演講稿是演講者在特定場合用于演講的文字材料，它需要有一個明確的主題和邏輯結構。以下是小編為大家整理的一些優秀的演講稿范文，希望能對大家的演講寫作有所幫助。

座談會個人演講稿（優質14篇）篇一

尊敬的各位領導、全體職工，家屬同志們：

大家上午好!很高興參加今天的家屬聯保會，首先讓我代表全體家屬向您們表示最誠摯敬意和美好的祝愿!祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦、萬事如意!愿大興煤礦的明天更加美好!

“平平安安上班去，安安全全回家來”，這是我們每一位家屬的期盼。大家都知道，煤礦工人的工作具有一定的特殊性，而且工作非常辛苦，無法照顧家庭，作為家屬，我們為家庭付出了很多。那是我們對他們的理解和支持，為他們減輕了思想包袱，從而使他們能夠安心工作;也正是因為擁有著像我們這樣默默支持奉獻的家人，選煤廠才擁有了這樣一批團結敬業的優秀員工，他們的工作才得以安心開展。再次，我代表選煤廠家屬向關心我們家屬及職工的領導們致以真誠的感謝!

今天的大興煤礦已今非昔比，成為了名副其實的現代化礦井，我們家庭的收入也從剛開始的幾百元增加到了現在的幾千元。為了大興煤礦更好的穩步發展，也為了我們大家都能有一個幸福美滿的家，于是我有幸參加選煤廠今天召開的職工家屬安全聯保會。召開此次會議的目的我們家屬都明白，那就是安全工作有職工們的貢獻也有我們家屬的奉獻。

身為煤礦職工的家屬，他人眼中的礦嫂，我覺得我們是自豪的，因為我們是新時代的礦工家屬;我們是幸福的、欣慰的，因為礦工的安全生產也融入了我們的付出和汗水。這些美好的感覺都來自比天大，比山高的兩個字安全。作為礦工家屬，都希望家人高高興興上班去，平平安安回家來;都想企業長治久安，安全生產，多領工資，多發獎金;都希望自己的老人安寧無牽掛，孩子快樂無憂;都希望自己的家庭和諧美滿、平平安安。而這一切的基礎仍然是來自天大的兩個字安全!安全不是一個人的事情，更不單單是單位的事情，我們作為家屬也有義不容辭的責任和義務。我們該做些什么呢?我認為我們作為家屬應當做到以下幾點：

1、做好丈夫的好后勤、賢內助。上孝敬老人，下照顧孩子，盡量操持好所有的家務，解除丈夫對家庭的后顧之憂。

2、班前禁止丈夫喝酒;觀察丈夫的情緒，不能讓丈夫帶著不好的情緒上崗;叮嚀丈夫按章作業，不要違章，不要冒險蠻干，時刻注意安全。

3、班后照顧好丈夫的飲食起居，保證丈夫的作息時間。

4、農忙季節要體諒丈夫的辛苦，盡量減少丈夫的心理壓力，把丈夫的安全放在第一位。

5、如果丈夫違章了，不要一味地抱怨、指責，要幫助丈夫分析原因，找出根源加以糾正。

6、搞好家庭團結。對丈夫的態度要以和為貴，盡量不發生糾紛、不去無理取鬧，始終讓丈夫保持輕松愉快的心情去上班。

7、配合丈夫認真落實礦、廠制定的各項規章制度，服從單位的相關安排。

8、多吹枕邊安全風。

由此看來，對丈夫的關心照顧，甚至謙讓，不只是夫妻之間的個人問題，更是對煤礦安全工作的支持和幫助，也是對煤礦大家庭的穩定和發展做貢獻。希望我們在座的家屬能一如既往的理解和配合親人，支持親人，多一些理解、多一份關懷。為了企業的長治久安，為了我們家庭的幸福安寧，讓我們做好丈夫的好后勤、賢內助，處理好所有家務事，常吹安全枕邊風，讓丈夫保持平和愉快的心情上崗，無怨無悔做一個賢妻良母，為煤礦的安全工作發揮我們的光和熱!

最后祝大家身體健康、全家平安幸福!

