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我是春風(fēng)六年級(通用21篇)

時間:2025-07-01 作者:影墨

優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇一

我是一陣風(fēng),無色無形,人們看不到我,摸不著我,只能在其他物體上感知我的存在。

在一個陽光明媚的夏天早晨,我被太陽公公給叫醒了,打了個哈欠,伸了個懶腰,準(zhǔn)備迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市場,望著滿頭大汗、滿載而來的菜農(nóng),我心想:原來人類是那么勤勞啊!我必須給這群勤勞的“小蜜蜂”一點獎勵。我跑了起來,跑了一個圈后,我聽到一個小女孩說:“好涼爽啊!媽媽您感受到了嗎?”媽媽說:“感受到了,我的乖女兒。”看著這對開心的母女,我也很開心,因為我?guī)椭怂恕?/p>

接著,我走到一所農(nóng)村學(xué)校。教室里的老師和學(xué)生都是滿頭大汗,同學(xué)們拿著書本扇啊扇,可還是大汗淋漓。我心里很不是滋味,如果不是因為經(jīng)濟條件差,這所農(nóng)村學(xué)校怎么會連電風(fēng)扇和空調(diào)都沒有呢?雖然我不能為他們帶來財物,但我可以為他們帶來如空調(diào)般的感受。我又圍著這所學(xué)校跑了幾圈,聽到一個小男孩說:“呀!好涼快啊!是不是校長買了空調(diào)啊?”小男孩說完,我又聽見幾個老師“表揚”我,“好涼爽的風(fēng)呀!”我心里美滋滋的'。天黑了,我找了塊安靜的地方,睡著了。

我能為人類服務(wù)我很開心,但是我也有缺點。我發(fā)起脾氣來可是很可怕的,樹木會倒下,玻璃會碎,廣告牌會吹掉,還有很多很多的東西會掀掉。前幾天我把珠海弄得一片狼藉,這真是我的罪過啊。

我是風(fēng)。我很開心,因為我?guī)椭怂恕N視M量改掉我的壞脾氣,不做壞事,為人類專門做好事。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇二

在不同人的眼里,我,都是不同的,展現(xiàn)出不同的性格。

早晨第一縷陽光,朦朧地透進房間,一雙大手隔著棉被在左右搖動著我。“起床!”我裹緊了我的小被子,一個轉(zhuǎn)身,滾向床的更深處,閉緊眼。原本已經(jīng)躺暖的地方,換成了一股冰涼的感覺,從背中刺去,蔓延向腦袋,像一股清醒劑似的。原本半錯來醒的腦袋,清醒起來,卻沒擋住多少睡意的“侵蝕”,眼皮粘在一起。

“快起床啦!”媽媽向摸瓜一樣的,先在被子里左右拍拍,透過一股寒風(fēng),接著——接著我的腳。“嗖——”我正在往下滑,本就凌亂的發(fā)絲通過與背部、床單的摩擦,快勾住,拽直,生疼生疼的。那雙手如揣著暖寶寶似的托著我的腳,涼的像冰,體會過絕望一般。

就是不起!我躺在床沿邊,下身掛在地上。我從亂糟糟的發(fā)絲中偷瞄著無可奈何的媽媽。還是“熟睡不起”。

“做人怎么這樣無賴的.呢?”我聽見她踏著拖鞋走了,嘴里喃喃。

我抓著頭發(fā),勉強坐了起來。可還是不愿意清醒。

“媽——幫我拿衣服!”我的喊聲是從喉嚨眼里擠出來的,微微帶顫。

“噔——噔——”拖鞋的踢踏聲灌入耳朵,先是掠過我的身邊,消了消,又是一陣“噗——”衣服遮在了我的臉上。“襪子呢?”我還是無動于衷。心里高興地……指使別人。

“這么懶!”她吼道,又氣沖沖走了出去。

或許,是我那么一點吧!我擱在心底樂。

我以后被問是誰時,應(yīng)該要這么回答吧:“我是又懶又無賴的人。”

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇三

我假如是一只小鳥,我去了亞洲,“啊!好美啊!”我贊嘆道。“呵,小兄弟,你怎么還不跑啊?你再不跑,想死啊!”我一看,原來是一只烏鴉。“臭烏鴉,想要死啊!”我怒氣沖天,“喂!喂!喂!你是來旅游的對吧?”“要你管!”我太生氣了,箭一樣地沖了出去。我不想再聽了。

我又飛了一會,想找個地方休息,“什么味啊?”我心慌道,我不想在這里停留片刻,又飛走了。我忽然發(fā)現(xiàn),這里多了好多方方的東西,下面有一個個美麗的生物,我徑直飛了下去,“砰!”我暈了過去。

過了好久,我醒了,我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)進了一個大大的牢固的結(jié)實的大牢。我又發(fā)現(xiàn),這里有幾百位同胞在叫道:“放我出去,放我出去!”這是怎么回事!”我驚奇地叫道。“啊,你醒了。”“你是誰?”“是你的鄰居,左邊!”我一看,原來是一只燕子。“我怎么在這!”“你被抓了,那些動物叫人類,他們?yōu)榱艘患褐瑲⒘艘郧氨热祟悢?shù)量多五倍的,擁有五十億只的驚人數(shù)量的旅鴿,它們滅絕了。并且滅絕的物種越來越多,平均每小時都會滅絕三種動物。”我一聽,又暈了過去。

推薦老師:王金齡。

本文作者:高磊(公眾號:北京文鑫作文)。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇四

大家好!我是黎致遠,一個活潑調(diào)皮、陽光快樂的小男孩。我雖然身材瘦小,卻有一雙明亮的大眼睛和兩道烏黑的濃眉。如果你再仔細看的話,就會發(fā)現(xiàn),我的眉尾并不對稱,其中一邊往上揚的。媽媽說這是潮汕的特色。因為我總是看書,爸媽都叫我“書蟲”。對于我有多么地喜歡看書,我就介紹一下吧。

這得從收拾書包說起,每當(dāng)我做完作業(yè)開始收拾書包時,就會忍不住拿起書來看,感覺自己像是在書的海灘上度假。這時,爸爸總在一旁沖我叫著:“你這條書蟲,知不知道現(xiàn)在要收拾書包啊!”但是,我連半個字都沒聽進去。直到后來,我才想起:我不是來看書的,而是來收拾書包的。

我想:爸爸、媽媽為了我這條“紋絲不動的書蟲”,每次都會很焦急吧?為了不讓爸爸、媽媽催我、擔(dān)心我,我以后做事情得麻利一點兒,才有更多的時間可以看書。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇五

《望春風(fēng)》榜單中我讀的第四本書,也是四本中讀起來最令我滿意的一本。

同其他三本一樣,《望春風(fēng)》描畫的也是一副鄉(xiāng)村畫卷。剛看到開頭的時候我是有些失望的,總覺得最近鄉(xiāng)村題材的書是在是太多了,看得有些膩味了。但好在這本書沒有局限于鄉(xiāng)村的“質(zhì)樸”.

