發言稿是在公共場合進行演講時所依據的文字材料,它可以使我們的演講更加準確、有說服力。為了幫助大家更好地掌握發言稿的寫作技巧,小編精心整理了一些經典范文。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇一
親愛的xxx等同學:
欣聞你們在20xx年度國家獎學金、國家勵志獎學金評比中以優異的綜合素質榮獲佳譽,為自己贏得贊賞,為家庭贏得榮耀,謹向你們表示熱烈的祝賀!
我一直堅信走進劉高職的學生沒有失敗者,學校也一直秉承“因為我的存在而讓學生感到幸運”的師德精神和“為學生創造價值,為教師創造機會,為社會創造效益”的'辦學理念。今天你們所取得的這份榮耀,是你們自己努力的成果!也與老師們的辛勤教育不相分離!你們的優秀事跡,也必將成為廣大學生可學、可信、可親、可敬的榜樣!
希望你們戒驕戒躁,再接再厲,繼承和發揚“為增長智慧增強技能走進來,為報效祖國服務人類走出去”的校訓精神,不斷提高綜合素養,增強創新意識,蓄勢期遠,再創佳績,為個人成長成才而不懈努力!
最后衷心祝愿你們能夠在未來的學習和工作中,邁步更好,贏得更多,走得更遠!
校長:xxx。
20xx月xx日。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇二
尊敬的各位領導,老師,同學們,晚上好:
我叫xx,來中國,是復旦大學附屬婦產科醫院的臨床碩士研究生。
今天,我獲得留學生杰出單項獎學金這個榮譽,感慨萬分。
回想十一年前,來中國求學之初,由于語言交流的困難和學醫之路的艱辛,我感覺很不適應在中國的學習生活。但我相信,有志者事竟成,憑著老師的幫助和自己的努力,克服了許多難以想象的.困難,順利完成了本科的學業,并三次獲得優秀獎學金。
本科畢業回國后,在也門當地醫院工作期間,受益于中國本科的臨床思維與實踐能力的全面培養,得到了當地醫院領導和上級醫生的表揚,被稱為“中國醫生”。美麗的中國留給我許多美好的回憶。工作三年后,我再次選擇來復旦讀研究生,復旦也選擇了我,所以衷心的感謝中國,感謝復旦大學。
在研究生就讀階段,我更加勤奮學習,認真工作,追求我來中國成才的夢想。盡管多次遇到困惑,我都克服了。在中國學習醫學留給我最大的收獲是明白了對病人負責是醫生的天職,回國后我將一如既往的做一名,急病人所急,想病人所想的好醫生。
在中國常舉行國際,國內醫學學術交流會,我認為這是一個極好的學習機會,雖然我的獎學金有限,有時我會自費去參加這類學術會議,收獲很大,感覺很值得。
在導師鹿欣老師的精心指導和嚴格要求下完成了兩篇論文。從資料收集到論文的完成都傾注了老師的辛勤汗水。在此,衷心感謝我的導師和老師們在生活,學習上給我熱情的幫助,默默的關心和支持。
感謝所有理解、關注、關心、支持和幫助我們留學生的人們。
以上就是我今天的全部發言,謝謝大家!
xxx。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇三
各位領導、老師、同學們:
你們好!今天我很榮幸地代表__文理學院經濟與管理系25名受資助的同學向關心、支持我們學習和生活的領導、老師說一聲:謝謝你們!(鞠躬)
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,在這融融的春日里,你們的關愛就像四月的陽光掃去我們心中的陰霾,像及時的細雨滋潤了我們的心田,在我們對生活倍感無奈、彷徨之時。
是你們用愛心又一次點燃了我們心中的火炬,是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆,是你們用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣;用愛心告訴我們社會的美好,用愛心撐起了我們另一片天堂……我們知道了其中包含了你們多少的希冀與期望。
是你們的大愛讓我們知道什么是奉獻、什么是無私,這份情比山還高、比海還深,我們又能拿什么回報你們呢?在此,我代表接受捐贈的25位同學向你們鄭重承諾:我們會珍惜這來之不易的學習機會,樹立遠大理想,努力學好專業知識,同時珍惜其他知識領域,不斷提高自己,用知識武裝自己,早日成為國家棟梁。用成績回報社會上各人士對我們的關心與厚愛。世界上最美的言辭也代表不了行動,請你們拭目以待!
最后,請允許我再一次代表受自主的25位同學向你們說一聲,謝謝!
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇四
xx同學:
你好!
