通過寫讀書心得，我們可以加深對書中內容的理解和思考。以下是小編為大家準備的一些讀書心得分享，希望能夠和大家一起探討所讀書籍的價值和意義。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇一

《經營人生》文章的主題是“經營人生”，提出了保持健康、與人為善和維護自然三個方面。文章講述了人生的短暫、世俗的倫理道德、做人與做事中無休的打磨，并從這三個方面展開。

人生是一條難走的路，每一個人都要經歷自己的營生，而這也是一種歷練，擁有偉名，留下罵聲，或者是在無聲中生生息息。然而，生命雖短，但人生充滿著挫折，每個人經歷的故事不盡相同，但都離不開世俗的倫理道德。擁有智慧是經營人生的關鍵。

所以，經營人生，首先要經營好健康。保持健康是基本尊嚴，因為幾乎每個生命都是在歲月中逐漸衰老，走向消失，這是任何力量都不可抗拒的自然法則。然而，保持健康才能使人生不變色。只有擁有健康，才能擁有幸福的人生。

其次，經營人生意味著與人為善，共建和諧。人是社會關系的總和，在這個紛繁復雜的世界，人的一生大都是在做人與做事中無休的打磨。建立在平等互助的基礎上，人與人的和諧是共同恪守的道德觀法制觀基礎上的互相理解、互相支持、互相幫助、互相尊重。

最后，經營人生還必須祟尚公德、維護自然。人類與自然是一個不可分割的整體，人類猶如活動其中的細胞，遵循法則、維護自然的'人們在為這個生命體輸送營養，而一些異類卻在這個生命體上不斷地制造創傷和災難。面對自然，每個人都必須有一份敬畏之心，人類對自然必須保持謙虛和敬畏，這樣才能維護我們所依托的這個生命體的永久存在。

總之，經營人生并不容易，但擁有智慧、保持健康、與人為善和維護自然都是關鍵。我們一定要珍惜生命，把握時間，努力創造出更多的價值。

我們應該試圖將每個短視的決定串聯起來，發現所有這些決定背后都有人類過度支付的成本和社會資源的不必要消耗。我們應該認清自己的行為可能會與自己產生沖突，人類災難常常是自我制造的，我們必須意識到這種行為往往讓我們陷入死胡同。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇二

現代社會如何為人呢？書中講了一個佛家的小故事：小和尚跟老和尚下山化緣，走到河邊，建一個姑娘正發愁沒法過河。老和尚就對姑娘說，我把你背過去吧。于是就把姑娘背過河。小和尚驚得瞠目結舌，又不敢問。這樣走了二十多里，實在忍不住了，就問老和尚，師傅啊，我們是出家人，你怎么能背那個姑娘過河呢？老和尚就淡淡地告訴他，你看我把她背過河就放下了，你怎么背了二十里地還沒放下。這個故事其實和孔夫子教給大家的一樣，該放下時且放下，你寬容別人，其實就是給自己留下來一片海闊天空。只要你胸懷無限大，很多事情就自然小了。做人不要強人所難，不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害，你也應該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易，而不原諒別人的過錯，就在不斷地自我咀嚼中，一次次再受傷害，不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容，要懂得該放下的時候要適時的放下，不要跟自己過不去。

于丹在心靈之道中還告訴我們，當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你才會活的更有效率，更有好心情。這更告訴我們在現實生活中的許多不如意甚至是不合理，也許憑我們個人的力量是無法改變的，但我們可以改變自己的心情和態度。如果你的心很寬敞，很仁厚，你有一種坦率和勇敢，那么你就可能會收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補你先天的遺憾，也可以彌補你后天的過失，同時能使你有定力，讓你的生命飽滿、充盈。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇三

在書中遇見未知的自己。

各位書友晚上好，歡迎來到由樊登讀書出品的讀好書欄目《遇見》。

今天給大家分享樊登老師解讀的《人生海海》。

這本書是被譽為“諜戰文學之父”的麥家老師的超越之作。

莫言、高曉松、董卿傾情推薦！

人生如海，潮起時，不忘初心；潮落時，不懼困難。

董卿曾用蘇軾的《定風波》來形容《人生海?！罚?/p>

“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”

對于麥家而言，這本書不僅是他獻給父輩與故鄉的禮物，還是他醒悟人生，放下過去的見證。

這一次，他舍棄了自己諳熟的題材與風格，深入到歷史背后的隱匿中，嘗試著解鎖人性的密碼。

那些文字，充斥著生活的殘酷，也透露著人心的起伏，娓娓道來間，便將一個人的是非難辨，一個時候的波詭云譎，呈現給大家。

一個傳奇人物，卻藏著一個個的迷題；一個小小村落，卻一次次揭開人性的善惡。

真實與謊言，絕望與希望，在這數十年間，無數次上演。

瑞卡斯曾說：

“人生的旅程就是這樣，用大把時間迷茫，在幾個瞬間成長?！?/p>

生命如寄，唯有了解真相，才能寫出真實的故事；只有嘗盡人心，才能留有回味的空間。

人生海海，潮起潮落是平常；山山而川，人來人往皆難忘。

棋如人生：落子終要無怨無悔。

有人問：“與人對弈，最重要的是什么？”

