優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇一
有時(shí)，在密集的小巷子里，在大街的一旁，在某個(gè)角落里，時(shí)常能見(jiàn)到一個(gè)人，拉著小車，上面稻編制的柱子上，插著一串串紅紅的糖葫蘆。一根木簽串著好多的山楂，外面涂著一層透明的凝固的白糖。有些糖葫蘆會(huì)用糯米紙包著，再用棕色的紙?zhí)灼饋?lái)。
小時(shí)候，我最愛(ài)吃糖葫蘆。打開(kāi)來(lái)，拿掉棕色的硬紙，紅紅的糖葫蘆，紅艷艷，裹著一層糖，多么誘人啊。把糯米做的半透明紙塞進(jìn)嘴里，含一會(huì)兒，就成了水，甜甜的，帶著糯米的香味。接著就是表層的糖了，看上去是透明的，舔一舔，咬一咬，甜得發(fā)膩。糖是硬的，不是像軟糖那樣，和冰塊差不多。咬的時(shí)候，總會(huì)有糖碴卡在牙縫里，疼得很。里面的山楂是紅色的，十分喜氣。但是，又酸又甜，簡(jiǎn)直是人間美味。
我看過(guò)一段視頻，具體描述了糖葫蘆的做法。先準(zhǔn)備好山楂果、青絲、玫瑰，用銅鍋把冰糖燒成糖水。然后把削好的木簽洗干凈，甩甩，放在一旁曬著。接著找來(lái)一塊光滑干凈的大理石板，抹上油。不然，糖葫蘆就會(huì)粘在石板上拿不下來(lái)。串好的山楂在糖水一蘸，表層裹滿了糖水，山楂看起來(lái)就紅艷艷的了，糖水要裹得均勻，最后將糖葫蘆晾干，就可以吃了。
已經(jīng)是小時(shí)候的事了，但是如今想起來(lái)，還會(huì)流口水。當(dāng)初大街上滿是賣(mài)糖葫蘆的，現(xiàn)在沒(méi)了。一次，去北京，看到了大街上有賣(mài)糖葫蘆的，就買(mǎi)了一串。但是，吃起來(lái)，卻沒(méi)有什么滋味，似乎缺少了什么似的，或許，就缺少小時(shí)候的味道吧。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇二
小時(shí)侯的娃娃沒(méi)玩夠，不想長(zhǎng)大；幼兒園老師講的故事沒(méi)聽(tīng)夠，不想長(zhǎng)大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒(méi)看夠。時(shí)間無(wú)情地流逝，不想長(zhǎng)大的我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了。我還是那樣留戀童年，在我童年發(fā)生的每一件事，都像一顆顆美麗的珍珠。看，我收集了好多的珍珠呀！打開(kāi)一顆瞧瞧吧。
中午，雪終于結(jié)起來(lái)了。我看見(jiàn)雪漫漫變小后，迫不及待地“沖”出房屋，到外面我和堂妹的小天地玩起雪來(lái)。我一把抓起大團(tuán)雪球就往嘴里“扔”，哇，好冰！正當(dāng)我“吃”得“香”的時(shí)候，堂妹悄悄走到我身后，把“水晶球”塞進(jìn)我的衣領(lǐng)上，凍得上竄下跳。為了報(bào)仇我們倆打起了雪仗。
玩累了，倆人背靠背坐下休息。在休息過(guò)程中，我想明白了一件事，今年是難得一見(jiàn)的雪，不怕一萬(wàn)，就怕來(lái)個(gè)萬(wàn)一。萬(wàn)一以后不下雪了怎么辦？那不就看不見(jiàn)雪了嗎。不行，一定要把雪藏起來(lái)！我把這個(gè)想法告訴了堂妹，堂妹非常贊同！
我們抬來(lái)一個(gè)大缸，把雪裝進(jìn)去再把缸口封上，為了不讓雪在里面消失，就決定把缸放進(jìn)我屋。我屋暖和，雪一定不會(huì)嫌棄這里，一定不會(huì)再消失了！
我們?cè)僖?jiàn)了老家，到了外面春天還帶著幾分熱意，媽媽把電話給我說(shuō)是堂妹要和我說(shuō)話，我一接到電話堂妹：“姐姐，缸里的雪全變成水了，這是怎么回事啊？”“我也不太明白！”“哦。”我把電話交給媽媽后，帶著不解去看電視了，也沒(méi)太把這件事放在心上！
怎么樣，可愛(ài)吧！淘氣吧！“聰明”吧！
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇三
