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啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思路。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇一

我是森林里面不能缺少的一部分,大家都很尊敬我,我猜到我是什么而來(lái)嗎?對(duì),我就是森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)!

飛了好久,也沒(méi)有看到殘害樹(shù)木的毛毛蟲(chóng),心里正想著如果每天能這樣,森林會(huì)變得更加郁郁蔥蔥。

突然間,發(fā)現(xiàn)河邊一棵大樹(shù)上樹(shù)葉已經(jīng)變黃,我知道一定是有害蟲(chóng)了。我停留在大樹(shù)上,仔細(xì)檢查起來(lái),果然看見(jiàn)了一個(gè)小洞,我決定鏟除它。洞太小了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)去被卡住了,不過(guò)這可難不倒我,利用又尖又利的嘴巴將洞口啄得大大的。啊,毛毛蟲(chóng)抓到了,大樹(shù)的病也治好了。大樹(shù)伯伯也一下子精神了起來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生!”“不用謝,這也是你給我送的早餐啦!”我一邊回答著大樹(shù)伯伯,一邊又重新伸展著翅膀朝天空飛去,還有更多的任務(wù)等著我去完成,雖然我沒(méi)有漂亮的衣服,也沒(méi)有迷人的歌喉,但是我有又尖又利的嘴巴,我用自己的嘴巴為大樹(shù)治好了病,每一天我都會(huì)高興地穿梭于樹(shù)木之間,森林里的伙伴們都說(shuō)我是為樹(shù)林治病的好醫(yī)生,森林的小衛(wèi)士。

如果其他的樹(shù)林里需要我還也會(huì)義無(wú)反顧的去那里那大家治病,因?yàn)槲业纳轴t(yī)生啄木鳥(niǎo)!

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇二

在一棵翠綠的大樹(shù)上,正躺在他溫暖的窩里曬太陽(yáng)。突然,一陣急促的腳步聲向他傳來(lái),探出頭來(lái),不耐煩地問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”“是我,傳話員小白兔。”小白兔著急地說(shuō)。“有什么事嗎?”慢悠悠地說(shuō)。“大事不好了,森林南面有好多好多棵大樹(shù)都生病了,它們都掉了好多樹(shù)葉,整天無(wú)精打采站著,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。”小白兔說(shuō)。“什么?”大吃一驚,“我知道了,整理一下東西就過(guò)去。”整理東西時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)殺蟲(chóng)的藥水不夠了,他只好到森林超市去買(mǎi)。

到了森林超市,趕緊飛到藥品區(qū)挑選了一瓶上好的藥水,之后立馬飛到收銀臺(tái)去結(jié)賬。他摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)。這時(shí),大方的貓老板來(lái)了,看見(jiàn)那么著急,就笑瞇瞇地說(shuō):“好心的,你為什么那么著急呀?”支支吾吾地答道:“森……林南面有……好多棵大樹(shù)都生病了,可……我的藥水不夠了,所……以才來(lái)這兒買(mǎi),結(jié)……果沒(méi)帶錢(qián)。”貓老板回答道:“沒(méi)事,這瓶藥水先給你用,只要下次來(lái)的時(shí)候把錢(qián)還我就行。”“謝謝!”“不用謝!”

終于到大樹(shù)旁邊開(kāi)始治病,他把藥水灑上去,這里啄啄,那里碰碰,到了晚上才治好。大樹(shù)們都有了精神,卻筋疲力盡地趴在地上。大樹(shù)們非常感謝他,都把自己最大的葉子扯下來(lái),蓋在的身上,讓它好好地睡上一覺(jué)。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇三

春天的一個(gè)早晨,萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生早早的起來(lái)到小樹(shù)林去捉蟲(chóng),小啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把每一棵樹(shù)上的蟲(chóng)子都捉光了。小樹(shù)說(shuō):“謝謝您,謝謝您。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就去田野里的樹(shù)桿上去捉蟲(chóng)了,捉到了晚上,小啄木鳥(niǎo)仍然不肯休息。

