范本可以為我們提供好的寫作思路，使我們在寫作時更加得心應手。以下是小編為大家精選的范文范本，希望能夠對大家寫作提供一些參考和啟示。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇一

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，年級向各位師生發出如下“節約”的倡議：

1、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

2、節約用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加*、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇二

勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。作為新時期的中學生，我們應該樹立正確的節約觀，“以勤養志、以儉養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，為此，學校特向全體師生發出如下倡議：

1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。

2、節約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修；洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。

3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜，堅決不出教室；大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物；提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。

4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙；學生作業本提倡使用正反兩面；因為幾張紙也許就是一棵樹。

5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行；正確使用學校和家里的電器設備，不用時請關機，盡量不要長時間待機。

6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

7、愛護學校設備設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施；合理使用教學用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。

同學們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節約型校園”。

xxx。

20xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇三

前段時間，聽到一些觸目驚心的消息：中國很多偏遠地區的孩子們還幾乎只能光著腳走在雪地里，條件好的可以穿一雙大人穿破的大雨鞋，條件不好的用繩子把鐵皮系在腳上而已。很難想象，他們是如何挺過去的。據調查，中國尚有很多地區的孩子躲在沒有桌椅的“教室”讀書，更有很多孩子因為貧窮被剝奪了受教育的權力。聯合國曾經指出，中國的有些地方的教育尚不及非洲的欠發達國家。一組組消息震撼著我的心，而對于我們這些出生在大城市的孩子來說，很少覺得金錢的可貴。

看到很多人在買東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。殊不知，日積月累，會成為一筆可觀的數目。看到很多同學，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學，為了追求名牌，花掉大筆的金錢，殊不知，中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。生活在父母羽避下的我們，已變得愈發奢侈，生活能力也在漸漸減退。有時候，我常常會想，這是不是古人所云“生于憂患，死于安樂”呢？雖然我自己有時做得也不夠好，但現在，我終于意識到中國的經濟尚未發達到可以保證共同富裕的程度，還需要發揚勤儉節約精神。

作為我們鄰國的日本，因為節約了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國，960萬平方千米的土地上，生活著有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生，正是人格成型即將走進社會的群體，現在養成了良好習慣，將有利于未來國家的建設。在此，我謹代表我自己，向中學生發出幾條倡議：

一，從小事做起，不花零花錢買沒有用的東西

二，節約糧食，每餐盡量把飯菜吃干凈。

三，生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

四，減少去快餐店等高級消費場所的次數

五，積攢些零用錢，盡自己所能的參與社會福利事業。

六，節約我們日常生活中常接觸到的紙張，水等資源。

我們從小培養自己的良好習慣，我想，會為我們今后的人生增添靚麗的一筆。

xxx

20xx.x.x

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇四

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!

勤儉節約是中華民族的'傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議：

1、節約用電。

人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

2、節約用水。

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加*、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。

在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食。

不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的一定回收。

6、厲行節儉資源共享。

使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。

同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇五

尊敬的領導：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各年級、各班級要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。全體教職員工要立足本職，從我做起；廣大學生要互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起，創建“節約型”校園，進一步推動節約型社會建設。

（一）節約用電。

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；圖書室、實驗室等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

（二）節約用水。

珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

xxx。

20xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

在21世紀，資源成為了一個阻礙社會發展的大問題。有人曾經計算過，如果我們再不節約，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，2后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續使用這些資源，我們必須要節約，必須要從現在就開始節約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節約也更顯得迫在眉睫。然而，現在的許多人已經把艱苦樸素這一中華民族的優良傳統忘得一干二凈。這對于一個社會來說，真是一場危機啊。青少年是未來，是希望，也是最活躍的最富有激情的一個群體，如何使他們繼承并發揚艱苦樸素這一優良傳統是將我國建設成節約型社會的關鍵。因此，學校團委會、學生會在此向青年團員發出如下倡議：

