優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性，只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇一

人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬(wàn)物卻不盡如人意。例如以前人們總以為地球是一個(gè)湓駁那蛺澹而后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)其實(shí)地球是一個(gè)不規(guī)則的球體。此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺陷也是一種美.很久以來(lái)，完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當(dāng)別人稱贊你的演出是完美的演出，你會(huì)很高興。因?yàn)槟銥檫@個(gè)“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷，你會(huì)感到十分難過(guò)，因?yàn)槟銜?huì)感到付出的努力全都白費(fèi)了。但是在這個(gè)世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現(xiàn)，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車，一所完美的房子，但現(xiàn)實(shí)中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時(shí),他也會(huì)感到知足。

人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會(huì)一年就只那幾天去賞月。看著圓圓的月亮人們固然欣喜，而看著彎彎的月亮，則有說(shuō)不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因?yàn)樗男倍雒赡芩灿兄绷⒌臅r(shí)候，但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人，他的知識(shí)應(yīng)該很淵博，但偶爾一點(diǎn)小出錯(cuò)，也是有的，讓我們看到它可愛(ài)的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你，有時(shí)的一些粗心大意，心直口快也會(huì)讓你看到他的魅力。

人無(wú)完美，月無(wú)常圓，我們要學(xué)會(huì)欣賞缺陷，在追求完美的同時(shí)，不要忽略了缺陷也是一種美。

我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見(jiàn)尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里，你總是下意識(shí)地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺(jué)地中在盼望月圓之夜。可是當(dāng)這個(gè)夜晚真正來(lái)臨，皎潔的月光與你撞了個(gè)滿懷，你非但沒(méi)有預(yù)料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。

月亮的盈虧是這樣，缺陷與完美亦如此。

我們總以為缺陷就是成功的絆腳石，是雨后鮮花上的一點(diǎn)污泥，是道德品行上的一顆黑痣，卻沒(méi)有察覺(jué)是缺陷讓追求完美成為可能。

缺陷并不妨礙我們追求完美。左丘失明，孫子臏腳，司馬遷幽于縲紲，卻能彪炳青史。海倫凱勒從小失聰、失明，丘吉爾自幼口吃，前者在黑暗中用文字給億萬(wàn)讀者帶來(lái)光明，后者在二戰(zhàn)中發(fā)表的演說(shuō)今日聽(tīng)來(lái)依舊振奮人心。

然而，完美卻是一種絕境。“水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒。”若沒(méi)有“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依”的情趣，清澈又有什么值得欣賞？人生俯仰一世，看破紅塵而不能造福于人，賢能也就失去了價(jià)值。何況完美如滿月，“夜夜減清輝”。完美往往蒙蔽了追求者的雙眼，使人失去前進(jìn)的動(dòng)力，乃至倒退。

海德格爾曾言：“在人生這所學(xué)校，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的老師。”在史鐵生眼中：“每個(gè)人都是殘疾的”。他們講述了同一個(gè)道理：缺陷是客觀存在的，而且正是缺陷促使我們追求完美。

魯迅洞悉的社會(huì)的丑陋、缺陷，于是誕生了偉大的作品。它們?nèi)缁鹁嬉话阏樟亮嗣褡迩斑M(jìn)的道路。卡夫卡經(jīng)歷了缺陷的童年，成人后又不得不面對(duì)“無(wú)身份”、喪失精神家園的恐懼，這只奧地利的寒鴉才創(chuàng)作出(審判)(城堡)這些小說(shuō)史上劃時(shí)代的作品，成為西方現(xiàn)代文學(xué)的三大鼻祖之一。

是缺陷，啟發(fā)作家用筆開創(chuàng)新世紀(jì)。是缺陷，指引人類不懈追求完美。是缺陷，為歷史的延伸及前進(jìn)提供了河床。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”功力愈趨成熟，境界愈臻完善，越能體會(huì)到：完美中都隱埋著缺陷。“千手觀音”的震撼需要聾啞舞者缺陷的映襯；(維納斯)的優(yōu)雅典美歸功于引人無(wú)限遐想的斷臂；(命運(yùn)交響曲)的激昂流淌于音符更來(lái)源于貝多芬直面缺陷、不屈不撓的魂魄。

寧愿是一鉤彎月，缺陷中有克服缺陷的堅(jiān)韌與勇氣。

寧愿是一鉤彎月，在擁抱缺陷的夜晚去憧憬，去追求，去創(chuàng)造無(wú)憾的人生。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇二

生命如夢(mèng)，五彩斑斕；生命如歌，擊越高昂；生命如濤，意境深遠(yuǎn)。

世上沒(méi)有絕對(duì)完美的東西，看上去完美的皎月，表面卻是坑坑洼洼；看上支光潤(rùn)無(wú)瑕的美玉，里面卻夾雜著瑕絲。曇花冰肌玉骨，艷溢香融，它留給人曇花一現(xiàn)的遺憾，玫瑰雍容華貴，驚世駭俗，它的刺讓人驚而又加，有情芍藥，無(wú)力薔薇，傲雪梅花，天山雪蓮，他們本身并不完美，但它們極盡自身價(jià)值，組成了色彩斑斕，生機(jī)盎然的自然。

萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的缺陷，但這絕不能成為悲觀甚至失敗的理由。小的時(shí)候，常常喜歡在童話世界里尋求完美的人生，橫掃一切的君王，美麗多情的公主，試卷上的滿分……但是，年齡漸大之時(shí)，發(fā)現(xiàn)“完美”其實(shí)是一種奢侈，一種叫“缺陷”的東西走進(jìn)了生活。

突然之間發(fā)現(xiàn)，生活留給我們的只是“完美”的空殼，我們生活在自己所制造的空殼里。一切的幻想只是海市蜃樓，為了生活，我們必須沖破那所謂完美的殼，在奶酪被咬了一口之后，勇敢地面對(duì)。

翻開與缺陷抗掙的哲學(xué)日歷，發(fā)現(xiàn)命運(yùn)所開的殘酷玩笑，但讓人收獲輝煌的人生：

安迪直面人生缺陷，真誠(chéng)面對(duì)觀眾，收獲的不是鄙視和嘲笑，而是熱烈的贊美與歆羨；

扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬沒(méi)有被缺陷嚇倒，而是凌駕于生命之上，奏響人生撞擊缺陷的凱歌；

華盛頓面對(duì)自己跛足的缺陷沒(méi)有自暴自棄，頑強(qiáng)努力，終成開國(guó)元?jiǎng)祝绹?guó)之父……。

坦然面對(duì)被咬的奶酪，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，缺陷也是一筆寶貴的財(cái)富，是激勵(lì)人昂揚(yáng)的催化劑。在彌補(bǔ)人生缺失的過(guò)程中，生命的意義會(huì)因之升華，會(huì)體驗(yàn)靈魂升華的顛峰狀態(tài)。美國(guó)著名滑雪運(yùn)動(dòng)員戴安娜高登，同骨癌作斗爭(zhēng)，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前，當(dāng)她站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，缺陷已被強(qiáng)大的意志消磨殆盡，穿越痛苦的深淵，又如火山爆發(fā)前醞釀的驚人力量，一旦爆發(fā)，展現(xiàn)的是生命永恒的色彩。

“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松，蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。”人生不必抱憾缺陷，更不必諱莫如深，既然，“立根原在破巖中”又何懼“東西南北風(fēng)”。

人生如潺潺流水，只有遇到礁石險(xiǎn)灘，才會(huì)激起浪花，綻放生命的五彩花朵。

面對(duì)被咬了一口的奶酪，不回避它，而是搏擊之，戰(zhàn)勝之，人生別樣的精彩。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇三