有一個回答這么說：

“棋品如人品，棋藝好壞并非主要，真正的棋品，看的'是一個人能否做到落棋不悔?！?/p>

世事如棋，每一步都要深思熟慮，每一事都要謹慎認真，每一次的抉擇，都決定著人生的方向。

而那些落子無悔，對人生無悔的人，才是這個世界真正的強者。

正如書中的“上校”，他是一個“笑話”，卻也是一個“傳奇”。

年輕的時候，上校為獲得敵方情報，周旋于日本女人與女漢奸之間，她們在他肚子上留下了刺字。

而這便是上校一生莫大的恥辱，也成了他心中永遠過不去的檻。

他用一生守護著這個秘密，因為這個秘密，他成了村民茶余飯后的談資，為了這個秘密，他選擇放棄愛情，自毀前程。

然而，上校從來沒有悔恨過當初的決定，為了國家利益，自己的所作所為，全都無怨無悔。

哪怕被人誤會成“漢奸”，哪怕被人喚作“太監”，他都不爭辯、不解釋，因為他明白，人活一世，不求盡如人意，但求無愧于心。

生命總會有遺憾，關鍵在于你怎么去領悟。

活著，從來沒有完美的人生。

很多事情，終要有舍有得，但只要初心不改，我心依舊，便可活出精彩人生。

電視劇《功勛》中，講述了于敏的傳奇一生。

1960年，錢三強準備組織一群年輕科學工作者，開展氫彈技術的探索。

然而，對于于敏來說，這次任務不同以往。若要參加研究，便必須放棄光明的學術前途，還要隱姓埋名，長年奔波。

可是于敏并沒有猶豫，一心將心思鋪在氫彈技術的研究工作上。

直到28年后，于敏的名字和身份，才逐漸被世人知曉。

有人覺得這幾十年的隱姓埋名，對于敏是一大損失。

可對于于敏來說，無名不等于不被人知道，歲月可以模糊世人的記憶，卻不能改變貢獻的真實。

北宋詩人梅堯臣曾說：“月缺不改光，劍折不改剛?！?/p>

生活于世，終有所追求，有所期待，為了心中的理想，不畏艱苦，孜孜以求。

一個人對生命最好的尊重，便是拼一個春夏秋冬，換一個無怨無悔。

月如人生：活著難免陰晴月缺。

古語云：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！?/p>

世間百態，人情萬千，誰的人生都有缺憾，可有多少人能耐得住苦難，看得淡生死？

越是存亡之際，越是畏難之時，越能看清生活的真相，人生的無常。

“我”因為爺爺的過錯，背井離鄉來到西班牙，在一個鞋廠打工，艱難度日，沒有盡頭，只有煎熬。

機緣巧合下，“我”與妻子相愛，此后生活逐步入幸福，然而一場車禍，卻使兩人天各一方。

妻子在臨死前跟“我”說：

“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，如果你死了，我在陰間是不會嫁給你。”

雖然妻子一生短暫且不幸，但她卻始終熱愛著生活，也正是因為對生的勇氣，才讓“我”繼續活下去。

其實，活著永遠比死亡更需要勇氣，因為它不但要繼續承受生活的苦楚，還要承載逝者的希望。

然而，正因為有活著的希望，才讓人們在認清了生活的殘破后，繼續熱愛著生活。

奧斯卡最佳外語片的日本電影《入殮師》，曾有這樣一個鏡頭。

小林大悟過橋時，發現河里的魚在逆流而上，許多魚因為體力不支，累死后被河水沖走，但仍有許多魚堅持不懈的游。

小林很不理解，反正最后都會死掉，為什么還要這么辛苦？

路過的老大爺，聽到后對小林大悟說：

“這就是他們的宿命，中途就算再辛苦，也要回到出生的地方?！?/p>

人生何嘗不是一場逆向而生的修行，陰晴月缺總有時，活著便意味著與苦難并行，堅持就等同于和命運對抗。

路遙說：

“在這個世界，不是所有合理的和美好都能按照自己的愿望存在或實現，人的生命力，是在痛苦的煎熬中強大起來的?！?/p>

越是活著，越要忍受歲月蹉跎；越是悲傷，越要學會苦中作樂。

人生海海，不必在意一時得失成敗，只要自己內心感覺幸福，便一切都會值得。

茶如人生：再苦澀亦有回甘。

人生就像一杯茶，苦澀有，甘甜亦會來。

生活確實痛苦，每個人都在負重前行，可總有一天，會等到心中的幸福。

就如喝茶一樣，越靠后，越能嘗出茶的醇香。

林阿姨與上校，兩個原本相愛的人，卻被命運所捉弄，半生糾結。

林阿姨因為上校的拒絕，因愛生恨，毀了上校的前程，也間接毀了他的一生。

多年之后，上校被逼成了瘋子。

直到那時，林阿姨才得知，當年她冤枉了上校。上校從來都是愛她的，甚至冒死闖進火海，前去救她。

得知真相后，林阿姨發誓要照顧他一生一世，哪怕上校成了瘋子，她也不離不棄。

在送走上校母親后，林阿姨決定帶上?；刈约旱睦霞摇?/p>

上校一口氣活了近百歲，在愛人的陪伴下，在寧靜安詳中離世。

縱觀兩個人的一生，雖嘗到了生活的殘酷，看遍了人性的黑暗，可他們最終找到了幸福，感受到了生活的美好。

白落梅曾說：

“我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數，嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。”

生活會苦一陣子，不會苦一輩子，等到苦盡回甘的那一刻，過往所有的痛苦與悲憤都會化為人生的養分。

唐貞元七年，孟郊滿懷信心，前往京城參加科舉考試，然而卻不幸落第。

之后的數年，孟郊一次次盡興而去，敗興而歸，個中苦楚，難以名狀。

直到他46歲時，高中進士，放榜的當天，騎上快馬，盡情繞著長安城狂奔一周后，留下著名的《登科后》：

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。

春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

苦盡甘來，也不過于此。

其實，苦難才是人生的常態，我們身處其中，總也逃不過命運的刁難。

既然跑不掉，逃不開，那不如咬緊牙關，闖過驚濤駭浪，熬過天凍霜寒。

歷經風雨才知生活，嘗過清苦方懂人生。

苦極后回甘，是生活的真相，亦是生命的堅持。

夢如人生：夢醒之后只剩真實。

麥家在書中寫到：“放下是饒過自己的智慧，時間會讓一切和解?！?/p>

人這一生，總是追求著不屬于自己的東西，執著于求而不得的幸福。

回憶越多，舍棄越難，直到最后作繭自縛，身不由己。

面對命運的曲折離奇，面對人生的起伏不定，卻只有少數人選擇與自己和解，試著改變現在。

回首往事，那些執念的東西，與整個生命歷程相比，不過是滄海一粟。

有人說：

“一個人的執念有多強，他的人生就有多苦。”

