優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識，還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇一

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

——引子。

今天，是一年一度的愛心義賣節!我們班為此準備了好久，每個同學都卯足了勁，準備“大賣一場”。

千盼萬盼終于等到這一天，還真別說，剛到義賣會時我被驚呆了呢!放眼整個操場望去，到處都是一片熱鬧景象，真可謂是人山人海、熱鬧非凡吶!

只見每個人臉上都洋溢著幸福的神色，操場上被布置的喜氣洋洋，每個班都用一條紅色橫幅寫上了愛心店名，甚至連迪士尼的米奇和小熊維尼都趕來助陣了，為了招攬客人，店員可謂用盡了“九牛二虎之力”，想出了不少桸奇古怪的點子。/，店名起的那叫一個絕!比如新上映的影片《解憂雜貨鋪》，人家原樣照搬，成了“解憂雜貨店”，真是太能耐了!還有隔壁四班，他們竟然把架子鼓搬上來了，免費開上了音樂會!本來我們班也有用吉他的，要彈的還是宮崎駿電影里的音樂《千與千尋》，可惜出了事故，貌似沒能彈成。還有唱戲的、減價的、買一送十的，真是花樣百出，讓我們驚喜連連吶!

操場上“氣球橫飛”，同學們都爭先恐后的抓氣球，我也隨手抓住一只紅氣球，又將它拋上了天空。紅氣球在天空中飛得愈來愈高，像是要沖破云層，直上云霄。它代表著孩子們那顆充滿愛、充滿童真、充滿自由的炙熱的心，直破云霄!

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇二

三月五日是學雷鋒日，沈老師將帶我們四年級的所有小記者一起去步步高前坪進行愛心義賣活動。

下午一點左右，我帶領我們班的小記者們到學校操場集合。過了一會兒，我們就出發了。

到了步步高前坪后，我們立刻選了一塊最干凈空曠的地方鋪上報紙，并把義賣的物品擺在鋪好的報紙上。我興奮極了，迫不及待地開始大聲叫賣：“走過路過不要錯過，今天是學雷鋒日，買了我們的東西就等于獻了一份愛心!”不一會兒，許多人被我們吸引了過來。我的第一位顧客是一個穿著藍色羽絨襖的阿姨，“請問阿姨，您想買點什么?”我問道，“有沒有雜志?”“有!”我大聲地回到道，“好!我買五本!”/遞給了阿姨五本雜志，阿姨接過雜志后開心地走了。第二位顧客是一位身穿黑色大襖的伯伯，他興致勃勃地拿起雜志翻了翻，問“這雜志多少錢一本呀?我要多買幾本。”“兩元一本，給，您的五本!”我回答道。接到雜志后，第二位顧客也滿意地走了。我高興得一蹦三尺高。其他班的小記者也不甘示弱，不停的四處推銷。來來往往的人連綿不斷地向我們涌來，有的駐足觀望，有的停下腳步和我們交流，真是熱鬧非凡!一個多小時候后，堆積如山的物品大多數被賣出去了。我們把所得的義賣款全部捐給了需要幫助的人。

今天，我們都奉獻了自己的一份愛心，都當了一回雷鋒。我希望每一個人都行動起來，都做活雷鋒。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇三

為了培養孩子愛心助人，團結合作的思想和意識，繼續深化“在實踐中體驗”的思想，讓學生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項用于資助貧困山區留守小伙伴，引導隊員以實際行動向雷鋒學習，關愛他人、樂于助人。

三年級**班全體同學。

某某小區前坪廣場。

20**.**.**日下午。

**.**日14：00以前老師和班長劃分好場地，標清楚分隊。

14：40——14：50三年級各中隊輔導員帶領學生在操場指定區域進行賣場布置(每分隊到大禮堂按李師傅指揮搬10張桌子)。

14：50——15：35班主任宣布“20**年紅領巾跳蚤市場開市”，三年級學生在老師帶領下有序參加跳蚤市場活動。

1、各分隊輔導員提前向隊員講明活動的內容及要求，安排學生準備好自己的各類閑置物品(如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新)并進行合理估價，標上售價。

