幼兒園大班的孩子們在各個方面都有了明顯的成長和進步。幼兒園大班教學活動之五：繪畫表現，培養孩子們的藝術審美和創作能力。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇一

1、通過春游活動，讓幼兒感受大自然的美，觀察身邊花、草、樹木的變化。

2、在外出活動中，通過觀察、討論讓幼兒體會干凈整潔的環境能給人帶來愉快的心情，從而激發幼兒保護環境，美化環境的情感。

書包，（輕便、合適）的衣褲、鞋子；馬夾袋、（干、濕）紙巾，稍許零食；

一、出發前的談話。

1、外出活動時注意安全、引導幼兒觀察春天的景物。

（1）給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。

（2）兩個兩個手牽手，眼睛看前面，不東張西望。

（3）上下車時，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。

（4）在活動中，不能單獨離開集體，應與老師和小朋友在一起。

（5）哥哥、姐姐應照顧好小班的弟弟妹妹，在活動中要一直與弟弟妹妹手牽手，不能讓他們走丟了。

（6）尋找春天的花、草、樹等。

2、禮儀衛生注意事項：

（1）在公共場所不大聲喧嘩。（包括車內）。

（2）在公園里不隨便采摘花草。

（3）人多擁擠處要排隊，遵守規則。

（4）廢紙、包裝紙等雜物可以裝進自己的垃圾袋內（在車上）或廢物箱內。

（5）在參觀海底世界時，要遵守海洋館內的規則（不拍打玻璃，不在館內奔跑等）。

二、活動流程。

1、上午8：45開車。

2、參加游藝機活動。

3、午餐（提醒幼兒注意公共場所環境的整潔，將紙屑丟入垃圾袋中）。

4、參觀海底世界。

5、上車、回園。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇二

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊幼兒們的眼界，增強幼兒們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、通過活動發揮家委會的.組織能力和策劃能力，真正發揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。

20xx年月日上午9：00。

駿馬嶺公園。

本班幼兒家長（自愿參加）。

1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責不定時清點本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。

2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。

3、家長自行準備好春游用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫幼兒穿上舒服的軟底鞋。

4、教師準備隊旗一面，小喇叭一個。

1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同；爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。

6、此次活動經家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的家庭嚴格遵守活動安排。

1、集合：讓家長帶領幼兒在8：45——9：00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數，宣布春游活動開始并合影留念。

2、“齊心協力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協力爬樓梯到達頂端平臺。

3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規劃，讓幼兒感受家鄉的魅力。

4、“大手牽小手”進軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。（自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便采摘花朵）。

5、點心時間：幼兒補充體力，要求幼兒將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

6、游戲活動：親子游戲：“袋鼠抱”。玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱幼兒。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

7、集合與解散時間：教師組織家長與幼兒們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇三

慶祝六一系列活動開始了，為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我班決定舉行一次春游活動。

活動時間：2017年5月16日(星期六)。

活動地點：孤島附近槐花林。

1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發。

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的.安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春游過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下后患。