就如書中的每個人，他們都有一生的執念，或活在過去，或執意面子，或糾結復仇，或愛而不得。

他們在這片看似寧靜的鄉土上，忍受著時代變遷帶來的痛苦與無奈，承受著身份更替所引起的誤解與委屈，而那些生命的苦澀和人生的傷痛，終將他們拉入一次次的輪回中。

然而，生命中的問題，會變成一個人的束縛，也會變成一個人的財富，它是好是壞，完全取決于我們是否能正視命運，接受當下。

人生如夢，無論夢中是喜是悲，是苦是甜，當夢醒的那一刻，終要回歸真實。

既然歲月易逝，那就坦然面對余生，接受該接受的，放下該放下的。

如此，才能在有限的人生里，活出屬于自己的希望。

饒過他人，也就饒過了自己；放下執念，才能與世界和解。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇四

總是習慣一個人，什么都能想，什么都不能想，我是我的，外面的一切對我來說都是鏡花水月，早晚都是空的。努力構織詩意的生活，總是那么多愁善感，不自覺的愛舊，忍不住分開。長期以來，我一直在包裹自己，甚至不想破繭而出，經歷風雨，所以我習慣了用外表的沉默來掩蓋內心的.孤獨。獨憐幽草澗邊生，上面有樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。冥冥中的火，卻與水有著不解之緣，也許前世是水做的。所以喜歡雨雪天，一個人撐著油紙傘漫步，喜歡那種意境美，就像走進戴望舒的雨巷。也許是因為詩讀的細膩，不知不覺就陷入了感覺時傷春的境地。也許這就是我逃避的借口。

我試著沖出去，用表面上的憤世嫉俗來掩蓋內心的自我。這這個時候，我似乎什么都不在乎。一些看似幽默的話語脫口而出，游戲生活的態度越來越覆蓋了我原來的自我。人生苦短，及時行樂，我沉醉其中，不想停下來，更不想醒來。我害怕，害怕再次鎖定自己。今天才知道，我只是從消極出生走向了更深的消極頹廢，沒有沖出來，反而陷入了泥潭。我的心被太多的物欲所掩蓋，最終失去了我。我似乎進入了這個世界，最后還是空的。多情自古空余恨，好夢最容易醒來，我還是回去吧，所謂的從本我到超我，原來錯了，我沒能做到，反而失去了本我。此刻我不認識自己了。但是，即便如此，我也不知道回去會怎么樣，只好一切順其自然。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇五

柏拉圖說:“人生最遺憾的莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執的堅持了不該堅持的”。生活是一個不斷堅持和不斷放肆的過程，每一次的選擇，都是對我們心智的考驗和人格的驗證，走錯一步可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。正如小說《人生》的主人公高加林，在對生活做出一次次艱難的選擇之后，也經歷了人生的大起大落。

小說《人生》是作家路遙先生的成名作，具有經久不衰的魅力，它被一代又一代的讀者奉為經典，這并不是因為故事的離奇，而在于其平凡的普遍性。小說的主人公高加林是一個符號，在他的身上我們不僅僅看到了路遙先生的影子，也找到了我們自己。

《人生》的創作背景是20世紀80年代的中國，由于商品經濟的活躍，打破了農村的保守，強烈的等級觀念和巨大的城鄉差異，使困守貧窮的農村青年渴望走出去，逃離一輩子固守土地的命運，出生農村的高加林就是這樣一位青年，他不愿被命運束縛，像他的祖輩一樣，為了維系溫飽而固守在這片貧瘠的黃土地上，所以他努力學習期盼有天能出人頭地，但理想是豐滿的，現實是骨感的，高考失敗之后，高加林成了村里的民辦教師，本想著努力工作爭取轉正成為正式教師，卻沒想到半路被大隊書記的兒子頂替，連最后的希望都丟了，這讓他十分難過，他失去的不僅是一份體面的工作，更是理想的破滅，高加林心中憤懣他想要抗爭，卻被父親高玉德慌張的拉住了，大隊書記掌管著一家人的命運，即使他們做了手腳也需得對他們笑臉相迎，只有這樣日子才不會更加艱難，在這里階級是一道難以逾越的鴻溝，上帝為你關上一道門的時候，會記得給你打開一扇窗。高加林低谷的時候，劉巧珍帶著一顆愛慕的心，悄悄靠近了失意的他，漂亮苗條真誠善良的她面對暗戀多年如今痛苦的高加林，她終于鼓起勇氣吐露心聲，高加林被巧珍的執著和善良溫暖著，但劉巧珍似乎只是那個在高加林失意時給他慰藉的`人，這種不平等的關系就像悲涼滄桑的信天游，也給故事埋下了伏筆。

劉巧珍溫暖了落寞的高加林，但卻無法讓高加林從事業無望的悲哀中走出來，埋藏在高加林心里那顆自我實現的火苗始終沒有被澆滅，他抗爭農民的身份，發誓一定要走出土地。當他可以利用叔父的關系進去城市做通訊干事時，內心的小火苗慢慢膨脹，當他遇到同是知識青年的高中同學黃亞萍時，他逐漸膨脹的欲望使他徹底迷失，然而不正當的工作機會，不純粹的戀愛關系就像孩子吹的泡泡一擊就碎，同時失去了愛情和事業，一切都太晚了，高加林的人生就像黃粱一夢，兜兜轉轉，最終回到原點。

路遙先生也曾說高加林這個形象在生活里并不應該指責他是一個落后分子或者是一個懦夫壞蛋，他是一個剛走上生活道路的年輕人，不是一個成熟的完美無缺的人，只是青年高加林在面對愛情和事業、理想和現實的艱難選擇，也是每個年輕人的困境、期待和追求。

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活是筆直的，有時候一招走錯滿盤皆輸，重要的是知道自己到底要什么，秉持初心，從別人的故事思考人生，讓自己少走一些彎路。高加林敗給了現實，他的人生難逃悲劇，盡管如此他勇于要改變自己現狀的決心依然給予很多人莫大的安慰與力量。

