學期工作總結為我們提供了一個機會，可以對自己的工作和學習進行全面評估和提升。接下來是一些學期工作總結的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇一

生活部共十人，在上學期我們部門負責了貧困生檔案的整理工作，將貧困生信息仔細核對清楚進行裝訂后統一上交。與此同時生活部主要負責教室衛生的檢查，考試前對教室進行清空以及放假前后對教室進行電源，衛生等事項的檢查。

在上學期中，17級部分同學在理工d2/d3教室進行學習，其他同學均在本校教學樓的九個教室中進行學習，本著認真負責的態度，生活部所有成員分成了兩大部分，由于理工樓教室數量較少，一小部分成員對理工樓進行檢查，其余成員在教學樓進行工作，在教學樓進行工作的成員又分為三個小組，由部長及副部長帶領，按照工作安排每天早晚進行工作，部長會在每個周日將下一周的任務分配表發到群里。并且每個月都會進行總結，評選出優秀教室，同時也會提出本月出現的不足之處，進行有針對性的改正。

生活部檢查標準是地面保持清潔，桌隔里沒有垃圾，窗臺上沒有灰塵，黑板干凈，備品擺放整齊。部長和副部長手中都會有各個班級生活委員的聯系方式，當教室清掃不合格時，我們會根據周次找到相對應的值日班級，將該教室上報給席圓圓老師，并且會通知本班生活委員及時將教室清掃干凈。但只是個別地方沒清掃徹底時，我們會親自把垃圾扔掉，并提醒生活委員和值日生在下次清掃時再仔細一些。因為我們的目的都是讓教室環境更加美好，而不是以扣分為目的。

生活部所有成員對于工作勤勤懇懇，幾乎每天都最早到教室，最晚離開，毫無怨言，為了其他同學擁有更好的學習環境付出了自己的時間與精力。從上學期到現在，我們從來沒有因為檢查問題和生活委員發生過任何不和諧的元素，這一點我們很欣慰，因為你們的支持和理解以及能夠為年級付出自己的一份力量，即便再累我們也會覺得一切都是值得的!

在接下來的日子中生活部的每位成員都會繼續提升自己、完善自我、讓自己不斷成長。繼續保持并加強對工作認真負責的態度，繼續秉持著公平公正公開負責的態度進行優秀教室評比，齊心協力與所有同學共同創建一個有利于學習的環境，力爭將工作做到完美!

教室是我們共同的家，希望以后我們會一同努力，生活部會在工作上更加仔細更加用心，也希望各位同學多多向我們提出寶貴的建議，我們都會給予接納和改正。在此生活部全體成員向對我們工作給予幫助、配合、理解、支持的全體同學表示衷心的感謝!未來的日子讓我們繼續共同攜手創造屬于我們的美好環境。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇二

“冬至包餃子”是我們學院的一個傳統活動，每年都會舉行，今年也不例外。2020年12月22日，我們在南湖食堂舉行本年的“冬至包餃子”活動，我們生活部提前去把活動所需食材采購好，之后將由同學們自己和面粉、搟面皮、包餃子，全程自己動手。這個活動向來在我們學院呼聲很高，通過這樣一個活動，不僅能給同學們送去冬日的溫暖，更重要的是，能夠在活動中增進同學們之間的交流與了解。

以上就是生活部本學期的期末總結，當然，在舉辦這些活動的過程中我們的工作也暴露出一些不足，譬如：我部只是按照研會的考核要求來組織舉辦活動，活動形式缺乏一定創新;一些活動由于舉辦倉促，并沒有發動更多的同學參與，活動影響面太小等等。對于這些不足，我部將吸取教訓，在今后的工作中不斷改善工作方式，挖掘更多的活動新意，下學期生活部會做得更好，也請大家提出寶貴意見。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇三

院學生會生活部日常工作，即對各院系生活部工作的督匆匆與反省，我們有相對完整的反省體系。并邀請了17屆生活部成員分手帶隊，這不僅使新干事可以或許快速適應工作，還能適時的將經驗教訓傳給他們。同時，我部霉畚查完衛生后將造詣進行匯總，并以此留作之后優秀學生分會評選的根據。固然我們工作中仍有不夠之處，然則我們也實時溝通改良，確保工作的高質高效完成。校生活部和各院系生活部始終保持優越的溝通，能實時指出不夠并督匆匆改正，日積月累生活部的工作愈加完善。我們不停是幫助、贊助其他兄弟部門的堅實力量，同時在這些運動中我們也勞績頗豐。

通過近一個學期的打仗。總體上講，每個干事對部門內工作以及本身個人分配的工作已經更為熟悉。同時，在許多集體任務上，各個干事的協同共同才能也有所進步，互相之間的工作和諧也完成的較好。在個別干事有光陰沖突時也會互相和諧，未耽擱工作。

不夠:我們部門男女比例有偏差。同時由于每兩周都邑有一次反省寢室的工作。有些干事對照偏被動，與人人的聯系不是很密切。希望人人在接下來的光陰里。都可以相互交流，盡力成為更連合的一體。我們將增強細節扶植，讓每個干事可以或許更嚴謹，更認真，更優秀!以上是生活部對付20xx—20xx第一學期的部門。

我們堅信：“只要我們連合一心，生活部必定憑著本身芳華的汗水再造輝煌”。因此，生活部將在往后的工作中盡職盡責，一如既往;開發立異，取長補短;完善部門，更好的辦事同學!

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇四

時間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經結束，生活部的工作也即將畫上完美的句號。在過去的這一學年，我們系學生會的工作取得了很大的成果，在各個方面都取得了很大的收獲，為全系師生提供了優質的服務，贏得了系領導和師生的肯定。生活部作為系學生會的`重要部門，認真執行系團總支的工作方針，開拓創新，在各項活動中做出了重大貢獻，履行了本部門的工作職責。現將本學期的工作做如下具體總結：

在九月份預防甲型流感期間生活部切有效地采取各項防控措施，為維護校園安全穩定構建和諧校園做出應有貢獻。

1、以班級為單位每天開展晨午晚檢，切實做到了早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施。

2、做好了教室、廁所等學生學習和生活場所的通風、消毒與清潔衛生工作，消除傳染病發生和流行的條件。向學生講解人感染甲型h1n1預防知識，教育學生養成良好的個人衛生習慣。積極鼓勵學生課間到室外進行適量活動，引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人，注意個人衛生。

3、提醒廣大學生做好各項預防措施，發放學校印制的預防甲型h1n1流感宣傳單，切實讓每一名學生都了解預防甲流的相關知識。

面對這次pop繪制海報大賽，我們生活部做好了宣傳工作，大家都積極的參與在其中沐浴了一次收獲。因為自己的努力，他們已不僅僅是付出，而是收獲，因為他們知道，他們已經擁有了一份屬于自己的芬芳。他們用細膩的情感，優美的線條，七彩的色塊，描繪成了美麗的人生！讓pop絢麗的色彩，時時裝點著我們的生活！

將學員們孜孜不倦的耕耘精神、不斷追尋熱愛海報的熱情施展開來。努力下去，相信pop海報的明天更加美好！

生活部舉行本次活動旨在發揮同學的動手能力，提高同學的團隊意識和培養同學的健康營養飲食觀。

1、激發同學們的創新意識，培養大家的團結、協作精神，鍛煉同學們的動手能力，同時豐富大家的課余文化生活也與我們緊緊扣在一起。

2、水果是大學生喜愛的食物，水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求，還能顯示出大家的藝術水平，增加同學們的藝術觀賞性。

3、通過本次活動不僅促進了各成員的友誼，加深了了解，也提升了全會的凝聚力。作為一名大學生我們要不斷充實自己、完善自己，激發自己的創新能力，豐富我們的大學生活。

為了保證同學們的學習生活正常有序的進行，這個學期我們生活部一如既往地狠抓教室衛生工作。

1、每周三次檢查教室衛生，為同學們營造一個良好的學習環境。按照建設健康校園的工作要求，衛生受到每個人思想上的重視。在平常的檢查過程中，我們部做到了及時檢查。

2、制定并完善相應的規章制度，加大宣傳力度，強化衛生要求以及各組室內外清潔等一系列突出問題。

3、加強了衛生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環境基礎。

我們從中體會到了集體合作的榮譽感和活動中得到的快樂。我們深信在我們的團結合作下，校園的文明建設講更加完善。美好的校園，自覺的校園文明，自律的校園紀律也得到充分的發揚。校園的美麗與和諧將得到進一步的完善。