2、各分隊分別設一個攤位，每個攤位上有售貨員5名、收銀員5名(可安排2組輪換，由中隊輔導員提前安排并加以培訓),做好廣告宣傳工作(如海報、傳單等)，其余隊員由帶隊老師帶領到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。

3、活動當天全體隊員統一穿校服、戴紅領巾，帶好一定數額的零錢用于購買物品。

4、活動前各分隊輔導員加強對學生的安全教育以及集會時的紀律教育。

5、義賣活動結束后，各班清點義賣所得款并捐贈給家庭有困難的小伙伴，將捐贈時的照片(以班級命名文件)發至局域網/20**春/少先隊/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各分隊義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳班主任qq。

6、三年級各班可在語文老師指導下撰寫活動作文或者義賣相關心得作文。

7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負責領導檢查并納入考核。

收集閑置的書籍、學習用品、玩具、手工藝品等物品;策劃與組織愛心義賣活動，并在教師建議下合理使用義賣收入;提高愛心助人、團結合作的思想和意識，增強活動策劃與設計能力，初步樹立“循環經濟”“綠色生活”的環保意識。

通過紅領巾愛心義賣行動，讓孩子收集閑置的書籍、學習用品、玩具、手工藝品等物品，策劃與組織愛心義賣活動，增強活動策劃與設計能力，并在教師建議下合理使用義賣收入捐贈給山區家庭有困難的小伙伴，以實際行動向雷鋒學習，提高愛心助人、團結合作的思想和意識，同時進行閑置品重復利用，初步樹立“循環經濟”“綠色生活”的環保意識。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇四

元旦前夕，在我校舉行了一場愛心義賣的捐款活動，我們全班參與，取得了很豐厚的成果。

這次義賣，所得到的所有通過自己賣出的錢全部捐到了我們的兄弟學校——芳莊小學。

早上第四節音樂課結束了，我們已走出教室，就聞到了燒烤的味道，我們往下一探，原來啊，一二年級的義賣活動已經開始了。我們吃完飯，就迫不及待的把自己班的攤位給擺出來了，我們賣的全部都是自己家里沒有的東西，像書，文具，玩具之類的，廣播通知一響，我們正式的開賣啦!

我們分成上半場和下半場，上半場守著攤位，下半場去買，反之，上半場買東西未來了，就反一下。

我們同學在攤位上辛勤的叫賣者，有的出去推銷，有的負責收錢，還有的，負責售賣和抽獎之類的活動。同學們在自己的攤位上盡職盡責。為了我們的班級，為了我們能夠賺到更多的錢，同學們費盡口舌說服顧客來賣，如果能把售價提到最高位的話，我們就盡全力去完成交易。

我來到別人的攤位，立刻就被各種各樣的香味所吸引，這里買一點，那里買一點，商品所謂是琳瑯滿目啊，看得我都眼花了。在各班的商鋪前，都排起了長龍，為了等到這些東西，大家都排了好久的隊才買到。

回到班級的攤位，快要結束了，可是還有些東西沒賣出去，我們就把東西以最低價賣了出去，還有朱老師高價收購所有物品。結束了今天的義賣。

義賣結束了，讓我收獲許多，雖讓義賣結束了，但是我們的愛心還是存在的!

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愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇五

今天，我們學校舉辦了善言，善心，善行愛心義賣活動。

中午，我們改本子的同學和值日生都參加到布置教室的行列，我們貼這貼那，忙得不可開交，但一想到能收到多一點愛心款，我們似乎忘記了累，一直忙了整個中午。

愛心義賣開始了，我們給的錢可不是給老師的哦，我們給的錢是捐給貧困山區的小朋友的，所以，這是一次有愛心的義賣。

活動正在進行中，你們看看三五班的同學們正在瘋狂購買“夢想大泡泡”，“夢想大泡泡”很快就被搶了個精光；再看看三七班，同學們正排隊購買各式各樣的商品，有的看看這個，有的看看那個，還有的拎著自己的“戰利品”走出了商店。我們把視線轉移到操場上，“甜蜜蜜”和“逗你丸”正在做吃的呢！同學們邊吃邊買，心里甜滋滋的。

