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初中告別童年范文(23篇)

時間:2025-05-13 作者:QJ墨客

作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

初中告別童年范文(23篇)篇一

今年鳳凰花開后,我正式升上五年級。我知道,距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個年頭,所以今天搬出記憶,想再次回味我的童年。

還記得我剛就讀小學(xué)那天,鳳凰花紅得似火,天藍(lán)得似水,在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我,似乎生命已找到最快樂的歸屬,沒有擔(dān)心過以后會有什么煩惱。況且那時個性隨和的我,早就不知交幾個朋友了哩!

睜開眼睛,幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草,丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里,再用樹枝攪啊攪的調(diào)制魔藥,是一天中最有趣的活動。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們,我們卻毫無所知,只是不亦樂乎的往湯藥里添配方。??!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的大樹廚房呢!

人生就像一場劇情緊湊的舞臺劇,年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去,成長好幾歲的我就立刻登場。中年級的時光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^,每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語十分特別,也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看,并大力稱贊我,幫我報名了許多作文比賽,我也不辜負(fù)老師的期待,總是屢獲佳績的凱旋歸來,但我深深感到,好像遺失了東西,深深的疑惑,深深的思念。

現(xiàn)在終于升上高年級,我從此明白書中:青春期的窗尚未開啟,童年的門就悄然關(guān)上,我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱,將童年的回憶視為違禁品,以免又讓它占滿我的心,才能一心一意的跑這場長途馬拉松。

初中告別童年范文(23篇)篇二

“我們都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是通向遠(yuǎn)方的艱苦之路。”

人總是要成長,告別稚嫩,擁抱困難的。

我小的時候,成績很差。因為人懶,且不愛動腦。每次我都起的大早,到學(xué)校等人給我抄作業(yè)。就是他不給我抄,也不打緊。只要我死皮賴臉地求,他總是會給的。后來,就算只是上一個八十分,也得寫點(diǎn)小抄。三年級更是任性的在考試前,熬夜做了一堆小抄,混了個好成績。

可這件事被我爸知道了,因此四年級時我的成績一落千丈。我告別了小抄。

告別了小抄之后,為了重新回到夢寐以求的八十分,我開始了努力,做出了改變。我開始把家里的電腦關(guān)閉。把家里的漫畫書全部都放儲藏室了。學(xué)習(xí)的成效開始顯現(xiàn)。

學(xué)習(xí)的成效十分的大,令我至今印象深刻。那曾經(jīng)的八十分現(xiàn)在重新回到了我的手中,我的笑臉也回來了;那曾經(jīng)屢次的老師罵現(xiàn)在也重新離開了我的耳中,我的笑臉也回來了;那曾經(jīng)的不自信重新離開了我的心里,我的笑容回來了。

我終是告別了自己的童年,長大了。

初中告別童年范文(23篇)篇三

風(fēng)吹起那浪花般交織的童年,而她的笑容在淚水中搖搖晃晃,成為我生命中一道最美的風(fēng)景線。

春天到了,我站在那片充滿回憶的大草坪。深吸,那是大自然的.氣息。就在此刻,我仰望著天空,看見天上那些幸福飄揚(yáng)的風(fēng)箏,我的心顫動了,這不得不是我憶起那夢一般的童年。

我和姐姐在春光下放風(fēng)箏。

天是那樣蔚藍(lán),云是那樣潔白。

那是一個美好的晴天,風(fēng)是柔和的,草是新生的,地是清新的。

“風(fēng)來了,快點(diǎn)放開風(fēng)箏,跑!”姐姐邊牽著風(fēng)箏線跑,邊叫著我。

“哦!”我馬上牽著線跑起來。此時此刻,世界仿佛變得更大了,眼界變得更廣闊了,衣服上的金屬扣在風(fēng)中一閃一閃,變得更有活力了。

不久,風(fēng)箏高高地飛在空中,像一只驕傲的雄鷹,在高空中展翅飛翔,我抬頭仰望,像得到了金銀財寶一般高興。

“收線!風(fēng)箏要落了!”

發(fā)呆的我,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏是要墜下去了,連忙邊跑邊收,飛了個九牛二虎之力,頭上、身上直冒汗了,風(fēng)箏才飛正。

我一手緊握著線,一手對姐姐打了個“謝謝”的手勢。她笑了笑,在陽光下特別耀眼,我第一次看到這么美的笑容。

玩累了,我不斷地收回線,最后把它和風(fēng)箏系在一起,跑去找姐姐。她聚精會神地放著風(fēng)箏,飛得很高很高……(中國作文網(wǎng))。

在風(fēng)中,她追著風(fēng)箏跑,我呢,追著她跑。就這樣一直跑啊,跑啊……。

此刻,我們一同躺在草坪上,她把風(fēng)箏線一拉,慢悠悠地飛到了我們身邊,風(fēng)箏靜靜地躺在身旁。

她躺著,對我說,以后的日子,不管多么痛苦,只要是拉著我的手,她都不會害怕。

我笑了,問,如果是前方不知何處呢?

她認(rèn)真地說,只要是拉著我的手,無論是朝著什么方向奔跑,都像是奔向天堂。

這句話,多么溫暖。

而現(xiàn)在,我們長大了,我們不再有時間去牽著風(fēng)箏線在大草坪上奔跑了,我們告別了童年的風(fēng)箏線。

初中告別童年范文(23篇)篇四

(一)班隊開始女:

人們常說:“時間在流逝。”其實不對,時間是靜止的,是我們在流逝。轉(zhuǎn)眼,我們已走過了十二個春秋。

男:當(dāng)?shù)某筷卦俅稳鱿虼蟮兀覀償y手跨進(jìn)了青春的門檻!

