優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。以下是一些備受稱贊的優秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇一
放學了,我一個人走在回家的路上。走到半路,我看到了一群城管圍在一家水果店門口。
我走近一看,原來是城管要檢查證件,小販說正在申請。城管說:“你如果沒辦好證件那就先關門。等辦好再開門。”小販說:“我知道你們不容易,我也不容易。我上有老下有小,我還得養家糊口啊!”
城管見說不過小販,就編了個借口:“你這樣太影響市容,所以趕快關門吧!”小販說:“我沒亂擺。我的水果都在店里,怎么能說影響市容呢?”城管怒了,就帶了幾個人去搶東西。小販不讓他們搶,一急之下,拿起個水果籃向一個城管扔去,把一個城管的手劃破了。其他城管也怒了,一起把小販按住。小販讓城管放開,城管怎么也不放。
一個圍觀的大哥說:“城管都是土匪!”一個大嬸說:“他們一群人欺負一個小伙子,太不像話了。”其他群眾你一句,我一句,紛紛指責城管,把城管嚇跑了。
我想這些城管不該這么粗暴,應該文明執法。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇二
今天下午,我們放學的特別早,在約定地點我坐在馬路邊的花壇上等奶奶來接我。
我東張西望的等啊等啊,奶奶就是不出現,好無聊。
我想我也知道回家的路,干脆自已回去算了。不過我有點害怕,因為從上小學開始都是爸爸媽媽來接我的,我從來沒有自己回去過,想想放棄吧,可眼看同學越來越少,又想起了媽媽經常給我說的騙小孩的事情,我開始緊張了,就不由自主地向家的方向走去。
其實我們家離學校也不是很遠,我也基本上知道回家的路,但還是是有點兒害怕。“呵呵,我膽子很大的`,我什么都不怕。”我邊走邊給自己人壯膽。正走著呢,“咦,前面不是我的好朋友羅皮皮嘛,哈哈”我小跑著追了過去“皮皮,你怎么自己回去啊,你媽媽沒來接你嗎?”皮皮說:“我媽媽上班比較忙,我現在都是自己回去,你奶奶呢,怎么沒來接你?”我傷心地說:“奶奶沒來,可能忙忘了吧,我自己回去。”“那咱倆正好一塊回去!”皮皮很高興地說。我倆一路很高興的邊走邊玩,其實路上也有很多美麗的風景,比如路邊多姿的柳樹,花壇里開的正鮮艷的小花,還有樹上嘰嘰喳喳的小鳥們,花兒散發著芬芳的香味,空氣里都充滿著夏天的味道。
走著走著在路上遇到了正要來接我的奶奶,奶奶很吃驚的看著我說:“你怎么沒在學校旁邊等我啊、自己跑這么遠多危險?”我笑著對奶奶說“沒事奶奶,我都長大了,剛好今天你來晚了我就想著自己回家了”,奶奶歉意的對我說:“以后還是等我來接你吧,路上車太多、你還小走的不安全。”因為皮皮跟我順路,所以我們一起坐上了奶奶的車回家,一路上我們一起聊天,路上充滿著我們的歡聲笑語。路上奶奶還給我們買了燒餅,今天真是很棒的一天。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇三
一場秋雨,一場寒。
我背著書包上學時,我發現,天氣漸漸轉涼了!啊!多么明朗的天空,一定是昨晚的雨把“衣服”“洗”地這么明亮。
可是,地面還是濕的,還有落葉,凌亂的落葉鋪在地上,孩子們踩在上面,心情好極了!這一個小水洼,那一個小水洼,像面鏡子似的,映著我的臉。踩到水洼上,一個個像句號一樣的小水珠濺起。上學的路,像鋪上了一塊兩種圖案交錯的地毯,一種是圓圓的水洼,另一種是有不同種類的葉子。
天吶!這條小路竟被落葉,水洼“畫”成了一幅美麗的畫!我一步步小心地走著,生怕把哪一片葉子踩壞了,把哪一個水洼的水弄干了。