通過這次有義賣，讓我們知道了有很多小朋友不是像我們這樣有好的生活環境，我們要奉獻愛心，幫助他們。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇六

今天的天氣陰沉沉的，但是我卻很激動，因為我今天要去參加“愛心義賣”活動，做一回小報童。

九點鐘，我和爸爸媽媽準時到達約定地點――新街口正洪廣場，廣場上已經有不少提前到達的小同學們開始舉著報紙，四處吆喝著售賣了。我們每個人的任務是以每份1元的價格，賣掉20份當天的《揚子晚報》，賣報紙的錢最后匯總用于捐獻給玉樹的小朋友們。于是媽媽趕緊幫我披上紅授帶，領了報紙后，我們就開始了今天的義賣工作。

平時看別人搞義賣好像挺容易，沒想到輪到自己親自上陣的時候才發現，真是太不容易了!面對著一個個走過來的陌生人，我根本不敢走上前去兜售，吆喝的聲音也小得跟蚊子哼似的。媽媽實在看不下去了，站在我的身后幫我一起賣。過來一個人，她就對人家說：“您好，我們現在正在搞義賣活動，這份報紙1元錢一份，最后都是要捐給玉樹的小朋友們的”。但還是沒人理我們，我都有些氣餒了，跟媽媽說：“媽媽，我們回家吧，人家都不需要報紙哎?！边@時，有位老爺爺主動走過來跟我們買報紙，我和爸爸媽媽都好激動啊，連聲感謝，我們終于“開張”了!這也讓我有了繼續賣下去的勇氣。就這樣，我的聲音越來越大，勇氣也越來越足。四十分鐘后，我們終于完成了售賣任務，而且是超額完成，因為有位阿姨給了我們5元錢，我們要找她4元，但她卻一個勁的說不用了，讓我們很是感動。

雖然今天的天氣不好，但是一想到這次的活動既鍛煉了自己又幫助了玉樹的小朋友們，我的心里就感到暖洋洋的，一點兒也不覺得冷呢!

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇七

5月12日2時28分，一場舉世震驚的8級地震在四川汶川發生了?！暗卣鸢l生128個小時后，張小平被成功救出”……從5月12日起，新聞就不停地報道有關抗震救災的重要事件，我也從那天起，每天聽著新聞，關心著災區的抗震救災，每當聽到有人員傷亡失蹤的報導時，一股心酸就涌到我的心頭。我想那些災區的孩子太不幸了，有那么多我的同齡人被壓在厚厚的廢墟下急切地盼望著人們的救援，他們呻吟著、掙扎著、頑強地抗爭著，他們多么需要我們的幫助??！此時我遠在上海能為他們做些什么呢？捐款！對，捐款！當學校組織大家捐款時，我毫不猶豫地捐出了我的全部壓歲錢和零用錢。

除了學校捐款，我還能做什么更多的呢？施老師給了我們一個很好的建議，舉辦愛心義賣活動，將拍賣來的錢捐給四川災區的小朋友們。于是我和同住三和花園的同學們組織了這次“愛心義賣，抗震救災”活動。周五，我一回到家，就開始尋找可以義賣的物品，很快就找來了不少玩具、洋娃娃、汽車模型、文具等。我又拿來了書架上小說書，望著“波音787”飛機模型，我猶豫了――這可是我十周歲的生日禮物啊，要知道天上還沒有幾架787在飛呢，但又一想，比起那些災區的小朋友們的需要，這又算得了什么呢。拿出來義賣！第二天一大早，我和李歆怡、沈薈儀等同學各自拿出家里的義賣品，一同在小區內找了一塊地方開始愛心義賣捐助活動。李歆怡高高舉起牌子號召小區內的居民前來義拍，一會兒來了不少人，他們了解到我們的拍賣是為了賑災，不由分說紛紛拿出錢來買這買那。這時，一位金發碧眼的外國人走了過來，他說道我勇敢地走上前去跟他說話我做夢也沒想到，這么小的一件東西竟被外國人用“50元”買下了。望著老外離去的身影，我心想：看來賑災牽動著全世界人民的心??！而我心愛的波音787飛機模型更是以100元的高價被好心人“搶”走了。我們帶來的物品很快都被義賣完了。