什么事物都不可能盡善盡美的。人一生下來(lái)就是與別人不同的，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，也有自己的缺陷，人并非都是完美無(wú)缺的。人人都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)成功。有些人，他們一生下來(lái)就會(huì)有身體上的缺陷，但，仍有心靈的完好。當(dāng)他們懂事之際，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人不同之處，便產(chǎn)生了兩種結(jié)果，兩種命運(yùn)：一種便是他們哀聲悲嘆，埋怨命運(yùn)的不公，以至于對(duì)生活失去期望，渾渾噩噩地度過(guò)一生;另一類人便是努力挖潛自己的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)缺陷的不足，而后有所成就，變?yōu)槊耍苁廊朔Q贊和欽羨。正所之心態(tài)不同，理想不同，其他命運(yùn)便也不同。當(dāng)有了缺陷，也就不同易于生存，也就要付出比別人多一倍甚至兩倍的代價(jià)與努力，但最后也能得到比別人多幾倍的收獲。若一個(gè)人不努力，整日坐享其成，還妄想收獲許多，這是不可能的。就正如你播下一片種子，卻不去耕耘，到秋天怎會(huì)有所收獲?你埋下一粒花種，不去照料，給它澆水，它怎會(huì)開出艷麗的花朵?你得到一本書，不去讀它，你怎會(huì)獲有知識(shí)?所以說(shuō)，無(wú)論缺陷與否，在世上生存就得努力，就得付出代價(jià)，才能有收獲。每個(gè)人都有特長(zhǎng)，都有缺陷。關(guān)鍵在于你怎么激發(fā)特長(zhǎng)的潛力，看待缺陷。記得看過(guò)這樣的兩個(gè)故事：有一位小女孩，她一生下來(lái)便沒(méi)有手，她是生在貧困家庭，但她的父母沒(méi)有放棄她。當(dāng)她懂事之時(shí)，她便知道自己與別的孩子的不同，曾經(jīng)有同學(xué)笑過(guò)她，但她并沒(méi)有因此而放棄自己的人生，也沒(méi)有放棄求學(xué)的路。相反，她學(xué)用腳拿筆，經(jīng)過(guò)她的努力，寫出來(lái)的字比其他孩子的都要好。她說(shuō)：我很慶幸我的父母沒(méi)有拋棄我，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)貧困的家庭，卻有我這樣的孩子是不幸的，我能有今天，是我的家人給我的，很多人都覺(jué)得我很不幸，但我不這樣覺(jué)得，相反，我還很幸福……;還有一位小女孩，她從小就開始學(xué)芭蕾舞，她曾經(jīng)夢(mèng)想著，將來(lái)長(zhǎng)大后成為著名的芭蕾舞者。但是，在她12歲的那年，一場(chǎng)車禍摧毀了她的夢(mèng)，她因?yàn)檫@次車禍而失去了手。很多人都以為她會(huì)因此而放棄。她的父母也安慰她說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你活著就好，即使沒(méi)有了手，我們也可以送你去外國(guó)留學(xué)，憑你的成績(jī)，將來(lái)也能當(dāng)一個(gè)博士……”“不要，媽媽，跳芭蕾舞是我的夢(mèng)，沒(méi)有了芭蕾舞，我的生命也沒(méi)有什么意義。你們不用安慰我，我會(huì)用自己的努力證明給你們看的。”她堅(jiān)定且面帶微笑地說(shuō)。兩年后，她終于用自己的腳，跳出了世界上最美的芭蕾舞蹈……通過(guò)這兩個(gè)故事，我想說(shuō)，面對(duì)缺陷時(shí)，我們應(yīng)不急不躁。既然命運(yùn)注定這樣，便接受自己的樣子，生存下去，為何要去多想那些無(wú)意義的問(wèn)題呢?這不是徒生煩惱么?即便和別人不一樣，也要有尊嚴(yán)的活下去。也許因?yàn)槿毕荩覀兪チ撕芏嘀匾臇|西，但同時(shí)也得到了許多珍貴的東西。我們應(yīng)做到“不以物喜，不以己悲。得之泰然，失之淡然”的態(tài)度。不論我們有什么缺陷，與別人如何不同，也不要去怨人怨己，只要堅(jiān)持心中的夢(mèng)，一直努力，沒(méi)有什么會(huì)成為絆倒我們腳步的石頭。就讓我們一起努力，到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的頂峰。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇四

有缺陷的人生也許并不是完美的，然而卻可以是快樂(lè)的。可以說(shuō)，我們所謂的缺陷無(wú)疑包括了生理上的缺陷以及心理人格上的缺陷。心理上人格上的缺陷是后天的，既是后天形成的，也便可以通過(guò)自身的努力去改變它。但在某些人心里，心理人格的缺陷永遠(yuǎn)沒(méi)有生理上缺陷來(lái)得猛烈。

我一直是個(gè)生活在自卑的黑水河里的人。十幾年來(lái)一直活在自我的糾結(jié)里，越糾結(jié)越自卑，愈自卑也就愈糾結(jié)，活來(lái)活去也就總活不出個(gè)自我，就這樣在迷迷糊糊中我度過(guò)了本該充滿青春活力，本該快快樂(lè)樂(lè)的童年和青少年。我是個(gè)我自認(rèn)為有著很多生理缺陷的人，美中機(jī)票總感覺(jué)像是被上帝遺棄的孩子。噩夢(mèng)的開始起源于20xx年的第一場(chǎng)雪，那場(chǎng)雪很大，是我見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)雪，也是至今為止我見(jiàn)過(guò)的唯一一場(chǎng)可以稱得上雪的.雪。那年我度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光，卻也開啟了我的噩夢(mèng)之旅。那一年，我的兩只原本健健康康的小手，長(zhǎng)了最嚴(yán)重的凍瘡，發(fā)了膿，腫得像一根根根香腸，最后毫不留情的爛了。此后手一年一年的腫著。兩年后我發(fā)現(xiàn)自己的視力模糊了，便去了眼科醫(yī)院檢查，回來(lái)后自己就變成了“四只眼”，深度近視。那時(shí)我是那所小學(xué)里唯一一個(gè)整天戴著眼鏡的學(xué)生。漸漸地，我開始變得安靜了，時(shí)常默默地把發(fā)生在我身上所有我不喜歡的硬性拉上關(guān)系，讓它們結(jié)合起來(lái)，包括來(lái)自農(nóng)村，包括一出生便離開父母至今，包括矮矮的個(gè)子，也包括我周圍讓我慢慢認(rèn)識(shí)世界的事物以及人物，殊不知自卑感開始染上了身。可是命運(yùn)并沒(méi)有可憐我(直到十年后我才明白，命運(yùn)是不會(huì)可憐任何不值得可憐的人)，還讓病魔纏上了身。許多時(shí)候我發(fā)著呆，會(huì)想到所有人都離開了我，想到妖魔是怎么逼我自殺，我又是怎樣憤怒地爆發(fā)自己全部的力量，最后又是怎樣戰(zhàn)勝他們的，如今回想起那時(shí)自己的所思所想，莫名地覺(jué)得自己想象力還是不差的。當(dāng)然，此后的五六年我便一直處于跟病魔作斗爭(zhēng)的階段，遺憾的是卻沒(méi)有父母的陪伴。我的童年已然逝去了，青少年時(shí)光也已將走至末端。盡管那段日子已經(jīng)過(guò)去，可是它的影子還在，也許永遠(yuǎn)都逝不去。那些我自認(rèn)為所謂的缺陷一直壓抑著我的自信心，壓抑著我對(duì)未來(lái)飽滿的熱情。

直到近些年，我上了大學(xué)。形形色色的人物及事件也許正在一步一步地改變被我自己鄙夷的世界觀和人生觀。我并沒(méi)有我想像中的“凄慘”，很多人跟我一樣，也很多人我需要為他們同情。許多人同樣來(lái)自農(nóng)村，見(jiàn)的市面不多，許多人同樣是留守孩，從小就沒(méi)有父母的陪伴，許多人手上同樣長(zhǎng)凍瘡，一年又一年，許多人同樣有著卑微的童年，他們也許不喜歡，但中美機(jī)票卻有屬于他們自己的快樂(lè)，他們也許有著與另一些他們不一樣的經(jīng)歷，但他們都有著一顆向往美好的心。他們并不孤獨(dú)。就好比，我雖然個(gè)子矮，但卻是正常的矮，許是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良，很多人跟我一樣。而在我所在的學(xué)校，我見(jiàn)到過(guò)好幾個(gè)1米左右學(xué)生，嬌小的身子穿梭在校園里，做著和我們一樣的事情，走著和我們一樣的路，我們一起邁步在未來(lái)這條毫不知底的路。我知道他們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)奮斗。又好比，我所在的城市有我數(shù)不清的醫(yī)院，由大到小，醫(yī)院里每天有無(wú)數(shù)張憔悴的臉，他們?cè)跉v經(jīng)著他們的痛苦，卻依然沒(méi)有放棄希望。看到他們，我便會(huì)頓時(shí)感慨，我又有什么不滿足的呢，在他們眼里，我所謂的缺陷卻是他們的奢望。

越長(zhǎng)大，也許越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生的缺陷，生理的，性格的，學(xué)業(yè)的，事業(yè)的，心理的，甚至更多，但那又有什么關(guān)系呢？只要好好地活著便好了，活著還有什么不能解決的，活著便是希望。日子還長(zhǎng)久著，那些缺陷，很多通過(guò)自己的努力是能夠彌補(bǔ)的。面對(duì)各種缺陷，也許心態(tài)才是最重要的吧。也許釋然地去看待已經(jīng)發(fā)生的正在發(fā)生的將要發(fā)生的一切都會(huì)更好吧。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇五