欣聞你獲得德國xx基金會“xx獎學金”,母校全體師生員工對你表示熱烈的祝賀!
xx獎學金在國際上享有崇高的學術聲譽,能獲得此項殊榮,是對你多年付出的回報和肯定。
從十多年前徐州一中的一名優秀學生,到今天為數不多且令人羨慕的“xx獎學金”的獲得者,從學術新秀到國際會議主席……,你始終在堅定中前進,在自信中成長,在積累中爆發,生命因奮斗而高貴,人生因拼搏而精彩。
榮譽是終點,更是起點;是褒獎,更是鞭策;希望你能謹記“xx獎學金”的深刻內涵,一如既往,多出成果,為社會、為世界作出新的更大的貢獻!
祝
工作順利、生活幸福!
xxx。
xx月xx日。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇五
我很榮幸能夠獲得大學獎學金,首先感謝學校設立了這個獎學金,感謝學校的領導們,感謝辛勤栽培學生的老師們,感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優的學生設立了獎學金制度,對于廣大的學生們來說,既是對我們學習的鼓勵和鼓舞,又是對貧困優秀學生的一種資助;它不僅是對成績優異學生的成績的肯定,而且也激發了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農村的我來說,獲得此項獎學金,既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定,又對我貧困的生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,他也會讓我們更有信心,有動力的學習。因此,獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩,意蘊非凡。培根說過:“讀書足以怡情,足以傅采,足以長才”。學習也是如此,我們應該以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我們人生中最大的快樂,因為我相信態度決定一切。在大學里,我們不像以前高中那樣,每時每刻都有老師在身邊輔導,要是我們在學習上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢地面對,因為只有經過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇六
非常榮幸能夠獲得xx至xx年度的獎學金。獎學金,它在一定的程度上可以使我們的短期目標具體化,督促我們要珍惜時光,有效利用時間。但是學習的目的卻不是僅僅為了獲得獎學金,我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終目的是實現自己的人生理想,回報社會。
一分耕耘,一分收獲,獎學金是對學習努力的肯定,并促進自己明確自我定位,端正學習態度,雖然獎學金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,但是在對于個人智力和學習的用工程度方面是有一定的參考價值的,至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今后的學習中更加堅定目標,刻苦鉆研。榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點,使我更加堅定自己的目標。
我之所以能夠獲獎并不是因為我有多聰明,而是我有一個好的學習習慣:我們都知道考試前老師給題的范圍,大部分同學都在考試前突擊,狂背題。而我則不然,我會把功夫用在平時的學習上,尤其是在課堂上。專注于老師的每一句話,在我走神的時候,我會拿起筆記下老師講的話,把自己的“神”拉回課堂。課后完成老師布置的作業,學會理解性的記憶。只有自己真正的懂了,在期末考試前的復習才不會覺得累。在生活中,對待老師,身邊的同學,我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我,喊我一聲,我會馬上到。獎學金是對我的一種肯定,一種獎勵,一種幫助,它給我提供了更好的學習條件,但它不會成為我努力奮斗的唯一目的和動力。在今后的學習和生活中,我會不斷的提高自己,使自己成為更優秀的人。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇七
