,不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”她把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓這位小同學下樓了,他才下樓。
我想,在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人還有許多。然而,我們周圍也有少數的人不講文明,他們還沒真正認識到文明的可貴。
有一次,我在學校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他們玩的很開心,但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩,而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會兒,東西就掉的滿地都是,但是他們卻不以為然,不但沒把吃掉的東西撿起來,還踐踏起草坪來。當時的我很氣憤,于是我走過去對那群小朋友說:小朋友,你們這樣做是不對的,這是一種不文明的表現,我們的國家是文明禮儀之邦的美稱,從古至今,大家都講文明。況且我們是小學生,是祖國的花朵,是以后的接班人,我們從小就要學會講文明懂禮貌,長大才能更好地建設祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話,羞愧的低下了頭,他們說:姐姐,我們知道錯了,我們不應該亂丟垃圾,應該講文明。聽了他們的話,我高興的笑了,知錯就改就是好學生嘛。
生活中的我們,也許還有少部分的人不講文明,希望大家都能做一個文明之人。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的學問都重要。因此讓我們大家都做文明事,爭當一個文明之人。最后,讓文明與我們同行,讓文明之花開遍整個社會,文明自我,和諧中國。
這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。
爭做文明小學(模板17篇)篇十
親愛的同學們:
在全市上下轟轟烈烈地創建全國文明城市之際,我們作為名校的小學生,要積極行動起來,為創建出一份力,為港城增一份彩。
倡議如下:
(一)微笑問好
處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。
(二)慢步輕聲
上下樓梯不擁擠,安靜有序;公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。
(三)學會禮讓
同學之間和睦相處,相互關心。
(四)講究衛生
不亂扔紙屑,不亂拋臟物,保持教室、樓道、操場及其它公共場所環境清潔。
(五)愛護公物
愛護學校、教室及其它公共場所的設施和公共財物;愛護花草樹木。
希望每位同學認真實施以上五項倡議,進行自我教育、自我規范、自我監督,爭當“文明小學生”,做一名彬彬有禮的解小“陽光兒童”。
解放路小學政教處
20xx年5月1日
同學們:
良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習慣,播種習慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。
為了讓同學們改變不良習慣,養成良好習慣。
我們學校雙學月開展“爭做文明小學生”活動。
倡議如下:
1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做:一定要管住自己的口。
不隨地吐痰。
不說臟話。
不能謾罵同學、班干部或學校檢查干部。
不吃零食。
不頂撞老師。
一定要管住自己的手。
不隨地亂扔果皮紙屑。
不打人,不以大欺小。
不損壞公物。
不隨意亂涂亂畫。
不亂折花草、樹木。
不經允許,不得拿別人錢物。
同學之間不得拉拉扯扯。
一定要管住自己的腳。
不把腳放在凳子、桌子橫橧上。
下樓時不要滑樓梯。
不在墻壁上亂踢亂涂。
進出教室不踢門。
不扒高上低。
不踐踏花草樹木,不沿花帶。
不準亂跑,不準追逐打鬧。
要走人行道,遵守交通規則。
2、不能違反《安全教育十條禁令》一、防車:不騎自行車;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時一站、二看、三通過;在路上寧等三分,不搶一秒;不準追、爬各種車輛。
二、防水:不到河里、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。
三、防火:不帶引火之物,不點火,不玩火。
四、防電:不觸摸插頭、插座、電線、電器。
雨天響雷不到戶外去。
五、防食物中毒:不吃過期變質食物,不喝不潔凈的.飲料,不吃不衛生食品。
六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。
七、學生之間不準追打戲鬧,亂竄亂跑,不能隨意亂拋危害他人的物品。
八、不準攜帶危及人身安全的物品如:匕首、飛鏢、火槍、仿真槍、弓箭等,不準爬低上高,不準到危險地方玩耍。
遇到危險事要先求助,再求救,要確保自身安全。