1、節約我能行，我是節約的一代。

1）盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當作草稿紙使用；

2）少用餐巾紙等一次性用品；

3）一個人在教室的時候，只開自己頭頂的燈；

4）最后一個離開房間的時候，關燈，關電器；

5）提高學習效率，縮短學習時間。

2、爭做校園節約能手，一同建起節約型的校園。

1）在校園中見到浪費的現象時，上前提醒并幫忙改正；

2）同學之間交流自己家的節約小竅門；

3）自發的比比看誰是節約能手；

4）在學期末，把自己沒用的舊書賣給下一屆的同學；

5）把用過的廢紙收集起來，送到回收站；

6）不過分消費，比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。

3、做家中的節約代言人，讓你的家成為一個節約型的家庭。

1）向家長宣傳節約，介紹自己的節約方法；

3）多用可重復使用的電池，在充好電后及時拔下充電器；

4）洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關上水龍頭；

5）洗澡時，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時間；

6）洗衣服時，放入的洗衣粉要適量；

7）燒水做飯時，要因需求量來做，節約燃氣；

8）在出去吃飯時，避免浪費糧食的現象；

9）在購物的時候，不買沒用的東西，用可重復使用的環保購物袋；

11）幫助家長做些力所能及的家務，用上自己知道的節約小竅門；

13）監督家人，發現有浪費的地方要及時指出。

4、從我做起，感染別人，為建設節約型社會貢獻一份力量。

2）在社會生活中尋找不節約的現象，提出合理的改進方法，并向相關部門反映；

3）無論在家里，在學校里，或是社會上，都要用自己的實際行動來感染周圍的'人，創造出一種節約的社會氛圍。

作為一名中學生，一名祖國的接班人，我們有責任也有義務盡自己的所能，為建設一個節約型的社會貢獻一份力量。為了社會的可持續發展，為了資源的可持續利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現在開始，從自己做起，將節約進行到底！

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇七

尊敬的各位老師、親愛的.同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅有利于學校節約資源辦教育，更有利于營造良好的育人環境和引領文明風尚。為推進節約型校園建設，營造節約的良好風氣，在此，我們向全校師生發出以下倡議：

一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。

二、節約水電資源。從生活點滴做起，養成節水節電良好習慣。用水后關緊水龍頭，發現跑、冒、滴、漏現象及時報修。充分利用自然光，根據需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調，過渡季節延緩空調開啟時間，開空調期間關閉門窗，夏季空調溫度設在26℃以上，冬季空調溫度應在20℃以下，下班前半小時提早關閉空調。學習工作結束后，及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。

三、推進資源共享。加強調度，優化配置，合理利用校內公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設備資源的充分共享，提高使用效率。

四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發布盡量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。

五、提倡循環利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。

老師們，同學們，節約是習慣，節約是美德，節約是品質，節約是文化，節約是現代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協力，抵制浪費，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者；從現在做起、從自己做起、從點滴做起，節水節電節能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設節約型校園做出自己的貢獻。

節約型校園建設辦公室。

20xx年9月25日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇八

很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、mp3等已成為學生必備品。校園里浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜。看到很多人在買東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。殊不知，日積月累，會成為一筆可觀的數目。看到很多同學，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學，為了追求名牌，花掉大筆的金錢，殊不知，中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。生活在父母羽避下的我們，已變得愈發奢侈，生活能力也在漸漸減退。有時候，我常常會想，這是不是古人所云“生于憂患，死于安樂”呢?雖然我自己有時做得也不夠好，但現在，我終于意識到中國的經濟尚未發達到可以保證共同富裕的程度，還需要發揚勤儉節約精神。

作為我們鄰國的日本，因為節約了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國，960萬平方千米的土地上，生活著有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生，正是人格成型即將走進社會的群體，現在養成了良好習慣，將有利于未來國家的建設。在此，向xx同學發出幾條倡議：