女:當(dāng)生命的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的情懷告別童年!

初中告別童年范文(23篇)篇五

童年,嬉戲在金色的稻田里,童年,玩耍在清澈的小河邊,童年,依偎在爺爺?shù)膽驯Ю?,童年,是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時光。

記得小時候的我總是喜歡依賴別人,不能學(xué)會自主,遇到一些雞毛蒜皮的小事,就心急如焚,眼淚止不住地往下流。有一次,我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠(yuǎn)的一座廟里燒香?;貋頃r,由于我和弟弟的貪玩和任性,我們兩個迷路了,找不到了奶奶,于是我和弟弟嚎啕大哭起來,像受傷的小鳥,找不到回巢的路。正在那時,一位好心的叔叔經(jīng)過身邊,問我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過告訴了他,他便帶我們往去寺廟的路走去,不一會兒,便找到了奶奶他們。這樣,我才停止了哭鬧,和奶奶回家了?,F(xiàn)在想起來,我既想哭又想笑。要是沒有當(dāng)時那位叔叔,我現(xiàn)在都還不知在哪里呢。如果是現(xiàn)在的我,相信我一定不會象小時候那樣大哭大鬧。我會沉著冷靜找到一個當(dāng)時可以找到奶奶的辦法。我想:這也許就是童年吧!對別人的依賴總是難免的,一失去依靠就無所適從。

如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,現(xiàn)在,我正在向童年告別,把心思放在學(xué)習(xí)上,不能再象小時候那樣頑皮了。我深記學(xué)習(xí)就是社會交給我們的第一項任務(wù),我只有認(rèn)真地完成,將來才能走向社會,有所作為,生活也才會豐富多彩。

告別童年的依賴和玩耍,告別童年的無憂無慮,告別童年的自由玩耍。讓我走進(jìn)初中豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,走向充滿激情的.青少年時光,感受如火的青春。

初中告別童年范文(23篇)篇六

童年是孩子最快樂的時光,我也不例外,真的,有時遇到困難真的想過能不能過這個坎,雖然在學(xué)校,書上常說“要克服困難,勇往直前”話雖這樣說,但要做到,真的很難!

童年的時光過的真的很快,在學(xué)校等待下課、等待放學(xué),回到家,做這寫那,真是乏味。就這樣一天天的過著,真想快快長大,可是我們現(xiàn)在馬上就要告別童年了,還真有“億”分不舍得,真想坐上時光機(jī)回到過去,重新來過。

童年真的很使我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,我們也無法留住童年,就像朗費(fèi)羅在《人生禮贊》里寫的那樣:“不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬”。話雖這樣說,可是我放不下,放不下那愉快的時光。我經(jīng)常告訴自己,既然都過去了,就不要想了,可我就是控制不住我自己?,F(xiàn)在我們也只能一步步離童年遠(yuǎn)去了。

告別了童年我們又將迎接下一段旅程,在這一段歷程中,還會有很多值得留戀的東西,我們要“拿得起,放得下”在人上這條路上尋找希望,走出自己的精彩,這才是我們每個人活在這世上的真正意義啊!

記住吧!記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。

當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。

太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求……。

初中告別童年范文(23篇)篇七

回首往事,幼稚、天真、歡笑、淚水,還有最愛的奧特曼、機(jī)器貓都早已成為記憶里珍貴的扉頁。

童年時,不明白是非,不懂得善惡,隨著年齡地增長,我已清晰地在心中豎起了一桿秤,讓它去評判一切。懂得了許多,也學(xué)會了與挫折交鋒,學(xué)會了永不言敗。

斗轉(zhuǎn)星移,在2008年的6月1日,我揮了揮手,向童年告別,邁出了走向成熟的第一步。

前方的路還很長,很長。那是一條充滿困難的路,但未來卻一片光明。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),為偉大祖國的復(fù)興而奮斗!

展望未來,我將昂首去迎接新的挑戰(zhàn)!

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初中告別童年范文(23篇)篇八

時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年短暫的小學(xué)時光已經(jīng)逝去——我成為了一個真正的中學(xué)生,我不能再像小學(xué)時那樣輕松自在,而是要背負(fù)一個合格的中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

回首從前,我是一個天真快樂的小學(xué)生,不用太多的`為學(xué)業(yè)煩惱,總和小伙伴們玩得熱火朝天,什么蕩秋千啊,過家家啊,我們一說起來就停不下。可在不知不覺中,我已經(jīng)告別了童年生活,那歡樂的六一節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了。

多姿多彩的童年理想并沒有遠(yuǎn)去,而這正昭示著我離夢想又近了一步,需要付出更多的努力才能得到。

“人生能得幾回搏,此時不搏何時搏?”是呀,人生能有幾回搏呢?中學(xué)時代是人生中很關(guān)鍵的時期,我一定要把握住這個機(jī)會,好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,付出比小學(xué)時更多的汗水,努力讓自己做得更加出色。

我知道中學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要比小學(xué)多得多,作業(yè)同樣對我這個剛畢業(yè)的小學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn),而且老師不會一而再再而三地講一道題,這就更需要我加倍認(rèn)真地聽講,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

新的環(huán)境,新的起點(diǎn),讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈?,努力吧?/p>

初中告別童年范文(23篇)篇九

童年,回憶起時,那段模糊而又清楚的時光,渴望離開而有魂牽夢縈的地方,就是花季的我們要告別的童年時光。童年時的沙灘上,有我們留下的串串小腳印,有一塊塊散落地積木,有挖沙子用的小鍬小桶和泥沙堡壘……這就是童年的一切。