書中第一部分以一個總起的位置描寫了所有人看似錯綜復(fù)雜的關(guān)系,第二部分再以單個人物為單位進行關(guān)系的拆解。第三部分則可以看做一個后續(xù)。雖然第一部分看似復(fù)雜、冗長,但堅持讀到后面這分冗長就會變成連續(xù)爆炸的煙火,接二連三的炸出絢爛的花朵。

相比《慈悲》、《山中的糖果》,格非老師的寫作更勝一籌。前二者只是單單寫出了質(zhì)樸感,格非老師卻以一個中年人的身份描寫出了鄉(xiāng)村人的那種愚昧偏見和七情六欲。相較之下,前二者就顯得青澀很多。

在格非老師生動詳細的描寫手法下,這個鄉(xiāng)村里的農(nóng)作物、花鳥和人物都栩栩如生。連我這樣一個沒有農(nóng)村經(jīng)驗的讀者都仿佛置身在那個愚昧卻自然的村子里。

這是一個我不理解的世界。我不明白為什么農(nóng)村里的出嫁和出軌可以互不影響地存在。

這個村子里,嫁娶是為了過上更好的日子,而不是二人情意所在。而出軌則是家常便飯。但從來沒有人反思過自己的感情問題,也不去追求真正的“愛”.是不是因為那個年代的農(nóng)村就是這樣的呢?因為物質(zhì)的匱乏,成家就變成了保障物質(zhì)的一種手段。或者是類似于春琴那種“算命”的結(jié)果。不管是哪一種,在我看來都很可悲。春琴和“我”的感情還算是在正軌上,但那時的他們早已邁入黃昏,文中對他們二人的感情發(fā)展也并未做太多詳述,所以我也不好說這兩個人究竟是真愛呢,還是親情。

這個村子里的出軌故事太多,男人女人之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜。這些都讓我瞠目結(jié)舌,無法理解。如果非要說有什么正面的夫妻榜樣的話,或許朱虎平算是一個。

所以,婚姻忠貞之外的情欲就成了書中的一大亮點。作者用直白的語言描寫女人的身體,用旁敲側(cè)擊的方法描寫情欲之事。這種感覺就好像撓癢癢,時而找對了地方,時而隔靴搔癢。進退之間,作者掌控自如。不會低俗,也不會虛情假意。這是我認為精彩的地方所在。他所披露的那種情感很真實,也很負罪。

要說情欲,王曼卿這個人物不可繞過。

在同彬的眼里,王曼卿是一個欲望女神一般的存在。哪怕是多年后,和兩個莉莉都有過感情之后,他還是會嘖嘖回憶王曼卿的身體。

在《曼卿的花園》一節(jié)中,作者這樣描寫道:

到了每年的三四月間,在春風(fēng)的梳拂下,那株海棠總是在不經(jīng)意間悄然開放。花苞初呈麗的胭脂色,絲絲縷縷,有一種黯然神傷的幽逸。但空韉拇河旰蕓旖它的顏色洗淡,綻放出一派饒有風(fēng)韻的粉白。花瓣層層疊疊,累累紛披,在初生柔葉的映襯之下,獨立斜風(fēng)細雨,瞻望四方,蹙然有思。

當(dāng)然,趙錫光先生家的庭院中不光有海棠。

每到盛夏七月,絢麗的大煙花迎風(fēng)怒放之時,那些妖冶多姿的絳紅色、紫色或白色的花朵,擠擠攘攘,織成一塊色澤斑斕的云錦。這些傳說中的銷魂之花,仿佛一心要為自己洗去莫須有的惡名,使出渾身的解數(shù)來涂脂抹粉,顧盼之間,流波橫溢,攝人心魄,為這座古舊、冷清的.院落平添一抹活潑的明麗。

這是曼卿和同彬云雨前對她家花園的描寫。趙錫光(曼卿的丈夫)在花園里偷偷種了罌粟,那些銷魂之花便是罌粟花。這罌粟花既像王曼卿,又像王曼卿和同彬的關(guān)系。

“仿佛一心要為自己洗去莫須有的惡名,使出渾身的解數(shù)來涂脂抹粉,顧盼之間,流波橫溢,攝人心魄,為這座古舊、冷清的院落平添一抹活潑的明麗。”

不得不說,這樣一個環(huán)境的鋪墊實在是妙哉。就好像你還沒有偷窺到房間內(nèi)的事,就先聞到了那股罪惡的花香。

二人罪惡關(guān)系的開始,格非老師如此描寫道:

同彬和“我”說,現(xiàn)在就是立刻讓我去死,這輩子也值了。

罌粟花徐徐綻開,大紅色的花瓣下,是黑不見底的花蕊。

噢,農(nóng)村里不只種農(nóng)作物,還可以種罌粟。

相比《北鳶》呢,格非老師的文筆更生動,也更真實。葛亮老師的書卷氣太重,雖然很適合民國題材,但作為小說閱讀起來還是累贅了點。

這本書的缺點呢,如其他讀者所說,人物過繁,沒有把每一個人物都樹立起來,甚至記不住。故事很精彩,但是閱讀后故事帶來的反思和沖擊還是小了點,淺了些。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇六

南方的冬天漫長而又枯燥,尤其是今年的冬天出奇的寒冷,盼啊,盼啊!冬爺爺終于走了,春風(fēng)仙子姍姍來遲似的來接班了。

春風(fēng)仙子悄悄地吹著,吹得是那樣溫柔,吹得人神清氣爽。

她吹進公園里,公園里的花兒草兒全部盛開了,小草用力地舒展著自己纖柔的身子,使出渾身解數(shù),探出了自己的.小腦袋,看看世界奇妙的變化。風(fēng)兒吹過粉嫩嫩的桃花,桃花開出了嫩嫩的花瓣,從遠處看去,似乎是片粉紅色的云朵,十分美麗;風(fēng)兒吹過小溪里,河水解凍;風(fēng)兒吹過柳條,柳條輕輕地搖擺,像一位姑娘在梳理著自己的長發(fā)。

風(fēng)兒吹過冬眠動物的巢里,動物都蘇醒了。小烏龜從自己家里慢慢地爬了出來,黑熊伸了個懶腰,聽著風(fēng)吹過葉子的聲音,跟著這個節(jié)奏跳起了舞,小螞蟻感受到這溫暖的春風(fēng),也出來覓食。

風(fēng)兒吹到人們的臉上,就像媽媽的手在溫柔地撫摸著我們的臉龐。風(fēng)兒吹到人們的頭發(fā)里,人們頭發(fā)和春一起在空中飄動。風(fēng)兒吹過人們的衣服里,可以讓人感受到一絲的春意。春風(fēng)吹過農(nóng)民伯伯的手,讓他們種出的糧食更好吃。

一年之計在于春,一日之計在于晨。春天給人們帶來了歡樂,給人們帶來了幸福,而你——春風(fēng)仙子,給我們送來了春天,我贊美你!

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我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇七

假如我是一朵迎霜怒放的菊花,我會獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強不息而喝彩。

假如我是一朵平凡的太陽花,我會獻給港、澳、臺的小朋友們,讓他們共享黨的溫暖,健康成長。

假如我是一朵默默無聞的小花,我會獻給堅守在自己的崗位上,積極進取的勞動者們。

假如我是含苞待放的花骨朵,我會開出最美,最鮮艷的花,給更多的人送去祝福。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇八

我,晶瑩剔透,無色無味,猜猜我是誰?珍珠,不是!水滴,差一點!雨,對了!我就是雨。

每當(dāng)天空烏云蔽日之時,人們便知道要下雨了,很多人都好奇的問,我是怎么形成的?我形成的原因到底是什么呢?下面就跟隨我的腳步,一起去云層中看看我是怎樣形成的吧。

陸地和海洋表面的水會蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后,遇冷變成了小水滴。這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴。當(dāng)它大到空氣托不住的時候,就會從云中落了下來,形成了雨。

開心時的我會下起小雨或中雨,雨水可是你們?nèi)祟惿钪凶钪匾牡Y源。利于你們的水庫蓄水。可以補充地下水、河流水量,利于發(fā)電和航運。還能夠減少飄浮在空氣中的大量灰塵,稀釋有毒物質(zhì),洗刷骯臟的街道。這樣不僅凈化了空氣,還能幫你們在炎熱的夏天降低氣溫。

不光是你們?nèi)祟悾参镆残枰坑曷兜淖虧櫠聣殉砷L。只要我從天上降落,農(nóng)民伯伯的豐收就有了保障。

那農(nóng)民伯伯的莊稼,長勢正旺,正在貪婪地吸著營養(yǎng)。它們好像長高了,又悄悄地抽了兩三片嫩嫩的枝葉。它們是我?guī)椭模吹剿鼈冞@么的成長,我是多么的高興啊!我好像又看到了飽滿的金燦燦的麥浪,看到了農(nóng)民伯伯那洋溢的笑臉。