此致

敬禮

職工家屬：

座談會個人演講稿（優質14篇）篇二

大家好！

我xx支行的xxx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領導給我這個機會，讓我代表新員工發言。記得有位哲人曾經說過:“青年時種下什么，老年時就能收獲什么”，對于剛進行的我們來說，這句話更是意味深遠。下面我談下自己的兩點感想:扎根于農合行這片沃土，感受成長的喜悅和激情在進農合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經驗中成長最快的階段。在這里，我深刻感受到農合行為每個員工供應發展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的暖和與感動。還記得剛進行時的忐忑擔心，因為自認為非科班出身的我學起業務來確定比專業對口的新員工慢，不甘人后的特性使我對此擔憂不已，跟在師父后面細致地記錄臨柜的操作規程，每個步驟都記得清清晰楚，膽怯自己疏漏任何一個環節。而師父看我戰戰兢兢的樣子，總會勸慰我，并且會耐性地重復好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下，我很快熟識了儲蓄業務。并且，領導和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不行或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農合行就是有這樣的`親和力讓我有主子翁的心理認同。

在進行后的每時每刻，我都能從領導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發覺，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現對客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽和擔當助推經濟發展的責任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發覺奉獻也是一種歡樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長。

在這個大家庭，員工們猶如家庭成員般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中，我每次都能感受到同事間團結友愛的氛圍。在辯論競賽、舞蹈競賽的備戰過程中，我無時不在感受同事們主動進取的精神。在農合行這塊沃土上，我正在歡快地發芽，強壯地成長;在這個平臺上，工作帶給我莫大的歡樂與激情，而這個歡樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。

耕耘于農合行這片沃土，收獲不平凡的人生

我想我只有把自己當成一顆種子，投身扎根于農合行這片沃土中才能生氣勃勃。假如我們把銀行的成長當成自己的責任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升;假如我們能主動仔細和一心一意地對待銀行的每項事務、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。

而作為新員工，特殊是剛起先臨柜的我們，學好技術、嫻熟業務是我們必需夯實的基礎;熱忱地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內心堅實的的信念;做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。

作為青年的我們，富有激情、充溢信念，是農合行簇新的血液，建設農合行美妙的明天是我們義不容辭的責任;我們主動奮進、永不懈怠，像老一輩農合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業，持續農合行人的光輝傳統是我們引以為傲、矢志不移的目標。

作為農合行的一員，我們始終與農合行同呼吸共命運，我信任我們每一個農合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農合行人的努力都會為銀行的進步增加一份力氣，老一輩農合行人的行動已經證明，銀行的成長讓他們實現了自身價值，因為他們主動擔當了銀行發展中所須要擔當的責任，在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農合行絢麗的今日，而我們的努力將確定農合行輝煌的明天。xx農村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發光發熱的舞臺，這里是我們為之終身奮斗的戰場！作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于擔當責任的愛行之心。感謝大家！

座談會個人演講稿（優質14篇）篇三

尊敬的領導、各位教師，親愛的同學們：

大家好！

20xx在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們屆畢業生在這里發言。

我們感謝母校，感謝母校的教師們，感謝母校的同學和朋友們!今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意分開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關心無微不至。

我們更不愿意分開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己。回首在唐興小學度過的`六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得剛入學時的那份懵懂與好奇；一定還記得教師們的循循善誘、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成功課、考完試時的那份沖動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在教師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們去回憶。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目的，一步步實現。

現在我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將辭別母校之際，我代表全體畢業生向六年來辛勤工作的教師們表示最誠摯的感謝!此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘記在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的思念與祝賀。

今天，我們要分開母校，繼續走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記唐興小學教師們對我們的殷切期望。

六年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次尋求的號角。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學習和事業上譜寫新的篇章！

謝謝大家！

座談會個人演講稿（優質14篇）篇四

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!我是集團xxxx4s店市場部田，非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領導、各位前輩學習好的工作經驗及工作方法，在此我非常感謝集團領導給我這個機會。

我是xxxx年xx月份加入集團的，在加入集團后我被集團的企業文化深深吸引，在這里我學到了自身在學校里學不到的東西;在這里我懂得了自身曾經不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現在的市場部負責人，我非常感謝集團領導給我的平臺，也非常感激公司領導給我的機會，以及同事對我的支持。

xxxx年我帶著領導對我的期望，同事對我的信任，站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上，當我從集團領導手中接過這份獎項，這份榮譽的時候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。作為一名出身于農民家庭的`我，沒有社會關系，沒有高深的學歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但我知道自身有著一顆踏實工作，為公司付出的心;有著對企業的忠誠，對工作熱愛的感情。

