優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度，使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的示例，希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫(xiě)作的方法和技巧。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇一

也許愛(ài)就像一杯茶，茶需要茶葉，越好的茶葉泡出的茶往往滋味越好；愛(ài)亦如此，若愛(ài)越濃，則關(guān)于愛(ài)的東西滋味也就越深。回味一定也更濃。

沏茶，很慢。

品茶，很苦。

拿來(lái)水杯，將茶倒入，一股清香撲鼻而來(lái)，看著這金黃潔凈的液體，心中自是十分愉悅。拿起喝一口，不是甜蜜的，而有些苦澀，與想象中的大相徑庭。你告訴我，任何事物不能只看其一而不顧及二，而對(duì)于自己不喜愛(ài)的事物，更要學(xué)著嘗試，學(xué)著接受。拿起茶杯，抿一小口，嘴里充滿了苦味，再喝一口，再一口，一口一口，雖苦，但慢慢品味，卻將苦澀忘去，剩下的只有清香——那種說(shuō)不出來(lái)的，卻又讓自己很欣喜的，香甜的感覺(jué)。

回味，很濃。

曾多次自己泡茶，可泡出來(lái)的總是缺少了最初的那種味道，心中不知為何，可能是缺少了愛(ài)的緣故吧。

而在人生的長(zhǎng)河中，這杯茶豈不對(duì)每個(gè)人都很重要？經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉，一旦回味，溫暖便沁入心房，將疲倦忘卻。

那種回味，真的很美好；但其中的愛(ài)，會(huì)更美好。

對(duì)我而言，回味真的是一種很溫暖的感覺(jué)……。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇二

生活，就像是一道七彩彌虹，讓人回味無(wú)窮！生活中的每一件事，都值得令我們回味。一次次理想的成績(jī)令我們回味；一件件經(jīng)過(guò)奮斗而取得的成功令我們回味；一件件美好的事情，都令我們回味無(wú)窮。生活中無(wú)處無(wú)回味，這些回味，伴隨著我們成長(zhǎng)走向未來(lái)！

在我剛剛步入初一的時(shí)候，我很怕生，不想和其他人交往，甚至在班主任讓我們?cè)谧鲎晕医榻B的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣做資后介紹，最后，還是吞吞吐吐的完成了自我介紹。逐漸，隨著我的內(nèi)向，在我的班里，很少人和我說(shuō)話，我非常的自卑，甚至有一次，老師再讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣回答，最后，導(dǎo)致老師來(lái)到了我的座位旁，看了看我的答題卡，老師看了我的答題卡之后，笑著告訴我說(shuō)：“你的答案非常正確，為什么你不敢回答呢？是本來(lái)聲音就小還是什么？”我沒(méi)有回答，于是老是就先讓我坐下了。

知道有一次，學(xué)校要舉行一次演講比賽，不知道為什么，陰差陽(yáng)錯(cuò)的選上了我，讓我去參加這次演講。一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意，慢慢的練習(xí)，可是到了后來(lái)，語(yǔ)文老師讓我模擬演講的時(shí)候，不知為何，演講稿說(shuō)不出口，最后，我沮喪地低下了頭，隨后，老師就讓我回到自己的座位。那節(jié)課我心不在焉的聽(tīng)完了那節(jié)課，下了課之后，我去找到了班主任，申請(qǐng)班主任把我換掉，我對(duì)班主任解釋了原因，班主任笑著對(duì)我說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你可以讓我聽(tīng)聽(tīng)你的演講嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，吞吞吐吐的完成了我的第一次演講。雖然我的聲音非常小，但是班主任依然認(rèn)真的聽(tīng)完我的演講。

讀完之后我很臉紅，令我驚訝的是，班主任竟然夸我讀得好，說(shuō)我讀的聲音雖然小，但是我的文才很好，只要勤加練習(xí)，在演講時(shí)必定獲得獎(jiǎng)品！逐漸的，我打消了放棄演講的念頭，課下勤加練習(xí)，再一次語(yǔ)文課時(shí)，老師再次讓我演講，我流利的進(jìn)行了一次演講，演講完了之后，臺(tái)下想起了一片掌聲，我越來(lái)越自信，很快，演講比賽開(kāi)始了，真的沒(méi)想到，在演講比賽中，我竟然獲得了第二名。從那以后，我逐漸變得開(kāi)朗了起來(lái)，開(kāi)始和別人交流。

老師的一句話，改變了我的態(tài)度。如今，回首看過(guò)去，令人回味無(wú)窮！回味，可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)！