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xx,今天很高興能夠作為國家獎學金和勵志獎學金代表在這里發言。這兩項獎對于在校大學生來說是一份崇高的榮譽,因為它不僅是對我們專業學習的充分肯定,更是對綜合素養的高度認可。我為獲得這份榮譽而感到光榮和自豪。同時深深感謝黨和國家的無限關懷,感謝學校的悉心培養。在此,我謹代表所有獲獎者向一直以來關心、教育和幫助我們成長成才的各位領導、老師表示最真摯的感謝和最崇高的敬意!兩年的大學時光在歡笑、忙碌、充實,亦或是偶爾的迷茫中度過。從大一的新鮮、好奇、稚嫩,到今天的自信、從容,在江西農業大學這片沃土,我正在汲取豐富的營養,逐漸走向成熟。
一、是積極進取,學以勵志,在學習中完善自己。
大學寬松、自由的學習氛圍給我們提供了一個多彩的發展平臺,需要我們吸取知識養分,不斷豐富和完善自己。
在專業學習上,我刻苦鉆研、樂于求教,向45分鐘要效益,課后總結探索,課余時間積極自習。學習成績名列同年級同專業前茅,連續四個學期獲得專業一等獎學金,連續2年被評為全校“三好學生”。同時我還加強了專業理論和技能學習,參加英語、計算機和專業技能培訓,一次性通過全國大學生英語四級考試和英語六級考試,通過了全國計算機二級考試和會計從業資格證考試。
二、是注重實踐,學以致用,在實踐中磨練自己。
新生班級輔導員,現任學院學生會副主席。在工作上,我本著極端服務同學、高度鍛煉自我的原則,盡心盡責,任勞任怨,加班值班,扎扎實實地做好每一項工作,為同學的成長成才提供了大舞臺,為學院學生工作發展添磚加瓦。個人被評為“學生會優秀干事”、“學院學生工作先進個人”、“學院優秀團員”、“學校優秀團員”,寢室被評為“特優文明寢室”。
大二暑假,我有幸參加了學院“三下鄉”社會實踐活動,本著服務社會、關注民生的宗旨,深入鄱陽湖生態經濟區,走進農家,了解農業,關注農民。通過實踐活動,充分感受了省委、省政府建設鄱陽湖生態經濟區的熱情、信心及決心,充分了解了農村的艱苦、農民的辛酸和農業的潛力,充分感到責任在肩,立志在江西科學發展、進位趕超、綠色崛起的偉大進程中奉獻自己的青春和汗水。
三、是心懷感恩,學以厚德,在服務中提升自己。
在生活中,我常懷感恩之心,注重品德修養。作為一名黨員,時刻牢記黨的宗旨,在學院黨員創先爭優承諾、黨建創新項目和設崗定責工作中,我申請了“工作示范崗”、“學習示范崗”、“民意信息崗”,深入同學了解情況,反映同學心聲,用實際行動為同學服務。
我還積極參加了校內外志愿服務活動,擔任了母校70周年校慶志愿者,用真誠和熱情對待嘉賓,用責任和承諾服務校慶。同時,我還參與了學院團委舉辦的鄱陽湖生態經濟區建言獻策、無償獻血、交通協管、低碳環保倡議、探訪未成年人管教所、校園餐廳秩序維護等活動,在工作中奉獻自己、享受快樂、實現價值。個人被評為學院“十佳大學生黨員”和“十佳青年志愿者”。
成績只屬于過去,今天又是一個新的起點。在新的征程上,我將進一步仰望星空、扎實學習、健全人格、全面發展,以更加自覺的行動和更加優異的成績感恩社會、回報學校、回報關心和幫助我們的老師和同學們。
最后祝愿我們的學校蒸蒸日上、蓬勃發展;
祝愿各位領導、老師身體健康、事業順利;祝各位同學學業進步、成長成才。謝謝大家。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇八
尊敬的領導:
我是xx學院的一名本科二年級學生。來自湖南省張家界市。
自小就是和爺爺奶奶一起生活,父母在我很小的時候就出去為我賺錢,供我長大成人,學好知識。在我成長的過程中,不管遇到什么困難、那都將是我生命中寶貴的財富。
經過一年的大一學習,心里上也走過很多彎路,不過值得欣喜的是還是很好的調整好了自己,讓自己處于一個好的狀態。這才有幸爭取到了您們的這份獎學金。
這次能夠獲得領導們的幫助,對于我自己不僅是一種肯定,還能幫助我家庭減輕負擔。雖說我家不是貧困戶,但是農村中的普通戶在供讀大學的時候也稍顯一點吃力。我很明白父母在城市中收到的一些苦難,為了下一代的成長,他們忍受著壓力、忍受著工作上的煩惱、忍受著一些病痛。對于領導們的幫助、我也替我的父母說一聲感謝。
接下來的三年,我會更加努力,不會辜負社會對我們年青一代的幫助和鼓勵。當然,學習的同時我們也會盡可能的服務社會,幫助他人!只要貴公司有什么小事可以用到我們,我們一定會盡己所能。
感恩是一種美德,懂得感恩的人才是一個真實的人。
這封感謝信不僅是寫在紙上、更是會寫在我的心里,激發我自己追求更高的目標,讓自己用專業的知識武裝自己的`頭腦,在這個大化院里、做出自己的貢獻,在四年回首之時,發現雁過留痕。用行動來做出實際證明。
最后,我真心的感謝貴公司對我的幫助;希望貴公司的事業蒸蒸日上,走向一個又一個的里程碑!