1、節約每一度電。電腦電視使用時開啟，用后及時關機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水，用后及時關閉;人走燈滅，人離扇停，光線充足時不要開燈，充分利用自然光，徹底杜絕長明燈現象;不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。

2、節約每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節約，心中時刻牢記節約二字，用水后擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、節約每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹立勤儉節約的美德。

4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環境污染。

5、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。

6、廢品利用。回收電池等高污染物，充分做到資源的可再生性。

7、愛護圖書，加快圖書周期循環。充分利用圖書館、教室等學習資源，杜絕占座及課桌文化現象。

作為中學生的我們，更應該成為節儉先行的榜樣，建設節約型的班級。讓我們從點滴資源做起，節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙;合理消費，量力而行;循環利用，共享資源。把節儉作為一種作風，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環境的能力，增強克服困難的信心、勇氣，在學習上保持旺盛的精力，儉以養德，儉以勵志。

只有心系點滴細節的人，才有大胸懷去開拓大事業。現在，我們在這里向全體同學提出倡議：讓我們都來為建立節約型校園而嚴格要求自己，養成正確健康的消費習慣和消費觀念，從點滴做起，從我做起!讓我們節儉為人，為建立節約型班級貢獻自己的一份力量。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇九

勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節約十個一”的倡議：

1、節約一元錢：適度消費，合理支出，精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。

2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

4、節約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉。

5、節約一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。

6、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

7、節約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。

8、節約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。

9、節約一張卡：可定期給家里打電話報平安，匯報學習、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。

10、節約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。

“節約十個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。

“節約十個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨。

讓我們大家都行動起來吧!同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節約成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式，讓節約理念在我院蔚然成風。

倡議人：

xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇十

全校同學們：

我國目前正處在變革的年代，對外開放，對內搞活的政策促進了各項事業的發展。國家在前進，人民生活水平也在提高。但是，我們不能忘記，我們同世界上發達國家相比，經濟上還是落后的，沒有幾代人，幾十年上百年的奮斗是不可能一下子達到現代化水平的。為了使中國騰飛，還需要艱苦奮斗，勤儉節約;不能追時髦，大手大腳，奢侈浪費。作為中學生更應該在學校學習期間，樹立共產主義理想，努力學習科學文化知識，鍛煉身體，為將來振興祖國做準備。為此我們向全校同學發出以下倡議：

一、為學校節約各項開支，不浪費一滴水，一度電，愛護課桌椅，不破壞公物。

二、個人注意節約，不浪費糧食，不隨便花錢，穿著樸素大方。

三、義務為學校做好事，參加各項勞動，節省學校辦公費用。

四、建議學校設立儲蓄點，把同學們的零用錢集中起來，支援國家建設。

同學們，我國現代化的實現，是要靠全體人民努力的。讓我們從現在做起，從一點一滴做起吧!

中學初三(1)班全體同學。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇十一

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。面對嚴峻的社會形勢，我們增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、杜絕長明燈、白晝燈。教室要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。

2、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。節約紙張。

4、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！儉節約，移風易俗的過程中，每一個人都是行動者。廣大干部居民朋友們，讓我們一起行動，共同努力，勤儉節約，移風易俗，摒棄陋習，走進文明，用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為建設更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新白河貢獻力量!

xxx。

20xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇十二

公司全體員工：

大家好！

最近一段時間里，由于公司生產所需的一些原材料價格不斷上漲，公司產品價格受國內市場影響堅持不變，導致公司利潤空間縮小。

公司為節儉成本，號召全體員工發揚“視廠如家”的精神，將會深入持久地開展“節儉一度電、節儉一張紙、節儉一個螺釘”為主題的增收節支活動，建設節儉型企業，履行社會職責，是貫徹落實科學發展觀，弘揚中華民族傳統美德，推進企業管理創新，提升企業效能的舉措；是公司應對風險與挑戰，加快產品開發，開拓新興市場，強化企業管理，推動公司健康快速發展的必然要求。