在我們生活中離不開(kāi)那些琳瑯滿目的小食品。每個(gè)人的喜好不同，品味自然也就不同，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡吃甜食(不包括含同物)所以什么好吃的都和甜有關(guān)，其中令我最難忘的甜食就要數(shù)糖葫蘆了。雖然她很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是人間極品了。
別看糖葫蘆很便宜，但味道不能不說(shuō)好。輕輕的咬下去，涼絲絲的糖塊，中間包裹著一些山楂。甜中帶酸，酸中透著一股甜，還有些涼，怎么會(huì)讓人不愛(ài)吃呢?再加上山楂有開(kāi)胃消食的作用，兩者結(jié)合，勞逸并用，我不可能不愛(ài)吃。每次我看到糖葫蘆，就像看到了寶藏似地，想要飛快的抓住它，不讓它落入別人口中。
糖葫蘆的樣子怪怪的，一個(gè)一個(gè)的山楂，又大又圓，裹在糖中，中間又有些空，穿在一起，別致的很。就連它的顏色也很怪。黃中帶紅，紅中帶黃，像加上了黃色金邊的小燈籠，在陽(yáng)光下，一閃一閃的，好看極了。當(dāng)然，他的做法也很簡(jiǎn)單:先把山楂洗凈，再用小刀把里面的'核去掉，要不然吃起來(lái)會(huì)很不舒服。之后再把糖炒一炒，知道發(fā)黃為止，每一鏟都要恰到好處，這樣糖的色澤才會(huì)發(fā)亮，鮮明。最重要的的一步就是要把糖與山楂混合，盡量讓唐把山楂包裹住，再穿起來(lái)，友誼剛做好，糖還沒(méi)有干，要放到避光的地方曬曬。等到干了，就可品嘗了。
像這種色澤鮮明，味道極佳，形狀小巧玲瓏，價(jià)格便宜的視頻，只要吃一口，那味道就令人難忘，“享受”的時(shí)候根式樂(lè)在其中。想起來(lái)的時(shí)候，我就想大聲喊出來(lái);“我愛(ài)糖葫蘆。”
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇四
童年是美好的，讓我快樂(lè)，讓我懷念，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當(dāng)我貪婪地吸著新鮮空氣的`時(shí)候，忽然看見(jiàn)對(duì)面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時(shí)不是在高空的嗎？而且剛才也沒(méi)見(jiàn)到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)有蜻蜓在低飛，說(shuō)：不會(huì)吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會(huì)兒，我們走在回家的路上，途中，我問(wèn)媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀？我還沒(méi)玩夠呢！媽媽說(shuō)：回家再跟你解釋！這時(shí)烏云密布，漸漸壓了下來(lái)剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來(lái)。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诳罩杏兴榈卧诔岚蛏希w不高，所以每當(dāng)蜻蜓低飛，就說(shuō)明天快要下雨了。
原來(lái)如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！
童年給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，同時(shí)好奇的童年也給我?guī)?lái)了知識(shí)！
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇五
糖葫蘆唷!好吃的糖葫蘆，霓虹燈遍布的夜晚，一聲聲叫賣(mài)聲喚起兒時(shí)的記憶......