一天又一天,太陽朝起夜落,周而復(fù)始。我們也漸漸長大,漸漸地懂事,很少惹父母生氣,很少出去瘋跑,讀著那似乎永遠(yuǎn)也讀不完的書本,做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的題,鼻梁上架著眼睛,厚厚的。偶爾抬頭望一眼藍(lán)天,回想起童年時躺在草地上,閉著眼睛看天時的美好,嘆氣,然后,繼續(xù)埋頭,讀書,做題。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

又是花開之時。墻角的丁香樹怒放著。紫色的花瓣兒,淡淡的清香。五年前,紫丁香花開時,我正摘下這些花瓣,挖一個小坑,把這紫色的夢仔細(xì)地放進(jìn)去,在上面蓋一塊玻璃埋好,偷偷許一個愿,然后夢想著十年二十年甚至三十年后,回來看這個夢,還回完好無損。五年后,憶起這個純真的夢,整天埋在書海里的我只能苦笑。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時光飛逝。童年的記憶就在這時間的流逝中慢慢磨滅。而我,只有含著淚和它道別,卻無力挽留。因為我沒有這個資格,也沒有這個機(jī)會。曾經(jīng)如此的近在咫尺,以為永遠(yuǎn)不會離去的童年,就這樣,走得不留一絲痕跡。

流水落花春去也,天上人間。

獨(dú)憐幽草澗邊生,

上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,

野渡無人舟自橫。

初中告別童年范文(23篇)篇十

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了。12歲,意味著我已經(jīng)長大,要告別童年了,再也不是以前那個任性、懦弱的小女孩了。我長大了,要改掉那些壞習(xí)慣,要替父母分擔(dān)家務(wù),做一個懂事、寬容的人。

愉快的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,我將離開自己的母校,踏入中學(xué)的校門。畢竟在這生活了六年,心中有些依依不舍,忘不了那可愛美麗的母校,忘不了和自己朝夕相處的同學(xué),忘不了教給自己知識的老師。所以我要珍惜最后這段美好時光,珍惜每一分,每一秒,珍惜身邊的每一個人。在最后這段時間好好復(fù)習(xí),爭取在最后的考試上取得優(yōu)異的成績來報答母校。讓母校為我而感到驕傲、自豪。

馬上就要走進(jìn)中學(xué)校門,走上人生的道路,充滿真無限期待,那兒的生活會是怎樣,也許美麗也許殘酷,還會再遇見自己的小學(xué)同學(xué)和老師嗎?走上人生的道路,我要為自己的理想去奮斗努力。

以后的路也許會坎坷,曲曲折折,但我只要滿懷理想,堅持到底,我一定會成功。以后會遇到更多的困難,面對困難我更要不屈不撓,勇往直前。努力做好每一件事,踏踏實實的走好自己的每一步路,每一個腳印,成長的道路不會一帆風(fēng)順,一定會充滿著狂風(fēng)暴雨,困難和曲折。我要一一面對,把他們克服,我要學(xué)會堅強(qiáng),不再是那個遇到一點(diǎn)小事就垂頭喪氣的小女孩了。我還要學(xué)會堅持,學(xué)過幾年畫畫,就因一時的厭倦而放棄了,就因為沒有一顆持之以恒的恒心。

以后的道路還有很長,可能到處都充滿著荊棘,但穿過這片荊棘叢,等待你的將是一片燦爛芬芳的花園,加油吧!讓你的人上結(jié)滿豐盛的碩果!

初中告別童年范文(23篇)篇十一

秋天,總是一個感傷的時節(jié)。

那年秋天,當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時,背上了沉重的書包時,我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復(fù)雜的.心情,很不安的情緒,很依依不舍的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那么園,那么堅決的空心句號。

彈指光陰間,我邁著步伐,洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑,踏進(jìn)了在我一生中占了6年時間的小學(xué)時,童年早就愈走愈遠(yuǎn)了。常常還幻想著,童年是不是暫時去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方,只是暫時去出差,不久后就會重新和我在一起,并肩行走,一起迎接美好的明天。

可是,那么多的書籍,都給童年的歸來給予了否定,打上了一個猩紅的叉叉,活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時候的頑皮,到現(xiàn)在,一直都記得。把一張紙撕得碎碎的,往空中隨手一拋,碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著,在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地,滿地的雪白。還有,常常會哭嚷著要大人陪我一起玩,明明知曉他們在忙,卻不依不饒地要求著。小時候,是那么地淘氣,那么地調(diào)皮。

很想很想,再回去童年一次;好想好想,再體驗一回童年。幼時的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒有記在日記本上,讓它們在茫茫人海中找不到歸宿,讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失,像,剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣,久了,茶香就四散飄走,再也回不來了。

如果童年還在,我一定一定會好好地珍惜,好好地體會童年的感覺,童年的美好?,F(xiàn)在,不僅僅是懷念童年,也懷念兒童時代的那些好朋友。多少年沒有見過了,對于他們的記憶,也僅限于幼兒園時的那一本相冊,喜歡用手輕輕地?fù)崦∷⒃诩埳系囊粡垙埿δ?,保留地完好無損的童年時的一份份純真。

喜歡童年,喜歡童年的小小淘氣,喜歡童年的所有好朋友,喜歡童年時的全部幻想,喜歡童年的一切一切。這篇文章,就當(dāng)做我對于童年的遲來的一份告別。

初中告別童年范文(23篇)篇十二

我們的童年是無憂無慮,無拘無束的。但每個孩子都會擁有童年,也都會經(jīng)歷。

輕彈,苦水都往自己的肚子里吞。因為,我們長大了,我們懂事了,不會因為一點(diǎn)小小的挫折就哭泣,就退縮。我們學(xué)會了堅強(qiáng),敢于正視它,挑戰(zhàn)它。

我們以后的路還很長很長,路上也許會有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底,也許會有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛,但我相信,只要我們有堅定的信念,勇往直前,就一定會有美麗,在等待著我們。

讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作歷史,永遠(yuǎn)記錄在你的心中,珍惜今天,把我們的明天變得更加美好!