當我背著書包去上學時,第一回覺得,這一條小路是一條美麗,充滿歡聲笑語的小路。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇四
一個星期一的早晨,爸爸像往常一樣騎著電動車送我去上學,馬路上的車排成一條條長龍,堵的水泄不通,我急壞了,擔心會遲到。在等了兩個紅綠燈之后,我們終于從車縫里擠了出來,逆行向學校方向飛速騎去。這時一位阿姨騎著電動車突然從側面沖了過來,爸爸來不及剎車,碰到阿姨的腿上。阿姨痛苦地叫了一聲“哎喲”,爸爸趕緊下車問道:“傷的重不重,大姐?”阿姨坐在車上一聲不吭,臉上露出痛苦的表情,似乎快要哭出來了,我心里更著急了,心里默默念到:但愿阿姨的腿不要受傷,不然的話今天真的要遲到了。“你活動活動,看看痛不痛,用不用去醫院檢查一下?”看到這種情況爸爸對著阿姨說。阿姨這時抬起頭看著我和爸爸說:“看在孩子快要遲到的份上,就不用你們帶我去醫院了,趕快送孩子上學去吧。”我終于松了口氣,還好還有時間去學校,于是爸爸飛一樣的向學校騎去,剛到學校門口,我跳下車飛快的向教室沖去。
剛剛坐到自己的位置上,上課鈴聲就響了,我的心久久不能平靜,回家后一定要提醒爸爸:以后騎車千萬不要逆行,要遵守交通規則。
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放學的路上小學三年級(模板18篇)篇五
于是,我對媽媽說:“我們也趕快過去看看吧!”媽媽本來是想急著回家做飯,拗不過我,就湊了過去。現場圍了足有一百人,在人群中間,放著樂器和音響,有兩個人,在邊彈邊唱。我問媽媽:“他們在干什么?”媽媽說:“他們是殘疾人,沒有工作,為了生活只能通過唱歌賣藝的方式掙錢養家。”果然一曲結束,有聽眾給他們面前的鐵盒里扔了紙幣或硬幣,有一元的,有五角的,還有五元的。
我仔細觀察了一下,那個男的,大約40多歲,穿得很干凈整潔,頭發也很順,戴著墨鏡,眼睛應該是看不見,另一個女的看著30多歲,穿得也樸素大方,扎著馬尾,干凈利落,身材不高,腿很短,坐在椅子上,估計是腿部有殘疾。男的右手拿著麥克風,唱得有聲有色,女的在演奏吉他,兩人配合十分默契。男的.歌聲很嘹亮,唱是都是略帶傷感的歌,讓人聽了都不禁感動得流下了淚水,女的伴奏很生動,配合著伴奏帶,使音響效果更好。
隨著學生的放學,吸引了越來越多的圍觀者。有的人說;“他們是不是兩口啊?太不幸了!”也有人說:“唱得太好了,比明星唱得還好!”媽媽說:“他們身殘志堅,讓人佩服!”我覺得他們唱得挺好的,就和媽媽聽了四首歌曲。媽媽來接我時,沒有帶錢,找了找口袋,發現只有一元錢,就給了他們。我在心里默默地祈禱他們:“早一點靠自己掙的錢,過上好日子。社會上的好心人多一點,都來幫助他們。”
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇六
在我年幼的記憶里,對我印象最深刻的是一位同校大年級的姐姐,盡管至今我仍不知道她的名字,但她卻成了我最熟悉的陌生人。
我清楚地記得,那是去年多雨的夏天,那天的雨一直下,直到放學時也沒有停止。當時,經常來接我的爸爸有事沒有到來,因為沒有雨具,我只好焦急地在校門口等待。這時,從校內走出了一個大年級模樣的姐姐,她梳著一條長長的馬尾辮,圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,藍色的運動服隨風輕輕搖動,顯得是那么的青春、活力。
只見她撐著雨傘快步走到我的面前,關切地問:“小妹妹,你在這里做什么呀,怎么還不回家去呢?”