以回味為題（實(shí)用16篇）篇三

春風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤(rùn)，初春的花也舞動(dòng)著平添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒(méi)心情欣賞，因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測(cè)試了。偶然間，看見(jiàn)校門外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒(méi)有在意，癡癡地望著教學(xué)樓的某個(gè)教室。在風(fēng)中獨(dú)自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海里。

細(xì)細(xì)地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站著，癡癡地望著我。腦海中卻沒(méi)那樣的畫(huà)面，我似乎沒(méi)有那樣的榮幸。但轉(zhuǎn)念一想，真的沒(méi)有嗎？在我尚未學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身后，仔細(xì)地觀看著我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭(zhēng)執(zhí)后，母親是用那失望，傷心的眼神看著我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門口，微笑著看著我遠(yuǎn)離的背影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切，卻從沒(méi)有用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)。

“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門口的身影時(shí)，已經(jīng)多了一個(gè)年輕女學(xué)生的身影，那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學(xué)接過(guò)后將母親頭上的花瓣輕輕拂過(guò)，低頭耳語(yǔ)些什么。我什么也沒(méi)聽(tīng)到，此時(shí)，因?yàn)檫@位母親，我已經(jīng)明白了母愛(ài)的真正含義。在我心底的那個(gè)角落永遠(yuǎn)珍藏著一份愛(ài)，那就是母愛(ài)！

以回味為題（實(shí)用16篇）篇四

清晨的微風(fēng)，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個(gè)空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。

腦海中，浮現(xiàn)的，是圣誕的前夜，日本的.，遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個(gè)月夜，誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來(lái)，卻在這片廢墟中，有一個(gè)人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷，孤單，對(duì)，藍(lán)色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣？小提琴告訴我說(shuō)，是！那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn)帲谛√崆俚南疑侠鲆皇琢钊藗械囊魳?lè)，沒(méi)有歌詞，沒(méi)有真正的演奏者，更沒(méi)有名字，只是在傷感，一開(kāi)始就傷感，愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈深，鉆進(jìn)了人心里。

月光如流水，冷風(fēng)如咽，此首純音樂(lè)正在晚風(fēng)中蕩漾，月光下蕩漾。

“幾斗！”直到，直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來(lái)，悄悄地去。

閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒(méi)有聲音。

清晨————我的音樂(lè)，我的——傷感的世界。

……。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇五

在茫茫的記憶長(zhǎng)河之中，數(shù)不勝數(shù)的童年樂(lè)事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。

在我2歲的時(shí)侯，爸爸在院子里種了一棵梧桐樹(shù)，頑皮的我用小刀在梧桐樹(shù)上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻子還有一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃小口。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小梧桐樹(shù)的眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚無(wú)知的我竟嗚嗚大哭起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)，好奇問(wèn)我怎么了，我天真的告訴爸爸：“小梧桐樹(shù)哭了，它被我弄哭了。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。他告訴我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成為好朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。不如，你們比著長(zhǎng)吧！”我聽(tīng)了爸爸的一番話，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。

有一段時(shí)間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念著小梧桐樹(shù)。回家后，下了車，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮。可是誰(shuí)料到，小梧桐樹(shù)長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來(lái)。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽(tīng)我講完哭的原因后，他們笑得前俯后仰，說(shuō)我傻的可愛(ài)。可我卻是丈二的和尚，摸不著頭腦。小梧桐樹(shù)長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)矮了這個(gè)問(wèn)題至今仍縈繞在我的腦海之中。

五彩繽紛的孩提時(shí)代，是我人生一道亮麗的風(fēng)景線，它讓我擁有了無(wú)限美麗的回味。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇六

今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。

兒時(shí)的我天真無(wú)邪，是充滿著歡樂(lè)的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。

我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開(kāi)始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè)，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái)，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受，像在“世外桃源”一樣。

長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來(lái)，一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒(méi)有寫(xiě)名字）。事后老師并沒(méi)批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。

過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就好像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無(wú)窮。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇七

就像一本豐富多彩富有魅力的童話書(shū)。上面記載著我們365天那平凡而又愉快的生活。它又像一股清澈見(jiàn)底的河流漸漸浮現(xiàn)在我們的眼前。現(xiàn)在它猶如一陣輕風(fēng)消失在我們眼里。啊一個(gè)多么值得我們回味的數(shù)字啊!在20里有太多太多東西被我們忘卻了但又有太多太多值得我們懷念和回味了。可能有人會(huì)問(wèn)：“節(jié)日也值得懷念嗎一般節(jié)日也值得我們懷念和回味嗎?不是每年都有相同的節(jié)日嗎干嘛要那么懷念呀?”對(duì)此我的回答是：“是的是每年都有相同的節(jié)日。但是你有注意過(guò)年份嗎?在歷史的記載中有許許多多的嗎?不!只有一個(gè)這個(gè)數(shù)字絕對(duì)不會(huì)重復(fù)這不可重復(fù)的一年難道不值得我們懷念和回味嗎?”