初中告別童年范文(23篇)篇十三

童年是多么歡樂呀!

童年的生活如一條清澈見底的小溪,歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠(yuǎn)在心中流動。童年的趣事像飄在小溪里的紙船,多的數(shù)不清。

童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞,在這五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,雖然不像星星一樣明亮,但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮,像海邊的貝殼,像整天嬉戲的浪娃娃,童年是純真美好的,就像山溪中清亮的泉水!

先在我以悄悄地時代,走進(jìn)青春時代。在我回味童年時,就忍俊不禁。童年像一張照片,它讓我感受到童年無所不在。

雖然我已,但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。

初中告別童年范文(23篇)篇十四

童年是無法忘卻的,它就像一書包,承載著我兒時的記憶。但如今,我卻要,這一切,源于一次“重大事件”。

一天,陽光明媚,我與爸爸媽媽到中山陵游玩,那時正值秋天時節(jié),天高云淡,我與爸爸媽媽走在小路上,頭頂參天的古樹葉子從翠綠已變成金黃色,還透著暗暗的紅色,不時有幾片葉子落下,真是美景。一片葉子在空中飄落下來。它調(diào)皮地鉆入我稚嫩的手掌,乖巧地躺在我的手心。我擺弄著那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛。

走著走著,我們來到了流涴榭,我連跑帶跳的過去,看到有一個游樂場,頓時欣喜若狂,連忙招呼爸爸媽媽過來。等他們一來,我便指著一個十分刺激的項目對他們說:“我要玩這個!”但他們卻連忙搖頭,表示不行太危險了,“你還是一個小孩,而且這是一個人獨(dú)立完成的,我們不放心呀!”媽媽皺了皺眉頭,對我說?!安粚?,我已經(jīng)不是一個小孩了。我已經(jīng)是二年級的少年了!”我對媽媽的說法,深表反對之意。但,不管我怎么樣反對都打動不了爸爸媽媽的心。于是,我很生氣,對他們采取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣,耐心地給我解釋:“菲菲呀,你還是一個小孩,而且你才二年級,還是兒童年代,所以,這個游戲項目對于你來說太難了,太危險了!”聽完媽媽的一番話,我知道了,盡管不想承認(rèn),但也默認(rèn)了,只好不去想那個對我有著很大吸引力的項目。

如今,我是一位六年級的學(xué)生了,盡管媽媽和爸爸還是會喊我“寶寶”,但我卻不與他們爭論,知道這個名字的含義,可是,我卻知道我已,將迎接人生新階段了。

初中告別童年范文(23篇)篇十五

人生就想乘坐一輛輛車,剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現(xiàn)在的我們坐在少年的車上,開始回憶童年,人生的故事就由此上演。

回憶。

踏上小學(xué)的校門,有的孩子不適應(yīng)離開父母的懷抱的小學(xué)生活,有時想回家,會哭……但后來,慢慢適應(yīng)了,開始學(xué)習(xí)知識,但是隨著年齡一天天的增長,年級的增高,卻又開始抱怨起來,會想趕緊長大該多好,那時就會沒有作業(yè),而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好,多少人想回到那個年紀(jì)。卻回不去了。

深心。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活,來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中,逐漸的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力變大了,父母的期望是多么的想讓人逃離,也會經(jīng)?;叵肫鹜晷W(xué)的美好時光。再回到小學(xué)時雖然校園已經(jīng)開始擴(kuò)建,教學(xué)樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會浮現(xiàn)在我們的眼前,而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。

如今的我們已經(jīng)長大了,開始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢想前進(jìn)。

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初中告別童年范文(23篇)篇十六

現(xiàn)在的我們,已是一個從少先隊員進(jìn)入到了青少年的行列中來。這些都已經(jīng)成為回憶,告別了童年,走向了青年。為了自己的理想和目標(biāo)努力拼搏著,去追求,去追取。現(xiàn)在的我們更堅強(qiáng),不管結(jié)局是好是壞,都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了,我們更是要努力往前沖!

教室里,操場上,活潑是我們的天真,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。

今年的我已十五歲了,而且還是一名初一學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個有意義的兒童節(jié),特別組織了30人傳籃球,五人六腳綁腳跑,盲蜈蚣繞障礙物系列活動。

功夫不負(fù)有心人!終于到了比賽那天,我們懷著激動著心情上“戰(zhàn)場”。隨著口號聲的響起,我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數(shù),連看家本領(lǐng)都用上了。最終,我們榮獲第二名,看來,我的膝蓋沒有白跌?。∶總€人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過,最重要的是既增長了各班之間的友誼,又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節(jié)!

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。不管如何,我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶,,走向青年,我們還需要去追求,去奮斗。加油吧!

初中告別童年范文(23篇)篇十七

告別失敗,是經(jīng)驗與沉著的迸發(fā);告別陳腐,是創(chuàng)新于思祥的開發(fā);告別歷史,是科技與技術(shù)的進(jìn)步;,是成長與成熟的過渡。

童年,是人生中最寶貴的財富。因為它承載這懵懂的夢想與純真,它意味著無憂無慮與自由自在。它帶給我們無限回憶,有歡笑有淚水,有感動也有失望,有驚喜也有悲傷。轉(zhuǎn)眼間,白駒過隙,回首走過的路——童年,已和我們揮手告別。曾經(jīng)的無憂無慮,已成為責(zé)任重重;曾經(jīng)的自由自在,已成為壓力重重。

步入青春期在少年路上邁著堅定的步伐。已不是懵懂兒童了應(yīng)該成為懂事的少年。

每個周末,都會打掃房間把一些曾經(jīng)遺忘的角落打掃干凈。無意中發(fā)現(xiàn)了兒童時期的照片,手里抱著一個娃娃,兩顆大門牙在微風(fēng)中蕩漾,嘴巴咧得很開,還有兩個深深的酒窩,多么無憂無慮??!