作為勞模我時刻要求自身，提醒著自身，那不是一份榮譽，那是一份責任。在工作中我每時每刻都要求自身做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結構衛生清理，公司行政部向各部門下發清理要求，那時有的同事接受不了，多數人因為恐高不愿上去，為了能帶動起大家，我拋去自身女孩子的身份站在了展廳鋼結構上，我的舉動也帶動起了大家。

曾記還有一回，剛接手市場工作的自身，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因為我們的展廳比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費用，為此我鼓動大家借來設備，自身懸掛，可是因為架子過高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發也較大。因為以前恐高的我，現在已經不再恐高了。

雖然在每項工作中我都在踏實的干著，但我知道自身離一個真正的勞模還有著較大的差距，為了跟上集團公司的發展步伐，在以后的工作當中我將努力學習，不斷進取，為集團公司的發展奠定好自身的各項素質、技能的基礎。

xxxx年也是我在集團公司新開始的一年，因為xxxx年xx月份我公司正式成立市場部門，并由我負責。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經驗的人是一種機會，更是一種挑戰。我將在工作中不斷提升自身，同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習，緊緊圍繞集團“以和諧促發展，以管理創效益——全力打造xxxx和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使xxxx年成為集團不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務，努力工作，踏實的干好每一項工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領導放心，為集團公司的發展貢獻一份自身微薄的力量!

座談會個人演講稿（優質14篇）篇五

當前，全區上下正掀起學準則、守紀律學習教育活動高潮。作為一名黨員干部，在學習教育活動中踐行對黨的承諾，最好的方式是恪盡職守，完成本職任務，最好的褒獎是廣大學生家長稱贊和認可，最自豪和驕傲的是為教育事業添彩，為黨旗增光。為此，我們要盡己所能，立足崗位，履職盡責，投身事業，在崗位實踐中爭當表率。

一是講學習，做學以致用的表率。學習是人類進步的階梯。我們作為教育管理部門黨員干部，占在全區教育最高點，管理的學校包括村小在內超過400所，師生十三四萬人。教育管理、教學理論在不斷的創新發展中，我們要跟上形勢，在服務學校中“指導有方”，就要常懷思學思進的危機感和緊迫感。要把時間和精力多用在學理論、學法律、學業務上，堅持學用結合，學以致用，缺什么就補什么，需要什么就學什么，全面適應教育管理工作的需要。局機關黨組織要大力開展創建“學習型機關”活動，大興學習之風，積極營造人人是學習之人、處處是學習之所的濃厚氛圍；全體黨員要爭做學習實踐的模范，在學習中積累知識，在積累中提高能力，努力成為知識廣博、適應需要、善于服務、精于管理的干部，努力成為靠得住、有本事、會干事、能干成事的干部。

二是講服務，做支持發展的表率。我們的所有工作都要圍繞建設“和諧xx”這個中心來進行，全局黨員要牢固樹立“唯發展是舉、唯發展為重、唯發展為大”的大局觀、責任觀和服務觀，在優化教育發展環境、促進經濟發展中挑重擔、當先行，在教育管理、服務基層方面創一流，做表率，主動為學校謀發展、想對策、辦實事、解難題。

三是講和諧，做團結共事的表率。團結共事是做好一切工作的前提。工作在一個風清氣正、相互信任的環境里，就會心情舒暢、精神愉悅，就可以集中精力做事情。反之，工作在一個矛盾重重、關系緊張的環境里，就會心情壓抑、精神不振，難以凝神聚力投入工作。因此，各黨員干部要善用“家”的概念來看待集體、對待同志；要強化作風建設，提高服務意識。黨員要帶頭培育團結共事的良好風氣，積極投身于“和諧班子”、“和諧科室”的創建活動，共同打造思想統一、步調一致、相互信任、彼此補臺、和諧共勉、團結創業的和諧團隊精神，努力形成一條心干事業，一盤棋抓工作，一股勁促發展的強大工作合力。