浮塵終有，既不會永遠旭日東升，也不會永遠潦倒貧困。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，既然長風破浪會有時，何不高掛云帆，迎著風浪勇往直前！

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇六

每次捧讀蔡禮旭老師的《如何經營幸福的人生》講座，腦海中總能情不自禁地浮現他那慢言細語、彬彬有禮、幽默且充滿智慧的神情。我折服于他淵博的中國文化底蘊，以及對人生深刻的理解，這次拜讀讓我更多的收獲了對心態和幸福的感悟。

幸福源于心態。蔡老師說：人生當追求幸福，幸福是一種心態。你的生活是否幸福，并不取決于你的生活水平，反而更取決于你的心態。懂得知足，知足常樂；學會感恩，感恩開心。這樣的人才真正幸福。

記得一位心理學家也說：”我們每個人都隨身攜帶著一種看不見的法寶，它的一面寫著’積極心態’，而另一面寫著’消極心態'”。積極心態可以使你學到處世的智慧和做人的道理，積極良好的心態能保證眼下心情好，如果我們能保證每天心情好，我們就會獲得很好的生命質量，體驗別人體驗不到的靚麗生活和幸福。消極心態則會使你一生被困苦與不幸纏身。誰不想獲得永久的’幸福？誰不想活得輕輕松松？誰不想待人接物左右逢源？誰不想快快樂樂地過一生？而這一切都需要我們培養積極的生活態度！

我們深知社會和人生都是復雜多變的。什么事情、什么人都可能遇到。因此我們面對事情應該有正確的態度和方法。蔡禮旭老師在三十八講中說”人的一生，豈能盡如人意，但求無愧我心。我理解的心–生活中用心，對父母有孝心，別讓老人太操心，兄弟手足親情常關心，夫妻相伴有愛心，與朋友有真心，為人如竹骨嶙節高要虛心，人生的路上永往直前須充滿信心…如果在生活中，我們看待任何事情都能抱以這樣的心態，知恩圖報、施恩不圖報，這樣就會增加很多人生的樂趣，減少很多不必要的煩惱。蔡老師在書中還說：”處事當中應該用哪些態度去面對，就是不求有功，但求無過，一定時時刻刻要盡力去把事做好，不能邀功，不能自以為是。另外，就是只問耕耘，不問收獲。我想這是一種正確的處理事情的態度。

如果每天只要收獲的時候，那我們已經把時間耗在患得患失之中，如果能力都耗掉了，怎么能全心全意好好把事做好呢？所以只問耕耘者，我們只要盡心盡力把對的種子種下去，時節因緣成熟，自然水到渠成。所以這樣的`心態才能讓我們的心時時處于能夠應對事情的狀態，所以，一種處事的方法就是一種心態。好的心態，必會收獲更多的幸福感。正是因為這樣的心態，所以我的幸福如花：我的幸福是?；丶壹铱纯?，給予母親多一點的床邊陪伴，勤勤快快做家務，忙中抽閑不忘揉揉父親那不再挺拔且患有病痛的肩；我的幸福是夫妻恩愛，教孩子獨立生存、懂得感恩；我的幸福是替姊妹分擔生活的困難，共享濃濃的親情。

教師的幸福離不開務實的工作心態。蔡老師在二十四講《慎思》關系社會安定的三種職業中說：所有家長都擔心，當教師無德。說到底，教師工作是一種人格教育，而人格教育其實就是一種心態的影響，而絕不是一種知識的傳遞，不論在課堂上說的天花亂墜，在大會發言上信誓旦旦，慷慨激昂，教師能夠真正影響學生的，領導能夠真正影響教師的，其實就是一種心態，一種最本真的心態，如：表情、動作、身體姿態、語言聲調、細小的工作中以身作則，無法掩飾，無從裝假，有時不良的心態欲蓋彌彰，但無形中又增添了虛偽的成分。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇七

我買《經營人生》這本書的原因在于封面上的一段引人深思的話：“也許你一文不名，但你一樣可以追求卓越；也許你出身不凡，但你同樣需要經營人生?！碧K建城先生的小故事反映出人生奮斗的價值和生活與工作上應對之道。我從中感悟到：

認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。無論何時何地，只要我們用心經營，不僅工作得當，生活也會同樣精彩。

態度決定一切。我們應該持積極向上的工作態度和樂觀的人生態度。不要忽略每一個小事，要做好每一件事情。成功的人并非一步達到目標，海爾集團總裁張瑞敏曾經說過：“什么叫做不簡單？能夠天天把簡單的事情做好，就叫不簡單；什么叫做不容易？大家公認為非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易。”只有把人生的每一個小事做好，才能描繪出精彩的人生。

在社會中生存，我們需要掌握一項生存所必須的技能。無論從事何種行業，技能都是基礎。特別是在工商銀行這樣的專業工作中，掌握本專業的工作技能非常關鍵。如果沒有掌握從事該專業必須的技能，即便有良好的工作態度和熱情，也不能勝任專業崗位的工作。

學習是一生必做的事情。“學歷只代表過去，只有學習力才能代表將來?！薄耙粋€好的團隊應該是學習型的團隊。”只有不斷學習，才能跟上時代的變化，適應社會的發展，才能走在行列的前排。個人能力的提升要依托努力學習和新知識的不斷充實。

人際交往是生存的必需品。我們需要溝通交流，需要合作，“一個人的力量是很難應付生活中的苦難的。所以，自己需要別人幫助，自己也要幫助別人。”“聰明人都明白一個道理，幫助自己的唯一方法就是去幫助別人?！币虼?，人與人之間是相互的，只有先幫助別人，等到你需要幫助時，別人才會愿意幫助你。

在我們的生活中，我們面臨著諸多的責任。這些責任可以包括道德、制度、約束等等方面。道德是由思想道德、社會道德、職業道德等多個方面構成的。制度則是用來約束我們的思想和行為的。正如諺語所說：“沒有規矩不成方圓?！比绻粋€人失去了約束力，他將會變得自覺或不自覺地放縱自己。約束力來源于一個人的軟實力修養，也需要制度約束，以及監督。