一直到了早上,累得飛到樹(shù)枝上睡覺(jué)了。小樹(shù)說(shuō);“我的肚子里還有許多蟲(chóng)子沒(méi)捉完,怎么睡著了呀?一定是太辛苦了。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生睡了一會(huì)兒就醒來(lái)了,想起來(lái)還有許多樹(shù)桿上的蟲(chóng)子沒(méi)有捉呢,趕快起來(lái),就去捉蟲(chóng)了。又忙了一天,這下子啄木鳥(niǎo)非常勤快,一次也沒(méi)有休息,他真的'很困了,眼晴細(xì)得像線一樣,還在認(rèn)真的捉蟲(chóng),終于啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把每一棵樹(shù)的蟲(chóng)子都捉完了,他非常高興。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇四

啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)林,在所有鳥(niǎo)類(lèi)中,啄木鳥(niǎo)是最好的木匠,所以人們稱(chēng)它是“樹(shù)林醫(yī)生”。啄木鳥(niǎo)是常見(jiàn)的留鳥(niǎo),它們每天能吃掉1500多條蟲(chóng)子。由于啄木鳥(niǎo)的食量大和活動(dòng)范圍廣,在13.3公頃的森林中,若有一對(duì)啄木鳥(niǎo)棲息,一個(gè)冬天就可捉食吉丁蟲(chóng)90%以上,啄食天牛80%以上。

啄木鳥(niǎo)有驚人的成績(jī)不僅是因?yàn)槭沉看螅@和它的身體素質(zhì)有很大的關(guān)系。

啄木鳥(niǎo)的每只腳上有四只長(zhǎng)而有力的腳趾,二.三兩趾向前,一.四個(gè)兩趾向后。每個(gè)腳趾長(zhǎng)著長(zhǎng)而銳利的爪子。這些爪子使鳥(niǎo)啄食時(shí)不至于從樹(shù)枝上滑下來(lái)。它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用,啄木鳥(niǎo)靠它可以牢牢地倚在樹(shù)上,像坐在椅子上似的,舒服極了。啄木鳥(niǎo)的頭骨十分堅(jiān)固,其大腦周?chē)幸粚泳d狀骨骼,內(nèi)含液體,對(duì)外力能起緩沖和消震作用,它的腦殼周?chē)€長(zhǎng)滿了具有減震作用的肌肉,能把喙尖和頭部始終保持在一條直線上,使其在啄木時(shí)頭部嚴(yán)格地進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng)。假如啄木鳥(niǎo)在啄木時(shí)頭稍微一歪,這個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作加上啄木的沖擊力,就會(huì)把它的腦子震壞。

正因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的喙尖和頭部始終保持在一條直線上,因此,盡管它每天啄木不止,多達(dá)1.2萬(wàn)次,也能常年承受得起強(qiáng)大的震動(dòng)力。啄木鳥(niǎo)的舌細(xì)長(zhǎng)而富彈性,其舌根是一條彈性結(jié)締組織,它從下腭穿出,向上繞過(guò)后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸,這種“彈篝刀式裝置”可使舌能伸出喙外達(dá)12厘米長(zhǎng),加上舌尖生有短鉤,舌面具粘液,所以舌能探入洞內(nèi)鉤捕樹(shù)干害蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)真不愧是“樹(shù)林醫(yī)生”,還是樹(shù)林里的大功臣啊!

