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這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:XY字客

優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇一

――題記。

明媚的陽(yáng)光悠閑地流淌在秋日林蔭小道上,我與同學(xué)搭肩漫步,一路談笑風(fēng)生。我不愿想起今早父親對(duì)我的斥責(zé),他那怒目圓瞪,一副兇神惡煞的樣子讓人不寒而栗。他是那么不疼愛(ài)我,就因?yàn)槲以绮蜁r(shí)把稀粥灑在地板上沒(méi)有打掃的小事!賭氣不想了,犯不著跟他計(jì)較和慪氣!

驀然回首,一個(gè)紫色身影隨著自行車逆行飄來(lái),他沒(méi)穿雨衣?!罢媸莻€(gè)傻瓜,這樣的天里不穿雨衣?!蔽倚÷曕止局D擒囎釉絹?lái)越近,身影也越來(lái)越熟悉,直到那人在我身邊停下,抹去臉上的水珠時(shí)我才看清那人是誰(shuí)。

分明是我爸爸呀!他那件最厚的紫色毛衣已經(jīng)濕透,緊裹著他那羸弱的身軀;鞋子走起路來(lái)“咕咕”直響,他的.頭發(fā)一縷縷地貼在腦袋上,真像一只“落湯雞”。他的眼睛被雨水激得睜不開(kāi)了。“呀,爸爸,你怎么不穿雨衣呢?”我驚訝極了,聲音都顫抖了?!皫Я?,在后座上放著呢。”他晃了晃手里的東西,是我的紅傘。我看了看他搭在后座上的雨衣,問(wèn):“你怎么不穿雨衣,非要挨淋呢?”

爸爸撓了撓頭,說(shuō):“我給你買的東西,怕被雨淋壞,就用雨衣裹著,沒(méi)濕,味道應(yīng)該蠻好的。喏,留給你個(gè)烤紅薯在車上吃,我就不帶你了,自行車上不能打傘?!彼豢跉庹f(shuō)完,又極細(xì)心地瞧了一下雨衣里面裹著的東西,才放心地笑了一下。

“車來(lái)了,快走吧?!彼呶疑宪?,自己卻不動(dòng),“看你上車了再走。”他一邊說(shuō),一邊抹著臉上的雨水。

車玻璃隔斷了你的語(yǔ)言,卻隔不住我的眼淚。坐在公交車上,雨勢(shì)不見(jiàn)減弱,可這一刻望著風(fēng)雨中你漸遠(yuǎn)的背影,我明白我再也不會(huì)和你賭氣,因?yàn)槲抑滥銓?duì)兒女甘于奉獻(xiàn)一切的心。這一刻,我才讀懂你,才讀懂了偉大的父愛(ài)!

簡(jiǎn)評(píng)。

在這篇文章中,該考生也是用不同時(shí)段的兩件事來(lái)表現(xiàn)主題的,第一件“一碗稀粥灑了沒(méi)打掃”的事一筆帶過(guò),后一件“雨中送傘的事”寫(xiě)得極為詳盡,因?yàn)樗郊?xì)膩越能突顯“父愛(ài)”的偉大,因此主題表達(dá)得十分鮮明突出。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇二

你是一棵大樹(shù),春天倚著你幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著你成熟,冬天倚著你沉思。

母愛(ài),如清晨的一縷白霧,摸不透,道不明。但當(dāng)我們細(xì)細(xì)去品味,才發(fā)現(xiàn),母愛(ài),原來(lái)一直都在我們身邊。

當(dāng)腳步聲在房間門(mén)外響起時(shí),我知道是媽媽來(lái)了?!芭畠海赛c(diǎn)粥吧,花生紅棗的!”媽媽滿臉喜悅小心翼翼端著一碗盛得滿滿的粥,挪著碎步走到桌邊。“我不想喝,端走吧。”我甚至看都沒(méi)看她一眼就冷冷地回絕了她。媽媽輕輕地嘆了口氣,悄無(wú)聲息地帶上了門(mén)。

我是真不喜歡喝粥,而且還是滿滿一大碗!望著桌上冒著熱氣的粥,我不禁皺了皺眉。上次因?yàn)閶寢尠阎喾旁谖业淖郎?,我不小心打翻弄臟我的作業(yè)的事我至今懷恨在心,這次又來(lái)了。于是心生一計(jì),端著碗偷偷地溜出房間,鉆進(jìn)衛(wèi)生間,輕輕關(guān)上門(mén),“嘩啦”一聲,將這碗粥倒得一滴不剩。隨著“咕咚”一聲,馬桶中的水和粥,翻滾著、攪動(dòng)著、咆哮著沖進(jìn)下水道。

這時(shí),門(mén)開(kāi)了,媽媽站在我面前?!皨尅保依⒕蔚亟辛艘宦?。媽媽面帶怒色,“砰”的一聲,門(mén)關(guān)上了,就如打開(kāi)時(shí)一樣令人猝不及防,門(mén)外傳來(lái)一陣沉重的嘆息聲。

“為什么?”我大吼一聲?!班亍钡囊宦暰揄?,我沖出了家門(mén),也關(guān)上了她似乎永遠(yuǎn)關(guān)不上的話匣。

輕輕推開(kāi)家門(mén),客廳中空無(wú)一人。鞋架旁的凳子上一張紙條:女兒,想想你今天的行為,對(duì)不對(duì)?媽媽不想再說(shuō)你什么,你不想喝粥,我打了點(diǎn)豆?jié){,如果不熱的話放電磁爐上熱熱再喝。只見(jiàn)餐桌上扣著一個(gè)盆,輕輕揭開(kāi)來(lái),盆下是熱氣騰騰的'豆?jié){,我不假思索端起了碗。當(dāng)豆?jié){觸及舌尖的那一刻,我震驚了。一股甜甜的、暖暖的氣息,瞬間包裹了全身,驅(qū)散了冬日的寒冷。我大口大口地喝著,喝到最后,發(fā)現(xiàn)碗底留有一顆顆細(xì)碎的沒(méi)有溶解的冰糖。

這一刻,我讀懂了母親,母親的心永遠(yuǎn)在女兒身上,即使女兒倔強(qiáng)地傷害你,你依然揉揉胸口繼續(xù)為女兒忙碌。你用行動(dòng)告訴女兒,家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣,母親的心永遠(yuǎn)深藏著關(guān)愛(ài)和包容、呵護(hù)與希冀。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇三

有人因?yàn)榫o張而心兒怦怦跳,有的人因?yàn)殚_(kāi)心而心兒怦怦跳,今天,我也心兒怦怦跳了。

記得有一天上課的.時(shí)候,我們的張老師突然把我喊上講臺(tái),我緊張得心兒怦怦跳,心都快跳到嗓子眼了。我的大腦里跳出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,不知道老師要干嘛,我的腦門(mén)直冒汗。

正在我想的時(shí)候,張老師壞壞得說(shuō):“下面有請(qǐng)?zhí)K沐辰同學(xué)給我們分享一首詩(shī)?!蔽乙宦?tīng),更緊張了。心想:現(xiàn)在腦子里哪有什么詩(shī)啊!只有“緊張”二字。講臺(tái)下面的同學(xué)都在看著我,我想,今天我一定要背出來(lái)。

終于,我戰(zhàn)勝了緊張,想到了答案。我鼓足了勇氣,大聲說(shuō)到:“元日,爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@時(shí),同學(xué)們一起鼓起掌來(lái)。我的心兒怦怦跳,老師也表?yè)P(yáng)了我。此時(shí),我覺(jué)得我是最棒的。