每個(gè)周末的晚上，大同路就是個(gè)不夜城，閃爍的霓虹燈遍布了大街小巷、水果街、商圈、北京路上，哪一處不是閃亮亮的?人潮也像泉水般地涌現(xiàn)，可為愈晚愈熱鬧，這時(shí)爸爸的攤子也是忙得不可開(kāi)交，我和哥哥忙著收碗盤(pán)，爸爸媽媽忙著煮面，雖然人很多也很忙，但我和哥哥總是樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不累，就像玩游戲一樣,等空閑時(shí)，爸爸就會(huì)到一旁的攤子買(mǎi)兩支糖葫蘆給我和哥哥吃。
糖葫蘆，我最喜歡草莓的，尤其上面穿著透明的衣裳，咬下去就像玻璃一樣脆脆的`，我和哥哥都吃得很開(kāi)心，常常滿臉都黏黏的，只是一枝糖葫蘆，卻讓我們開(kāi)心了一整天。
現(xiàn)在那一帶往年榮景已不再，沒(méi)有那么多攤販了，不再閃亮亮了，不再熱鬧了，更不再是“不夜城”了，買(mǎi)支糖葫蘆也要到夜市買(mǎi)，每走到夜市總會(huì)去回味一番，吃著吃著，以前那些辛苦卻滿足快樂(lè)的日子一幕幕浮在腦海中，記憶猶新，雖然一樣是糖葫蘆，現(xiàn)再吃起來(lái)卻沒(méi)有過(guò)去那樣得到全世界般得快樂(lè)，沒(méi)有過(guò)去那樣的人情味，現(xiàn)再要吃到它也更容易了，味道沒(méi)變,感覺(jué)卻變了......
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇六
我小的時(shí)候啊，最愛(ài)幻想。特別是無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)把自己想象成不同角色的人物。有時(shí)入迷了，自言自語(yǔ)呢。這好像沒(méi)有什么意思，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，卻是一大樂(lè)趣。
我常常把自己想象成一位老師。因?yàn)樵谀菚r(shí)，老師在我心中是最最厲害的，管著那么多小朋友，多神氣!對(duì)了，誰(shuí)來(lái)當(dāng)學(xué)生呢?我的毛絨玩具可派上用場(chǎng)了。我將它們一個(gè)個(gè)擺在沙發(fā)上，拿小畫(huà)板掛在門(mén)把兒上，就開(kāi)始用水彩筆“教”它們識(shí)字了。它們哪里認(rèn)識(shí)!可我是認(rèn)真的，一本正經(jīng)。有時(shí)有的玩具被我放歪了，倒了，那它就慘了——我就會(huì)拎著它到墻角“罰站”。有時(shí)凈倒，倒得不耐煩了，干脆就對(duì)它們實(shí)施以最最嚴(yán)厲的懲罰——打屁股!當(dāng)然，我也有心疼的時(shí)候，那時(shí)就對(duì)它們說(shuō)：“下次別這樣了，要向小兔子學(xué)習(xí)，明白了嗎?這次就先打到這兒。”我還會(huì)對(duì)表現(xiàn)“好”的“學(xué)生”貼小紅花，它們就會(huì)甜甜地對(duì)我“說(shuō)”：“謝謝老師!”搞得我又當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生。
有的晚上，看見(jiàn)夜空中的小星星一眨一眨，就把它們想象成小姐姐或大哥哥，給它們編了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。
現(xiàn)在想起，感覺(jué)好可笑!誰(shuí)讓那是童年呢?童年是美的，童年的暢想更是美的。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇七
童年，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手；童年，是常青樹(shù)上那顆最甜的果子，讓人回味無(wú)窮。
記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時(shí)總覺(jué)得那里最安全，最溫暖的地方。在離開(kāi)那溫暖的肩膀時(shí)，我才知道我已經(jīng)是小大人了，不用坐肩膀了。
我想光穿著服飾不行，這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng)，梳妝臺(tái)，我小猴子來(lái)也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起來(lái)就往臉上抹，連洗發(fā)水也不例外，收拾了半天突然覺(jué)得臉上不對(duì)勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有觀眾這不讓我獻(xiàn)丑？快出來(lái)，讓我們瞧瞧。
我頂著紗巾，哭著跑了出來(lái)，媽媽一瞧我的`寶貝女兒，這是怎么了？眾人見(jiàn)了大笑，這怎么變成紅面獸了？原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩，看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然。回首，那顆美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇八
童年里，有許許多多使高興事。然而，學(xué)會(huì)騎自行車件事，數(shù)最高興。它不僅學(xué)會(huì)騎自行車，還懂得深刻道理。