今天很有意義，小區內的叔叔阿姨們的愛心感染了我們，我們的愛心活動也得到了他們的支持，更有意義的是，我們的愛心拍賣達到了1400多元，將很快捐給四川災區的小朋友們，希望我們的這份愛心對他們有所幫助。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇八

等啊，盼啊，終于等到了星期五下午的愛心義賣活動。天空，象海一樣湛藍，朵朵白云在空中排成了一個巨大的笑臉，仿佛也在迎接這令人激動的義賣活動。

我們在班主任曲老師的帶領下，來的了綜合樓前面的操場上。有幾位家長把所有的書籍、學習用品、玩具等小禮品都擺在綜合樓門口的臺階上。陸陸續續其他班的同學也都過來了，紛紛擺好了各自的書籍。這時就聽見幾位家長在大聲的喊著“便宜了，大甩賣了啊”，“十元兩本，便宜賣了”。我們都迫不及待的一擁而上，爭先恐后的挑選著自己喜歡的東西。我也選了一本最喜歡的《馬小跳》和幾本故事書。不一會操場沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡。叫賣聲、談笑聲、討論聲······各種聲音交織成一曲愛的旋律。

書籍，玩具一個接一個的被買走了。時間過的很快，義賣活動已經結束了，操場上有恢復了往日的平靜。這次義賣活動我們不但體驗了交易過程，而且還獻出了一份愛心。分分角角不多，卻蘊含著一份真情；零零碎碎雖小，卻凝聚了愛的力量。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇九

第一段：介紹義賣活動的背景和目的（約200字）。

近期，我所在的小學舉辦了一次精彩的義賣活動。整個活動的宗旨是通過學生們的參與與付出，募集善款來幫助貧困地區的孩子們。本次義賣活動主要是由小學三年級的同學們組成團隊，每個班級都有不同的攤位負責。義賣既是一次鍛煉團隊合作能力的機會，也是促進同學們愛心與感恩教育的豐富途徑。通過這次義賣活動，我收獲了很多成長和經驗，也體悟到了團隊的力量以及樂于助人的重要性。

第二段：分享自己的參與和貢獻（約300字）。

在本次義賣活動中，我被任命為班級攤位的負責人。我和同學們一起商量并確定了出售小食品和手工制品的方案。我們為此付出了很多努力，烤制了美味的餅干和蛋糕，制作了精美的紙質手工禮品。在攤位上，我親自擔任銷售員，用笑容和耐心地與前來購買的同學們交談，推銷我們的商品。雖然有時候要面對顧客的質疑和咨詢，但我用親自動手制作的食品和手工制品為自己的產品背書，贏得了顧客的信任和認可。

第三段：感受到的團隊合作精神（約300字）。

在這次義賣活動中，我深深感受到團隊合作的力量。我們班級的同學們緊密配合，共同解決問題，確保攤位順利運作。每個人都各司其職，有的負責烤制食品，有的負責制作手工制品，有的負責設計宣傳海報等等。大家互相幫助，共同完成每一個任務。當然，也經歷了困難和挫折，但我們總是鼓勵和支持彼此。只有在團隊合作中，我們才能充分發揮每個人的優勢和專長，取得最好的效果。

第四段：意義的感悟（約200字）。

通過義賣活動，我認識到樂善好施的重要性，更加珍惜自己所擁有的。募集到的善款將用于幫助貧困地區的孩子們，讓他們能夠過上更好的生活。我們通過義賣活動，將自己的一點點力量匯聚起來，點亮了他們生活的希望之燈。同時，這次活動也讓我更加了解到自己的優點和不足，明白只有更加努力學習和努力工作，才能為社會做出更大的貢獻。