7：30自幼兒園準時出發。

8：30--9：30自由活動，欣賞槐花。

9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小游戲。

10：00--10：30野餐。

10：30--11：00致植物園。

11：00--12：00參觀游覽植物園。

12：00準備返回工作，清點物品及人數。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇四

1、通過講述使幼兒體驗成功的喜悅，增強幼兒自信心及合作意識。

2、引導幼兒感知春天的主要特征，能夠感受春天的美。

3、發展幼兒樂意在集體中大膽的用連貫性語言描述春游的過程的能力。

4、發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

5、激發幼兒探索大自然的興趣，增強幼兒的環保意識。

1、教師準備：《快樂的春游》課件;事先帶小朋友去春游;彩筆、糨糊、白紙。

2、幼兒準備：請小朋友把和家人一起去春游的照片帶入幼兒園。

(一)、開始部分：

小朋友念著《春游》的兒歌走進教室，參觀小朋友做春游準備工作時的照片，請小朋友講一講自己春游前做了哪些準備工作?心情怎么樣?引出主題。

(二)、基本部分：

1、看課件，引起小朋友對春游過程的回憶。

2、請小朋友講一講春游時有趣的事情，讓大家一起分享其中的樂趣。

3、接著看課件，請小朋友講一講春游時看見的春天的主要特征。

4、看用小朋友同家人一起春游時的照片制作的電子像冊。

5、請小朋友講一講自己和家人一起春游時的情景。

6、觀看課件，引導幼兒總結春天的主要特征。(春天來了，小燕子從南方飛回來了，在屋檐下做了一個窩。大樹發芽了，桃花開了。河里，小魚在快活的游來游去。春天的景色實在是太美了。)。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇五

1、結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。

一、討論老師的春游計劃書。

(一進活動室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點緊張。孩子們表現出少有的拘謹，沒有人主動提問或表達自己的觀點。)。

二、討論制定小朋友自己的春游計劃書。

(“好!”孩子們快樂地呼應。)。

(帶些好吃的”“帶照相機”……孩子們的眼睛開始發亮了、這是他們喜歡的話題。)。

(孩子們的話匣子被慢慢地打開了，一張張小臉開始興奮起來!伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容：宣宣扳著手指一一列舉他認為必須要帶的東西：有人已經不滿意了、急著要發表自己的觀點。)。

4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的、可是我估計做起來有點難、看來一個人做不大可能，幾個人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)。

(制定用品計劃的孩子只有3個、他們馬上開始了求助：“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表揚后、又有兩個孩子調整了自己的計劃、主動表示愿意去幫助他們共同制定用品計劃。)。

5、制作計劃書。

(1)觀察幼兒分工情況：誰記錄?誰交流?

(2)鼓勵幼兒去采訪別的朋友或者老師。

(3)提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙。

(4)可以用各種方式進行記錄：大家一起為計劃書出主意。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇六

通過舉辦親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的＇機會，在大自然中體驗生活的美好。

活動時間：20xx年4月16日（星期六）活動地點：孤島附近槐花林。

1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。3、家長自備相機、錄像機。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

2，對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力，

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春游過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下后患。

7：30自幼兒園準時出發。

　8：30--9：30自由活動，欣賞槐花。

　10：00--10：30野餐。

　10：30--11：00致植物園。

　11：00--12：00參觀游覽植物園。

　12：00準備返回工作，清點物品及人數。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇七

大班開展春游活動，可以讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。下面是本站小編為你帶來的幼兒園大班春游。

希望我們的文章你能喜歡。

活動目標：

1、發展幼兒身體的協調能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發熱愛大自然的情感。

2、增強幼兒的環保意識。

3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養集體意識集體觀念。

活動準備：

1、聯系好校車三輛。

2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

3、全體幼兒穿好校服。

活動地點：x公園。

活動時間：x年4月13日。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作，維護好紀律。

2、班級對春游進行安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

活動過程：

1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發。

2、達到公園，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。

3、游戲活動：

(1)鉆圈游戲：發展幼兒俯身鉆的的能力，培養幼兒靈敏、協調等素質。

(2)搶凳子游戲：發展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。

(3)跳臺階：發展幼兒的跳躍能力和平衡能力。

4、9：45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達山頂后，大家找一塊草地一起分享食品。

5、10：45自由活動：大家一起玩放風箏游戲。

6、11：30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。

7、活動總負責：徐麗君。

活動時間：20xx年4月16日。

活動地點：寧國恩龍山莊。

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1、每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園。