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇五

星期天,啄木鳥(niǎo)在樹(shù)林里開(kāi)了一家牙科醫(yī)院。

小羊是個(gè)很帥的男孩子,唯一的缺點(diǎn)是牙齒有一個(gè)蛀牙,因?yàn)樾⊙蛳矚g吃糖果不刷牙,蛀牙的來(lái)源就是這樣的。

早上,羊媽媽帶著小羊去啄木鳥(niǎo)新開(kāi)的醫(yī)院,這家醫(yī)院很奇怪開(kāi)在一個(gè)大樹(shù)里面,人很多都是來(lái)看蛀牙的,里面有個(gè)人走出來(lái)他捂著嘴巴,看樣子就知道很疼,小羊害怕極了,羊媽媽安慰小羊說(shuō):“不會(huì)疼的。”

羊媽媽帶著小羊來(lái)到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的小房間,桌子上擺了許多的牙齒模型,牙醫(yī)出現(xiàn)了,他有一個(gè)尖尖的嘴巴,大大的眼睛,讓小羊躺在手術(shù)椅上,牙醫(yī)讓小羊張開(kāi)嘴,看了看,拿出工具,發(fā)出“滋滋”的聲音,一頓操作后醫(yī)生說(shuō)好了,你可以起來(lái)了,小羊起來(lái)再鏡子前看了又看,高興的和羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业闹老Я耍t(yī)生好厲害啊。”

小羊準(zhǔn)備回來(lái)前,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生叮囑小羊,不能吃太多的糖,睡覺(jué)前一定要刷牙,不然蛀牙還會(huì)出現(xiàn)的哦,小羊說(shuō):“好的,謝謝醫(yī)生。”然后跟著羊媽媽高高興興地回家了。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇六

冬天到了,打算去森林超市買(mǎi)蟲(chóng)子吃。啄木鳥(niǎo)在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)生病了,啄木鳥(niǎo)想:我既然是醫(yī)生,就應(yīng)該給大樹(shù)看病。他圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈,拿出錘子敲敲樹(shù)干,用嘴啄出了幾條蟲(chóng)子,大樹(shù)病好了,啄木鳥(niǎo)也飽了。這時(shí)天色卻不早了,啄木鳥(niǎo)想:我還是明天再買(mǎi)吧!

第二天,啄木鳥(niǎo)又去森林超市買(mǎi)食物,可是蟲(chóng)子已經(jīng)賣(mài)完了,售貨員說(shuō)下午會(huì)進(jìn)貨,他只好等到下午再說(shuō)。啄木鳥(niǎo)回到家,一吃過(guò)午飯,啄木鳥(niǎo)就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲(chóng)子好多啊,有胖的有瘦的,有短的有長(zhǎng)的。他買(mǎi)了一些蟲(chóng)子后,先吃了幾條,又把剩下的放在家里。正在這時(shí),小麻雀把他剛才買(mǎi)的蟲(chóng)子叼走了兩條。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了,生氣地說(shuō):“你這個(gè)小偷,拿我東西干嘛?”麻雀說(shuō):“那又怎樣?”啄木鳥(niǎo)和麻雀大吵了一架。最后,啄木鳥(niǎo)還是把蟲(chóng)子拿了回來(lái),并把麻雀趕走了。啄木鳥(niǎo)終于可以安心地出去玩了。

不久,警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋,老鷹就把小偷麻雀帶走了。

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):對(duì)于三年級(jí)的孩子,開(kāi)始習(xí)作是有一定的困難的,主要是孩子要樂(lè)寫(xiě)、善寫(xiě)。這個(gè)孩子把童話故事編寫(xiě)得基本完整,還在編寫(xiě)的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)了故事的時(shí)間、地點(diǎn),甚至是一波三折的,實(shí)在難得。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇七

一天,小蘋(píng)果樹(shù)的爺爺生病了。小蘋(píng)果樹(shù)看的心里很難受,都著急的哭了,小蘋(píng)果樹(shù)看見(jiàn)喜鵲來(lái)了,小蘋(píng)果樹(shù)連忙去問(wèn):喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!喜鵲姐姐說(shuō):你爺爺有什么病呀?小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):可能爺爺身體有蟲(chóng)子。喜鵲姐姐說(shuō):很抱歉我不會(huì),說(shuō)完就走了。小蘋(píng)果樹(shù)可難受了。后來(lái)又一只貓頭鷹大哥飛來(lái)了,小蘋(píng)果樹(shù)連忙去問(wèn):貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病,我爺爺身體有蟲(chóng)子。貓頭鷹大哥說(shuō):對(duì)不起我是晚上開(kāi)工的。說(shuō)完就飛走了。小蘋(píng)果樹(shù)看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)連忙問(wèn):啄木鳥(niǎo)小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲(chóng)子啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了馬上用小尖嘴啄了一條小蟲(chóng)。后來(lái)小蘋(píng)果樹(shù)的爺爺漸漸的恢復(fù)了身體,小蘋(píng)果樹(shù)和他的爺爺非常感謝啄木鳥(niǎo)。