緊張并不可怕,同學(xué)們,讓我們一起戰(zhàn)勝緊張吧。通過(guò)這件事,讓我明白了,世上無(wú)難事,只怕有心人。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇四

文/布衣公子(簡(jiǎn)書(shū)作者)。

1

如果大學(xué)是一場(chǎng)美夢(mèng),流逝的時(shí)間即將把我們敲醒,連續(xù)三年被不同的人喊作學(xué)姐,喊著喊著,我就要畢業(yè)了。

最近加入了一個(gè)叫作『師兄師姐說(shuō)』的團(tuán)隊(duì),主要是給學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行各個(gè)方面的解答和交流。

有人說(shuō),不要試圖給他人講大道理,要讓他自己去經(jīng)歷,你說(shuō)一萬(wàn)句,不如他親自去經(jīng)歷一次,有些彎路,是必須要走的,一步都不能少。

我深知未來(lái)意味著無(wú)限的可能,沒(méi)有所謂是非對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)??墒?,我還是喜歡通過(guò)寫(xiě)文章來(lái)啟發(fā)那些處于迷途的人,我不是要告訴他們要過(guò)什么樣的大學(xué)生活,我只是想盡我所能為他們展示大學(xué)的真實(shí)面貌,這樣他們才能更加清楚自己到底想要什么。

之前考研學(xué)習(xí)政治時(shí),“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源”這一結(jié)論我至今仍銘記在心。親身經(jīng)歷了大學(xué)生活,才對(duì)很多事有非常深刻的認(rèn)識(shí)。如今面臨畢業(yè),再回首過(guò)往經(jīng)歷,我有一些收獲,也有些許遺憾。

2

如果能給初入大學(xué)時(shí)的自己寄一封信,我會(huì)這樣寫(xiě):。

嗨,親愛(ài)的姑娘,恭喜你即將開(kāi)啟美好的大學(xué)生活!你要明白,美好的事物總是很短暫,所以要好好珍惜每一天哦!大學(xué),意味著你將褪去稚嫩,開(kāi)始思考自己的人生了,希望你能認(rèn)真對(duì)待這些事:。

1.好好學(xué)習(xí)專業(yè)課。

我想大多數(shù)人都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“上了大學(xué)想怎么玩就怎么玩”的言論,可是,不要忘了,上大學(xué)不是終極目的,上大學(xué)是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始,我們總有一天要踏入社會(huì),要面對(duì)“就業(yè)”這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,所以一定要認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)課。如果你不幸地選擇了一個(gè)不喜歡的專業(yè),也請(qǐng)一定要把握申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),不要等到真正畢業(yè)要找工作的時(shí)候才說(shuō)“我找不到工作是因?yàn)椴幌矚g自己的專業(yè)”這類于事無(wú)補(bǔ)的話。

2.培養(yǎng)一個(gè)能讓你受益終生的興趣。

之所以要強(qiáng)調(diào)興趣的重要性,是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)太多有趣和無(wú)聊的人生,他們之間不僅僅是一個(gè)興趣的差距,更重要的是生活與謀生的區(qū)別,會(huì)生活的人一定是美好,充滿魅力的,被迫謀生的人一定是茍且,百無(wú)聊賴的。

要用心擁抱美好的事物,讓內(nèi)心保持熱度和愉悅,努力去尋找那些能喚起靈魂的東西,做一個(gè)有趣的人。

3.做喜歡的事,和喜歡的一切在一起。

有人說(shuō),成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷接納和容忍曾經(jīng)難以接受的事物,你可以接納大眾的思想,但一定要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)和原則。

大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的大舞臺(tái),你會(huì)遇到眾多志同道合的人,盡管如此,每個(gè)人仍不可避免地面對(duì)孤獨(dú)。這意味著,你將一個(gè)人去上課,一個(gè)人泡圖書(shū)館,一個(gè)人去兼職,一個(gè)人鍛煉......孤獨(dú)是一個(gè)人變得優(yōu)秀的必經(jīng)之路,修煉自己必然要放棄一些無(wú)效的社交,不要勉強(qiáng)自己擠入不喜歡的圈子,也不要硬著頭皮做讓自己感到擰巴的事。

在大學(xué),機(jī)會(huì)很多,選擇也不少,一定要堅(jiān)守內(nèi)心真正的想法,堅(jiān)持做想做的事,拒絕盲目跟風(fēng),否則,你的忙碌就會(huì)變成無(wú)效的努力。

4.身體和靈魂,至少要有一個(gè)在路上,如果能同時(shí),那就再好不過(guò)了。

畢業(yè)以后,你會(huì)經(jīng)歷數(shù)不盡的難關(guān),忙碌和焦慮會(huì)耗費(fèi)你的絕大部分精力,閱讀的時(shí)間和欲望也會(huì)嚴(yán)重不足。所以,一定要在大學(xué)期間好好充實(shí)心靈,讓自己愛(ài)上閱讀,讓閱讀成為生命中不可或缺的一部分,這樣無(wú)論未來(lái)的你如何奔波,也會(huì)渴望在忙碌之余讀一本好書(shū)。

人總是后知后覺(jué)的,很多事只有經(jīng)歷過(guò)才能更加清楚明白,閱讀最大的好處就是能讓我們?cè)趧e人的故事里思考和提醒自己。

同樣,如果條件允許,要盡可能多去旅行,旅行收獲的不僅僅是幾張游客照,更重要的是內(nèi)心的一種感受,旅行會(huì)增加人的幸福感,會(huì)放松心靈和開(kāi)闊眼界。

在路上,我們能看到人間百態(tài),然后選擇一種自己喜歡的姿態(tài)過(guò)一生。

閱讀和旅行一樣,觀察別人的生活狀態(tài),然后審視自己的人生。

5.社會(huì)是最好的大學(xué),要在社會(huì)中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。

大學(xué)是一半校園一半社會(huì),因?yàn)楸绕鹬袑W(xué)時(shí)期,大學(xué)的課程少了很多。

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),人的差異取決于業(yè)余時(shí)間,業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人,也能毀滅一個(gè)人。

有的人選擇在業(yè)余時(shí)間打游戲消遣人生,有的人選擇在業(yè)余時(shí)間逛街吃美食,也有的人選擇在業(yè)余時(shí)間泡圖書(shū)館看書(shū)......

如果時(shí)間和精力允許的話,也一定要記得嘗試做一些兼職。剛接觸社會(huì),可能會(huì)四處碰壁,但一定要堅(jiān)持下去,要相信你所經(jīng)受的種種歷練都將是你人生的一筆財(cái)富,這個(gè)過(guò)程中,你對(duì)事物的認(rèn)知也是在校園里絕對(duì)學(xué)不到的。

6.要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),愛(ài)惜身體。

健康是革命的本錢(qián),這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),有一個(gè)健康的身體,才能保持精力充沛。

和閱讀相似,運(yùn)動(dòng)帶給我們的影響也總是潛移默化的。保持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)巨大的改變,未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在這個(gè)積極向上陽(yáng)光開(kāi)朗的你。

3

在物質(zhì)匱乏的年代,人們經(jīng)常思考的是如何擺脫貧困,而今,人們開(kāi)始將話題轉(zhuǎn)向如何管理時(shí)間。

然而,時(shí)間的不可逆性決定了在它的強(qiáng)大推動(dòng)力下,人們只能通過(guò)管理自己來(lái)不斷提高時(shí)間的有效利用率。

大學(xué)生活是舒適的,舒適到讓人神經(jīng)麻木,因此總是在不知不覺(jué)中就虛度了大把的光陰,而懂得自律的人就是敢于在神經(jīng)麻木時(shí)使勁揪自己一把,讓自己保持清醒的狀態(tài)。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇五