時(shí)間像流水一樣一點(diǎn)一滴的流過(guò)。在我們回味著2014年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了嶄新的，令人向往和憧憬的。

在鍵盤(pán)上敲擊的時(shí)候，心里不知不覺(jué)的新奮起來(lái)。在這新的一年中，誰(shuí)也不會(huì)猜道在這神秘的一年里他(她)要面臨什么，他(她)要開(kāi)始什么，要結(jié)束什么。在這一年中，我們要認(rèn)真對(duì)待生活中的各種挑戰(zhàn)，不斷突破自我，在突破的同時(shí)，也要彌補(bǔ)之前的不足之處。而在以后的發(fā)展上(指在學(xué)習(xí)的發(fā)展上)，要做到全方面發(fā)展。

在新的一年里，讓我們加油。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇八

年輪細(xì)細(xì)，記載了多少年華；花香陣陣，醺醉了多少往事。我喜歡回味從前的幸福時(shí)光，感受生活的美好與動(dòng)人。

一天周日，閑來(lái)無(wú)事，我在整理衣柜時(shí)，無(wú)意看到了角落里的一個(gè)義工馬甲。我的思緒不禁回到了去年暑假，那時(shí)和同學(xué)一起參加膠州星火義工隊(duì)組織的義賣助學(xué)活動(dòng)，我們的.任務(wù)是在夜市中賣鮮花。

那天，我和同學(xué)們迎著晚霞，在天泰廣場(chǎng)集合，大家穿上紅色的義工馬甲，分發(fā)鮮花，做好義賣前的準(zhǔn)備。夜幕降臨了，夜市的燈一盞盞亮了起來(lái)，人也多了起來(lái)，我抱著幾十束鮮花在夜市中穿梭，我迫切希望行人看到我的紅色馬甲，看到我的鮮花。一個(gè)個(gè)行人與我擦肩而過(guò)，而我卻只是膽怯地看看他們的背影，不知該如何張口。這時(shí)一位阿姨迎面走來(lái)，我一咬牙：“豁出去了！”我走上前去：“阿姨好！”此時(shí)我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲。“我是星火義工隊(duì)員，請(qǐng)您買一支鮮花吧，為貧困的孩子獻(xiàn)出您的愛(ài)心”，我不安地看著阿姨，阿姨聽(tīng)后微笑起來(lái)，“好，來(lái)一朵。”“謝謝您！”我一時(shí)激動(dòng)不已，感激地向阿姨鞠躬。待她走后，我長(zhǎng)舒了一口氣，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊！

接著我的膽量大起來(lái)，開(kāi)始主動(dòng)向來(lái)往的行人推銷鮮花。一對(duì)中年夫婦主動(dòng)攔下我買了一束鮮花，“孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？”我開(kāi)心地回答了他們。他們連連稱贊，并向我豎起了大拇指！這對(duì)夫婦的善行也讓我由衷的佩服。

在義賣過(guò)程中，雖然也遭到了一些人的拒絕，但我始終沒(méi)有灰心，最后，我竟然自信地喊起來(lái)，賣鮮花啦，賣鮮花啦……就這樣，在鮮花義賣活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我竟成了同學(xué)們中的銷售冠軍。那一刻，無(wú)限的喜悅涌上心頭！我終于懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

現(xiàn)在回想起來(lái)，我除了收獲了當(dāng)時(shí)的喜悅，更是克服了膽怯，鍛煉了自己的能力。更加明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”

我愛(ài)回味，在記憶的沙灘上漫步，看時(shí)光靜靜流淌，從點(diǎn)滴往事中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定的腳印。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇九

我喜歡看《愛(ài)情公寓》，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的，我自己也不清楚，今年的愛(ài)4沒(méi)有在暑假播出，我還遺憾了很久。后來(lái)，我決定那就再看一遍愛(ài)3吧，反正再看幾遍也不會(huì)膩。看完之后還是覺(jué)得意猶未盡，編劇很懂得吊我們的胃口呢。