第五段：對未來的期望和展望（約200字）。

通過這次義賣活動，我體會到了樂于助人和團隊合作的重要性。我希望將來能夠繼續參與各種公益活動，幫助更多需要幫助的人。同時，我也希望通過自己的努力和進步，成為一個更加有用的人，為社會做出貢獻。今后，我將繼續努力學習，培養更多的技能，為將來能夠為社會做出更大的貢獻做好準備。

以上便是我對小學三年級義賣心得體會的總結。通過這次活動，我不僅學會了自主管理和團隊合作的技巧，也明白了樂于助人和奉獻的重要性。相信在未來的成長道路上，我會繼續努力，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇十

又是陽光燦爛的一天，《小主人報》新聞學校組織我們學員進行愛心義賣，為貧困地區的小朋友們獻愛心。

在老師的安排下，我們進行了分組，我很幸運地和我的同班同學分在了一組。隨后，我們興高采烈地去曲陽公園開始了義賣。

在公園的一條小路上，我們看見了一個老奶奶和她的孫女。我們很想把我們的作品“南瓜燈籠”推銷給她們，可是我和同學有些膽怯，誰都不肯先開口。于是我們倆互相打氣，商量好兩個人輪流上前賣燈籠。當我的同學介紹了我們這次義賣活動的目的后，老奶奶微笑著說：“我們很想買，可是沒帶錢。”

我們很無奈，只能繼續尋找下一個買家，但是沒想到，我尋找的買家依然沒有買我們的燈籠的意思。雖然出師不利，但是我們也沒有放棄，最終我們通過“擺攤”的方式成功地賣出了兩個燈籠，還有一些文具，為貧困地區的小朋友盡了我們的一份力量。

雖然我們這次義賣所得的錢并不多，但是我們自己動手做好了燈籠，又認真地去公園義賣，我覺得心里很高興。這次活動真有意義！

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇十一

在五月三十號的下午的時候，我們學校三至五年級的同學進行了愛心義賣的活動。

站在操場上，大家的心情都十分的興奮，同學都迫不及待地等待義賣開始，在王老師的一聲下令下，義賣終于開始了，三年級的同學和五年級的同學分散到六個班的小店。哇！里面的物品真是琳瑯滿目呀！有顏色不同的手工工具，有各式各樣的圖書，琳瑯滿目的玩具。同學們在每家小店都進行了購買，我好不容易買到了一本《笑貓日記》和一個竹蜻蜓。一共花了八元錢，我給售貨的同學十元錢，但售貨的同學找了好久兩元錢也沒有找到，我怕等售貨的同學找我兩元后，貨都已經買了一半。我說：“同學，這兩元錢我不要了，交給愛心基金做捐款吧?！?/p>

接著，我又去了其他的小店買了一支鉛筆，一把剪刀和一盒鉛，這些物品十分便宜。

這回義賣即用錢買回了便宜的東西，還用零用錢捐個了災區，這真是一舉兩得呀！

這次義賣真有意義。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇十二

義賣活動是小學中常見的一種活動形式，通過組織義賣活動，不僅能夠鍛煉學生的各種能力，還能夠提高學生的愛心和社會責任感。在我三年級的時候，班級組織了一次義賣活動，讓我深刻地體會到了其中的樂趣和收獲，下面我將從籌備活動、團隊合作、意義體驗、感恩與回報以及成長與收獲等方面，分享一下我的小學三年級義賣心得體會。

首先，籌備活動是一場富有挑戰性的過程。在這次義賣活動中，我班級同學們需要共同商討、確定義賣商品以及相關事務。大家互相提出自己的意見，形成共識，并將計劃付諸實踐。這個過程鍛煉了我們的協商能力和決策能力，教會我們如何團結一致、分工合作。雖然我們面臨一些困難，但是大家都齊心協力地克服了這些困難，每個人都積極參與，使活動順利進行。