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇九
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好,我是體育系xx級體育教育專業的xxx。我非常榮幸能作為學生代表在此發言。首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的各位領導表示衷心的感謝,對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的支持、鼓勵和幫助!謝謝你們!借此機會,我也很高興能與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的同學們一起來分享我在大學中的一些感悟和收獲。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。對于我們學生來說最主要的任務便是學習。體育系是一個充滿活力的大家庭,在這里我學到了不畏艱險,永不退縮的體育精神,大一大二的三個多學期里,我們一起揮灑汗水,流過血、流過淚,奮斗過、感動過,作為其中的一份子,通過自己的刻苦努力,獲得武漢健身排舞大賽一等獎,全國啦啦操比賽一等獎,綜合素質優秀大學生等12張榮譽證書。雖然已經取得了一點點榮譽和成績,但這只能說明過去,不能代表將來,奮斗的腳步還要繼續,一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更高遠的目標,而非安于現狀。
大學不僅是學習知識的地方,更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉著自己各方面的能力,在班里和學生會里都曾有過我忙碌的身影。我曾擔任xx級本科2班的班長,大一至今一直擔任學工助理。能得到老師和同學的信任,這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的`。在為同學服務的過程中,把群眾的利益永遠放在第一位,不僅提高了自己的覺悟和能力,做到對工作認真負責,還培養了自己樂于奉獻的精神,在工作中學會做事,更學會了做人。
我時常在想我還缺少什么,現在終于明白了,缺少的是活力和激情。生命的本源就在于運動,更快、更高、更強,增強體質,增進健康,積極向上。我們正年輕,要勇于挑戰人的意志力和爆發力。只有這樣,生活才會迸發巨大的激情和魅力,更加精彩,更加完美。
現在,我獲得國家獎學金,特別感謝眾多領導老師和同學的幫助,感謝國家社會對我的關愛。國家用獎學金鼓勵我進步,更要求我積極進取,不斷發展。在以后的生活中我將會加倍努力完善自己,用實際行動來回報國家和社會。也希望我的發言能鼓勵和啟發更多的同學,讓我們一起努力,為國家和社會做貢獻。
最后,我衷心的祝愿學院所有領導,老師身體健康,工作順利;祝全體同學學業有成,前程似錦。謝謝大家。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
當初我和許多同學一樣,是追尋著自己的'夢想來到了紡織服裝學院,但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意,因為家境的原因,我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候,大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色,那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外,而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發揚光大,送給每一個需要幫助的學生,這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。
回味這兩個學年以來的種種,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來,我便擔任班級里的學習委員,后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任,也為了學生會的工作不影響自己的學業,所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職,這不只是想在學業上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動力,以至能夠在學業跟社會工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的心里是充滿欣喜的。
但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落,我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲,但也想不出更有內涵的詞了。
在感謝之余,就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了,那就是只有更勤奮的努力,做出更加優異的成績來回報他們。
而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十一
尊敬的悅達起亞汽車有限公司的各位領導、敬愛的校領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是鹽城生物工程高等職業技術學校汽車電子工程系悅達起亞班的學生,叫陳建廷。很榮幸今天能夠以一名汽車學子的身份,作為悅達起亞獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情,深知如果沒有校企合作的平臺,沒有悅達起亞集團對我們生物工程學校學子的重視,沒有學校領導和老師對我們的悉心培養,就絕不會有今天的我們。所以,首先請允許我代表悅達起亞冠名班全體學生對各位領導,各位老師深深地說一聲:“謝謝你們!”
在國內乃至世界,東風悅達起亞汽車有限公司可謂是眾所周知。東風悅達起亞汽車有限公司系由東風汽車公司、江蘇悅達投資股份有限公司、韓國起亞自動車株式會社共同組建的中外合資轎車制造企業。主產品knu、智跑、soul秀爾、forte福瑞迪、賽拉圖、rio銳歐、獅跑系列車型均引自韓國起亞,以先進技術精心打造的,競爭力極強。
至今,東風悅達起亞已在全國各地建立了600多家完善的經銷商網絡,并實現統一標準、統一服務的立體化銷售網絡。隨著國內汽車消費市場的擴大以及人們用車理念的日益多元化,要更好地應對不斷變化的市場,必須有更新、更全面的產品矩陣。截止20xx年,伴隨東風悅達起亞三廠正式投產,一、二、三工廠的設備生產能力達到74萬輛,最大產能將達到100萬輛。成為一家大型現代化、綜合性乘用車制造企業。
大家都知道,東風悅達起亞汽車有限公司是從事汽車制造的,而我國汽車制造業發展迅速,尤其是在當今,在我國大力推進改革開放,全球一體化加劇,海上資源大力開發等大背景下,汽車事業已經不僅是一項光榮的工作,更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們,試問有誰不想投身祖國的現代化復興之中,又有誰不想成家立業實現自己的人生理想?我們還很年輕,汽車事業正是我們值得傾注熱血,可以終身寄托的無悔選擇!