以上幾點，就是我們生活部對這一學年工作的總結，也是我們對這一學年工作的所思所得。這里面有我們付出的辛勤汗水，有我們努力工作的成果，更有我們對自己成敗得失的反思和總結。我們全體成員用這一學年的勤勞，換來了師生的肯定，我們感到非常的欣慰。至少，我們沒有辜負領導和全系師生對我們的期望，至少，我們用辛勤的勞動贏得的別人對我們的尊重，至少，我們在這一學年的工作中學有所得。成長的道路都很坎坷，我們不僅收獲了令人滿意的成績，也收獲了我們成長中的缺點不足，這才是我們最值得思考的地方。成績值得我們自豪，缺點更值得我們警惕。只有在不斷的改進過程中，不斷的提高自己，才會取得更大的進步。相信只要我們不斷的努力，我們會做得更好。

作為大學生我們不只應該把自己的視野落在校園內，作為生活部，我們也不僅將眼光局限于校園生活，關注社會，奉獻社會也是我們應該提倡和發揚的。我們所取得的成績離不開生活部每一個成員的團結協作和辛勤勞動，也離不開其他各部的配合和幫助，沒有他們的汗水和付出，就沒有我們今天的收獲。希望大家繼續努力，在今后的工作中以飽滿的熱情，更大的干勁爭取更優異的成績！生活部是服務廣大同學的組織，我們將以飽滿的工作熱情，竭誠的為每一位同學服務。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇五

從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境，保障各部門、各項工作的順利發展，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗，大力協作，現就本學期的工作做如下總結：

1、周一大掃除。

每周一下午第三課后我部成員于生活指導辦公室集中，16：30開始準時檢查宿舍區所有宿舍衛生，檢查時嚴格按照表格上各項要求進行打分，檢查結束后將表交至主要負責人處，最后由固定干事統計打掃情況，倘若有當天未打掃的宿舍，我部成員將會以廣播,黑板等形式通知其第二天中午打掃，并且我部會安排相關檢查人員前去檢查以確保宿舍區所有宿舍都能完成打掃任務。

2、晨檢。

本學期以來，為增強同學們值周的認真打掃程度，我部每天安排1名同學于早上7：00至生活區指導值周班級打掃衛生并認真記錄扣分情況，打掃情況不認真的班級我部成員將會與其班級勞委進行聯系以督促其認真完成值周任務，如督促后情況仍特差的我部成員將會告知其班主任老師。

3、周末住宿登記表。

本學期，我部于每周固定時間分發周末住宿登記表，并于周四中午收齊后交至學工處，假若有班級同學想要在上面對其進行更改的話必須征得班主任老師的同意后方可，每周五中午12：30我部成員將會至生活指導辦公室集中整理表格，標明每幢樓登記人數及總人數以方便生活指導老師展開查房工作。

4、班級值周會議。

每周四晚7：40我部與環保部同學共同在b階召開值周會議。在會中，我部成員將會告知相關值周班級打掃區域及注意事項，如：值周區域范圍增加的小房子、值周同學必須佩戴胸卡等等注意的內容。

5、遲出和遲歸。

本學期以來，為提高同學們的日常行為規范，我部加大了對遲出和遲歸同學的檢查力度。每天早上7：00和晚上10：00后的學生名單都會被送至學工處。經過這一個學期的維持，遲出和遲歸的現象得到了明顯的改善。前一段時間，我部將學工處制定的關于宿舍管理的補充規定分發到了各個班級和各個宿舍以便讓同學們及時地了解到學校的相關規定。

6、值班。

每周一至周五晚上三節課之后，我部成員都會集中在生活指導辦公室，9：50準時關閉生活區的大門，隨后在生活指導辦公室進行值班，值班過程中我們會協助生活指導老師將9：50之后進宿舍的同學要求其進行登記和接聽生活指導辦公室的相關電話以便及時的將一些情況反映給老師。值班過程中，我部的成員保持了良好的態度和紀律性，雖然我部的工作比較辛苦，但是我們得到了老師和同學們的高度贊揚，我們從心底里覺得快樂和值得。

二、非常規工作。

1、例會。

每周二晚8：45分我部都會準時在b4召開例會，在會中，我部將會對常規工作進行一周的總結，討論工作中出現的問題，若在會中出現不同意見時，我們將會認真討論，得出大家都滿意的結果。開會過程中，應注意維持好相應紀律和做好會議記錄。

2、生活委員會議。

本學期，我部定期召開生活委員會議以便能及時與各班生活委員得以及時地進行溝通了解情況等。通過這一系列的生活委員會議，我們了解到了很多信息，在這我部要感謝各班生活委員對我部工作的大力支持與配合，同時，本學期我部也表彰了一些認真工作、優秀的生活委員。

3、宣傳欄我部有專門干事對想要在宿舍區宣傳欄張貼的部門或班級進行分配，每一周我部成員都會對其進行及時地更換。

4、天氣預報。

在生活區的宣傳欄中有一小塊精美的卡片，這便是由我部成員精心制作的天氣預報，每天及時更換的氣溫和溫馨的提示，都彰顯著我部成員對于同學們的關心和關愛。

5、綜合考評。

本學期，我部參與了綜合考評這項活動。通過參與這項活動，我部的成員了解了很多其他部門的工作，并在與其他部門的相互合作和相互聯系中感受到我們外語系學生會是一個團結強大的集體。

三、活動。

1、美化宿舍評比。

為進一步提升宿舍積極向上的文化氛圍，推進校園的文化建設，創造良好的休息環境，優化良好的育人環境，倡導良好的學風、校風建設，增進同學們之間的團結友愛，培養同學們的通力協作和動手能力。通過本次活動，同學們均對宿舍進行了認真的打掃，保持了宿舍的干凈整潔、美觀大方，大部分的同學都能通過自己的動手設計和精心布置將宿舍裝扮的格外美麗。經過評比，學校對本次活動中表現優異的宿舍進行了通報的表彰，并對獲得最佳宿舍的寢室進行了照片的展覽。

2、“低碳生活”知識競賽。

為了積極倡導綠色文明、節能環保的生活方式和消費理念，本學期我部與保衛部共同舉辦了“低碳生活”知識競賽。活動先以筆試選拔出六組選手進入決賽，決賽中我們設定了必答題、搶答題、選答題、才藝表演等環節。通過這一活動，不僅向同學們宣傳了環保的理念同時也豐富了大家的課余生活，受到了來自同學和老師的一致好評。

3、美食一條街。

本學期，我部延續往年的傳統，于12月29日晚在學校南北主干道上開展了美食一條街的活動。活動伊始，我部以廣播稿和海報張貼等形式向同學們進行了宣傳，并召開生活委員會議鼓勵各班積極參與此項活動，對于參與的班級我們對其對采取了相應的加分制度，參與班級的海報我部成員也對其依次評選除了一、二、三等獎、最佳創意獎以及特等獎等多個獎項。由于各班的積極參與，本次活動取得了圓滿的成功。

文檔為doc格式。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇六

在這一學期的各種活動中，我部成員積極認真工作，不斷實踐，取得了一定的成績。總的來說主要有以下幾點：

（1）密切配合。校團委老師一直以來的悉心指導，學生會各兄弟部門不斷地的關心與支持，以及本部門全體成員的認真負責的精神和共同努力是本學期工作各種成就取得的必不可少的原因。

（2）準備充分。活動，工作過程中詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，以及合理的安排不忽視每一處細節工作才有了這一學期各種活動的成功舉辦。

（3）分工具體安排合理。在繁忙的工作與學習中結合具體情況合理排活動時間，合理分配活動任務，最大效率的利用資源，才是本學期的工作順利地開展，圓滿完成。

（4）部門內部成員相互信任，團結互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇七

時間轉瞬即逝，一個學期又要結束了。我們生活部的工作也將要告一段落。回顧本學期，我們生活部一直以“建設校園，服務同學”為宗旨，努力地做著自己的本職工作。在這個學期中，我們的工作情況完成如下：

一.教室和寢室衛生檢查。

我們部門工作人員通過不定期檢查，教室為一周三次，記錄并公布成績，將存在問題公布在學生欄上;寢室為一月三次，記錄成績和把結果反饋給學生辦。經過大家的努力，使得教室和寢室衛生狀況顯著提高。但有的宿舍還是屢教不改。希望在下學期的時候，通過我們的努力，他們能夠有所改進。

二.寢室設計大賽。

為了豐富校園文化建設，營造一個良好的寢室文化氣氛，為了使同學們擁有一個安寧、舒適、溫馨的生活環境，健康的生活習慣，督促同學按時就寢，堅決的杜絕夜不歸寢的不良現象，我院生活部組織人員不定期的對寢室進行查寢，同時檢查寢室生活中存在的不良現象并督促其改進。并對寢室成績進行記錄，對不完善的地方提出整改的意見，并督促改正，提高大家的寢室生活情趣以及同學們對寢室文化建設的認識。同時為配合校級寢室文化建設月活動，院部學生會經過制定計劃書，前期宣傳報名，初評終評及獲獎情況公布，順利完成了本次活動。之后配合學校生活部的寢室設計大賽，推薦了優秀寢室。并且提高了宿舍文化氛圍。因此，我覺得明年要繼續進行。

三.、陽光體育活動。

經過參加陽光體育活動，同學們的積極性很高，我們部積極做了義務工作，這也體現了學生會成員的積極和熱情。

四.配合其他部門搞好其他活動。

作方式，不斷的完善自我，爭取在下學期里取得更好的成績，請學生會各部門，老師檢查并指導不足!