還記得小時候和媽媽打架。一不小心碰到媽媽了,媽媽就輕輕打了我一下,我不服氣,就還手了,一來一去,我就被打哭了,然后向爸爸告狀,爸爸又和媽媽吵!就這樣,無限循環(huán),沒完沒了,把家里弄得“雞犬不寧”?,F(xiàn)在的我,長大了,媽媽不小心碰我一下,有時我不小心碰媽媽一下,我都會說聲“對不起”,然后揉揉媽媽。不會還手,只是偶爾開開玩笑,讓媽媽開心,一般情況,不會惹媽媽生氣!

因為嘟嘟生小狗狗的經(jīng)歷,讓我更加真切地懂得母愛的偉大。母愛是無私的,同樣也是偉大的。母親生養(yǎng)我們不容易,我們不應(yīng)該讓母親生氣,讓她們不省心!

告別了幼稚!如今的我不在會像小時候一樣整天抱著娃娃每天瘋來瘋?cè)ジ嗔艘恍┌察o與懂事。整天面對作業(yè)也沒時間瘋了。有時也會和父母聊聊天、捶捶肩讓他們放松一下更是我的回報!

告別單純告別無憂無慮告別懵懂告別貪玩告別不懂事;收獲成長收獲知識收獲懂事。贏來一切未知的明天。

是成長與成熟的過渡。成長也是人生中的一大財富。生活就像一場戲有開幕總有謝幕有相聚總有分離!

是好少年的每一步!

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初中告別童年范文(23篇)篇十八

在我看來,在這個花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的??墒?,時光老人卻要把我拉走,要我。

時光老人啊,請你不要那么無情,讓我在童年多停留一會兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!

自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的時光。錯誤時,它提醒我;傷心時,它安慰我;失敗時,它鼓勵我;失望時,它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因為這樣訴說我將。

小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時光。

淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長,童年只是人生的一小段,時間不會因此而停留。

是的,,并不是結(jié)束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!

初中告別童年范文(23篇)篇十九

13年前,我這個小生命來到了人間,從此,璀璨的星空多了一顆耀眼的星星。現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路,是該告別的時候了。

十三歲,我不會為了要一個布娃娃而和媽媽大吵大鬧,因為我學(xué)會了理解和包容。

十三歲,我不會因為羨慕別人而嫉妒,因為我懂得了成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話,成功不是靠做白日夢,需要自己的努力和拼搏。

十三歲,我不會因為一件小事兒和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),因為我懂得了海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛的真正含義,更何況他們是我生活中的朋友,學(xué)習(xí)中的伴侶。

十三歲,我不會盲目追求某一個事物,因為我懂得了目標(biāo)是成功的開始。

十三歲,我不會因為壞事而破壞了我的好心情,因為我懂得了禍兮,福所倚。福兮,禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有對立面,對立的雙方是能夠相互轉(zhuǎn)換的。

十三歲,我不會再因為爸媽訓(xùn)誡我而對他們瞪眼,因為我懂得了誰言寸草心,報得三春暉的真正含義,父母生我養(yǎng)我不容易,從牙牙學(xué)語到舉止成熟,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倨D辛與汗水。

十三歲,我不會再因為考試沒考好而流淚,因為我懂得了我不能哭,只能笑??奘桥橙醯谋憩F(xiàn)。更何況堅韌不拔的努力遲早會有收獲。只要付出,總有回報。只要努力,不看成績。

十三歲,我不能在吃著棉花糖的搖籃里長大,因為青春期的我們視線有些模糊。

十三歲,我不用繼續(xù)練1+1=2了,因為進(jìn)入初中后我們懂得了更多的知識,我們在這里快樂的成長。

十三歲,我站在人生和夢想的中間,看見他們在對我揮手,我在對他們微笑。我應(yīng)該積極的走完未來的路。加里寧說過青少年是一個美好而又一去不可再得的時期,是一切光明和幸福的開端,所以我要積極的走完未來的路。

十三歲。

十三歲,活力四射的年齡,十三歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒和活力的光芒,在我們身上可以找到活力與熱情,只要青春有的,我們都有。

請不要羨慕我們,因為我們告別了童年這美好的時刻。

或許,就是在默默中懂事;或許,就是在默默中成長;或許,就是在默默中告別。

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年,羅大佑這首童年引發(fā)了我對童年的思考。

同學(xué)們讓我們帶著一份懷念,告別青澀的童年,大聲說一聲:“童年,再見吧!”

