主持詞是開場白中用于引導和調動氣氛的詞語，它在活動中扮演著重要的角色。這是一些經典的主持人事例，希望能夠激發大家的靈感和創新思維。

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇一

xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場”迎新年，慶元旦“聯歡會。為了展示我園的風采，我們的教師不辭辛苦，精心編排節目；我們的小朋友也不怕苦不怕累，放棄了許多玩樂的機會，來堅持排練。今天我們要用自己的歌聲，舞姿來表達內心的喜悅和對新年的祝福。

在聯歡會開幕之前，請允許我代表我們的倪園長向大家作新年賀詞，祝各位家長家庭幸福，生活美滿；祝各位老師身體健康，工作順利；祝小朋友們學習進步，快樂成長。同時倪園長因出差不能親自來園表示歉意，對各位的熱情參與表示感謝！

接下來我們還將舉行一個頒獎儀式，在我園開展的第一屆”家庭科技小制作“活動中，感謝家長，小朋友的積極參與，踴躍投寄作品。同時，我們對所有參賽作品進行了展示并評出了一二三等獎及鼓勵獎若干名，現在我們將借此機會，對一二三等獎的作品予以頒發獎狀，以資鼓勵。對所有參賽作品我們都有獎狀鼓勵，請等會到各班主任處領取。

首先我們有請一等獎獲得者xxx等（或家長）上臺領獎。

有請二等獎獲得者xxx等上臺領獎。

有請三等獎獲得者xxx等上臺領獎。

再次感謝家長和小朋友的熱情參與。

好！我們的聯歡會馬上就要開始了。瞧！我們的小寶貝們已經躍躍欲試等不及了，現在我宣布”迎新年，慶元旦“聯歡會現在開始！

首先請欣賞由大二班小朋友為我們帶來的歌表演《新年的笑聲》，大家歡迎！

新年的笑聲藏在哪里？藏在銀亮亮的雪花里，藏在香噴噴的花瓣里，更藏在我們小朋友的歡笑里。年是值得中國人驕傲的一年，奧運的精神將一直激勵我們勇往直前。瞧！中班的小朋友不但練起了《中國功夫》，還跳起了《幼兒動感操》，練好身體，學好本領，像神舟七號的宇航員叔叔們一樣，成為祖國的驕傲！請欣賞舞蹈《中國功夫》。

練罷了豪氣沖云天的中國功夫，意猶未盡的”小俠女“們還將為我們表演快樂的《幼兒動感操》，請欣賞！

”南拳北腿八卦連環掌，我們中華有神功！“，看了姐姐們的表演，我們托班的小妹妹也想來展示一下自己的神功。請欣賞由托班小可娜等小朋友為我們帶來的表演《呼啦圈轉起來》。

呼啦圈轉起來，小朋友們跳起來，為我們明天的希望去喝彩。請欣賞由大一班小朋友為我們表演的集體舞《大家一起來》。

今天的聯歡會真熱鬧，在這快樂的節日里，小班的小朋友們也不甘示弱，他們也要來秀一秀，希望找到自己的好朋友。請欣賞由小班小朋友為我們帶來的歌表演《找個朋友》。

感謝家長對我們工作的支持與配合，感謝老師，感謝小朋友們，在這里我們歡歌笑語，在這里我們暢想未來，在這里我們放飛夢想，讓我們記住這美好的時光，讓我們同唱《新年好》，攜手共同邁向新的一年。祝大家在新的一年里都有新的收獲。（《新年好》音樂響起，在小朋友的大合唱中結束。）。

聯歡會到此結束，再次感謝各位家長的熱情參與！感謝各位老師！感謝小朋友們！讓我們明年再相會！

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇二

尊敬的xxx學院領導們，親愛的各位同學們：

大家晚上好！

在這20xx年“旭日臨窗，東風拂面”的大好時節里；

在這20xx年“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；

在這20xx年“爆竹爭鳴，浩月當空”的完美前景下。

我們xx科技學院：20xx年“迎新春，慶元旦”大型歌舞篝火晚會現在正式開始：

領導們：（看）東風送暖，大江南北春光好；雨露滋潤，長城內外氣象新。

老師們：（聽）馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬夜長。

同學們：（做）載歌載舞慶佳節贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來年幸福長。

有人說：“沒有松崗的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒”。——讓人思緒萬千。

也有人講：“一夜高風調碧樹，調不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”。——使人血氣方。

還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺下；在這歡歌與笑語匯合而成的海洋中；在這永恒與溫馨共筑的含湖旁。飄灑著我們風華正茂，意氣昂然的真情欲語。——使人蕩氣回揚。

朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕，回顧我們過去走過的一年中；有過高三生涯的刻骨銘心，有過高考失利后的千古遺恨，當然也過“三更有夢書當枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿，其實，過去了的已經成為歷史就讓我們把他當作人生中的點滴收獲吧。也許那樣我們會感覺更充實些。

朋友們：20xx年元旦晚會在此與我們如約而至，與我們靜靜地相遇在這含湖驛畔。抬頭矚目那巍巍群山總是讓人百感焦急，思緒萬千；翹首環顧那浩浩長江總是使人洶涌澎湃，豪言壯語；揚帆起航這蘊蘊含湖河畔的科技學院我們心有十足，我們相信未來。

朋友們：站在歷史的偉岸，我們無言的感慨到：當蜘蛛網無情的查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！

是的，在這：“歡歌滿華夏，春色滿神州”的中華大地旁我們普天同慶，我們盛世歡騰，我們載歌載舞。在此，我們祝我們的祖國：國泰民安，繁榮昌盛；我們祝我們的學校：紅日高照，日月增輝；我們祝我們的同學：鵬程萬里，春風得意。

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇三

（女）：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄！

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！（......）。

感謝xxx的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體安康，同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

結尾。

（男）：追求與幻想，盛開了一朵明麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的`歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝福：

（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此完畢，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們：

（合）：再見！

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇四

開場白：

(男1)尊敬的各位老師。

(女1)親愛的同學們。

(男女合)大家晚上好!

(男2)：新年的鐘聲即將敲響，時代的車輪又留下了一道深深的印痕。

(女2)：伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦即將到來。

(男1)：在這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經感受到了春的`氣息。

(女1)：這是我們xx班的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天!

(男2)：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

(女2)：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛融化冰雪;。

(男1)：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情;。

(女1)：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓音樂響徹云霄!

(男1)湖北職業技術學院醫學院xx班xx年元旦文藝晚會，(合)現在開始。

(女1)首先請允許我介紹今晚出席的各位老師，他們是......感謝他們的辛苦耕耘。讓我們最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(男1)今天晚上我們還有特邀嘉賓，他們是.......讓我們也用熱烈的掌聲對嘉賓們的到來表示熱烈的歡迎和感謝。

(男2)現在有請xx班班主任王洪濤老師致新年賀詞......(掌聲)。

節目時段........

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇五

大家好!

寒風料峭，冬意濃濃。冬至的寒意還沒逝去，元旦的鐘聲就悄然而至，新的一年在人們的期待中開始了。華夏神州又增添了一道年輪，我們又迎來了充滿希望的一年。在此我首先代表初七、七班全體同學給大家送上誠摯的新年祝福。“元旦”，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

展望x年，當我們凝望著冉冉升起的國旗，同學們，我們又一次來到了新的起點!時光在我們指尖流逝，正如那“黃河水東流去奔流到海不復回”。x年我們從懵懂的'小學來到這個大家庭，新的老師、新的同學、新的校園，新的一切，新的開始!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，我們正處在生命中的春天，我們是21世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士，去完成那生命中理想的目標。生逢此時，榮幸又艱巨。學習，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌!只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

各位同學，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，不要忘了父母那期待的眼神，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的行動。x年的那張畫卷正等著你去描繪!

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，x年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步、快樂不只是一點點!讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現屬于我們的光榮和夢想吧!

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇六

尊敬的各位老師：

大家好！

我是11級xx系xx同學，我今天要演講的主題是：元旦，新的起點時光如梭，轉眼間我來學院已有三個多月了，隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了，奇怪的是，我卻減少了對家的思念，而是越加渴望下一個春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個季節，也許是因為很多生命會在此時終止。此時，讓我想到一句話：“冬天到了，春天還會遠嗎”？在每年的日歷日歷本上，都有一個光輝的日子，1月1日，這個日子標志著我們的祖國又增添了一道年輪，標志這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程，偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。1月1日又稱元旦，“元”有新的起點、開始、第一的意思，“旦”是指早晨，一天的意思。而“元旦”就寓意著一年的開始，一年的第一天。一位著名的學者說：從字面上看，“旦”字代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切，學者生動的反映了旭日東升的形象。對啊，把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。同學們，對我們而言，每一天都是一個新的起點，時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺，不是嗎？我們是青年，被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽，我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。此時，讀書是我們的主要任務，它是新時代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的'基石。用拼搏向時光換取生命的價值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛的同學們，我們應滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門，生活是那樣的五彩繽紛，有無數的寶藏等待我們去挖掘，有無數山峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪，我們應該播下希望的種子，辛勤耕耘。看著生命發芽、開花、結果。讓我們的每一天都過得炫爛無比，親愛的同學們，讓我們肩并著肩，手拉著手走向希望的田野！