大一新生由于工作經驗的不足，在實際工作中摸著石頭過河，使學生會各項活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。部內成員不夠積極。生活部將工作著眼于細微之處，力求能在一些小事上服務于同學。在這點上本學期得到了很大的成效。相信在逐漸的實踐摸索中和在明年的工作中希望我們會做的更好，改正不足之處，以做到盡善盡美。生活部將在來年更充分發揮它的作用，全心為同學們服務!

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇八

時間過的真快，轉眼這一學期又過了，真真讓我們體會到了時間的流逝是如此的快。我們送走了忙碌而又充實喜悅的。回首這一年我們工作的點點滴滴，我們部門在這一年中有得有失，但整體而言，這一年工作是圓滿成功的！

一、開展“系干招新”活動，新學期的到來為我校注入了新的血液，新學期的開始，我系在九月份開展了“系干招新”活動，在活動中我們看到希望、看到了護理系的未來，新干招新經過了兩個月的層層篩選，最終選出了二十六位新干，在我系同學們的共同努力下，本次活動開展的圓滿成功。

二、在十月份我們護理系生活部配合校生活部聯合舉辦了“文明就餐”活動，活動是從10月8日—11月8日。在活動期間，同學們積極配合學校的活動都表現很好，我們的督促成員十分負責，細心為同學們服務。這次活動讓我們學校食堂以往擁擠不堪的局面得到改善，同學們都能快速打到飯。

三、我們部門在10月份底，協助身心健康部開展了護理系校運動會初賽運動員選拔的活動，隨著我校快速的發展對學生的德、智、體、美的要求更高，學生不在以學習為主，身心健康更顯的尤為重要，所以在這一日益高漲的呼聲下，我們護理系積極進行了校運會的初賽選拔，在此次活動中我們看到了同學們不服輸的斗志、強健的體魄以及他們的團隊意識和班級榮譽感。讓同學的大學生生活得到了更加豐富。同時，在各部門的共同努力下和同學們的積極配合下，我們護理系在校運會取得了圓滿成功。

四、在這一學期為了響應學校的升本工作，我們部門在11月份開展了“我為升本做貢獻”的手抄報活動。積極發展懷化醫學高等專科學校的教育事業，使其讓同學們對學校的歷史和現階段學校升本做了一些了解，并且也增強每個班級的團隊合作意識和班級榮譽感，拓展了同學們的知識面。通過對收上來的手抄報，我們評選出8份較優秀的手抄報，并以展板的方式展出；并給予了適當的班級加分。在此次活動中同學們積極的參與使本次活動取得了圓滿成功。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇九

在丹桂飄香的季節，我們進入了江蘇技術師范學院。在這個學期，我加入了學生會生活部。生活部的工作說不上累，但有時會和學習有沖突，這就顯得時間不夠。雖然如此，但我覺得很滿足。生活部的工作主要就是查宿舍衛生，我們不間斷的檢查宿舍，規定不能在休息時間查，以免打擾別人休息。

通過學生會各部門的努力和配合，本學期各項活動得以有序順利進行，我們完成了本學期我部應盡的職責并且積極配合自管會的工作。下面我對過去的工作做一下回顧和小節：

1、為了使學生會實力更強大，生活部應時宜，在開學初，生活部進行了新一界的學生會成員的換屆，經過嚴格的篩選，最終確定了生活部的新一界的成員。

2、新一界的成員確定下來后，我部開了一個小型會議，旨在讓新老成員互相熟悉。并讓老成員帶領新成員熟悉工作。這為部門完成本學期的工作打下了一個堅實的基礎。

3、針對部門工作的需求，部門將成員分成了若干小組，這樣有助于分組對東方學院五系的06、07、08級的所有宿舍的檢查。每周，各小組都會檢查1到2次，有時還會和自管會一起檢查。而且各小組不會檢查本系的宿舍，以免出現包庇現象。分組既保證了工作的有序的進行，同時也提高可組織的靈活性和效率。在宿舍檢查中，我們要保持禮貌待人，將他們的不足提出并要求他們改善。每周定期檢查宿舍衛生，不僅加強了宿舍衛生管理制度，同時保證了寢室同學和學生會之間的交流。及時發現問題并解決。

1、這學期學校舉辦了各項活動，學生會起了很重要的作用。在運動會期間，我部配合學生會工作，為運動員服務。

2、在“宿舍衛生大比拼”活動中，我部檢查宿舍的力度加大，要求更嚴格，力求做到公平公正，確保活動的順利進行。

1、由于成員之間課程的不同，導致有時工作的時間不能妥善處理，有時會打撈別人的休息時間。希望以后能盡量改善這個問題，協調時間，在保證工作進行的同時不打撈別人的休息時間。這些缺點希望在以后的工作中盡量避免。

這個學期即將結束，我部的工作也將告一段落，我在這提幾點意見：

1、協調時間，有時我們上午和下午都有課，我們只能中午的時候去檢查衛生，這就一定會打撈到別人休息，因為我們是大一新生，所以我們查的必是大二、大三的學姐，對于她們的惡劣態度，我們也只能當沒看見。

2、地點問題，我們主要查的是42棟和58棟，但如果我們在財院上課，去58棟就會遠，所以可以讓當天在東院上課的成員去查58棟，在財院的去查42棟。

從總體上看，本學期我部工作完成較好，取得一定的效果。學生會工作無小事，事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質才能把我們的工作做的更好，才能更好的為他人服務。

生活部。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十

在過去的一學期中我部門舉辦了部門特色活動“大學生涯規劃大賽”，并協助舉辦了學生會與社聯內部的乒乓球友誼賽。

（1）大學生涯規劃大賽。

為豐富新生大學生活，提高同學們職業能力，樹立正確的大學目標，在一段時間的積極宣傳和詳盡準備妥當安排之后我部于十一月十六號在會議室舉辦了針對大一新生的第二屆大學生涯規劃大賽，在評委老師的認真點評之后，每位選手都有了巨大的收獲。在這次活動中同學們得到了自我展示的舞臺，多了一份知識，多了一份對大學生活的了解，多了一份成熟，并涌現出許多優秀的學生。

（2）乒乓球友誼賽。

為豐富學生干部的課余生活，展示同學們的運動風采，增加生活樂趣，學生會與社團聯合會于12月6日晚上在食堂四樓舉行了乒乓球友誼賽，我部成員積極協助了比賽的舉辦。

同學們在歡樂輕松的氣氛中展示了不凡的身手取得了優異的成績，表現出良好的體育道德和頑強的拼搏精神，展現了我校學生干部健康活力的運動狀態和積極向上的精神面貌，增強了內部凝聚力，也促進了兩個學生團體之間的互動，加強了溝通。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十一

透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我院開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西..

我們院學生會在xx年開展了一系列的團體活動,取得了豐富的活動經驗與全校師生的好評,活動開展得異常成功!

尤其是我生活部在這學期積極奮進勇于創新建立了一套實用新穎的制度和方案，增強了工作效率，取得的較好的成績。這是我自己也同樣是我們部門的一筆精神財富為以后的工作打下了堅實的基礎，寢室裝飾大賽的成功舉辦大大曾強了生活部在同學們心目當中的影響力。

體育節的成功舉辦，我們生活部在協助我系其他部門的工作中，我們干事充分理解了團隊精神的意義!運動會是我們全校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,不僅僅能鍛煉個人,更加能體現團隊意識與服務意識,增強同學們的凝聚力與奮斗精神.我們院響應學校的號召也積極地部署安排各項運動會事宜,全院師生也都積極參加踴躍報名,各位運動員以及學生會的干部們也努力地工作著,我們生活部也在此積極的響應院團委與學生會的號召努力的展開各項工作,安排本部人員負責每天運動員的茶水供應,每天下午按時到運動場測試運動員的體育成績,.按時負責運動員的各項活動需求.努力的完成主席團下達的各項任務以及各項工作.