在社會中生活，我們需要承擔起工作、社會、生活賦予的責任。我們每個人都希望過快樂的'生活、工作、學習，而快樂是可以自己創造的?？鞓返囊夭⒉欢?，它包括保持健康的體魄、切合實際的目標、保持樂觀豁達的態度、結交益友，以及融入集體。

在競爭激烈、變幻莫測的時代，職場生涯的發展也是不可預料的。個人意識和感知也會因此發生變化。但是，我們可以掌握職場生涯中的“五要素”，以期給我們的未來帶來更多的光明。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇八

現代社會如何為人呢？書中講了一個佛家的小故事：小和尚跟老和尚下山化緣，走到河邊，建一個姑娘正發愁沒法過河。老和尚就對姑娘說，我把你背過去吧。于是就把姑娘背過河。小和尚驚得瞠目結舌，又不敢問。這樣走了二十多里，實在忍不住了，就問老和尚，師傅啊，我們是出家人，你怎么能背那個姑娘過河呢？老和尚就淡淡地告訴他，你看我把她背過河就放下了，你怎么背了二十里地還沒放下。這個故事其實和孔夫子教給大家的一樣，該放下時且放下，你寬容別人，其實就是給自己留下來一片海闊天空。只要你胸懷無限大，很多事情就自然小了。做人不要強人所難，不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害，你也應該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易，而不原諒別人的過錯，就在不斷地自我咀嚼中，一次次再受傷害，不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容，要懂得該放下的時候要適時的放下，不要跟自己過不去。

于丹在心靈之道中還告訴我們，當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你才會活的更有效率，更有好心情。這更告訴我們在現實生活中的許多不如意甚至是不合理，也許憑我們個人的力量是無法改變的，但我們可以改變自己的心情和態度。如果你的心很寬敞，很仁厚，你有一種坦率和勇敢，那么你就可能會收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補你先天的遺憾，也可以彌補你后天的過失，同時能使你有定力，讓你的生命飽滿、充盈。

在我們的為人處事的時候，要首先明確做人的根本標準，不是苛責外在的世界，而是把有限的時間和精力。用來苛責自己的內心，一個人內心對自己要求嚴格一點，對別人就會厚道一點。每個人要想真正使自己的內心做到從容淡定，就要不斷地學習，讓自己成為一個有知識、有教養的人，自覺完成一個自我角色的建樹和提升。只有這樣才能做到內心的從容淡定，才能不被人生的起伏得失左右。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇九

蘇教授1959年生于中國臺灣的殷實之家，在被極度呵護與溺愛中成長的他曾被推為“紈绔子弟”的代表，但他硬是靠著自己的努力、樂觀、進取，證明了自己，成為經營人生的佼佼者。在商場拼搏了二十幾年之后，蘇教授有感于一位職業經理人對社會應有的責任，自20xx年開始獻身教育，希望把畢生所學能夠以文字或透過演講的方式傳承給年輕人，讓年輕人少走一些彎路。

《經營人生》收錄了作者蘇建誠教授的多篇文章，它描述了蘇教授身邊或生活、工作上的一些見解感受及處理之道，表現了他對生活的感悟，從中折射出生活的哲理。給我印象最深刻的是《不能在巴黎碰面的夜晚》，講的是不能把不懂外語的老板扔在旅館自己去找朋友玩，要辦正事，首先要管住自己的吃喝玩樂，老板的事是正事，公司業務是正事，不能因了自己的喜好忘了出門的主題。另一個是處理菲律賓成衣加工廠女工頻繁上廁所、聊天的事件，蘇教授讓我再次認識到了遵循入境隨俗、因人而異原則處理問題的重要性。

在《經營人生》這本書中有許多妙趣橫生、蘊含哲理的字句，告訴我們如何經營人生。通過閱讀我頗有感悟，因而我在此摘錄書中的一些語句，與大家一起分享。

1、考試一百分只是短暫的，會主動跟別人打招呼，待人有禮貌才是一輩子的事，那是踏入社會的求生之道。

2、配角演的稱職，才能襯托出主角的魅力，終將成就一出精神又叫座的巨作。

3、積極的人，珍惜時間；懶惰的人，糟蹋時間；無聊的人，消磨時間。

“人長交，帳短會”。與人的金錢往來，要在最短的時間里會清楚，那朋友間的交往才會維持的長長久久。

4、做任何一件事，都能發揮專業的水平，要做就要做到最好的，哪怕像吃喝玩樂這種事，也要用認真的態度去面對，有周詳的計劃，做起事來才不會亂無章法。

5、小事不計較，必有大福報。

6、只要自己活得有自信，自然而然自卑心永遠不會纏身，那才是真正的活得有自尊。

7、當我們在積極追求專業知識的同時，不要忘了最基本的常識。

8、遠親不如近鄰，善待他人，必有善報。

9、要往前看，不要太計較眼前的損失和失?。灰浫〗逃?，化悲憤為力量，人的一生中，大大小小的轉折點無數，不要指望著每一次都會贏；只要最后那一次贏了，足矣！

10、刀子嘴豆腐心，只是在給自己下臺階；造成對別人的傷害卻于事無補。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十

“即使你默默無名，也能追求卓越。即使你來自名門之家，也需要努力經營人生。”這是蘇建誠教授所說的話。

蘇教授出生于1959年，在臺灣富裕家庭之中長大，被認為是紈绔子弟。但是，他靠著自己的努力、樂觀和進取心，證明了自己的實力，成為一個經營人生的優秀者。在商場打拼了近之后，蘇教授深刻地認識到職業經理人對社會應盡的責任。因此，從20xx年開始，他開始投身于教育事業，希望通過文字和演講，把自己的人生經驗傳授給年輕人，讓他們避免走彎路。

《經營人生》是蘇建誠教授的代表作品，其中收錄了他的多篇文章。這些文章描述了蘇教授在生活和工作中的見解、感受和處世之道，折射出生活的哲理和智慧。其中，最令我印象深刻的是《不能在巴黎碰面的夜晚》和處理菲律賓成衣加工廠女工頻繁上廁所、聊天的事件。這些文章讓我再次認識到了入境隨俗、因人而異原則在處理問題時的重要性。