從20xx年12月6日起東風悅達起亞汽車有限公司就在我校設立了“悅達起亞獎學金”,資助學習優秀、家庭困難學生,資助金額達到四萬元。近幾年,東風悅達起亞汽車有限公司在我校先后招聘800多名優秀畢業生,不僅為我們積極拓展成才渠道,更著力培養我們成為企業骨干力量后備軍。我想,當我們作為悅達起亞獎學金的受益人來面對這些時,感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報,這種感情是不單用言語的感謝可以表達的。面對未來,只愿我們各位學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為東風悅達起亞汽車有限公司的輝煌添磚加瓦,為母校的厚望不辱使命!
最后,我想跟大家分享一個簡單的比喻,讓我們把企業比作舞臺,將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演,反之,一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天,我們與企業的關系正是如此,個人利益與企業利益從不矛盾,應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到悅達起亞這樣的大舞臺上,來實現自己的人生理想,同時我們也有信心,通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使悅達起亞更加輝煌!
最后預祝母校更加輝煌,預祝東風悅達起亞汽車有限公司蒸蒸日上,與我校合作互利共贏更加愉快!也希望更多的同學再接再厲,愿越來越多的同學獲得悅達起亞獎學金!謝謝大家!
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
今天非常榮幸能夠作為獲得國家獎學金的學生代表在這里發言。國家獎學金不僅僅是一種獎勵,也不僅僅是一項榮譽,更是國家、學校和老師對我們的殷切關懷,在這里請允許我代表全體學生對領導和老師們表示衷心地感謝!
開學伊始,我對大學充滿了好奇,也對未來感到迷茫,是我們和藹的輔導員,他的教誨讓我對未來的學習和生活有了充分的認識。自此,我便開始努力學習,拓展素質,默默地用今天的汗水換取明天的收獲。在大二的時候我順利地通過了工程管理系輔導員助理的面試,這對于我未來的工作是一個很好的開端,也使我學到了很多。
為了處理好工作與學習的關系,我會充分的利用晚上的時間高效率地學習,直到圖書館關門的那一刻,這段經歷讓我學會了如何有效地做好每一件事情,最終取得了專業第一的成績,先后獲得了“優秀學生標兵”的榮譽稱號。于此同時,我還積極參加了一系列自己感興趣的比賽,并先后獲得第八屆全國itat電子商務大賽二等獎、全國itat教育工程師執業資格證書。很多朋友會問我:“為何大學還是如此的努力”?我一直堅定地告訴他們:因為我有一個夢想。
當然,對當代大學生而言,僅有科學知識是滿足不了社會要求的,我們還應進行必要的實踐,因為“實踐是認識的來源”。所以從大一的暑假我就開始尋找與自身相關的實習工作,一個偶然的機會進入了一家國企,主要從事檔案管理與勞動紀律檢查等工作,在那里我學會了如何與人交流,如何有效率地辦事,如何與同事相處等等。在去年暑假我有幸參加了該公司szorb項目的合同談判、費用管理、項目投資分析及施工現場管理等工作,讓我感受到了積極向上的企業文化,學到了豐富的專業知識。
今天我獲得了國家獎學金,能獲此殊榮不僅有自己的努力,更多的是父母、老師、學校和國家的培養。我出生于一個普通的工人家庭,父母經常教導我,“要做事,先做人”,在他們的指引下我一步一步、腳踏實地的追尋自己的夢想。當然,人不應該只活在過去的成績中,我將更加堅定的向著下一個目標邁開步伐。雖然學習中苦樂摻雜,但我始終堅信成功屬于有準備的人,我將繼續博學篤志、力學篤行,努力讓自己成為一個博學、智慧和善良的人。只要心中有夢,并為之付出努力,向著自己的夢想一步一步、腳踏實地,最終一定會到達夢想彼岸。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我相信在座的各位同學也有自己的追求,自己的那些大大小小的夢。“歷史是用來超越的,而不是用來銘記的”,我相信自己只是一個平凡的人,我也相信作為“理工學子”的你們,等到收獲自己努力果實的那天,會發現,原來自己可以如此優秀。只要你有夢,就奮斗吧,奮斗的青春才是最美的!
最后,我衷心的祝愿所有領導,老師身體健康,工作順利;祝全體同學學業有成,馬到成功!
謝謝大家!
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們!
大家晚上好!