我們生活部各個成員之間都增加了進一步的了解,進一步的增進了每位部員之間的感情,增加了部門的凝聚力與向心力,使得整個部門之間更加的團結更加的具有集體主義感,為以后我們部門的工作奠定了一個良好的精神基礎以及活動的廣闊平臺.

在這半年的時間里,我學到了很多很多,知道了該如何去工作去學習,進一步擴展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學習與工作的關系,知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現自己,知道了這個社會上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路.

我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。

了很多東西,取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學院學生工作的新發展。我們很幸運在學生會生活部的位子上為學院的各項工作的建設出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十二

我部照常進行工作日每天兩次的日常檢查。以及不定時的突擊檢查。確保同學們有更為良好的生活和學習環境。幾個月以來，我部下至干事、上至部長一如既往、堅持不懈的進行著這項繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查，在檢查過程中注重與同學們的交流與溝通，讓他們明白一個干凈衛生的教室對他們的生活與學習有多么重要。我部不時會對表現好的班級提出表揚，對表現差的班級提出批評。時至期末，我部工作更為艱巨，還需我們更加努力。

2、參加學生會例會。

3、班長、生活委員會議。

我部定期給各班班長、生活委員開會，及時與其溝通、聯系，審視每次檢查衛生的不足，及時指出各班存在的問題，及時與他們溝通，及時解決問題。

1、布置教室。

本學年開學之初，我部積極組織各個班級同學參與到布置教室這一活動中。同學們熱情積極踴躍的參加，把教室裝扮的溫馨和諧，為自己營造了一個良好的學習環境。

2、運動會。

3、端午節統計工作。

端午小假前夕，我部為學校統計了大一大二大三各班級中家在內蒙地區或者蒙古族同學的假期動向。之外，又統計了外省的不回家同學名單，為端午期間的工作做了明細。繁瑣的統計工作檢驗了我們辦事的細心與耐心。收獲頗多。

4、購買火車票與注冊學生證。

雖然沒有讓學校代為訂票的同學，但我部還是為購買火車票做了大量準備工作。例如先找班長、生活委員開會，又與同學們講解學校訂票的種種利弊關系。在此之后，我部還為大一大二大三各班同學的學生證進行了注冊。工作雖小但體現了我們的積極性與熱情。

5、此外，我們生活部多次協助其他部主辦的許多活動，各成員親密無間地合作，相互關系融洽和諧，氣氛活躍，能充分完成各項任務。

學生會工作無小事，事事都不能懈怠。作為學生會的一員我們不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學期里，我們腳踏實地做了一年的工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定問題。在新的學年里我們還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

生活部。

xx—7—1。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十三

一個學期又過去了，也迎來了院生活部的生活結束。一個學期又過去了，也迎來了自己將有嶄新的開始。一個學期又過去了，也迎來了該總結本學期的時候。這個學期本部門的主要本部門份內工作是：星期四的宿舍衛生檢查，星期一的教室衛生檢查，還有就是為學校舉辦活動布置場地打前鋒。

這個學期本人的主要工作也是隨部門做，開學到學期中段本人仔細去完成，每次去檢查宿舍衛生時都是最后一個完成檢查，這說明我的效率低，但，我在每個宿舍的都解釋得很清楚。工作到學期最后階段我因個的愛好，有時誤了工作，隨便了點。

這個學期本部門舉辦了本部門成立以來第一次院系聯合交流晚會；自己也很榮幸當了主持。

學期結束，回望這個學期的點點、種種，本部門的工作成績是值得肯定的。

先說好的方面。在做部門份內的事時來的人都很積極的去完成，交上了讓人較滿意的“答卷”，不管是院的也好、系的也好、都能融合一起工作。院的同學們還在每周二去值班、周五去統計數據，盡管統計數據這事是個麻煩的事；但，院的同學還是認仔細真的統計。在每次去查檢時，同學們面對一些問題都能很好的解釋，很耐心的處理。在學校的舉辦的活動中，我部門的同學可謂是不論風雨，都迎難而上，堅持到最后收場，這是很好的精神，值得去發揚。

其次不良方面。本學期的工作相對上個學期來說，少了三、四項，很大程度上減少了部門的工作壓力；盡管如此，在每次的.工作中表現比上個學期還要差。就拿周四的宿舍衛生檢查來說，每次都講調來到了就站好隊，要有集體規律性，但是這點基本的沒做好。再次，請假的人太多，沒事有事都請假，造成人手的不足。這個學期所表現出來的問題有多些；規律、態度是兩個大問題，這種不良要得去“改良”、“改善”。還有就在部門開晚會，準備工作做得不好，分工不清，任務不落實，很多人都是旁觀，不參與其中；導致了晚會開展不那么順利。當然，也不能全是我們的錯，也有外在某個單位的因素，在這就不好說了。我榮幸做了主持人，晚會節目沒有報，我這個主持人是那么難當；還有就是我太隨意了，得罪領導干部，這一點在此我向本部門的所有成員道歉；總之，我這個主持人做得不好，很多方面做不到位。

總結起來有好的也有不良的，因為有主觀的也有客觀的。

好的方面期望部門成員繼續下去，不良的要立馬糾正；仔細去找出主觀上的錯誤并改正，努力、盡力去營造有利的客觀環境。

以上是本人對本學期的總結。在此也預祝同學們假期去賺錢的能多賺點，游玩的玩得愉快！

總結人：xxx。

20xx年xx月xx日。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十四

閩侯縣小學語文學科工作室成立一年了，一年里，我們在縣教育局的領導下，在教師進修校的支持下，努力學習，認真研究，積極思考，樂于奉獻，從無到有，從有到優，經歷了建設與發展的初期階段。過去的一個學期，我們乘教育改革東風，在縣教育局搭建的“雙名工程”的平臺上，成長壯大起來，展示了我們的風采，取得了一定的成績。現將20xx—20xx學年第一學期工作總結如下：

過去的一個學期，工作室成員把學習放在首位，通過集中學習和個人自學的方式，努力提高個人素養，致力于把學科工作室建設為一個學習型組織，逐漸將工作室打造為一個學術團隊。

1、學習教育法規政策，學習縣教育局文件精神，學習學科工作室的相關制度規范。通過學習，全體工作室成員明確了工作目標和恪守的職責，更好地開展工作。

2、學習教研教學專著。我們把蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》作為必讀書籍，引領和鼓勵工作室成員多讀書、讀好書，從教育書籍中汲取精神營養。

3、熟讀《小學語文新課程標準》，做到字斟句酌，爛熟于心，并學以致用。

4、通讀小學語文一至十二冊教科書，對我們的研究對象主動出擊。我們為每個成員購置了十二冊教科書及教師參考用書。在大規模讀教科書的行動中，讓我們更加接近文本，親近經典，深入鉆研。

5、寒假期間，工作室為全體成員購買余文森教授的新作《有效教學十講》，利用寒假時間開展讀書活動。

暑期時間，小學語文學科工作室成員齊赴浙江省寧波市，參加《小學語文教師》編輯部舉辦的“新經典”全國語文骨干教師教學研討會。近十天的會期適逢該市五十年不遇的40度的高溫，但我們克服困難，積極參與，向于永正、薛法根、竇桂梅等名家求取真經，收獲頗豐。

十月份，工作室成員又悉數參加了于福州舉行的“名師東南行”教研活動，福建本土名師與來自全國各地的名師聯袂獻上的精品課讓我們大呼過癮。

十一份，我們中絕大部分成員再赴榕城參加了為期六天的福州市培訓者培訓活動，認真傾聽全國著名小語名師和市林莘名師工作室導師的精彩講學，又學到了不少本領。

期間，工作室成員的宋艷萍、孫麗典、李秀琳、姚淑毅、鄭章欽、陳翔等老師陸續參加了省級農村骨干教師和福建省農村教師教育教學能力提升培訓，高層次的外出充電學習，讓我們站在了教育科研的前沿，在一個“制高點”上獲得教學理論和教學經驗的提升，豐厚底蘊。

我們始終牢記工作室的引領宗旨，努力推進送教下校工作，持續發揮我們的“引領、示范、激勵和輻射”功能。

1、林清老師和葉曉燕老師分別執教《大江保衛戰》、《丑小鴨》兩課，在上街、洋里、廷坪、大湖、竹岐中心小學產生了很大的反響。學科工作室負責人張依芳副校長做的《目標導航，實施有效教學》專題講座更是深入人心，對山區、半山區、平原區教師的專業成長都產生了激勵和引領作用。