“所有的果實(shí)，都曾經(jīng)是鮮花；然而，卻不是所有的鮮花都能成為果實(shí)。”這句話常常環(huán)繞在我的耳邊，使我想起了這件往事。

長(zhǎng)久以來(lái)，我就有“粗心”這個(gè)毛病，爸爸媽媽總是叫我“馬大哈”。在好幾次考試中，又因?yàn)榇中亩鴣G失了寶貴的分?jǐn)?shù)——數(shù)學(xué)算錯(cuò)，一百分與我擦肩而過(guò)；語(yǔ)文漏做，九十五分與我失之交臂。“粗心”真的害人不淺，我決定與它決一勝負(fù)。

為此，媽媽也給我做了許多練習(xí)，只要是100分，她就獎(jiǎng)勵(lì)我一本美羊羊的小本子。老師也課外輔導(dǎo)了我，只要回家作業(yè)或中午作業(yè)全對(duì)，就獎(jiǎng)我一朵小紅花。我也堅(jiān)信，在媽媽的'鼓勵(lì)下，在老師的教導(dǎo)下，我一定會(huì)改掉這壞毛病。前天，學(xué)校又舉行了期中考試，我心有余悸地來(lái)到教室，但還是不停地提醒自己：“不能粗心大意，要細(xì)心，要認(rèn)真。”我仔細(xì)地留心每個(gè)字和各種運(yùn)算符號(hào)，瞪大眼睛在草稿紙演算了幾遍，一筆一畫認(rèn)真地把計(jì)算步驟和結(jié)果謄寫在試卷上，即使是個(gè)別數(shù)字寫得不夠工整，我都認(rèn)真地把它糾正了過(guò)來(lái)，生怕老師在批卷時(shí)看不清。一路過(guò)關(guān)斬將，終于信心十足地交卷了。結(jié)果我得了全班第一名。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇六

缺陷分肉體的缺陷和精神的缺陷。肉體的缺陷會(huì)帶來(lái)生活的不方便，會(huì)導(dǎo)致精神的痛苦，但好多人都能面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，身殘志堅(jiān)，如張海迪、史鐵生等人。精神的缺陷最可怕，它不僅使自身的人性受到扭曲，還會(huì)危害到別人，如張愛(ài)玲的小說(shuō)《金鎖記》中的七巧，不但自己為金錢的枷鎖所扭曲，還親手毀掉了兒女的幸福。

3、缺陷是美。

采用逆向思維，從斷臂的維納斯談起，說(shuō)明缺陷也是一種美。

維納斯的斷臂給人無(wú)限的想象的余地，比完整更能讓人產(chǎn)生美感。此外，圓明園的殘?jiān)珨啾谝彩且环N美，一種悲壯的美。殘疾人運(yùn)動(dòng)員們也是一種美，一種生命的美。由此可見(jiàn)，缺陷雖然有缺憾，但卻具有完整所沒(méi)有的美。

4、缺陷。

采用對(duì)比手法，虛構(gòu)一則故事，將身體的缺陷與精神的缺陷進(jìn)行對(duì)照。

老張搖著輪椅小心地走在雨后泥濘的小路上，一不小心將輪椅陷在了一個(gè)水洼中。老張正焦急，迎面走來(lái)幾位收工的建筑工人。他們一見(jiàn)老張便對(duì)視了幾眼走過(guò)來(lái)，老張以為他們要幫自己，正要言謝，卻感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，一下從輪椅中摔到泥地上，耳中還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的笑罵聲：……臭瘸子。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇七

隨著過(guò)年的腳步一天天挨近，年味兒也越來(lái)越濃，大街小巷張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我們當(dāng)然也要早早地為過(guò)年做準(zhǔn)備了，這不，我們一家子來(lái)到樂(lè)購(gòu)采購(gòu)年貨嘍！

哇！天花板上掛滿了紅彤彤的大燈籠和五顏六色的彩燈，真是漂亮至極啊！我們顧不得這些，立馬加入了瘋狂搶購(gòu)的行列。瞧！堅(jiān)果類正在搞特價(jià)呢！我們眼睛一亮，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到了貨架前。老媽真不愧超市達(dá)人，我好不容易才裝滿一袋堅(jiān)果，她已灌了三四袋了。這時(shí)，我不由得抬起頭，這不看不知道，一看嚇一跳：幾乎所有人都在津津有味地“品嘗”，吃完了就把果殼兒吐在了堅(jiān)果堆里。怪不得，我和媽媽在裝堅(jiān)果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多果殼兒。“這些人真沒(méi)素質(zhì)！”我不禁小聲嘟嚷了一句，沒(méi)想到被兩位正在嗑杏仁的阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，其中一位阿姨朝我笑了一下，不好意思再吃了；而另一位阿姨卻不以為然，只見(jiàn)她抓了一把杏仁對(duì)我們說(shuō)：“你們也來(lái)嘗嘗。”但被我和媽媽拒絕了。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇八

每當(dāng)看到孫玉芳在她母親的攙扶下，拄著單拐步履蹣跚地走上教學(xué)樓的五樓時(shí)，心里總是泛起無(wú)限感傷；每當(dāng)聽(tīng)到老師們批閱試卷過(guò)程中，滿懷喜悅地談?wù)摰綄O玉芳的成績(jī)時(shí)，眼里總是充滿期待與賞識(shí)。

她是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，她是四中校園里同學(xué)們抬頭仰望的精神風(fēng)景。她是那么的倔強(qiáng)，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，他絲毫沒(méi)有屈服于生活給她的一條半腿的肉體折磨。她拄著單拐讀完了小學(xué)，如今他又拄著單拐讀到了初三，并且一拄拄到了五樓，拄成了全校前五名。

校園里每天都有到處瘋跑狂跳的健全學(xué)生，我不知道他們?cè)谂芴鴷r(shí)，孫玉芳會(huì)是何等的羨慕。我也不知道當(dāng)同學(xué)們跑跳回教室，看到孫玉芳安安靜靜端坐在課桌前平靜的讀書學(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)作何感想，大概他們?cè)缫蚜?xí)以為常了。我始終沒(méi)敢試著走進(jìn)孫玉芳的精神里，不敢涉及她的這一心靈軟肋，甚至不敢讀涉及到殘疾人的文章；講課說(shuō)話總是小心謹(jǐn)慎，唯恐傷害到她敏感脆弱的自尊。

每當(dāng)孫玉芳的母親晚自習(xí)提前接她回宿舍時(shí)，老師們總會(huì)走下講臺(tái)離開教室，盡量減少因師生凝視而產(chǎn)生的尷尬境地。當(dāng)此時(shí)，我又不知她會(huì)想些什么，他一直都是少言寡語(yǔ)的，但她又總是很平靜的。有時(shí)我試著讓他讀課文，讓她回答問(wèn)題，讓他展示自己的作文――我發(fā)覺(jué)她總把自己的內(nèi)心掩藏的很深，她不愿接起心靈的傷疤，他只想通過(guò)讀書學(xué)習(xí)追求上進(jìn)來(lái)療治因身體殘疾而造成的精神缺失。

有時(shí)我在想，如果換我是她，我會(huì)如她一樣的堅(jiān)強(qiáng)嗎，我會(huì)像她一樣的陽(yáng)光嗎？不敢去想，真的害怕沒(méi)有勇氣面對(duì)。當(dāng)然我們何嘗不是被上帝咬了一口的蘋果，也存在著這樣那樣的缺陷，但我們總能夠用各種各樣的理由，各式各樣的方式將自己的真是虛榮的掩藏，即便是欲蓋彌彰，即便是使自己的自尊越來(lái)越虛假，越來(lái)越空洞，我們卻總是越來(lái)越樂(lè)此不疲。

由此而來(lái)，孫玉芳又何嘗不是我們?yōu)閹熣叩目！Ｊ撬龁拘蚜宋覀兊淖孕抛粤⑴c自強(qiáng)，是她舉起了一面精神的旗幟。試想若是每一個(gè)這樣個(gè)人都自甘消沉，自我頹廢，那么人性堅(jiān)韌的光輝又怎能豎起在身殘志堅(jiān)者不平凡的人生奮斗的里程碑上。

要知道，幾千年人類的文明史上是絕對(duì)不會(huì)卻是這樣的精神的，我們的身邊也隨時(shí)都會(huì)遇見(jiàn)榜樣的。孫玉芳自然也有他心靈世界里的大纛，比如我曾為只讀到的全身只有三根手指可以活動(dòng)的霍金，比如現(xiàn)為殘聯(lián)主席的張海迪，比如教科書里提到的吶喊出“假如給我三天光明”的海倫凱勒――我們尚且需要精神的慰藉與心靈的安慰，況孫玉芳等；既然我們能制造快樂(lè)與陽(yáng)光，我們?yōu)槭裁催€要吝嗇自己的微笑與鼓勵(lì)。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇九

