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打羽毛球打羽毛球(實用15篇)

時間:2025-06-21 作者:字海

優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,借鑒他人的優秀之處可以使我們的作文更上一層樓。

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇一

我想學,是因為想跟媽咪pk。于是,開始向媽媽請教。

首先,練習動作,右手拿羽毛球拍,假裝一個羽毛球,右手一直往前打。這個動作我練習了很久。

開始打真正的羽毛球了,媽咪發了個輕球過來,我瞄準羽毛球用力一打,球就飛過去了,我激動得大叫一聲"耶"把球打過去了,而媽咪卻說"你打球的姿勢不標準"。我心想:只要會打就行,然后媽咪教我標準的姿勢和打球的'技巧。原來是把球拍豎起來打,而不是只是將球拍一直保持一個動作,要隨球的變化而變,在媽咪的指導下,漸漸地,我的羽毛球技術提高得很快。媽咪又教練抽球,經過一下午的練習,我已打得很熟練了。

哈哈!我終于學會了,還可以和媽咪pk了。不過,謝謝媽咪的耐心教我!

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇二

有一天晚上,我和媽媽在,這是我人生當中第一次。

這件事就讓我說說吧。我們拿著羽毛球拍到空地上去打。我揮舞著羽毛球并做了一個好了的動作上說:“開始吧”媽媽說“好”我舞起羽毛球拍高過頭頂把羽毛球發出去,啊打偏了。媽媽笑著說:“不要灰心”這句話鼓舞了我。我拿起球使勁一拍終于打正了。我高興的笑開了花。通過這件事不愛體育的我漸漸的改不了。體育不僅能鍛煉身體,還能增強體質,愛體育吧。

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇三

每個人每天都不斷在運動,運動等于鍛煉身體,我是一個愛運動的小女孩,我熱愛游泳、登山、跳繩、不過我最喜歡。

今天,是我的“特別運動日”,我和我的哥哥來到服裝城,我剛到店里時,我興高采烈的隨手牽起了一個年輕漂亮的姐姐,她的“貴名”叫:瓊蕓姐姐,我一手拿著一對羽毛球拍和一個羽毛球,一手牽著瓊蕓姐姐來到大廳,我把一只羽毛球拍拿給姐姐,羽毛球當然是由我來發了。

我右手拿起球拍,左手把羽毛球拋向上空,我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤,不過為了打球,我找了找,最終找到了,我們繼續打球,姐姐的技術還不錯,不過,還超不過我,姐姐把球打到了我的背后,我往后一退,摔了個四腳朝天,不過球沒有落到地上,因為在摔倒的一瞬間,我的球拍把球接住了,我沒有輸,我小心翼翼地站了起來,我用輕盈的身體,跳了起來,球在上空我用球拍把球打了出去,球落在了瓊蕓姐姐的腳上,姐姐把腳一抖,球落在了地上了,不過她用球拍把球鏟了起來,“沒輸?”我驚訝地叫道,不過,我還是快速地接到了,趁姐姐不注意,我把球打了過去,重重地打在她的肚皮,球落地了,我贏了。

打球時我很開心,打球使我的身體更健康。

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇四

今天的天氣十分不錯,我決定和媽媽一起來。我換了一身運動裝,便跟著媽媽一起去球館。

到了球館,我發現球館里的人都是穿著短袖子,大汗淋漓,各個都十分的疲倦。仿佛是炎熱的夏天到來了。我好奇的問媽媽:“為什么他們都穿的是短袖,而且還是滿頭大汗的呢?”媽媽說:“他們都在運動,所以感覺不到寒冷,要不然你們早上做早操不就是為了防冷嗎?”

接下來,輪到我和媽媽了,裁判員一吹哨,我和媽媽便開始比賽。首先,我左手拿著球,右手拿住羽毛球拍,扔出球,用拍子一打,球飛到了媽媽的地盤,媽媽一個箭步沖上前,給我來了一個殺球,我措手不及,摔了一個跟頭。媽媽得分。我覺得十分生氣,就扔下拍子,氣沖沖的要回家。媽媽說:“,沒有人會全輸或者全贏,所以,你一定要堅持下去啊!而你也只輸了一個球而已。”我答應了媽媽,便認真的打了起來。可是我慢慢的發覺,媽媽還是勝過了我,我不解的問媽媽:“為什么我就是打不過你呢?”媽媽說:“打球需要技巧,而不是認真就可以贏得啊,你要仔細的觀察才行啊,我觀察了許多人,發現了許多的小竅門,我利用這些技巧,果然很好。雖然媽媽勝過了我。但我卻學到了很多東西!