2、建立三個幫扶點，成立長期幫扶機制，帶徒授藝，深入教研第一線。一年中，工作室每個成員除參加本校常規教研活動和工作室集體活動外，分三組，深入到上街中心校、竹岐中心校、實小三個幫扶點去，定期與徒弟切磋備課，聽課，評課，參與崗位培訓活動，受到幫扶點師生的歡迎。

3、工作室年輕的成員得到迅速成長。姚淑毅老師執教的五年級《木笛》一課，在20xx年全縣青年教師教學比武中獲第一名，并且在展示活動中受到與會專家、教師的高度評價。

我們在實踐中思考，在摸索中實踐，針對一線教師教學目標不明確的通病，本著“有效”、“前沿”的原則，創造性地提出了《新課程小學語文課堂有效教學策略的實踐研究》，深入扎實地開展研究工作。

這個課題成立之初，就作為福州市基礎教育課題受到專家們的重視。省教育學院的鮑道宏教授、市教育學院的林景和、黃瀾、陳紹銘主任等專家多次蒞臨工作室指導開展課題研究工作。本學期，工作室舉行了三場課題研討會。其中第三場會更是盛況空前，工作室成員姚淑毅老師執教的研討課，充分體現了該課題研究的理念，課后，課題組專家和課題組老師們一道，以展示課為媒介，深入探討有效教學的目標設定、教學策略的諸多問題，經過研討，大家對本課題研究又有了進一步的收獲。鮑教授等三位專家和縣局領導的蒞臨指導，更讓我們備受鼓舞。

專家們認為，我們的課題研究是扎實的，是能為一線教師服務的，是有生命力的。這是對我們工作室一年來開展課題研究活動的最好獎賞。

為了課題研究的需要，加大課題研究的力度，工作室經過精心篩選，充實了課題組研究成員，保證了各年級研究的均衡發展。

學科工作室網站的誕生，為工作室成員和全縣一線教師建立一個及時交流的平臺。網站根據本學科教學和研究需要，創設了“教學資源”、“新聞中心”、“論文集錦”、“美文賞讀”、“課題研究”、“交流中心”六個欄目，“教學資源”積聚全國各地名師優秀課例和教學理論，為教師的個人學習提供學習資源和素材，“新聞中心”及時刊登學科工作室活動信息，讓教師了解工作室大型活動情況，“論文集錦”刊登了工作室成員的教學論文和教學思考，“美文賞讀”引導教師深入解讀文本，“課題研究”記錄了工作室課題研究的進程，“交流中心”匯集了工作室成員的學習心得體會及工作思考的花絮。網站，是工作室成員的重要交流平臺，更是一線語文教師學習交流的平臺。

學科工作室不僅在本縣做好教學研究和引領教師成長，還努力發揮教學名師資源的作用，走出本縣，到兄弟縣區送培送課，張依芳老師多次隨省教育廳學科帶頭人送培下鄉講師團到我省經濟欠發達地區做骨干教師培訓講座，接受省教育學院邀請為省農村骨干教師和省農村教師教育教學提升能力工程培訓班授課，接受連江等縣教師進修校邀請，為當地中級教師崗位培訓做講座，林清老師多次隨市教育學院到仙游等縣送課。她們的講學均獲得教師和當地有關部門的高度評價，擴大了學科工作室的知名度，正努力創建品牌學科工作室。

同時，工作室成員筆耕不輟，及時記錄教學研究的發現和感悟，撰寫大量的文章，張依芳、林清、鄭章欽等教師撰寫的文章在《福建教育》、《福建教師》等cn刊物發表，教學研究成果頗豐。姚淑毅等老師教學業績顯著，獲得縣教育教學貢獻獎。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。有了縣教育局的正確領導和關懷，有了工作室成員的努力學習和吃苦耐勞，有了廣大教師的積極參與，不斷注入的源頭活水，正為小學語文學科工作室的蓬勃發展奠定堅實的基礎，描繪壯麗的藍圖。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十五

時間流逝，大三的第一學期就這樣走過了，在這短短的幾個月里，我們計算機科學與技術0502班在班委會、團支部的領導下，在全班四十九位同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。出色的完成了學期前制定的班級工作計劃。

在班委建設方面，開學時在班主任楊老師的支持和幫助下，成功的進行了新一屆的班委換選。新一屆班委工作積極，認真負責，懷著為同學服務的熱心，嚴格要求自己，使得本學期班級工作能夠出色完成。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，從新制定了班級考勤制度、班級管理制度、班級財務制度、班級會議制度、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。班委在每周的班級例會上公布本周或今段時間班級各項考勤和工作以及積極聽取同學們對下一段時間班級活動或工作就方向的意見，爭取每個同學能了解班里的工作，參加班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“為自己多想點，為同學多想點，為班集體多想點。”學習的時間已經不多，班委通過各種形式，使每一位同學都為自己今后的人生道路進行認真的思考，確定自己的目標，同時也培養大家為別人著想，關心他人的美好品德，并且進一步的發揚大家的集體主義精神，關心集體和增強大家的集體意識和集體榮譽感。在過去的一學期里，我班同學積極努力下，班級呈現了“相互幫助，關心他人，熱愛集體”良好班風。

在學風建設上，同學們在經歷大一、大二的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了一定的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。但其中依存在少部分同學，懶散、無目的、逃課厭學。但總體上，努力學習的風氣已在班級中形成了一股風氣。

在寢室文化建設方面，班主任楊老師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對各寢室進行檢查，對檢查不合格的寢室在班會上給予通報批評，對表現好的寢室給予表揚。在抓好衛生清潔的同時，還加大對大功率電器的檢查力度，在每周班會都強調。在這一些措施的執行下，班里為出現任何不安全事件，寢室除個別外，衛生搞得很好。

在知識競賽方面，是本學期工作弱點。在參加院第三屆英語演講比賽，只有一位同學進入系選拔賽，但最終未進入院級決賽;在計算機大賽中也只有一位同學進入了院級的決賽但未進入總決賽;總的來說成績不理想。在這個方面是班委工作的失誤，值得每一位班委和同學深思，同時也是下學期班委工作的重點。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。中秋節班級組織了中秋晚會;11月中旬，班級舉辦了一個具有羽毛球、乒乓球、拔河等豐富多彩的體育周活動;12月的冬至班級舉辦了包餃子——這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

回顧和總結一學期來的工作歷程，我們深深感到，班級舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著系領導、老師的關愛和鼓勵;無不凝聚著班委每一位成員的聰明和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們幫助和指導的楊老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也系學生會對我們工作的關懷及支持。

雖然在過去的一學期中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在系領導、老師、班主任的關懷下、系學生會的指導下和支持下，全體班級同學的共同努力下，在未來的日子里，x班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十六

在暑假的時候，我們對本班所有的新生都進行了家訪，并且這學期的家訪工作比起年來更有新意，體現在以下幾點：

1、提前調整心態，進入新角色

上個學期我帶的是小班，而且還不是全職的教師，所以在暑假的時候我就要求自己首先要在思想上提前進入托班老師的角色，特別是要了解托班幼兒的年齡特點，這樣才能在家訪工作中根據托班幼兒的年齡特點來和家長進行交流。

2、認真研讀教材，接受新理念

本學期托班的教材采用了三套教材，各有特點，各有所長，在認真分析三套教材的基礎上，我們班偏向《03》教養方案，所以我們通過翻閱有關的資料，以及上網查有關的信息，力求做到在思想上認識到位，將教材所體現的理念盡可能的吸收，消化，以期能在以后的工作中能將理念貫徹到實際工作中。

3、大家團結協作，創造新成就

在家訪的時候，我們兩位老師就配合非常默契，蔣老師非常的上進也非常能干，葉虹阿姨工作盡心盡力，正是因為有了擰成一股繩的力量，大家齊心協力，所以以后的工作我們就有了良好的開端。

1、滿足孩子的要求，使他們積極主動的發展

2、重視孩子的差異，使他們更好更快的發展

提倡更多的實施個別化教育，因此我們班首先打破了以往托班的模式，具體體現在對一日生活活動時間以及環節的改革上。我們嘗試給孩子一種寬松、自然、自主的環境，以期能使幼兒開心、開口、開竅。在實際的操作中，我們盡可能的減少集體活動的時間，比如：我們率先取消了點名的環節；減少集體入廁的次數；戶外活動遵循“三進三出”的原則（即上午戶外活動的時間分別是20分鐘、10分鐘、30分鐘）并且盡可能的每周安排幾次有目的有組織的戶外活動內容。平時我們經常和孩子進行各別交流，這樣能讓我們更好的了解到了孩子的發展差異。