8：00——8：10幼兒活動前準備。

8：10——準時出發。

8：20——路上。

11：00——游恩龍。

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數。

11：00---11：30到園就餐。

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

一、活動目標：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

二、活動準備：

1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)。

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;。

三、活動安排：

1、活動時間：20xx-3-28日上午(周六)。

2、活動地點：新城公園(后面附路線圖)。

3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。

4、活動策劃：xx班家委。

5、活動主持：劉媽媽。

協助人員：xx班家委。

6、參與人員：xx班小朋友及家長(邀請園領導)。

四、物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;。

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;。

5、幼兒家長聯系電話通訊錄;。

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容：

1、安全教育：

2、尋找，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

3、親子游戲：

(3)老狼老狼幾點鐘。

(4)彩虹傘。

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;。

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;。

(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;。

(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;。

(5)、單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;。

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;。

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;。

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇八

我班幼兒大多數來自西湖、東湖、郭村一帶，他們雖然生活在農村，但對家鄉的人文景觀卻是了解甚少，尤其是對西湖村每年元宵節的鬧龍燈、郭村的七鄉河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀，對本地的經濟發展、社會穩定的作用一無所知，而大班幼兒他們對社會的認知能力及交往能力有了一定的發展，在正解的引導下有學會主動地探索周圍生活中有關的現象，為此，我們特展開了幼兒戶外活動中主動探索周邊農村人文景觀的研究活動。

1、熟悉西湖村周邊環境及地理位置。

2、了解元宵節鬧龍燈的`由來。

3、了解七鄉河在水治理方面給周邊人們帶來的好處。

4、參觀敬老院，培養幼兒從小愛老的良好思想品德，感受當地政府對老人的關愛。

5、了解電爐廠給當地人們帶來的經效益及物質生活的提高。

二月份：參觀西湖村，熟悉西湖村的周邊環境及地理位置。

三月份：請相關人士介紹西湖村元宵節鬧龍燈的由來。

四月份：帶幼兒外出踏青，游玩七鄉河。

五月份：參觀敬老院。

六月份：參觀電爐廠。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇九

1、發展幼兒身體的協調能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發熱愛大自然的`情感。

2、增強幼兒的環保意識。

3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養集體意識集體觀念。

1、聯系好校車三輛。

2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

3、全體幼兒穿好校服。

活動時間：4月13日。

1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作，維護好紀律。

2、班級對春游進行安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發。

2、達到公園，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。

3、游戲活動：

（1）鉆圈游戲：發展幼兒俯身鉆的的能力，培養幼兒靈敏、協調等素質。

（2）搶凳子游戲：發展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。

（3）跳臺階：發展幼兒的跳躍能力和平衡能力。

4、9：45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達山頂后，大家找一塊草地一起分享食品。

5、10：45自由活動：大家一起玩放風箏游戲。

6、11：30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。

7、活動總負責：徐麗君。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十

春天就來臨了，萬物復蘇，春暖花開，它是一年中最好的時刻，也是適合春游的好時候，以下是由小編為大家整理出來的幼兒園大班春游。

僅供參考。

指導思想：創設積極、寬松的環境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。

目標：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。

2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達自己的發現。

3、激發幼兒參加各種活動的樂趣。

一、來園：晨間活動、生活活動、早操。

1、內容：哈哈樂園及自制運動器械。

2、環境創設：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。

3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調整內容。

4、交流：根據幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。

1、環境創設：創設便于幼兒自理生活的環境，物品便于幼兒取放。

2、觀察：幼兒喝豆漿、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。

3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

1、環境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。

2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。

1、喜歡操作，體驗操作的快樂。

2、初步了解不同的紙產生的吸水速度不同。

3、樂意用語言表達自己的發現。

1、經驗準備：(1)已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。

(2)已學會折雙體船。

2、材料準備：(1)各種質地的紙已折好的紙船。

(2)盆、抹布。

1、引出課題，激發興趣。

(1)出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

(2)預測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣?

2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。

3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉?