展博和宛瑜算是分了，關(guān)谷和悠悠訂婚了，張偉和羽墨本來(lái)就沒(méi)戲，子喬和美嘉有了孩子，嗯，這些都在意料之中，符合之前的劇情。編劇當(dāng)然不能完全按著觀眾的意愿，而且，畢竟不是所有相愛(ài)的人都能終成眷屬的，這點(diǎn)我不否認(rèn)編劇。

展博和宛瑜，大家一開(kāi)始都認(rèn)為他們能走下去吧，我也是這么覺(jué)得的，在熱戀中誰(shuí)會(huì)去考慮很久很久以后的事呢？但拍到現(xiàn)在分了，回過(guò)頭來(lái)想想，也沒(méi)什么不合理，宛瑜本來(lái)就是個(gè)愛(ài)旅游的人，當(dāng)初邂逅展博也是因?yàn)橄胱约鹤鲋鳎x家出走。

關(guān)谷和悠悠是比較正常的一對(duì)，情侶周末啊，一起看電影吃燒烤什么的都經(jīng)歷過(guò)了，熱戀之后，就該步入婚姻殿堂了。關(guān)谷的那些臺(tái)詞不錯(cuò)，在此不復(fù)制了。

子喬和美嘉兩人性格差不多，最終肯定在一起的，至于孩子，是正式確定關(guān)系的前一晚發(fā)生的那些事。最后才揭露出來(lái)有點(diǎn)驚奇，不過(guò)也仍然合理。編劇到這里故意結(jié)束了，是留給觀眾想象空間嗎？……子喬這人嘛大家也知道，現(xiàn)在美嘉懷孕了，他就要當(dāng)爸爸了，成立家庭，要為自己的老婆孩子負(fù)責(zé)。這樣的人物形象變化實(shí)在好大。這也是編劇不寫(xiě)下去的原因之一吧，至少子喬在這三季中，還是那樣的子喬。青春就這樣過(guò)去了嗎？人總要成家立業(yè)的`，愛(ài)情公寓也不可能沒(méi)完沒(méi)了地拍下去。

最后是小賢和一菲。記得看到一菲的夢(mèng)境那段我當(dāng)時(shí)就人人上發(fā)狀態(tài)罵小賢了……真是的，這段劇情真的是太糾結(jié)了啊。曾小賢是個(gè)好男人，但這樣地對(duì)不止一個(gè)女生好，反而招來(lái)麻煩啊。電視劇到這里就結(jié)束了。真的是中戛然而止的感覺(jué)。

又是選擇，小賢要在諾瀾和一菲之間做個(gè)選擇。到最后，無(wú)論是出于整部劇的主線考慮，還是小賢自己的內(nèi)心，都該選擇一菲。但諾瀾怎么辦呢？放不下她，才是真正的問(wèn)題。于是電視劇到這里就拍不下去了，小賢是個(gè)好男人，不能放下諾瀾，更不能放棄一菲。

我不知道事情會(huì)如何發(fā)展，但是我希望小賢可以和一菲這冤家對(duì)頭繼續(xù)走下去，至于諾瀾，那就要看編劇的意思了。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇十

在我們的人生中，總會(huì)遇到一些事，也許我們當(dāng)時(shí)經(jīng)歷起來(lái)是很痛苦的，但回味起來(lái)，卻又是滿滿的幸福。

從小時(shí)候開(kāi)始，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績(jī)使母親受到了打擊，在一個(gè)周末，母親提議說(shuō)要帶我去參加一個(gè)“萬(wàn)人馬拉松”。其實(shí)當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)話，我立馬就拒絕了她，但當(dāng)我看見(jiàn)母親這般強(qiáng)硬的態(tài)度時(shí)，我便明白了，這次跑步，我是逃不掉了。

次日清晨，母親一大早就把我叫了起來(lái)，穿好裝備，便帶著我向馬拉松出發(fā)。當(dāng)我們到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，我們排在了一群人的后面，做起了熱身準(zhǔn)備。也許是周圍這群運(yùn)動(dòng)者的熱情感染到了我，所以當(dāng)我看見(jiàn)這不見(jiàn)頭的跑道時(shí)，竟也沒(méi)平時(shí)那么緊張了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，裁判站在了指令臺(tái)，“嘭”的一聲打出了出發(fā)的槍聲。我和母親一起跟著眾人跑了起來(lái)，我們的速度并不快，所以在這過(guò)程中，不少人超過(guò)了我們。就在我跑過(guò)八百米的指示牌時(shí)，我感覺(jué)到我的身體開(kāi)始透支了，我的腳步慢了下來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拉起了我的手，往前跑去。