在這本書中，蘇教授分享了許多妙趣橫生、蘊含哲理的語言，告訴我們如何經營人生。以下是一些摘錄，與大家分享：

1、考試的`成績只是暫時的，待人有禮貌是一輩子的事。這是踏入社會的基本生存法則。

2、配角的出色表現才能襯托出主角的魅力，最終成就一部精神和富有號召力的杰作。

3、積極的人珍惜時間，懶惰的人浪費時間，無聊的人消磨時間。在金錢交易中，應盡快清算賬目，才能維持長久的友誼。

4、無論做什么事情，都應該發揮專業水平，確保做到最好，就算是吃喝玩樂，也要認真對待，制定周詳的計劃，才不會亂作一團。

5、小事不計較，必有大福報。

6、只要自己有自信，自卑的情緒就不會纏身。這才是真正的保持自尊的秘訣。

7、在積極追求專業知識的同時，也不要忘記最基本的常識。

8、遠親不如近鄰，善待他人，必有善報。

這些話語不僅富有哲理，也充滿了智慧，值得我們深思。蘇建誠教授用自己的人生經驗告訴我們，即使是平凡無名，也要努力追求卓越；即使是富貴榮華，也要以正確的態度經營人生。

9、我們應該著眼未來，不要太在意眼前的損失和失敗。從失敗中吸取教訓，將悲傷轉化為力量。在人生中，我們會遇到無數個大小不一的轉折點，不要期待每次都能獲勝。只要最終贏得了勝利，那就已經足夠了！

10、言辭尖銳卻內心柔軟，不過是為了給自己留條后路。在傷害別人時我們并不會得到實際的好處。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十一

一本好書,就是一種心靈上的洗滌,光陰賦予我們經驗,讀書給予我們知識,書籍就像是造就靈魂的工具。偶爾靜下心來看看書吧,會腹有詩書氣自華!好書之道,如米如粥,如同天下精品美食,只有細細品味,才可理解,才能體會其中的奧妙。也就是這書,這神奇而蘊含知識的書,開拓了人類歷史上的文明史,與書進行一場深刻的交流吧,讓智慧融入思想,讓書香飄進人生。

書,是希望的`曙光;是青春的朝陽,它不僅使我學到立身處世的方法,讓我的心靈成長,還讓我學到寫作方法,積累知識,它就是我的“舞臺”,就是我的積累知識的“殿堂?！睂τ谖叶?書是一種需求,是一種品位,是一種追求。在書中所耗費的時光并不是虛度,它能使你領悟事理,思考人生,讓你的一生充滿樂趣,也能更清晰的認識這個美麗的世界!

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十二

讀村上的《挪威的森林》，就像書里的一句話：“死，并非生的對立，而是作為生的一部分?！庇X得在“挪威的森林”里活著的人都不明所以的艱難！木月，直子和初美都選擇了自殺，玲子去了遠方，渡邊和綠子不知道最后相遇了沒有。好像每個人的心都要依賴著別人才會跳動。雖然生活是有很多瑣碎，和無奈，但這部小說太過于悲觀了，把每個人的“孤獨”都放大了。世界上有那么多有趣的人和事，干嘛把自己想的那么苦澀艱難。去交朋友吧！交100個，總有哪怕一個明白自己的，如果沒有就再去認識100個；如若還沒有也沒關系，把孤獨當成一種體驗好了，或者去看風景吧！去追逐味覺和視覺的滿足，想想口袋里的錢還哪有時間去胡思亂想，在乎這個那個的'。所以加油哦！生活特別痛苦的時候要學會跟自己和解。還有不要忘了去愛這個世界，珍惜身邊的人！

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十三

也許自己曾經當過短短的三年小學語文教師的緣故吧，對于老師的經歷特別感興趣，對他的文筆，舒緩有致的敘述方法，對他講述點點滴滴的，充滿至真至純的師生間發生的故事，課堂教學中的感悟，教育活動中的偶得頗有感悟。以至于用近兩天時間看完這本書。羅列一、二與大家分享分享：

于老師智慧小語：讀和寫是我的教育、教學不斷進步的雙翼。讀與寫的過程，是不斷肯定自己、激勵自己的過程，同時也是不斷反省自己、否定自己的過程。在這樣一個反復循環過程中，讓自己的實踐有了理性，使自己的路走得越來越正，越來越直了。

于老師像甘草一樣溫厚，多學生溫和寬厚。微笑是他的名片。寬厚是他的品格。在于老師語言中，一個被男生灑上墨水的女孩的臉蛋是錦上添花，一句幽默的語言，讓女孩子破涕為笑?；筛隇橛癫?。

于老師智慧小語：他的做人原則：不論人非，但言人是；容人之過，諒人之短；見賢思齊，見不賢而內省。

于老師智慧小語：先處理好自己的心情，再處理事情。我們教育孩子不要忘記自己曾經是孩子（蘇霍姆林斯基）

于老師智慧故事：于老師在書中介紹一個經典故事：《摘纓會》，一次楚莊王打了一場勝仗，宴請群臣于漸臺之上，命愛妾許姬為大臣敬酒。忽然一陣大風吹滅了所有燈燭。有人趁機牽許姬的衣袖，許姬反手扯下他的帽纓，此人驚慌放手。許姬把這件事告訴了楚莊王，要求掌燈，查出帽子上無帽纓之人。誰知楚莊王不但不掌燈，反而下令所有人把帽纓取下來，而后掌燈，繼續痛飲。楚莊王對許姬說，酒后狂態，人之常情。后來，一位叫唐狡的人在與吳國交戰的時候，作戰勇猛，奮力拼殺，楚莊王慨然，問到為何如此奮不顧身。唐狡說，臣，先殿上絕纓者也！