九、不準賭博、吸煙、喝酒,不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄像。
十、不準亂扔果皮,紙屑,不準隨地吐痰,不得隨意亂涂亂畫,不準損壞公共財產。
按時上學,放學準時回家。
不經家長和老師同意,不準私自外出,不與陌生人接觸。
如有原因需離校,必須寫出請假條,經老師批準,并通知家長將學生帶走方可離校。
學生自己需外出必須由家長帶領。
做好預防狂犬病、傳染病。
3、嚴格遵守校紀班規,關愛班集體,不給班集體抹黑。
4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具,以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。
課堂上有紀律,認真聽講,按時完成作業,做到今日事今日畢,今日不畢不休息。
在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。
5、要有良好的衛生習慣,尤其是講究個人衛生,至少兩周一洗澡(有條件一周一洗澡),一周一換洗衣服,夏天一天一換衣。
不管在家還是在學校都要落物有序,不能檢查時才整理物品。
要養成落物有序的習慣。
文明小學生要做的事情還有很多很多,只要我們現在從一點一滴做起,不斷學習,不斷進步,就一定會成為一名文明小學生。
親愛的同學們:
伴著三月和煦的春風,我們又回到了美麗的校園,滿懷期盼,開始了新學期的學習生活。
為了加快我校濟南市“綠色學校”的創建步伐,提高校園文明程度,提升同學們思想品德、交通安全意識和自我保護意識,鄭重地向全體學生提出以下倡議:
一、文明行路,從我做起
1、積極響應教育體育局的號召,投入到“文明行路、從我做起”的活動中去,進出校門、出入教室要自覺排隊,課間在校園里要做到輕聲慢步,不擁擠,不打鬧,防止踩踏。
2、橫過馬路要走人行橫道,做到“一停二看三通過”, 不闖紅燈,不亂穿公路,不在道路上嬉鬧玩耍,不翻越護欄。
3、乘坐汽車時從車輛右側下車,不乘坐無證車、超員車和農用車,拒乘黑出租,不隔窗拋物。
4、未滿12 周歲不在道路上騎自行車,不駕駛電動自行車和摩托車等。
5、督促家人自覺遵守法規,注意行車安全,不要超速行駛,不能闖紅燈,服從交警的指揮。
二、自覺排隊,從我做起
1、從自身做起,從小事做起。
在學校,進出校門、教室門要自覺排隊,不亂擠亂擁;在校外,在公交站點、商場、醫院、交通路口等公共場所要自覺排隊,自覺禮讓,不隨意插隊,不影響公共秩序。
2、積極參加排隊日志愿服務,在校門口、操場入口、教室、閱覽室門口等,加強排隊引導,維護排隊秩序,倡導自覺排隊、自覺禮讓的文明新風。
3、各班級發揮各自優勢,利用宣傳欄、黑板報等方式廣泛宣傳,營造學校自覺排隊、遵守秩序的濃厚氛圍。
三、加強自我保護,從我做起
1、獨自在家時,要鎖好門窗,以防盜賊潛入。
當有人敲門時,一定要問明來意,不要隨便給陌生人開門。
2、要了解防火常識,掌握電線電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的一般滅火方法。
3、不要飲用、食用陌生人遞來的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當受騙。
4、遇到擁擠的人流時,應該馬上避到一旁或順著人流走動,不要趕超別人,更不要逆行,期間也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶,以免被人流沖倒。
5、不主動靠近險情,不到施工工地、配電室等危險地方玩耍。
同學們,行動起來吧,讓我們一起努力加強自我保護,爭做文明行路、自覺排隊的好學生!
爭做文明小學(模板17篇)篇十一
各位領導、各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:“迎奧運,爭做文明小學生。”時間過得真快,歷史的時鐘到了2008年,距離2008年8月8日那偉大的一天越來越近。雖然我作為一個小學生,但我常常想:如何讓外賓看到中國少年的新面貌,看到新中國的文明、禮儀。
我國是有著五千年燦爛文化的文明古國。我們的祖先一直走在追求文明的道路上,我們作為中國的子孫,應該繼承祖國的傳統,發揚“講文明,樹新風”的好作風。一個人不可以選擇外表的美和丑,但可以選擇文明。我希望文明之花開遍校園,開遍祖國遼闊的土地。
講文明,并不是輕而易舉的事。必須丟棄一切陋習。如果文明之邦舉止不文明,必定遭到外賓們的恥笑。所以我們小學生在日常生活中,必須從現在做起,從小事做起,從自我做起,帶頭做好榜樣。
我們應該做到:
1、和朋友友好相處。與朋友一起互相幫助,互相學習對方的優點,改正自己的缺點。
2、說話舉止要文明。不說一些不文明的話,不說一些悔辱別人的話,不占用別人學習和工作的時間。
3、養成良好衛生習慣。不亂扔垃圾,自覺把垃圾扔到垃圾桶里。不亂吐痰。
4、“小花小草也有生命。”不摘花,不踩草,不砍樹,愛護環境就等于珍惜自己的生命。
5、節約資源,要從節約每一滴水,一度電,一張紙,一粒米開始。
我希望人人都是綠色標兵,文明標兵。用友誼搭起愛的橋梁,通過愛的橋梁走向世界,走向未來。
我希望:
我國的運動健兒在奧運會上取得好成績!