他們說(shuō):你真是一個(gè)好醫(yī)生!

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇八

森林里有一棵又高又壯的老樹(shù),老樹(shù)長(zhǎng)著茂密的枝葉。有一天,老樹(shù)的身上長(zhǎng)了許多蟲(chóng),感覺(jué)到非常不舒服。這時(shí),啄木鳥(niǎo)醫(yī)生到森林來(lái)巡查,看哪一棵樹(shù)生病了。啄木鳥(niǎo)一眼就看見(jiàn)了老樹(shù)病的很重,就去給老樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)用它的爪子抓住樹(shù)干,用它尖利的嘴把蟲(chóng)子一條條地叼出來(lái)。蟲(chóng)子叼完了,老樹(shù)感覺(jué)舒服多了,對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你。”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不用謝,這是我的責(zé)任。”過(guò)了幾天,老樹(shù)又長(zhǎng)出茂密的枝葉,露出了滿臉的笑容。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生作文200字。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇九

星期六的早上,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛到森林里給每一棵大樹(shù)治病。然后啄木鳥(niǎo)開(kāi)始給第一個(gè)病人治病,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生上高一:“第一棵大樹(shù)里面太多蟲(chóng)子了。”

到了中午,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又給第二棵大樹(shù)治病了。它啄呀啄呀,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“這棵大樹(shù)比上一棵大樹(shù)蟲(chóng)子還要多。”第二棵大樹(shù)爺爺說(shuō):“謝謝你!‘啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):”不用謝!

到了下午,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“今天的收獲真不錯(cuò)。”啄木鳥(niǎo)還說(shuō):“今天是我最快樂(lè)的一天。”

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇十

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,啄木鳥(niǎo)出來(lái)巡邏,看看有沒(méi)有蟲(chóng)子鉆到大樹(shù)的身體里。

啄木鳥(niǎo)找呀找,終于找到了,啄木鳥(niǎo)用鋒利的爪子把身體固定在大樹(shù)上,準(zhǔn)備用尖嘴開(kāi)始著的時(shí)候,突然冒出一聲:“你要干嘛?”這一聲可把啄木鳥(niǎo)嚇壞了,啄木鳥(niǎo)一聽(tīng),原來(lái)是大樹(shù),就回答說(shuō):“我來(lái)把你身體里的蟲(chóng)子給啄出來(lái)!”,大樹(shù)說(shuō):“這一只小蟲(chóng)子算什么,我堅(jiān)強(qiáng)得很,還用得著你來(lái)幫我啄嗎?”大樹(shù)揮揮手,把啄木鳥(niǎo)趕走了。

過(guò)了幾天,大樹(shù)身體里的蟲(chóng)子產(chǎn)了卵,慢慢地慢慢地,卵里的蟲(chóng)子乳孵化了,一群密密麻麻的蟲(chóng)子都在啃樹(shù),不久就咬到了樹(shù)心里。這些天,大樹(shù)身體痛得很,于是叫喜鵲去找啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)知道了,趕快飛了過(guò)去。