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇五

每天看著外公婆,我都好心動。我跟媽媽說我想學羽毛球,媽媽就答應了。

星期六的早上媽媽就把我送到了西墅文體中心去學,到了那里我看到了一個很大的文體中心,走進羽毛球場。呀!地上軟軟地,仿佛踩在一叢小草上,四周都是綠色的,好大好亮的羽毛球場啊!這時,朱教練來了。他先讓我們熱身圍著場地跑三圈,我跑得氣喘吁吁,再讓我們拿著羽毛球練習,我們把羽毛球扔上去拍起來,我東跑跑西跑跑怎么也接不住,我自己心里數著一個、二個、三個、四個、五個??啊,我終于會接球了,然后朱老師拿來一大筐羽毛球叫我自己一個人對著墻打,一開始我不會老師手把手的教我,我費了九牛二虎之力把它學會,心里很開心。

看著別的小朋友打得那么好,球就像小鳥一樣在他們中間飛來飛去。我深深體會到不管什么事,看別人做的那么輕而易舉,自己做起來卻很難,就像必須要勤學苦練才能學出來。

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇六

今天中午,我和媽媽。我先發球,發了一兩下總是發不過去,后來我用手把球舉得高高的,用球拍一打,球就飛得好高,都飛到天空上去了,還是沒有打到媽媽那邊去。

再后來我把球拿得不高也不矮,把球拍也拿得不高也不矮,把球拍對準羽毛球用力一打,終于打到媽媽那邊去了,媽媽接住再打回來我就接不著了。媽媽給我發球,我總是接不著,只接住一兩下,但我還是覺得很好玩。

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇七

有一天,媽媽讓我選一個課外班上,我毫不猶豫地說:“我上羽毛球課。”我為什么選羽毛球呢?因為我認為是一個很好的.體育運動,可以鍛煉身體。

我的羽毛球課在星期六上午上,星期六上午,我和爸爸、媽媽來到學羽毛球的地方。教練讓我們先跑整整十圈,累得豆大的汗珠象下雨一樣掉了下來,緊接著又做體能訓練和羽毛球的基本動作練習。

連續幾節課之后,老師開始讓我們打球了。我的心立刻砰砰跳起來,我仔細觀察前面同學是怎么打的,輪到我了,我拿著球拍的手有點發抖,心中跳得更快了。可我打得時候,并沒有那么糟,我一次一次地練習著,終于我學會了。

其實,羽毛球并沒有我想象的那么難打,而是只要我們加強練習,就能打好。

啊!我學會了,真高興。

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇八

星期天上午,天氣格外的晴朗,我寫完作業和張瑞、李宇去操場上打羽毛球。

到了廣場,我們活動了一會就開始打球了。先由我和張瑞比賽,他先發球,“閃電”一樣的球直向我的左邊飛來。衡!這個狡猾的家伙,他知道我的反手是弱點,才發這樣的球的。果然第一個球我就沒接好,他先得一分。接著他連續發我的反手球,我丟了好幾分。打到12比3時,他開始得意忘形了,我趁機開始反擊,我掄起球拍,使勁地跳起,一個“火箭扣殺”,球直直地飛了過去。他還沒來得及反應,球已經落地了,我得了一分。乘勝追擊,我又連續打出了幾個這樣的好球,他仍舊沒有接起來。眼看比分接近了,我看得出來,他有些急躁了,于是,我趁機來了個“連環擊”,左邊一個,右邊一個,把他累的滿頭大汗,象個落湯雞一樣,結果我以21比17拿下了這局。

李宇上場了。她先發球,“出界了!”我大聲說。她想耍賴,就說:“沒有沒有!”耍賴我不怕!我靈活地跑動,奮力扣殺!耳邊傳來吶喊聲:“20比19了,小王加油!”。最后一球我用了一招“煙花怒爆”,“叭!”的一聲,又干脆又響亮,球直飛她的`身后,“界內!”張瑞驚訝地說。我一聽,高興地跳了起來并大聲地喊到:“嬴了,我嬴了!”。

我喜歡打羽毛球,更喜歡和小伙伴們一起快樂地玩耍。它鍛煉了我的身體,也磨練了我的意志,讓我的童年生活變得這樣豐富多彩!

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇九

昨天晚上,天上的云黑漆漆的,時不時的吹來一陣陣涼風。我和媽媽來到樓下。

開始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的一聲球發出去了,“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了,媽媽還不接,心想媽媽肯定接不到了。想著,媽媽用力一拍,球閃電般似的飛過我這邊來,我還沒晃神來,砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上,媽媽在旁邊哈哈大笑,我撿起球一句話也不說,臉上裝出若無其事的表情,心想卻想著:“可惡可惡,這次我一定要贏,讓媽媽接不到球。”我集中注意力聚精會神的看著媽媽發球,嗖球飛過來了,我斜著身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高興,擺出一個勝利的姿勢,球飛過來了,我用力一跳,球從我身邊飛奔而過,掉到了地上,唉,就差一點點就接中了,我不服氣。這回輪到我發球了,我把球向上一拋,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福著球一定要打過界,嗖,眼看球就要打過界了,啪的一聲掉了下來,我的希望又落空了。

就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘不過來了,滿頭大汗的,今晚過得真開心!