于老師智慧小語：教育的魅力也恰恰就在于發現每個學生的弱點，引導、鼓勵他努力由不及到及。每個學生都很在意老師對他的態度，內心深處都渴望老師喜歡他。但，要老師喜歡每位學生，難；可是，如果像美國教育家托德。威特克爾說的，做出喜歡他的樣子，則比較容易。如此，教育會真出現一種別樣的境界。

托德。威特克爾：不強求你喜歡每個學生，但要做出喜歡的樣子。如果你的行為并不說明你喜歡他們，那么你無論多么喜歡他們都沒有用。但是，如果你的行為表現出喜歡他們，那么，無論你是否真的喜歡也無關緊要了。

于老師智慧故事：一位大官喜歡吃鴨子，廚師每餐都為他準備一只鴨子，但是都少一只腿。大官納悶，問廚師是否吃了一條腿，廚師說：沒有??！您到后院看看，我們養的鴨子都是一條腿。大官到后院一看鴨子都一條腿站著。大官知道這是鴨子睡覺的習性，于是拍拍手，鴨子放下另外一條腿。大官指責道：你騙了我！你看鴨子不是兩條腿嗎？廚師道：我上菜的時候，請您鼓鼓掌，鴨子就兩條腿了。

于老師智慧小語：鼓掌是有力的贊美；相信和期待，也是表達對學生關愛的一種方式；大德無形，大教無痕；教育之所以成為一門科學，成為一門藝術，是因為學生存在巨大的差異性。沒有差異，教育的價值大概是失去了大半； 教育有一種最重要或者最根本的力量情字。

古人云：書猶藥也，善讀之，可以醫愚（劉向）。

第斯多惠語錄：教育藝術的本質，不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

于老師智慧小語：如果說教育的第一個名字叫影響，那么他的第二個名字叫激勵。作為老師我們應該記?。簯斚褡鹬厣系垡粯幼鹬睾⒆樱涿兰~斯）；沒有賞識就沒有教育（周弘）；不是因為美才可愛，是因為可愛才美（羅丹）；尊重是民主對話的基礎；愛是賞識激勵的前提。

于老師在語文教學中恰當，創造性使用朗讀，讓孩子們在朗讀聲中體悟，體會，經歷，品味文章中人物心理、人物外貌、人物動作、人物形象。于老師運用朗讀感悟詞匯意思。他運用語文教學教育孩子做人的道理，例如在教學《林沖棒打洪教頭》這一課品味林沖人物性格和品格時，引出林沖寬讓的品格，進而引入《論語》中介紹孔子的五大美德：夫子溫、良、恭、儉、讓。即孔子：溫和，善良，做事認真，生活簡樸，襟懷寬廣。

蘇聯教育家斯維特洛夫：教育最主要的也是第一位的助手，就是幽默。于老師說，幽默固然有賴于知識的豐富、思維的敏捷、口語的暢達，但更重要的是要有融融的愛心、博大的胸懷、樂觀的情緒、爽朗的性格。

這本書的最后，于老師給我們這些教育行業的小字輩們諄諄教導：我們這些做教師的應該要有文化，要成為文化人。他引用陶繼新老師的話，文化就是以文化人，經典文化如果內化到我們個體心里，外化出來的就是一道亮麗的風景。因為經典文化可以改變我們的話語方式、思維方式、甚至是言談舉止。以至于心靈狀態。

于老師向我們推薦：《論語》、《學記》、《道德經》、《弟子規》、《三字經》、《給教師的建議》等。

他說，沒有藝術的教育是殘缺的教育，科學求真，藝術求新，藝術的東西沒有最好，只用更好。下面以一首陳琴老師的六年級學生經典誦讀之后給他喝醉酒歸來寫一首詞：

常記天河北路，

爸爸飲酒過度。

醉眼闖紅燈，

卻被警察捉住。

嘔吐，嘔吐，

引來野狗無數。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十四

在學校開展的書墨飄香活動中，我認真品讀并摘抄了很多難忘的經典詩文、名句。其中我最喜歡的還是漢樂府民歌《長歌行》。

這是一首勸人珍惜青春，奮發努力的詩。兒時的我，不知道時間的寶貴，總認為自己有幾千個甚至幾萬個明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”那似水的光陰匆匆流走，像針尖上的一滴水融進我生命的海洋里。

長大后的我，再次學習研讀《長歌行》時“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話讓我有了更深刻的理解。我仿佛能感受到詩人那氣宇軒昂的吶喊，從此句名言中，我更能體會古人對民族，對國家的衷心，也對自己努力學習或做事的決心。毛澤東曾說：“你們是早上八、九點鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根結底是屬于你們的?！笔前。瑖畻澚海熘溩?，我們必須加油。珍惜少年大好時光，努力學習，長大為祖國繁榮、強大作貢獻。

我們中化民族的歷史長河中就有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“鑿壁偷光”等等，都是古人發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們珍惜了嗎?想想古人為我們留下的那許多惜時的名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，“未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲?！边@些無不告訴我們青少年們時間的寶貴和珍惜時間的重要。

細想自己，回想平時。假期常常整天在家看電視，和同學玩，只有爸爸、媽媽在的時候，才會認真地看—會兒書，或應付一下老師布置的作業，其它的時間都白白浪費了。再想想我們班的少數同學，總喜歡把今天的事情拖到明天做，再把明天的事情拖到明天的明天做。或今天我好好玩一玩，明天再學習，可到了明天還是想貪玩，根本沒有把學習放入心思里，如果這樣下去，又有多少明天能夠你使用，夠你學習呢?如果只知道等待明天，被明天所妨礙，日復一日，年復一年，你就會一事無成，少年時不好好學，到老了再來后悔傷心也沒用了。所以，現在的我每當偷懶時，“少壯不努力，老大徒傷悲”就會提醒我;每當我沉迷于游戲的時候，它會教育我;每當我想放棄的時候，又是它鼓勵我。

朋友們：機會總是給有所準備的人!我們從現在起就要努力奮斗，打好底子，給自己創造更多的機會，而不是等天上掉下餡餅!不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘。只能是等到將來自己還在碌碌無為的時候，一個人感嘆自己的不努力，自已獨自后悔，獨自遺憾。讓我們永遠記住這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲!