到了那里,大樹(shù)看見(jiàn)了急切地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“求求你把我身體里的蟲(chóng)子給啄出來(lái)吧!我已經(jīng)吃不消了,快來(lái)救救我!”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了趕快動(dòng)手,再次用爪子把身體固定在大樹(shù)上,用尖嘴啄了下去,一只一只的把蟲(chóng)子給啄出來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久,大樹(shù)身體里的蟲(chóng)子都被啄了出來(lái),大樹(shù)紅著臉說(shuō),“謝謝你,啄木鳥(niǎo),我那時(shí)就應(yīng)該聽(tīng)你的!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我要告訴你一個(gè)道理,不能自以為是,別人的勸告,也許是對(duì)的,也要聽(tīng)一聽(tīng)。”

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇十一

春天到了,小樹(shù)都茁壯地成長(zhǎng)了。這時(shí),只有一顆大樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)出新葉,因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了許多蟲(chóng)子,他多想請(qǐng)一位醫(yī)生啊!

這時(shí),趟在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,她問(wèn):“大樹(shù)伯伯有什么事嗎?”大樹(shù)伯伯說(shuō):“我生病了,想請(qǐng)位醫(yī)生。”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“讓我來(lái)幫你捉蟲(chóng)子吧!”大樹(shù)伯伯說(shuō):“好啊!”于是,啄木鳥(niǎo)用她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴清理大樹(shù)伯伯身上的蟲(chóng)子。

一會(huì)兒,蟲(chóng)子被捉光了,大樹(shù)伯伯的身上長(zhǎng)出了綠綠的樹(shù)葉,他開(kāi)心地笑了。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇十二

大叔伯伯生病了,很痛苦。這一幕被麻雀弟弟看到了,決定去告訴森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)。

“不好了,不好了,樹(shù)伯伯生病了”,麻雀弟弟對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)。“麻雀弟弟帶我去看看吧!”他們來(lái)到了樹(shù)伯伯的家,啄木鳥(niǎo)馬上給樹(shù)伯伯捉蟲(chóng)子。“樹(shù)伯伯您的病真重,您一定要好好休息,要不病還會(huì)發(fā)作的”。“哦!我會(huì)的,謝謝你了。”

過(guò)了一段恢復(fù)期后,大叔伯伯的病好了,他又像以前一樣挺起了腰,迎著太陽(yáng),開(kāi)心的笑了。

葫蘆島市化工四小二年級(jí):rxfn1987。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇十三

一天早晨,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在小溪邊的一棵松樹(shù)上咚咚咚地用它紅色的長(zhǎng)嘴啄著樹(shù)干。那顆松樹(shù)生氣的說(shuō):壞鳥(niǎo),不要?jiǎng)游业囊路阋獙⑽移恋囊路钠屏恕W哪绝B(niǎo)生氣樹(shù)上地飛走了。

過(guò)了幾天,松樹(shù)感到身體很不舒服,無(wú)精打采的,顯得很沒(méi)有精神。正好小白兔路過(guò)看見(jiàn)了,就問(wèn)松樹(shù)說(shuō):你怎么了?松樹(shù)說(shuō):我感到身體很不舒服,請(qǐng)幫我把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生叫來(lái)吧。小白兔聽(tīng)了后,就趕快跑到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生家里。小白兔一進(jìn)門(mén),就把剛才發(fā)生的事情從頭給到尾給啄木鳥(niǎo)講了一遍,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)了,就趕快飛到了松樹(shù)家里。它站在樹(shù)干上,又開(kāi)始用它那紅色的長(zhǎng)嘴咚咚咚地把松樹(shù)身上的蟲(chóng)子都吃光了,松樹(shù)立刻就感到身體舒服多了,它有些不好意思地對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):對(duì)不起,那天我不應(yīng)該說(shuō)你,也不能對(duì)你發(fā)脾氣。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,以后我還會(huì)給你治病的。松樹(shù)聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了起來(lái)。

它們也成為了形影不離的好朋友!