奧運會在我們的支持下成功舉行!
讓我們高呼奧運的口號:同一個世界,同一個夢想!
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做文明小學(模板17篇)篇十二
中國,人類歷史上四大文明古國之一,是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學生乃至所有人都應該學習的楷模。
在我的心中,一個文明學生的標準應該是這樣的:熱愛學習,上課認真聽講,積極舉手發言,勤于思考,能獨立完成老師布置的家庭作業;尊敬老師和長輩,團結同學有集體榮譽感能夠互相幫助;愛護公物和公共衛生,不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話;積極參加體育活動,鍛煉身體;講究個人衛生和儀表,衣裝整潔,熱愛勞動,積極參加學校組織的各項活動,培養吃苦耐勞的作風和勇氣,鍛煉自己的意志品質,在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己,做到自律自強,誠實守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學生。
同學們,我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標準,學知識先學會做人,做人就要做文明人,給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。在道德文明方面,一言一行都是家庭教育、學校教育、社會熏陶的折射,我們的'言行會影響到未來的世界。
所以,讓我們行動起來吧!以先進的典型為榜樣,從身邊點滴小事做起,做一個合格的文明小學生,為學校文明禮儀建設貢獻出一份力量吧!
爭做文明小學(模板17篇)篇十三
古人云:"不學禮,無以立。"
意思是如果不學習禮儀,就無法立足于這個世界。
中國,我們的祖國,自古以來就是禮儀之邦、文明之邦,作為祖國未來的頂梁柱的我們,更應該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里,我們是父母的希望。為人,要感恩。我們對家人要尊老愛幼,聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫,更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評,要自我反省;面對弟弟妹妹的愿望,要合理應對;父母不在家,要嚴行律己;晚輩需照顧,要小心照料。衣食住行,自給自足;在家學習,認真復習預習。我們要做一名自強不息,尊老愛幼的小學生。
學校,相當于一個小社會,它給予了我們學習與實踐的機會。學習在社會上必要的知識與習慣常識。在學習里,應該尊敬師長,誠實守信,努力上進,與同學和睦相處,積極向上。不與老師爭吵,受批評時不頂撞老師。嚴行律己,寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處,謙虛上進的小學生。
在社會,我們帶著學校與家庭的榮辱責任。在國外,我們代表著國家的形象。我們要愛護公共設施,愛護大家的一草一木,言行舉止要文明。在公共場所,要文明用語,不粗魯待人。我們一定要做一名守規矩講文明的小學生。
希望大家與我一起,做一名講文明守禮貌的好學生!
爭做文明小學(模板17篇)篇十四
在我們這次活動中,看到了許多不文明的現象,可見我們還得努力。雖然阻止了有些不道德的行為,可他們依然還犯著同樣的錯誤。解鈴還得系鈴人,必須讓他們自己明白文明的重要性。
其實一個小小的舉動也能體現出文明。隨手撿一片垃圾;在人們睡覺時,輕聲說話;隨手扶起路邊的指示牌;在公園的椅子要踩時墊上一張紙等。一種手勢,一張紙的厚度,都能體現出一個人的文明素質。每個人都跨出文明的一小步,社會將會前進一大步。讓文明的腳步,一起前進;讓文明伴我行,做出文明的行動;讓我們時時透出文明之光,打動旁人!一起讓文明之花開滿世界,永盛不衰!一起閱讀下面一首詩吧:
陽光照,花兒笑,
高高興興進學校。
見老師,遇同學,
主動致意問聲好。
老師好,同學早,
團結友愛心一條。
不罵人,不打架,
果皮紙屑不亂拋。
好兒童,志氣高,
文明禮貌記得牢。
守紀律,講衛生,
爭做文明小標兵。
20xx就要到了,讓外國人看到文明的我們,一起走向文明之路!從小做起,從小事做起。爭做文明小標兵!