那是暑假，很想學(xué)騎自行車，便叫爺爺教。剛開(kāi)始，騎上自行車，就會(huì)摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn)，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛颍恢趺矗囎酉蜻叺瓜隆！鞍。 焙ε聵O，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持點(diǎn)平衡，就叫爺爺放開(kāi)手。咦？剛才踩得好端端，現(xiàn)在怎么不聽(tīng)使喚？想向左，它就向右；想向右，它偏向左，更可恨是，有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候，“只要付出，就有回報(bào)。”媽媽句話在耳邊響起。猶豫下，難道真要放棄學(xué)自行車嗎？不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學(xué)呢？想到，堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)練習(xí)。
在練習(xí)，不管遇到多困難，克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰冻觯陀谢貓?bào)。
有次，在飛快地騎著自行車。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有坑水，“糟，怎么辦呢？轉(zhuǎn)彎。”于是，用力地車頭扭向左邊，可是車頭卻扭不動(dòng)。此，急得向熱鍋上螞蟻，“啪！”聲，重重地摔倒。看見(jiàn)自行車壓在身上，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心。可是，并不氣餒，加強(qiáng)練習(xí)。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇九
記得小的時(shí)候，我在家門(mén)前的林蔭小道上，經(jīng)常看到一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老漢，那老漢，因風(fēng)霜的洗禮而滿臉皺紋，但臉上卻是憨厚的笑容，給人一種很和藹的感覺(jué)。一晃過(guò)了這么多年，我已上初三，很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)糖葫蘆了。前幾日我偶然經(jīng)過(guò)那條林蔭小道，還是那個(gè)街口，我看到了賣(mài)糖葫蘆的老漢，物是人非，我不禁失神。
我和她自打出生就是鄰居，兩家人很熟，經(jīng)常互相串門(mén)。她叫琦琦，是一個(gè)長(zhǎng)得很秀氣的女生，星眸帶露，更顯她的童真。我們?nèi)龤q左右就一起玩，我記得她那時(shí)喜歡吃糖葫蘆，總拉著我一起去買(mǎi)，然后還把糖葫蘆當(dāng)魔法棒似的揮舞，臉上燦爛的笑容足以讓旁人心情愉悅。愛(ài)玩是孩子的天性，買(mǎi)完糖葫蘆又去公園撿樹(shù)葉逗螞蟻。拿起一根樹(shù)枝，讓螞蟻爬上來(lái)，又放下去攔住它的去路，每次她都拿著糖葫蘆跟我一起，看螞蟻被逼得走投無(wú)路到處亂撞的樣子，然后捧腹大笑。拿起手邊的`葉片，仰起臉，隔著樹(shù)葉感受陽(yáng)光的溫暖、舒適。閉上眼睛一起躺在地上，別提多么充實(shí)、豐富而有趣了。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有高級(jí)電腦，可也過(guò)得很開(kāi)心，也很有意義。
后來(lái)，她搬家了，我的世界仿佛就空了一大截，世界一下子變得安靜下來(lái)。隨著年歲增長(zhǎng)，我竟再也沒(méi)有去逗過(guò)螞蟻享受陽(yáng)光，再也沒(méi)有像小時(shí)候那般開(kāi)懷大笑。隨著智能手機(jī)、平板、電腦、筆記本電腦的問(wèn)世和升級(jí)，我大部分r間都泡在網(wǎng)上，竟很少去享受大自然了，也遠(yuǎn)離了她，遠(yuǎn)離了糖葫蘆味道的時(shí)光。
我想到這兒，猛然回神，再看看那熟悉的街口、花園，這一切都是那么真實(shí)。我走到那賣(mài)糖葫蘆的老漢跟前，忍著淚水，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“來(lái)一串糖葫蘆。”買(mǎi)完后，我看著那紅紅的圓滾滾的串起來(lái)的糖葫蘆，不禁揮舞在空中，那一刻，我仿佛又看到她的臉上浮現(xiàn)的燦爛的笑容，心神舒暢。
我慢慢地，一口咬下去，甜中浸酸，酸里夾甜。我再也忍不住，眼淚“嘩”地一下涌出來(lái)，五味雜陳，正如我的心情，復(fù)雜但又感覺(jué)溫暖而愜意。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十
小時(shí)侯，我常常夢(mèng)到這樣一幅畫(huà)面，那里永遠(yuǎn)沒(méi)有十二點(diǎn)的鐘聲敲響，永遠(yuǎn)是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因?yàn)樗麄兛傆袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。
《安徒生童話》給我的生命帶來(lái)了期望，里面完美的境界總讓我陶醉不已。