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇十四

在一個(gè)炎熱的夏天的早上,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生收到一封信。信中說(shuō):“森林里的一棵老樹(shù)爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)嚴(yán)重的病,正盼著啄木鳥(niǎo)醫(yī)生早點(diǎn)來(lái)給他治病。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生馬上背著藥箱出發(fā)了。

啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛呀飛,經(jīng)過(guò)一座開(kāi)滿玫瑰花的花園。花園的主人小羊看見(jiàn)了熱情地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,停下來(lái)喝杯香噴噴的玫瑰花茶休息一下。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生向她揮揮手說(shuō):“我要急著給病重的老樹(shù)爺爺看病,謝謝你,羊小姐。”

啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又繼續(xù)飛呀飛,飛到了一個(gè)長(zhǎng)滿蘿卜的菜園旁。好客的小兔看見(jiàn)了說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,停下來(lái)嘗一嘗我家甜美多汁的蘿卜。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生擦了擦汗說(shuō):“病重的老樹(shù)爺爺正等著我治病,謝謝您你,兔子先生。”

太陽(yáng)火辣辣的照著,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛得嗓子都干了,他停在一條小河邊喝水。一只青蛙從荷葉下跳出來(lái)說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,快到中午了,到我家吃點(diǎn)美味的午飯?jiān)僮甙伞!弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生搖搖頭說(shuō):“謝謝你,青蛙先生。老樹(shù)爺爺正生病,我不能耽誤時(shí)間。”

到了黃昏,啄木鳥(niǎo)先生終于到找到了奄奄一息的老樹(shù)爺爺。他趕緊給老樹(shù)爺爺治病,在啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的精心治療下,老樹(shù)爺爺身體里的蟲(chóng)子一條條都被消滅了。老樹(shù)爺爺露出了開(kāi)心的笑容,對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“真是太感謝您了,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生也開(kāi)心地說(shuō):“不用謝,我很高興能幫到您,這也是我應(yīng)該做的。”

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇十五

一個(gè)炎熱的夏天,大樹(shù)爺爺生病了。它頭上的葉子快要掉光了,看起來(lái)無(wú)精打采的。這時(shí)啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了,它看到了愁眉苦臉的樹(shù)爺爺,關(guān)心地問(wèn):“樹(shù)爺爺,你哪里不舒服?”樹(shù)爺爺苦惱地說(shuō):“我渾身癢癢,你幫我看看吧。”啄木鳥(niǎo)馬上飛到樹(shù)爺爺?shù)纳砩希眉饧獾刈彀桶褬?shù)爺爺身上的蟲(chóng)子全啄了出來(lái)。樹(shù)爺爺一下子舒服多了,啄木鳥(niǎo)放心地飛走了。沒(méi)過(guò)兩天,樹(shù)爺爺頭上的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了,樹(shù)爺爺心里很高興!

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇十六

大樹(shù)伯伯生病了,很痛苦。

這一幕被麻雀弟弟看到了,決定去告訴森林醫(yī)生--啄木鳥(niǎo)"不好了,不好了,樹(shù)伯伯生病了",麻雀弟弟對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)。"麻雀弟弟帶我去看看吧!"他們來(lái)到了樹(shù)伯伯的家,啄木鳥(niǎo)馬上給樹(shù)伯伯捉蟲(chóng)子。"樹(shù)伯伯您的病真重,您一定要好好休息,要不病還會(huì)發(fā)作的"。"哦!我會(huì)的,謝謝你了。"。