通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。

4、幼兒再次操作，發現報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產生的吸水速度不同。

(一)活動目標：

1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。

2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作，增強身體的協調性。

(二)活動準備：

1、經驗準備：了解小刺猬的生活習性。

2、材料準備：(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數上、“山洞”、“山坡”。

(2)錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數。

(三)活動過程：

1、開始部分。

“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準備運動。

2、基本部分。

(1)練習手膝著地向前爬。

要求：雙手雙膝都著地向前爬行。

(2)練習側身滾。

要求：雙腳并攏，全身直直地向側翻滾。

(3)游戲《小刺猬背果子》。

經過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

3、結束部分。

表演：我們真快樂。在游戲中結束活動。

(一)內容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。

(二)目標：

1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現象感到好奇。

(三)準備：游戲所需的各種操作材料。

(四)過程：

1、導入活動：出示各種操作材料，引起幼兒對科學游戲活動的興趣。

3、幼兒操作、探索，教師指導。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。

4、評價整理結束。

(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發現，表揚認真探索的孩子。

(2)請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料，放置在相應的位置上。

1、環境：提醒幼兒在解小便時注意安全，不擠推、洗手后擰緊水龍頭。

2、安靜游戲：請你照我這樣做。

1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜進餐，用完自己的一份飯菜。

2、餐前管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細嚼慢咽，不挑食。

1、增進與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況。

2、聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項教育保育工作。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

(一)入園：引導幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌，并將自己的小書包放進柜子里。

(二)區域活動：

1、區域活動內容：

益智區：七巧板拼圖，訓練左右腦思維。

繪本區：提供繪本《小象歐利找弟弟》引導幼兒閱讀。

美工區：線描裝飾大象。

科學區：串珠子，能夠有運動各種顏色有規律進行串珠。

棋類區：象棋，飛行棋，引導幼兒自由結伴，培養幼兒做事的堅持性。

英語區：提供英語單詞卡，復習policestation\restaurant\supermarket等單詞。

2、重點指導：美工區線描小雨傘，引導幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。

1、分散活動：

給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵幼兒自主選擇，

重點指導：呼啦圈，指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉起來。

2、集體游戲：小小接力。

目標：練習在間隔物上行走，培養幼兒的平衡能力和團隊合作的精神。

準備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。

具體規則和做法：游戲共進行兩次，將幼兒分成男女兩隊，聽到老師口令時，每位隊員通過跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續前進，輪流下去，哪隊先進行完畢為獲勝，第一遍結束后老師講解剛才出現的問題，例如，(匍匐前進部分幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等)，此后進行第二次比賽。

3、律動：跟著音樂節奏做動作。

4、早操：動作合拍，精神飽滿。

1、點心：指導幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂安靜用點心。

2、自由活動：如廁、交談、閱讀。

四、數學教學活動《看誰數的快》。

開設"飛機場"。

1、分組洗手：強調正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。

2、排隊取點心：安靜排隊，不擁擠。

3、享用午餐：隨輕柔的音樂安靜享用。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十一

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲。

1、校車3臺：8：20從幼兒園出發。

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園后，請食堂協助準備綠豆汁。

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7：30——8：00幼兒早餐。

8：00——8：20幼兒活動前準備。

8：20——準時出發。

9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。

10：30——11：00幼兒午餐。

11：10——返園準備工作，清點物品及人數。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十二

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、通過活動發揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。

20xx年xx月xx日上午9:00。

駿馬嶺公園。

本班幼兒家長(自愿參加)。

1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責不定時清點本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。

2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。

3、家長自行準備好春游用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫孩子穿上舒服的.軟底鞋。

4、教師準備隊旗一面,小喇叭一個。

1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。

6、此次活動經家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的家庭嚴格遵守活動安排。

1、集合：讓家長帶領孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數，宣布春游活動開始并合影留念。

2、"齊心協力"爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協力爬樓梯到達頂端平臺。

3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規劃，讓幼兒感受家鄉的魅力。

4、"大手牽小手"進軍牡丹園，沿途觀賞"駿馬嶺公園"的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。(自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便采摘花朵)。

5、點心時間：幼兒補充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

6、游戲活動：親子游戲："袋鼠抱"。玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十三

1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的'變化2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