我是雨,我會變,有時變成水蒸氣,漂浮在空中;有時變成云朵,在天上四處游玩;有時變成小水滴,和兄弟姐妹們一起在湛藍的天空中,嘩啦嘩啦地投向大地的懷抱。

我們經(jīng)常藏在云朵哥哥的身下,俯瞰人間美景。我看見桃花在枝頭上微微張開嬌嫩的花瓣,看見知了趴在樹干上表達自己滿心的愉悅,看見農(nóng)民伯伯樂呵呵地摘下香甜的蘋果,看見小朋友們?nèi)宄扇何卮蜓┱獭?/p>

我看不下去了,我真想和他們一起玩,于是我對朋友們說:“我們一起去人間暢游吧!”大家便像小精靈一樣,從天上飛到人間。成千上萬滴雨飛到各自想去的地方,有些飛到麥田,字樣金黃的麥苗;有些飛向森林,聆聽百靈鳥和杜鵑美妙的歌唱;有些飛向河流,隨清澈的河水一起奔向遠方。

我飛向城市,落在一個小姑娘的花傘上。我看見商店櫥窗里琳瑯滿目,色澤艷麗的商品,公園里的花草樹木熱情地跟我打招呼,人們打著五顏六色的小花傘,漫步到郊外呼吸新鮮空氣。

我落到了海里。大海媽媽溫柔地摟著我,舒服極了。我潛入海底,去拜訪我的老朋友。我來到貝殼弟弟家,他向我展示了美麗光滑的珍珠。我找到海草妹妹,和她一起隨海水舞蹈。我追著小魚,讓他給我講大海中的奇異趣事。

等我重新浮上海面,太陽公公已經(jīng)微笑地看著我,我急忙飛向空中,期待著下一次旅行。

我是萬物中的瑰寶——一年四季的雨。

春天,我落在小樹上,把小樹從冬夢中搖醒,讓他們抽出新的枝丫;我落在小河里,敲開了小河的冰窗戶,告訴它春天來了;我落在人們的房子上,公路上,讓他們欣喜的歡呼著:“春天終于到啦!噢!”;我還滋潤著土地,讓一切從沉睡中蘇醒,開始新生活。有人說我像個羞羞答答的小姑娘,對于這一點,我堅決反對!看看夏天的我,你就明白我為什么這么說了。

夏天,我必須要有隆重前奏請我閃亮登場我才肯出來,比如烏云,狂風(fēng)等。不過閃電和雷聲,它們除了當(dāng)前奏,哈哈,還是我的伴奏。我登場后,澆灌著莊稼,時不時讓閃電和雷聲給我打個拍子,然后我唱著歌,澆著路邊小樹,山上森林,我越唱越起勁兒,不知不覺間變成了冰雹,落得又快又急。喲,不好!爺爺家茉莉花的葉子被我砸了個大洞,我嚇壞了,連忙回到云朵媽媽的懷抱里。不過,我到地面上玩過這一次,也幫了不少忙,城市空氣更清新了,森林里長出朵朵鮮嫩的蘑菇,莊稼長得更好。

秋天,很多人都討厭我,說我有悲的情感色彩,但我可不這么認為。你看,當(dāng)我又降臨到人間時,我讓莊稼最后心滿意足的喝了一次水,讓它們成熟;我淅淅瀝瀝地提醒著所有生命:“冬天要來了,你們要做好入冬的準(zhǔn)備哦!”然后我就同大家揮手告別,留下漂亮的秋葉,盛開的菊花和豐收的莊稼。

冬天,我代表著圣潔悄悄地降臨人間,不過刺骨的寒冷已經(jīng)讓我披上了鵝毛大衣,這時的我會給小樹蓋上棉被,讓它進入甜甜的夢鄉(xiāng),我會給小孩子帶來歡樂,讓他們打雪仗,堆雪人。我會給一切穿上我為大家特制的白色禮服。

我就是萬物中的瑰寶——雨,我用我多姿的生命裝扮著世界。

我是大自然的雨,是萬物生靈的生命之泉。我會千變?nèi)f化,春天變春雨,夏天變暴雨,秋天變金雨,冬天變成了雪。

春天,我下起了春雨,嫩綠的竹筍破土而出,各種植物和動物都從睡眠中蘇醒了過來,它們都貪婪地吸收著我提供的水分;雷聲“轟隆隆”地響,好似在歡迎著春天的到來;花兒們都不約而同地綻放出五顏六色的花朵兒,好似在為我的到來而歡呼著。

夏天,我是雷雨,雨中含著梔子花的香氣,我看見了許多動物在收集食物:小螞蟻有的背有的拉,把一顆顆米飯粒搬回洞穴、松鼠滾動著松果,還有老鼠、蛇等一些動物,生怕打擾到它們,我提著腳尖走開了。

秋天,是豐收的季節(jié),我下起了金雨,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,農(nóng)民伯伯穿著蓑衣,在雨中忙著摘收果實:紅紅的蘋果、黃澄澄的梨子還有那紫色的葡萄,濕了的衣裳已經(jīng)分不清是汗水還是雨水,農(nóng)民伯伯向我揮揮手,好像在說:謝謝你把我們的果園照顧得那么好,今年又是一個豐收年!

冬天,我下起了茫茫大雪,我聽見了一陣陣歡笑聲,隨著笑聲的源頭找去,只見一群小孩子在雪地里玩成一片,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的撐起雪橇滑起了雪。

看到這一幕幕,我知道是我為人們帶來了希望和快樂,我悄悄地走了,為我是大自然的一員而自豪!

我是一年四季中的春雨。我在家族中最大,我的妹妹們有——夏雨、秋雨、冬雨。

人們很喜歡我,飄飄灑灑的,美麗極了。我常邀請風(fēng)與我玩耍,我長長的頭發(fā)包裹著大自然的清香,讓風(fēng)吹起,送給大清晨剛打開窗子的人們,送給上學(xué)的小朋友們。

我喜歡投進山泉的懷抱,幫助他長大,幫助它為禾苗解渴;我喜歡與動物溝通,常常滴落在動物寶寶那張好奇的小臉上。當(dāng)她們問我是誰時,我總是柔和地一笑,說:“我是滋潤萬物的春雨”。

我總是忙碌的。我常常喚醒小草,讓大地變得翠綠。小溪總是微笑著為我蕩開漣漪。我有時是一張綠色的網(wǎng),籠罩著整個城市。有時,我是巨大的雨珠,滴落在小孩們那雙潔白的小手上,綻開一朵朵雨花。在我下起時,我看到過仍傲然飛行的'鳥兒,看到了勤奮讀書的小學(xué)生們,看到農(nóng)民伯伯露出笑容。

我喜歡旅游,我去過北京,看到過雄偉的長城。中國的名勝古記數(shù)不勝數(shù),桂林山水,九寨溝都是我必經(jīng)之地。當(dāng)我看到仙人掌使勁的吸著雨水時,我看到它的頭上,一朵小花綻開笑容,向我致謝,我感到無比欣慰。

在夜晚,人們都沉睡了。只有我——春雨,在無聲地滋潤著萬物。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇九

春天,你把棉花籽撒在地里等秋天的棉被,可是你不知道,哪里小籽就是我的根。我問:“媽媽,你知道這花籽是您的兒子嗎?”可是你并無聽到,嘴里只說著:“快開快開。”

夏天,我長出根莖和兩片葉子,你去寺廟里在菩薩里拜菩薩的路上,你就能看見一排小樹苗,你卻不知道那一排小樹苗就是我啊!我又問:“媽媽,你現(xiàn)在知道了我嗎?”你還是沒聽見。嘴里還是說著:“嗯,不錯。再開,再開。”

秋天,我長成大樹,你在看那本《西游記》時,我把我的影子照到你的書上。你看著成熟的樹,嘴里還是一如既往地說“嗯,真好!繼續(xù)開,繼續(xù)開。”這回,我說:“媽媽,我的旅行就快結(jié)束了,馬上就會回來,請你不用著急。”你又沒聽見。