過(guò)了一段恢復(fù)期后,大樹(shù)伯伯的病好了,他又像以前一樣挺起了腰,迎著太陽(yáng),開(kāi)心的笑了。

啄木鳥(niǎo)當(dāng)醫(yī)生(通用17篇)篇十七

一個(gè)涼爽的秋天,森林里有一棵長(zhǎng)得十分茁壯的樹(shù),森林里的小動(dòng)物們都叫他樹(shù)爺爺。這幾天,樹(shù)爺爺生病了,身上長(zhǎng)蟲(chóng)子。恰巧鳥(niǎo)姐姐要去找東西吃,她飛著飛著看見(jiàn)了樹(shù)爺爺,鳥(niǎo)姐姐問(wèn):“樹(shù)爺爺您怎么了?”樹(shù)爺爺一臉痛苦地說(shuō):“我的身上長(zhǎng)蟲(chóng)子了,你能幫我治好嗎?”鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以了!”“太好了!”樹(shù)爺爺高興地說(shuō)。鳥(niǎo)姐姐用她尖尖的嘴東敲敲,西敲敲,仔細(xì)地檢查樹(shù)爺爺?shù)纳眢w。忽然她發(fā)現(xiàn),在樹(shù)爺爺身上有一個(gè)小小的洞,她用嘴一啄,看見(jiàn)幾條白白胖胖的小蟲(chóng)子,她把嘴伸進(jìn)洞里,把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地啄出來(lái),她說(shuō):“您的病已經(jīng)治好了!”樹(shù)爺爺抬起頭,伸直了腰,說(shuō):“哇!真舒服!我的病好了!”他高興地對(duì)鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“謝謝你,鳥(niǎo)姐姐!你把我的病治好了!”鳥(niǎo)姐姐回答道:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!再見(jiàn)了,樹(shù)爺爺!我要去做我的事了,下次您再生病,就請(qǐng)我來(lái)給您治吧!”鳥(niǎo)姐姐飛走了,樹(shù)爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“鳥(niǎo)姐姐真是個(gè)好醫(yī)生!”

你知道作文里的鳥(niǎo)姐姐是誰(shuí)嗎?她就是我們說(shuō)的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)!