那個(gè)暑假里,我與父母一同在上海某一植物園里游玩。溪水流著,倒映著一片細(xì)細(xì)碎碎的綠,把陽(yáng)光都流亂了,天空如同被擦得透亮的玻璃,陽(yáng)光柔和的像個(gè)溫順的少女,細(xì)膩美好。迎面而來(lái)的是一處由樹(shù)叢構(gòu)成的迷宮。怕被走散,我們決定一同進(jìn)退。我們選了一條干路,然后在各個(gè)分叉口走散,約定好馬上會(huì)合。陽(yáng)光像一盅酒,調(diào)得很濃,斟在每一片樹(shù)葉上,引領(lǐng)我前進(jìn)。可走了一會(huì)就被厚而密度樹(shù)叢攔住,我只好原路返回,又找了一條路前行。這條路很窄,只通一兩個(gè)人,我就此信心十分不足。心想;真正的出路怎會(huì)如此蕭條呢。我遲疑著是否前進(jìn),前面的一對(duì)情侶向我走來(lái),這更肯定了我的猜想,前面一定不通。我無(wú)奈的歸還到約定處,看見(jiàn)了父母朝我這邊搖搖頭。“你走的那怎么樣。”我擦著汗,攤開(kāi)雙手說(shuō):“有條路我沒(méi)有走完,看見(jiàn)有人沒(méi)有走通就回來(lái)了?!薄盀槭裁床辉囋嚹?。只有自己走過(guò),才是最靠譜的?!甭?tīng)完這話,心里有些疑問(wèn):都是路,誰(shuí)走的有什么不同呢。無(wú)奈之下,我只好跟著父母重返之前走過(guò)的小路。走了很久,發(fā)現(xiàn)路的盡頭竟有兩個(gè)小徑,我們各自嘗試了一下,終于找到了出路?;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)這條路其實(shí)并不長(zhǎng)且窄,只是自己的心沒(méi)有容下它們而已。

我回想起父親說(shuō)的話,真正走出去的那一刻,我真正聽(tīng)懂了。路上自己走出來(lái)的,別人誰(shuí)都代替不了,即使狹窄,即使崎嶇,也要堅(jiān)定從容的走下去。想想貝多芬,身體殘疾失去了作為音樂(lè)家最重要的聽(tīng)覺(jué)也沒(méi)有放棄。想想保爾,雖然只是小說(shuō)中的人物,但是讓我們感受到了他頑強(qiáng)不服輸?shù)纳Α_@樣的例子還有很多,但真正讀懂要用我們的心,我們的生命去感受。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇六

每天清晨的七點(diǎn)五十五分,鮮艷的五星紅旗在福建省三明市梅列區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的上空,伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,校園就像被按下了暫停鍵,掃地的同學(xué)放下了工具,操場(chǎng)上走動(dòng)的同學(xué)停止了腳步,奔跑嬉戲的同學(xué)不再玩耍,老師們也靜靜地站立在操場(chǎng)……所有人都瞬間立正在原地,齊刷刷地面向著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,跟唱國(guó)歌,莊嚴(yán)敬禮。在這一刻,我感覺(jué)時(shí)間靜止了。在這一刻,我驕傲,我自豪!因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!我喜歡這一刻!

國(guó)歌聲響徹寰宇,向我們發(fā)出前進(jìn)的號(hào)令。仰望鮮艷的國(guó)旗,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千;聆聽(tīng)激昂的國(guó)歌,我們?nèi)呵檎駣^,意氣風(fēng)發(fā)。國(guó)旗是我們心目中最神圣的圖騰,國(guó)歌是我們靈魂里最美妙的樂(lè)章!這一刻,只聽(tīng)得見(jiàn)歌曲強(qiáng)烈地撞擊著耳膜。我喜歡這一刻!

凝視著五星紅旗,我親愛(ài)的祖國(guó),您經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的.成長(zhǎng),終于可以昂首挺立于世界民族之林,我驕傲,我是中國(guó)人!望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我仿佛看見(jiàn)祖國(guó)的大地上綻放著幸福的花兒……我喜歡這一刻!

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇七

在我上幼兒園的時(shí)候,就有很多不同民族的小朋友,我們一起玩耍,一起做游戲,無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心極了?,F(xiàn)在我讀的是一所民漢小學(xué),在學(xué)校里,有好多民族的學(xué)生和老師一起學(xué)習(xí)。

記得有一次,快上課了,我慌張向班里跑去,就在跑的時(shí)候摔倒了,我忍不住哭了起來(lái),就在這時(shí),剛好走過(guò)來(lái)一個(gè)維吾爾族的姐姐,她看見(jiàn)我在哭,姐姐就把我扶了起來(lái),把我送進(jìn)教室,并安慰我說(shuō):“沒(méi)事了,下次小心點(diǎn),然后她會(huì)自己班里去了?!边@件事后,我想,什么時(shí)候可以給維吾爾族姐姐說(shuō)聲謝謝呢!再和姐姐做個(gè)朋友。

剛好就在不久前,學(xué)校開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”的活動(dòng),這次活動(dòng)各個(gè)班級(jí)都要結(jié)親,我們班與五年級(jí)三班結(jié)親,我認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的維吾爾族小姑娘,我知道一起交換禮物,互相給對(duì)方寫(xiě)了信。

這次活動(dòng),讓我體會(huì)到了少數(shù)民族的文化傳統(tǒng),風(fēng)俗習(xí)慣和熱情,也讓我知道了我們其實(shí)就是一個(gè)大家庭,就是一家人。有時(shí)候說(shuō)語(yǔ)言不通,可每次看到對(duì)方臉上的`笑容,就有一種說(shuō)不出的親切。

我們多么幸運(yùn),因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足、和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn),因?yàn)楹驮S許多多不同民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來(lái)!

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇八

生活怎么就這般枯燥,我不愿意靜心來(lái)讀,自然懂得極少。因?qū)W習(xí)我們又鬧了不愉快,在這一刻靜心思考,我讀懂了你。

媽媽每一天都會(huì)不厭其煩地叫我起床,而我對(duì)她的態(tài)度卻十分不耐煩。因?yàn)閶寢屆刻炫c我談?wù)搶W(xué)習(xí),一提到學(xué)習(xí),我便十分反感,而媽媽的語(yǔ)氣也變得強(qiáng)硬,總是拿張書(shū)華、肖雅柔這些品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)名列前茅的同學(xué)與我作比較,總是用她那大眼睛盯著我。早上踏著雞鳴起床,晚上伴著狗犬入夢(mèng)。起床聽(tīng)到的第一句話不是噓寒問(wèn)暖的關(guān)心,而是大呼小叫的催促。入眠前聽(tīng)到的不是溫暖的.晚安,而是冷冷的一聲“記得回顧知識(shí)點(diǎn)”。