在又跑了一段路之后，我已經(jīng)能感受到腿軟了，也許在下一刻，我就會(huì)癱倒在地上。就在這時(shí)，一位陌生的男人跑到我身邊，微笑著說(shuō)：“加油啊小妹妹，終點(diǎn)就在前方！”正是這句話，使我振奮了精神。不知從哪冒上來(lái)的力氣，我竟快速地向前沖去。當(dāng)我跑過(guò)兩千米的終點(diǎn)時(shí)，我已累的上氣不接下氣，說(shuō)不出一句話來(lái)。但是與之前都不同的是，這次我的`心里生出了滿滿的自豪感，跑步后的痛苦與疲倦，似乎也都已煙消云散，在我心中只剩下了成就感與歡欣。

自那以后，我不再畏懼跑步了，成績(jī)自然也就上來(lái)了，是啊，其實(shí)大家所經(jīng)歷的都是一樣的困難，只要咬咬牙，就能追上前面的人，甚至超過(guò)他們。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”雖然在跑馬拉松的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次想要放棄，但正是這樣，才讓我感受到了堅(jiān)持的力量。

現(xiàn)在，我也愛(ài)喝茶了，母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，茶確實(shí)是甜的。當(dāng)我每每回味此事，我都會(huì)收獲滿滿的力量，心中充滿了滿滿的甜意。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇十一

那年的我，總在周末背著小書(shū)包，繞過(guò)綠植交織，鋪天蓋地的小亭，走入那小院。在那里，有幾個(gè)孩子與我的恩師——一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人教會(huì)了我執(zhí)毛筆，也引領(lǐng)我在傳統(tǒng)文化與美德中翱翔。記得第一次寫(xiě)毛筆字，他手把手教我：“橫要平，豎要直，就像人，如此才正。”從此我便記得端正為人。春夏秋冬，我在嗅著墨香成長(zhǎng)，也讓字跡在時(shí)光中濡養(yǎng)。

后來(lái)，在一天天的習(xí)字中，書(shū)法于我有了更絢爛的顏色。

是為“天”“地”，只在正中書(shū)寫(xiě)，我明白字人都有約束，必要的約束才成就作品的方正成功。“橫細(xì)豎粗”是顏體均稱的原則，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇十二

坐在紅木桌子旁，品味著咖啡的甘甜，我開(kāi)始回憶起我的童年。在我的童年里，總是有很多有趣的事情讓我發(fā)笑。很難察覺(jué)到我嘴角的一絲微笑。童年，多么美好的一句話，我閉上眼睛，開(kāi)始細(xì)細(xì)回憶。

那一年，羅英山上的櫻花盛開(kāi)得非常燦爛，美得我開(kāi)始覺(jué)得自己置身仙境。我的朋友藝鷺和我被邀請(qǐng)一起玩。年輕氣質(zhì)，畢竟愛(ài)鬧，小吵一架之后又開(kāi)始說(shuō)話。我和他也是。我們被邀請(qǐng)到這里來(lái)玩，只是為了眼前的仙境，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，多年后，它會(huì)成為我們記憶中不可磨滅的美麗。

“打——好累，等我。”我抬起頭，無(wú)助地看著臺(tái)階上那個(gè)長(zhǎng)著虎牙的遠(yuǎn)比我高的家伙。不得不說(shuō)他體力不錯(cuò)。他笑著說(shuō)：“快點(diǎn)，我在山頂?shù)饶恪！闭f(shuō)罷走開(kāi)，繼續(xù)一步一步跑跳起來(lái)。

“哇，好美——。”這條路幫助我走到了最后一步。十歲以下的孩子看到如此壯觀的景色，自然會(huì)表達(dá)出由衷的情感。

不遠(yuǎn)的山頂看起來(lái)很小。這里有一大片櫻桃林。微風(fēng)吹來(lái)，櫻桃花瓣隨風(fēng)飄散，在褐色濕潤(rùn)的土壤上鋪上一層天然的粉紅色地毯。此外，還有一個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)景，有一定的味道。除此之外，美麗的知更鳥(niǎo)在櫻花林中的歌聲時(shí)不時(shí)傳來(lái)，讓人感覺(jué)比四月的江南青云還要好。

淘氣的孩子看到這幅美麗的畫(huà)，會(huì)閉上嘴靜靜地欣賞，癡迷于它，我和魯也會(huì)被漫天搖曳的櫻花吸引。此時(shí)此刻，沒(méi)有任何語(yǔ)言可以形容這一幕的美麗。我們呼吸著大自然清新的空氣，享受著大自然帶給我們的美麗。