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇七

a：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。

b：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。

a：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

ab：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。

a：轉眼間20xx年的腳步過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

b：首先有請劉吉鵬同學為我們帶來一首《半城煙沙》。

a：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

b：幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

ab：老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量？

a：有請英語老師為我們帶來兩首優美的歌曲。

a：記憶的絲線就像一場美麗的童話，從現在到未來，我們充滿著對未來的希望。

b：請吳顏同學為我們帶來一首歌曲《童話》。

a：一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態，自然的大地與天空之間，企及顛峰的`心性無所不至。奇跡—從來只在我們手中。

b：是的，我們創造了多少奇跡？在別人看來不起眼的改變，卻是我們在背后付出了宏大努力而得到的回報，這是我們團結的力量！

a：有一種測試默契的游戲，叫做心心相印。

a：漢代的《搗素賦》上曾說道：“兩靨如點，梨頰微渦”，大家知道嗎？“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩，酒窩在古代可是美人的象征哦！

b：的卻，酒窩現在也很受人們的青睞，那就讓我們欣賞由四位可愛的女生帶來的《小酒窩》吧！

a：我們學習地理的時候，曾經學習過許多地理位置的分界限，那劉旭，我問你一個問題吧。

b：好的。

a：你知道以赤道為分界限的嗎？

b：很簡單嘛，那是南北半球的分界限。

a：有請張仲坤同學為我們帶來一首《孤單北半球》。

a：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天；

b：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。

a：回首20xx，我們深情豪邁；

b：展望20xx，我們自信滿懷！

ab：我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航！20xx年元旦晚會到此完畢！祝老師們、同學們，新年快樂，萬事如意！

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇八

開場白：

合：親愛的教師、同學們：

合：大家新年好！

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝愿。

女：新的期盼。

男：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望將來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久。

男：我的祝愿飄在長風里，如歌如夢。

女：我的.祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風的秋，雁去長空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們團聚在一起。

男：光陰似箭，我們馬上迎來新的一年。

女：今日大家在這里團聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美妙的，女：這一刻是溫馨的，合：這一刻是布滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：唱歌春天。

女：唱歌將來。

合：唱歌輝煌的七年二班。

男：七二班元旦聯歡會現在開頭！首先，由班主任教師致新年祝詞！（............）。

女：感謝校長的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給她和他的家人，祝他們新年歡樂，身體安康！

男：同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇九

大家下午好！我是五年級四班的王洋同學，今年11歲了。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫畫彈琴、朗讀練字。平時我積極參加學校組織的各種活動，曾多次參加班級、學校進行的朗讀、演講比賽。我的優點是干什么事都要盡量做到最好。我說話口齒伶俐，吐字清楚，發音準確。我舉止大方，應變能力強，善于調節氣氛，我的`朗讀、演講多次得到大家的好評。我始終相信機會只會給有準備的人，所以我一直努力，各科成績優秀，一直擔任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協調能力。如果我能當選主持人，我會盡心盡力為大家服務，出色完成主持任務，讓領導老師滿意。

我相信，既然是花，就要為大家開放；既然是樹，我必將長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學校的一員，我就要為我親愛的校園爭一份光，發一份熱。也許我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希望各位領導、老師給我這個機會。最后用一句歌作為我今天演講的總結"我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會實現"，請大家也相信我，我能行！謝謝！

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十

大家好!

今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx小學20xx年“樹典型揚正氣展才藝”元旦聯歡晚會，慶祝元旦，喜迎新年。

值此辭舊迎新的時刻，我謹代表學校向一年來認真履責，辛勤工作在學校各個崗位，為xx小學發展做出積極貢獻的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來對學校工作給與關心、理解和大力支持的各位家長朋友們致以最崇高的敬意。