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇十

星期六下午,陽光明媚。我和爸爸、媽媽一起。由我和媽媽先對戰。首先由我先發球,羽毛球在空中飛舞得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前后左右來回扣殺,媽媽一不小心就掉球,媽媽只好重新發球。后來媽媽終于被我打敗。

接下來是我和爸爸的比賽。爸爸果然厲害,剛上來就把我累得滿頭大汗。但是我并沒有放棄,通過我努力地拼搏之下,終于打敗爸爸。

最后是爸爸和媽媽的比賽,只聽得啪啪地聲響,羽毛球在空中來回穿梭,一連打十幾個回合把我看的眼花繚亂。這時我才明白之前爸爸媽媽輸給我是故意的,讓我贏的目的是鼓勵我要練得更好,我一定會加倍努力,不會辜負父母的期望。

通過這場家庭羽毛球賽,使我充分解父母對我的良苦用心!

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇十一

朋友,你喜歡嗎?我就很喜歡,下面我給你們講講吧!

今天陽光明媚,萬里無云,是個的好日子。我和媽媽興高采烈地來到了體育場。

我和媽媽做好了熱身運動。開始了,先是媽媽發球,她左手拿球,右手拿拍。"呼"一個快球向我飛來,我三步并做一步地跑了過去。啊!真糟糕,我沒有接住,媽媽得了一分。接著,我把球發給了媽媽,媽媽接住了。這時,媽媽飛快地給我發了一個斜球。我用拍子在一邊揮了揮,哈!接住了,我真開心,我也得了一分。媽媽說:"不要驕傲的太早,不然會失敗的。"聽了媽媽的話,我更認真了。我裝作要發慢球的樣子,發球的時候,我猛的打了出去,球落在了媽媽的'后面。一次次,媽媽那個"打球高手"就落在我的后面了。激烈的球賽就這樣進行著,一直打到我們滿頭大汗,氣喘吁吁為止。這時,媽媽說:"休息一會兒,今天你贏了,我輸了。真是青出于藍勝于藍,長江后浪推前浪。

今天真開心,我覺得藍天更藍,鳥兒更歡樂了。

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇十二

我今天和媽媽去的羽毛球,首先媽媽給我教了怎樣發球,然后我學著媽媽說的發了第一個球,可是媽媽接到了。媽媽又給我的過來,可我嚇得閉上眼睛,在空中輪了一下。當我睜開眼睛的時候,發現羽毛球不在地上,我就問媽媽羽毛球呢?可媽媽說羽毛球在我頭上,我連忙取下來,又發了一球,當球又回來時,我瞄準時機,咚!我終于又發了過去,可第二次我沒打著。

過了一會兒,我玩累了,就和媽媽回家了。

我今天玩的很開心,對了我還要練呢!

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇十三

我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳繩、跑步、彈琴,最喜歡的是。

這個星期天,我第一次去學。

我來到羽毛球館前,首先映入眼簾的是苦瓜葉子編織成的“天然涼棚”,站在“涼棚”下面,涼絲絲的真舒服。隨后,我走進了羽毛球館,里面悶悶的,連個電風扇都沒開,我臉上馬上冒出了汗珠。

我等了一會兒,教練來了,他自我介紹姓楊。我們個個摩拳擦掌,想先露兩手。楊教練卻沒給我們摸球拍的機會,先讓我們繞著羽毛球場地飛快地跑四圈,跑完四圈,同學們個個都累得氣喘如牛、筋疲力盡。

接下來,教練讓我們掂球20個,我一邊掂,一邊數:1、2、3……13、14、15,哎呀!不好!羽毛球飛走了。我不服輸,繼續掂球,球像一只潔白的鴿子在球拍上翩翩起舞。終于我掂滿了20個球,我的手酸的就想要掉下來一樣。

第一次學真開心。不僅學會了一項業余技能,還鍛煉了身體,真是一舉多得呀!