突然，一朵櫻花落在我手里。“我們來(lái)收集櫻花標(biāo)本和書(shū)簽。”被這粉色弄得眼花繚亂，我提出了一個(gè)很好的建議。“哇！”就這樣，我和陸也走在天然的粉紅櫻桃地毯上，不時(shí)彎腰拾起一瓣落花櫻桃，落花櫻桃，想必落花櫻桃山的名字就是這樣來(lái)的。

當(dāng)夕陽(yáng)的.余暉照在我們身上，地平線上的紅光印在我們的眼睛里，我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，黃昏悄悄來(lái)臨。

現(xiàn)在站在書(shū)架前拿出多年前封存的標(biāo)本書(shū)，很明顯眼鏡之間有一朵腐朽的櫻花。當(dāng)你伸出手去觸摸它的時(shí)候，它只觸碰到眼鏡之間的一點(diǎn)點(diǎn)冰涼，童年的記憶卻一點(diǎn)點(diǎn)打印出你的腦海，記憶翻滾。

有時(shí)間的話請(qǐng)靜下心來(lái)喝杯咖啡和茶，期間可以回憶一下童年，閃一下。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇十三

蒼老的門無(wú)奈地發(fā)出吱呀的哀鳴聲，轉(zhuǎn)動(dòng)著歲月的齒輪。

那雙爬滿皺紋的手緊握著我，行走在小路上。空氣中膨脹著青草的'芬芳。第一縷陽(yáng)光斜斜地照在她烏黑的頭發(fā)上，她拿著鋤頭一點(diǎn)點(diǎn)地挖著地，晶瑩的汗珠從臉頰滾落，打落在菜葉上，嚇得清晨的露珠跳了起來(lái)。

不一會(huì)兒，籃里便裝著各式各樣的菜。我人小，提不動(dòng)籃子，只好抱著扁擔(dān)跟在奶奶后面，踩著她走過(guò)的泥濘的腳印，扁擔(dān)敲在地上的聲音，與奶奶的腳步聲交錯(cuò)在一起，合成一段優(yōu)美的樂(lè)曲。可是我步子小，每踩一個(gè)腳印就要邁很大一步，漸漸耳邊的腳步聲小了，猛地一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)前頭的人影遠(yuǎn)了，心中不禁慌起來(lái)，趕緊加快腳步追上去。可是路上的腳印也亂了。

炊煙緩緩升起，被燦爛的陽(yáng)光鍍上一層淡色的光暈。空氣中夾雜著木柴的香味。火焰歡快地舞蹈著柔和地舔著鍋底，發(fā)出淡黃色的光。菜在鍋里不斷地翻炒，油發(fā)出滋滋的響聲，菜香在我鼻尖散盡。那土灶的柴火染紅整個(gè)廚房，映著有星云流動(dòng)的眼睛。那灶口閃爍不定的火花，像可愛(ài)的精靈，神秘又迷人。我好奇地湊近了看。突然，火星飛濺出來(lái)，嚇得我往后退了幾步。“小心點(diǎn)！”她笑著，那雙原本如布滿灰塵的玻璃珠的眼睛閃著光。我眨了眨眼睛，吐著舌頭跑開(kāi)了。

記憶中的家被淡黃籠罩，溫暖了記憶，照亮了時(shí)光。

看著眼前昏睡的老人，臉上的皺紋刻盡歲月的滄桑，眼前模糊了，如雪線的白發(fā)硬生生刺進(jìn)我的眼。

回味往事，當(dāng)時(shí)的清甜卻盡是苦澀。

當(dāng)光，淡黃的眼睫不在閃動(dòng)，當(dāng)無(wú)盡的路沒(méi)有作聲，我在等你，等你那雙渾濁的眼睛睜開(kāi)，等你牽我走在路上，風(fēng)中飄散著像冰花的淚，它低喃：“小路很短，路的盡頭是家。”

以回味為題（實(shí)用16篇）篇十四

回味吧，縱然我們經(jīng)歷的不多。

回味著，她的味道。

她對(duì)我說(shuō)：“不是所有的鳥(niǎo)兒都渴望飛翔，但所有的鳥(niǎo)兒都渴望著羽翼豐滿。”陽(yáng)光勾勒出她的輪廓，那樣的朦朧。我淡淡地笑：“所以我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大嘍！”回味著她的味道—天真。