為此，我們向公司全體員工提出倡議：

1、堅持從源頭抓節儉。在進行設備更新或購買時，嚴格執行有關政府采購節能產品的規定，進取采用高效節能的產品。

2、節儉每一度電。充分利用資源光照，減少照明設備耗能，工作完成后及時關掉所有電源開關，做到“人走燈滅，人離機停”。

3、天氣立刻轉熱，用電也將會進入高峰期。辦公室內嚴格控制空調溫度，提議攝氏26度以上；車間內工作期間開風扇，當人離開或非工作期間時，嚴格開任何一個風扇。

4、節儉每一滴水。用水完畢或發現水龍頭滴水現象，隨手關掉閥門，堅決避免滴水現象發生。

5、節儉每一張紙。提倡雙面用紙，大力推進無紙化辦公。

6、節儉每一滴油。公司員工外出公務用車非緊急性活動，能幾個人同行的，提議不要分別乘車，此外，司機要以節儉用油為本；車間內調試機床所用油，要做到愛護、節儉、多次利用。

7、強化資源節儉職責制。讓“資源節儉”走進每個部門，每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節儉意識，提議各部門輪流督察。

讓我們行動起來，以x月“節儉活動月”為契機，以“節儉成本，產量翻一番”為動力，遵照中華民族優良傳統，加快推進節儉型企業的構建。

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇十三

親愛的市民朋友、餐飲業從業人員：

“一粥一飯，當思來之不易；半縷半絲，恒念物力維堅”。民以食為天，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌、大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，作為創建全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，我們特向廣大市民朋友和餐飲業從業人員發出以下倡議：

一、講究科學飲食。倡導綠色、環保、健康、營養、和諧、文明的餐飲文化，自覺遵守國家、省、市有關餐飲行業的法律法規和規章制度，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。

二、堅持合理消費，杜絕浪費。不求奢華，不講排場。消費適度，點餐適量。

三、營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍。餐飲企業要在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導文明用餐的相關提示語，營造文明節約的良好社會風氣。

四、倡導文明餐桌行為。餐飲企業從自身做起，完善菜單、菜譜，主動標示菜肴分量，根據客人的需求提供多種不同分量的菜品，引導消費者合理配餐，理性消費。

五、加快轉變經營方式，滿足節儉消費需求。餐飲企業應根據企業的自身條件和市場需求，積極提供便利節儉用餐服務，加快社區快餐和單位團餐等在內的大眾餐飲的發展，推行宴會自助餐服務和分餐制服務。

六、主動提供厲行節約、文明用餐的延伸服務。倡導餐飲企業主動為顧客提供環保餐盒，用于打包服務，根據剩余菜肴特點，向消費者提供再次加工的技術指導。

讓我們每一位市民朋友和餐飲業從業人員都行動起來，從我做起，從現在做起，做到“合理消費、文明用餐、厲行節約、反對浪費”，共同創造文明、健康的生活方式！

倡議人：

xx年xx月xx日

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇十四

尊敬的領導：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各年級、各班級要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。全體教職員工要立足本職，從我做起；廣大學生要互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起，創建“節約型”校園，進一步推動節約型社會建設。

（一）節約用電。

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；圖書室、實驗室等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

（二）節約用水。

珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇十五

各位同學：

你們好！

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風，現向全校教職醫護員工生發出開展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光盤行動”活動倡議：

一、節約用電，拒絕長明燈，做到人走燈滅，盡量使用節能燈并減少使用時間。

二、節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現象發生，看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。

三、節約糧食，倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。

四、節約使用學習用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

五、愛護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理；要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時勸告并制止。

老師們、同學們，勤可補拙，儉以養德，節約是責任，節約是品質，節約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹新風，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的示范者，更要做“光盤行動”的推動者，用實際行動參與光盤行動中來，傳遞正能量，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚，為建成“美麗xx”貢獻自己一份力量！