冬天,你把我摘下來,織成一層被子,分給爸爸、哥哥蓋。這時半夜你睡覺的時候感到暖和,不再像秋天那樣冷,不再像之前打噴嚏。可是你還忘了一件事,那就是這是您的兒子。我跑到你甜美的夢境里去提醒你,可你以為這是假的。

明年春天,你把我弄下來,我又成了你的兒子,你會問:“你這調(diào)皮的孩子,你跑哪去了?”我回答:“我不能告訴你,那是一朵棉花的旅程。”

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十

書是人類進步的階梯,我努力并快樂地攀登著這一階梯。我,是一個書蟲,一個超級書蟲,無論是吃飯、上廁所、甚至是睡覺的時候,百分之八十都離不開書。有一次接近九點四十分了,我們才剛回來。爸爸身心十分疲憊,邊立即倒在了床上。我看他們累了,便打算上床去睡覺。不想一睡在床上,精神又來了。但想想爸爸媽媽累了,不打擾他們?yōu)楹冒桑∮谑牵冶闳狭硕鷻C,打開了書和手電,躺在被窩里津津有味地品味著每一個字,每一句話和每一個段落。正當(dāng)我看到勁頭的時候,媽媽破門而入,猝然不及啊!我的《哈利波特與死亡的圣物》就這樣被媽媽親手毀了!說到書,我最喜歡看的就是“偵探”“科幻”兩大類了!《哈利波特》系列、《查理九世》系列與《大宇神秘驚奇》系列就是我的最愛了!

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十一

我是一朵悠悠的白云,在天空自由自在快樂的生活。為太陽伴舞,為小鳥歌唱,和同伴們玩耍,在天空中漫步,無憂無慮。

在我眼里,世界是美好的:群芳吐艷,姹紫嫣紅,鳥語花香。人們在辛勤地勞動:農(nóng)民伯伯忙于耕種,老師忙于教學(xué),醫(yī)生忙于給病人看病,測氣候這忙于觀察氣象,工程師忙于建筑設(shè)計……各種不同的工作都有專門的人才擔(dān)任。世界靠人們的巧手構(gòu)造的如此美麗。有時,我真想變成一個人,來到地面上,親身感受生活的濃厚氣息。

我是一多悠悠的白云,一朵快樂的白云。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十二

我是一個小書蟲。在我家,無論在哪里,你都可以碰我的書。無論在哪里,我總是放不下。

一天早上,我媽媽讓我去阿姨家送點東西。我手里拿著一本書,津津有味地看著。我不知道我媽在跟我說什么,就隨口回答:“哦,哦。”

下午,我正沉迷于《愛的教育》,這時一個“叮鈴鈴”的電話響了,原來是我媽。“菲菲,我讓你送的東西送姨媽了嗎?”媽媽問我。“什么?你根本沒說!”我有點不解。媽媽突然生氣了:“哼,書呆子,又讀書了!”我低聲抱怨:“嗯,我不能一心二用,我也在學(xué)習(xí)!”“行了,別把東西送進去,學(xué)會累積氣勢!你不用送東西,我來,真氣人!”哈哈,我不管,只要能看懂就行。

讀書的時候總喜歡背文章里的好詞好句,所以不知不覺就積累了很多知識。偶爾表現(xiàn)一下,心里充滿喜悅。

春節(jié)期間,我叔叔一家來我家過春節(jié)。知道我讀書多,舅舅說:“菲菲,我們來玩?zhèn)€游戲。成語比誰用三水說的都多。”說著,大叔從包里拿出一包糖。“誰贏了就吃這個。”叔叔說,揮舞著他的糖。我跳舞很開心,這是我的強項!像“無法無天、擁擠不堪”這樣的成語從我嘴里涌出來。果然,我贏了。我一邊吃著包里美味的糖果,一邊想:嘻嘻,這一切都可以歸功于我讀過的書!但是,我也知道“人外有人,天外有天”。我不能驕傲,但我要繼續(xù)努力。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十三

我從小就愛看書,幼兒園起就對書愛不釋手,現(xiàn)在到了五年級,家里的書架已經(jīng)被塞的滿滿的,書多的可以堆成一座山了。我什么書都看,例如:文學(xué)類的《藍鯨的眼睛》,科學(xué)類的《萬物運轉(zhuǎn)的秘密》,歷史類的《林漢達中國歷史故事集》等等。所以,我被弟弟稱為“大書蟲”。

我對書癡迷到什么層度呢?這個……舉個例子吧,有一次上完書法課,在樓下我拿著一本書一邊走一邊看,我在書海里遨游的好歡,突然,嘭!我和書一起摔了個大馬趴。我連忙起身,抓起我的書連聲對別人說“對不起,對不起”就走了。咦!不對勁呀!回頭一看,原來是一棵樹。

還有一次,到了吃飯時間,我正被書里的內(nèi)容吸引著。舍不得放下,就一邊吃一邊看,吃著吃著一勺飯吃進了我的鼻孔里,全家人看著都哈哈大笑。

弟弟受到我的熏陶,已經(jīng)變成“小書蟲”了。我就是這么一個“大書蟲”,等等,我要去陪“小書蟲”看書啦!

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十四

人生不完美,明月又能無缺只回?理想如泡沫般灰飛煙滅。佳風(fēng)輕柔月下樹,任它飄揚花千樹。晚風(fēng)習(xí)習(xí)引遐想。君愁悲忿不平事。倚靠窗前,彈奏世間絕唱。任憑手指在古箏中來回彈動,不顧傷痛,隨血流動心絞痛。身穿霓虹衫,舞步輕盈,梳好發(fā)髻,佩戴珠飾。隨著古箏的彈動,那輕柔的聲音,在大地中飄舞、一片綠的氣息,花香怒放,招蜂引蝶,引領(lǐng)你踮起腳尖,微閉雙眼,用手觸摸空氣,用鼻子去呼吸那帶有花香的氧氣。一陣風(fēng)吹過,飄起你的衣裳,你隨風(fēng)飄舞,跟著心里的節(jié)奏,用手撥動你的秀發(fā),原地轉(zhuǎn)圈,舞出你最美麗的倩影。你就是一位美麗的舞娘,肢體的柔軟由你掌控。當(dāng)你手指在轉(zhuǎn)動的時候,在夜晚影子中飄逸你的秀發(fā),展現(xiàn)你柔軟的身軀。你就像是一首歌,當(dāng)聲樂響起的時候,所有的音符都為你跳動。啊,你是如此的讓我癡迷。你為何如此完美無缺?嬌容傾國傾城,家世背景顯赫,無數(shù)男人心目中美麗的女神,折服千千萬萬男人的芳心。心地善良純真,毫無雜念。你擁有一顆美麗的心。哦,原來你是我幻想出來的人。

你常都捉著我罵,我這個學(xué)生真的讓你這位老師那么討厭嗎!我們學(xué)校角落里有一張乒乓桌,男同學(xué)們在這里打球,只見紅方發(fā)球,黑方不慌不忙一板剎了過去,紅方?jīng)]接住,氣急敗壞來了個高球,黑方這下傻了眼,因為他不會接高球,輸給了紅方一局。這更激起我想早一天探訪爸爸故鄉(xiāng)的愿望。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十五

四川省攀枝花市馬家田市實驗學(xué)校五.(5)班羅楚泉今天早晨,地球熱的就像火爐一樣,真叫人難受,我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。

我吃過早飯后在家里閑著無聊,便想起我的新朋友白云。對了,上回白云老兄不是給了我一個他家的電話號碼嗎!趁現(xiàn)在家里沒有人,我打個電話去!說罷,我便拿著電話小心翼翼的播起號來。“嘟嘟嘟,喂,這里是天空總電話部,請問,您找誰?我?guī)湍遥 彪娫挻蛲耍颐φf:“我找白云先生!”“請您等一下。”想到即將和白云對話,我的心里既高興又激動。白云家的電話接通了,白云問:“請問,你是哪一位,有什么事呢?”我對著話筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云聽了說:“噢,原來是你呀!你找我有什么事嗎?”我望了望窗外,外面熱得讓人受不了。我想了想說;“這樣吧,給我們下一場傾盆大雨吧!”白云聽了連忙說:“這可不是開玩笑的,我不能作主,我得去問問我?guī)煾道咸鞝敗!?/p>

我在電話里聽到這樣一對話:。

“師傅,今天這么熱,下點雨吧。”

“不用瞞我了,一定是人類在向我們求雨。”

“師傅您真聰明!那您的看法如何呀?”