我急切地回答:“沒有帶雨衣,我等雨小點再走”。
“你這樣會等好久,這樣吧,我們一起回家”。
得到同意后,我們倆人就共同撐起這把雨傘相互依靠著出發了,按照我說出的地址,很快就來到了我家的'門口。停下來后,我才發現,姐姐身上的大半邊衣服都被雨水淋濕了,而我的衣物卻完好如初,很快明白了是什么回事。我連忙說:“姐姐,你進來到我家擦干衣服吧”。
姐姐回頭笑著說:“不用了,小妹妹,再見!”
就這樣,我來不及問她的名字,姐姐很快消失在雨中,望著她遠去的背影,我暗暗的下定決心,今后要做一個像她一樣樂于助人,關心愛護它人的好學生。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇七
從我學校到我家要經過一條筆直的小路。這條小路和往常的小路有很大的區別。以前這條小路亂七八糟的,汽車、摩托車、自行車停放的都不整齊。商店門口的垃圾桶經常被裝得滿滿的,臭氣熏天,都沒有人去清理。地上的零售包裝紙隨處可見,臟兮兮的地面一點兒也不干凈。每一次我路過這些地方,都捂住鼻子走得飛快。
現在這條小路發生了很大的變化。小路變得干凈又整潔,臭氣熏天的垃圾也不見了,滿地的垃圾也沒有了,亂停亂放的車輛已經停在劃好的黃色格子里了。因為柳州要創建文明城市,所以大街小巷都要提高衛生標準。小路干凈又整潔,是環衛工人的功勞,我們要尊敬她們,為創城做貢獻。
現在的上學路干凈又整潔,我一邊走一邊欣賞美麗的風景。要不是急著上學,我會走得很慢很慢。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇八
從爺爺奶奶家回來的路上,秋風輕輕地吹在我的臉上,好像在告訴我們夏姑娘已經悄悄地離開,秋姑娘也要開始她的工作了。
走到十二中的時候,那里的哥哥姐姐們正準備放學。道路的兩旁堵滿了車,有的家長在車上等著孩子上車,有的家長跑到學校門口焦急地張望。很快,放學的鈴聲就打響了,初中的哥哥姐姐們一邊說笑著,一邊三三兩兩地走出校門。
一枝枝美麗的三角梅把頭伸出十二中的圍欄,給圍欄穿上了一件玫紅色的衣服,微風一吹,一簇簇花朵隨風搖擺,好像在問路人:“我的衣服好看嗎?”一片片的花瓣掉落在地上,又給道路鋪上了一片玫紅色的地毯。
我一直不知道,原來我放學回家的路那么美,媽媽告訴我,“美無處不在,只要你仔細觀察,就可以發現它。”
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇九
"轟隆隆,轟隆隆",天公爺爺給我們送信來了。
放學后,天空烏云密布,下起了瓢潑大雨,大家都腳步匆匆地來回趕著。小東打著雨傘走在回家的路上。一個小女孩沒有帶傘,在馬路旁一邊淋著雨,一邊跑。小東看見了,連忙跑過去用傘遮住了她,兩人合用一把傘。盡量把傘往小女孩那邊挪,自己被雨淋著。小東送小女孩回家,小女孩非常感激地說:"謝謝大哥哥!"小東聽了急忙說:"不用謝!"然后,高高興興地回家了。
助人為樂的孩子,值得我們驕傲!