今天早上,太陽(yáng)灼燒大地,曬彎了片片莊稼,又是一個(gè)小三伏。我坐在書(shū)桌前構(gòu)思了一早上作文,構(gòu)思好后便出去陪妹妹玩。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽用她仿佛要吃人的眼睛看向我,用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣說(shuō):“跟我來(lái)!”我緊張急了,感覺(jué)天上的太陽(yáng)更大了,雖然開(kāi)著空調(diào),但汗流浹背,艱難地將自己挪到媽媽身邊。媽媽猶如一座積蓄很久的火山噴發(fā)了,媽媽苦口婆心地對(duì)我勸導(dǎo):“你一早上才寫(xiě)這么點(diǎn)作業(yè),你看看別人,你怎么……”我十分反感,不愿聽(tīng)下去,獨(dú)自走進(jìn)房間,寫(xiě)剩下的作業(yè),腦海里卻一遍遍浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲的眼神,用心的勸說(shuō)。如果我不是媽媽的孩子,她用得著這樣費(fèi)心費(fèi)力嗎?媽媽養(yǎng)兒是為了防老嗎?我若是沒(méi)有出息怕是還要啃老呢!媽媽讓我好好學(xué)習(xí)到底為了誰(shuí)?這樣思考了一會(huì)兒,我理解了媽媽的苦心,也懂得了男子漢應(yīng)負(fù)的責(zé)任。這一刻,我讀懂了一個(gè)深愛(ài)兒子、不愿放棄、堅(jiān)持不懈的母親的執(zhí)著心愿。媽媽的話,讓我不斷思考,我心里像打翻了五味瓶,十分不是滋味。媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)給我倒了一杯水,說(shuō):“好好寫(xiě)。”一股暖流流進(jìn)心里,心海里涌動(dòng)一片片和媽媽有關(guān)的溫馨海濤。

這一刻,我讀懂了你,媽媽。你是慈愛(ài)的象征,你是廣納萬(wàn)物的大海,你是我心中不滅的火把。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇九

你們——爸爸媽媽。歲月劃過(guò),你們的臉上又多了幾條痕跡,微風(fēng)吹拂,已把你們的青絲染上一層白霜。

剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我很懶惰,覺(jué)得學(xué)習(xí)非??炭?,不喜歡上學(xué),做什么事都心不在焉的,但這些事都逃不過(guò)爸爸媽媽的火眼金睛,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還帶我去超市,我感到很驚奇。在超市里,各式各樣的物品,看得我眼花繚亂,其中有一個(gè)雪白的小白兔絨娃娃深深地吸引了我,我央求媽媽給我買下這個(gè)小白兔,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“只要你說(shuō)出這件物品的全名,我就給你買?!蔽蚁仍囍谛睦锬x了一遍,但是“絨”這個(gè)字沒(méi)有學(xué)過(guò),我給本就不會(huì)。我心想:媽媽明知道我不認(rèn)識(shí)這么復(fù)雜的字,還故意讓我說(shuō),分明就是為難我嗎!我撅著小嘴,不動(dòng)聲色,假裝生氣。誰(shuí)知,老媽才不吃我這套,溫和地對(duì)我說(shuō):“程程,你現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)會(huì)的,但是如果你現(xiàn)在就覺(jué)著學(xué)習(xí)困難,不想學(xué)習(xí),你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道這個(gè)字怎么讀。你明白我對(duì)你說(shuō)的這些話嗎?”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也成為我每天必不可少的精神食糧,讓我擁有理想,放飛希望。正是爸爸媽媽的一番教育,才讓我沒(méi)有走上錯(cuò)誤的`道路,才能在這充滿快樂(lè),溫馨幸福的教室里上課。

世界上最真摯,最無(wú)私的愛(ài),莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài),我們都是在這種愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的,這種親情也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,驚人的舉動(dòng),常常是最樸素,最自然的,一如包圍著我們的空氣。

我要獻(xiàn)上一首歌,從心底,從靈魂深處。爸爸媽媽:我—愛(ài)—您!

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十

暑假,我早早完成了作業(yè)。每天除了練字、預(yù)習(xí)功課就再?zèng)]其他事兒了,有時(shí)候覺(jué)得十分無(wú)聊。

今天早晨,鄰居家的小孩把我從睡夢(mèng)中吵醒,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。出去一看,電動(dòng)三輪車不在了,姥爺說(shuō)媽媽早上五點(diǎn)就去地里掰玉米了。我趕忙拿了兩瓶水和幾個(gè)面包騎上自行車向地里走去。到了地頭,我看到了滿頭大汗的媽媽,她的臉熱得通紅,我趕緊把水遞給媽媽。見(jiàn)媽媽這么辛苦,我決定和媽媽一起完成這件“苦差事”。因?yàn)樘焯珶幔瑡寢屢一丶摇N铱粗乩镆慌排诺挠衩锥家葖寢屪约簛?lái)收,就堅(jiān)定地和媽媽說(shuō):“媽媽,您自己干太辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就讓我試試看吧!”

媽媽把一棵棵把玉米砍倒放好,我就跟在媽媽后面,從砍倒的玉米秸里面找出玉米。玉米娃娃的'衣服可真多,一層又一層,我仔細(xì)又認(rèn)真地剝著。媽媽看著我認(rèn)真的樣子笑出了聲:“傻孩子,照這個(gè)速度下去,咱們要忙活到天黑嘍?!弊プ∮衩醉毎阉钠ひ环譃槎瑥闹虚g撕開(kāi),玉米就露出來(lái)啦!媽媽一邊演示一邊教我。掌握了竅門(mén),我們的速度快多了,趕在中午前就收工了。太陽(yáng)火辣辣地曬著,汗水從額頭流下來(lái),被沾滿泥污的手一摸,我變成了一只小花貓。媽媽看著我欣慰地說(shuō):“嘉怡真是長(zhǎng)大了,可以幫我干活了!”

回家的路上,我一路哼著小曲兒。今天的勞動(dòng)讓我體會(huì)了豐收的喜悅,感受到了媽媽的辛苦。以后我要更加珍惜這來(lái)之不易的糧食,更加疼愛(ài)我的媽媽??粗鴿M滿一車金燦燦的玉米和媽媽的笑容,這一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十一

人們往往注重了母親的愛(ài),而遺忘了父親的愛(ài)…..――題記父親的愛(ài)不易發(fā)覺(jué),他大多只是關(guān)心你一下,而不像母親,問(wèn)這問(wèn)那。但我覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更加值得珍惜……記得兩年前的一個(gè)夜晚,雨瘋狂的下著,夜暗了下來(lái)。雖然外面喧嘩著,但我依然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大概一、二點(diǎn)的時(shí),巨大的疼痛把我從夢(mèng)幻的王國(guó)一下子拉回現(xiàn)實(shí)世界。本以為是腸脛痛,可這次卻和以往大不相同,痛了大約半個(gè)鐘頭。無(wú)奈只得把父親叫醒,父親急忙穿好衣服,對(duì)我說(shuō):“走,趕快去醫(yī)院。”醫(yī)院靜得出奇,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)水龍頭掉下來(lái)的一兩顆水珠的聲響,醫(yī)生的辦公室‘煙霧迷?!赣H叫我坐在走廊的椅子上。幾分鐘后,父親出來(lái)了,拿著我的手,來(lái)到了抽血室。醫(yī)生拿著‘小針’以飛快的光速插進(jìn)我的大拇指與中指之間的食指?!巴础痹谖倚闹幸呀?jīng)不“痛”了,從小,插進(jìn)我手的.針管不計(jì)其數(shù),根本不說(shuō)“痛”還是“不痛”。父親和我坐在椅子上,等了十幾分鐘后,化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,闌尾炎!是選擇開(kāi)刀還是吊針,父親尊重我的決定,選擇打吊針。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí),父親依舊陪伴在我的身邊,直到早上,知道早上8點(diǎn)鐘……誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)比父愛(ài)偉大??jī)煞N愛(ài)在心中都一樣重要。父親,不太會(huì)表達(dá)愛(ài),但他依然像媽媽一樣,盡心盡力照顧我。這一刻我才明白,表面上母愛(ài)給人的是動(dòng)力、鼓勵(lì),但父愛(ài)給人的卻是失落、沮喪。但實(shí)際上,父愛(ài)卻比母愛(ài)更加偉大,父親有時(shí)候?yàn)榱俗约旱膬号幌奚磺?,甚至是“血、痛、傷亡”……這一刻我才明白作文550字。