指導(dǎo)教師:羅毅。

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我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十六

“點點,來吃飯了!”姥姥大聲吼著叫我去堂屋吃飯。可是我還在看著嫂子幾個月前產(chǎn)下的女娃,看得正入神,姥姥卻又要把我叫走了。唉!

我這個侄女兒,長得跟嫂子的臉型可一樣了!圓圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,彎彎的眉毛,哦,對了,還有最重要的就是她那又長又稠密的眼睫毛!哎呀,真是好看極了!

“點點!”糟了,姥姥過來了,“怎么不去吃飯呀?這里有你嫂子看著呢!快點......”還沒等姥姥把話說完,我就一溜煙兒地跑到堂屋跟妹妹們吃飯去了。姥姥也一個箭步跟了過來,坐在我旁邊,詭異地看著我說:“點點啊,你是不是很喜歡小孩子啊?”我一邊喝著米粥一邊回答,說:“恩。”姥姥還起了興趣,接著又問:“那你長大結(jié)婚了是想生個女娃還是個男娃啊?”誰知道,我剛準(zhǔn)備咽下去的米粥,被姥姥這么一問,我瞬間喝了個嗆。緊接著就是我因為喝嗆而連續(xù)猛咳的聲音。姥姥也趕緊給我遞過來手紙,我趕緊把下巴頦流的少量米粥擦了擦。

擦完了,我問姥姥:“姥姥,您...這是做飯的時候被醬油瓶子打暈了吧?!腦袋沒有砸壞吧?”姥姥奇怪了:“怎么能呢?就是問問,我知道有些太早了,但是,我還是一片好心嘛!你就提前想想嘛!”我還沒緩過神來,說:“那我不準(zhǔn)備結(jié)婚了!這就不用想了吧!”于是我丟下美味的飯菜跑到庭院去了。

敲了敲嫂子的門,沒有人答應(yīng),于是我就開門悄悄地走了進去。我還以為閉著眼睛的妞妞睡了呢!我就坐在板凳上,開始跟一個不會走路、不會說話況且還在牙牙學(xué)語的小孩子講話:“妞妞啊,你說我還小呢,姥姥怎么會問我這樣一個問題呢?這也太奇怪了。那...妞妞你說我以后生男娃好呢,還是女娃?還是龍鳳胎?雙胞胎?其實吧,我覺得龍鳳胎挺好的!嘿嘿。哎呀,不想了,不想了,都怪姥姥,我還小呢!妞妞,你說是不是啊?”我抱起妞妞,她竟然一下子睜開了她那水汪汪的大眼睛!我被嚇了一跳。于是我捏著她的小鼻子說:“哼哼,妞妞,你竟然敢騙我!看我不打爛你的小屁屁!”妞妞還因為我說的話笑了,她好像聽懂了。我把我的臉蛋貼到了她粉撲撲的臉蛋上,我們倆的臉緊緊地貼在一起,我的大臉反而變得無光無色了。“哈哈,真可愛哦!妞妞,你怎么這么可愛。”我抱緊了妞妞好像有人要從我這里搶走妞妞一樣,那我可不同意。

“咕嚕嚕......”哎呀,是我的肚子在叫,剛剛跑出來的時候太急了,沒有吃飽。“對了!媽媽給我?guī)У陌镉幸淮蠖蚜闶晨梢猿阅兀 蔽曳畔骆ゆぃ瑥奈业陌锉С鰜砹艘欢蚜闶场!巴郏≌媸切闵刹桶。∶牢兜牧闶常襾砹耍 眲傄痖_面包的零食袋口,妞妞便哼哼唧唧的不知道在說些什么。美食和女娃之間我還是斷然選擇了女娃,我左手抱起妞妞,右手拿著剛剛拆口的面包,妞妞反而沒有看這個辛辛苦苦抱著她的“小大人”,竟然一直盯著面包看。我很奇怪,于是準(zhǔn)備做個實驗看看妞妞到底想干嘛。我把面包放在桌子上,頓時,妞妞本來水汪汪的大眼睛涌出了“河”;我又把面包拿起來,她又不哭了;我又放在桌子上,她又哭了;我又拿起來,她頓時又不哭了......反反復(fù)復(fù),謎底終于被我解開了!哈哈!原來謎底就是妞妞想要吃面包。真是個吃貨!沒辦法,誰叫我是個“小大人”呢!我只好餓著肚子一點點地把面包撕給她吃!唉!看著美味的食物落入他人的嘴中的滋味真不好受,何況是我現(xiàn)在還餓著呢!

我觀察著她吃東西的小嘴巴,粉粉紅紅的,水靈靈的,真是可愛極了!這讓我更加喜歡她了!看著“嗒嗒嗒嗒”根本停不下來的小嘴我突然就不餓了,好像是我在喂給我的第二張嘴!

妞娃,我好喜歡你!長大之后別忘記感激我這個大無畏的姑姑哦!

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十七

耳邊響著李宇春的歌,看著李宇春帥氣的樣子,真是羨慕,李宇春出道時的確有許多是是非非,但她的努力給她的自信掛上了成功的獎杯,無數(shù)獎項被他攬在手中,成功的榮譽不可否認,我當(dāng)初也并不怎么喜歡這個看樣子一點也沒有女生清清純純的樣子的春春,或許在座許有許多吧,直到現(xiàn)在,我有些佩服她那單純的微笑,比起那些妖嬈魅惑的女明星,我想她更快樂,還記得,一次晚會上,春春穿了個裙子,一幫只在乎頭條根本不在意別人感受的記者便開上了玩笑,雖然場面有些尷尬,但春春只是一笑而過,換做我,我也會那樣做,對于那些是非,我不用給出肯定與澄清,我所要做的就是好好唱歌,給歌迷一個交代!

兒時還很稚嫩的我曾問媽媽:為什么我不是個男孩???母親說無論你是男孩女孩我都喜歡你,母親沒有傳統(tǒng)的觀念,而我卻一直不理解,直到接觸了生物,原來人類生男孩女孩都是有平等機率的,而我只是千萬種選擇中一次基因結(jié)合的結(jié)果,我甚至可笑的想當(dāng)個瀟灑的男生,比起女生,男生似乎可以好瀟灑好自在,兒女還則有這規(guī)矩,那選擇,而且還要學(xué)會什么彬彬有禮,還要琴棋書畫略通一些,而且有些冒險和刺激的事物根本與女孩們掛不上鉤,如果給我一次選擇,我會毅然決然的做個快樂的男生,我不是討厭女生,其實我作為一個女生,我的世界依然很美麗,只是我想要向不可能挑戰(zhàn),如果我是男生,我一定要是籃球場上矯健英姿的那一位,如果我是男生,我一定要是全班學(xué)習(xí)最好的`那個,而且是同學(xué)們中善良的大哥哥,如果我是男生,我不需要很帥,但一定要很瀟灑,如果我是男生,我一定會為媽媽撐起一片天,做家里的第二個男子漢!如果我是男生,我會替爸爸做一些家中的重活,如果我是男生,我不會讓班上的任何一個女生被欺負,如果我是男生,我會頂天立地的當(dāng)好學(xué)生會主席,如果我是男生,我會自薦當(dāng)班長,幫助老師管理班級!如果我是男生,我會加油加油再加油!!!如果能實現(xiàn)的話,我相信我會是個頂天立地的男子漢!!!