由于托班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們根據不同的對象，向他們介紹幼兒在園的情況，特別是開學初的時候，我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實，考慮到有些家長工作很忙，我們就通過書信或者電話聯系的方式進行溝通，及時了解家長的需求、反映幼兒在園的情況，使家長更放心。本學期還成功的舉辦了一次“親子玩沙活動”。

可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則，因此本班幼兒在常規方面顯得有些亂，雖說在區域方面我們也進行了初步的摸索，但是區域活動內容還不夠豐富，下學期準備在這兩個方面有所突破。

一學期的時間過得真快，總的來說，每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步，相信在以后我們的共同努力下，我們櫻桃班的小朋友會有更好更大的進步。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十七

基礎部在學院黨政的領導下，圍繞學院下半年黨政工作會議精神以及下半年重點工作部署的具體要求，基礎部黨政領導班子于學期初制定了本部門的學期工作計劃，同時根據學院各個階段的工作安排和工作重點，發揮自身優勢，穩中求進，開拓創新，各項工作都有新的進展，新的突破。現將本學期的工作總結如下：

1、學院召開20xx-2015第一學期黨政工作會議之后，基礎部召開黨政班子會議，認真學習牛耀宏書記所作的黨委工作報告和杜春艷院長所作的行政工作報告，謀劃本學期工作思路，召開全體教職工會議，做好人到校心到崗的教育工作。

2、9月1日到13日配合教務處開展期初教學檢查工作，檢查教師備課、教案、教材與教學參考資料、教學進度計劃制定、教研活動計劃制定等的進展情況。

3、召開軍事理論課首次教學會議，正式啟動我院大學生的軍事理論課程教學，對于培養學生樹立國防觀念、愛國情懷，促進學校德育工作的發展，起到了積極地建設和推動作用。

4、根據20xx級新生報到情況，以及高職四個系對于新生的分班情況及時安排基礎部專任教師和內外聘教師新學期的教學工作任務，以及20xx級新生的基礎課程表，包括思想道德修養與法律基礎、英語、高等數學、體育、形勢與政策、大學生心理健康等6門課程。

教師下企業鍛煉申請。

6、根據教師的授課任務安排，編制基礎部本學期的課時費預算，上報學院教務處。

7、為了給教師搭建起“教什么、怎么教”的交流平臺，把“兩個提高、三個服務”的基礎課教學理念，即：“提高公共基礎課教育教學質量、提高學生的綜合素質；服務于學院的人才培養、服務于專業建設、服務于學生的個性發展”落到實處，基礎部于9月23日下午2:30，在圖書館中型會議室召開了第一次課教學設計交流會。

8、按照學院課改工作總體安排，于20xx年9月24日，組織基礎部第一批課改的5個教學團隊參加學院的驗收評審。

9、大力宣傳并組織全國計算機應用技術證書考試（nit）的培訓報名及收費等工作,同時操辦20xx級學生專接本培養班的班級編排以及開課事宜，為基礎部的專接本培訓工作奠定了初步基礎。

10、研究確定基礎部參加第二批課程教學改革的團隊負責人，上報學院教務處，參加學院“第二批課程教學改革工作啟動會”，安排基礎部第二批課改團隊負責人制定詳細的課改進度計劃上交教務處，分別與各位負責人進行交流，了解并及時解決課改過程中出現的各種問題。

11、配合學院組織的題為“營造濃厚學術氛圍，提升人才培養質量”系列講座，安排韋寧教授舉辦了“高職行為導向教學方法”講座。

12、為進一步配合學院期中教學檢查，分別召開了學生代表座談會和教師座談會，聽取學生對教學管理、教學方法、教師教態等方面的意見和建議，深入了解教師對學院教學管理等方面的意見建議等。

13、按照學院和教務處的總體安排，組織安排第一批課程改革教師舉行公開課，給全體教師提供觀摩學習的平臺，展示課改設計方案實施的真實過程，進一步推進課改工作。

14、科研方面，統計上報20xx-2014學年教科研成果獎勵申報工作；英語教研室成功申報了1項河北省教育廳組織的河北省高等學校英語教學改革研究項目課題；根據集團公司科協關于“講、比”競賽課題立項年底結題的工作安排和要求，組織安排基礎部20xx年度“講、比”競賽課題結題工作。

15、迎接河北省教育廳《國家學生體質健康標準》檢查小組對我院測試的復查工作。以廊坊師范學院體育學院院長韋啟旺同志為組長的檢查小組一行4人來到我院，專家小組成員對我院測試工作組織的嚴密性和認真性給予了肯定，特別是對我院測試原始成績的認真保管提出了表揚。

16、為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》精神，深入推進外語教學改革，進一步提升外語教學質量和水平，積極推動數字化外語教學資源在教學實踐中的廣泛應用，搭建外語教師教學經驗交流和教學風采展示平臺，組織全體英語教師參加由中國高等教育學會和高等教育出版社舉辦的第一屆外語微課大賽。

17、為進一步加強課程建設，深化教學改革，推動基礎課教師在新技術廣泛普及的背景下進行教學內容、教學方法和教學手段的創新，基礎部開展了全員參與的微課作品制作競賽，并于12月11日在圖書館中型會議室召開微課設計競賽優秀作品展示暨經驗交流會，為河北省教育廳舉辦的河北省第一屆高校微課教學比賽做了超前謀劃。

1、配合教務處組織期初教學檢查。

2、根據學院安排，制定基礎部青年教師培養方案，按照培養方案進行實施、評比、考核。

3、對第二批課程教學改革團隊上交的課程整體設計和教學單元設計進行系部檢查驗收，驗收合格后上交學院教務處參加全院的驗收評審。

4、組織全體教師參加河北省教育廳舉辦的河北省第一屆高校微課教學比賽。

5、組織全國計算機應用技術證書考試（nit）的培訓報名及收費工作。

6、組織全國職場英語考試（一級）的宣傳及報名收費工作。

7、建立健全專接本培養班的教學計劃、教學內容、班級管理、考核等方面，形成完善的專接本培養體系。

8、組織安排全國大學生英語競賽的初賽考試、判卷、評獎等工作。

9、組織安排好學院20xx年春季田徑運動會；承接辦好開灤集團公司運動會以其他兄弟單位在我院舉行的大型運動會。

10、成立基礎部期中教學檢查領導小組，配合學院教務處進行期中教學檢查各項工作。

11、組織安排全國職場英語考試（一級）的考試工作，包括考場設置，監考安排、試卷接收、組織考試等工作。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十八

教育信息化是現代教育發展的大趨勢，是基于信息化技術革命所帶來的必然結果，落實好教育信息化工作將為學校教育改革發展注入巨大動力，實現教育教學管理和運用的“事半功倍”。我校根據學校基礎和整體規劃，相應制訂了《溫泉小學教育信息化年度工作計劃》，并明確提出了構建數字化校園的總目標，以信息化來全面推動學校各項工作。

學校著力品牌辦學的方針，教師團隊具有一定的專業素質，營造具有文化底蘊的村小。良好的教育氛圍，科學的管理機制，加上教委對學校硬件設施的投入，為學校全面實施數字化校園奠定了基礎，為學校的可持續發展創造了條件，學校的信息化工作取得了可喜的成效。

結合學校各方面建設工作現狀，對學校教育信息化工作作了全面自評總結。我們認為，學校以建設信息化校園的總思路符合現代教育發展的趨勢，為學校的發展注入了新的活力；以“教育信息化工作推進學校內涵發展”為主線，從科學管理、健全制度、加強師資校本培訓、強化實踐活動為操作手段是有效的。

信息技術已經深入學校每位老師的課堂教學中，“信息技術能有效地為課堂教學服務”的意識日益增強。每學期組織校級教學研究活動，把信息技術運用與學科整合作為研究的重要內容之一，使信息技術真正成為促進教與學的有效方式，提高課堂教學效果。廣大教師也因此在教育教學方面獲得了長足進步。

1、領導重視合理規劃。

每學期認真制定切實可行的信息技術與學科整合工作計劃,明確工作重點、研究主題、課堂教學整合等，為提高學校的信息化工作作出全面規劃。

2、加大投入完善設施。

在中心校領導下，學校完成了現代化教育環境的構建，設備運行正常。教育、教學設備配置到位，現學校擁有學生計算機教室、多媒體教室、網絡遠程教室、等專用教室。

3、制度健全扎實工作。

學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發，建立健全各項信息管理制度，使信息工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。同時學校還制定了信息工作人員的崗位職責，做到職責分明，落實到人。為了調動教師進行信息化工作的積極性，取得了良好的效果。