20xx年，是我們刻骨銘心的奮斗之年。一年來，在區教體局的正確領導下，在全校教職工的共同努力下，在廣大家長和社會的關心支持下，我校教育教學工作取得顯著成績。學校堅持“德育為首”的辦學方針，通過校報《xx》、飛信、微信、家長會等平臺，積極搭建了社會、家庭、學校三位一體的育人體系，努力打造“xx懷德”德育品牌，xx文化特色凸顯，編寫了校本教材《xx》，受到了xx老師的高度評價，他說：“xx小學校本課程《xx》有特色、有深度、有高度，必將對學生的發展產生深遠的影響”，并欣然題名作序和為我校題詞“xx”。學校成功舉行了由xx團市委、市文明辦組織的“xx市平安校園啟動儀式”和區地震局、應急辦組織的“xx區地震應急演練”，師生素養和安全自護能力受到與會領導充分肯定和高度評價。通過與xx少年新聞學院合作，邀請大學教師、大學生志愿者、外國留學生來校講學，在xx等部門的鼎力支持下開展了豐富多彩的社會實踐活動，學校開設了田徑、球類、棋類、藝術等60門校本課程，每周三實行“走班”式學習，全面培養學生綜合素質。學校教學教研工作不斷深入，以高效教學和培養學生良好的學習習慣為研究重點，努力構建“生本、愉悅、高效”課堂;學校通過“走出去、請進來”多渠道進行老師培訓，先后邀請了省特級教師、xx等來校指導工作，我們已與百年名校xx小學建立成聯盟學校，先后派干部老師赴xx等地學習考察，全面提升教師專業化水平，全面提高我校的.教育教學質量和整體辦學水平。學校成功舉辦了“xx市小學美術城鄉交流研討會”、我校xx老師執教的五年級美術《xx》受到了xx美術教研員和與會老師的好評。xx區教育科研培訓會在我校舉行，我校申報的省級課題《xx》正式開題實施研究。學生素質不斷提升，比賽成績碩果累累。在20xx年xx區中小學生田徑運動會上我校榮獲xx小學組第二名，在xx區“體彩杯”中小學生乒乓球比賽中我校榮獲小學女子組團體第四名、xx同學榮獲女子單打第七名，在20xx年“區長杯”全區中小學生足球比賽中我校榮獲小學男子乙組第七名;在20xx年xx區中小學生藝術節展演比賽中我校合唱比賽榮獲一等獎、器樂和朗誦比賽榮獲二等獎，在區組織的xx榮獲舞蹈組二等獎;在區組織的繪畫、書法、攝影、征文、講故事等比賽中我校榮獲區一、二等獎的學生達40多人次。xx等被評為優秀指導教師學校先后榮獲了xx市文明單位、xx市規范化學校、xx市現代化學校、xx市數字智慧化校園、xx市首批足球特色學校、xx市標準化食堂等市級以上榮譽稱號。教育部主辦的xx等多家媒體對學校辦學經驗進行了報道。xx老師榮獲區優秀少先隊輔導員、xx老師榮獲xx基金教書育人先進個人稱號;今天我們將隆重表彰xx等15名優秀教師、xx等9名優秀班主任和王坤信、郝寶花、王新政等10名獲突出貢獻獎的老師，正是因為有像他們這樣一支敬業愛崗、愛生如子、任勞任怨、無私奉獻的xx小學優秀教師團隊，才使我們學校日新月異、捷報頻傳，才使我們的學生受到良好的教育，越來越受到社會、家長的認可，在此，我要向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀和致以崇高的敬意，也向在座的為學校發展默默奉獻、勤勉工作的各位教職員工表示衷心的感謝!

這里，我還要為近兩年考選到我們學校的青年教師點贊，你們敬業愛崗、勤學好問、工作努力，給學校發展增添了新的活力，在此希望你們戒驕戒躁、不懈努力，早日由一股新生力量成為我校的骨干力量，成為同事認可、家長滿意、孩子喜歡的好老師。

學校是孩子進步的左手、家庭是孩子成長的右手，只有學校、家庭雙手合力才能托起孩子美好的未來。學校邀請了xx大學xx有針對性地對家長進行了專題培訓，受到了家長的歡迎。我們有一支教子有方、支持學校工作的優秀家長隊伍，今天我們要隆重表彰xx等“十佳家長”，在此向“十佳家長”表示熱烈地祝賀，也向各位家長對學校工作的支持、理解、配合和奉獻表示衷心地感謝。現在xx小學是有120名教職工、1518名學生的大家庭。一個大家庭只有當家人有著崇高的共同愿景、弘揚正氣、凝聚力量、同舟共濟、努力工作，才有希望、才能創造輝煌、才能讓每位家人有尊嚴，以這個大家庭為驕傲，自豪地說“我是xx人”。