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我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十八

我是一片云,萬里長空是我家。我在蔚藍的家園里信馬由韁,東瞧瞧,西看看,悠閑地散著步。

我是一片白云,潔白無瑕,披著超人樣式的披風(fēng),自信滿滿地在天空中游玩。看,連綿起伏的群山像兩條黛色的巨龍守護著荊門城和圣境山腳下的人們;竹皮河像一條銀鏈蜿蜒而下,滋養(yǎng)得兩岸郁郁蔥蔥,生機勃勃。聽,叢林里,鳥兒在歌唱:“豌豆八果”——這是杜鵑的歌聲;“布谷布谷”——這是布谷鳥在呼朋引伴;“天天有——月月有——年年有”——這一定是一只吉祥鳥在為人們祝福……歌聲清脆婉轉(zhuǎn)、此起彼伏。

隔得近了,小鳥飛到我身邊,頑皮地撓我癢癢。一頭野豬帶著它五個可愛的孩子,踟躇著來到河邊,盡情地喝起水來,后來干脆在河里打起了滾。馬路上,中午上學(xué)的小朋友們發(fā)尖上掛著汗珠,我趕緊為他們擋住炙熱的陽光,他們歡快地追逐著我的影子,臉上寫滿了開心。

我的心情好極了!

不知什么時候,一陣風(fēng)把我吹到了三三0水泥廠上空,那高大的煙囪排出的黑煙把我染成了黑色。

我變成了一片烏云,我心愛的輕紗披風(fēng)變得臟兮兮沉甸甸的,我大聲地哭了起來——“轟隆隆……”,邊哭還邊發(fā)著脾氣,不停地流著淚——“嘩啦啦……”。我想,我為這些人擋住炎熱,讓他們感到?jīng)隹欤麄兊购茫媸枪芬味促e——不識好人心,我這次要讓他們好看。我用閃電電起了電線,“滋……滋……”一道銀蛇閃過,全市電壓急速上升,家家戶戶的保險絲都斷了。我剛要發(fā)出電流擊打路邊的一個行人,猛然看見自己的手怎么那么潔白,身子也變得一塵不染,肯定是被眼淚沖洗干凈了,我的怨氣頓時全消了。

我繼續(xù)飄啊飄,飄到西邊的一座山上,太陽公公不知不覺地走到了我身邊,把我的身體照得通紅,我變成了一片火燒云,我的超人披風(fēng)紅得像五月里盛開的荊城市花——石榴花。嗯,剛才我做得有些過分,我應(yīng)該給人們表演表演,賠個不是。于是我一會兒變成兇狠的老虎,一會兒變成可愛的兔子,一會兒變成一匹駿馬,一會兒變成美麗的鳳凰……我給樹木房屋鍍上一層金色,讓河面水波粼粼、金光閃閃。

人們看著我,說:“那片云真漂亮,還會變魔術(shù)……”。我聽得不好意思了,又在天空上演著美妙的節(jié)目。

過了一會兒,太陽公公要回家了,我依依不舍地跟太陽公公說再見,和人們說再見。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇十九

我是一個天生的舞蹈家,大家都贊揚我的美麗,大家都非常喜歡我。我就是一只人人都知,無人不曉,美麗的蝴蝶。以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)我是蝴蝶六年級。

作文。

希望大家喜歡!

大家好!我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶,我生活在夏威夷上。夏威夷是一個地處熱帶,氣候溫和宜人,是世界上旅游工業(yè)最發(fā)達的地方之一。所以我和我的伙伴費盡心機才去到這個四角俱全的“天府之國”。

我是一只夏威夷島上唯一兩類本土蝶的其中一類——卡梅哈梅類。我的嘴巴很別致,樣子像大海的波紋,一條接著一條;我的翅膀的背面是深黃色的,上面還有美麗的花紋。讓人一眼望去心曠神怡。

我每天起早貪黑的去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里,嗅著花兒的芬芳,飛得自由自在,這就是我們自由自在的幸福生活。

我最喜歡炎炎夏日,因為在夏天最合適與美麗優(yōu)雅的荷花阿姨一起共舞,她的美姿令人賞心悅目,令人贊嘆不己。加上我的舞姿,荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。

烈日當(dāng)空,我會邀請上我的伙伴陪我玩耍,陪我跳舞,陪我聊天!它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹,貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無垠的草壩里,躺在草壩上,抬頭望著蔚藍的天空,看見了兩只鳥兒在空中翱翔。突然,停在了葉子上,彼此述說著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語。我們還在兩簇野灌叢中,看見了一群昆蟲們正在舉辦一場隆重的演唱會,許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見了蟑螂在敲打著鼓點;還看見了螳螂深情地彈著鋼琴,像一位彬彬有禮的紳士。

夕陽快要親吻大山時,鳥兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來。看到了吧!這就是我們無憂無慮,自由自在的生活,我不僅是大自然的舞蹈老師,還是一只無人不知,無人不曉的卡梅哈梅鉿蝶!可不要忘記我哦!

“轟隆隆~轟隆隆~”在一陣春雷聲中,我醒來了。首先看到的是天上一道道閃電,把我驚得心驚膽顫。也許,這也注定了我大膽的性格吧?睡眼惺忪的我,便這樣開始了一生。從開始的不起眼的青蟲,我變成了美麗的蝴蝶。在破繭而出的一剎那,我就邁出了人生最美麗的弧線!

我從繭殼中飛奔而出,又重新看到了綠草、紅花、溪水、天空。我的人生也從現(xiàn)在起,改變了。我看到紅花,聞到了里面的花香,忍不住饞得直流口水,去飽飲了一頓,微風(fēng)吹過,感覺十分愜意,我不但滿足了自己,連花兒也快樂地朝著我點點頭;我看到綠草,聞到它的清香,忍不住過去嘗了嘗清涼的露水,感覺精神倍加;我吃飽喝足后,在空中飛來飛去,引來多少昆蟲駐足癡望。不知怎的,我腦子里冒出了一個想法:去周游全世界。我大膽的性格又使我蠢蠢欲動了,我急不可耐地收拾好東西,踏上了世界旅行之旅。

我首先去了一個大城市,一進這座城市,我就被嗆得眼冒金星,頭暈?zāi)垦!T诳罩袔缀鯎u搖欲墜。原來,這座城市已經(jīng)被污染所包圍!我逛遍了這個城市,沒有我的一處容身之地:遍地都是污水;角落里都是垃圾;大煙囪里冒著滾滾黑煙;人類一種叫“汽車”的東西一直排放著尾氣。把我嗆得喘不過氣。我只好逃離了這個“鬼城市”。

之后,我去了一個僻靜的村莊。那里,我也沒有呼吸到多少好空氣:清澈的溪水已被人們洗衣服的臟水、垃圾的污水所“感染”;樹林也被伐木工人們砍伐掉了,只留下一個個光禿禿的木樁;村莊里也沒有什么野生動物,只有“嬌生慣養(yǎng)”的家畜,長大以后,也會被賣了的!“不不!這個地方也不適合我!”我搖著頭,離開了村莊,回到了森林。

回到森林,我又呼吸到了新鮮的空氣;我又聞到了樹木的清香;我又可以喝到香甜的露水和花粉:我又可以和伙伴們玩耍了!