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng)。

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這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十二

最快樂(lè)的一刻,對(duì)我來(lái)說(shuō):莫過(guò)于成功的那一瞬間。成功的那一瞬間,那感覺(jué),那心情,甭提多棒了!而我就體驗(yàn)過(guò)這種妙不可言的瞬間。

星期天,我和媽媽一起去公園玩,卻不想媽媽推著一輛嶄新的自行車?!巴郏闷恋淖孕斜景?!”“你該學(xué)騎自行車了!”“我?”看著沒(méi)有小護(hù)輪的漂亮自行車,我一點(diǎn)也高興不起來(lái),我害怕騎自行車!因?yàn)橐郧皩W(xué)騎這樣的自行車摔怕了!“我可以不學(xué)嗎?”“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,像你這樣大的孩子都會(huì)騎車了。沒(méi)事的,媽媽扶著你?!眿寢屛⑿χf(shuō)??粗鴭寢尩纳袂?,我知道我不能推了。

我極不情愿地扶著自行車,再三要求媽媽要扶穩(wěn)我,不能放手。因?yàn)樯倭藘蓚€(gè)小輪子,我心里害怕極了,要是又摔了怎么辦?媽媽在后面扶著我,溫聲教我怎樣才能掌握平衡。而我因?yàn)榫o張,一坐到自行車上就像個(gè)木頭人一樣,渾身不對(duì)勁,根本不知道媽媽說(shuō)的怎樣平衡。我一只腳抬起來(lái)放在踏板上,但是另一只腳無(wú)論怎樣都不敢抬起來(lái)。媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“女兒,別擔(dān)心,放輕松,媽媽在后面扶著你。一定不讓你摔倒的?!甭?tīng)著媽媽的話,看著旁邊比我小卻騎得很好的小朋友,我狠了狠心,抬起腳用力一踩,自行車搖晃著向前沖去。我害怕極了,也緊張極了。咦,這樣沖也沒(méi)事。上次自行車如脫韁的野馬一樣,把我從車上摔下來(lái),膝蓋也磕破了,鮮血直流??蛇@次我不再緊張了,放松下來(lái)。就按媽媽說(shuō)的,擺正身姿,目視前方,慢慢學(xué)會(huì)了平衡。我小心翼翼的騎著,還說(shuō)著:“媽媽千萬(wàn)別放手!”回頭一看,原來(lái)媽媽不知何時(shí)放開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我后面。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

我想歡呼我想大喊。我感受到了成功的滋味是那么甘甜可口!

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十三

老式的玻璃窗半開(kāi)著。

陽(yáng)光像蜂蜜一樣淌了一地,仿佛每一次邁步,腳下都是黏稠的香氣,我小心翼翼地推開(kāi)外公書(shū)房的門(mén),他靜靜躺在那一張舊藤椅上,神態(tài)安詳,腿上置了一本陳舊的線裝書(shū),似憶沉浸在自己的世界里,半晌,才轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我,笑了笑:“囡囡,給外公倒杯茶吧?!弊C據(jù)卻也十分溫和。我這才應(yīng)下,捧起茶桌上的杯子推門(mén)走了出去。

客廳里,舅媽正在沙發(fā)上同客人閑談,瓜果殼零零碎碎灑了一地。一室的煙味和著越來(lái)越響的說(shuō)話聲撲面而來(lái),倒是無(wú)人注意這邊我的動(dòng)靜,只聽(tīng)到舅媽的聲音:“啊,老頭子忒怪,一天到晚守著那一架子書(shū),也不說(shuō)話?!薄澳銌?wèn)他寂不寂寞,誰(shuí)知道,勸他賣了書(shū)添點(diǎn)別的物件,也不聽(tīng)……”門(mén)里門(mén)外儼然兩個(gè)世界,當(dāng)再走進(jìn)外公的書(shū)房,似已將外界的喧囂都隔開(kāi)了只留下一方陋室、漫屋詩(shī)書(shū)。

我又打量起這間屋子,很小,卻又簡(jiǎn)潔,一張?zhí)僖?,一張茶桌,和一架?shū)就近乎構(gòu)成了這的全部。書(shū)架上的書(shū)年代應(yīng)已久遠(yuǎn)了,有的已有些殘損,但無(wú)一例外按大小整整齊齊地?cái)[放著,牛皮紙、銅板紙、線裝的……,都這樣靜默著,伴著這一室霞光。

想到之前舅媽的話,禁不住還是脫口問(wèn)道:“外公,您不寂寞嗎?”他似有些訝異,隨后,緩緩地笑著搖了搖頭,夕陽(yáng)斜斜地灑在窗欞上又流淌至外公手中的書(shū)上,竟也多了幾分靜穆,我看著外公蒼老的臉,心中卻生出了一種難言的新的生機(jī)。

客廳里,客人已經(jīng)散盡了,舅媽斜躺在沙發(fā)上,百無(wú)聊賴地看著重播的電視劇,電視里演員有些失真的聲音與墻上時(shí)鐘的嗒嗒聲一同響著,我抬頭望了望書(shū)房墻上的字:

“精騖八級(jí),心游萬(wàn)仞”。

是外公的手筆,就在,于夕陽(yáng)余暉下靜默,我似有所悟。

于此刻,究竟誰(shuí)更寂寞。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十四

給未來(lái)的路送去了光明是同胞,我們最誠(chéng)摯的朋友啊這一刻當(dāng)我的冰淇淋化作滿地的奶漬當(dāng)我的蒲公英化作漫天的香雪我仍用幽雅的笛聲?shū)Q響那一大片新綠與鮮花聽(tīng),那是老師們焦急的聲音“孩子們,快跑,地震了……”

一聲呼喊,讓一束束生命之光更加閃耀你再聽(tīng),那是母親微弱的氣息“親愛(ài)的孩子,如果你還活著,請(qǐng)記得,我永遠(yuǎn)愛(ài)你”一句短信遺言,讓廢墟下的孩子不再孤單看,那是剛被抬出的男童他向解放軍叔叔所致的崇高敬禮詮釋著生命的堅(jiān)強(qiáng)與感恩你再看。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十五

成熟的秋天,田里的稻子好像一片金色的海洋隨著微風(fēng)輕輕蕩漾,收割機(jī)在田里轟隆隆地跑得可歡了,農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地把稻谷一袋一袋運(yùn)回家。這時(shí),媽媽給我安排任務(wù)了:由于收割機(jī)走得匆忙,好些稻穗零星地散落在田里,媽媽讓我把這些調(diào)皮的家伙捉回家。拾稻穗呀,太簡(jiǎn)單了!我向媽媽保證:一定完成任務(wù)!