各位老師，我們要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的集體榮譽感，要找到在家中的位置，忠于職守、愛崗敬業，真正把學校當作“家”，為xx小學這個大家庭盡職盡責、盡心盡力地工作，以無窮的動力和激情，去建設、去營造、去維護這個大家庭，獲得“家”的認可，得到“家”的擁抱，同時分享這個大家庭的幸福與快樂，發展自我、成就自我。展望未來，任重而道遠。

20xx年，是我校“五年發展規劃”實施的第一年。學校將堅持“學校發展、教師第一”的戰略，進一步加強學校xx文化建設、教師隊伍建設、課程建設、制度建設和足球特色建設，不斷優化學校德育工作和教學工作，及時提煉和總結研究成果，深入推進學校內涵發展，辦人民更加滿意的教育;進一步堅持民主管理、科學決策、制度管人、辦法管事，努力營造風清氣順和諧進取的人文環境，為每一位教師的發展提供更優質的平臺;進一步加強與xx等辦學合作，為學校發展、學生發展提供更加充足的教育資源;進一步主動爭取上級支持，優化辦學條件，加快學校現代化發展的進程。

“器大者聲必閎，志高者意必遠。”讓我們滿懷憧憬，積聚力量，扎實工作，銳意進取，以更加開闊的視野和更加執著的努力，向著更高更遠的目標邁進，開創xx小學更加美好的明天!

最后，衷心祝愿老師們、家長們身體健康，闔家幸福!衷心祝愿我們的孩子們學業進步，茁壯成長!謝謝大家!

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十一

同樂（1）王欣（2）袁（3）萌哥（4）。

1.開場：陳老師搖鈴，邀請劉院長、王院長上臺致辭。致辭結束后，陳老師宣布晚會開始。

開場vcr：播放提前錄制好的每個人想說的話及新年愿景。

尊敬的各位領導（1），各位來賓（2），親愛的老師們（3），同學們（4），大家晚上好。

帶著憧憬，懷揣夢想，我們期待新的美好（1）。

載著希望，面向未來，我們迎接新的挑戰（2）。

朝氣蓬勃是我們的本色（3）。

自強不息是我們的追求（4）。

這一年，我們走過了研究生入學考試（1）。

我們走過了歐洲杯，奧運會（2）。

我們走過了新學期（3）。

我們也走過了世界末日（4）。

2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。我們即將迎來元旦，迎來20xx年的第一天。（1）。

是啊！2013年，我們有新的祝福，新的期盼。（3）。

我們祝福經發院的老師們教學、科研成績越來越好。（2）。

我們期盼經發院的學子們學習、工作雙豐收。（4）。

今天，我們大家團聚在平安、祥和、激情而又溫馨的晚會現場，來一起表達對新年的期盼。（2）。

讓我們手牽手，讓我們肩并肩（1、2）。

讓我們唱起來，讓我們跳起來（3、4）。

2.袁&王欣第一天。

—王欣，你的第一天是怎么開始的？

—被我鬧鐘吵醒的啊。

—那你知道我們宿舍的第一天是怎么開始的嗎？

—“歐珣！起床啦！”

有請205宿舍的女生們給我們帶來動感十足的《我們的第一天》。

3.王欣&萌哥小品《快與慢》。

【稍微再改一下，因為主持人變了】。

男：同樂，聽歐珣說，你平時的生活節奏挺快的是吧？

女：哦？歐珣是這么說的？

男：嘿嘿，其實，歐珣說，大師姐的口頭禪總是“來不及了”。

女：好吧，那看來是你表達的比較委婉。我覺得學習工作上，快點挺好，生活中吧，有時候慢也是一種享受。

男：嗯，有點道理。不過聽說學委他們寢室，對“快”與“慢”更有一番獨特的理解和感受。長話短說，現在就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們精心準備的情景喜劇《快與慢》。