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山東的教育水平較高,擁有多所著名高校,如山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等。通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文,我們可以了解到山東在不同領(lǐng)域的獨(dú)特之處和發(fā)展態(tài)勢(shì),相信會(huì)給大家一些靈感
檢討書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中,我們要客觀地分析問(wèn)題的成因,并提出解決方案。小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。您好!我有錯(cuò)!我越來(lái)越覺(jué)得自己是一個(gè)有
青春是一個(gè)交友和建立人脈的階段,我們要與優(yōu)秀的人交往并互相影響。以下是一些青春追夢(mèng)的范例,希望能激發(fā)大家的潛能和動(dòng)力。這一天還是來(lái)了,科比親自宣布本賽季結(jié)束后退
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我們的思維和視野。科技,對(duì)人們來(lái)說(shuō)
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。是誰(shuí)引領(lǐng)我們登上知識(shí)的高峰?是
寫(xiě)讀后感可以增強(qiáng)對(duì)作品的記憶和理解,幫助我們更好地應(yīng)用和傳播所獲得的知識(shí)和感悟。以下是一些經(jīng)典書(shū)籍的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和解讀這些書(shū)籍。
心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅是對(duì)自己的思考梳理,也是與他人分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給我們帶來(lái)一些新的思路和見(jiàn)解,值得一看。書(shū)籍真的是一種很
發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備和反復(fù)推敲,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家精心收集和整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作發(fā)言稿有所啟發(fā)。xx,男,現(xiàn)年49歲
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,提高寫(xiě)作水平。一只蝸牛覺(jué)得住在
匯報(bào)材料的語(yǔ)言要清晰簡(jiǎn)練,結(jié)構(gòu)要清晰有序,重點(diǎn)要突出,以便于讀者能夠迅速獲取信息和理解。通過(guò)研究這些匯報(bào)材料范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同作者在撰寫(xiě)過(guò)程中注重的重點(diǎn)和側(cè)
優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。我有一個(gè)好朋友,他的名字
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。以下是一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和參考。。小時(shí)候,我看著《黑貓警長(zhǎng)》夢(mèng)想著長(zhǎng)
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。天空藍(lán)藍(lán)的,像大海,白云則像
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長(zhǎng)提供寶貴的借鑒。以下是一些小編整理的心得體會(huì)樣文,希望對(duì)大家有所幫助。xx教授從義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂
活動(dòng)方案是指在特定場(chǎng)合或目的下,為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)所制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。此外,還有一些常見(jiàn)的活動(dòng)方案模板可以幫助您更好地制定活動(dòng)方案。金秋十月,在舉國(guó)歡慶祖國(guó)70大
教案模板可以促進(jìn)課堂教學(xué)的活躍性和互動(dòng)性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份完整的教案模板,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。教學(xué)目的:青春期
讀后感不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些經(jīng)典讀后感,希望可以幫助大家寫(xiě)出更加出色的文章。甘肅少女曉琴把《給媽
寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),要對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤進(jìn)行全面的梳理和分析,找出根本原因,并提出具體的改善措施。以下是小編為大家整理的一些精選檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路。
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。媽媽說(shuō):“寶寶,等你長(zhǎng)大了,帶
編寫(xiě)小班教案有利于教師對(duì)每節(jié)課的準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面考慮和計(jì)劃,從而確保教學(xué)有序進(jìn)行。小班教案范文的分享對(duì)于教師的教學(xué)思路和方法提供了借鑒和啟發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安
現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體工作人員,向各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,其中包括了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),供大家參考。d:可愛(ài)的同學(xué)們!abcd
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作過(guò)程的一個(gè)客觀的評(píng)估和回顧,有助于我們找到自己的發(fā)展方向和提升自己的能力。讓我們一起來(lái)閱讀一些精選的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要資源,通過(guò)模仿范本可以提高自己的寫(xiě)作能力。小編為大家搜集了一些寫(xiě)作范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。頸椎介于頻繁活動(dòng)和重
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。春天來(lái)啦!春天來(lái)
通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生可以增強(qiáng)自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社團(tuán)活動(dòng)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膮⑴c和組織有所幫助。一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月7
心得體會(huì)可以是對(duì)自己在某個(gè)事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。有一次,妹妹來(lái)到
工作方案的質(zhì)量和效果的評(píng)估是持續(xù)改進(jìn)工作的關(guān)鍵,我們要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高工作的水平。以下是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)家認(rèn)可的工作方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ鳟a(chǎn)生積極影
銷(xiāo)售工作總結(jié)能夠幫助銷(xiāo)售人員提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和銷(xiāo)售技巧,指導(dǎo)銷(xiāo)售策略調(diào)整和市場(chǎng)開(kāi)拓。以下是一些成功銷(xiāo)售人員的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的銷(xiāo)售工作有所啟發(fā)。我部門(mén)上半年實(shí)現(xiàn)
無(wú)論是應(yīng)聘工作還是申請(qǐng)學(xué)校,個(gè)人簡(jiǎn)歷都是必備的一份文檔,它能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)取到更好的機(jī)會(huì)。以下是一些比較特色的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)意和靈感,使個(gè)人簡(jiǎn)
環(huán)保意識(shí)的興起使得人們?cè)絹?lái)越重視保護(hù)環(huán)境,減少對(duì)自然資源的消耗。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些關(guān)于環(huán)保的精選總結(jié)范文吧!大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要性,但如果不能在生活
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。每天下午放學(xué),我都跟往常一樣,來(lái)到輔導(dǎo)班,星期
春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行祭祀祖先的儀式,表達(dá)對(duì)前人的感恩和敬意。春節(jié)是一個(gè)充滿喜慶和熱鬧氛圍的節(jié)日,一起來(lái)了解一下吧。。春運(yùn)期間,__公安交警支隊(duì)按照內(nèi)蒙交警總隊(duì)的
通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助你組織和概括自己的工作經(jīng)歷、教育背景和成就,使其更具說(shuō)服力。在下面的范例中,你會(huì)看到一些出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的意見(jiàn)和需求,以增加活動(dòng)的參與度和滿意度。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的活動(dòng)方案,希望對(duì)你們有所啟發(fā)。通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使
大班教案是幼兒園教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)方法:采用案例教學(xué)和示范教學(xué)相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。1.感知、理解詩(shī)歌,學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)
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