20xx年4月8日（星期二）。

三元路環湖綠化帶。

1、9：00從幼兒園出發，10點30分返園。

2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

1、觀察綠化帶的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、幼兒寫生活動：畫一畫"春天花、樹"。

3、游戲活動：揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。

4、幼兒分享實物。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十四

1、通過家長入園觀看、參與幼兒在園的半日活動，讓家長了解孩子在園的生活、學習、運動的各項發展情況。

2、通過本次活動，讓家長更加了解班級教師的教育教學方式。

3、通過發放家長調查問卷，聽取了解家長的`意見建議，促進家園和諧，同步發展。

20xx年11月29日（周三）上午。

教室戶外操場。

教師組織，家長參與。

1、集體教學教學活動準備。

2、游戲活動準備。

3、班級環境創設準備。

4、家長簽到表及接待準備。

5、發放通知、筆準備。

8：50。

家長簽到入園。

8：55。

活動前家長須知。

9：00。

第一節教學活動：數學領域《糖果店的秘密》。

9：30。

入廁、盥洗、喝水。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十五

下午半日活動計劃。

指導要點：

1、向保育老師了解幼兒的午休情況,特別是一些平時很遲睡、愛哭的幼兒。

2、根據天氣的變化引導幼兒合理穿著。

3、提醒幼兒起床時去小便，不能站在床鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。

4、鼓勵幼兒要主動喝水，要喝一大杯的水，要排隊取水喝，不能開玩笑，不要擁擠。

指導要點：

1、點心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗干凈，

2、引導幼兒在吃點心時應注意安靜，認真吃完自己的一份。

3、引導幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點心和水果后才能離開座位，并記得擦嘴巴。

4、吃點心時做到不說話、不挑食，要愛惜食物，并提醒個別速度較慢的幼兒。

內容：結合運動會，引導幼兒進行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉圈拍球)指導要點：

1、排隊走樓梯時，做到安靜，一個跟著一個靠右走，手要扶著墻壁和欄桿。

2、要求幼兒在老師規定的地點活動，提醒個別幼兒不能亂跑。

3、不遵守游戲規則的幼兒進行個別指導。

4、體育游戲活動后，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）。

指導要點：

1、提醒幼兒背書包，為幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否臟、是否出汗濕透等，并幫助更換。

2、熱情接待家長，向個別家長交流個別幼兒的特殊情況，并請他們關注當日的“通知”

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十六

寧國恩龍山莊。

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉"恩龍山莊"的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

1、每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7：30——8：00幼兒來園。

8：00——8：10幼兒活動前準備。

8：10——準時出發。

8：20——路上。

11：00——游恩龍。

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數。

11：00---11：30到園就餐。

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的`方式表現家鄉的美景。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十七

1、發展幼兒身體的協調能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發熱愛大自然的情感。

2、增強幼兒的環保意識。

3、讓幼兒感受集體生活的'樂趣，培養集體意識集體觀念。

1、聯系好校車三輛。

2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

3、全體幼兒穿好校服。

x公園。

x年4月13日。

1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作，維護好紀律。

2、班級對春游進行安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發。

2、達到公園，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。

3、游戲活動：

(1)鉆圈游戲：發展幼兒俯身鉆的的能力，培養幼兒靈敏、協調等素質。

(2)搶凳子游戲：發展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。

(3)跳臺階：發展幼兒的跳躍能力和平衡能力。

4、9：45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達山頂后，大家找一塊草地一起分享食品。

5、10：45自由活動：大家一起玩放風箏游戲。

6、11：30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。

7、活動總負責：xxxx。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十八

孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園里，在公園里孩子們處處感受著春天的氣息：溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語言引導下，他們利用各種感官去尋找著春姑娘。“老師，春姑娘藏在小草里呢!”“老師，春姑娘在樹上。”小朋友指著樹上發出的嫩芽說。“老師，春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上尋找起來。“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里，春天在各個角落，春天在孩子們的笑臉中。

在春游活動中，家長們都為孩子準備了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾，自覺地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風刮落在地的食品袋，孩子們也一一拾起。看著孩子們為環保忙碌的身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環保小衛士呢!