接過(guò)袋子,我迫不及待地沖進(jìn)田里,彎下腰,眼睛像雷達(dá)一樣四處搜尋。不一會(huì)兒,袋子有些沉甸甸的了。

正午的太陽(yáng)還真熱。我額頭有些流汗了,腰有些疼了,腿有些乏力了……可想起跟媽媽的保證,我又埋下頭來(lái),繼續(xù)搜索??商?yáng)公公好像在考驗(yàn)我的意志似的,不一會(huì)兒我滿臉通紅,額頭上豆大的汗珠落了下來(lái),模糊了我的視線,讓我睜不開(kāi)眼睛。唉,現(xiàn)在我才深深地體會(huì)到:農(nóng)民伯伯種地真辛苦!拾稻穗這么簡(jiǎn)單的事情還這么累呢!

經(jīng)過(guò)了這次的勞動(dòng),我才真正懂得了媽媽平時(shí)的教導(dǎo)。我在心里暗暗下定決心:愛(ài)糧,從起。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十六

秋雨一連下了十幾天了,還是沒(méi)有要停的意思,肚子也早就開(kāi)始抗議了,身體也越發(fā)的感覺(jué)到冷了。快要放學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校的鶯鶯1老師找到我們班,告訴我要我放學(xué)等著她,說(shuō)學(xué)校里要獎(jiǎng)勵(lì)我,說(shuō)我是我們學(xué)校的第一個(gè)博腕,校領(lǐng)導(dǎo)決定要獎(jiǎng)勵(lì)我50元圖書(shū)。

細(xì)心的鶯鶯1老師沒(méi)有擅自給我挑書(shū),而是主動(dòng)約上我和她一起挑書(shū),老師說(shuō):我怕我給你挑的書(shū)你家有,所以還是你自己挑,聽(tīng)了老師的話我好感動(dòng),寫(xiě)博要說(shuō)純粹是個(gè)人愛(ài)好而已,可是作為校領(lǐng)導(dǎo)竟然如此的重視,并還要給予鼓勵(lì)。

可是老師,天下著雨,你還要回家給小雨姐姐做飯,來(lái)得及嗎?老師笑笑沒(méi)關(guān)系,我就中午有點(diǎn)時(shí)間,下午放學(xué)還要開(kāi)會(huì),就中午吧!

我們十一點(diǎn)二十放學(xué),老師送完學(xué)生已經(jīng)是十一點(diǎn)四十了,我和老師來(lái)到新華書(shū)店,老師說(shuō):“不要著急慢慢挑?!笨墒抢蠋煟骸靶∮杲憬慊丶視?huì)餓的。”“沒(méi)事?!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),“餓一會(huì)沒(méi)關(guān)系?!毕胂胛一氐郊依锞湍艹缘綃寢尳o我做好的飯,再想想老師的女兒還在家里等著媽媽做飯,我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心專輯《繁星、春水》和一本《在梅溪邊》兩本書(shū)定價(jià)一共是41.6元,我想就這兩本吧!學(xué)校規(guī)定就50元的.書(shū),一本書(shū)少則也要10多元,我把挑好的書(shū)遞給老師看,老師認(rèn)真仔細(xì)的看了看,說(shuō)挑得不錯(cuò),很好的書(shū),可是為什么只挑兩本呀!老師再挑就超額了,老師笑笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系,再挑一本喜歡的,超的部分學(xué)校不報(bào)老師給你出,說(shuō)著老師順手拿來(lái)一本書(shū)說(shuō):“我給你推薦一本書(shū)吧!《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》很好的書(shū)?!?/p>

挑好書(shū),我們出了書(shū)店,外面的雨還是不緊不慢的下著,我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)。老師說(shuō):“冷吧!快點(diǎn)回家吧!當(dāng)誤你回家的時(shí)間了,早餓了吧!快回家吃飯吧!我還要去市場(chǎng)買菜?!闭f(shuō)完老師急匆匆的穿過(guò)馬路,看著老師的背影我眼又一次的朦朧了。就在、我的心卻如此的溫暖!

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十七

我記得朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)道:“洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)去,從我腳邊飛去了?!?/p>

是啊,時(shí)間逝去如飛,任誰(shuí)也不能攀住它停留片刻。時(shí)間難得而易失,可是我們可以掐著指頭算一算,在這逝去如飛的日子里,我們都做了些什么呢?記得在去年暑假里,家長(zhǎng)給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了。我和兩個(gè)小表弟一商量,便玩起了捉迷藏的游戲。正當(dāng)玩得起勁時(shí),忽然聽(tīng)到了開(kāi)鎖的聲音,我們就急忙去找書(shū)本??墒?,不是書(shū)找不著了就是筆沒(méi)影了,結(jié)果挨了一頓臭罵。

看我這樣不珍惜時(shí)間,媽媽便給我找來(lái)一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的`書(shū)讓我看。其中有一句詩(shī)“呼僮不應(yīng)自升火,待飯未來(lái)還讀書(shū)?!?/p>

使我感受最為深刻,意思是說(shuō):在飯還未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的,用以讀書(shū)豈不為妙?我們的時(shí)間往往就這樣被不知不覺(jué)地荒廢掉……試想我們雖然成績(jī)不錯(cuò),便不擠時(shí)間去讀些課外書(shū),拓展知識(shí)面,長(zhǎng)大了也不會(huì)成就什么大事。

我們可以在心中默默地算一筆帳:一天當(dāng)中抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),一年就是三百六十五個(gè)小時(shí),十年就有三千六百五十個(gè)小時(shí),積少成多,無(wú)論學(xué)習(xí)什么都會(huì)有驚人的成績(jī),不是嗎?于是,我便學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間了:晚上睡不著的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ);旱晨起來(lái)先讀書(shū);中午回來(lái)了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子;放學(xué)后疾步回家,不在路上和小伙伴打鬧浪費(fèi)時(shí)間;干什么來(lái)不再摩摩蹭蹭。這樣以來(lái),我覺(jué)得不但增長(zhǎng)了知識(shí)而且日子過(guò)得充實(shí)了許多。

好好珍惜吧,這就是你對(duì)生命的致敬。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十八

我媽媽是一位老師,這不,在教師節(jié)那天,她們學(xué)校舉行爬聚龍山比賽。嘻嘻,俺沾著咱家媽媽大人的光“進(jìn)山”了!

比賽開(kāi)始了,我屁顛屁顛地跟在一群“千里馬”后面。但我可不喜歡這樣,這樣顯得我吃飽了撐著沒(méi)事做,閑得無(wú)聊,來(lái)湊熱鬧。于是,我大喝一聲,如被人拍屁股的野馬,不要命地往上沖,真是“痛苦而又快樂(lè)著”??墒?,沒(méi)跑多遠(yuǎn),就英勇“犧牲”在一塊大石頭上。不行,我要跟緊大部隊(duì)的節(jié)奏,成為先遣主力。

稍作休整,我“復(fù)活”了,發(fā)了瘋似的跑著,周圍的景色如同快進(jìn)了一般,在我旁邊閃過(guò),我享受著這飛一般的感覺(jué),偶爾回頭觀望,后方隊(duì)員好像蝸牛一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我們身后。再看俺家大王,呼哧呼哧地喘著氣,一臉通紅,快成了紅蘋(píng)果了。

我努力奔跑著,落葉被風(fēng)吹起,輕飄飄地落下,我以飛一般的速度奔跑,仿佛想用這種豪邁的激情,證明一個(gè)生命的存在!當(dāng)然,車會(huì)沒(méi)油,馬會(huì)無(wú)力,我的雙腳也會(huì)罷工。我不停地命令我的雙腳起來(lái)繼續(xù)奮斗,它卻如倔強(qiáng)的死禿驢,九頭牛也拉不回。我只好停下,休息一會(huì)兒。就這樣跌跌停停,全靠一口真氣吊著,總算到了終點(diǎn)!