其次，團隊合作是取得成功的關鍵。在為期一個月的準備期間，我們形成了一個緊密的團隊。大家共同分工，有的負責宣傳海報，有的負責物資準備，有的負責銷售等等。每個人都盡心盡力地完成自己的任務，在活動中克服各種困難，相互幫助，共同努力。這種團隊合作的精神讓我感受到了集體的力量，也培養了我的溝通、合作和領導能力。

另外，義賣活動讓我深刻體會到了助人為樂的意義。我從事義賣活動的過程中，與不同的人交流，了解到他們的需要和希望，不僅讓我感受到了社會的多樣性，更加懂得了幫助別人的重要性。我積極與客戶交流，耐心傾聽他們的需求，并盡力滿足他們的需求。當我看到一張張笑臉，聽到一句句感謝的話語時，我覺得自己所做的一切都是值得的。這讓我認識到，我們每個人都可以用自己的力量去幫助別人，用關愛換取感恩。

感恩與回報是我在這次義賣活動中的重要體驗。通過義賣活動，我不僅學會了感恩，更懂得了如何回報。在義賣活動中，我深深地感受到了和藹老師、父母以及同學的關愛和幫助。所以，在活動結束后，我主動給予他們一份心意的回饋，盡自己的一份力量去關心、照顧和幫助他們。通過回報，我學會了感恩他人，懂得了珍惜他人的幫助和愛。

最后，這次義賣活動給了我很多的成長與收獲。通過此次活動，我在實踐中學會了與人相處、相互合作，懂得了如何成為一個實際行動的人。同時，我也鍛煉了自己的表達能力和銷售技巧，在與客人的交談中提高了自己的口頭表達能力。在這個過程中，我感受到了成長的快樂，收獲了許多的經驗和知識，這些經驗和知識都將成為我今后成長道路上的寶貴財富。

通過這次小學三年級的義賣活動，我深刻體會到了籌備活動、團隊合作、意義體驗、感恩與回報以及成長與收獲等方面的樂趣和收獲。這次活動不僅鍛煉了我們的能力，也培養了我們的道德素養和社會責任感。我相信，在以后的學習和生活中，我將繼續努力，用自己的行動去幫助別人，為社會貢獻自己的一份力量。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇十三

今天下午，學校組織我們進行愛心義賣活動，聽到這個消息后全班同學在教室里像炸開了鍋，同學們議論紛紛，個個摩拳擦掌準備大干一場。終于12；50分到了，同學們迫不及待的沖出教室買自己喜歡的東西，買賣的招數也一應俱全，有的討價還價，有的買特價品，還有買一送一的。我們三年級二班的同學賣的最火，直到柜臺上的物品都賣完了，同學們又拿出新的物品才滿足了大家的需要。我看見一個同學在賣書就走過去買，那位同學對我說：“一元一本，請問你買不買？”我立刻拿出一張五元，說：“好的，我買?！薄斑@是找你的錢，請拿好”說完他便把4枚一元硬幣放到我手上。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇十四

“賣棉花糖了，可口的棉花糖，新鮮出爐，5元，5元！”“你便宜一點賣給我，3元，怎么樣？”今天舉行學校愛心義賣活動，叫賣聲，討價聲此起彼伏，充滿了整個校園。

操場上，人頭攢動，五花八門的商品琳瑯滿目。各式各樣的招牌迎風招展。奶茶的香氣，魚蛋的香氣，棉花糖的香氣撲鼻而來，讓人口水都流出來了。

我拿著抽獎袋走向了前門，心里思量著：嗯，那里小朋友這么多，肯定會上鉤的?！靶∨笥眩?元兩次抽獎，百分百有獎哦?！蔽倚Σ[瞇地向一個小朋友介紹。那小朋友搖搖頭：“不要?！蔽矣秩フ蚁乱粋€：“小朋友，抽獎不，5元兩次，百分百有獎。”那小朋友睜著水汪汪的眼睛奶生奶氣地道：“我沒有錢?！卑?！