以前，我只是癡癡地想，想到天時(shí)會(huì)來(lái)到我身邊，把我也變成天使。可是，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過(guò)去時(shí)，這便成了我最大的一個(gè)遺憾。
之后，等我懂事時(shí)，才開(kāi)始明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要努力的。我開(kāi)始回憶，會(huì)姑娘的美麗時(shí)刻不也是自我一分一秒爭(zhēng)回來(lái)的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無(wú)數(shù)的排斥呀！那么，我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，也是需要加倍努力的！
于是，我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，得到教師、父母的表?yè)P(yáng)。盡管心中很是喜悅，但也克制自我不要驕傲。最終，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了使自我的字寫(xiě)得更好一些，我開(kāi)始學(xué)書(shū)法。起初，我因不習(xí)慣拿毛筆，手里磨出了好幾個(gè)泡，疼得不行，本來(lái)想放棄，改學(xué)別的，但又想到自我的決心，所以便堅(jiān)持做了下來(lái)，結(jié)果在一次次比賽中獲獎(jiǎng)，心中的興奮總讓我難忘不已。
在父母的要求下，我又在學(xué)舞蹈，這可是我從小的夢(mèng)想啊！我懷著一片熱情去學(xué)習(xí)，無(wú)奈自我的根基太差，要學(xué)半天才學(xué)會(huì)。可是我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅(jiān)持下來(lái)，和其他學(xué)舞蹈的人總算到達(dá)差不多的水平了。
從童年的夢(mèng)開(kāi)始，我就不停地在追隨。因?yàn)槲蚁嘈牛灰铱吓Γ俣嗟膲?mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就讓那童年的夢(mèng)非、飛起來(lái)吧，飛到更高更遠(yuǎn)的地方。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十一
童年，像夢(mèng)一樣，有喜有笑，有悲有喜，有快樂(lè)的天堂，也有失落的地獄，當(dāng)然也有自己記憶猶新的事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對(duì)！我還去過(guò)幾次了呢！”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門(mén)口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我心里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，歡笑的笑聲。
二舅和三舅兩個(gè)人很喜歡釣魚(yú)，為此，他們海買(mǎi)了不少與釣魚(yú)有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動(dòng)節(jié)，二舅和三舅趁著放假有空，帶我到戶外釣魚(yú)。
我們開(kāi)車來(lái)到了一座橋上，二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣，說(shuō)下面有很多大魚(yú)。走過(guò)一條小路，我們到了橋底下。三舅拿出釣魚(yú)桿、魚(yú)餌等要用到的東西。三舅叫我過(guò)去，說(shuō)他要教我。我聽(tīng)了，立馬認(rèn)真起來(lái)。三舅在魚(yú)鉤上勾了些魚(yú)餌，然后拋向海里，海面風(fēng)平浪靜，只有浮標(biāo)在那里輕遙三舅要我拿著魚(yú)桿，說(shuō)：“看著浮標(biāo)，如果它一有動(dòng)靜，或覺(jué)得釣魚(yú)桿晃動(dòng)，像是有魚(yú)在吃餌時(shí)，就要立刻一把拉起來(lái)，有問(wèn)題就大聲叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一塊石頭上，靜靜地等待。不一會(huì)兒，魚(yú)桿突然間晃動(dòng)，浮標(biāo)也逐漸降下去了，知道看不見(jiàn)了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不動(dòng)，還很吃力。我很著急，心想這一定是大魚(yú)。我立即大叫：“三舅，快來(lái)我這兒啊！有大魚(yú)上鉤了，我拉不上來(lái)啊！快點(diǎn)，別讓它跑了。”這時(shí)二舅和三舅沖了過(guò)來(lái)，一把就拉上來(lái)了。我看見(jiàn)了一條大黃花魚(yú)，心里可高興了，立刻鼓起掌來(lái)活蹦亂跳。魚(yú)鉤把這條大魚(yú)給穩(wěn)穩(wěn)勾住了，我還以為它會(huì)跑呢？這條魚(yú)可真貪吃。接著，三舅想把魚(yú)鉤取下來(lái)，可是取不下，只好把線剪斷了。三舅稱贊道：“思兒可真厲害，剛第一次釣魚(yú)就釣到大黃花魚(yú)了，二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無(wú)收獲呢！”頓時(shí)，我很高興，覺(jué)得釣魚(yú)還真是件有趣地事。