從前，有一個(gè)人，她的腳天生就變形。

她很傷心，不敢在大街上走，因?yàn)樗呗返臉幼雍芴貏e，別人總是在她背后議論紛紛。在她小時(shí)候，她曾經(jīng)要求媽媽陪她買一雙好看的鞋，可她的腳嚴(yán)重變形，不能穿好看的鞋，她只好買了一雙又重又蠢的大頭鞋。她看別人能穿那么漂亮的鞋，她非常羨慕。她又一次要求媽媽買鞋。這一次她果真買回了一雙漂亮的鞋。

她那鞋回家后，使勁穿進(jìn)去，雖然腳很痛，但心里卻挺高興，因?yàn)樗K于有一雙漂亮的鞋啦！有一次，她穿著她的大頭鞋去買東西，她走得很艱難，感到有很多人都在注意她的腳，議論她的腳，為此她很憂傷，盡力低著頭快快走。這時(shí)，一個(gè)老人的帽子被風(fēng)刮到了路上，很多人穿著他們各式各樣的美麗的鞋子都從帽子邊走過(guò)去了，有的鞋子甚至踩到了帽子上。只有她停下來(lái)了，她默默地走到帽子邊，彎下腰撿起了路上的帽子，默默地?fù)崛ッ弊由系幕覊m，然后她艱難地走到老人身邊，把帽子戴到了老人頭上……老人笑了，看了看她的腳說(shuō)：“啊，多美的腳啊！你的腳是最美的腳了。”她也笑了，她露出了最美的笑容，——有人終于用另一種眼光看她的腳了。

是的，她的腳在我眼里也是最美的腳。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十

當(dāng)稚鷹躍下山崖飛向藍(lán)天，當(dāng)小龜爬出沙灘游向大海，當(dāng)樹種沖出地面長(zhǎng)出樹葉，這時(shí)，他們只能獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)。人也是如此，獨(dú)自面對(duì)困難，是一種必需的生活態(tài)度。

司馬遷自幼苦讀史書，長(zhǎng)大后子承父業(yè)，當(dāng)了一名史官。但是李陵之禍徹底改變了他的命運(yùn)。在進(jìn)學(xué)之上，獨(dú)自一人面對(duì)皇上、群臣對(duì)李陵的痛斥，他面不改色，從容應(yīng)對(duì)，卻招致了大禍。在大獄之中，他獨(dú)自一人面對(duì)刑官的獰笑，強(qiáng)忍痛苦，甘受腐刑。此后的二十年中，司馬遷獨(dú)自面對(duì)生活中的苦難，他不躲避，不退縮，獨(dú)自接受這一切所帶來(lái)的痛苦，并化痛苦為力量，寫出了流芳千古的《史記》，也為我們后人做出了榜樣！

蘇武出使匈奴，后遭劫難，不肯降于可汗，被送到這冰天雪地的貝加爾湖，獨(dú)自面對(duì)饑餓，面對(duì)寒冷，獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)和痛苦，這獨(dú)自的堅(jiān)守何其艱難！但是，只能獨(dú)自面對(duì)，“貧賤不能移，威武不能屈。”北海十九年，這十九年蘇武獨(dú)自面對(duì)無(wú)數(shù)的困難，他披荊斬棘，堅(jiān)守心中愛(ài)國(guó)忠國(guó)的信念，在一次次的“戰(zhàn)斗”中獨(dú)自面對(duì)困難，讓自己成長(zhǎng)，他勝了。

貝多芬譜寫著《命運(yùn)》的樂(lè)譜，生活的貧困，身體的折磨，命運(yùn)的鞭撻，他獨(dú)自面對(duì)這一切困難。他自幼學(xué)習(xí)音樂(lè)，刻苦練習(xí)，終于成為著名的音樂(lè)家。但是命運(yùn)不幸，讓他中年失聰，面對(duì)這致命的打擊，他扼住了命運(yùn)的咽喉，終于寫出了震撼人心的《第五交響曲》。獨(dú)自面對(duì)困難，使貝多芬成長(zhǎng)。在貝多芬眼里，已沒(méi)有任何困難，獨(dú)自面對(duì)困難，樂(lè)圣成功了。

人各有志，每個(gè)人所走的路都不一樣，然而成功的人卻都有一種特質(zhì)，就是那顆獨(dú)自面對(duì)的心，這顆心讓坎坷的道路變得平緩，讓渺茫的希望成為現(xiàn)實(shí)，讓他們真真正正地成長(zhǎng)、成熟。

人生是每個(gè)人的特有舞臺(tái)，而獨(dú)自面對(duì)讓你在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)出奪目的光彩；每個(gè)人特有的舞臺(tái)是人生，讓你不得不面對(duì)人生的坎坷，但當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)這一切后，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)你已然得到舞臺(tái)下的掌聲。

獨(dú)自面對(duì)是一種必需的生活態(tài)度。

文檔為doc格式。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十一

有人說(shuō)高中三年是灰色的三年，那些人認(rèn)為高中是枯燥、乏味的，而我覺(jué)得只要有理想，只要有目標(biāo)，我們可以為高中生活繪上繽紛的色彩。

這個(gè)暑假我開始了我的首次尋夢(mèng)之旅，帶著行李和滿滿的夢(mèng)想，我出發(fā)了。來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，看到一個(gè)陌生的世界，我多少都有點(diǎn)退怯，理想和目標(biāo)都有點(diǎn)動(dòng)搖，不知道自己能否適應(yīng)新的一切事物，當(dāng)我還在為這一切不知所措時(shí)，我的班主任給我們大家看了一部《風(fēng)雨哈佛路》的電影，我被電影中的女主角所深深地打動(dòng)。我喜歡她所詮釋的哪種生活，低頭看到的是現(xiàn)實(shí)，抬頭看到的是理想。

電影中的女主角的家庭一貧如洗，母親染上了毒品，喜歡喝酒，而父親卻是極度的懦弱無(wú)能。女主角成績(jī)優(yōu)異，卻在追夢(mèng)的路上跌跌撞撞，同學(xué)的嘲笑，朋友的不理解，家人的頹廢，這些都沒(méi)有將女主角打倒。母親的去世更加激發(fā)了女主角的信念，女主角心痛過(guò)，她并沒(méi)有倒下，原來(lái)心痛還可以把心堅(jiān)強(qiáng)地硬化。在最后女主角說(shuō)了這樣一句話，當(dāng)所有安全感被拋棄以后，我也會(huì)很害怕,我知道只要我努力，結(jié)果一定會(huì)發(fā)生改變。

很多人都可以成功，但是他們不敢成功，他們怕付出代價(jià)，怕受到傷害，他們受過(guò)一兩次傷害，就不敢再次嘗試，他們體會(huì)不到另一種美，一種傷口結(jié)痂后的那個(gè)缺陷美。人太完美反而顯得假，一個(gè)一輩子走得一帆風(fēng)順的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到追夢(mèng)的那種快感，這種沒(méi)有傷口的人，沒(méi)有受過(guò)達(dá)到挫折的人，他們到老了一定會(huì)遺憾，遺憾自己年輕時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)去證明自己。我和許多人一樣，被家人呵護(hù)、寵愛(ài)，我受到挫折時(shí)我想到的往往是逃避，不去觸碰它。和電影中女主角相比，很多時(shí)候我顯得太頹廢了，只知道一味的否定，這似乎成了我的思維慣性，每次遇到挫折都會(huì)覺(jué)得自己很差勁，然后又嬉皮笑臉當(dāng)做什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，從來(lái)不會(huì)正視、面對(duì)失敗。每次失敗，下定決心，但似乎也每次都沒(méi)有什么改變，覺(jué)得自己就這樣一直下去算了，自卑在很多時(shí)候成了我的主旋律，看了電影我才知道，很多時(shí)候我以為是世界拋棄了我，卻沒(méi)有想過(guò)是我自己拋棄了世界。我相信只要我面朝陽(yáng)光，生活就會(huì)變得單純而美好。

青春轉(zhuǎn)眼即逝，我一定會(huì)爭(zhēng)取不讓自己留下太多遺憾。我不求驚天動(dòng)地，但希望能感到自己。追求理想的路，一定是不平坦的。我不怕跌倒，只要能再爬起來(lái)，我就會(huì)一直走下去，哪怕傷口再多。因?yàn)椋蚁蛲氖且环N美，傷口結(jié)痂后的缺陷美。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十二

每當(dāng)看到孫玉芳在她母親的攙扶下，拄著單拐步履蹣跚地走上教學(xué)樓的五樓時(shí)，心里總是泛起無(wú)限感傷；每當(dāng)聽(tīng)到老師們批閱試卷過(guò)程中，滿懷喜悅地談?wù)摰綄O玉芳的成績(jī)時(shí)，眼里總是充滿期待與賞識(shí)。