“文明”這個詞對大家來說并不陌生,說到它總能滔滔不絕地講一番有關文明所要……
爭做文明小學(模板17篇)篇十五
生活中,注意您的思想,您的言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。
作為一個文明的小市民,一定不能隨地亂吐痰,不能闖紅綠燈,不能打架,喝酒,去網吧和抽煙。要尊重同學,照顧同學,尊老愛幼,不打斷別人說話,在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎?不學禮,無以立。就是說 :不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色,少一些污染。美麗的校園,來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學,我們應充滿更多的關懷,對于校園,我們應充滿更多的愛護。善待環境,就是善待自己。每個人對于錯誤都應有一顆寬容的心。大自然明天的美麗,始于今天的.點滴。共創文明時代,我們一個都不能少, 和我一起把文明傳遞全世界。
爭做文明小學(模板17篇)篇十六
隨著奧運會的舉辦,作為中國人,是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時,我們更應該關注的是我們的準備工作,而交通環境問題則是準備工作的重中之重。
交通活動是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度取決于市民的交通行為素質。共建文明的交通環境,是每一個公民應盡的職責。奧運會在我國首都北京召開,為了進一步增強學生的交通安全和交通文明意識,配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通文明建設活動的開展,為此,我們應牢記:交通文明禮讓,要從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做文明小市民。
20北京奧運會,有來自五湖四海的朋友們匯集于這一美麗的大都市。外國人走在街頭,看到這井然有序的交通,心中也不免詠起贊美之詞。
交通帶動著國家經濟,政治等方面的發展,也關系我們普通人的出行。伸出你的手,伸出我的手,讓我們大手拉小手,平安出行,建設文明,和諧,安全的交通環境。我想,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。不會有人希望中國騰飛了,就丟下了祖宗留下的光榮傳統吧!我們成功舉辦文明奧運,讓世界肯定中國!
爭做文明小學(模板17篇)篇十七
xx三中,美麗的校園。這里有老師和藹的面龐,也有同學們燦爛的笑容,更有那一棟棟設備先進的教學樓。
古人云:不學禮,則無以立;人無德,則事不成。
每每聽到這句話,便會引發出我心中的一種深深的愧疚。
我想,這種愧疚是大家共有的吧!為自己的品德,為自己的行為,為教學樓里課下的斗鬧行為,為宿舍樓里的點點紙屑、食品包裝袋,為食堂里打飯插隊的現象,更為那干凈走廊里的一口痰!
有很多時候,在教室里挨著窗口的一些學生,總會因為調皮,或者是為了省事,而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外,且不知這樣你丟一點垃圾,我扔一點紙屑,既耽誤學習精力與時間,又影響校貌,更為之倒霉的,還是衛生區的值日生啊!
我們的三中,多么美麗的校園,怎么能夠就因為我們的一言一行而讓本來書聲瑯瑯的教學樓多一分嘈雜,讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣,讓供給我們營養的食堂里一片狼籍!
為什么,為什么我們不知道珍惜這美的學習環境呢?校領導們為我們創立下多么優越的條件啊!那棟棟教學樓就是證明,那溫馨的宿舍就是證明,那個個愛生如愛子的老師就是證明!
其實,一個人的外表看不出一個人的心里美,一個人的言行舉止卻可以體現出一個人的內在素質。
謙虛是一種美德,是一個人涵養的外化。古往今來,人們給予它以崇高的贊美。古希臘哲學家蘇格拉底說過:“謙虛是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此發芽生長。”我國有“滿招損,謙受益”這樣的古訓,更有偉大的領袖,毛所說過的“謙虛使人進步”。謙虛之所以受到尊崇,就因為它是做人的美德、事業、學業成功的法寶。
誠實也是我們中華民族的一種美德。不知道大家聽沒聽過一個小女孩賣瓜的故事:有一個小女孩在賣瓜,別人要買她的瓜,她卻說自己的瓜不夠甜,不夠好。她的誠實恰恰使她賣出了所有的瓜。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,而我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,沒有最好,只有更好,別讓陋習毀掉似夢的年華,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!