“啊——今天又是新的一天。”我推開了昨天的煩惱,又開始了新的一天的遨游。

一出門,我就和微風(fēng)姐姐撞了個滿懷。我連忙說:“對不起,對不起。”微風(fēng)姐姐笑了笑說:“沒關(guān)系,下回要小心一點哦。”“嗯,我知道了。”我心想:微風(fēng)姐姐的聲音真是娓娓動聽啊。

我飛啊飛,飛到了一朵小花上。我輕輕地站在小花上,口渴了。正好見到小花上有幾滴露珠,便問小花:“親愛的小花,請問你愿意把你身上的露珠送給我喝嗎?我一定會感激不盡的。”

小花點點頭,甜甜地說:“當(dāng)然可以。”我高興極了,圍著小花跳舞,小花害羞地低下了頭。我喝完了露珠,自然不會不告而別。我再次圍著小花跳舞,表示我對她的感謝。

接著,我有飛啊飛,飛到了一顆蒼天大樹的身上。我打量了一下這棵大樹,說:“大樹爺爺,你一定懂得很多知識吧?”大樹爺爺謙虛地說:“哪里哪里。”

突然,“咚咚咚,咚咚咚”我一不小心被震得掉了下來。“哎呦,真痛啊。”我又飛回到了大樹爺爺?shù)纳砩蠁枺骸按髽錉敔敚瑒偛攀窃趺匆换厥掳?”大樹爺爺解釋道:“那是我的老朋友啄木鳥,他呀,工作起來一絲不茍。可能剛才他啄得太大力了,所以震動才會這么大。我在這里向他道歉。”

“呵呵,不用了,大樹爺爺。”我頓時恍然大悟。然后又與大樹爺爺告別了。

到了中午,驕陽似火,我熱得不得了,于是我停在一朵荷葉上休息。我看見了荷花姐姐,我連忙向她打招呼:“嗨,荷花姐姐,你今天真漂亮啊。”荷花姐姐聽了,害羞地低下了頭。

過了一會兒,小魚們都跳出了水面。我問小魚們:“你們好,親愛的小魚們,你們怎么都從水里跑來水面啦?”小魚們異口同聲的說:“等一下要下雨了,我們在水里憋得慌,就出來透透氣。你趁現(xiàn)在還沒下雨,快點回家吧。”我點點頭,告別了小魚們和荷花姐姐,就趕緊回家了。

我飛回了家。果然,不一會兒,外面就下起了雨。

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇二十

我的家鄉(xiāng)在北方,這里的春季不像南方那樣春暖花開,百鳥爭鳴。北方的春季是多風(fēng)的季節(jié),是讓人歡喜,讓人煩惱的季節(jié)。

寒冷的冬季過去了,天氣日漸暖和起來了,天空湛藍湛藍的,同時風(fēng)也多了起來。春季的風(fēng),可以說是天天刮,不同只在于有時大有時小,有時溫柔有時狂躁。

春季來了,萬物復(fù)蘇。向陽的地方冰雪融化,小草探出了尖尖的小腦袋。樹枝也泛青了,而最綠最明顯的就是蒲公英,它舒展開嫩綠的葉子,讓大家眼前一亮。而這個時候風(fēng)也悄悄的來了!感覺到了春季的氣息,大家想去郊游,但等你走出家門時,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)也伴隨著你。經(jīng)常是早上還風(fēng)和日麗,可下午卻是狂風(fēng)怒吼。或許,還會有沙塵暴,刮得昏天黑地,混沌一片。走出屋去,風(fēng)會推著你跑,會讓你灰頭土臉,嘴里還會進來沙子。這樣的風(fēng)有時會連續(xù)好幾天,大家不得不又穿上棉衣來抵御春寒。

盡管北方的春季每天刮風(fēng),有時還請白雪來作客。但春季仍然會溫暖起來。“二月春風(fēng)似剪刀”,北方的春風(fēng)真像一把鋒利的“大剪刀”,雖然狂暴,但仍然會修剪出春季!

我是春風(fēng)六年級(通用21篇)篇二十一

有一天,我夢見我變成了一片云。我是一片快樂的云。

我可以在天空中漂浮,和鳥兒結(jié)伴,和風(fēng)箏聊天,我可真快樂啊!可是我有一天不快樂了,因為我看見其他的云,它們有的變成駿馬,有的變成小花,有的變成大樹,還有的變成了小鳥……我也是多么想變啊!可是我太小了,沒有辦法變形,所以我要快快長大。

我和許多小水滴交朋友,讓它們來到我的身體里。就這樣,我的小水滴朋友越來越多了,我終于可以遮住了森林,遮住了城市,遮住了藍天!我終于長大了!

正當(dāng)我要變形的時候,我聽到了地面上有聲音。我往下一看,哎呀,怎么有那么多的田野開裂,有那么多的河流干涸了啊?原來這里已經(jīng)很多天沒有下雨了,所有的水源都干枯了。地面上一朵快要枯萎的小花對著我說:“云哥哥,我和我的同伴都快不行了,你快來救救我們吧!”“可……可是,我正要……”我把快要說出的話又咽了回去。看著它們可憐巴巴的眼神,我想:如果我不去幫助它們,那真是太自私了!我應(yīng)該用自己的努力去幫助它們啊!

于是我召集起身體里所有的小水滴們,讓他們飛快地奔向大地的懷抱。不一會,干裂的土地濕潤了,枯黃的草原又披上了嫩綠色的外衣,人們在大雨中歡快地蹦啊跳啊……我不僅是快樂的云,更是善良的云啊!