她是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，她是四中校園里同學(xué)們抬頭仰望的精神風(fēng)景。她是那么的倔強(qiáng)，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，他絲毫沒(méi)有屈服于生活給她的一條半腿的肉體折磨。她拄著單拐讀完了小學(xué)，如今他又拄著單拐讀到了初三，并且一拄拄到了五樓，拄成了全校前五名。

校園里每天都有到處瘋跑狂跳的健全學(xué)生，我不知道他們?cè)谂芴鴷r(shí)，孫玉芳會(huì)是何等的羨慕。我也不知道當(dāng)同學(xué)們跑跳回教室，看到孫玉芳安安靜靜端坐在課桌前平靜的讀書學(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)作何感想，大概他們?cè)缫蚜?xí)以為常了。我始終沒(méi)敢試著走進(jìn)孫玉芳的精神里，不敢涉及她的這一心靈軟肋，甚至不敢讀涉及到殘疾人的文章；講課說(shuō)話總是小心謹(jǐn)慎，唯恐傷害到她敏感脆弱的自尊。

每當(dāng)孫玉芳的母親晚自習(xí)提前接她回宿舍時(shí)，老師們總會(huì)走下講臺(tái)離開教室，盡量減少因師生凝視而產(chǎn)生的尷尬境地。當(dāng)此時(shí)，我又不知她會(huì)想些什么，他一直都是少言寡語(yǔ)的，但她又總是很平靜的。有時(shí)我試著讓他讀課文，讓她回答問(wèn)題，讓他展示自己的作文――我發(fā)覺(jué)她總把自己的內(nèi)心掩藏的很深，她不愿接起心靈的傷疤，他只想通過(guò)讀書學(xué)習(xí)追求上進(jìn)來(lái)療治因身體殘疾而造成的精神缺失。

有時(shí)我在想，如果換我是她，我會(huì)如她一樣的堅(jiān)強(qiáng)嗎，我會(huì)像她一樣的陽(yáng)光嗎？不敢去想，真的害怕沒(méi)有勇氣面對(duì)。當(dāng)然我們何嘗不是被上帝咬了一口的蘋果，也存在著這樣那樣的缺陷，但我們總能夠用各種各樣的理由，各式各樣的方式將自己的真是虛榮的掩藏，即便是欲蓋彌彰，即便是使自己的自尊越來(lái)越虛假，越來(lái)越空洞，我們卻總是越來(lái)越樂(lè)此不疲。

由此而來(lái)，孫玉芳又何嘗不是我們?yōu)閹熣叩目！Ｊ撬龁拘蚜宋覀兊淖孕抛粤⑴c自強(qiáng)，是她舉起了一面精神的旗幟。試想若是每一個(gè)這樣個(gè)人都自甘消沉，自我頹廢，那么人性堅(jiān)韌的光輝又怎能豎起在身殘志堅(jiān)者不平凡的人生奮斗的里程碑上。

要知道，幾千年人類的文明史上是絕對(duì)不會(huì)卻是這樣的精神的，我們的身邊也隨時(shí)都會(huì)遇見(jiàn)榜樣的。孫玉芳自然也有他心靈世界里的大纛，比如我曾為只讀到的全身只有三根手指可以活動(dòng)的霍金，比如現(xiàn)為殘聯(lián)主席的張海迪，比如教科書里提到的吶喊出“假如給我三天光明”的海倫凱勒――我們尚且需要精神的慰藉與心靈的安慰，況孫玉芳等；既然我們能制造快樂(lè)與陽(yáng)光，我們?yōu)槭裁催€要吝嗇自己的微笑與鼓勵(lì)。

若說(shuō)讓我們挾泰山而游北海，是真的不能；若說(shuō)讓我們?yōu)殚L(zhǎng)者折枝，我們是否應(yīng)該風(fēng)行景從；做一個(gè)文明的參與者，為向上的精神助力，為社會(huì)的進(jìn)步援手。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十三

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，每個(gè)人的一生都是不完美的。或許有點(diǎn)遺憾，或許有點(diǎn)不足，但我們依然可以直面生活中的缺陷。

世上直面缺陷的人不少：霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫，但是有大缺陷的`他卻征服了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造出自己的輝煌，用他心里的微笑戰(zhàn)勝身體的缺陷，開出一路鮮花。

海倫·凱勒用她“忘我就快樂(lè)”的心志來(lái)面對(duì)生活。她在19個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而遭遇大缺陷的她在黑暗的世界里并沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而且掌握了五種語(yǔ)言，把畢生心血獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。

貝多芬在28歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)，但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)嘴里咬了根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的震動(dòng)。他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求，從激昂的《命運(yùn)交響曲》中，我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑直面缺陷、苦難的勇氣和決心。

寫到這里，不禁自問(wèn)：“假如自己有了這種缺陷，應(yīng)當(dāng)如何呢?”我想，我會(huì)直面這些缺陷，并且戰(zhàn)勝缺陷。因?yàn)橹挥杏赂业刂泵嫒毕荩拍馨参孔约耗穷w受傷的心。

勇敢直面缺陷，勇敢綻放生命之花。即使遇到再艱難、再困苦的事情也要勇敢地去面對(duì)、去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣，感悟出人生的真諦。

勇敢直面缺陷，釋放美麗人生。是啊，只有勇敢直面缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，讓自己綻放出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。

勇敢直面缺陷，也是自己精神的升華。因此，勇敢直面缺陷，是賦予了自己人生的意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心變得更加堅(jiān)忍不拔。

勇敢地直面缺陷吧，它會(huì)使你的人生更加精彩!

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十四

面對(duì)缺陷，有的人會(huì)選擇躲避它，不讓別人發(fā)現(xiàn);面對(duì)缺陷，有的人還會(huì)視而不見(jiàn)、畏避畏縮;面對(duì)缺陷，還有的人會(huì)勇敢面對(duì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正。而我面對(duì)缺陷時(shí)就會(huì)做后者。

如果從缺陷的角度去觀察世界，那么世界上就沒(méi)有一個(gè)完美的人。俗話說(shuō)“智者千慮必有一失”。無(wú)論想的再周到，也是會(huì)有缺陷的。

記得那時(shí)一次期中考試后，我的'考試成績(jī)很差，數(shù)學(xué)才考了86分，回到家后把試卷給爸媽一看，爸爸的笑臉立刻消失了，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你看看你，平時(shí)不努力，怎能在考試時(shí)考好呢?回你的房間反省去!”我垂頭喪氣地向房間走去，心想：不就是沒(méi)考好一次嗎?下次努力不就行了嗎?何必要對(duì)我大發(fā)雷霆呢?而此時(shí)的媽媽卻在一旁無(wú)奈的朝我搖頭。回到房間，我坐在學(xué)習(xí)桌前低頭沉思，想了好久，忽然我恍然大悟，在上次月考后，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了雙滿分，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了幾句，我就開始驕傲了。從那天以后我努力的程度明顯下降，因?yàn)槲铱傁胫约旱闹R(shí)已經(jīng)完全掌握了，根本就不需要再?gòu)?fù)習(xí)了。結(jié)果慢慢地，我就落了一個(gè)這樣的下場(chǎng)。哦!這就是我的一個(gè)缺陷啊——取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲。我一定要改正它。找到原因后，我立即找了一張素描紙，寫上了“滿招損，謙受益“六個(gè)大字，并將這張紙貼在了我房間的正前方。

從那以后，我加強(qiáng)復(fù)習(xí)力度，就算考好了，也不再驕傲，而只是開心一下。當(dāng)他人問(wèn)起我的這些缺點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)勇于承認(rèn)的，但我更會(huì)給他們講一下我改正缺點(diǎn)的經(jīng)過(guò)。

每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)，首先你不要躲避它，也不要無(wú)視它，而是要勇敢面對(duì)它，慢慢地改正它。相反，如果不改正，時(shí)間長(zhǎng)了，它將成為你人生路上的“絆腳石”。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十五

這幾個(gè)星期我迷上《裝在口袋里的爸爸》系列的小說(shuō)，我看的是《裝在口袋里的爸爸之不會(huì)笑的插班生》。下面，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑小白咭蛔摺卑伞?/p>

這本書講述了在楊歌的班級(jí)里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)不會(huì)笑的插班生。楊歌有一個(gè)曉得可以裝在口袋里的爸爸。他的爸爸呢，是一個(gè)奇才，他發(fā)明了許許多多的東西：“搖錢樹”、“聰明飯”······可是最后都失敗了。