春去冬來(lái)，我們形影不離。她的味道漸漸變了。

記得那天，漫天的雪花飛舞著，白色刺痛了我的眼睛。我蹲在結(jié)冰的小河旁，看著冰面上與我一樣的容貌，我朝她伸出了手，冷冽的風(fēng)硬生生地阻隔了我與她的親近。

“我明天走，你不必來(lái)送。”軟糯的聲音在我身后響起。“你不對(duì)我說(shuō)些什么嗎？”聲音變得沙啞，多了一份希冀。“嗯。”淚水無(wú)聲地滑落滴入雪里，不復(fù)存在。寂靜壓抑地籠罩過(guò)來(lái)，震得我的心悶疼。我正欲開(kāi)口，她已伴一聲“再見(jiàn)”，留給我一個(gè)落寞的背影。我后悔自己回頭太晚，那飄揚(yáng)的黑發(fā)，那落寞的背影和那一聲再見(jiàn)，無(wú)一不在訴說(shuō)著她的惆悵。或許她并不是認(rèn)為我們的友情不夠，而是不知道該以怎樣的姿態(tài)告別。白色的羽絨服在雪中變得模糊，我向她所在的地方伸出手，但我再也觸及不到她的溫暖，徒留幾片雪花在掌心哭泣。

她就這樣走了嗎？我無(wú)力地垂下手，雪水沿著縫隙，滴落在這個(gè)冬天。“珍重！”我把那句未說(shuō)出的話反復(fù)在口中呢喃。溫?zé)岬臏I水再次滴落，卻在雪里留下了凹陷。她，應(yīng)該就像雪一樣，靜靜地守護(hù)著，見(jiàn)證著我們的友情。她是在意的，只是不能承受離別的痛苦。凝望著那越來(lái)越模糊的.背影，我想起我們的第一次相遇，想起我們的第一次坦誠(chéng)，想起我們的第一次，也是這一次的離別……“珍重，你一定要過(guò)得比我好！”“再見(jiàn)，我會(huì)想你的！”軟糯的聲音夾雜著風(fēng)聲穿過(guò)我的耳際。望著她消失的地方，白色刺痛了我的眼睛。閉上眼，回味著她的味道——留戀而無(wú)奈。

不要感慨自己的人生閱歷太少，也許你不知道你已經(jīng)擁有許多值得回憶的事了。所以，回味吧，縱然我們經(jīng)歷的不多！

以回味為題（實(shí)用16篇）篇十五

陽(yáng)光·花開(kāi)。

清晨的余霧還未完全散開(kāi)，淡金色的陽(yáng)光迫不及待地在林蔭的縫隙間撒下，一絲光照到了一顆花苞上，她慢慢地舒展著自己的身體。一陣清風(fēng)拂過(guò)，她好像打了一個(gè)噴嚏，花身一顫一顫的，不過(guò)半刻便有一縷花香縈繞在我的鼻尖，久久不散。她仿佛只是一個(gè)不諳世事的孩子，清晨的露在她身上點(diǎn)綴，在陽(yáng)光的照耀下流光四溢。

傘下·花落。

輪回·重綻。

在金色的陽(yáng)光下，在林中嫩葉的遮蔽下，那顆花苞緩慢地伸展自己的四肢。晶瑩的露珠為這顆花苞籠罩著七色的光芒。在它綻放的一瞬間，我的臉上流下了一滴歡喜的淚珠，嘴角揚(yáng)起一抹明媚的笑。在我的心中也道出了一句短短的話語(yǔ)：啊！我終于找到你了，我的紫蘿藤。

在陽(yáng)光下，望著那顆紫藤蘿，我好像明白了什么。生命，原來(lái)是這樣的一場(chǎng)輪回——昨日的花落是為了明日的重新綻放。

以回味為題（實(shí)用16篇）篇十六

童年的回味清晨，一陣陣?guó)B叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開(kāi)窗戶準(zhǔn)備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說(shuō)“我餓、我餓”，又象說(shuō)“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年，童年的回味。