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通過寫心得體會可以反思自身的不足之處,進而激勵自己更加努力地追求進步。閱讀這些心得體會,我們可以看到不同人在面對相似情境時的不同思考和總結(jié)。近日,中央宣傳部授予
寫心得體會不僅是對自己的回顧和總結(jié),也是對他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會意義。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地利用國外的學(xué)習(xí)資源,拓寬自己的知識領(lǐng)域。接下來,我們將分享一些成功的英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。加強英語學(xué)科組的建設(shè),做好出
工作計劃書的編寫過程,可以幫助我們思考工作的目標(biāo)、任務(wù)和方法,從而提升我們的工作質(zhì)量。下面是一份經(jīng)過精心整理的工作計劃書范文,希望能為大家在編寫工作計劃書時提供
自我介紹還可以展示自己的個性和價值觀,以吸引對方的注意和興趣。接下來是一些精選的自我介紹案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好~!(鞠躬)
感恩是一種力量,讓我們更加堅定自己的前進步伐,并對未來充滿期待。接下來,就讓我們一起來讀一讀這些感恩范文,領(lǐng)略其中的溫情和真情吧。愛,在每個人心中,只要把愛用在
辭職申請書的撰寫不僅是對公司的一次正式告別,也是對自己職業(yè)生涯的一次反思和總結(jié)。以下是一些辭職申請書的經(jīng)典模板,幫助大家寫出完美的辭職申請書。您好!首先向您誠摯
范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺得我們應(yīng)該多看一些范文范本來提高寫作水平。在下面這些范文范本
我通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過程中取得的一些成績和亮點。心得體會是在自己經(jīng)歷了某個事件、完成了某個任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對所取得的經(jīng)驗、感悟、收獲等
競聘是一種展示個人優(yōu)勢、能力和才華的機會,同時也是一個提升自身職業(yè)發(fā)展的途徑。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的競聘范文,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位
競選是一種能夠激發(fā)人們潛能和推動社會進步的重要方式。以下是小編為大家整理的競選經(jīng)驗分享,希望能給大家一些啟示。尊敬的老師親愛的同學(xué):大家晚上好!全國“七巧科技”
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1960年林縣人民在太行山懸崖峭壁上盤山
心得體會可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點滴收獲,讓自己有更多的成就感。接下來,我們就一起來閱讀一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸贰J锥危阂裕?
心得體會是對所學(xué)知識和經(jīng)驗的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進。這是小陳分享的一篇旅行心得體會,歡迎大家一起來欣賞和討論。數(shù)學(xué)閱讀理解是高中數(shù)學(xué)中必須
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。《小鳥的家》為“造型·表現(xiàn)
心得體會可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點滴收獲,讓自己有更多的成就感。10.以下是一些獨特而有個性的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和靈感。團長:副團長:成員
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個人才華,還可以鍛煉思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。自信可以讓人充滿力量;自信可以使人進步;自信也
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維方式和表達風(fēng)格。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。這個詞是—人生。
通過年度總結(jié),我們可以系統(tǒng)地梳理和分析自己在這一年中所取得的進步和不足。希望大家通過閱讀這些年度總結(jié)范文,能夠?qū)ψ约旱目偨Y(jié)寫作有更深入的理解和思考。
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有了規(guī)章制度,可以有效地避免或減少內(nèi)部糾紛和沖突的發(fā)生。不同類型的組織都有適用于自身的規(guī)章制度,以下是一些范文供大家參考。“減載”即減輕負擔(dān),主要是減輕中小學(xué)生
畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生具備良好的時間管理和計劃能力。通過閱讀這些畢業(yè)論文范文,大家可以了解到國內(nèi)外研究領(lǐng)域的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢。近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)
優(yōu)秀的作文需要有獨特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。人總喜歡追求完美,有所謂的
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優(yōu)秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。“哇……”的一聲哭喊,一個幼小的
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心得體會是對過去所取得成績和遇到困難的總結(jié),同時也是對未來規(guī)劃的思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會,感受作者的思考與感悟。。《彩色的翅膀》是六
運動會是學(xué)生交流與合作的機遇,能夠增進同學(xué)們之間的友誼和團結(jié)。以下是小編為大家整理的運動會總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示,幫助大家更好地撰寫自己的總
講話稿不僅僅是一堆文字的堆砌,更應(yīng)該是一個有邏輯、有感染力和有思想深度的表達工具。這些講話稿范文能夠幫助我們提高自己的表達能力和說服力,使我們的講話更加生動和有
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,從而提升自身素質(zhì)和能力。如果你對總結(jié)的寫作還有疑問和困惑,不妨參考一下下面的總結(jié)范文,也許會有所啟發(fā)。在社會實踐中,我們團隊
優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說服力。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們在寫作中更加自由和有創(chuàng)造力。
優(yōu)秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。說到自行車,我就會不由
一篇好的主持詞能夠為活動增添氣氛,拉動情感,讓參與者更加融入其中。接下來,我要為大家介紹一些精彩的活動策劃實例,供大家參考借鑒。尊敬的各位嘉賓,各位老師、各位親
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準(zhǔn)確和表達的流暢。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品
軍訓(xùn)總結(jié)是對軍訓(xùn)過程中的個人表現(xiàn)和成長進行總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助我們反思并提升自己。這是一份經(jīng)過精心挑選的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和指
英文是科學(xué)研究、技術(shù)交流和國際商務(wù)領(lǐng)域的重要工具語言。這些范文是優(yōu)秀英文學(xué)習(xí)者的寫作作品,希望對大家有所幫助。無論你持何種簽證入境,該部分都是人人要如實填寫的.
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教學(xué)計劃是教師教學(xué)的依據(jù)和指導(dǎo),能夠提高教學(xué)效果,使教學(xué)有序、有計劃地進行。借助這些教學(xué)計劃范文,希望可以給大家提供一些啟示和思路。教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地
在實習(xí)期間,我們經(jīng)歷了各種工作場景和挑戰(zhàn),寫一份實習(xí)報告可以幫助我們整理這些經(jīng)歷和心得。來看看這些實習(xí)報告的寫作技巧和經(jīng)驗,或許對你的寫作會有所啟示。
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優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。她叫陳卓,我的同學(xué)。是她的舉動就像寒冷冬日中的一抹陽
租賃合同是為了保護租賃雙方的權(quán)益,明確租賃期限、租金支付方式及其他條款而制定的。小編整理的租賃合同樣本,可以幫助大家更好地理解租賃合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
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教學(xué)計劃是教師按照教育要求和學(xué)生實際情況編制的一份指導(dǎo)教學(xué)的詳細計劃。小編整理了一些經(jīng)典的教學(xué)計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
在六年級教案中,通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容,以便教師能夠有條理地進行教學(xué)。請大家仔細閱讀以下六年級教案范文,相信會對你的教學(xué)工作有所幫
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對世界的獨到觀察。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。有一天晚上,我們都很高興。
作為今天的主持人,我將竭盡全力,確保會議的順利進行。以下是一些主持人的成功經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。(乙):親愛的同學(xué)們:。(合):大家下午好!(甲):誠,
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。有生命叫頑強。我坐在花園的長凳上,心里是陣排山
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后勤團隊承擔(dān)著管理資產(chǎn)、供應(yīng)物資、維修設(shè)備等多項任務(wù)。后勤服務(wù)是為滿足學(xué)校、企事業(yè)單位成員日常生活需求而提供的支持。如何提高后勤服務(wù)質(zhì)量,滿足學(xué)校、企事業(yè)單位成
單位的定義是指具有一定組織形式和機構(gòu)設(shè)置,并具備一定規(guī)模和職能的社會經(jīng)濟組織,比如企事業(yè)單位、政府機構(gòu)等。以下是小編為大家整理的單位工作效率提升經(jīng)驗分享,希望能
優(yōu)秀作文通過細膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強烈的閱讀體驗。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。
通過幼兒園工作計劃,我們可以及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以便更好地促進幼兒的全面發(fā)展。以下是一些幼兒園工作計劃的精選案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、檢查各班幼兒的日常行
一個良好的教學(xué)計劃可以有效地組織教學(xué)內(nèi)容和時間,提高教學(xué)效果。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,那么請看看以下的教學(xué)計劃收藏。跳躍是人體的基本活動之一,并且
河南是中國的教育強省,擁有優(yōu)秀的高等院校和研究機構(gòu)。如果你計劃去河南旅游,以下是小編為大家整理的河南景點推薦,希望能給大家的旅行帶來一些參考和啟示。
青春是追逐夢想的時刻,讓我們有勇氣和決心去追求自己的目標(biāo)。現(xiàn)在請大家閱讀以下的青春總結(jié)范文,希望可以給你們帶來一些啟發(fā)和思考。近日,我國自主研制的大型水陸兩棲飛
月工作總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,我們可以更好地改進自己的工作方式和方法。為了更好地總結(jié)過去一個月的工作,我們整理了一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計劃是指教師為了完成學(xué)校年度教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)活動和時間,制定的一份詳細的計劃。歡迎大家分享自己編寫的教學(xué)工作計劃,一起交流和學(xué)習(xí)。教學(xué)要求:1、要
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達能力和文思敏捷。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考
讀后感有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感作文,希望能給大家?guī)韱l(fā)。楊玉環(huán)到宮中被封為
寫日記是一種鍛煉思考和表達能力的方式,可以提高我們的文字表達能力和邏輯思維能力。小編為大家搜集了一些別具特色的日記范文,希望能給你帶來不同的閱讀體驗。
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總結(jié)心得體會是一個重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們加深對自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過程的認知。為了幫助大家更好地寫心得體會,我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。
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年終總結(jié)是對過去一年的工作、學(xué)習(xí)、生活等進行總結(jié)和概括的一種重要方式。如果你正在為寫年終總結(jié)而犯愁,可以先閱讀一些范文,借鑒其中的思路和表達方式。在項目上雖然是
日記是記錄自己生活的鏡子,它能幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。以下是一些普通人的日記,記錄了他們的喜怒哀樂和日常生活,看似平凡卻真實感人。
通過寫心得體會,我們可以激勵和鼓勵自己,增強自信和積極性。以下是一些精心挑選的心得體會樣文,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛挽`感。心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際
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畢業(yè)論文是學(xué)生實踐和鍛煉科研能力的重要途徑,通過研究和撰寫論文,學(xué)生能夠提升自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀畢業(yè)論文的寫作思路
教師心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗積累,它可以幫助教師總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗,避免重復(fù)犯錯。以下是小編為大家整理的教師心得體會范文,供大家參考和借鑒。開學(xué)伊始我校開展了系
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望
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銀行業(yè)作為經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),對于維護金融市場的秩序和保障金融安全具有不可替代的作用。以下是小編為大家收集的銀行網(wǎng)銀使用指南范文,僅供參考。姓名:性別:男。年齡:2
學(xué)習(xí)計劃可以讓我們更好地制定學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效果。如果你不知道如何制定學(xué)習(xí)計劃,可以看看以下的學(xué)習(xí)計劃范文,或許能給你一些啟示。我于19xx年9月出生于
優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范
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