我是來自資源環境學院xx級農業資源與環境專業1班的張自榮。今天我非常榮幸,能代表全體“巨星獎學金”獲得者在這里發言,十分感謝學校、學院、老師和“巨星集團”對我們大學生的關心、鼓勵以及給予我們的資助。
今天是第一屆巨星獎學金頒獎典禮,很榮幸,我們14名學生能夠獲得“巨星獎學金”,這是對我們這一年來勤奮學習、努力參加社會工作的肯定,首先,請允許我代表獲獎同學,向“巨星集團”致以最誠摯的謝意,感謝你們捐資助學。“巨星獎學金”的設立,不僅是在經濟上資助了我們,同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業、不忘回報母校、回報社會的精神。而這種熱心公益的奉獻精神,正是我們每一位青年學子、每一位農資學子所必須具備的.。今天,我們收獲的不僅僅是榮譽,更感受到了領導、老師對同學們的美好期望,感受到了“巨星集團”的領導對農資學子的厚愛和關懷。我們定會以此為動力,持之以恒,向著自己的人生目標邁進,立志成才,不辜負領導老師及“巨星集團”對我們莘莘學子寄予的厚望。
飲水思源,我們心懷感激,志存高遠,立志成才是我們對領導、老師、巨星集團和所有幫助關心關注我們的人最好的回報!在此,感謝學院的領導和老師,是你們的辛勤培育才使我們有今天的機會獲得此項榮譽;感謝“巨星集團”的各位領導,是你們的支持令我們感受到社會的溫暖。我們未來的目標雖然不同,但奮斗卻是永遠不變的真理。光陰荏苒,歲月如梭,時光稍縱即逝。今天,我們更該蓄勢待發,去尋找屬于我們的那片蔚藍天空。
最后,再次感謝巨星集團,并衷心地祝愿巨星集團的事業蒸蒸日上,祝愿所有關心和支持我們的老師身體健康,各位同學學習進步!謝謝大家!
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十四
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
大學以來,我便擔任班級里的學習委員,后因老師們的信任擔任商務英語和微積分助教。為了不辜負學校對我的信任,也為了學生會的工作不影響自己的學業,所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職,這不只是想在學業上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動力,以能夠在學業跟社會工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的心里是充滿欣喜的。
其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負你們的期望。”
這雖然只是一句微不足道的話,可是對于獲獎者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
眾所周知,“鍥而不舍,金石可鏤。”雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會,需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學會去養成它。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
再次感謝愛建特種基金會給我們的這個殊榮,讓我們在社會主義建設的道路上繼續前進!
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十五
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好,我是體育系xx級體育教育專業的袁瑞。我非常榮幸能作為學生代表在此發言。首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的各位領導表示衷心的感謝,對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的支持、鼓勵和幫助!謝謝你們!借此機會,我也很高興能與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的同學們一起來分享我在大學中的一些感悟和收獲。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。對于我們學生來說最主要的任務便是學習。體育系是一個充滿活力的大家庭,在這里我學到了不畏艱險,永不退縮的體育精神,大一大二的三個多學期里,我們一起揮灑汗水,流過血、流過淚,奮斗過、感動過,作為其中的一份子,通過自己的刻苦努力,獲得武漢健身排舞大賽一等獎,全國啦啦操比賽一等獎,綜合素質優秀大學生等12張榮譽證書。雖然已經取得了一點點榮譽和成績,但這只能說明過去,不能代表將來,奮斗的腳步還要繼續,一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更高遠的目標,而非安于現狀。
大學不僅是學習知識的地方,更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉著自己各方面的能力,在班里和學生會里都曾有過我忙碌的身影。我曾擔任xx級本科2班的班長,大一至今一直擔任學工助理。能得到老師和同學的信任,這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的。在為同學服務的過程中,把群眾的利益永遠放在第一位,不僅提高了自己的覺悟和能力,做到對工作認真負責,還培養了自己樂于奉獻的精神,在工作中學會做事,更學會了做人。
我時常在想我還缺少什么,現在終于明白了,缺少的是活力和激情。生命的本源就在于運動,更快、更高、更強,增強體質,增進健康,積極向上。我們正年輕,要勇于挑戰人的意志力和爆發力。只有這樣,生活才會迸發巨大的激情和魅力,更加精彩,更加完美。
現在,我獲得國家獎學金,特別感謝眾多領導老師和同學的幫助,感謝國家社會對我的關愛。國家用獎學金鼓勵我進步,更要求我積極進取,不斷發展。在以后的生活中我將會加倍努力完善自己,用實際行動來回報國家和社會。也希望我的發言能鼓勵和啟發更多的同學,讓我們一起努力,為國家和社會做貢獻。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十六
我申請_____學年________,我保證所提供評選材料客觀真實,無弄虛作假,隱瞞虛報行為。為充分發揮________在濟困助學方面的作用,我鄭重承諾:
1、熱愛社會主義祖國,堅決擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,模范遵守學校各項規章制度。
2、學習努力、刻苦鉆研,端正學習態度,積極提高個人科學文化水平,力爭上游。
3、熱愛集體,尊敬師長,關心同學,樂于助人,誠實守信,做品德高尚大學生。
4、生活儉樸,不鋪張浪費,不沾染吸煙、酗酒等不良習慣。保證獲得資助后不出現請客吃飯等與個人家庭經濟狀況不相符的消費行為。
5、不沉溺于網絡游戲,不經常出入營業性網吧和“三室一廳”(游戲廳、錄像廳、歌舞廳、臺球室)。
班主任簽名:
申報建筑業企業資質承諾書。
xxx市住房和城鄉建設委員會:
根據建設部159號令規定,我公司向貴委申報建筑業企業資質,在此我公司鄭重承諾:
我公司嚴格按照建設部《建筑業企業資質管理規定》(建設部令159號)、湖北省《建筑業企業資質管理實施意見》(鄂建[]126號)的要求,對申報資質材料(包括登錄在湖北省住建廳網站“資質網上申報系統”中的企業基本信息)的全部數據、內容的`真實性、完整性負責,保證所有申報資料真實有效。
如存在弄虛作假行為,將按照建設部《建筑業企業資質管理規定》(建設部令159號)、建設部《建設工程企業資質申報弄虛作假行為處理辦法》(建市[]200號)的相關規定接受處罰。
資質申請若經核準,企業資質證書法定代表人和安全生產許可證主要負責人一年之內不作變更。
住建部新《建筑業企業資質等級標準》出臺后,如我公司不能達標,可由資質審批部門撤銷本企業相應資質。
特此承諾。
承諾人(企業法定代表人簽字):
單位公章。
學校保安工作承諾書。
我是本校(園)保安,有責任做好本校(園)門禁工作,現鄭重承諾如下:
1、加強校門管理。除上下學規定的時間外,校門一律上鎖。對來訪者,必須嚴格核實身份,查閱證件,做好登記,并通知被訪者到校門口接引,或與被訪者電話聯系,經被訪者確認后,方可放入。對無正當理由要求強行進入校(園)的各類社會人員,將做好解釋勸阻工作,必要時可聯系駐地公安部門共同處置,堅決將其拒之門外。
2、把關學生出入。上學期間,校(園)內學生因事因病需要外出,須查閱校(園)開具的外出證明(危急情況除外),并要求家長在外出證明上簽名后,方可同意家長帶走學生;學生需返校學習,要認真核實身份、做好登記,才準許該生進入校(園)。
3、嚴禁可疑物品。對外來人員進出校園攜帶的可疑物品應進行查驗,防止校園財物被盜。嚴防各種易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。
4、確保校門暢通。在上、放學期間,應在學校門前協助疏導師生有序出入,確保門前暢通。對在學校門前占道、滋事、取鬧等行為人員,應當及時制止,對不服從管理、危及校園師生人身及財產安全的惡劣行為,應及時向公安機關報警。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十七
今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業,經國務院批準,教育部、財政部共同設立了國家獎學金勵志獎學金,這深深地體現了黨和政府對我們家庭經濟困難學生的關懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語,不可能一一說盡,那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金勵志獎學金的同學,對關心我們學業的黨政領導和社會上的有識之士致以深深的謝意是他們的無私捐助設立了國家獎學金和勵志獎學金,并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業的支持,對祖國未來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領導,各位老師,是他們的辛勤工作為我們創造了這樣的一個良好的學習環境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關心和鼓勵,猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對人生充滿了信心和希望。
想一想所經歷的酸甜苦辣,悲喜哀傷,感覺很幸福,對西安工大,對老師,對同學,都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學的支持和鼓勵,不管是現在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的,哪怕是一點點,他都會走很遠。在這里,我已經獲得了成長,不管是思想上還是學習生活上,我都將保持積極向上樂觀的態度。
西安工大是一所有著悠久辦學歷史的老校,是我們一代又一代西安工大老師和學子不斷努力進步的結果。崇德、尚美、強知、健行,是我們前進的航標。西安工大有今天的成就,也是我們一代代西工人不斷奮進的結果。五十年來,西安工大在“敦德,勵學,知行,相長”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的工理文商等各類人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。
邁進新千年,西安工大正發生著巨大的變化:搬進新校區后的西安工大如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命;隨著新同學們的到來,西安工大煥發著青春的氣息這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力,西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學金和勵志獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經濟上的負擔,沒有了壓力,使我們能全身心的投入到學習中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長但是我們不會孤單,因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的,但是請相信困難都是暫時的,我們身邊有好多人關心我們,像我們黨,國家,政府,學校,老師,同學,父母,朋友讓我們堅強的面對吧!