直到傍晚，我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚(yú)，其中最大條的當(dāng)然就是我釣到的大黃花魚(yú)。后來(lái)回到二舅家，我特地向全家人宣布這條大消息，大家聽(tīng)了都挺意外，以為我從沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，卻取得這般成績(jī)，都意外極了！二舅母還去稱了一下，有半斤多呢！那條魚(yú)很新鮮，直到煮前還活蹦亂跳呢！就像我的心情。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十二
當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，去尋覓夢(mèng)中的美景時(shí)，那美好純真的夢(mèng)境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。
我的童年是在瀘溪河上度過(guò)的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的.普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無(wú)聞。
至今，我的腦海里仍浮著這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩(wěn)穩(wěn)地蕩起來(lái)。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫(huà)。
很多這樣的小船在瀘溪河上出沒(méi)，捕魚(yú)，滿載而歸！
離我家不遠(yuǎn)處有條小溪，小溪?dú)g快地日夜向遠(yuǎn)方奔流著……。
炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂(lè)園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。
咦，水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢！原來(lái)是圓腦袋細(xì)尾巴的蝌蚪！游起來(lái)，就像一個(gè)活潑的“小逗號(hào)”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩(shī)了。
童年的山水童年的人無(wú)一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉啊！
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十三
童年是美好的，有許多的趣事值得我去回憶。更是美好的，更加值得我去回憶。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，童年時(shí)候的夢(mèng)許多已經(jīng)漸漸淡忘了，但是有一個(gè)夢(mèng)還一直浮現(xiàn)在我的眼前，使我們不能忘記。
那是我在六歲那年做的一個(gè)夢(mèng)。記得那天晚上，天上沒(méi)有一顆星星，因此我就很早上床去睡覺(jué)了。
睡著睡著，我看到自己背上了書(shū)包從學(xué)校里走出來(lái)。我想今天正好是我十歲的生日，爸爸媽媽一定為我做好了為我過(guò)生日的一切準(zhǔn)備工作。但是我走進(jìn)家門(mén)看到家里一個(gè)人也不在，心想“今天怎么了？爸爸應(yīng)該早就回家了，怎么也不在呢？”可是，老師布置的作業(yè)還沒(méi)有做好，于是，我就不多想了，直接走到書(shū)房做作業(yè)去了。
“丁鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘的鈴聲響了，鈴聲把我從美夢(mèng)中間拉了回來(lái)。啊，剛才只是一個(gè)夢(mèng)。你說(shuō)這夢(mèng)多美好呀！
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十四
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢(qián)去治療，可是最后還是失去了寶貴的.生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我想！
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十五
童年的夢(mèng)是生活的太陽(yáng)，面對(duì)它時(shí)，再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色彩，也正是因?yàn)橥甑膲?mèng)，我們會(huì)不斷拼搏，不斷努力去追求那個(gè)夢(mèng)，一直走，一直向成功走。