4、教師培訓提高能力。

技術運用意識的提高，掌握一定的信息技術，根據學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術與學科整合的努力方向。

5、實踐研究提高效能。

學校十分重視信息技術與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎上，強化與課堂教學優化整合的實踐研討，充分運用現有的技術設備開展教學活動。各學科教研組在教研組長的帶領下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執教老師能將信息技術與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。每學年教研組開課的老師，100％都能熟練合理運用多媒體進行輔助教學，從而有效地提高自己的學科教學水準。

學校鼓勵教師參與課題的研究、撰寫相關的論文、制作課件，參與各級各類部門組織的評比。

通過教學活動，教師們不但提高了信息技術運用水平，促進平時教學手段的更新，同時教科研水平也得到提高。

6、培養興趣發展個性。

7、數字文化促進管理。

隨著教育改革的不斷深化，現代教育技術的廣泛運用，學校在校園數字化建設上不斷進行深化。

學校在信息技術學科整合、校園數字化建設方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關重要的作用，為學校進一步發展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：

問題一：教師的教育現代化的意識還需不斷加強，信息技術與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術精心安排問題，探究信息技術與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。

對策：

信息化工作的不斷推進，關鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術校本培訓的力度，選派信息技術骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術專業人才，積極運用現有的教研平臺，結合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現代技術與學校工作的最佳結合點，全面促進學校工作的進一步深化。

成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。

對策：

學校將在條件與經費許可的情況下，積極開發相應的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網絡，開展各種有益的活動，使學生更多地掌握未來社會生存與發展的技能，全面提高素質。

問題三：學生家庭電腦配置率不高，一定程度上制約了學校信息化工作向縱深發展，學生信息素養的培養受到一定的制約。

對策：

我們將進一步加強對家長信息技術的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向學生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養學生信息素養。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇十九

引導孩子們以情、理、法來增進班級文化的發展，從中讓他們明白快樂、互助、友善、寬容、感恩的重要，明白讀書令人靈秀聰明，讀書使人識趣明禮。

學生樂于看書，善于讀書，很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神糧食，讀課外書和寫日記成為孩子們的愛好和習慣。這些給學生帶來各方面的發展，如：語言表達能力的進步、思惟的靈活、見識更寬廣、思想更開闊(能初步明白用平常心、責任心來待人和處世)。固然學生是發展中的人，以上所說都是相對的評價，但營建書香班級的活動確切讓孩子們成長更快，更強化了內心朦朧的價值判定。

我想也是個體學識、人格整體發展的必備心理條件，我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態面對事情，以開闊的心情包容和理解事物，以蘇醒的自信知道行為。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗快樂、互助、友善、寬容、感恩。良好的班級***正在逐漸構成。

在學生明是非、知妍媸的基礎上，引導孩子們以情、理、法管理班級，情乃仁慈之心，理是學生心中的價值判定，法為班規。充分調起學生主人翁的意識，到達自立、自理、自律的目的。

針對本班學生發展情況，我以為以后的努力方向是：進一步圍繞班級文化的主題，感染學生的心靈，重點是鍛煉學生管理能力，構成正確、開闊的價值趨向。由此我確立以下改進措施：

1.繼續嚴格平常管理工作，進一步讓學生感受并理解學校生活的有序性，逐漸感受與社會的銜接。

2.進一步放手、讓學生作為班級主人自主、民主、***的管理。

3.多與學生游戲、頑耍和交換，體會并捉住兒童獨有的思惟模式中明晰而真摯的啟發點，以此教育學生。

4.不斷進步本身素質，努力把全身的精華通過潛移默化讓學生得以感悟。

5.教育學生加強體育鍛煉，不挑食，留意搭配，增強體質。

6.隨時以發展觀反思自己的教育理念、方法和學生的期看和評價，調劑改進措施。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇二十

轉瞬一個學期已經進入尾聲，生活部的工作也要告一段落。總結這一個學期，我部門工作根本順當完成。生活部在這學期中主要還是負責教室衛生和包干區檢查，每個班在勞動委員的帶著下以及班主任的協作下，衛生明顯漸漸進步。這個學期生活部還增加了檢查眼保健操這一項，經過一系列的教育與反應，眼保健操也有了很大的進步。以下是對我部門一些工作總結：

1.日常檢查。

本學期檢查模式并沒有做太大轉變，照舊照上學期的方式進展，但是檢查時間略微調整了。

1）、星期一早上對各班包干區進展了抽查，主要是檢查校園重要區域。

2）、星期二早上到周五早上進展包干區與教室的檢查，早上檢查好包干區，立即利用出操時間反應給班主任，期望得到他們的協作。

3）、有時利用晚自習一節課進展抽查，在抽查時衛生很差的話，對其班級的勞動委員進展教育，告知他我們所檢查的范圍以及要求，或者其次天在對其班級進展檢查，把問題反應給班主任。

2.部門會議。

這學期生活部總共召開五次會議。

1）、對xx級的勞動委員進展指導，告知他們生活部主要的檢查范圍、檢查時間、檢查制度與要求和評分標準。并且對他們所提出的懷疑一一解答和告知他們一些上學期檢查下來每個班所存在的問題。

2）、對xx級的勞動委員進展再次強調，他們上學期在衛生檢查中普遍所消失的問題，也對上學期表現好的班級進展了表揚，同時期望在新學期各班衛生有所進步。

3）、對xx級的勞動委員溝通一個月生活部檢查下來各班都存在的問題，比方：黑板槽、窗槽等等。也表揚了xx等幾個xx級班級，并且告知幾個較差的班級的勞動委員，他們班所存在的問題。也把生活部接下來的工作安排告知他們。

4）、對xx級的勞動委員召開了會議，主要目的'是包干區清掃。冬季降臨，并且各班包干區進展了重新劃分，所以發覺各班包干區衛生明顯下降，例如xx班清掃包干區時間過長，主要由于值日生遲到；xx班遺忘撿拾草坪中的垃圾，只要由于不明白包干區劃分的范圍。依據這些狀況，我部門召開了此次會議，在會議中再次強調清掃包干區時間（7：15-7：30），和各班所負責包干區的重點清掃區域。

5）、對xx級的紀律委員召開了會議。由于換了新的眼保健操，有的班級同學不會做，消失了在眼保健操期間班級吵鬧現象。依據所消失的問題，我們一齊進展了爭論，最終把保健操的做法交給了紀律委員，并期望他們傳教下去和強調紀律委員負責好眼保健操期間的紀律狀況。

3.干事的培訓。

在學生會的干部下，進展第一輪干事的選拔。生活部召了其中兩名，并對他們進展了培訓。

1）、向他們介紹生活部主要負責事情以及成員，教他們如何打分和衛生評比的要求、制度。

2）、帶著他們一齊出去檢查。讓他們遇到問題會準時提出，在工作中獵取閱歷。

4.部門合作。

1）、這學期開頭，學生會進行了“心目中的好教師”總決賽，在部門的協作下順當的完成。

2）、體育部召開了冬季籃球競賽，我部門協作體育部長完成了此次補賽。

3）、xx級的文藝匯演，學生會各個部長一齊幫助xx教師順當完成了此次活動。

4）、在元旦游園活動中，學生會成員也付出了行動，協作學生科教師完成了工作。

5.其他工作。

1）、參與了xx班班委“以如何勻稱安排班級同學清掃衛生”為主題的會議，指導他們如何安排，并且與班委一齊爭論怎樣解決班中所消失的狀況。之后檢查下來，班級和包干區衛生有了一些進步。

2）、對xx班的團支書和班長對眼保健操這一問題召開了會議，教會他們怎樣做眼保健操以及如何拉動全班一齊做。之后，其班眼保健操進步很大。

以上是這一學期里，生活部的詳細工作狀況。在工作中我們也發覺了很多的缺乏，但信任我們在下學期里，我們會在缺乏中查找新的起點，爭取多為校園和同學們做更多的事情，全心全意地為大家效勞，能夠得到大家的確定。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇二十一

本學期，我繼續擔任二年級(1)、(2)班的數學教學工作。一學期來，本人能認真堅持業務理論學習，撰寫業務學習筆記和教學反思，對業務認識有了明顯轉變，工作事業心，責任感大大加強。堅持聽優質課，虛心向優秀老師求教，使自己的業務能力進一步提高。積極參加教研活動，認真聽取專家們的經驗，以不斷地充實自己。做到了學習與教學的有機結合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的業務素養不斷提高。