而在這本書里，裝在口袋里的爸爸又發(fā)明了“超人藥水”。喝了這種藥水以后，可以變得和超人一樣，什么事情只要一到腦子里就會(huì)變成一串?dāng)?shù)字，并且讓你毫無(wú)差錯(cuò)地做出來(lái)。而代價(jià)就是慢慢地慢慢地就會(huì)變成機(jī)器人，就會(huì)失去一切情感，喜怒哀樂(lè)都會(huì)消失。面對(duì)這樣的誘惑，楊歌喝下了“超人藥水”。奇怪的是，居然在他們班上出現(xiàn)了一個(gè)未來(lái)少女!這個(gè)未來(lái)少女叫陳靜伊，是未來(lái)的機(jī)器人。她是來(lái)救楊歌的，因?yàn)槲磥?lái)的世界，將會(huì)有一場(chǎng)大災(zāi)難。所有人類將變成機(jī)器人，而犯罪分子猴子將會(huì)更加猖狂。為了拯救世界，楊歌和陳靜伊齊心協(xié)力，終于挽回了世界。

我覺(jué)得，做一個(gè)人是值得驕傲的。如果說(shuō)我們做了一個(gè)十全十美的人，那我們還能干什么?所有的事情都輕而易舉，不用花心思，這樣不無(wú)聊嗎?做一個(gè)有缺陷的人，也是可以驕傲的。只有不斷地去彌補(bǔ)缺陷，我們的生活才會(huì)有意義。當(dāng)我們因?yàn)閺浹a(bǔ)不了自己的缺陷時(shí)，我們會(huì)哭，那是一種情感;當(dāng)我們成功時(shí)，我們會(huì)高興。可以說(shuō)，情感藏在缺陷里。做一個(gè)十全十美的人，也未必不好，有缺陷才有意義。

有缺陷的生活才會(huì)有意義，十全十美的生活，只會(huì)令人厭倦。不要老是抱怨自己的不足，要知道有缺陷才有意義。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十六

鳥有了翅膀就不再有雙手了，牛有了銳角就不再有鋒利的牙齒了，可見(jiàn)造物者賦予每一樣生物的功能是不齊全的，總會(huì)讓它在某一方面有所擅長(zhǎng)，卻有讓它們?cè)谀骋环矫嬗腥毕荩恢劣诎淹昝兰械秸l(shuí)的身上。但是，缺陷不僅僅是缺陷，它也可以成為一種優(yōu)勢(shì)。鳥沒(méi)有雙手，但它擁有翅膀，它的翅膀在自然界的演變過(guò)程中越來(lái)越發(fā)達(dá)。牛雖然沒(méi)有鋒利的牙齒，但它們啃食的草是它們所有能量的來(lái)源。它們?cè)谧匀唤绲淖枇ψ饔孟拢芎玫乩米约旱娜毕荽龠M(jìn)自身的發(fā)展。

桂花凝聚了天地的清香卻招來(lái)了蠹蟲，珍珠蘊(yùn)含了璀璨的晶光卻殘害了蚌胎。由此可見(jiàn)，優(yōu)點(diǎn)能帶來(lái)掌聲，但是它也會(huì)帶來(lái)不好的方面。缺陷雖然是壞的，但它同樣可以給人帶來(lái)好的方面。

很多時(shí)候，我們聽(tīng)到了很多例子是某人因?yàn)榧揖池毢ψx書，最后考上某某名校。家庭背景差是一種缺陷，是對(duì)人發(fā)展有所阻礙，但是，那些勇敢的人，在缺陷中奮勇向前，他們用不利的環(huán)境創(chuàng)造動(dòng)力，用不好的條件錘煉心志。殘障人士面對(duì)缺陷，遺憾并不氣餒，而是將這些當(dāng)做人生的考驗(yàn)。舞蹈“千手觀音”的美好呈現(xiàn)，正是邰麗華等聾啞演員成長(zhǎng)的最好標(biāo)志，她們利用缺陷磨練自己，讓自己更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。

也許你感嘆大海的廣闊，但大海是由一滴滴水珠所組成，它很渺小，但當(dāng)它匯集它的渺小時(shí)，才有了浩瀚無(wú)垠的大海。因?yàn)樗槊靼鬃约河忻煨〉娜毕荩圆哦靡@得人類稱贊需要把自己的渺小匯集成溪流、湖泊、江河、海洋。

缺陷是世界的本質(zhì)，世界上的每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)人都是有缺陷的，但自然也有優(yōu)點(diǎn)。有了嘉禾就必然有莠稗，有了鳳凰就少不了鴟鸮，這是宇宙間的勢(shì)，這是宇宙的理，無(wú)法避免。

我們身處于這個(gè)缺陷世界中，無(wú)法避免，但我們可以用樂(lè)觀的精神去面對(duì)。我們擁有缺陷，我們可以利用缺陷。當(dāng)貝多芬坐在鋼琴前彈奏《命運(yùn)交響曲》時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到他是一位失聰?shù)娜?當(dāng)你沉浸在“千手觀音”的舞姿美時(shí)，你又何曾想到這是一群生活在無(wú)聲世界的神奇女子帶來(lái)的奇跡?這些有缺陷的人逆勢(shì)而上，與命運(yùn)的缺陷相爭(zhēng)，做到了常人無(wú)法做到的事。

因此，不用畏懼缺陷，即使我們有缺陷，但是我們可以逆勢(shì)相爭(zhēng)，用缺陷推動(dòng)自己向前。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十七

話說(shuō)俗的好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。世間萬(wàn)物，都會(huì)有缺陷，因此我們要正確面對(duì)缺陷。

面對(duì)缺陷，我們要勇敢面對(duì)，我們都知道上屆世界杯，德國(guó)隊(duì)被擋在了決賽之外，可他們并沒(méi)有哭泣，只是微笑著離開了綠茵場(chǎng)。他們深知每個(gè)球隊(duì)都不可能沒(méi)有缺陷，而世界杯就像一個(gè)放大鏡，把他們的.缺陷放大了百倍，從而失敗。四年來(lái)，他們一直在不斷的努力完善自已，彌補(bǔ)缺陷，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)堅(jiān)定不移的信念：一定要在四年后捧起大力神杯。四年后，還是這支德國(guó)隊(duì)在世界杯上大放異彩，一路“過(guò)關(guān)斬將”，從小組出現(xiàn)到十六強(qiáng)、八強(qiáng)、四強(qiáng)，到半決賽中更是7：1大勝東道主巴西隊(duì)，成功晉級(jí)決賽。這支勇敢面對(duì)缺陷的“德意志戰(zhàn)車”又重新在世界杯的賽場(chǎng)上放射出閃耀的光芒，最終捧起了大力神杯。

一個(gè)男孩天生沒(méi)有左手，可他的夢(mèng)想?yún)s是成為一名散打大師，他抱著試試看的心理拜師學(xué)藝，可師傅只教給他一招，這一招，男孩練了三年，三年后的全國(guó)散打比賽上，男孩就用這一招擊敗所有對(duì)手取得了全國(guó)冠軍。賽后，男孩找到師傅問(wèn)為什么所有人都害怕他那一招，師傅答道：破解這一招的唯一方式就是抓住施招者的左手。

缺陷在一定情況下使能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)的，我們要善于利用它。朋友，世間萬(wàn)物又會(huì)有缺陷，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。

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以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十八

缺角的月亮雖然沒(méi)有耀眼的光輝，但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿人間;清澈的溪流雖然沒(méi)有容納百川的胸懷，但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒(méi)有十全十美的事情，有時(shí)候缺陷也可以成為一種美，仍可以放射出光彩。

缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮的力量。張海迪，一個(gè)高位截癱的病人，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并翻譯出大量的作品;霍金，一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家，他的思想?yún)s穿越了宇宙，到達(dá)了那神秘莫測(cè)的黑洞;史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考，再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……我們不能不說(shuō)他們的人生是有缺陷的，是不完美的，可正是他們的缺陷，激勵(lì)他們前進(jìn)，讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力，讓他們的人生因?yàn)槿毕荻咏k麗!

缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃？墒遣唤?jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò)，缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。

有時(shí)，因?yàn)橛辛巳毕荩拍軗碛械拿利悺Ｓ羞@樣一個(gè)故事，說(shuō)從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角，它很傷心，便決定去尋找那丟失的一個(gè)角，因?yàn)橛辛巳毕荩赃@個(gè)圓轉(zhuǎn)動(dòng)得很慢很慢，所以它在前進(jìn)的過(guò)程中，可以與蝴蝶相互追逐，可以和溪流玩耍，也能和小花們一起快樂(lè)地歌唱。一天，這個(gè)圓找到了它丟失的一角，它很開心，可已是完整的它開始了飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，從此，它來(lái)不及和蝴蝶打招呼，沒(méi)辦法聽(tīng)溪流的歌唱，也不可能停下來(lái)嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動(dòng)著，直到有一天，這個(gè)圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個(gè)角，它寧愿做一個(gè)有缺陷的圓，也不要失去那么多。是啊，有了缺陷，才有動(dòng)力去努力挑戰(zhàn)自我，才可以發(fā)現(xiàn)生活中的的美。

缺陷也是一種美，一種與眾不同的美麗。因?yàn)槊總€(gè)人的缺陷，世界才會(huì)多姿多彩;因?yàn)槿毕荩覀儾艜?huì)奮起直追，成就另一種美麗，創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌!