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十五

這個寒假，我讀了《柳林風聲》這本書，《柳林風聲》是一部歷險記，我被里面動物的友誼深深打動了。

《柳林風聲》講述了很多關于鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍的歷險記，其中《柳林風聲》中講得最長、寫得最詳細的歷險記——《蟾蜍越獄歷險記》。

蟾蜍非常喜歡開車。一天，蟾蜍看到一輛豪華轎車停在路邊，忍不住坐上來，開車在花園里兜了幾圈。出乎意料的是，車主發現了它。再加上之前的罪行，法官命令蟾蜍在監獄里呆了20年。蟾蜍不情愿地離開了他的豪宅——蟾蜍宮，坐在骯臟的'監獄里。

一群黃鼠狼和許多其他詭計多端的動物發現蟾蜍宮已經很多天沒有人了，所以他們一起闖入了蟾蜍宮。站在蟾蜍宮，在里面定居，讓十幾只黃鼠狼站在蟾蜍宮周圍。這件事讓蟾蜍的好朋友知道了。他們每天都潛伏在蟾蜍宮附近，盡力為蟾蜍奪回蟾蜍宮。為此，他們付出了很多代價：吃劣質產品和一些從草地上找到的水果和野生蔬菜；睡在草地上。

最后，蟾蜍越獄成功，早早回家。獾、河鼠、鼴鼠告訴蟾蜍宮被占用。后來他們聽說蟾宮要舉行宴會慶祝黃鼠狼頭。他們終于想出了一個辦法——宴會那天晚上，他們先走過一條只有獾知道的秘密通道，趁強盜不注意的時候鉆出來，用事先準備好的武器拼命打所有強盜。

宴會當晚，小動物們準備好棍子，悄悄潛入蟾宮，穿過秘密通道，突然闖入蟾宮。他們以閃電般的速度打敗了強盜，只剩下兩三只黃鼠狼。

蟾宮成功奪回，四個好朋友幸福地過著幸福的生活。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十六

我學了林清玄的《心田上的百合花》一文，學后我受益匪淺。

學過這篇課文后，我的第一感受就是原來生活在這個世界上是這么美妙。百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開花！”這簡短的幾句話，透露了百合堅貞不屈與被人嘲笑不動搖的寶貴品質。

我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。說明了白和敢于表現自己。我身邊的一些同學，上課時畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺得那些同學要敢于表現自己，要學會毛遂自薦。

我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命。說明了百合認準了自己的目標，并努力實現目標。生活中，我們每個人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必須有自己的奮斗目標。我曾在電視上看到一個老師在貧困山區一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學，只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實現了一名優秀教師的使命。我作為一名小學生，我要把學習使為我的第一使命，長大成材回報祖國。

我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花，以花來證明自己的存在。在生活中，不同的人實現自己人生價值的方式也不同。老師以教育人體現價值，軍人以保家衛國體現價值……我則要以優異的成績來體現我的價值。

學完這個故事后，我明白了一個道理：只要認準了自己的人生目標，就要為之而奮斗，實現自己的人生價值。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十七

《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作，它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽錯地收養了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此，兄妹倆的生活因為這個精靈一般的女孩兒的介入，發生了一系列意想不到的變化。

小說主人公安妮·雪莉是一個天真爛漫、純樸坦率，尤其愛幻想的人，她長著一頭紅發，滿臉雀斑，出生不久便父母雙亡，幾近波折后被馬修兄妹收養，從此開始了她的新生活。同時，她熱愛大自然和生活，對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿著了愛心;她待人真誠，對親人朋友、同學老師，都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力，嘴還時刻閑不住，想說什么就說什么，時不時冒出夸張的語言，做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美，為了不再被同學叫“紅蘿卜”，用積攢的零花錢買了一瓶染發劑，結果卻把頭發染成了綠色。她就是這樣，總是遇到一些出人意料的事，卻鬧出一連串的笑話。

身為孤兒，她無數次與命運作斗爭，微笑著目視前方，沖出人生低谷，沐浴在燦爛千陽之下。無論遇到了什么挫折，犯下了什么錯誤，她都只是靜靜地迎接命運的挑戰。后來，她通過自己的努力，考入了女王學院，并得到了艾費里獎學金。然而，天公不作美：當馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空后，受到了嚴重的刺激，不幸猝死。而瑪麗娜如果繼續讀書、做針線活和做其他費眼神的事的話，六個月之后，她就會完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜，也為了瑪麗娜不失去視力，放棄了去雷蒙德上學的機會，選擇了留在在艾楓里教書，以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。

我被她的決定震撼了：有多少人能夠這樣努力的學習，又有多少人能夠為了自己的家人而放棄上大學的好機會呢?此時此刻，我似乎感受到了這強烈的決心，我也似乎感受到了安妮對瑪麗娜的感恩之心。

看似簡單的故事，字里行間其實包含了一個深刻的人生哲理：一顆樂觀堅強、積極進取和善良感恩的心，足以融化世界和人生的任何堅冰。

安妮·雪莉，我心目中永遠的偶像，她通過自己不懈的努力，勇敢迎接命運的挑戰，創造出一曲孤兒的傳奇。

經營人生的讀書心得（實用18篇）篇十八

那首先來介紹我的讀書計劃，分為近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書，差不多都列在這里了。老實說，前一段時間我很迷茫，當然現在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美國的一個文學流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威，他是一個硬漢作家，語言風格簡潔，表達清晰，這里我就不點評了，我水平不夠?！短栒粘Ｉ稹?、《老人與海》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。

然后這里是我的一個長期計劃，也就是大學四年的計劃。在今年寒假的時候，我有次上人人實在無聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學必讀的一百本書，我就抄下來了。真的很無聊，因為我覺得能在電腦前不抄作業答案抄書名的只有我了。我不認識那位推薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯，我就抄下來了。

最后，這里有一句和今天我講的`內容無關的話。世界末日就要來了，可我們的生活還是要和往常一樣繼續，送大家一句話：誰不熱愛生活，誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。