初中告別童年范文(23篇)篇二十

媽媽說我小時候,對什么事都很好奇,總是不停的問為什么?三歲的時候,我對冰箱產(chǎn)生了興趣,心想:冰箱里面的燈是咋關(guān)上的呀?我開開關(guān)關(guān)幾次冰箱門,還是沒搞清楚,這時奶奶來了,劈頭蓋臉就是一頓罵:“討嫌佬,冰箱不能這樣會壞的,你到底要找什么……”不等奶奶說完,我委屈的說,“就想看看冰箱里的燈是咋關(guān)上的?”奶奶愣住了,依然不客氣的說“別管這么多,反正你以后不能再這樣弄冰箱了?!蔽?,只要奶奶不在家,我就會一直守著它,看著它,研究它,可最后還是沒能搞明白,這次探究無疾而終。

上學(xué)了,我表現(xiàn)特別乖,是我們班第一批入少先隊員的。還記得站在國旗下由高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾,和我們一起唱國歌的情景,一個個昂首挺胸,隊伍整整齊齊,激情高昂的唱著,因為我們是少先隊員。

每年的六一兒童節(jié),作為文藝骨干的我,總會熱心的參加。幫著老師調(diào)整隊形,排練舞蹈,維持紀(jì)律。每天放學(xué)后,我們都留在教室里,努力地練習(xí)。正式表演那天,我們特別的著裝,歡快的舞蹈,贏得了滿堂喝彩。

一幕幕的情景浮現(xiàn)在我面前,這都是童年的`美好回憶。童年的笑是甜的,苦也是甜的,但現(xiàn)在我只能跟它說再見,因為童年只是我們?nèi)松械囊欢温?,新的旅程將要開啟,讓我們,迎接更加多彩的少年吧!

初中告別童年范文(23篇)篇二十一

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面,陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里,總是一個人面對著天空發(fā)呆。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活,想起小時侯那些天真爛漫的想法。

(文章以一段老歌開頭,引出下文,表達(dá)了對童年的回憶和懷念?。?。

我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切-----“等待游戲的童年;心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長大的童年?!比丝偸敲艿模?dāng)你擁有的時候你不喜歡,而當(dāng)你失去的時候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開的時候,春天走了,還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。

(表達(dá)的情感深沉,對童年一去不復(fù)返的惋惜之情躍然紙上!)。

童年時,我們盡情的玩耍,總不會覺得自己在虛度光陰,不會覺得自己肩上有負(fù)擔(dān)。童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的圣地,沒有人會懷疑自己的童年??伤吘怪皇俏覀冃闹械氖サ?,它不可能再成為我們奮斗的目標(biāo)。我們還有許多事要做,或許在若干年后,你不會想起童年,這片你心中的圣地,不會想起童年的難過,彷徨,但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點(diǎn)。有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個漏斗,辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。

現(xiàn)在你就要與童年說再見,就要與這美好的時光說再見。你對未來有多少美好的憧憬?你想對已逝的童年說些什么?是客套的感謝的話語,還是憎惡的痛恨的罵語?是高興的歡樂的話語,還是悲傷的惋惜的悲哀?或許更多的是道歉吧,因為白白浪費(fèi)掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要,重要的是,我們該怎樣對待接下來的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對人生的又一個十字路口。

讓我們以歡樂感謝的話語,來向童年說再見。

初中告別童年范文(23篇)篇二十二

我站在夢的田野上,與童年的我相逢。我看著她在彼端無憂無慮地笑,我多想抱抱她,告訴她不要長大,這片田野屬于你,這片天空屬于你,這片赤誠屬于你,這是我許你最美的夢囈,讓我任性一回,把夢留給你。

擁抱過后,就說再見,只愿笑靨依舊。

故鄉(xiāng)的夏夜,有亮亮的繁星,有陣陣的涼風(fēng),有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子,但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇,說著古老的故事,我聽著,睜著大大的眼睛,童顏映著白發(fā),天地給了我們和諧。抬頭看天,是故鄉(xiāng)的天空,深邃迷人,一顆、兩顆、三顆,那么多的星星,像我腦海里關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。透過兒時的瞳孔,恍然明白何謂鄉(xiāng)愁。

我的心那么小,小到只能裝下一個幼時的.我;我的心又那么大,大到想裝下一整片天空。

故鄉(xiāng)的夜是寂靜的,故鄉(xiāng)的白天也不喧鬧,只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫,留給我無限思念。

我若用思念為筆,必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了,槐花飄香的日子,那么近,又那么遠(yuǎn)。如今,它們可都還在?還有調(diào)皮的孩子在槐花下嬉鬧,讓你們不孤獨(dú)地開一樹寂寞嗎?有吧,只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭,沉甸甸的,垂著串串槐花,花雨漫天飛揚(yáng),便芬芳了我一個童年的夢。

若以想念為墨,我必飽蘸濃情的一筆,勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉,一筆一畫,刻畫每一個孩子的眉眼,畫出的依舊是童年的模樣。愿一切安好,你我兒時歡顏不變。

故鄉(xiāng)的那棵大桑樹又綠了滿枝吧,可有掛上紫紅色的桑葚果?我常常想,兒時陪伴我身邊的小伙伴可有偶爾想念,那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子?那是我生命里的瑰寶,我甚至不敢輕易想起它們,因為太美而不敢沉淪,現(xiàn)在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試著像兒時的我那樣大笑,那樣放肆地哭,可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱,是不是很可悲。

故鄉(xiāng)河里有蘆葦,蘆葦開淡紫色的蘆絮,會隨風(fēng)飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。蘆葦叢里掩埋著青石板,會有小魚小蝦時時光臨,親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳,踏著水,歲月荏苒間,便不復(fù)從前。我的童年即我的故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)即我的童年。再也回不去,便要揮手說再見。

我匆匆跑過少年時,歲月又要推我去遠(yuǎn)方。惟有夢的田野,不曾改變。

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初中告別童年范文(23篇)篇二十三

無憂無慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。

童年還是那一副天真無邪的樣子,你對我說:“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”

我?guī)е耷粚δ阏f:“童年,我知道你在騙我。你走了就不會再回來,名義上是第一次,其實是最后一次!”我特別著重了最后幾個字,在提醒童年。

你滿臉的驚訝,接著是長久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說:“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒有”永無島“,天下沒有不散的宴席……”

我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂,童年以后的日子,一定要學(xué)會面對?!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時沒反應(yīng)過來,呆呆地望著,望著。