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇十九

我班家委會建議于4月5日(如天氣變化在做臨時通知)組織幼兒參加放風箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受春天帶給人們的美感和享受。

一、活動地點：

陽城縣鳳西公園。

二、活動時間：

請大家帶好孩子于4月6日上午9：00前在鳳西公園停車場集合，車輛等交通工具自行停放整齊。（請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣）。

三、物品要求：

請大家準備好幼兒以及自己需要的點心（面包、牛奶、餅干、水果等）。

四、活動要求：

為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。

五、活動安排：

1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影；

2、幼兒們集體做熱身運動（幼兒園體操）。

3、中場休息。（游戲環節，準備好2-3個親子游戲）。

4、活動結束。

本次活動由家委會組織籌辦，各位家長可根據自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

文檔為doc格式。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇二十

通過舉行親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的'美好。

20xx年4月16日（星期六）。

孤島四周槐花林。

1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時動身。

2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡可能不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄相機。

1、加強管理和監視措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護職員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此之外，各班級增配行政職員吳燕老師，保障出游的安全工作。

2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時動身，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、留意言行文明，愛惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每次集合時一定要盤點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春游進程中假如發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到四周醫院及時診治，避免留下后患。

8：30——9：30自由活動，欣賞槐花。

9：30——10：00幼兒、家長節目表演、小游戲。

10：00——10：30野餐。

10：30——11：00致植物園。

11：00——xx：00參觀旅游植物園。

xx：00預備返回工作，盤點物品及人數。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇二十一

1、親近大自然，感受大自然的.美好。

2、感受荊門本土自然風光，萌發幼兒愛周圍環境，愛家鄉荊門的情感。

xx年3月21日（8：40→12：00）。

曾集鎮張池村。

大班師生。

幼兒準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋。

一、8：40各班集合，乘車出發。（車程約一個小時）。

二、9：50各班開始系列活動：

1、老師引導觀察油菜花。

2、各班拍照：《春天里的笑臉》。

3、參觀張池農耕文化體驗園。

4、吃點心，補充能量。

三、11：30清點物品及人數，乘車返程。

1、各班班主任上車前及下車后必須清點人數，并上報到負責人。

2、注意文明禮儀，時刻維護幼兒園師生形象。

3、提醒幼兒呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛生。

總策劃：

聯系人：

安全負責：

校車聯絡：

攝像、照相：

醫療處理：

安全巡查：

1、制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

2、各班組織幼兒談春游、畫春游（談話、畫展）。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇二十二

我們的家鄉是個歷史文化名鎮，在開展”愛家鄉”的主題活動中，幼兒在家長的幫助下收集了有關家鄉的信息、圖片等資料，通過展示、交流，豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強烈愿望。正值幼兒園組織春游活動，”到哪兒去春游？””哪兒近？哪兒遠？”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導幼兒的探究操作，給幼兒提供合作、思考、表達、記錄的機會和空間，我設計了這次教學活動。

1、學習用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進行測量，測量時注意工具的首尾相接。

2、學習合作記錄測量結果，比較不同景點間距離的遠近。

3、產生去春游的愉悅情感。

1、每組一份記錄表，表上的工具和提供的工具一致。

2、每組一張地圖，在幼兒園和六個景點貼上相關標記。

3、長短不同的管子、小棒、紙片，《郊游》音樂。

一、播放《郊游》音樂，引出活動內容。

1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。

3、根據幼兒回答，貼上有關標記，如雨花勝境、啟園，等等。

二、學習在地圖上測量本幼兒園到各景點的直線距離。

第一環節，認識測量工具，在分組合作中學習測量方法。并了解記錄方法。

1、教師導語：我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點有多遠呢？

2、教師出示測量工具：小棒、紙片、管子，提出測量要求：以幼兒園為起點，先測量同一條路線。

3、幼兒分組測量。教師了解幼兒合作和利用工具測量的具體情況，同時有目的指導幼兒在測量時注意”首尾相接”。

設計提問：你們用了什么工具？怎么測的'？用了幾個？根據幼兒回答，耖師在記錄表內記錄相應的符號。

（反思：這樣做的目的是便于幼兒交流測量的結果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同。但是同種工具測量的結果應是相同的。若幼兒有異議，就請幼兒演示，集體驗證，從而強調測量時要注意首尾相接。）。