4.同樂&萌哥劉院長、王院長《父親的草原、母親的河》。

【詞待改】。

女：你有沒有聽說我們學院的兩位院長唱歌特別好聽？

男：這個還真沒聽說。怎么，難道今天要欣賞他們的歌喉？

女：你還真說對了。今天兩位領導百忙之中來到我們的元旦晚會給大家獻歌一曲。有請王，劉帶來的《父親的草原，母親的河》，大家歡迎。

5.袁&同樂。

抽獎環節：由劉院長、王院長、白老師分別抽三個大獎。

6.同樂&王欣酒醉的探戈。

女：有句話，說得好。男兒有淚不輕彈只是未到傷心處。

男：哎！舉杯銷愁愁更愁酒醉探戈忘我憂（緩慢，抒情）。

女：每個人寂寞的時候，總希望有人來陪，

男：每個人傷心的時候，也總容易喝醉。

女：醉了，那就把心里的話一吐為快吧！

男：醉了，那就讓我們舞動身體，跳起那迷人的醉人的探戈。

男女：《酒醉的探戈》。

7.袁&萌哥神經病的一天。

—萌哥，看完酒醉的探戈，你有沒有一種神情恍惚，醉眼迷離的感覺？

—沒有。我有一種想加入他們的沖動。因為他們跳得真是太動情了，我神經有點緊張。

—好吧。我理解你的心情。但是動情歸動情，可千萬別走火入魔啊。萌嫂還在下面呢。你看下面這幾位，腦子就出現了一點問題。接下來，請大家欣賞由物流工程的同學們給我們帶來的小品《精神病院的故事》。

男：大家歡迎。

8.同樂&萌哥單口相聲。

—知不知道這次晚會我最期待的節目是什么？

—什么？

—接下來的這個。

—為什么？

—我們彩排了這么多次，這個節目從來就在大家面前亮過相啊，學委說要把神秘感保持到最后一刻，神秘到名字都不知道是什么。

—嗯，有請學委帶來的單口相聲。

9.袁&王欣互動游戲。

10.同樂&萌哥獨唱《野百合也有春天》。

女：下面有請張海洋同學給大家帶來的獨唱《野百合也有春天》。

11.朗誦。

12.班歌。

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

在上周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這一天里，我國各界各族人民用各種各樣的方式來慶祝新年；這一天，標志著中華神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又將走向欣欣向榮的新一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一意思；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也有這種緊迫感。我們是兒童時代，兒童時代是生命中的春天，是早晨初升的太陽。我們是21世紀的一代，成就學業于本世紀，成就事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為繁榮昌盛的祖國增光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，讓我們辛勤地耕耘，播灑下希望的種子吧。

各位同學，我們兒童時代，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；生機勃勃，充滿陽光；這就是我們雅戶學子的風采。讀書改變命運，知識成就未來。我們與時俱進，是我們永恒的追求。

親愛的同學捫，期中考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，讓我們積極行動起來，抓緊時間，主動復習，在考試中考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。

回報為我們兢兢業業付出的老師們。

最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

謝謝大家，我的演講到此結束。

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十三

開場：

合：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好。

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

女：展望未來，我們重任在肩。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男：沒有松風的秋，雁去長空;女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

結尾：

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十四

a:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。

b:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。

a:一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。ab:執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。

a:轉眼間的腳步過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。

b:首先有請劉吉鵬同學為我們帶來一首《半城煙沙》。

a:不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

b:幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

ab:老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量??a:有請英語老師為我們帶來兩首優美的歌曲。

a:記憶的絲線就像一場美麗的童話，從現在到未來，我們充滿著對未來的希望。

b:請吳顏同學為我們帶來一首歌曲《童話》。

a:一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態，自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。奇跡-從來只在我們手中。

a:漢代的《搗素賦》上曾說道：“兩靨如點，梨頰微渦”，大家知道嗎?“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩，酒窩在古代可是美人的象征哦!b:的卻，酒窩現在也很受人們的青睞，那就讓我們欣賞由四位可愛的女生帶來的《小酒窩》吧!

a:你知道以赤道為分界線的嗎?

b:很簡單嘛，那是南北半球的分界線。

a：有請張仲坤同學為我們帶來一首《孤單北半球》。

a:邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天;b:綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。

a：回首，我們深情豪邁;。

b:展望，我們自信滿懷!

ab:我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航!元旦晚會到此結束!祝老師們、同學們，新年快樂，萬事如意!

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十五

老師、同學們：

大家下午好!

相信你們一定對我不陌生吧!因為學校的各種活動中經常會出現我的身影，我就是，是個多才多藝、活潑開朗的小女孩。在班級里，我是一個關心集體，樂于幫助同學，為同學服務。我對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。就是這個原因，我今天才可一站在這里。

要用我的誠心讓你感動。

美麗彩虹，那就是競選成功，

相信我，才是最棒的選擇。

在我心中，曾經有個理想，

要用我的行動讓你感動。

繽紛彩霞，那就是當上干事，選擇我，我會努力拼搏!