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇十九

缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮的力量。張海迪，一個(gè)高位截癱的病人，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并翻譯出大量的作品;霍金，一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家，他的思想?yún)s穿越了宇宙，到達(dá)了那神秘莫測(cè)的黑洞;史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考，再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……我們不能不說(shuō)他們的人生是有缺陷的，是不完美的，可正是他們的缺陷，激勵(lì)他們前進(jìn)，讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力，讓他們的人生因?yàn)槿毕荻咏k麗!

缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃？墒遣唤?jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò)，缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。

有時(shí)，因?yàn)橛辛巳毕荩拍軗碛懈嗟拿利悺Ｓ羞@樣一個(gè)故事，說(shuō)從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角，它很傷心，便決定去尋找那丟失的一個(gè)角，因?yàn)橛辛巳毕荩赃@個(gè)圓轉(zhuǎn)動(dòng)得很慢很慢，所以它在前進(jìn)的過(guò)程中，可以與蝴蝶相互追逐，可以和溪流玩耍，也能和小花們一起快樂(lè)地歌唱。

一天，這個(gè)圓找到了它丟失的一角，它很開心，可已是完整的它開始了飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，從此，它來(lái)不及和蝴蝶打招呼，沒(méi)辦法聽(tīng)溪流的歌唱，也不可能停下來(lái)嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動(dòng)著，直到有一天，這個(gè)圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個(gè)角，它寧愿做一個(gè)有缺陷的圓，也不要失去那么多。是啊，有了缺陷，才有動(dòng)力去努力挑戰(zhàn)自我，才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。

缺陷也是一種美，一種與眾不同的美麗。因?yàn)槊總€(gè)人的缺陷，世界才會(huì)多姿多彩;因?yàn)槿毕荩覀儾艜?huì)奮起直追，成就另一種美麗，創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌!

不要抵觸缺陷，勇敢的面對(duì)它，照樣會(huì)贏來(lái)喝彩的聲音。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇二十

嬌艷的鮮花，會(huì)有凋謝的一天；美麗的璞玉，它身上也有污點(diǎn)。世間萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的，每一種事物都會(huì)有它的瑕疵和缺陷。但擁有缺陷并不是一件壞事，缺陷依舊能給我們?cè)S多的作用。直面缺陷，利用好缺陷，能夠獲得更多的收獲。

有了缺陷，能襯出其他方面的美。綠洲因?yàn)橛辛松衬囊r托才顯得生機(jī)勃勃；孤松因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托顯得高大挺拔，美麗都是對(duì)比之中存在的。維納斯女神像失去了雙臂，許多的藝術(shù)家為她添上姿態(tài)各異的手臂，看起來(lái)效果都不甚佳。眾人才明白，沒(méi)有雙臂的維納斯是最美的，她美在給人了足夠的想象空間。缺陷并不都是可惡的，也許正是因?yàn)橛辛巳毕莸拇嬖冢挛锊抛兊酶用篮谩?/p>

能夠發(fā)現(xiàn)缺陷，才擁有進(jìn)步的空間。一把鈍刀很不鋒利，但它經(jīng)過(guò)打磨之后也會(huì)變得鋒利無(wú)比；一塊石頭并不引人注意，但他經(jīng)過(guò)人的雕刻也會(huì)變成一件藝術(shù)品。敢于發(fā)現(xiàn)自身缺陷的人，往往會(huì)有更多的進(jìn)步。有的學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)都掌握了，但多次考試都不盡人意，是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)精，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。有些人卻覺(jué)得自己還有好多東西沒(méi)有學(xué)會(huì)，存在大量的問(wèn)題，卻比那些容易滿足的人考的好。要勇于發(fā)現(xiàn)缺陷，并加以修補(bǔ)，能夠獲得更多的進(jìn)步。

蒸餾水是純凈的水，它沒(méi)有任何的雜質(zhì)存在，曾被認(rèn)為是最好的`飲用水。但是，長(zhǎng)期飲用蒸餾水的人卻患了“o型腿”等疾病。因?yàn)檎麴s水中也除去了人體所需的微量元素，雖然沒(méi)有各類細(xì)菌的存在，但卻更加不適宜飲用。完美是虛假的，沒(méi)有缺陷才是最大的缺陷。

24k的黃金也沒(méi)有百分之百的純度，人也不會(huì)有絕對(duì)完美的人，缺陷是很容易就能發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)缺陷，要積極應(yīng)對(duì)，敢于改造；面對(duì)缺陷，不能抱有消極的心態(tài)，積極的面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，補(bǔ)足缺陷。雖然并不能變得完美非凡，但卻能使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)步，變得更加完善！

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇二十一

面對(duì)缺陷，我們不應(yīng)唯唯諾諾，而要去戰(zhàn)勝它，像偉人一樣克服困難，戰(zhàn)勝缺陷。下面是本站小編為您整理的關(guān)于面對(duì)缺陷的。

作文。

范文，希望對(duì)您有所幫助!

人人都想優(yōu)秀，哦，那就人人優(yōu)秀好了，那又怎么能顯出高人一等?上天，不會(huì)總是眷顧你。

有了缺陷，并不是壞事。

有了缺陷，我們可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足;有了缺陷，我們可以立下目標(biāo)，超越自我。人沒(méi)有能力的極限，只有精神的懶散。

感情是一個(gè)人在付出，一個(gè)人在收獲，但發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺陷，你可以受益很多，獲得經(jīng)驗(yàn)。

不足終究是不足，缺陷終究是缺陷，不要試圖掩埋，可以試著改變。缺陷不可能沒(méi)有，就像一個(gè)孩子不可能生下來(lái)就能吟詩(shī)作對(duì)。再大的缺陷，時(shí)間久了，也會(huì)磨好的。

缺陷是一種恩惠。并不是非要做能力盡頭的完美者，不如做未到極限的仰望者，看著更高的地方，總會(huì)有目標(biāo)，不斷地進(jìn)步，向前，發(fā)揮，施展才華。缺陷是一種恩惠，它讓我們懂得嚴(yán)于自省，自律，自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)超越和挑戰(zhàn)。

有缺陷并不是壞事，發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤多了，就去攻克它，再遇到就不怕了。缺陷是與生俱來(lái)的，上天是公平的，缺陷，就是等我們親自把他們功克、解決掉的。

不要輕視缺陷，沒(méi)有錯(cuò)誤才會(huì)讓人奇怪，缺陷是美麗的，如一只跑進(jìn)夕陽(yáng)里的蝴蝶，散散的煥發(fā)出一圈淡金色的光輝，按捺不住美麗，與其我們?nèi)プ龈吒咴谏夏曇磺械某晒φ撸蝗绲皖^當(dāng)好自己的老牛。

為什么，不認(rèn)可缺陷的存在呢?

“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾。”命運(yùn)似乎總是喜歡用“缺陷”考驗(yàn)人們，如果面對(duì)缺陷你坦然視之，那些在艱難的遭遇中百折不撓的人終會(huì)為成功所垂青。

——題記。

當(dāng)奶酪被咬了之后……。

生命如夢(mèng)，五彩斑斕;生命如歌，擊越高昂;生命如濤，意境深遠(yuǎn)。

世上沒(méi)有絕對(duì)完美的東西，看上去完美的皎月，表面卻是坑坑洼洼;看上支光潤(rùn)無(wú)瑕的美玉，里面卻夾雜著瑕絲。曇花冰肌玉骨，艷溢香融，它留給人曇花一現(xiàn)的遺憾，玫瑰雍容華貴，驚世駭俗，它的刺讓人驚而又加，有情芍藥，無(wú)力薔薇，傲雪梅花，天山雪蓮，他們本身并不完美，但它們極盡自身價(jià)值，組成了色彩斑斕，生機(jī)盎然的自然。

萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的缺陷，但這絕不能成為悲觀甚至失敗的理由。小的時(shí)候，常常喜歡在童話世界里尋求完美的人生，橫掃一切的君王，美麗多情的公主，試卷上的滿分……但是，年齡漸大之時(shí)，發(fā)現(xiàn)“完美”其實(shí)是一種奢侈，一種叫“缺陷”的東西走進(jìn)了生活。

突然之間發(fā)現(xiàn)，生活留給我們的只是“完美”的空殼，我們生活在自己所制造的空殼里。一切的幻想只是海市蜃樓，為了生活，我們必須沖破那所謂完美的殼，在奶酪被咬了一口之后，勇敢地面對(duì)。