四是講責任，做真抓實干的表率。作為一名黨員干部，我們要始終牢記“責任”二字，以“作為”為重，以“到位”為責，在思想上、心態上、精神上始終保持一種求作為、創一流的愿望；秉承實干就是能力、落實就是水平的信條，始終保持求真務實、真抓實干的工作作風。要在依法治教、履職盡責，抓兩基迎檢、抓常規管理迎檢、抓教學質量提高、抓學校基礎設施建設、抓平安校園、和諧校園、綠色生態校園建設上下功夫，把上級指示精神，把局機關管理意圖落到實處，以提高全區學校辦學水平，促進教育均衡發展的工作業績和實際成果，贏得黨和政府以及廣大人民群眾的理解、信任和支持。

開拓進取的工作干勁，就能不斷開創全局工作嶄新局面，把全區教育推上新的臺階。

最后，祝大家節日愉快，身體健康，家庭美滿幸福！謝謝！

座談會個人演講稿（優質14篇）篇六

尊敬的各位領導、各位企業家、同志們：

大家好!今天召開企業座談會，我受邀請能參加這個座談會感到十分的榮幸，向各位領導對我們企業的關懷和支持表示衷心的感謝!

我們企業是一家大型制造企業，創建于年，隨著區和九堡鎮社會經濟的的不斷發展，我們企業也逐步壯大起來。特別是近年來，區作為的前沿陣地，其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，區的發展空間迅速打開，綜合實力快速增長，地位在市日益重要。在這過程中，我們企業加快內涵建設，重視產品創新，經濟效益明顯提升，企業整體實力日益加強。所有這些成績的取得為我們企業日后的發展奠定了扎實的基礎，我們企業的明天一定會更美好。這些成績來之不易，是企業全體職工作出了辛勤的努力，付出了汗水和心血;是區和九堡鎮各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關心厚愛;沒有你們就沒有我們企業的今天，沒有你們就沒有我們企業的發展，沒有你們就沒有我們企業美好的未來。為此，我代表企業向區和九堡鎮各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的'感謝和崇高的敬意!

為推動區和九堡鎮的進一步發展，穩固奠定區和九堡鎮的“城市新門戶、都市新中心”的地位，區和九堡鎮作出了轉型升級的戰略抉擇，抓住省、市委加快“四大建設”的契機，按照“六個著力、一個結合”的要求，全力推進經濟又好又快發展，努力在轉型升級上見成效。作為一家大型企業，我們的想法是，首先要堅決擁護區和九堡鎮作出的轉型升級戰略抉擇，積極配合政府做好轉型升級工作，在實際行動上服從服務于政府轉型升級的中心工作，在區和九堡鎮的轉型升級工作中，作出我們企業應有的努力與貢獻。其次要根據區和九堡鎮轉型升級的目標與要求，全面檢驗自身的企業，能不能符合轉型升級的需要，在轉型升級中有哪些機遇和存在的問題，需要未雨綢繆、提前謀劃，積極應對，爭取在轉型升級中求得主動。再次，要加強與區和九堡鎮各位領導的聯系與溝通，主動積極匯報企業在轉型升級中的情況，爭取區和九堡鎮各位領導對我們企業的支持。

各位領導、各位企業家、同志們，轉型升級對我們區和九堡鎮來說，是一個宏偉的目標，也是艱巨而光榮的任務，其中一定會碰到很多困難和問題。但，我們相信有區和九堡鎮政府的正確、有力領導，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰，轉型升級的宏偉目標一定會實現，為區和九堡鎮的廣大人民帶來真正的福祉。

我的發言完了，謝謝大家!

座談會個人演講稿（優質14篇）篇七

各位領導、社會同仁、老師：

大家好!

金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節，在這天朗氣清的金秋，我們又迎來了人民教師光榮的節日—第xx個教師節。 為了隆重慶祝我們教師自己的節日，學校召開教師節座談會。參加今天座談會的有：鎮政府 領導、各村的書記、村長，社會各界企業人士、全體教師，各位社會同仁在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節日，這是關心重視教育的體現，是尊師重教的體現，讓我們對各位領導和社會同仁的到來表示熱烈的歡迎! 今天的座談會共有三項議程。 一、校長匯報學校工作。 二、社會各界代表發言。 三、領導講話。

上面林校長全面總結了學校一年來的教育教學工作和學校存在的問題，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出目標要求;社會各界同仁也對學校未來的發展獻言獻策，提出了合理建議和發展思路;各位領導對學校一年來的工作也給與了高度評價，對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對我們教育工作的重視和支持。老師們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望全體教師在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績;希望全體教育工作者解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉經濟社會快速發展貢獻力量;同時，也希望全鄉各級各部門一如既往地關心、支持教育工作，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

最后祝： 各位領導身體健康，合家歡樂!