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇十四

有一天,天氣晴朗,萬里無云,小明和我去。

小明拿起羽毛球,咬緊牙關,憋足了勁,用力一拍,球“嗖”地一聲向我飛來,我舉起球拍去接球,可是羽毛球從拍子的上方飛了出去,砸到了一個過馬路的小哥哥的身上。

小哥哥的臉頓時漲得特別紅,眼淚在眼眶里打轉,嘴里不停地說:“好疼啊!好疼啊!”小明跑過去說:“把球還給我。”小哥哥聽了,臉像陰了天一樣,臉灰蒙蒙的,鼻孔一張一合,胸脯氣得一起一伏,半天說不出話來。我見了馬上跑過去說:“對不起。”小哥哥看見我這么有禮貌,馬上露出了微笑,臉也舒展開來,說:“沒關系。”我們和小哥哥握手言和,并成為了好朋友。

打羽毛球打羽毛球(實用15篇)篇十五

我好久沒了,爸爸也快把羽毛球這項運動給忘了,可是在亞運會上想起來了,爸爸說要報個培訓班,可找也找不到,咱們就到體育公園了,我們什么都沒有,就租了兩個球拍,買了一桶羽毛球,開始打了起來。我好久沒了,技術果然不如以前,有時候連爸爸的發球都接不住,還有的時候,只接住了兩三個球,只有少數的時候,才能接多點,爸爸打的不耐煩了,就回家了,我一定要好好,不讓爸爸失望。

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優秀學生在課堂上時刻保持專注,能夠迅速理解和掌握教師所講的知識。所謂“優秀”,并不僅僅指學習成績好,而是綜合素質的體現。人生中有過許多次嘗試,它可能成功,也可能
貧困申請書是對自身貧困狀態的客觀陳述,它包括了申請人的基本信息、困難情況的描述以及所需要的幫助項目等內容。下面是一些成功申請貧困救助的案例,希望能在寫貧困申請書
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學習吧。今天,農歷八月十
運動會是學生們展示自己體育水平和團隊協作能力的重要時刻。以下是小編為大家收集的運動會總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。四月九日,我們學校又召開了一
優秀作文不同于普通作文,它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。今天是個好天氣。
國旗下的每個人都肩負著弘揚國家優良傳統的責任和使命。以下是小編為大家收集的國旗下宣傳活動的范例,供大家參考。。各位老師、同學們:早上好!今天國旗下講話的主題是《
在編寫小學教案時,教師應充分考慮學生的實際情況和學習差異,設計合理的教學步驟和教學方法。小編為大家整理了一些小學教案的典型范文,供您參考和借鑒。1.讓學生結合實
學習是一種持續的過程,我們應該保持學習的態度,不斷成長進步。掌握好學習方法和技巧可以事半功倍,以下是一些學習達人的經驗分享。開展黨的歷史學習教育是中國特色社會主
教學計劃是教師根據學生的學習需求和能力水平制定的有針對性的教學方案,它可以幫助學生有效地掌握知識和提高學習能力。這些教學計劃經過實踐驗證,具有一定的可行性和適用
獎學金申請書不僅是申請者的一次機會,也是展示自我的窗口。我們收集了一些獲獎學金的同學們的申請心得和經驗,與大家分享,希望對大家有所幫助。尊敬的校領導老師:您好!
自我介紹是一種表達自己個性和特點的方式,可以讓他人對自己有更深入的了解。以下是小編為大家整理的幾篇精彩自我介紹范文,供大家參考和借鑒。我是來自山東的xxx,大家
學期計劃的制定需要考慮到個人的學習能力和時間管理能力,合理分配學習資源。最后,以下是一些建議性的學期計劃參考,希望能對大家的學習和成長有所促進。新的學期已經開始
在編寫申請書時,申請者需要清晰地陳述自己的目標和動機,并展示出獨特的才能和潛力。以下范文可以幫助我們更好地理解更多申請書的寫作要求和標準,有助于我們提高自己的寫
心得體會是對工作和學習經驗的提煉和總結,能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。讓我
優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。接下來是一些備受推崇的優秀作文范例,供你參考和借鑒。我是一條小溪流,由千萬顆珍珠般的小水滴
無論前方的道路多么坎坷,只要我們持之以恒、堅定信念,就一定能攀登到人生的頂峰。這里有一些勵志圖片和壁紙,讓我們每天都能看到成功的目標。拿破侖有句名言:"不想當將
月工作總結可以幫助我們更好地認識自己的職業發展方向,為未來的工作規劃提供借鑒和指導。在下面,小編為大家推薦幾篇優秀的月工作總結文章,這些文章或許能夠給大家帶來一
教案的編寫是為了幫助老師更好地組織和安排課堂教學活動。下面是一份經過實際教學驗證的三年級教案,供大家學習和借鑒。尊敬的各位評委老師:。大家好!我說課的內容是蘇教
心得體會是我們在某個經歷或者活動中的個人感悟和領悟。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。有效的溝通,事半功倍。下面是有關促進有效溝通的原則
心得體會是我們在學習和工作中積累的經驗總結,可以幫助我們更好地成長。在下面,我們為大家整理了一些經典的心得體會,一起來看看吧。3月14日,幾名軍隊人大代表走進國
辭職申請書,作為個體與組織之間的紐帶和過渡,承載了我們對工作和組織的感激、反思和期望。如果你正準備撰寫辭職申請書,以下是一些優秀范文,供你參考和學習。
寫一篇優秀作文,除了良好的文字表達能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。
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