今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

出席今天晚會的領導有:

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十六

尊敬的各位老師、家長們：

大家好！我是xxx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。學校的管理規范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發，讓孩子全面發展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因為xx中學的辦學風格正合我們的意圖，孩子入學至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的出現。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創造性工作，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領巾廣播，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發現，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育簡單地進行總結介紹，希望對各位家長有所借鑒。

一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家里，孩子學習時，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網、不看電視，避免孩子產生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。平時，我多看書和雜志，影響培養了孩子愛讀書的習慣。孩子生日、春節等得到的禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操，也養成良好的閱讀習慣。對他記憶力開發，語言表達能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當孩子認為大人不對，確實是父母錯了，也向孩子認錯，尊重孩子。地位的平等增進了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學習上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導，解決問題。

二、培養孩子良好的習慣。好多家長會經常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培養孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的就少，培養孩子養成艱苦樸素的習慣。

都說現在的獨生子女自私，我就刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。體現生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；探望長輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標，身教勝過言傳。

切實認可孩子制定的學習計劃，給孩子充分自主權。我對孩子常說的是，父母負責學習上的后勤保障工作，學習他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調整孩子的精神狀態，引領孩子過充實快樂的生活。

適當表揚孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強的自信心，激發了孩子生活、學習的興趣，激發斗志，促進孩子的健康發展。

以上是我一些粗淺的心得體會，不足之處，敬請批評指正。

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十七

丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們歡樂的生活：

丁：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的.禪想：

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時間。

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

丙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。

丁：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。

甲：今日，我們團聚一堂、載歌載舞。

乙：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙：今日，我們送去我們的祝愿。

丁：帶著祝福、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

丙：看，陽光絢麗，那是新年絢麗的色調。

丁：我宣布。

合：20xx年元旦聯歡會現在起先!

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十八

開場白:

合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的七年二班

男：七二班元旦聯歡會現在開始！首先，由班主任老師致新年祝詞！（... ...) 女：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

男：同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇十九

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們懷著激動地心情，迎來了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康20xx小主持人元旦演講稿400字3篇演講稿同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

明天就是xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到!

祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步!

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇二十一

合：新的一年到來了。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠去了。

女：的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：下面有請黃振龍同學為我們帶來周杰倫的《菊花臺》。

女：今天的“元旦聯歡會”的主持人可不止我們4個，還有兩個來搶飯碗的超級主持人，好吧，讓我們看看潘邦昱，謝文斌這兩位超級主持人的風采吧。

男：悠悠球，大家可能玩過，但不一定玩的好，夏宇同學就說，他玩的verygood。光說不練可不行，讓我們來看看，他是不是吹牛！

女：黃金搭檔，是可遇而不可求的，而我們現場就有兩個黃金搭檔——魏雅怡，和汪一瑤。大家就來看看他倆的默契程度吧。

男：大家也許只聽過張韶涵的《隱形的翅膀》，有隱形當然就有有形的翅膀。讓我們來欣賞一下大方靜和賴維宣給我們帶來的《有形的翅膀》吧。

女：俗話說，窈窕淑女君子好逑。那張琦和卓章章給我們帶來的小品中的姑娘，又是怎樣的呢?讓我們看一看吧。

女：缺口，是可以不上的，而心靈上的則無法彌補。讓我們的心暫時沉靜，欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧！

男：欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲，再讓我們來欣賞一下小方靜和奚芳帶來的二人斗唱。

女：下面有請本次聯歡會的特邀嘉賓，李老師給我們帶來一支舞吧，大家來點掌聲，好嗎。

男：看完老師的舞蹈再來看一看蘇樊的舞蹈吧，她會不會跳的比老師還好呢。

女：“下面就是見證奇跡的時刻”，這是著名魔術師劉謙常說的話。好的，讓我們見證一下張皓給我們帶來的奇跡吧！

男：在座的各位可能都偷過菜，就讓水若源和她的搭檔們，來上演一出有關偷菜的.故事吧。

女：大家的父母都會教育我們該做什么不該做什么，而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢?讓我們看一下吧。

男：《我的歌聲里》這首歌，可謂是紅的發紫。不知道陶心雨和賴維宣會不會。

因為這首歌而紅呢？聽了才知道，下面掌聲有請她們為我們帶來《我的歌聲里》。

女：俗話說心病還需心藥醫。這不，李龍鎖和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢？讓我們看他們是如何將心病治愈的吧。