全體教師節日愉快，工作順利，!

座談會個人演講稿（優質14篇）篇八

親愛的各位領導，老師：

大家好！我到八中工作8年以來，在學校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，回顧自己走過的教學之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。

在八中工作這8年，我深深的感受到了八中人的精神：以忠待事業、以勤待工作、以精待業務、以誠待同志、以禮待家長、以愛待學生；也真切的看到了八中人嚴謹務實、勤奮創新的作風，深深的領悟到了八中的辦學目標：“讓每一位學生都能成長、讓每一位家長都滿意”的宗旨。我于20xx年來到八中，8年來我一直擔任兩個班的語文教學工作，對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會，今天在這里我想說說這幾年來我的成長經歷和我的一點膚淺認識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。

一、保持良好心態。

我于20xx年調入八中，當時面對基礎較差的學生，我困惑過，不知道該用什么方法來提高他們的學習興趣和成績。隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心，我常用“知足常樂”的心態來調整自己，想到學校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優越的條件，想到學生們對我的信任，我還要苛求什么呢？我告訴自己不要斤斤計較，要學會用坦誠的心、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓，用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中。我希望每天送給學生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。事實證明，學生也很給我這個初來乍到毛頭小子面子，學習的興趣很漲。

二、提高業務水平。

擺正心態是前提，重要的'是如何提高自己的業務水平。我不斷的向有經驗的教師們尋經討寶，向他們學習，查閱大量的資料，時常聽有經驗教師的課，不斷積累經驗豐富自己，同時尋求新的教學方法，不斷提高自己的業務能力，以此來順利的完成自己的教學任務，提升學生的學業成績。并且積極參加課題研究，認真撰寫教研論文，努力進行教學改革。以向有經驗教師取經的態度認真上好教研課，比武課。

三、尊重學生，關愛學生。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是我的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。作為教師，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照自己的自身經歷，我發現：當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。

作為一名青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。今天，坐在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。但是面對同學們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創造性的工作。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。只有這樣，八中的明天在社會上才能保持更高的聲譽，八中的明天才會更加輝煌。謝謝大家！

座談會個人演講稿（優質14篇）篇九

尊敬的各位家長、各位領導：

大家上午好！首先我代表學校全體教職工對各位不辭辛苦來到xx學校共商教育發展大計表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利、生活幸福！

在大家的關心和幫助下，xx學校上一年度各項工作都取得了顯著的進步。校園環境進一步美化，辦公條件進一步優化，校風教風日益濃厚，特別是今年中考超額完成縣教育局下達的指標任務，有5位學生升入重點高中，綜合排位進入前十，是25年來的最好成績。

今年暑假，學校在上級的統一安排下，在在座各位的支持下，順利撤掉了初中部，撤并了沙下教學點，辦起了比較標準的現代化幼兒園，極好的整合了教育資源。同時，有一大批年富力強的初中教師選擇了留在xx，有三位年輕的新教師分到了xx，平安電工潘總為學校繼續聘請了四位優秀教師，幼兒部聘請了6位專業幼兒教師，學校師資力量得到了極大優化，這必將有利于大力推進素質教育，努力創辦群眾滿意的教育，早日把xx學校打造成山區教育的一面旗幟。

開學前后，主管教育的甘副縣長，教育局周局長已經兩次來到xx學校，提出xx是一個教育特區，要在全縣率先開辦鄉村寄宿小學，進一步解決學生交通隱患，進一步縮小城鄉教育差距，努力把xx學校辦成推進教育均衡發展的示范學校。在xx開辦寄宿小學，這是一項戰略決策，具有積極的現實意義，對xx教育的發展將具有深遠的影響。我誠懇的盼望大家對此予以充分的理解、支持和幫助，并且一起對它充滿最美好的期待！