小時(shí)候曾有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，有的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，而有的夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)想穿越時(shí)空看看恐龍，騎在霸王龍背上，讓所有恐龍對(duì)我俯首聽(tīng)命。然后把它們帶回現(xiàn)代，做歷史專家；曾經(jīng)也想做個(gè)冷酷的與蛇共舞的毒物專家，可惜臉上卻永遠(yuǎn)掛著甜美燦爛的笑容；曾經(jīng)還想做個(gè)聞名于世的頂級(jí)醫(yī)學(xué)專家；還想用畫(huà)筆揮灑美麗的人生，想用音符創(chuàng)造快樂(lè)的一生。然而一切都不那么容易，最后我選擇了自己的幾個(gè)夢(mèng)想，幾個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)想，并開(kāi)始努力。
童年那個(gè)小小的我，常俯在窗口癡想。天上的牛郎織女也一定在想他們?cè)谝黄鸬娜兆影桑偘蚜餍强粗托诺目炷_小子，并想象著長(zhǎng)出翅膀飛啊飛到銀河，托著天仙織女姐姐與牛郎團(tuán)聚。看到月亮就想到漂亮的嫦娥姐姐，有時(shí)還吟誦出“可憐今夕月，向何處，去悠悠？是別有人間，那邊才見(jiàn)，光影東頭”的小生長(zhǎng)嘆。然后便開(kāi)始唱“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船……”在裝模作樣拿本唐詩(shī)嘰里咕嚕，雖然有時(shí)書(shū)都拿倒了。
曾經(jīng)的我有個(gè)習(xí)慣，每到晚上就做夢(mèng)，而且最高紀(jì)錄把自己加入到孫悟空的西游記連續(xù)夢(mèng)了兩個(gè)星期。也就是從那個(gè)時(shí)候起，便把自己的理想定成了身懷絕技的英雄人物。
向日葵需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)充滿陽(yáng)光的夢(mèng)；蜜蜂需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)百花盛開(kāi)的夢(mèng)；我也需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)領(lǐng)我起航的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢(mèng)是智慧的火花。點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢(mèng)是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。
手握一支夢(mèng)想的畫(huà)筆。我會(huì)繪出五彩的宇宙。讓自己在夢(mèng)想的宇宙里遨游。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十六
驚回首，童真早已不在。
——題記。
看到了幼兒園門(mén)口那一張張陽(yáng)光般燦爛的'笑臉，不禁回想起自己那不在了的童年。
走進(jìn)了童年，回到了過(guò)去，昔日的那些天真、單純都還在。看到了往昔的我，快樂(lè)的在院子內(nèi)奔跑，做了許多如今看來(lái)的傻事，問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，心中沒(méi)有一點(diǎn)惡意，還是那么單純。而如今，心和口都上了鎖，變得不能暢所欲言了，“面子”二字不知何時(shí)起寫(xiě)在心門(mén)上，永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越那道關(guān)卡。
往昔的那些大膽，無(wú)為也不在了。相反，長(zhǎng)大后反而膽小，小時(shí)候不懂什么是害怕，也不會(huì)害怕，總是無(wú)所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在，那份無(wú)為也離我遠(yuǎn)去，以為無(wú)畏時(shí)所做的事是傻事，會(huì)被人笑話，殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來(lái)到你的心田。
現(xiàn)在，以前的童心沒(méi)有了，但我要把它找回來(lái)，讓它不泯于我的心靈，如陽(yáng)光永照！
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十七
這是一個(gè)美好又夢(mèng)幻的畫(huà)面，但僅僅只是一個(gè)畫(huà)面罷了。因?yàn)椤@只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的幻想，只是一個(gè)夢(mèng)。
我在幼時(shí)，酷愛(ài)幻想：想象自己如果是音樂(lè)家，我將帶給所有人他們喜歡的音樂(lè)，想象自己是舞蹈家，我將隨著音樂(lè)翩翩起舞；想象自己有一對(duì)潔白的巨大翅膀，可以飛遍世界的每一個(gè)角落，想象自己可以捕捉聲音，將所有美好的瞬間記下……但這依舊只是幻想。
上了小學(xué)，老師問(wèn)：“你們長(zhǎng)大都想做什么啊？”我不敢說(shuō)出我那幼稚無(wú)比的想法，畢竟，我已經(jīng)知道那是不可能的。“做一位一碗水端平的好老師。”那幾年，我如是說(shuō)道。老師，可能會(huì)是一個(gè)好選擇，于是我開(kāi)始想：什么老師最好呢？這時(shí)，我喜歡上了美術(shù)。
紙上的黑，黑的徹底；紙上的白，白的透亮。但美中不足的是：只有黑白兩色。因?yàn)椋也](méi)有合適的畫(huà)畫(huà)工具。