第二環節，幼兒自由測量幼兒園到各景點的直線距離。并記錄。

1、教師導語：我們用剛才的測量方法，再來測測幼兒園到其他各景點的距離，好嗎？測好一條線路要請一位代表把結果記錄在表格內。

2、幼兒分組測量并記錄。

（反思：這一環節不僅讓幼兒繼續親身經歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學習合作和建構自己的知識。教師重點觀察、指導幼兒測量的方法及記錄情況。）。

三、交流測量結果。比比從幼兒園到各景點距離的遠近。

1、提問：小朋友都測量好了嗎？我們幼兒園到哪兒最遠？到哪兒最近？你是怎么知道的？

2、教師小結，鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。

交流的過程可以幫助幼兒感受到數學活動的樂趣。更好地認識周圍環境。活動延伸在數學區提供東山不同景點的標記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇二十三

1、走近自然，感受春天，了解家鄉，陶冶情操。

2、培養團結協作精神和能力，增進孩子與父母間的情感交流，體驗照顧他人的不易與快樂。

新桐―大桐洲島上。

3月27日（星期日），上午8：30――下午2：30。

一（6）班學生與家長（自愿報名）。

費用自理，大人每人50元，孩子每人30元。

1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組（見附件1）。

2、具體籌備工作如下：

（1）工作人員安排：

總負責：一（6）班家長委員會部分成員。

方案策劃組織：陸錚誠爸爸汪樂妍爸爸。

活動主持人：李軼楠媽媽朱凌捷媽媽。

后勤負責人：李軼楠爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。

活動攝影：許可爸爸（備數碼相機一部）。

安全負責人：吳國濤爸爸（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實整個活動的安全措施，要求車隊嚴格按標貼順序行進，不得超車！在出發前收齊每戶人家的外出申請表。

經費負責人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽（主要負責活動經費的`收繳和開支等）。請以家庭為單位在東吳公園門口交清費用。

（2）全體少先隊員佩戴好紅領巾。

（3）以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育，衛生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動的目的和意義。

（4）以家庭為單位自備其他自用食品―――零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節儉）、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。

1、全體成員8點30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊，有車的家庭進行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發前交清所有的費用以及申請書。

2、9點前由汪樂妍爸爸發給車號標貼，整理好車隊。9點正式出發嚴格按車號標貼順序行駛，一路觀賞春色。

3、9點45分左右到達目的地各自有序停車。

4、9點45分―10點10分：燒烤前各項的準備工作。

5、10點10分―11點40分：燒烤自助活動以及挖野菜活動。

6、11點40分―12點10分：家庭自由親子活動。

7、12點10分―13點10分：放風箏比賽（以家庭為單位），看當天天氣情況。

8、13點10分―14點10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。

9、14點10分―14點30分前：比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。

10、14點30分整車隊返回富陽。

1、召開部分家長委員會會議，明確各自職責。

2、活動前后加強對孩子安全教育。

3、嚴格選定劃分活動區域，對于有危險的活動區域，禁止孩子去危險區域內活動。

4、出發前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品，確保食品安全。

5、考慮到春游活動屬于大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。（見附件2）。

教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環境衛生。

幼兒園大班春游踏春活動方案大全（24篇）篇二十四

2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的'眼界，增強孩子們的團隊意識。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

20xx年4月8日(星期二)。

三元路環湖綠化帶。

1、9：00從幼兒園出發，10點30分返園。

2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

1、觀察綠化帶的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、幼兒寫生活動：畫一畫"春天花、樹"。

3、游戲活動：揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。

4、幼兒分享實物。

活動結束，教師清點人數、將場地上正路干凈，步行返回幼兒園。