從xx年暑假至今，學校的發展日新月異，社會評價不斷提高，但不容否認的是，我們的工作還有不少缺陷，還有很多不能讓老百姓滿意的地方。我們對此憂慮重重，不敢有絲毫懈怠。但是，我們不會退縮，我們將緊緊依靠各位家長、各位領導和老總，，充分借助社會力量，群策群力，不辱使命，力爭再用三到五年的時間，把xx學校辦成一所縣內一流的鄉村名校！我們對此抱有足夠的信心！

再一次感謝大家的光臨，感謝大家對學校工作的關心！祝愿xx教育的明天更加美好！

謝謝大家！

座談會個人演講稿（優質14篇）篇十

在全系統深入開展完善體制提高素質的活動是貫徹落實國土資源部、省廳關于完善體制提高素質活動的實施辦法和意見，大力加強基層國土資源隊伍建設，這是當前和今后一個時期國土資源管理隊伍自身建設的重要內容，也是加強國土資源干部隊伍能力建設的重點工作。而且隨著社會經濟的發展，國土資源部門在服務經濟發展、構建和諧社會中擔負的任務更重。在新的歷史時期，國土資源部門要擔負起保護耕地基本國策，保護和合理開發利用礦產資源，保障經濟發展用地等更多服務職能，就必須解決好人少事多的矛盾，就必須從提高人員素質入手，大力加強干部隊伍的能力建設。

一、加強國土資源干部隊伍的能力建設，是一項重要而緊迫的任務。

加強黨的執政能力建設，關鍵要建設一支高素質的干部隊伍。提升國土資源管理水平，履行好國土資源管理職能，關鍵是要建設一支高素質的國土資源管理隊伍。能力是素質的外在反映，能力是一個大概念，既包含決策能力、管理水平、辦事效率，也包含理論水平、理想信念、政治素質、道德修養，還包含工作作風等方面內容。現階段社會各界尤其是廣大群眾的法律意識不斷增強，國土資源部門只有大力加強能力建設，才能適應行政管理發展的新趨勢，適應轉變工作職能的新挑戰，適應工作作風建設的新要求。但就干部隊伍整體而言，無論是知識水平還是實際能力，都還存在著一定的差距。如果不抓緊能力建設，平時做不好日常管理工作和干部職工的學習培訓工作，關鍵時刻則難以完成上級賦予的各項任務。同時，我們還看到，在我們的干部隊伍中，確有少數同志的素質特別是思想政治素質不適應國土資源事業發展的要求。有的干部特別是一些年輕干部，由于缺乏艱苦環境的鍛煉，政治上還不夠成熟，在思想作風和組織紀律上還需要進一步錘煉;有的干部不認真學習黨的理論和政策，不注意大局，不注意政治，甚至分不清基本的原則是非界限;有的干部作風漂浮，脫離實際、脫離群眾，享樂主義、形式主義嚴重;有的干部忘記了黨的宗旨，經不起考驗，以權謀私，甚至違法亂紀，有的干部職工不學習法律法規，不懂業務知識。這些情況必須引起我們的高度重視。以上情況表明，要保證保護耕地這一基本國策的落實，保證國土資源事業順利發展，保證我們擔負的各項管理目標的順利實現，就必須大力提高廣大干部隊伍的素質。加強干部隊伍能力建設，已經成為擺在全市國土資源部門面前的一項刻不容緩的重大任務。