那有小朋友！我連忙走過去對他道：“抽獎不，5元兩次，百分百有獎?！彼妓髁艘粫簲[擺手：“不了不了，我沒錢。”

哎，小朋友太不好玩了，一個也不抽，多好呀，百分百有獎，實在太無知了。??！那有個小朋友，手里拿著錢哎！我立刻沖了過去拿著抽獎袋笑咪咪地對著她道：“小朋友，抽獎不，5元2次，百分百有獎哦。”她眼神發閃；點頭對我道：“好呀，好呀！”慢慢地在手里數1元：“1元，2元，3元、4元、5元?！比缓筇ь^對我道：“給你的?！蔽倚闹幸幌?，可以收錢了！正要伸手拿錢時，聽到有人喊：“妹妹，我看到好吃的了，快來吧！”她馬上叫了一聲“來了！”收起錢就跑了。“哎！”我喊了一聲，可她已經消失在人群里了。

到手的肥羊就這么跑了。哎小朋友就這么難坑嗎？“小朋友，買雪糕嗎？”回頭一看瞧，袁子浩雙手笨拙地拿著一個桶，正笑盈盈地望著我，一見是自己班的就立刻道歉：“sorry，打擾了?！绷⒖袒仡^走了。我眼前一閃，哦，我知道了，我這身高就像小朋友，叫別人小朋友，別人一聽肯定生氣，怪不得賣不出去。

今天雖然什么未都沒賣出去，但我收獲了勇氣，敢去問別人買不買東西了。收獲了信心，一次不行再試。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇十五

北京奧運會讓全國人民歡欣鼓舞，隨著開幕日子的一天天臨近，鄭州市管城區實驗小學的孩子們心中的熱情也日益高漲。

孩子們拿出手中的畫筆，在一件件潔白的t恤上抒發著對北京奧運會的祝福和期盼。吉祥物“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”、祥云火炬、中國印這些標志性圖案，成了他們熱衷繪畫的對象。畫面或活靈活現栩栩如生、或憨態可鞠稚拙可愛，每一件無不表達著孩子們內心的喜悅。

從奧運會倒計時100天之日起至今，孩子們陸陸續續畫了近200件。即將舉行的鄭州市第四屆紅領巾游戲節，是以奧運為主題的游戲節，我校參賽游戲《眾人劃槳開大船》的所有成員將穿著這些自繪的服裝參賽。近期，少先大隊部還會組織孩子們帶著這些奧運文化衫利用星期天進行義賣，義賣所得全部捐給我校在滎陽的手拉手希望小學，為他們捐贈一個標準的少先隊室。

愛心義賣小學三年級（熱門16篇）篇十六

今天上午，快樂作文學校組織了一個“愛心義賣新春送福”的活動，我到了快樂作文學校才發現，大家都到了，我坐到座位上，一會兒就出發了。

一路上，我一直在擔心，我會不會一張也賣不出去呀！

走了好大一會兒，我們才到達商場。我先在商場的門口賣。在我賣的時候，我先選了一個帶著孩子的有說有笑的阿姨，我看了看她說：“您好，我是快樂作文的常紫涵，今天快樂作文組織了一個愛心義賣的活動，賣福字的錢捐給慶云聾啞學校的”話還沒說完，阿姨卻說：“對不起小同學，我沒帶錢，下一次吧?！蔽衣牭竭@句話，心想：我這么和她好好地說話，她卻把我當空氣了，真倒霉！

第二次，我在停車場的里面走來走去，看見了一個大姐姐在那里悠閑的看手機，我過去說：“姐姐您好，我是快樂作文的常紫涵，為了幫助慶云聾啞學校的孩子們度過一個快樂的春節，我們舉辦了愛心義賣的活動，您支持一下我吧！”姐姐說：“好，好，我要一卷幾塊錢呀？”我說：“一塊錢一卷?！苯憬憬o我一塊錢就走了。我大喊：“姐姐，祝您新年快樂！”我太高興了，終于成功賣出了。

通過這次活動，我知道了家長掙錢真不容易呀！所以我以后不能亂花錢。