合：元旦是團聚的日子，可是有的人去不能團聚，讓我們體會一下未歸人的鄉愁吧。

合：元旦聯歡會結束了，祝大家，新年快樂。

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇二十二

a:一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。ab:執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。

a:轉眼間20xx年的腳步過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

a:有請英語老師為我們帶來兩首優美的歌曲。

a:記憶的絲線就像一場美麗的童話，從現在到未來，我們充滿著對未來的希望。

b:請吳顏同學為我們帶來一首歌曲《童話》。

a:一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態，自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。奇跡-從來只在我們手中。

b:是的，我們創造了多少奇跡?在別人看來不起眼的改變，卻是我們在背后付出了巨大努力而得到的回報，這是我們團結的力量!

a:有一種測試默契的游戲，叫做心心相印。

a:漢代的'《搗素賦》上曾說道：“兩靨如點，梨頰微渦”，大家知道嗎?“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩，酒窩在古代可是美人的象征哦!

b:很簡單嘛，那是南北半球的分界線。

b:綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。

a：回首20xx，我們深情豪邁;。

b:展望20xx，我們自信滿懷!

ab:我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航!20xx年元旦晚會到此結束!祝老師們、同學們，新年快樂，萬事如意!

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇二十三

大家下午好！

在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節。我很榮幸地作為教師代表在此發言，心情非常激動。首先，感謝學區領導給我們這次學習交流的機會！成績的取得與領導的關懷與培養，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經關心過我的各位領導、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝！祝大家節日快樂！

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學的一位總務后勤人員，今年開學由于學校增加了兩個教學班，學校里的事特別忙，但是想到我的主要任務是教學工作，抓好教學質量，我堅持每天必須上一節課，向40分鐘要質量；孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學生的注意力特別的集中，因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教，教無定法，貴在得法。

其次，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉學過來就直接上了五年級，第一次數學成績考個位數，性格孤僻，習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉化一個學困生比培養一個優等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后，她各方面進步都很大。

成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭取為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！

最后祝領導們、老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

元旦主持晚會演講稿（專業24篇）篇二十四

甲：新年拉近了我們成長的間隔。

乙：新年染紅了我們快樂的生活。

甲：新年讓我們截取下了四季的片段。

乙：新年給了我們人生的禪想。

合：接下來，讓我們把激情煥發出來，開始今天的聯歡會吧！

甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎！（街舞開始）。

乙：剛剛的街舞多精彩啊！

甲：是啊！但是今天是xx年的`最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！

乙：好啊！就從1號開始吧！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！

甲：祝老師在新的一年工作順利！（同學說話）。

甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎！（表演開始）。

乙：同學們，你們說林孜卓表演得好不好啊？（答復）。

甲：那如今，我們開始抽獎吧！（同學說話、抽獎時間）。

乙：你們抽到了自己喜歡的物品了嗎？（同學說話）。

甲：如今，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（答復）。

乙：是啊，再請一位唱歌的同學吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱。

甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點游戲吧！

乙：好啊，我們先找5個同學，開始《貼鼻子》游戲！（游戲開始）。

甲：看見大家剛剛把戲百出，我開心得不得了呢！

乙：是啊！那如今有請一對同學上來，要有默契的哦！

甲：我們如今要玩的游戲你們肯定見過：《心有靈犀》（游戲開始）。

乙：同學別走，來說說跟你隊友的配合咋樣？（同學說話）。

甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦快樂！

乙：是啊，但是如今放松一下吧！

甲：有請周凡鈺為我們表演魔術，大家掌聲歡迎！（周凡鈺表演過程）。

乙：剛剛的魔術好精彩哦！

甲：不過下一個游戲，是考驗你們速度的時候了！

合：大家一起行動起來，開始《猜歌名》游戲（游戲開始）。

甲：吳x，看來我們倆的反響還真得加強呢！

乙：那如今，有請不是經常出場的陳齊標為我們說一些笑話，大家熱烈鼓掌！（笑話開始）。

甲：同學們，你們說陳齊標的笑話好不好笑呢？(同學說話)。

乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉彎》吧！

甲：好啊好啊！（游戲開始）。

甲：剛剛的測試，我發現我們把的同學都好聰明哦！

乙：不要說我們太聰明，是因為這些題目太簡單。

甲：那我們繼續考驗大家的智商吧！

合：好啊，接下來進入我們的《四字詞語》環節。

乙：很簡單，全班同學輪流說一個帶有數字的四字詞語，不可以重復、提醒，不會的人要被罰5個蹲起哦！（全班開始游戲）。

乙：看來大部分同學知識還是沒有忘光呢！

甲：那我們接下來請出鄒賢昆為我們表演演唱歌曲。

甲：是啊，但是光陰總是匆匆地流去了。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

合：在這里，有大家對生活的激情，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們再會！謝謝大家！