終點(diǎn)是一座亭子。站在亭子上,真有種“一覽眾山小”的感覺(jué),周圍的山連綿起伏,如一道不規(guī)則的波浪線。山一座又一座,樹(shù)一棵又一棵,那不一樣的綠,翠綠、墨綠、碧綠……組成了這層層疊疊綠色的海洋。安靜下來(lái)仔細(xì)聽(tīng),還隱約有水流的聲音。

這一刻,整個(gè)世界明媚起來(lái),我喘著氣振臂歡呼:“堅(jiān)持就是勝利!”面朝群山,春暖花開(kāi)!

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇十九

我一直以為,長(zhǎng)大后就不能買漂亮的洋娃娃;長(zhǎng)大后就不能去游樂(lè)園;長(zhǎng)大后媽媽就不能給我講有趣的童話故事;長(zhǎng)大后就不能無(wú)憂無(wú)慮。

但是,我卻想快快長(zhǎng)大。

周二,我放學(xué)回到家。媽媽說(shuō):“從明天開(kāi)始,我們班停課了,因?yàn)榘嗉?jí)中很多同學(xué)都感冒發(fā)燒了,什么時(shí)候復(fù)課還得看下周一晨檢情況?!蔽衣?tīng)到之后不是開(kāi)心,而是問(wèn)媽媽:“為什么啊?感冒就不能上課了嗎?”“因?yàn)槟銈冞€小,抵抗力還弱,而且空氣質(zhì)量不好,引起咳嗽的就更多了,老師這么做也是為了讓你們好好休息,身體養(yǎng)好了再去好好讀書(shū)!”我暗暗地想,如果我們都再長(zhǎng)大點(diǎn),抵抗力好點(diǎn),或許就不用停課了,或許就不會(huì)這么多人感冒咳嗽了吧!雖然長(zhǎng)大后沒(méi)有洋娃娃、媽媽不會(huì)再給我講故事、不能去游樂(lè)園,但是,我多么希望自己快快長(zhǎng)大,去學(xué)校好好讀書(shū),聽(tīng)老師的話。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇二十

北風(fēng)呼呼地吹著。

可是在一個(gè)小小的房間里,

點(diǎn)著一盆炭火。

在那溫暖的一刻間,

躺在媽媽?xiě)牙铮?/p>

是多么溫暖,

多么舒適。

不管外面多么冷,

都是感覺(jué)不到的。

北風(fēng)不再叫了,

炭火不再跳躍了。

一刻間,

什么都像睡著了似的。

誰(shuí)都不會(huì)忘記的。

夜深了,天靜了,

永遠(yuǎn)……。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇二十一

今天我第一次掃了我家的樓梯通道。前天,家里裝好空調(diào),所有的垃圾、紙屑都堆進(jìn)了一個(gè)大的箱子里,我和媽媽連拖帶拉地把大箱子送到樓下,樓梯上,許許多多在箱子里躺著的廢品都蹦了出來(lái),到處都是。媽媽說(shuō):“我們回家拿掃帚把樓梯清掃一下,讓別人踩到這些臟兮兮的地面,多不舒服??!”

媽媽的想法和我不謀而合,只是太晚了,我建議媽媽我們明天早晨再掃也不遲,媽媽無(wú)奈的嘆了口氣:“好吧,明天不能太晚哦!”

第二天,媽媽早早的把我從睡夢(mèng)中叫醒,讀完英語(yǔ),我們就開(kāi)工了,我們決定從五樓往下一層一層的解決,我一手抓住掃帚的最頂部,一手扶著掃帚的最底部,按在地上,裹一住垃圾,小心翼翼的往下掃,力氣用大了,垃圾會(huì)漫天飛,媽媽這樣吩咐我,一點(diǎn)一點(diǎn)的,我把垃圾聚集在了一起,慢慢的我掃到了四樓,每個(gè)臺(tái)階都干干凈凈,煥然一新了,這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋一漓,又熱又累,大口大口地喘著粗氣,我抹去滿臉的汗珠,一種自豪的感覺(jué)在心底油然而生,稍作停頓,我和媽媽開(kāi)始了下一個(gè)樓梯的清掃,咦!垃圾不見(jiàn)了,四樓往下的臺(tái)階一塵不染,這是誰(shuí)呢,這么早,動(dòng)作這么快!一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)盤(pán)旋在我的腦海里,這些垃圾都是我們留下的,本來(lái)以為自己很早了,卻有人更早。

哦,我突然想起應(yīng)該是三樓的那位老爺爺吧,雖然70多歲了,總是不定時(shí)地看到他掃地的身影,慢慢悠悠的,卻掃得極其干凈,就好像在做自己最認(rèn)真的事一樣。那次我覺(jué)得奇怪便上前問(wèn)了,老爺爺說(shuō),“閑著也是閑著,幫助大家把家門(mén)口整理干凈,也是一件快樂(lè)的事。”,我突然明白了這句話的真正含義。

這一刻我讀懂了你(專業(yè)22篇)篇二十二

在現(xiàn)在的社會(huì)里,孤兒十分的多,因?yàn)槿藗兇蠖嘁驗(yàn)閷?duì)自己的孩子不滿,沒(méi)有達(dá)到自己的要求,就隨意拋棄。我雖然生活在一個(gè)幸福美滿的家庭之中,我也許沒(méi)法體會(huì)那中沒(méi)就見(jiàn)過(guò)自己父母就被遺棄,受人鄙視的痛。但我經(jīng)常去看望他們,給予幫助與溫暖。

在暑假,我和媽媽去了福利院。我們買了許多的食物與衣服。天氣十分的悶熱,雖然有空調(diào)卻只開(kāi)了風(fēng)扇。但僅僅是這樣,孩子們似乎也十分滿足。每個(gè)孩子幾乎衣服都相同,大大小小的在院子中玩耍。我也加入其中,過(guò)了一會(huì)兒,大家玩累了,媽媽就把買來(lái)的食物分給他們。大家得到食物都十分的開(kāi)心與喜悅。

我們還買了衣物,因?yàn)楹ε绿?hào)碼不合適,就沒(méi)有一次性分下去,而是看到合適的人,在給。我們買的大多是小孩子的衣服,所以老師就把年齡差不多的聚集在一起,讓其挑選。

我的目光一直跟隨著一個(gè)小女孩,大家涌上來(lái),她無(wú)措的站在一邊,似乎想進(jìn)去又不敢的樣子,知道大家都走得差不多了,她才慢慢的走過(guò)來(lái)。似乎像一只受了驚嚇的小鹿。我們聽(tīng)老師說(shuō),她是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人,常常受其他人的欺負(fù)。媽媽把她拉到自己身邊,用手摸了摸她的頭說(shuō):“小美女,你也來(lái)選一件自己喜歡的裙子。”她并沒(méi)有像其他人那樣翻翻看看再比比,而是直接拿了最上面的一件,她打開(kāi)在自己的身上比了比,臉上一下子綻放出明媚的笑容,用雙手把裙子疊了又疊,輕輕地?fù)崦?。似乎周圍響起了音?lè),與她共舞。多么動(dòng)人的景象,孩子的笑臉,多美,多可愛(ài)啊!