二、加強國土資源干部隊伍能力建設，必須堅持從實際需要出發。

國土資源部門的工作有著自身的行業特點和規律，提高干部隊伍素質，抓能力建設要注重從實際需要出發。按照部、省廳黨組提出的建設三種能力的要求，我認為基層國土資源隊伍要在加強三種能力建設的基礎上，著重提高以下五種能力。一是政治能力。伴隨著《國發[20xx]28號國務院關于深化改革嚴格土地管理的決定》的出臺，國家賦予了國土資源部門參與宏觀經濟調控的能力。隨著社會經濟的快速發展，國土部門在參與社會經濟建設中的職能進一步加強。這就要求國土資源部門的干部應當具有很強的政治敏感性和政治鑒別力，善于從政治上分析判斷形勢、思考處理問題，始終堅持堅定正確的政治方向。二是決策能力。國土資源部門作為參與國家宏觀經濟調控的重要職能部門，表象的看是從事資源管理工作，實質上講是經濟管理工作，必須學好法律法規、懂得市場經濟。要掌握土地利用總體規劃、耕地保護、礦產資源儲量和開發等業務知識，尤其還要努力掌握現代化城市運營中的涉及土地資產運作、土地收購儲備等市場經濟知識，不斷提高駕馭現代國土資源管理的能力。三是調研能力。調查研究是謀事之基、成事之道。國土資源部門的干部，人人都應掌握調查研究這門基本功。要通過深入細致的調研，掌握真情實況，探索特點規律，提高工作質量，為創造性的開展工作奠定基礎。四是協調能力。要研究協調的藝術，提高協調的本領，學會掌握在依法行政和服務地方經濟建設之間的結合點、平衡點，學會在發揮管理職能和促進地方經濟發展中穿針引線、鋪路搭橋，從而密切各方關系，疏通工作渠道，當好橋梁紐帶，真正把各方面的積極性都調動起來，營造全社會都來關心支持國土資源工作的良好局面。五是創新能力。解決當前在耕地保護、執法監察、土地市場建設、礦產資源開發秩序治理整頓等工作中遇到的難題，根本出路在創新。國土資源部門的創新能力，要立足于實際，要著眼于提高創新的本領，選擇好創新課題，解決好創新難點，推廣好創新成果，努力推動全系統干部隊伍建設的全面進步，推進國土資源事業的全面發展和創新發展。

三、加強國土資源干部能力建設，必須不斷學習實踐。

加強國土資源部門能力建設沒有捷徑可走，學習是提高素質的重要方法和途徑，也是履行職能和隊伍建設的內在要求。每一個干部職工都要深入學習“三個代表”重要思想，努力掌握蘊含其中的科學世界觀和方法論，通過學習理論，武裝頭腦。要努力在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質上下功夫，在掌握馬克思主義的立場、觀點、方法并用以指導實踐上下功夫。要組織開展經常性的思想教育，針對干部職工思想上出現的新情況、新問題，加強黨的思想路線，群眾路線的教育，把說服教育與典型教育相結合，不斷創新用典型教育指導工作、推動工作的方式方法，引導和幫助廣大干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在認真學習馬克思主義理論的同時，還要努力鉆研業務。要堅持不懈地學習社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律知識和其他各方面的知識。要刻苦鉆研國土資源管理法律法規和相關業務知識，提高駕馭日常管理的能力素質;要廣泛涉獵相關學科知識，不斷更新和識結構。在業務技能培訓上采取以老帶新的辦法組織崗位培訓小組，由業務熟悉的同志對新同志進行傳、幫、帶，讓新同志在實際業務工作中提高操作水平，增強業務素養。實踐是提高能力的最好課堂，崗位是提高能力的基本平臺。每個同志都應積極投身到國土資源工作的生動實踐之中，依托實踐獲取新知識，增長新才干。善于總結，是提高自己的必由之路。總結的過程就是提高的過程，要及時對單位、個人的學習、工作情況進行總結積累，把經驗教訓當作領悟人生和事業之道的財富，從中尋求帶有本質性、規律性的東西，進而實現思想認識的升華，促進素質能力的提高。

座談會個人演講稿（優質14篇）篇十一

大家晚上好!

第一次站在這里，內心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧。回首我在四中的這六年，不斷地成長進步，我知道在我的成長過程當中離不開眾人的幫助，當我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手;當我在教學上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導，毫無保留地傳授寶貴經驗;當我處理問題不力時，是你，我的領導們沒有責備，沒有呵斥，只有悉心的指導，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。因此，我今天的發言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。

我發言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進”。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學習、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關系。在新課改向縱深發展的今天，反思在教育教學工作中，越來越受到業內人士的關注。“思考著往前走”，正是教改期間專業型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里，從高一到高三的數學教學工作中，五年的班主任老師工作中的真真切切的感受。

記得第一年上《三角函數圖象》這一章時，我結合學校發的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數圖象題，可下課之后有個學生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點是什么呀?當時我也發現有問題，可是我對這個研究得并不透徹，就說：“你等一下，晚自習再告訴你。”我回到辦公室，找資料，向曾老師請教，原來這里面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時間進行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點難點，從而挖掘出教材的內涵，有時為了備好一節課經常要花上幾個小時，有人經常對我說“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來就簡單明了，講在點子上。這是一種智慧、一種水平，只有當教師對教材有深刻、獨到見解，并對自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發揮能動性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發出磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領導、同事的指點，潛心地向有經驗的教師學習，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術。