本學期，堅持認真上好每一節課，認真批改每一份作業，努力使自己做得更好。

1.備課。認真備課的同時加強教師用書的鉆研，在書上批注，做到每個知識點嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現備課的實用性。

2.上課。上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實效，重視數學基本功訓練，準確把握學生的學習的動態，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。

3.批改作業。

針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，我也實行“因材施教”：對于較好的學生，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力;對于有困難的學生，就當面分析錯因，當面訂正之后，仍給優分。鼓勵學生獨立作業的習慣，對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。

4.培養學生良好的學習習慣。抓好傾聽、提問、認真審題、書寫、細心檢查等學習習慣。

5.特別注重對后進生的輔導。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考，從而提高教學的針對性。

課堂是學校教學的主陣地，本學期我圍繞學校中心工作創設和諧課堂。下面結合數學談談如何創設和諧的課堂：

1.愉悅和諧，促進“認知”與“情感”的統一

首先，創設融洽的情感氣氛，營造和諧課堂氛圍。課堂教學中，時刻注意運用鼓勵性評價方式，不斷激勵學生學習知識和深入探究的興趣。第二，突出“民主交往”方式，創造和諧課堂氛圍。

2.設計形式多樣的新課導入，萌發學生求知欲望

為了萌發學生積極主動探索新知的欲望，就要重視每節課的導入。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”如果從一開始學生就對所學內容產生濃厚的興趣，就會產生強烈的求知欲望。為了激發學生積極主動探索新知的欲望，我十分重視新課的導入。除了考慮到新、舊知識的固定聯系外，在方式上我采用“溫故知新”、“設疑激趣”、“趣題引路”、“逼上梁山”等多種手段，使學生盡快地進入最佳學習狀態，也使課堂氣氛最大限度地活躍起來。

3.手腦并用，激發學生探索新知欲望

根據學生好奇、愛動的特點，我充分利用教具演示，進行直觀教學，并運用學具，讓每個學生在學習過程中都有動手操作的機會。這些實踐活動，一方面滿足了學生動手、動腦和求知的需要，另一方面可以為數學概念的建立打下形象的、生動的表象基礎，這樣就容易激發學生的學習興趣，充分調動了學習的積極性和主動性。

4.設計練習，促使學生思維能力發展

課堂練習是教學過程的主要組成部分，是讓學生掌握基礎知識，形成技能，發展智力的重要方式，是發展學生創造性思維的極好時機。因此，在學習新的概念和法則后，設計一些生動有趣而形式多樣的練習，激發學生學習興趣。

1.課堂教學形式單一。

2.布置作業沒有分開層次。

3.與家長的溝通比較少。

4.對學困生的關注不夠。

1.從學生的年齡特點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。

2.布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。另外，布置作業應該分開層次，既讓優秀生吃得飽，又要讓學困生吃得了。

3.加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

4.關注兩頭。一是學習困難的學生，及時跟蹤，及時補缺補漏，切實達到教學目標。二是優秀的學生，要提供更多的思維訓練材料，讓他們吃飽，激發熱愛數學、鉆研數學的興趣。

5.培養學生良好的學習習慣。傾聽習慣、交流習慣。加強口頭表達能力的訓練。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇二十二

根據學校總體工作部署，全體總務工作人員精誠合作，團結一致，共同努力，較圓滿地完成了本期的各項工作計劃，現將主要工作總結如下：

中學校園擴建繼續列為20xx年xx縣重點工程。校園擴建穩步推進，征地面積已全部測量，召開了涉及征地范圍的16個村民組會議，包點干部完成進村入戶宣傳任務，目前已完成學校所坐落生產組吳塘組27戶計26.43畝土地征收和青苗補償相關事項，征地款103萬縣教育局已協調財政局匯入了溫泉財政分局，開年打入農戶賬戶中，雙墩組已完成17戶農戶簽字確認任務；第一輪工程運動場地平整，圍墻，道路、污水項目圖紙和預算已由縣設計院初步出臺，待征地完成后即將進行招標施工。

2.為了適應新高考小班教學需要，結合xx樓設施陳舊實際，學校通過教育局爭取項目資金，對xx樓進行裝飾，經過公開招標，目前該項目正在實施。

3.狠抓校園安全工作，對男、女生公寓，校園進行定期安全大檢查，發現安全隱患，及時排除，為確保校園、學生安全做了大量卓有成效的工作。本期進行了8次教寢室固定設施安全檢查和整改，7次校園周邊安全隱患排查。

4.加強校園環境衛生管理。每天打掃學校環境衛生，要求保潔員要“到邊、到角、到位”，不留任何死角，堅持細致入微地搞好校園環境衛生。

5.強化食堂服務質量，加強食堂衛生監督，對食堂經營權進行了公開招標，按縣教育局、市場局要求對食堂承包人提出了更高的要求，進行每周一次食堂安全飲食檢查，每月一次全面安全檢查。

6.積極配合學校其他處室、部門，搞好教研、段考、學業水平考試、校際交流等活動的后勤保障工作。

7.注重圖書室、閱覽室、實驗室、微機室、通用技術教室等裝備的管理和維護工作。

8.大力推行開源節流工作，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作，狠抓水電管理，杜絕浪費，實現效益最大化。

9.完成財務預決算。財務工作做到了規范操作，陽光操作，扎實的財務工作得到了縣會計中心，局計財股的肯定，同時配合國家稅制改革，妥善地處理了所得稅計算、繳納工作，得到了稅務局好評。

10.完成崗位工資的調整及每年一次的薪級工資調整，及時發放了績效工資，職稱晉升工資及時兌現，完成了養老保險數據采集、上報工作。

11.積極參加扶貧工作，總務處全員加入扶貧專班，在完成自身工作同時，很好的完成了扶貧工作。

12.認真穩妥的實行了學生學費銀行代收，效果良好。

第一學期生活部工作總結（模板23篇）篇二十三

時光如梭，隨著期末的臨近，本學期的工作也即將接近尾聲，本學期我擔任五三班的語文老師和副班主任，在領導和同事的幫助下順利完成了各項任務。回想本學期的工作，有優點更有缺點，現將其總結如下：

作為副班主任，積極配合班主任的工作，帶領學生有序參與學校組織的各項活動。在課下經常與尹老師溝通交流，找出班級出現的問題，尋找合適的解決方法。在衛生方面，及時督促學生做好教室、清潔區的打掃工作，同時培養學生養成良好的衛生習慣，讓大家在一個干凈舒適的環境里學習。做好每天的晨檢工作，提醒學生按時量體溫，一旦學生出現身體問題要及時處理。平時也會關注幾個調皮孩子的一舉一動，特別是在課間時間，和班主任一起看好他們，不讓他們在安全方面出現閃失，以確保每一個學生都能在安全、健康的環境下成長。

1.作為一名新老師，首先要感謝我們五年級語文組的每位老師，在她們的幫助下，我在各個方面都有了很大的進步。

2.在教學中認真備好每一節課，認真鉆研教材，讓學生一課有一得。

3.積極參與聽課、評課，通過其他老師的課堂找到自己的不足，虛心向這些老師學習，努力提高自己的教學水平。

4.針對學生的作業，做到認真批改，找出學生在作業中的問題所在，在課堂上有重點的講解。

5.了解每一位學生的學習情況，不同的學生要有不同的教學方法，努力讓他們每個人都能掌握所學的知識。

6.在課堂上時刻關注學生是否思想開小差，及時把他們拉回來，以提高課堂效率。

1.在教學方面依然存在不足，課堂教學目標落實不夠到位，課堂上老師講的太多，留給學生思考的時間有點少。

2.對學困生的關注雖然比其他學生多，但是他們的成績提升不是很明顯，基礎知識相對還是比較薄弱。

3.對優等生的培養力度不夠，對他們的關注較少，訓練較少，導致優秀生人數較少。

4.自身的語文綜合素養還需提高，需要不斷擴大自己的知識面，完善自己的知識體系。

5.個別學生的字體還是很差勁，老師沒有做到及時的糾正和指導。

1.對學困生要多點耐心，找出他們的薄弱點，有針對性地進行指導，與他們一起進步，努力做到讓每個學生都能及格。

2.加強對優等生的訓練，讓他們優中更優，提高優秀率。

3.要多看理論知識書籍，提高自身素養，認真備好課，做好十分充分的課前準備，虛心請教其他老師，多聽其他老師的課，學習別人的優點，克服自己的不足。

以上是我本學期的工作總結，我也會不斷挑戰自我，努力向上，爭取更大的進步！