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十
今天的雨下個不停。一個年紀很大的老奶奶,艱難的騎著三輪車。后面坐著一個小女孩兒。因為是放學時間,路上的人多車多。一只手打著傘,另一只手扶著車把。車上的小女孩兒想幫老奶奶撐著雨傘。可是在車流量大和高低不平的路上。那雨傘好像聽小女孩兒的話,沒辦法,老奶奶只好又一次,一只手打著傘,另一只手扶著車把。
風雨中一個陡坡擋住了她們前進的路,老人吃力的蹬。眼看著就要停下來了,小女孩兒說,姥姥讓我下去幫你推吧!這樣。老人使勁兒的蹬,小女孩兒使勁的推。終于渡過了難關。
車上的小女孩兒就是我,你知道騎三輪車的人是誰嗎?她是我的姥姥,已經過了82歲生日了。要是在以前,對于我姥姥,那個坡根本不算什么!是現在姥姥有些力不從心了。
我愛我的姥姥。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十一
今天放學后爺爺來接我,我很開心,因為可以和爺爺邊玩邊回家。
爺爺把我接出校門,我問爺爺:“爺爺,你給我帶了什么好吃的?”爺爺卻說:“等會兒,出去再說,這兒人太多了。”我就閉上了我可愛的小嘴巴。嘻嘻……我就和爺爺往校外走。走出了校門,我又問爺爺:“你到底帶了什么好吃的呀?”爺爺卻從兜里掏出了一個我很喜歡吃的東西,爺爺說:“這個很好吃”。我就剝開塑料袋,哇,很好吃。我就一邊吃一邊和爺爺往家里走。
今天走路回家,我覺著很好,能玩。我非常愛爺爺啊!
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十二
放學了,同學們排著隊往學校外面走,出了校門有的朝西走,有的朝南走,還有的朝東走,是因為他們的家住在不同的地方。
我家住在學校的東邊所以我走的東路隊,到達路隊解散點后同學們有的聊天、有的背著很重的書包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲;而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛好:說我喜歡什么,她喜歡什么。我們每天放學都會在一起聊天。有時爺爺奶奶會接我們,他們走在路上還會跟認識的人說話比我們走的慢很多。有時我們都到家了,他還在半路上走著呢。
有的老師也在我們小區里住,經常可以看到老師獨自一個人走在路上。不過經常會有同學圍上去問老師問題,老師也會一個一個的回答他們的問題。
要是我們班放學早的話,路隊就可以排在前面,這時往后可以看到后面人山人海就像變成了一個大海一樣,一望無邊;同學們個子有高的有矮的,就像一棵棵大樹一樣。
每天放學我們都很開心,可以在放學的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。
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放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十三
有一天,下雨了,我走在回家的小路上,看見一條開滿鮮花的小道,有紅色的花,白色的花,藍色的花,還有粉色和橙色的花……五顏六色,美麗極了!葉子上還有很多小水珠,像寶石一樣晶瑩剔透!
道路兩旁的松柏像一位位戰士守護著來來往往的行人和車輛。小草蔥蔥綠綠的,喝飽了水后顯得特別嬌嫩欲滴。瞧!晚霞也出來散步了,在天上悠閑地飄動著!雨后的馬路顯得安靜多了,車輛也少了,急著回家的人們匆忙地走著,路邊還有很多店鋪,如飯店、銀行、超市、面包店、玩具店……每家都亮著燈,門口的招財貓揮動著爪子,像是在歡迎來往的顧客多多光臨采購。
這就是我放學回家的小路,不,是一條充滿快樂的小路!它給人們帶來了溫暖、祝福、歡樂……這真是太美啦!
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十四
今天中午,我看見工地的施工快好了,就想去看一看。因為那一點有一個中型的土丘,我就想站到那看一看,但是中型土丘的前面,有一塊長方形的泥巴地,表面一層快要干成土地了。但是,下面就特別的濕,于是,我就小心再小心的走,看見了有人走來,我就想走吧,沒有什么好看的,就大步走出來,一用勁,“吧嗒”一生,我的腳,不對,是我的鞋子跑到泥巴里玩了,我只好立刻把鞋子“帶”回來,一只腳跳著走到花壇邊,穿上了有泥巴的那只鞋,小心翼翼的走進了爸爸媽媽的學校。