上了初中，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)不僅僅是將線條畫(huà)出，還有許多類型的畫(huà)：素描、水粉、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)……我還知道了3d立體畫(huà)，并能用線條畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的立體畫(huà)。
“你長(zhǎng)大想干什么呀？”家長(zhǎng)問(wèn)我。
“我喜歡畫(huà)畫(huà)。”這句話還沒(méi)有說(shuō)出，他們接著說(shuō)：“我記得你要當(dāng)老師來(lái)著，也挺好的……要不然，你長(zhǎng)大考……”我并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)他們之后說(shuō)了什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，他們并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)我剛剛滔滔不絕的“夢(mèng)想”。但我也沒(méi)有太在意——夢(mèng)想，不管是多么渴望的事情，也只是“夢(mèng)”想罷了，隨便做著白日夢(mèng)想想。夢(mèng)想與理想，一字之差千里之遙，它永遠(yuǎn)不可能與理想并為一談。
“學(xué)美術(shù)沒(méi)前途”，“學(xué)美術(shù)沒(méi)出路”，網(wǎng)上時(shí)常出現(xiàn)這樣的話。于是我堅(jiān)定了信念——不會(huì)與家人說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想的信念。
再往后，為了不再留戀美術(shù)，便將藝術(shù)選修改成合唱，也加入了其他俱樂(lè)部、其他社團(tuán)，只為了將美術(shù)這個(gè)東西淡忘。
現(xiàn)在，我退出了學(xué)校所有活動(dòng)，有自愿的，也有不得已的。我對(duì)大人們說(shuō)：“一個(gè)人，為了不想a而選擇了b，結(jié)果為了某些事只剩下了c，到最后，她什么也沒(méi)有了，是不是一件很可悲的事？”他們有沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)人是誰(shuí)，a、b、c又是什么，我不知道。但是，在放手前，我確實(shí)將自己的情緒隱藏起來(lái)了。
有一次回老家，表哥來(lái)接我們。車上，舅媽看到窗外有一個(gè)男人梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，說(shuō)：“他一定是學(xué)美術(shù)的……”過(guò)了一會(huì)兒，她仿佛想到什么似的，又說(shuō)：“孩子不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？她長(zhǎng)大要學(xué)美術(shù)嗎？”我沉默了。我要干什么呢？以前那個(gè)只要喜歡就會(huì)去做的孩子已經(jīng)走丟了，現(xiàn)在只有這個(gè)為了不讓大人傷心，為了不與他人爭(zhēng)執(zhí)而成就他們想法的我在這里，為了物質(zhì)，而暗自拋棄了精神。
童年的糖葫蘆范文（18篇）篇十八
然而，任憑時(shí)間怎樣流逝，它終究帶不走我們心中關(guān)于童年的美好記憶。因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶顚氋F的財(cái)富，不會(huì)隨時(shí)間和空間的改變而改變。
成長(zhǎng)在農(nóng)村的我，童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍(lán)紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的開(kāi)放著。放眼望去，一片金黃色的海洋。踏著青草，迎著微風(fēng)，我和小伙伴們跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路邊，采著不知名的藍(lán)色小花有時(shí)，興致來(lái)了，還哼著老師新教的歌謠，盡管跑了調(diào)！
夏天，門(mén)前的那些花兒開(kāi)了，五顏六色的，很好看。摘一朵，惡作劇般地插在某個(gè)女孩子的辮子上，滿院子的追趕。有時(shí)，三五成群地去池塘里撈蝌蚪，有時(shí)爬到樹(shù)上捉知了。池塘的荷花開(kāi)了，翠綠的荷葉，粉紅的花朵，襯托出了一池的美麗，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬，常常頂著荷葉，無(wú)情地將花瓣剝落，摘著稚嫩的蓮蓬。
秋天，稻子熟了，金黃金黃的，坐在草垛上，看大人們忙的熱火朝天，當(dāng)然，也有難得的給他們送上一壺水。愛(ài)把紅薯放進(jìn)燃著的稻桔中，烤熟了，香噴噴的，令人垂涎三尺；也愛(ài)把門(mén)前的菊花采下，插在酒瓶里，裝飾自己的房間。
無(wú)論何時(shí)，當(dāng)記憶的碎片襲上心頭，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，那無(wú)憂無(wú)慮的童年的生活是我們最真的向往。