倡議人。

20xx年xx月xx日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇十六

公司全體員工：

大家好！

一、講究科學飲食。

倡導綠色、環保、健康、營養、和諧、禮貌的餐飲文化，自覺遵守國家、省、市有關餐飲行業的法律法規和規章制度，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。

二、堅持合理消費，杜絕浪費。

不求奢華，不講排場。消費適度，點餐適量。

三、營造節儉光榮、浪費可恥的良好氛圍。

餐飲企業要在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導禮貌用餐的相關提示語，營造禮貌節儉的良好社會風氣。

四、倡導禮貌餐桌行為。

餐飲企業從自身做起，完善菜單、菜譜，主動標示菜肴分量，根據客人的需求供給多種不一樣分量的菜品，引導消費者合理配餐，理性消費。

五、加快轉變經營方式，滿足節儉消費需求。

餐飲企業應根據企業的自身條件和市場需求，進取供給便利節儉用餐服務，加快社區快餐和單位團餐等在內的大眾餐飲的發展，推行宴會自助餐服務和分餐制服務。

六、主動供給厲行節儉、禮貌用餐的延伸服務。

倡導餐飲企業主動為顧客供給環保餐盒，用于打包服務，根據剩余菜肴特點，向消費者供給再次加工的技術指導。讓我們每一位市民朋友和餐飲業從業人員都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理消費、禮貌用餐、厲行節儉、反對浪費”，共同創造禮貌、健康的生活方式！

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

中學生勤儉節約倡議書（模板17篇）篇十七

全體xx同事們：

大家好!

我們的目標是將xx公司做大做強。做大與做強是辨證的統一，做強是內容，做大是形式;做強是做大的基礎。我們的方法是堅持走降本節支之路。具體運作需要大處著眼，小處著手。大的管理方向、管理手段要明確;管理方法、管理措施要可行。小的管理細節、管理漏洞要改進。有了好的思路、好的方法也需要員工來配合，這樣才能產生好的效果。

我們xx公司規模在不斷擴張，員工人數在不斷增加，設備添置在不斷增多，材料消耗在不斷增長，從而各項成本相應增加。降本節支就成了xx公司發展過程中不容回避的問題，成了企業管理的核心。企業的興衰連著每一位員工，企業的增效靠著節約每一樣東西，員工們應該自加壓力、保持危機感，始終將提高個人素質、養成良好習慣作為工作來對待，將杜絕浪費、勤儉節約作為美德來發揚。盡管我們xx過去創造了可觀的效益，但如果我們放棄繼續加強管理、降本節支、節能增效的努力，龐大的開支將使我們企業陷于癱瘓。

浪費是最可恥的行為，希望我們xx員工要從節約一滴水、節約一分錢、節約一度電抓起，從一件小事、一個細節來調動各個崗位的節約意識，發揮中層干部的帶頭模范作用，將節約的`意識深入化、節約的行為日常化、節約的成果擴大化。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是我們xx公司發展進步的內在動力。正如前人所講：“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙”。當前我們xx公司正在弊端擴建，力求發展的重要時期，需要的就是勤儉節約這種美德，需要的就是從我做起、嚴于律己的這種精神，為此向全體xx員工做出如下倡議：

4、減少一次性物品(如紙杯、垃圾袋等)的使用，避免資源浪費和環境的污染。

5、做好公司內部廢舊物品的回收處理和再利用。

牢固樹立勤儉節約的思想意識。要正確理解崇尚勤儉節約的重要意義，樹立勤儉干事業的思想理念和節約觀，形成節約光榮，浪費可恥的文化氛圍，讓“資源節約”走進每個部門、每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節約意識，建議各部門輪流督查。

古語有云：成由儉，敗由奢。節約是傳統美德，也是時尚潮流，更是社會責任，讓我們做節儉風尚的實踐者和示范者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，積極參與節約能源資源、保護環境的科學行動，為創建節約型的xx公司共同努力!