翻開與缺陷抗掙的哲學(xué)日歷，發(fā)現(xiàn)命運(yùn)所開的殘酷玩笑，但讓人收獲輝煌的人生：

安迪直面人生缺陷，真誠(chéng)面對(duì)觀眾，收獲的不是鄙視和嘲笑，而是熱烈的贊美與歆羨;。

扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬沒(méi)有被缺陷嚇倒，而是凌駕于生命之上，奏響人生撞擊缺陷的凱歌;。

華盛頓面對(duì)自己跛足的缺陷沒(méi)有自暴自棄，頑強(qiáng)努力，終成開國(guó)元?jiǎng)祝绹?guó)之父……。

坦然面對(duì)被咬的奶酪，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，缺陷也是一筆寶貴的財(cái)富，是激勵(lì)人昂揚(yáng)的催化劑。在彌補(bǔ)人生缺失的過(guò)程中，生命的意義會(huì)因之升華，會(huì)體驗(yàn)靈魂升華的顛峰狀態(tài)。美國(guó)著名滑雪運(yùn)動(dòng)員戴安娜高登，同骨癌作斗爭(zhēng)，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前，當(dāng)她站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，缺陷已被強(qiáng)大的意志消磨殆盡，穿越痛苦的深淵，又如火山爆發(fā)前醞釀的驚人力量，一旦爆發(fā)，展現(xiàn)的是生命永恒的色彩。

“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松，蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。”人生不必抱憾缺陷，更不必諱莫如深，既然，“立根原在破巖中”又何懼“東西南北風(fēng)”。

人生如潺潺流水，只有遇到礁石險(xiǎn)灘，才會(huì)激起浪花，綻放生命的五彩花朵。

面對(duì)被咬了一口的奶酪，不回避它，而是搏擊之，戰(zhàn)勝之，人生別樣的精彩。

人生在世，未免會(huì)有缺陷。但如何面對(duì)缺陷，就成了人生成敗的關(guān)鍵。勇敢面對(duì)缺陷，回給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)幸福，膽怯的面對(duì)缺陷，回給人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦悲哀。

有這樣一則資料，講的是英國(guó)人安迪，勇敢地面對(duì)自己右手只有四個(gè)指頭的缺陷，憑借著自己樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的精神，而后成為一名杰出的電視節(jié)目主持人，以致取得了巨大的成功。

讀到這里，自己的心被安迪的那份執(zhí)著精神打動(dòng)了。雖然他是殘疾人，但他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍然是那么的頑強(qiáng)和堅(jiān)毅，靠著那顆堅(jiān)持不懈的心而邁向勝利的大門。

想到這，不禁自問(wèn)：“假如自己有了缺陷，那么自己會(huì)如何呢?”

“我會(huì)勇敢的面對(duì)缺陷，直到成功的那天!”我堅(jiān)定的說(shuō)。

是的，只有勇敢地面對(duì)缺陷，才能撫平自己那顆瘦削的心，才能安慰自己那顆受傷的心。

假如自己有了缺陷，自己的態(tài)度能決定一切!而勇敢地面對(duì)缺陷，才會(huì)使我們重新樹立起遠(yuǎn)大的理想。才會(huì)使我們重新楊起自信的風(fēng)帆，才會(huì)使我們重新展開希望的翅膀，以致我們抵達(dá)勝利的彼岸。

勇敢面對(duì)缺陷，頑強(qiáng)綻放生命之花!即使是遇到再艱難，再困苦的事也要勇敢地去面對(duì)，去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣，感悟出人生的真諦。

勇敢面對(duì)缺陷，釋放吹人生的美麗!是啊，只有勇敢面對(duì)缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓自己展現(xiàn)出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。

勇敢面對(duì)缺陷，也是自己精神的升華!因此，勇敢面對(duì)缺陷，是賦予了自己的人生意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心便得更加堅(jiān)韌不拔。

朋友們，如果我們有了缺陷，請(qǐng)讓自己勇敢面對(duì)吧!讓自己永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定，樂(lè)觀的心。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇二十二

在鮮花凋謝之時(shí)，我們才會(huì)更加珍視花開時(shí)的溫馨美麗;在人生苦短的愁緒中，我們才更加熱愛(ài)生命擁抱真情;在泥濘的人生路上，才能留下我們生命中的每一個(gè)腳印。完美是我們的追求，但生活中無(wú)完美，只有一些使生命顯得更珍貴的缺陷。

就像東坡居士所說(shuō)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人生在世，不如意者十有_，而佛教用娑婆世界告訴我們：人生是個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谟^看別人喜怒哀樂(lè)的同時(shí)，也演繹著自己的悲歡離合。生活中的缺陷，我們無(wú)法逃避，我們只能選擇面對(duì)。

面對(duì)缺陷，要學(xué)會(huì)接受。人不僅是會(huì)思考的蘆葦，也是世上最貪婪的動(dòng)物。在很多人眼中沒(méi)有最好，只有更好，眼里容不得一粒沙子。可現(xiàn)實(shí)往往與我們主觀想法背離，我們所做的一切永遠(yuǎn)也不會(huì)像我們想的那么完美。面對(duì)缺陷，我們要學(xué)會(huì)接受并非一味的逃避。接受缺陷，我們會(huì)更加全面地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界;接受缺陷，我們的世界將不會(huì)蒼白，單調(diào)，將會(huì)擁有五彩斑斕的色彩;接受缺陷，此刻將會(huì)成為我們追求超逸灑脫人生的起點(diǎn)。

面對(duì)缺陷，要有一個(gè)積極的心態(tài)。如果我們只看見(jiàn)缺陷本身，而并未發(fā)現(xiàn)缺陷背后隱伏的生命的契機(jī)，我們的人生就注定在嘆息中度過(guò)。靜下心來(lái)想一想，有時(shí)透過(guò)缺陷，我們看見(jiàn)的是另一種美麗。正如沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)饑寒折磨時(shí)，我們無(wú)法體會(huì)溫飽的滿足;沒(méi)有遭遇背叛的痛苦，我們很難體味到忠誠(chéng)的可貴;沒(méi)有經(jīng)歷分離的思念，我們常常忽略了相聚的幸福。有一個(gè)好的心態(tài)，去理解缺陷，感謝缺陷讓我們辨出什么更值得珍惜，此時(shí)，我們離灑脫人生更進(jìn)一步。

三毛曾說(shuō)過(guò)：完全沒(méi)有缺陷的人不可能有更多的快樂(lè)。的確，當(dāng)一個(gè)個(gè)成功點(diǎn)綴我們的生活時(shí)，一個(gè)個(gè)缺陷也使我們認(rèn)清前方的道路，使我們不迷失于安逸之中。面對(duì)缺陷，我們要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)以一種昂揚(yáng)向上的心態(tài)去面對(duì)它。

試想，如果人生沒(méi)有任何缺陷，就好比一江毫無(wú)漣漪的平靜如鏡的春水，沒(méi)有激情，沒(méi)有挑戰(zhàn)。這樣的生活，將是單調(diào)的、乏味的。缺陷的存在，打破了平靜，會(huì)鍛煉我們的能力。面對(duì)缺陷，并且以樂(lè)觀向上的心情接受她，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生另一種完美。

以面對(duì)缺陷為話題大全（23篇）篇二十三

三月的陽(yáng)光，是那么的明媚，那么的溫暖；總以為，一切都在預(yù)料之中。學(xué)會(huì)樂(lè)觀我想說(shuō)，。750字作文在這個(gè)似懂非懂的時(shí)分，女子總會(huì)言而不言，體驗(yàn)著個(gè)中的奇妙感覺(jué)！那夢(mèng)是一朵飽聚情感的云朵，脆弱發(fā)載著我的心，稍加觸碰，便會(huì)淚如泉涌。在心里對(duì)自己不斷的說(shuō)，只要你快樂(lè)所以我快樂(lè)，只要你過(guò)得幸福。

有這樣一則故事：兩個(gè)旅行者途經(jīng)一片薔微花絲，一位旅者說(shuō)：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌艷喜人。”另一位旅者說(shuō)：“花兒再美又如何，它的刺總是會(huì)刺傷人。”這就是樂(lè)觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對(duì)一樣帶有缺陷的事物，樂(lè)觀者會(huì)在缺陷中尋找美麗，而悲觀者注意到的只是事物所帶來(lái)的缺陷，忽視了其所有美好之物。

在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候，你會(huì)選擇成為樂(lè)觀者還是悲觀者呢？

正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避？用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕怼乃淖藨B(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。而作為我們，何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢？縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫上美滿的句號(hào)？往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。

其實(shí)，缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié)，缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學(xué)會(huì)成為面對(duì)缺陷的樂(lè)觀者，去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽(yáng)都是新的，美寓于一切事物之中。