我清醒過來,才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次。我的心中極力想著,第一次,只是一個開時,這僅僅是第一次。

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制定策劃方案需要細(xì)心分析和調(diào)研工作的背景和要求,并制定相應(yīng)的解決方案。下面是一些策劃方案的范文分享,希望能夠?qū)Υ蠹业牟邉澒ぷ饔兴鶐椭?。成?ldquo;休寧縣休寧中學(xué)同學(xué)聚
自我介紹有助于形成對他人的良好第一印象,為日后的關(guān)系和交往打下基礎(chǔ)。下面是一些自我介紹的技巧和注意事項,希望對大家在各種場合中的自我介紹有所幫助。大家好!首先請
教學(xué)計劃的執(zhí)行需要教師的認(rèn)真落實和學(xué)生的積極配合,才能取得預(yù)期的教學(xué)效果。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀教學(xué)計劃范文,供大家分享。一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn):1、教學(xué)隊列
在編寫策劃方案時,我們應(yīng)該考慮到活動所需的資源和預(yù)算,以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險和變數(shù)。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望可以對您的工作有所啟發(fā)。此時正值三月,天氣漸漸
教案的評價和改進(jìn)是教師教學(xué)的重要環(huán)節(jié),只有不斷總結(jié)和反思,才能夠提升教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是精心挑選的一些高二教案范文,希望能夠為大家的教學(xué)工作提供一些參考和借鑒
工作計劃可以幫助我們合理規(guī)劃工作量,避免工作過于緊張或過于懈怠。如果你正在為寫工作計劃范文而煩惱,不妨參考一下以下的案例,或許能夠給你帶來一些思路和構(gòu)思方法。
自我介紹不僅僅是向他人介紹自己的身份和背景,更是一個展示自己個性的機(jī)會,我們可以通過自我介紹來向他人傳達(dá)自己的價值觀和理念。以下是一些自我介紹的參考范文,希望能
教學(xué)計劃是教師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所制定的一種計劃,是教學(xué)活動的規(guī)劃和組織安排,它對于教學(xué)的順利進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)和推動作用。我們需要制定一份科學(xué)合理的教學(xué)計劃了吧?
營銷策劃是企業(yè)對市場的一種主動掌控和管理,而不是被動應(yīng)對的反應(yīng)。如果你正在進(jìn)行營銷策劃,不妨看看以下的范文,或許能夠給你帶來一些想法和借鑒。由于許多人的時間價值
范文范本是一個在寫作過程中不可或缺的工具,通過借鑒范文的寫作思路和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對
演講稿是學(xué)生在特定場合進(jìn)行演講時所準(zhǔn)備的一篇文字稿件。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿范文,可以幫助大家更好地理解和掌握演講寫作的技巧。各位朋友們:下午好!看到你們正
20xx年6月11日,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。一.大賽概況:大賽主要針對整個經(jīng)管院征稿,共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面
制定教學(xué)工作計劃需要注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。最后,祝愿大家編寫出一份優(yōu)秀且實用的教學(xué)工作計劃,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
裝修合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)而全面,確保雙方的權(quán)益得到保障。為了方便大家理解裝修合同的編寫和要點(diǎn),以下是一份詳細(xì)的裝修合同范例。發(fā)包方(以下簡稱甲方):承包方(以下簡
教學(xué)工作計劃可以幫助教師及時反思和調(diào)整教學(xué)策略,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)和創(chuàng)新。接下來是一些關(guān)于教學(xué)工作計劃的實用建議和技巧,供大家參考?;顒幽繕?biāo):1、通過觀察花的結(jié)構(gòu)和形
培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識和提升自己的能力。培訓(xùn)心得是我們參加培訓(xùn)活動的重要成果之一,也
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。也許在這個過程中,他們有很多私人交流,但只是太多了。這
愛國是一種責(zé)任感,是對國家發(fā)展和民族進(jìn)步負(fù)起的義務(wù)。小編為大家精心挑選了幾篇精彩的愛國總結(jié)范文,希望大家都能從中找到寫作的靈感和動力。尊敬的各位老師,同學(xué)們:大
隨著一個月的過去,對工作的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些啟示。本學(xué)期的五年級
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。子規(guī)聲聲已喚不回春天,
月工作總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找出工作中的不足和改善的空間,并及時調(diào)整工作策略和方法。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗和思路。
范文范本是學(xué)習(xí)和評判作文、論文等文章質(zhì)量的重要依據(jù),它可以幫助我們提高寫作水平。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉,通過仔細(xì)研究范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,我們可以提高自
公務(wù)員工作總結(jié)是一種鍛煉自己思考能力和提升表達(dá)水平的重要機(jī)會。推薦給大家?guī)灼獙懙貌诲e的公務(wù)員工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。**,男,1958年出生,中師畢業(yè)文憑
通知是以書面形式向特定對象傳達(dá)信息或要求行動的一種形式。以下通知內(nèi)容來自各個領(lǐng)域的官方發(fā)布,具有一定的權(quán)威性和參考價值。各位家長、親愛的小朋友們:你們好!快快樂
在演講稿的寫作中,應(yīng)注意措辭準(zhǔn)確、簡潔明了,盡量避免廢話和重復(fù)。演講稿范文是演講者的得力助手,可以幫助我們更好地傳達(dá)思想和理念,打動聽眾的心。敬愛的老師、親愛的
通過發(fā)言稿的使用,演講者可以克服緊張和困惑,提高演講的自信和流暢度。以下是一些在重要場合上使用的發(fā)言稿范文,它們具有很高的可讀性和說服力。在社會一步步向前發(fā)展的
總結(jié)是對個人經(jīng)驗的沉淀和提煉,可以幫助我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。通過閱讀這些個人總結(jié)范文,我們可以了解到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。今年三月份開始做
實習(xí)總結(jié)能夠幫助實習(xí)生回顧整個實習(xí)過程,分析實習(xí)中的成功經(jīng)驗和不足之處,有利于日后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。接下來為大家分享一些寫作較好的實習(xí)總結(jié)范文,希望能為大家寫出