座談會個人演講稿（優質14篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

這次同學會我們已經過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校現北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的'情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。

通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現在座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。

我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧！（鼓掌歡迎）。

座談會個人演講稿（優質14篇）篇十三

同志們：

今天，我們市政府、銀行和企業代表一起溝通交流，共商災后重建發展措施。剛才，與會部門、銀行、企業代表，特別是人行行長對上半年的工作做了很好的總結，找準了遇到潛在的困難，分析和展望了前景，并就推進政銀企合作提出很好的意見和建議，必將對我們州的重建發展產生積極的影響。

今年以來，我市加快推進災后重建發展，經濟在固定資產投資的拉動下繼續回升。上半年，全市實現地區生產總值億元,同比增長%;其中工業增加值億元，增長%;固定投資完成億元，同比增長%，高出全省個百分點;農牧業較好恢復發展，第一產業月均增長%，同比上升個百分點。金融部門適應經濟發展形勢的要求，積極落實適度寬松的貨幣政策，兼顧優勢領域和薄弱環節，進一步加大信貸投放。上半年金融機構貸款增加億元，比年還多億元，其中災后重建貸款億元，達到歷史最好水平。在此，我代表市政府對你們的辛勤工作表示衷心的感謝!向你們取得的顯著成績表示誠摯的祝賀!下面，我對今后的工作再提幾點意見和希望。

一、結合重建發展落實貨幣政策，突出做好四項信貸服務。

當前，我市面臨突出的重建發展資金供需矛盾：一方面企業自有資金不足，靠自身難以解決重建發展資金缺口，另一方面，稅源減少及稅費的減免導致預算收入減少，和較大災后預期重建支出，使財政資金收支矛盾加大。這個矛盾如不能很好解決，“災后重建三年任務兩年基本完成”的目標就難以實現，而關鍵和重點均在今年。各金融機構要將“加快自身發展與履行社會責任”有機結合，積極主動做好特殊時期和領域的信貸工作，突出重點加大信貸投放力度。一要做好重建項目的信貸服務。找準支持農房重建和加工業、旅游業重建等的切入點和結合點，全力支持產業恢復重建。二要做好“三農”的信貸服務。加大扶貧貼息貸款投放規模，大力支持優勢特色產業基地、農業產業化龍頭企業、專業合作組織、專業種養大戶等協調發展。三要做好重大項目的信貸服務。要密切關注國家和省的重點投資和支持的項目和企業，加大對民生工程、區域協調發展的信貸支持，盡量滿足公路、水電、電網改造等項目的信貸需求。四要做好中小企業的信貸服務。將新增貸款適度向中小企業傾斜，加強和改進面向中小和民營企業，特別是災后重建中小企業的金融服務，確保全年中小企業貸款增幅不低于全部貸款。

二、不斷創新和加強金融產品，切實提升金融服務水平。

我市金融在支持重建發展中，遇到一些客觀實際問題。譬如區域經濟發展與國家產業、行業和商業銀行信貸政策、原則、授權規定不相適應，災區個別企業恢復重建的信貸需求與各家金融機構的信貸政策不相適應，擔保、抵押、評估、保險等信貸中介機構及其功能不完善，影響信貸資金的投放和金融需求的滿足。

座談會個人演講稿（優質14篇）篇十四

大家下午好!

首先感謝學校給我這樣一次發言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!

四年，彈指一揮間。回首往事,還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：

一、制定一個切實可行的工作目標

這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。現在，我仍然向著這個目標邁進!

二、向老教師學習，盡快提高自己的業務水平

從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。

三、多讀書，多學習，做個智慧型教師

這是成長的關鍵。首先要深化專業知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業知識，但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經驗和總結的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。

四、鉆研業務、勤思考，擅積累，做個反思型教師這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識結構，教育教學方法，以獲得持續發展，達到成長的質的飛躍。

(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步。“不積小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質的飛躍。

(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據社會的發展、科學的進步，更新自己的知識結構并作用于教學。

五、增進和學生的交流

徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經師”，一種是“人師”。經師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發現每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內容。

最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!

郭璐燕

20xx年教師節