作為新一代的大學生,我們要執著,確認了目標,就要不停的為目標而奮斗,在任何情況下都要堅持自己,我想我們都會實現自己的夢想,我們青年代表著祖國和民族的未來,國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望,站在這里我深感榮幸,備受鼓舞,決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任,以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態和自覺行動,在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里,把一切挫折踩在腳下,努力向前吧!
手捧著這份沉甸甸獎項,我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策,它也僅代表著我們過去成績的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學子會聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才,讓那句口號變為現實——今天我們以西安工大為驕傲,明天西安工大以我們為自豪。
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十八
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
在大一中我是系里學生會的干事,也可能是因為擔任了這個職位另我更加嚴格要求自己,做一個好的學習榜樣。當然,在這一年中比我還要努力的同學有很多很多,我的付出可能是微不足道的,也許里面還有一些幸運的成份。雖然說有取得一些小成績,但做得還不夠好,沒有達到自己的要求。至于學習方法,是因人而異的,只要適合自己就好,下面總結下我的學習體會:
1、保持健康積極的學習心態,利用學院具有的資源。心態的好壞決定著一個人做事的成與敗。在學習過程中,健康的心態是緩解心理壓力的關鍵。在學習時,圖書館是一個很好的學習環境,在里面擁有真正學習的氣氛,它是我常去的地方之一。
2、努力做到上課時認真聽講,和做好課堂筆記并且在期末備考的時候,可以有所側重,縮短我們的復習時間,減少盲目性。
3、課后要定期復習,回顧課堂上老師所講的認識,加已理解。因為我們每個人都會有遺忘的時候,不管你現在所記憶的東西有多么牢固,等時間久了都會有所忘記的。為了避免因時間過久而遺忘,所以要掌握好復習的時間間隔。在復習當中,回顧老師在課堂上講的知識,然后加上自己的想法,看法,對主要的知識點進行理解。有不懂的地方做好記號,去問老師,做到真正理解。對于不同的老師,不同的教學方法,不同的學生,合適的學習技巧都是不同的,關鍵還在于自己摸索。
4、學習要懂得“勞逸結合”,不要整天都在泡書,你可以在學習或復習后,聽聽一下音樂,做做運動,比如打下球之類的或者做你喜歡做的事,但不要玩過頭了,要把你的心收回來,這一點是非常重要的。
其實學習有苦更有樂,孔子不是有一句話嗎?“學而時習之,不亦樂乎?”學習上的遇到因難是難免的。我們應該勇于面對,不能放棄,只有經過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解。要相信付出了總會有回報的那一天。
最后希望我們都能在大學里多學點實在的東西,不要以“混”的態度對待學習,真才實學,才會使自己受益匪淺。祝愿大家在這期末中考出優秀的好成績,在大學生活和學習中,能夠擁有快樂的回憶,收獲進步的喜悅!
獎學金學生發言稿(實用19篇)篇十九
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是xx級中馬商務管理(一)班的張亞男。
首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝,是你們的關心才有了我今天的成功,現在,你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。請接收我真誠的感謝。
我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說,我是一個普通家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我堅強向上的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人。
在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。
在學習上,我始終認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試。xx至xx年上半學期,班內綜合排名第一名,xx至xx年下半學期,綜合排名第二名。xx年11月份,我參加新生才藝大賽歌手大賽,獲得三等獎。xx年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中,獲得一等獎。xx年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的英語演講比賽,獲得三等獎。在這些活動中,我都收獲頗多,增長了見識,增加了自身的素質。
在工作方面,我除了作好班長的本職工作以外還積極配合其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。在宿舍,我擔任宿舍長一職熱心幫助同學,團結宿舍同學,我們宿舍多次被評為標兵宿舍。我在學院擔任青年志愿者協會會長及社團聯合會秘書處副秘書長一職,積極組織志愿者活動,使志愿者精神深入人心。另外,我還在校棒球隊銷售部擔任部長,為棒球隊的發展積極出謀劃策。在這些工作中,我的處事能力、交際能力都得到了提高。
在社會方面實踐,我積極參加學院組織的社會實踐活動。暑假跟隨龔老師去彩石鎮的村子里宣傳低碳環保的知識,跟隨王老師去潘河崖小學給孩子們上課,跟隨李書記去東營華泰集團參觀,代表棒球隊為美國mlb棒球樂園走進濟南活動當志愿者,宣傳棒球知識。另外,我還利用暑假時間,在北園銀座家居打工,提高了自己的社會實踐能力和適應能力。
拿到獎學金無疑是對成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
我看來:榮譽只能代表過去,未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航,向著我們更加美好的明天昂首向前。
謝謝!