記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過(guò)、水庫(kù)大壩上橫著跑。小姨家院角有一棵碩大的棗樹(shù)，每年豐收時(shí)，小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃，又紅又大的醉?xiàng)椏每蔑枬M、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥(niǎo)叫聲吵醒，趴在窗前往外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只沒(méi)長(zhǎng)全羽毛的小鳥(niǎo)在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩。可在我剛要下手抓時(shí)，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥(niǎo)在我頭頂上空盤(pán)旋著，好象隨時(shí)準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。這時(shí)表哥跑出來(lái)，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥(niǎo)，輕輕向它撒去，小鳥(niǎo)開(kāi)始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來(lái)聞到了小米的香味，開(kāi)始啄米吃起來(lái)了，大鳥(niǎo)也對(duì)我們放松了警惕。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，表哥迅速的`上前一步抓住小鳥(niǎo)向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進(jìn)屋，只聽(tīng)見(jiàn)身后大鳥(niǎo)的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽(tīng)見(jiàn)并看見(jiàn)我們手里的小鳥(niǎo)后，對(duì)我們說(shuō)“小鳥(niǎo)會(huì)被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會(huì)跟你們玩的；再說(shuō)了，你們這樣做，大鳥(niǎo)一生氣就會(huì)搬走不來(lái)了，其它鳥(niǎo)兒也不再來(lái)作窩的，棗樹(shù)上的蟲(chóng)子就會(huì)泛濫，棗也就不會(huì)結(jié)那么多了。”我們想想也是，等它長(zhǎng)大我們?cè)僮絹?lái)用繩子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥(niǎo)放進(jìn)屋檐下的鳥(niǎo)窩里，大鳥(niǎo)也迅速的飛回保護(hù)著它。聽(tīng)哥哥說(shuō)里面還有兩只呢，等過(guò)兩天就抓出來(lái)玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來(lái)了，很快我也就忘記這件事了。

小時(shí)候真是天不怕地不怕的，翻墻頭、爬樹(shù)、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥…。。作過(guò)很多讓人擔(dān)心的事情，闖過(guò)很多禍，可現(xiàn)在想起來(lái)也是回味無(wú)窮的。

“說(shuō)話天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”循著聲兒望去，只見(jiàn)一位老者，依靠著一顆梧桐樹(shù)，清瘦的臉上架著一副圓框眼鏡，手握一把撫尺，面前擺放著一張一條腿比其他三條都要短的桌子。桌子擺放著兩本舊書(shū)，還有一個(gè)泡著些許花瓣的大茶杯。

這條小巷叫桐花巷，巷口最亮麗的一抹景色就是那精彩的評(píng)書(shū)了。桐花巷里有個(gè)叫桐花的姑娘，在巷里居住的人都開(kāi)玩笑說(shuō)，不知這巷是以姑娘的名字命名，還是姑娘的名字是向這巷要來(lái)的。桐花最喜歡聽(tīng)評(píng)書(shū)了，爺爺總是將桐花帶到巷口，自己又騎著自行車走了。

聽(tīng)評(píng)書(shū)的人并不多，但說(shuō)書(shū)的老頭子總講得很投入，就好像是在雕刻一件精美的藝術(shù)品那樣認(rèn)真。桐花常找一塊青石坐下，捧著爺爺給的糖果，靜靜地聆聽(tīng)。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙灑了下來(lái)，投下了一片片斑駁的光影。說(shuō)書(shū)的老頭口若懸河，興致高昂地講著春秋往事：那英雄好漢如何背水一戰(zhàn)，那為爭(zhēng)奪天下的血雨腥風(fēng)，那難分伯仲的明爭(zhēng)暗斗……桐花每一次都聽(tīng)得津津有味的。只聽(tīng)撫尺“啪”的一拍，評(píng)書(shū)就戛然而止。只聽(tīng)說(shuō)書(shū)的老頭悠哉悠哉地說(shuō)：“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。”

很多年過(guò)去了，桐花巷早已改名了，一切都變得面目全非，早已不是原來(lái)的樣子了。那個(gè)叫桐花的姑娘也早已離開(kāi)了小巷，但是每一次回到小巷，她都會(huì)來(lái)到巷口那顆巨大的梧桐樹(shù)下，回想起曾經(jīng)那段伴隨她成長(zhǎng)的快樂(lè)的往事。想起評(píng)書(shū)里所提到的古人仰天長(zhǎng)笑的灑脫；有志之士征戰(zhàn)的壯烈……桐花還有許多故事沒(méi)有聽(tīng)完，現(xiàn)在也只能成為永遠(yuǎn)的遺憾了。桐花每每回憶起這段聽(tīng)評(píng)書(shū)的往事，依然覺(jué)得意猶未盡。

又是一年春將逝，又是一年桐花紛飛時(shí)，其花正燦爛，落英更繽紛。評(píng)書(shū)早已不存在這小巷了，匆匆的歲月模糊了輪廓，只有巷口那棵巨大的梧桐樹(shù)依然挺立著，仿佛是為了堅(jiān)守那段往事。桐花巷里的春秋，春秋里的桐花巷只能在心里回味。