在路上遇見了老爸,結果,不僅被吵了一頓,還要洗鞋子。不多說了,我去洗我的泥巴鞋子去了。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十五
一天放學后,我一個人走在空蕩蕩的大街上,心情低落到了極點,因為這次數學測驗只考了76分,心想怎樣面對爸媽呢?正在我低頭沉思時,只聽到紼的一聲響,我抬頭一看,原來是個小男孩,大概出我年齡差不多,他正在練習滑冰,只見他摔倒了在再起來,再摔倒再站起來,就這樣連續幾次,腿上已經摔破了皮,但依然不放棄,還是開心的在練,看到這一幕,令我感動,當他再次摔倒的時候,我跑上前去想把他扶起來,他一把推開了我說:謝謝你,哥哥。我希望我自己站起來,我不由得退到了一邊。
我一直看看他,就這樣,慢慢地他竟然學會了。我不由的為他感動。他也高興的手舞足蹈起來。于是,我走過去問他,弟弟,你為什么不放棄呢?他一臉笑容,用雉嫩的`聲音回答我:因為我要堅持,只有堅持到底,才能成功,他的臉上洋溢著幸福,我覺得這種幸福,無法用語言表達。
他的這幾句話,深深地感染了我,甚至讓我已經忘記了數學考得不太好的難過。心想,一次數學考試算什么呢,只要我像那個小弟弟一樣堅持,就一定會再次取得更好的成績。頓時,春風吹在我的臉上,心里已經不再那么沉重。他的這份執著,這份精神,將影響我一生。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十六
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,現在放學了。
我踏著輕快的步伐,走在窄窄的小路上。夕陽的余暉透過茂密的樹葉灑在我的身上,感到十分溫暖。我抬頭看了看“猶抱琵琶半遮面”的夕陽,它紅彤彤的臉蛋,好像害羞了似的,不讓人們看到自己的臉。可它卻又散發出溫和的光芒。天邊的云朵都向夕陽匯集過來,一夕陽為中心點向外擴散。早晨潔白的云朵早已變得絢爛,紅色、黃色、橙色……好幾種顏色混在一起。天空變成了一張大畫紙,被藝術家用畫筆涂涂抹抹,畫出了一幅美麗的夕陽風景圖。
漸漸地,夕陽下沉的更厲害了。本來大半張“臉”在上面,現在只有小半部分能夠看到了。天空也漸漸地暗了下來,原本多種暖色組成的,令我感到從心中放出的溫暖,變成了清爽的涼意,讓我感覺仿佛置身于無邊無際的大海中,這在和小魚、小蝦玩耍。
放學的路上,很多人都是大步流星的走著,盼著早早回家玩鬧。可是,卻很少有人停下來,來看一看這美麗的風景。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十七
世界上美麗的風景有很多,我最喜歡金童路。走,我帶你去看看吧。
可愛美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來到金童路,撒下五彩繽紛的種子。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草被風一吹,抽出了綠芽;又一陣風,吹醒了含苞欲放的桃花,吹綠了千條柳枝。燕子排著整齊的隊伍從遠方趕來,天空變得更晴朗了。
火爆的夏姑娘邁著炎熱的腳步跑來了,撒下一縷一縷陽光,梧桐樹、桃樹和柳樹全都垂下了頭。路兩邊的許多店鋪都關了門,門牌上都寫著“高溫關門,請您諒解”。
秋姑娘不知不覺地邁著清涼的腳步走來了,梧桐樹和銀杏樹的果實“嘩嘩嘩”掉了一地,銀杏樹那像小巴掌一樣的葉子,也鋪滿了道路。
放學的路上小學三年級(模板18篇)篇十八
珠珠總是在放學路上踩到屎粑粑。希望小學建在山腳下,從家到學校的路一邊是山崖,一邊是農家。珠珠喜歡走山崖那一邊。珠珠踩到過各種粑粑,狗兒的是一小條,鳥兒的是一灘,人的是一大堆,最經常踩到人的,刮啊刮的都刮不干凈。有一天,當珠珠正在奮力刮鞋子上的粑粑的時候,走過來了一個小朋友,他說:“珠珠我是棟棟,以后你就跟我一起回家吧,我保證不讓你踩到粑粑。”珠珠點點頭。
棟棟拉著珠珠的手一起走在放學路上,突然棟棟用手擋開珠珠,然后蹲下身去鼓鼓搗搗了一會站起來對珠珠說,“果真是狗屎,幸虧我嘗了一下,不然珠珠就又踩上去了哦。”珠珠好開心,她親了一下棟棟的臉蛋子,然后羞答答地低下頭了。棟棟不好意思地撓了撓他的小卷毛。