如此動(dòng)人,猶如秋風(fēng)帶來(lái)一絲涼意。希望這美景永不消失,使社會(huì)永遠(yuǎn)動(dòng)人美麗。

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活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,充分利用各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和資源?;顒?dòng)方案是為了有效組織和安排各種活動(dòng)內(nèi)容而制定的詳細(xì)計(jì)劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)方
小班教案是指在幼兒教學(xué)中,對(duì)于小班的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和總結(jié)的文檔材料。小編精心收集了一些小班教案范文,希望能給教師們提供一些教學(xué)思路和方法。
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有時(shí),在密集的小巷子里,在大街的一旁,
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)活動(dòng)的目的、背景和預(yù)期效果進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家在活動(dòng)策劃和組織方面有所幫助。
誠(chéng)信是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心價(jià)值觀,它可以樹(shù)立企業(yè)的口碑和品牌形象。以下是小編為大家整理的誠(chéng)信故事,希望能夠給大家以啟發(fā)和思考。我看過(guò)一篇故事:一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻
教案模板可以根據(jù)不同教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行靈活的調(diào)整和修改,以滿足教學(xué)的實(shí)際需求。教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)的重要文檔,它可以幫助教師合理
自我介紹是一種簡(jiǎn)短而重要的表達(dá)方式,通過(guò)它,我們可以讓他人對(duì)自己有初步的了解,我想我們需要掌握一些自我介紹的技巧。以下是多個(gè)場(chǎng)合適用的自我介紹范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的思考、情感及體會(huì)的一種記錄和表達(dá),它可以使我們更深入地理解和思考讀到的內(nèi)容。下面是一些讀后感的范文,可以給大家一些關(guān)于如何寫(xiě)讀后感的參
人力資源管理的核心是將員工視為企業(yè)最重要的資本,通過(guò)有效的管理和激勵(lì)措施,最大限度地發(fā)揮他們的潛力。掌握好人力資源管理的關(guān)鍵要點(diǎn),對(duì)于組織的人力資源工作至關(guān)重要
范文范本具有一定的代表性和權(quán)威性,可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。不同領(lǐng)域的總結(jié)都有其獨(dú)特之處,以下是小編為大家選取的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。
中班教案應(yīng)當(dāng)注重幼兒的個(gè)別差異,因材施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。2、能完整地朗誦兒歌。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的反思和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
班主任工作計(jì)劃要貼近學(xué)生的實(shí)際需求和課程特點(diǎn),切實(shí)解決班級(jí)中存在的問(wèn)題和困擾。范文中包含了班主任工作計(jì)劃的制定原則、工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和時(shí)間安排等內(nèi)容,希望對(duì)大
通過(guò)演講稿,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,引起共鳴,傳播正能量。最后,我們希望大家在寫(xiě)作和演講中能夠發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力,成就精彩的演講。下面是小編為大家整理的,供
親愛(ài)的觀眾們,感謝你們的到來(lái),我將盡力做到最好,為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的各位老師
編寫(xiě)活動(dòng)方案需要具備良好的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力,以及對(duì)活動(dòng)的敏感度和創(chuàng)新思維。以下是小編整理的優(yōu)秀活動(dòng)方案示范,歡迎大家參考借鑒,做出更完善的活動(dòng)計(jì)劃。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的有效途徑,對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義。請(qǐng)大家閱讀以下社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,共同探討實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。
匯報(bào)工作時(shí),需要抓住重點(diǎn),突出工作亮點(diǎn)和成果,使匯報(bào)更加有說(shuō)服力和引人注目。下面是一些與工作匯報(bào)相關(guān)的案例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和崗位的工作內(nèi)容和成果。
主持詞需要遵循一定的禮儀規(guī)范,以展現(xiàn)主辦方的專業(yè)素養(yǎng)。在這里,小編為大家收集了一些成功的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。1開(kāi)場(chǎng)舞蹈《越來(lái)越好》。舞畢
中班教案的編寫(xiě)應(yīng)該靈活多樣,以逐漸培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和自我探索的精神。如果你正在為編寫(xiě)中班教案而苦惱,可以參考以下是小編為大家整理的教案范文,或許會(huì)有所幫助
更多申請(qǐng)書(shū)是用于向某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織提交個(gè)人申請(qǐng)的書(shū)面材料。在閱讀以下申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。辭職是法律賦予我們正當(dāng)?shù)臋?quán)利,以下是小編為大家
寫(xiě)工作報(bào)告可以幫助我們梳理工作思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析原因,找到合理的解決辦法。以下是一些成功的工作報(bào)告范文,通過(guò)閱讀這些例子,您可以更好地理解如何撰寫(xiě)出高質(zhì)量的工
師德師風(fēng)體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、教育教學(xué)的高度專業(yè)性和人文關(guān)懷。下面是一些成功教育者的師德師風(fēng)故事,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和感悟。我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)
幼兒園教案的編寫(xiě)需要注意符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,使教學(xué)活動(dòng)更具針對(duì)性和科學(xué)性。每一份幼兒園教案都是教師經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)修改的結(jié)果,以下范文經(jīng)過(guò)教師實(shí)踐和
掌聲響起,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我作為主持人向各位介紹今天的活動(dòng)。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一系列趣味游戲,希望大家能夠玩得開(kāi)心。(一)。1、尊敬的老師同學(xué)們:1、2、3、大家
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以從中提取出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。下面是小編整理的一些經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)
教學(xué)工作總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去教學(xué)工作的總結(jié)和回顧,通過(guò)總結(jié)可以分析教師的優(yōu)缺點(diǎn),為今后的教學(xué)工作提供參考和借鑒。以下是一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
自我介紹是建立人際關(guān)系的重要手段,通過(guò)自我介紹可以拉近與他人的距離。隨著社交活動(dòng)的增多,自我介紹的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范例。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家
月工作總結(jié)有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,促進(jìn)同事之間的交流和共同成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感。企業(yè)文化是企業(yè)為解決生
月工作總結(jié)能夠幫助我們明確自己在這一個(gè)月內(nèi)完成了哪些工作任務(wù),對(duì)工作內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。如果你還不知道如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。在下面的范文中,我們將展示一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
教案的編寫(xiě)需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,以確保教學(xué)活動(dòng)的流暢和連貫。下面是一些通用的教案范文,可以供不同學(xué)科和年級(jí)的教師參考。1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生
月工作總結(jié)是一個(gè)綜合性的過(guò)程,既需要記錄工作內(nèi)容和成果,又需要分析自己的工作方法和效果。以下是一些別人寫(xiě)的優(yōu)秀月工作總結(jié),希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。
大班教案是幼兒園教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。大班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估方式可以給教師提供借鑒和參考?;顒?dòng)目標(biāo):1、感受歌曲堅(jiān)定、有力、雄壯的氣氛,
讀后感是對(duì)作者的創(chuàng)作和作品的贊美,也是對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和記錄。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。一直以來(lái)我都認(rèn)為閱讀是件慎重的事,需要安
尊敬的**,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:黨的二十大提出新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式
通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到什么是一篇優(yōu)秀的總結(jié),以及如何運(yùn)用正確的寫(xiě)作技巧來(lái)表達(dá)我們的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家?guī)?/div>
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過(guò)分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的參考材料,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些思
通過(guò)半年總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作和學(xué)習(xí)策略,提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)成果。為了幫助大家更好地寫(xiě)作半年總結(jié),小編特別搜集了一些典型的總結(jié)范文,歡迎大家參考。
人力資源管理對(duì)于組織的組織結(jié)構(gòu)、文化和價(jià)值觀等方面都有重要影響。以下是一些人力資源管理的新趨勢(shì)和挑戰(zhàn),希望能夠引起大家對(duì)人力資源管理的重視和關(guān)注。姓名:政治面貌
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考。今天,站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)“兩個(gè)一
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