高中教案通過明確教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計教學(xué)活動和評價學(xué)生學(xué)習(xí)成果,幫助教師有效組織教學(xué)。教案的編寫需要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,希望以下范文能給大家提供一些指
范本的成功之處在于其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的分析,可以幫助我們擴(kuò)展視野和提升思維能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些值得一讀的范文范本,它們?nèi)诤狭藘?yōu)美的語言和深刻的思想
青春是塑造個人品質(zhì)和價值觀的重要時期,我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀。青春是成長和改變的時代,讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長,變得更好。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
軍訓(xùn)心得是我們對于自身軍人形象塑造過程中的反思和總結(jié),它對于我們的成長具有重要意義。以下是一些關(guān)于軍訓(xùn)心得的金句和精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
計劃書是一種對未來任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料,它可以幫助我們提前思考和預(yù)估可能出現(xiàn)的問題。下面為大家提供一些優(yōu)秀的計劃書范文,以供參考。這些范文包括職業(yè)發(fā)
年終總結(jié)可以促使我們思考自己在過去一年里取得的成就和不足之處。年終總結(jié)是一個鍛煉自己思考和總結(jié)能力的機(jī)會,以下是一些寫年終總結(jié)的技巧和方法。20xx年是xx裝飾
師德師風(fēng)的核心價值是以人為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。小編特意收集了一些關(guān)于師德師風(fēng)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在教師的專業(yè)化成長過程中,職業(yè)生涯的開始是塑造
年度總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作,激勵成員努力追求卓越,共同實現(xiàn)目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些年度總結(jié)的范文,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。從xx年xx月入職至今,已經(jīng)快一年了。這
小班教案應(yīng)該具有循序漸進(jìn)、富有啟發(fā)性和針對性等特點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的主動參與。接下來是一些小班教案范例,通過閱讀和借鑒可以提高我們的教案編寫水平。1、發(fā)展幼兒的平衡
工作方案能夠幫助我們理清思路,明確工作目標(biāo)和步驟,從而更好地完成工作任務(wù)。關(guān)于工作方案的寫作技巧和要點(diǎn),小編整理了一些范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
中班教案是針對幼兒園中班學(xué)生的課堂教學(xué)計劃,旨在引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的中班教案范例,希望能給教師提供一些借鑒和參考。假如我是一片葉子,生活在一
租房的合同是一份重要的法律文件,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀合同條款,確保自己的權(quán)益不受損害。這里有一些租房經(jīng)驗分享,希望對大家找到心儀的住房有所啟發(fā)。出租房屋協(xié)議書要怎
三年級教案的制定需要教師具備扎實的學(xué)科知識和教育教學(xué)理論功底。教案應(yīng)該清晰明確地規(guī)定教學(xué)過程和教學(xué)活動。教案的設(shè)計應(yīng)注意教學(xué)目標(biāo)的具體描述和分解。以下是小編為大
整改報告需要準(zhǔn)確記錄整改的過程和效果,以便后續(xù)跟蹤和評估。接下來,是一些實際應(yīng)用的整改報告樣本,希望對大家在撰寫整改報告時有所啟發(fā)和幫助。為認(rèn)真貫徹落實中央、省
寫心得體會是一種反思和思考的過程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。如果你正苦于寫心得體會,不妨看看以下這些例子,或許能給你一些靈感。凡樹有根,方能生發(fā)。弘揚(yáng)“三能
一個好的教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)具備靈活性和針對性,能夠適應(yīng)不同學(xué)生的需求。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家更好地制定和實施教學(xué)計劃,提高
教案模板可以幫助教師思考如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動。在下面,小編為大家分享一些優(yōu)秀的教案模板,供大家參考?!墩J(rèn)識人民幣》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(人教
寫讀書心得可以讓我們對所讀書籍的內(nèi)容和觀點(diǎn)有更深入的了解,也有助于我們培養(yǎng)批判性思維。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對語言規(guī)范的理解和掌握程度?,F(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
心得體會是一種對自己感悟和思考的表達(dá)和歸納,是我們學(xué)習(xí)和成長的有力證明。以下是一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。銀行從業(yè)之道,貴在廉潔
教學(xué)計劃的不斷修訂和完善是教學(xué)工作的常態(tài),可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。長方體是一種常見的立體圖形。學(xué)生在第
通過簽訂合同協(xié)議,可以建立良好的商業(yè)伙伴關(guān)系,共同實現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)。小編精心收集的合同協(xié)議范文,旨在幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握合同的寫作技巧。甲方聘用乙方在甲方食堂擔(dān)
教學(xué)計劃是教師對課程進(jìn)行細(xì)化、具體化的產(chǎn)物,能夠提高課堂教學(xué)效果。看一看下方的教學(xué)計劃范文,你將會找到一些解決教學(xué)問題的好方法和思路。教學(xué)目標(biāo):根據(jù)二年級學(xué)生特
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已向我漸漸關(guān)
通過閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到有效的總結(jié)思路和寫作技巧。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國的環(huán)境狀況總體上呈現(xiàn)出積極向好的趨勢:...保育員在托幼園所、社會福利及其他
教學(xué)工作計劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。通過研究教學(xué)工作計劃范文,可以幫助教師深入理解教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)和要點(diǎn),提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。
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